http://timiryazev.sko-bilim.kzTimiryazev SKO-Bilim AgarturuBMC KDT CMSСopyright 2026, BenchMark Consultinghttp://timiryazev.sko-bilim.kz/rss/?m=news&lang=ru600Sun, 21 Mar 2021 13:13:50 +0600Sun, 21 Mar 2021 13:13:50 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/images/naklon.gifhttp://timiryazev.sko-bilim.kz8831http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616311090450673&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272877454946/news/1616311090450673.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;С докладом об оказываемых государственных услугах КГУ &quot;Белоградовская СШ&quot; выступила заместитель дирекора по учебной работе Нуртазина Н.К.  в прямом эфире на официальной странице  КГУ &quot;Белоградовская СШ&quot; в  Facebook  по ссылке   &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=433123461245154&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;sfnsn=mo&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=433123461245154&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;sfnsn=mo&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272877454946/news/1616311090450673.jpg" /><br/><br/><strong><span style="font-size:12pt;">С докладом об оказываемых государственных услугах КГУ "Белоградовская СШ" выступила заместитель дирекора по учебной работе Нуртазина Н.К.  в прямом эфире на официальной странице  КГУ "Белоградовская СШ" в  Facebook  по ссылке   </span><a href="https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=433123461245154&amp;id=100036425114695&amp;sfnsn=mo"><span style="font-size:12pt;">https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=433123461245154&amp;id=100036425114695&amp;sfnsn=mo</span><br /><br /></a></strong>b112skobilimSun, 21 Mar 2021 13:13:50 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616311090450673Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616311090450673http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616310597769230&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272877454946/news/1616310597769230.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;С докладом о проводимых мероприятиях по противодействию коррупции в КГУ &quot;Белоградовская СШ&quot; выступил заместитель дирекора по воспитательной работе Даулетхан Айбарыс  в прямом эфире на официальной странице  КГУ &quot;Белоградовская СШ&quot; в  Facebook  по ссылке   &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.facebook.com/100036425114695/posts/433150477909119/?sfnsn=mo&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;https://www.facebook.com/100036425114695/posts/433150477909119/?sfnsn=mo&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272877454946/news/1616310597769230.jpg" /><br/><br/><span style="font-size:12pt;"><strong>С докладом о проводимых мероприятиях по противодействию коррупции в КГУ "Белоградовская СШ" выступил заместитель дирекора по воспитательной работе Даулетхан Айбарыс  в прямом эфире на официальной странице  КГУ "Белоградовская СШ" в  Facebook  по ссылке   </strong></span><a href="https://www.facebook.com/100036425114695/posts/433150477909119/?sfnsn=mo"><span style="font-size:12pt;"><strong>https://www.facebook.com/100036425114695/posts/433150477909119/?sfnsn=mo</strong></span></a>b112skobilimSun, 21 Mar 2021 12:58:40 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616310597769230Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616310597769230http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616309846293558&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272877454946/news/1616309846293558.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;color:#ff0000;&quot;&gt;Наурыз — это праздник веселья,&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;color:#ff0000;&quot;&gt;Наурыз — это праздник весны!&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;color:#ff0000;&quot;&gt;Наурыз — это праздник цветенья,&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;color:#ff0000;&quot;&gt;Наурыз — это праздник любви!&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;color:#ff0000;&quot;&gt;***&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;color:#0000ff;&quot;&gt;Наурыз пришел в дома,&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;color:#0000ff;&quot;&gt;Значит кончилась зима!&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;color:#0000ff;&quot;&gt;Угостим мы всех гостей,&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;color:#0000ff;&quot;&gt;Хватит ведь на всех сластей!&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;color:#ff00ff;&quot;&gt;***&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#ff00ff;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;Наурыз стучится в двери,&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#ff00ff;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;Его Новым Днем зовут.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#ff00ff;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;Все забыли о метели,&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#ff00ff;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#ff00ff;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;Все гостей для пира ждут!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;Наурыз – это праздник весны, праздник наступления Нового года у многих народов. Традиции празднования этого дня уходят в глубину веков. По подсчетам ученых празднику Наурыз уже несколько тысяч лет. Наурыз – праздник обновления и наступления Нового года по солнечному календарю. Считается, что в этот день природа просыпается, на землю спускается добро и благодать. Наурыз – светлый и веселый праздник.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;В КГУ &quot;Белоградовская СШ&quot; прошло праздничное мероприятие, посвященное Наурызу. Директоршколы Кудрявцева В.И. поздравила коллектив школы и учащихся, пожелала всем здоровья, благополучия, удачи и еще было сказано много тёплых слов.  Каждый класс празднично оформили кабинеты цветами, плакатами, национальным убранством. Накрыли праздничные дастарханы с огромным количеством национальных блюд. Пели песни под домбру, рассказывали стихи о Наурызе,  танцевали народные казахские танцы, демонстрировали традиции и обычаи, играли в национальные игры.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Подробная информация, фотографии и видеоролики представлены на официальной странице &lt;br /&gt;КГУ &quot;Белоградовская СШ&quot; в Facebook по ссылкам  ниже:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Педагоги школы&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=432651381292362&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;sfnsn=mo&quot;&gt;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=432651381292362&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;sfnsn=mo&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0А класс&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=432663181291182&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;sfnsn=mo&quot;&gt;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=432663181291182&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;sfnsn=mo&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0Б, 1Б, 2Б, 3-4Б классы&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=432667141290786&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;sfnsn=mo&quot;&gt;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=432667141290786&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;sfnsn=mo&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5А, 10А классы&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=432668134624020&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;sfnsn=mo&quot;&gt;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=432668134624020&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;sfnsn=mo&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7А,6-8А классы&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=432670137957153&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;sfnsn=mo&quot;&gt;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=432670137957153&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;sfnsn=mo&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5-9Б, 7Б, 11Б классы&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=432671111290389&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;sfnsn=mo&quot;&gt;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=432671111290389&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;sfnsn=mo&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9А класс&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=432671931290307&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;sfnsn=mo&quot;&gt;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=432671931290307&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;sfnsn=mo&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1А, 3А, 4А классы&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=432673247956842&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;sfnsn=mo&quot;&gt;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=432673247956842&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;sfnsn=mo&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Мини-центр&quot;Жұлдыз&quot;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;https://www.facebook.com/100036425114695/posts/433632354527598/?sfnsn=mo&quot;&gt;https://www.facebook.com/100036425114695/posts/433632354527598/?sfnsn=mo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;color:#ff0000;&quot;&gt;Наурыз - бұл ежелгі дәстүр бойынша Жаңа жылдың басталуы ғана емес, бұл сонымен бірге таңғажайып көктем мерекесі, табиғаттың қайта түлеп, қайта жаңғыруы.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color:#ff0000;&quot;&gt;Осы бір табиғат ана көгілдір көктемнің жып-жылы шапағатымен жайнап тұрған сәтте сіз де зор қуаныштарға бөленгейсіз!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:#ff0000;&quot;&gt;Жаныңыз күн нұрындай жарқырап, ал көңіліңіз мейірімділік пен махаббат сезімдеріне тола берсін!&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color:#ff0000;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#ff00ff;&quot;&gt;Ұлыстың Ұлы күні - Наурыз мерекесі құтты болсын!&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272877454946/news/1616309846293558.jpg" /><br/><br/><div style="text-align:center;"><strong><span style="font-size:12pt;color:#ff0000;">Наурыз — это праздник веселья,</span></strong></div><div style="text-align:center;"><strong><span style="font-size:12pt;color:#ff0000;">Наурыз — это праздник весны!</span></strong></div><div style="text-align:center;"><strong><span style="font-size:12pt;color:#ff0000;">Наурыз — это праздник цветенья,</span></strong></div><div style="text-align:center;"><strong><span style="font-size:12pt;color:#ff0000;">Наурыз — это праздник любви!</span></strong></div><div style="text-align:center;"><strong><span style="font-size:12pt;color:#ff0000;">***</span></strong></div><div style="text-align:center;"><strong><span style="font-size:12pt;color:#0000ff;">Наурыз пришел в дома,</span></strong></div><div style="text-align:center;"><strong><span style="font-size:12pt;color:#0000ff;">Значит кончилась зима!</span></strong></div><div style="text-align:center;"><strong><span style="font-size:12pt;color:#0000ff;">Угостим мы всех гостей,</span></strong></div><div style="text-align:center;"><strong><span style="font-size:12pt;color:#0000ff;">Хватит ведь на всех сластей!</span></strong></div><div style="text-align:center;"><strong><span style="font-size:12pt;color:#ff00ff;">***</span></strong></div><div style="text-align:center;"><span style="color:#ff00ff;"><strong><span style="font-size:12pt;">Наурыз стучится в двери,</span></strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="color:#ff00ff;"><strong><span style="font-size:12pt;">Его Новым Днем зовут.</span></strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="color:#ff00ff;"><strong><span style="font-size:12pt;">Все забыли о метели,</span></strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="color:#ff00ff;"><span style="color:#ff00ff;"><strong><span style="font-size:12pt;">Все гостей для пира ждут!<br /><br /></span></strong></span></span><p><strong><span style="font-size:12pt;">Наурыз – это праздник весны, праздник наступления Нового года у многих народов. Традиции празднования этого дня уходят в глубину веков. По подсчетам ученых празднику Наурыз уже несколько тысяч лет. Наурыз – праздник обновления и наступления Нового года по солнечному календарю. Считается, что в этот день природа просыпается, на землю спускается добро и благодать. Наурыз – светлый и веселый праздник.</span></strong></p><p><strong><span style="font-size:12pt;">В КГУ "Белоградовская СШ" прошло праздничное мероприятие, посвященное Наурызу. Директоршколы Кудрявцева В.И. поздравила коллектив школы и учащихся, пожелала всем здоровья, благополучия, удачи и еще было сказано много тёплых слов.  Каждый класс празднично оформили кабинеты цветами, плакатами, национальным убранством. Накрыли праздничные дастарханы с огромным количеством национальных блюд. Пели песни под домбру, рассказывали стихи о Наурызе,  танцевали народные казахские танцы, демонстрировали традиции и обычаи, играли в национальные игры.<br /><br />Подробная информация, фотографии и видеоролики представлены на официальной странице <br />КГУ "Белоградовская СШ" в Facebook по ссылкам  ниже:<br /><br />Педагоги школы<br /><a href="https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=432651381292362&amp;id=100036425114695&amp;sfnsn=mo">https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=432651381292362&amp;id=100036425114695&amp;sfnsn=mo</a><br /><br />0А класс<br /><a href="https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=432663181291182&amp;id=100036425114695&amp;sfnsn=mo">https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=432663181291182&amp;id=100036425114695&amp;sfnsn=mo</a><br /><br />0Б, 1Б, 2Б, 3-4Б классы<br /><a href="https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=432667141290786&amp;id=100036425114695&amp;sfnsn=mo">https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=432667141290786&amp;id=100036425114695&amp;sfnsn=mo</a><br /><br />5А, 10А классы<br /><a href="https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=432668134624020&amp;id=100036425114695&amp;sfnsn=mo">https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=432668134624020&amp;id=100036425114695&amp;sfnsn=mo</a><br /><br />7А,6-8А классы<br /><a href="https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=432670137957153&amp;id=100036425114695&amp;sfnsn=mo">https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=432670137957153&amp;id=100036425114695&amp;sfnsn=mo</a><br /><br />5-9Б, 7Б, 11Б классы<br /><a href="https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=432671111290389&amp;id=100036425114695&amp;sfnsn=mo">https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=432671111290389&amp;id=100036425114695&amp;sfnsn=mo</a><br /><br />9А класс<br /><a href="https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=432671931290307&amp;id=100036425114695&amp;sfnsn=mo">https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=432671931290307&amp;id=100036425114695&amp;sfnsn=mo</a><br /><br />1А, 3А, 4А классы<br /><a href="https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=432673247956842&amp;id=100036425114695&amp;sfnsn=mo">https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=432673247956842&amp;id=100036425114695&amp;sfnsn=mo</a><br /><br />Мини-центр"Жұлдыз"<br /><a href="https://www.facebook.com/100036425114695/posts/433632354527598/?sfnsn=mo">https://www.facebook.com/100036425114695/posts/433632354527598/?sfnsn=mo<br /><br /></a><span style="color:#ff0000;">Наурыз - бұл ежелгі дәстүр бойынша Жаңа жылдың басталуы ғана емес, бұл сонымен бірге таңғажайып көктем мерекесі, табиғаттың қайта түлеп, қайта жаңғыруы.</span><br /><br /><span style="color:#ff0000;">Осы бір табиғат ана көгілдір көктемнің жып-жылы шапағатымен жайнап тұрған сәтте сіз де зор қуаныштарға бөленгейсіз!<br /><br /></span><span style="color:#ff0000;">Жаныңыз күн нұрындай жарқырап, ал көңіліңіз мейірімділік пен махаббат сезімдеріне тола берсін!</span><br /><span style="color:#ff0000;"> </span><br /></span></strong> <span style="font-size:12pt;"><strong><span style="color:#ff00ff;">Ұлыстың Ұлы күні - Наурыз мерекесі құтты болсын!</span></strong></span><br /><br /></p><span style="font-size:12pt;"><strong> </strong></span></div>b112skobilimSun, 21 Mar 2021 12:30:20 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616309846293558Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616309846293558http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616307920018747&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272877454946/news/1616307920018747.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;В рамках деятельности проекта &quot;Бірлестік&quot; с 10 марта 2021 года стартовал районный тур Областной олимпиады для педагогов предметников. В этом году олимпиада проводится по 8 направлениям: казахский язык и литература, математика, физика, химия, биология, география, история и начальные классы.  Чтобы идти в ногу со временем педагог должен быть готов расширять круг своих знаний. Выполнение этого условия позволит учителю совершенствоваться, ведь от его профессионализма зависит не только успешное обучение учеников, но и карьерный рост. В повышении качества работы значительную роль играет участие учителей в профессиональных конкурсах и олимпиадах. Они побуждают к самоанализу и дальнейшему саморазвитию. Участие в данной олимпиаде мотивирует на решение более сложных профессиональных задач, поможет учителям продемонстрировать накопленный опыт.&lt;br /&gt;В данной олимпиаде приняли участие и наши педагоги-предметники&lt;br /&gt;- учитель химии и биологии Итакаев Д.С.&lt;br /&gt;- учитель физики Куровская З.Е.&lt;br /&gt;- учителя казахского языка и литературы Байгадыр Б. и Рсалды Д.&lt;br /&gt;- учителя начальных классов Нуртазина Н.К., Озыхаан Т., Алимова Д.К., Айтенова Р.С., Тенсел М.&lt;br /&gt;- учитель истории Тохтамыс К.&lt;br /&gt;- учитель географии Тенсел Х.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Информация о проведенном мероприятиии выложена на официальной странице  КГУ &quot;Белоградовская СШ&quot; в  Facebook  по ссылке &lt;a href=&quot;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=432596647964502&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;sfnsn=mo&quot;&gt;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=432596647964502&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;sfnsn=mo&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272877454946/news/1616307920018747.jpg" /><br/><br/><strong><span style="font-size:12pt;">В рамках деятельности проекта "Бірлестік" с 10 марта 2021 года стартовал районный тур Областной олимпиады для педагогов предметников. В этом году олимпиада проводится по 8 направлениям: казахский язык и литература, математика, физика, химия, биология, география, история и начальные классы.  Чтобы идти в ногу со временем педагог должен быть готов расширять круг своих знаний. Выполнение этого условия позволит учителю совершенствоваться, ведь от его профессионализма зависит не только успешное обучение учеников, но и карьерный рост. В повышении качества работы значительную роль играет участие учителей в профессиональных конкурсах и олимпиадах. Они побуждают к самоанализу и дальнейшему саморазвитию. Участие в данной олимпиаде мотивирует на решение более сложных профессиональных задач, поможет учителям продемонстрировать накопленный опыт.<br />В данной олимпиаде приняли участие и наши педагоги-предметники<br />- учитель химии и биологии Итакаев Д.С.<br />- учитель физики Куровская З.Е.<br />- учителя казахского языка и литературы Байгадыр Б. и Рсалды Д.<br />- учителя начальных классов Нуртазина Н.К., Озыхаан Т., Алимова Д.К., Айтенова Р.С., Тенсел М.<br />- учитель истории Тохтамыс К.<br />- учитель географии Тенсел Х.<br /><br />Информация о проведенном мероприятиии выложена на официальной странице  КГУ "Белоградовская СШ" в  Facebook  по ссылке <a href="https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=432596647964502&amp;id=100036425114695&amp;sfnsn=mo">https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=432596647964502&amp;id=100036425114695&amp;sfnsn=mo</a><br /><br /><br /></span></strong>b112skobilimSun, 21 Mar 2021 11:58:07 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616307920018747Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616307920018747http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616304303063633&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272877454946/news/1616304303063633.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;В честь празднования юбилея поэта Мукагали Макатаева в КГУ &quot;Белоградовская СШ&quot; прошли чтения сихотворений поэта среди учащихся школы. Все работы были отправлены на онлайн-конкурс сайта Olimpiada.kz, где заняли призовые места. &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;Классными руководителями проведены классные часы.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;Библиотекарь школы Мержанова С.С. организовала книжную выставку.  Выражаем огромную благодарность педагогам школы Рсалды Даулетхан, Куровской З.Е., Даулетхан Айбарыс, Омаровой Г.Ж. за оказанную помощь в проведении мероприятий.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Фотографии и видеоролики с выступлениями учащихся выложены на официальной странице КГУ &quot;Белоградовская СШ&quot; в Facebook по ссылкам&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Матюшко Вероника 7Б класс     &quot;Три счастья&quot;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=415112563046244&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;sfnsn=mo&quot;&gt;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=415112563046244&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;sfnsn=mo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;Батурина Анастасия  7Б класс   &quot;Тропа&quot;&lt;a href=&quot;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=415112563046244&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;sfnsn=mo&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=415114233046077&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;sfnsn=mo&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=415114233046077&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;sfnsn=mo&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Дотей Айберген       7А класс      &quot;Кем болып жаралғам жоқ мен ешкімнен&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=415118233045677&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;sfnsn=mo&quot;&gt;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=415118233045677&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;sfnsn=mo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;Нурлан Айзада       5А класс    &quot;Три счастья&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=428801911677309&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;sfnsn=mo&quot;&gt;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=428801911677309&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;sfnsn=mo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;Выставка к юбилею Мукагали Макатаева&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=416187782938722&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;sfnsn=mo&quot;&gt;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=416187782938722&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;sfnsn=mo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;Дипломы и грамоты учащихся&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=416677709556396&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;sfnsn=mo&quot;&gt;&lt;strong&gt;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=416677709556396&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;sfnsn=mo&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272877454946/news/1616304303063633.jpg" /><br/><br/><strong><span style="font-size:12pt;">В честь празднования юбилея поэта Мукагали Макатаева в КГУ "Белоградовская СШ" прошли чтения сихотворений поэта среди учащихся школы. Все работы были отправлены на онлайн-конкурс сайта Olimpiada.kz, где заняли призовые места. </span></strong><strong><span style="font-size:12pt;">Классными руководителями проведены классные часы.</span></strong><br /><strong><span style="font-size:12pt;">Библиотекарь школы Мержанова С.С. организовала книжную выставку.  Выражаем огромную благодарность педагогам школы Рсалды Даулетхан, Куровской З.Е., Даулетхан Айбарыс, Омаровой Г.Ж. за оказанную помощь в проведении мероприятий.<br /><br />Фотографии и видеоролики с выступлениями учащихся выложены на официальной странице КГУ "Белоградовская СШ" в Facebook по ссылкам<br /><br />Матюшко Вероника 7Б класс     "Три счастья"</span></strong><br /><strong><span style="font-size:12pt;"><a href="https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=415112563046244&amp;id=100036425114695&amp;sfnsn=mo">https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=415112563046244&amp;id=100036425114695&amp;sfnsn=mo<br /><br /></a>Батурина Анастасия  7Б класс   "Тропа"<a href="https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=415112563046244&amp;id=100036425114695&amp;sfnsn=mo"><br /></a></span></strong><a href="https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=415114233046077&amp;id=100036425114695&amp;sfnsn=mo"><strong><span style="font-size:12pt;">https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=415114233046077&amp;id=100036425114695&amp;sfnsn=mo</span></strong><br /></a><br /><br /><span style="font-size:12pt;"><strong>Дотей Айберген       7А класс      "Кем болып жаралғам жоқ мен ешкімнен"</strong></span><br /><span style="font-size:12pt;"><strong><a href="https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=415118233045677&amp;id=100036425114695&amp;sfnsn=mo">https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=415118233045677&amp;id=100036425114695&amp;sfnsn=mo<br /><br /></a>Нурлан Айзада       5А класс    "Три счастья"</strong></span><br /><span style="font-size:12pt;"><strong><a href="https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=428801911677309&amp;id=100036425114695&amp;sfnsn=mo">https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=428801911677309&amp;id=100036425114695&amp;sfnsn=mo<br /><br /></a>Выставка к юбилею Мукагали Макатаева</strong></span><br /><span style="font-size:12pt;"><strong><a href="https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=416187782938722&amp;id=100036425114695&amp;sfnsn=mo">https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=416187782938722&amp;id=100036425114695&amp;sfnsn=mo<br /><br /></a>Дипломы и грамоты учащихся</strong></span><br /><span style="font-size:12pt;"><a href="https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=416677709556396&amp;id=100036425114695&amp;sfnsn=mo"><strong>https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=416677709556396&amp;id=100036425114695&amp;sfnsn=mo</strong><br /></a></span><br />b112skobilimSun, 21 Mar 2021 10:48:00 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616304303063633Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616304303063633http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616297629604873&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272877454946/news/1616297629604873.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;«Оқу мектебі&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;» &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;жобасы&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&lt;em&gt;аясында&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&lt;em&gt;Белоградов&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt; орта &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;мектебінде&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&lt;em&gt;бастауыш&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&lt;em&gt;сынып&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&lt;em&gt;оқушылары арасында&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&lt;em&gt;сүйікті ертегілер&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&lt;em&gt;оқулары өткізілді&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;.&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Тақырып:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt; “Әріпті емес, кітаптағы ойларды ізде!”&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;В рамках проекта &quot;Читающая школа&quot; в  &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Белоградовской&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;  средней школе  прошли чтения любимых сказок среди учащихся начальной школы.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;Тема: «В книги ищи не буквы, а мысли!»&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;Видеоролик о проведенном мероприятии  выложен на официальной странице  КГУ &quot;Белоградовская СШ&quot; в  Facebook  по ссылке&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=433677221189778&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;post_id=100036425114695_433677221189778&amp;amp;from_close_friend=1&amp;amp;notif_id=1616301937148480&amp;amp;notif_t=close_friend_activity&amp;amp;ref=notif&amp;amp;sfnsn=mo&quot;&gt;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=433677221189778&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;post_id=100036425114695_&lt;br /&gt;433677221189778&amp;amp;from_close_friend=1&amp;amp;notif_id=1616301937148480&amp;amp;notif_t=close&lt;br /&gt;_friend_activity&amp;amp;ref=notif&amp;amp;sfnsn=mo&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;Читайте, дети!&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;Читайте, мальчишки!&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;Девчонки, читайте!&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;Любимые книжки&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;Ищите на сайте!&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;В метро, в электричке&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;И автомобиле,&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;В гостях или дома,&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;На даче, на вилле –&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;Читайте, девчонки!&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;Читайте, мальчишки!&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;Плохому не учат&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;Любимые книжки!&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;Не всё в этом мире&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;Легко нам даётся,&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;И всё же упорный&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;И мудрый – добьётся&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;Того, к чему доброе&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;Сердце стремится:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;Он клетку откроет,&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;Где птица томится!&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;И каждый из нас&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;Облегчённо вздохнёт,&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;Поверив, что мудрое&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;Время – придёт!&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;И мудрое, новое&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;Время – придёт!&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;(Н. Пикулева)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272877454946/news/1616297629604873.jpg" /><br/><br/><p><span style="font-size:12pt;"><strong><em>«Оқу мектебі</em></strong><strong><em>» </em></strong><strong><em>жобасы</em></strong> <strong><em>аясында</em></strong> <strong><em>Белоградов</em></strong><strong><em> орта </em></strong><strong><em>мектебінде</em></strong> <strong><em>бастауыш</em></strong> <strong><em>сынып</em></strong> <strong><em>оқушылары арасында</em></strong> <strong><em>сүйікті ертегілер</em></strong> <strong><em>оқулары өткізілді</em></strong><strong><em>.</em></strong></span></p><p><span style="font-size:12pt;"><strong><em>Тақырып:</em></strong><strong><em> “Әріпті емес, кітаптағы ойларды ізде!”<br /></em></strong></span></p><span style="font-size:12pt;"><strong><em>В рамках проекта "Читающая школа" в  </em></strong><strong><em>Белоградовской</em></strong></span><strong><em><span style="font-size:12pt;">  средней школе  прошли чтения любимых сказок среди учащихся начальной школы.</span><br /><br /><span style="font-size:12pt;">Тема: «В книги ищи не буквы, а мысли!»</span><br /><br /><span style="font-size:12pt;">Видеоролик о проведенном мероприятии  выложен на официальной странице  КГУ "Белоградовская СШ" в  Facebook  по ссылке</span><br /><span style="font-size:12pt;"><a href="https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=433677221189778&amp;id=100036425114695&amp;post_id=100036425114695_433677221189778&amp;from_close_friend=1&amp;notif_id=1616301937148480&amp;notif_t=close_friend_activity&amp;ref=notif&amp;sfnsn=mo">https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=433677221189778&amp;id=100036425114695&amp;post_id=100036425114695_<br />433677221189778&amp;from_close_friend=1&amp;notif_id=1616301937148480&amp;notif_t=close<br />_friend_activity&amp;ref=notif&amp;sfnsn=mo</a></span><br /><br /><br /><span style="font-size:12pt;">Читайте, дети!</span><br /><span style="font-size:12pt;"> </span><br /><span style="font-size:12pt;">Читайте, мальчишки!</span><br /><span style="font-size:12pt;">Девчонки, читайте!</span><br /><span style="font-size:12pt;">Любимые книжки</span><br /><span style="font-size:12pt;">Ищите на сайте!</span><br /><span style="font-size:12pt;">В метро, в электричке</span><br /><span style="font-size:12pt;">И автомобиле,</span><br /><span style="font-size:12pt;">В гостях или дома,</span><br /><span style="font-size:12pt;">На даче, на вилле –</span><br /><span style="font-size:12pt;">Читайте, девчонки!</span><br /><span style="font-size:12pt;">Читайте, мальчишки!</span><br /><span style="font-size:12pt;">Плохому не учат</span><br /><span style="font-size:12pt;">Любимые книжки!</span><br /><span style="font-size:12pt;">Не всё в этом мире</span><br /><span style="font-size:12pt;">Легко нам даётся,</span><br /><span style="font-size:12pt;">И всё же упорный</span><br /><span style="font-size:12pt;">И мудрый – добьётся</span><br /><span style="font-size:12pt;">Того, к чему доброе</span><br /><span style="font-size:12pt;">Сердце стремится:</span><br /><span style="font-size:12pt;">Он клетку откроет,</span><br /><span style="font-size:12pt;">Где птица томится!</span><br /><span style="font-size:12pt;">И каждый из нас</span><br /><span style="font-size:12pt;">Облегчённо вздохнёт,</span><br /><span style="font-size:12pt;">Поверив, что мудрое</span><br /><span style="font-size:12pt;">Время – придёт!</span><br /><span style="font-size:12pt;">И мудрое, новое</span><br /><span style="font-size:12pt;">Время – придёт!</span><br /><span style="font-size:12pt;">(Н. Пикулева)</span><br /><br /></em></strong>b112skobilimSun, 21 Mar 2021 09:22:10 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616297629604873Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616297629604873http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616132925970780&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272919929770/news/1616132925970780.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14pt;font-family:'times new roman', times, serif;&quot;&gt;  &lt;br /&gt;       19 марта 2021 года в КГУ &quot;Степная средняя школа&quot; заместителем директора по воспитательной работе Чубиной Еленой Викторовной и старшей вожатой Баймакановой Арайлым Жанатовной был проведен прямой эфир с родителями учащихся по вопросам противодействия коррупции, была дана информация о создании и работе школьного добровольного клуба &quot;Адал Ұрпақ&quot;.    &lt;br /&gt;      Просмотреть трансляцию прямого эфира можно по данной ссылке:&lt;br /&gt;     &lt;a title=&quot;прямой эфир&quot; href=&quot;https://www.facebook.com/100022739362930/videos/942900396477930/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.facebook.com/100022739362930/videos/942900396477930/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272919929770/news/1616132925970780.jpg" /><br/><br/><span style="font-size:14pt;font-family:'times new roman', times, serif;">  <br />       19 марта 2021 года в КГУ "Степная средняя школа" заместителем директора по воспитательной работе Чубиной Еленой Викторовной и старшей вожатой Баймакановой Арайлым Жанатовной был проведен прямой эфир с родителями учащихся по вопросам противодействия коррупции, была дана информация о создании и работе школьного добровольного клуба "Адал Ұрпақ".    <br />      Просмотреть трансляцию прямого эфира можно по данной ссылке:<br />     <a title="прямой эфир" href="https://www.facebook.com/100022739362930/videos/942900396477930/" target="_blank">https://www.facebook.com/100022739362930/videos/942900396477930/</a><br /></span>b1111skobilimFri, 19 Mar 2021 11:37:45 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616132925970780Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616132925970780http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616047135494553&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272919929770/news/1616047135494553.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14pt;font-family:'times new roman', times, serif;&quot;&gt;    18 марта 2021 года КГУ &quot;Степная средняя школа&quot; провела онлайн-трансляцию с родителями учащихся по вопросам оказания государственных услуг, предоставляемых нашей школой:&lt;br /&gt;     1. Прием документов и зачисление в первый класс.&lt;br /&gt;     2. Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся.&lt;br /&gt;     3. Постановка на очередь детей в дошкольные организации.&lt;br /&gt;     4. Прием документов и выдача направлений на предоставление отдыха в лагерь.&lt;br /&gt;     5. Выдача дубликатов документов об образовании.&lt;br /&gt;   Просмотреть трансляцию прямого эфира можно по этой ссылке&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14pt;&quot;&gt; &lt;a title=&quot;онлайн-трансляция&quot; href=&quot;https://www.facebook.com/100022739362930/videos/942255789875724/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.facebook.com/100022739362930/videos/942255789875724/&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272919929770/news/1616047135494553.jpg" /><br/><br/><span style="font-size:14pt;font-family:'times new roman', times, serif;">    18 марта 2021 года КГУ "Степная средняя школа" провела онлайн-трансляцию с родителями учащихся по вопросам оказания государственных услуг, предоставляемых нашей школой:<br />     1. Прием документов и зачисление в первый класс.<br />     2. Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся.<br />     3. Постановка на очередь детей в дошкольные организации.<br />     4. Прием документов и выдача направлений на предоставление отдыха в лагерь.<br />     5. Выдача дубликатов документов об образовании.<br />   Просмотреть трансляцию прямого эфира можно по этой ссылке</span><span style="font-size:14pt;"> <a title="онлайн-трансляция" href="https://www.facebook.com/100022739362930/videos/942255789875724/" target="_blank">https://www.facebook.com/100022739362930/videos/942255789875724/</a></span>b1111skobilimThu, 18 Mar 2021 11:43:35 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616047135494553Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1616047135494553http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1615543973951023&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272908854656/news/1615543973951023.jpeg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Уголовные правонарушения против здоровья населения и нравственности&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;12 марта в КГУ « Москворецкая средняя школа» была проведена лекция с учащимися 7-11 классов на тему:  «Уголовные правонарушения против здоровья населения и нравственности», «Виды наркотических средств».&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;Цели:  Дать учащимся информацию об отрицательном действии, негативных последствиях злоупотребления наркотическими и психотропными веществами; учить общению с окружающими людьми; ознакомить со статьями УК РК.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;Ребята ознакомились  с несколькими статьями УК РК (Незаконное обращение с наркотическими средствами, незаконные изготовление, переработка, приобретение, хранение, перевозка в целях сбыта, пересылка либо сбыт наркотических средств, пропаганда или незаконная реклама наркотических средств), разобрали материал по видам наркотических средств и последствия употребления наркотиков.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;Учащиеся получили советы, как отказаться от предложения попробовать наркотики.&lt;/div&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Социальный педагог: Романович Л.Г.&lt;/p&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272908854656/news/1615543973951023.jpeg" /><br/><br/><p style="text-align:center;"><strong>Уголовные правонарушения против здоровья населения и нравственности<br /><br /><br /></strong></p><div style="text-align:justify;">12 марта в КГУ « Москворецкая средняя школа» была проведена лекция с учащимися 7-11 классов на тему:  «Уголовные правонарушения против здоровья населения и нравственности», «Виды наркотических средств».<br /><br /></div><div style="text-align:justify;">Цели:  Дать учащимся информацию об отрицательном действии, негативных последствиях злоупотребления наркотическими и психотропными веществами; учить общению с окружающими людьми; ознакомить со статьями УК РК.<br /><br /></div><div style="text-align:justify;">Ребята ознакомились  с несколькими статьями УК РК (Незаконное обращение с наркотическими средствами, незаконные изготовление, переработка, приобретение, хранение, перевозка в целях сбыта, пересылка либо сбыт наркотических средств, пропаганда или незаконная реклама наркотических средств), разобрали материал по видам наркотических средств и последствия употребления наркотиков.</div><div style="text-align:justify;">Учащиеся получили советы, как отказаться от предложения попробовать наркотики.</div><p> </p><p> </p><p>Социальный педагог: Романович Л.Г.</p>b119skobilimFri, 12 Mar 2021 16:10:51 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1615543973951023Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1615543973951023http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1615533234960319&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Уголовные правонарушения против здоровья населения и нравственности&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;table&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;8&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;         ст.296 УК РК&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Незаконное обращение с наркотическими средствами, психотропными веществами, их аналогами без цели сбыта&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Немедицинское потребление наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов в общественных местах –&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      наказывается штрафом в размере до восьмидесяти месячных расчетных показателей либо исправительными работами в том же размере, либо привлечением к общественным работам на срок до восьмидесяти часов, либо арестом на срок до двадцати суток.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;2&quot;&gt;&lt;li&gt;Незаконные изготовление, переработка, приобретение, хранение, перевозка без цели сбыта наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов–&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      наказываются штрафом в размере до ста шестидесяти месячных расчетных показателей либо исправительными работами в том же размере, либо привлечением к общественным работам на срок до ста шестидесяти часов, либо арестом на срок до сорока суток.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;3&quot;&gt;&lt;li&gt;Незаконные изготовление, переработка, приобретение, хранение, перевозка без цели сбыта наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов в крупном размере –&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      наказываются штрафом в размере до двухсот месячных расчетных показателей либо исправительными работами в том же размере, либо привлечением к общественным работам на срок до двухсот часов, либо арестом на срок до пятидесяти суток.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;4&quot;&gt;&lt;li&gt;Незаконные изготовление, переработка, приобретение, хранение, перевозка без цели сбыта наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов в особо крупном размере – наказываются лишением свободы на срок от трех до семи лет.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;         ст.297 УК РК&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Незаконные изготовление, переработка, приобретение, хранение, перевозка в целях сбыта, пересылка либо сбыт наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Незаконные изготовление, переработка, приобретение, хранение, перевозка в целях сбыта, пересылка либо сбыт наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов –&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      наказываются лишением свободы на срок от пяти до десяти лет с конфискацией имущества.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;2&quot;&gt;&lt;li&gt;Те же деяния, совершенные в отношении наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов в крупном размере, –&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      наказываются лишением свободы на срок от шести до двенадцати лет с конфискацией имущества.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;3&quot;&gt;&lt;li&gt;Деяния, предусмотренные частью первой настоящей статьи, совершенные:&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      1) группой лиц по предварительному сговору;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) неоднократно;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3) в отношении наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов в особо крупном размере;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      4) должностным лицом с использованием служебного положения;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      5) посредством использования электронных информационных ресурсов;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      6) в общественном месте, –&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      наказываются лишением свободы на срок от десяти до пятнадцати лет с конфискацией имущества.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;4&quot;&gt;&lt;li&gt;Деяния, предусмотренные частями первой, второй или третьей настоящей статьи, совершенные преступной группой, а равно сбыт наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов в организациях образования либо заведомо несовершеннолетнему лицу –&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      наказываются лишением свободы на срок от пятнадцати до двадцати лет либо пожизненным лишением свободы, с конфискацией имущества.&lt;/p&gt;&lt;table&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;8&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;         ст.299 – 1 УК РК&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Пропаганда или незаконная реклама наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, прекурсоров&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Пропаганда или незаконная реклама наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, прекурсоров, –&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      наказывается лишением свободы на срок до трех лет.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;2&quot;&gt;&lt;li&gt;Те же действия, совершенные:&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      1) группой лиц по предварительному сговору;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) неоднократно;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3) в организациях образования, а также на объектах массового скопления людей;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      4) с использованием средств массовой информации или электронных информационных ресурсов;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      5) с использованием служебного положения, –&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      наказываются лишением свободы на срок от трех до шести лет.&lt;/p&gt;&lt;table&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;8&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;         ст.300 УК РК&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Незаконное культивирование запрещенных к возделыванию растений, содержащих наркотические вещества&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Посев или выращивание запрещенных к возделыванию растений или культивирование сортов конопли, мака или других растений, содержащих наркотические вещества, –&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      наказывается штрафом в размере до двух тысяч месячных расчетных показателей либо исправительными работами в том же размере, либо привлечением к общественным работам на срок до шестисот часов, либо ограничением свободы на срок до двух лет, либо лишением свободы на тот же срок.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;2&quot;&gt;&lt;li&gt;То же деяние, совершенное:&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      1) группой лиц по предварительному сговору;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) неоднократно;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3) в крупном размере, –&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      наказывается лишением свободы на срок от трех до восьми лет.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Виды наркотических средств&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;                                                              &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Растительными &lt;/strong&gt;называют те наркотики, которые получают из природного сырья без химической обработки, например марихуану.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Полусинтетические наркотические вещества&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Полусинтетические наркотически  производят из растительного сырья с помощью химической обработки. Например, героин, который производят из опиумного мака, или кокаин, производимый из листьев коки.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Синтетические наркотические вещества&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Главное отличие синтетических наркотиков — это дешевизна их производства и колоссальное по силе воздействие. Даже большие дозы таких веществ измеряются микрограммами. Они мгновенно формируют сильнейшую физическую зависимость, что вполне отвечает целям их производителей. Лечение наркомании от таких веществ сильно затруднено.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Синтетические наркотические вещества делятся на четыре основные группы: психостимуляторы, галлюциногены, наркотические анальгетики и депрессанты. Часть из них относится к легальным препаратам, применяемым в медицине, но их обращение и отпуск строго контролируются государством.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Последствия употребления наркотиков&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Поражения нервной системы&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Энцефалопатии (поражения головного мозга, формы проявления от мелких нарушений психических процессов до психоза)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Полиневропатии (поражения нервов, проявления от мелких нарушений координации до серьезных нарушений двигательной системы, параличей, парезов).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Поражения печени&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Поражение печени при употреблении развивается обычно по стадиям:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1) жировая дистрофия (90-100% злоупотребляющих):&lt;/p&gt;&lt;p&gt;- простое ожирение - обратимо;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;- ожирение в сочетании с начинающимся некрозом - частично обратимо;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;- ожирение, некроз, перестройка дольковой структуры печени – необратимо.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) гепатит - воспалительное поражение печени (10-30% алкоголиков; 80% наркоманов)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3) цирроз печени.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Сердечнососудистые заболевания&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Гипертензия и тахикардия (нарушения ритма сердца – 100% употребляющих).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Кардиомиопатия (сердечная мышца изменена при отсутствии патологии сердечных артерий, на ранних стадиях обратима)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ишемическая болезнь сердца (нарушение кровоснабжения сердца вследствие поражения сердечных артерий, частично обратима)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Сердечная недостаточность (понижение сократительной способности сердечной мышцы, необратима).&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;3&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt; Специфические последствия&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Опиаты&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Головной мозг&lt;/em&gt;. Токсическая энцефалопатия – поражение головного мозга, проявляется в виде снижения интеллекта, ухудшения памяти, нарушение способности думать, внятно высказываться, сосредотачиваться, принимать решения и выполнять задания, головные боли, головокружения.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Сердце&lt;/em&gt;. Замедляют сердцебиение и вызывают падение давления.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Печень&lt;/em&gt;. Токсические гепатиты.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Иммунитет&lt;/em&gt;. Резкое снижение иммунитета.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Желудочно-кишечный тракт&lt;/em&gt;. Острый или хронический гастрит, хронический панкреатит, язва желудка и двенадцатиперстной кишки.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Вены&lt;/em&gt;. Флебит (воспаление вен), тромбоз (закупорка вен), фиброза (дополнительные патологические ткани) венозной стенки и «исчезновение» поверхностных вен.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Кровь&lt;/em&gt;. Сепсис, инфицирование крови – абсцессы, фурункулы, трофические язвы.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Кости&lt;/em&gt;. Остеопороз – потеря кальция (разрыхление, ломкость костей).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Зубы и челюсти&lt;/em&gt;. Разрушаются ткани, окружающие зуб: пародонтит (воспаление десны с расшатыванием зубов), пародонтоз (разрушение зубных ячеек).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Суставы&lt;/em&gt;. В соединительной ткани суставов накапливаются продукты распада наркотика, отсюда ломота, боли, утолщения и уплотнения некоторых суставов (на запястьях, стопах).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Почки.&lt;/em&gt; Почечная недостаточность.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Психостимуляторы&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Токсическая энцефалопатия – нарушение координации движений, речи (уже через 3-4 месяца употребления), слабоумие, паралич, нарушение рефлексов. Поражения почек, печени. Непроизвольно слюнотечение и нарушение рефлекса глотания.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Кодеиносодержащие препараты&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Гастрит, хронический панкреатит, токсический гепатит, нефрит, энцефалопатия (снижение памяти и интеллекта, ощущение тяжести в голове – «ватная» голова, замедленность рекаций; типичные жалобы кодеинщика: «перестаешь понимать, что происходит», «трудно подбирать слова», «тупеешь», «ходишь, как оглушенный».&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Дезоморфин&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Человек гниет заживо. Заражения крови. Поражение внутренних органов – печень, почки, головной мозг.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Тропикамид&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Накапливается в организме, при превышении критической концентрации почки и печень отказывают (средняя продолжительность жизни – 2 года). Угнетение кровеносной системы – снижение гемоглобина до минимума. Поражение центральной нервной системы (эпилептические припадки, энцефалопатия, слабоумие), болезни печени (гепатит), сердца (аритмии), глаз (снижается зрение вплоть до частичной или полной слепоты).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Синтетические каннабиноиды &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;При регулярном и длительном употреблении синтетических наркотиков наблюдается нарушение речи, галлюцинации, психозы. Так же страдает репродуктивная система, что часто приводит к бесплодию, а передозировка – к летальному исходу, или к тому, что наркозависимый становится «овощем». Бесполезно тысячу раз говорить о последствиях употребления наркотиков зависимому – необходимо незамедлительное лечение в наркоцентре.  &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;         СОВЕТЫ ПОДРОСТКАМ&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Как отказаться от предложения попробовать наркотики?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Лучше отказаться от наркотиков один раз, чем пытаться это делать всю свою короткую жизнь.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Как это можно сделать? Тактика отказа:&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Вежливо отказаться: «Хочешь попробовать?» — «Нет, спасибо».&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Объяснить причину отказа: «Почему не хочешь?» — «Не могу, сдаю анализы».&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Сменить тему: «Давай покайфуем?» — «А ты слышал, что?…»&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Надавить со своей стороны: «Если бы ты был крутым, то бы попробовал» — «А если бы ты был крутым, то перестал бы ребячиться».&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Не проявлять интереса. Тебе предлагают наркотик — не обращай внимания, пройди мимо.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Избегать ситуации и места, где на тебя могут оказать давление.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Сила в числе. Если приходится ходить в такие места — иди вместе с теми, кто тоже не употребляет наркотики.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Еще варианты отказа? Пожалуйста:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;– Нет, мне есть чем заняться!&lt;/p&gt;&lt;p&gt;- Нет, спасибо, я катаюсь на велосипеде, занимаюсь спортом (или делаю что-либо еще) и мне не до этого!&lt;/p&gt;&lt;p&gt;– Нет, спасибо, я не хочу неприятностей с родителями (учителями в школе и т.д.).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;– Нет, спасибо, мне не нравится запах (вкус).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;– Нет, спасибо, я не хочу.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;– Нет, спасибо, это не для меня.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;– Нет, спасибо, я это не употребляю.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;– Нет, спасибо, мне еще заниматься.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;– Нет спасибо, у меня много дел.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;– Нет, спасибо, я сейчас на диете.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;– Нет, спасибо, у меня на них аллергия.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;– Нет, спасибо, мне надо на тренировку (в школу, домой, к друзьям).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;– Спасибо, нет.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;– Спасибо, нет! Это не в моем стиле. Это не в моем вкусе. Это не для меня.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;– Нет, не хочу неприятностей.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;– Я и без этого себя прекрасно чувствую!&lt;/p&gt;&lt;p&gt;( и другие варианты, которые вы можете придумать сами).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;И еще! Когда говоришь «Нет»: смотри в глаза, улыбайся и не чувствуй себя виноватым – это ложное чувство вины! Отказываясь от наркотиков, ты делаешь выбор в пользу своей жизни, своего настоящего и будущего, своего успеха и любимого дела, своей свободы, своей самостоятельности, ответственности и настоящему счастью!&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Управление по противодействию с наркопреступностью ДП СКО&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Наши контакты: круглосуточный телефон доверия – 39-41-93&lt;/p&gt;&lt;p&gt;8 747 500 90 65&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Наш аккаунт в Instagramm и  Facebook        &lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;u&gt;upn&lt;/u&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;u&gt;_&lt;/u&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;u&gt;dp&lt;/u&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;u&gt;_&lt;/u&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;u&gt;sko&lt;/u&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;<p><strong>Уголовные правонарушения против здоровья населения и нравственности</strong></p><table><tbody><tr><td width="8"> </td></tr><tr><td> </td><td> </td></tr></tbody></table><p><strong> </strong></p><br /><p>         ст.296 УК РК</p><p><strong><em>Незаконное обращение с наркотическими средствами, психотропными веществами, их аналогами без цели сбыта</em></strong></p><ol><li>Немедицинское потребление наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов в общественных местах –</li></ol><p>      наказывается штрафом в размере до восьмидесяти месячных расчетных показателей либо исправительными работами в том же размере, либо привлечением к общественным работам на срок до восьмидесяти часов, либо арестом на срок до двадцати суток.</p><ol start="2"><li>Незаконные изготовление, переработка, приобретение, хранение, перевозка без цели сбыта наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов–</li></ol><p>      наказываются штрафом в размере до ста шестидесяти месячных расчетных показателей либо исправительными работами в том же размере, либо привлечением к общественным работам на срок до ста шестидесяти часов, либо арестом на срок до сорока суток.</p><ol start="3"><li>Незаконные изготовление, переработка, приобретение, хранение, перевозка без цели сбыта наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов в крупном размере –</li></ol><p>      наказываются штрафом в размере до двухсот месячных расчетных показателей либо исправительными работами в том же размере, либо привлечением к общественным работам на срок до двухсот часов, либо арестом на срок до пятидесяти суток.</p><ol start="4"><li>Незаконные изготовление, переработка, приобретение, хранение, перевозка без цели сбыта наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов в особо крупном размере – наказываются лишением свободы на срок от трех до семи лет.</li></ol><p> </p><br /><p>         ст.297 УК РК</p><p><strong><em>Незаконные изготовление, переработка, приобретение, хранение, перевозка в целях сбыта, пересылка либо сбыт наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов</em></strong></p><ol><li>Незаконные изготовление, переработка, приобретение, хранение, перевозка в целях сбыта, пересылка либо сбыт наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов –</li></ol><p>      наказываются лишением свободы на срок от пяти до десяти лет с конфискацией имущества.</p><ol start="2"><li>Те же деяния, совершенные в отношении наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов в крупном размере, –</li></ol><p>      наказываются лишением свободы на срок от шести до двенадцати лет с конфискацией имущества.</p><ol start="3"><li>Деяния, предусмотренные частью первой настоящей статьи, совершенные:</li></ol><p>      1) группой лиц по предварительному сговору;</p><p>      2) неоднократно;</p><p>      3) в отношении наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов в особо крупном размере;</p><p>      4) должностным лицом с использованием служебного положения;</p><p>      5) посредством использования электронных информационных ресурсов;</p><p>      6) в общественном месте, –</p><p>      наказываются лишением свободы на срок от десяти до пятнадцати лет с конфискацией имущества.</p><ol start="4"><li>Деяния, предусмотренные частями первой, второй или третьей настоящей статьи, совершенные преступной группой, а равно сбыт наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов в организациях образования либо заведомо несовершеннолетнему лицу –</li></ol><p>      наказываются лишением свободы на срок от пятнадцати до двадцати лет либо пожизненным лишением свободы, с конфискацией имущества.</p><table><tbody><tr><td width="8"> </td></tr><tr><td> </td><td> </td></tr></tbody></table><p> </p><br /><p>         ст.299 – 1 УК РК</p><p><strong><em>Пропаганда или незаконная реклама наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, прекурсоров</em></strong></p><ol><li>Пропаганда или незаконная реклама наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, прекурсоров, –</li></ol><p>      наказывается лишением свободы на срок до трех лет.</p><ol start="2"><li>Те же действия, совершенные:</li></ol><p>      1) группой лиц по предварительному сговору;</p><p>      2) неоднократно;</p><p>      3) в организациях образования, а также на объектах массового скопления людей;</p><p>      4) с использованием средств массовой информации или электронных информационных ресурсов;</p><p>      5) с использованием служебного положения, –</p><p>      наказываются лишением свободы на срок от трех до шести лет.</p><table><tbody><tr><td width="8"> </td></tr><tr><td> </td><td> </td></tr></tbody></table><p> </p><br /><p>         ст.300 УК РК</p><p><strong><em>Незаконное культивирование запрещенных к возделыванию растений, содержащих наркотические вещества</em></strong></p><ol><li>Посев или выращивание запрещенных к возделыванию растений или культивирование сортов конопли, мака или других растений, содержащих наркотические вещества, –</li></ol><p>      наказывается штрафом в размере до двух тысяч месячных расчетных показателей либо исправительными работами в том же размере, либо привлечением к общественным работам на срок до шестисот часов, либо ограничением свободы на срок до двух лет, либо лишением свободы на тот же срок.</p><ol start="2"><li>То же деяние, совершенное:</li></ol><p>      1) группой лиц по предварительному сговору;</p><p>      2) неоднократно;</p><p>      3) в крупном размере, –</p><p>      наказывается лишением свободы на срок от трех до восьми лет.</p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p><strong>Виды наркотических средств</strong></p><p> </p><p> </p><p>                                                              </p><p><strong>Растительными </strong>называют те наркотики, которые получают из природного сырья без химической обработки, например марихуану.</p><p> </p><p><strong>Полусинтетические наркотические вещества</strong></p><p> </p><p>Полусинтетические наркотически  производят из растительного сырья с помощью химической обработки. Например, героин, который производят из опиумного мака, или кокаин, производимый из листьев коки.</p><p> </p><p><strong>Синтетические наркотические вещества</strong></p><p> </p><p>Главное отличие синтетических наркотиков — это дешевизна их производства и колоссальное по силе воздействие. Даже большие дозы таких веществ измеряются микрограммами. Они мгновенно формируют сильнейшую физическую зависимость, что вполне отвечает целям их производителей. Лечение наркомании от таких веществ сильно затруднено.</p><p> </p><p>Синтетические наркотические вещества делятся на четыре основные группы: психостимуляторы, галлюциногены, наркотические анальгетики и депрессанты. Часть из них относится к легальным препаратам, применяемым в медицине, но их обращение и отпуск строго контролируются государством.</p><p><em> </em></p><p><em> </em></p><p><em> </em></p><p><em><strong>Последствия употребления наркотиков</strong></em></p><p><em> </em></p><p><em><strong>Поражения нервной системы</strong></em></p><p>Энцефалопатии (поражения головного мозга, формы проявления от мелких нарушений психических процессов до психоза)</p><p>Полиневропатии (поражения нервов, проявления от мелких нарушений координации до серьезных нарушений двигательной системы, параличей, парезов).</p><p><em><strong>Поражения печени</strong></em></p><p>Поражение печени при употреблении развивается обычно по стадиям:</p><p>1) жировая дистрофия (90-100% злоупотребляющих):</p><p>- простое ожирение - обратимо;</p><p>- ожирение в сочетании с начинающимся некрозом - частично обратимо;</p><p>- ожирение, некроз, перестройка дольковой структуры печени – необратимо.</p><p>2) гепатит - воспалительное поражение печени (10-30% алкоголиков; 80% наркоманов)</p><p>3) цирроз печени.</p><p><em><strong>Сердечнососудистые заболевания</strong></em></p><p>Гипертензия и тахикардия (нарушения ритма сердца – 100% употребляющих).</p><p>Кардиомиопатия (сердечная мышца изменена при отсутствии патологии сердечных артерий, на ранних стадиях обратима)</p><p>Ишемическая болезнь сердца (нарушение кровоснабжения сердца вследствие поражения сердечных артерий, частично обратима)</p><p>Сердечная недостаточность (понижение сократительной способности сердечной мышцы, необратима).</p><ol start="3"><li><strong> Специфические последствия</strong></li></ol><p><strong>Опиаты</strong></p><p><em>Головной мозг</em>. Токсическая энцефалопатия – поражение головного мозга, проявляется в виде снижения интеллекта, ухудшения памяти, нарушение способности думать, внятно высказываться, сосредотачиваться, принимать решения и выполнять задания, головные боли, головокружения.</p><p><em>Сердце</em>. Замедляют сердцебиение и вызывают падение давления.</p><p><em>Печень</em>. Токсические гепатиты.</p><p><em>Иммунитет</em>. Резкое снижение иммунитета.</p><p><em>Желудочно-кишечный тракт</em>. Острый или хронический гастрит, хронический панкреатит, язва желудка и двенадцатиперстной кишки.</p><p><em>Вены</em>. Флебит (воспаление вен), тромбоз (закупорка вен), фиброза (дополнительные патологические ткани) венозной стенки и «исчезновение» поверхностных вен.</p><p><em>Кровь</em>. Сепсис, инфицирование крови – абсцессы, фурункулы, трофические язвы.</p><p><em>Кости</em>. Остеопороз – потеря кальция (разрыхление, ломкость костей).</p><p><em>Зубы и челюсти</em>. Разрушаются ткани, окружающие зуб: пародонтит (воспаление десны с расшатыванием зубов), пародонтоз (разрушение зубных ячеек).</p><p><em>Суставы</em>. В соединительной ткани суставов накапливаются продукты распада наркотика, отсюда ломота, боли, утолщения и уплотнения некоторых суставов (на запястьях, стопах).</p><p><em>Почки.</em> Почечная недостаточность.</p><p><strong>Психостимуляторы</strong></p><p>Токсическая энцефалопатия – нарушение координации движений, речи (уже через 3-4 месяца употребления), слабоумие, паралич, нарушение рефлексов. Поражения почек, печени. Непроизвольно слюнотечение и нарушение рефлекса глотания.</p><p><strong>Кодеиносодержащие препараты</strong></p><p>Гастрит, хронический панкреатит, токсический гепатит, нефрит, энцефалопатия (снижение памяти и интеллекта, ощущение тяжести в голове – «ватная» голова, замедленность рекаций; типичные жалобы кодеинщика: «перестаешь понимать, что происходит», «трудно подбирать слова», «тупеешь», «ходишь, как оглушенный».</p><p><strong>Дезоморфин</strong></p><p>Человек гниет заживо. Заражения крови. Поражение внутренних органов – печень, почки, головной мозг.</p><p><strong>Тропикамид</strong></p><p>Накапливается в организме, при превышении критической концентрации почки и печень отказывают (средняя продолжительность жизни – 2 года). Угнетение кровеносной системы – снижение гемоглобина до минимума. Поражение центральной нервной системы (эпилептические припадки, энцефалопатия, слабоумие), болезни печени (гепатит), сердца (аритмии), глаз (снижается зрение вплоть до частичной или полной слепоты).</p><p><strong>Синтетические каннабиноиды </strong></p><p>При регулярном и длительном употреблении синтетических наркотиков наблюдается нарушение речи, галлюцинации, психозы. Так же страдает репродуктивная система, что часто приводит к бесплодию, а передозировка – к летальному исходу, или к тому, что наркозависимый становится «овощем». Бесполезно тысячу раз говорить о последствиях употребления наркотиков зависимому – необходимо незамедлительное лечение в наркоцентре.  </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p>         СОВЕТЫ ПОДРОСТКАМ</p><p> </p><p><strong>Как отказаться от предложения попробовать наркотики?</strong></p><p>Лучше отказаться от наркотиков один раз, чем пытаться это делать всю свою короткую жизнь.</p><p>Как это можно сделать? Тактика отказа:</p><ol><li>Вежливо отказаться: «Хочешь попробовать?» — «Нет, спасибо».</li><li>Объяснить причину отказа: «Почему не хочешь?» — «Не могу, сдаю анализы».</li><li>Сменить тему: «Давай покайфуем?» — «А ты слышал, что?…»</li><li>Надавить со своей стороны: «Если бы ты был крутым, то бы попробовал» — «А если бы ты был крутым, то перестал бы ребячиться».</li><li>Не проявлять интереса. Тебе предлагают наркотик — не обращай внимания, пройди мимо.</li><li>Избегать ситуации и места, где на тебя могут оказать давление.</li><li>Сила в числе. Если приходится ходить в такие места — иди вместе с теми, кто тоже не употребляет наркотики.</li></ol><p>Еще варианты отказа? Пожалуйста:</p><p>– Нет, мне есть чем заняться!</p><p>- Нет, спасибо, я катаюсь на велосипеде, занимаюсь спортом (или делаю что-либо еще) и мне не до этого!</p><p>– Нет, спасибо, я не хочу неприятностей с родителями (учителями в школе и т.д.).</p><p>– Нет, спасибо, мне не нравится запах (вкус).</p><p>– Нет, спасибо, я не хочу.</p><p>– Нет, спасибо, это не для меня.</p><p>– Нет, спасибо, я это не употребляю.</p><p>– Нет, спасибо, мне еще заниматься.</p><p>– Нет спасибо, у меня много дел.</p><p>– Нет, спасибо, я сейчас на диете.</p><p>– Нет, спасибо, у меня на них аллергия.</p><p>– Нет, спасибо, мне надо на тренировку (в школу, домой, к друзьям).</p><p>– Спасибо, нет.</p><p>– Спасибо, нет! Это не в моем стиле. Это не в моем вкусе. Это не для меня.</p><p>– Нет, не хочу неприятностей.</p><p>– Я и без этого себя прекрасно чувствую!</p><p>( и другие варианты, которые вы можете придумать сами).</p><p>И еще! Когда говоришь «Нет»: смотри в глаза, улыбайся и не чувствуй себя виноватым – это ложное чувство вины! Отказываясь от наркотиков, ты делаешь выбор в пользу своей жизни, своего настоящего и будущего, своего успеха и любимого дела, своей свободы, своей самостоятельности, ответственности и настоящему счастью!</p><p> </p><p> </p><p><strong>Управление по противодействию с наркопреступностью ДП СКО</strong></p><p> </p><p>Наши контакты: круглосуточный телефон доверия – 39-41-93</p><p>8 747 500 90 65</p><p>Наш аккаунт в Instagramm и  Facebook        <strong><em><u>upn</u></em></strong><strong><em><u>_</u></em></strong><strong><em><u>dp</u></em></strong><strong><em><u>_</u></em></strong><strong><em><u>sko</u></em></strong></p><p> </p><p> </p>b115skobilimFri, 12 Mar 2021 13:12:02 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1615533234960319Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1615533234960319http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614746544260430&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272919929770/news/1614746544260430.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br /&gt;     &lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14pt;font-family:'times new roman', times, serif;&quot;&gt;    В КГУ &quot;Степная средняя школа&quot; 02.03.2021 г классными руководителями и социальным педагогом Андагуловой Куаныш Талаповной проведена профилактическая работа с учащимися и родителями по пожарной безопасности.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D0%9F%D0%911.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;328&quot; height=&quot;454&quot; /&gt; &lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D0%9F%D0%912.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;324&quot; height=&quot;460&quot; /&gt;  &lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D0%9F%D0%913.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;356&quot; height=&quot;461&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D0%9F%D0%914.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;361&quot; height=&quot;526&quot; /&gt; &lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D0%9F%D0%915.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;353&quot; height=&quot;541&quot; /&gt; &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D0%9F%D0%916.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;371&quot; height=&quot;508&quot; /&gt; &lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D0%9F%D0%917.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;369&quot; height=&quot;514&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272919929770/news/1614746544260430.jpg" /><br/><br/><br />     <div style="text-align:justify;"><span style="font-size:14pt;font-family:'times new roman', times, serif;">    В КГУ "Степная средняя школа" 02.03.2021 г классными руководителями и социальным педагогом Андагуловой Куаныш Талаповной проведена профилактическая работа с учащимися и родителями по пожарной безопасности.<br /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D0%9F%D0%911.jpg" alt="" width="328" height="454" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D0%9F%D0%912.jpg" alt="" width="324" height="460" />  <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D0%9F%D0%913.jpg" alt="" width="356" height="461" /><br /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D0%9F%D0%914.jpg" alt="" width="361" height="526" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D0%9F%D0%915.jpg" alt="" width="353" height="541" /> <br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D0%9F%D0%916.jpg" alt="" width="371" height="508" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D0%9F%D0%917.jpg" alt="" width="369" height="514" /><br /><br /></span></div>b1111skobilimWed, 03 Mar 2021 10:37:49 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614746544260430Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614746544260430http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614745577971031&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272919929770/news/1614745577971031.jfif&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14pt;font-family:'times new roman', times, serif;&quot;&gt;     &lt;br /&gt;        1 марта Казахстан отмечает один из самых добрых и светлых праздников. Это праздник дружбы, понимания и согласия, которые так необходимы для мирной жизни в стране, где проживают более 130 наций и народностей.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14pt;font-family:'times new roman', times, serif;&quot;&gt;    В КГУ &quot;Степная средняя школа&quot; социальным педагогом Андагуловой К.Т.  и классными руководителями были проведены классные часы, посвященный Дню благодарности. А детской организацией &quot;Жас Отан&quot; подготовлен видеоролик со словами благодарности в адрес ветеранов ВОВ, врачей, учителей, родителей.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;         &lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%8C%20%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%201.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;298&quot; height=&quot;223&quot; /&gt;    &lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%8C%20%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%204.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;308&quot; height=&quot;231&quot; /&gt;  &lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%8C%20%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%202.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;312&quot; height=&quot;234&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;                            &lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%8C%20%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%203.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;203&quot; height=&quot;271&quot; /&gt;              &lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%8C%20%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%205.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;203&quot; height=&quot;271&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;video poster=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%94%D0%91.mp4&quot; controls=&quot;controls&quot; width=&quot;300&quot; height=&quot;150&quot;&gt;&lt;source src=&quot;http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%94%D0%91.mp4?_t=1614745946&quot; type=&quot;video/mp4&quot;&gt;&lt;/source&gt;&lt;source src=&quot;http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%94%D0%91.mp4?_t=1614745946&quot; type=&quot;video/mp4&quot;&gt;&lt;/source&gt;&lt;/video&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272919929770/news/1614745577971031.jfif" /><br/><br/><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:14pt;font-family:'times new roman', times, serif;">     <br />        1 марта Казахстан отмечает один из самых добрых и светлых праздников. Это праздник дружбы, понимания и согласия, которые так необходимы для мирной жизни в стране, где проживают более 130 наций и народностей.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:14pt;font-family:'times new roman', times, serif;">    В КГУ "Степная средняя школа" социальным педагогом Андагуловой К.Т.  и классными руководителями были проведены классные часы, посвященный Дню благодарности. А детской организацией "Жас Отан" подготовлен видеоролик со словами благодарности в адрес ветеранов ВОВ, врачей, учителей, родителей.<br /><br />         <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%8C%20%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%201.jpg" alt="" width="298" height="223" />    <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%8C%20%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%204.jpg" alt="" width="308" height="231" />  <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%8C%20%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%202.jpg" alt="" width="312" height="234" /><br /><br />                            <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%8C%20%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%203.jpg" alt="" width="203" height="271" />              <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%8C%20%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%205.jpg" alt="" width="203" height="271" /><br /><br /></span><video poster="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%94%D0%91.mp4" controls="controls" width="300" height="150"><source src="http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%94%D0%91.mp4?_t=1614745946" type="video/mp4"></source><source src="http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%94%D0%91.mp4?_t=1614745946" type="video/mp4"></source></video><br /></div>b1111skobilimWed, 03 Mar 2021 10:17:18 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614745577971031Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614745577971031http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614707583694914&lt;div style=&quot;text-align:left;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Видеоролик    «Под шаныраком дружбы»   посвященный празднику   Дню Благодарности в  многонациональном Казахстане,  празднику  милосердия, дружбы и любви  &lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Учащиеся    Сулы-Элеваторной  школы  и  читатели  Рассветовской библиотеки,  выражают благодарность  всем  тимирязевцам , проживающим в мире, согласии и уважении  к  другу другу.&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;video controls=&quot;controls&quot; width=&quot;732&quot; height=&quot;366&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;source src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272943317768/files/1614676808519.mp4&quot; type=&quot;video/mp4&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/source&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/video&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;<div style="text-align:left;"><span style="font-size:14pt;"><em><strong>Видеоролик    «Под шаныраком дружбы»   посвященный празднику   Дню Благодарности в  многонациональном Казахстане,  празднику  милосердия, дружбы и любви  </strong></em></span></div><span style="font-size:14pt;"><em><strong>Учащиеся    Сулы-Элеваторной  школы  и  читатели  Рассветовской библиотеки,  выражают благодарность  всем  тимирязевцам , проживающим в мире, согласии и уважении  к  другу другу.<br /></strong></em></span><video controls="controls" width="732" height="366"><em><strong></strong></em><source src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272943317768/files/1614676808519.mp4" type="video/mp4"><em><strong></strong></em></source><em><strong></strong></em></video><em><strong><br /></strong></em>b1117skobilimMon, 01 Mar 2021 10:00:00 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614707583694914Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614707583694914http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614346285607362&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272941213262/news/1614346285607362.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;В 2021 году в Казахстане отмечается 180 - летие со  дня  рождения  великого  казахстанского поэта и писателя  Ыбырая Алтырсарина. Ученица седьмого класса Аленова Дамира создала видеоролик, посвященный жизни и творчеству поэта.&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;video controls=&quot;controls&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;500&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;source src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272941213262/files/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE/180%20%D0%AB.%D0%90%D0%BB%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD.mp4&quot; type=&quot;video/mp4&quot;&gt;&lt;/source&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/video&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272941213262/news/1614346285607362.jpg" /><br/><br/><span style="font-size:14pt;"><strong>В 2021 году в Казахстане отмечается 180 - летие со  дня  рождения  великого  казахстанского поэта и писателя  Ыбырая Алтырсарина. Ученица седьмого класса Аленова Дамира создала видеоролик, посвященный жизни и творчеству поэта.<br /></strong></span><video controls="controls" width="500" height="500"><strong></strong><source src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272941213262/files/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE/180%20%D0%AB.%D0%90%D0%BB%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD.mp4" type="video/mp4"></source><strong></strong><strong></strong></video><strong><br /></strong>b1116skobilimFri, 26 Feb 2021 19:22:03 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614346285607362Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614346285607362http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614345547104552&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272941213262/news/1614345547104552.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;video controls=&quot;controls&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;500&quot;&gt;&lt;source src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272941213262/files/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE/%D0%96.%D0%96%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D0%B5%D0%B2%20%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F.mp4&quot; type=&quot;video/mp4&quot;&gt;&lt;/source&gt;&lt;/video&gt; &lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;В 2021 году мы отмечаем 185 - летие  великого казахского писателя и поэта Жамбыла Жабаева. Этот ролик посвящен его творчеству и жизненому пути писателя. Автор ролика: ученица седьмого класса Старченко Анастасия.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272941213262/news/1614345547104552.jpg" /><br/><br/><video controls="controls" width="500" height="500"><source src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272941213262/files/%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE/%D0%96.%D0%96%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D0%B5%D0%B2%20%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F.mp4" type="video/mp4"></source></video> <br /><span style="font-size:14pt;"><strong>В 2021 году мы отмечаем 185 - летие  великого казахского писателя и поэта Жамбыла Жабаева. Этот ролик посвящен его творчеству и жизненому пути писателя. Автор ролика: ученица седьмого класса Старченко Анастасия.</strong></span>b1116skobilimFri, 26 Feb 2021 19:05:48 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614345547104552Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614345547104552http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614323345506926&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272908854656/news/1614323345506926.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Какие продукты входят в гарантированный соцпакет для детей до 6 лет&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В пакет ежемесячной государственной социальной помощи детям из малообеспеченных семей в возрасте от 1 до 6 лет войдут продуктовые наборы, в том числе,&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;в возрасте от 1 до 3 лет состоящие из:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;— ультрапастеризованного молока, 2,5%, не менее 2 литров;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; — детского печенья от 5 месяцев, обогащенного железом и витаминами С, В, не менее 180 граммов;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; — каши детской гипоаллергенной от 6 месяцев не менее 320 граммов;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; — пюре детского гипоаллергенного в ассортименте не менее 1210 граммов;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;— хлопьев овсяных, не менее 800 граммов.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Продуктовый набор детям от 3 до 6 лет состоит из:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; — ультрапастеризованного молока, 2,5%, не менее 2 литров;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; — макарон из твердых сортов пшеницы, не менее 800 граммов;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; — хлопьев овсяных, не менее 800 граммов;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; — масла подсолнечного, не менее 0,8 литров;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; — гематогена классического, не менее 240 граммов;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;— молочных подушечек для завтрака с цельными злаками, не менее 250 граммов;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;— детского печенья, не менее 400 граммов;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; — крупы перловой, не менее 1 кг;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; — крупы гречневой, не менее 1,6 кг;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;— гороха колотого, не менее 800 граммов;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;— крупы манной, не менее 700 граммов;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;— меда натурального, не менее 200 граммов.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Также в пакет входит набор средств по уходу за ребенком для детей от 1 до 6 лет в составе:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; — крема детского в тюбике, не менее 45 мл;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;— крем-мыла гипоаллергенного, не менее 100 граммов;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;— пасты зубной детской, не менее 50 мл;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; — мыла хозяйственного, не менее 200 граммов;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;— шампуня детского, не менее 200 мл;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;— щетки зубной, 1 штука;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;— порошка стирального, не менее 800 граммов.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Напомним, детям из семей, получающих адресную социальную помощь, будет предоставляться гарантированный соцпакет с февраля этого года.&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272908854656/news/1614323345506926.jpg" /><br/><br/><p style="text-align:center;"><strong>Какие продукты входят в гарантированный соцпакет для детей до 6 лет<br /></strong></p><p>В пакет ежемесячной государственной социальной помощи детям из малообеспеченных семей в возрасте от 1 до 6 лет войдут продуктовые наборы, в том числе,</p><p><strong>в возрасте от 1 до 3 лет состоящие из:</strong></p><p>— ультрапастеризованного молока, 2,5%, не менее 2 литров;.</p><p> — детского печенья от 5 месяцев, обогащенного железом и витаминами С, В, не менее 180 граммов;.</p><p> — каши детской гипоаллергенной от 6 месяцев не менее 320 граммов;.</p><p> — пюре детского гипоаллергенного в ассортименте не менее 1210 граммов;.</p><p>— хлопьев овсяных, не менее 800 граммов.</p><p> </p><p><strong>Продуктовый набор детям от 3 до 6 лет состоит из:</strong></p><p><strong> </strong></p><p> — ультрапастеризованного молока, 2,5%, не менее 2 литров;.</p><p> — макарон из твердых сортов пшеницы, не менее 800 граммов;.</p><p> — хлопьев овсяных, не менее 800 граммов;.</p><p> — масла подсолнечного, не менее 0,8 литров;.</p><p> — гематогена классического, не менее 240 граммов;.</p><p>— молочных подушечек для завтрака с цельными злаками, не менее 250 граммов;.</p><p>— детского печенья, не менее 400 граммов;.</p><p> — крупы перловой, не менее 1 кг;.</p><p> — крупы гречневой, не менее 1,6 кг;.</p><p>— гороха колотого, не менее 800 граммов;.</p><p>— крупы манной, не менее 700 граммов;.</p><p>— меда натурального, не менее 200 граммов.</p><p><em> </em></p><p><strong><em>Также в пакет входит набор средств по уходу за ребенком для детей от 1 до 6 лет в составе:</em></strong></p><p> — крема детского в тюбике, не менее 45 мл;.</p><p>— крем-мыла гипоаллергенного, не менее 100 граммов;.</p><p>— пасты зубной детской, не менее 50 мл;.</p><p> — мыла хозяйственного, не менее 200 граммов;.</p><p>— шампуня детского, не менее 200 мл;.</p><p>— щетки зубной, 1 штука;.</p><p>— порошка стирального, не менее 800 граммов.</p><p>Напомним, детям из семей, получающих адресную социальную помощь, будет предоставляться гарантированный соцпакет с февраля этого года.</p><p style="text-align:justify;"><strong><br /><br /></strong></p>b119skobilimFri, 26 Feb 2021 13:05:39 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614323345506926Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614323345506926http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614315762091161&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272882586690/news/1614315762091161.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;a href=&quot;http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%81%20%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B0%20%D0%B2%20%D0%A0%D0%9A.docx&quot;&gt;http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%81%20%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B0%20%D0%B2%20%D0%A0%D0%9A.docx&lt;/a&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272882586690/news/1614315762091161.jpg" /><br/><br/><a href="http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%81%20%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B0%20%D0%B2%20%D0%A0%D0%9A.docx">http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%81%20%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B0%20%D0%B2%20%D0%A0%D0%9A.docx</a>b113skobilimFri, 26 Feb 2021 10:56:57 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614315762091161Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614315762091161http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614315335718689&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272882586690/news/1614315335718689.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;a href=&quot;http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB/%D0%9E%20%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B%D1%85%20%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B0%D1%85%20%D0%BF%D0%B5%D0%B4%20%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0%20%D0%BF%D0%B5%D0%B4%20%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8.docx&quot;&gt;http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB/%D0%9E%20%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B%D1%85%20%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B0%D1%85%20%D0%BF%D0%B5%D0%B4%20%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0%20%D0%BF%D0%B5%D0%B4%20%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8.docx&lt;/a&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272882586690/news/1614315335718689.jpg" /><br/><br/><a href="http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB/%D0%9E%20%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B%D1%85%20%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B0%D1%85%20%D0%BF%D0%B5%D0%B4%20%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0%20%D0%BF%D0%B5%D0%B4%20%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8.docx">http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB/%D0%9E%20%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B%D1%85%20%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B0%D1%85%20%D0%BF%D0%B5%D0%B4%20%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0%20%D0%BF%D0%B5%D0%B4%20%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8.docx</a>b113skobilimFri, 26 Feb 2021 10:50:12 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614315335718689Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614315335718689http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614314942051493&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272882586690/news/1614314942051493.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;a href=&quot;http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB/%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%20%D0%9C%D0%9E%D0%9D%20%D0%A0%D0%9A.pdf&quot;&gt;http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB/%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%20%D0%9C%D0%9E%D0%9D%20%D0%A0%D0%9A.pdf&lt;/a&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272882586690/news/1614314942051493.jpg" /><br/><br/><a href="http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB/%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%20%D0%9C%D0%9E%D0%9D%20%D0%A0%D0%9A.pdf">http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB/%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%20%D0%9C%D0%9E%D0%9D%20%D0%A0%D0%9A.pdf</a>b113skobilimFri, 26 Feb 2021 10:45:40 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614314942051493Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614314942051493http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614314676168790&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272882586690/news/1614314676168790.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;a href=&quot;http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB/%D0%9A%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%20%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8%20%D0%9A%D0%93%D0%A3%20%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%A1%D0%A8.docx&quot;&gt;http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB/%D0%9A%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%20%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8%20%D0%9A%D0%93%D0%A3%20%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%A1%D0%A8.docx&lt;/a&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272882586690/news/1614314676168790.jpg" /><br/><br/><a href="http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB/%D0%9A%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%20%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8%20%D0%9A%D0%93%D0%A3%20%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%A1%D0%A8.docx">http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB/%D0%9A%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%20%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8%20%D0%9A%D0%93%D0%A3%20%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%A1%D0%A8.docx</a>b113skobilimFri, 26 Feb 2021 10:37:44 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614314676168790Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614314676168790http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614314034551831&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272882586690/news/1614314034551831.png&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;a href=&quot;http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB/%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%20%D0%9A%D0%93%D0%A3%20%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%A1%D0%A8.doc&quot;&gt;http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB/%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%20%D0%9A%D0%93%D0%A3%20%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%A1%D0%A8.doc&lt;/a&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272882586690/news/1614314034551831.png" /><br/><br/><a href="http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB/%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%20%D0%9A%D0%93%D0%A3%20%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%A1%D0%A8.doc">http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB/%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%20%D0%9A%D0%93%D0%A3%20%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%A1%D0%A8.doc</a>b113skobilimFri, 26 Feb 2021 10:30:38 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614314034551831Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614314034551831http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614315096574442&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272890795698/news/1614315096574442.jfif&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;В Ленинской основной школе были проведены классные часы, беседы, на тему «Можно ли победить коррупцию»&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272890795698/files/%D0%9A%D0%BB%20%D1%87%D0%B0%D1%81.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;544&quot; height=&quot;560&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;https://www.facebook.com/100022825260931/posts/822752588495576/?app=fbl&quot;&gt;https://www.facebook.com/100022825260931/posts/822752588495576/?app=fbl&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272890795698/files/%D0%92%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B0.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;543&quot; height=&quot;407&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272890795698/files/%D0%92%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B02.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;540&quot; height=&quot;405&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;Проведена выставка рисунков  &quot;Мы против коррупции&quot;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272890795698/files/%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B6.1.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;536&quot; height=&quot;737&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272890795698/files/%E2%84%962.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;541&quot; height=&quot;744&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272890795698/files/%E2%84%963.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;544&quot; height=&quot;748&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272890795698/files/%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BA%20%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BB%20%D2%B1%D1%80%D0%BF%D0%B0%D2%9B.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;546&quot; height=&quot;750&quot; /&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272890795698/news/1614315096574442.jfif" /><br/><br/>В Ленинской основной школе были проведены классные часы, беседы, на тему «Можно ли победить коррупцию»<br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272890795698/files/%D0%9A%D0%BB%20%D1%87%D0%B0%D1%81.jpeg" alt="" width="544" height="560" /><br /><br /><a href="https://www.facebook.com/100022825260931/posts/822752588495576/?app=fbl">https://www.facebook.com/100022825260931/posts/822752588495576/?app=fbl<br /><br /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272890795698/files/%D0%92%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B0.jpeg" alt="" width="543" height="407" /><br /><br /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272890795698/files/%D0%92%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B02.jpeg" alt="" width="540" height="405" /><br /><br /><br /></a>Проведена выставка рисунков  "Мы против коррупции"<br /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272890795698/files/%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B6.1.jpeg" alt="" width="536" height="737" /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272890795698/files/%E2%84%962.jpeg" alt="" width="541" height="744" /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272890795698/files/%E2%84%963.jpeg" alt="" width="544" height="748" /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272890795698/files/%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BA%20%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BB%20%D2%B1%D1%80%D0%BF%D0%B0%D2%9B.jpeg" alt="" width="546" height="750" />b116skobilimFri, 26 Feb 2021 10:14:39 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614315096574442Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614315096574442http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614276969060027&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272877454946/news/1614276969060027.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;В Казахстане дан старт проекту «Читающая школа - читающая нация». Об этом сообщил министр образования и науки Асхат Аймагамбетов на своей странице в Facebook, передает МИА «Казинформ».&lt;br /&gt;При этом в рамках данного проекта особое внимание будет уделено обеспечению доступности литературы на государственном языке, причем не только казахстанских авторов, но и мировой литературы. «Еще одним направлением станет обеспечение книгами такого жанра, как научная фантастика. Она развивает гибкость мышления, воображение, расширяет картину мира и помогает детям стать более жизнестойкими. Особое внимание мы уделим повышению статуса библиотекарей, оплаты труда и новому содержанию их работы. Сейчас рассматриваем вопрос об отнесении школьных библиотекарей к категории педагогических кадров. Библиотечные пространства также изменятся. Они должны стать комфортными и современными, чтобы школьник вместе с чтением мог получить навыки нетворкинга или творческого развития. И чтобы это место буквально притягивало всех детей и было одним из центров досуга. Сегодняшний же формат работы большинства школьных библиотек не выдерживает никакой критики. Учитывая то обстоятельство, что современная молодежь предпочитает получать информацию посредством цифровых технологий, мы планируем цифровизировать наши библиотеки. В этом плане стоит задача обеспечить доступность и размещение электронных версий художественной литературы через Интернет и мобильные приложения. Подобные проекты уже существуют, будем прорабатывать вопросы сотрудничества с их создателями. Мы также планируем использовать элементы геймификации. Решение задач, которые я отметил, требует времени и объединения усилий не только школ, но и родителей. Поэтому надеюсь, что эта работа будет ими поддержана. Еще раз хочу сказать: чтение является важнейшим фактором развития образования, воспитания и повышения культуры наших детей», - написал глава Минобразования. Все мы читаем по разным причинам: одни для расширения кругозора, другие берут в руки книгу, когда нужно получить информацию для работы, а кто-то для того, чтобы просто скрасить досуг. Но какие бы ни были причины, важно развивать навыки читательской грамотности, пишет А. Аймагамбетов. «Чтение способствует расширению кругозора, знаний о мире, развивает критическое мышление, помогает усвоить образцы поведения, которые воплощаются в героях произведений, в целом, воспитывает и окультуривает человека. И все это нужно закладывать в детстве. Именно тогда любовь к литературе будет присутствовать на протяжении всей жизни человека», - заключил министр.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Видеоролик о проведенном мероприятии выложен на официальной странице  КГУ &quot;Белоградовская СШ&quot; в  Facebook  по ссылке&lt;br /&gt;&lt;p&gt; &lt;a href=&quot;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=413379376552896&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;sfnsn=mo&quot;&gt;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=413379376552896&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;sfnsn=mo&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272877454946/news/1614276969060027.jpg" /><br/><br/>В Казахстане дан старт проекту «Читающая школа - читающая нация». Об этом сообщил министр образования и науки Асхат Аймагамбетов на своей странице в Facebook, передает МИА «Казинформ».<br />При этом в рамках данного проекта особое внимание будет уделено обеспечению доступности литературы на государственном языке, причем не только казахстанских авторов, но и мировой литературы. «Еще одним направлением станет обеспечение книгами такого жанра, как научная фантастика. Она развивает гибкость мышления, воображение, расширяет картину мира и помогает детям стать более жизнестойкими. Особое внимание мы уделим повышению статуса библиотекарей, оплаты труда и новому содержанию их работы. Сейчас рассматриваем вопрос об отнесении школьных библиотекарей к категории педагогических кадров. Библиотечные пространства также изменятся. Они должны стать комфортными и современными, чтобы школьник вместе с чтением мог получить навыки нетворкинга или творческого развития. И чтобы это место буквально притягивало всех детей и было одним из центров досуга. Сегодняшний же формат работы большинства школьных библиотек не выдерживает никакой критики. Учитывая то обстоятельство, что современная молодежь предпочитает получать информацию посредством цифровых технологий, мы планируем цифровизировать наши библиотеки. В этом плане стоит задача обеспечить доступность и размещение электронных версий художественной литературы через Интернет и мобильные приложения. Подобные проекты уже существуют, будем прорабатывать вопросы сотрудничества с их создателями. Мы также планируем использовать элементы геймификации. Решение задач, которые я отметил, требует времени и объединения усилий не только школ, но и родителей. Поэтому надеюсь, что эта работа будет ими поддержана. Еще раз хочу сказать: чтение является важнейшим фактором развития образования, воспитания и повышения культуры наших детей», - написал глава Минобразования. Все мы читаем по разным причинам: одни для расширения кругозора, другие берут в руки книгу, когда нужно получить информацию для работы, а кто-то для того, чтобы просто скрасить досуг. Но какие бы ни были причины, важно развивать навыки читательской грамотности, пишет А. Аймагамбетов. «Чтение способствует расширению кругозора, знаний о мире, развивает критическое мышление, помогает усвоить образцы поведения, которые воплощаются в героях произведений, в целом, воспитывает и окультуривает человека. И все это нужно закладывать в детстве. Именно тогда любовь к литературе будет присутствовать на протяжении всей жизни человека», - заключил министр.<br /><br />Видеоролик о проведенном мероприятии выложен на официальной странице  КГУ "Белоградовская СШ" в  Facebook  по ссылке<br /><p> <a href="https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=413379376552896&amp;id=100036425114695&amp;sfnsn=mo">https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=413379376552896&amp;id=100036425114695&amp;sfnsn=mo</a><br /><br /></p>b112skobilimFri, 26 Feb 2021 00:12:23 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614276969060027Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614276969060027http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614274598923251&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272877454946/news/1614274598923251.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Книги  дома  не  пыли,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Детям  лучше  подари.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Пусть  они  еще  послужат,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;С  чтением  ребят  подружат.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Белоградов&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt; ОМ &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;кітапханасында&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt; «&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Сүйіспеншілікпен кітаптар&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&lt;em&gt;сыйлаңыз&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;» &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;атты&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt; акция &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;өтті&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Белоградов&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt; ОМ &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;ұжымы  &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;мен &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;ата-аналары&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&lt;em&gt;белсенді&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&lt;em&gt;қатысты&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;. &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Бұл &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;акция «&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Кітап&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&lt;em&gt;оқитын мектеп&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;» &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;жоба&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&lt;em&gt;аясында&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&lt;em&gt;өткізілді&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;КГУ  «Белоградовская  СШ»  приняла  активное  участие  в  праздновании  Всемирного  дня  книгодарения.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Акция  «Дарите  книги  с  любовью!» была направлена на пополнение  библиотечного фонда школы.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Данная  акция  проводилась  в  рамках  проекта  «Читающая  школа».&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Участниками  данной  акции стали  педагоги  нашей школы  и  родители. &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Они  пополнили библиотеку художественной  и  учебной литературой, &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt; а также  детскими  сказками.&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Видеоролик о проведенном мероприятии выложен на официальной странице  КГУ &quot;Белоградовская СШ&quot; в  Facebook  по ссылке&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=419462002611300&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;sfnsn=mo&quot;&gt;https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=419462002611300&amp;amp;id=100036425114695&amp;amp;sfnsn=mo&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;Как бы жили мы без книг&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Мы дружны с печатным словом,&lt;br /&gt;Если б не было его,&lt;br /&gt;Ни о старом, ни о новом&lt;br /&gt;Мы не знали 6 ничего!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ты представь себе на миг,&lt;br /&gt;Как бы жили мы без книг?&lt;br /&gt;Что бы делал ученик,&lt;br /&gt;Если не было бы книг,&lt;br /&gt;Если б всё исчезло разом,&lt;br /&gt;Что писалось для детей:&lt;br /&gt;От волшебных добрых сказок&lt;br /&gt;До весёлых повестей?..&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ты хотел развеять скуку,&lt;br /&gt;На вопрос найти ответ.&lt;br /&gt;Протянул за книжкой руку,&lt;br /&gt;А её на полке нет!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Нет твоей любимой книжки -&lt;br /&gt;«Чипполино», например,&lt;br /&gt;И сбежали, как мальчишки,&lt;br /&gt;Робинзон и Гулливер.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Нет, нельзя себе представить,&lt;br /&gt;Чтоб такой момент возник&lt;br /&gt;И тебя могли оставить&lt;br /&gt;Все герои детских книг.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;От бесстрашного Гавроша&lt;br /&gt;До Тимура и до Кроша -&lt;br /&gt;Сколько их, друзей ребят,&lt;br /&gt;Тех, что нам добра хотят!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Книге смелой, книге честной,&lt;br /&gt;Пусть немного в ней страниц,&lt;br /&gt;В целом мире, как известно,&lt;br /&gt;Нет и не было границ.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ей открыты все дороги,&lt;br /&gt;И на всех материках&lt;br /&gt;Говорит она на многих&lt;br /&gt;Самых разных языках.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;И она в любые страны&lt;br /&gt;Через все века пройдёт,&lt;br /&gt;Как великие романы&lt;br /&gt;«Тихий Дон» и «Дон Кихот»!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Слава нашей книге детской!&lt;br /&gt;Переплывшей все моря!&lt;br /&gt;И особенно российской -&lt;br /&gt;Начиная с Букваря!&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272877454946/news/1614274598923251.jpg" /><br/><br/><p><strong><em>Книги  дома  не  пыли,<br /><br />Детям  лучше  подари.<br /><br />Пусть  они  еще  послужат,<br /><br />С  чтением  ребят  подружат.<br /><br />Белоградов</em></strong><strong><em> ОМ </em></strong><strong><em>кітапханасында</em></strong><strong><em> «</em></strong><strong><em>Сүйіспеншілікпен кітаптар</em></strong> <strong><em>сыйлаңыз</em></strong><strong><em>» </em></strong><strong><em>атты</em></strong><strong><em> акция </em></strong><strong><em>өтті</em></strong><strong><em>.<br /><br /></em></strong><strong><em>Белоградов</em></strong><strong><em> ОМ </em></strong><strong><em>ұжымы  </em></strong><strong><em>мен </em></strong><strong><em>ата-аналары</em></strong> <strong><em>белсенді</em></strong> <strong><em>қатысты</em></strong><strong><em>. </em></strong><strong><em>Бұл </em></strong><strong><em>акция «</em></strong><strong><em>Кітап</em></strong> <strong><em>оқитын мектеп</em></strong><strong><em>» </em></strong><strong><em>жоба</em></strong> <strong><em>аясында</em></strong> <strong><em>өткізілді</em></strong><strong><em>.<br /><br />КГУ  «Белоградовская  СШ»  приняла  активное  участие  в  праздновании  Всемирного  дня  книгодарения.<br /> <br />Акция  «Дарите  книги  с  любовью!» была направлена на пополнение  библиотечного фонда школы.<br /> <br />Данная  акция  проводилась  в  рамках  проекта  «Читающая  школа».<br /></em></strong></p><p><strong><em>Участниками  данной  акции стали  педагоги  нашей школы  и  родители. </em></strong></p><p><strong><em>Они  пополнили библиотеку художественной  и  учебной литературой, </em></strong><strong><em><strong><em><strong><em> а также  детскими  сказками.<br /></em></strong></em></strong></em></strong></p><strong><em><strong><em><strong><em>Видеоролик о проведенном мероприятии выложен на официальной странице  КГУ "Белоградовская СШ" в  Facebook  по ссылке<br /></em></strong><a href="https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=419462002611300&amp;id=100036425114695&amp;sfnsn=mo">https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=419462002611300&amp;id=100036425114695&amp;sfnsn=mo</a><br /><br /></em></strong>Как бы жили мы без книг<br /><br />Мы дружны с печатным словом,<br />Если б не было его,<br />Ни о старом, ни о новом<br />Мы не знали 6 ничего!<br /><br />Ты представь себе на миг,<br />Как бы жили мы без книг?<br />Что бы делал ученик,<br />Если не было бы книг,<br />Если б всё исчезло разом,<br />Что писалось для детей:<br />От волшебных добрых сказок<br />До весёлых повестей?..<br /><br />Ты хотел развеять скуку,<br />На вопрос найти ответ.<br />Протянул за книжкой руку,<br />А её на полке нет!<br /><br />Нет твоей любимой книжки -<br />«Чипполино», например,<br />И сбежали, как мальчишки,<br />Робинзон и Гулливер.<br /><br />Нет, нельзя себе представить,<br />Чтоб такой момент возник<br />И тебя могли оставить<br />Все герои детских книг.<br /><br />От бесстрашного Гавроша<br />До Тимура и до Кроша -<br />Сколько их, друзей ребят,<br />Тех, что нам добра хотят!<br /><br />Книге смелой, книге честной,<br />Пусть немного в ней страниц,<br />В целом мире, как известно,<br />Нет и не было границ.<br /><br />Ей открыты все дороги,<br />И на всех материках<br />Говорит она на многих<br />Самых разных языках.<br /><br />И она в любые страны<br />Через все века пройдёт,<br />Как великие романы<br />«Тихий Дон» и «Дон Кихот»!<br /><br />Слава нашей книге детской!<br />Переплывшей все моря!<br />И особенно российской -<br />Начиная с Букваря!<br /></em></strong>b112skobilimThu, 25 Feb 2021 23:12:41 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614274598923251Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614274598923251http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614273131667071&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272877454946/news/1614273131667071.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ЧТО ТАКОЕ КОРРУПЦИЯ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;  Под &lt;strong&gt;&lt;em&gt;коррупцией&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;как социально-правовым явлением обычно понимается подкупаемость и продажность государственных чиновников, должностных лиц, а также общественных и политических деятелей вообще. &lt;em&gt;(Словарь иностранных слов. М.,1954.С.369 )&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;  Официальное толкование &lt;strong&gt;&lt;em&gt;коррупции &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;согласно  закону «О противодействии коррупции» дается следующим образом&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;:&lt;strong&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Коррупция:&lt;/strong&gt; а) злоупотребление служебным положением, дача взятки, получение взятки, злоупотребление полномочиями, коммерческий подкуп либо иное незаконное использование физическим лицом своего должностного положения вопреки законным интересам общества и государства в целях получения выгоды в виде денег, ценностей, иного имущества или услуг имущественного характера, иных имущественных прав для себя или для третьих лиц либо незаконное предоставление такой выгоды указанному лицу другими физическими лицами; б) совершение деяний, указанных в подпункте &quot;а&quot; настоящего пункта, от имени или в интересах юридического лица;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;strong&gt;Коррупция: &lt;/strong&gt;незаконное принятие либо извлечение в своих интересах, а равно в интересах иных лиц, лично или через посредников имущественных благ и преимуществ лицами, замещающими государственные должности, а равно должности государственной гражданской или муниципальной службы, с использованием своих должностных полномочий и связанных с ними возможностей, а равно подкуп данных лиц путем противоправного предоставления им физическими и юридическими лицами указанных благ и преимуществ.&lt;em&gt;.&lt;/em&gt;  &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;strong&gt;Корруцпционное правонарушение: &lt;/strong&gt;это деяние, обладающее признаками коррупции, за которое действующими правовыми актами предусмотрена гражданско-правовая, дисциплинарная, административная или уголовная ответственность. &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/202555/2%20%E2%80%94%20%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%8F.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;450&quot; height=&quot;618&quot; /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/202555/1%20%E2%80%94%20%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%8F.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;437&quot; height=&quot;602&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/202555/3-1%20%E2%80%94%20%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%8F.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;438&quot; height=&quot;603&quot; /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/202555/3-2%20%E2%80%94%20%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%8F.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;438&quot; height=&quot;602&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/202555/3-3%20%E2%80%94%20%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%8F.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;426&quot; height=&quot;585&quot; /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/202555/3-4.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;421&quot; height=&quot;581&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/202555/3-5.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;413&quot; height=&quot;568&quot; /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/202555/3-6%20(2).jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;414&quot; height=&quot;570&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/202555/3-7.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;412&quot; height=&quot;567&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272877454946/news/1614273131667071.jpg" /><br/><br/><p><strong>ЧТО ТАКОЕ КОРРУПЦИЯ?</strong></p><p>  Под <strong><em>коррупцией</em></strong><em> </em>как социально-правовым явлением обычно понимается подкупаемость и продажность государственных чиновников, должностных лиц, а также общественных и политических деятелей вообще. <em>(Словарь иностранных слов. М.,1954.С.369 )</em></p><p><em> </em></p><p><em> </em>  Официальное толкование <strong><em>коррупции </em></strong>согласно  закону «О противодействии коррупции» дается следующим образом</p><p> </p><p>:<strong><em> </em></strong><strong>Коррупция:</strong> а) злоупотребление служебным положением, дача взятки, получение взятки, злоупотребление полномочиями, коммерческий подкуп либо иное незаконное использование физическим лицом своего должностного положения вопреки законным интересам общества и государства в целях получения выгоды в виде денег, ценностей, иного имущества или услуг имущественного характера, иных имущественных прав для себя или для третьих лиц либо незаконное предоставление такой выгоды указанному лицу другими физическими лицами; б) совершение деяний, указанных в подпункте "а" настоящего пункта, от имени или в интересах юридического лица;</p><p> <strong>Коррупция: </strong>незаконное принятие либо извлечение в своих интересах, а равно в интересах иных лиц, лично или через посредников имущественных благ и преимуществ лицами, замещающими государственные должности, а равно должности государственной гражданской или муниципальной службы, с использованием своих должностных полномочий и связанных с ними возможностей, а равно подкуп данных лиц путем противоправного предоставления им физическими и юридическими лицами указанных благ и преимуществ.<em>.</em>  </p><p> <strong>Корруцпционное правонарушение: </strong>это деяние, обладающее признаками коррупции, за которое действующими правовыми актами предусмотрена гражданско-правовая, дисциплинарная, административная или уголовная ответственность. <br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/202555/2%20%E2%80%94%20%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%8F.jpg" alt="" width="450" height="618" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/202555/1%20%E2%80%94%20%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%8F.jpg" alt="" width="437" height="602" /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/202555/3-1%20%E2%80%94%20%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%8F.jpg" alt="" width="438" height="603" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/202555/3-2%20%E2%80%94%20%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%8F.jpg" alt="" width="438" height="602" /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/202555/3-3%20%E2%80%94%20%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%8F.jpg" alt="" width="426" height="585" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/202555/3-4.jpg" alt="" width="421" height="581" /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/202555/3-5.jpg" alt="" width="413" height="568" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/202555/3-6%20(2).jpg" alt="" width="414" height="570" /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/202555/3-7.jpg" alt="" width="412" height="567" /><br /><br /></p><p> </p>b112skobilimThu, 25 Feb 2021 22:44:25 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614273131667071Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614273131667071http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614271460558990&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272877454946/news/1614271460558990.jpeg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;«Белоградов орта мектебі» КММ 2020  -2021оқу жылы&lt;/p&gt;&lt;p&gt;«Адал ұрпақ» ерікті мектеп клубы жұмысының  есебі&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Мектебімізде рухани-адамгершілік және азаматтық-патриоттық тәрбиелеу контекстінде сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті мектеп ортасында қалыптастыру бағдарламалары бойынша сыбайлас жемқорлыққа қарсы сипаттағы тәрбиелік іс-шаралар ұйымдастыруды қамтитын тәрбие жұмысының жоспары жасалынып, бүгінгі күні жоспарға сай тәрбие жұмыстары жүргізіліп келеді.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;         Жоспарды сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыруға бағытталған тәрбие жұмыстың, күнтізбелік іс-шаралар өткізудің қщғамдық ұйымдармен, сыбайлас жемқорлыққа  қарсы уәкілетті орган және өзгеде мемлекеттік органдармен өзара  әпекестестің негізгі бағыттары көрсетілген. Осы мақсатқа мектеп оқушыларынан «Адал ұрпақ» еркіті  ұйымы құрылып жетекшісі 9 сынып оқушысы тағайындалды.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;«Адал ұрпақ» еркіті  мектеп клубының жұмыстарынан көріністер. Тарих пәнінің мұғалімі Тохтамыс Кулияның 9 сынып оқушыларымен дөңгелек үстел өткізуде, «Біздің таңдауымыз – заңды мемлекет» тақырыбында, мұнда сала мамандары тақырып тқңірегінде баяндамалар жасап, құқыұтыұ мемлекеттің негізгі қағидаттарын, жас-өспірімдерге түсіндірді. Іс-шара барысында оқушылар сұрақтарын қойып, тұшымды жауаптар алды. Содан соң, «Адал және сатылмайтын еңбек бейнесі» тақырыбында оқушылар арасында сурет байқауы өтті. Сондай-ақ іс-шара барысында жастарға біздің қоғамда жемқорлыққа  жол жоқ атты бейнеролик көрсетілді. Сонымен қатар жиында «Адал ұрпақ» еріктілер клубына оқушыларды салтанатты  түрде клуб мүшелігіне қабылдадық.&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/202555/10.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;614&quot; height=&quot;901&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/202555/11.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;614&quot; height=&quot;912&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/202555/12.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;559&quot; height=&quot;785&quot; /&gt;&lt;/p&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272877454946/news/1614271460558990.jpeg" /><br/><br/><p>«Белоградов орта мектебі» КММ 2020  -2021оқу жылы</p><p>«Адал ұрпақ» ерікті мектеп клубы жұмысының  есебі</p><p>Мектебімізде рухани-адамгершілік және азаматтық-патриоттық тәрбиелеу контекстінде сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті мектеп ортасында қалыптастыру бағдарламалары бойынша сыбайлас жемқорлыққа қарсы сипаттағы тәрбиелік іс-шаралар ұйымдастыруды қамтитын тәрбие жұмысының жоспары жасалынып, бүгінгі күні жоспарға сай тәрбие жұмыстары жүргізіліп келеді.</p><p>         Жоспарды сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыруға бағытталған тәрбие жұмыстың, күнтізбелік іс-шаралар өткізудің қщғамдық ұйымдармен, сыбайлас жемқорлыққа  қарсы уәкілетті орган және өзгеде мемлекеттік органдармен өзара  әпекестестің негізгі бағыттары көрсетілген. Осы мақсатқа мектеп оқушыларынан «Адал ұрпақ» еркіті  ұйымы құрылып жетекшісі 9 сынып оқушысы тағайындалды.</p><p>«Адал ұрпақ» еркіті  мектеп клубының жұмыстарынан көріністер. Тарих пәнінің мұғалімі Тохтамыс Кулияның 9 сынып оқушыларымен дөңгелек үстел өткізуде, «Біздің таңдауымыз – заңды мемлекет» тақырыбында, мұнда сала мамандары тақырып тқңірегінде баяндамалар жасап, құқыұтыұ мемлекеттің негізгі қағидаттарын, жас-өспірімдерге түсіндірді. Іс-шара барысында оқушылар сұрақтарын қойып, тұшымды жауаптар алды. Содан соң, «Адал және сатылмайтын еңбек бейнесі» тақырыбында оқушылар арасында сурет байқауы өтті. Сондай-ақ іс-шара барысында жастарға біздің қоғамда жемқорлыққа  жол жоқ атты бейнеролик көрсетілді. Сонымен қатар жиында «Адал ұрпақ» еріктілер клубына оқушыларды салтанатты  түрде клуб мүшелігіне қабылдадық.<br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/202555/10.jpg" alt="" width="614" height="901" /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/202555/11.jpg" alt="" width="614" height="912" /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/202555/12.jpg" alt="" width="559" height="785" /></p>b112skobilimThu, 25 Feb 2021 22:41:08 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614271460558990Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614271460558990http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614247532219524&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272929117429/news/1614247532219524.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272929117429/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0/%D0%A2%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D1%8B%20%D0%9A%D0%9E%D0%9F%D0%94%20%D1%80%D1%83%D1%81.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;720&quot; height=&quot;960&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272929117429/news/1614247532219524.jpg" /><br/><br/><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272929117429/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0/%D0%A2%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%84%D0%BE%D0%BD%D1%8B%20%D0%9A%D0%9E%D0%9F%D0%94%20%D1%80%D1%83%D1%81.jpg" alt="" width="720" height="960" /><br /><br />____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________b1113skobilimThu, 25 Feb 2021 16:03:02 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614247532219524Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614247532219524http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614247061808793&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272929117429/news/1614247061808793.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272929117429/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0/%D0%91%D0%B0%D0%BB%D0%B0%20%D2%9B%D0%BE%D1%80%D2%93%D0%B0%D1%83%20%D1%80%D1%83%D1%81.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;960&quot; height=&quot;720&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color:#ffffff;&quot;&gt;_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________&lt;/span&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272929117429/news/1614247061808793.jpg" /><br/><br/><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272929117429/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0/%D0%91%D0%B0%D0%BB%D0%B0%20%D2%9B%D0%BE%D1%80%D2%93%D0%B0%D1%83%20%D1%80%D1%83%D1%81.jpg" alt="" width="960" height="720" /><br /><span style="color:#ffffff;">_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________</span>b1113skobilimThu, 25 Feb 2021 15:54:55 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614247061808793Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614247061808793http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614237306328841&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272908854656/news/1614237306328841.jpeg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;Отчет&lt;br /&gt; по оказанию государственных услуг&lt;br /&gt; по КГУ «Москворецкая средняя школа»&lt;br /&gt; за 2019-2020 учебный год.&lt;/p&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;  Согласно Стандарту государственной услуги «Прием документов и зачисление в организации образования, независимо от ведомственной подчиненности, для обучения по общеобразовательным программам начального, среднего и общего среднего образования» было зачислено в 1-ый класс 8 учащихся, в предшкольный класс - 9 воспитанников.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;    Государственная услуга «Прием документов для организации индивидуального бесплатного обучения на дому детей, которые по состоянию здоровья в течение длительного времени не могут посещать организации начального, среднего и общего среднего образования» была оказана одному ребенку, ученице 6 класса (диагноз: ДЦП).&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;   В рамках государственной услуги «Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогических работников и приравненных к ним лицам организаций образования,, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования» прошли аттестацию с 01.01.2019 по 31.12.2019 года 7 педагогов, подавших заявление на прохождение аттестации.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;    По другим Стандартам государственных услуг заявок не было.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272908854656/news/1614237306328841.jpeg" /><br/><br/><p style="text-align:center;">Отчет<br /> по оказанию государственных услуг<br /> по КГУ «Москворецкая средняя школа»<br /> за 2019-2020 учебный год.</p><div style="text-align:justify;">  Согласно Стандарту государственной услуги «Прием документов и зачисление в организации образования, независимо от ведомственной подчиненности, для обучения по общеобразовательным программам начального, среднего и общего среднего образования» было зачислено в 1-ый класс 8 учащихся, в предшкольный класс - 9 воспитанников.</div><div style="text-align:justify;">    Государственная услуга «Прием документов для организации индивидуального бесплатного обучения на дому детей, которые по состоянию здоровья в течение длительного времени не могут посещать организации начального, среднего и общего среднего образования» была оказана одному ребенку, ученице 6 класса (диагноз: ДЦП).</div><div style="text-align:justify;">   В рамках государственной услуги «Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогических работников и приравненных к ним лицам организаций образования,, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования» прошли аттестацию с 01.01.2019 по 31.12.2019 года 7 педагогов, подавших заявление на прохождение аттестации.</div><div style="text-align:justify;">    По другим Стандартам государственных услуг заявок не было.<br /><br /></div>b119skobilimThu, 25 Feb 2021 13:09:34 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614237306328841Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614237306328841http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614101587515012&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272943317768/news/1614101587515012.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Перечень государственных услуг оказываемых организацией образования &lt;br /&gt;КГУ «Сулы -Элеваторная основная школа»&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Код государственной услуги Наименование государственной услуги Сведения об услугополучателе (физическое и юридическое лицо) Наименование центрального государственного органа, разрабатывающего подзаконный нормативный правовой акт, определяющий порядок оказания государственной услуги Наименование услугодателя Наименования организаций, осуществляющих прием заявлений и выдачу результатов оказания государственной услуги, и (или) указание на веб-портал &quot;электронного правительст Платность/бесплатность Форма оказания государственной услуги (электронная/бумажная) &lt;br /&gt;00403002 Прием документов и зачисление детей в дошкольные организации образования Физические лица МОН Дошкольные организации всех типов и видов Дошкольные организации всех типов и видов, веб-портал &quot;электронного правительства&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Бесплатно Электронная/&lt;br /&gt;бумажная &lt;br /&gt;00403003 Прием документов и зачисление в организации образования независимо от ведомственной подчиненности для обучения по общеобразовательным программам начального, основного среднего, общего среднего образования Физические лица МОН Организации начального, основного среднего и общего среднего образования Организации начального, основного среднего и общего среднего образования, веб-портал &quot;электронного правительства&quot; Бесплатно Электронная/&lt;br /&gt;бумажная &lt;br /&gt;00403004 Прием документов для организации индивидуального бесплатного обучения на дому детей, которые по состоянию здоровья в течение длительного времени не могут посещать организации начального, основного среднего, общего среднего образования Физические лица МОН Организации начального, основного среднего и общего среднего образования Организации начального, основного среднего и общего среднего образования, веб-портал &quot;электронного правительства&quot; Бесплатно Электронная/&lt;br /&gt;бумажная &lt;br /&gt;00403008 Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах Физические лица МОН МИО областей, городов Нур-Султана, Алматы и Шымкента, районов и городов областного&lt;br /&gt;значения МИО областей, городов Нур-Султана, Алматы и Шымкента, районов и городов областного значения, организации образования, веб-портал &quot;электронного правительства&quot;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Бесплатно Электронная/&lt;br /&gt;бумажная &lt;br /&gt;00403009 Прием документов и выдача направлений на предоставление отдыха в загородных и пришкольных лагерях отдельным категориям обучающихся и воспитанников государственных учреждений образования Физические лица МОН МИО областей, городов Нур-Султана, Алматы и Шымкента, районов и городов областного&lt;br /&gt;значения МИО областей, городов Нур-Султана, Алматы и Шымкента, районов и городов областного значения, организации образования, веб-портал &quot;электронного правительства&quot;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Бесплатно Электронная/&lt;br /&gt;бумажная &lt;br /&gt;00403015 Прием документов для перевода детей между общеобразовательными учебными заведениями Физические лица МОН Организации начального, основного среднего и общего среднего образования Организации начального, основного среднего и общего среднего образования, веб-портал &quot;электронного правительства&quot; Бесплатно Электронная/&lt;br /&gt;бумажная &lt;br /&gt;00803005 Выдача дубликатов документов об основном среднем, общем среднем образовании Физические лица МОН Организации начального, основного среднего и общего среднего образования Государственная корпорация, организации основного среднего и общего среднего образования веб-портал &quot;электронного правительства&quot;&lt;br /&gt;Бесплатно Электронная/&lt;br /&gt;бумажная &lt;br /&gt;00803015 Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования Физические лица МОН МИО областей, городов Нур-Султана, Алматы и Шымкента, районов и городов областного значения, организации дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования Государственная корпорация, МИО областей, городов Нур-Султана, Алматы и Шымкента, районов и городов областного значения, организации дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования Бесплатно Электронная/&lt;br /&gt;бумажная &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Білім туралы мемлекеттік үлгідегі құжаттардың түрлері мен нысандарын және оларды беру қағидаларын бекіту туралы&lt;br /&gt;Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 28 қаңтардағы № 39 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2015 жылы 27 ақпанда № 10348 тіркелді.&lt;br /&gt;      Ескерту. Бұйрықтың тақырыбының орыс тіліндегі мәтініне өзгеріс енгізіледі, қазақ тілінде өзгермейді – ҚР Білім және ғылым министрінің 03.02.2020 № 48 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;      &quot;Білім туралы&quot; 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының 5-бабының 6-3) тармақшасына сәйкес БҰЙЫРАМЫН:&lt;br /&gt;      1. Мыналар: &lt;br /&gt;      1) осы бұйрыққа 1-қосымшаға сәйкес білім туралы мемлекеттік үлгідегі құжаттардың түрлері;&lt;br /&gt;      2) осы бұйрыққа 2-қосымшаға сәйкес негізгі орта білім туралы аттестаттың нысаны;&lt;br /&gt;      3) осы бұйрыққа 3-қосымшаға сәйкес негізгі орта білім туралы үздік аттестаттың нысаны;&lt;br /&gt;      4) осы бұйрыққа 4-қосымшаға сәйкес негізгі орта білім туралы аттестатқа қосымшаның нысаны;&lt;br /&gt;      5) осы бұйрыққа 5-қосымшаға сәйкес білім туралы аттестаттың нысаны;&lt;br /&gt;      6) осы бұйрыққа 6-қосымшаға сәйкес негізгі орта білім туралы аттестатқа қосымшалардың нысандары;&lt;br /&gt;      7) осы бұйрыққа 7-қосымшаға сәйкес жалпы орта білім туралы аттестаттың нысаны;&lt;br /&gt;      8) осы бұйрыққа 8-қосымшаға сәйкес жалпы орта білім туралы үздік аттестаттың нысаны;&lt;br /&gt;      9) осы бұйрыққа 9-қосымшаға сәйкес Алтын белгі жалпы орта білім туралы аттестаттың нысаны;&lt;br /&gt;      10) осы бұйрыққа 10-қосымшаға сәйкес жалпы орта білім туралы аттестатқа қосымшаның нысаны;&lt;br /&gt;      11) осы бұйрыққа 11-қосымшаға сәйкес техникалық және кәсіптік білім туралы дипломның нысаны;&lt;br /&gt;      12) осы бұйрыққа 12-қосымшаға сәйкес техникалық және кәсіптік білім туралы үздік дипломның нысаны;&lt;br /&gt;      13) осы бұйрыққа 13-қосымшаға сәйкес екі тілде техникалық және кәсіптік білім туралы дипломға қосымшаның нысаны;&lt;br /&gt;      14) осы бұйрыққа 14-қосымшаға сәйкес орта білімнен кейінгі білім туралы дипломның нысаны;&lt;br /&gt;      15) осы бұйрыққа 15-қосымшаға сәйкес орта білімнен кейінгі білім туралы үздік дипломның нысаны;&lt;br /&gt;      16) осы бұйрыққа 16-қосымшаға сәйкес екі тілде орта білімнен кейінгі білім туралы дипломға қосымшаның нысаны;&lt;br /&gt;      17) осы бұйрыққа 17-қосымшаға сәйкес кәсіптік даярлау туралы куәліктің нысаны;&lt;br /&gt;      18) осы бұйрыққа 18-қосымшаға сәйкес бакалавр дәрежесі берілетін жоғары білім туралы дипломның нысаны;&lt;br /&gt;      19) осы бұйрыққа 19-қосымшаға сәйкес бакалавр дәрежесі берілетін жоғары білім туралы үздік дипломның нысаны;&lt;br /&gt;      20) осы бұйрыққа 20-қосымшаға сәйкес біліктілік берілетін жоғары білім туралы дипломның нысаны;&lt;br /&gt;      21) осы бұйрыққа 21-қосымшаға сәйкес біліктілік берілетін жоғары білім туралы үздік дипломның нысаны;&lt;br /&gt;      22) осы бұйрыққа 22-қосымшаға сәйкес магистр дәрежесі берілетін жоғары оқу орнынан кейінгі білім дипломының нысаны;&lt;br /&gt;      23) осы бұйрыққа 23-қосымшаға сәйкес іскерлік әкімшілік жүргізу докторы дәрежесі берілетін жоғары оқу орнынан кейінгі білім дипломының нысаны;&lt;br /&gt;      24) осы бұйрыққа 24-қосымшаға сәйкес резидентураны бітіргені туралы куәліктің нысаны;&lt;br /&gt;      25) осы бұйрыққа 25-қосымшаға сәйкес интернатураны бітіргені туралы куәліктің нысаны;&lt;br /&gt;      26) осы бұйрыққа 26-қосымшаға сәйкес клиникалық ординатураны бітіргені туралы куәліктің нысаны;&lt;br /&gt;      27) осы бұйрыққа 27-қосымшаға сәйкес үш тілде дипломға қосымшаның нысаны;&lt;br /&gt;      28) осы бұйрыққа 28-қосымшаға сәйкес магистр дипломына куәліктің нысаны;&lt;br /&gt;      29) осы бұйрыққа 29-қосымшаға сәйкес қауымдастырылған профессор (доцент) ғылыми атағы берілетін аттестаттың нысаны;&lt;br /&gt;      30) осы бұйрыққа 30-қосымшаға сәйкес профессор ғылыми атағы берілетін аттестаттың нысаны;&lt;br /&gt;      31) осы бұйрыққа 31-қосымшаға сәйкес философия (PhD) докторы (баламалылығын тану) дәрежесін беру дипломының нысаны;&lt;br /&gt;      32) осы бұйрыққа 32-қосымшаға сәйкес бейіні бойынша доктор (баламалылығын тану) дәрежесін беру дипломының нысаны;&lt;br /&gt;      33) осы бұйрыққа 33-қосымшаға сәйкес философия докторы (PhD) дәрежесі берілетін дипломның нысаны;&lt;br /&gt;      34) осы бұйрыққа 34-қосымшаға сәйкес бейіні бойынша доктор дәрежесі берілетін дипломның нысаны;&lt;br /&gt;      35) осы бұйрыққа 35-қосымшаға сәйкес білім туралы мемлекеттік үлгідегі құжаттарды беру қағидалары бекітілсін.&lt;br /&gt;      Ескерту. 1-тармақ жаңа редакцияда – ҚР Білім және ғылым министрінің 16.05.2018 № 210 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі); өзгеріс енгізілді – ҚР Білім және ғылым министрінің 30.04.2020 № 170 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрықтарымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      2. Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім, халықаралық ынтымақтастық департаменті (Ж.Қ. Шаймарданов): &lt;br /&gt;      1) осы бұйрықтың белгіленген тәртiппен Қазақстан Республикасы Әдiлет министрлiгiнде мемлекеттiк тiркелуін қамтамасыз етсін;&lt;br /&gt;      2) Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттiк тiркеуден өткеннен кейін осы бұйрықты мерзімді баспа басылымдарында және &quot;Әділет&quot; ақпараттық-құқықтық жүйесінде ресми жариялауды қамтамасыз етсін;&lt;br /&gt;      3) осы бұйрықты Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің ресми интернет-ресурсында орналастыруды қамтамасыз етсін.&lt;br /&gt;      3. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау білім және ғылым вице-министрі Т.О. Балықбаевқа жүктелсін.&lt;br /&gt;      4. Осы бұйрық алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      Министр А. Сәрінжіпов &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Қазақстан Республикасы&lt;br /&gt;Білім және ғылым министрінің&lt;br /&gt;2015 жылғы 28 қаңтардағы&lt;br /&gt;№ 39 бұйрығына &lt;br /&gt;35-қосымша &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Білім туралы мемлекеттік үлгідегі құжаттарды беру қағидалары&lt;br /&gt;      Ескерту. 35-қосымша жаңа редакцияда – ҚР Білім және ғылым министрінің 04.05.2020 № 172 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;1-тарау. Жалпы ережелер&lt;br /&gt;      1. Осы Білім туралы мемлекеттік үлгідегі құжаттарды беру қағидалары &quot;Білім туралы&quot; 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының 39-бабына және &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының (бұдан әрі - Заң) 10-бабы 1-тармағына сәйкес әзірленген.&lt;br /&gt;      2. Осы Қағидалар білім туралы мемлекеттік үлгідегі құжаттарды беру тәртібін, сондай-ақ білім туралы құжаттардың телнұсқаларын беру тәртібін белгілейді.&lt;br /&gt;2-тарау. Мемлекеттік үлгідегі білім туралы құжаттарды беру тәртібі&lt;br /&gt;      3. Білім туралы мемлекеттік үлгідегі құжаттарды білім беру ұйымдары &quot;Білім туралы&quot; 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының 39-бабының 3-тармағына сәйкес береді.&lt;br /&gt;      4. Қорытынды аттестаттаудан өткен білім алушыларға негізгі орта білім туралы аттестат, жалпы орта білім туралы аттестат, техникалық және кәсіптік білім туралы диплом, орта білімнен кейінгі білім туралы диплом, бакалавр дәрежесі берілетін жоғары білім туралы диплом, біліктілік берілетін жоғары білім туралы диплом, магистр дәрежесі берілетін жоғары оқу орнынан кейінгі білім туралы диплом, сондай-ақ кәсіптік даярлау туралы куәлік беру үшін тиісті (емтихан, біліктілік, аттестаттау) комиссияның шешімі негіздеме болып табылады.&lt;br /&gt;      Интернатураны немесе резидентураны бітіргені туралы куәлікті беру үшін аттестаттау комиссиясының шешімі негіздеме болып табылады.&lt;br /&gt;      Ерекше білім беруге қажеттілігі бар білім алушыға негізгі орта білім туралы аттестат беру үшін білім беру ұйымы басшысының бұйрығы негіздеме болып табылады.&lt;br /&gt;      Ерекше мәртебесі жоқ Қазақстан Республикасының жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдары жанындағы диссертациялық кеңестерде диссертация қорғаған адамдарға философия докторы (PhD), бейіні бойынша доктор дипломын беру үшін Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Білім және ғылым саласында сапаны қамтамасыз ету комитеті (бұдан әрі – Комитет) төрағасының философия докторы (PhD), бейіні бойынша доктор дәрежесін беру жөніндегі бұйрығы негіз болып табылады.&lt;br /&gt;      Қауымдастырылған профессор (доцент) немесе профессор аттестатын беру үшін Комитет төрағасының қауымдастырылған профессор (доцент) немесе профессор ғылыми атағын беру жөніндегі бұйрығы негіздеме болып табылады.&lt;br /&gt;      5. Білім беру ұйымдарында негізгі орта білім туралы үздік аттестат, жалпы орта білім туралы үздік аттестат, техникалық және кәсіптік білім туралы үздік диплом, орта білімнен кейінгі білім туралы үздік диплом Қазақстан Респубдикасы Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы № 125 бұйрығымен (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізіліміне № 5191 болып тіркелген) бекітілген Білім алушылардың үлгеріміне ағымдық бақылау, аралық және қорытынды аттестаттау өткізудің үлгілік ережелерне сәйкес, жоғары білім туралы үздік диплом Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 30 қазандағы № 595 бұйрығымен (Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде 2018 жылғы 31 қазанда № 17657 тіркелген) бекітілген Жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдары қызметінің үлгілік қағидаларына сәйкес беріледі.&lt;br /&gt;      6. Білім туралы құжат тиісті шешім қабылданған күннен бастап отыз жұмыс күнінен кешіктірілмей салтанатты түрде білім алушының өзіне беріледі.&lt;br /&gt;      Құжатты жеке өзі алу мүмкіндігі болмаған жағдайда ол үшінші тұлғаға Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген тәртіппен ресімделген сенімхат бойынша беріледі.&lt;br /&gt;3-тарау. Білім туралы құжаттардың телнұсқаларын беру тәртібі&lt;br /&gt;      7. Білім туралы құжаттардың телнұсқалары және оларға қосымшалар (бұдан әрі – телнұсқа) жоғалған немесе бүлінген құжаттардың орнына, сондай-ақ, өзінің тегін (атын, әкесінің атын (болған жағдайда) өзгерткендерге беріледі.&lt;br /&gt;      Құжаттың телнұсқасын беру үшін мыналар негіздеме болып табылады:&lt;br /&gt;      1) құжатын жоғалтқан немесе бүлдірген білім алушының немесе кәмелет жасқа толмаған баланың ата-анасының (заңды өкілінің) білім беру ұйымы басшысының атына оның мән-жайы баяндалған жазбаша өтініші;&lt;br /&gt;      2) білім алушының туу туралы куәлігі немесе жеке куәлігі (паспорты) (жеке басын сәйкестендіру үшін талап етіледі); &lt;br /&gt;      3) тегі (аты, әкесінің аты (болған жағдайда) өзгерген және білім туралы құжат бүлінген жағдайда білім туралы құжаттың түпнұсқасы қоса беріледі.&lt;br /&gt;      Білім туралы құжаттардың телнұсқасын алу үшін Қазақстан Республикасының азаматтары болып табылмайтын және электрондық цифрлық қолтаңбасы жоқ жеке тұлғалар өз бетінше білім беру ұйымына жүгінеді. &lt;br /&gt;      8. Телнұсқа өтініш берілген күннен бастап 15 жұмыс күнінен кешіктірілмей тегін негізде беріледі.&lt;br /&gt;      9. Білім беру ұйымдары жабылған жағдайда жеке тұлғалар білім беру ұйымының тұрғылықты орны бойынша архивке жүгінеді. Мемлекеттік архивтер мен олардың филиалдары, ведомстволық және жекеменшік архивтер берген көшірмелер мен үзінділер түпнұсқалық заңды күші бар ресми құжаттар болып табылады.&lt;br /&gt;      10. Құжаттардың телнұсқалары телнұсқа беру туралы шешім қабылданған сәтте қолданыста болған үлгідегі бланкілерде беріледі және оларға білім беру ұйымының басшысы, оның оқу ісі жөніндегі орынбасары қол қояды.&lt;br /&gt;      11. Жоғары оқу орындарын 2021 жылғы 1 қаңтарға дейін бітірген түлектерге жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім туралы мемлекеттік үлгідегі құжаттың телнұсқасы беріледі.&lt;br /&gt;      12. Берілетін құжаттың бланкісінде жоғары оң жақ бұрышында &quot;Түпнұсқаның орнына берілген № ______ телнұсқа&quot; деген мөртаңба қойылады.&lt;br /&gt;      13. Жоғалған немесе бүлінген құжаттардың орнына &quot;ғылым кандидаты&quot;, &quot;ғылым докторы&quot;, &quot;философия докторы (PhD)&quot;, &quot;бейіні бойынша доктор&quot; дипломдарының, &quot;қауымдастырылған профессор (доцент), &quot;профессор&quot; аттестаттарының телнұсқаларын беру үшін аталған тұлғаларға ғылыми дәрежелер немесе ғылыми атақтар беру туралы Комитет төрағасының бұйрықтары негіздеме болып табылады.&lt;br /&gt;1-параграф. &quot;Негізгі орта, жалпы орта білім туралы құжаттардың телнұсқаларын беру&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызметін көрсету тәртібі&lt;br /&gt;      14. &quot;Негізгі орта, жалпы орта білім туралы құжаттардың телнұсқаларын беру&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызметін негізгі орта және жалпы орта білім беру ұйымдары көрсетеді.&lt;br /&gt;      15. Негізгі орта, жалпы орта білім туралы құжаттардың телнұсқасын алу үшін жеке тұлға (бұдан әрі – көрсетілетін қызметті алушы) көрсетілетін қызметті берушіге &quot;Азаматтарға арналған үкімет&quot; мемлекеттік корпорациясы&quot; коммерциялық емес акционерлік қоғамы (бұдан әрі – Мемлекеттік корпорация) немесе негізгі орта және жалпы орта білім беру ұйымның кеңсесі немесе &quot;электрондық үкіметтің&quot; www.egov.kz веб-порталы (бұдан әрі – портал) арқылы негізгі орта және жалпы орта білім беру ұйымы басшысының атына осы Қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес нысанда немесе электронды құжат нысанында осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес &quot;Негізгі орта, жалпы орта білім туралы құжаттардың телнұсқаларын беру&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 8-тармағында көрсетілген құжаттарды қоса бере отырып өтініш жолдайды.&lt;br /&gt;      16. Мемлекеттік қызмет көрсету процесінің сипаттамасын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ мемлекеттік қызмет көрсету ерекшеліктерін ескере отырып өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызмет көрсетуге қойылатын негізгі талаптардың тізбесі осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес &quot;Негізгі орта, жалпы орта білім туралы құжаттардың телнұсқаларын беру&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында келтірілген.&lt;br /&gt;      17. Жеке басты куәландыратын құжаттар туралы мәліметтерді Мемлекеттік корпорация қызметкері тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйелерден &quot;электрондық үкімет&quot; шлюзі арқылы алады және көрсетілетін қызметті берушіге жолдайды&lt;br /&gt;      18. Мемлекеттік корпорация немесе негізгі орта және жалпы орта білім беру ұйымының кеңсесі арқылы құжаттарды қабылдау кезінде көрсетілетін қызметті алушыға осы Қағидаларға 3-қосымшаға сәйкес тиісті құжаттардың қабылданғаны туралы қолхат беріледі.&lt;br /&gt;      19. Көрсетілетін қызметті алушы портал арқылы өтініш берген жағдайда, оның &quot;жеке кабинетінде&quot; мемлекеттік қызметті көрсетуге арналған сұрау салудың қабылданғаны туралы мәртебе көрсетіледі.&lt;br /&gt;      20. Көрсетілетін қызметті алушы құжаттардың топтамасын толық ұсынбаған және (немесе) қолданылу мерзімі өтіп кеткен құжаттарды ұсынған жағдайда, Мемлекеттік корпорацияның немесе негізгі орта және жалпы орта білім беру ұйымның қызметкері өтінішті қабылдаудан бас тартады және осы Қағидалардың 4-қосымшасына сәйкес нысан бойынша құжаттарды қабылдаудан бас тарту туралы қолхат береді.&lt;br /&gt;      21. Көрсетілетін қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғаннан кейін, демалыс және мереке күндері жүгінген жағдайда Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес, мемлекеттік қызметті көрсету жөніндегі өтінішті тіркеу келесі жұмыс күні жүзеге асырылады.&lt;br /&gt;      22. Мемлекеттік корпорация тізілімнің екі данасымен қалыптастырылған өтініштерді (бар болған жағдайда құжаттар топтамасымен) негізгі орта және жалпы орта білім беру ұйымына кестеге сәйкес курьерлік және (немесе) пошта байланысы арқылы жібереді.&lt;br /&gt;      23. Қабылданған өтініштерді қоса берілген құжаттармен бірге негізгі орта және жалпы орта білім беру ұйымына жеткізу осы өтініштерді қабылдаған күні кемінде екі рет жүзеге асырылады.&lt;br /&gt;      24. Мемлекеттік корпорацияға жүгінген кезде құжаттарды қабылдау күні мемлекеттік қызметтерді көрсету мерзіміне кірмейді.&lt;br /&gt;      25. Негізгі орта және жалпы орта білім беру ұйымының қызметкері құжаттарды түскен күні тіркеуді жүзеге асырады.&lt;br /&gt;      26. Негізгі орта және жалпы орта білім беру ұйымының қызметкерлері 5 (бес) жұмыс күні ішінде қарайды, мемлекеттік көрсетілетін қызмет нәтижесін дайындайды және негізгі орта, жалпы орта білім туралы құжаттың телнұсқасын не бас тарту туралы дәлелді жауапты Мемлекеттік корпорацияға курьерлік және (немесе) пошта байланысы арқылы мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі аяқталғанға дейін бір тәуліктен кешіктірмей, ал портал арқылы өтініш берген жағдайда мемлекеттік қызмет нәтижесін алу орны көрсетілген білім туралы құжаттың телнұсқасының дайындығы туралы хабарлама не бас тарту туралы дәлелді жауап жібереді.&lt;br /&gt;      27. Көрсетілетін қызметті алушы құжаттарды портал арқылы берген кезде көрсетілетін қызметті алушы Мемлекеттік корпорацияны мемлекеттік көрсетілетін қызмет нәтижесін алу орны ретінде көрсеткен жағдайда, негізгі орта және жалпы орта білім беру ұйымының қызметкерлері білім туралы құжаттың телнұсқасын Мемлекеттік корпорацияға курьерлік және (немесе) пошта байланысы арқылы мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі өткенге дейін бір тәуліктен кешіктірмей жібереді. &lt;br /&gt;      28. Мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесі – негізгі орта, жалпы орта білім туралы құжаттардың телнұсқаларын беру болып табылады. &lt;br /&gt;      29. Мемлекеттік корпорацияда дайын құжаттарды беруді Мемлекеттік корпорацияның жұмыс кестесіне сәйкес, қолхаттың негізінде алу, белгісі бар жеке басын куәландыратын құжаттарды көрсеткен кезде жүзеге асырылады.&lt;br /&gt;      30. Мемлекеттік корпорация мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесін бір ай ішінде сақтауды қамтамасыз етеді, содан кейін оны әрі қарай сақтау үшін көрсетілетін қызметті берушіге тапсырады. Көрсетілетін қызметті алушы бір ай өткеннен кейін жүгінген жағдайда Мемлекеттік корпорацияның сұрауы бойынша көрсетілетін қызметті беруші көрсетілетін қызметті алушыға беру үшін Мемлекеттік корпорацияға дайын құжаттарды жібереді.&lt;br /&gt;      31. Көрсетілетін қызметті алушы Мемлекеттік корпорацияға немесе негізгі орта және жалпы орта білім беру ұйымына немесе порталға құжаттарды тапсырған сәттен бастап жалпы қарау мерзімі – 15 жұмыс күні.&lt;br /&gt;      32. Көрсетілетін қызметті беруші Заңның 5-бабының 2-тармағының 11) тармақшасына сәйкес тәртіппен мемлекеттік қызметтерді көрсету мониторингінің ақпараттық жүйесіне мемлекеттік қызметті көрсету сатысы туралы мәліметтерді енгізуді қамтамасыз етеді.&lt;br /&gt;2-параграф. &quot;Техникалық және кәсіптік білім туралы құжаттардың телнұсқаларын беру&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызметін көрсету тәртібі&lt;br /&gt;      33. &quot;Техникалық және кәсіптік білім туралы құжаттардың телнұсқаларын беру&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызметін техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарымен көрсетіледі.&lt;br /&gt;      34. Техникалық және кәсіптік білім туралы құжаттардың телнұсқасың алу үшін жеке тұлға (бұдан әрі – көрсетілетін қызметті алушы) көрсетілетін қызметті берушіге &quot;Азаматтарға арналған үкімет&quot; мемлекеттік корпорациясы&quot; коммерциялық емес акционерлік қоғамы (бұдан әрі – Мемлекеттік корпорация) немесе техникалық және кәсіптік білім беру ұйымның кеңсесі немесе &quot;электрондық үкіметітің&quot; www.egov.kz веб-порталы (бұдан әрі – портал) арқылы техникалық және кәсіптік білім беру ұйымы басшысының атына осы Қағидаларға 5-қосымшаға сәйкес нысанда немесе электронды нысанда осы Қағидаларға 6-қосымшаға сәйкес &quot;Техникалық және кәсіптік туралы құжаттардың телнұсқаларын беру&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 8-тармағында көрсетілген құжаттарды қоса бере отырып өтініш жолдайды.&lt;br /&gt;      35. Мемлекеттік қызмет көрсету процесінің сипаттамасын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ мемлекеттік қызмет көрсету ерекшеліктерін ескере отырып өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызмет көрсетуге қойылатын негізгі талаптардың тізбесі осы Қағидаларға 6-қосымшаға сәйкес &quot;Техникалық және кәсіптік білім туралы құжаттардың телнұсқаларын беру&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында келтірілген.&lt;br /&gt;      36. Жеке басты куәландыратын құжаттар туралы мәліметтерді Мемлекеттік корпорация қызметкері тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйелерден &quot;электрондық үкімет&quot; шлюзі арқылы алады және көрсетілетін қызметті берушіге жолдайды&lt;br /&gt;      37. Мемлекеттік корпорация немесе техникалық және кәсіптік білім беру ұйымының кеңсесі арқылы құжаттарды қабылдау кезінде көрсетілетін қызметті алушыға осы Қағидаларға 3-қосымшаға сәйкес тиісті құжаттардың қабылданғаны туралы қолхат беріледі.&lt;br /&gt;      38. Көрсетілетін қызметті алушы портал арқылы өтініш берген жағдайда, оның &quot;жеке кабинетінде&quot; мемлекеттік қызметті көрсетуге арналған сұрау салудың қабылданғаны туралы мәртебе көрсетіледі.&lt;br /&gt;      39. Көрсетілетін қызметті алушы құжаттардың топтамасын толық ұсынбаған және (немесе) қолданылу мерзімі өтіп кеткен құжаттарды ұсынған жағдайда, Мемлекеттік корпорацияның немесе техникалық және кәсіптік білім беру ұйымның қызметкері өтінішті қабылдаудан бас тартады және осы Қағидалардың 4-қосымшасына сәйкес нысан бойынша құжаттарды қабылдаудан бас тарту туралы қолхат береді.&lt;br /&gt;      40. Көрсетілетін қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғаннан кейін, демалыс және мереке күндері жүгінген жағдайда Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес, мемлекеттік қызметті көрсету жөніндегі өтінішті тіркеу келесі жұмыс күні жүзеге асырылады.&lt;br /&gt;      41. Мемлекеттік корпорация тізілімнің екі данасымен қалыптастырылған өтініштерді (бар болған жағдайда құжаттар топтамасымен) техникалық және кәсіптік білім беру ұйымына кестеге сәйкес курьерлік және (немесе) пошта байланысы арқылы жібереді.&lt;br /&gt;      42. Қабылданған өтініштерді қоса берілген құжаттармен бірге техникалық және кәсіптік білім беру ұйымына жеткізу осы өтініштерді қабылдаған күні кемінде екі рет жүзеге асырылады.&lt;br /&gt;      43. Мемлекеттік корпорацияға жүгінген кезде құжаттарды қабылдау күні мемлекеттік қызметтерді көрсету мерзіміне кірмейді.&lt;br /&gt;      44. Техникалық және кәсіптік білім беру ұйымының қызметкері құжаттарды түскен күні тіркеуді жүзеге асырады.&lt;br /&gt;      45. Техникалық және кәсіптік білім беру ұйымының қызметкерлері 5 (бес) жұмыс күні ішінде қарайды, мемлекеттік көрсетілетін қызмет нәтижесін дайындайды және техникалық және кәсіптік білім туралы құжаттың телнұсқасын не бас тарту туралы дәлелді жауапты Мемлекеттік корпорацияға курьерлік және (немесе) пошта байланысы арқылы мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі аяқталғанға дейін бір тәуліктен кешіктірмей, ал портал арқылы өтініш берген жағдайда мемлекеттік қызмет нәтижесін алу орны көрсетілген білім туралы құжаттың телнұсқасының дайындығы туралы хабарлама не бас тарту туралы дәлелді жауап жібереді.&lt;br /&gt;      46. Көрсетілетін қызметті алушы құжаттарды портал арқылы берген кезде көрсетілетін қызметті алушы Мемлекеттік корпорацияны мемлекеттік көрсетілетін қызмет нәтижесін алу орны ретінде көрсеткен жағдайда, техникалық және кәсіптік білім беру ұйымының қызметкерлері білім туралы құжаттың телнұсқасын Мемлекеттік корпорацияға курьерлік және (немесе) пошта байланысы арқылы мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі өткенге дейін бір тәуліктен кешіктірмей жібереді. &lt;br /&gt;      47. Мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесі – техникалық және кәсіптік білім туралы құжаттардың телнұсқаларын беру болып табылады. &lt;br /&gt;      48. Мемлекеттік корпорацияда дайын құжаттарды беруді Мемлекеттік корпорацияның жұмыс кестесіне сәйкес, қолхаттың негізінде алу, белгісі бар жеке басын куәландыратын құжаттарды көрсеткен кезде жүзеге асырылады.&lt;br /&gt;      49. Мемлекеттік корпорация мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесін бір ай ішінде сақтауды қамтамасыз етеді, содан кейін оны әрі қарай сақтау үшін көрсетілетін қызметті берушіге тапсырады. Көрсетілетін қызметті алушы бір ай өткеннен кейін жүгінген жағдайда Мемлекеттік корпорацияның сұрауы бойынша көрсетілетін қызметті беруші көрсетілетін қызметті алушыға беру үшін Мемлекеттік корпорацияға дайын құжаттарды жібереді.&lt;br /&gt;      50. Көрсетілетін қызметті алушы Мемлекеттік корпорацияға немесе техникалық және кәсіптік білім беру ұйымына немесе порталға құжаттарды тапсырған сәттен бастап жалпы қарау мерзімі – 15 жұмыс күні.&lt;br /&gt;      51. Көрсетілетін қызметті беруші Заңның 5-бабының 2-тармағының 11) тармақшасына сәйкес тәртіппен мемлекеттік қызметтерді көрсету мониторингінің ақпараттық жүйесіне мемлекеттік қызметті көрсету сатысы туралы мәліметтерді енгізуді қамтамасыз етеді.&lt;br /&gt;3-параграф. &quot;Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру туралы құжаттардың телнұсқаларын беру&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызметтің көрсету тәртібі.&lt;br /&gt;      52. &quot;Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру туралы құжаттардың телнұсқаларын беру&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет жоғары оқу орындарымен көрсетіледі.&lt;br /&gt;      53. Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім туралы құжаттардың телнұсқасың алу үшін жеке тұлға (бұдан әрі – көрсетілетін қызметті алушы) көрсетілетін қызметті берушіге &quot;Азаматтарға арналған үкімет&quot; мемлекеттік корпорациясы&quot; коммерциялық емес акционерлік қоғамы (бұдан әрі – Мемлекеттік корпорация) немесе &quot;электрондық үкіметітің&quot; www.egov.kz веб-порталы (бұдан әрі – портал) арқылы осы Қағидаларға 7-қосымшаға сәйкес нысанда немесе электронды нысанда жоғары оқу орнының басшысының атына осы Қағидаларға 8-қосымшаға сәйкес &quot;Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім туралы құжаттардың телнұсқаларын беру&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 8-тармағында көрсетілген құжаттарды қоса бере отырып өтініш жолдайды.&lt;br /&gt;      54. Мемлекеттік қызмет көрсету процесінің сипаттамасын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ мемлекеттік қызмет көрсету ерекшеліктерін ескере отырып өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызмет көрсетуге қойылатын негізгі талаптардың тізбесі осы Қағидаларға 8-қосымшаға сәйкес &quot;Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім туралы құжаттардың телнұсқаларын беру&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында келтірілген.&lt;br /&gt;      55. Жеке басты куәландыратын құжаттар туралы мәліметтерді Мемлекеттік корпорация қызметкері тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйелерден &quot;электрондық үкімет&quot; шлюзі арқылы алады және көрсетілетін қызметті берушіге жолдайды&lt;br /&gt;      56. Мемлекеттік корпорация арқылы құжаттарды қабылдау кезінде көрсетілетін қызметті алушыға осы Қағидаларға 3-қосымшаға сәйкес тиісті құжаттардың қабылданғаны туралы қолхат беріледі.&lt;br /&gt;      57. Көрсетілетін қызметті алушы портал арқылы өтініш берген жағдайда, оның &quot;жеке кабинетінде&quot; мемлекеттік қызметті көрсетуге арналған сұрау салудың қабылданғаны туралы мәртебе көрсетіледі.&lt;br /&gt;      58. Көрсетілетін қызметті алушы құжаттардың топтамасын толық ұсынбаған және (немесе) қолданылу мерзімі өтіп кеткен құжаттарды ұсынған жағдайда, Мемлекеттік корпорацияның қызметкері өтінішті қабылдаудан бас тартады және осы Қағидалардың 4-қосымшасына сәйкес нысан бойынша құжаттарды қабылдаудан бас тарту туралы қолхат береді.&lt;br /&gt;      59. Көрсетілетін қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғаннан кейін, демалыс және мереке күндері жүгінген жағдайда Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес, мемлекеттік қызметті көрсету жөніндегі өтінішті тіркеу келесі жұмыс күні жүзеге асырылады.&lt;br /&gt;      60. Мемлекеттік корпорация тізілімнің екі данасымен қалыптастырылған өтініштерді (бар болған жағдайда құжаттар топтамасымен) жоғары оқу орынына кестеге сәйкес курьерлік және (немесе) пошта байланысы арқылы жібереді.&lt;br /&gt;      61. Қабылданған өтініштерді қоса берілген құжаттармен бірге жоғары оқу орнына жеткізу осы өтініштерді қабылдаған күні кемінде екі рет жүзеге асырылады.&lt;br /&gt;      62. Мемлекеттік корпорацияға жүгінген кезде құжаттарды қабылдау күні мемлекеттік қызметтерді көрсету мерзіміне кірмейді.&lt;br /&gt;      63. Жоғары оқу орнының қызметкері құжаттарды түскен күні тіркеуді жүзеге асырады.&lt;br /&gt;      64. Жоғары оқу орнының қызметкерлері 5 (бес) жұмыс күні ішінде қарайды, мемлекеттік көрсетілетін қызмет нәтижесін дайындайды және жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім туралы құжаттың телнұсқасын не бас тарту туралы дәлелді жауапты Мемлекеттік корпорацияға курьерлік және (немесе) пошта байланысы арқылы мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі аяқталғанға дейін бір тәуліктен кешіктірмей, ал портал арқылы өтініш берген жағдайда мемлекеттік қызмет нәтижесін алу орны көрсетілген білім туралы құжаттың телнұсқасының дайындығы туралы хабарлама не бас тарту туралы дәлелді жауап жібереді.&lt;br /&gt;      65. Көрсетілетін қызметті алушы құжаттарды портал арқылы берген кезде көрсетілетін қызметті алушы Мемлекеттік корпорацияны мемлекеттік көрсетілетін қызмет нәтижесін алу орны ретінде көрсеткен жағдайда, жоғары оқу орнының қызметкерлері білім туралы құжаттың телнұсқасын Мемлекеттік корпорацияға курьерлік және (немесе) пошта байланысы арқылы мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі өткенге дейін бір тәуліктен кешіктірмей жібереді. &lt;br /&gt;      66. Мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесі – жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім туралы құжаттардың телнұсқаларын беру болып табылады. &lt;br /&gt;      67. Мемлекеттік корпорацияда дайын құжаттарды беруді Мемлекеттік корпорацияның жұмыс кестесіне сәйкес, қолхаттың негізінде алу, белгісі бар жеке басын куәландыратын құжаттарды көрсеткен кезде жүзеге асырылады.&lt;br /&gt;      68. Мемлекеттік корпорация мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесін бір ай ішінде сақтауды қамтамасыз етеді, содан кейін оны әрі қарай сақтау үшін көрсетілетін қызметті берушіге тапсырады. Көрсетілетін қызметті алушы бір ай өткеннен кейін жүгінген жағдайда Мемлекеттік корпорацияның сұрауы бойынша көрсетілетін қызметті беруші көрсетілетін қызметті алушыға беру үшін Мемлекеттік корпорацияға дайын құжаттарды жібереді.&lt;br /&gt;      69. Көрсетілетін қызметті алушы Мемлекеттік корпорацияға немесе порталға құжаттарды тапсырған сәттен бастап жалпы қарау мерзімі – 15 жұмыс күні. &lt;br /&gt;      70. Көрсетілетін қызметті беруші Заңның 5-бабының 2-тармағының 11) тармақшасына сәйкес тәртіппен мемлекеттік қызметтерді көрсету мониторингінің ақпараттық жүйесіне мемлекеттік қызметті көрсету сатысы туралы мәліметтерді енгізуді қамтамасыз етеді.&lt;br /&gt;4-параграф. Мемлекеттік қызмет көрсету процесінде көрсетілетін қызметті берушінің және (немесе) оның лауазымды адамдарының шешімдеріне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағымдану тәртібі&lt;br /&gt;      71. Мемлекеттік қызметтер көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешіміне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағым көрсетілетін қызметті берушінің, көлік саласындағы басшылықты жүзеге асыратын уәкілетті орган (бұдан әрі – уәкілетті орган) басшысының атына Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес мемлекеттік қызметтер көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға берілуі мүмкін.&lt;br /&gt;      72. Мемлекеттік корпорация қызметкерінің әрекеттеріне (әрекетсіздігіне) шағым Мемлекеттік корпорация филиалының басшысына Мемлекеттік корпорацияның www.gov4c.kz. интернет-ресурсында көрсетілген мекенжайлар мен телефондар бойынша жіберіледі.&lt;br /&gt;      Мемлекеттік корпорацияға қолма-қол, сондай-ақ поштамен келіп түскен шағымдардың кеңсесінде қабылданғанын растау оны тіркеу болып табылады (мөртаңба, кіріс нөмірі және тіркелген күні шағымның екінші данасына немесе шағымға ілеспе хатқа қойылады).&lt;br /&gt;      73. Көрсетілетін қызметті алушының шағымын &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; Заңның 25-бабының 2-тармағына сәйкес:&lt;br /&gt;      көрсетілетін қызметті беруші, уәкілетті орган – тіркелген күнінен бастап бес жұмыс күні ішінде;&lt;br /&gt;      мемлекеттік қызметтер көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті орган – тіркелген күнінен бастап он бес жұмыс күні ішінде қарауға тиіс.&lt;br /&gt;      74. Көрсетілетін қызметті берушінің, уәкілетті органның, мемлекеттік қызметтер көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органның шағымды қарау мерзімі &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; Заңның 25-бабының 4-тармағына сәйкес қажет болған жағдайда он жұмыс күнінен аспайтын мерзімге ұзартылады:&lt;br /&gt;      1) шағым бойынша қосымша зерделеу немесе тексеру не жергілікті жерге барып тексеру жүргізу;&lt;br /&gt;      2) қосымша ақпарат алу.&lt;br /&gt;      Шағымды қарау мерзімі ұзартылған жағдайда шағымдарды қарау жөніндегі өкілеттіктер берілген лауазымды адам шағымды қарау мерзімі ұзартылған кезден бастап үш жұмыс күні ішінде шағым берген өтініш берушіге ұзарту себептерін көрсете отырып, шағымды қарау мерзімінің ұзартылғаны туралы жазбаша нысанда (шағым қағаз жеткізгіште берілген кезде) немесе электрондық нысанда (шағым электрондық түрде берілген кезде) хабарлайды.&lt;br /&gt;      Мемлекеттік қызмет көрсету нәтижелерімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінеді.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Білім туралы мемлекеттік &lt;br /&gt;үлгідегі құжаттарды беру &lt;br /&gt;қағидаларына&lt;br /&gt;1-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;  ____________________________&lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;(оқу орнының атауы)&lt;br /&gt;азамат(ша)__________________&lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;(Т.А.Ә. (бар болғанда) және&lt;br /&gt;жеке сәйкестендіру нөмері)&lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;(аяқталу жылы)&lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;оқу орнының атауы мен &lt;br /&gt;мекенжайы өзгерістер болған &lt;br /&gt;жағдайда &lt;br /&gt;Өтініш&lt;br /&gt;      Сізден ____________________________________________________________________ &lt;br /&gt;                              (себебін көрсету) &lt;br /&gt;      __________________________________________________________ маған аттестаттың &lt;br /&gt;      (куәліктің) телнұсқасын беруіңізді сұраймын (қажетті құжаттың астын сызу қажет) байланысты&lt;br /&gt;      Ақпараттық жүйелерде қамтылған &quot;Дербес деректер және оларды қорғау туралы&quot; 2013 жылғы 21 мамырдағы Қазақстан Республикасының Заңымен құпия қорғалатын мәліметтерді қолдануға келісемін.&lt;br /&gt;      &quot;___&quot; ____________20___ жыл                         ________________ &lt;br /&gt;                                                                  қолы&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Білім туралы мемлекеттік &lt;br /&gt;үлгідегі құжаттарды беру &lt;br /&gt;қағидаларына&lt;br /&gt;2-қосымша &lt;br /&gt;&quot;Негізгі орта, жалпы орта білім туралы құжаттардың телнұсқаларын беру&quot; мемлекеттік қызмет стандарты &lt;br /&gt;1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы Негізгі орта және жалпы орта білім беру ұйымдары &lt;br /&gt;2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері Өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесін беру:&lt;br /&gt;1) негізгі орта және жалпы орта білім беру ұйымдарының кеңсесі;&lt;br /&gt;2) &quot;Азаматтарға арналған үкімет&quot; мемлекеттік корпорациясы&quot; коммерциялық емес акционерлік қоғамы (бұдан әрі - Мемлекеттік корпорация);&lt;br /&gt;3) &quot;электрондық үкімет&quot; &quot;www.egov.kz веб-порталы (бұдан әрі - портал) арқылы жүзеге асырылады. &lt;br /&gt;3 Мемлекеттік &lt;br /&gt;қызмет көрсету мерзімі 1) көрсетілетін қызметті алушы құжаттарды Мемлекеттік корпорацияға немесе негізгі орта және жалпы орта білім беру ұйымына тапсырған сәттен бастап – 15 жұмыс күні.&lt;br /&gt;2) Мемлекеттік корпорацияда құжаттарды тапсыру үшін күтудің рұқсат берілетін ең ұзақ уақыты – 15 минут;&lt;br /&gt;3) Мемлекеттік корпорацияда қызмет көрсетудің рұқсат берілетін ең ұзақ уақыты – 15 минут. &lt;br /&gt;4 Көрсету нысаны электрондық (ішінара автоматтандырылған) және (немесе) қағаз жүзінде &lt;br /&gt;5 Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі Негізгі орта, жалпы орта білім туралы құжаттардың телнұсқасы не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап. &lt;br /&gt;Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесін беру нысаны: қағаз түрінде.&lt;br /&gt;Мемлекеттік корпорацияда дайын құжаттарды беру жеке басын куәландыратын құжатты (не нотариалды куәландырылған сенімхат бойынша оның өкілінің) көрсеткен кезде жүзеге асырылады.&lt;br /&gt;Портал арқылы жүгінген кезде мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесін сұрау салуда көрсетілген Мемлекеттік корпорацияның мекенжайы бойынша алады.&lt;br /&gt;Мемлекеттік корпорация 1 (бір) ай ішінде құжаттарды сақтауды қамтамасыз етеді, одан кейін оларды көрсетілетін қызметті алушыға одан әрі сақтауға береді.&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті алушы 1 (бір) ай өткен соң жүгінген кезде Мемлекеттік корпорацияның сұрау салуы бойынша көрсетілетін қызметті алушы 1 (бір) жұмыс күні ішінде дайын құжаттарды көрсетілетін қызметті алушыға беру үшін Мемлекеттік корпорацияға жібіреді. &lt;br /&gt;6 Мемлекеттік қызмет көрсету кезінде көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері және Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда оны алу тәсілдері Мемлекеттік көрсетілетін қызмет ақысыз негізде жеке тұлғаларға көрсетіледі &lt;br /&gt;7 Жұмыс кестесі 1) көрсетілетін қызметті берушіде – Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбіден бастап жұманы қоса алғанда, сағат 13.00-ден 14.00-ге дейін түскі үзіліспен, сағат 9.00-ден 18.00-ге дейін, көрсетілетін қызметті берушінің белгіленген жұмыс кестесіне сәйкес;&lt;br /&gt;2) Мемлекеттік корпорация – Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбі - сенбі аралығында, жұмыс кестесіне сәйкес түскі үзіліссіз сағат 9.00-ден 20.00-ге дейін;&lt;br /&gt;3) порталда – жөндеу жұмыстарын жүргізуге байланысты техникалық үзілістерді қоспағанда, тәулік бойы (көрсетілетін қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғаннан кейін, Қазақстан Республикасының 2015 жылғы 23 қарашадағы Еңбек кодексіне сәйкес демалыс және мереке күндерінде жүгінген кезде өтініштерді қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсету нәтижелерін беру келесі жұмыс күнінде жүзеге асырылады).&lt;br /&gt;Мемлекеттік қызмет көрсету орындарының мекенжайлары:&lt;br /&gt;1) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің: www.edu.gov.kz интернет-ресурсында;&lt;br /&gt;2) Мемлекеттік корпорацияның: www.gov4c.kz интернет-ресурсында;&lt;br /&gt;3) www.egov.kz порталында. &lt;br /&gt;8 Құжаттардың тізбесі Көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесіне немесе Мемлекеттік корпорацияға жүгінген кезде:&lt;br /&gt;1) құжатын жоғалтқан немесе бүлдірген білім алушының немесе кәмелет жасқа толмаған баланың ата-анасының (заңды өкілінің) негізгі орта және жалпы орта білім беру ұйымы басшысының атына осы Қағидалардың 1-қосымшасына сәйкес өтініші;&lt;br /&gt;2) білім алушының туу туралы куәлігі немесе жеке куәлігі (паспорты) (жеке басын сәйкестендіру үшін талап етіледі);&lt;br /&gt;3) тегі (аты, әкесінің аты (болған жағдайда) өзгерген және білім туралы құжат бүлінген жағдайда білім туралы құжаттың түпнұсқасы қоса беріледі.&lt;br /&gt;Жеке басын куәландыратын құжат туралы мәліметті Мемлекеттік корпорацияның қызметкері &quot;электрондық үкімет&quot; шлюзі арқылы тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйелерден алады және оны көрсетілетін қызметті берушіге жолдайды.&lt;br /&gt;порталда:&lt;br /&gt;көрсетілетін қызметті алушының электронды цифрлық қолтаңбасымен куәландырылған немесе порталдың есептік жазбасына көрсетілетін қызметті алушының ұялы байланыс операторы ұсынған, абоненттік нөмірі қосылған және тіркелген жағдайда, бір рет қолданылатын парольмен куәландырылған электрондық құжат нысанындағы осы Қағидалардың 1-қосымшаға сәйкес негізгі орта және жалпы орта білім беру ұйымының басшысының атына өтініш. &lt;br /&gt;9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер Көрсетілетін қызметті алушы құжаттардың топтамасын толық ұсынбаған және (немесе) қолданылу мерзімі өтіп кеткен құжаттарды ұсынған жағдайда, Мемлекеттік корпорацияның немесе негізгі орта және жалпы орта білім беру ұйымның қызметкері өтінішті қабылдаудан бас тартады және осы Қағидалардың 4-қосымшасына сәйкес нысан бойынша құжаттарды қабылдаудан бас тарту туралы қолхат береді. &lt;br /&gt;10 Мемлекеттік қызмет көрсетудің, оның ішінде электрондық нысанда көрсетілетін қызметтің ерекшеліктерін ескере отырып қойылатын өзге де талаптар Өз-өзіне қызмет көрсету, өздігінен қозғалу, бағдар жасау қабілетін немесе мүмкіндігін толық немесе жартылай жоғалтқан көрсетілетін қызметті алушылардан 1414, 8 800 080 7777 бірыңғай байланыс орталығы арқылы жүгіну кезінде мемлекеттік қызмет көрсету үшін қажетті құжаттар қабылдауды көрсетілетін қызметті алушының тұратын жеріне бара отырып, Мемлекеттік корпорацияның қызметкері жүргізеді.&lt;br /&gt;Электрондық цифрлық қолтаңба бар болған жағдайда қызмет алушы мемлекеттік қызметті электронды түрде портал арқылы алуға мүмкіндігі бар.&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі және мәртебесі туралы ақпаратты 1414, 8 800 080 7777 бірыңғай байланыс орталығы арқылы алады.&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті берушінің ақпараттық қызметтерінің байланыс телефондары Министрліктің www.edu.gov.kz және бірыңғай байланыс орталығының www.egov.kz интернет-ресурстарында орналастырылған. &lt;br /&gt;  Білім туралы мемлекеттік &lt;br /&gt;үлгідегі құжаттарды беру &lt;br /&gt;қағидаларына&lt;br /&gt;3-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;Құжаттардың қабылданғаны туралы қолхат № ___________&lt;br /&gt;      &quot;Азаматтарға арналған үкімет&quot; мемлекеттік корпорациясы&quot; коммерциялық &lt;br /&gt;      емес акционерлік қоғамы филиалының № __________ бөлімі/ білім беру ұйымы &lt;br /&gt;      _____________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      _____________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      _____________________________________________ мынадай құжаттар алынды: &lt;br /&gt;      (көрсетілетін қызметті алушының Т.А.Ә. (бар болған жағдайда) &lt;br /&gt;      1. Өтініш &lt;br /&gt;      2. Басқа _____________________________________________________________ &lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      Мемлекеттік корпорация қызметкерінің/ білім беру ұйымы қызметкерінің Т.А.Ә. &lt;br /&gt;      (бар болған жағдайда)                   ______________________________ &lt;br /&gt;                                                            (қолы) &lt;br /&gt;      Алдым: көрсетілетін қызметті алушының ______________________________ &lt;br /&gt;                                                            (қолы) &lt;br /&gt;      20 ___ ж. &quot;___&quot; ______________&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Білім туралы мемлекеттік &lt;br /&gt;үлгідегі құжаттарды беру &lt;br /&gt;қағидаларына&lt;br /&gt;4-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;  Көрсетілетін қызметті &lt;br /&gt;алушының Т.А.Ә. (бар болған &lt;br /&gt;жағдайда) немесе көрсетілетін &lt;br /&gt;қызметті алушы ұйымының &lt;br /&gt;атауы&lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;(көрсетілетін қызмет алушының мекенжайы) &lt;br /&gt;Құжаттарды қабылдаудан бас тартылғаны туралы қолхат&lt;br /&gt;      &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының 20-бабының 2-тармағын басшылыққа ала отырып, &quot;Азаматтарға арналған үкімет&quot; мемлекеттік корпорациясы&quot; коммерциялық емес акционерлік қоғамы филиалының № бөлімі (мекенжайын көрсету)/білім беру ұйымы ___________________________________ (мекенжайы көрсетілсін) Сіздің (атауы) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында көзделген тізбеге сәйкес _________ толық құжаттар топтамасын ұсынбауыңызға байланысты мемлекеттік қызмет көрсету үшін құжаттарды қабылдаудан бас тартады, атап айтқанда:&lt;br /&gt;      Жоқ құжаттардың атауы:&lt;br /&gt;      1) ____________________;&lt;br /&gt;      2) ____________________;&lt;br /&gt;      3)_____________________;....&lt;br /&gt;      Осы қолхат әр тарапқа бір-бірден 2 данада жасалды. Мемлекеттік корпорация қызметкерінің/ білім беру ұйымы қызметкерінің Т.А.Ә. (бар болған жағдайда) ______________ (қолы)&lt;br /&gt;      Орындаушының Т.А.Ә.&lt;br /&gt;      Телефоны __________&lt;br /&gt;      Алдым: Т.А.Ә. /көрсетілетін қызметті алушының қолы&lt;br /&gt;      20 ___ ж. &quot;___&quot; ______________&lt;br /&gt;Отбасы және балалар саласында мемлекеттік қызметтерді көрсету қағидаларын бекіту туралы&lt;br /&gt;Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 24 сәуірдегі № 158 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2020 жылғы 24 сәуірде № 20478 болып тіркелді.&lt;br /&gt;      ЗҚАИ-ның ескертпесі!&lt;br /&gt;      Осы бұйрықтың қолданыста енгізілу тәртібін 5 т. қараңыз&lt;br /&gt;      &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес БҰЙЫРАМЫН:&lt;br /&gt;      1. Мыналар:&lt;br /&gt;      1) осы бұйрыққа 1-қосымшаға сәйкес &quot;Қорғаншылық және қамқоршылық жөнінде анықтамалар беру&quot; мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары;&lt;br /&gt;      2) осы бұйрыққа 2-қосымшаға сәйкес &quot;Кәмелетке толмағандардың мүлкіне иелік ету үшін анықтамалар беру&quot; мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары;&lt;br /&gt;      3) осы бұйрыққа 3-қосымшаға сәйкес &quot;Жетім балаға (жетім балаларға) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаға (балаларға) қамқоршылық немесе қорғаншылық белгілеу&quot; мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары;&lt;br /&gt;      4) осы бұйрыққа 4-қосымшаға сәйкес &quot;Қамқоршыларға немесе қорғаншыларға жетім баланы (жетім балаларды) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы (балаларды) асырап-бағуға жәрдемақы төлеуді тағайындау&quot; мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары;&lt;br /&gt;      5) осы бұйрыққа 5-қосымшаға сәйкес &quot;Баланы (балаларды) патронаттық тәрбиелеуге беру және патронат тәрбиешiлерге берiлген баланы (балаларды) асырап-бағуға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау&quot; мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары;&lt;br /&gt;      6) осы бұйрыққа 6-қосымшаға сәйкес &quot;Баланы (балаларды) қабылдаушы отбасына тәрбиелеуге беру және оларды асырауға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау&quot; мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары;&lt;br /&gt;      7) осы бұйрыққа 7-қосымшаға сәйкес &quot;Жетім баланы және (немесе) ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы асырап алуға байланысты біржолғы ақшалай төлемді тағайындау&quot; мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары;&lt;br /&gt;      8) осы бұйрыққа 8-қосымшаға сәйкес &quot;Балаға кері әсер етпейтін ата-ана құқықтарынан айырылған ата-аналарға баламен кездесуіне рұқсат беру&quot; мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары;&lt;br /&gt;      9) осы бұйрыққа 9-қосымшаға сәйкес &quot;Шалғайдағы ауылдық елді мекендерде тұратын балаларды жалпы білім беру ұйымдарына және кейін үйлеріне тегін тасымалдауды ұсыну&quot; мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары;&lt;br /&gt;      10) осы бұйрыққа 10-қосымшаға сәйкес &quot;Жалпы білім беретін мектептердегі білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жекелеген санаттарын тегін және жеңілдікпен тамақтандыруды ұсыну&quot; мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары; &lt;br /&gt;      11) осы бұйрыққа 11-қосымшаға сәйкес &quot;Мемлекеттік білім беру мекемелеріндегі білім алушылар мен тәрбиенушілердің жекелеген санаттарына қала сыртындағы және мектеп жанындағы лагерьлерде демалуы үшін құжаттар қабылдау және жолдама беру&quot; мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары;&lt;br /&gt;      12) осы бұйрыққа 12-қосымшаға сәйкес &quot;Он жасқа толған баланың пiкiрi ескеру туралы қорғаншылық немесе қамқоршылық органының шешімін беру&quot; мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары бекітілсін.&lt;br /&gt;      2. Осы бұйрыққа 13-қосымшаға сәйкес Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің кейбір бұйрықтарының күші жойылды деп танылсын. &lt;br /&gt;      3. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Балалардың құқықтарын қорғау комитеті заңнамада белгіленген тәртіппен:&lt;br /&gt;      1) осы бұйрықтың Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркелуін;&lt;br /&gt;      2) осы бұйрықтың Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің интернет-ресурсында орналастырылуын қамтамасыз етсін;&lt;br /&gt;      3) осы бұйрық Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркелгеннен кейін он жұмыс күні ішінде осы тармақтың 1) және 2) тармақшаларында көзделген іс-шаралардың орындалуы туралы мәліметтерді Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Заң департаментіне ұсынуды қамтамасыз етсін.&lt;br /&gt;      4. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау жетекшілік ететін Қазақстан Республикасының Білім және ғылым вице-министріне жүктелсін.&lt;br /&gt;      5. Осы бұйрық алғаш ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң, 2020 жылғы 1 шілдеден бастап қолданысқа енгізілетін &quot;Жетім балаға (жетім балаларға) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаға (балаларға) қамқоршылық немесе қорғаншылық белгілеу&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 8-тармағының он екі, жиырма төртінші абзацын және 9-тармағының он төртінші абзацын, &quot;Баланы (балаларды) патронаттық тәрбиелеуге беру және патронат тәрбиешiлерге берiлген баланы (балаларды) асырап-бағуға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 8-тармағының сегізінші абзацын және 9-тармағының он төртінші абзацын, &quot;Баланы (балаларды) қабылдаушы отбасына тәрбиелеуге беру және оларды асырауға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 8-тармағының тоғызыншы, он сегізінші абзацын және 9-тармағының он төртінші абзацын қоспағанда, қолданысқа енгізіледі.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      Қазақстан Республикасының &lt;br /&gt;Білім және ғылым министрі А. Аймагамбетов &lt;br /&gt;      Қазақстан Республикасы&lt;br /&gt;      Цифрлық даму, инновациялар &lt;br /&gt;      және аэроғарыш өнеркәсібі &lt;br /&gt;      министрлігі&lt;br /&gt;      &quot;КЕЛІСІЛДІ&quot;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Қазақстан Республикасы&lt;br /&gt;Білім және ғылым министрінің&lt;br /&gt;2020 жылғы 24 сәуірдегі&lt;br /&gt;№ 158 бұйрығына &lt;br /&gt;1-қосымша &lt;br /&gt;&quot;Қорғаншылық және қамқоршылық жөнінде анықтамалар беру&quot; мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары&lt;br /&gt;1-тарау. Жалпы ережелер&lt;br /&gt;      1. Осы &quot;Қорғаншылық және қамқоршылық жөнінде анықтамалар беру&quot; мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары (бұдан әрі – Қағидалар) &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының (бұдан әрі – Заң) 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес әзірленді және қорғаншыларға немесе қамқоршыларға қорғаншылық және қамқоршылық жөнінде анықтамалар беру тәртібін айқындайды.&lt;br /&gt;      2. Осы Қағидаларда мынадай ұғымдар пайдаланылады:&lt;br /&gt;      1) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты – мемлекеттік қызмет көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып, қызмет көрсету процесінің сипаттамаларын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызмет көрсетуге қойылатын негізгі талаптар тізбесі;&lt;br /&gt;      2) &quot;электрондық үкіметтің&quot; веб-порталы – нормативтік құқықтық базаны қоса алғанда, бүкіл шоғырландырылған үкіметтік ақпаратқа және электрондық нысанда көрсетілетін мемлекеттік қызметтерге, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерге және квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтеріне қол жеткізудің бірыңғай терезесі болатын ақпараттық жүйе (бұдан әрі - портал);&lt;br /&gt;      3) электрондық цифрлық қолтаңба – электрондық цифрлық қолтаңба құралдарымен жасалған және электрондық құжаттың анықтығын, оның тиесілілігін және мазмұнының өзгермейтіндігін растайтын электрондық цифрлық нышандар жиынтығы (бұдан әрі - ЭЦҚ). &lt;br /&gt;2-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі&lt;br /&gt;      3. &quot;Қорғаншылық және қамқоршылық жөнінде анықтамалар беру&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызметті (бұдан әрі - мемлекеттік көрсетілетін қызмет) алу үшін жеке тұлғалар (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті алушы) портал арқылы осы Қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша көрсетілетін қызметті алушының ЭЦҚ-сы қойылған немесе бір рет пайдаланатын құпия сөзбен куәландырылған, көрсетілетін қызметті алушының ұялы байланыс операторы ұсынған абоненттік нөмірі порталдың есеп жазбасына тіркелген және қосылған жағдайда өтініш береді. &lt;br /&gt;      Мемлекеттік қызмет осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес &quot;Қорғаншылық және қамқоршылық жөнінде анықтама беру&quot; мемлекеттік қызмет стандартына сәйкес көрсетіледі. &lt;br /&gt;      4. Жеке басын куәландыратын құжаттар туралы мәліметтерді, баланың туу туралы куәлігін (&quot;АХАЖ тіркеу пункті&quot; ақпараттық жүйесінде мәліметтер болмаған жағдайда) Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандардың және облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдары (бұдан әрі – көрсетілетін қызметті беруші) &quot;электрондық үкімет&quot; шлюзі арқылы тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйелерден алады.&lt;br /&gt;      5. Көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетіне&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызметке сұрау салудың қабылданғаны туралы мәртебе, сондай-ақ хабарлама жіберіледі.&lt;br /&gt;      6. Қорғаншылық және қамқоршылық жөніндегі анықтама осы Қағидаларға 3-қосымшаға сәйкес нысан бойынша беріледі не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетіне&quot; көрсетілетін қызметті берушінің уәкілетті адамының ЭЦҚ қойылған электрондық құжат нысанында жіберіледі.&lt;br /&gt;      7. Құжаттарды қараудың жалпы мерзімі және қорғаншылық және қамқоршылық жөнінде анықтама беру не мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту 30 (отыз) минутты құрайды.&lt;br /&gt;3-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету процесінде көсетілетін қызметті берушінің және (немесе) оның лауазымды адамдарының шешімдеріне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағымдану тәртібі&lt;br /&gt;      8 Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешіміне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағым көрсетілетін қызметті беруші басшысының атына, мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес беріледі. &lt;br /&gt;      Мемлекеттік қызметті тікелей көрсеткен көрсетілетін қызметті берушінің атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы Заңның 25-бабының 2-тармағына сәйкес тіркелген күнінен бастап 5 (бес) жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.&lt;br /&gt;      Мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органның атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап 15 (он бес) жұмыс күні ішінде қарастыруға жатады.&lt;br /&gt;      9. Көрсетілген мемлекеттік қызмет нәтижесімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінеді.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &quot;Қорғаншылық және &lt;br /&gt;қамқоршылық жөнінде &lt;br /&gt;анықтамалар беру&quot;&lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті көрсету&lt;br /&gt;қағидаларына&lt;br /&gt;1-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;  Нұр-Сұлтан, Алматы және &lt;br /&gt;Шымкент қалаларының, &lt;br /&gt;аудандардың және&lt;br /&gt;облыстық маңызы бар &lt;br /&gt;қалалардың жергілікті атқарушы &lt;br /&gt;органдары &lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;мекенжайы бойынша тұратын,&lt;br /&gt;қорғаншы &lt;br /&gt;(қамқоршы)____________&lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;(Т.А.Ә. (бар болғанда), &lt;br /&gt;жеке сәйкестендіру нөмірі)&lt;br /&gt;телефоны___________________ &lt;br /&gt;Өтініш&lt;br /&gt;      Сізден мына: ______________________________________________________ &lt;br /&gt;      ___________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      мекенжай бойынша тұратын кәмелеттік жасқа толмаған балаға (балаларға) &lt;br /&gt;      қорғаншылық (қамқоршылық) жөнінде анықтама беруіңізді сұраймын. &lt;br /&gt;      Балалар: &lt;br /&gt;      1) _________________________________________________________________; &lt;br /&gt;      2) __________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (баланың Т.А.Ә. (бар болғанда) және жеке сәйкестендіру нөмірі, туған жылы, &lt;br /&gt;      туу туралы куәлігінің № көрсету) &lt;br /&gt;      Ақпараттық жүйелерде сипатталған &quot;Дербес деректер және оларды қорғау туралы&quot; ҚР Заңымен құпия қорғалатын мәліметтерді қолдануға келісемін. &lt;br /&gt;      &quot;____&quot; _____________ 20__ жыл             ________________________________ &lt;br /&gt;                                                қорғаншының (қамқоршының) қолы&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &quot;Қорғаншылық және &lt;br /&gt;қамқоршылық жөнінде &lt;br /&gt;анықтамалар беру&quot;&lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті көрсету &lt;br /&gt;қағидаларына&lt;br /&gt;2-қосымша &lt;br /&gt;&quot;Қорғаншылық және қамқоршылық жөнінде анықтамалар беру&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандар мен облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдары &lt;br /&gt;2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері Өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесін беру &quot;электрондық үкіметтің&quot; www.egov.kz веб-порталы (бұдан әрі - портал) арқылы жүзеге асырылады. &lt;br /&gt;3 Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі 30 (отыз) минут &lt;br /&gt;4 Көрсету нысаны Электрондық (толық автоматтандырылған) &lt;br /&gt;5 Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі Қорғаншылық және қамқоршылық туралы анықтама не осы мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 9-тармағында көзделген жағдайларда және негіздер бойынша мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап.&lt;br /&gt;Порталда мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесі көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетіне&quot; сақталады. &lt;br /&gt;6 Көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда мемлекеттік қызмет көрсету кезінде мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі және оны алу тәсілдері Тегін &lt;br /&gt;7 Жұмыс кестесі 1) көрсетілетін қызметті берушіде: Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбіден бастап жұманы қоса алғанда сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі аралықтағы түскі үзіліспен сағат 9.00-ден 18.30-ға дейін.&lt;br /&gt;2) порталда: жөндеу жұмыстарын жүргізуге байланысты техникалық үзілістерді қоспағанда тәулік бойы (Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес көрсетілетін қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғаннан кейін, демалыс және мереке күндері жүгінген жағдайда өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесін беру келесі жұмыс күнімен жүзеге асырылады).&lt;br /&gt;Мемлекеттік қызмет көрсету орындарының мекенжайлары:&lt;br /&gt;1) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің: www.edu.gov.kz интернет-ресурсында;&lt;br /&gt;2) www.egov.kz порталында орналасқан. &lt;br /&gt;8 Құжаттардың тізбесі Белгіленген нысандағы өтініш &lt;br /&gt;9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер 1) көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік көрсетілетін қызметті алу үшін ұсынған құжаттардың және (немесе) олардағы деректердің (мәліметтердің) анық еместігін анықтау;&lt;br /&gt;2) &quot;Мемлекеттің қорғаншылық және қамқоршылық жөніндегі функцияларын жүзеге асыру қағидаларын бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 30 наурыздағы № 382 қаулысында белгіленген талаптарға көрсетілетін қызметті алушының сәйкес келмеуі;&lt;br /&gt;3) көрсетілетін қызметті алушыға қатысты соттың заңды күшіне енген үкімінің болуы, оның негізінде көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік көрсетілетін қызметті алумен байланысты арнаулы құқығынан айырылуы бойынша мемлекеттік қызметтерді көрсетуден бас тартады. &lt;br /&gt;10 Мемлекеттік қызмет көрсетудің, оның ішінде электрондық нысанда көрсетілетін қызметтің ерекшеліктерін ескере отырып қойылатын өзге де талаптар Көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік қызметті көрсету тәртібі мен мәртебесі туралы ақпаратты қашықтықтан қол жеткізу режимінде порталдағы &quot;жеке кабинеті&quot;, көрсетілетін қызметті берушінің анықтамалық қызметтері, сондай-ақ &quot;1414&quot;, 8-800-080-7777 Бірыңғай байланыс орталығы арқылы алуға мүмкіндігі бар. &lt;br /&gt;  &quot;Қорғаншылық және &lt;br /&gt;қамқоршылық жөнінде &lt;br /&gt;анықтамалар беру&quot;&lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті көрсету &lt;br /&gt;қағидаларына&lt;br /&gt;3-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;Қорғаншылық және қамқоршылық белгілеу туралы анықтама&lt;br /&gt;      Осы анықтама ____________________________________________ берілді. &lt;br /&gt;      (өтініш берушінің Т.А.Ә. (бар болғанда) &lt;br /&gt;      _________________________________________ мекенжайы бойынша тұратын &lt;br /&gt;      (өтініш берушінің мекенжайы) &lt;br /&gt;      шын мәнінде (қала, аудан) білім бөлімінің немесе Шымкент қаласының отбасы, балалар &lt;br /&gt;      мен жастар істері басқармасының 20_____ жылғы &quot;___&quot; ___________ &lt;br /&gt;      № бұйрығына сәйкес __________________ жылы туылған _____________________ &lt;br /&gt;      (баланың туған күні) &lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (Т.А.Ә. (бар болғанда) және оның &lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (мекен жайы бойынша) мүлкіне қорғаншы (қамқоршы) болып тағайындалды. &lt;br /&gt;      Кәмелет жасқа толмағанның анасы____________________________________ &lt;br /&gt;      (Т.А.Ә. (бар болғанда), жоқтығының себебі) &lt;br /&gt;      Кәмелет жасқа толмағанның әкесі _____________________________________ &lt;br /&gt;      (Т.А.Ә. (бар болғанда), жоқтығының себебі) &lt;br /&gt;      Қорғаншыға (қамқоршыға) қамқорлыққа алынатын баланы тәрбиелеу, оқыту, қоғамдық пайдалы қызметке дайындау және оның жеке мүліктік құқықтарын қорғау және сақтау, сотта және өкілеттікті арнайы растаусыз барлық мемлекеттік мекемелерде оның өкілі болу міндеті жүктеледі. &lt;br /&gt;      Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандардың және облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдарының басшысы &lt;br /&gt;      __________                                                 __________________ &lt;br /&gt;      (қолы)                                                 (Т.А.Ә. (бар болғанда)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Қазақстан Республикасы&lt;br /&gt;Білім және ғылым министрінің&lt;br /&gt;2020 жылғы 24 сәуірдегі&lt;br /&gt;№ 158 бұйрығына &lt;br /&gt;2-қосымша &lt;br /&gt;&quot;Кәмелетке толмағандардың мүлкіне иелік ету үшін анықтамалар беру&quot; мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары&lt;br /&gt;1-тарау. Жалпы ережелер&lt;br /&gt;      1. Осы &quot;Кәмелетке толмағандардың мүлкіне иелік ету үшін анықтамалар беру&quot; мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары (бұдан әрі – Қағидалар) &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының (бұдан әрі – Заң) 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес әзірленді және Қазақстан Республикасының кәмелетке толмаған азаматтарына мүлікке иелік ету үшін анықтамалар беру тәртібін айқындайды.&lt;br /&gt;      2. Осы Қағидаларда мынадай ұғымдар пайдаланылады:&lt;br /&gt;      1) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты – мемлекеттік қызмет көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып, қызмет көрсету процесінің сипаттамаларын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызмет көрсетуге қойылатын негізгі талаптар тізбесі;&lt;br /&gt;      2) &quot;электрондық үкіметтің&quot; веб-порталы – нормативтік құқықтық базаны қоса алғанда, бүкіл шоғырландырылған үкіметтік ақпаратқа және электрондық нысанда көрсетілетін мемлекеттік қызметтерге, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерге және квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтеріне қол жеткізудің бірыңғай терезесі болатын ақпараттық жүйе (бұдан әрі - портал);&lt;br /&gt;      3) электрондық цифрлық қолтаңба – электрондық цифрлық қолтаңба құралдарымен жасалған және электрондық құжаттың анықтығын, оның тиесілілігін және мазмұнының өзгермейтіндігін растайтын электрондық цифрлық нышандар жиынтығы (бұдан әрі - ЭЦҚ).&lt;br /&gt;2-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі&lt;br /&gt;      3. &quot;Кәмелетке толмағандардың мүлкіне иелік ету үшін анықтамалар беру&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызметті (бұдан әрі - мемлекеттік көрсетілетін қызмет) алу үшін жеке тұлғалар (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті алушы) портал арқылы осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес &quot;Кәмелетке толмағандардың мүлкіне иелік ету үшін анықтамалар беру&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында көзделген құжаттарды қоса бере отырып, осы Қағидаларға 1–қосымшаға сәйкес нысан бойынша өтініш береді. &lt;br /&gt;      4. Көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетіне&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызметке сұрау салудың қабылданғаны туралы мәртебе, сондай-ақ хабарлама жіберіледі.&lt;br /&gt;      5. Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандардың және облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдары (бұдан әрі – көрсетілетін қызметті беруші) құжаттар келіп түскен күні оларды қабылдауды жүзеге асырады және 1 (бір) жұмыс күні ішінде ұсынылған құжаттардың толықтығын тексереді.&lt;br /&gt;      6. Көрсетілетін қызметті алушының жеке басын растайтын құжаттарының, баланың туу туралы куәлігінің мәліметтерін, некеге тұру немесе бұзу туралы куәлік, туу туралы анықтама (&quot;АХАЖ тіркеу пункті&quot; ақпараттық жүйесінде мәліметтер болмаған жағдайда), мүліктің болуын растайтын құжаттар, қорғаншылық және қамқоршылық жөнінде анықтама (қорғаншыларға) туралы мәліметтерді көрсетілетін қызметті беруші &quot;электрондық үкімет&quot; шлюзі арқылы тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйелерден алады.&lt;br /&gt;      Егер Қазақстан Республикасының заңдарында өзгеше көзделмесе, қызмет беруші қызмет көрсету кезінде заңмен қорғалатын құпияны қамтитын, ақпараттық жүйелердегі мәліметтерді пайдалануға көрсетілген қызметті алушының келісімін алады.&lt;br /&gt;      Көрсетілетін қызметті алушы құжаттар топтамасын және (немесе) қолданылу мерзімі өткен құжаттарды толық ұсынбаған жағдайда, көрсетілетін қызметті беруші көрсетілетін қызметті алушыға өтінішті портал арқылы қабылдаудан бас тартады.&lt;br /&gt;      7. Көрсетілетін қызметті беруші 2 (екі) жұмыс күні ішінде құжаттарды тексеруді жүзеге асырады және тексеру қорытындысы бойынша осы Қағидаларға 3-қосымшаға сәйкес нысан бойынша кәмелетке толмағандардың мүлкіне иелік ету бойынша анықтама не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап дайындайды және көрсетілетін қызметті берушінің уәкілетті тұлғасының ЭЦҚ қойылған электрондық құжат нысанында көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетіне&quot; жолданады.&lt;br /&gt;      8. Құжаттарды қараудың жалпы мерзімі және кәмелетке толмағандардың мүлкіне иелік ету үшін анықтамалар беру не мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту 3 (үш) жұмыс күнін құрайды.&lt;br /&gt;3-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету процесінде көсетілетін қызметті берушінің және (немесе) оның лауазымды адамдарының шешімдеріне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағымдану тәртібі&lt;br /&gt;      9. Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешіміне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағым көрсетілетін қызметті беруші басшысының атына, мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес беріледі. &lt;br /&gt;      Мемлекеттік қызметті тікелей көрсеткен көрсетілетін қызметті берушінің атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы Заңның 25-бабының 2-тармағына сәйкес тіркелген күнінен бастап 5 (бес) жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.&lt;br /&gt;      Мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органның атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап 15 (он бес) жұмыс күні ішінде қарастыруға жатады.&lt;br /&gt;      10. Көрсетілген мемлекеттік қызмет нәтижесімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінеді.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &quot;Кәмелетке толмағандардың &lt;br /&gt;мүлкіне иелік ету үшін &lt;br /&gt;анықтамалар беру&quot;&lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті көрсету&lt;br /&gt;қағидаларына &lt;br /&gt;1-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;  Нұр-Сұлтан, Алматы және &lt;br /&gt;Шымкент, қалаларының, &lt;br /&gt;облыстық маңызы&lt;br /&gt;бар аудандар мен қалалардың&lt;br /&gt;жергілікті атқарушы органының&lt;br /&gt;басшысы&lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;өтініш берушінің Т.А.Ә. &lt;br /&gt;(бар болғанда), жеке &lt;br /&gt;сәйкестендіру&lt;br /&gt;нөмері, мекенжайы және&lt;br /&gt;телефоны &lt;br /&gt;Кәмелетке толмағандардың мүлкіне иелік ету үшін анықтамалар беру туралы өтініш&lt;br /&gt;      Сізден (керегін таңдау):&lt;br /&gt;      - мұра мүлікке иелік ету _______________ (ұйым атауы) мұраға құқық туралы куәліктегі жазбаға сәйкес көрсетіледі) салымшының қайтыс болуына байланысты (Т.А.Ә. (бар болса)) ________;&lt;br /&gt;      - кәмелетке толмаған балаға (балаларға) меншік құқығында тиесілі көлік құралына қатысты мәмілені жүзеге асыруға);&lt;br /&gt;      - кәмелетке толмаған балалардың мүлкіне иелік етуге (құқықтар мен міндеттемелерді басқаға беру, шарттарды бұзу)______________ ( ұйымның атауы);&lt;br /&gt;      - кәмелетке толмаған балаға (балаларға) меншік құқығында тиесілі ____________________________ мекенжайы бойынша орналасқан мүлікті (немесе мүліктен _____ үлесті) иеліктен шығаруға;&lt;br /&gt;      - кәмелетке толмаған балаға (балаларға) меншік құқығында тиесілі ____________________________ мекенжайы бойынша орналасқан мүлікті (немесе мүліктен _____ үлесті) кепілге қою&lt;br /&gt;      кәмелетке толмаған баланың (балалардың) мүлкіне қатысты):&lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________&lt;br /&gt;      (балалардың Т.А.Ә. (бар болса), туған жылы, туу туралы куәліктің № көрсету)&lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________&lt;br /&gt;      Ақпараттық жүйелерде сипатталған &quot;Дербес деректер және оларды қорғау туралы&quot; 2013 жылғы 21 мамырдағы Қазақстан Республикасының Заңымен құпия қорғалатын мәліметтерді қолдануға келісемін.&lt;br /&gt;      &quot;__&quot; __________20__ жыл                         ____________________________ &lt;br /&gt;                                                      (өтініш берушінің қолы)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &quot;Кәмелетке толмағандардың &lt;br /&gt;мүлкіне иелік ету үшін &lt;br /&gt;анықтамалар беру&quot;&lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті көрсету&lt;br /&gt;қағидаларына&lt;br /&gt;2-қосымша &lt;br /&gt;&quot;Кәмелетке толмағандардың мүлкіне иелік ету үшін анықтамалар беру&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандар мен облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдары &lt;br /&gt;2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері Өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесін беру &quot;электрондық үкіметтің&quot; www.egov.kz веб-порталы (бұдан әрі - портал) арқылы жүзеге асырылады &lt;br /&gt;3 Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі 3 (үш) жұмыс күні &lt;br /&gt;4 Көрсету нысаны Электронды (ішінара автоматтандырылған) &lt;br /&gt;5 Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі Кәмелетке толмаған балалардың мүлкіне иелік ету үшін анықтама не осы мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 9-тармағында көзделген жағдайларда және негіздер бойынша мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап.&lt;br /&gt;Порталда мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесі көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетіне&quot; жолданады және сақталады. &lt;br /&gt;6 Көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда мемлекеттік қызмет көрсету кезінде мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі және оны алу тәсілдері Тегін &lt;br /&gt;7 Жұмыс кестесі 1) көрсетілетін қызметті беруші: Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбіден бастап жұманы қоса алғанда сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі аралықтағы түскі үзіліспен сағат 9.00-ден 18.30-ға дейін.&lt;br /&gt;2) порталдағы: жөндеу жұмыстарын жүргізуге байланысты техникалық үзілістерді қоспағанда тәулік бойы (Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес көрсетілетін қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғаннан кейін, демалыс және мереке күндері жүгінген жағдайда өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесін беру келесі жұмыс күнімен жүзеге асырылады).&lt;br /&gt;Мемлекеттік қызмет көрсету орындарының мекенжайлары:&lt;br /&gt;1) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрліктің: www.edu.gov.kz интернет-ресурсында;&lt;br /&gt;2) www.egov.kz порталында орналасқан. &lt;br /&gt;8 Құжаттардың тізбесі 1) электрондық құжат нысан бойынша кәмелетке толмағандардың мүлкіне иелік ету үшін өтініш;&lt;br /&gt;2) &quot;АХАЖ тіркеу пункті&quot; ақпараттық жүйесінде мәліметтер болмаған жағдайда (бұдан әрі - АХАЖ АЖ) не Қазақстан Республикасынан тыс жерде туылған жағдайда баланың туу туралы куәлігінің электрондық көшірмесі;&lt;br /&gt;3) жұбайының (зайыбының) атынан нотариус куәландырған келісімінің электрондық көшірмесі не баланың (балалардың) жеке тұратын заңды өкілінің келісімі (ата-анасының біреуінің балаға қамқорлығының болмау фактісін растайтын құжаттардың электрондық көшірмесі: қайтыс болуы туралы куәлік, ата-аналарды ата-ана құқықтарынан айыру, олардың ата-ана құқықтарын шектеу, ата-аналарды хабарсыз кеткен, әрекетке қабілетсіз (әрекет қабілеті шектеулі) деп тану, оларды қайтыс болды деп жариялау туралы сот шешімі, туу туралы анықтама және т. б. &quot;Азаматтық хал актілерін мемлекеттік тіркеуді ұйымдастыру, азаматтық хал актілері жазбаларына өзгерістер енгізу, қалпына келтіру, жою қағидаларын бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Әділет министрінің 2015 жылғы 25 ақпандағы № 112 бұйрығымен бекітілген (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерін мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 10764 болып тіркелген));&lt;br /&gt;4) заң бойынша мұрагерлікке құқығы туралы куәліктің электрондық көшірмесі (нотариустан) (заң бойынша мұрагерлікке құқық алған жағдайда);&lt;br /&gt;5) мүліктің болуын растайтын құжаттардың электрондық көшірмесі (тиісті ақпараттық жүйелерде мәліметтер болмаған жағдайда);&lt;br /&gt;6) осы бұйрықпен бекітілген отбасы және балалар саласында мемлекеттік қызметті көрсету қағидаларына 12-қосымшаға сәйкес (он жасқа толған жағдайда) баланың (балалардың) пікірінің электрондық көшірмесі. &lt;br /&gt;9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер 1) көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік көрсетілетін қызметті алу үшін ұсынған құжаттардың және (немесе) олардағы деректердің (мәліметтердің) анық еместігін анықтау;&lt;br /&gt;2) Қазақстан Республикасының 1994 жылғы 27 желтоқсандағы Азаматтық Кодексінің және &quot;Мемлекеттік қорғаншылық және қамқоршылық жөніндегі функцияларын жүзеге асыру қағидаларын бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 30 наурыздағы № 382 қаулысында белгіленген талаптарға көрсетілетін қызметті алушының сәйкес келмеуі;&lt;br /&gt;3) он төрт жасқа толмаған жетім баланың, ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланың тұрғын үйін иеліктен шығару, оның ішінде айырбастау немесе сыйға тарту бойынша мәмілелер жасау немесе олардың атынан кепілгерлік шартын, тұрғын үйді өтеусіз пайдалануға тапсыру немесе кепілге қою бойынша мәмілелер, заң жүзінде, өсиет бойынша оларға тиесілі мұрагерлік құқықтардан бас тартуына, олардың тұрғын үйін бөлуге немесе одан үлес бөліп алуға әкеп соқтыратын мәмілелер жасау болып табылады;&lt;br /&gt;4) көрсетілетін қызметті алушыға қатысты соттың заңды күшіне енген үкімінің болуы, оның негізінде көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік көрсетілетін қызметті алумен байланысты арнаулы құқығынан айырылуы бойынша мемлекеттік қызметтерді көрсетуден бас тартады. &lt;br /&gt;10 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер Көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі мен мәртебесі туралы ақпаратты қашықтықтан қол жеткізу режимінде порталдағы &quot;жеке кабинеті&quot; арқылы алуға мүмкіндігі бар. &lt;br /&gt;  &quot;Кәмелетке толмағандардың &lt;br /&gt;мүлкіне иелік ету үшін &lt;br /&gt;анықтамалар беру&quot;&lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті көрсету&lt;br /&gt;қағидаларына &lt;br /&gt;3-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;Кәмелетке толмаған балалардың мүлкіне иелік ету үшін анықтама&lt;br /&gt;      Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент, қалаларының, облыстық маңызы бар аудандар &lt;br /&gt;      мен қалалардың жергілікті атқарушы органдары &lt;br /&gt;      ______________________ жылы туған кәмелетке толмаған ________________ &lt;br /&gt;      (баланың Т.А.Ә. (бар болғанда), туған жылы) заңды өкіл(дер)і (ата-аналары (ата- &lt;br /&gt;      анасы), қорғаншысы немесе қамқоршысы, патронат тәрбиешісі және оларды &lt;br /&gt;      алмастырушы басқа адамдар) __________________ жылы туған, &lt;br /&gt;      ______________________ (өтініш берушінің Т.А.Ә. (бар болғанда) (жеке куәлік &lt;br /&gt;      №_____ ______ жылы ___________ берілген) бойынша кәмелетке толмаған &lt;br /&gt;      баланың (балалардың) мүлікке _____________________________________ &lt;br /&gt;      (мүлік атауы) &lt;br /&gt;      заңнамаға сәйкес тиесілі инвестициялық кірістермен, өсімпұлдармен және өзге &lt;br /&gt;      де түсімдермен, нотариус берген (мемлекеттік лицензия № ___ _________ жылы &lt;br /&gt;      берілген ___________) ______ жылғы заң/өсиет бойынша мұраға құқық туралы &lt;br /&gt;      куәлікке сәйкес, _____________________________ (мұра қалдырушының Т.А.Ә. &lt;br /&gt;      (бар болса) салымшының қайтыс болуына байланысты &lt;br /&gt;      _______________мақсатында ______________________ мәміле түрін көрсет &lt;br /&gt;      (анықтама берілетін ұйым атауы) &lt;br /&gt;      иелік етуге рұқсат береді.&lt;br /&gt;      Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент, &lt;br /&gt;      қалаларының, облыстық маңызы бар &lt;br /&gt;      аудандар мен қалалардың жергілікті &lt;br /&gt;      атқарушы органдарының басшысы ______________      ___________________ &lt;br /&gt;      (қолы)       (Т.А.Ә. (бар болғанда)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Қазақстан Республикасы&lt;br /&gt;Білім және ғылым министрінің&lt;br /&gt;2020 жылғы 24 сәуірдегі&lt;br /&gt;№ 158 бұйрығына &lt;br /&gt;3-қосымша &lt;br /&gt;&quot;Жетім балаға (жетім балаларға) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаға (балаларға) қамқоршылық немесе қорғаншылық белгілеу&quot; мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары&lt;br /&gt;1-тарау. Жалпы ережелер&lt;br /&gt;      1. Осы &quot;Жетім балаға (жетім балаларға) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаға (балаларға) қамқоршылық немесе қорғаншылық белгілеу&quot; мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары (бұдан әрі – Қағидалар) &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының (бұдан әрі - Заң) 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес әзірленді және жетім балаға (жетім балаларға) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаға (балаларға) қамқоршылық немесе қорғаншылық белгілеу тәртібін айқындайды.&lt;br /&gt;      2. Осы Қағидаларда мынадай ұғымдар пайдаланылады:&lt;br /&gt;      1) &quot;Азаматтарға арналған үкімет&quot; мемлекеттік корпорациясы (бұдан әрі – Мемлекеттік корпорация) – Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес мемлекеттік қызметтерді, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға арналған техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерді және квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтерін көрсету, &quot;бір терезе&quot; қағидаты бойынша мемлекеттік қызметтерді, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға арналған техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерді, квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтерін көрсетуге өтініштер қабылдау және көрсетілетін қызметті алушыға олардың нәтижелерін беру жөніндегі жұмысты ұйымдастыру, сондай-ақ электрондық нысанда мемлекеттік қызметтер көрсетуді қамтамасыз ету үшін Қазақстан Республикасы Үкіметінің шешімі бойынша құрылған, орналасқан жері бойынша жылжымайтын мүлікке құқықтарды мемлекеттік тіркеуді жүзеге асыратын заңды тұлға;&lt;br /&gt;      2) &quot;бір өтініш&quot; қағидаты – бір өтініш негізінде көрсетілетін бірнеше мемлекеттік қызметтер жиынтығын көздейтін мемлекеттік қызметті көрсету нысаны; (бұдан әрі - &quot;бір өтініш&quot; қағидаты); &lt;br /&gt;      3) жеке сәйкестендiру нөмiрi - жеке тұлға, соның iшiнде өзiндiк кәсiпкерлiк түрiнде қызметiн жүзеге асыратын дара кәсiпкер үшiн қалыптастырылатын бiрегей нөмiр;&lt;br /&gt;      4) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты – мемлекеттік қызмет көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып, қызмет көрсету процесінің сипаттамаларын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызмет көрсетуге қойылатын негізгі талаптар тізбесі;&lt;br /&gt;      5) &quot;электрондық үкіметтің&quot; веб-порталы – нормативтік құқықтық базаны қоса алғанда, бүкіл шоғырландырылған үкіметтік ақпаратқа және электрондық нысанда көрсетілетін мемлекеттік қызметтерге, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерге және квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтеріне қол жеткізудің бірыңғай терезесі болатын ақпараттық жүйе (бұдан әрі - портал);&lt;br /&gt;      6) электрондық цифрлық қолтаңба – электрондық цифрлық қолтаңба құралдарымен жасалған және электрондық құжаттың анықтығын, оның тиесілілігін және мазмұнының өзгермейтіндігін растайтын электрондық цифрлық нышандар жиынтығы (бұдан әрі - ЭЦҚ). &lt;br /&gt;2-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі&lt;br /&gt;      3. &quot;Жетім балаға (жетім балаларға) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаға (балаларға) қамқоршылық немесе қорғаншылық белгілеу&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызметті (бұдан әрі - мемлекеттік көрсетілетін қызмет) алу үшін жеке тұлғалар (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті алушы) Мемлекеттік корпорация немесе портал арқылы осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес &quot;Жетім балаға (жетім балаларға) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаға (балаларға) қамқоршылық немесе қорғаншылық белгілеу&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында көзделген құжаттарды қоса бере отырып, осы Қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша өтініш береді.&lt;br /&gt;      4. Құжаттарды Мемлекеттік корпорация арқылы қабылдаған кезде көрсетілетін қызметті алушыға тиісті құжаттардың қабылданғаны туралы қолхат беріледі.&lt;br /&gt;      5. Көрсетілетін қызметті алушы құжаттардың толық топтамасын ұсынбаған және (немесе) қолданылу мерзімі өтіп кеткен құжаттарды ұсынған жағдайда, Мемлекеттік корпорация қызметкері қабылдаудан бас тартады және 3-қосымшаға сәйкес нысан бойынша құжаттарды қабылдаудан бас тарту туралы қолхат береді.&lt;br /&gt;      6. Мемлекеттік корпорация құжаттар топтамасын Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, облыстық маңызы бар аудандар мен қалалардың жергілікті атқарушы органдарға (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті беруші) курьер арқылы жеткізуді 1 (бір) жұмыс күні ішінде жүзеге асырады.&lt;br /&gt;      Мемлекеттік корпорацияға жүгінген кезде құжаттарды қабылдау күні мемлекеттік қызмет көрсету мерзіміне кірмейді.&lt;br /&gt;      7. Портал арқылы жүгінген жағдайда көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетіне&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызметке сұрау салудың қабылданғаны туралы мәртебе, сондай-ақ мемлекеттік көрсетілетін қызмет нәтижесін алу күні мен уақыты көрсетілген хабарлама жіберіледі.&lt;br /&gt;      8. Көрсетілетін қызметті беруші құжаттарды алған сәттен бастап 2 (екі) жұмыс күні ішінде ұсынылған құжаттардың толықтығын тексереді.&lt;br /&gt;      9. Көрсетілетін қызметті алушының жеке басын растайтын құжаттары, баланың туу туралы куәлігі, туу туралы анықтама, некеге тұру туралы куәлік туралы мәліметтерді (&quot;АХАЖ тіркеу пункті&quot; ақпараттық жүйесінде мәліметтер болмаған жағдайда), көрсетілетін қызметті алушының және егер көрсетілетін қызметті алушы некеде тұрған болса, жұбайының (зайыбының) сотталғандығының болуы не болмауы туралы анықтаманы, қызметті алушының және егер некеде тұрған болса, жұбайының (зайыбының) тұрғын үйге меншік құқығының бар екендігін растайтын құжаттарды, мемлекеттік әлеуметтік жәрдемақыларды және өзге де әлеуметтік төлемдерді алуды растайтын құжаттарды көрсетілетін қызметті беруші және Мемлекеттік корпорация қызметкері &quot;электрондық үкімет&quot; шлюзі арқылы тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйелерден алады.&lt;br /&gt;      Егер Қазақстан Республикасының заңдарында өзгеше көзделмесе, Мемлекеттік корпорацияның қызметкері не көрсетілетін қызметті беруші мемлекеттік қызмет көрсету кезінде заңмен қорғалатын құпияны қамтитын, ақпараттық жүйелердегі мәліметтерді пайдалануға көрсетілген қызметті алушының келісімін алады.&lt;br /&gt;      Көрсетілетін қызметті алушы құжаттар топтамасын және (немесе) қолданылу мерзімі өткен құжаттарды толық ұсынбаған жағдайда, көрсетілетін қызметті беруші көрсетілетін қызметті алушыға өтінішті портал арқылы қабылдаудан бас тартады.&lt;br /&gt;      10. Құжаттарды тексеру қорытындылары бойынша көрсетілетін қызметті беруші 3 (үш) жұмыс күні ішінде тұрғын үйге тексеру жүргізеді, оның нәтижелері бойынша осы Қағидаларға 4-қосымшаға сәйкес нысан бойынша баланы (балаларды) қорғаншылыққа немесе қамқоршылыққа алуға тілек білдірген адамдардың тұрғын үй - тұрмыстық жағдайларын тексеру актісін (бұдан әрі-акт) жасайды.&lt;br /&gt;      11. Көрсетілетін қызметті беруші акт жасалған күннен бастап 12 (он екі) жұмыс күні ішінде осы Қағидаларға 5-қосымшаға сәйкес нысан бойынша аудандар мен облыстық маңызы бар қалалардың, Нұр-Сұлтан, Алматы қалаларының білім бөлімінің (басқармасының) және Шымкент қаласының отбасы, балалар мен жастар істері басқармасының қамқоршылық немесе қорғаншылық белгілеу туралы бұйрығы (бұдан әрі - бұйрық) не осы мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты дайындайды.&lt;br /&gt;      12. Көрсетілетін қызметті беруші 2 (екі) жұмыс күні ішінде бұйрықты немесе мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетіне&quot; көрсетілетін қызметті берушінің уәкілетті тұлғасының ЭЦҚ қойылған электрондық құжат нысанында жолдайды.&lt;br /&gt;      13. Көрсетілетін қызметті беруші бұйрықты не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты Мемлекеттік корпорацияға жолдайды.&lt;br /&gt;      14. Мемлекеттік корпорацияда дайын құжаттарды беру жеке куәлігін (не нотариалды расталған сенімхат бойынша оның өкілі) ұсыну кезінде жүзеге асырылады.&lt;br /&gt;      Мемлекеттік корпорация бір ай ішінде нәтижені сақтауды қамтамасыз етеді, содан кейін оны көрсетілетін қызметті берушіге одан әрі сақтау үшін тапсырады. Көрсетілетін қызметті алушы бір ай өткеннен кейін жүгінген жағдайда Мемлекеттік корпорацияның сұранысы бойынша көрсетілетін қызметті беруші бір жұмыс күні ішінде дайын құжаттарды көрсетілетін қызметті алушыға беру үшін Мемлекеттік корпорацияға жібереді.&lt;br /&gt;      15. Құжаттарды қараудың жалпы мерзімі және қорғаншылықты немесе қамқоршылықты белгілеу не мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту 19 (он тоғыз) жұмыс күнін құрайды.&lt;br /&gt;      16. Қажет болған жағдайда көрсетілетін қызметті алушы &quot;бір өтініш&quot; қағидаты бойынша &quot;Қамқоршыларға немесе қорғаншыларға жетім баланы (жетім балаларды) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы (балаларды) асырап-бағуға жәрдемақы тағайындау&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызметті алуға өтініш бере алады, ол жетім балаға (жетім балаларға) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаға (балаларға) қамқоршылық немесе қорғаншылық белгілеу қорытындысы бойынша көрсетілетін болады.&lt;br /&gt;3-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету процесінде көсетілетін қызметті берушінің және (немесе) оның лауазымды адамдарының шешімдеріне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағымдану тәртібі&lt;br /&gt;      21. Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешіміне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағым көрсетілетін қызметті беруші басшысының атына, мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес беріледі. &lt;br /&gt;      Мемлекеттік қызметті тікелей көрсеткен көрсетілетін қызметті берушінің атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы Заңның 25-бабының 2-тармағына сәйкес тіркелген күнінен бастап 5 (бес) жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.&lt;br /&gt;      Мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органның атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап 15 (он бес) жұмыс күні ішінде қарастыруға жатады.&lt;br /&gt;      22. Көрсетілген мемлекеттік қызмет нәтижесімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінеді.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &quot;Жетім балаға (жетім балаларға) &lt;br /&gt;және ата-анасының &lt;br /&gt;қамқорлығынсыз қалған балаға &lt;br /&gt;(балаларға) қамқоршылық &lt;br /&gt;немесе қорғаншылық белгілеу&quot; &lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті&lt;br /&gt;көрсету қағидаларына&lt;br /&gt;1-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;  _________________ басшысына&lt;br /&gt;(мекеменің атауы)&lt;br /&gt;азамат(ша)__________________&lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;(Т.А.Ә.(бар болғанда) және&lt;br /&gt;жеке сәйкестендіру нөмері)&lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;мекенжайы бойынша&lt;br /&gt;тұратын, телефоны &lt;br /&gt;Өтініш&lt;br /&gt;      Сізден жетім балаға (жетім балаларға) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған кәмелетке толмаған:&lt;br /&gt;      1. _______________________________________________________________&lt;br /&gt;      (баланың Т.А.Ә.(бар болғанда) туған жылын, туу туралы куәлігінің № көрсету)&lt;br /&gt;      2. _______________________________________________________________&lt;br /&gt;      3. _______________________________________________________________ &lt;br /&gt;      қорғаншылық немесе қамқоршылық белгілеуді сұраймын.&lt;br /&gt;      _________________________________________ мекенжай бойынша тұрады.&lt;br /&gt;      Тұрғын үй-тұрмыстық жағдайын зерделеуін өткізуге қарсы емеспін.&lt;br /&gt;      Ақпараттық жүйелерде сипатталған &quot;Дербес деректер және оларды қорғау туралы&quot; 2013 жылғы 21 мамырдағы Қазақстан Республикасының Заңымен құпия қорғалатын мәліметтерді қолдануға келісемін.&lt;br /&gt;      &quot;___&quot; ____________20___ жыл             азаматтың (азаматшаның) қолы&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &quot;Жетім балаға (жетім балаларға) &lt;br /&gt;және ата-анасының &lt;br /&gt;қамқорлығынсыз қалған балаға &lt;br /&gt;(балаларға) қамқоршылық &lt;br /&gt;немесе қорғаншылық белгілеу&quot; &lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті&lt;br /&gt;көрсету қағидаларына&lt;br /&gt;2-қосымша &lt;br /&gt;&quot;Жетім балаға (жетім балаларға) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаға (балаларға) қамқоршылық немесе қорғаншылық белгілеу&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандар мен облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдары &lt;br /&gt;2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері Өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесін беру:&lt;br /&gt;1) &quot;Азаматтарға арналған үкімет&quot; мемлекеттік корпорациясының коммерциялық емес қоғамы (бұдан әрі - Мемлекеттік корпорация);&lt;br /&gt;2) &quot;электрондық үкіметтің&quot; www.egov.kz веб-порталы (бұдан әрі - портал) арқылы жүзеге асырылады. &lt;br /&gt;3 Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі 1) Мемлекеттік корпорацияға құжаттарды тапсырған сәттен бастап, сондай-ақ портал арқылы өтініш берген кезде - 19 (он тоғыз) жұмыс күні;&lt;br /&gt;2) Мемлекеттік корпорацияда құжаттарды тапсыру үшін күтудің рұқсат берілетін ең ұзақ уақыты – 15 минут;&lt;br /&gt;3) Мемлекеттік корпорацияның қызмет көрсетуінің рұқсат берілетін ең ұзақ уақыты – 15 минут. &lt;br /&gt;4 Көрсету нысаны Электрондық (ішінара автоматтандырылған) және (немесе) қағаз жүзінде &lt;br /&gt;5 Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі Аудандар мен облыстық маңызы бар қалалардың, Нұр-Сұлтан, Алматы қалаларының білім бөлімінің (басқармасының) және Шымкент қаласының отбасы, балалар мен жастар істері басқармасының қамқоршылық немесе қорғаншылық белгілеу туралы бұйрығы не осы мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 9-тармағында көзделген негіздер бойынша Мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап.&lt;br /&gt;Порталда мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесі көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетіне&quot; жіберіледі және сақталады. &lt;br /&gt;6 Көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда мемлекеттік қызмет көрсету кезінде мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі және оны алу тәсілдері Тегін &lt;br /&gt;7 Жұмыс кестесі 1) көрсетілетін қызметті беруші: Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбіден бастап жұманы қоса алғанда сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі аралықтағы түскі үзіліспен сағат 9.00-ден 18.30-ға дейін;&lt;br /&gt;2) Мемлекеттік корпорацияда: еңбек заңнамасына сәйкес жексенбі және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбі мен сенбіні қоса алғанда белгіленген жұмыс кестесіне сәйкес сағат 9.00-ден 20.00-ге дейін, түскі үзіліссіз.&lt;br /&gt;Қабылдау &quot;электрондық&quot; кезек тәртібімен, көрсетілетін қызметті алушының тіркелген жері бойынша немесе қорғаншылыққа мұқтаж кәмелетке толмаған баланың тіркелген жері бойынша жеделдетілген қызмет көрсетусіз жүзеге асырылады, портал арқылы электрондық кезекті &quot;брондауға&quot; болады;&lt;br /&gt;3) порталда: жөндеу жұмыстарын жүргізуге байланысты техникалық үзілістерді қоспағанда тәулік бойы (Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес көрсетілетін қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғаннан кейін, демалыс және мереке күндері жүгінген жағдайда өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесін беру келесі жұмыс күнімен жүзеге асырылады).&lt;br /&gt;Мемлекеттік қызмет көрсету орындарының мекенжайлары:&lt;br /&gt;1) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің: www.edu.gov.kz интернет-ресурсында;&lt;br /&gt;2) www.egov.kz порталында орналасқан. &lt;br /&gt;8 Құжаттардың тізбесі Мемлекеттік корпорацияда:&lt;br /&gt;1) өтініш;&lt;br /&gt;2) көрсетілетін қызметті алушының жеке басын куәландыратын құжат (жеке басын сәйкестендіру үшін талап етіледі);&lt;br /&gt;3) егер некеде тұрған жағдайда, жұбайының (зайыбының) нотариалды расталған келісімі;&lt;br /&gt;4) көрсетілетін қызметті алушының және егер некеде тұрса, жұбайының (зайыбының) &quot;Адамның бала асырап алуы, оны қорғаншылыққа немесе қамқоршылыққа, патронатқа қабылдап алуы мүмкін болмайтын аурулардың тізбесін бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау және әлеуметтік даму министрінің 2015 жылғы 28 тамыздағы № 692 бұйрығымен (бұдан әрі - № 692 бұйрық) (Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 12127 болып тіркелген) (бұдан әрі - № 692 бұйрық) бекітілген тізбеге сәйкес ауруының жоқтығын растайтын денсаулық жағдайы туралы анықтама, сондай-ақ &quot;Денсаулық сақтау ұйымдарының бастапқы медициналық құжаттама нысандарын бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің міндетін атқарушының 2010 жылғы 23 қарашадағы № 907 бұйрығымен (бұдан әрі - № 907 бұйрық) (Қазақстан Республикасы Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 6697 болып тіркелген) бекітілген нысанға сәйкес наркологиялық және психиатриялық диспансерлерде тіркеуде тұрғандығы туралы мәліметтің жоқтығы туралы анықтама;&lt;br /&gt;5) &quot;АХАЖ тіркеу пункті&quot; ақпараттық жүйесінде мәліметтер болмаған жағдайда (бұдан әрі - АХАЖ АЖ) не Қазақстан Республикасынан тыс жерде некеге тұрған жағдайда некеге тұру туралы куәліктің көшірмесі;&lt;br /&gt;6) АХАЖ АЖ-де мәліметтер болмаған жағдайда не Қазақстан Республикасынан тыс жерде туылған жағдайда баланың туу туралы куәлігінің көшірмесі (түпнұсқасы сәйкестендіру үшін талап етіледі);&lt;br /&gt;7) балаға жалғыз ата-анасының немесе екеуiнiң де қамқорлығының жоқтығын растайтын құжаттардың (қайтыс болуы туралы куәлік, ата-ананы ата-ана құқықтарынан айыру, олардың ата-ана құқықтарын шектеу, ата-анасын хабарсыз кетті, әрекетке қабiлетсiз (әрекет қабiлетi шектелген) деп тану, оларды қайтыс болды деп жариялау туралы сот шешімі, ата-анасының бас бостандығынан айыру орындарында жазасын өтеуi туралы сот үкімі, ата-аналардың іздестірілуін, баланың (балалардың) ата-анасынан айырып алынғанын, ата-анасының денсаулық сақтау ұйымдарында ұзақ мерзімді емделуін растайтын құжаттар, баланың (балалардың) әдейі тасталғаны туралы акті, баладан (балалардан) бас тарту туралы өтініш, анасының нұсқауы бойынша жазылған әкесі туралы мәлімет, &quot;Азаматтық хал актілерін мемлекеттік тіркеуді, азаматтық хал актілері жазбаларына өзгерістер енгізу, қалпына келтіруді, жоюды ұйымдастыру ережесін бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Әділет министрінің 2015 жылғы 28 ақпандағы № 112 бұйрығымен (бұдан әрі - № 112 бұйрық) (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 10764 болып тіркелген) бекітілген нысан бойынша туу туралы анықтама (АХАЖ АЖ-де мәліметтер болмаған жағдайда) көшiрмелері;&lt;br /&gt;8) көрсетілетін қызметті алушының және (немесе) егер некеде тұрған болса, жұбайының (зайыбының) табысы туралы мәліметтер;&lt;br /&gt;9) көрсетілетін қызметті алушының және (немесе) жұбайының (зайыбының) тұрғын үйді пайдалану құқығын растайтын құжаттардың көшірмесі (тұрғын үйге меншік құқығы болмаған жағдайда);&lt;br /&gt;10) осы бұйрықпен бекітілген отбасы және балалар саласында мемлекеттік қызметті көрсету қағидаларына 12-қосымшаға сәйкес (он жасқа толған жағдайда) баланың (балалардың) пікірі;&lt;br /&gt;11) жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды отбасына тәрбиелеуге қабылдауға тілек білдірген тұлғалардың дайындықтан өткені туралы сертификат.&lt;br /&gt;Құжаттар тексеру үшін түпнұсқада ұсынылады, содан кейін түпнұсқалар қызмет алушыға қайтарылады;&lt;br /&gt;порталда:&lt;br /&gt;1) көрсетілетін қызметті алушының ЭЦҚ-сымен немесе бір рет пайдаланатын құпиясөзбен куәландырылған, көрсетілетін қызметті алушының ұялы байланыс операторы ұсынған абоненттік нөмірі порталдың есеп жазбасына тіркелген және қосылған жағдайда, электрондық құжат нысанындағы өтініш;&lt;br /&gt;2) егер некеде тұрған жағдайда, жұбайының (зайыбының) нотариалды расталған келісімнің электрондық көшірмесі;&lt;br /&gt;3) көрсетілетін қызметті алушының және егер некеде тұрса, жұбайының (зайыбының) № 692 бұйрықпен бекітілген тізбеге сәйкес ауруының жоқтығын растайтын денсаулық жағдайы туралы анықтама, сондай-ақ № 907 бұйрықпен бекітілген нысанға сәйкес наркологиялық және психиатриялық диспансерлерде тіркеуде тұрғандығы туралы мәліметтің жоқтығы туралы анықтаманың электрондық көшірмесі;&lt;br /&gt;4) АХАЖ АЖ-де мәліметтер болмаған жағдайда не Қазақстан Республикасынан тыс жерде некеге тұрған жағдайда некеге тұру туралы куәліктің көшірмесі;&lt;br /&gt;5) АХАЖ АЖ-де мәліметтер болмаған жағдайда не Қазақстан Республикасынан тыс жерде туылған жағдайда баланың туу туралы куәлігінің электрондық көшірмесі (түпнұсқасы сәйкестендіру үшін талап етіледі);&lt;br /&gt;6) көрсетілетін қызметті алушының және (немесе) егер некеде тұрған болса, жұбайының (зайыбының) табысы туралы мәліметтерінің электрондық көшірмелері;&lt;br /&gt;7) балаға жалғыз ата-анасының немесе екеуiнiң де қамқорлығының жоқтығын растайтын құжаттардың (қайтыс болуы туралы куәлік, ата-ананы ата-ана құқықтарынан айыру, олардың ата-ана құқықтарын шектеу, ата-анасын хабарсыз кетті, әрекетке қабiлетсiз (әрекет қабiлетi шектелген) деп тану, оларды қайтыс болды деп жариялау туралы сот шешімі, ата-анасының бас бостандығынан айыру орындарында жазасын өтеуi туралы сот үкімі, ата-аналардың іздестірілуін, баланың (балалардың) ата-анасынан айырып алынғанын, ата-анасының денсаулық сақтау ұйымдарында ұзақ мерзімді емделуін растайтын құжаттар, баланың (балалардың) әдейі тасталғаны туралы акті, баладан (балалардан) бас тарту туралы өтініш, анасының нұсқауы бойынша жазылған әкесі туралы мәлімет, № 112 бұйрықпен бекітілген нысан бойынша туу туралы анықтаманың (АХАЖ АЖ-де мәліметтер болмаған жағдайда) электрондық көшiрмелері;&lt;br /&gt;8) көрсетілетін қызметті алушының және (немесе) жұбайының (зайыбының) тұрғын үйді пайдалану құқығын растайтын құжаттардың электрондық көшірмесі (тұрғын үйге меншік құқығы болмаған жағдайда);&lt;br /&gt;9) осы бұйрықпен бекітілген отбасы және балалар саласында мемлекеттік қызметті көрсету қағидаларына 12-қосымшаға сәйкес (он жасқа толған жағдайда) баланың (балалардың) пікірінің электрондық көшірмесі;&lt;br /&gt;10) жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды отбасына тәрбиелеуге қабылдауға тілек білдірген тұлғалардың дайындықтан өткені туралы сертификаттың электрондық көшірмесі.&lt;br /&gt;Бала (балалар) жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған білім беру ұйымдарында тұрған жағдайда баланың (балалардың) туу туралы куәлігін және көрсетілетін қызметті беруші мен Мемлекеттік корпорацияға тапсырылатын тізбенің 7) тармақшасында көрсетілген құжаттарды ұсыну талап етілмейді. &lt;br /&gt;9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер 1) көрсетілетін қызметті алушының кәмелет жасқа толмауы;&lt;br /&gt;2) соттың көрсетілетін қызметті алушыны әрекетке қабiлетсiз немесе әрекет қабiлетi шектеулі деп тануы;&lt;br /&gt;3) соттың көрсетілетін қызметті алушыны ата-ана құқықтарынан айыруы немесе соттың ата-ана құқықтарын шектеуі;&lt;br /&gt;4) өзiне Қазақстан Республикасының заңымен жүктелген мiндеттердi тиiсiнше орындамағаны үшiн қорғаншы немесе қамқоршы мiндеттерінен шеттетілуі;&lt;br /&gt;5) бұрынғы бала асырап алушылардың кiнәсi бойынша бала асырап алудың күшiн жою туралы сот шешімі;&lt;br /&gt;6) көрсетілетін қызметті алушының қорғаншы немесе қамқоршы мiндеттерін жүзеге асыруға кедергі келтіретін ауруының болуы;&lt;br /&gt;7) көрсетілетін қызметті алушының тұрақты тұратын жерінің жоқтығы;&lt;br /&gt;8) қорғаншылықты (қамқоршылықты) белгілеу кезінде қасақана қылмыс жасағаны үшін жойылмаған немесе алынбаған сотталғандығының болуы, сондай-ақ осы тармақтың 13) тармақшасында аталған адамдар;&lt;br /&gt;9) көрсетілетін қызметті алушының азаматтығының болмауы;&lt;br /&gt;10) анасының қайтыс болуына немесе оның ата-ана құқығынан айырылуына байланысты баланың кемінде үш жыл іс жүзінде тәрбиелену жағдайларын қоспағанда, тіркелген некеде (ерлі-зайыптылықта) тұрмайтын еркек жынысты адамның өтініші;&lt;br /&gt;11) қорғаншылықты немесе қамқоршылықты белгілеу кезінде көрсетілетін қызметті алушының қамқорлыққа алынушыны Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген ең төмен күнкөріс деңгейімен қамтамасыз ететін табысының болмауы;&lt;br /&gt;12) көрсетілетін қызметті алушының наркологиялық немесе психоневрологиялық диспансерлерде есепте тұруы;&lt;br /&gt;13) адам өлтіру, денсаулыққа қасақана зиян келтіру, халық денсаулығына және имандылыққа, жыныстық тиіспеушілікке қарсы қылмыстық құқық бұзушылықтары, экстремистік немесе террористік қылмыстары, адам саудасы үшін сотталғандығы бар немесе болған, қылмыстық қудалауға ұшырап отырған немесе ұшыраған адамдар (2014 жылғы 4 шілдедегі Қазақстан Республикасы Қылмыстық-процестік кодексінің 35-бабы бірінші бөлігінің 1) және 2) тармақшалары негізінде өздеріне қатысты қылмыстық қудалау тоқтатылған адамдарды қоспағанда);&lt;br /&gt;14) Қазақстан Республикасының аумағында тұрақты тұратын, &quot;Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы&quot; Қазақстан Республикасы Кодекстің 91-бабының 4-тармағында белгіленген тәртіппен психологиялық даярлықтан өтпеген көрсетілетін қызметті алушылардың (баланың жақын туыстарын қоспағанда) қоспағанда. &lt;br /&gt;10 Мемлекеттік қызмет көрсетудің, оның ішінде электрондық нысанда көрсетілетін қызметтің ерекшеліктерін ескере отырып қойылатын өзге де талаптар Көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік қызметті көрсету тәртібі мен мәртебесі туралы ақпаратты қашықтықтан қол жеткізу режимінде порталдағы &quot;жеке кабинеті&quot;, көрсетілетін қызметті берушінің анықтамалық қызметтері, сондай-ақ &quot;1414&quot;, 8-800-080-7777 Бірыңғай байланыс орталығы арқылы алуға мүмкіндігі бар.&lt;br /&gt;Осы мемлекеттік көрсетілетін қызмет &quot;Қамқоршыларға немесе қорғаншыларға жетім баланы (жетім балаларды) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы (балаларды) асырап-бағуға жәрдемақы төлеуді тағайындау&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызметімен бірге &quot;бір өтініш&quot; қағидаты бойынша көрсетілуі мүмкін. &lt;br /&gt;  &quot;Жетім балаға (жетім балаларға) &lt;br /&gt;және ата-анасының &lt;br /&gt;қамқорлығынсыз қалған балаға &lt;br /&gt;(балаларға) қамқоршылық &lt;br /&gt;немесе қорғаншылық белгілеу&quot; &lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті&lt;br /&gt;көрсету қағидаларына&lt;br /&gt;3-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;Құжаттарды қабылдаудан бас тарту туралы қолхат&lt;br /&gt;      &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының 20-бабының 2-тармағын басшылыққа алып, &quot;Азаматтар үшін Үкімет&quot; Мемлекеттік корпорацияның коммерциялық емес қоғамы филиалының № __ бөлімі____________________________________ (мекенжайды көрсету) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында көзделген тізбеге сәйкес Сіз ұсынған құжаттар топтамасының толық болмауына байланысты ________________________________________________________ (мемлекеттік көрсетілетін қызметтің атауы) мемлекеттік қызмет көрсетуге құжаттарды қабылдаудан бас тартады, атап айтқанда:&lt;br /&gt;      Жоқ құжаттардың атауы:&lt;br /&gt;      1) ____________________________________________________;&lt;br /&gt;      2) ____________________________________________________;&lt;br /&gt;      3) ____________________________________________________.&lt;br /&gt;      Осы қолхат әр тарапқа біреуден 2 данада жасалды. Т.А.Ә. (бар болғанда)&lt;br /&gt;      (Мемлекеттік корпорацияның қызметкері) __________________ (қолы)&lt;br /&gt;      Орындаушының Т.А.Ә. (бар болғанда) _____________________&lt;br /&gt;      Қабылдаушының Т.А.Ә. (бар болғанда) ____________________&lt;br /&gt;      (көрсетілетін қызметті алушының қолы) &quot;___&quot; _____________ 20__ жыл&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &quot;Жетім балаға (жетім балаларға) &lt;br /&gt;және ата-анасының &lt;br /&gt;қамқорлығынсыз қалған балаға &lt;br /&gt;(балаларға) қамқоршылық &lt;br /&gt;немесе қорғаншылық белгілеу&quot; &lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті&lt;br /&gt;көрсету қағидаларына&lt;br /&gt;4-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;  &quot;Бекітемін&quot;&lt;br /&gt;____________________ &lt;br /&gt;басшысы&lt;br /&gt;(органның атауы)&lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;(Т.А.Ә. (бар болғанда)&lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;20___ жылғы &quot;__&quot; &lt;br /&gt;______________&lt;br /&gt;күні, қолы, мөрдің орны &lt;br /&gt;Қорғаншы (қамқоршы) болуға тілек білдірген адамдардың тұрғын үй-тұрмыстық жағдайларын тексеріп-қарау АКТІСІ&lt;br /&gt;      Тексеріп-қарау жүргізілген күн ____________________________________&lt;br /&gt;      Тексеріп-қарауды жүргізген _______________________________________&lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________&lt;br /&gt;      (тексеріп-қарауды жүргізген адамдардың тегі, аты, әкесінің аты (бар болған жағдайда), &lt;br /&gt;      лауазымы, жұмыс орны)&lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________&lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________&lt;br /&gt;      Қорғаншылық немесе қамқоршылық жөніндегі функцияларды жүзеге асыратын &lt;br /&gt;      органның мекенжайы және телефоны: ___________________&lt;br /&gt;      1. _________________________________________________________________&lt;br /&gt;      (Т.А.Ә. (бар болған жағдайда), туған жылы) тұрғын үй-тұрмыстық жағдайлары &lt;br /&gt;      тексерілді. &lt;br /&gt;      Жеке басын куәландыратын құжат _________________________________&lt;br /&gt;      Тұрғылықты жері (тіркеу орны бойынша) ________________________________&lt;br /&gt;      Нақты тұрғылықты жері _______________________________________________&lt;br /&gt;      Білімі ______________________________________________________________&lt;br /&gt;      Жұмыс орны _________________________________________________________&lt;br /&gt;      (Т.А.Ә. (бар болған жағдайда), туған жылы) ______________________________&lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________&lt;br /&gt;      Жеке басын куәландыратын құжат _____________________________________&lt;br /&gt;      Тұрғылықты жері (тіркеу орны бойынша) ________________________________&lt;br /&gt;      Нақты тұрғылықты жері _______________________________________________&lt;br /&gt;      Білімі ______________________________________________________________&lt;br /&gt;      Жұмыс орны ________________________________________________________&lt;br /&gt;      2. Тұрғын үй-тұрмыстық жағдайларының жалпы сипаттамасы Тұрғын үйді пайдалану &lt;br /&gt;      құқығын растайтын құжат&lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________&lt;br /&gt;      Тұрғын үйдің меншік иесінің Т.А.Ә. (бар болған жағдайда),&lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________&lt;br /&gt;      Жалпы көлемі __________ (ш.м.) тұрғын көлемі ___________ (ш.м.) Тұрғын &lt;br /&gt;      бөлмелердің саны _________, тіркеуде тұрғандар ________________ &lt;br /&gt;      (тұрақты, уақытша)&lt;br /&gt;      Тұрғын үйдің жайлылығы____________________________________________&lt;br /&gt;      (абаттандырылған, абаттандырылмаған, ішінара жайлы) Санитариялық-гигиеналық &lt;br /&gt;      жай-күйі&lt;br /&gt;      ____________________________________&lt;br /&gt;      (жақсы, қанағаттанарлық, қанағаттанарлықсыз) &lt;br /&gt;      Тұрғын үй туралы қосымша мәліметтер (балаға арналған жеке жатын орны, сабақ &lt;br /&gt;      дайындауға, демалуға арналған орынның, жиһаздардың және т.б. бар болуы)&lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________&lt;br /&gt;      3. Отбасының бірге тұратын басқа мүшелері:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Тегі, аты, әкесінің аты (бар болған жағдайда) Туған күні Жұмыс орны, қызметі немесе оқу орны Туыстық қатынастары Ескерту &lt;br /&gt;      4. Отбасының табысы туралы мәлімет: жалпы сома __________, оның ішінде жалақы, басқа да табыстар _________________________________ (жазу).&lt;br /&gt;      5. Отбасының сипаттамасы (отбасындағы адамдар арасындағы өзара қарым-қатынас, олардың жеке қасиеттері, қызығушылығы, балалармен қарым-қатынас тәжірибесі, барлық отбасы мүшелерінің балаларды қабылдауға дайындығы)_______________________________________________________&lt;br /&gt;      ______________________________________________________________________&lt;br /&gt;      6. Қамқорлыққа (қорғаншылыққа) баланы алу себептері:____________________&lt;br /&gt;      7. Қорытынды (балаларды отбасына беру үшін жағдайдың бар болуы)&lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (қолы)                   (тегі,аты-жөні) (күні)&lt;br /&gt;      Таныстық: ________________________________________________________________&lt;br /&gt;      (баланы (балаларды) отбасына қабылдауға тілек білдірген тұлғалардың Т.А.Ә &lt;br /&gt;      (бар болған жағдайда), күні, қолы)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &quot;Жетім балаға (жетім балаларға) &lt;br /&gt;және ата-анасының &lt;br /&gt;қамқорлығынсыз қалған балаға &lt;br /&gt;(балаларға) қамқоршылық &lt;br /&gt;немесе қорғаншылық белгілеу&quot; &lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті&lt;br /&gt;көрсету қағидаларына&lt;br /&gt;5-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;Қорғаншылық немесе қамқоршылық белгілеу туралы бұйрығы ________________________________ (мекеменің атауы)&lt;br /&gt;      № ____________ &quot;___&quot; __________ 20____ жыл&lt;br /&gt;      &quot;Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы&quot; 2011 жылғы 26 желтоқсандағы Қазақстан Республикасы Кодексінің 119 және 121-баптарына сәйкес __________________________________________________ өтінішінің (Т.А.Ә. (бар болғанда) және ұсынылған құжаттарының негізінде БҰЙРАМЫН:&lt;br /&gt;      1. Қосымшаға сәйкес жетім балаға (жетім балаларға) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаға (балаларға) қорғаншылық немесе қамқоршылық белгіленсін&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Р/с № Қорғаншы (қамқоршы) Қорғаншылыққа алынатын бала Қорғаншылықты және қамқоршылықты ресімдеу негізі &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Т.А.Ә. (бар болғанда) Қорғаншының (қамқоршының) Т.А.Ә. (бар болғанда), туған жылы &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      2. Иелігіндегі тұрғын үйі _________________________ бекітілсін. &lt;br /&gt;      _________________________________________________________ басшысы &lt;br /&gt;      (мекеменің атауы) &lt;br /&gt;      ___________________________                   _____________ &lt;br /&gt;      (Т.А.Ә.(бар болғанда))                               (қолы) &lt;br /&gt;      Мөрдің орны&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Қазақстан Республикасы&lt;br /&gt;Білім және ғылым министрінің&lt;br /&gt;2020 жылғы 24 сәуірдегі&lt;br /&gt;№ 158 бұйрығына &lt;br /&gt;4-қосымша &lt;br /&gt;&quot;Қамқоршыларға немесе қорғаншыларға жетім баланы (жетім балаларды) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы (балаларды) асырап-бағуға жәрдемақы тағайындау&quot; мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары&lt;br /&gt;1-тарау. Жалпы ережелер&lt;br /&gt;      1. Осы &quot;Қамқоршыларға немесе қорғаншыларға жетім баланы (жетім балаларды) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы (балаларды) асырап-бағуға жәрдемақы төлеуді тағайындау&quot; мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары (бұдан әрі – Қағидалар) &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының (бұдан әрі - Заң) 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес әзірленді және қамқоршыларға немесе қорғаншыларға жетім баланы (жетім балаларды) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы (балаларды) асырап-бағуға жәрдемақы төлеуді тағайындау тәртібін айқындайды.&lt;br /&gt;      2. Осы Қағидаларда мынадай ұғымдар пайдаланылады:&lt;br /&gt;      1) &quot;Азаматтарға арналған үкімет&quot; мемлекеттік корпорациясы (бұдан әрі – Мемлекеттік корпорация) – Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес мемлекеттік қызметтерді, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға арналған техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерді және квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтерін көрсету, &quot;бір терезе&quot; қағидаты бойынша мемлекеттік қызметтерді, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға арналған техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерді, квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтерін көрсетуге өтініштер қабылдау және көрсетілетін қызметті алушыға олардың нәтижелерін беру жөніндегі жұмысты ұйымдастыру, сондай-ақ электрондық нысанда мемлекеттік қызметтер көрсетуді қамтамасыз ету үшін Қазақстан Республикасы Үкіметінің шешімі бойынша құрылған, орналасқан жері бойынша жылжымайтын мүлікке құқықтарды мемлекеттік тіркеуді жүзеге асыратын заңды тұлға;&lt;br /&gt;      2) жеке сәйкестендiру нөмiрi - жеке тұлға, соның iшiнде өзiндiк кәсiпкерлiк түрiнде қызметiн жүзеге асыратын дара кәсiпкер үшiн қалыптастырылатын бiрегей нөмiр;&lt;br /&gt;      3) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты – мемлекеттік қызмет көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып, қызмет көрсету процесінің сипаттамаларын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызмет көрсетуге қойылатын негізгі талаптар тізбесі;&lt;br /&gt;      4) &quot;электрондық үкіметтің&quot; веб-порталы – нормативтік құқықтық базаны қоса алғанда, бүкіл шоғырландырылған үкіметтік ақпаратқа және электрондық нысанда көрсетілетін мемлекеттік қызметтерге, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерге және квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтеріне қол жеткізудің бірыңғай терезесі болатын ақпараттық жүйе (бұдан әрі - портал);&lt;br /&gt;      5) электрондық цифрлық қолтаңба – электрондық цифрлық қолтаңба құралдарымен жасалған және электрондық құжаттың анықтығын, оның тиесілілігін және мазмұнының өзгермейтіндігін растайтын электрондық цифрлық нышандар жиынтығы (бұдан әрі - ЭЦҚ). &lt;br /&gt;2-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі&lt;br /&gt;      3. &quot;Қамқоршыларға немесе қорғаншыларға жетім баланы (жетім балаларды) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы (балаларды) асырап-бағуға жәрдемақы төлеуді тағайындау&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызметті (бұдан әрі - мемлекеттік көрсетілетін қызмет) алу үшін жеке тұлға (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті алушы) Мемлекеттік корпорация немесе портал арқылы осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес &quot;Қамқоршыларға немесе қорғаншыларға жетім баланы (жетім балаларды) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы (балаларды) асырап-бағуға жәрдемақы төлеуді тағайындау&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында көзделген құжаттарды қоса бере отырып, осы Қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша өтініш береді.&lt;br /&gt;      4. Құжаттарды Мемлекеттік корпорация арқылы қабылдаған кезде көрсетілетін қызметті алушыға тиісті құжаттардың қабылданғаны туралы қолхат беріледі.&lt;br /&gt;      5. Көрсетілетін қызметті алушы құжаттардың толық топтамасын ұсынбаған және (немесе) қолданылу мерзімі өтіп кеткен құжаттарды ұсынған жағдайда, Мемлекеттік корпорация қызметкері қабылдаудан бас тартады және 3-қосымшаға сәйкес нысан бойынша құжаттарды қабылдаудан бас тарту туралы қолхат береді.&lt;br /&gt;      6. Мемлекеттік корпорация құжаттар топтамасын Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандардың және облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдарға (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті беруші) курьер арқылы жеткізуді 1 (бір) жұмыс күні ішінде жүзеге асырады.&lt;br /&gt;      Мемлекеттік корпорацияға жүгінген кезде қабылдау күні мемлекеттік қызмет көрсету мерзіміне кірмейді. &lt;br /&gt;      7. Портал арқылы жүгінген жағдайда көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетіне&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызметке сұрау салудың қабылданғаны туралы мәртебе, сондай-ақ мемлекеттік көрсетілетін қызмет нәтижесін алу күні мен уақыты көрсетілген хабарлама жіберіледі.&lt;br /&gt;      8. Көрсетілетін қызметті беруші құжаттарды алған сәттен бастап 1 (бір) жұмыс күні ішінде ұсынылған құжаттардың толықтығын тексереді.&lt;br /&gt;      9. Көрсетілетін қызметті алушының жеке басын растайтын құжаттары, баланың туу туралы куәлігі туралы мәліметтерді (&quot;АХАЖ тіркеу пункті&quot; ақпараттық жүйесінде мәліметтер болмаған жағдайда), қорғаншылық және қамқоршылық туралы анықтаманы, мемлекеттік әлеуметтік жәрдемақыны және өзге де әлеуметтік төлемдерді алатынын растайтын құжаттарды Мемлекеттік корпорацияның қызметкері және көрсетілетін қызметті беруші &quot;электрондық үкімет&quot; шлюзі арқылы тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйелерден алады.&lt;br /&gt;      Егер Қазақстан Республикасының заңдарында өзгеше көзделмесе, Мемлекеттік корпорацияның қызметкері және көрсетілетін қызметті беруші мемлекеттік қызмет көрсету кезінде заңмен қорғалатын құпияны қамтитын, ақпараттық жүйелердегі мәліметтерді пайдалануға көрсетілген қызметті алушының келісімін алады.&lt;br /&gt;      Көрсетілетін қызметті алушы құжаттардың және (немесе) қолданылу мерзімі өткен құжаттардың толық топтамасын ұсынбаған жағдайда, көрсетілетін қызметті беруші өтінішті қабылдаудан бас тартады&lt;br /&gt;      10. Құжаттарды тексеру қорытындылары бойынша көрсетілетін қызметті беруші осы Қағидаларға 4-қосымшаға сәйкес нысан бойынша қамқоршыларға немесе қорғаншыларға жетім баланы (жетім балаларды) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы (балаларды) асырап-бағуға жәрдемақы тағайындау туралы шешімді не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты дайындайды және көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетіне&quot; көрсетілетін қызметті берушінің уәкілетті тұлғасының ЭЦҚ қойылған электрондық құжат нысанында және Мемлекеттік корпорацияға жолдайды.&lt;br /&gt;      11. Мемлекеттік корпорацияда дайын құжаттарды беру жеке куәлігін (не нотариалды расталған сенімхат бойынша оның өкілі) ұсыну кезінде жүзеге асырылады.&lt;br /&gt;      Мемлекеттік корпорация бір ай ішінде нәтижені сақтауды қамтамасыз етеді, содан кейін оны көрсетілетін қызметті берушіге одан әрі сақтау үшін тапсырады. Көрсетілетін қызметті алушы бір ай өткеннен кейін жүгінген жағдайда Мемлекеттік корпорацияның сұранысы бойынша көрсетілетін қызметті беруші бір жұмыс күні ішінде дайын құжаттарды көрсетілетін қызметті алушыға беру үшін Мемлекеттік корпорацияға жібереді.&lt;br /&gt;      12. Қорғаншыларға немесе қамқоршыларға жетім баланы (жетім балаларды) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы (балаларды) асырап-бағуға жәрдемақы тағайындау және құжаттарды қараудың жалпы мерзімі 1(бір) жұмыс күнін құрайды.&lt;br /&gt;3-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету процесінде көсетілетін қызметті берушінің және (немесе) оның лауазымды адамдарының шешімдеріне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағымдану тәртібі&lt;br /&gt;      13. Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешіміне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағым көрсетілетін қызметті беруші басшысының атына, мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес беріледі. &lt;br /&gt;      Мемлекеттік қызметті тікелей көрсеткен көрсетілетін қызметті берушінің атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы Заңның 25-бабының 2-тармағына сәйкес тіркелген күнінен бастап 5 (бес) жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.&lt;br /&gt;      Мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органның атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап 15 (он бес) жұмыс күні ішінде қарастыруға жатады.&lt;br /&gt;      14. Көрсетілген мемлекеттік қызмет нәтижесімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінеді.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &quot;Қамқоршыларға немесе &lt;br /&gt;қорғаншыларға жетім баланы &lt;br /&gt;(жетім балаларды) және ата-&lt;br /&gt;анасының қамқорлығынсыз &lt;br /&gt;қалған баланы (балаларды) &lt;br /&gt;асырап-бағуға жәрдемақы &lt;br /&gt;төлеуді тағайындау&quot; &lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті көрсету &lt;br /&gt;қағидаларына&lt;br /&gt;1-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;  ____________________________ &lt;br /&gt;  (мекеменің атауы) &lt;br /&gt;Жетім баланы (жетім балаларды) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы (балаларды) асырап-бағуға жәрдемақы тағайындау үшін қорғаншының немесе қамқоршының өтініші&lt;br /&gt;      Ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы (балаларды) асырап-бағуға жәрдемақы тағайындауды сұраймын&lt;br /&gt;      ___________________________________________________________________ &lt;br /&gt;                  (баланың (балалардың) Т.А.Ә.(бар болғанда), туған жылы)&lt;br /&gt;      Қорғаншының немесе қамқоршының&lt;br /&gt;      Тегі ____________________________________________________________&lt;br /&gt;      Аты_______________ Әкесінің аты (бар болғанда) ______________________&lt;br /&gt;      Мекенжайы _____________________________________________________&lt;br /&gt;      Қорғаншылық немесе қамқоршылық тағайындау туралы органның 20___ жылғы &quot;___&quot; &lt;br /&gt;      ______________________________________ шешімі&lt;br /&gt;      Қорғаншының немесе қамқоршының жеке басын куәландыратын құжаттың &lt;br /&gt;      түрі________________________________________________________________&lt;br /&gt;      Сериясы __________ нөмірі ____________ кім берді ___________________&lt;br /&gt;      Жеке сәйкестендіру нөмірі _________________________________________&lt;br /&gt;      дербес шотының № _____________&lt;br /&gt;      Банктің атауы _____________________________________________________&lt;br /&gt;      Жеке мәліметтер өзгерген жағдайда 15 жұмыс күн ішінде ол туралы міндетті түрде хабарлаймын.&lt;br /&gt;      Дұрыс емес мәліметтер мен жалған құжаттар ұсынғаны үшін жауапкершілік туралы ескертілді.&lt;br /&gt;      Ақпараттық жүйелерде сипатталған &quot;Дербес деректер және оларды қорғау туралы&quot; 2013 жылғы 21 мамырдағы Қазақстан Республикасының Заңымен құпия қорғалатын мәліметтерді қолдануға келісемін.&lt;br /&gt;      20__ жылғы &quot;___&quot; _____________                   ____________________ &lt;br /&gt;      (өтініш берушінің қолы)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &quot;Қамқоршыларға немесе &lt;br /&gt;қорғаншыларға жетім баланы &lt;br /&gt;(жетім балаларды) және&lt;br /&gt;ата-анасының қамқорлығынсыз &lt;br /&gt;қалған баланы (балаларды) &lt;br /&gt;асырап-бағуға жәрдемақы &lt;br /&gt;төлеуді тағайындау&quot;&lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті көрсету&lt;br /&gt;қағидаларына&lt;br /&gt;2-қосымша &lt;br /&gt;&quot;Қамқоршыларға немесе қорғаншыларға жетім баланы (жетім балаларды) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы (балаларды) асырап-бағуға жәрдемақы төлеуді тағайындау&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандар мен облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдары &lt;br /&gt;2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері Өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесін беру:&lt;br /&gt;1) &quot;Азаматтарға арналған үкімет&quot; мемлекеттік корпорациясының коммерциялық емес қоғамы (бұдан әрі - Мемлекеттік корпорация);&lt;br /&gt;2) &quot;электрондық үкіметтің&quot; www.egov.kz веб-порталы (бұдан әрі - портал) арқылы жүзеге асырылады. &lt;br /&gt;3 Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі 1) Мемлекеттік корпорацияға құжаттарды тапсырған сәттен бастап, сондай-ақ портал арқылы өтініш берген кезде - 1 (бір) жұмыс күні, бұл ретте құжаттарды қабылдау күні мемлекеттік қызмет көрсету мерзіміне кірмейді.&lt;br /&gt;2) Мемлекеттік корпорацияда көрсетілетін қызметті алушының құжаттарды тапсыруы үшін күтудің рұқсат берілетін ең ұзақ уақыты - 15 минут;&lt;br /&gt;3) Мемлекеттік корпорацияның көрсетілетін қызметті алушыға қызмет көрсетудің рұқсат берілетін ең ұзақ уақыты - 15 минут. &lt;br /&gt;4 Көрсету нысаны Электрондық (ішінара автоматтандырылған) және (немесе) қағаз жүзінде &lt;br /&gt;5 Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі Қорғаншыларға немесе қамқоршыларға жетім баланы (жетім балаларды) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы (балаларды) асырап-бағуға жәрдемақы тағайындау туралы шешім не осы мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 9-тармағында көзделген жағдайларда және негіздер бойынша мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап.&lt;br /&gt;Порталда мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесі көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетіне&quot; жіберіледі және сақталады. &lt;br /&gt;6 Көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда мемлекеттік қызмет көрсету кезінде мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі және оны алу тәсілдері Тегін &lt;br /&gt;7 Жұмыс кестесі 1) көрсетілетін қызметті берушіде: Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі түскі үзіліспен сағат 9.00-ден 18.30-ға дейін.&lt;br /&gt;2) Мемлекеттік корпорацияда: еңбек заңнамасына сәйкес жексенбі күні және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбі мен сенбіні қоса алғанда белгіленген жұмыс кестесіне сәйкес сағат 9.00-ден 20.00-ге дейін, түскі үзіліссіз.&lt;br /&gt;Қабылдау жеделдетіп қызмет көрсетусіз, кәмелетке толмаған баланың тұрғылықты жері бойынша &quot;электронды&quot; кезек күту тәртібімен жүзеге асырылады, портал арқылы электрондық кезекті &quot;брондауға&quot; болады;&lt;br /&gt;2) порталда: жөндеу жұмыстарын жүргізуге байланысты техникалық үзілістерді қоспағанда тәулік бойы (Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес көрсетілетін қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғаннан кейін, демалыс және мереке күндері жүгінген жағдайда өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесін беру келесі жұмыс күні жүзеге асырылады).&lt;br /&gt;Мемлекеттік қызмет көрсету орындарының мекенжайлары:&lt;br /&gt;1) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің: www.edu.gov.kz интернет-ресурсында;&lt;br /&gt;2) www.egov.kz порталында орналасқан. &lt;br /&gt;8 Құжаттардың тізбесі Мемлекеттік корпорацияға:&lt;br /&gt;1) өтініш;&lt;br /&gt;2) көрсетілетін қызметті алушының жеке басын куәландыратын құжат (жеке басын сәйкестендіру үшін талап етіледі);&lt;br /&gt;3) &quot;АХАЖ тіркеу пункті&quot; ақпараттық жүйесінде мәліметтер болмаған жағдайда (бұдан әрі - АХАЖ АЖ) не Қазақстан Республикасынан тыс жерде туылған жағдайда баланың туу туралы куәлігінің көшірмесі;&lt;br /&gt;4) балаға жалғыз ата-анасының немесе екеуiнiң де қамқорлығының жоқтығын растайтын құжаттардың (қайтыс болуы туралы куәлік, ата-ананы ата-ана құқықтарынан айыру, олардың ата-ана құқықтарын шектеу, ата-анасын хабарсыз кетті, әрекетке қабiлетсiз (әрекет қабiлетi шектелген) деп тану, оларды қайтыс болды деп жариялау туралы сот шешімі, ата-анасының бас бостандығынан айыру орындарында жазасын өтеуi туралы сот үкімі, ата-аналардың іздестірілуін, баланың (балалардың) ата-анасынан айырып алынғанын, ата-анасының денсаулық сақтау ұйымдарында ұзақ мерзімді емделуін растайтын құжаттар, баланың (балалардың) әдейі тасталғаны туралы акті, баладан (балалардан) бас тарту туралы өтініш, анасының нұсқауы бойынша жазылған әкесі туралы мәлімет көшiрмелері;&lt;br /&gt;5) екінші деңгейдегі банкте немесе банк операцияларының жеке түрлерін жүзеге асыруға Қазақстан Республикасы Ұлттық Банкінің лицензиясы бар ұйымда қорғаншының немесе қамқоршының атына дербес шоттың ашылуы туралы шарттың көшірмесі;&lt;br /&gt;6) аудандардың және облыстық маңызы бар қалалардың, Нұр-Сұлтан, Алматы қалаларының білім бөлімінің (басқармасының) және Шымкент қаласының отбасы, балалар мен жастар істері басқармасының қорғаншы немесе қамқоршы тағайындау туралы бұйрығының көшірмесі;&lt;br /&gt;7) баланың (балалардың) табысы (мемлекеттік әлеуметтік жәрдемақыларды және өзге де әлеуметтік төлемдерді алуды растайтын құжаттар, алименттер, баланың (балалардың) мүлкінен түсетін табыстары туралы мәліметтер) туралы құжаттар.&lt;br /&gt;Салыстырып тексеру үшін құжаттар түпнұсқада ұсынылады, кейін түпнұсқалары көрсетілетін қызметті алушыға қайтарылады;&lt;br /&gt;порталда:&lt;br /&gt;1) көрсетілетін қызметті алушының ЭЦҚ - сымен немесе бір рет пайдаланатын құпиясөзбен куәландырылған, көрсетілетін қызметті алушының ұялы байланыс операторы ұсынған абоненттік номері порталдың есеп жазбасына тіркелген және қосылған жағдайда, электрондық құжат нысанындағы өтініш;&lt;br /&gt;2) АХАЖ АЖ-де мәліметтер болмаған жағдайда не Қазақстан Республикасынан тыс жерде туылған жағдайда баланың туу туралы куәлігінің электрондық көшірмесі;&lt;br /&gt;3) балаға жалғыз ата-анасының немесе екеуiнiң де қамқорлығының жоқтығын растайтын құжаттардың (қайтыс болуы туралы куәлік, ата-ананы ата-ана құқықтарынан айыру, олардың ата-ана құқықтарын шектеу, ата-анасын хабарсыз кетті, әрекетке қабiлетсiз (әрекет қабiлетi шектелген) деп тану, оларды қайтыс болды деп жариялау туралы сот шешімі, ата-анасының бас бостандығынан айыру орындарында жазасын өтеуi туралы сот үкімі, ата-аналардың іздестірілуін, баланың (балалардың) ата-анасынан айырып алынғанын, ата-анасының денсаулық сақтау ұйымдарында ұзақ мерзімді емделуін растайтын құжаттар, баланың (балалардың) әдейі тасталғаны туралы акті, баладан (балалардан) бас тарту туралы өтініш, анасының нұсқауы бойынша жазылған әкесі туралы мәлімет электрондық көшірмелері;&lt;br /&gt;4) екінші деңгейдегі банкте немесе банк операцияларының жеке түрлерін жүзеге асыруға Қазақстан Республикасы Ұлттық Банкінің лицензиясы бар ұйымда қорғаншының немесе қамқоршының атына дербес шоттың ашылуы туралы шарттың электрондық көшірмесі;&lt;br /&gt;5) баланың (балалардың) табысы алименттер, баланың (балалардың) мүлкінен түсетін табыстары туралы мәліметтер) туралы құжаттардың электрондық көшірмелері.&lt;br /&gt;6) аудандардың және облыстық маңызы бар қалалардың, Нұр-Сұлтан, Алматы қалаларының білім бөлімінің (басқармасының) және Шымкент қаласының отбасы, балалар мен жастар істері басқармасының қорғаншы немесе қамқоршы тағайындау туралы бұйрығының электрондық көшірмесі.&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті алушы &quot;Жетім балаға (жетім балаларға) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаға (балаларға) қамқоршылық немесе қорғаншылық белгілеу&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызметті алуға &quot;жалғыз терезе&quot; қағидаты бойынша өтініш берген жағдайда көрсетілетін қызметті берушіге тапсырылатын тізбенің 6) тармақшасындағы көрсетілген құжатты ұсыну талап етілмейді. &lt;br /&gt;9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер 1) баланың (балалардың) жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған мекемеде, стационарлық үлгідегі медициналық-әлеуметтік мекемелерде толық мемлекеттік қамтамасыз етуде болуы;&lt;br /&gt;2) баланың (балалардың) орташа айлық табысының сомасы тиісті облыстағы, республикалық маңызы бар қаладағы, астанадағы жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған мекемелердегі баланы күтіп-бағуға арналған орташа айлық шығыстардың сомасынан артуы;&lt;br /&gt;3) ата-аналарының өз баласын жеке өздері тәрбиелеуді және күтіп-бағуды жүзеге асыруға мүмкіндіктері болған, бірақ оны басқа адамдарға (ұзақ мерзімді қызметтік іссапарларда болуы, балалардан бөлек тұру, бірақ оларды күтіп-бағуға және тәрбиелеуге жағдайлары бар) қорғаншылыққа немесе қамқоршылыққа өз еркімен берген жағдайларда тағайындалмайды;&lt;br /&gt;4) көрсетілетін қызметті алушы мемлекеттік көрсетілетін қызметті алу үшін ұсынған құжаттардың және (немесе) олардағы деректердің (мәліметтердің) анық еместігін анықтау;&lt;br /&gt;5) &quot;Қорғаншыларға немесе қамқоршыларға жетім баланы (жетім балаларды) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы (балаларды) күтіп-бағуға жәрдемақы тағайындау қағидаларын және оны төлеу мөлшерін бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 30 наурыздағы № 383 қаулысында белгіленген талаптарға көрсетілетін қызметті алушының сәйкес келмеуі;&lt;br /&gt;6) көрсетілетін қызметті алушыға қатысты соттың заңды күшіне енген үкімінің болуы, оның негізінде көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік көрсетілетін қызметті алумен байланысты арнаулы құқығынан айырылуы бойынша мемлекеттік қызметтерді көрсетуден бас тартады. &lt;br /&gt;10 Мемлекеттік қызмет көрсетудің, оның ішінде электрондық нысанда көрсетілетін қызметтің ерекшеліктерін ескере отырып қойылатын өзге де талаптар Көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік қызметті көрсету тәртібі мен мәртебесі туралы ақпаратты қашықтықтан қол жеткізу режимінде порталдағы &quot;жеке кабинеті&quot;, көрсетілетін қызметті берушінің анықтамалық қызметтері, сондай-ақ &quot;1414&quot;, 8-800-080-7777 Бірыңғай байланыс орталығы арқылы алуға мүмкіндігі бар. &lt;br /&gt;  &quot;Қамқоршыларға немесе &lt;br /&gt;қорғаншыларға жетім баланы &lt;br /&gt;(жетім балаларды) және&lt;br /&gt;ата-анасының қамқорлығынсыз &lt;br /&gt;қалған баланы (балаларды) &lt;br /&gt;асырап-бағуға жәрдемақы &lt;br /&gt;төлеуді тағайындау&quot;&lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті көрсету&lt;br /&gt;қағидаларына&lt;br /&gt;3-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;Құжаттарды қабылдаудан бас тарту туралы қолхат&lt;br /&gt;      &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; 2013 жылғы 15 сәуірдегі &lt;br /&gt;      Қазақстан Республикасы Заңының 20-бабының 2-тармағын басшылыққа алып, &lt;br /&gt;      &quot;Азаматтар үшін Үкімет&quot; Мемлекеттік корпорацияның коммерциялық емес &lt;br /&gt;      қоғамы филиалының № __ бөлімі____________________________________ &lt;br /&gt;      (мекенжайды көрсету) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында көзделген &lt;br /&gt;      тізбеге сәйкес Сіз ұсынған құжаттар топтамасының толық болмауына &lt;br /&gt;      байланысты ________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (мемлекеттік көрсетілетін қызметтің атауы) мемлекеттік қызмет көрсетуге &lt;br /&gt;      құжаттарды қабылдаудан бас тартады, атап айтқанда:&lt;br /&gt;      Жоқ құжаттардың атауы:&lt;br /&gt;      1) ____________________________________________________;&lt;br /&gt;      2) ____________________________________________________;&lt;br /&gt;      3) ____________________________________________________.&lt;br /&gt;      Осы қолхат әр тарапқа біреуден 2 данада жасалды. Т.А.Ә. (бар болғанда)&lt;br /&gt;      (Мемлекеттік корпорацияның қызметкері) __________________ (қолы)&lt;br /&gt;      Орындаушының Т.А.Ә. (бар болғанда) _____________________&lt;br /&gt;      Қабылдаушының Т.А.Ә. (бар болғанда) ____________________&lt;br /&gt;      (көрсетілетін қызметті алушының қолы) &quot;___&quot; _____________ 20__ жыл&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &quot;Қамқоршыларға немесе &lt;br /&gt;қорғаншыларға жетім баланы &lt;br /&gt;(жетім балаларды) және&lt;br /&gt;ата-анасының қамқорлығынсыз &lt;br /&gt;қалған баланы (балаларды) &lt;br /&gt;асырап-бағуға жәрдемақы &lt;br /&gt;төлеуді тағайындау&quot;&lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті көрсету&lt;br /&gt;қағидаларына&lt;br /&gt;4-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;Қорғаншыға немесе қамқоршыға жетім баланы (жетім балаларды) және ата- анасының қамқорлығынсыз қалған баланы (балаларды) асырап-бағуға жәрдемақы тағайындау туралы шешім&lt;br /&gt;      №____                                     &quot;___&quot; _____________20 ___ жыл &lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________ &lt;br /&gt;                        (органның атауы) &lt;br /&gt;      Істің № _______ Азамат (ша) _______________________________________ &lt;br /&gt;      (тегі, аты, әкесінің аты (бар болғанда) &lt;br /&gt;      Жүгінген күні ____________________________________________________ &lt;br /&gt;      Баланың туу туралы куәлігі (туу туралы актінің жазылуы) &lt;br /&gt;      № _____________ берген күні _____________________________________ &lt;br /&gt;      баланың туу туралы куәлігін (туу туралы актінің жазылуы) берген органның атауы &lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      Баланың Т.А.Ә. (бар болғанда) __________________________________________ &lt;br /&gt;      Баланың туған жылы _________________________________________________ &lt;br /&gt;      Қорғаншылық немесе қамқоршық тағайындау туралы органның шешімі &lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      Тағайындаған күні 20 ___ жылғы &quot;___&quot; _______________ &lt;br /&gt;      Белгіленген жәрдемақы сомасы 20__ ж. __________ дан 20__ ж. __________ ға &lt;br /&gt;      дейін ____________________________________________ теңге сомасында &lt;br /&gt;      (жазбаша) &lt;br /&gt;      Баланың Т.А.Ә. (бар болғанда) ________________________________________ &lt;br /&gt;      жәрдемақы _______________ ден __________ ға дейін _________ теңге &lt;br /&gt;      сомасында _________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (жазбаша) &lt;br /&gt;      Жәрдемақы тағайындаудан бас тарту себебі: ____________________________ &lt;br /&gt;      Мөрдің орны &lt;br /&gt;      Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент, &lt;br /&gt;      қалаларының, облыстық маңызы бар &lt;br /&gt;      аудандар мен қалалардың жергілікті &lt;br /&gt;      атқарушы органдары басшысының &lt;br /&gt;      Т.А.Ә. (бар болғанда) _______________________(қолы)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Қазақстан Республикасы&lt;br /&gt;Білім және ғылым министрінің&lt;br /&gt;2020 жылғы 24 сәуірдегі&lt;br /&gt;№ 158 бұйрығына &lt;br /&gt;5-қосымша &lt;br /&gt;&quot;Баланы (балаларды) патронаттық тәрбиелеуге беру және патронат тәрбиешiлерге берiлген баланы (балаларды) асырап-бағуға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау&quot; мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары&lt;br /&gt;1-тарау. Жалпы ережелер&lt;br /&gt;      1. Осы &quot;Баланы (балаларды) патронаттық тәрбиелеуге беру және патронат тәрбиешiлерге берiлген баланы (балаларды) асырап-бағуға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау&quot; мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары (бұдан әрі – Қағидалар) &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының (бұдан әрі - Заң) 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес әзірленді және баланы (балаларды) патронаттық тәрбиелеуге беру және оларды асырап-бағуға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау тәртібін айқындайды.&lt;br /&gt;      2. Осы Қағидаларда мынадай ұғымдар пайдаланылады:&lt;br /&gt;      1) жеке сәйкестендiру нөмiрi - жеке тұлға, соның iшiнде өзiндiк кәсiпкерлiк түрiнде қызметiн жүзеге асыратын дара кәсiпкер үшiн қалыптастырылатын бiрегей нөмiр;&lt;br /&gt;      2) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты – мемлекеттік қызмет көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып, қызмет көрсету процесінің сипаттамаларын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызмет көрсетуге қойылатын негізгі талаптар тізбесі;&lt;br /&gt;      3) &quot;электрондық үкіметтің&quot; веб-порталы – нормативтік құқықтық базаны қоса алғанда, бүкіл шоғырландырылған үкіметтік ақпаратқа және электрондық нысанда көрсетілетін мемлекеттік қызметтерге, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерге және квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтеріне қол жеткізудің бірыңғай терезесі болатын ақпараттық жүйе (бұдан әрі - портал);&lt;br /&gt;      4) электрондық цифрлық қолтаңба – электрондық цифрлық қолтаңба құралдарымен жасалған және электрондық құжаттың анықтығын, оның тиесілілігін және мазмұнының өзгермейтіндігін растайтын электрондық цифрлық нышандар жиынтығы (бұдан әрі - ЭЦҚ).&lt;br /&gt;2-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі&lt;br /&gt;      3. &quot;Баланы (балаларды) патронаттық тәрбиелеуге беру және патронат тәрбиешiлерге берiлген баланы (балаларды) асырап-бағуға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызметті (бұдан әрі - мемлекеттік көрсетілетін қызмет) алу үшін жеке тұлға (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті алушы) портал арқылы осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес &quot;Баланы (балаларды) патронаттық тәрбиелеуге беру және патронат тәрбиешілерге берілген баланы (балаларды) асырап-бағуға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында көзделген құжаттарды қоса бере отырып, осы Қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша өтініш береді.&lt;br /&gt;      4. Көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетіне&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызметке сұрау салудың қабылданғаны туралы мәртебе, сондай-ақ хабарлама жіберіледі.&lt;br /&gt;      5. Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандардың және облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдары (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті беруші) құжаттарды алған сәттен бастап 1 (бір) жұмыс күні ішінде ұсынылған құжаттардың толықтығын тексереді.&lt;br /&gt;      6. Жеке басын растайтын құжаттар, некеге тұру туралы куәлік туралы мәліметтерді (&quot;АХАЖ тіркеу пункті&quot; ақпараттық жүйесінде мәліметтер болмаған жағдайда), көрсетілетін қызметті алушының және егер некеде тұрса, жұбайының (зайыбының) сотталғандығының болуы не болмауы, көрсетілетін қызметті алушының және егер некеде тұрған болса, жұбайының (зайыбының) тұрғын үй мүлікке құқығы бар екендігін растайтын құжаттар, баланың (балалардың) білім беру ұйымында оқуы туралы анықтама қызметті алушының мекенжайы туралы мәліметтерді көрсетілетін қызметті беруші &quot;электрондық үкімет&quot; шлюзі арқылы тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйелерден алады.&lt;br /&gt;      Егер Қазақстан Республикасының заңдарында өзгеше көзделмесе, көрсетілетін қызметті беруші мемлекеттік қызмет көрсету кезінде заңмен қорғалатын құпияны қамтитын, ақпараттық жүйелердегі мәліметтерді пайдалануға көрсетілген қызметті алушының келісімін алады.&lt;br /&gt;      Көрсетілетін қызметті алушы құжаттар топтамасын және (немесе) қолданылу мерзімі өткен құжаттарды толық ұсынбаған жағдайда, көрсетілетін қызметті беруші өтінішті портал арқылы қабылдаудан бас тартады.&lt;br /&gt;      7. Құжаттарды тексеру қорытындылары бойынша көрсетілетін қызметті беруші 3 (үш) жұмыс күні ішінде тұрғын үйге тексеру жүргізеді, оның нәтижелері бойынша баланы (балаларды) патронаттық тәрбиелеуге қабылдауға тілек білдірген адамдардың тұрғын үй-тұрмыстық жағдайларын тексеру актісін (бұдан әрі - акт) жасайды.&lt;br /&gt;      8. Көрсетілетін қызметті беруші акт жасалған күннен бастап 2 (екі) жұмыс күні ішінде осы Қағидаларға 3-қосымшаға сәйкес нысан бойынша баланы (балаларды) патронаттық тәрбиелеуге беру туралы шарт (бұдан әрі-шарт) жасасу туралы хабарлама не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап дайындайды.&lt;br /&gt;      9. Көрсетілетін қызметті беруші 1 (бір) жұмыс күні ішінде көрсетілетін қызметті алушыға шарт жасасу туралы хабарламаны не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты жолдайды.&lt;br /&gt;      10. Көрсетілетін қызметті алушы шарт жасасу туралы хабарламаны алғаннан кейін көрсетілетін қызметті берушіге шартқа қол қою үшін 1 (бір) жұмыс күні ішінде келуі қажет.&lt;br /&gt;      11. Шартқа қол қойылғаннан кейін көрсетілетін қызметті беруші 2 (екі) жұмыс күні ішінде осы Қағидаларға 4-қосымшаға сәйкес нысан бойынша баланы (балаларды) асырап-бағуға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау туралы шешімді не мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты дайындайды және көрсетілетін қызметті берушінің уәкілетті тұлғасының ЭЦҚ қойылған электрондық құжат нысанында көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетін&quot; жолдайды.&lt;br /&gt;      12. Құжаттарды қараудың жалпы мерзімі, баланы (балаларды) патронаттық тәрбиеге беру және оларды ұстауға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау не мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту 10 (он) жұмыс күнін құрайды.&lt;br /&gt;3-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету процесінде көсетілетін қызметті берушінің және (немесе) оның лауазымды адамдарының шешімдеріне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағымдану тәртібі&lt;br /&gt;      13. Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешіміне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағым көрсетілетін қызметті беруші басшысының атына, мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес беріледі.&lt;br /&gt;      Мемлекеттік қызметті тікелей көрсеткен көрсетілетін қызметті берушінің атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы Заңның 25-бабының 2-тармағына сәйкес тіркелген күнінен бастап 5 (бес) жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.&lt;br /&gt;      Мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органның атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап 15 (он бес) жұмыс күні ішінде қарастыруға жатады.&lt;br /&gt;      14. Көрсетілген мемлекеттік қызмет нәтижесімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінеді.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &quot;Баланы (балаларды) &lt;br /&gt;патронаттық тәрбиелеуге беру &lt;br /&gt;және патронат тәрбиешiлерге &lt;br /&gt;берiлген баланы (балаларды) &lt;br /&gt;асырап-бағуға ақшалай қаражат &lt;br /&gt;төлеуді тағайындау&quot; &lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті көрсету&lt;br /&gt;қағидаларына &lt;br /&gt;  1-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;  ____________________________&lt;br /&gt;(мекеменің атауы) &lt;br /&gt;Патронаттық тәрбиеші болуға ниет білдіру және ақшалай қаражат тағайындау туралы өтініш&lt;br /&gt;      Балаларды патронаттық тәрбиеге беруді және оларға асырап-бағуға ақшалай қаражат тағайындауды сұраймын&lt;br /&gt;      1. _______________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (баланың (балалардың) тегі, аты, әкесінің аты (бар болғанда), &lt;br /&gt;      және балалардың жеке сәйкестендіру нөмірі) &lt;br /&gt;      2. _______________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (баланың (балалардың) тегі, аты, әкесінің аты (бар болғанда), &lt;br /&gt;      және балалардың жеке сәйкестендіру нөмірі) &lt;br /&gt;      3. _______________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (баланың (балалардың) тегі, аты, әкесінің аты (бар болғанда), &lt;br /&gt;      және балалардың жеке сәйкестендіру нөмірі) &lt;br /&gt;      4. _______________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (баланың (балалардың) тегі, аты, әкесінің аты (бар болғанда), &lt;br /&gt;      және жеке сәйкестендіру нөмірі) (білім ұйымының атау).&lt;br /&gt;      Тұрғын үй-тұрмыстық жағдай зерделеуін өткізуге қарсы емеспін.&lt;br /&gt;      Тұрғылықты мекенжайым өзгерген жағдайда күнтізбелік 10 (он) күн ішінде ол туралы міндетті түрде хабарлаймын.&lt;br /&gt;      Дұрыс емес мәліметтер мен жалған құжаттар ұсынғаны үшін жауапкершілік туралы ескертілді.&lt;br /&gt;      Ақпараттық жүйелерде сипатталған &quot;Дербес деректер және оларды қорғау туралы&quot; 2013 жылғы 21 мамырдағы Қазақстан Республикасының Заңымен құпия қорғалатын мәліметтерді қолдануға келісемін.&lt;br /&gt;      20__ жылғы &quot;___&quot; ______________ _________________ &lt;br /&gt;      (қолы)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &quot;Баланы (балаларды) &lt;br /&gt;патронаттық тәрбиелеуге беру &lt;br /&gt;және патронат тәрбиешiлерге &lt;br /&gt;берiлген баланы (балаларды) &lt;br /&gt;асырап-бағуға ақшалай қаражат &lt;br /&gt;төлеуді тағайындау&quot; &lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті көрсету&lt;br /&gt;қағидаларына &lt;br /&gt;  2-қосымша &lt;br /&gt;&quot;Баланы (балаларды) патронаттық тәрбиелеуге беру және патронат тәрбиешiлерге берiлген баланы (балаларды) асырап-бағуға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандар мен облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдары &lt;br /&gt;2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері Өтініштерді қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижелерін беру &quot;электрондық үкіметтің&quot; www.egov.kz веб-порталы (бұдан әрі - портал) арқылы жүзеге асырылады &lt;br /&gt;3 Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі 10 (он) жұмыс күні &lt;br /&gt;4 Көрсету нысаны Электрондық (ішінара автоматтандырылған) түрінде &lt;br /&gt;5 Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі Баланы (балаларды) патронаттық тәрбиеге беру туралы шарт жасау туралы хабарлама және патронат тәрбиешілерге баланы (балаларды) күтіп-бағуға бөлінетін ақша қаражатын тағайындау туралы шешім не осы мемлекеттік көсетілетін қызметті стандартының 9-тармағында көрсетілген негіздер бойынша мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап.&lt;br /&gt;Порталда мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесі көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетіне&quot; жіберіледі және сақталады. &lt;br /&gt;6 Көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда мемлекеттік қызмет көрсету кезінде мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі және оны алу тәсілдері Тегін &lt;br /&gt;7 Жұмыс кестесі 1) көрсетілетін қызметті берушіде: еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбі мен жұма аралығын қоса алғанда сағат 9.00-ден 18.30-ға дейін 13.00-ден 14.30-ға дейінгі түскі үзіліспен.&lt;br /&gt;2) порталда: жөндеу жұмыстарын жүргізуге байланысты техникалық үзілістерді қоспағанда, тәулік бойы (Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес көрсетілетін қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғаннан кейін, демалыс және мереке күндері жүгінген жағдайда өтінішті қабылдау келесі жұмыс күнімен жүзеге асырылады).&lt;br /&gt;Мемлекеттік қызмет көрсету орындарының мекенжайлары:&lt;br /&gt;1) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің: www.edu.gov.kz интернет-ресурсында;&lt;br /&gt;2) www.egov.kz порталында орналасқан. &lt;br /&gt;8 Құжаттардың тізбесі 1) көрсетілетін қызметті алушының ЭЦҚ қойылған немесе көрсетілетін қызметті алушының ұялы байланыс операторы берген абоненттік нөмірі порталдың есептік жазбасына тіркелген және қосылған жағдайда бір реттік парольмен куәландырылған электрондық құжат нысан бойынша патронаттық тәрбиеші болу және ақшалай қаражат төлеуді тағайындау туралы өтініш;&lt;br /&gt;2) егер көрсетілетін қызметті алушы некеде тұрған жағдайда, жұбайының (зайыбының) келiсiмiнің электрондық көшірмесі;&lt;br /&gt;3) &quot;АХАЖ тіркеу пункті&quot; ақпараттық жүйесінде (бұдан әрі – АХАЖ АЖ) не Қазақстан Республикасынан тыс жерлерде мәліметтер болмаған кезде неке қию туралы куәліктің электрондық көшірмесі;&lt;br /&gt;4) көрсетілетін қызметті алушының және (немесе) жұбайының (зайыбының) тұрғын үйді пайдалану құқығын растайтын құжаттардың электрондық көшірмесі (тұрғын үйге меншік құқығы болмаған жағдайда);&lt;br /&gt;5) көрсетілетін қызметті алушының және егер некеде тұрса, жұбайының (зайыбының) &quot;Адамның бала асырап алуы, оны қорғаншылыққа немесе қамқоршылыққа, патронатқа қабылдап алуы мүмкін болмайтын аурулардың тізбесін бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау және әлеуметтік даму министрінің 2015 жылғы 28 тамыздағы № 692 бұйрығымен (Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 12127) (бұдан әрі - № 692 бұйрық) бекітілген тізбеге сәйкес ауруының жоқтығын растайтын денсаулық жағдайы туралы анықтама, сондай-ақ &quot;Денсаулық сақтау ұйымдарының бастапқы медициналық құжаттама нысандарын бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің міндетін атқарушының 2010 жылғы 23 қарашадағы № 907 бұйрығымен (Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 6697 тіркелген) (бұдан әрі - № 907 бұйрық) бекітілген нысанға сәйкес наркологиялық және психиатриялық диспансерлерде тіркеуде тұрғандығы туралы мәліметтің жоқтығы туралы анықтаманың электрондық көшірмесі;&lt;br /&gt;6) білімі туралы мәліметінің электрондық көшірмесі;&lt;br /&gt;7) баланың (балалардың) білім беру ұйымында оқуы туралы анықтаманың электрондық көшірмесі (мектеп жасындағы балалар үшін);&lt;br /&gt;8) жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды отбасына тәрбиелеуге қабылдауға тілек білдірген тұлғалардың дайындықтан өткені туралы сертификаттың электрондық көшірмесі;&lt;br /&gt;9) екінші деңгейдегі банкте немесе банк операцияларының жеке түрлерін жүзеге асыруға Қазақстан Республикасы Ұлттық Банкінің лицензиясы бар ұйымда немесе дербес шоттың ашылуы туралы шарттың электрондық көшірмесі;&lt;br /&gt;10) осы бұйрықпен бекітілген отбасы және балалар саласында мемлекеттік қызмет көрсету қағидаларының 12-қосымшасына сәйкес (он жасқа толған кезде) баланың (балалардың) пікірінің электрондық көшірмесі.&lt;br /&gt;Бала (балалар) жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған білім беру ұйымдарында тұрған жағдайда көрсетілетін қызметті берушіге тапсырылатын тізбенің 7) тармақшасындағы көрсетілген құжаттың электронды көшірмелерін тіркеу талап етілмейді. &lt;br /&gt;9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер 1) көрсетілетін қызметті алушының кәмелет жасқа толмауы;&lt;br /&gt;2) соттың көрсетілетін қызметті алушыны әрекетке қабiлетсiз немесе әрекет қабiлетi шектеулі деп тануы;&lt;br /&gt;3) соттың көрсетілетін қызметті алушыны ата-ана құқықтарынан айыруы немесе соттың ата-ана құқықтарын шектеуі;&lt;br /&gt;4) өзiне Қазақстан Республикасының заңымен жүктелген мiндеттердi тиiсiнше орындамағаны үшiн қорғаншы немесе қамқоршы мiндеттерінен шеттетілуі;&lt;br /&gt;5) бұрынғы бала асырап алушылардың кiнәсi бойынша бала асырап алудың күшiн жою туралы сот шешімі;&lt;br /&gt;6) көрсетілетін қызметті алушының қорғаншы немесе қамқоршы мiндеттерін жүзеге асыруға кедергі келтіретін ауруының болуы;&lt;br /&gt;7) көрсетілетін қызметті алушының тұрақты тұратын жерінің болмауы;&lt;br /&gt;8) қорғаншылықты (қамқоршылықты) белгілеу кезінде қасақана қылмыс жасағаны үшін жойылмаған немесе алынбаған сотталғандығының болуы, сондай-ақ осы тармақтың 13) тармақшасында аталған адамдар;&lt;br /&gt;9) көрсетілетін қызметті алушының азаматтығының болмауы;&lt;br /&gt;10) анасының қайтыс болуына немесе оның ата-ана құқығынан айырылуына байланысты баланың кемінде үш жыл іс жүзінде тәрбиелену жағдайларын қоспағанда, тіркелген некеде (ерлі-зайыптылықта) тұрмайтын еркек жынысты адамның өтініші;&lt;br /&gt;11) қорғаншылықты немесе қамқоршылықты белгілеу кезінде көрсетілетін қызметті алушының қамқорлыққа алынушыны Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген ең төмен күнкөріс деңгейімен қамтамасыз ететін табысының болмауы;&lt;br /&gt;12) көрсетілетін қызметті алушының наркологиялық немесе психоневрологиялық диспансерлерде есепте тұруы;&lt;br /&gt;13) адам өлтіру, денсаулыққа қасақана зиян келтіру, халық денсаулығына және имандылыққа, жыныстық тиіспеушілікке қарсы қылмыстық құқық бұзушылықтары, экстремистік немесе террористік қылмыстары, адам саудасы үшін сотталғандығы бар немесе болған, қылмыстық қудалауға ұшырап отырған немесе ұшыраған адамдар (2014 жылғы 4 шілдедегі Қазақстан Республикасы Қылмыстық-процестік кодексінің 35-бабы бірінші бөлігінің 1) және 2) тармақшалары негізінде өздеріне қатысты қылмыстық қудалау тоқтатылған адамдарды қоспағанда);&lt;br /&gt;14) Қазақстан Республикасының аумағында тұрақты тұратын, &quot;Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы&quot; Қазақстан Республикасы Кодекстің 91-бабының 4-тармағында белгіленген тәртіппен психологиялық даярлықтан өтпеген көрсетілетін қызметті алушылардың (баланың жақын туыстарын қоспағанда) қоспағанда;&lt;br /&gt;15) көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік көрсетілетін қызметті алу үшін ұсынған құжаттардың және (немесе) олардағы деректердің (мәліметтердің) анық еместігін анықтау;&lt;br /&gt;16) &quot;Патронат тәрбиешiлерге берiлген баланы (балаларды) күтіп-бағуға бөлінетін ақша қаражатын төлеуді жүзеге асыру қағидаларын және оның мөлшерін бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 30 наурыздағы № 381 қаулысында белгіленген талаптарға көрсетілетін қызметті алушысәйкес келмеуі. &lt;br /&gt;10 Мемлекеттік қызмет көрсетудің, оның ішінде электрондық нысанда көрсетілетін қызметтің ерекшеліктерін ескере отырып қойылатын өзге де талаптар Көрсетілетін қызметті алушы мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі мен жағдайы туралы ақпаратты қашықтықтан қолжеткізу режимінде порталдағы &quot;жеке кабинеті&quot; арқылы алады. &lt;br /&gt;  &quot;Баланы (балаларды) &lt;br /&gt;патронаттық тәрбиелеуге беру &lt;br /&gt;және патронат тәрбиешiлерге &lt;br /&gt;берiлген баланы (балаларды) &lt;br /&gt;асырап-бағуға ақшалай қаражат &lt;br /&gt;төлеуді тағайындау&quot; &lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті көрсету&lt;br /&gt;қағидаларына&lt;br /&gt;3-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;  ____________________________&lt;br /&gt;(Нұр-Сұлтан, Алматы және &lt;br /&gt;Шымкент, қалаларының, &lt;br /&gt;облыстық маңызы бар аудандар &lt;br /&gt;мен қалалардың жергілікті &lt;br /&gt;атқарушы органдары) &lt;br /&gt;Баланы (балаларды) патронаттық тәрбиеге беру туралы шарт жасау туралы хабарлама&lt;br /&gt;      Көрсетілетін қызметті алушының Т.А.Ә. (бар болғанда), ЖСН ______________ &lt;br /&gt;      Көрсетілетін қызметті алушының туған күні _____________________________ &lt;br /&gt;      Баланы (балаларды) патронаттық тәрбиеге беру туралы шарт жасау үшін &lt;br /&gt;      ______________________________________ мекенжайы бойынша орналасқан &lt;br /&gt;      (Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, облыстық маңызы бар &lt;br /&gt;      аудандар мен қалалардың жергілікті атқарушы органдарының мекенжайы) &lt;br /&gt;      _______________________________ (Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент &lt;br /&gt;      қалаларының, облыстық маңызы бар аудандар мен қалалардың жергілікті &lt;br /&gt;      атқарушы органдары) хабарласу қажет. &lt;br /&gt;      Хабарлама жауапты тұлғаның ЭЦҚ расталған ___________________________ &lt;br /&gt;                                    (жауапты тұлғаның Т.А.Ә. (бар болғанда), лауазымы)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &quot;Баланы (балаларды) &lt;br /&gt;патронаттық тәрбиелеуге беру &lt;br /&gt;және патронат тәрбиешiлерге &lt;br /&gt;берiлген баланы (балаларды) &lt;br /&gt;асырап-бағуға ақшалай қаражат &lt;br /&gt;төлеуді тағайындау&quot; &lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті көрсету&lt;br /&gt;қағидаларына &lt;br /&gt;  4-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;Патронат тәрбиешілерге баланы (балаларды) күтіп-бағуға бөлінетін ақша қаражатын тағайындау туралы шешім&lt;br /&gt;      № ____                               20 ___ жылғы &quot;___&quot; _______________&lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (органның атауы) &lt;br /&gt;      Істің № _______ &lt;br /&gt;      Азамат(ша) ________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (тегі, аты, әкесінің аты (бар болғанда)) &lt;br /&gt;      Жүгінген күні _____________________________________________________ &lt;br /&gt;      Баланың туу туралы куәлігі (туу туралы актінің жазылуы) &lt;br /&gt;      № _____________ берген күні _____________________________ баланың туу &lt;br /&gt;      туралы куәлігін (туу туралы актінің жазылуы) берген органның атауы &lt;br /&gt;      __________________________ &lt;br /&gt;      Баланың тегі, аты, әкесінің аты (бар болғанда) ____________________________ &lt;br /&gt;      Баланың туған жылы __________________________________________________ &lt;br /&gt;      Патронаттық тәрбиеге баланы беру туралы келісім ________________________ &lt;br /&gt;      Бекітілген күні 20 ___ жылғы &quot;___&quot; ______________ &lt;br /&gt;      Белгіленген жәрдемақы сомасы &lt;br /&gt;      20____ жылғы &quot;___&quot; __________ 20____ жылғы &quot;___&quot; __________ дейін &lt;br /&gt;      ___________ теңге сомасында &lt;br /&gt;      (жазбаша) &lt;br /&gt;      Айлық есептік көрсеткіштің өзгеруімен байланысты тағайындалған ақшалай қаражат сомасы: &lt;br /&gt;      Баланың (тегі, аты, әкесінің аты (бар болғанда)) _____________ жәрдемақы &lt;br /&gt;      ________________ ден _______________ ға дейін _____________ теңге &lt;br /&gt;      сомасында ___________________________________________ &lt;br /&gt;      (жазбаша) &lt;br /&gt;      Ақшалай қаражатты тағайындаудан бас тарту себебі: _____________________&lt;br /&gt;      Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент &lt;br /&gt;      қалаларының, облыстық маңызы бар &lt;br /&gt;      аудандар мен қалалардың жергілікті &lt;br /&gt;      атқарушы органдары басшысының _______________________ &lt;br /&gt;      (қолы) (тегі)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Қазақстан Республикасы&lt;br /&gt;Білім және ғылым министрінің&lt;br /&gt;2020 жылғы 24 сәуірдегі&lt;br /&gt;№ 158 бұйрығына &lt;br /&gt;6-қосымша &lt;br /&gt;&quot;Баланы (балаларды) қабылдаушы отбасына тәрбиелеуге беру және оларды асырауға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау&quot; мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары&lt;br /&gt;1-тарау. Жалпы ережелер&lt;br /&gt;      1. Осы &quot;Баланы (балаларды) қабылдаушы отбасына тәрбиелеуге беру және оларды асырауға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау&quot; мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары (бұдан әрі – Қағидалар) &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының (бұдан әрі - Заң) 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес әзірленді және баланы (балаларды) асырап алушы отбасына тәрбиелеуге беру және оларды асырап-бағуға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау тәртібін айқындайды.&lt;br /&gt;      2. Осы Қағидаларда мынадай ұғымдар пайдаланылады:&lt;br /&gt;      1) жеке сәйкестендiру нөмiрi - жеке тұлға, соның iшiнде өзiндiк кәсiпкерлiк түрiнде қызметiн жүзеге асыратын дара кәсiпкер үшiн қалыптастырылатын бiрегей нөмiр;&lt;br /&gt;      2) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты – мемлекеттік қызмет көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып, қызмет көрсету процесінің сипаттамаларын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызмет көрсетуге қойылатын негізгі талаптар тізбесі;&lt;br /&gt;      3) &quot;электрондық үкіметтің&quot; веб-порталы – нормативтік құқықтық базаны қоса алғанда, бүкіл шоғырландырылған үкіметтік ақпаратқа және электрондық нысанда көрсетілетін мемлекеттік қызметтерге, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерге және квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтеріне қол жеткізудің бірыңғай терезесі болатын ақпараттық жүйе (бұдан әрі - портал);&lt;br /&gt;      4) электрондық цифрлық қолтаңба – электрондық цифрлық қолтаңба құралдарымен жасалған және электрондық құжаттың анықтығын, оның тиесілілігін және мазмұнының өзгермейтіндігін растайтын электрондық цифрлық нышандар жиынтығы (бұдан әрі - ЭЦҚ). &lt;br /&gt;2-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі&lt;br /&gt;      3. &quot;Баланы (балаларды) қабылдаушы отбасына тәрбиелеуге беру және оларды асырауға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызметті (бұдан әрі - мемлекеттік көрсетілетін қызмет) алу үшін жеке тұлға (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті алушы) Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандардың және облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдарына (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті беруші) немесе портал арқылы осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес &quot;Баланы (балаларды) қабылдаушы отбасына тәрбиелеуге беру және оларды асырауға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында көзделген құжаттарды қоса бере отырып, осы Қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша өтініш береді.&lt;br /&gt;      4. Портал арқылы жүгінген жағдайда көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетіне&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызметке сұрау салудың қабылданғаны туралы мәртебе, сондай-ақ мемлекеттік көрсетілетін қызмет нәтижесін алу күні мен уақыты көрсетілген хабарлама жіберіледі.&lt;br /&gt;      5. Көрсетілетін қызметті беруші құжаттарды алған сәттен бастап 1 (бір) жұмыс күні ішінде ұсынылған құжаттардың толықтығын тексереді.&lt;br /&gt;      6. Жеке басын куәландыратын құжаттар туралы мәліметтерді, туу туралы анықтаманы, неке қию туралы куәлікті (&quot;АХАЖ тіркеу пункті&quot; ақпараттық жүйесінде мәліметтер болмаған жағдайда), егер некеде тұрған болса, көрсетілетін қызметті алушы мен жұбайының (зайыбының) соттылығының болуы не болмауы туралы анықтаманы, көрсетілетін қызметті алушының және (немесе) некеде тұрған болса, жұбайының (зайыбының) тұрғын үйге меншік құқығын растайтын құжаттарды көрсетілетін қызметті беруші тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйелерден &quot;электрондық үкімет&quot; шлюзі арқылы алады.&lt;br /&gt;      Көрсетілетін қызметті алушы құжаттардың топтамасын толық ұсынбаған және (немесе) қолданылу мерзімі өтіп кеткен құжаттарды ұсынған жағдайларда, көрсетілетін қызметті беруші өтінішті қабылдаудан бас тартады.&lt;br /&gt;      7. Құжаттарды тексеру қорытындылары бойынша көрсетілетін қызметті беруші 3 (үш) жұмыс күні ішінде тұрғын үйге тексеру жүргізеді, оның нәтижелері бойынша жетім балаларды, ата-аналарының қамқорлығынсыз қалған балаларды өз отбасына тәрбиелеуге қабылдауға тілек білдірген адамдардың тұрғын үй-тұрмыстық жағдайларын тексеру актісін (бұдан әрі - акт) жасайды.&lt;br /&gt;      8. Көрсетілетін қызметті беруші акт жасалған күннен бастап 2 (екі) жұмыс күні ішінде осы Қағидаларға 3 - қосымшаға сәйкес нысан бойынша баланы (балаларды) асырап алушы отбасына тәрбиелеуге беру туралы шарт (бұдан әрі-шарт) жасасу туралы хабарлама не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап дайындайды.&lt;br /&gt;      9. Көрсетілетін қызметті беруші 1 (бір) жұмыс күні ішінде шарт жасасу туралы хабарламаны не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты көрсетілетін қызметті алушыға хабардар етеді немесе жолдайды.&lt;br /&gt;      10. Көрсетілетін қызметті алушы шарт жасасу туралы хабарламаны немесе хабарламаны алғаннан кейін осы Қағидаларға 4-қосымшаға сәйкес шартқа қол қою үшін көрсетілетін қызметті берушіге 1 (бір) жұмыс күні ішінде келуі қажет.&lt;br /&gt;      11. Шартқа қол қойылғаннан кейін көрсетілетін қызметті беруші 2 (екі) жұмыс күні ішінде осы Қағидаларға 5-қосымшаға сәйкес нысан бойынша оларды ұстауға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау туралы шешімді не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты дайындайды және көрсетілетін қызметті алушыға жолдайды&lt;br /&gt;      12. Құжаттарды қарастырудың жалпы мерзімі, баланы (балаларды) асырап алушы отбасына тәрбиелеуге беру және оларды асырауға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау не мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту 10 (он) жұмыс күнін құрайды.&lt;br /&gt;3-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету процесінде көсетілетін қызметті берушінің және (немесе) оның лауазымды адамдарының шешімдеріне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағымдану тәртібі&lt;br /&gt;      13. Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешіміне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағым көрсетілетін қызметті беруші басшысының атына, мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес беріледі. &lt;br /&gt;      Мемлекеттік қызметті тікелей көрсеткен көрсетілетін қызметті берушінің атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы Заңның 25-бабының 2-тармағына сәйкес тіркелген күнінен бастап 5 (бес) жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.&lt;br /&gt;      Мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органның атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап 15 (он бес) жұмыс күні ішінде қарастыруға жатады.&lt;br /&gt;      14. Көрсетілген мемлекеттік қызмет нәтижесімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінеді.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &quot;Баланы (балаларды) &lt;br /&gt;қабылдаушы отбасына &lt;br /&gt;тәрбиелеуге беру және&lt;br /&gt;оларды асырауға ақшалай &lt;br /&gt;қаражат төлеуді тағайындау&quot; &lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті көрсету &lt;br /&gt;қағидаларына&lt;br /&gt;1-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;  Нұр-Сұлтан, Алматы және &lt;br /&gt;Шымкент қалаларының, &lt;br /&gt;облыстық маңызы бар&lt;br /&gt;аудандар мен қалалардың &lt;br /&gt;жергілікті атқарушы органдары&lt;br /&gt;___________________________&lt;br /&gt;__________________________&lt;br /&gt;Т.А.Ә. (бар болған жағдайда)&lt;br /&gt;және жеке сәйкестендіру нөмірі,&lt;br /&gt;мекенжайы және телефоны &lt;br /&gt;Өтініш&lt;br /&gt;      Қабылдаушы отбасына балаларды тәрбиелеуге және асырап-бағуға ақшалай қаражат төлеуді тағайындауды сұраймын:&lt;br /&gt;      1. __________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (баланың (балалардың) тегі, аты, әкесінің аты (бар болғанда), және &lt;br /&gt;      балалардың жеке сәйкестендіру нөмірі) &lt;br /&gt;      2. __________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (баланың (балалардың) тегі, аты, әкесінің аты (бар болғанда), және &lt;br /&gt;      балалардың жеке сәйкестендіру нөмірі) &lt;br /&gt;      3. __________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (баланың (балалардың) тегі, аты, әкесінің аты (бар болғанда), және &lt;br /&gt;      балалардың жеке сәйкестендіру нөмірі) &lt;br /&gt;      4. __________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (баланың (балалардың) тегі, аты, әкесінің аты (бар болғанда), және &lt;br /&gt;      жеке сәйкестендіру нөмірі)&lt;br /&gt;      Тұрғын үй-тұрмыстық жағдай зерттеу жүргізуге қарсы емеспін.&lt;br /&gt;      Дұрыс емес мәліметтер мен жалған құжаттар ұсынғаны үшін жауапкершілік туралы ескертілді.&lt;br /&gt;      Ақпараттық жүйелерде сипатталған &quot;Дербес деректер және оларды қорғау туралы&quot; 2013 жылғы 21 мамырдағы Қазақстан Республикасының Заңымен құпия қорғалатын мәліметтерді қолдануға келісемін.&lt;br /&gt;      20__ жылғы &quot;___&quot; ______________ (қолы)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &quot;Баланы (балаларды) &lt;br /&gt;қабылдаушы отбасына &lt;br /&gt;тәрбиелеуге беру және&lt;br /&gt;оларды асырауға ақшалай &lt;br /&gt;қаражат төлеуді тағайындау&quot; &lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті көрсету &lt;br /&gt;қағидаларына&lt;br /&gt;2-қосымша &lt;br /&gt;&quot;Баланы (балаларды) қабылдаушы отбасына тәрбиелеуге беру және оларды асырауға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандар мен облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдары &lt;br /&gt;2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері Өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесін беру:&lt;br /&gt;1) көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесі;&lt;br /&gt;2) &quot;электрондық үкіметтің&quot; www.egov.kz веб-порталы (бұдан әрі - портал) арқылы жүзеге асырылады. &lt;br /&gt;3 Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімдері:&lt;br /&gt;1) көрсетілетін қызметті берушіге құжаттарды тапсырған сәттен бастап, сондай-ақ портал арқылы өтініш берген кезде –10 (он) жұмыс күн;&lt;br /&gt;2) құжаттарды тапсыру үшін күтудің рұқсат берілетін ең ұзақ уақыты – 20 минут;&lt;br /&gt;3) қызмет көрсетудің рұқсат берілетін ең ұзақ уақыты – 30 минут. &lt;br /&gt;4 Көрсету нысаны Электрондық (ішінара автоматтандырылған) және (немесе) қағаз жүзінде &lt;br /&gt;5 Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі Баланы (балаларды) қабылдаушы отбасына тәрбиелеуге беру туралы хабарлама және оларды асырауға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау туралы шешім не осы мемлекеттік көрсетілетін қызметті стандартының 9-тармағында көрсетілген негіздер бойынша мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап.&lt;br /&gt;Порталда мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесі көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетіне&quot; жіберіледі және сақталады. &lt;br /&gt;6 Көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда мемлекеттік қызмет көрсету кезінде мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі және оны алу тәсілдері Тегін &lt;br /&gt;7 Жұмыс кестесі 1) көрсетілетін қызметті берушіде: Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбіден бастап жұманы қоса алғанда сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі аралықтағы түскі үзіліспен сағат 9.00-ден 18.30-ға дейін.&lt;br /&gt;2) порталда: жөндеу жұмыстарын жүргізуге байланысты техникалық үзілістерді қоспағанда тәулік бойы (Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес көрсетілетін қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғаннан кейін, демалыс және мереке күндері жүгінген жағдайда өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесін беру келесі жұмыс күнімен жүзеге асырылады).&lt;br /&gt;Мемлекеттік қызмет көрсету орындарының мекенжайлары:&lt;br /&gt;1) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің: www.edu.gov.kz интернет-ресурсында;&lt;br /&gt;2) www.egov.kz порталында орналасқан. &lt;br /&gt;8 Құжаттардың тізбесі Көрсетілетін қызметті берушіге жүгінген кезде:&lt;br /&gt;1) өтініш;&lt;br /&gt;2) жеке басын куәландыратын құжаттың көшірмесі;&lt;br /&gt;3) &quot;АХАЖ тіркеу пункті&quot; ақпараттық жүйесінде (бұдан әрі – АХАЖ АЖ) не Қазақстан Республикасынан тыс жерлерде мәліметтер болмаған кезде неке қию туралы куәліктің көшірмесі;&lt;br /&gt;4) көрсетілетін қызметті алушының және егер некеде тұрса, жұбайының (зайыбының) &quot;Адамның бала асырап алуы, оны қорғаншылыққа немесе қамқоршылыққа, патронатқа қабылдап алуы мүмкін болмайтын аурулардың тізбесін бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау және әлеуметтік даму министрінің 2015 жылғы 28 тамыздағы № 692 бұйрығымен (бұдан әрі - № 692 бұйрық) (Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 12127 болып тіркелген) бекітілген тізбеге сәйкес ауруының жоқтығын растайтын денсаулық жағдайы туралы анықтама, сондай-ақ &quot;Денсаулық сақтау ұйымдарының бастапқы медициналық құжаттама нысандарын бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің міндетін атқарушының 2010 жылғы 23 қарашадағы № 907 бұйрығымен (бұдан әрі - № 907 бұйрық) (Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 6697 болып тіркелген) бекітілген нысанға сәйкес наркологиялық және психиатриялық диспансерлерде тіркеуде тұрғандығы туралы мәліметтің жоқтығы туралы анықтама;&lt;br /&gt;5) көрсетілетін қызметті алушының және некеде тұрған жағдайда жұбайының (зайыбының) соттылығының болуы не болмауы туралы анықтама;&lt;br /&gt;6) көрсетілетін қызметті алушының және (немесе) некеде тұрған жағдайда жұбайының (зайыбының) тұрғын үйге меншік құқығын немесе тұрғын үйді пайдалану құқығын (жалдау шартын) растайтын құжаттардың көшірмелері;&lt;br /&gt;7) екінші деңгейдегі банкте ағымдағы шотты ашу туралы шарттың көшірмесі;&lt;br /&gt;8) жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды отбасына тәрбиелеуге қабылдауға тілек білдірген тұлғалардың дайындықтан өткені туралы сертификат;&lt;br /&gt;9) осы бұйрықпен бекітілген Отбасы және балалар саласында мемлекеттік қызмет көрсету қағидаларының 12-қосымшасына сәйкес баланың (балалардың) (он жасқа толған кезде) пікірі.&lt;br /&gt;порталда:&lt;br /&gt;1) көрсетілетін қызметті алушының ЭЦҚ-сымен немесе бір рет пайдаланатын құпия сөзбен куәландырылған, көрсетілетін қызметті алушының ұялы байланыс операторы ұсынған абоненттік нөмірі порталдың есеп жазбасына тіркелген және қосылған жағдайда, электрондық құжат нысанындағы өтініш;&lt;br /&gt;2) &quot;АХАЖ тіркеу пункті&quot; ақпараттық жүйесінде (бұдан әрі – АХАЖ АЖ) не Қазақстан Республикасынан тыс жерлерде мәліметтер болмаған кезде неке қию туралы куәліктің электрондық көшірмесі;&lt;br /&gt;3) көрсетілетін қызметті алушының және егер некеде тұрса, жұбайының (зайыбының) № 692 бұйрықпен бекітілген тізбеге сәйкес ауруының жоқтығын растайтын денсаулық жағдайы туралы анықтама, сондай-ақ № 907 бұйрығымен бекітілген нысанға сәйкес наркологиялық және психиатриялық диспансерлерде тіркеуде тұрғандығы туралы мәліметтің жоқтығы туралы анықтаманың электрондық көшірмелері;&lt;br /&gt;4) көрсетілетін қызметті алушының және егер некеде тұрса, жұбайының (зайыбының) сотталғандығының болуы не болмауы туралы анықтамалардың электрондық көшірмелері;&lt;br /&gt;5) көрсетілетін қызметті алушының және егер некеде тұрса, жұбайының (зайыбының) тұрғын үйге меншік құқығы бар екендігін растайтын құжаттардың электрондық көшірмелері;&lt;br /&gt;6) екінші деңгейдегі банкте ағымдағы шотты ашу туралы шарттың электрондық көшірмесі;&lt;br /&gt;7) жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды отбасына тәрбиелеуге қабылдауға тілек білдірген тұлғалардың дайындықтан өткені туралы сертификаттың электрондық көшірмесі;&lt;br /&gt;8) осы бұйрықпен бекітілген Отбасы және балалар саласында мемлекеттік қызмет көрсету қағидаларының 12-қосымшасына сәйкес баланың (балалардың) (он жасқа толған кезде) пікірінің электрондық көшірмесі. &lt;br /&gt;9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер 1) көрсетілетін қызметті алушының кәмелет жасқа толмауы;&lt;br /&gt;2) соттың көрсетілетін қызметті алушыны әрекетке қабiлетсiз немесе әрекет қабiлетi шектеулі деп тануы;&lt;br /&gt;3) соттың көрсетілетін қызметті алушыны ата-ана құқықтарынан айыруы немесе соттың ата-ана құқықтарын шектеуі;&lt;br /&gt;4) өзiне Қазақстан Республикасының заңымен жүктелген мiндеттердi тиiсiнше орындамағаны үшiн қорғаншы немесе қамқоршы мiндеттерінен шеттетілуі;&lt;br /&gt;5) бұрынғы бала асырап алушылардың кiнәсi бойынша бала асырап алудың күшiн жою туралы сот шешімі;&lt;br /&gt;6) көрсетілетін қызметті алушының қорғаншы немесе қамқоршы мiндеттерін жүзеге асыруға кедергі келтіретін ауруының болуы;&lt;br /&gt;7) көрсетілетін қызметті алушының тұрақты тұратын жерінің болмауы;&lt;br /&gt;8) қорғаншылықты (қамқоршылықты) белгілеу кезінде қасақана қылмыс жасағаны үшін жойылмаған немесе алынбаған сотталғандығының болуы, сондай-ақ осы тармақтың 13) тармақшасында аталған адамдар;&lt;br /&gt;9) көрсетілетін қызметті алушының азаматтығының болмауы;&lt;br /&gt;10) анасының қайтыс болуына немесе оның ата-ана құқығынан айырылуына байланысты баланың кемінде үш жыл іс жүзінде тәрбиелену жағдайларын қоспағанда, тіркелген некеде (ерлі-зайыптылықта) тұрмайтын еркек жынысты адамның өтініші;&lt;br /&gt;11) қорғаншылықты немесе қамқоршылықты белгілеу кезінде көрсетілетін қызметті алушының қамқорлыққа алынушыны Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген ең төмен күнкөріс деңгейімен қамтамасыз ететін табысының болмауы;&lt;br /&gt;12) көрсетілетін қызметті алушының наркологиялық немесе психоневрологиялық диспансерлерде есепте тұруы;&lt;br /&gt;13) адам өлтіру, денсаулыққа қасақана зиян келтіру, халық денсаулығына және адамгершілікке, жыныстық тиіспеушілікке қарсы қылмыстық құқық бұзушылықтары, экстремистік немесе террористік қылмыстары, адам саудасы үшін сотталғандығы бар немесе болған, қылмыстық қудалауға ұшырап отырған немесе ұшыраған адамдар (2014 жылғы 4 шілдедегі Қазақстан Республикасы Қылмыстық-процестік кодексінің 35-бабы бірінші бөлігінің 1) және 2) тармақшалары негізінде өздеріне қатысты қылмыстық қудалау тоқтатылған адамдарды қоспағанда);&lt;br /&gt;14) Қазақстан Республикасының аумағында тұрақты тұратын, &quot;Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы&quot; Қазақстан Республикасы Кодекстің 91-бабының 4-тармағында белгіленген тәртіппен психологиялық даярлықтан өтпеген көрсетілетін қызметті алушылардың (баланың жақын туыстарын қоспағанда) қоспағанда. &lt;br /&gt;10 Мемлекеттік қызмет көрсетудің, оның ішінде электрондық нысанда көрсетілетін қызметтің ерекшеліктерін ескере отырып қойылатын өзге де талаптар Көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік қызметті көрсету тәртібі мен мәртебесі туралы ақпаратты қашықтықтан қол жеткізу режимінде порталдағы &quot;жеке кабинеті&quot;, көрсетілетін қызметті берушінің анықтамалық қызметтері, сондай-ақ &quot;1414&quot;, 8-800-080-7777 Бірыңғай байланыс орталығы арқылы алуға мүмкіндігі бар. &lt;br /&gt;  &quot;Баланы (балаларды) &lt;br /&gt;қабылдаушы отбасына &lt;br /&gt;тәрбиелеуге беру және&lt;br /&gt;оларды асырауға ақшалай &lt;br /&gt;қаражат төлеуді тағайындау&quot; &lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті көрсету &lt;br /&gt;қағидаларына&lt;br /&gt;3-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;  ____________________________&lt;br /&gt;(Нұр-Сұлтан, Алматы және &lt;br /&gt;Шымкент қалаларының, &lt;br /&gt;облыстық маңызы бар&lt;br /&gt;аудандар мен қалалардың &lt;br /&gt;жергілікті атқарушы органдары) &lt;br /&gt;Баланы (балаларды) қабылдаушы отбасына тәрбиелеуге беру туралы шарт жасау туралы хабарлама&lt;br /&gt;      Көрсетілетін қызметті алушының Т.А.Ә. (бар болғанда), ЖСН ______________ &lt;br /&gt;      Көрсетілетін қызметті алушының туған күні ____________________________ &lt;br /&gt;      Баланы (балаларды) қабылдаушы отбасына тәрбиелеуге беру туралы шарт жасау &lt;br /&gt;      үшін ______________________________________ мекенжайы бойынша &lt;br /&gt;      орналасқан (Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, облыстық &lt;br /&gt;      маңызы бар аудандар мен қалалардың жергілікті атқарушы органдарының &lt;br /&gt;      органдарының мекенжайы) _______________________________ &lt;br /&gt;      (Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, облыстық маңызы бар аудандар &lt;br /&gt;      мен қалалардың жергілікті атқарушы органдары) хабарласу қажет. &lt;br /&gt;      Жауапты тұлғаның ЭЦҚ-мен расталған хабарлама _______________________ &lt;br /&gt;      (жауапты тұлғаның Т.А.Ә. (бар болғанда), лауазымы)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &quot;Баланы (балаларды) &lt;br /&gt;қабылдаушы отбасына &lt;br /&gt;тәрбиелеуге беру және&lt;br /&gt;оларды асырауға ақшалай &lt;br /&gt;қаражат төлеуді тағайындау&quot; &lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті көрсету &lt;br /&gt;қағидаларына&lt;br /&gt;4-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;Баланы (балаларды) қабылдаушы отбасына тәрбиелеуге беру туралы ШАРТ&lt;br /&gt;      Қала/аудан                   №___                   20___ жылғы &quot;__&quot; _________&lt;br /&gt;      &quot;Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы&quot; ҚР Кодексінің 132-2 бабының негізінде &lt;br /&gt;      ___________________________________________________ &lt;br /&gt;      (органның атауы) &lt;br /&gt;      қорғаншылық және қамқоршылық функцияларын жүзеге асыратын органның &lt;br /&gt;      атынан ______________________________________________________________ &lt;br /&gt;                        (өкілетті лауазымды тұлғаның Т.А.Ә. (бар болғанда) және лауазымы) &lt;br /&gt;      сондай-ақ ___________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (ұйымның атауы) &lt;br /&gt;      ___________________________________________________________тұлғасында &lt;br /&gt;      (өкілетті лауазымды тұлғаның аты-жөні және лауазымы) &lt;br /&gt;      және қабылдаушы отбасылар ___________________________________________ &lt;br /&gt;      _____________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (Т.А.Ә. (бар болғанда), жеке куәлігі қашан және кіммен берілді) &lt;br /&gt;      төмендегі туралы осы Шартты жасады:&lt;br /&gt;1. Шарттың мәні&lt;br /&gt;      1. Қорғаншылық және қамқоршылық бойынша функцияны жүзеге асыратын орган жетім-балалар және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған білім беру ұйымынан _____________________&lt;br /&gt;      ___________________________________________________________________&lt;br /&gt;      (баланың Т.А.Ә. (бар болғанда), туған жылы, туу туралы куәлігінің №, сериясы немесе жеке куәлігі қашан және кіммен берілді) асырап алушы отбасына тәрбиеленуге берілді.&lt;br /&gt;2. Тараптардың құқықтары мен міндеттері&lt;br /&gt;      1. Қорғаншылық және қамқоршылық бойынша функцияны жүзеге асыратын орган:&lt;br /&gt;      1) баланы асырап-бағуға бөлінген қаражаттың жұмсалуына, сондай-ақ олардың мүлкінің басқарылуына бақылау жасауды жүзеге асыруға;&lt;br /&gt;      2) қабылдап алынған балалардың құқықтары мен заңды мүдделерін іске асыруға көмек көрсетуге, оқытудың және тәрбиелеудің түрлері мен әдістерін ұсынуға;&lt;br /&gt;      3) әр айдың 15-күнінен кешіктірмей заңнамада көзделген нормалардың негізінде баланы қабылдайтын ата-аналардың банк шоттарына баланы асырап-бағуға ақшалай қаражатты аударуға;&lt;br /&gt;      4) баланың (балалардың) мүддесін ескере отырып, қабылдап алған баланың жақын туыстарымен қарым-қатынас тәртібін анықтауға және дауларды қарауға;&lt;br /&gt;      5) баланы қабылдайтын ата-аналар қабылдап алынған балалардың мүліктерін қорғау және олардың мүліктерін басқару (мүлікті бүлдіру, мүлікті дұрыс сақтамау, мүлікті тиімді жұмсамау, қабылдап алынған балалардың мүлкінің құнын азайтуға әкеп соғатын әрекет жасау) бойынша міндеттерін тиісінше атқармаған жағдайда қорғаншылық және қамқоршылық органы бұл жөнінде акт жасап, қабылдап алған ата-аналарға қабылдап алынған балаларға келтірілген шығындардың орнын толтыру туралы талаптар қоюға міндеттенеді.&lt;br /&gt;      2. Қорғаншылық және қамқоршылық бойынша функцияны жүзеге асыратын орган:&lt;br /&gt;      1) осы Шарт бойынша органның құқықтары мен міндеттерін жүзеге асыру үшін баланы қабылдап алушы ата-аналардан қажетті ақпаратты сұратуға;&lt;br /&gt;      2) қабылдап алынған балалардың бұзылған құқықтары мен заңды мүдделерін қалпына келтіруді баланы қабылдап алушы ата-аналарға міндеттеуге;&lt;br /&gt;      3) мынадай жағдайларда:&lt;br /&gt;      - өзіне жүктелген міндеттерді тиісінше орындамаса;&lt;br /&gt;      - қабылдап алынған балалардың құқықтары мен заңды мүдделері бұзылса, соның ішінде қабылдап алушы ата-аналар пайдакүнемдік іс-әрекет жасаса не балаларды қараусыз және қажетті көмексіз қалдырса, қабылдап алған ата-аналарды өзіне жүктелген міндеттерді орындаудан босатуға құқылы.&lt;br /&gt;3. Жетім-балалар және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған ұйымның міндеттері:&lt;br /&gt;      1) асырап алушы отбасына Асырап алушы отбасы туралы ережеде белгіленген тізімге сәйкес бала туралы мәліметті беру;&lt;br /&gt;      2) асырап алушы отбасына психологиялық-педагогикалық көмек көрсету.&lt;br /&gt;4. Жетім-балалар және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған ұйымдар баланы ұстау, тәрбиелеу, оқыту жағдайын бақылау мақсатында алты айда 1 рет асырап алушы отбасына баруға құқылы.&lt;br /&gt;5. Асырап алушы отбасының міндеттері:&lt;br /&gt;      1) асырап алынған балаларды тәрбиелеу, олардың денсаулығын, адами және дене дамуын күту, білім алу және дербес өмірге дайындық үшін қажетті жағдайларды жасау;&lt;br /&gt;      2) асырап алынған балалардың құқықтары мен заңды мүдделерін сақтау және қорғау, соның ішінде асырап алушы отбасының тұрғылықты жері бойынша тұрғын үй алу үшін есепке қою;&lt;br /&gt;      3) асырап алынған балалармен бірге тұру;&lt;br /&gt;      4) асырап алушы ата-анаға берілген баланың құжаттарына, қаражатына және балаға тиісті басқа мүліктің сақтығын қамтамасыз ету;&lt;br /&gt;      5) қорғаншылық және қамқоршылық бойынша қызметті жүзеге асыратын органды баланы ұстау, тәрбиелеу, оқыту үшін қолайсыз жағдай туындағаны туралы хабардар ету;&lt;br /&gt;      6) қорғаншылық және қамқоршылық органын асырап алушы отбасы туралы Ереженің талаптарына сәйкес тұрғылықты жерін ауыстыру туралы жазбаша хабардар етуге;&lt;br /&gt;      7) алты айда бір реттен кем емес:&lt;br /&gt;      жетім-балалар және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалар үшін білім беру ұйымына &quot;Мемлекеттік қорғаншылық және қамқоршылық жөніндегі функцияларын жүзеге асыру қағидаларын бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 30 наурыздағы № 382 қаулысымен бекітілген, есептің нысаны бойынша баланың денсаулығы және тәрбиесі туралы есепті, қорғаншылық және қамқоршылық органына жетім-баланы және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды ұстауға бөлінген қаражатты жұмсау және де оның мүлігін басқару туралы есепті ұсынуға міндетті.&lt;br /&gt;      5. Асырап алушы отбасы:&lt;br /&gt;      1) балалардың пікірлері мен қорғаншылық және қамқоршылық органының ұсыныстарын есепке ала отырып, асырап алынған балаларды тәрбиелеу нысанын дербес анықтау;&lt;br /&gt;      2) асырап алынған балаларды тәрбиелеу, білім беру, құқықтары мен заңды мүдделерін қорғау мәселелері бойынша кеңес көмегін алу;&lt;br /&gt;      3) өздерінің құқықтары мен міндеттерін жүзеге асырған кезде асырап алушы ата-ана балалардың психикалық және дене денсаулығына, олардың адами дамуына зиян келтіруге құқылы емес. Асырап алынған балаларды тәрбиелеу әдістері өзіне қатаң, өрескел, адами абыройды төмендететін қатынасты, сөгу немесе балаларды пайдалануды қоспауы тиіс.&lt;br /&gt;5. Шарттың мерзімі&lt;br /&gt;      1. Осы Шарт 20__ жылы &quot;__&quot; _________ бастап 20__жылы _______ дейінгі мерзімге (кәмелетке толғанша) жасалған және қол қойылған күнінен бастап қолданысқа енгізіледі.&lt;br /&gt;      2. Осы шарт тараптардың келісімі бойынша ұзартылуы мүмкін.&lt;br /&gt;      3. Баланы қабылдайтын отбасына беру туралы шарт мынадай жағдайларда:&lt;br /&gt;      - дәлелді себептер (науқастануы, отбасылық немесе материалдық жағдайының өзгеруі, баламен өзара түсіністіктің болмауы, балалармен дау-жанжал) болған жағдайда баланы қабылдап алған ата-аналардың бастамасы бойынша;&lt;br /&gt;      - жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды асырап-бағу, тәрбиелеу және оқыту үшін жағымсыз жағдайлар туындаған кезде қорғаншылық немесе қамқоршылық жөніндегі функцияларды жүзеге асыратын органның немесе жетім балалар, ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалар тәрбиеленген білім беру ұйымының бастамасы бойынша;&lt;br /&gt;      - бала ата-анасына қайтарылған, туыстарына берілген немесе асырап алынған жағдайларда;&lt;br /&gt;      - баланы қабылдайтын ата-аналар облыстан, республикалық маңызы бар қаладан, астанадан тыс жерлерге тұрақты тұруға көшкен жағдайда мерзімінен бұрын бұзылуы мүмкін.&lt;br /&gt;      4. Осы шартты орындау процесінде тараптар арасында туындаған дау-дамай оның туындаған кезінен бастап өзара келісілген шешімге келу мақсатында тараптармен бір ай мерзімде қарастырылады, келісім болмаған жағдайда сот арқылы шешіледі.&lt;br /&gt;      Қорғаншылық және қамқоршылық             Асырап алушы отбасы &lt;br /&gt;      бойынша функцияны жүзеге асыратын             ____________________________ &lt;br /&gt;      орган __________________________             мекенжайы &lt;br /&gt;      органның атауы                               _____________________________&lt;br /&gt;      ______________________________             Т.А.Ә. (бар болғанда) (қолы) &lt;br /&gt;                        мекенжайы                         _______________________________ &lt;br /&gt;      Т.А.Ә. (бар болғанда) (қолы)&lt;br /&gt;      Жетім-балалар және ата-анасының &lt;br /&gt;      қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған &lt;br /&gt;      ұйым ________________________________ &lt;br /&gt;      ұйымның атауы &lt;br /&gt;      _____________________________________&lt;br /&gt;      мекенжайы _____________________________ &lt;br /&gt;      _____________ Т.А.Ә. (бар болғанда) (қолы)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &quot;Баланы (балаларды) &lt;br /&gt;қабылдаушы отбасына &lt;br /&gt;тәрбиелеуге беру және&lt;br /&gt;оларды асырауға ақшалай &lt;br /&gt;қаражат төлеуді тағайындау&quot; &lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті көрсету &lt;br /&gt;қағидаларына&lt;br /&gt;5-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;Қабылдаушы отбасына баланы (балаларды) күтіп-бағуға бөлінетін ақша қаражатын тағайындау туралы шешім&lt;br /&gt;      20 ___ жылғы &quot;___&quot; _______________                               № ____&lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (органның атауы) &lt;br /&gt;      Істің № ___________________________________________________________ &lt;br /&gt;      Азамат(ша) _______________________________________________________ &lt;br /&gt;      (тегі, аты, әкесінің аты (бар болған жағдайда))&lt;br /&gt;      Өтініш берген күні_____________________________________________________ &lt;br /&gt;      Баланың тегі, аты, әкесінің аты (бар болғанда) _____________________________ &lt;br /&gt;      Баланың туған жылы __________________________________________________ &lt;br /&gt;      Баланы қабылдайтын отбасына беру туралы шарт _________________________ &lt;br /&gt;      Жасалған күні 20 ___ жылғы &quot;___&quot; ______________ &lt;br /&gt;      Тағайындалған ақшалай қаражат сомасы &lt;br /&gt;      20____ жылғы &quot;___&quot; __________ 20____ жылғы &quot;___&quot; __________ мөлшерінде &lt;br /&gt;      айлық есептік көрсеткіш (жазумен) &lt;br /&gt;      Ақшалай қаражатты төлеуді тоқтату себебі: ______________________________&lt;br /&gt;      Мөрдің орны (бар болғанда) &lt;br /&gt;      ___________________________ &lt;br /&gt;      (орган басшысының Т.А.Ә. (бар болған жағдайда) қолы) (тегі)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Қазақстан Республикасы&lt;br /&gt;Білім және ғылым министрінің&lt;br /&gt;2020 жылғы 24 сәуірдегі&lt;br /&gt;№ 158 бұйрығына &lt;br /&gt;7-қосымша &lt;br /&gt;&quot;Жетім баланы және (немесе) ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы асырап алуға байланысты біржолғы ақшалай төлемді тағайындау&quot; мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары&lt;br /&gt;1-тарау. Жалпы ережелер&lt;br /&gt;      1. Осы &quot;Жетім баланы және (немесе) ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы асырап алуға байланысты біржолғы ақшалай төлемді тағайындау&quot; мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары (бұдан әрі – Қағидалар) &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының (бұдан әрі - Заң) 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес әзірленді және жетім баланы және (немесе) ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы асырап алуға байланысты біржолғы ақшалай төлемді тағайындау мемлекеттік қызметті көрсету тәртібін айқындайды.&lt;br /&gt;      2. Осы Қағидада мынадай ұғымдар пайдаланылады:&lt;br /&gt;      1) жеке сәйкестендiру нөмiрi - жеке тұлға, соның iшiнде өзiндiк кәсiпкерлiк түрiнде қызметiн жүзеге асыратын дара кәсiпкер үшiн қалыптастырылатын бiрегей нөмiр;&lt;br /&gt;      2) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты – мемлекеттік қызмет көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып, қызмет көрсету процесінің сипаттамаларын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызмет көрсетуге қойылатын негізгі талаптар тізбесі;&lt;br /&gt;      3) &quot;электрондық үкіметтің&quot; веб-порталы – нормативтік құқықтық базаны қоса алғанда, бүкіл шоғырландырылған үкіметтік ақпаратқа және электрондық нысанда көрсетілетін мемлекеттік қызметтерге, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерге және квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтеріне қол жеткізудің бірыңғай терезесі болатын ақпараттық жүйе (бұдан әрі - портал);&lt;br /&gt;      4) электрондық цифрлық қолтаңба – электрондық цифрлық қолтаңба құралдарымен жасалған және электрондық құжаттың анықтығын, оның тиесілілігін және мазмұнының өзгермейтіндігін растайтын электрондық цифрлық нышандар жиынтығы (бұдан әрі - ЭЦҚ). &lt;br /&gt;2-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі&lt;br /&gt;      3. &quot;Жетім баланы және (немесе) ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы асырап алуға байланысты біржолғы ақшалай төлемді тағайындау&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызметті (бұдан әрі - мемлекеттік көрсетілетін қызмет) алу үшін жеке тұлға (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті алушы) портал арқылы осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес &quot;Жетім баланы және (немесе) ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы асырап алуға байланысты біржолғы ақшалай төлемді тағайындау&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында көзделген құжаттарды қоса бере отырып осы Қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша өтініш береді.&lt;br /&gt;      4. Көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетіне&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызметке сұрау салудың қабылданғаны туралы мәртебе, сондай-ақ хабарлама жіберіледі.&lt;br /&gt;      5. Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандардың және облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдары (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті беруші) құжаттарды алған сәттен бастап 1 (бір) жұмыс күні ішінде ұсынылған құжаттардың толықтығын тексереді.&lt;br /&gt;      6. Жеке басын растайтын құжаттар, екінші деңгейдегі банкте немесе банк операцияларының жеке түрлерін жүзеге асыруға Қазақстан Республикасы Ұлттық Банкінің лицензиясы бар ұйымда бала асырап алушылардың бірінің атына жеке шоттың ашылғаны туралы шарт туралы мәліметтерді көрсетілетін қызметті беруші &quot;электрондық үкімет&quot; шлюзі арқылы тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйелерден алады.&lt;br /&gt;      Егер Қазақстан Республикасының заңдарында өзгеше көзделмесе, көрсетілетін қызметті алушы көрсетілетін қызметті берушіге мемлекеттік қызметтер көрсету кезінде ақпараттық жүйелерде қамтылған, заңмен қорғалатын құпияны құрайтын мәліметтерді пайдалануға келісім береді&lt;br /&gt;      Көрсетілетін қызметті алушы құжаттар топтамасын және (немесе) қолданылу мерзімі өткен құжаттарды толық ұсынбаған жағдайда, көрсетілетін қызметті беруші көрсетілетін қызметті алушыға портал арқылы өтінішті қабылдаудан бас тартады.&lt;br /&gt;      7. Құжаттарды тексеру қорытындылары бойынша көрсетілетін қызметті беруші 3 (үш) жұмыс күні ішінде осы Қағидаларға 3-қосымшаға сәйкес нысан бойынша жетім баланы және (немесе) ата - анасының қамқорлығынсыз қалған баланы асырап алуға байланысты біржолғы ақшалай төлемді тағайындау туралы шешімді (бұдан әрі-шешім) не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты дайындайды.&lt;br /&gt;      8. Көрсетілетін қызметті беруші 1 (бір) жұмыс күні ішінде шешімді не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетіне&quot; көрсетілетін қызметті берушінің уәкілетті тұлғасының ЭЦҚ қойылған электрондық құжат нысанында жолдайды.&lt;br /&gt;      9. Құжаттарды қараудың жалпы мерзімі және жетім баланы және (немесе) ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы асырап алуға байланысты біржолғы ақшалай төлемді тағайындау не мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту 5 (бес) жұмыс күнін құрайды.&lt;br /&gt;3-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету процесінде көсетілетін қызметті берушінің және (немесе) оның лауазымды адамдарының шешімдеріне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағымдану тәртібі&lt;br /&gt;      10. Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешіміне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағым көрсетілетін қызметті беруші басшысының атына, мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес беріледі. &lt;br /&gt;      Мемлекеттік қызметті тікелей көрсеткен көрсетілетін қызметті берушінің атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы Заңның 25-бабының 2-тармағына сәйкес тіркелген күнінен бастап 5 (бес) жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.&lt;br /&gt;      Мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органның атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап 15 (он бес) жұмыс күні ішінде қарастыруға жатады.&lt;br /&gt;      11. Көрсетілген мемлекеттік қызмет нәтижесімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінеді.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &quot;Жетім баланы және (немесе) &lt;br /&gt;ата-анасының қамқорлығынсыз &lt;br /&gt;қалған баланы асырап алуға &lt;br /&gt;байланысты біржолғы ақшалай &lt;br /&gt;төлемді тағайындау&quot; &lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті&lt;br /&gt;көрсету қағидаларына&lt;br /&gt;1-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;  ____________________________&lt;br /&gt;(органның атауы) &lt;br /&gt;Өтініш&lt;br /&gt;      Бала _____________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (баланың (балалардың) тегі, аты, әкесінің аты (бар болғанда), туған күні)&lt;br /&gt;      асырап алуға байланысты біржолы ақшалай төлем тағайындауды сұраймын.&lt;br /&gt;      Тегі ___________________________ Аты _________________________________&lt;br /&gt;      Әкесінің аты (бар болғанда) _____________ Мекенжайы ____________________&lt;br /&gt;      Соттың атауы _______________________________________________________&lt;br /&gt;      Соттың 20___ жылғы &quot;___&quot;_____________ № _______ шешімі&lt;br /&gt;      Бала асырап алушының жеке басын куәландыратын құжаттың түрі ___________&lt;br /&gt;      __________ сериясы _________ нөмірі __________ кім берген _______________&lt;br /&gt;      Жеке сәйкестендіру нөмірі ____________________________________________&lt;br /&gt;      Жеке шотының № ____________________________________________________&lt;br /&gt;      Банктің атауы ________________________________________________________&lt;br /&gt;      Дәйексіз мәліметтер мен жалған құжаттарды ұсынғаным үшін жауаптылық туралы ескертілді.&lt;br /&gt;      Ақпараттық жүйелерде сипатталған &quot;Дербес деректер және оларды қорғау туралы&quot; 2013 жылғы 21 мамырдағы Қазақстан Республикасының Заңымен құпия қорғалатын мәліметтерді қолдануға келісемін.&lt;br /&gt;      20 ___ жылғы &quot;___&quot; ______             Өтiнiш берушiнiң қолы _______________&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &quot;Жетім баланы және (немесе) &lt;br /&gt;ата-анасының қамқорлығынсыз &lt;br /&gt;қалған баланы асырап алуға &lt;br /&gt;байланысты біржолғы ақшалай &lt;br /&gt;төлемді тағайындау&quot; &lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті көрсету &lt;br /&gt;қағидаларына &lt;br /&gt;2-қосымша &lt;br /&gt;&quot;Жетім баланы және (немесе) ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы асырап алуға байланысты біржолғы ақшалай төлемді тағайындау&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандар мен облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдары &lt;br /&gt;2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері Өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесін беру &quot;электрондық үкіметтің&quot; www.egov.kz веб-порталы (бұдан әрі - портал) арқылы жүзеге асырылады. &lt;br /&gt;3 Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі 5 (бес) жұмыс күні &lt;br /&gt;4 Көрсету нысаны Электрондық (ішінара автоматтандырылған) түрінде &lt;br /&gt;5 Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі Жетім баланы және (немесе) ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы асырап алуға байланысты біржолғы ақшалай төлемді тағайындау туралы шешім не осы мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 9-тармағында көрсетілген негіздер бойынша мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап.&lt;br /&gt;Порталда мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесі көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетіне&quot; жіберіледі және сақталады. &lt;br /&gt;6 Көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда мемлекеттік қызмет көрсету кезінде мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі және оны алу тәсілдері Тегін &lt;br /&gt;7 Жұмыс кестесі 1) көрсетілетін қызметті беруші: Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбіден бастап жұманы қоса алғанда сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі аралықтағы түскі үзіліспен сағат 9.00-ден 18.30-ға дейін;&lt;br /&gt;2) порталда: жөндеу жұмыстарын жүргізуге байланысты техникалық үзілістерді қоспағанда тәулік бойы (Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес көрсетілетін қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғаннан кейін, демалыс және мереке күндері жүгінген жағдайда өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесін беру келесі жұмыс күнімен жүзеге асырылады).&lt;br /&gt;Мемлекеттік қызмет көрсету орындарының мекенжайлары:&lt;br /&gt;1) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің: www.edu.gov.kz интернет-ресурсында;&lt;br /&gt;2) www.egov.kz порталында орналасқан. &lt;br /&gt;8 Құжаттардың тізбесі 1) өтініш;&lt;br /&gt;2) баланы асырап алу туралы заңды күшіне енген сот шешімінің электрондық көшірмесі;&lt;br /&gt;3) екінші деңгейдегі банкте немесе банк операцияларының жеке түрлерін жүзеге асыруға Қазақстан Республикасы Ұлттық Банкінің лицензиясы бар ұйымда бала асырап алушылардың бірінің атына жеке шоттың ашылғаны туралы шарттың электрондық көшірмесі. &lt;br /&gt;9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер 1) заңды күшіне енген сот шешімі бойынша бала асырап алудың күшін жою;&lt;br /&gt;2) заңды күшіне енген сот шешімі бойынша бала асырап алуды жарамсыз деп тану;&lt;br /&gt;3) көрсетілетін қызметті алушы мемлекеттік көрсетілетін қызметті алу үшін ұсынған құжаттардың және (немесе) олардағы деректердің (мәліметтердің) анық еместігін анықтау;&lt;br /&gt;4) &quot;Жетім баланы және (немесе) ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы асырап алуға байланысты біржолғы ақшалай төлемді тағайындау, қайтару қағидаларын және оның мөлшерін бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2014 жылғы 10 шілдедегі № 787 қаулысында белгіленген талаптарға көрсетілетін қызметті алушының сәйкес келмеуі. &lt;br /&gt;10 Мемлекеттік қызмет көрсетудің, оның ішінде электрондық нысанда көрсетілетін қызметтің ерекшеліктерін ескере отырып қойылатын өзге де талаптар Көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі мен мәртебесі туралы ақпаратты қашықтықтан қол жеткізу режимінде порталдағы &quot;жеке кабинеті&quot; арқылы алуға мүмкіндігі бар. &lt;br /&gt;  &quot;Жетім баланы және (немесе) &lt;br /&gt;ата-анасының қамқорлығынсыз &lt;br /&gt;қалған баланы асырап алуға &lt;br /&gt;байланысты біржолғы ақшалай &lt;br /&gt;төлемді тағайындау&quot; &lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті&lt;br /&gt;көрсету қағидаларына&lt;br /&gt;3-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;Жетім баланы және (немесе) ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы асырап алуға байланысты біржолғы ақшалай төлемді тағайындау туралы шешім&lt;br /&gt;      №____                               20 ___ жылғы &quot;___&quot; _______________&lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (органның атауы) &lt;br /&gt;      Азамат (ша) __________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (тегі, аты, әкесінің аты (бар болғанда)) &lt;br /&gt;      Жүгінген күні _______________________________________________________ &lt;br /&gt;      Асырап алынған баланың (тегі, аты, әкесінің аты (бар болғанда)) ___________ &lt;br /&gt;      __________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      Асырап алынған баланың туған күні ___________________________________ &lt;br /&gt;      Асырап алынған баланың туу туралы куәлігі (туу туралы актінің жазбасы) &lt;br /&gt;      № ______________________ берiлген күнi _____________________________ &lt;br /&gt;      баланың туу туралы куәлiгiн (туу туралы актiнің жазбасын) берген органның атауы &lt;br /&gt;      _______ 20 ___ жылғы &quot;___&quot;_________бала асырап алу туралы соттың шешімі. &lt;br /&gt;      Бала асырап алуға байланысты біржолғы ақшалай төлемнің тағайындалған сомасы &lt;br /&gt;      ____________________________________________________ теңгені құрайды &lt;br /&gt;      (сомасы жазбаша) &lt;br /&gt;      ___________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      себебі бойынша біржолғы ақшалай төлем тағайындаудан бас тартылды.&lt;br /&gt;      Мөрдің орны (бар болғанда) &lt;br /&gt;      Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент &lt;br /&gt;      қалаларының, облыстық маңызы бар &lt;br /&gt;      аудандар мен қалалардың жергілікті &lt;br /&gt;      атқарушы органның басшысы _____________________________ &lt;br /&gt;      (қолы) (тегі)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Қазақстан Республикасы&lt;br /&gt;Білім және ғылым министрінің&lt;br /&gt;2020 жылғы 24 сәуірдегі&lt;br /&gt;№ 158 бұйрығына &lt;br /&gt;8-қосымша &lt;br /&gt;&quot;Балаға кері әсер етпейтін ата-ана құқықтарынан айырылған ата-аналарға баламен кездесуіне рұқсат беру&quot; мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары&lt;br /&gt;1-тарау. Жалпы ережелер&lt;br /&gt;      1. Осы &quot;Балаға кері әсер етпейтін ата-ана құқықтарынан айырылған ата-аналарға баламен кездесуіне рұқсат беру&quot; мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары (бұдан әрі – Қағидалар) &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес әзірленді және балаға кері әсер етпейтін ата-ана құқықтарынан айырылған ата-аналарға баламен кездесуіне рұқсат беру тәртібін айқындайды.&lt;br /&gt;      2. Осы Қағидаларда мынадай ұғымдар пайдаланылады:&lt;br /&gt;      1) &quot;Азаматтарға арналған үкімет&quot; мемлекеттік корпорациясы (бұдан әрі – Мемлекеттік корпорация) – Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес мемлекеттік қызметтерді, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға арналған техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерді және квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтерін көрсету, &quot;бір терезе&quot; қағидаты бойынша мемлекеттік қызметтерді, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға арналған техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерді, квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтерін көрсетуге өтініштер қабылдау және көрсетілетін қызметті алушыға олардың нәтижелерін беру жөніндегі жұмысты ұйымдастыру, сондай-ақ электрондық нысанда мемлекеттік қызметтер көрсетуді қамтамасыз ету үшін Қазақстан Республикасы Үкіметінің шешімі бойынша құрылған, орналасқан жері бойынша жылжымайтын мүлікке құқықтарды мемлекеттік тіркеуді жүзеге асыратын заңды тұлға;&lt;br /&gt;      2) жеке сәйкестендiру нөмiрi - жеке тұлға, соның iшiнде өзiндiк кәсiпкерлiк түрiнде қызметiн жүзеге асыратын дара кәсiпкер үшiн қалыптастырылатын бiрегей нөмiр;&lt;br /&gt;      3) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты – мемлекеттік қызмет көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып, қызмет көрсету процесінің сипаттамаларын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызмет көрсетуге қойылатын негізгі талаптар тізбесі.&lt;br /&gt;2-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі&lt;br /&gt;      3 &quot;Балаға кері әсер етпейтін ата-ана құқықтарынан айырылған ата-аналарға баламен кездесуіне рұқсат беру&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызметті (бұдан әрі - мемлекеттік көрсетілетін қызмет) алу үшін жеке тұлға (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті алушы) Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандардың және облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдарына (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті беруші), Мемлекеттік корпорацияға немесе портал арқылы осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес &quot;Балаға теріс әсер етпейтін ата-ана құқықтарынан айырылған ата-аналарға баламен кездесуге рұқсат беру&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында көзделген құжаттарды қоса бере отырып, осы Қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша өтініш береді.&lt;br /&gt;      4. Құжаттарды Мемлекеттік корпорация арқылы қабылдаған кезде көрсетілетін қызметті алушыға тиісті құжаттардың қабылданғаны туралы қолхат беріледі.&lt;br /&gt;      5. Көрсетілетін қызметті алушы құжаттардың және (немесе) қолданылу мерзімі өтіп кеткен құжаттардың толық топтамасын ұсынбаған жағдайда, Мемлекеттік корпорация қызметкері өтінішті қабылдаудан бас тартады және осы Қағидаларға 3-қосымшаға сәйкес нысан бойынша құжаттарды қабылдаудан бас тарту туралы қолхат береді.&lt;br /&gt;      6. Мемлекеттік корпорация құжаттар топтамасын көрсетілетін қызметті берушіге курьер арқылы жеткізуді 1 (бір) жұмыс күні ішінде жүзеге асырады.&lt;br /&gt;      Мемлекеттік корпорацияға жүгінген кезде құжаттарды қабылдау күні мемлекеттік қызмет көрсету мерзіміне кірмейді.&lt;br /&gt;      7. Көрсетілетін қызметті беруші құжаттарды алған сәттен бастап 1 (бір) жұмыс күні ішінде ұсынылған құжаттардың толықтығын тексереді.&lt;br /&gt;      8. Көрсетілетін қызметті алушының жеке басын растайтын құжаттар туралы мәліметтерді Мемлекеттік корпорациясының қызметкері және көрсетілетін қызметті беруші &quot;электрондық үкімет&quot; шлюзі арқылы тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйеден алады.&lt;br /&gt;      Егер Қазақстан Республикасының заңдарында өзгеше көзделмесе, көрсетілетін қызметті беруші және Мемлекеттік корпорация қызметкері мемлекеттік қызметтер көрсету кезінде ақпараттық жүйелерде қамтылған, заңмен қорғалатын құпияны құрайтын мәліметтерді пайдалануға көрсетілетін қызметті алушының келісімін алады.&lt;br /&gt;      Көрсетілетін қызметті алушы құжаттар топтамасын және (немесе) қолданылу мерзімі өткен құжаттарды толық ұсынбаған жағдайда, көрсетілетін қызметті беруші көрсетілетін қызметті алушыға өтінішті қабылдаудан бас тартады. &lt;br /&gt;      9. Құжаттарды тексеру қорытындылары бойынша көрсетілетін қызметті беруші 3 (үш) жұмыс күні ішінде осы Қағидаларға 4 - қосымшаға сәйкес нысан бойынша балаға теріс әсер етпейтін ата-ана құқықтарынан айырылған ата-аналарға баламен кездесуге қорғаншы және қамқоршы органның рұқсатын (бұдан әрі-рұқсат) не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты дайындайды.&lt;br /&gt;      10. Көрсетілетін қызметті беруші 1 (бір) жұмыс күні ішінде рұқсатты не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты көрсетілетін қызметті алушыға немесе Мемлекеттік корпорацияға жолдайды.&lt;br /&gt;      11. Мемлекеттік корпорацияда дайын құжаттарды беру жеке куәлігін (не нотариалды расталған сенімхат бойынша оның өкілі) ұсыну кезінде жүзеге асырылады.&lt;br /&gt;      Мемлекеттік корпорация бір ай ішінде нәтижені сақтауды қамтамасыз етеді, содан кейін оны көрсетілетін қызметті берушіге одан әрі сақтау үшін тапсырады.&lt;br /&gt;      12. Құжаттарды қараудың жалпы мерзімі және балаға теріс әсер етпейтін ата-ана құқықтарынан айырылған ата-аналарға баламен кездесуге қорғаншы және қамқоршы органның рұқсатын алу немесе мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту 5 (бес) жұмыс күнін құрайды.&lt;br /&gt;3-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету процесінде көсетілетін қызметті берушінің және (немесе) оның лауазымды адамдарының шешімдеріне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағымдану тәртібі&lt;br /&gt;      13. Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешіміне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағым көрсетілетін қызметті беруші басшысының атына, мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес беріледі. &lt;br /&gt;      Мемлекеттік қызметті тікелей көрсеткен көрсетілетін қызметті берушінің атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы Заңның 25-бабының 2-тармағына сәйкес тіркелген күнінен бастап 5 (бес) жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.&lt;br /&gt;      Мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органның атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап 15 (он бес) жұмыс күні ішінде қарастыруға жатады.&lt;br /&gt;      14. Көрсетілген мемлекеттік қызмет нәтижесімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінеді.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &quot;Балаға кері әсер етпейтін ата-&lt;br /&gt;ана құқықтарынан айырылған &lt;br /&gt;ата-аналарға баламен кездесуіне &lt;br /&gt;рұқсат беру&quot; мемлекеттік &lt;br /&gt;қызметті көрсету&lt;br /&gt;қағидаларына &lt;br /&gt;1-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;  ____________________________&lt;br /&gt;(жергілікті атқарушы &lt;br /&gt;органдарының&lt;br /&gt;атауы) басшысына&lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;_________________________&lt;br /&gt;_________________________&lt;br /&gt;өтініш берушінің Т.А.Ә &lt;br /&gt;(бар болғанда) жеке &lt;br /&gt;сәйкестендіру нөмері, &lt;br /&gt;мекенжайы және телефоны &lt;br /&gt;Өтініш&lt;br /&gt;      Сізден _________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (қорғаншылықта, қамқоршылықта, патронаттық тәрбиелеуде, қабылдау отбасында, &lt;br /&gt;      жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған білім &lt;br /&gt;      беру ұйымдарында) &lt;br /&gt;      орналастырылған баламен (балалармен) &lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (баланы(балалардың) Т.А.Ә. (бар болғанда) &lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      аралығында кездесуге рұқсат беруіңізді сұраймын. &lt;br /&gt;      Ақпараттық жүйелерде сипатталған &quot;Дербес деректер және оларды қорғау туралы&quot; 2013 жылғы 21 мамырдағы Қазақстан Республикасының Заңымен құпия қорғалатын мәліметтерді қолдануға келісемін. &lt;br /&gt;      &quot;___&quot;_____20_____жыл ___________________________ &lt;br /&gt;      (өтініш берушінің қолы)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &quot;Балаға кері әсер етпейтін ата-&lt;br /&gt;ана құқықтарынан айырылған &lt;br /&gt;ата-аналарға баламен кездесуіне &lt;br /&gt;рұқсат беру&quot; мемлекеттік &lt;br /&gt;қызметті көрсету&lt;br /&gt;қағидаларына &lt;br /&gt;2-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;&quot;Балаға кері әсер етпейтін ата-ана құқықтарынан айырылған ата-аналарға баламен кездесуіне рұқсат беру&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандар мен облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдары &lt;br /&gt;2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері Өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесін беру:&lt;br /&gt;1) көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесі;&lt;br /&gt;2) &quot;Азаматтарға арналған үкімет&quot; мемлекеттік корпорациясының коммерциялық емес қоғамы (бұдан әрі - Мемлекеттік корпорация) арқылы жүзеге асырылады. &lt;br /&gt;3 Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімдері:&lt;br /&gt;1) құжаттарды көрсетілетін қызметті берушіге және Мемлекеттік корпорацияға тапсырған сәттен бастап - 5 (бес) жұмыс күні.&lt;br /&gt;2) көрсетілетін қызметті берушіде немесе Мемлекеттік корпорацияда көрсетілетін қызметті алушының құжаттарды тапсыруы үшін күтудің рұқсат берілетін ең ұзақ уақыты - 15 минут;&lt;br /&gt;3) көрсетілетін қызметті берушіде қызмет көрсетудің рұқсат берілетін ең ұзақ уақыты - 30 минут, Мемлекеттік корпорацияда - 15 минут. &lt;br /&gt;4 Көрсету нысаны Қағаз жүзінде &lt;br /&gt;5 Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі Балаға кері әсер етпейтін ата-ана құқықтарынан айырылған ата-аналарға баламен кездесуіне қорғаншылық және қамқоршылық органының рұқсаты не осы мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 9-тармағында көрсетілген негіздер бойынша мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап. &lt;br /&gt;6 Көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда мемлекеттік қызмет көрсету кезінде мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі және оны алу тәсілдері Тегін &lt;br /&gt;7 Жұмыс кестесі 1) көрсетілетін қызметті берушіде: Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі түскі үзіліспен сағат 9.00-ден 18.30-ға дейін.&lt;br /&gt;2) Мемлекеттік корпорацияда: еңбек заңнамасына сәйкес жексенбі және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбі мен сенбіні қоса алғанда белгіленген жұмыс кестесіне сәйкес сағат 9.00-ден 20.00-ге дейін, түскі үзіліссіз.&lt;br /&gt;Қабылдау жеделдетіп қызмет көрсетусіз, көрсетілетін қызметті алушының тіркелген орны бойынша, &quot;электрондық&quot; кезек күту тәртібімен жүзеге асырылады, портал арқылы электрондық кезекті &quot;брондауға&quot; болады.&lt;br /&gt;Мемлекеттік қызмет көрсету орындарының мекенжайлары:&lt;br /&gt;1) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің: www.edu.gov.kz интернет-ресурсында;&lt;br /&gt;2) www.egov.kz порталында орналасқан. &lt;br /&gt;8 Құжаттардың тізбесі Көрсетілетін қызметті берушіге және Мемлекеттік корпорацияға жүгінген кезде:&lt;br /&gt;1) өтініш;&lt;br /&gt;2) көрсетілетін қызметті алушының жеке басын куәландыратын құжат (жеке басын сәйкестендіру үшін талап етіледі);&lt;br /&gt;3) ата-ана құқықтарынан айыру туралы сот шешімі;&lt;br /&gt;4) ішкі істер органның мінездемесі. &lt;br /&gt;9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер Мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тартуға негіздеме көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік көрсетілетін қызметті алу үшін ұсынған құжаттардың және (немесе) олардағы деректердің (мәліметтердің) анық еместігін анықтау болып табылады. &lt;br /&gt;10 Мемлекеттік қызмет көрсетудің, оның ішінде электрондық нысанда көрсетілетін қызметтің ерекшеліктерін ескере отырып қойылатын өзге де талаптар Көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік қызметті көрсету тәртібі мен мәртебесі туралы ақпаратты қашықтықтан қол жеткізу режимінде порталдағы &quot;жеке кабинеті&quot;, көрсетілетін қызметті берушінің анықтамалық қызметтері, сондай-ақ &quot;1414&quot;, 8-800-080-7777 Бірыңғай байланыс орталығы арқылы алуға мүмкіндігі бар. &lt;br /&gt;  &quot;Балаға кері әсер етпейтін ата-&lt;br /&gt;ана құқықтарынан айырылған &lt;br /&gt;ата-аналарға баламен кездесуіне &lt;br /&gt;рұқсат беру&quot; мемлекеттік &lt;br /&gt;қызметті көрсету&lt;br /&gt;қағидаларына &lt;br /&gt;3-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;Құжаттарды қабылдаудан бас тарту туралы қолхат&lt;br /&gt;      &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; 2013 жылғы 15 сәуірдегі &lt;br /&gt;      Қазақстан Республикасы Заңының 20-бабының 2 тармағын басшылыққа алып, &lt;br /&gt;      &quot;Азаматтар үшін Үкімет&quot; Мемлекеттік корпорацияның коммерциялық емес &lt;br /&gt;      қоғамы филиалының № __ бөлімі_______________________________________ &lt;br /&gt;      (мекенжайды көрсету) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында &lt;br /&gt;      көзделген тізбеге сәйкес Сіз ұсынған құжаттар топтамасының толық болмауына &lt;br /&gt;      байланысты ________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (мемлекеттік көрсетілетін қызметтің атауы) мемлекеттік қызмет көрсетуге құжаттарды &lt;br /&gt;      қабылдаудан бас тартады, атап айтқанда:&lt;br /&gt;      Жоқ құжаттардың атауы:&lt;br /&gt;      1) ____________________________________________________;&lt;br /&gt;      2) ____________________________________________________;&lt;br /&gt;      3) ____________________________________________________.&lt;br /&gt;      Осы қолхат әр тарапқа біреуден 2 данада жасалды. Т.А.Ә. (бар болғанда)&lt;br /&gt;      (Мемлекеттік корпорацияның қызметкері) __________________ (қолы)&lt;br /&gt;      Орындаушының Т.А.Ә. (бар болғанда) _____________________&lt;br /&gt;      Қабылдаушының Т.А.Ә. (бар болғанда) ____________________&lt;br /&gt;      (көрсетілетін қызметті алушының қолы) &quot;___&quot; _____________ 20__ жыл&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &quot;Балаға кері әсер етпейтін ата-&lt;br /&gt;ана құқықтарынан айырылған &lt;br /&gt;ата-аналарға баламен кездесуіне &lt;br /&gt;рұқсат беру&quot; мемлекеттік &lt;br /&gt;қызметті көрсету&lt;br /&gt;қағидаларына &lt;br /&gt;4-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;  ____________________________&lt;br /&gt;Т.А.Ә. (бар болғанда)&lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;қызметті алушының тұратын&lt;br /&gt;мекенжайы &lt;br /&gt;Балаға кері әсер етпейтін ата-ана құқықтарынан айырылған ата-аналарға баламен (балармен) кездесуге рұқсат&lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (жергілікті атқарушы органның атауы) &lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (қорғаншылықта, қамқоршылықта, патронаттық тәрбиелеуде, қабылдау отбасында, &lt;br /&gt;      жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған білім &lt;br /&gt;      беру ұйымдарында) &lt;br /&gt;      орналастырылған баламен (балалармен) _________________________________ &lt;br /&gt;                                          (баланы(балалардың) Т.А.Ә. (бар болғанда) &lt;br /&gt;      __________________________ аралығында кездесуге рұқсат береді. &lt;br /&gt;      &quot;___&quot; _____20_____жыл             ____________________________ &lt;br /&gt;      (қолы)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Қазақстан Республикасы&lt;br /&gt;Білім және ғылым министрінің&lt;br /&gt;2020 жылғы 24 сәуірдегі&lt;br /&gt;№ 158 бұйрығына &lt;br /&gt;9-қосымша &lt;br /&gt;&quot;Шалғайдағы ауылдық елді мекендерде тұратын балаларды жалпы білім беру ұйымдарына және кейін үйлеріне тегін тасымалдауды ұсыну&quot; мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары&lt;br /&gt;1-тарау. Жалпы ережелер&lt;br /&gt;      1. Осы &quot;Шалғайдағы ауылдық елді мекендерде тұратын балаларды жалпы білім беру ұйымдарына және кейін үйлеріне тегін тасымалдауды ұсыну&quot; мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары (бұдан әрі – Қағидалар) &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының (бұдан әрі – Заң) 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес әзірленді және шалғайдағы ауылдық елді мекендерде тұратын балаларды жалпы білім беру ұйымдарына және кері қарай үйлеріне тегін тасымалдауды ұсыну тәртібін айқындайды.&lt;br /&gt;      2. Осы Қағидаларда мынадай ұғымдар пайдаланылады:&lt;br /&gt;      1) &quot;Азаматтарға арналған үкімет&quot; мемлекеттік корпорациясы (бұдан әрі – Мемлекеттік корпорация) – Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес мемлекеттік қызметтерді, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға арналған техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерді және квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтерін көрсету, &quot;бір терезе&quot; қағидаты бойынша мемлекеттік қызметтерді, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға арналған техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерді, квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтерін көрсетуге өтініштер қабылдау және көрсетілетін қызметті алушыға олардың нәтижелерін беру жөніндегі жұмысты ұйымдастыру, сондай-ақ электрондық нысанда мемлекеттік қызметтер көрсетуді қамтамасыз ету үшін Қазақстан Республикасы Үкіметінің шешімі бойынша құрылған, орналасқан жері бойынша жылжымайтын мүлікке құқықтарды мемлекеттік тіркеуді жүзеге асыратын заңды тұлға;&lt;br /&gt;      2) жеке сәйкестендiру нөмiрi - жеке тұлға, соның iшiнде өзiндiк кәсiпкерлiк түрiнде қызметiн жүзеге асыратын дара кәсiпкер үшiн қалыптастырылатын бiрегей нөмiр;&lt;br /&gt;      3) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты – мемлекеттік қызмет көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып, қызмет көрсету процесінің сипаттамаларын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызмет көрсетуге қойылатын негізгі талаптар тізбесі;&lt;br /&gt;      4) &quot;электрондық үкіметтің&quot; веб-порталы – нормативтік құқықтық базаны қоса алғанда, бүкіл шоғырландырылған үкіметтік ақпаратқа және электрондық нысанда көрсетілетін мемлекеттік қызметтерге, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерге және квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтеріне қол жеткізудің бірыңғай терезесі болатын ақпараттық жүйе (бұдан әрі - портал);&lt;br /&gt;      5) электрондық цифрлық қолтаңба – электрондық цифрлық қолтаңба құралдарымен жасалған және электрондық құжаттың анықтығын, оның тиесілілігін және мазмұнының өзгермейтіндігін растайтын электрондық цифрлық нышандар жиынтығы (бұдан әрі - ЭЦҚ). &lt;br /&gt;2-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі&lt;br /&gt;      3. &quot;Шалғайдағы ауылдық елді мекендерде тұратын балаларды жалпы білім беру ұйымдарына және кейін үйлеріне тегін тасымалдауды ұсыну&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызметті (бұдан әрі - мемлекеттік көрсетілетін қызмет) алу үшін жеке тұлға (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті алушы) кент, ауыл, ауылдық округінің әкімдігіне (бұдан әрі – көрсетілетін қызметті беруші), Мемлекеттік корпорацияға немесе портал арқылы осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес &quot;Шалғайдағы ауылдық елді мекендерде тұратын балаларды жалпы білім беру ұйымдарына және кері қарай үйлеріне тегін тасымалдауды ұсыну&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында көзделген құжаттарды қоса бере отырып, осы Қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша өтініш береді. &lt;br /&gt;      4. Құжаттарды Мемлекеттік корпорация арқылы қабылдаған кезде көрсетілетін қызметті алушыға тиісті құжаттардың қабылданғаны туралы қолхат беріледі.&lt;br /&gt;      5. Көрсетілетін қызметті алушы құжаттардың және (немесе) қолданылу мерзімі өтіп кеткен құжаттардың толық топтамасын ұсынбаған жағдайда, Мемлекеттік корпорация қызметкері өтінішті қабылдаудан бас тартады және осы Қағидаларға 3-қосымшаға сәйкес нысан бойынша құжаттарды қабылдаудан бас тарту туралы қолхат береді.&lt;br /&gt;      6. Мемлекеттік корпорация құжаттар топтамасын көрсетілетін қызметті берушіге курьер арқылы жеткізуді 1 (бір) жұмыс күні ішінде жүзеге асырады.&lt;br /&gt;      Мемлекеттік корпорацияға жүгінген кезде құжаттарды қабылдау күні мемлекеттік қызмет көрсету мерзіміне кірмейді.&lt;br /&gt;      7. Портал арқылы жүгінген жағдайда көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетіне&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызметке сұрау салудың қабылданғаны туралы мәртебе, сондай-ақ мемлекеттік көрсетілетін қызмет нәтижесін алу күні мен уақыты көрсетілген хабарлама жіберіледі.&lt;br /&gt;      8. Көрсетілетін қызметті беруші құжаттарды алған сәттен бастап 1 (бір) жұмыс күні ішінде ұсынылған құжаттардың толықтығын тексереді. &lt;br /&gt;      9. Көрсетілетін қызметті алушының жеке басын растайтын құжаттарының, баланың туу туралы куәлігінің мәліметтерін (&quot;АХАЖ тіркеу пункті&quot; ақпараттық жүйесінде мәліметтер болмаған жағдайда) Мемлекеттік корпорацияның қызметкері және көрсетілетін қызметті беруші &quot;электрондық үкімет&quot; шлюзі арқылы тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйеден алады.&lt;br /&gt;      Егер Қазақстан Республикасының заңдарында өзгеше көзделмесе, мемлекеттік қызметтер көрсету кезінде көрсетілетін қызметті беруші және Мемлекеттік корпорацияның қызметкері ақпараттық жүйелерде қамтылған, заңмен қорғалатын құпияны құрайтын мәліметтерді пайдалануға көрсетілетін қызметті алушының келісім алады.&lt;br /&gt;      Көрсетілетін қызметті алушы құжаттар топтамасын және (немесе) қолданылу мерзімі өткен құжаттарды толық ұсынбаған жағдайда, көрсетілетін қызметті беруші өтінішті портал арқылы қабылдаудан бас тартады.&lt;br /&gt;      10. Құжаттарды тексеру қорытындысы бойынша көрсетілетін қызметті беруші 3 (үш) жұмыс күні ішінде осы Қағидаларға 4 - қосымшаға сәйкес нысан бойынша жалпы білім беру ұйымдарына және үйлеріне тегін тасымалдауды ұсыну туралы анықтаманы (бұдан әрі-анықтама) немесе мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты дайындайды.&lt;br /&gt;      11. Көрсетілетін қызметті беруші 1 (бір) жұмыс күні ішінде анықтаманы не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты көрсетілетін қызметті алушыға немесе Мемлекеттік корпорацияға жолдайды.&lt;br /&gt;      12. Мемлекеттік корпорацияда дайын құжаттарды беру жеке куәлігін (не нотариалды куәландырылған сенімхат бойынша оның өкілі) көрсеткен кезде жүзеге асырылады.&lt;br /&gt;      Мемлекеттік корпорация бір ай ішінде нәтижені сақтауды қамтамасыз етеді, содан кейін оны көрсетілетін қызметті берушіге одан әрі сақтау үшін тапсырады. Көрсетілетін қызметті алушы бір ай өткеннен кейін жүгінген жағдайда Мемлекеттік корпорацияның сұранысы бойынша көрсетілетін қызметті беруші бір жұмыс күні ішінде дайын құжаттарды көрсетілетін қызметті алушыға беру үшін Мемлекеттік корпорацияға жібереді.&lt;br /&gt;      13. Құжаттарды қарастырудың жалпы мерзімі және жалпы білім беру ұйымдарына және үйге тегін тасымалдауды ұсыну туралы анықтама алу немесе Мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту 5 (бес) жұмыс күнін құрайды.&lt;br /&gt;3-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету процесінде көсетілетін қызметті берушінің және (немесе) оның лауазымды адамдарының шешімдеріне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағымдану тәртібі&lt;br /&gt;      14. Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешіміне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағым көрсетілетін қызметті беруші басшысының атына, мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес беріледі. &lt;br /&gt;      Мемлекеттік қызметті тікелей көрсеткен көрсетілетін қызметті берушінің атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы Заңның 25-бабының 2-тармағына сәйкес тіркелген күнінен бастап 5 (бес) жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.&lt;br /&gt;      Мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органның атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап 15 (он бес) жұмыс күні ішінде қарастыруға жатады.&lt;br /&gt;      15. Көрсетілген мемлекеттік қызмет нәтижесімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінеді.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &quot;Шалғайдағы ауылдық елді &lt;br /&gt;мекендерде тұратын балаларды &lt;br /&gt;жалпы білім беру ұйымдарына &lt;br /&gt;және кейін үйлеріне тегін &lt;br /&gt;тасымалдауды ұсыну&quot; &lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті көрсету&lt;br /&gt;қағидаларына &lt;br /&gt;1-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;  Кент, ауыл, ауылдық&lt;br /&gt;округінің әкімі&lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;өтініш берушінің Т.А.Ә.&lt;br /&gt;(бар болғанда) және жеке&lt;br /&gt;сәйкестендіру нөмері&lt;br /&gt;мекенжайы телефоны &lt;br /&gt;Өтініш&lt;br /&gt;      Сізден _________________________ тұратын ___________________________ &lt;br /&gt;      (ауданның, елді мекеннің атауы) &lt;br /&gt;      __________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (сынып, білім беру ұйымның толық атауы) &lt;br /&gt;      менің кәмелетке толмаған балам ___________________________________ &lt;br /&gt;      (Т.А.Ә.(бар болғанда) туған күні және жеке сәйкестендіру нөмері) &lt;br /&gt;      20___ - 20___ оқу жылында (оқу жылын белгілеу қажет) жалпы білім беру &lt;br /&gt;      ұйымына және кері қарай үйге тегін тасымалдаумен қамтамасыз етуді сұраймын &lt;br /&gt;      Ақпараттық жүйелерде сипатталған &quot;Дербес деректер және оларды қорғау &lt;br /&gt;      туралы&quot; 2013 жылғы 21 мамырдағы Қазақстан Республикасының Заңымен құпия &lt;br /&gt;      қорғалатын мәліметтерді қолдануға келісемін. &lt;br /&gt;      &quot;___&quot; _____________ 20__ жыл                   өтініш берушінің қолы&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &quot;Шалғайдағы ауылдық елді &lt;br /&gt;мекендерде тұратын балаларды &lt;br /&gt;жалпы білім беру ұйымдарына &lt;br /&gt;және кейін үйлеріне тегін &lt;br /&gt;тасымалдауды ұсыну&quot; &lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті көрсету&lt;br /&gt;қағидаларына &lt;br /&gt;2-қосымша &lt;br /&gt;&quot;Шалғайдағы ауылдық елді мекендерде тұратын балаларды жалпы білім беру ұйымдарына және кейін үйлеріне тегін тасымалдауды ұсыну&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы Кент, ауыл, ауылдық округінің әкімі &lt;br /&gt;2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері Өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесін беру:&lt;br /&gt;1) көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесі;&lt;br /&gt;2) &quot;Азаматтарға арналған үкімет&quot; мемлекеттік корпорациясының коммерциялық емес қоғамы (бұдан әрі – Мемлекеттік корпорация);&lt;br /&gt;3) &quot;электрондық үкіметтің&quot; www.egov.kz веб-порталы (бұдан әрі – портал) арқылы жүзеге асырылады. &lt;br /&gt;3 Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі 1) құжаттарды көрсетілетін қызметті берушіге және Мемлекеттік корпорацияға құжаттар топтамасын тапсырған сәттен бастап, сондай-ақ портал арқылы өтініш берген кезде – 5 (бес) жұмыс күні.&lt;br /&gt;2) көрсетілетін қызметті берушіде немесе Мемлекеттік корпорацияда құжаттарды тапсыру үшін күтудің рұқсат берілетін ең ұзақ уақыты – 15 минут;&lt;br /&gt;3) көрсетілетін қызметті берушінің қызмет көрсетудің рұқсат берілетін ең ұзақ уақыты – 30 минут, Мемлекеттік корпорацияда – 15 минут. &lt;br /&gt;4 Көрсету нысаны Электрондық (ішінара автоматтандырылған) және (немесе) қағаз жүзінде. &lt;br /&gt;5 Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі Жалпы білім беру ұйымдарына және кері қарай үйлеріне тегін тасымалдауды ұсыну туралы анықтама не осы мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 9-тармағында көрсетілген негіздер бойынша мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап.&lt;br /&gt;Порталда мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесі көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетіне&quot; жіберіледі және сақталады. &lt;br /&gt;6 Көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда мемлекеттік қызмет көрсету кезінде мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі және оны алу тәсілдері Тегін &lt;br /&gt;7 Жұмыс кестесі 1) көрсетілетін қызметті берушіде: Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбіден бастап жұманы қоса алғанда сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі аралықтағы түскі үзіліспен сағат 9.00-ден 18.30-ға дейін;&lt;br /&gt;2) Мемлекеттік корпорацияда: еңбек заңнамасына сәйкес жексенбі және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбі мен сенбіні қоса алғанда белгіленген жұмыс кестесіне сәйкес сағат 9.00-ден 20.00-ге дейін, түскі үзіліссіз.&lt;br /&gt;Қабылдау &quot;электрондық&quot; кезек тәртібімен, көрсетілетін қызметті алушының тіркелген жері бойынша немесе қорғаншылыққа мұқтаж кәмелетке толмаған баланың тіркелген жері бойынша жеделдетілген қызмет көрсетусіз жүзеге асырылады, портал арқылы электрондық кезекті &quot;брондауға&quot; болады;&lt;br /&gt;3) порталда: жөндеу жұмыстарын жүргізуге байланысты техникалық үзілістерді қоспағанда тәулік бойы (Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес көрсетілетін қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғаннан кейін, демалыс және мереке күндері жүгінген жағдайда өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесін беру келесі жұмыс күнімен жүзеге асырылады).&lt;br /&gt;Мемлекеттік қызмет көрсету орындарының мекенжайлары:&lt;br /&gt;1) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің: www.edu.gov.kz интернет-ресурсында;&lt;br /&gt;2) www.egov.kz порталында орналасқан. &lt;br /&gt;8 Құжаттардың тізбесі Көрсетілетін қызметті берушіге және Мемлекеттік корпорацияға жүгінген кезде:&lt;br /&gt;1) өтініш;&lt;br /&gt;2) көрсетілетін қызметті алушының жеке басын куәландыратын құжат (жеке басын сәйкестендіру үшін талап етіледі);&lt;br /&gt;3) &quot;АХАЖ тіркеу пункті&quot; ақпараттық жүйесінде мәліметтер болмаған жағдайда (бұдан әрі - АХАЖ АЖ) не Қазақстан Республикасынан тыс жерде туылған жағдайда баланың туу туралы куәлігі;&lt;br /&gt;4) осы мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының қосымшасына сәйкес нысан бойынша оқу орнынан анықтама.&lt;br /&gt;Құжаттар салыстыру үшiн түпнұсқада ұсынылады, содан кейiн түпнұсқалар көрсетілетін қызметті алушыға қайтарылады;&lt;br /&gt;порталда:&lt;br /&gt;1) көрсетілетін қызметті алушының ЭЦҚ-сымен немесе бір рет пайдаланатын құпиясөзбен куәландырылған, көрсетілетін қызметті алушының ұялы байланыс операторы ұсынған абоненттік нөмірі порталдың есеп жазбасына тіркелген және қосылған жағдайда, электрондық құжат нысанындағы өтініш;&lt;br /&gt;2) осы мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының қосымшасына сәйкес нысан бойынша оқу орнынан анықтаманың электронды көшірмесі. &lt;br /&gt;9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер 1) көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік көрсетілетін қызметті алу үшін ұсынған құжаттардың және (немесе) олардағы деректердің (мәліметтердің) анық еместігін анықтау;&lt;br /&gt;2) көрсетілетін қызметті алушының және (немесе) мемлекеттік қызмет көрсету үшін қажетті ұсынылған материалдардың, объектілердің, деректердің және мәліметтердің &quot;Білім туралы&quot; Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі Заңы және &quot;Білім беру ұйымдары желісінің кепілдік берілген мемлекеттік нормативін бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2007 жылғы 21 желтоқсанадағы № 1256 қаулысында белгіленген талаптарға көрсетілетін қызметті алушының сәйкес келмеуі;&lt;br /&gt;3) көрсетілетін қызметті алушыға қатысты соттың заңды күшіне енген үкімінің болуы, оның негізінде көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік көрсетілетін қызметті алумен байланысты арнаулы құқығынан айырылуы бойынша мемлекеттік қызметтерді көрсетуден бас тартады. &lt;br /&gt;10 Мемлекеттік қызмет көрсетудің, оның ішінде электрондық нысанда көрсетілетін қызметтің ерекшеліктерін ескере отырып қойылатын өзге де талаптар Көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік қызметті көрсету тәртібі мен мәртебесі туралы ақпаратты қашықтықтан қол жеткізу режимінде порталдағы &quot;жеке кабинеті&quot;, көрсетілетін қызметті берушінің анықтамалық қызметтері, сондай-ақ &quot;1414&quot;, 8-800-080-7777 Бірыңғай байланыс орталығы арқылы алуға мүмкіндігі бар. &lt;br /&gt;  &quot;Шалғайдағы ауылдық елді &lt;br /&gt;мекендерде тұратын балаларды &lt;br /&gt;жалпы білім беру ұйымдарына &lt;br /&gt;және кейін үйлеріне тегін &lt;br /&gt;тасымалдауды ұсыну&quot; &lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті көрсету&lt;br /&gt;қағидаларына &lt;br /&gt;3-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;Құжаттарды қабылдаудан бас тарту туралы қолхат&lt;br /&gt;      &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; 2013 жылғы 15 сәуірдегі &lt;br /&gt;      Қазақстан Республикасы Заңының 20-бабының 2 тармағын басшылыққа алып, &lt;br /&gt;      &quot;Азаматтар үшін Үкімет&quot; Мемлекеттік корпорацияның коммерциялық емес &lt;br /&gt;      қоғамы филиалының № __ бөлімі_______________________________________ &lt;br /&gt;      (мекенжайды көрсету) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында көзделген &lt;br /&gt;      тізбеге сәйкес Сіз ұсынған құжаттар топтамасының толық болмауына &lt;br /&gt;      байланысты ________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (мемлекеттік көрсетілетін қызметтің атауы) мемлекеттік қызмет көрсетуге &lt;br /&gt;      құжаттарды қабылдаудан бас тартады, атап айтқанда:&lt;br /&gt;      Жоқ құжаттардың атауы:&lt;br /&gt;      1) ____________________________________________________;&lt;br /&gt;      2) ____________________________________________________;&lt;br /&gt;      3) ____________________________________________________.&lt;br /&gt;      Осы қолхат әр тарапқа біреуден 2 данада жасалды. Т.А.Ә. (бар болғанда)&lt;br /&gt;      (Мемлекеттік корпорацияның қызметкері) __________________ (қолы)&lt;br /&gt;      Орындаушының Т.А.Ә. (бар болғанда) _____________________&lt;br /&gt;      Қабылдаушының Т.А.Ә. (бар болғанда) ____________________&lt;br /&gt;      (көрсетілетін қызметті алушының қолы) &quot;___&quot; _____________ 20__ жыл&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &quot;Шалғайдағы ауылдық елді &lt;br /&gt;мекендерде тұратын балаларды &lt;br /&gt;жалпы білім беру ұйымдарына &lt;br /&gt;және кейін үйлеріне тегін &lt;br /&gt;тасымалдауды ұсыну&quot; &lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті көрсету&lt;br /&gt;қағидаларына &lt;br /&gt;4-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;Жалпы білім беру ұйымдарына және кері қарай үйлеріне тегін тасымалдауды ұсыну туралы анықтама&lt;br /&gt;      Осы анықтама ___________________________________________________ &lt;br /&gt;      (білім алушының және тәрбиеленушінің Т.А.Ә.(бар болғанда)) &lt;br /&gt;      №_________ (мектептің атауы) жалпы білім беру ұйымына және кері қарай үйіне &lt;br /&gt;      тегін тасымалдаумен қамтамасыз етілетіндігі үшін берілді.&lt;br /&gt;      Анықтама оқу жылы кезеңінде жарамды.&lt;br /&gt;      Кент, ауыл, ауылдық округ әкімі ________________________________________ &lt;br /&gt;                                          (Т.А.Ә. (бар болғанда) және қолы) &lt;br /&gt;      ____________________________________________ &lt;br /&gt;      (елді мекеннің атауы)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &quot;Шалғайдағы ауылдық елді &lt;br /&gt;мекендерде тұратын балаларды &lt;br /&gt;жалпы білім беру ұйымдарына &lt;br /&gt;және кейін үйлеріне тегін &lt;br /&gt;тасымалдауды ұсыну&quot; &lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті көрсету&lt;br /&gt;стандартына &lt;br /&gt;қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;Оқу орнынан АНЫҚТАМА&lt;br /&gt;      Осы анықтама ____________________________________________________ &lt;br /&gt;      (білім алушының және тәрбиеленушінің Т.А.Ә. (бар болғанда) &lt;br /&gt;      Ол _____________________________ сыныбында ________________ ауысымда &lt;br /&gt;      (мектептің атауын жазу қажет) &lt;br /&gt;      оқитың және тасымалдауды қажет ететіндігі үшін беріледі. &lt;br /&gt;      Анықтама талап етілген жерге көрсету үшін беріледі. &lt;br /&gt;      № ____ мектептің директоры ___________________________________________ &lt;br /&gt;                                    (мектептің атауы) (Т.А.Ә. (бар болғанда), қолы)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Қазақстан Республикасы&lt;br /&gt;Білім және ғылым министрінің&lt;br /&gt;2020 жылғы 24 сәуірдегі&lt;br /&gt;№ 158 бұйрығына &lt;br /&gt;10-қосымша &lt;br /&gt;&quot;Жалпы білім беретін мектептердегі білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жекелеген санаттарына тегін және жеңілдетілген тамақтандыруды ұсыну&quot; мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары&lt;br /&gt;1-тарау. Жалпы ережелер&lt;br /&gt;      1. Осы &quot;Жалпы білім беретін мектептердегі білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жекелеген санаттарына тегін және жеңілдетілген тамақтандыруды ұсыну&quot; мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары (бұдан әрі – Қағидалар) &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының (бұдан әрі – Заң) 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес әзірленді және жалпы білім беретін мектептердегі білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жекелеген санаттарына тегін және жеңілдетілген тамақтандыруды ұсыну тәртібін айқындайды.&lt;br /&gt;      2. Осы Қағидаларда мынадай ұғымдар пайдаланылады:&lt;br /&gt;      1) жеке сәйкестендiру нөмiрi - жеке тұлға, соның iшiнде өзiндiк кәсiпкерлiк түрiнде қызметiн жүзеге асыратын дара кәсiпкер үшiн қалыптастырылатын бiрегей нөмiр;&lt;br /&gt;      2) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты – мемлекеттік қызмет көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып, қызмет көрсету процесінің сипаттамаларын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызмет көрсетуге қойылатын негізгі талаптар тізбесі;&lt;br /&gt;      3) &quot;электрондық үкіметтің&quot; веб-порталы – нормативтік құқықтық базаны қоса алғанда, бүкіл шоғырландырылған үкіметтік ақпаратқа және электрондық нысанда көрсетілетін мемлекеттік қызметтерге, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерге және квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтеріне қол жеткізудің бірыңғай терезесі болатын ақпараттық жүйе (бұдан әрі - портал);&lt;br /&gt;      4) электрондық цифрлық қолтаңба – электрондық цифрлық қолтаңба құралдарымен жасалған және электрондық құжаттың анықтығын, оның тиесілілігін және мазмұнының өзгермейтіндігін растайтын электрондық цифрлық нышандар жиынтығы (бұдан әрі - ЭЦҚ). &lt;br /&gt;2-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі&lt;br /&gt;      3. &quot;Жалпы білім беретін мектептердегі білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жекелеген санаттарына тегін және жеңілдетілген тамақтандыруды ұсыну&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызметті (бұдан әрі - мемлекеттік көрсетілетін қызмет) алу үшін жеке тұлға (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті алушы) Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандардың және облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдарына (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті беруші), білім беру ұйымындарына немесе портал арқылы осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес &quot;Жалпы білім беретін мектептердегі білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жекелеген санаттарына тегін және жеңілдікпен тамақтандыруды ұсыну&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында көзделген құжаттарды қоса бере отырып, осы Қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша өтініш береді.&lt;br /&gt;      4. Портал арқылы жүгінген жағдайда көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетіне&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызметке сұрау салудың қабылданғаны туралы мәртебе, сондай-ақ мемлекеттік көрсетілетін қызмет нәтижесін алу күні мен уақыты көрсетілген хабарлама жіберіледі.&lt;br /&gt;      5. Көрсетілетін қызметті беруші құжаттарды алған сәттен бастап 1 (бір) жұмыс күні ішінде ұсынылған құжаттардың толықтығын тексереді.&lt;br /&gt;      6. Көрсетілетін қызметті алушының жеке басын, баланың туылғанын, некеге тұруды немесе бұзуды куәландыратын құжаттар туралы (&quot;АХАЖ тіркеу пункті&quot; ақпараттық жүйесінде мәліметтер болмаған жағдайда), жұмыссыз ретінде тіркелу туралы, көрсетілетін қызметті алушының (отбасының) мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмек алушылар қатарына жататындығы туралы мәліметтерді, қорғаншылық және қамқоршылық туралы анықтаманы көрсетілетін қызметті беруші тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйелерден &quot;электронды үкімет&quot; шлюзі арқылы алады.&lt;br /&gt;      Көрсетілетін қызметті алушы құжаттар топтамасын және (немесе) қолданылу мерзімі өткен құжаттарды толық ұсынбаған жағдайда, көрсетілетін қызметті беруші өтінішті портал арқылы қабылдаудан бас тартады.&lt;br /&gt;      7. Құжаттарды тексеру қорытындылары бойынша көрсетілетін қызметті беруші 3 (үш) жұмыс күні ішінде осы Қағидаларға 3 - қосымшаға сәйкес нысан бойынша жалпы білім беретін мектептердегі білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жекелеген санаттарына тегін және жеңілдікпен тамақтандыруды ұсыну туралы анықтаманы (бұдан әрі-анықтама) не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты дайындайды.&lt;br /&gt;      8. Көрсетілетін қызметті беруші 1 (бір) жұмыс күні ішінде анықтаманы не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты көрсетілетін қызметті алушыға жолдайды.&lt;br /&gt;      9. Құжаттарды қараудың жалпы мерзімі және анықтаманы алу не мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту 5 (бес) жұмыс күнін құрайды&lt;br /&gt;3-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету процесінде көсетілетін қызметті берушінің және (немесе) оның лауазымды адамдарының шешімдеріне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағымдану тәртібі&lt;br /&gt;      10. Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешіміне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағым көрсетілетін қызметті беруші басшысының атына, мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес беріледі. &lt;br /&gt;      Мемлекеттік қызметті тікелей көрсеткен көрсетілетін қызметті берушінің атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы Заңның 25-бабының 2-тармағына сәйкес тіркелген күнінен бастап 5 (бес) жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.&lt;br /&gt;      Мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органның атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап 15 (он бес) жұмыс күні ішінде қарастыруға жатады.&lt;br /&gt;      11. Көрсетілген мемлекеттік қызмет нәтижесімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінеді.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &quot;Жалпы білім беретін &lt;br /&gt;мектептердегі білім алушылар &lt;br /&gt;мен тәрбиеленушілердің &lt;br /&gt;жекелеген санаттарына тегін &lt;br /&gt;және жеңілдетілген &lt;br /&gt;тамақтандыруды ұсыну&quot; &lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті көрсету&lt;br /&gt;қағидаларына &lt;br /&gt;1-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;  Нұр-Сұлтан, Алматы және &lt;br /&gt;Шымкент қалаларының, &lt;br /&gt;облыстық маңызы бар&lt;br /&gt;аудандар мен қалалардың &lt;br /&gt;жергілікті атқарушы органның &lt;br /&gt;басшысына&lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;___________________________&lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;өтініш берушінің Т.А.Ә. &lt;br /&gt;(бар болғанда) және жеке &lt;br /&gt;сәйкестендіру нөмірі, мына &lt;br /&gt;мекенжайы бойынша тұратын:&lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;(елді мекен атауы, тұрғылықты&lt;br /&gt;мекенжайы, телефоны) &lt;br /&gt;Өтініш&lt;br /&gt;      Менің кәмелет жасқа толмаған_______________________________________ &lt;br /&gt;      (Т.А.Ә. (бар болғанда) туған күні және жеке сәйкестендіру нөмері) &lt;br /&gt;      (мектеп № және сынып литерін көрсету) оқитын баламды (оқу жылын көрсету) тегін &lt;br /&gt;      тамақтандырумен қамтамасыз етілетін білім алушылар мен тәрбиеленушілердің &lt;br /&gt;      тізіміне қосуды сұраймын.&lt;br /&gt;      &quot;___&quot; _____________20__ жыл                   азаматтың (азаматшаның) қолы&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &quot;Жалпы білім беретін &lt;br /&gt;мектептердегі білім алушылар &lt;br /&gt;мен тәрбиеленушілердің &lt;br /&gt;жекелеген санаттарына тегін &lt;br /&gt;және жеңілдетілген &lt;br /&gt;тамақтандыруды ұсыну&quot; &lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті көрсету&lt;br /&gt;қағидаларына &lt;br /&gt;2-қосымша &lt;br /&gt;&quot;Жалпы білім беретін мектептердегі білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жекелеген санаттарына тегін және жеңілдетілген тамақтандыруды ұсыну&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандар мен облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдары &lt;br /&gt;2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері Өтініштерді қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижелерін беру:&lt;br /&gt;1) көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесі;&lt;br /&gt;2) білім беру ұйымдары;&lt;br /&gt;3) &quot;электрондық үкіметтің&quot; www.egov.kz веб-порталы (бұдан әрі - портал) арқылы жүзеге асырылады. &lt;br /&gt;3 Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі 1) көрсетілетін қызметті берушіге құжаттарды тапсырған сәттен бастап, сондай-ақ портал арқылы өтініш берген кезде - 5 (бес) жұмыс күні;&lt;br /&gt;2) көрсетілетін қызметті берушіге құжаттарды тапсыру үшін күтудің рұқсат берілетін ең ұзақ уақыты - 15 минут;&lt;br /&gt;3) көрсетілетін қызметті алушыға қызмет көрсетудің рұқсат берілетін ең ұзақ уақыты - 30 минут. &lt;br /&gt;4 Көрсету нысаны Электрондық (ішінара автоматтандырылған) және (немесе) қағаз жүзінде &lt;br /&gt;5 Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі Жалпы білім беретін мектепте тегін және жеңілдетілген тамақтандыруды ұсыну туралы анықтама не осы мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 9-тармағында көрсетілген негіздер бойынша мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап.&lt;br /&gt;Порталда мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесі көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетіне&quot; жіберіледі және сақталады. &lt;br /&gt;6 Көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда мемлекеттік қызмет көрсету кезінде мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі және оны алу тәсілдері Тегін &lt;br /&gt;7 Жұмыс кестесі 1) көрсетілетін қызметті берушіде: Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбіден бастап жұманы қоса алғанда сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі аралықтағы түскі үзіліспен сағат 9.00-ден 18.30-ға дейін;&lt;br /&gt;2) порталда: жөндеу жұмыстарын жүргізуге байланысты техникалық үзілістерді қоспағанда тәулік бойы (Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес көрсетілетін қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғаннан кейін, демалыс және мереке күндері жүгінген жағдайда өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесін беру келесі жұмыс күнімен жүзеге асырылады).&lt;br /&gt;Мемлекеттік қызмет көрсету орындарының мекенжайлары:&lt;br /&gt;1) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің: www.edu.gov.kz интернет-ресурсында;&lt;br /&gt;2) www.egov.kz порталында орналасқан. &lt;br /&gt;8 Құжаттардың тізбесі көрсетілетін қызметті берушіге:&lt;br /&gt;1) өтініш;&lt;br /&gt;2) ата-аналардың жеке басын куәландыратын құжат (жеке басын сәйкестендіру үшін қажет);&lt;br /&gt;3) &quot;АХАЖ тіркеу пункті&quot; ақпараттық жүйесінде мәліметтер болмаған жағдайда (бұдан әрі - АХАЖ АЖ) не Қазақстан Республикасынан тыс жерде туылған жағдайда баланың туу туралы куәлігінің көшірмесі (жеке сәйкестендіру үшін қажет);&lt;br /&gt;4) АХАЖ АЖ-де мәліметтер болмаған жағдайда не Қазақстан Республикасынан тыс жерде некеге тұрған немесе бұзған жағдайда некеге тұру немесе бұзу туралы куәліктің көшірмесі;&lt;br /&gt;5) мәртебесін растайтын құжаттың көшірмесі:&lt;br /&gt;мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмекті алуға құқығы бар отбасылардан шыққан балалар үшін - көрсетілетін қызметті алушының (отбасының) жергілікті атқарушы органдар ұсынатын мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмекті тұтынушылар қатарына жататынын растайтын анықтама;&lt;br /&gt;жан басына шаққанда орташа табысы күн көріс деңгейінен төмен, мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмек алмайтын отбасылардан шыққан балалар үшін - алған табысы туралы құжаттар (жұмыс істейтін ата-аналардың немесе оларды алмастыратын адамдардың жалақылары туралы, кәсіпкерліктен және басқа да қызмет түрлерлерінен түсетін табыстары туралы, балаларға және басқа да асырауындағыларға төленетін алимент түріндегі табыстары туралы анықтама);&lt;br /&gt;отбасында тәрбиеленетін жетім балалар, ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалар үшін - жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған, отбасыда тәрбиеленетін балалар үшін қорғаншылықты (қамқоршылықты), патронаттық тәрбиелеуді бекіту туралы уәкілетті органның шешімі;&lt;br /&gt;төтенше жағдайлардың салдарынан шұғыл көмекті талап ететін отбасылардан шыққан және білім беру ұйымының алқалы басқару органы айқындайтын білім алушылар мен тәрбиеленушілердің өзге де санаттарына жататын балалар үшін - отбасының материалдық-тұрмыстық жағдайын тексеру негізінде алқалы орган айқындайды.&lt;br /&gt;Құжаттар салыстыру үшiн түпнұсқада ұсынылады, содан кейiн түпнұсқалар көрсетілетін қызметті алушыға қайтарылады.&lt;br /&gt;порталда:&lt;br /&gt;1) көрсетілетін қызметті алушының ЭЦҚ-сымен немесе бір рет пайдаланатын құпиясөзбен куәландырылған, көрсетілетін қызметті алушының ұялы байланыс операторы ұсынған абоненттік нөмірі порталдың есеп жазбасына тіркелген және қосылған жағдайда, электрондық құжат нысанындағы өтініш;&lt;br /&gt;2) АХАЖ АЖ-де мәліметтер болмаған жағдайда не Қазақстан Республикасынан тыс жерде туылған жағдайда баланың туу туралы куәлігінің электрондық көшірмесі;&lt;br /&gt;3) АХАЖ АЖ-де мәліметтер болмаған жағдайда не Қазақстан Республикасынан тыс жерде некеге тұрған немесе бұзған жағдайда некеге тұру немесе бұзу туралы куәліктің электрондық көшірмесі;&lt;br /&gt;4) мәртебесін растайтын құжаттың электрондық көшірмесі:&lt;br /&gt;мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмекті алуға құқығы бар отбасылардан шыққан балалар үшін - көрсетілетін қызметті алушының (отбасының) жергілікті атқарушы органдар ұсынатын мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмекті тұтынушылар қатарына жататынын растайтын анықтама;&lt;br /&gt;жан басына шаққанда орташа табысы күн көріс деңгейінен төмен, мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмек алмайтын отбасылардан шыққан балалар үшін - алған табысы туралы құжаттар (жұмыс істейтін ата-аналардың немесе оларды алмастыратын адамдардың жалақылары туралы, кәсіпкерліктен және басқа да қызмет түрлерлерінен түсетін табыстары туралы, балаларға және басқа да асырауындағыларға төленетін алимент түріндегі табыстары туралы анықтама);&lt;br /&gt;отбасында тәрбиеленетін жетім балалар, ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалар үшін - жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған, отбасыда тәрбиеленетін балалар үшін қорғаншылықты (қамқоршылықты), патронаттық тәрбиелеуді бекіту туралы уәкілетті органның шешімі;&lt;br /&gt;төтенше жағдайлардың салдарынан шұғыл көмекті талап ететін отбасылардан шыққан және білім беру ұйымының алқалы басқару органы айқындайтын білім алушылар мен тәрбиеленушілердің өзге де санаттарына жататын балалар үшін - отбасының материалдық-тұрмыстық жағдайын тексеру негізінде алқалы орган айқындайды. &lt;br /&gt;9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер 1) көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік көрсетілетін қызметті алу үшін ұсынған құжаттардың және (немесе) олардағы деректердің (мәліметтердің) анық еместігін анықтау;&lt;br /&gt;2) &quot;Мемлекеттік білім беру мекемелерінің мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмек алуға құқығы бар отбасылардан, сондай-ақ мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмек алмайтын, жан басына шаққандағы табысы ең төменгі күнкөріс деңгейінің шамасынан төмен отбасылардан шыққан білім алушылары мен тәрбиеленушілеріне және жетім балаларға, ата-анасының қамқорлығынсыз қалып, отбасыларда тұратын балаларға, төтенше жағдайлардың салдарынан шұғыл жәрдемді талап ететін отбасылардан шыққан балаларға және өзге де санаттағы білім алушылар мен тәрбиеленушілерге қаржылай және материалдық көмек көрсетуге бөлінетін қаражатты қалыптастыру, жұмсау бағыты мен оларды есепке алу қағидаларын бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2008 жылғы 25 қаңтардағы № 64 қаулысында белгіленген талаптарға көрсетілетін қызметті алушының сәйкес келмеуі;&lt;br /&gt;3) көрсетілетін қызметті алушыға қатысты соттың заңды күшіне енген үкімінің болуы, оның негізінде көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік көрсетілетін қызметті алумен байланысты арнаулы құқығынан айырылуы бойынша мемлекеттік қызметтерді көрсетуден бас тартады. &lt;br /&gt;10 Мемлекеттік қызмет көрсетудің, оның ішінде электрондық нысанда көрсетілетін қызметтің ерекшеліктерін ескере отырып қойылатын өзге де талаптар Көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік қызметті көрсету тәртібі мен мәртебесі туралы ақпаратты қашықтықтан қол жеткізу режимінде порталдағы &quot;жеке кабинеті&quot;, көрсетілетін қызметті берушінің анықтамалық қызметтері, сондай-ақ &quot;1414&quot;, 8-800-080-7777 Бірыңғай байланыс орталығы арқылы алуға мүмкіндігі бар. &lt;br /&gt;  &quot;Жалпы білім беретін &lt;br /&gt;мектептердегі білім алушылар &lt;br /&gt;мен тәрбиеленушілердің &lt;br /&gt;жекелеген санаттарына тегін &lt;br /&gt;және жеңілдетілген &lt;br /&gt;тамақтандыруды ұсыну&quot; &lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті көрсету&lt;br /&gt;қағидаларына &lt;br /&gt;3-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;Жалпы білім беретін мектептерде жекелеген санаттарына тегін және жеңілдетілген тамақтандыруды ұсыну туралы анықтама&lt;br /&gt;      Осы анықтама ____________________________________________________ &lt;br /&gt;      (Т.А.Ә. (бар болғанда)) &lt;br /&gt;      20__ - 20__ оқу жылында тегін және жеңілдетілген тамақтандырумен &lt;br /&gt;      қамтамасыз етілетін білім алушылар мен тәрбиеленушілердің тізіміне &lt;br /&gt;      енгізілгендігі үшін берілді.&lt;br /&gt;      Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент &lt;br /&gt;      қалаларының, облыстық маңызы бар &lt;br /&gt;      аудандар мен қалалардың жергілікті &lt;br /&gt;      атқарушы органдары басшысының қолы, күні &lt;br /&gt;      ______________________________ &lt;br /&gt;      Мөрдің орны&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Қазақстан Республикасы&lt;br /&gt;Білім және ғылым министрінің&lt;br /&gt;2020 жылғы 24 сәуірдегі&lt;br /&gt;№ 158 бұйрығына &lt;br /&gt;11-қосымша &lt;br /&gt;&quot;Мемлекеттік білім беру мекемелеріндегі білім алушылар мен тәрбиенушілердің жекелеген санаттарына қала сыртындағы және мектеп жанындағы лагерьлерде демалуы үшін құжаттар қабылдау және жолдама беру&quot; мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары&lt;br /&gt;1-тарау. Жалпы ережелер&lt;br /&gt;      1. Осы &quot;Мемлекеттік білім беру мекемелеріндегі білім алушылар мен тәрбиенушілердің жекелеген санаттарына қала сыртындағы және мектеп жанындағы лагерьлерде демалуы үшін құжаттар қабылдау және жолдама беру&quot; мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары (бұдан әрі – Қағидалар) &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының (бұдан әрі – Заң) 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес әзірленді және мемлекеттік білім беру мекемелеріндегі білім алушылар мен тәрбиенушілердің жекелеген санаттарына қала сыртындағы және мектеп жанындағы лагерьлерде демалуы үшін құжаттар қабылдау және жолдама беру тәртібін айқындайды.&lt;br /&gt;      2. Осы Қағидаларда мынадай ұғымдар пайдаланылады:&lt;br /&gt;      1) &quot;Азаматтарға арналған үкіме&quot; мемлекеттік корпорациясы (бұдан әрі – Мемлекеттік корпорация) – Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес мемлекеттік қызметтерді, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға арналған техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерді және квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтерін көрсету, &quot;бір терезе&quot; қағидаты бойынша мемлекеттік қызметтерді, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға арналған техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерді, квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтерін көрсетуге өтініштер қабылдау және көрсетілетін қызметті алушыға олардың нәтижелерін беру жөніндегі жұмысты ұйымдастыру, сондай-ақ электрондық нысанда мемлекеттік қызметтер көрсетуді қамтамасыз ету үшін Қазақстан Республикасы Үкіметінің шешімі бойынша құрылған, орналасқан жері бойынша жылжымайтын мүлікке құқықтарды мемлекеттік тіркеуді жүзеге асыратын заңды тұлға;&lt;br /&gt;      2) жеке сәйкестендiру нөмiрi - жеке тұлға, соның iшiнде өзiндiк кәсiпкерлiк түрiнде қызметiн жүзеге асыратын дара кәсiпкер үшiн қалыптастырылатын бiрегей нөмiр;&lt;br /&gt;      3) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты – мемлекеттік қызмет көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып, қызмет көрсету процесінің сипаттамаларын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызмет көрсетуге қойылатын негізгі талаптар тізбесі;&lt;br /&gt;      4) &quot;электрондық үкіметтің&quot; веб-порталы – нормативтік құқықтық базаны қоса алғанда, бүкіл шоғырландырылған үкіметтік ақпаратқа және электрондық нысанда көрсетілетін мемлекеттік қызметтерге, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерге және квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтеріне қол жеткізудің бірыңғай терезесі болатын ақпараттық жүйе (бұдан әрі - портал);&lt;br /&gt;      5) электрондық цифрлық қолтаңба – электрондық цифрлық қолтаңба құралдарымен жасалған және электрондық құжаттың анықтығын, оның тиесілілігін және мазмұнының өзгермейтіндігін растайтын электрондық цифрлық нышандар жиынтығы (бұдан әрі - ЭЦҚ). &lt;br /&gt;2-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі&lt;br /&gt;      3. &quot;Мемлекеттік білім беру мекемелеріндегі білім алушылар мен тәрбиенушілердің жекелеген санаттарына қала сыртындағы және мектеп жанындағы лагерьлерде демалуы үшін құжаттар қабылдау және жолдама беру&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызметті (бұдан әрі - мемлекеттік көрсетілетін қызмет) алу үшін жеке тұлға (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті алушы) Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандардың және облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдарына, білім беру ұйымыдарына (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті беруші), Мемлекеттік корпорацияға немесе портал арқылы осы Қағидаларға 2-қосымшаға &quot;Мемлекеттік білім беру мекемелеріндегі білім алушылар мен тәрбиенушілердің жекелеген санаттарына қала сыртындағы және мектеп жанындағы лагерьлерде демалуы үшін құжаттар қабылдау және жолдама беру&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында көзделген құжаттарды қоса бере отырып, осы Қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша өтініш береді.&lt;br /&gt;      4. Құжаттарды Мемлекеттік корпорация арқылы қабылдаған кезде көрсетілетін қызметті алушыға тиісті құжаттардың қабылданғаны туралы қолхат беріледі.&lt;br /&gt;      5. Көрсетілетін қызметті алушы құжаттардың және (немесе) қолданылу мерзімі өтіп кеткен құжаттардың толық топтамасын ұсынбаған жағдайда, Мемлекеттік корпорация қызметкері өтінішті қабылдаудан бас тартады және осы Қағидаларға 3-қосымшаға сәйкес нысан бойынша құжаттарды қабылдаудан бас тарту туралы қолхат береді.&lt;br /&gt;      6. Мемлекеттік корпорация құжаттар топтамасын көрсетілетін қызметті берушіге курьер арқылы жеткізуді 1 (бір) жұмыс күні ішінде жүзеге асырады.&lt;br /&gt;      Мемлекеттік корпорацияға жүгінген кезде құжаттарды қабылдау күні мемлекеттік қызмет көрсету мерзіміне кірмейді.&lt;br /&gt;      7. Портал арқылы жүгінген жағдайда көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетіне&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызметке сұрау салудың қабылданғаны туралы мәртебе, сондай-ақ мемлекеттік көрсетілетін қызмет нәтижесін алу күні мен уақыты көрсетілген хабарлама жіберіледі.&lt;br /&gt;      8. Көрсетілетін қызметті беруші құжаттарды алған сәттен бастап 1 (бір) жұмыс күні ішінде ұсынылған құжаттардың толықтығын тексереді.&lt;br /&gt;      9. Көрсетілетін қызметті алушының жеке басын, баланың туу туралы куәлігін, некеге тұруды куәландыратын құжаттар туралы мәліметтерді (&quot;АХАЖ тіркеу пункті&quot; ақпараттық жүйесінде мәліметтер болмаған жағдайда) Мемлекеттік корпорацияның қызметкері және көрсетілетін қызметті беруші &quot;электрондық үкімет&quot; шлюзі арқылы тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйеден алады.&lt;br /&gt;      Егер Қазақстан Республикасының заңдарында өзгеше көзделмесе, мемлекеттік қызметтер көрсету кезінде көрсетілетін қызметті беруші және Мемлекеттік корпорацияның қызметкері ақпараттық жүйелерде қамтылған, заңмен қорғалатын құпияны құрайтын мәліметтерді пайдалануға көрсетілетін қызметті алушының келісім алады.&lt;br /&gt;      Көрсетілетін қызметті алушы құжаттар топтамасын және (немесе) қолданылу мерзімі өткен құжаттарды толық ұсынбаған жағдайда, көрсетілетін қызметті беруші өтінішті портал арқылы қабылдаудан бас тартады.&lt;br /&gt;      10. Құжаттарды тексеру қорытындысы бойынша көрсетілетін қызметті беруші 3 (үш) жұмыс күні ішінде қала сыртындағы және мектеп жанындағы лагерьлерге жолдама (жолдама) (бұдан әрі - жолдама) не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты дайындайды.&lt;br /&gt;      11. Көрсетілетін қызметті беруші 1 (бір) жұмыс күні ішінде жолдаманы не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты көрсетілетін қызметті алушыға немесе Мемлекеттік корпорацияға жолдайды.&lt;br /&gt;      12. Мемлекеттік корпорацияда дайын құжаттарды беру жеке куәлігін (не нотариалды расталған сенімхат бойынша оның өкілі) ұсыну кезінде жүзеге асырылады.&lt;br /&gt;      Мемлекеттік корпорация бір ай ішінде нәтижені сақтауды қамтамасыз етеді, содан кейін оны көрсетілетін қызметті берушіге одан әрі сақтау үшін тапсырады. Көрсетілетін қызметті алушы бір ай өткеннен кейін жүгінген жағдайда Мемлекеттік корпорацияның сұранысы бойынша көрсетілетін қызметті беруші бір жұмыс күні ішінде дайын құжаттарды көрсетілетін қызметті алушыға беру үшін Мемлекеттік корпорацияға жібереді.&lt;br /&gt;      13. Құжаттарды қараудың жалпы мерзімі және жолдама алу не мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту 5 (бес) жұмыс күнін құрайды.&lt;br /&gt;3-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету процесінде көсетілетін қызметті берушінің және (немесе) оның лауазымды адамдарының шешімдеріне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағымдану тәртібі&lt;br /&gt;      14. Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешіміне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағым көрсетілетін қызметті беруші басшысының атына, мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес беріледі. &lt;br /&gt;      Мемлекеттік қызметті тікелей көрсеткен көрсетілетін қызметті берушінің атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы Заңның 25-бабының 2-тармағына сәйкес тіркелген күнінен бастап 5 (бес) жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.&lt;br /&gt;      Мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органның атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап 15 (он бес) жұмыс күні ішінде қарастыруға жатады.&lt;br /&gt;      15. Көрсетілген мемлекеттік қызмет нәтижесімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінеді.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &quot;Мемлекеттік білім беру &lt;br /&gt;мекемелеріндегі білім алушылар &lt;br /&gt;мен тәрбиенушілердің &lt;br /&gt;жекелеген санаттарына қала &lt;br /&gt;сыртындағы және мектеп &lt;br /&gt;жанындағы лагерьлерде &lt;br /&gt;демалуы үшін құжаттар &lt;br /&gt;қабылдау және жолдама беру&quot; &lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті көрсету&lt;br /&gt;қағидаларына &lt;br /&gt;1-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;  Нұр-Сұлтан, Алматы және &lt;br /&gt;Шымкент қалаларының, &lt;br /&gt;облыстық маңызы бар&lt;br /&gt;аудандар мен қалалардың &lt;br /&gt;жергілікті атқарушы органның &lt;br /&gt;басшысына &lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;өтініш берушінің Т.А.Ә. &lt;br /&gt;(бар болғанда) және жеке &lt;br /&gt;сәйкестендіру нөмірі, мына&lt;br /&gt;мекенжайы бойынша тұратын:&lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;(елді мекен атауы, тұрғылықты&lt;br /&gt;мекенжайы, телефоны) &lt;br /&gt;Өтініш&lt;br /&gt;      Менің кәмелет жасқа толмаған (Т.А.Ә. (бар болғанда) туған күні және жеке сәйкестендіру нөмірі) (мектеп № және сынып литерін көрсету) оқитын баламды _______________________________________________(оқу жылын көрсету) қала сыртындағы және мектеп жанындағы лагерьлерде демалуын қамтамасыз етілетін білім алушылар мен тәрбиеленушілердің тізіміне қосуды сұраймын.&lt;br /&gt;      Ақпараттық жүйелерде сипатталған &quot;Дербес деректер және оларды қорғау туралы&quot; 2013 жылғы 21 мамырдағы Қазақстан Республикасының Заңымен құпия қорғалатын мәліметтерді қолдануға келісемін.&lt;br /&gt;      &quot;___&quot; _____________20__ жыл                         қолы&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &quot;Мемлекеттік білім беру &lt;br /&gt;мекемелеріндегі білім алушылар &lt;br /&gt;мен тәрбиенушілердің &lt;br /&gt;жекелеген санаттарына қала &lt;br /&gt;сыртындағы және мектеп &lt;br /&gt;жанындағы лагерьлерде &lt;br /&gt;демалуы үшін құжаттар &lt;br /&gt;қабылдау және жолдама беру&quot; &lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті көрсету&lt;br /&gt;қағидаларына &lt;br /&gt;2-қосымша &lt;br /&gt;&quot;Мемлекеттік білім беру мекемелеріндегі білім алушылар мен тәрбиенушілердің жекелеген санаттарына қала сыртындағы және мектеп жанындағы лагерьлерде демалуы үшін құжаттар қабылдау және жолдама беру&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандар мен облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдары, білім беру ұйымдары &lt;br /&gt;2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері Өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесін беру:&lt;br /&gt;1) көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесі;&lt;br /&gt;2) &quot;Азаматтарға арналған үкімет&quot; мемлекеттік корпорациясының коммерциялық емес қоғамы (бұдан әрі - Мемлекеттік корпорация);&lt;br /&gt;3) білім беру ұйымдары;&lt;br /&gt;4) &quot;электрондық үкіметтің&quot; www.egov.kz веб-порталы (бұдан әрі - портал) арқылы жүзеге асырылады. &lt;br /&gt;3 Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі 1) көрсетілетін қызметті берушіге, Мемлекеттік корпорацияға құжаттарды тапсырған сәттен бастап, сондай-ақ портал арқылы өтініш берген кезде – 5 (бес) жұмыс күні.&lt;br /&gt;2) көрсетілетін қызметті берушіде немесе Мемлекеттік корпорацияда құжаттарды тапсыру үшін күтудің рұқсат берілетін ең ұзақ уақыты – 15 минут;&lt;br /&gt;3) көрсетілетін қызметті берушінің қызмет көрсетудің рұқсат берілетін ең ұзақ уақыты – 30 минут, Мемлекеттік корпорацияда – 15 минут. &lt;br /&gt;4 Көрсету нысаны Электрондық (ішінара автоматтандырылған) және (немесе) қағаз жүзінде &lt;br /&gt;5 Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі Қала сыртындағы және мектеп жанындағы лагерьлерге жолдама не осы мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 9-тармағында көрсетілген негіздер бойынша мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап.&lt;br /&gt;Порталда мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесі көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетіне&quot; жіберіледі және сақталады. &lt;br /&gt;6 Көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда мемлекеттік қызмет көрсету кезінде мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі және оны алу тәсілдері Тегін &lt;br /&gt;7 Жұмыс кестесі 1) көрсетілетін қызметті беруші: Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбіден бастап жұманы қоса алғанда сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі аралықтағы түскі үзіліспен сағат 9.00-ден 18.30-ға дейін;&lt;br /&gt;2) Мемлекеттік корпорацияда: еңбек заңнамасына сәйкес жексенбі және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбі мен сенбіні қоса алғанда белгіленген жұмыс кестесіне сәйкес сағат 9.00-ден 20.00-ге дейін, түскі үзіліссіз.&lt;br /&gt;Қабылдау &quot;электрондық&quot; кезек тәртібімен, көрсетілетін қызметті алушының тіркелген жері бойынша немесе қамқорлыққа мұқтаж кәмелетке толмаған баланың тіркелген жері бойынша жеделдетілген қызмет көрсетусіз жүзеге асырылады, портал арқылы электрондық кезекті &quot;брондауға&quot; болады;&lt;br /&gt;3) порталда: жөндеу жұмыстарын жүргізуге байланысты техникалық үзілістерді қоспағанда тәулік бойы (Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес көрсетілетін қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғаннан кейін, демалыс және мереке күндері жүгінген жағдайда өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесін беру келесі жұмыс күнімен жүзеге асырылады).&lt;br /&gt;Мемлекеттік қызмет көрсету орындарының мекенжайлары:&lt;br /&gt;1) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің: www.edu.gov.kz интернет-ресурсында;&lt;br /&gt;2) www.egov.kz порталында орналасқан. &lt;br /&gt;8 Құжаттардың тізбесі Көрсетілетін қызметті берушіге және Мемлекеттік корпорацияға жүгінген кезде:&lt;br /&gt;1) өтініш;&lt;br /&gt;2) көрсетілетін қызметті алушының жеке басын куәландыратын құжаттың көшірмесі;&lt;br /&gt;3) &quot;АХАЖ тіркеу пункті&quot; ақпараттық жүйесінде мәліметтер болмаған жағдайда (бұдан әрі - АХАЖ АЖ) не Қазақстан Республикасынан тыс жерде туылған жағдайда баланың туу туралы куәлігі;&lt;br /&gt;4) АХАЖ АЖ-де мәліметтер болмаған жағдайда не Қазақстан Республикасынан тыс жерде некеге тұрған немесе бұзған жағдайда некеге тұру немесе бұзу туралы куәліктің көшірмесі;&lt;br /&gt;5) &quot;Денсаулық сақтау ұйымдарының бастапқы медициналық құжаттама нысандарын бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің міндетін атқарушының 2010 жылғы 23 қарашадағы № 907 бұйрығымен (бұдан әрі - № 907 бұйрық) (Қазақстан Республикасы Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 6697 болып тіркелген) бекітілген нысанға сәйкес сауықтыру лагерiне баратын мектеп оқушысына медициналық анықтама;&lt;br /&gt;6) мәртебесін растайтын құжаттың көшірмесі:&lt;br /&gt;мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмекті алуға құқығы бар отбасылардан шыққан балалар үшін - көрсетілетін қызметті алушының (отбасының) жергілікті атқарушы органдар ұсынатын мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмекті тұтынушылар қатарына жататынын растайтын анықтама;&lt;br /&gt;жан басына шаққанда орташа табысы күн көріс деңгейінен төмен, мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмек алмайтын отбасылардан шыққан балалар үшін - алған табысы туралы құжаттар (жұмыс істейтін ата-аналардың немесе оларды алмастыратын адамдардың жалақылары туралы, кәсіпкерліктен және басқа да қызмет түрлерлерінен түсетін табыстары туралы, балаларға және басқа да асырауындағыларға төленетін алимент түріндегі табыстары туралы анықтама);&lt;br /&gt;отбасында тәрбиеленетін жетім балалар, ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалар үшін - жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған, отбасыда тәрбиеленетін балалар үшін қорғаншылықты (қамқоршылықты), патронаттық тәрбиелеуді бекіту туралы уәкілетті органның шешімі;&lt;br /&gt;төтенше жағдайлардың салдарынан шұғыл көмекті талап ететін отбасылардан шыққан және білім беру ұйымының алқалы басқару органы айқындайтын білім алушылар мен тәрбиеленушілердің өзге де санаттарына жататын балалар үшін - отбасының материалдық-тұрмыстық жағдайын тексеру негізінде алқалы орган айқындайды.&lt;br /&gt;порталда:&lt;br /&gt;1) көрсетілетін қызметті алушының ЭЦҚ-сымен немесе бір рет пайдаланатын құпиясөзбен куәландырылған, көрсетілетін қызметті алушының ұялы байланыс операторы ұсынған абоненттік нөмірі порталдың есеп жазбасына тіркелген және қосылған жағдайда, электрондық құжат нысанындағы өтініш;&lt;br /&gt;2) &quot;АХАЖ тіркеу пункті&quot; ақпараттық жүйесінде мәліметтер болмаған жағдайда (бұдан әрі - АХАЖ АЖ) не Қазақстан Республикасынан тыс жерде туылған жағдайда баланың туу туралы куәліктің электрондық көшірмесі;&lt;br /&gt;3) АХАЖ АЖ-де мәліметтер болмаған жағдайда не Қазақстан Республикасынан тыс жерде некеге тұрған немесе бұзған жағдайда некеге тұру немесе бұзу туралы куәліктің электрондық көшірмесі;&lt;br /&gt;4) № 907 бұйрықпен бекітілген нысанға сәйкес сауықтыру лагерiне баратын мектеп оқушысына медициналық анықтаманың электрондық көшірмесі;&lt;br /&gt;5) мәртебесін растайтын құжаттың электрондық көшірмесі:&lt;br /&gt;мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмекті алуға құқығы бар отбасылардан шыққан балалар үшін - көрсетілетін қызметті алушының (отбасының) жергілікті атқарушы органдар ұсынатын мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмекті тұтынушылар қатарына жататынын растайтын анықтама;&lt;br /&gt;жан басына шаққанда орташа табысы күн көріс деңгейінен төмен, мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмек алмайтын отбасылардан шыққан балалар үшін - алған табысы туралы құжаттар (жұмыс істейтін ата-аналардың немесе оларды алмастыратын адамдардың жалақылары туралы, кәсіпкерліктен және басқа да қызмет түрлерлерінен түсетін табыстары туралы, балаларға және басқа да асырауындағыларға төленетін алимент түріндегі табыстары туралы анықтама);&lt;br /&gt;отбасында тәрбиеленетін жетім балалар, ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалар үшін - жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған, отбасыда тәрбиеленетін балалар үшін қорғаншылықты (қамқоршылықты), патронаттық тәрбиелеуді бекіту туралы уәкілетті органның шешімі;&lt;br /&gt;төтенше жағдайлардың салдарынан шұғыл көмекті талап ететін отбасылардан шыққан және білім беру ұйымының алқалы басқару органы айқындайтын білім алушылар мен тәрбиеленушілердің өзге де санаттарына жататын балалар үшін - отбасының материалдық-тұрмыстық жағдайын тексеру негізінде алқалы орган айқындайды. &lt;br /&gt;9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер 1) көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік көрсетілетін қызметті алу үшін ұсынған құжаттардың және (немесе) олардағы деректердің (мәліметтердің) анық еместігін анықтау;&lt;br /&gt;2) &quot;Мемлекеттік білім беру мекемелерінің мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмек алуға құқығы бар отбасылардан, сондай-ақ мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмек алмайтын, жан басына шаққандағы табысы ең төменгі күнкөріс деңгейінің шамасынан төмен отбасылардан шыққан білім алушылары мен тәрбиеленушілеріне және жетім балаларға, ата-анасының қамқорлығынсыз қалып, отбасыларда тұратын балаларға, төтенше жағдайлардың салдарынан шұғыл жәрдемді талап ететін отбасылардан шыққан балаларға және өзге де санаттағы білім алушылар мен тәрбиеленушілерге қаржылай және материалдық көмек көрсетуге бөлінетін қаражатты қалыптастыру, жұмсау бағыты мен оларды есепке алу қағидаларын бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасының Үкіметінің 2008 жылғы 25 қаңтардағы № 64 қаулысында белгіленген талаптарға көрсетілетін қызметті алушының сәйкес келмеуі;&lt;br /&gt;3) көрсетілетін қызметті алушыға қатысты соттың заңды күшіне енген үкімінің болуы, оның негізінде көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік көрсетілетін қызметті алумен байланысты арнаулы құқығынан айырылуы бойынша мемлекеттік қызметтерді көрсетуден бас тартады. &lt;br /&gt;10 Мемлекеттік қызмет көрсетудің, оның ішінде электрондық нысанда көрсетілетін қызметтің ерекшеліктерін ескере отырып қойылатын өзге де талаптар Көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік қызметті көрсету тәртібі мен мәртебесі туралы ақпаратты қашықтықтан қол жеткізу режимінде порталдағы &quot;жеке кабинеті&quot;, көрсетілетін қызметті берушінің анықтамалық қызметтері, сондай-ақ &quot;1414&quot;, 8-800-080-7777 Бірыңғай байланыс орталығы арқылы алуға мүмкіндігі бар. &lt;br /&gt;  &quot;Мемлекеттік білім беру &lt;br /&gt;мекемелеріндегі білім алушылар &lt;br /&gt;мен тәрбиенушілердің &lt;br /&gt;жекелеген санаттарына қала &lt;br /&gt;сыртындағы және мектеп &lt;br /&gt;жанындағы лагерьлерде &lt;br /&gt;демалуы үшін құжаттар &lt;br /&gt;қабылдау және жолдама беру&quot; &lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті көрсету&lt;br /&gt;қағидаларына &lt;br /&gt;3-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;Құжаттарды қабылдаудан бас тарту туралы қолхат&lt;br /&gt;      &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; 2013 жылғы 15 сәуірдегі &lt;br /&gt;      Қазақстан Республикасы Заңының 20-бабының 2-тармағын басшылыққа алып, &lt;br /&gt;      &quot;Азаматтар үшін Үкімет&quot; Мемлекеттік корпорацияның коммерциялық емес &lt;br /&gt;      қоғамы филиалының № __ бөлімі____________________________________ &lt;br /&gt;      (мекенжайды көрсету) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында көзделген &lt;br /&gt;      тізбеге сәйкес Сіз ұсынған құжаттар топтамасының толық болмауына байланысты &lt;br /&gt;      _________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (мемлекеттік көрсетілетін қызметтің атауы) мемлекеттік қызмет көрсетуге &lt;br /&gt;      құжаттарды қабылдаудан бас тартады, атап айтқанда:&lt;br /&gt;      Жоқ құжаттардың атауы:&lt;br /&gt;      1) ____________________________________________________;&lt;br /&gt;      2) ____________________________________________________;&lt;br /&gt;      3) ____________________________________________________.&lt;br /&gt;      Осы қолхат әр тарапқа біреуден 2 данада жасалды. Т.А.Ә. (бар болғанда)&lt;br /&gt;      (Мемлекеттік корпорацияның қызметкері) __________________ (қолы)&lt;br /&gt;      Орындаушының Т.А.Ә. (бар болғанда) _____________________&lt;br /&gt;      Қабылдаушының Т.А.Ә. (бар болғанда) ____________________&lt;br /&gt;      (көрсетілетін қызметті алушының қолы) &quot;___&quot; _____________ 20__ жыл&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Қазақстан Республикасы&lt;br /&gt;Білім және ғылым министрінің&lt;br /&gt;2020 жылғы 24 сәуірдегі&lt;br /&gt;№ 158 бұйрығына &lt;br /&gt;12-қосымша &lt;br /&gt;&quot;Он жасқа толған баланың пiкiрi ескеру туралы қорғаншылық немесе қамқоршылық органының шешімін беру&quot; мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары&lt;br /&gt;1-тарау. Жалпы ережелер&lt;br /&gt;      1. Осы &quot;Он жасқа толған баланың пiкiрi ескеру туралы қорғаншылық немесе қамқоршылық органының шешімін беру&quot; мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары (бұдан әрі – Қағидалар) &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының (бұдан әрі – Заң) 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес әзірленді және он жасқа толған баланың пiкiрi ескеру туралы қорғаншылық немесе қамқоршылық органының шешімін беру тәртібін айқындайды.&lt;br /&gt;      2. Осы Қағидаларда мынадай ұғымдар пайдаланылады:&lt;br /&gt;      1) жеке сәйкестендiру нөмiрi - жеке тұлға, соның iшiнде өзiндiк кәсiпкерлiк түрiнде қызметiн жүзеге асыратын дара кәсiпкер үшiн қалыптастырылатын бiрегей нөмiр;&lt;br /&gt;      2) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты – мемлекеттік қызмет көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып, қызмет көрсету процесінің сипаттамаларын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызмет көрсетуге қойылатын негізгі талаптар тізбесі.&lt;br /&gt;2-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі&lt;br /&gt;      3. &quot;Он жасқа толған баланың пiкiрi ескеру туралы қорғаншылық немесе қамқоршылық органының шешімін беру&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызметті (бұдан әрі - мемлекеттік көрсетілетін қызмет) алу үшін жеке тұлға (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті алушы) Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандардың және облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдарына (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті беруші) осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес &quot;Он жасқа толған баланың пiкiрi ескеру туралы қорғаншылық немесе қамқоршылық органының шешімін беру&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында көзделген құжаттарды қоса бере отырып, осы Қағидаларға 1 - қосымшаға сәйкес нысан бойынша өтініш береді. &lt;br /&gt;      4. Көрсетілетін қызметті беруші құжаттарды қабылдауды жүзеге асырады және ұсынылған құжаттардың толықтығын тексереді.&lt;br /&gt;      Көрсетілетін қызметті алушы құжаттар топтамасын және (немесе) қолданылу мерзімі өткен құжаттарды толық ұсынбаған жағдайда, көрсетілетін қызметті беруші өтінішті қабылдаудан бас тартады.&lt;br /&gt;      Егер Қазақстан Республикасының заңдарында өзгеше көзделмесе, мемлекеттік қызметтер көрсету кезінде көрсетілетін қызметті беруші ақпараттық жүйелерде қамтылған, заңмен қорғалатын құпияны құрайтын мәліметтерді пайдалануға көрсетілетін қызметті алушының келісім алады.&lt;br /&gt;      5. Құжаттарды тексеру қорытындылары бойынша көрсетілетін қызметті беруші 4 (төрт) жұмыс күні ішінде кәмелетке толмаған баланың ата-анасының немесе басқа заңды өкілінің (өкілдерінің) қатысуымен оның пікірін ресімдеу үшін баламен (балалармен) әңгімелесу өткізеді.&lt;br /&gt;      6. Көрсетілетін қызметті беруші кәмелетке толмағанмен(-дармен) әңгімелесу өткізілгеннен кейін 4 (төрт) жұмыс күні ішінде осы Қағидаларға 3-қосымшаға сәйкес нысан бойынша қорғаншы және қамқоршы органның он жасқа толған баланың пікірін есепке алу туралы шешімін (бұдан әрі - шешім) не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты дайындайды.&lt;br /&gt;      7. Көрсетілетін қызметті беруші 2 (екі) жұмыс күні ішінде шешімді не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты көрсетілетін қызметті алушыға жолдайды.&lt;br /&gt;      8. Құжаттарды қараудың және шешім алудың жалпы мерзімі не мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту 10 (он) жұмыс күнін құрайды.&lt;br /&gt;3-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету процесінде көсетілетін қызметті берушінің және (немесе) оның лауазымды адамдарының шешімдеріне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағымдану тәртібі&lt;br /&gt;      9. Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешіміне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағым көрсетілетін қызметті беруші басшысының атына, мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес беріледі. &lt;br /&gt;      Мемлекеттік қызметті тікелей көрсеткен көрсетілетін қызметті берушінің атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы Заңның 25-бабының 2-тармағына сәйкес тіркелген күнінен бастап 5 (бес) жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.&lt;br /&gt;      Мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органның атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап 15 (он бес) жұмыс күні ішінде қарастыруға жатады.&lt;br /&gt;      10. Көрсетілген мемлекеттік қызмет нәтижесімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінеді.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &quot;Он жасқа толған баланың пiкiрi &lt;br /&gt;ескеру туралы қорғаншылық &lt;br /&gt;немесе қамқоршылық &lt;br /&gt;органының шешімін беру&quot; &lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті көрсету&lt;br /&gt;қағидаларына &lt;br /&gt;1-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;  Нұр-Сұлтан, Алматы және &lt;br /&gt;Шымкент қалаларының, &lt;br /&gt;облыстық маңызы бар&lt;br /&gt;аудандар мен қалалардың &lt;br /&gt;жергілікті атқарушы органдары&lt;br /&gt;___________________________&lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;Т.А.Ә. (бар болған жағдайда)&lt;br /&gt;және жеке сәйкестендіру нөмірі &lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;мекенжайы, телефоны &lt;br /&gt;Өтініш&lt;br /&gt;      Менің он жасқа толған баламның (балаларымның): &lt;br /&gt;      1.___________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (балалардың Т.А.Ә. (бар болған жағдайда) және жеке сәйкестендіру нөмірі &lt;br /&gt;      2.___________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      3.___________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      ___, __________________________ мекенжайда тұратын пікірін есепке алу туралы &lt;br /&gt;      шешімін беруіңізді сұраймын. &lt;br /&gt;      Ақпараттық жүйелерде сипатталған &quot;Дербес деректер және оларды қорғау туралы&quot; &lt;br /&gt;      2013 жылғы 21 мамырдағы Қазақстан Республикасының Заңымен құпия қорғалатын &lt;br /&gt;      мәліметтерді қолдануға келісемін. &lt;br /&gt;      &quot;___&quot; ____________20___ жыл                   азаматтың (азаматшаның) қолы&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &quot;Он жасқа толған баланың пiкiрi &lt;br /&gt;ескеру туралы қорғаншылық &lt;br /&gt;немесе қамқоршылық &lt;br /&gt;органының шешімін беру&quot; &lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті көрсету&lt;br /&gt;қағидаларына &lt;br /&gt;2-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;&quot;Он жасқа толған баланың пiкiрi ескеру туралы қорғаншылық немесе қамқоршылық органының шешімін беру&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандар мен облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдары &lt;br /&gt;2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері Өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесін беру көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесі арқылы жүзеге асырылады. &lt;br /&gt;3 Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі 1) құжаттарды тапсырған сәттен бастап - 10 (он) жұмыс күні;&lt;br /&gt;2) құжаттарды тапсыру үшін күтудің рұқсат берілетін ең ұзақ уақыты - 15 минут;&lt;br /&gt;3) қызмет көрсетудің рұқсат берілетін ең ұзақ уақыты - 30 минут. &lt;br /&gt;4 Көрсету нысаны Қағаз жүзінде &lt;br /&gt;5 Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі Он жасқа толған баланың пікірін есепке алу туралы қорғаншылар мен қамқоршылар органдарының шешімі не осы мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 9-тармағында көрсетілген негіздер бойынша мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап. &lt;br /&gt;6 Көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда мемлекеттік қызмет көрсету кезінде мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі және оны алу тәсілдері Тегін &lt;br /&gt;7 Жұмыс кестесі Көрсетілетін қызметті берушінің жұмыс кестесі: Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі түскі үзіліспен дүйсенбіден бастап жұма аралығын қоса алғанда сағат 9.00-ден 18.30-ға дейін.&lt;br /&gt;Мемлекеттік қызмет көрсету орындарының мекенжайлары:&lt;br /&gt;1) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің: www.edu.gov.kz интернет-ресурсында;&lt;br /&gt;2) www.egov.kz порталында орналасқан. &lt;br /&gt;8 Құжаттардың тізбесі 1) өтініш;&lt;br /&gt;2) мемлекеттік қызметті алушының жеке басын куәландыратын құжат (жеке басын сәйкестендіру үшін қажет);&lt;br /&gt;3) некеде тұрған жағдайда, жоқ жұбайының (зайыбының) атынан нотариалды расталған келісімі;&lt;br /&gt;4) &quot;АХАЖ тіркеу пункті&quot; ақпараттық жүйесінде мәліметтер болмаған жағдайда (бұдан әрі - АХАЖ АЖ) не Қазақстан Республикасынан тыс жерде некеге тұрған жағдайда некеге тұру туралы куәліктің көшірмесі;&lt;br /&gt;5) АХАЖ АЖ-де мәліметтер болмаған жағдайда не Қазақстан Республикасынан тыс жерде туылған жағдайда баланың туу туралы куәлігінің көшірмесі. &lt;br /&gt;9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер 1) көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік көрсетілетін қызметті алу үшін ұсынған құжаттардың және (немесе) олардағы деректердің (мәліметтердің) анық еместігін анықтау;&lt;br /&gt;2) көрсетілетін қызметті алушыға қатысты соттың заңды күшіне енген үкімінің болуы, оның негізінде көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік көрсетілетін қызметті алумен байланысты арнаулы құқығынан айырылуы. &lt;br /&gt;10 Мемлекеттік қызмет көрсетудің, оның ішінде электрондық нысанда көрсетілетін қызметтің ерекшеліктерін ескере отырып қойылатын өзге де талаптар Көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік қызметті көрсету тәртібі мен мәртебесі туралы ақпаратты қашықтықтан қол жеткізу режимінде порталдағы &quot;жеке кабинеті&quot;, көрсетілетін қызметті берушінің анықтамалық қызметтері, сондай-ақ &quot;1414&quot;, 8-800-080-7777 Бірыңғай байланыс орталығы арқылы алуға мүмкіндігі бар. &lt;br /&gt;  &quot;Он жасқа толған баланың пiкiрi &lt;br /&gt;ескеру туралы қорғаншылық &lt;br /&gt;немесе қамқоршылық &lt;br /&gt;органының шешімін беру&quot; &lt;br /&gt;мемлекеттік қызметті көрсету&lt;br /&gt;қағидаларына &lt;br /&gt;3-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;Он жасқа толған баланың пікірін есепке алу туралы қорғаншылар мен қамқоршылар органдарының шешімі&lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (органның атауы) &lt;br /&gt;      ______________________________ қорғаншылар мен қамқоршылар органдары &lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (қорғаншылар мен қамқоршылар органы маманының Т.А.Ә. (бар болғанда)) &lt;br /&gt;      __________________ ата-анасы немесе басқа да заңды өкілдердің қатысуымен &lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (ата-анасы немесе басқа да заңды өкілдерінің Т.А.Ә. (бар болғанда) &lt;br /&gt;      кәмелетке толмағанның(дардың) ____________________________________ &lt;br /&gt;      (баланың Т.А.Ә. (бар болғанда), туған жылы) &lt;br /&gt;      ___________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (мәселенің мәнін көрсету) &lt;br /&gt;      пікірін ескере отырып &quot;Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы&quot; Қазақстан &lt;br /&gt;      Республикасы Кодексінің 62-бабына сәйкес, &lt;br /&gt;      ______________________________________________________________ шешті. &lt;br /&gt;                  (мәселенің мәні бойынша баланың пікірінің сипаттамасы)&lt;br /&gt;      Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент &lt;br /&gt;      қалаларының, облыстық маңызы бар &lt;br /&gt;      аудандар мен қалалардың жергілікті &lt;br /&gt;      атқарушы органының басшысы                         ____________ &lt;br /&gt;      (қолы) (тегі)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Қазақстан Республикасы&lt;br /&gt;Білім және ғылым министрінің&lt;br /&gt;2020 жылғы 24 сәуірдегі&lt;br /&gt;№ 158 бұйрығына &lt;br /&gt;13-қосымша &lt;br /&gt;Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің күші жойылған кейбір бұйрықтарының тізбесі&lt;br /&gt;      1. &quot;Отбасы және балалар саласында көрсетілетін мемлекеттік қызметтер стандарттарын бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 13 сәуірдегі № 198 бұйрығы (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 11184 болып тіркелген, 2015 жылғы 18 маусымда &quot;Әділет&quot; ақпараттық-құқықтық жүйесінде жарияланған); &lt;br /&gt;      2. &quot;Отбасы және балалар саласында көрсетілетін мемлекеттік қызмет регламентін бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 5 шілдедегі № 361 бұйрығы (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 11574 болып тіркелген, 2015 жылғы 14 шілдеде &quot;Әділет&quot; ақпараттық-құқықтық жүйесінде жарияланған);&lt;br /&gt;      3. &quot;Отбасы және балалар саласында көрсетілетін мемлекеттік қызметтер стандарттарын бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым Министрінің 2015 жылғы 13 сәуірдегі № 198 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы&quot; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрдің міндетін атқарушының 2015 жылғы 2 қарашадағы № 619 бұйрығы (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 12366 болып тіркелген, 2015 жылғы 14 желтоқсанда &quot;Әділет&quot; ақпараттық-құқықтық жүйесінде жарияланған);&lt;br /&gt;      4. &quot;Отбасы және балалар саласында көрсетілетін мемлекеттік қызметтер стандарттарын бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым Министрінің 2015 жылғы 13 сәуірдегі № 198 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы&quot; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 21 қаңтардағы № 53 бұйрығы (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 13273 болып тіркелген, 2016 жылғы 15 наурызда &quot;Әділет&quot; ақпараттық-құқықтық жүйесінде жарияланған);&lt;br /&gt;      5. &quot;Отбасы және балалар саласында көрсетілетін мемлекеттік қызметтер стандарттарын бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 13 сәуірдегі № 198 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы&quot; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 24 наурыздағы № 210 бұйрығы (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 13670 болып тіркелген, 2016 жылғы 7 маусымда &quot;Әділет&quot; ақпараттық-құқықтық жүйесінде жарияланған);&lt;br /&gt;      6. &quot;Отбасы және балалар саласында көрсетілетін мемлекеттік қызметтер стандарттарын бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 13 сәуірдегі № 198 бұйрығына өзгеріс енгізу туралы&quot; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2017 жылғы 17 ақпандағы № 70 бұйрығы (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 14979 болып тіркелген, 2017 жылғы 12 сәуірде Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің эталондық бақылау банкінде жарияланған);&lt;br /&gt;      7. &quot;Отбасы және балалар саласында көрсетілетін мемлекеттік қызметтер стандарттарын бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 13 сәуірдегі № 198 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы&quot; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2017 жылғы 24 ақпандағы № 84 бұйрығы (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 14959 болып тіркелген, 2017 жылғы 12 сәуірде Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің эталондық бақылау банкінде жарияланған);&lt;br /&gt;      8. &quot;Отбасы және балалар саласында көрсетілетін мемлекеттік қызметтер регламенттерін бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 5 маусымдағы № 361 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы&quot; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрдің міндетін атқарушының 2017 жылғы 12 мамырдағы № 216 бұйрығы (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 15222 болып тіркелген, 2017 жылғы 26 маусымда Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің эталондық бақылау банкінде жарияланған);&lt;br /&gt;      9. &quot;Отбасы және балалар саласында көрсетілетін мемлекеттік қызметтер стандарттарын бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 13 сәуірдегі № 198 бұйрығына өзгеріс пен толықтыру енгізу туралы&quot; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2017 жылғы 15 маусымдағы № 285 бұйрығы (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 15425 болып тіркелген, 2017 жылғы 10 тамызда Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің эталондық бақылау банкінде жарияланған);&lt;br /&gt;      10. &quot;Отбасы және балалар саласында көрсетілетін мемлекеттік қызметтер стандарттарын бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 13 сәуірдегі № 198 бұйрығына өзгерістер мен толықтыру енгізу туралы&quot; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2017 жылғы 25 желтоқсандағы № 650 бұйрығы (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 16271 болып тіркелген, 2018 жылғы 3 ақпанда Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің эталондық бақылау банкінде жарияланған);&lt;br /&gt;      11. &quot;Отбасы және балалар саласында көрсетілетін мемлекеттік қызметтер стандарттарын бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 13 сәуірдегі № 198 бұйрығына өзгерістер мен толықтыру енгізу туралы&quot; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 13 желтоқсандағы № 684 бұйрығы (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 17954 болып тіркелген, 2018 жылғы 25 желтоқсанда Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің эталондық бақылау банкінде жарияланған);&lt;br /&gt;      12. &quot;Отбасы және балалар саласында көрсетілетін мемлекеттік қызметтер стандарттарын бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 13 сәуірдегі № 198 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы&quot; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2019 жылғы 22 сәуірдегі № 159 бұйрығы (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 18574 болып тіркелген, 2019 жылғы 2 мамырда Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің эталондық бақылау банкінде жарияланған);&lt;br /&gt;      13. &quot;Отбасы және балалар саласында көрсетілетін мемлекеттік қызметтер стандарттарын бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 13 сәуірдегі № 198 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы&quot; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2019 жылғы 7 қазандағы № 435 бұйрығы (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 19456 болып тіркелген, 2019 жылғы 14 қазанда Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің эталондық бақылау банкінде жарияланған);&lt;br /&gt;      14. &quot;Отбасы және балалар саласында көрсетілетін мемлекеттік қызметтер регламенттерін бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 5 маусымдағы № 361 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы&quot; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2019 жылғы 13 қарашадағы № 489 бұйрығы (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 19592 болып тіркелген, 2019 жылғы 20 қарашада Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің эталондық бақылау банкінде жарияланған).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;© 2012. Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінің «Қазақстан Республикасының Заңнама және құқықтық ақпарат институты» ШЖҚ РМК&lt;br /&gt;&quot;Психологиялық-педагогикалық қолдау саласындағы жергілікті атқарушы органдар көрсететін мемлекеттік көрсетілетін қызметтерді көрсету тәртібін бекіту туралы&quot;&lt;br /&gt;Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 27 мамырдағы № 223 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2020 жылғы 28 мамырда № 20744 болып тіркелді.&lt;br /&gt;      &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасының Заңы 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес БҰЙЫРАМЫН:&lt;br /&gt;      1. Қоса беріліп отырған:&lt;br /&gt;      1) осы бұйрыққа 1-қосымшаға сәйкес &quot;Мүмкіндіктері шектеулі балаларды психологиялық-медициналық-педагогикалық тексеру және оларға консультациялық көмек көрсету&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызметті көрсету қағидалары;&lt;br /&gt;      2) осы бұйрыққа 2-қосымшаға сәйкес &quot;Дамуында проблемалары бар балалар мен жасөспірімдерді оңалту және әлеуметтік бейімдеу&quot; мемлекеттік көрсетілетін көрсету қағидалары;&lt;br /&gt;      3) осы бұйрыққа 4-қосымшаға сәйкес &quot;Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдарына денсаулығына байланысты ұзақ уақыт бойы бара алмайтын балаларды үйде жеке тегін оқытуды ұйымдастыру үшін құжаттар қабылдау&quot; мемлекеттік көрсетілетін көрсету қағидалары;&lt;br /&gt;      4) осы бұйрыққа 5-қосымшаға сәйкес &quot;Арнайы жалпы білім беретін оқу бағдарламалары бойынша оқыту үшін мүмкіндіктері шектеулі балалардың құжаттарын қабылдау және арнайы білім беру ұйымдарына қабылдау&quot; мемлекеттік көрсетілетін көрсету қағидалары бекітілсін.&lt;br /&gt;      2. Осы бұйрыққа 5-қосымшаға сәйкес Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің кейбір бұйрықтарының күші жойылды деп танылсын. &lt;br /&gt;      3. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Мектепке дейінгі және орта білім комитеті Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен:&lt;br /&gt;      1) осы бұйрықтың Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркелуін;&lt;br /&gt;      2) осы бұйрықты Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі интернет-ресурсында орналастыруды;&lt;br /&gt;      3) осы бұйрық Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркеуден өткеннен кейін он жұмыс күні ішінде Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Заң департаментіне осы тармақтың 1), 2) тармақшаларында көзделген іс-шаралардың орындалуы туралы мәліметтерді ұсынуды қамтамасыз етсін.&lt;br /&gt;      4. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау жетекшілік ететін Қазақстан Республикасының Білім және ғылым вице-министріне жүктелсін.&lt;br /&gt;      5. Осы бұйрық алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      Қазақстан Республикасының &lt;br /&gt;Білім және ғылым министрі А. Аймагамбетов &lt;br /&gt;  Қазақстан Республикасы&lt;br /&gt;Білім және ғылым министрінің&lt;br /&gt;2020 жылғы 27 мамырдағы &lt;br /&gt;№ 223 бұйрығына &lt;br /&gt;1-қосымша &lt;br /&gt;&quot;Мүмкіндіктері шектеулі балаларды психологиялық-медициналық-педагогикалық тексеру және оларға консультациялық көмек көрсету&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет қағидасы (бұдан әрі – Қағида)&lt;br /&gt;1. Жалпы ережелер&lt;br /&gt;      1. &quot;Мүмкіндіктері шектеулі балаларды психологиялық-медициналық-педагогикалық тексеру және оларға консультациялық көмек көрсету&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет қағидасы (бұдан әрі – Қағида) &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; Қазақстан Республикасының 2013 жылғы 15 сәуірдегі заңының (бұдан әрі – Заң) 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес әзірленді және оны қалыптастыру тәртібін анықтайды.&lt;br /&gt;      2. Осы қағидаларда мынадай ұғымдар пайдаланылады:&lt;br /&gt;      1) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты – мемлекеттік қызмет көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып, қызмет көрсету процесінің сипаттамаларын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызмет көрсетуге қойылатын негізгі талаптар тізбесі.&lt;br /&gt;      3. &quot;Мүмкіндіктері шектеулі балаларды психологиялық-медициналық-педагогикалық тексеру және оларға консультациялық көмек көрсету&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызметті (бұдан әрі – мемлекеттік көрсетілетін қызмет) психологиялық-медициналық-педагогикалық консультациялар көрсетеді.&lt;br /&gt;2. Мемлекеттік қызмет көрсетудің тәртібі&lt;br /&gt;      4. Мемлекеттік көрсетілетін қызметті алу үшін жеке тұлға (бұдан әрі – көрсетілетін қызметті алушы) көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесіне және/немесе &quot;электрондық үкіметтің&quot; www.egov.kz веб-порталына жүгінеді. &lt;br /&gt;      5. Көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесі арқылы жүгінген кезде тіркеуші осы Қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес Балаларды консультацияға алдын ала жазу журналына психологиялық-медициналық-педагогикалық тексеру күнін тағайындайды және көрсетілетін қызметті алушыны хабардар етеді. Көрсетілетін қызметті алушы осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес құжаттар пакетін психологиялық-медициналық-педагогикалық тексерудің белгіленген күні ұсынады.&lt;br /&gt;      Телефон арқылы және (немесе) көрсетілетін қызметті алушы тікелей жүгінген кезде алдын ала жазылу көзделген.&lt;br /&gt;      6. &quot;Электрондық үкімет&quot; www.egov.kz веб-порталы арқылы жүгінген кезде көрсетілетін қызметті алушы &quot;Отбасы&quot; бөлімінде электрондық мемлекеттік қызметті таңдауды, электрондық сұрау салу жолдарын толтыруды және құжаттар топтамасын бекітуді жүзеге асырады.&lt;br /&gt;      Көрсетілетін қызметті беруші екі жұмыс күні ішінде көрсетілетін қызметті алушының электрондық сұрау салуын өңдеуді (тексеруді, тіркеуді) жүзеге асырады және осы Қағидаларға 3-қосымшаға сәйкес көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетіне&quot; электрондық сұрау салудың мәртебесі және мемлекеттік қызмет көрсету күні туралы хабарлама жібереді.&lt;br /&gt;      7. Мемлекеттік қызметті алу үшін кезекте күту уақыты отыз күнтізбелік күнге дейін құрайды.&lt;br /&gt;      Көрсетілетін қызметті алушылардан ақпараттық жүйелерден алынуы мүмкін құжаттарды талап етуге жол берілмейді.&lt;br /&gt;      8. Көрсетілетін қызметті алушы мемлекеттік қызметті алу үшін құжаттардың толық емес тізбесін және (немесе) қолданылу мерзімі өтіп кеткен құжаттарды ұсынған кезде көрсетілетін қызметті беруші көрсетілген мерзімде өтінішті одан әрі қараудан дәлелді бас тартуды осы Қағидаларға 4-қосымшаға сәйкес нысан бойынша дайындайды және көрсетілетін қызметті алушының порталдағы &quot;жеке кабинетіне&quot; жібереді.&lt;br /&gt;      9. Көрсетілетін қызметті алушы құжаттардың толық топтамасын ұсынған кезде тіркеуші көрсетілетін қызметті алушы келген кезде белгіленген күні көрсетілетін қызметті алушының деректерін осы Қағидаларға 5-қосымшаға сәйкес ПМПК-да Балаларды тексеруді есепке алу журналына енгізеді, құжаттар топтамасын мамандарға береді.&lt;br /&gt;      10. Құжаттар топтамасын алғаннан кейін мамандар ата-анасының (заңды өкілдерінің) қатысуымен баланы психологиялық-медициналық-педагогикалық тексеруді және қызмет берушінің мамандарымен кеңес беруді жүргізеді.&lt;br /&gt;      11. Психологиялық-медициналық-педагогикалық тексеруден кейін көрсетілетін қызметті берушінің мамандары ұсынылған білім беру, медициналық және әлеуметтік қызметтер, білім беру бағдарламасының түрі көрсетілген жазбаша қорытындыны әзірлейді.&lt;br /&gt;      12. Жазбаша қорытындыға көрсетілетін қызметті берушінің басшысы қол қояды және көрсетілетін қызметті алушыға тексерілген күні беріледі және/немесе көрсетілетін қызметті беруші көрсетілетін қызметті алушының порталдағы &quot;жеке кабинетіне&quot; осы Қағидаларға 6-қосымшаға сәйкес нысан бойынша екі жұмыс күні ішінде электрондық құжат нысанында жібереді.&lt;br /&gt;      13. Заңының 5-бабының 2-тармағының 11) тармақшасына сәйкес көрсетілетін қызметті беруші мемлекеттік қызметті көрсету сатысы туралы мемлекеттік қызметтер көрсету мониторингісінің ақпараттық жүйесіне енгізуді қамтамасыз етеді.&lt;br /&gt;3. Республикалық маңызы бар қаланың және астананың, ауданның (облыстық маңызы бар қаланың) жергілікті атқарушы органдарына көрсетілетін мемлекеттік қызметті берушінің және (немесе) оның мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері бойынша лауазымды адамдарының шешімдеріне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағымдану тәртібі&lt;br /&gt;      14. Мемлекеттік қызметтер көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешіміне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағым Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес көрсетілетін қызметті беруші басшысының атына, мемлекеттік қызметтер көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға берілуі мүмкін.&lt;br /&gt;      &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; Қазақстан Республикасы Заңының 25-бабының 2-тармағына сәйкес тікелей мемлекеттік көрсетілетін қызметті көрсететін көрсетілетін қызметті берушінің атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап бес жұмыс күні ішінде қаралуы тиіс.&lt;br /&gt;      Мемлекеттік қызметтер көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органның атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап он бес жұмыс күні ішінде қаралуы тиіс.&lt;br /&gt;      15. Мемлекеттік қызмет көрсету нәтижелерімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінуге құқылы.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Қазақстан Республикасы&lt;br /&gt;Білім және ғылым министрінің&lt;br /&gt;2020 жылғы 27 мамырдағы &lt;br /&gt;№ 223 бұйрығына &lt;br /&gt;3-қосымша &lt;br /&gt;&quot;Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдарына денсаулығына байланысты ұзақ уақыт бойы бара алмайтын балаларды үйде жеке тегін оқытуды ұйымдастыру үшін құжаттар қабылдау&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет қағидасы (бұдан әрі – Қағида)&lt;br /&gt;1. Жалпы ережелер&lt;br /&gt;      1. &quot;Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдарына денсаулығына байланысты ұзақ уақыт бойы бара алмайтын балаларды үйде жеке тегін оқытуды ұйымдастыру үшін құжаттар қабылдау&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет қағидасы (бұдан әрі – Қағида) &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; Қазақстан Республикасының 2013 жылғы 15 сәуірдегі заңының (бұдан әрі – Заң) 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес әзірленді және оны қалыпастыру тәртібін анықтайды.&lt;br /&gt;      2. Осы қағидаларда мынадай ұғымдар пайдаланылады:&lt;br /&gt;      1) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты – мемлекеттік қызмет көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып, қызмет көрсету процесінің сипаттамаларын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызмет көрсетуге қойылатын негізгі талаптар тізбесі. &lt;br /&gt;      3. &quot;Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдарына денсаулығына байланысты ұзақ уақыт бойы бара алмайтын балаларды үйде жеке тегін оқытуды ұйымдастыру үшін құжаттар қабылдау&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызметті (бұдан әрі – мемлекеттік көрсетілетін қызмет) бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдары (бұдан әрі – көрсетілетін қызметті беруші) көрсетеді. &lt;br /&gt;2. Мемлекеттік қызмет көрсетудің тәртібі&lt;br /&gt;      4. Мемлекеттік көрсетілетін қызметті алу үшін жеке тұлға (бұдан әрі – көрсетілетін қызметті алушы) көрсетілетін қызметті берушіге көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесі арқылы немесе &quot;электрондық үкіметтің&quot; веб-порталы арқылы www.egov.kz (бұдан әрі – портал) осы Қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес құжаттар топтамасын ұсынады.&lt;br /&gt;      Құжаттар топтамасын көрсетілген қызметті беруші кеңсесі арқылы көрсетілген кезде көрсетілетін қызметті беруші өтініш пен құжаттар топтамасын қабылдайды, көрсетілетін қызметті берушінің басшысына береді. Көрсетілетін қызметті берушінің кеңсе қызметкері көрсетілетін қызметті алушыға құжаттардың қабылданғаны туралы қолхат (еркін нысанда) береді. &lt;br /&gt;      Көрсетілетін қызметті алушы құжаттардың толық емес тізбесін және (немесе) қолданылу мерзімі өтіп кеткен құжаттарды ұсынған кезде көрсетілетін қызметті беруші көрсетілген мерзімде өтінішті одан әрі қараудан дәлелді бас тартуды осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес нысан бойынша жібереді. &lt;br /&gt;      5. &quot;Электрондық үкімет&quot; веб-порталы арқылы жүгінген кезде www.egov.kz көрсетілетін қызметті алушы &quot;Білім беру&quot; бөлімінде электрондық мемлекеттік қызметті таңдауды, электрондық сұрау салу жолдарын толтыруды және құжаттар топтамасын бекітуді жүзеге асырады.&lt;br /&gt;      Көрсетілетін қызметті беруші екі жұмыс күні ішінде көрсетілетін қызметті алушының электрондық сұрау салуын өңдеуді (тексеруді, тіркеуді) жүзеге асырады және көрсетілетін қызметті алушының порталдағы &quot;жеке кабинетіне&quot; осы Қағидаларға 3-қосымшаға сәйкес құжаттарды қабылдау туралы хабарламаны жолдайды немесе электрондық құжат нысанында осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес өтінішті одан әрі қараудан дәлелді бас тартуды дайындап порталдағы &quot;жеке кабинетіне&quot; жолдайды.&lt;br /&gt;      Көрсетілетін қызметті алушылардан ақпараттық жүйелерден алуға болатын құжаттарды талап етуге жол берілмейді.&lt;br /&gt;      6. Көрсетілетін қызметті алушының құжаттарын көрсетілетін қызметті берушінің басшысы оқыту сыныбын, тілін анықтау үшін қарайды. Басшы құжаттарды қарағаннан кейін баланы үйде жеке тегін оқытуды ұйымдастыру үшін мамандарға береді.&lt;br /&gt;      7. Көрсетілетін қызметті беруші үйде жеке тегін оқуға қабылдау туралы бұйрықты қалыптастырады.&lt;br /&gt;      8. Заңының 5-бабының 2-тармағының 11) тармақшасына сәйкес көрсетілетін қызметті беруші мемлекеттік қызметті көрсету сатысы туралы мемлекеттік қызметтер көрсету мониторингісінің ақпараттық жүйесіне енгізуді қамтамасыз етеді.&lt;br /&gt;3. Республикалық маңызы бар қаланың және астананың, ауданның (облыстық маңызы бар қаланың) жергілікті атқарушы органдарына көрсетілетін мемлекеттік қызметті берушінің және (немесе) оның мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері бойынша лауазымды адамдарының шешімдеріне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағымдану тәртібі&lt;br /&gt;      9. Мемлекеттік қызметтер көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешіміне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағым Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес көрсетілетін қызметті беруші басшысының атына, мемлекеттік қызметтер көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға берілуі мүмкін.&lt;br /&gt;      &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; Қазақстан Республикасы Заңының 25-бабының 2-тармағына сәйкес тікелей мемлекеттік көрсетілетін қызметті көрсететін көрсетілетін қызметті берушінің атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап бес жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.&lt;br /&gt;      Мемлекеттік қызметтер көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органның атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап он бес жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.&lt;br /&gt;      10. Мемлекеттік қызмет көрсету нәтижелерімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінуге құқылы.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &quot;Бастауыш, негізгі орта, жалпы &lt;br /&gt;орта білім беру ұйымдарына &lt;br /&gt;денсаулығына байланысты ұзақ&lt;br /&gt;уақыт бойы бара алмайтын &lt;br /&gt;балаларды үйде жеке тегін &lt;br /&gt;оқытуды ұйымдастыру үшін &lt;br /&gt;құжаттар қабылдау&quot; &lt;br /&gt;мемлекеттік көрсетілетін &lt;br /&gt;қызмет қағидасына &lt;br /&gt;1-қосымша &lt;br /&gt;&quot;Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдарына денсаулығына байланысты ұзақ уақыт бойы бара алмайтын балаларды үйде жеке тегін оқытуды ұйымдастыру үшін құжаттар қабылдау&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызметі стандарты &lt;br /&gt;1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы &quot;Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдары &lt;br /&gt;2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері (қолжеткізуарналары) - &quot;Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдары;&lt;br /&gt;- &quot;электронды үкіметтің&quot; веб-порталы: www.egov.kz; &lt;br /&gt;3 Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі Қызмет көрсету мерзімі – 2 жұмыс күні;&lt;br /&gt;Құжаттар топтамасын тапсыру үшін күтудің рұқсат етілген ең ұзақ уақыты – 15 ( он бес) минуттан аспайды.&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті алушыға қызмет көрсетудің рұқсат етілген ең ұзақ уақыты – 15 ( он бес) минуттан аспайды. &lt;br /&gt;4 Мемлекеттік қызмет көрсетудің нысаны Электрондық (ішінара автоматтандырылған)&lt;br /&gt;Қағаз түрінде &lt;br /&gt;5 Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі:&lt;br /&gt;1) құжаттарды қабылдау туралы қолхат (еркін нысанда);&lt;br /&gt;2) үйде жеке тегін оқыту туралы бұйрық.&lt;br /&gt;Мемлекеттік қызмет көрсету нысаны: электрондық және (немесе) қағаз түрінде ұсынылады. &lt;br /&gt;Порталда мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі электрондық құжат нысанында көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетінде&quot; жолданады және сақталады. &lt;br /&gt;6 Мемлекеттік қызмет көрсету кезінде көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері және Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда оны алу тәсілдері Мемлекеттік қызмет жеке тұлғаларға тегін көрсетіледі. &lt;br /&gt;7 Жұмыс кестесі Қызмет беруші: Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбі – жұма аралығында сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі түскі үзіліспен сағат 09.00-ден 18.30-ға дейін.&lt;br /&gt;Өтініш қабылдау және нәтижесін беру сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі түскі үзіліспен сағат 09.00-ден 17.30-ға дейін атқарылады.&lt;br /&gt;Алдын ала жазылу және жеделдетілген қызмет көрсету көзделмеген.&lt;br /&gt;Портал – жөндеу жұмыстарын жүргізуге байланысты техникалық үзілістерді қоспағанда тәулік бойы (көрсетілетін қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғаннан кейін, демалыс және мереке күндері өтініш жасаған жағдайда Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына және &quot;Қазақстан Республикасындағы мерекелер туралы&quot; Қазақстан Республикасының 2001 жылғы 13 желтоқсандағы заңының 5-бабына сәйкес өтініштер қабылдау және мемлекеттік көрсетілетін қызмет нәтижесін беру келесі жұмыс күні жүзеге асырылады).&lt;br /&gt;Мемлекеттік қызмет көрсету орындарының мекенжайлары: &lt;br /&gt;1) көрсетілетін қызметті берушінің интернет-ресурсы; &lt;br /&gt;2) www.egov.kz. &lt;br /&gt;8 Мемлекеттік қызмет көрсету үшін қажетті құжаттар тізбесі Көрсетілетін қызметті алушы көрсетілетін қызметті берушіге жүгінген кезде:&lt;br /&gt;1) өтініш (еркін нысанда);&lt;br /&gt;2) үйде оқыту бойынша ұсынымдармен коса дәрігерлік-консультациялық комиссияның қорытындысы.&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті алушы портал арқылы көрсетілетін қызметті берушіге жүгінген кезде:&lt;br /&gt;1) өтініш (еркін нысанда);&lt;br /&gt;2) үйде оқыту бойынша ұсынымдармен коса дәрігерлік-консультациялық комиссияның қорытындысы.&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті алушылардан ақпараттық жүйелерден алуға болатын құжаттарды талап етуге жол берілмейді.&lt;br /&gt;Көрсетілген қызметті беруші мемлекеттік қызметтерді көрсету кезінде ақпараттық жүйелердегі заңмен қорғалатын құпиялардың қатарына кіретін мәліметтерді пайдалануға көрсетілетін қызметтерді алушының келісімін, егер Қазақстан Республикасының заңдарында өзгеше көзделмесе, алады. &lt;br /&gt;9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер Көрсетілетін қызметті алу үшін көрсетілетін қызметті алушы құжаттардың толық емес тізбесін және (немесе) қолданылу мерзімі өтіп кеткен құжаттарды ұсынған жағдайларда, көрсетілетін қызметті беруші өтініштерді қабылдаудан бас тартады және осы мемлекеттік көрсетілетін қызмет қағидаларының 3-қосымшасына сәйкес нысан бойынша құжаттарды қабылдаудан бас тарту туралы хабарлама береді. &lt;br /&gt;10 Мемлекеттік қызметті, оның ішінд еэлектрондық нысанда және Мемлекеттік корпорация арқылы көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып қойылатын өзге де талаптар Көрсетілетін қызметті алушы мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі және жағдайы туралы ақпаратты мемлекеттік қызмет көрсету мәселесі бойынша бірыңғай байланыс орталығы арқылы алу мүмкіндігіне ие.&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті берушінің мемлекеттік қызметті көрсету мәселелері бойынша ақпараттық қызметінің байланыс телефондары Министрліктің www.edu.gov.kz интернет-ресурсында &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер&quot; бөлімінде орналастырылған. Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері бойынша Бірыңғай байланыс орталығы: 8-800-080-7777, 1414.&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті алушының ЭЦҚ болған жағдайда Мемлекеттік көрсетілетін қызметті портал арқылы электрондық нысанда алуғамүмкіндігі бар.&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік қызметті көрсету тәртібі мен мәртебесі туралы ақпаратты қашықтықтан қолжеткізу режимінде порталдағы &quot;жеке кабинеті&quot;, көрсетілетін қызметті берушінің анықтамалық қызметтері, сондай-ақ &quot;1414&quot;, 8-800-080-7777 бірыңғай байланыс орталығы арқылы алуға мүмкіндігі бар.&lt;br /&gt;Порталдағы &quot;жеке кабинеттен&quot; ұсынылған мәліметтер сұратылып отырған тұлғаның келісімі болған жағдайда, сондай-ақ порталдағы хабарламаға жауап ретінде бір реттік парольді беру жолымен немесе қысқа мәтіндік хабарламаны жіберу жолымен субъектінің порталда тіркелген ұялы байланыстың абоненттік нөмірі арқылы үшінші тұлғалардың электрондық сұрау салуы. &lt;br /&gt;  &quot;Бастауыш, негізгі орта, жалпы &lt;br /&gt;орта білім беру ұйымдарына &lt;br /&gt;денсаулығына байланысты ұзақ &lt;br /&gt;уақыт бойы бара алмайтын &lt;br /&gt;балаларды үйде жеке тегін &lt;br /&gt;оқытуды ұйымдастыру үшін &lt;br /&gt;құжаттар қабылдау&quot; &lt;br /&gt;мемлекеттік көрсетілетін &lt;br /&gt;қызмет қағидасына &lt;br /&gt;2-қосымша &lt;br /&gt;  Нысаны &lt;br /&gt;      (Тегі, аты, әкесінің аты (болған кезде) &lt;br /&gt;      немесе ұйымның атауы &lt;br /&gt;      көрсетілетін қызметті алушы) ________________ &lt;br /&gt;      (көрсетілетін қызметті алушының мекенжайы)&lt;br /&gt;___________________________________________________________________________ [МО атауы]&lt;br /&gt;Бас тарту туралы ХАБАРЛАМА&lt;br /&gt;      Құрметті: [Оқушының аты-жөні]&lt;br /&gt;      [Білім беру ұйымының атауы], [сынып, оқу тілі] оқуға қабылдау үшін құжаттар ҚАБЫЛДАНБАЙДЫ.&lt;br /&gt;      Себебі_______________________________________________________________&lt;br /&gt;      Түсіндіру үшін қабылдау коммисиясына [білім беру ұйымының атауы] хабарласуларыңызды сұраймыз&lt;br /&gt;      Мекенжай____________________&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &quot;Бастауыш, негізгі орта, жалпы &lt;br /&gt;орта білім беру ұйымдарына &lt;br /&gt;денсаулығына байланысты ұзақ &lt;br /&gt;уақыт бойы бара алмайтын &lt;br /&gt;балаларды үйде жеке тегін &lt;br /&gt;оқытуды ұйымдастыру үшін &lt;br /&gt;құжаттар қабылдау&quot; &lt;br /&gt;мемлекеттік көрсетілетін &lt;br /&gt;қызмет қағидасына &lt;br /&gt;3-қосымша &lt;br /&gt;________________________________________________________________________ [МО атауы]&lt;br /&gt;Құжаттарды қабылдау және оқуға қабылдау туралы хабарлама&lt;br /&gt;      [білім беру ұйымының атауы]&lt;br /&gt;      Құрметті: [Оқушының аты-жөні]&lt;br /&gt;      Құжаттар [білім беру ұйымының атауы] қабылданды. Сіз [күні] № [бұйрық нөмірі] бұйрығына сәйкес [сынып, әдебиет, оқу тілі] қабылдандыңыз.&lt;br /&gt;      Сізден [мектеп атауы] баруыңызды сұраймыз_____________________&lt;br /&gt;      Мекенжай____________________&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 24 маусымдағы № 264 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2020 жылғы 25 маусымда № 20899 болып тіркелді&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Министерство образования и науки Республики Казахстан&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;«Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгілік қағидаларын бекіту туралы»&lt;br /&gt;Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 12 қазандағы&lt;br /&gt;№ 564 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;«Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы» 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес БҰЙЫРАМЫН:&lt;br /&gt;1. «Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгілік қағидаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 12 қазандағы № 564 бұйрығына (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде №17553 болып тіркелген, 2018 жылғы 26 қазанда «Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерінің электрондық түрдегі эталондық бақылау банкі» АЖ-де электронды түрде жарияланған) мынадай өзгерістер мен толықтырулар енгізілсін:&lt;br /&gt;бұйрықтың кіріспесі мынадай редакцияда жазылсын:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;«РҚАО» РМК лауазымды тұлғаның ЭЦҚ мәліметі бар QR-код&lt;br /&gt;ҚР НҚА ЭББ-гі нақты құжатқа сілтеу QR-коды&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;«Білім туралы» 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының 5-бабының 11) тармақшасына және «Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы» 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес БҰЙЫРАМЫН:»;&lt;br /&gt;көрсетілген бұйрықпен бекітілген Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгілік қағидаларында:&lt;br /&gt;1-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:&lt;br /&gt;«1. Осы Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгілік қағидалары (бұдан әрі – Үлгілік қағидалар) «Білім туралы» 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының (бұдан әрі – Заң) 5- бабының 11) тармақшасына және «Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы» 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының&lt;br /&gt;10-бабының 1) тармақшасына сәйкес әзірленген, меншік нысанына және ведомстволық бағыныстылығына қарамастан бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына (бұдан әрі - білім беру ұйымдары) оқуға қабылдаудың тәртібін, сондай-ақ «Меншік нысанына және ведомстволық бағыныстылығына қарамастан бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру оқуға ұйымдарына құжаттарды қабылдау және оқуға қабылдау» және «Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдары арасында балаларды ауыстыру үшін құжаттарды қабылдау» мемлекеттік көрсетілетін қызмет (бұдан әрі – мемлекеттік көрсетілетін қызмет) тәртібін айқындайды.&lt;br /&gt;7-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:&lt;br /&gt;«7. Баланың немесе білім алушының ата-аналары немесе өзге де заңды өкілдері баланың немесе білім алушының тілегі, жеке бейімділігі мен ерекшеліктерін ескере отырып және қабылдау шарттарына сәйкес білім беру ұйымдарын таңдайды.»;&lt;br /&gt;тармақ мынадай редакцияда жазылсын:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;«9. Бастауыш білімнің жалпы оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдары дайындық деңгейіне қарамастан, білім беру ұйымы қызмет көрсететін аумақта тұратын барлық балалардың қолжетімділігін қамтамасыз ете отырып, алты жастағы және күнтізбелік жылда алты жасқа толатын балаларды бірінші сыныпқа қабылдауды қамтамасыз етеді.».&lt;br /&gt;мынадай мазмұндағы 9-1, 9-2, 9-3, 9-4, 9-5 және 9-6-тармақтармен толықтырылсын:&lt;br /&gt;«9-1. Құжаттарды қабылдау және мемлекеттік қызметті көрсетудің нәтижелерін беру екі тәсіл: көрсетілетін қызметті беруші арқылы «электрондық үкімет» веб-порталы (бұдан әрі – портал) және бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдары арқылы (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті беруші) қағаз түрінде жүзеге асырылады.&lt;br /&gt;Мемлекеттік қызметті алу үшін баланың ата-аналары немесе өзге заңды өкілдері (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті алушы) көрсетілетін қызметті берушіге мемлекеттік қызметті көрсету стандартында көрсетілген Үлгілік қағидаларға 1- қосымшаның сәйкес құжаттар тізбесін ұсынады.&lt;br /&gt;9-2. Бастауыш білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарының бірінші сыныбына қабылданатын балалардың ата-аналарынан немесе өзге де заңды өкілдерінен құжаттарды қабылдау ағымдағы күнтізбелік жылдың 1 сәуірінен бастап 1 тамызына дейін жүзеге асырылады.&lt;br /&gt;9-3. Портал арқылы жүгінген көрсетілетін қызметті алушының «жеке кабинетіне» мемлекеттік көрсетілетін қызмет нәтижесінің алу күні мен уақытын көрсете отырып, мемлекеттік қызметті көрсету үшін өтінімнің қабылданғаны туралы хабарлама (құжаттарды қабылдау не дәлелді бас тарту) жіберіледі.&lt;br /&gt;9-4. Портал арқылы жүгінген кезде көрсетілетін қызметті алушының «жеке кабинетіне» бір жұмыс күні ішінде көрсетілетін қызметті берушінің уәкілетті тұлғасының электрондық цифрлық қолтаңбасымен (бұдан әрі - ЭЦҚ) қол қойылған электрондық құжат нысанында баланың ағымдағы жылдың&lt;br /&gt;1 қыркүйегінен бастап білім беру ұйымына қабылданатыны туралы хабарлама не болмаса дәлелді бас тарту келеді.&lt;br /&gt;9-5. Көрсетілетін қызметті беруші оқуға қабылдау кезінде ағымдағы жылғы 1 қыркүйектен бастап білім беру ұйымының қызмет көрсету аумағынан&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;көрсетілетін қызметті алушыларға өтініш берген бірінші үшеуге оқуға қабылданғаны туралы, содан соң - ағымдағы жылғы 1 қыркүйектен бастап бірінші болып тіркелгендердің ішінен білім беру ұйымының қызмет көрсету аумағынан тыс 1 (бір) үміткерге оқуға қабылданғаны туралы хабарлама жібереді.&lt;br /&gt;9-6. Көрсетілетін қызметті беруші арқылы өтінімді қағаз жеткізгіште берген кезде көрсетілетін қызметті берушінің қызметкері құжаттарды тіркейді және бір жұмыс күні ішінде көрсетілетін қызметті алушыға Үлгілік қағидаларға 1- қосымшаға сәйкес нысан бойынша баланың ағымдағы жылғы&lt;br /&gt;1 қыркүйектен бастап қабылданатыны немесе дәлелді бас тарту туралы қолхат береді.&lt;br /&gt;Өтінімді қағаз жеткізгіште берген жағдайда, көрсетілетін қызметті беруші баланы қабылдаған кезде ағымдағы жылғы 1 қыркүйектен бастап білім беру ұйымының қызмет көрсету аумағынан көрсетілетін қызметті алушыға өтініш берген бірінші үшеуін қабылдау туралы, содан кейін - ағымдағы жылғы&lt;br /&gt;1 қыркүйектен бастап бірінші болып тіркелгендердің ішінен білім беру ұйымының қызмет көрсету аумағынан тыс 1 (бір) үміткерге қабылдау туралы хабарлама жібереді.&lt;br /&gt;Білім беру ұйымы бірінші сыныпқа қабылдау туралы бұйрықты ағымдағы жылғы 25 тамыздан кейін шығарады.&lt;br /&gt;тармақ мынадай редакцияда жазылсын:&lt;br /&gt;«10. Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдары арасында балаларды ауыстыру үшін құжаттарды қабылдау осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес «Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдары арасында балаларды ауыстыру үшін құжаттарды қабылдау» мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартына сәйкес портал арқылы немесе көрсетілетін қызметті беруші арқылы қағаз жеткізгіште жүзеге асырылады;&lt;br /&gt;мынадай мазмұндағы 10-1, 10-2, 10-3, 10-4, 10-5, 10-6 және 10-7- тармақтармен толықтырылсын:&lt;br /&gt;«10-1. «Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдары арасында балаларды ауыстыру үшін құжаттарды қабылдау» мемлекеттік қызметін алу үшін көрсетілетін қызметті алушы Үлгілік қағидаларға 2-қосымшадағы мемлекеттік қызметті көрсету стандартында көрсетілген құжаттар тізбесін портал немесе қағаз жеткізгіш арқылы тапсырады.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;10-2. Портал арқылы жүгінген жағдайда көрсетілетін қызметті алушының&lt;br /&gt;«жеке кабинетіне» мемлекеттік көрсетілетін қызметке өтінімнің қабылданғаны туралы мәртебе жіберіледі.&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті алушы электрондық есептен шығару талонын және көрсетілетін қызметті берушінің уәкілетті тұлғасының ЭЦҚ қойылған электрондық құжат нысанында білім беру ұйымына қабылданғаны туралы хабарламаны немесе дәлелді бас тартуды алады.&lt;br /&gt;10-3. Көрсетілетін қызметті алушыдан құжаттарды қағаз жеткізгіште қабылдаған кезде көрсетілетін қызметті беруші тиісті құжаттардың қабылданғаны және қабылданғаны туралы қолхат немесе дәлелді бас тарту береді.&lt;br /&gt;10-4. Көрсетілетін қызметті қағаз жеткізгіште алған жағдайда білім беру ұйымынан шығатын оқушы басқа білім беру ұйымына келгені туралы тегі, аты, әкесінің аты (бар болса), туған күні, оқу сыныбы, мектептің мекенжайы көрсетілген талон береді, осыдан кейін оған тегі, аты, әкесінің аты (бар болса), туған күні, оқу сыныбы, мектебінің мекенжайы және оның жеке ісі көрсетілген шығуы туралы есептен шығару талоны беріледі.&lt;br /&gt;10-5. Кету туралы есептен шығару талоны білім беру ұйымына білім алушының келуі және жеке ісін тапсыру үшін беріледі. Бастауыш, негізгі орта, орта білім берудің білім беру бағдарламаларын іске асыратын орта білім беру ұйымынан екіншісіне ауыстыру растайтын құжаттардың негізінде білім беру ұйымдары басшыларының қабылдау/шығару туралы бұйрықтарымен жүргізіледі.&lt;br /&gt;10-6. Көрсетілетін қызметті алушы құжаттар топтамасын толық ұсынбаған және (немесе) қолданылу мерзімі өткен құжаттарды ұсынған, ұсынылған құжаттарының дұрыс еместігі анықталған жағдайда көрсетілетін қызметті беруші өтінішті қабылдаудан бас тартады.&lt;br /&gt;10-7. Көрсетілетін қызметті беруші Заңның 5-бабы 2-тармағының 11) тармақшасына сәйкес тәртіппен мемлекеттік қызметтерді көрсетуді мониторингілеу ақпараттық жүйесіне мемлекеттік қызмет көрсету сатысы туралы мәліметтерді енгізуді қамтамасыз етеді.»;&lt;br /&gt;15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, және 25-тармақтар мынадай редакцияда жазылсын:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;«15. Мамандандырылған білім беру ұйымдарына оқуға қабылдау конкурстық негізде жүргізіледі (бұдан әрі-конкурс).&lt;br /&gt;Мамандандырылған білім беру ұйымы өзінің интернет-ресурсында конкурстық іріктеуді жүргізу кезінде сынып-жинақтарды қалыптастыруды жүзеге асыруға мүмкіндік беретін квотаны орналастырады.&lt;br /&gt;Мамандандырылған білім беру ұйымына түсуге үміткерлердің ата- аналарынан/заңды өкілдерінен конкурсқа қатысу үшін құжаттарды қабылдау ағымдағы күнтізбелік жылдың 1 наурызынан 1 сәуірге дейін жүргізіледі.&lt;br /&gt;Мамандандырылған білім беру ұйымы басшысының бұйрығымен құжаттарды қабылдау үшін жауапты тұлға тағайындалады. Жауапты тұлға конкурсқа қатысуға үміткерлердің электрондық базасын құруға (мамандандырылған білім беру ұйымының атауы, аты-жөні, ЖСН, сыныбы, оқыту тілі, электрондық мекен-жайы, дипломдарының көшірмелері (бар болса) жауапты болады.&lt;br /&gt;Конкурсқа қатысу үшін үміткердің ата-анасы/заңды өкілі белгіленген мерзімде мамандандырылған білім беру ұйымының интернет-ресурсында тіркеуден өтеді немесе мамандандырылған білім беру ұйымына жауапты тұлғаға келесі құжаттарды ұсынады:&lt;br /&gt;баланың ата-анасынан немесе өзге де заңды өкілдерінен өтініш;&lt;br /&gt;ЖСН (қосымшада) көрсетілген үміткердің туу туралы куәлігінің көшірмесі;&lt;br /&gt;үміткердің электрондық мекен-жайын көрсете отырып, үміткердің оқу орнынан ұйымның мөрімен расталған фотосуреті бар анықтамасы;&lt;br /&gt;үміткердің 3х4 көлеміндегі 2 дана фотосуреті;&lt;br /&gt;бар болса Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің&lt;br /&gt;«Дарын» республикалық ғылыми-практикалық орталығы (бұдан әрі-«Дарын» орталығы), облыстық, Нұр-Сұлтан, Алматы, Шымкент қалаларының білім басқармалары өткізетін республикалық олимпиадаларға қатысқаны туралы дипломның көшірмесі қоса беріледі.&lt;br /&gt;Конкурсқа қатысу туралы өтінішті белгіленген мерзімнен кеш беру немесе құжаттар топтамасын толық ұсынбау құжаттарды қабылдаудан бас тарту үшін негіз бола алады.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Құжаттарды қабылдау аяқталғаннан кейін 3 сәуірге дейін әрбір мамандандырылған білім беру ұйымының жауапты тұлғасы конкурсқа қатысу үшін үміткерлердің электрондық базасын «Дарын» орталығына тест материалдарын қалыптастыру үшін тапсырады.&lt;br /&gt;«Дарын» орталығы басшысының бұйрығымен үміткерлердің электрондық базасымен жұмыс істеуге жауапты тұлға анықталады.&lt;br /&gt;«Дарын» орталығы оқуға қабылдау үшін конкурсты ұйымдастыру және өткізу үшін конкурстық комиссия құрады.&lt;br /&gt;Конкурстық комиссияның құрамына конкурстық комиссияның төрағасы, Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Білім және ғылым саласындағы сапаны қамтамасыз ету комитетінің өңірлік органдарының,&lt;br /&gt;«Дарын» орталығының оқу-әдістемелік кеңесінің, арнайы мониторингтік топтар қызметкерлері, білім беру саласындағы қоғамдық ұйымдар өкілдері кіреді.&lt;br /&gt;Конкурстық комиссияның төрағасы Комиссия мүшелерінің арасынан сайланады. Комиссия мүшелерінің саны тақ санды құрауы тиіс, бірақ жеті адамнан кем болмауы тиіс.&lt;br /&gt;Мамандандырылған білім беру ұйымы «Мың бала» ауыл мектептерінің ұлттық зияткерлік олимпиада жеңімпаздары үшін 7-сыныпқа қабылданатын оқушылардың жалпы санының он пайызы мөлшерінде квотаны бекітеді.»;&lt;br /&gt;мынадай мазмұндағы 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40,&lt;br /&gt;41, 42, 43, 44, 45 және 46-тармақтармен толықтырылсын:&lt;br /&gt;«26. Мамандандырылған білім беру ұйымдарына іріктеу жүргізу үшін конкурстық материалдарды «Дарын» орталығының оқу-әдістемелік кеңесі әзірлейді және бекітеді.&lt;br /&gt;Конкурс «Дарын» орталығы белгілеген мерзімде бекітілген кестеге сәйкес 15 – 30 сәуір аралығында өтеді.&lt;br /&gt;Конкурстық іріктеуді өткізу кестесі мамандандырылған білім беру ұйымдарының және «Дарын» орталығының интернет-ресурстарында 5 сәуірден бастап 15 сәуірге дейін орналастырылады.&lt;br /&gt;Конкурс офф-лайн (тестілеу) режимінде өтеді.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Конкурсты өткізу үшін тест материалдарын «Дарын» орталығының қызметкерлері конкурс басталғанға дейін бір күн бұрын мамандандырылған білім беру ұйымдарына қағаз түрінде (пломбаланған) жеткізеді.&lt;br /&gt;Конкурс әрбір өңірде жергілікті атқарушы органдармен келісім бойынша «Дарын» орталығы алдын ала айқындайтын мамандандырылған білім беру ұйымының базасында өтеді. Үміткерлер арасында конкурс және қорытынды шығару әрбір мамандандырылған білім беру ұйымы бөлінісінде өткізіледі.&lt;br /&gt;Білім алушыларды мамандандырылған білім беру ұйымдарына қабылдаудың ашықтығын қамтамасыз ету үшін ғимаратқа, аудиторияға және конкурстық іріктеу алаңына енгізу үшін қолданылатын бейнебақылау және дыбыс жазу жүйесі орнатылады. Мамандандырылған білім беру ұйымы конкурсты өткізу үшін техникалық жабдықтармен жарақтандырылады.&lt;br /&gt;7-сыныпқа түсушілерге арналған тестілеу келесі пәндер бойынша 75 сұрақтан тұрады:&lt;br /&gt;математика және логика - 55 сұрақ;&lt;br /&gt;оқу сауаттылығы - 10 сұрақ;&lt;br /&gt;Қазақстан тарихы - 10 сұрақ.&lt;br /&gt;6-сыныпқа түсушілерге арналған тестілеу келесі пәндер бойынша 60 сұрақтан тұрады:&lt;br /&gt;математика және логика - 35 сұрақ;&lt;br /&gt;оқу сауаттылығы - 15 сұрақ;&lt;br /&gt;Қазақстан тарихы - 10 сұрақ.&lt;br /&gt;5-сыныпқа түсушілерге арналған тестілеу келесі пәндер бойынша 40 сұрақтан тұрады:&lt;br /&gt;математика және логика - 30 сұрақ;&lt;br /&gt;оқу сауаттылығы - 10 сұрақ.&lt;br /&gt;Тапсырмаларды шешуге бөлінген уақыт 7 сыныпта - 120 минут, 6 сыныпта - 90 минут, 5 сыныпта- 60 минут, (тест материалдарын тарату, жауап парағының бөлімдерін толтыру, сондай-ақ көрсетілген уақытқа түсіндіру жұмыстары кірмейді).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Тестілеудің қорытынды нәтижелерін есептеу кезінде дұрыс жауаптар саны «4» (төрт) коэффициентіне көбейтіледі, ал бір дұрыс емес жауап «-1» коэффициентіне көбейтіледі. Осылайша, жалпы қорытынды есептеледі (4* дұрыс жауап + ( - ) * дұрыс емес жауап= жалпы қорытынды балл).&lt;br /&gt;Нәтижелерді өңдеуді Конкурстық комиссия жауап парақтарын сканерлеу арқылы жүргізеді, нәтижелерді алу «Дарын» орталығының бірыңғай тексеру жүйесі арқылы қамтамасыз етіледі. Сұрақ-кітапшасы қарастырылмайды.&lt;br /&gt;Конкурстық іріктеу нәтижелері бойынша апелляция жүргізілмейді.&lt;br /&gt;«Дарын» орталығы, облыстық, Нұр-Сұлтан, Алматы, Шымкент қалалары білім басқармалары өткізетін республикалық олимпиадаларға қатысу туралы дипломның облыстық кезеңінің жеңімпаздары мен жүлдегерлері бірдей балл жинаған жағдайда мамандандырылған білім беру ұйымына қабылдау кезінде басымдыққа ие болады.&lt;br /&gt;«Білім-инновация лицейді» қоспағанда, мамандандырылған білім беру ұйымдарына оқуға түсушілерге конкурстық іріктеу бір турда (тестілеу) өткізіледі.&lt;br /&gt;«Білім-инновация» лицейіне конкурстық іріктеу және қабылдау «Білім- Инновация» халықаралық қоғамдық қоры белгілеген тәртіппен жүргізіледі.&lt;br /&gt;Мамандандырылған білім беру ұйымына оқуға үміткерлерді қабылдау әрбір мамандандырылған білім беру ұйымының бөлінісінде бос орындарға сәйкес баллдардың ең көп санынан басталады.&lt;br /&gt;Үміткерлерді конкурстық іріктеудің қорытындылары конкурстық комиссияның хаттамасымен ресімделеді және «Дарын» орталығының және мамандандырылған білім беру ұйымының интернет-ресурстарында конкурстық іріктеу өткізілгеннен кейінгі келесі күннен кешіктірмей орналастырылады.&lt;br /&gt;Конкурс қорытындылары бойынша мамандандырылған білім беру ұйымының басшысы 5 мамырға дейін келесі оқу жылының 1 қыркүйегінде мамандандырылған білім беру ұйымына қабылдау туралы бұйрық, резервтік тізімге қабылдау туралы бұйрық шығарады.&lt;br /&gt;Үміткерлердің резервтік тізімін конкурстық комиссия негізгі бос орындарға кірмеген конкурсқа үміткерлер қатарынан (10 үміткерден артық емес)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;жиналған балдардың сомасы бойынша кему тәртібімен қалыптастырады және мамандандырылған білім беру ұйымының интернет-ресурсында орналастырылады.&lt;br /&gt;Резервтік тізімге енгізілген үміткерлер мамандандырылған білім беру ұйымдарына бос орын болған жағдайда оқу жылының ішінде қабылдана алады. Бос орындардың болуы мамандандырылған білім беру ұйымның интернет- ресурсында орналастырылады.&lt;br /&gt;8-11-сыныптарда орын босаған жағдайда мамандандырылған білім беру ұйымы конкурстық іріктеуді дербес жүргізеді, бірақ Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрлігінің 217 жылғы 16 тамыздағы №611 бұйрығмен бекітілген (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізбесінде&lt;br /&gt;№15681 болып тіркелген) Білім беру нысандарына қойылатын санитарлық эпидемиологиялықс талаптарға сәйкес бекітілген оқушылар санынан аспайды.&lt;br /&gt;Әскери іс, спорттың және өнердің негіздері бойынша дарынды балаларды жетілдіруге бағытталған білім беретін мамандандырылған білім беру ұйымдары, мектеп Жарғысына сәйкес, функционалды кәсіби, психологиялық және физиологиялық мәліметтерді ескере отырып, талапкерлердің екінші турын өткізеді.»;&lt;br /&gt;мынадай мазмұндағы 3-тараумен толықтырылсын:&lt;br /&gt;«3-тарау. Мемлекеттік қызметтерді көрсету мәселелері бойынша республикалық маңызы бар қаланың және астананың, ауданның (облыстық маңызы бар қаланың) жергілікті атқарушы органдарының көрсетілетін қызметті берушінің және (немесе) оның лауазымды адамдарының шешімдеріне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағымдану тәртібі.&lt;br /&gt;Мемлекеттік қызметтерді көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешіміне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағым Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес көрсетілетін қызметті берушінің басшысының атына, мемлекеттік қызметтер көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға берілуі мүмкін.&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті берушінің мекенжайына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы «Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы» Қазақстан Республикасы Заңының 25-бабының 2) тармағына сәйкес тіркелген күнінен бастап 5 (бес) жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Мемлекеттік қызметтерді көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап 15 (он бес) жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.&lt;br /&gt;Мемлекеттік қызмет көрсету нәтижелерімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінуге құқылы.».&lt;br /&gt;Мыналардың:&lt;br /&gt;«Орта білім беру саласында жергілікті атқарушы органдармен мемлекеттік көрсетілетін қызметтер стандарттарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 8 сәуірдегі № 179 бұйрығының (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 11057 болып тіркелген, 2015 жылғы 22 мамырда Қазақстан Республикасы&lt;br /&gt;«Әділет» ақпараттық-құқықтық жүйесінде жарияланған) 1-тармағының 1) тармақшасының;&lt;br /&gt;«Орта білім беру саласында жергілікті атқарушы органдармен мемлекеттік көрсетілетін қызметтер стандарттарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 8 сәуірдегі № 179 бұйрығына өзгерістер мен толықтыру енгізу туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 25 қаңтардағы № 28 бұйрығының (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 16749 болып тіркелген, 2018 жылғы 20 сәуірде Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің Эталондық бақылау банкінде жарияланған) күші жойылды деп танылсын.&lt;br /&gt;Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Мектепке дейінгі және орта білім беру комитеті Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен:&lt;br /&gt;осы бұйрықтың Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркелуін;&lt;br /&gt;осы бұйрық ресми жарияланғаннан кейін оны Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің интернет-ресурсында орналастыруды;&lt;br /&gt;осы бұйрық мемлекеттік тіркелген күннен бастап он жұмыс күні ішінде осы тармақтың 1) және 2) тармақшаларында көзделген іс-шаралардың орындалуы&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;туралы мәліметтерді Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Заң департаментіне жіберуді қамтамасыз етсін.&lt;br /&gt;Осы бұйрықтың орындалуын бақылау Қазақстан Республикасының Білім және ғылым вице-министрі Ш.Т.Кариноваға жүктелсін.&lt;br /&gt;Осы бұйрық алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрі&lt;br /&gt;«КЕЛІСІЛДІ»&lt;br /&gt;Қазақстан Республикасының&lt;br /&gt;Цифрлық даму, инновациялар және аэроғарыш өнеркәсібі министрлігі&lt;br /&gt;А. Аймагамбетов&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;« » 2020 жыл&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгілік қағидасына 2-қосымша&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;«Негізгі орта, жалпы орта білім беретін ұйымдар арасында балалар ауыстыру үшін құжаттарды қабылдау» мемлекеттік қызмет көр- сету стандарты &lt;br /&gt;1 Көрсетілетін қызметті беру- шінің атауы Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдары (бұдан әрі – көрсетілетін қызмет- ті беруші). &lt;br /&gt;2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері «электрондық үкіметтің» веб-порталы www.egov.kz (бұдан әрі – портал);&lt;br /&gt;көрсетілетін қызметті беруші арқылы жүзеге асырылады. &lt;br /&gt;3 Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі Қызмет көрсету мерзімі – 30 минут. &lt;br /&gt;4 Мемлекеттік қызмет көрсету нысаны Электронды / қағаз түрінде. &lt;br /&gt;5 Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі Осы Стандартқа 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша бір орта білім беру ұйымынан екін- шісіне ауыстыруға құжаттарды қабылдау туралы қолхат беру.&lt;br /&gt;Портал арқылы жүгінген кезде көрсетілетін қызметті алушының «жеке кабинетіне» көр- сетілетін қызметті берушінің уәкілетті тұлғасының электрондық цифрлық қолтаңбасымен (бұдан әрі - ЭЦҚ) қол қойылған электрондық құжат нысанында бас тарту себептерін көрсе- те отырып, білім беру ұйымына қабылданғаны туралы немесе дәлелді бас тарту туралы ха- барлама келеді.&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті берушіге мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесі үшін қағаз жеткізгіш- те жүгінген кезде нәтиже қағаз жеткізгіште ресімделеді.&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті алушы көрсетілген мерзімде мемлекеттік көрсетілетін қызметтің нәтижесін алуға өтініш білдірмеген жағдайда, көрсетілетін қызметті беруші оларды көр- сетілетін қызметті алушы алғанға дейін қабылдау орны бойынша сақтауды қамтамасыз ете- ді. &lt;br /&gt;6 Мемлекеттік қызмет көрсету кезінде көрсетілген қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері және Қазақстан Рес- публикасының заңнамасында көзделген жағдайларда оны алу тәсілдері Тегін &lt;br /&gt;7 Жұмыс уақыты көрсетілетін қызметті беруші - Қазақстан Республикасының 2015 жылғы 23 қарашадағы Еңбек кодексіне (бұдан әрі – Кодекс) сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбіден бастап жұманы қоса алғанда, белгіленген жұмыс кестесіне сәйкес сағат 13.00- ден 14.30-ға дейінгі түскі үзіліспен сағат 9.00-ден 18.30-ға дейін.&lt;br /&gt;портал – жөндеу жұмыстарын жүргізуге байланысты техникалық үзілістерді қоспағанда, тәулік бойы (көрсетілген қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғаннан кейін, демалыс жә- не мереке күндері жүгінген кезде өтініштерді қабылдау және Мемлекеттік қызмет көрсету нәтижелерін беру Кодекске сәйкес келесі жұмыс күні жүзеге асырылады).&lt;br /&gt;Мемлекеттік қызмет көрсету орындарының мекенжайлары:&lt;br /&gt;көрсетілетін қызметті берушінің интернет-ресурсында;&lt;br /&gt;www.egov.kz порталында орналастырылған &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8 Мемлекеттік қызмет көрсету үшін қажетті құжаттар тізбесі - көрсетілетін қызметті беруші үшін;&lt;br /&gt;осы Стандартқа 2-қосымшаға сәйкес білім беру ұйымы басшысының атына өтініш;&lt;br /&gt;жеке басын куәландыратын құжат, (біріздендіру үшін);&lt;br /&gt;есептен шығару талоны.&lt;br /&gt;- портал арқылы:&lt;br /&gt;өтініш, көрсетілетін қызметті алушының ЭЦҚ расталған осы Стандартқа 2-қосымшаға сәйкес нысан бойынша;&lt;br /&gt;есептен шығару талонының электрондық нұсқасы. &lt;br /&gt;9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсету- ден бас тарту үшін негіздер мемлекеттік қызмет көрсетуді алу үшін көрсетілетін қызметті алушы ұсынған құжаттар- дың және (немесе) оларда қамтылған деректердің (мәліметтердің) дәйексіздігі анықталса;&lt;br /&gt;көрсетілген қызметті алушының мемлекеттік қызмет көрсету үшін қажетті ұсынған құ- жаттарының Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 12 қазан- дағы №546 бұйрығымен (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 17553 тіркелген) бекітілген бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылда- удың Үлгілік қағидаларында белгіленген талаптарға сәйкес келмеуі;&lt;br /&gt;- сынып-жинақталымының шамадын тыс толуы. &lt;br /&gt;10 Мемлекеттік қызметті, оның ішінде электрондық нысанда және Мемлекеттік корпорация арқылы көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып қойылатын өзге де талаптар құжаттар топтамасын тапсыру үшін күтудің рұқсат етілген ең ұзақ уақыты 15 (он бес) минут.&lt;br /&gt;қызмет көрсетудің ең ұзақ мерзімі 30 минуттан аспайды.&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті алушының ЭЦҚ болған жағдайда мемлекеттік көрсетілетін қызметті портал арқылы электрондық нысанда алуға мүмкіндігі бар.&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік қызметті көрсету тәртібі мен мәртебесі тура- лы ақпаратты қашықтықтан қол жеткізу режимінде порталдағы «жеке кабинеті», көр- сетілетін қызметті берушінің анықтамалық қызметтері, сондай-ақ «1414», 8-800-080-7777 Бірыңғай байланыс орталығы арқылы алуға мүмкіндігі бар. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;«Негізгі орта, жалпы орта білім беретін ұйымдар арасында балалар ауыстыру үшін құжаттарды қабылдау» мемлекеттік қызмет көрсету стандартына 1-қосымша&lt;br /&gt;Нысан&lt;br /&gt;Есептен шығару талонының нысаны&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Тегі Аты Әкесінің аты Туған күні Сынып Мектеп &lt;br /&gt;(білім беру ұйымының мекенжайы)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Мектеп директоры &lt;br /&gt;Аты-жөні (толық)&lt;br /&gt;М.О. « » &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;«Негізгі орта, жалпы орта білім беретін ұйымдар арасында балалар ауыстыру үшін құжаттарды қабылдау» мемлекеттік қызмет көрсету стандартына 2-қосымша&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Оқу орнының атауы&lt;br /&gt;Басшысына&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Т.А.Ә. (болған жағдайда)&lt;br /&gt;Өтініш&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Менің ұлымды / қызымды (баланың Т. А. Ә. (болған жағдайда))&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;сынып &lt;br /&gt;(білім беру ұйымының толық атауы)&lt;br /&gt;мекенжайы бойынша тұратын&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(елді мекеннің, ауданның, қаланың және облыстың атауы)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;оқыту үшін&lt;br /&gt;Ақпараттық жүйелерде қамтылған заңмен қорғалатын құпияны құрайтын мәліметтерді пайдалануға келісемін&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(қолы)&lt;br /&gt;« » 20 жыл&lt;br /&gt;&quot;Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуды, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша білімнің білім беру бағдарламаларын және арнайы оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагог қызметкерлер мен оларға теңестірілген тұлғаларды және білім және ғылым саласындағы басқа да азаматтық қызметшілерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттарын бекіту туралы&quot; Казақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 27 қантардағы № 83 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы&lt;br /&gt;Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 14 мамырдағы № 202 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2020 жылғы 15 мамырда № 20636 болып тіркелді&lt;br /&gt;      Қазақстан Республикасы Еңбек Кодексінің 139-бабының 7-тармағына, &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес БҰЙЫРАМЫН:&lt;br /&gt;      1. &quot;Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуды, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша білімнің білім беру бағдарламаларын және арнайы оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагог қызметкерлер мен оларға теңестірілген тұлғаларды және білім және ғылым саласындағы басқа да азаматтық қызметшілерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттарын бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 27 қаңтардағы № 83 бұйрығына (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 13317 болып тіркелген, &quot;Әділет&quot; ақпараттық-құқықтық жүйесінде 2016 жылғы 11 наурызда жарияланған) мынадай өзгерістер енгізілсін:&lt;br /&gt;      Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша, мамандандырылған және арнайы білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында лауазымдарды атқаратын педагогтерді және білім беру мен ғылым саласындағы өзге де азаматтық қызметшілерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттары осы бұйрыққа қосымшаға сәйкес жаңа редакцияда жазылсын.&lt;br /&gt;      2. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Мектепке дейінгі және орта білім беру комитеті:&lt;br /&gt;      1) осы бұйрықтың Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркелуін;&lt;br /&gt;      2) осы бұйрықты Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің ресми интернет-ресурсында орналастыруды;&lt;br /&gt;      3) осы бұйрық Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркелгеннен кейін он жұмыс күні ішінде Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Заң департаментіне осы тармақтың 1) және 2) тармақшаларында көзделген іс-шаралардың орындалуы туралы мәліметтерді ұсынуды қамтамасыз етсін.&lt;br /&gt;      3. Мыналардың күші жойылды деп танылсын:&lt;br /&gt;      1) &quot;Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарының педагог қызметкерлері мен оларға теңестірілген тұлғаларға біліктілік санаттарын беру (растау) үшін аттестаттаудан өту үшін құжаттар қабылдау бойынша Мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарттарын бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 21 желтоқсанда № 632 бұйрығы (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 12449 болып тіркелген, 2015 жылғы 31 желтоқсанда &quot;Әділет&quot; ақпараттық-құқықтық жүйесінде жарияланған).&lt;br /&gt;      2) &quot;Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің кейбір бұйрықтарына өзгерістер енгізу туралы&quot; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 11 қаңтардағы № 13 бұйрығы.&lt;br /&gt;      3) &quot;Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік білім беру бағдарламаларын іске асыратын республикалық ведомстволық бағынысты білім беру ұйымдарының педагог қызметкерлері мен оларға теңестірілген тұлғаларға біліктілік санаттарын беру (растау) үшін аттестаттаудан өткізуге құжаттар қабылдау &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызмет регламентін бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 15 қаңтардағы № 31 бұйрығы (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде 2016 жылғы 15 ақпанда № 13075 болып тіркелген, 2016 жылғы 25 ақпанда &quot;Әділет&quot; ақпараттық-құқықтық жүйесінде жарияланған).&lt;br /&gt;      4. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау жетекшілік ететін Қазақстан Республикасының Білім және ғылым вице-министріне жүктелсін.&lt;br /&gt;      5. Осы бұйрық алғашқы ресми жарияланған күнінен бастап қолданысқа енгізіледі.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      Қазақстан Республикасының&lt;br /&gt;Білім және ғылым министрі А. Аймагамбетов &lt;br /&gt;      &quot;КЕЛІСІЛДІ&quot;&lt;br /&gt;      Қазақстан Республикасының&lt;br /&gt;      Цифрлық даму, қорғаныс және&lt;br /&gt;      аэроғарыш өнеркәсібі министрлігі&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Қазақстан Республикасы Білім&lt;br /&gt;және ғылым министрінің&lt;br /&gt;2020 жылғы 14 мамырдағы &lt;br /&gt;№ 202 Бұйрығына &lt;br /&gt;қосымша &lt;br /&gt;  Қазақстан Республикасы Білім&lt;br /&gt;және ғылым министрінің&lt;br /&gt;2016 жылғы 27 қаңтардағы &lt;br /&gt;№ 83 бұйрығымен &lt;br /&gt;бекітілген &lt;br /&gt;Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша, мамандандырылған және арнайы білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында лауазымдарды атқаратын педагогтерді және білім және ғылым саласындағы өзге де азаматтық қызметшілерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттары&lt;br /&gt;1-тарау. Жалпы ережелер&lt;br /&gt;      1. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша, мамандандырылған және арнайы білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында лауазымдарды атқаратын педагогтерді және білім және ғылым саласындағы өзге де азаматтық қызметшілерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттары (бұдан әрі - Қағидалар) 2015 жылғы 23 қарашадағы Қазақстан Республикасының Еңбек кодексінің 139-бабының 7-тармағына, &quot;Білім туралы&quot; 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасының Заңына, &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес әзірленді және мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша, мамандандырылған және арнайы білім берудің білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында лауазымдарды атқаратын педагогтерді аттестаттаудан өткізу тәртібін айқындайды.&lt;br /&gt;      2. Осы Қағидаларда мынадай негізгі ұғымдар пайдаланылады:&lt;br /&gt;      1) апелляция - ақпараттық коммуникациялық технологиялар арқылы берілетін ұлттық біліктілік тестілеу нәтижелерін қайта қарауға педагогтің сұрау салуы;&lt;br /&gt;      2) аттестаттау комиссиясы - педагогтерді аттестаттау рәсімін жүргізетін уәкілетті алқалы орган (бұдан әрі - комиссия);&lt;br /&gt;      3) апелляцияларды қарау жөніндегі республикалық комиссия (бұдан әрі – республикалық апелляциялық комиссия) – білім беру саласындағы уәкілетті орган құратын комиссия, ол педагогтер ұлттық біліктілік тестілеудің нәтижелерімен келіспеген жағдайда даулы мәселелер бойынша шешім қабылдайды;&lt;br /&gt;      4) біліктілік санаты - осы Қағидаларда және Педагогтерге біліктілік санаттарын беру (растау) қағидаларында айқындалатын біліктілік талаптарына сәйкес келетін педагогтердің кәсіптік құзыреттілік деңгейі;&lt;br /&gt;      5) мемлекеттік көрсетілетін қызмет – көрсетілетін қызметті алушылардың өтініші бойынша жеке тәртіппен немесе өтініш жасамай жүзеге асырылатын және олардың құқықтарын, бостандықтары мен заңды мүдделерін іске асыруға, оларға тиісті материалдық немесе материалдық емес игіліктер беруге бағытталған жекелеген мемлекеттік функцияларды іске асыру нысандарының бірі;&lt;br /&gt;      6) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты – мемлекеттік қызмет көрсету процесінің сипаттамасын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ мемлекеттік қызмет көрсету ерекшеліктерін ескере отырып, өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызмет көрсетуге қойылатын негізгі талаптар тізбесі;&lt;br /&gt;      7) педагог - тиісті бейін бойынша педагогикалық немесе өзге де кәсіптік білімі бар және педагогтің білім алушыларды және (немесе) тәрбиеленушілерді оқыту және тәрбиелеу, әдістемелік сүйемелдеу немесе білім беру қызметін ұйымдастыру жөніндегі кәсіптік қызметін жүзеге асыратын, &quot;Педагог лауазымдарының тізбесін бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің бұйрығына сәйкес көрсетілген лауазымдарды атқаратын тұлға;&lt;br /&gt;      8) Ұлттық біліктілік тестілеу – білім беру саласындағы уәкілетті орган әзірлеген тестілер бойынша педагогтердің кәсіби құзыреттілік деңгейін айқындау мақсатында өткізілетін рәсім.&lt;br /&gt;2-тарау. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша, мамандандырылған және арнайы білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында лауазымдарды атқаратын педагогтерді және білім және ғылым саласындағы өзге де азаматтық қызметшілерді аттестаттаудан өткізу тәртібі мен шарттары&lt;br /&gt;      3. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша, мамандандырылған және арнайы білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында лауазымдар атқаратын педагогтерді аттестаттау (бұдан әрі – педагог) мынадай кезеңдерді қамтиды:&lt;br /&gt;      педагогтер үшін: &lt;br /&gt;      1) Ұлттық біліктілік тестілеу;&lt;br /&gt;      2) біліктілік санатын беру (растау) рәсімі;&lt;br /&gt;      білім беру ұйымдары басшысының орынбасарлары үшін:&lt;br /&gt;      1) біліктілік бағалау; &lt;br /&gt;      2) қызметтің қорытындыларын кешенді талдамалық жинақтау.&lt;br /&gt;      білім беру ұйымдарының басшылары үшін:&lt;br /&gt;      1) Ұлттық біліктілік тестілеу;&lt;br /&gt;      2) біліктілік бағалау; &lt;br /&gt;      3) қызметтің қорытындыларын кешенді талдамалық жинақтау.&lt;br /&gt;      4. Педагогтерді аттестаттау бес жылда кемінде бір рет, білім беру ұйымдарының басшыларын – &quot;Білім туралы&quot; 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының 44-бабының 5-тармағына сәйкес үш жылда бір рет өткізіледі. &lt;br /&gt;      5. Педагогтер аттестаттаудан өту үшін ұлттық біліктілік тестілеуді осы Қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша білім беру саласындағы уәкілетті орган айқындайтын ұйымға өтініш беру жолымен тапсырады және ұлттық біліктілік тестілеуден электрондық форматта өтеді.&lt;br /&gt;      6. Ұлттық біліктілік тестілеу педагог өтінішінде көрсетілген мерзімде өткізіледі.&lt;br /&gt;      7. Педагогтердің өтініштерін қабылдау кемінде күнтізбелік 15 күн бұрын, білім беру ұйымдары басшыларының өтініштерін қабылдау тестілеу басталғанға дейін кемінде күнтізбелік 30 күн бұрын жүргізіледі.&lt;br /&gt;      8. Ұлттық біліктілік тестілеуден өтуге өтініш берген кезде педагогтер тапсыру тілін (қазақ, орыс, ұйғыр, өзбек, тәжік), күнін, уақытын таңдайды және білім беру саласындағы уәкілетті орган айқындайтын ұйым дайындайтын ұлттық біліктілік тестілеуді өткізу жөніндегі нұсқаулықпен танысады. &lt;br /&gt;      9. Ұлттық біліктілік тестілеу: &lt;br /&gt;      1 (бір) рет – тегін, &lt;br /&gt;      қайта 1 рет және сынақ (педагогтің қалауы бойынша) - күнтізбелік жыл ішінде ақылы негізде,&lt;br /&gt;      білім беру ұйымдарының басшылары үшін - ақылы негізде тиісті күнтізбелік жылдың 1 айлық есептік көрсеткіші (АЕК) мөлшерінде өтеді.&lt;br /&gt;      10. Өтініш деректер базасына енгізілгеннен кейін осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес нысан бойынша тестілеуге рұқсаттама беріледі.&lt;br /&gt;      11. Ұлттық біліктілік тестілеу келесі тест тапсырмаларынан тұрады:&lt;br /&gt;      1) мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту ұйымдарының педагогтері үшін:&lt;br /&gt;      &quot;Мектепке дейінгі педагогика және психология&quot; - отыз тапсырма;&lt;br /&gt;      &quot;Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту әдістемесі&quot; - отыз тапсырма;&lt;br /&gt;      2) Жалпы орта білім беру педагогтері үшін:&lt;br /&gt;      &quot;Педагогика, оқыту әдістемесі&quot; - отыз тапсырма; &lt;br /&gt;      &quot;Оқу пәнінің мазмұны&quot; - жетпіс тапсырма;&lt;br /&gt;      Бастауыш білім беру педагогтері тестілеуді қазақ немесе орыс тілі (оқыту тілі), әдеби оқу, математика пәндері бойынша тапсырады.&lt;br /&gt;      3) Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары үшін:&lt;br /&gt;      Жалпы білім беретін пәндер бойынша педагогтер:&lt;br /&gt;      &quot;Педагогика, оқыту әдістемесі&quot; - отыз тапсырма; &lt;br /&gt;      &quot;Оқу пәнінің мазмұны&quot; - жетпіс тапсырма;&lt;br /&gt;      Арнайы пәндер бойынша педагогтер:&lt;br /&gt;      &quot;Педагогика, оқыту әдістемесі&quot; - отыз тапсырма; &lt;br /&gt;      &quot;Қызмет бағыты бойынша&quot; - жетпіс тапсырма;&lt;br /&gt;      Өндірістік оқыту шеберлері:&lt;br /&gt;      &quot;Педагогика, оқыту әдістемесі&quot; - отыз тапсырма;&lt;br /&gt;      &quot;Қызмет бағыты бойынша&quot; - отыз тапсырма;&lt;br /&gt;      4) Қосымша білім беру ұйымдарының педагогтері үшін:&lt;br /&gt;      &quot;Психология негіздері&quot; - отыз тапсырма; &lt;br /&gt;      &quot;Педагогика, оқыту әдістемесі&quot; - отыз тапсырма;&lt;br /&gt;      5) Әдістемелік кабинеттердің (орталықтардың) әдіскерлері үшін:&lt;br /&gt;      &quot;Оқу пәнінің мазмұны&quot; - жетпіс тапсырма; &lt;br /&gt;      &quot;Педагогика, оқыту әдістемесі&quot; - отыз тапсырма.&lt;br /&gt;      6) Білім беру ұйымдарының басшылары үшін:&lt;br /&gt;      &quot;Заңнаманы білу&quot; бағыты бойынша - 80 (сексен) сұрақ;&lt;br /&gt;      Қазақстан Республикасының Еңбек кодексі - 20 (жиырма) сұрақ;&lt;br /&gt;      &quot;Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы&quot; Кодексі - 20 (жиырма) сұрақ;&lt;br /&gt;      &quot;Білім туралы&quot; Қазақстан Республикасының Заңы - 20 (жиырма) сұрақ;&lt;br /&gt;      &quot;Педагог мәртебесі туралы&quot; Қазақстан Республикасының Заңы - 10 (он) сұрақ;&lt;br /&gt;      &quot;Қазақстан Республикасындағы Баланың құқықтары туралы&quot; Қазақстан Республикасының Заңы - 10 (он) сұрақ;&lt;br /&gt;      &quot;Басқару құзыреті&quot; бағыты бойынша - 20 (жиырма) сұрақ.&lt;br /&gt;      12. Ұлттық біліктілік тестілеудің жалпы уақыты екі жүз он минутты, &quot;Математика&quot;, &quot;Физика&quot;, &quot;Химия&quot;, &quot;Информатика&quot; пәндері үшін екі жүз қырық минутты құрайды.&lt;br /&gt;      13. Ұлттық біліктілік тестілеуді өткізу операторы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Ұлттық тестілеу орталығы (бұдан әрі – ҰТО) болып табылады.&lt;br /&gt;      14. ҰТО тест тапсырмаларының базасын әзірлейді. Ұлттық біліктілік тестілеуді ҰТО не білім беру саласындағы уәкілетті орган айқындайтын ұйым өткізеді.&lt;br /&gt;      15. Аудиторияға ұлттық біліктілік тестілеуін өткізудің ашықтығы мен объективтілігін қамтамасыз ету үшін және әрбір педагогтің өткізу пункттеріндегі орны бейнебақылау жүйесімен қамтамасыз етіледі.&lt;br /&gt;      16. Осы Қағидалардың 19-тармағы бұзылған жағдайда заттарды табу және аудиториядан аудиторияда өзін-өзі ұстау ережесін бұзған педагогті шығару актісі және (немесе) осы Қағидаларға 3 және 4-қосымшаларға сәйкес нысан бойынша тестілеуге жалған тұлғаны анықтау актісі жасалады.&lt;br /&gt;      17. Ұлттық біліктілік тестілеуді өткізу кезінде ережелерді бұзу фактілері анықталған, сондай-ақ қарау кезінде анықталған бейнежазбаны тапсыру мерзіміне қарамастан, акт жасалады және нәтижелердің күші жойылады.&lt;br /&gt;      18. Педагог тестілеу өткізу пунктінің ғимаратына кірген кезде жеке басын куәландыратын құжат және рұқсаттама негізінде оның жеке басын сәйкестендіру жүргізіледі. &lt;br /&gt;      19. Ұлттық біліктілік тестілеуді өткізу кезінде аудиториядан кезекшінің рұқсатынсыз және ертіп жүруінсіз шығуға, бір-бірімен сөйлесуге, бір орыннан орнына ауысуға, материалдармен алмасуға, аудиториядан материалдар шығаруға, аудиторияға кіргізуге және заттарды (оқулықтар мен әдістемелік әдебиеттерді, цифрлық смарт-аппаратураны) пайдалануға жол берілмейді.&lt;br /&gt;      20. Отырғаннан кейін тестілеу басталғанға дейін тестілеу кезінде мінез-құлық ережелері бойынша аудиожазба жүргізіледі.&lt;br /&gt;      21. Тест тапсырмаларының жауаптарын бағалау былайша жүзеге асырылады:&lt;br /&gt;      1) ұсынылған бес жауаптан бір дұрыс жауапты таңдау бар тапсырмалар үшін бір балл, қалған жағдайларда - нөл балл беріледі;&lt;br /&gt;      2) ұсынылған жауаптардан бірнеше дұрыс жауаптарды таңдаумен тапсырмалар үшін:&lt;br /&gt;      барлық дұрыс жауаптар үшін -екі балл;&lt;br /&gt;      бір қате үшін - бір балл;&lt;br /&gt;      жіберілген екі және одан да көп қателіктер үшін - нөл балл.&lt;br /&gt;      22. Тестілеу кезінде білім беру саласындағы уәкілетті орган айқындайтын, ұлттық біліктілік тестілеуді өткізуге жауапты ұйым Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен ұлттық біліктілік емтихандарын өткізуді жүзеге асырады:&lt;br /&gt;      1) педагогтер базасын қалыптастыру (өтініштерді қабылдау, ақпараттандыру үшін дербес деректерді енгізу: ЖСН, Т.А.Ә. (болған жағдайда), өтініш берілген біліктілік санаты, тапсыру тілі);&lt;br /&gt;      2) компьютерлік кабинеттердің дайындығын бақылау;&lt;br /&gt;      3) аудиторлық қорды ұсыну;&lt;br /&gt;      4) тестілеу кезінде пайдаланылатын компьютерлерді тестілеу өткізілгенге дейін бір күн бұрын дайындау;&lt;br /&gt;      5) педагогтерді компьютерлік кабинетке рұқсаттама, жеке басын куәландыратын құжат бойынша кіргізу және оларды отырғызу;&lt;br /&gt;      6) өтініш қабылдау, тестілеу өткізу, апелляциялық рәсімдер кезінде бағдарламалық қамтамасыз етуді дайындау;&lt;br /&gt;      7) тестілеу аяқталғаннан кейін тестілеу нәтижелерін өңдеу және беру;&lt;br /&gt;      8) апелляцияны есепке ала отырып, апелляция жүргізу және нәтижелерді беру.&lt;br /&gt;      23. Ұлттық біліктілік тестілеуді өткізу кезінде білім беру саласындағы уәкілетті органның өкілдері бақылаушы ретінде қатысады.&lt;br /&gt;      24. Тестілеу аяқталғаннан кейін педагог компьютер экранында көрсетілген тестілеу нәтижелерімен танысады.&lt;br /&gt;      25. Тестілеу нәтижесі – осы Қағидалардың 5-қосымшасына сәйкес нысан бойынша ұлттық біліктілік тестілеуден өткені туралы анықтама – педагогтің жеке кабинетінде көрсетіледі. Педагогтің талабы бойынша тестілеу нәтижесі басып шығарылады, ұлттық біліктілік тестілеуді өткізуге жауапты білім беру саласындағы уәкілетті орган айқындайтын ұйымы қызметкерінің қолымен және мөрімен куәландырады, қолына беріледі. &lt;br /&gt;      26. Келесі балл алған жағдайда тестілеу нәтижесі оң болып саналады:&lt;br /&gt;      1) Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту ұйымдарының педагогтері үшін:&lt;br /&gt;      &quot;Мектепке дейінгі педагогика және психология&quot;:&lt;br /&gt;      &quot;педагог-модератор&quot; біліктілік санаты - 50%;&lt;br /&gt;      &quot;педагог-сарапшы&quot; біліктілік санаты - 60%;&lt;br /&gt;      &quot;педагог-зерттеуші&quot; біліктілік санаты - 65 %;&lt;br /&gt;      &quot;педагог-шебер&quot; біліктілік санаты - 70 %;&lt;br /&gt;      &quot;Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту әдістемесі&quot;:&lt;br /&gt;      &quot;педагог-модератор&quot; біліктілік санаты - 30 % ;&lt;br /&gt;      &quot;педагог-сарапшы&quot; біліктілік санаты - 35 %;&lt;br /&gt;      &quot;педагог-зерттеуші&quot; біліктілік санаты - 40 %;&lt;br /&gt;      &quot;педагог-шебер&quot; біліктілік санаты - 45 %.&lt;br /&gt;      2) Жалпы орта білім беру педагогтері үшін:&lt;br /&gt;      &quot;Оқу пәнінің мазмұны&quot; бағыты бойынша:&lt;br /&gt;      &quot;педагог-модератор&quot; біліктілік санаты - 50%;&lt;br /&gt;      &quot;педагог-сарапшы&quot; біліктілік санаты - 60%;&lt;br /&gt;      &quot;педагог-зерттеуші&quot; біліктілік санаты - 65 %;&lt;br /&gt;      &quot;педагог-шебер&quot; біліктілік санаты - 70 %;&lt;br /&gt;      &quot;Педагогика, оқыту әдістемесі&quot; бағыты бойынша:&lt;br /&gt;      &quot;педагог-модератор&quot; біліктілік санаты - 30 % ;&lt;br /&gt;      &quot;педагог-сарапшы&quot; біліктілік санаты - 35 %;&lt;br /&gt;      &quot;педагог-зерттеуші&quot; біліктілік санаты - 40 %;&lt;br /&gt;      &quot;педагог-шебер&quot; біліктілік санаты - 45 %.&lt;br /&gt;      3) Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері үшін:&lt;br /&gt;      &quot;Оқу пәнінің мазмұны&quot; бағыты бойынша:&lt;br /&gt;      &quot;педагог-модератор&quot; біліктілік санаты - 50%;&lt;br /&gt;      &quot;педагог-сарапшы&quot; біліктілік санаты - 60%;&lt;br /&gt;      &quot;педагог-зерттеуші&quot; біліктілік санаты - 65 %;&lt;br /&gt;      &quot;педагог-шебер&quot; біліктілік санаты - 70 %;&lt;br /&gt;      &quot;Қызмет бағыты бойынша&quot;:&lt;br /&gt;      &quot;педагог-модератор&quot; біліктілік санаты - 50%;&lt;br /&gt;      &quot;педагог-сарапшы&quot; біліктілік санаты - 60%;&lt;br /&gt;      &quot;педагог-зерттеуші&quot; біліктілік санаты - 65 %;&lt;br /&gt;      &quot;педагог-шебер&quot; біліктілік санаты - 70 %;&lt;br /&gt;      &quot;Педагогика, оқыту әдістемесі&quot; бағыты бойынша:&lt;br /&gt;      &quot;педагог-модератор&quot; біліктілік санаты - 30 % ;&lt;br /&gt;      &quot;педагог-сарапшы&quot; біліктілік санаты - 35 %;&lt;br /&gt;      &quot;педагог-зерттеуші&quot; біліктілік санаты - 40 %;&lt;br /&gt;      &quot;педагог-шебер&quot; біліктілік санаты - 45 %.&lt;br /&gt;      4) Қосымша білім беру ұйымдарының педагогтері үшін:&lt;br /&gt;      &quot;Психология негіздері&quot;:&lt;br /&gt;      &quot;педагог-модератор&quot; біліктілік санаты - 50%;&lt;br /&gt;      &quot;педагог-сарапшы&quot; біліктілік санаты - 60%;&lt;br /&gt;      &quot;педагог-зерттеуші&quot; біліктілік санаты - 65 %;&lt;br /&gt;      &quot;педагог-шебер&quot; біліктілік санаты - 70 %;&lt;br /&gt;      &quot;Педагогика, оқыту әдістемесі&quot;:&lt;br /&gt;      &quot;педагог-модератор&quot; біліктілік санаты - 30 % ;&lt;br /&gt;      &quot;педагог-сарапшы&quot; біліктілік санаты - 35 %;&lt;br /&gt;      &quot;педагог-зерттеуші&quot; біліктілік санаты - 40 %;&lt;br /&gt;      &quot;педагог-шебер&quot; біліктілік санаты - 45 %. &lt;br /&gt;      5) Әдістемелік кабинеттердің (орталықтардың) әдіскерлері үшін:&lt;br /&gt;      &quot;Оқу пәнінің мазмұны&quot;:&lt;br /&gt;      &quot;педагог-модератор&quot; біліктілік санаты - 50%;&lt;br /&gt;      &quot;педагог-сарапшы&quot; біліктілік санаты - 60%;&lt;br /&gt;      &quot;педагог-зерттеуші&quot; біліктілік санаты - 65 %;&lt;br /&gt;      &quot;педагог-шебер&quot; біліктілік санаты - 70 %;&lt;br /&gt;      &quot;Педагогика, оқыту әдістемесі&quot;:&lt;br /&gt;      &quot;педагог-модератор&quot; біліктілік санаты - 30 % ;&lt;br /&gt;      &quot;педагог-сарапшы&quot; біліктілік санаты - 35 %;&lt;br /&gt;      &quot;педагог-зерттеуші&quot; біліктілік санаты - 40 %;&lt;br /&gt;      &quot;педагог-шебер&quot; біліктілік санаты - 45 %.&lt;br /&gt;      6) Жоғары оқу орындарының және техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының бітірушілері үшін жұмысқа алғаш рет қабылданғанда:&lt;br /&gt;      &quot;Оқу пәнінің мазмұны&quot;:&lt;br /&gt;      &quot;педагог-модератор&quot; біліктілік санаты - 60%;&lt;br /&gt;      &quot;Педагогика, оқыту әдістемесі&quot;:&lt;br /&gt;      &quot;педагог-модератор&quot; біліктілік санаты - 30 % .&lt;br /&gt;      7) білім беру ұйымдарының басшылары үшін:&lt;br /&gt;      &quot;Заңнаманы білу&quot; бағыты бойынша:&lt;br /&gt;      үшінші біліктілік санатты басшы - 60%;&lt;br /&gt;      екінші біліктілік санатты басшы - 65%;&lt;br /&gt;      бірінші біліктілік санатты басшы - 70 %;&lt;br /&gt;      &quot;Басқару құзыреті&quot; бағыты бойынша:&lt;br /&gt;      үшінші біліктілік санатты басшы - 55%;&lt;br /&gt;      екінші біліктілік санатты басшы - 60%;&lt;br /&gt;      бірінші біліктілік санатты басшы - 70 %;&lt;br /&gt;      27. Ұлттық біліктілік тестілеудің нәтижесі бір жылға жарамды.&lt;br /&gt;      28. Ұлттық тестілеу аяқталғаннан кейін педагог нәтижелерімен (негіздемелермен дұрыс және дұрыс емес жауаптармен) танысады және негіздемелермен келіспеген жағдайда республикалық апелляциялық комиссияға ақпараттық коммуникациялық технологиялар арқылы апелляция береді.&lt;br /&gt;      29. Бірыңғай өлшемшарттардың сақталуын қамтамасыз ету және тест тапсырмаларын бағалау кезінде даулы мәселелерді шешу, тестілеу өткізу кезеңінде тестіленетін құқықтарды қорғау мақсатында ақпараттық коммуникациялық технологиялар арқылы апелляцияларды қабылдауды қамтамасыз ететін Республикалық апелляциялық комиссия өз қызметін жүзеге асырады.&lt;br /&gt;      30. Республикалық апелляциялық комиссияның төрағасы мен құрамы білім беру саласындағы уәкілетті органның бұйрығымен бекітіледі.&lt;br /&gt;      31. Республикалық апелляциялық комиссия өкілеттігінің қолданылу мерзімі бір жылды құрайды.&lt;br /&gt;      32. Апелляция мынадай жағдайларда қаралады:&lt;br /&gt;      1) тест тапсырмаларының мазмұны бойынша:&lt;br /&gt;      дұрыс жауаптың жоқтығын негіздей отырып келіспеймін;&lt;br /&gt;      дұрыс жауап жоқ;&lt;br /&gt;      барлық ұсынылған жауаптардың ішінен бір дұрыс жауапты таңдау арқылы тест тапсырмаларында біреуден артық дұрыс жауап бар (дұрыс жауаптардың барлық нұсқалары көрсетіледі);&lt;br /&gt;      дұрыс құрастырылмаған тест тапсырмасы.&lt;br /&gt;      2) техникалық себептер бойынша: &lt;br /&gt;      тест тапсырмаларында фрагменттің немесе мәтіннің болмауы.&lt;br /&gt;      33. Тест тапсырмаларының мазмұны бойынша апелляция берген кезде педагог дәлелді негіздемені (толық түсініктеме) көрсетеді. Әрбір тапсырма бойынша дәлелді негіздемені көрсетпей (толық түсініктеме, тапсырмаларды қадамдық шешу) барлық тест тапсырмаларын қайта қарау бойынша апелляцияға өтініш қарауға жатпайды.&lt;br /&gt;      34. Республикалық апелляциялық комиссияның шешімдері хаттамамен ресімделеді, оған төраға, хатшы және комиссия мүшелері қол қояды. Республикалық апелляциялық комиссия отырыстарының хаттамалары тестілеуді өткізуге жауапты ұйымда бір жыл бойы сақталады.&lt;br /&gt;      35. Онлайн-қабылдау режимінде қаралған апелляция нәтижелері бойынша жеке кабинетте апелляцияны есепке ала отырып, нәтижелер көрсетіледі.&lt;br /&gt;      36. Тестілеудің теріс нәтижесін көрсеткен аттестатталушылар аттестаттаудың екінші кезеңіне жіберілмейді.&lt;br /&gt;      37. Ұлттық біліктілік тестілеудің оң нәтижесі болған жағдайда педагогтің өтініші негізінде (қолданыстағы санат мерзімі өткенге дейін) одан әрі аттестаттау рәсімі:&lt;br /&gt;      педагогтер үшін – &quot;Педагог мәртебесі туралы&quot; Қазақстан Республикасы Заңының 14-бабына сәйкес біліктілік санатын беру (растау);&lt;br /&gt;      білім беру ұйымдарының басшылары үшін - осы Қағидалардың 3-тарауына сәйкес жүргізіледі.&lt;br /&gt;      38. Аттестаттау бойынша мемлекеттік көрсетілетін қызметті алу үшін осы Қағидаларға 6-қосымшаға сәйкес нысан бойынша:&lt;br /&gt;      Педагог облыстардың, республикалық маңызы бар қалалардың және астананың, аудандардың және облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдарына (бұдан әрі - ЖАО) немесе білім беру ұйымдарына не &quot;Азаматтарға арналған үкімет &quot;Мемлекеттік корпорациясы&quot; коммерциялық емес акционерлік қоғамы арқылы;&lt;br /&gt;      республикалық білім беру ұйымдарының педагогі Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігіне, республикалық ведомстволық бағынысты білім беру ұйымдарына не Мемлекеттік корпорация арқылы өтініш ұсына алады.&lt;br /&gt;      39. &quot;Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарының педагог қызметкерлері мен оларға теңестірілген тұлғаларға біліктілік санаттарын беру (растау) үшін аттестаттаудан өткізуге құжаттар қабылдау&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызметті (бұдан әрі - педагогтерге біліктілік санаттарын беру (растау) жөніндегі мемлекеттік көрсетілетін қызметті) облыстардың, республикалық маңызы бар қалалардың және астананың, аудандардың және облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдары, мектепке дейінгі, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары көрсетеді.&lt;br /&gt;      40. &quot;Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру бағдарламаларын іске асыратын республикалық ведомстволық бағынысты білім беру ұйымдарының педагог қызметкерлері мен оларға теңестірілген тұлғаларға біліктілік санаттарын беру (растау) үшін аттестаттаудан өткізуге құжаттарды қабылдау&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызметті (бұдан әрі - республикалық білім беру ұйымдары педагогтерінің біліктілік санаттарын беру (растау) жөніндегі мемлекеттік қызметті) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі және республикалық ведомстволық бағынысты білім беру ұйымдары көрсетеді.&lt;br /&gt;      41. Мемлекеттік қызметтер көрсету процесінің сипаттамасын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ мемлекеттік қызметтер көрсету ерекшеліктерін ескере отырып өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызметтер көрсетуге қойылатын негізгі талаптар тізбесі осы Қағидаларға 7, 8-қосымшаларға сәйкес педагогтерді, оның ішінде республикалық білім беру ұйымдарының педагогтерін аттестаттау жөніндегі мемлекеттік көрсетілетін қызметтердің тиісті стандарттарында келтірілген.&lt;br /&gt;      42. Көрсетілетін қызметті алушының жеке басын куәландыратын құжаттардың мәліметтерін Мемлекеттік корпорация қызметкері тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйелерден &quot;электрондық үкімет&quot; шлюзі арқылы алады.&lt;br /&gt;      43. Өтініш беруші мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында көзделген құжаттар топтамасын толық ұсынбаған және (немесе) қолданылу мерзімі өткен құжаттарды берген жағдайда, ЖАО-ның, білім беру ұйымының, республикалық ведомстволық бағынысты білім беру ұйымының, білім беру саласындағы уәкілетті органның жауапты қызметкері не Мемлекеттік корпорация қызметкері осы Қағидаларға 9-қосымшаға сәйкес нысан бойынша құжаттарды қабылдаудан бас тарту туралы қолхат береді.&lt;br /&gt;      44. Мемлекеттік корпорация арқылы ұсынылған құжаттар толық болған жағдайда, өтініш берушіге дайын құжаттарды беру күнін көрсете отырып, құжаттардың қабылданғаны туралы қолхат беріледі. Қалыптастырылған өтініштерді (құжаттар топтамасымен бірге) Мемлекеттік корпорация тиісті ЖАО-ға, білім беру ұйымына, республикалық ведомстволық бағынысты білім беру ұйымына не білім беру саласындағы уәкілетті органға жібереді.&lt;br /&gt;      45. Мемлекеттік корпорация арқылы мемлекеттік қызмет көрсету кезінде өтініштер мен құжаттарды қабылдау күні мемлекеттік қызмет көрсету мерзіміне кірмейді.&lt;br /&gt;      46. ЖАО, білім беру ұйымы, республикалық ведомстволық бағынысты білім беру ұйымдары немесе білім беру саласындағы уәкілетті орган арқылы құжаттарды қабылдау кезінде ұсынылған құжаттардың толықтығы және өтініш берушінің осы Қағидалардың талаптарына сәйкестігі тексеріледі, қорытындысы бойынша осы Қағидаларға 10-қосымшаға сәйкес нысан бойынша өтініштің және тиісті құжаттардың қабылдағаны туралы қолхат не мемлекеттік қызмет көрсетуден дәлелді бас тарту беріледі.&lt;br /&gt;      47. Мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту негіздері тиісті мемлекеттік қызмет стандартында көзделген.&lt;br /&gt;      48. Мемлекеттік корпорация арқылы жүгінген жағдайда 46-тармақта көрсетілген іс-әрекет тиісті ЖАО-ға, білім беру ұйымдарына, республикалық ведомстволық бағынысты білім беру ұйымдарына, білім беру саласындағы уәкілетті органға құжаттар келіп түскен және тіркелген күні жүзеге асырылады.&lt;br /&gt;      49. Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесін тиісті ЖАО, білім беру ұйымы, республикалық ведомстволық бағынысты білім беру ұйымы, білім беру саласындағы уәкілетті орган Мемлекеттік корпорацияға мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі аяқталғанға дейін бір тәуліктен кешіктірмей жеткізеді.&lt;br /&gt;      50. Мемлекеттік корпорация арқылы жүгінген жағдайда дайын құжаттарды беру жеке басын куәландыратын құжаттарды не Қазақстан Республикасының азаматтық заңнамасына сәйкес берілген құжат негізінде әрекет ететін оның өкілін ұсынған кезде Мемлекеттік корпорацияның жұмыс кестесіне сәйкес жүзеге асырылады, онда өкілдің тиісті өкілеттіктері көрсетіледі.&lt;br /&gt;      51. ЖАО, білім беру ұйымы, республикалық ведомстволық бағынысты білім беру ұйымы, білім беру саласындағы уәкілетті орган &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; Қазақстан Республикасы Заңының 5-бабы 2-тармағының 11) тармақшасына сәйкес ақпараттандыру саласындағы уәкілетті орган белгілеген тәртіппен мемлекеттік қызметтер көрсету мониторингінің ақпараттық жүйесіне мемлекеттік қызмет көрсету сатысы туралы мәліметтерді енгізуді қамтамасыз етеді.&lt;br /&gt;      52. Мемлекеттік қызметтер көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешіміне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағым көрсетілетін қызметті беруші басшысының атына, Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес мемлекеттік қызметтер көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға берілуі мүмкін.&lt;br /&gt;      53. &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; Қазақстан Республикасы Заңының 25-бабының 2) тармақшасына сәйкес мемлекеттік қызметті тікелей көрсеткен көрсетілетін қызметті берушінің атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап 5 (бес) жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.&lt;br /&gt;      54. Педагогтерді аттестаттау үшін тиісті саланың уәкілетті органдарында, облыстың, республикалық маңызы бар қаланың және астананың, ауданның (облыстық маңызы бар қаланың) білім беруді басқару органдарында (бұдан әрі - аттестаттаушы орган) осы мемлекеттік органдардың бірінші басшысының бұйрығымен комиссиялар құрылады.&lt;br /&gt;      55. Комиссия құрамына мемлекеттік органдардың, оның ішінде жергілікті өкілді және атқарушы органдардың, еңбек жөніндегі уәкілетті мемлекеттік органның, мемлекеттік қызмет істері жөніндегі уәкілетті органның, құқық қорғау органдарының өкілдері, кәсіподақтардың, үкіметтік емес ұйымдардың білім беру ұйымдарының алқалы басқару органдарының, қоғамдық кеңестердің өкілдері, сондай-ақ аттестаттаушы органның құрылымдық бөлімшелерінің қызметкерлері кіруі мүмкін. &lt;br /&gt;      56. Комиссия мүшелерінің тақ санынан тұрады, бұл ретте құрамы жеті мүшеден кем болмауы тиіс. Комиссия мүшелері Комиссия отырысына алмастыру құқығынсыз қатысады. &lt;br /&gt;      57. Комиссия төрағасы педагогтерді аттестаттаудан өткізетін мемлекеттік органның басшысы болып табылады. Төрағаның орынбасары комиссия мүшелерінің арасынан сайланады. &lt;br /&gt;      58. Хатшы оның комиссия мүшесі болып табылмайды. Комиссия хатшысы комиссия отырысына материалдарды, қажетті құжаттарды дайындайды, хаттаманы ресімдейді және қол қояды және дауыс беруге қатыспайды. &lt;br /&gt;      59. Комиссияның отырысы, егер оған оның құрамының кемінде 2/3-сі қатысса, заңды деп есептеледі.&lt;br /&gt;      60. Дауыс беру нәтижелері Комиссия мүшелерінің көпшілік дауысымен айқындалады. Дауыстар тең болған жағдайда Комиссия төрағасының дауысы шешуші болып табылады.&lt;br /&gt;      61. Комиссия отырыстарында аудио және бейне жазба жүргізіледі. Аудио және бейне жазбалар архивте кемінде үш жыл сақталады. &lt;br /&gt;3-тарау. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша, мамандандырылған және арнайы білім берудің білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарының басшылары мен басшыларының орынбасарларын аттестаттаудан өткізу тәртібі&lt;br /&gt;      62. Білім беру ұйымдарының басшылары мен басшыларының орынбасарлары (бұдан әрі – аттестатталушы) Комиссияға осы Қағидаларға 11-қосымшаға сәйкес нысан бойынша үміткердің біліктілік санатын көрсете отырып өтініш береді. &lt;br /&gt;      63. Білім беру ұйымдары басшыларының орынбасарларын (бұдан әрі – аттестатталушы) аттестаттау портфолио негізінде біліктілік бағалауды және қызмет қорытындыларын кешенді талдамалық жалпылауды ғана қамтиды.&lt;br /&gt;      64. Аттестатталушы аттестаттау кезінде алғаш рет кез келген біліктілік санаттарына өтініш бере алады. Әрі қарай - бірізділікті сақтай отырып береді.&lt;br /&gt;      65. Аттестаттау қабылданған сәттен бастап үш жыл кезең өткеннен кейін алты айдан кешіктірілмей өткізіледі.&lt;br /&gt;      66. Қызметкердің жүктілігі және босануы бойынша демалыста, бала үш жасқа толғанға дейін оның күтіміне байланысты демалыста, жаңа туған баланы (балаларды) асырап алған қызметкерлерге арналған демалыста, сондай-ақ егер ауру Денсаулық сақтау саласындағы уәкілетті мемлекеттік орган бекітетін еңбекке қабілетсіздіктің анағұрлым ұзақ мерзімі белгіленген аурулар тізбесіне кіретін болса, еңбекке жарамсыздық парағында болуын қоспағанда, білім беру ұйымдарының барлық басшылары мен басшының орынбасарлары аттестаттауға жатады.&lt;br /&gt;      67. Бала күтімі бойынша демалыста жүрген аттестатталушы қызметке шыққаннан кейін кемінде алты ай өткен соң аттестатталады. Осы тармақта көрсетілген басқа да тұлғаларды аттестаттау аталған тұлғаның қызметке шығуы бойынша аттестаттау кестесімен айқындалады.&lt;br /&gt;      68. Білім беру ұйымдары басшыларының орынбасарларын аттестаттау портфолио ұсынған аттестатталушының кәсіби шеберлігі мен жетістіктерін ескере отырып жүзеге асырылады.&lt;br /&gt;      69. Білім беру ұйымдарының басшыларын аттестаттауды өткізуге дайындықты білім беру ұйымдарындағы жауапты орындаушылар, аттестаттаушы органның кадр қызметі ұйымдастырады және келесі іс-шараларды қамтиды:&lt;br /&gt;      1) басшыларға (бұдан әрі-аттестатталушы) қызметтік мінездемені, ұлттық біліктілік тестілеуден өткені туралы анықтаманы, жұмыс тиімділігінің көрсеткіштері бойынша талдамалық есепті қамтитын қажетті құжаттарды дайындау;&lt;br /&gt;      2) аттестация өткізу кестесін бекіту.&lt;br /&gt;      70. Аттестаттаушы органның кадр қызметі жыл сайын 20 желтоқсанға дейін келесі жылы аттестаттауға жататын аттестатталушылардың тізімін айқындайды.&lt;br /&gt;      71. Аттестаттаушы органның басшысы органның кадр қызметінің ұсынысы бойынша жыл сайын 25 желтоқсаннан кешіктірмей бұйрық шығарады, онда аттестатталушылардың тізімі, аттестаттауды өткізу кестесі және комиссияның құрамы бекітіледі.&lt;br /&gt;      72. Аттестаттаушы органның кадр қызметі жыл сайын 30 желтоқсаннан кешіктірмей аттестатталушыларды аттестаттауды өткізу мерзімі туралы жазбаша хабардар етеді.&lt;br /&gt;      73. Аттестатталушыларға қызметтік мінездеме қамқоршылық кеңеспен және аттестаттаушы органның кадр қызметімен ресімделеді. Қызметтік мінездеме аттестатталушының кәсіби, жеке қасиеттері мен қызметтік іс-әрекетінің нәтижелеріне негізделген, объективті бағалауды қамтиды.&lt;br /&gt;      74. Аттестатталушы органның кадр қызметі аттестатталушыға осы Қағидаларға 12-қосымшаға сәйкес нысан бойынша аттестаттау парағын ресімдейді.&lt;br /&gt;      75. Аттестаттаушы органның кадр қызметі аттестаттауға құжаттарды қабылдау кезінде біліктілік баға береді.&lt;br /&gt;      76. Құжаттар топтамасы толық болмаған жағдайда аттестаттаушы органның кадр қызметі құжаттарды қабылдамайды және аттестатталушыға дәлелді бас тартуды ұсынады.&lt;br /&gt;      77. Аттестаттаушы органның кадр қызметі жиналған аттестаттау материалдарын комиссияға жібереді.&lt;br /&gt;      78. &quot;Білім беру ұйымы басшысының орынбасары&quot;, &quot;білім беру ұйымының басшысы&quot; біліктілік санаты лауазымға тағайындалған кезде автоматты түрде беріледі.&lt;br /&gt;      79. Аттестатталушы тиісті бейіні бойынша педагогикалық немесе өзге де кәсіби білімі не педагогикалық қайта даярлаудан өткен жағдайда &quot;үшінші біліктілік санатты басшының орынбасары&quot; біліктілік санатына үміткер болады. &lt;br /&gt;      Бұл ретте:&lt;br /&gt;      төменде көрсетілген кемінде үш көрсеткіштің орындалуы қамтамасыз етіледі: &lt;br /&gt;      білім беру ұйымының мақсаттары мен міндеттеріне сәйкес мектепішілік бақылаудың (сапаны бақылаудың) алуан түрлерін пайдаланудың нәтижелілігі;&lt;br /&gt;      оқу/сабақ талдауының (оқуды/сабақты бақылау журналы (парақтары) оқуды/сабақты бақылау бағдарламасына сәйкестігі;&lt;br /&gt;      педагогтердің біліктілік санаттарын, мектепішілік бақылауды (сапаны бақылауды) жүзеге асыру үшін білім алушылардың ерекшеліктерін ескере отырып деңгейлік дескрипторларды пайдаланудың нәтижелілігі;&lt;br /&gt;      жетекшілік ететін бағыт бойынша аудандық/қалалық деңгейде жұмыс тәжірибесін жалпылау және тарату. &lt;br /&gt;      80. Аттестатталушы тиісті бейіні бойынша педагогикалық немесе өзге де кәсіби білімі не педагогикалық қайта даярлаудан өткен жағдайда &quot;екінші біліктілік санатты басшының орынбасары&quot; біліктілік санатына үміткер болады.&lt;br /&gt;      Бұл ретте:&lt;br /&gt;      төменде көрсетілген кемінде үш көрсеткіштің орындалуы қамтамасыз етіледі:&lt;br /&gt;      мектепішілік бақылау (сапаны бақылау) үшін білім беру ұйымдарының ресурстарын (цифрлық, кадрлық, материалдық-техникалық) ұтымды пайдалану;&lt;br /&gt;      бақылау-өлшеу материалдарының алуан түрлерін пайдалану және олардың ақпараттылығы: оқу жетістіктерінің көрсеткіштері;&lt;br /&gt;      мектепішілік бақылауды ұйымдастыруда кері байланыс пен түзету қызметінің тиімділігі: &quot;тігінен&quot; (әкімшілік - мұғалім) және &quot;көлденеңінен&quot; (басқару субъектілері арасында);&lt;br /&gt;      облыстық деңгейде жетекшілік ететін бағыт бойынша жұмыс тәжірибесін жалпылау және тарату.&lt;br /&gt;      81. Аттестатталушы тиісті бейіні бойынша педагогикалық немесе өзге де кәсіби білімі не педагогикалық қайта даярлаудан өткен жағдайда &quot;бірінші біліктілік санатты басшының орынбасары&quot; біліктілік санатына үміткер болады.&lt;br /&gt;      Бұл ретте:&lt;br /&gt;      төменде көрсетілген кемінде үш көрсеткіштің орындалуы қамтамасыз етіледі:&lt;br /&gt;      мектепішілік бақылау (сапаны бақылау) нәтижелерінің объективтілігі мен пәрменділігі: өлшенетін көрсеткіштердің динамикасы;&lt;br /&gt;      мектепішілік бақылауды ұйымдастырудағы инновациялық тәсіл;&lt;br /&gt;      талдамалық материалдардың сапасы;&lt;br /&gt;      жетекшілік ететін бағыт бойынша жұмыс тәжірибесін республикалық немесе халықаралық деңгейде жалпылау және тарату;&lt;br /&gt;      педагогтердің әртүрлі санаттарымен сараланған жұмыс жүйесі. &lt;br /&gt;      82. Тиісті деңгейдегі комиссиясы мынадай біліктілік санаттарын береді: &lt;br /&gt;      &quot;үшінші санатты басшы&quot;, &quot;үшінші санатты басшының орынбасары&quot; - аудандардың (қалалардың) білім бөлімдерінің, республикалық маңызы бар және астаналық қалалары білім басқармаларының аттестаттау комиссиясы; облыстық ведомстволық бағынысты ұйымдар үшін - облыстық білім басқармаларының аттестаттау комиссиясы; республикалық ведомстволық бағынысты ұйымдар үшін - білім беру саласындағы уәкілетті органның аттестаттау комиссиясы;&lt;br /&gt;      &quot;екінші санатты басшы&quot;, &quot;бірінші санатты басшы&quot;, &quot;екінші санатты басшының орынбасары&quot;, &quot;бірінші санатты басшының орынбасары&quot; - облыстардың, республикалық маңызы бар және астаналық қалалары білім басқармаларының аттестаттау комиссиясы; республикалық ведомстволық бағынысты ұйымдар үшін - білім беру саласындағы уәкілетті органның аттестаттау комиссиясы. &lt;br /&gt;      83. Комиссия аттестатталушы білім беру ұйымдары басшыларының қатысуымен аттестаттауды өткізеді.&lt;br /&gt;      84. Аттестатталушы дәлелді себеп бойынша комиссия отырысына келмеген жағдайда, оны аттестаттау мәселесін қарау күнтізбелік жеті күннен аспайтын мерзімге ауыстырылады.&lt;br /&gt;      85. Аттестатталушы дәлелсіз себептермен болмаған жағдайда аттестаттаудың белгіленген күнінен бастап күнтізбелік жеті күн өткен соң қайта аттестаттау тағайындалады. Дәлелсіз себептермен қайта келмеген жағдайда білім беру ұйымдарының басшылары аттестатталмаған деп есептеледі және Қазақстан Республикасы Еңбек кодексінің 52-бабы 1-тармағының 4) тармақшасы тәртібімен жұмыс берушінің бастамасы бойынша жұмыстан шығарылады.&lt;br /&gt;      86. Отырыс барысында Комиссия ұсынылған материалдарды зерделейді, аттестатталатын адамды тыңдайды.&lt;br /&gt;      87. Ұсынылған материалдарды зерделеу және аттестаттау комиссиясының әрбір мүшесімен әңгімелесу нәтижелері бойынша осы Қағидаларға 13-қосымшаға сәйкес нысан бойынша аттестатталушыға бағалау парағы толтырылады.&lt;br /&gt;      88. Осы Қағидаларға 14-қосымшада белгіленген көрсеткіштердің орындалуын аттестатталушы әңгімелесуде ұсынады.&lt;br /&gt;      89. Білім беру ұйымдары басшыларының орынбасарларын аттестаттау нәтижелері бойынша Комиссия мынадай шешімдердің бірін қабылдайды:&lt;br /&gt;      өтініш берілген біліктілік санатына аттестатталды;&lt;br /&gt;      өтініш берілген санатты растаумен аттестатталды;&lt;br /&gt;      өтініш берілген біліктілік санатына аттестатталмады.&lt;br /&gt;      90. Комиссия &quot;өтініш берілген санатқа аттестатталмады&quot; деген шешім қабылдаған кезде білім беру ұйымы басшысының орынбасары осы Қағидаларға сәйкес аттестаттаудан өткен күннен бастап бір жылдан ерте емес уақытта қайта аттестаттауға өтеді.&lt;br /&gt;      91. Комиссия қайта аттестаттауды өткізу кезінде мынадай шешімдердің бірін қабылдайды:&lt;br /&gt;      өтініш берілген біліктілік санатына аттестатталды;&lt;br /&gt;      өтініш берілген санатты растаумен аттестатталды;&lt;br /&gt;      өтініш берілген біліктілік санатына аттестатталмады.&lt;br /&gt;      92. Қайта аттестаттау кезінде Комиссия &quot;өтініш берілген біліктілік санатына аттестатталмады&quot; деген шешім қабылдаған жағдайда қолда бар біліктілік санаты бір деңгейге төмендейді.&lt;br /&gt;      93. Білім беру ұйымдарының басшыларын аттестаттау нәтижелері бойынша Комиссия мынадай шешімдердің бірін қабылдайды:&lt;br /&gt;      өтініш берілген біліктілік санатына аттестатталды;&lt;br /&gt;      өтініш берілген біліктілік санатына ротациямен аттестатталды;&lt;br /&gt;      өтініш берілген біліктілік санатына растаумен аттестатталды;&lt;br /&gt;      өтініш берілген біліктілік санатына аттестатталмады;&lt;br /&gt;      еңбек шартты бұзуымен өтініш берілген біліктілік санатына аттестатталмады.&lt;br /&gt;      94. Комиссия &quot;өтініш берілген санатқа аттестатталмады&quot; деген шешім қабылдаған кезде аттестатталушы осы Қағидаларға сәйкес аттестаттаудан өткен күннен бастап үш айдан ерте емес (аттестатталатын кезең үшін бір реттен артық емес) уақытта қайта аттестаттауға өтеді.&lt;br /&gt;      95. Комиссия қайта аттестаттауды өткізу кезінде мынадай шешімдердің бірін қабылдайды:&lt;br /&gt;      өтініш берілген біліктілік санатына аттестатталды;&lt;br /&gt;      өтініш берілген біліктілік санатына ротациямен аттестатталды;&lt;br /&gt;      өтініш берілген біліктілік санатына растаумен аттестатталды;&lt;br /&gt;      өтініш берілген біліктілік санатына аттестатталмады;&lt;br /&gt;      еңбек шартты бұзуымен өтініш берілген біліктілік санатына аттестатталмады.&lt;br /&gt;      96. Комиссия &quot;бірінші біліктілік санатты басшы&quot; немесе &quot;екінші біліктілік санатты басшы&quot; біліктілік санаты бар аттестатталушыда қайта аттестаттау кезінде &quot;өтініш берілген біліктілік санатына аттестатталмады&quot; деген шешім қабылдаған жағдайда, біліктілік санаты бір деңгейге төмендейді; &quot;үшінші біліктілік санатты басшы&quot; біліктілік санаты бар басшылармен еңбек шарты бұзылады.&lt;br /&gt;      97. Аттестатталушы комиссияның шешімімен танысады.&lt;br /&gt;      98. Комиссияның шешімі осы Қағидаларға 15-қосымшаға сәйкес хаттамамен ресімделеді, оған Комиссия хатшысы мен оның отырысына қатысқан Комиссия мүшелері қол қояды.&lt;br /&gt;      99. Комиссия шешімі аттестатталушылардың аттестаттау парақтарына енгізіледі.&lt;br /&gt;      100. Аттестаттаудан өткен аттестатталушының аттестаттау парағы және оған қызметтік мінездеме жеке ісінде сақталады. Комиссияның шешімі аттестатталушының қызметтік тізіміне енгізіледі.&lt;br /&gt;      101. Комиссияның шешімі жыл сайын ағымдағы жылдың 15 шілдесінен және 25 желтоқсанынан кешіктірілмей аттестаттаушы органның бұйрығымен ресімделеді. Тиісті бұйрықтың негізінде осы Қағидаларға 16-қосымшаға сәйкес біліктілік бере отырып (растай отырып) аттестаттау туралы куәлік беріледі.&lt;br /&gt;      102. Біліктілік берілетін (расталатын) аттестаттау туралы куәлік осы Қағидаларға 17-қосымшаға сәйкес куәліктерді тіркеу және беру журналында тіркеледі.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Мектепке дейінгі тәрбие мен&lt;br /&gt;оқытудың, бастауыш, негізгі&lt;br /&gt;орта және жалпы орта білім&lt;br /&gt;берудің жалпы білім беретін оқу&lt;br /&gt;бағдарламаларын, техникалық&lt;br /&gt;және кәсіптік, орта білімнен&lt;br /&gt;кейінгі, қосымша,&lt;br /&gt;мамандандырылған және арнайы&lt;br /&gt;білім беру бағдарламаларын іске&lt;br /&gt;асыратын білім беру&lt;br /&gt;ұйымдарында лауазымдарды&lt;br /&gt;атқаратын педагогтерді және&lt;br /&gt;білім және ғылым саласындағы&lt;br /&gt;өзге де азаматтық&lt;br /&gt;қызметшілерді аттестаттаудан&lt;br /&gt;өткізу қағидалары мен&lt;br /&gt;шарттарын&lt;br /&gt;1-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;  ____________________________&lt;br /&gt;(тестілеуді өткізу бойынша&lt;br /&gt;ұйымның басшысына) &lt;br /&gt;Ұлттық біліктілік тестілеуге қатысуға өтініш&lt;br /&gt;      Мен, _________________________________________________________________,&lt;br /&gt;      (педагогтің Т.А.Ә. (бар болған жағдайда)&lt;br /&gt;      ЖСН _______________________________________________________________&lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________&lt;br /&gt;      (лауазымы, жұмыс орны)&lt;br /&gt;      мені келесі тест тапсырмалары бойынша ұлттық біліктілік тестілеуге қатысуға рұқсат беруіңізді сұраймын:&lt;br /&gt;      ________ аттестаттауға 20___ жыл. Бүгінгі таңда ____(күні) ___ (айы) ______ жылғы дейін жарамды біліктілік санатына иемін:&lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________&lt;br /&gt;      _____________________________________________________________________&lt;br /&gt;      _____________________________________________________________________&lt;br /&gt;      _____________________________________________________________________&lt;br /&gt;      Өзім туралы мынадай мәліметтерді хабарлаймын:&lt;br /&gt;      Білімі:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Оқу орнының атауы Оқу кезеңі Білімі туралы дипломда немесе атқаратын лауазымы бойынша тиісті біліктілік бере отырып, қайта даярлау туралы құжатта көрсетілген мамандық (біліктілік) &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      Жұмыс өтілі:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Жалпы Білімі туралы дипломда немесе атқаратын лауазымы бойынша тиісті біліктілік бере отырып, қайта даярлау туралы құжатта көрсетілген мамандық (біліктілік) бойынша Педагогикалық Білім беру ұйымының басшысы (басшының орынбасары) &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      Марапаттары, атағы, ғылыми (академиялық) дәрежесі, ғылыми атағы алған жылын көрсете отырып____________________________________________ &lt;br /&gt;      Тестілеуді тапсыру тілі (қажеттісінің астын сызу): қазақ/орыс&lt;br /&gt;      Білім беру ұйымының басшысы жұмыс істейтін білім беру ұйымы (қажеттісінің астын сызу): мектепке дейінгі, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша, арнайы білім беру.&lt;br /&gt;      Аттестаттау қағидаларымен, Ұлттық біліктілік тестілеу туралы нұсқаулықпен таныстым.&lt;br /&gt;      &quot;____&quot; __________ 20 ___ жыл __________________&lt;br /&gt;      (қолы)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Мектепке дейінгі тәрбие мен&lt;br /&gt;оқытудың, бастауыш, негізгі&lt;br /&gt;орта және жалпы орта білім&lt;br /&gt;берудің жалпы білім беретін оқу&lt;br /&gt;бағдарламаларын, техникалық&lt;br /&gt;және кәсіптік, орта білімнен&lt;br /&gt;кейінгі, қосымша,&lt;br /&gt;мамандандырылған және арнайы&lt;br /&gt;білім беру бағдарламаларын іске&lt;br /&gt;асыратын білім беру&lt;br /&gt;ұйымдарында лауазымдарды&lt;br /&gt;атқаратын педагогтерді және&lt;br /&gt;білім және ғылым саласындағы&lt;br /&gt;өзге де азаматтық&lt;br /&gt;қызметшілерді аттестаттаудан&lt;br /&gt;өткізу қағидалары мен&lt;br /&gt;шарттарына&lt;br /&gt;2-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;Ұлттық біліктілік тестілеуге қатысуға рұқсаттама&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Облыс/Аудан/Мектеп &lt;br /&gt;ПЕДАГОГКЕ РҰҚСАТТАМА&lt;br /&gt;Т.А.Ә.:______________________ АКТ: ___________________ &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ЖСН: ___________________&lt;br /&gt;Жоспарланған біліктілік санаты: ___________________&lt;br /&gt;Педагог қызметкер жұмыс істейтін білім беру ұйымының деңгейі: ___________________&lt;br /&gt;Тестілеу орны:&lt;br /&gt;______________________________________________________________________&lt;br /&gt;Мекенжайы: ________________________________________________________________&lt;br /&gt;Аудитория: ________________________________&lt;br /&gt;Тестілеудің тапсыру тілі: ________________________________&lt;br /&gt;Тестілеу күні: ________________________________&lt;br /&gt;Тестілеуге тіркелудің басталу уақыты: ________________________________&lt;br /&gt;Тестілеу пәндері: 1. _____________________________________________&lt;br /&gt;2. _____________________________________________&lt;br /&gt;Аттестаттау&lt;br /&gt;комиссиясының төрағасы: ___________ ________________________________ (қолы) (Т.А.Ә. (бар болған жағдайда)&lt;br /&gt;Педагог: ___________ ________________________________ (қолы) (Т.А.Ә. (бар болған жағдайда)&lt;br /&gt;Рұқсат беру күні: __________________________________________________&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Педагогке жадынама:&lt;br /&gt;Педагогтің өзімен бірге тестілеуге рұқсат қағазы және жеке басын куәландыратын құжаттың түпнұсқасы (жеке куәлік немесе паспорт) болуы тиіс. &lt;br /&gt;Педагогті тіркеу аяқталғанға дейін тестілеу орнына келуі қажет. Педаготі тіркеу 45 минут жүзеге асырылады және тестілеу басталғанға дейін 15 минут қалғанда аяқталады. Педагогке:&lt;br /&gt;Өзімен бірге анықтамалық әдебиеттерді, жазба кітаптарын, диктофондарды, ұялы телефондарды, электрондық құрылғыларды және сол сияқтыларды, сондай-ақ тестілердің мазмұнын және оларға дұрыс жауаптар кодтарын ашатын мәліметтерді алып жүруге немесе пайдалануға;&lt;br /&gt;басқа педагогтермен сөйлесуге;&lt;br /&gt;орнынан орын ауыстыруға;&lt;br /&gt;кезекшінің рұқсатынсыз аудиториядан шығуға жол берілмейді.&lt;br /&gt;Ереже бұзылған және тыйым салынған заттар анықталған жағдайда тиісті акт жасалады, педагог аудиториядан шығарылады, нәтижелері жойылады.&lt;br /&gt;Нәтижелері бейне материалдарды зерттеу шеңберінде тестілеу аяқталғаннан кейін де жойылуы мүмкін.&lt;br /&gt;Жұмыс істеу үшін әрбір педагогке А4 форматындағы үш парақ беріледі. Тестілеу аяқталғаннан кейін Министрлік өкіліне парақтарды тапсыру қажет. &lt;br /&gt;Мен жадынамамен таныстым және наразылығым жоқ.&lt;br /&gt;Рұқсаттамадағы деректер дұрыс екенін растаймын _______________________________________________________________________&lt;br /&gt;(Педагогтің қолы) &lt;br /&gt;  Мектепке дейінгі тәрбие мен&lt;br /&gt;оқытудың, бастауыш, негізгі&lt;br /&gt;орта және жалпы орта білім&lt;br /&gt;берудің жалпы білім беретін оқу&lt;br /&gt;бағдарламаларын, техникалық&lt;br /&gt;және кәсіптік, орта білімнен&lt;br /&gt;кейінгі, қосымша,&lt;br /&gt;мамандандырылған және арнайы&lt;br /&gt;білім беру бағдарламаларын іске&lt;br /&gt;асыратын білім беру&lt;br /&gt;ұйымдарында лауазымдарды&lt;br /&gt;атқаратын педагогтерді және&lt;br /&gt;білім және ғылым саласындағы&lt;br /&gt;өзге де азаматтық&lt;br /&gt;қызметшілерді аттестаттаудан&lt;br /&gt;өткізу қағидалары мен&lt;br /&gt;шарттарына&lt;br /&gt;3-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;Аудиторияда тәртіп ережесін бұзған педагогті аудиториядан шығару және заттарды табу актісі&lt;br /&gt;      Тестілеуді өткізу орны&lt;br /&gt;      _________________________________________________________________&lt;br /&gt;      _________________________________________________________________&lt;br /&gt;      &quot;______&quot;_______________20____ж. ______сағ._______мин.&lt;br /&gt;      Осы акт _____________________ туралы&lt;br /&gt;      _________________________________________________________________&lt;br /&gt;      _________________________________________________________________&lt;br /&gt;      педагог__________________________________________________________,&lt;br /&gt;      (Т.А.Ә. (бар болған жағдайда)&lt;br /&gt;      АКТ______________________________________________________________&lt;br /&gt;      (Т.А.Ә. (бар болған жағдайда)&lt;br /&gt;      (аудитория № ___, орны № ____, нұсқа № _______) тестілеу уақытында аудиторияда жүріс-тұрыс ережесін бұзды):&lt;br /&gt;      __________________________________________________________________&lt;br /&gt;      _________________________________________________________________,&lt;br /&gt;      бұзушылық фактісі. Осы фактінің негізінде материалдар алынды, білім беру ұйымының басшысы аудиториядан шығарылды, тестілеу қорытындысы жойылды.&lt;br /&gt;      Актімен таныстым: ______________________________________&lt;br /&gt;      (педагогтің Т.А.Ә. (бар болған жағдайда), қолы)&lt;br /&gt;      Аудитория бойынша кезекші ______________________________________&lt;br /&gt;      (Т.А.Ә. (бар болған жағдайда), қолы)&lt;br /&gt;      Тестілеуді өткізуге жауапты ____________________________ &lt;br /&gt;      (Т.А.Ә. (бар болған жағдайда), қолы)&lt;br /&gt;      Комиссия төрағасы _______________________________&lt;br /&gt;      (Т.А.Ә. (бар болған жағдайда), қолы)&lt;br /&gt;      Күні:________&lt;br /&gt;      Мөр орны&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Мектепке дейінгі тәрбие мен&lt;br /&gt;оқытудың, бастауыш, негізгі&lt;br /&gt;орта және жалпы орта білім&lt;br /&gt;берудің жалпы білім беретін оқу&lt;br /&gt;бағдарламаларын, техникалық&lt;br /&gt;және кәсіптік, орта білімнен&lt;br /&gt;кейінгі, қосымша,&lt;br /&gt;мамандандырылған және арнайы&lt;br /&gt;білім беру бағдарламаларын іске&lt;br /&gt;асыратын білім беру&lt;br /&gt;ұйымдарында лауазымдарды&lt;br /&gt;атқаратын педагогтерді және&lt;br /&gt;білім және ғылым саласындағы&lt;br /&gt;өзге де азаматтық&lt;br /&gt;қызметшілерді аттестаттаудан&lt;br /&gt;өткізу қағидалары мен&lt;br /&gt;шарттарына&lt;br /&gt;4-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;Тестілеуде бөгде адамды анықтау актісі&lt;br /&gt;      Тестілеуді өткізу орны&lt;br /&gt;      _________________________________________________________&lt;br /&gt;      &quot;______&quot;_______________20____ж. ______сағ._______мин.&lt;br /&gt;      Осы акт __________________________________________________ жасалды&lt;br /&gt;      (Т.А.Ә. бар болған жағдайда)&lt;br /&gt;      азамат тестілеу тапсыру барысында&lt;br /&gt;      _________________________________________________ фактісі анықталды.&lt;br /&gt;      Т.А.Ә. (бар болған жағдайда)&lt;br /&gt;      _________________________________________________ педагогтің орнына&lt;br /&gt;      АКТ_________________________________________________________________&lt;br /&gt;      Т.А.Ә.(бар болған жағдайда)&lt;br /&gt;      Осы фактінің негізінде аудиторияға кірген жағдайда материал алынды, білім беру ұйымының басшысы аудиториядан шығарылды, тестілеу нәтижелері жойылды; ғимаратқа кірген кезде жалған тұлғаны анықтаған жағдайда-тестілеуді тапсырғанға дейін жіберілмеуі. &lt;br /&gt;      Актімен таныстым: __________________________________&lt;br /&gt;      (педагогтің Т.А.Ә. (бар болған жағдайда), қолы)&lt;br /&gt;      Аудитория бойынша кезекші __________________________________&lt;br /&gt;      (Т.А.Ә. (бар болған жағдайда), қолы)&lt;br /&gt;      Тестілеуді өткізуге жауапты ______________________________&lt;br /&gt;      (Т.А.Ә.) (бар болған жағдайда), қолы)&lt;br /&gt;      Комиссия төрағасы _______________________________&lt;br /&gt;      (Т.А.Ә. (бар болған жағдайда), қолы)&lt;br /&gt;      Күні:________&lt;br /&gt;      Мөр орны&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Мектепке дейінгі тәрбие мен&lt;br /&gt;оқытудың, бастауыш, негізгі&lt;br /&gt;орта және жалпы орта білім&lt;br /&gt;берудің жалпы білім беретін оқу&lt;br /&gt;бағдарламаларын, техникалық&lt;br /&gt;және кәсіптік, орта білімнен&lt;br /&gt;кейінгі, қосымша,&lt;br /&gt;мамандандырылған және арнайы&lt;br /&gt;білім беру бағдарламаларын іске&lt;br /&gt;асыратын білім беру&lt;br /&gt;ұйымдарында лауазымдарды&lt;br /&gt;атқаратын педагогтерді және&lt;br /&gt;білім және ғылым саласындағы&lt;br /&gt;өзге де азаматтық&lt;br /&gt;қызметшілерді аттестаттаудан&lt;br /&gt;өткізу қағидалары мен&lt;br /&gt;шарттарына&lt;br /&gt;5-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;Ұлттық біліктілік тестілеуден өткені туралы анықтама &lt;br /&gt;      _____________________біліктілігі бойынша _____________ қаласында 20______жылғы _____айы_____күні ұлттық біліктілік тестілеуге қатысты&lt;br /&gt;      _____________________________________________________________________&lt;br /&gt;      (Т.А.Ә. (бар болған жағдайда), қолы)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Үлгі атауы Тест тапсырмаларының саны Ең жоғарғы балл саны Жиналған балл &lt;br /&gt;Заңды білуі &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Барлығы &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      Жауапты тұлға: _____________________________&lt;br /&gt;      (Т.А.Ә., (бар болған жағдайда), қолы)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Мектепке дейінгі тәрбие мен&lt;br /&gt;оқытудың, бастауыш, негізгі&lt;br /&gt;орта және жалпы орта білім&lt;br /&gt;берудің жалпы білім беретін оқу&lt;br /&gt;бағдарламаларын, техникалық&lt;br /&gt;және кәсіптік, орта білімнен&lt;br /&gt;кейінгі, қосымша,&lt;br /&gt;мамандандырылған және арнайы&lt;br /&gt;білім беру бағдарламаларын іске&lt;br /&gt;асыратын білім беру&lt;br /&gt;ұйымдарында лауазымдарды&lt;br /&gt;атқаратын педагогтерді және&lt;br /&gt;білім және ғылым саласындағы&lt;br /&gt;өзге де азаматтық&lt;br /&gt;қызметшілерді аттестаттаудан&lt;br /&gt;өткізу қағидалары мен&lt;br /&gt;шарттарына&lt;br /&gt;6-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;  Аттестаттау комиссиясының&lt;br /&gt;төрағасы&lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;(білім беру ұйымының атауы),&lt;br /&gt;аудандық (қалалық) бөлімдері,&lt;br /&gt;облыстардың, облыстардың,&lt;br /&gt;республикалық маңызы бар&lt;br /&gt;қалалардың және астананың&lt;br /&gt;білім басқармалары, уәкілетті &lt;br /&gt;  орган) &lt;br /&gt;Біліктілік санатын беру (растау) рәсіміне қатысуға өтініш Аттестаттауға қатысуға өтініш&lt;br /&gt;      Мен, ______________________________________________, &lt;br /&gt;      ЖСН _____________ (педагогтің Т.А.Ә. (бар болған жағдайда)&lt;br /&gt;      _____________________________________________________________________&lt;br /&gt;      (лауазымы, жұмыс орны)&lt;br /&gt;      Лауазым (мамандығы) бойынша________20___жылғы біліктілік санатына аттестаттауға қатысуға рұқсат беруді сұраймын. &lt;br /&gt;      Бүгінгі таңда _____ (күні) ___ (айы) ______ жылға дейін жарамды біліктілік санатым бар&lt;br /&gt;      ___________________________________________________________________&lt;br /&gt;      ___________________________________________________________________&lt;br /&gt;      ___________________________________________________________________&lt;br /&gt;      ___________________________________________________________________&lt;br /&gt;      Мына жұмыс нәтижелерін негіз деп есептеймін:&lt;br /&gt;      ___________________________________________________________________&lt;br /&gt;      ___________________________________________________________________&lt;br /&gt;      ___________________________________________________________________.&lt;br /&gt;      Өзім туралы мынадай мәліметтерді хабарлаймын&lt;br /&gt;      __________________________________________________________________&lt;br /&gt;      __________________________________________________________________&lt;br /&gt;      __________________________________________________________________&lt;br /&gt;      __________________________________________________________________&lt;br /&gt;      __________________________________________________________________.&lt;br /&gt;      Білімі:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Оқу орнының атауы Оқу кезеңі Білімі туралы дипломда немесе атқаратын лауазымы бойынша тиісті біліктілік бере отырып, қайта даярлау туралы құжатта көрсетілген мамандық (біліктілік) &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      Жұмыс өтілі:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Жалпы Білімі туралы дипломда немесе атқаратын лауазымы бойынша тиісті біліктілік бере отырып, қайта даярлау туралы құжатта көрсетілген мамандық (біліктілік) бойынша Педагогикалық Білім беру ұйымының басшысы (басшының орынбасары) &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      Марапаттары, атағы, ғылыми (академиялық) дәрежесі, ғылыми атағы алған жылын көрсете отырып&lt;br /&gt;      __________________________________________________________________________&lt;br /&gt;      _________________________________________________________________________.&lt;br /&gt;      Білім беру ұйымының басшысы (басшының орынбасары) жұмыс істейтін білім беру ұйымы (қажеттісінің астын сызу): мектепке дейінгі, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, арнайы, қосымша білім беру. &lt;br /&gt;      Кезекті біліктілік санатын бері (растау) тәртібімен таныстым. &lt;br /&gt;      &quot;____&quot; __________ 20 ___ жыл __________________&lt;br /&gt;      (қолы)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Мектепке дейінгі тәрбие мен&lt;br /&gt;оқытудың, бастауыш, негізгі&lt;br /&gt;орта және жалпы орта білім&lt;br /&gt;берудің жалпы білім беретін оқу&lt;br /&gt;бағдарламаларын, техникалық&lt;br /&gt;және кәсіптік, орта білімнен&lt;br /&gt;кейінгі, қосымша,&lt;br /&gt;мамандандырылған және арнайы&lt;br /&gt;білім беру бағдарламаларын іске &lt;br /&gt;  асыратын білім беру&lt;br /&gt;ұйымдарында лауазымдарды&lt;br /&gt;атқаратын педагогтерді және&lt;br /&gt;білім және ғылым саласындағы&lt;br /&gt;өзге де азаматтық&lt;br /&gt;қызметшілерді аттестаттаудан&lt;br /&gt;өткізу қағидалары мен&lt;br /&gt;шарттарына&lt;br /&gt;7-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;&quot;Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарының педагогтеріне біліктілік санаттарын беру (растау) үшін аттестаттаудан өткізуге құжаттарды қабылдау&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты &lt;br /&gt;1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы Облыстардың, республикалық маңызы бар қалалардың және астананың, аудандардың және облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдары, мектепке дейінгі, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары &lt;br /&gt;2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері 1) көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесі;&lt;br /&gt;2) &quot;Азаматтарға арналған үкімет&quot; мемлекеттік корпорациясы&quot; коммерциялық емес акционерлік қоғамы (бұдан әрі – Мемлекеттік корпорация). &lt;br /&gt;3 Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі Мемлекеттік қызмет көрсетудің мерзімдері:&lt;br /&gt;1) көрсетілетін қызметті беруші арқылы жүгінген кезде-20 минут;&lt;br /&gt;2) көрсетілетін қызметті берушінің орналасқан жері бойынша Мемлекеттік корпорацияға – 3 (үш) жұмыс күні;&lt;br /&gt;3) көрсетілетін қызметті берушінің орналасқан жері бойынша емес, Мемлекеттік корпорацияға – 7 (жеті) жұмыс күні.&lt;br /&gt;Мемлекеттік корпорацияға жүгінген кезде қабылдау күні мемлекеттік қызмет көрсету мерзіміне кірмейді.&lt;br /&gt;1) Мемлекеттік корпорацияға құжаттар топтамасын тапсыру үшін күтудің рұқсат етілген ең ұзақ уақыты – 20 (жиырма) минут;&lt;br /&gt;2) мемлекеттік корпорацияда көрсетілетін қызметті алушыға қызмет көрсетудің рұқсат етілген ең ұзақ уақыты-20 (жиырма) минут &lt;br /&gt;4 Мемлекеттік қызметті көрсету нысаны Қағаз түрінде &lt;br /&gt;5 Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі осы Қағидаларға 10-қосымшаға сәйкес нысан бойынша педагогтерге біліктілік санатын беру (растау) үшін өтінішті қабылдау туралы қолхат беру не мемлекеттік қызмет көрсетуден дәлелді бас тарту.&lt;br /&gt;Мемлекеттік корпорацияда дайын құжаттарды беру жеке басын куәландыратын құжатты көрсеткен кезде (не нотариалды куәландырылған сенімхат бойынша оның өкілі) тиісті құжаттардың қабылданғаны туралы қолхат негізінде жүзеге асырылады.&lt;br /&gt;Өтініш берушінің (өкілдің) өтініші болмауына байланысты мерзімінде берілмеген құжаттар бір ай ішінде мемлекеттік корпорацияда сақталады, осы мерзім өткеннен кейін көрсетілетін қызметті алушы бір ай өткен соң өтініш берген кезде талап етілмеген ретінде көрсетілетін қызметті берушіге қайтарылады, Мемлекеттік корпорацияның сұратуы бойынша көрсетілетін қызметті беруші бір жұмыс күні ішінде дайын құжаттарды көрсетілетін қызметті алушыға беру үшін Мемлекеттік корпорацияға жібереді. &lt;br /&gt;6 Мемлекеттік қызмет көрсету кезінде көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері және Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда оны алу тәсілдері жеке тұлғаларға тегін &lt;br /&gt;7 Жұмыс кестесі 1) көрсетілетін қызметті беруші - Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерінен басқа, дүйсенбі-жұма аралығында сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі түскі үзіліспен сағат 9.00-ден 18.30-ға дейін.&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті берушіде өтінішті қабылдау және Мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесін беру сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі түскі үзіліспен сағат 9.00-ден 17.30-ға дейін жүзеге асырылады.&lt;br /&gt;Мемлекеттік қызмет алдын ала жазылусыз және жеделдетіп қызмет көрсетусіз кезек күту тәртібімен көрсетіледі;&lt;br /&gt;2) Мемлекеттік корпорация – Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес жексенбі және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбіден бастап сенбіні қоса алғанда, белгіленген жұмыс кестесіне сәйкес түскі үзіліссіз сағат 9.00-ден 20.00-ге дейін.&lt;br /&gt;Қабылдау жеделдетіп қызмет көрсетусіз, көрсетілетін қызметті алушының таңдауы бойынша &quot;электрондық&quot; кезек тәртібімен жүзеге асырылады, &quot;электрондық үкімет&quot; порталы (бұдан әрі – портал) арқылы электрондық кезекті броньдауға болады. &lt;br /&gt;8 Мемлекеттік қызмет көрсету үшін қажетті құжаттар тізбесі көрсетілетін қызметті берушіге не Мемлекеттік корпорацияға:&lt;br /&gt;1) өтініш;&lt;br /&gt;2) жеке басын куәландыратын құжат (жеке басын сәйкестендіру үшін талап етіледі) (иесіне қайтарылады);&lt;br /&gt;3) білімі туралы диплом;&lt;br /&gt;4) қайта даярлау курстарынан өткені туралы құжат (бар болса);&lt;br /&gt;5) қызметкердің еңбек қызметін растайтын құжат;&lt;br /&gt;6) біліктілік санатын беру туралы куәлік және бұйрық (бұрын біліктілік санаты бар тұлғалар үшін);&lt;br /&gt;7) Білім беру саласындағы уәкілетті органмен келісілген бағдарламалар бойынша біліктілікті арттыру курстарынан өткені туралы сертификат;&lt;br /&gt;8) ұлттық біліктілік тестілеуді өткізуге жауапты білім беру саласындағы уәкілетті орган айқындайтын ұйымы қызметкерінің қолымен бекітілген және мөрімен куәландырылған ұлттық біліктілік тестілеуден өткені туралы анықтама; &lt;br /&gt;9) білім алушылардың/тәрбиеленушілердің (әдістемелік кабинеттердің (орталықтардың) әдіскерлерін, ПМПК педагогтерін қоспағанда) жетістіктерін растайтын құжаттар);&lt;br /&gt;10) кәсіби жетістіктерді және тәжірибені қорытуды растайтын құжаттар; &lt;br /&gt;11) оқуды/сабақтарды бақылау парақтары (ПМПК педагогтерінен басқа);&lt;br /&gt;3)-11)-тармақтарда санамаланған құжаттар түпнұсқалары мен көшірмелері ұсынылады, салыстырып тексерілгеннен кейін түпнұсқалары өтініш берушіге қайтарылады.&lt;br /&gt;Қосымша келесі құжаттар ұсынылады:&lt;br /&gt;Әдістемелік кабинеттердің (орталықтардың) әдіскерлері үшін – жарияланымдарды, жобаларға қатысуын, инновациялық, эксперименттік қызметті растайтын құжаттар, әзірленген әдістемелік материалдар;&lt;br /&gt;Жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері үшін - білім беру ұйымы басшысының мөрімен және қолымен расталған оқу жетістіктерін сырттай бағалау және (немесе) ағымдағы және (немесе) қорытынды аттестаттау нәтижелерін қамтитын біліктілік санаттарын беру арасындағы кезеңдегі білім алушылардың білім сапасының көрсеткіштері;&lt;br /&gt;Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту ұйымдарының педагогтері үшін-білім беру ұйымы басшысының мөрімен және қолымен расталған шеберлік пен дағдылардың қалыптасу көрсеткіштері;&lt;br /&gt;Қосымша білім беру ұйымдарының педагогтері үшін – білім беру ұйымы басшысының мөрімен және қолымен расталған білім алушылардың, тәрбиеленушілердің таңдаған білім беру бағдарламасын меңгеру көрсеткіштері;&lt;br /&gt;Арнайы білім беру ұйымдарының, білім беру ұйымдарындағы арнайы сыныптардың (топтардың) педагогтері үшін (ПМПК педагогтерінен басқа) – жеке дамыту бағдарламасын іске асыру бойынша маман қызметінің нәтижелілік көрсеткіштері;&lt;br /&gt;Егер Қазақстан Республикасының заңдарында өзгеше көзделмесе, көрсетілетін қызметті беруші және Мемлекеттік корпорация қызметкері мемлекеттік қызметтер көрсету кезінде ақпараттық жүйелерде қамтылған, заңмен қорғалатын құпияны құрайтын мәліметтерді пайдалануға көрсетілетін қызметті алушының келісімін алады. &lt;br /&gt;9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер Көрсетілетін қызметті беруші мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тартады:&lt;br /&gt;1) мемлекеттік қызметті алу үшін көрсетілетін қызметті алушы ұсынған құжаттардың және (немесе) оларда қамтылған деректердің (мәліметтердің) дәйексіздігі анықталған;&lt;br /&gt;2) көрсетілетін қызметті алушы және (немесе) ұсынылған материалдар, мемлекеттік қызметті көрсету үшін қажетті деректер мен мәліметтер талаптарға сәйкес келмеген жағдайларда мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап болып табылады.&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті алушы Стандарттың 8-тармағында көзделген тізбеге сәйкес құжаттар топтамасын толық ұсынбаған және (немесе) қолданылу мерзімі өткен құжаттарды берген жағдайда, көрсетілетін қызметті беруші осы Қағидалардың 9-қосымшасына сәйкес нысан бойынша құжаттарды қабылдаудан бас тарту туралы қолхат береді. &lt;br /&gt;10 Мемлекеттік қызметті, оның ішінде электрондық нысанда және Мемлекеттік корпорация арқылы көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып қойылатын өзге де талаптар Организм функциялары тұрақты бұзылып, оның тыныс-тіршілігін шектейтін денсаулығы бұзылған көрсетілетін қызметті алушыларға, қажет болған жағдайда, мемлекеттік қызметті көрсету үшін құжаттарды қабылдауды Мемлекеттік корпорация қызметкері бірыңғай байланыс орталығы 1414; 8 800 080 7777 арқылы жүгіну арқылы тұрғылықты жеріне барып жүргізеді.&lt;br /&gt;Мемлекеттік қызмет көрсету орындарының мекенжайлары:&lt;br /&gt;1) Министрліктің www.edu.gov.kz интернет-ресурсында;&lt;br /&gt;2) мемлекеттік корпорацияның www.gov4c.kz. интернет-ресурсында орналастырылған. &lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті алушының ЭЦҚ болған жағдайда порталдың &quot;жеке кабинеті&quot;, сондай-ақ бірыңғай байланыс орталығы: 1414, 8 800 080 77777 арқылы қашықтықтан қол жеткізу режимінде Мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі мен мәртебесі туралы ақпаратты алуға мүмкіндігі бар.&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті берушінің Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері жөніндегі анықтама қызметтерінің байланыс телефондары Министрліктің интернет-ресурсында орналастырылған: www.edu.gov.kz ескерту. &lt;br /&gt;  Мектепке дейінгі тәрбие мен&lt;br /&gt;оқытудың, бастауыш, негізгі&lt;br /&gt;орта және жалпы орта білім&lt;br /&gt;берудің жалпы білім беретін оқу&lt;br /&gt;бағдарламаларын, техникалық&lt;br /&gt;және кәсіптік, орта білімнен&lt;br /&gt;кейінгі, қосымша,&lt;br /&gt;мамандандырылған және арнайы&lt;br /&gt;білім беру бағдарламаларын іске&lt;br /&gt;асыратын білім беру&lt;br /&gt;ұйымдарында лауазымдарды&lt;br /&gt;атқаратын педагогтерді және&lt;br /&gt;білім және ғылым саласындағы&lt;br /&gt;өзге де азаматтық&lt;br /&gt;қызметшілерді аттестаттаудан&lt;br /&gt;өткізу қағидалары мен&lt;br /&gt;шарттарына&lt;br /&gt;8-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;&quot;Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру бағдарламаларын іске асыратын республикалық ведомстволық бағынысты білім беру ұйымдарының педагогтеріне біліктілік санаттарын беру (растау) үшін аттестаттаудан өткізуге құжаттарды қабылдау&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты &lt;br /&gt;1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі және республикалық ведомстволық бағынысты білім беру ұйымдары &lt;br /&gt;2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері 1) көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесі;&lt;br /&gt;2) &quot;Азаматтарға арналған үкімет &quot;мемлекеттік корпорациясы&quot; коммерциялық емес акционерлік қоғамы (бұдан әрі – Мемлекеттік корпорация). &lt;br /&gt;3 Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі Мемлекеттік қызмет көрсетудің мерзімдері:&lt;br /&gt;1) көрсетілетін қызметті беруші арқылы жүгінген кезде-20 минут;&lt;br /&gt;2) көрсетілетін қызметті берушінің орналасқан жері бойынша Мемлекеттік корпорацияға – 3 (үш) жұмыс күні;&lt;br /&gt;3) көрсетілетін қызметті берушінің орналасқан жері бойынша емес, Мемлекеттік корпорацияға – 7 (жеті) жұмыс күні.&lt;br /&gt;Мемлекеттік корпорацияға жүгінген кезде қабылдау күні мемлекеттік қызмет көрсету мерзіміне кірмейді.&lt;br /&gt;1) Мемлекеттік корпорацияға құжаттар топтамасын тапсыру үшін күтудің рұқсат етілген ең ұзақ уақыты – 20 (жиырма) минут;&lt;br /&gt;2) мемлекеттік корпорацияда көрсетілетін қызметті алушыға қызмет көрсетудің рұқсат етілген ең ұзақ уақыты-20 (жиырма) минут. &lt;br /&gt;4 Мемлекеттік қызметті көрсету нысаны Қағаз түрінде &lt;br /&gt;5 Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі осы Қағидаларға 10-қосымшаға сәйкес нысан бойынша республикалық ведомстволық бағынысты білім беру ұйымдарының педагогтеріне біліктілік санаттарын беруден (растаудан) өту үшін өтінішті қабылдау туралы қолхат беру не мемлекеттік қызмет көрсетуден дәлелді бас тарту.&lt;br /&gt;Мемлекеттік корпорацияда дайын құжаттарды беру жеке басын куәландыратын құжатты көрсеткен кезде (не нотариалды куәландырылған сенімхат бойынша оның өкілі) тиісті құжаттардың қабылданғаны туралы қолхат негізінде жүзеге асырылады.&lt;br /&gt;Өтініш берушінің (өкілдің) өтініші болмауына байланысты мерзімінде берілмеген құжаттар бір ай ішінде Мемлекеттік корпорацияда сақталады, осы мерзім өткеннен кейін көрсетілетін қызметті берушіге талап етілмеген ретінде қайтарылады.&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті алушы бір ай өткеннен кейін жүгінген кезде Мемлекеттік корпорацияның сұрау салуы бойынша көрсетілетін қызметті беруші бір жұмыс күні ішінде дайын құжаттарды көрсетілетін қызметті алушыға беру үшін Мемлекеттік корпорацияға жібереді. &lt;br /&gt;6 Мемлекеттік қызмет көрсету кезінде көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері және Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда оны алу тәсілдері Жеке тұлғаларға тегін &lt;br /&gt;7 Жұмыс кестесі 1) көрсетілетін қызметті беруші - Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерінен басқа, дүйсенбі-жұма аралығында сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі түскі үзіліспен сағат 9.00-ден 18.30-ға дейін.&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті берушіде өтінішті қабылдау және Мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесін беру сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі түскі үзіліспен сағат 9.00-ден 17.30-ға дейін жүзеге асырылады.&lt;br /&gt;Мемлекеттік қызмет алдын ала жазылусыз және жеделдетіп қызмет көрсетусіз кезек күту тәртібімен көрсетіледі;&lt;br /&gt;2) Мемлекеттік корпорация – Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес жексенбі және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбіден бастап сенбіні қоса алғанда, белгіленген жұмыс кестесіне сәйкес түскі үзіліссіз сағат 9.00-ден 20.00-ге дейін.&lt;br /&gt;Қабылдау жеделдетіп қызмет көрсетусіз, көрсетілетін қызметті алушының таңдауы бойынша &quot;электрондық&quot; кезек тәртібімен жүзеге асырылады, &quot;электрондық үкімет&quot; порталы (бұдан әрі – портал) арқылы электрондық кезекті броньдауға болады. &lt;br /&gt;8 Мемлекеттік қызмет көрсету үшін қажетті құжаттар тізбесі көрсетілетін қызметті берушіге не Мемлекеттік корпорацияға: &lt;br /&gt;1) өтініш;&lt;br /&gt;2) жеке басын куәландыратын құжат (жеке басын сәйкестендіру үшін талап етіледі) (иесіне қайтарылады);&lt;br /&gt;3) білімі туралы диплом;&lt;br /&gt;4) қайта даярлау курстарынан өткені туралы құжат (бар болса);&lt;br /&gt;5) қызметкердің еңбек қызметін растайтын құжат; &lt;br /&gt;6) біліктілік санатын беру туралы куәлік және бұйрық (бұрын біліктілік санаты бар тұлғалар үшін);&lt;br /&gt;7) Білім беру саласындағы уәкілетті органмен келісілген бағдарламалар бойынша біліктілікті арттыру курстарынан өткені туралы сертификат;&lt;br /&gt;8) ұлттық біліктілік тестілеуді өткізуге жауапты білім беру саласындағы уәкілетті орган айқындайтын ұйымы қызметкерінің қолымен бекітілген және мөрімен куәландырылған ұлттық біліктілік тестілеуден өткені туралы анықтама; &lt;br /&gt;9) білім алушылардың/тәрбиеленушілердің (әдістемелік кабинеттердің (орталықтардың) әдіскерлерін, ПМПК педагогтерін қоспағанда) жетістіктерін растайтын құжаттар);&lt;br /&gt;10) кәсіби жетістіктерді және тәжірибені қорытуды растайтын құжаттар; &lt;br /&gt;11) оқуды/сабақтарды бақылау парақтары (ПМПК педагогтерінен басқа);&lt;br /&gt;3)-11)-тармақтарда санамаланған құжаттар түпнұсқалары мен көшірмелері ұсынылады, салыстырып тексерілгеннен кейін түпнұсқалары өтініш берушіге қайтарылады. &lt;br /&gt;Қосымша келесі құжаттар ұсынылады:&lt;br /&gt;Әдістемелік кабинеттердің (орталықтардың) әдіскерлері үшін – жарияланымдарды, жобаларға қатысуын, инновациялық, эксперименттік қызметті растайтын құжаттар, әзірленген әдістемелік материалдар;&lt;br /&gt;Жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтары үшін - білім беру ұйымы басшысының мөрімен және қолымен расталған оқу жетістіктерін сырттай бағалау және (немесе) ағымдағы және (немесе) қорытынды аттестаттау нәтижелерін қамтитын біліктілік санаттарын беру арасындағы кезеңдегі білім сапасының көрсеткіштері; &lt;br /&gt;Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту ұйымдарының педагогтері үшін-білім беру ұйымы басшысының мөрімен және қолымен расталған шеберлік пен дағдылардың қалыптасу көрсеткіштері;&lt;br /&gt;Қосымша білім беру ұйымдарының педагогтері үшін – білім беру ұйымы басшысының мөрімен және қолымен расталған білім алушылардың, тәрбиеленушілердің таңдаған білім беру бағдарламасын меңгеру көрсеткіштері; &lt;br /&gt;Арнайы білім беру ұйымдарының, білім беру ұйымдарындағы арнайы сыныптардың (топтардың) педагогтері үшін (ПМПК педагогтерінен басқа) – жеке дамыту бағдарламасын іске асыру бойынша маман қызметінің нәтижелілік көрсеткіштері;&lt;br /&gt;Егер Қазақстан Республикасының заңдарында өзгеше көзделмесе, көрсетілетін қызметті беруші және Мемлекеттік корпорация қызметкері мемлекеттік қызметтер көрсету кезінде ақпараттық жүйелерде қамтылған, заңмен қорғалатын құпияны құрайтын мәліметтерді пайдалануға көрсетілетін қызметті алушының келісімін алады. &lt;br /&gt;9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер Көрсетілетін қызметті беруші мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тартады: &lt;br /&gt;1) мемлекеттік қызметті алу үшін көрсетілетін қызметті алушы ұсынған құжаттардың және (немесе) оларда қамтылған деректердің (мәліметтердің) дәйексіздігі анықталған жағдайда;&lt;br /&gt;2) көрсетілетін қызметті алушы және (немесе) ұсынылған материалдар, мемлекеттік қызметті көрсету үшін қажетті деректер мен мәліметтер талаптарға сәйкес келмеген жағдайларда мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап болып табылады. &lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті алушы Стандарттың 8-тармағында көзделген тізбеге сәйкес құжаттар топтамасын толық ұсынбаған және (немесе) қолданылу мерзімі өткен құжаттарды берген жағдайда, көрсетілетін қызметті беруші осы Қағидаларға 9-қосымшаға сәйкес нысан бойынша құжаттарды қабылдаудан бас тарту туралы қолхат береді. &lt;br /&gt;10 Мемлекеттік қызметті, оның ішінде электрондық нысанда және Мемлекеттік корпорация арқылы көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып қойылатын өзге де талаптар Организм функциялары тұрақты бұзылып, оның тыныс-тіршілігін шектейтін денсаулығы бұзылған көрсетілетін қызметті алушыларға, қажет болған жағдайда, мемлекеттік қызметті көрсету үшін құжаттарды қабылдауды Мемлекеттік корпорация қызметкері бірыңғай байланыс орталығы 1414; 8 800 080 7777 арқылы жүгіну арқылы тұрғылықты жеріне барып жүргізеді. &lt;br /&gt;Мемлекеттік қызмет көрсету орындарының мекенжайлары:&lt;br /&gt;1) Министрліктің www.edu.gov.kz интернет-ресурсында;&lt;br /&gt;2) мемлекеттік корпорацияның www.gov4c.kz интернет-ресурсында орналастырылған. &lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті алушының ЭЦҚ болған жағдайда порталдың &quot;жеке кабинеті&quot;, сондай-ақ бірыңғай байланыс орталығы: 1414, 8 800 080 77777 арқылы қашықтықтан қол жеткізу режимінде Мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі мен мәртебесі туралы ақпаратты алу мүмкіндігі бар.&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті берушінің Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері жөніндегі анықтама қызметтерінің байланыс телефондары Министрліктің интернет-ресурсында www.edu.gov.kz орналастырылған. &lt;br /&gt;  Мектепке дейінгі тәрбие мен&lt;br /&gt;оқытудың, бастауыш, негізгі&lt;br /&gt;орта және жалпы орта білім&lt;br /&gt;берудің жалпы білім беретін оқу&lt;br /&gt;бағдарламаларын, техникалық&lt;br /&gt;және кәсіптік, орта білімнен&lt;br /&gt;кейінгі, қосымша,&lt;br /&gt;мамандандырылған және арнайы&lt;br /&gt;білім беру бағдарламаларын іске&lt;br /&gt;асыратын білім беру&lt;br /&gt;ұйымдарында лауазымдарды&lt;br /&gt;атқаратын педагогтерді және&lt;br /&gt;білім және ғылым саласындағы&lt;br /&gt;өзге де азаматтық&lt;br /&gt;қызметшілерді аттестаттаудан&lt;br /&gt;өткізу қағидалары мен&lt;br /&gt;шарттарына&lt;br /&gt;9-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;  ____________________________&lt;br /&gt;/көрсетілетін қызметті&lt;br /&gt;алушының&lt;br /&gt;Т.А.Ә. (бар болған жағдайда)/ &lt;br /&gt;Аттестаттаудан өту үшін білім беру ұйымдарында лауазым атқаратын педагогтердің құжаттарын қабылдаудан бас тарту туралы қолхат &lt;br /&gt;      Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 27 қаңтардағы № 83 бұйрығымен бекітілген Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша, мамандандырылған және арнайы білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында қызмет атқаратын педагогтерді және білім беру мен ғылым саласындағы өзге де азаматтық қызметшілерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттарының 2-тарауының 43-тармағын басшылыққа ала отырып, &lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________&lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________&lt;br /&gt;      /көрсетілетін қызметті берушінің немесе Мемлекеттік корпорацияның атауын, мекенжайын көрсету/&lt;br /&gt;      педагогтерге біліктілік санаттарын беру (растау) рәсіміне қатысу үшін құжаттарды қабылдаудан бас тартады &lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________&lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________&lt;br /&gt;      / көрсетілетін қызметті алушының Т.А.Ә. (бар болған жағдада) көрсету/ &lt;br /&gt;      __________________________________________________________________&lt;br /&gt;      /білім беру ұйымының атауын көрсету/&lt;br /&gt;      байланысты_____________________________________________, атап айтқанда /жоқ немесе сәйкес келмейтін құжаттардың атауын көрсету/: &lt;br /&gt;      1) _________________________________;&lt;br /&gt;      2) _________________________________;&lt;br /&gt;      3) _________________________________.&lt;br /&gt;      Осы қолхат әр тарапқа бір-бірден 2 данада жасалды.&lt;br /&gt;      &quot;____&quot;___________20___жыл _______________________________&lt;br /&gt;      (Мемлекеттік корпорация қызметкерінің Т.А.Ә.)&lt;br /&gt;      _______________________________&lt;br /&gt;      (қолы, байланыс телефоны)&lt;br /&gt;      Алды:                              __________________________________&lt;br /&gt;      /көрсетілетін қызметті алушының Т.А.Ә.&lt;br /&gt;      (бар болған жағдайда) /&lt;br /&gt;      &quot;____&quot;___________20___жыл                  ______________/қолы&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Мектепке дейінгі тәрбие мен&lt;br /&gt;оқытудың, бастауыш, негізгі&lt;br /&gt;орта және жалпы орта білім&lt;br /&gt;берудің жалпы білім беретін оқу&lt;br /&gt;бағдарламаларын, техникалық&lt;br /&gt;және кәсіптік, орта білімнен&lt;br /&gt;кейінгі, қосымша, &lt;br /&gt;  мамандандырылған және арнайы&lt;br /&gt;білім беру бағдарламаларын іске&lt;br /&gt;асыратын білім беру&lt;br /&gt;ұйымдарында лауазымдарды&lt;br /&gt;атқаратын педагогтерді және&lt;br /&gt;білім және ғылым саласындағы&lt;br /&gt;өзге де азаматтық&lt;br /&gt;қызметшілерді аттестаттаудан&lt;br /&gt;өткізу қағидалары мен&lt;br /&gt;шарттарына&lt;br /&gt;10-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;  ____________________________&lt;br /&gt;/көрсетілетін қызметті&lt;br /&gt;алушының&lt;br /&gt;Т.А.Ә.(бар болған жағдайда)/ &lt;br /&gt;Аттестаттаудан өту үшін білім беру ұйымдарында лауазым атқаратын педагогтердің құжаттарын қабылдау туралы қолхат&lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      /көрсетілетін қызметті алушының Т.А.Ә.(бар болған жағдайда) /&lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________&lt;br /&gt;      / көрсетілетін қызметті берушінің атауын көрсету/&lt;br /&gt;      Педагогтерді аттестаттау рәсіміне қатысу үшін қабылданған құжаттар тізбесі:&lt;br /&gt;      1.__________________________________________________________&lt;br /&gt;      2.__________________________________________________________&lt;br /&gt;      3.__________________________________________________________&lt;br /&gt;      Қабылдады:&lt;br /&gt;      ______________________________________________________________&lt;br /&gt;      (орындаушының Т.А.Ә.) (қолы, байланыс телефоны)&lt;br /&gt;      &quot;____&quot;___________20___жыл&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Мектепке дейінгі тәрбие мен&lt;br /&gt;оқытудың, бастауыш, негізгі&lt;br /&gt;орта және жалпы орта білім&lt;br /&gt;берудің жалпы білім беретін оқу&lt;br /&gt;бағдарламаларын, техникалық&lt;br /&gt;және кәсіптік, орта білімнен&lt;br /&gt;кейінгі, қосымша,&lt;br /&gt;мамандандырылған және арнайы&lt;br /&gt;білім беру бағдарламаларын іске&lt;br /&gt;асыратын білім беру&lt;br /&gt;ұйымдарында лауазымдарды&lt;br /&gt;атқаратын педагогтерді және&lt;br /&gt;білім және ғылым саласындағы&lt;br /&gt;өзге де азаматтық&lt;br /&gt;қызметшілерді аттестаттаудан&lt;br /&gt;өткізу қағидалары мен&lt;br /&gt;шарттарына&lt;br /&gt;11-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;  Аттестаттау комиссиясының&lt;br /&gt;төрағасы&lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;(білім беру ұйымының атауы),&lt;br /&gt;аудандық (қалалық) бөлімдер,&lt;br /&gt;облыстардың, республикалық&lt;br /&gt;маңызы бар қалалардың және&lt;br /&gt;астананың білім басқармалары,&lt;br /&gt;уәкілетті орган) &lt;br /&gt;Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша, мамандандырылған және арнайы білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарының басшыларын (басшыларының орынбасарларын) аттестаттауға қатысу туралы өтініш &lt;br /&gt;      Мен,_________________________________________________________________, &lt;br /&gt;      (педагогтің Т.А.Ә.(бар болған жағдайда)&lt;br /&gt;      ЖСН_______________________________________________________________&lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________&lt;br /&gt;      (лауазымы, жұмыс орны)&lt;br /&gt;      Лауазым (мамандығы) бойынша________20___жылғы біліктілік санатына аттестаттауға қатысуға рұқсат беруді сұраймын. &lt;br /&gt;      ___________________________________________________________________.&lt;br /&gt;      Бүгінгі таңда _____ (күні) ___ (айы) ______ жылға дейін жарамды біліктілік санатым бар&lt;br /&gt;      ___________________________________________________________________&lt;br /&gt;      Мына жұмыс нәтижелерін негіз деп есептеймін:&lt;br /&gt;      ___________________________________________________________________&lt;br /&gt;      ___________________________________________________________________&lt;br /&gt;      ___________________________________________________________________.&lt;br /&gt;      Өзім туралы мынадай мәліметтерді хабарлаймын&lt;br /&gt;      ___________________________________________________________________&lt;br /&gt;      ___________________________________________________________________&lt;br /&gt;      ___________________________________________________________________&lt;br /&gt;      ___________________________________________________________________&lt;br /&gt;      ___________________________________________________________________.&lt;br /&gt;      Білімі:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Оқу орнының атауы Оқу кезеңі Білімі туралы дипломда немесе атқаратын лауазымы бойынша тиісті біліктілік бере отырып, қайта даярлау туралы құжатта көрсетілген мамандық (біліктілік) &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      Жұмыс өтілі:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Жалпы Білімі туралы дипломда немесе атқаратын лауазымы бойынша тиісті біліктілік бере отырып, қайта даярлау туралы құжатта көрсетілген мамандық (біліктілік) бойынша Педагогикалық Білім беру ұйымының басшысы (басшының орынбасары) &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      Марапаттары, атағы, ғылыми (академиялық) дәрежесі, ғылыми атағы алған жылын көрсете отырып &lt;br /&gt;      _________________________________________________________________&lt;br /&gt;      _________________________________________________________________&lt;br /&gt;      _________________________________________________________________&lt;br /&gt;      _________________________________________________________________.&lt;br /&gt;      Білім беру ұйымының басшысы (басшының орынбасары) жұмыс істейтін білім беру ұйымы (қажеттісінің астын сызу): мектепке дейінгі, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, арнайы, қосымша білім беру. &lt;br /&gt;      Аттестаттау қағидаларымен таныстым. &lt;br /&gt;      &quot;____&quot; __________ 20 ___ жыл __________________&lt;br /&gt;      (қолы)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Мектепке дейінгі тәрбие мен&lt;br /&gt;оқытудың, бастауыш, негізгі&lt;br /&gt;орта және жалпы орта білім&lt;br /&gt;берудің жалпы білім беретін оқу&lt;br /&gt;бағдарламаларын, техникалық&lt;br /&gt;және кәсіптік, орта білімнен&lt;br /&gt;кейінгі, қосымша,&lt;br /&gt;мамандандырылған және арнайы&lt;br /&gt;білім беру бағдарламаларын іске&lt;br /&gt;асыратын білім беру&lt;br /&gt;ұйымдарында лауазымдарды&lt;br /&gt;атқаратын педагогтарды және&lt;br /&gt;білім және ғылым саласындағы&lt;br /&gt;өзге де азаматтық&lt;br /&gt;қызметшілерді аттестаттаудан&lt;br /&gt;өткізу қағидалары мен&lt;br /&gt;шарттарына&lt;br /&gt;12-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;Білім беру ұйымының басшысына аттестаттау парағы &lt;br /&gt;      Аттестаттау түрі: кезекті -☐; қайталама -☐&lt;br /&gt;      (X белгісімен белгілеу қажет)&lt;br /&gt;      Т.А.Ә. (болған жағдайда әкесінің аты)__________________________________&lt;br /&gt;      Туған жылы &quot;___&quot; __________ _______ жыл.&lt;br /&gt;      Қайта даярлау, біліктілікті арттыру жөніндегі білімі туралы анықтама (қашан және қандай оқу орнын аяқтады, білімі бойынша мамандығы және біліктілігі, біліктілікті арттыру, қайта даярлау, ғылыми (академиялық) дәрежесі, ғылыми дәрежесі, оларды растағаны туралы күні жөніндегі құжаты)&lt;br /&gt;      __________________________________________________________________&lt;br /&gt;      __________________________________________________________________&lt;br /&gt;      __________________________________________________________________&lt;br /&gt;      __________________________________________________________________&lt;br /&gt;      4. Атқарып отырған лауазымы және қабылднған күні, біліктілік санаты&lt;br /&gt;      __________________________________________________________________&lt;br /&gt;      __________________________________________________________________&lt;br /&gt;      __________________________________________________________________&lt;br /&gt;      5. Жалпы еңбек өтілі ________________________________________________&lt;br /&gt;      6. Мемлекеттік және азаматтық қызмет лауазымында, басшылық лауазымында жалпы еңбек өтілі &lt;br /&gt;      __________________________________________________________________&lt;br /&gt;      7. Аттестаттау комиссиясы мүшелерінің жолдаған ұсыныстары мен ескертпелері:&lt;br /&gt;      __________________________________________________________________&lt;br /&gt;      __________________________________________________________________&lt;br /&gt;      __________________________________________________________________&lt;br /&gt;      8. Аттестатталушының пікірі:&lt;br /&gt;      __________________________________________________________________&lt;br /&gt;      __________________________________________________________________&lt;br /&gt;      __________________________________________________________________&lt;br /&gt;      9. Аттестатталушының тікелей басшысының қызметтік мінездемесене сәйкес қызметін бағалау&lt;br /&gt;      __________________________________________________________________&lt;br /&gt;      __________________________________________________________________&lt;br /&gt;      __________________________________________________________________&lt;br /&gt;      __________________________________________________________________&lt;br /&gt;      __________________________________________________________________&lt;br /&gt;      10. Отырысқа қатысқандар ___аттестаттау комиссиясының мүшелері.&lt;br /&gt;      11. Аттестаттау комиссиясының әрбір мүшесі толтыратын қоса беріліп отырған бағалау парағына сәйкес дауыс беру нәтижелері бойынша аттестатталушының қызметін бағалау:&lt;br /&gt;      _____________________________________________________________________&lt;br /&gt;      (дауыс саны)&lt;br /&gt;      1) өтініш берген біліктілік санатына аттестатталған&lt;br /&gt;      _____________________________________________________________________&lt;br /&gt;      (дауыс саны)&lt;br /&gt;      _____________________________________________________________________&lt;br /&gt;      _____________________________________________________________________;&lt;br /&gt;      (әрбір біліктілік санаты бойынша бөлек)&lt;br /&gt;      2) өтініш берілген біліктілік санатына ротациямен аттестатталды&lt;br /&gt;      _____________________________________________________________________&lt;br /&gt;      _____________________________________________________________________.&lt;br /&gt;      (дауыс саны)&lt;br /&gt;      3) өтініш берілген біліктілік санатына аттестатталмады _____________________&lt;br /&gt;      (дауыс саны)&lt;br /&gt;      Қорытынды бағалау_________________________________________________&lt;br /&gt;      (цифрлық белгісі бар біліктілік санаты жазбаша көрсетіледі)&lt;br /&gt;      12. Аттестаттау комиссиясының ұсынымдары &lt;br /&gt;      (олар бойынша берілетін уәждерді көрсете отырып) &lt;br /&gt;      _____________________________________________________________________&lt;br /&gt;      13.Ескертпе __________________________________________________________&lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________&lt;br /&gt;      ____________________________________________________________________&lt;br /&gt;      Аттестаттау комиссиясының төрағасы:__________________________________&lt;br /&gt;      (қолы)&lt;br /&gt;      Аттестаттау комиссиясының хатшысы:__________________________________&lt;br /&gt;      (қолы)&lt;br /&gt;      Аттестаттау комиссиясының мүшелері:&lt;br /&gt;      _________________________________&lt;br /&gt;      (қолы)&lt;br /&gt;      _________________________________&lt;br /&gt;      (қолы)&lt;br /&gt;      _________________________________&lt;br /&gt;      (қолы)&lt;br /&gt;      _________________________________&lt;br /&gt;      (қолы)&lt;br /&gt;      Ұйым басшысы                        _________________________________&lt;br /&gt;      (қолы)&lt;br /&gt;      Мөр орны&lt;br /&gt;      Аттестаттаудың өткізілген күні &quot;____&quot; ___________ 20 _____ жыл.&lt;br /&gt;      Аттестаттау парағымен таныстым: &lt;br /&gt;      ______________________________________________________________________&lt;br /&gt;      ______________________________________________________________________&lt;br /&gt;      (аттестатталушының қолы және күні)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Мектепке дейінгі тәрбие мен&lt;br /&gt;оқытудың, бастауыш, негізгі&lt;br /&gt;орта және жалпы орта білім&lt;br /&gt;берудің жалпы білім беретін оқу&lt;br /&gt;бағдарламаларын, техникалық&lt;br /&gt;және кәсіптік, орта білімнен&lt;br /&gt;кейінгі, қосымша,&lt;br /&gt;мамандандырылған және арнайы&lt;br /&gt;білім беру бағдарламаларын іске&lt;br /&gt;асыратын білім беру&lt;br /&gt;ұйымдарында лауазымдарды&lt;br /&gt;атқаратын педагогтерді және&lt;br /&gt;білім және ғылым саласындағы&lt;br /&gt;өзге де азаматтық&lt;br /&gt;қызметшілерді аттестаттаудан&lt;br /&gt;өткізу қағидалары мен&lt;br /&gt;шарттарына&lt;br /&gt;13-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;Аттестаттауға жататын білім беру ұйымының басшысының бағалау парағы&lt;br /&gt;      (аттестаттау комиссиясының мүшесі толтырады)&lt;br /&gt;      Аттестаттау түрі: кезекті -☐; қайталама -☐&lt;br /&gt;      (X белгісімен белгілеу қажет)&lt;br /&gt;      Т.А.Ә. (бар болған жағдайда)&lt;br /&gt;      __________________________________________________________________________&lt;br /&gt;      __________________________________________________________________________&lt;br /&gt;      Лауазымы_________________________________________________________________&lt;br /&gt;      __________________________________________________________________________&lt;br /&gt;      Аттестаттау комиссиясы мүшесінің шешімі (аталғандардың бірі: өтініш берілген біліктілік санатына аттестатталды, өтініш берілген біліктілік санатына ротациямен аттестатталды, өтініш берілген біліктілік санатына аттестатталмады):&lt;br /&gt;      __________________________________________________________________________&lt;br /&gt;      __________________________________________________________________________&lt;br /&gt;      __________________________________________________________________________&lt;br /&gt;      Аттестаттау комиссиясы мүшесінің өз шешімін негіздеуі:&lt;br /&gt;      _________________________________________________________________________&lt;br /&gt;      _________________________________________________________________________&lt;br /&gt;      _________________________________________________________________________&lt;br /&gt;      _________________________________________________________________________&lt;br /&gt;      Біліктілік санатына сәйкес __________________________________________________&lt;br /&gt;      Біліктілік санатын белгілеу үшін негіздер жоқ&lt;br /&gt;      ________________________________________________________________________&lt;br /&gt;      Негіз:___________________________________________________________________&lt;br /&gt;      Аттестаттау комиссиясының мүшесі ______________________________________&lt;br /&gt;      (Т. А. Ә. (бар болған жағдайда), қолы)&lt;br /&gt;      Аттестаттау комиссиясының хатшысы _________________________________ &lt;br /&gt;      (Т. А. Ә. (бар болған жағдайда), қолы)&lt;br /&gt;      Күні &quot;____&quot; __________ 20 ______ жыл&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Мектепке дейінгі тәрбие мен&lt;br /&gt;оқытудың, бастауыш, негізгі&lt;br /&gt;орта және жалпы орта білім&lt;br /&gt;берудің жалпы білім беретін оқу&lt;br /&gt;бағдарламаларын, техникалық&lt;br /&gt;және кәсіптік, орта білімнен&lt;br /&gt;кейінгі, қосымша,&lt;br /&gt;мамандандырылған және арнайы&lt;br /&gt;білім беру бағдарламаларын іске&lt;br /&gt;асыратын білім беру&lt;br /&gt;ұйымдарында лауазымдарды&lt;br /&gt;атқаратын педагогтерді және&lt;br /&gt;білім және ғылым саласындағы&lt;br /&gt;өзге де азаматтық&lt;br /&gt;қызметшілерді аттестаттаудан&lt;br /&gt;өткізу қағидалары мен&lt;br /&gt;шарттарына&lt;br /&gt;14-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;Білім беру ұйымдары басшылары қызметтерінің тиімділік көрсеткіштері&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;№ Өлшемшарттар Көрсеткіштер Балдар &lt;br /&gt;Сапалы білім берудің қолжетімділігін қамтамасыз ету тиімділігі&lt;br /&gt;(өлшемшарттар бойынша ең жоғарғы сандық балл – _____)&lt;br /&gt;&quot;үшінші санатты басшы&quot; - 6-7 балл;&lt;br /&gt;&quot;екінші санатты басшы&quot; - 8-9 балл;&lt;br /&gt;&quot;бірінші санатты басшы&quot; - 10-12 балл; &lt;br /&gt;1. Білім беру ұйымының ашықтығы:&lt;br /&gt;- сайттың болуы (web-беттер),&lt;br /&gt;- апта сайын жаңартылып отыратын әлеуметтік желілердегі беттің болуы Бағаланатын көрсеткіші бар; &lt;br /&gt;Бағаланатын көрсеткіші &lt;br /&gt;жартылай бар; &lt;br /&gt;Бағаланатын көрсеткіші жоқ. 1 балл&lt;br /&gt;0,5 балл&lt;br /&gt;0 балл &lt;br /&gt;2. Білім алушылар контингенті 1000 жоғары білім алушы; &lt;br /&gt;501–1000 білім алушы;&lt;br /&gt;500-ден төмен білім алушы 3 балл&lt;br /&gt;2 балл&lt;br /&gt;1 балл &lt;br /&gt;3. Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалар контингентіне сәйкес арнайы жағдайлардың болуы:&lt;br /&gt;3.1. Білім алушылардың жалпы санынан ерекше білім беру қажеттіліктері бар білім алушылардың үлесі (контингент);&lt;br /&gt;Тосқауылсыз ортаның болуы: пандус, лифт, көтергіш, тактильді жолдар, Брайль тақтайшалары;&lt;br /&gt;Дефектологтың сүйемелдеуін ұйымдастыру;&lt;br /&gt;Педагогтердің жалпы санынан инклюзивті білім беру бойынша біліктілікті арттыру курстарынан өткен педагогтердің үлесі&lt;br /&gt;Ерекше білім беру қажеттілігі бар балалардың, оның ішінде үйде оқитын балалардың бос уақытын ұйымдастыру (жеке дене ерекшеліктерін ескере отырып) жоқ;&lt;br /&gt;білім алушылардың жалпы санынан кемінде 1%-ы;&lt;br /&gt;білім алушылардың жалпы санынан 1% астамы;&lt;br /&gt;жоқ&lt;br /&gt;бар&lt;br /&gt;жоқ&lt;br /&gt;бар&lt;br /&gt;жоқ&lt;br /&gt;жалпы санынан 10%-дан жоғары;&lt;br /&gt;жалпы санынан 10%-дан жоғары;&lt;br /&gt;жоқ &lt;br /&gt;бар 0 балл;&lt;br /&gt;1 балл;&lt;br /&gt;2 және одан да көп балл;&lt;br /&gt;0 балл;&lt;br /&gt;Санына байланысты 0,5 балл бойынша&lt;br /&gt;0 балл&lt;br /&gt;1 балл&lt;br /&gt;0 балл&lt;br /&gt;1 балл;&lt;br /&gt;2 балл&lt;br /&gt;0 балл;&lt;br /&gt;1 балл &lt;br /&gt;4. Қолайлы жағдай және қауіпсіз орта жасау:&lt;br /&gt;- бейнебақылаумен қамтамасыз ету;&lt;br /&gt;- адамдар жаппай жиналатын жерлерде балаларды бақылау және қадағалау мүмкіндігі (ҚР Үкіметінің 2015 жылғы 3 сәуірдегі №191 қаулысына сәйкес);&lt;br /&gt;- істен шыққан камералардың болмауы;&lt;br /&gt;- ұрлық пен бұзушылықтардың болмауы;&lt;br /&gt;- басқа мемлекеттік органдар тарапынан айыппұл санкцияларының болмауы (ІІД және ТЖД мониторингі бойынша) жоқ &lt;br /&gt;бар болуы 0 балл&lt;br /&gt;бар болуына байланысты &lt;br /&gt;1 балл &lt;br /&gt;5. Білім беру ұйымының ғимаратына кіруді бақылауды ұйымдастыру:&lt;br /&gt;- кіруді бақылау және басқару жүйесі (турникеттердің болуы (қарапайым, бет тану, білезікпен, саусақ ізімен);&lt;br /&gt;- хабарландыру жүйесінің болуы (&quot;дабыл түймесі&quot;);&lt;br /&gt;- күзет қызметі субъектілерінің болуы: күзетшілер, вахтерлер (ауылдық жерлер үшін) жоқ &lt;br /&gt;бар 0 балл&lt;br /&gt;5 балл &lt;br /&gt;6. Алдыңғы жылмен салыстыру бойынша қосымша білім берумен қамтылған оқушылар мен тәрбиеленушілердің өсу динамикасы Өсу - 15%;&lt;br /&gt;Өсу – 10%;&lt;br /&gt;Өсу – 5%;&lt;br /&gt;Алдыңғы деңгейде;&lt;br /&gt;Бағаланатын көрсеткіші жоқ 4 балл;&lt;br /&gt;3 балл;&lt;br /&gt;2 балл;&lt;br /&gt;1 балл;&lt;br /&gt;0 балл &lt;br /&gt;Білім беру сапасын қамтамасыз етудің тиімділігі&lt;br /&gt;(өлшемшарттар бойынша ең жоғарғы балл саны – 14; мектепке дейінгі, қосымша білім беру ұйымдары үшін-4)&lt;br /&gt;&quot;үшінші санатты басшы&quot; - 8-9 балл; мектепке дейінгі, қосымша білім беру ұйымдары үшін – 2 балл;&lt;br /&gt;&quot;екінші санатты басшы&quot; - 10-11 балл; мектепке дейінгі, қосымша білім беру ұйымдары үшін – 3 балл;&lt;br /&gt;&quot;бірінші санатты басшы&quot; - 12-14 балл; мектепке дейінгі, қосымша білім беру ұйымдары үшін-4 балл; &lt;br /&gt;7. Білім сапасының динамикасы (мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуды ұйымдастыру үшін - білім мен дағдының қалыптасу деңгейінің динамикасы) Өсу – 16-20%;&lt;br /&gt;Өсу - 11-15%;&lt;br /&gt;Өсу - 7-10%;&lt;br /&gt;Өткен жылдың деңгейіне сәйкес;&lt;br /&gt;Бағаланатын көрсеткіші жоқ 4 балл&lt;br /&gt;3 балл&lt;br /&gt;2 балл&lt;br /&gt;1 балл&lt;br /&gt;0 балл &lt;br /&gt;8. &quot;Алтын белгі&quot; алған түлектер саны Өткен жылғы деңгейден жоғары; &lt;br /&gt;Өткен жылғы деңгейге сәйкес; &lt;br /&gt;Өткен жылғы деңгейден төмен 2 балл&lt;br /&gt;1 балл&lt;br /&gt;0 балл &lt;br /&gt;9. Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарына, жоғары оқу орындарына түскен бітірушілердің үлесі (мамандандырылған білім беру ұйымдары үшін – бюджеттік негізде оқуға түсу) 80% және одан жоғары;&lt;br /&gt;70-79%;&lt;br /&gt;60-69%;&lt;br /&gt;50-59%;&lt;br /&gt;Бағаланатын көрсеткіші жоқ 4 балл&lt;br /&gt;3 балл&lt;br /&gt;2 балл&lt;br /&gt;1 балл&lt;br /&gt;0 балл &lt;br /&gt;10. Облыстық, республикалық, халықаралық олимпиадалардың, конкурстардың, жарыстардың жеңімпаздары (жүлдегерлері) болған тәрбиеленушілердің/оқушылардың саны халықаралық деңгей;&lt;br /&gt;республикалық деңгей;&lt;br /&gt;облыстық деңгей;&lt;br /&gt;аудандық деңгей;&lt;br /&gt;Бағаланатын көрсеткіші жоқ 4 балл&lt;br /&gt;3 балл&lt;br /&gt;2 балл&lt;br /&gt;1 балл&lt;br /&gt;0 балл &lt;br /&gt;Кадрлық әлеуетті, инновациялық қызметті дамытудың тиімділігі&lt;br /&gt;(өлшемшарттар бойынша ең жоғарғы балл саны-24)&lt;br /&gt;&quot;үшінші санатты басшы&quot; - 10-15 балл;&lt;br /&gt;&quot;екінші санатты басшы&quot; - 16-20 балл;&lt;br /&gt;&quot;бірінші санатты басшы&quot; - 21-24 балл; &lt;br /&gt;11. Білім беру ұйымдары педагогтерінің жалпы санынан жоғары кәсіптік білімі бар педагогтердің үлесі 91 - 100%; &lt;br /&gt;81 – 90%;&lt;br /&gt;70 – 80%;&lt;br /&gt;70%-дан төмен 4 балл&lt;br /&gt;3 балл&lt;br /&gt;2 балл&lt;br /&gt;0 балл &lt;br /&gt;12. Ғылыми/академиялық дәрежесі бар педагогтердің үлесі кемінде 30%; &lt;br /&gt;20-29 %;&lt;br /&gt;15-19%;&lt;br /&gt;1-14%;&lt;br /&gt;Жоқ 4 балл&lt;br /&gt;3 балл&lt;br /&gt;2 балл&lt;br /&gt;1 балл&lt;br /&gt;0 балл &lt;br /&gt;13. Білім беру ұйымдары педагогтерінің жалпы санынан &quot;педагог-зерттеуші&quot;, &quot;педагог-шебер&quot; біліктілік санаты бар педагогтердің үлесі кемінде 60%;&lt;br /&gt;40-59%;&lt;br /&gt;30-39%;&lt;br /&gt;25-29%;&lt;br /&gt;1-24%;&lt;br /&gt;Жоқ 5 балл&lt;br /&gt;4 балл&lt;br /&gt;3 балл&lt;br /&gt;2 балл&lt;br /&gt;1 балл&lt;br /&gt;0 балл &lt;br /&gt;14. Жас мамандардың болуы Бағаланатын көрсеткіші бар;&lt;br /&gt;Бағаланатын көрсеткіші жоқ 2 балл&lt;br /&gt;0 балл &lt;br /&gt;15. Білім беру ұйымы басшысының менеджмент саласындағы біліктілікті арттыру курстары туралы сертификатының болуы Бағаланатын көрсеткіші бар;&lt;br /&gt;Бағаланатын көрсеткіші жоқ 1 балл;&lt;br /&gt;0 балл &lt;br /&gt;16. Кәсіби шеберлік конкурстарының жеңімпаздары/жүлдегерлері болған педагогтер саны Халықаралық деңгей;&lt;br /&gt;Республикалық деңгей;&lt;br /&gt;Облыстық деңгей;&lt;br /&gt;Аудандық деңгей 4 балл&lt;br /&gt;3 балл&lt;br /&gt;2 балл&lt;br /&gt;1 балл &lt;br /&gt;17. Оқу-әдістемелік кеңес мақұлдаған әзірленген бағдарламалардың, оқу-әдістемелік кешендердің, әдістемелік ұсынымдардың/құралдардың болуы Республикалық деңгей;&lt;br /&gt;Облыстық деңгей;&lt;br /&gt;Аудандық деңгей;&lt;br /&gt;Бағаланатын көрсеткіші жоқ 3 балл&lt;br /&gt;2 балл&lt;br /&gt;1 балл&lt;br /&gt;0 балл &lt;br /&gt;18. Инновациялық-эксперименттік қызмет, әлеуметтік/білім беру жобаларына қатысу Республикалық деңгей;&lt;br /&gt;Облыстық деңгей;&lt;br /&gt;Аудандық деңгей;&lt;br /&gt;Бағаланатын көрсеткіші жоқ 3 балл&lt;br /&gt;2 балл&lt;br /&gt;1 балл&lt;br /&gt;0 балл &lt;br /&gt;Материалдық-техникалық қамтамасыз етудің тиімділігі&lt;br /&gt;(өлшемшарттар бойынша балдың ең жоғарғы саны-4)&lt;br /&gt;&quot;үшінші санатты басшы&quot; - 3 балл;&lt;br /&gt;&quot;екінші санатты басшы&quot; - 3 балл;&lt;br /&gt;&quot;бірінші санатты басшы&quot; - 4 балл; &lt;br /&gt;19. Материалдық-техникалық базаны жақсарту (қазіргі заманғы жабдықтарды, цифрлық зертханаларды, интерактивті жабдықтарды, оқу кабинеттері мен т.б. сатып алу) Бағаланатын көрсеткіші бар;&lt;br /&gt;Бағаланатын көрсеткіші жоқ;&lt;br /&gt;Қосымша;&lt;br /&gt;Бюджеттен тыс қаражат есебінен алу 4 балл&lt;br /&gt;3 балл&lt;br /&gt;2 балл&lt;br /&gt;1 балл&lt;br /&gt;0 балл &lt;br /&gt;Балл төмендеуінің көрсеткіштері&lt;br /&gt;(өлшемшарттар бойынша балды төмендетудің ең жоғарғы саны –14 балдан төмен) &lt;br /&gt;20. Оқу-тәрбие процесі кезінде білім беру ұйымының аумағында білім алушылардың/&lt;br /&gt;тәрбиеленушілердің, қызметкерлердің денсаулығына зиян келтіруге әкеп соққан тіркелген жарақаттану жағдайларының болуы Бағаланатын көрсеткіші бар;&lt;br /&gt;Бағаланатын көрсеткіші жартылай бар 2 балл кем;&lt;br /&gt;1 балл кем &lt;br /&gt;21. Суицидтік әрекеттердің саны Аяқталған суицид;&lt;br /&gt;Суицид әрекеті 3 балл кем;&lt;br /&gt;1 балл кем &lt;br /&gt;22. Білім алушылар жасаған құқық бұзушылықтардың болуы Бағаланатын көрсеткіштер бар 5 балл кем;&lt;br /&gt;1 балл кем &lt;br /&gt;23. Кадрлар тұрақтамауының болуы 20% жоғары тұрақтамау;&lt;br /&gt;10 – 19% тұрақтамау;&lt;br /&gt;3 – 9% тұрақтамау 3 балл кем;&lt;br /&gt;2 балл кем;&lt;br /&gt;1 балл кем &lt;br /&gt;24. ҰББД сапасыз толтыру (облыстық білім басқармасының талдауы бойынша) Мәліметтердегі қателіктер – 5 балл кем 5 балл кем &lt;br /&gt;25. Электрондық журналдар жүйесінде кері байланыстың болмауы (облыстық білім басқармасының талдауы бойынша) Оқу пәндері бойынша мұғалімдердің тұрақтылығы мен пікірлерді толтыру сапасының болмауы 3 балл кем &lt;br /&gt;26. 5 жылда 1 рет біліктілікті арттыру курстарынан өтпеген педагогтердің болуы (&quot;Педагог мәртебесі туралы&quot; ҚР Заңына сәйкес) Бағаланатын көрсеткіш бар; 3 балл кем &lt;br /&gt;Б&lt;br /&gt;а&lt;br /&gt;р&lt;br /&gt;л&lt;br /&gt;ы&lt;br /&gt;ғ&lt;br /&gt;ы &quot;үшінші санатты басшы&quot; - 40-49 балл;&lt;br /&gt;&quot;екінші санатты басшы&quot; - 50-59 балл;&lt;br /&gt;&quot;бірінші санатты басшы&quot; - 60-64 балл.&lt;br /&gt;Мектепке дейінгі, қосымша білім беру ұйымдары үшін:&lt;br /&gt;&quot;үшінші санатты басшы&quot; - 30-39 балл;&lt;br /&gt;&quot;екінші санатты басшы&quot; - 40-49 балл;&lt;br /&gt;&quot;бірінші санатты басшы&quot; - 50-54 балл. &lt;br /&gt;      * Көрсеткіштерге қол жеткізу аттестаттау аралық кезеңде (аттестаттау арасындағы кезең) ескеріледі.&lt;br /&gt;Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымының басшысы қызметінің тиімділік көрсеткіштері&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;№ Өлшемшарттар Көрсеткіштер Балл &lt;br /&gt;Сапалы білімнің қолжетімділігін қамтамасыз ету тиімділігі (өлшемшарт бойынша ең жоғары балл саны-10)&lt;br /&gt;&quot;үшінші санатты басшы&quot; - 5-6 балл;&lt;br /&gt;&quot;екінші санатты басшы&quot; - 6-8 балл;&lt;br /&gt;&quot;бірінші санатты басшы&quot; - 8-10 балл; &lt;br /&gt;1. Білім беру ұйымының ашықтығы:&lt;br /&gt;- сайттың болуы (web-беттер),&lt;br /&gt;- апта сайын жаңартылып отыратын әлеуметтік желілердегі беттің болуы Бағаланатын көрсеткіш бар; &lt;br /&gt;Бағаланатын көрсеткіш жартылай бар; &lt;br /&gt;Бағаланатын көрсеткіш жоқ. 1 балл&lt;br /&gt;0,5 балл&lt;br /&gt;0 балл &lt;br /&gt;2. Білім алушылар контингенті 1000–нан жоғары білім алушы; &lt;br /&gt;501–1000 білім алушы;&lt;br /&gt;500-ден аз білім алушы 5 балл&lt;br /&gt;4 балла&lt;br /&gt;3 балл &lt;br /&gt;3. Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалар контингентіне сәйкес арнайы жағдайлардың болуы:&lt;br /&gt;3.1. Білім алушылардың жалпы санынан ерекше білім беру қажеттіліктері бар білім алушылардың үлесі (контингенті);&lt;br /&gt;Тосқауылсыз ортаның болуы: пандус, лифт, көтергіш, кіру тобы, шақыру батырмасы, жабдықталған санитарлық-гигиеналық бөлме, ұтқырлықты қолдау үшін бағдарлау жүйесі, дыбыс сигнал, жарық сигнал, тактильді жолдар, Брайль тақтайшалары;&lt;br /&gt;Құрал-жабдықтар мен жиһаздармен жарақтандыру (ҚР БҒМ 2016 жылғы 22 қаңтардағы бұйрығына сәйкес.)&lt;br /&gt;Логопед, дефектолог, тифлопедагогты сүйемелдеуді ұйымдастыру;&lt;br /&gt;Педагогтердің жалпы санынан инклюзивті білім беру бойынша біліктілікті арттыру курстарынан өткен педагогтардың үлесі&lt;br /&gt;Ерекше білім беру қажеттілігі бар балалардың, оның ішінде үйде оқитын балалардың бос уақытын ұйымдастыру (жеке дене ерекшеліктерін ескере отырып) &lt;br /&gt;Үкіметтік емес ұйымдармен ынтымақтастықта болу|:&lt;br /&gt;- оқыту семинарларын ұйымдастыру;&lt;br /&gt;- тәжірибе алмасу (мастер-кластар);&lt;br /&gt;- мәдени-көпшілік шараларды ұйымдастыру;&lt;br /&gt;- бюджеттен тыс қаражат есебінен кабинеттерді оқыту, жабдықтау;&lt;br /&gt;- балалардың шығармашылық жұмыстарын ұйымдастыру (жәрмеңкелер, көрмелер, мұражайлар) жоқ;&lt;br /&gt;білім алушылардың жалпы санынан 1%;&lt;br /&gt;білім алушылардың жалпы санынан 1 %-дан аса &lt;br /&gt;жоқ &lt;br /&gt;бар&lt;br /&gt;жоқ&lt;br /&gt;бар&lt;br /&gt;жоқ&lt;br /&gt;жалпы санынан 10%-ға дейін;&lt;br /&gt;жалпы санынан 10%-дан астам &lt;br /&gt;жоқ &lt;br /&gt;бар&lt;br /&gt;жоқ&lt;br /&gt;бар 0 балл;&lt;br /&gt;1 балл;&lt;br /&gt;2 және одан да көп балл&lt;br /&gt;0 балл;&lt;br /&gt;Бар болуына байланысты 1 балл &lt;br /&gt;0 балл;&lt;br /&gt;Бар болуына байланысты 1 балл &lt;br /&gt;0 балл;&lt;br /&gt;1 балл&lt;br /&gt;2 балл&lt;br /&gt;0 балл;&lt;br /&gt;1 балл&lt;br /&gt;0 балл;&lt;br /&gt;Бар болуына байланысты 1 балл &lt;br /&gt;4. Қолайлы жағдай және қауіпсіз ортаны жасау:&lt;br /&gt;- бейнебақылаумен қамтамасыз ету;&lt;br /&gt;- жаппай жиналатын жерлерде балаларды бақылау және бақылау мүмкіндігінің болмауы (ҚР Үкіметінің 2015 жылғы 3 сәуірдегі № 191 қаулысына сәйкес);&lt;br /&gt;- істен шыққан камералардың болмауы;&lt;br /&gt;- ұрлық пен бұзушылықтардың болмауы;&lt;br /&gt;- басқа мемлекеттік органдар тарапынан айыппұл санкцияларының болмауы (ІІД және ТЖД талдауы бойынша) жоқ &lt;br /&gt;Бар 0 балл;&lt;br /&gt;болуына байланысты 1 баллдан &lt;br /&gt;5. Жұмыс берушілермен келісілген оқу жұмыс жоспарларының үлесі барлық мамандықтар бойынша бар;&lt;br /&gt;бірнеше мамандық бойынша бар;&lt;br /&gt;бағаланатын көрсеткіш жоқ 2 балл;&lt;br /&gt;1 балл;&lt;br /&gt;0 балл &lt;br /&gt;Білім беру сапасын қамтамасыз етудің тиімділігі (өлшемшарттар бойынша балдың ең жоғары саны – 27)&lt;br /&gt;&quot;үшінші санатты басшы&quot; - 15-20 балл;&lt;br /&gt;&quot;екінші санатты басшы&quot; - 20-25 балл;&lt;br /&gt;&quot;бірінші санатты басшы&quot; - 25-27 балл; &lt;br /&gt;6. Түлектердің жалпы санынан өткен оқу жылында жұмыспен қамтылған және жұмысқа орналастырылғандардың үлесі Жұмысқа орналастырылды және бос емес – 95%;&lt;br /&gt;Жұмысқа орналастырылды және бос емес – 75%;&lt;br /&gt;Жұмысқа орналастырылды және бос емес – 60%;&lt;br /&gt;Жұмысқа орналастырылды және бос емес –60%-дан төмен 5 балл&lt;br /&gt;4 балл&lt;br /&gt;3 балл&lt;br /&gt;2 балл &lt;br /&gt;7. Білім сапасының динамикасы 16 – 20%-ға өсу;&lt;br /&gt;11 - 15%-ға өсу;&lt;br /&gt;7 - 10%-ға өсу; &lt;br /&gt;Өткен жылғы деңгейге сәйкес;&lt;br /&gt;Бағаланатын көрсеткіштер жоқ 4 балл&lt;br /&gt;3 балл&lt;br /&gt;2 балл&lt;br /&gt;1 балл&lt;br /&gt;0 балл &lt;br /&gt;8. Дуальды оқыту нысаны бойынша білім алушыларды ұлғайту үшін 5% -ға өсу;&lt;br /&gt;3%-ға өсу;&lt;br /&gt;Өткен жылғы деңгейге сәйкес;&lt;br /&gt;Бағаланатын көрсеткіштер жоқ 4 балл&lt;br /&gt;2 балл&lt;br /&gt;1 балл&lt;br /&gt;0 балл &lt;br /&gt;9. Белгілі бір оқу мерзіміне қабылданған білім алушылардың жалпы санынан оқуды жалғастыратын білім алушылардың үлесі Оқу жылының соңындағы контингент-90%;&lt;br /&gt;Оқу жылының соңындағы контингент-80%;&lt;br /&gt;Оқу жылының соңындағы контингент-70% және төмен; 5 балл&lt;br /&gt;3 балл&lt;br /&gt;0 балл &lt;br /&gt;10. Облыстық, республикалық, халықаралық олимпиадалардың, конкурстардың, жарыстардың жеңімпаздары (жүлдегерлері) болған оқушылардың саны Халықаралық деңгей;&lt;br /&gt;Республикалық деңгей;&lt;br /&gt;Областық деңгей;&lt;br /&gt;Аудандық деңгей 4 балл&lt;br /&gt;3 балл&lt;br /&gt;2 балл&lt;br /&gt;1 балл &lt;br /&gt;11. Білім беру ұйымының халықаралық жобаларға қатысуы Бірнеше жобаларға қатысуы;&lt;br /&gt;Бір ғана жобаға қатысуы; бағаланатын көрсеткіш жоқ 5 балл&lt;br /&gt;3 балла&lt;br /&gt;0 балл &lt;br /&gt;Кадрлық әлеуетті, инновациялық қызметті дамытудың тиімділігі &lt;br /&gt;(өлшемшарттар бойынша балдың ең жоғарғы саны – 24)&lt;br /&gt;&quot;үшінші санатты басшы&quot; - 10-15 балл;&lt;br /&gt;&quot;екінші санатты басшы&quot; - 16-20 балл;&lt;br /&gt;&quot;бірінші санатты басшы&quot; - 21-24 балл; &lt;br /&gt;12. Білім беру ұйымдары педагогтерінің жалпы санынан жоғары кәсіптік білімі бар педагогтердің үлесі 91 - 100%; &lt;br /&gt;81 – 90%;&lt;br /&gt;70 – 80%;&lt;br /&gt;70% және төмен 4 балл&lt;br /&gt;3 балл&lt;br /&gt;2 балл&lt;br /&gt;0 балл &lt;br /&gt;13. Ғылыми/академиялық дәрежесі бар педагогтердің үлесі 30%-дан төмен; &lt;br /&gt;20-29%;&lt;br /&gt;15 — 19%;&lt;br /&gt;10 — 14%;&lt;br /&gt;10% және төмен 4 балл&lt;br /&gt;3 балл&lt;br /&gt;2 балл&lt;br /&gt;1 балл&lt;br /&gt;0 балл &lt;br /&gt;14. Білім беру ұйымдары педагогтерінің жалпы санынан &quot;педагог-зерттеуші&quot;, &quot;педагог-шебер&quot; біліктілік санаты бар педагогтердің үлесі 60%-дан төмен емес;&lt;br /&gt;40 — 59%;&lt;br /&gt;30 — 39%;&lt;br /&gt;25 — 29%;&lt;br /&gt;25% және төмен 4 балл&lt;br /&gt;3 балл&lt;br /&gt;2 балл&lt;br /&gt;1 балл&lt;br /&gt;0 балл &lt;br /&gt;15. Жас мамандардың болуы Бағаланатын көрсеткіш бар;&lt;br /&gt;Бағаланатын көрсеткіш жоқ 1 балл&lt;br /&gt;0 балл &lt;br /&gt;16. Білім беру ұйымы басшысының менеджмент саласындағы біліктілікті арттыру курстары туралы сертификатының болуы Бағаланатын көрсеткіш бар;&lt;br /&gt;Бағаланатын көрсеткіш жоқ 1 балл&lt;br /&gt;0 балл &lt;br /&gt;17. Кәсіби шеберлік конкурстарының жеңімпаздары/жүлдегерлері болған педагогтер саны Халықаралық деңгей;&lt;br /&gt;Республикалық деңгей;&lt;br /&gt;Областық деңгей;&lt;br /&gt;Аудандық деңгей 4 балл&lt;br /&gt;3 балл&lt;br /&gt;2 балл&lt;br /&gt;1 балл &lt;br /&gt;18. Оқу-әдістемелік кеңес мақұлдаған әзірленген бағдарламалардың, оқу-әдістемелік кешендердің, әдістемелік ұсынымдардың/құралдардың болуы Халықаралық деңгей;&lt;br /&gt;Республикалық деңгей;&lt;br /&gt;Областық деңгей;&lt;br /&gt;Аудандық деңгей бағаланатын көрсеткіш жоқ 3 балл&lt;br /&gt;2 балл&lt;br /&gt;1 балл&lt;br /&gt;0 балл &lt;br /&gt;19. Инновациялық-эксперименттік қызмет, әлеуметтік/білім беру жобаларына қатысу Республикалық деңгей;&lt;br /&gt;Областық деңгей;&lt;br /&gt;Аудандық деңгей бағаланатын көрсеткіш жоқ 3 балл&lt;br /&gt;2 балл&lt;br /&gt;1 балл&lt;br /&gt;0 балл &lt;br /&gt;Материалдық техникалық қамтамасыз ету тиімділігі &lt;br /&gt;(өлшемшарттар бойынша балдың ең жоғарғы саны – 4)&lt;br /&gt;&quot;үшінші санатты басшы&quot; - 3 балл;&lt;br /&gt;&quot;екінші санатты басшы&quot; - 3 балл;&lt;br /&gt;&quot;бірінші санатты басшы&quot; - 4 балл; &lt;br /&gt;20. Материалдық-техникалық базаны жақсарту (қазіргі заманғы жабдықтарды, сандық зертханаларды, интерактивті жабдықтарды, оқу кабинеттері мен т. б. сатып алу) бағаланатын көрсеткіш бар бағаланатын көрсеткіш жоқ қосымша:&lt;br /&gt;бюджеттен тыс қаражат есебінен тыс иелену 3 балл&lt;br /&gt;0 балл&lt;br /&gt;1 балл &lt;br /&gt;Балды төмендету көрсеткіштері &lt;br /&gt;(өлшемшарттар бойынша балды төмендетудің ең жоғарғы саны–13 балдан кем) &lt;br /&gt;21. Оқу-тәрбие процесі кезінде білім беру ұйымының аумағында білім алушылардың/тәрбиеленушілердің, қызметкерлердің денсаулығына зиян келтіруге әкеп соққан тіркелген жарақаттану жағдайларының болуы бағаланатын көрсеткіш бар бағаланатын көрсеткіш жартылай бар 2 балл кем;&lt;br /&gt;1 балл кем &lt;br /&gt;22. Суицид жағдайларының болуы Аяқталған суицид; &lt;br /&gt;Суицид әрекеті 3 балл кем;&lt;br /&gt;2 балл кем &lt;br /&gt;23. Қылмыстардың, құқық бұзушылықтардың болуы Бағаланатын көрсеткіш бар Бағаланатын көрсеткіш жартылай бар 2 балл кем;&lt;br /&gt;1 балл кем &lt;br /&gt;24. Қолайлы жағдайлар мен қауіпсіз ортаны құру:&lt;br /&gt;- бейнебақылаудың болмауы;&lt;br /&gt;- жаппай жиналатын жерлерде балаларды бақылау және бақылау мүмкіндігінің болмауы (ҚР Үкіметінің 2015 жылғы 3 сәуірдегі № 191 қаулысына сәйкес);&lt;br /&gt;- істен шыққан камералардың болуы;&lt;br /&gt;- ұрлық және бұзу;&lt;br /&gt;- басқа мемлекеттік органдар тарапынан айыппұл санкцияларының болуы (ІІД және ТЖД мониторингі бойынша) &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;2 балл кем&lt;br /&gt;1 балл кем&lt;br /&gt;1балл кем&lt;br /&gt;1 балл кем&lt;br /&gt;1 балл кем &lt;br /&gt;25. Кадрлар тұрақтамауының болуы 20%-дан жоғары тұрақтамау;&lt;br /&gt;10 – 19%-тұрақтамау;&lt;br /&gt;3 – 9%- тұрақтамау 3 балл кем;&lt;br /&gt;2 балл кем;&lt;br /&gt;1 балл кем &lt;br /&gt;26. ҰББД сапасыз толтыру Сандық көрсеткіштерде анықтықтың болмауы 5 балл кем;&lt;br /&gt;4 балл кем;&lt;br /&gt;5 балл кем &lt;br /&gt;27. 5 жылда 1 рет біліктілікті арттыру курстарынан өтпеген педагогтердің болуы (&quot;Педагог мәртебесі туралы&quot; ҚР Заңына сәйкес) Бағаланатын көрсеткіш бар 1 балл кем; &lt;br /&gt;барлығы &quot;үшінші санатты басшы&quot; - 33 – 44 балл;&lt;br /&gt;&quot;екінші санатты басшы&quot; - 45-56 балл;&lt;br /&gt;&quot;бірінші санатты басшы&quot; - 57-65 балл. &lt;br /&gt;      * Көрсеткіштерге қол жеткізу аттестаттау аралық кезеңде ескеріледі (аттестаттау арасындағы кезең)&lt;br /&gt;Әдістемелік кабинет (орталық) басшысы қызметінің тиімділік көрсеткіштері) (ең жоғарғы балл саны-24)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;№ Өлшемшарттар Көрсеткіштер Балл &lt;br /&gt;1. Білім беру ұйымының ашықтығы:&lt;br /&gt;- сайттың болуы (web-беттер),&lt;br /&gt;- апта сайын жаңартылып отыратын әлеуметтік желілердегі беттің болуы Бағаланатын көрсеткіш бар; &lt;br /&gt;Бағаланатын көрсеткіш жартылай бар; &lt;br /&gt;Бағаланатын көрсеткіш жоқ. 1 балл&lt;br /&gt;0,5 балл&lt;br /&gt;0 балл &lt;br /&gt;2. Ғылыми/академиялық дәрежесінің болуы Ғылыми дәреже;&lt;br /&gt;Академиялық дәреже;&lt;br /&gt;Бағаланатын көрсеткіш жоқ 2 балл;&lt;br /&gt;1 балл&lt;br /&gt;0 балл &lt;br /&gt;3. Әдіскерлер санынан ғылыми / академиялық дәрежесі бар әдіскерлердің үлесі 50 — 60%;&lt;br /&gt;40 — 59%;&lt;br /&gt;30 — 39%;&lt;br /&gt;20 — 29%;&lt;br /&gt;20% және төмен 4 балл&lt;br /&gt;3 балл&lt;br /&gt;2 балл&lt;br /&gt;1 балл&lt;br /&gt;0 балл &lt;br /&gt;4. Әдіскерлер санынан &quot;педагог-зерттеуші&quot;, &quot;педагог-шебер&quot; біліктілік санаты бар әдіскерлердің үлесі 90% дан кем емес;&lt;br /&gt;80 — 89%;&lt;br /&gt;70 — 79%;&lt;br /&gt;65 — 69%;&lt;br /&gt;65% төмен 4 балл&lt;br /&gt;3 балл&lt;br /&gt;2 балл&lt;br /&gt;1 балл&lt;br /&gt;0 балл &lt;br /&gt;5. Әдістемелік жұмыс тәжірибесін трансляциялау бойынша республикалық/халықаралық іс-шараларда басшының сөйлеген сөзі Халықаралық деңгей;&lt;br /&gt;Республикалық деңгей &lt;br /&gt;Бағаланатын көрсеткіш жоқ 2 балл&lt;br /&gt;1 балл&lt;br /&gt;0 балл &lt;br /&gt;6. Республикалық оқу-әдістемелік кеңес мақұлдаған әзірленген бағдарламалардың, оқу-әдістемелік кешеннің, әдістемелік жұмыс жөніндегі әдістемелік ұсынымдардың/ құралдардың авторы/тең авторы Бағаланатын көрсеткіш бар;&lt;br /&gt;Бағаланатын көрсеткіш жоқ 1 балл&lt;br /&gt;0 балл &lt;br /&gt;7. Әлеуметтік/білім беру жобаларына қатысқан кәсіби конкурстарда жеңімпаз/жүлдегер болған әдіскерлердің, оның ішінде МК басшысының саны Халықаралық деңгей;&lt;br /&gt;Республикалық деңгей;&lt;br /&gt;Областық деңгей&lt;br /&gt;Бағаланатын көрсеткіш жоқ 3 балл&lt;br /&gt;2 балл&lt;br /&gt;1 балл&lt;br /&gt;0 балл &lt;br /&gt;8. Әдістемелік жұмыс бойынша біліктілікті арттыру курстары туралы сертификаттың болуы Бағаланатын көрсеткіш бар;&lt;br /&gt;Бағаланатын көрсеткіш жоқ 1 балл&lt;br /&gt;0 балл &lt;br /&gt;9. Белсенді жұмыс істейтін пән педагогтері қауымдастықтарының саны кемінде 6 қауымдастық;&lt;br /&gt;3-5 қауымдастық;&lt;br /&gt;кемінде 3 қауымдастық 2 балл&lt;br /&gt;1 балл&lt;br /&gt;0 балл &lt;br /&gt;10. Әдістемелік кабинет (орталық) басшысының жұмыс немесе сараптамалық топтарға қатысуы Халықаралық деңгей;&lt;br /&gt;Республикалық деңгей;&lt;br /&gt;Областық деңгей&lt;br /&gt;Бағаланатын көрсеткіш жоқ 3 балл&lt;br /&gt;2 балл&lt;br /&gt;1 балл&lt;br /&gt;0 балл &lt;br /&gt;Балдың төмендеу көрсеткіші&lt;br /&gt;(өлшемшарттар бойынша балды төмендетудің ең көп саны –4 балл кем) &lt;br /&gt;11. Педагогтердің, әдістемелік кабинет (орталық) қызметкерлерінің негізделген шағымдарының, өтініштерінің болуы) Бағаланатын көрсеткіш бар 1 балл кем; &lt;br /&gt;12. Кадрлар тұрақтамауының болуы 20%-дан жоғары тұрақтамау;&lt;br /&gt;10 – 19%-тұрақтамау;&lt;br /&gt;3 – 9%- тұрақтамау 3 балл кем;&lt;br /&gt;2 балл кем;&lt;br /&gt;1 балл кем &lt;br /&gt;барлығы &quot;үшінші санатты басшы&quot; - 17-19 балл;&lt;br /&gt;&quot;екінші санатты басшы&quot; - 20-21 балл;&lt;br /&gt;&quot;бірінші санатты басшы&quot; - 22-24 балл. &lt;br /&gt;      *Көрсеткіштерге қол жеткізу аттестаттау аралық кезеңде ескеріледі (аттестаттау арасындағы кезең)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Мектепке дейінгі тәрбие мен&lt;br /&gt;оқытудың, бастауыш, негізгі&lt;br /&gt;орта және жалпы орта білім&lt;br /&gt;берудің жалпы білім беретін оқу&lt;br /&gt;бағдарламаларын, техникалық&lt;br /&gt;және кәсіптік, орта білімнен&lt;br /&gt;кейінгі, қосымша,&lt;br /&gt;мамандандырылған және арнайы&lt;br /&gt;білім беру бағдарламаларын іске&lt;br /&gt;асыратын білім беру&lt;br /&gt;ұйымдарында лауазымдарды&lt;br /&gt;атқаратын педагогтерді және&lt;br /&gt;білім беру мен ғылым&lt;br /&gt;саласындағы өзге де азаматтық&lt;br /&gt;қызметшілерді аттестаттаудан&lt;br /&gt;өткізу қағидалары мен&lt;br /&gt;шарттарына&lt;br /&gt;15-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;Аттестаттау комиссиясы отырысының хаттамасы &lt;br /&gt;      &quot;___&quot;___________________ 20____ жыл&lt;br /&gt;      Комиссия төрағасы:_____________________________&lt;br /&gt;      Комиссия мүшелері:&lt;br /&gt;      1.________________________________________________________&lt;br /&gt;      2. _______________________________________________________&lt;br /&gt;      Аттестаттау кезеңдерінің қорытындысы бойынша комиссияның ШЕШІМІ:&lt;br /&gt;      Білім беру ұйымдарының келесі басшылары өтініш берілген біліктілік санаттарына аттестатталды:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;№ Т.А.Ә. (бар болған жағдайда) Лауазымы Біліктілік санаты Өтініш берілген біліктілік санаты Берілген біліктілік санаты &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      Білім беру ұйымдарының келесі басшылары өтініш берілген біліктілік санаттарына ротациямен аттестатталды:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;№ Т.А.Ә. (бар болған жағдайда) Лауазымы Біліктілік санаты Өтініш берілген біліктілік санаты Берілген біліктілік санаты &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      Білім беру ұйымдарының келесі басшылары өтініш берілген біліктілік санаттарына аттестатталмады: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;№ Т.А.Ә. (бар болған жағдайда) Лауазымы Біліктілік санаты Өтініш берілген біліктілік санаты Берілген біліктілік санаты Себебі &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      Комиссия төрағасы __________________________ (қолы)&lt;br /&gt;      Комиссия мүшелері:&lt;br /&gt;      1. ___________________________ (қолы)&lt;br /&gt;      2. ___________________________ (қолы)&lt;br /&gt;      3. ___________________________ (қолы)&lt;br /&gt;      4. ___________________________ (қолы)&lt;br /&gt;      Хатшы: ___________________________ (қолы)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Мектепке дейінгі тәрбие мен&lt;br /&gt;оқытудың, бастауыш, негізгі&lt;br /&gt;орта және жалпы орта білім&lt;br /&gt;берудің жалпы білім беретін оқу&lt;br /&gt;бағдарламаларын, техникалық&lt;br /&gt;және кәсіптік, орта білімнен&lt;br /&gt;кейінгі, қосымша,&lt;br /&gt;мамандандырылған және арнайы&lt;br /&gt;білім беру бағдарламаларын іске&lt;br /&gt;асыратын білім беру&lt;br /&gt;ұйымдарында лауазымдарды&lt;br /&gt;атқаратын педагогтерді және&lt;br /&gt;білім беру мен ғылым&lt;br /&gt;саласындағы өзге де азаматтық&lt;br /&gt;қызметшілерді аттестаттаудан&lt;br /&gt;өткізу қағидалары мен&lt;br /&gt;шарттарына&lt;br /&gt;16-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;Біліктілік санатын беру (растау) арқылы аттестаттау туралы КУӘЛІК&lt;br /&gt;      ______________________________________________________________________&lt;br /&gt;      ______________________________________________________________________&lt;br /&gt;      (Білім беру ұйымының немесе білім беруді басқару органының толық атауы)&lt;br /&gt;      Осы куәлік 20_____жылғы _____ № &quot;___&quot; бұйрығымен аттесттаттау комиссиясының шешіміне сәйкес&lt;br /&gt;      _____________________________________________________________________&lt;br /&gt;      ________________________________________________________________берілді.&lt;br /&gt;      (Т.А.Ә. (бар болған жағдайда), қолы)&lt;br /&gt;      20_____жылғы ___ ___________№ &quot;___&quot; біліктілік санаты берілді.&lt;br /&gt;      _________ ________бойынша лауазымы ______________ (лауазым атауы)&lt;br /&gt;      Осы аталған куәлік 20____жылғы &quot;____&quot; ______________дейін жарамды.&lt;br /&gt;      Білім беру ұйымының басшысы ______________________________ &lt;br /&gt;      (Т.А.Ә. (бар болған жағдайда), қолы)&lt;br /&gt;      Мөр орны&lt;br /&gt;      Тіркеу нөмірі __________________&lt;br /&gt;      Берілген күні &quot;____&quot; __________ 20 ____ жыл&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Мектепке дейінгі тәрбие мен&lt;br /&gt;оқытудың, бастауыш, негізгі&lt;br /&gt;орта және жалпы орта білім&lt;br /&gt;берудің жалпы білім беретін оқу&lt;br /&gt;бағдарламаларын, техникалық&lt;br /&gt;және кәсіптік, орта білімнен&lt;br /&gt;кейінгі, қосымша,&lt;br /&gt;мамандандырылған және арнайы&lt;br /&gt;білім беру бағдарламаларын іске&lt;br /&gt;асыратын білім беру&lt;br /&gt;ұйымдарында лауазымдарды&lt;br /&gt;атқаратын педагогтерді және&lt;br /&gt;білім беру мен ғылым&lt;br /&gt;саласындағы өзге де азаматтық&lt;br /&gt;қызметшілерді аттестаттаудан&lt;br /&gt;өткізу қағидалары мен&lt;br /&gt;шарттарына&lt;br /&gt;17-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;Аттестаттау туралы куәлікті тіркеу және беру журналы&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;р/н Т.А.Ә. (бар болған жағдайда) Біліктілік талаптарын беру/растау лауазымының атауы Комиссия шешімінің күні Біліктілік талаптарын беру/растау туралы бұйрықтың нөмірі мен күні Куәлік берілген күні Табыстау туралы қолы &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;© 2012. Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінің «Қазақстан Республикасының Заңнама және құқықтық ақпарат институты» ШЖҚ РМК&lt;br /&gt;Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгілік қағидаларын бекіту туралы&lt;br /&gt;Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 12 қазандағы № 564 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2018 жылғы 16 қазанда № 17553 болып тіркелді.&lt;br /&gt;      &quot;Білім туралы&quot; 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының 5-бабының 11) тармақшасына және &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес БҰЙЫРАМЫН:&lt;br /&gt;      Ескерту. Кіріспе жаңа редакцияда - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      1. Қоса беріліп отырған Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына қабылдаудың үлгілік қағидалары бекітілсін.&lt;br /&gt;      2. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Мектепке дейінгі және орта білім департаменті (Ш.Т. Каринова) заңнамада белгіленген тәртіппен:&lt;br /&gt;      1) осы бұйрықтың Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркелуін;&lt;br /&gt;      2) осы бұйрық мемлекеттік тіркелген күнінен бастап күнтізбелік он күн ішінде оның көшірмесін қағаз және электронды түрде қазақ және орыс тілдерінде ресми жариялау және Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің эталондық бақылау банкіне енгізу үшін &quot;Республикалық құқықтық ақпарат орталығы&quot; шаруашылық жүргізу құқығындағы республикалық мемлекеттік кәсіпорнына жолдауды;&lt;br /&gt;      3) осы бұйрық ресми жарияланғаннан кейін оны Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің интернет-ресурсында орналастыруды;&lt;br /&gt;      4) осы бұйрық мемлекеттік тіркеуден өткеннен кейін он жұмыс күні ішінде Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Заң қызметі департаментіне осы тармақтың 1), 2) және 3) тармақшаларында көзделген іс-шаралардың орындалуы туралы мәліметтерді ұсынуды қамтамасыз етсін.&lt;br /&gt;      3. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау Қазақстан Республикасының Білім және ғылым вице-министрі Э.А. Суханбердиеваға жүктелсін.&lt;br /&gt;      4. Осы бұйрық алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      Қазақстан Республикасының&lt;br /&gt;Білім және ғылым министрі Е. Сағадиев &lt;br /&gt;  Қазақстан Республикасы&lt;br /&gt;Білім және ғылым министрінің&lt;br /&gt;2018 жылғы 12 қазандағы&lt;br /&gt;№ 564 бұйрығына қосымша &lt;br /&gt;Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгілік қағидалары&lt;br /&gt;      1. Осы Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгілік қағидалары (бұдан әрі – Үлгілік қағидалар) &quot;Білім туралы&quot; 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының (бұдан әрі – Заң) 5-бабының 11) тармақшасына және &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес әзірленген, меншік нысанына және ведомстволық бағыныстылығына қарамастан бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына (бұдан әрі - білім беру ұйымдары) оқуға қабылдаудың тәртібін, сондай-ақ &quot;Меншік нысанына және ведомстволық бағыныстылығына қарамастан бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру оқуға ұйымдарына құжаттарды қабылдау және оқуға қабылдау&quot; және &quot;Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдары арасында балаларды ауыстыру үшін құжаттарды қабылдау&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет (бұдан әрі – мемлекеттік көрсетілетін қызмет) тәртібін айқындайды.&lt;br /&gt;      Ескерту. 1-тармақ жаңа редакцияда - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      2. Білім беру ұйымдары оқуға қабылдауды Қазақстан Республикасының Конституциясына, Заңға, осы Қағидаларға, өзге де нормативтік құқықтық актілерге, сондай-ақ олардың негізінде әзірленген білім беру ұйымдарының жарғыларына сәйкес жүзеге асырады.&lt;br /&gt;      3. Білім алушылардың қатарына қабылдау білім беру ұйымы басшысының бұйрығы негізінде жүргізіледі.&lt;br /&gt;      4. Сыныптарды білім алушылардың даярлық деңгейі және даму дәрежесі бойынша жасақтауға рұқсат етілмейді.&lt;br /&gt;      5. Білім беру ұйымдарына білім алушыларды қабылдау кезінде білім беру ұйымдарының басшылары Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 28 қаңтардығы № 93 бұйрығымен (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 13227 болып тіркелген) бекітілген білім беру қызметтерін көрсетудің үлгілік шартына сәйкес білім беру қызметтерін көрсету үшін балалардың немесе білім алушылардың ата-аналарымен немесе өзге де заңды өкілдерімен шарт жасайды.&lt;br /&gt;      6. Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар балаларды білім беру ұйымдарына оқуға қабылдау баланың ата-анасының немесе өзге заңды өкілдерінің келісімімен педагогикалық-медициналық-психологиялық консультация қорытындысы ескеріле отырып жүзеге асырылады.&lt;br /&gt;      7. Баланың немесе білім алушының ата-аналары немесе өзге де заңды өкілдері баланың немесе білім алушының тілегі, жеке бейімділігі мен ерекшеліктерін ескере отырып және қабылдау шарттарына сәйкес білім беру ұйымдарын таңдайды.&lt;br /&gt;      Ескерту. 7-тармақ жаңа редакцияда - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      8. Білім беру ұйымына оқуға қабылдаудан бас тартылған жағдайда білім алушының ата-анасы немесе өзге заңды өкілдері тұрғылықты жері бойынша білім беруді басқарудың жергілікті органдарына жүгінеді.&lt;br /&gt;2-бөлім. Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдау тәртібі&lt;br /&gt;      9. Бастауыш білімнің жалпы оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдары дайындық деңгейіне қарамастан, білім беру ұйымы қызмет көрсететін аумақта тұратын барлық балалардың қолжетімділігін қамтамасыз ете отырып, алты жастағы және күнтізбелік жылда алты жасқа толатын балаларды бірінші сыныпқа қабылдауды қамтамасыз етеді.&lt;br /&gt;      Ескерту. 9-тармақ жаңа редакцияда - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      9-1. Құжаттарды қабылдау және мемлекеттік қызметті көрсетудің нәтижелерін беру екі тәсіл: көрсетілетін қызметті беруші арқылы &quot;электрондық үкімет&quot; веб-порталы (бұдан әрі – портал) және бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдары арқылы (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті беруші) қағаз түрінде жүзеге асырылады.&lt;br /&gt;      Мемлекеттік қызметті алу үшін баланың ата-аналары немесе өзге заңды өкілдері (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті алушы) көрсетілетін қызметті берушіге мемлекеттік қызметті көрсету стандартында көрсетілген Үлгілік қағидаларға 1-қосымшаның сәйкес құжаттар тізбесін ұсынады.&lt;br /&gt;      Ескерту. Қағида 9-1-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      9-2. Бастауыш білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарының бірінші сыныбына қабылданатын балалардың ата-аналарынан немесе өзге де заңды өкілдерінен құжаттарды қабылдау ағымдағы күнтізбелік жылдың 1 сәуірінен бастап 1 тамызына дейін жүзеге асырылады.&lt;br /&gt;      Тиісті мемлекеттік органдар шектеу іс-шараларын жүзеге асырған, төтенше жағдай енгізілген, белгілі бір аумақта әлеуметтік, табиғи және техногендік сипаттағы төтенше жағдайлар туындаған жағдайларда білім беру ұйымдарының бірінші сыныбына құжаттарды қабылдау ағымдағы жылғы 20 тамыздан кешіктірілмей жүргізіледі.&lt;br /&gt;      Ескерту. Қағида 9-2-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі); жаңа редакцияда – ҚР Білім және ғылым министрінің 07.08.2020 № 332 (алғаш ресми жарияланған күнінен бастап қолданысқа енгізіледі) бұйрықтарымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      9-3. Портал арқылы жүгінген көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетіне&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет нәтижесінің алу күні мен уақытын көрсете отырып, мемлекеттік қызметті көрсету үшін өтінімнің қабылданғаны туралы хабарлама (құжаттарды қабылдау не дәлелді бас тарту) жіберіледі.&lt;br /&gt;      Ескерту. Қағида 9-3-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      9-4. Портал арқылы жүгінген кезде көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетіне&quot; бір жұмыс күні ішінде көрсетілетін қызметті берушінің уәкілетті тұлғасының электрондық цифрлық қолтаңбасымен (бұдан әрі - ЭЦҚ) қол қойылған электрондық құжат нысанында баланың ағымдағы жылдың 1 қыркүйегінен бастап білім беру ұйымына қабылданатыны туралы хабарлама не болмаса дәлелді бас тарту келеді.&lt;br /&gt;      Ескерту. Қағида 9-4-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      9-5. Көрсетілетін қызметті беруші оқуға қабылдау кезінде ағымдағы жылғы 1 қыркүйектен бастап білім беру ұйымының қызмет көрсету аумағынан көрсетілетін қызметті алушыларға өтініш берген бірінші үшеуге оқуға қабылданғаны туралы, содан соң - ағымдағы жылғы 1 қыркүйектен бастап бірінші болып тіркелгендердің ішінен білім беру ұйымының қызмет көрсету аумағынан тыс 1 (бір) үміткерге оқуға қабылданғаны туралы хабарлама жібереді.&lt;br /&gt;      Ескерту. Қағида 9-5-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      9-6. Көрсетілетін қызметті беруші арқылы өтінімді қағаз жеткізгіште берген кезде көрсетілетін қызметті берушінің қызметкері құжаттарды тіркейді және бір жұмыс күні ішінде көрсетілетін қызметті алушыға Үлгілік қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша баланың ағымдағы жылғы 1 қыркүйектен бастап қабылданатыны немесе дәлелді бас тарту туралы қолхат береді.&lt;br /&gt;      Өтінімді қағаз жеткізгіште берген жағдайда, көрсетілетін қызметті беруші баланы қабылдаған кезде ағымдағы жылғы 1 қыркүйектен бастап білім беру ұйымының қызмет көрсету аумағынан көрсетілетін қызметті алушыға өтініш берген бірінші үшеуін қабылдау туралы, содан кейін - ағымдағы жылғы 1 қыркүйектен бастап бірінші болып тіркелгендердің ішінен білім беру ұйымының қызмет көрсету аумағынан тыс 1 (бір) үміткерге қабылдау туралы хабарлама жібереді.&lt;br /&gt;      Білім беру ұйымы бірінші сыныпқа қабылдау туралы бұйрықты ағымдағы жылғы 25 тамыздан кейін шығарады.&lt;br /&gt;      Ескерту. Қағида 9-6-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      10. Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдары арасында балаларды ауыстыру үшін құжаттарды қабылдау осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес &quot;Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдары арасында балаларды ауыстыру үшін құжаттарды қабылдау&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартына сәйкес портал арқылы немесе көрсетілетін қызметті беруші арқылы қағаз жеткізгіште жүзеге асырылады.&lt;br /&gt;      Ескерту. 10-тармақ жаңа редакцияда - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      10-1. &quot;Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдары арасында балаларды ауыстыру үшін құжаттарды қабылдау&quot; мемлекеттік қызметін алу үшін көрсетілетін қызметті алушы Үлгілік қағидаларға 2-қосымшадағы мемлекеттік қызметті көрсету стандартында көрсетілген құжаттар тізбесін портал немесе қағаз жеткізгіш арқылы тапсырады.&lt;br /&gt;      Ескерту. Қағида 10-1-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      10-2. Портал арқылы жүгінген жағдайда көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетіне&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызметке өтінімнің қабылданғаны туралы мәртебе жіберіледі.&lt;br /&gt;      Көрсетілетін қызметті алушы электрондық есептен шығару талонын және көрсетілетін қызметті берушінің уәкілетті тұлғасының ЭЦҚ қойылған электрондық құжат нысанында білім беру ұйымына қабылданғаны туралы хабарламаны немесе дәлелді бас тартуды алады.&lt;br /&gt;      Ескерту. Қағида 10-2-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      10-3. Көрсетілетін қызметті алушыдан құжаттарды қағаз жеткізгіште қабылдаған кезде көрсетілетін қызметті беруші тиісті құжаттардың қабылданғаны және қабылданғаны туралы қолхат немесе дәлелді бас тарту береді.&lt;br /&gt;      Ескерту. Қағида 10-3-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      10-4. Көрсетілетін қызметті қағаз жеткізгіште алған жағдайда білім беру ұйымынан шығатын оқушы басқа білім беру ұйымына келгені туралы тегі, аты, әкесінің аты (бар болса), туған күні, оқу сыныбы, мектептің мекенжайы көрсетілген талон береді, осыдан кейін оған тегі, аты, әкесінің аты (бар болса), туған күні, оқу сыныбы, мектебінің мекенжайы және оның жеке ісі көрсетілген шығуы туралы есептен шығару талоны беріледі.&lt;br /&gt;      Ескерту. Қағида 10-4-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      10-5. Кету туралы есептен шығару талоны білім беру ұйымына білім алушының келуі және жеке ісін тапсыру үшін беріледі. Бастауыш, негізгі орта, орта білім берудің білім беру бағдарламаларын іске асыратын орта білім беру ұйымынан екіншісіне ауыстыру растайтын құжаттардың негізінде білім беру ұйымдары басшыларының қабылдау/шығару туралы бұйрықтарымен жүргізіледі.&lt;br /&gt;      Ескерту. Қағида 10-5-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      10-6. Көрсетілетін қызметті алушы құжаттар топтамасын толық ұсынбаған және (немесе) қолданылу мерзімі өткен құжаттарды ұсынған, ұсынылған құжаттарының дұрыс еместігі анықталған жағдайда көрсетілетін қызметті беруші өтінішті қабылдаудан бас тартады.&lt;br /&gt;      Ескерту. Қағида 10-6-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      10-7. Көрсетілетін қызметті беруші Заңның 5-бабы 2-тармағының 11) тармақшасына сәйкес тәртіппен мемлекеттік қызметтерді көрсетуді мониторингілеу ақпараттық жүйесіне мемлекеттік қызмет көрсету сатысы туралы мәліметтерді енгізуді қамтамасыз етеді.&lt;br /&gt;      Ескерту. Қағида 10-7-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      11. Білім алушыларды бастауыш және негізгі орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарының екінші, үшінші, төртінші, бесінші, алтыншы, жетінші, сегізінші, тоғызыншы сыныптарына қабылдау білім беру ұйымының қызмет көрсету аумағында тұратын білім алушылардың қолжетімділігін қамтамасыз ете отырып жүзеге асырылады.&lt;br /&gt;      12. Жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарының оныншы, он бірінші сыныптарына білім алушыларды қабылдау білім беру ұйымының қызмет көрсету аумағында тұратын білім алушылардың қолжетімділігін қамтамасыз ете отырып және білім алушының жеке өтінішінің не олардың ата-аналарының немесе өзге де заңды өкілдерінің өтінішінің және негізгі орта білім туралы мемлекеттік үлгідегі құжатының негізінде жүзеге асырылады.&lt;br /&gt;      Өтініштерді қабылдау негізгі орта білім туралы мемлекеттік үлгідегі құжатты бергеннен кейін басталады.&lt;br /&gt;      13. Білім алушыларды гимназиялардың, лицейлердің оныншы, он бірінші сыныптарына қабылдау гимназияның, лицейдің жарғысына сәйкес аталған білім беру ұйымдары түрлерінің қызмет көрсету аумағы ескерілместен білім алушының жеке өтінішінің не олардың ата-аналарының немесе өзге де заңды өкілдерінің өтініші және негізгі орта білім туралы мемлекеттік үлгідегі құжаты негізінде жүзеге асырылады.&lt;br /&gt;      14. Гимназиялар және лицейлер білім беру ұйымдарының қызмет көрсету аумағында тұратын білім алушылардың қолжетімділігін қамтамасыз ете отырып, Қазақстан Республикасының мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарында айқындалған міндетті білім көлемін алуын қамтамасыз ету үшін жалпы білім беретін сыныптарды қалыптастырады.&lt;br /&gt;      15. Мамандандырылған білім беру ұйымдарына оқуға қабылдау конкурстық негізде жүргізіледі (бұдан әрі-конкурс). &lt;br /&gt;      Мамандандырылған білім беру ұйымы өзінің интернет-ресурсында конкурстық іріктеуді жүргізу кезінде сынып-жинақтарды қалыптастыруды жүзеге асыруға мүмкіндік беретін квотаны орналастырады.&lt;br /&gt;      Ескерту. 15-тармақ жаңа редакцияда - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      16. Мамандандырылған білім беру ұйымына түсуге үміткерлердің ата-аналарынан/заңды өкілдерінен конкурсқа қатысу үшін құжаттарды қабылдау ағымдағы күнтізбелік жылдың 1 наурызынан 1 сәуірге дейін жүргізіледі.&lt;br /&gt;      Ескерту. 16-тармақ жаңа редакцияда - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      17. Мамандандырылған білім беру ұйымы басшысының бұйрығымен құжаттарды қабылдау үшін жауапты тұлға тағайындалады. Жауапты тұлға конкурсқа қатысуға үміткерлердің электрондық базасын құруға (мамандандырылған білім беру ұйымының атауы, аты-жөні, ЖСН, сыныбы, оқыту тілі, электрондық мекен-жайы, дипломдарының көшірмелері (бар болса) жауапты болады.&lt;br /&gt;      Ескерту. 17-тармақ жаңа редакцияда - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      18. Конкурсқа қатысу үшін үміткердің ата-анасы/заңды өкілі белгіленген мерзімде мамандандырылған білім беру ұйымының интернет-ресурсында тіркеуден өтеді немесе мамандандырылған білім беру ұйымына жауапты тұлғаға келесі құжаттарды ұсынады:&lt;br /&gt;      1) баланың ата-анасынан немесе өзге де заңды өкілдерінен өтініш;&lt;br /&gt;      2) ЖСН (қосымшада) көрсетілген үміткердің туу туралы куәлігінің көшірмесі;&lt;br /&gt;      3) үміткердің электрондық мекен-жайын көрсете отырып, үміткердің оқу орнынан ұйымның мөрімен расталған фотосуреті бар анықтамасы;&lt;br /&gt;      4) үміткердің 3х4 көлеміндегі 2 дана фотосуреті;&lt;br /&gt;      5) бар болса Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің &quot;Дарын&quot; республикалық ғылыми-практикалық орталығы (бұдан әрі-&quot;Дарын&quot; орталығы), облыстық, Нұр-Сұлтан, Алматы, Шымкент қалаларының білім басқармалары өткізетін республикалық олимпиадаларға қатысқаны туралы дипломның көшірмесі қоса беріледі.&lt;br /&gt;      Ескерту. 18-тармақ жаңа редакцияда - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      19. Конкурсқа қатысу туралы өтінішті белгіленген мерзімнен кеш беру немесе құжаттар топтамасын толық ұсынбау құжаттарды қабылдаудан бас тарту үшін негіз бола алады.&lt;br /&gt;      Ескерту. 19-тармақ жаңа редакцияда - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      20. Құжаттарды қабылдау аяқталғаннан кейін 3 сәуірге дейін әрбір мамандандырылған білім беру ұйымының жауапты тұлғасы конкурсқа қатысу үшін үміткерлердің электрондық базасын &quot;Дарын&quot; орталығына тест материалдарын қалыптастыру үшін тапсырады.&lt;br /&gt;      Ескерту. 20-тармақ жаңа редакцияда - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      21. &quot;Дарын&quot; орталығы басшысының бұйрығымен үміткерлердің электрондық базасымен жұмыс істеуге жауапты тұлға анықталады.&lt;br /&gt;      Ескерту. 21-тармақ жаңа редакцияда - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      22. &quot;Дарын&quot; орталығы оқуға қабылдау үшін конкурсты ұйымдастыру және өткізу үшін конкурстық комиссия құрады.&lt;br /&gt;      Ескерту. 22-тармақ жаңа редакцияда - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      23. Конкурстық комиссияның құрамына конкурстық комиссияның төрағасы, Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Білім және ғылым саласындағы сапаны қамтамасыз ету комитетінің өңірлік органдарының, &quot;Дарын&quot; орталығының оқу-әдістемелік кеңесінің, арнайы мониторингтік топтар қызметкерлері, білім беру саласындағы қоғамдық ұйымдар өкілдері кіреді.&lt;br /&gt;      Ескерту. 23-тармақ жаңа редакцияда - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      24. Конкурстық комиссияның төрағасы Комиссия мүшелерінің арасынан сайланады. Комиссия мүшелерінің саны тақ санды құрауы тиіс, бірақ жеті адамнан кем болмауы тиіс.&lt;br /&gt;      Ескерту. 24-тармақ жаңа редакцияда - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      25. Мамандандырылған білім беру ұйымы &quot;Мың бала&quot; ауыл мектептерінің ұлттық зияткерлік олимпиада жеңімпаздары үшін 7-сыныпқа қабылданатын оқушылардың жалпы санының он пайызы мөлшерінде квотаны бекітеді.&lt;br /&gt;      Ескерту. 25-тармақ жаңа редакцияда - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      26. Мамандандырылған білім беру ұйымдарына іріктеу жүргізу үшін конкурстық материалдарды &quot;Дарын&quot; орталығының оқу-әдістемелік кеңесі әзірлейді және бекітеді.&lt;br /&gt;      Ескерту. Қағида 26-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      27. Конкурс &quot;Дарын&quot; орталығы белгілеген мерзімде бекітілген кестеге сәйкес 15 – 30 сәуір аралығында өтеді.&lt;br /&gt;      Ескерту. Қағида 27-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      28. Конкурстық іріктеуді өткізу кестесі мамандандырылған білім беру ұйымдарының және &quot;Дарын&quot; орталығының интернет-ресурстарында 5 сәуірден бастап 15 сәуірге дейін орналастырылады.&lt;br /&gt;      Ескерту. Қағида 28-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      29. Конкурс офф-лайн (тестілеу) режимінде өтеді.&lt;br /&gt;      Ескерту. Қағида 29-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      30. Конкурсты өткізу үшін тест материалдарын &quot;Дарын&quot; орталығының қызметкерлері конкурс басталғанға дейін бір күн бұрын мамандандырылған білім беру ұйымдарына қағаз түрінде (пломбаланған) жеткізеді.&lt;br /&gt;      Ескерту. Қағида 30-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      31. Конкурс әрбір өңірде жергілікті атқарушы органдармен келісім бойынша &quot;Дарын&quot; орталығы алдын ала айқындайтын мамандандырылған білім беру ұйымының базасында өтеді. Үміткерлер арасында конкурс және қорытынды шығару әрбір мамандандырылған білім беру ұйымы бөлінісінде өткізіледі.&lt;br /&gt;      Ескерту. Қағида 30-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      32. Білім алушыларды мамандандырылған білім беру ұйымдарына қабылдаудың ашықтығын қамтамасыз ету үшін ғимаратқа, аудиторияға және конкурстық іріктеу алаңына енгізу үшін қолданылатын бейнебақылау және дыбыс жазу жүйесі орнатылады. Мамандандырылған білім беру ұйымы конкурсты өткізу үшін техникалық жабдықтармен жарақтандырылады.&lt;br /&gt;      Ескерту. Қағида 32-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      33. 7-сыныпқа түсушілерге арналған тестілеу келесі пәндер бойынша 75 сұрақтан тұрады:&lt;br /&gt;      - математика және логика - 55 сұрақ;&lt;br /&gt;      - оқу сауаттылығы - 10 сұрақ;&lt;br /&gt;      - Қазақстан тарихы - 10 сұрақ.&lt;br /&gt;      6-сыныпқа түсушілерге арналған тестілеу келесі пәндер бойынша 60 сұрақтан тұрады:&lt;br /&gt;      - математика және логика - 35 сұрақ;&lt;br /&gt;      - оқу сауаттылығы - 15 сұрақ;&lt;br /&gt;      - Қазақстан тарихы - 10 сұрақ.&lt;br /&gt;      5-сыныпқа түсушілерге арналған тестілеу келесі пәндер бойынша 40 сұрақтан тұрады:&lt;br /&gt;      - математика және логика - 30 сұрақ;&lt;br /&gt;      - оқу сауаттылығы - 10 сұрақ.&lt;br /&gt;      Ескерту. Қағида 33-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      34. Тапсырмаларды шешуге бөлінген уақыт 7 сыныпта - 120 минут, 6 сыныпта - 90 минут, 5 сыныпта- 60 минут, (тест материалдарын тарату, жауап парағының бөлімдерін толтыру, сондай-ақ көрсетілген уақытқа түсіндіру жұмыстары кірмейді).&lt;br /&gt;      Ескерту. Қағида 34-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      35. Тестілеудің қорытынды нәтижелерін есептеу кезінде дұрыс жауаптар саны &quot;4&quot; (төрт) коэффициентіне көбейтіледі, ал бір дұрыс емес жауап &quot;-1&quot; коэффициентіне көбейтіледі. Осылайша, жалпы қорытынды есептеледі (4* дұрыс жауап + ( - ) * дұрыс емес жауап= жалпы қорытынды балл).&lt;br /&gt;      Ескерту. Қағида 35-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      36. Нәтижелерді өңдеуді Конкурстық комиссия жауап парақтарын сканерлеу арқылы жүргізеді, нәтижелерді алу &quot;Дарын&quot; орталығының бірыңғай тексеру жүйесі арқылы қамтамасыз етіледі. Сұрақ-кітапшасы қарастырылмайды.&lt;br /&gt;      Ескерту. Қағида 36-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      37. Конкурстық іріктеу нәтижелері бойынша апелляция жүргізілмейді.&lt;br /&gt;      Ескерту. Қағида 37-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      38. &quot;Дарын&quot; орталығы, облыстық, Нұр-Сұлтан, Алматы, Шымкент қалалары білім басқармалары өткізетін республикалық олимпиадаларға қатысу туралы дипломның облыстық кезеңінің жеңімпаздары мен жүлдегерлері бірдей балл жинаған жағдайда мамандандырылған білім беру ұйымына қабылдау кезінде басымдыққа ие болады.&lt;br /&gt;      Ескерту. Қағида 38-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      39. &quot;Білім-инновация лицейді&quot; қоспағанда, мамандандырылған білім беру ұйымдарына оқуға түсушілерге конкурстық іріктеу бір турда (тестілеу) өткізіледі. &quot;Білім-инновация&quot; лицейіне конкурстық іріктеу және қабылдау &quot;Білім-Инновация&quot; халықаралық қоғамдық қоры белгілеген тәртіппен жүргізіледі.&lt;br /&gt;      Ескерту. Қағида 39-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      40. Мамандандырылған білім беру ұйымына оқуға үміткерлерді қабылдау әрбір мамандандырылған білім беру ұйымының бөлінісінде бос орындарға сәйкес баллдардың ең көп санынан басталады.&lt;br /&gt;      Ескерту. Қағида 40-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      41. Үміткерлерді конкурстық іріктеудің қорытындылары конкурстық комиссияның хаттамасымен ресімделеді және &quot;Дарын&quot; орталығының және мамандандырылған білім беру ұйымының интернет-ресурстарында конкурстық іріктеу өткізілгеннен кейінгі келесі күннен кешіктірмей орналастырылады.&lt;br /&gt;      Ескерту. Қағида 41-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      42. Конкурс қорытындылары бойынша мамандандырылған білім беру ұйымының басшысы 5 мамырға дейін келесі оқу жылының 1 қыркүйегінде мамандандырылған білім беру ұйымына қабылдау туралы бұйрық, резервтік тізімге қабылдау туралы бұйрық шығарады.&lt;br /&gt;      Ескерту. Қағида 42-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      43. Үміткерлердің резервтік тізімін конкурстық комиссия негізгі бос орындарға кірмеген конкурсқа үміткерлер қатарынан (10 үміткерден артық емес) жиналған балдардың сомасы бойынша кему тәртібімен қалыптастырады және мамандандырылған білім беру ұйымының интернет-ресурсында орналастырылады.&lt;br /&gt;      Ескерту. Қағида 43-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      44. Резервтік тізімге енгізілген үміткерлер мамандандырылған білім беру ұйымдарына бос орын болған жағдайда оқу жылының ішінде қабылдана алады. Бос орындардың болуы мамандандырылған білім беру ұйымның интернет-ресурсында орналастырылады.&lt;br /&gt;      Ескерту. Қағида 44-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      45. 8-11-сыныптарда орын босаған жағдайда мамандандырылған білім беру ұйымы конкурстық іріктеуді дербес жүргізеді, бірақ Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрлігінің 217 жылғы 16 тамыздағы № 611 бұйрығмен бекітілген (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізбесінде № 15681 болып тіркелген) Білім беру нысандарына қойылатын санитарлық эпидемиологиялықс талаптарға сәйкес бекітілген оқушылар санынан аспайды.&lt;br /&gt;      Ескерту. Қағида 45-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      46. Әскери іс, спорттың және өнердің негіздері бойынша дарынды балаларды жетілдіруге бағытталған білім беретін мамандандырылған білім беру ұйымдары, мектеп Жарғысына сәйкес, функционалды кәсіби, психологиялық және физиологиялық мәліметтерді ескере отырып, талапкерлердің екінші турын өткізеді.&lt;br /&gt;      Ескерту. Қағида 46-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3-тарау. Мемлекеттік қызметтерді көрсету мәселелері бойынша республикалық маңызы бар қаланың және астананың, ауданның (облыстық маңызы бар қаланың) жергілікті атқарушы органдарының көрсетілетін қызметті берушінің және (немесе) оның лауазымды адамдарының шешімдеріне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағымдану тәртібі.&lt;br /&gt;      Ескерту. Қағида 3-тараумен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;      47. Мемлекеттік қызметтерді көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешіміне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағым Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес көрсетілетін қызметті берушінің басшысының атына, мемлекеттік қызметтер көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға берілуі мүмкін.&lt;br /&gt;      Көрсетілетін қызметті берушінің мекенжайына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; Қазақстан Республикасы Заңының 25-бабының 2) тармағына сәйкес тіркелген күнінен бастап 5 (бес) жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.&lt;br /&gt;      Мемлекеттік қызметтерді көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап 15 (он бес) жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.&lt;br /&gt;      48. Мемлекеттік қызмет көрсету нәтижелерімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінуге құқылы.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Бастауыш, негізгі орта және&lt;br /&gt;жалпы орта білімнің жалпы&lt;br /&gt;білім беретін оқу&lt;br /&gt;бағдарламаларын іске асыратын&lt;br /&gt;білім беру ұйымдарына оқуға&lt;br /&gt;қабылдаудың үлгілік&lt;br /&gt;қағидасына &lt;br /&gt;1-қосымша &lt;br /&gt;      Ескерту. 1-қосымшамен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі); өзгеріс енгізілді – ҚР Білім және ғылым министрінің 17.07.2020 № 305 (алғаш ресми жарияланған күнінен бастап қолданысқа енгізіледі); 07.08.2020 № 332 (алғаш ресми жарияланған күнінен бастап қолданысқа енгізіледі) бұйрықтарымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&quot;Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін бағдарламалары бойынша оқыту үшін ведомстволық бағыныстылығына қарамастан білім беру ұйымдарына құжаттарды қабылдау және оқуға қабылдау&quot; мемлекеттік қызметті көрсету стандарты &lt;br /&gt;1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдары (бұдан әрі – көрсетілетін қызметті беруші) &lt;br /&gt;2 Мемлекеттік көрсетілетін қызметті ұсыну тәсілдері 1) www.egov.kz &quot;электрондық үкімет&quot; веб-порталы (бұдан әрі – портал) арқылы; &lt;br /&gt;2) көрсетілетін қызметті беруші арқылы жүзеге асырылады. &lt;br /&gt;3 Мемлекеттік қызметті көрсету мерзімі Көрсетілетін қызметті берушіге құжаттар топтамасын тапсырған сәттен бастап, сондай-ақ портал арқылы жүгінген кезде - бір жұмыс күні.&lt;br /&gt;Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдарына оқудың күндізгі және кешкі нысанына қабылдау үшін – 20 тамыздан кешіктірмей. &lt;br /&gt;4 Мемлекеттік қызметті көрсету нысаны Электронды / қағаз түрінде &lt;br /&gt;5 Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижелері Құжаттарды қабылдау туралы қолхат беру және осы орта білім беру ұйымына қабылдау туралы бұйрық шығару Стандарттың 1-қосымшасына сәйкес нысан бойынша жүзеге асырылады.&lt;br /&gt;Портал арқылы жүгінген кезде көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетіне&quot; көрсетілетін қызметті берушінің уәкілетті тұлғасының электрондық цифрлық қолтаңбасы (бұдан әрі - ЭЦҚ) қойылған электрондық құжат нысанында білім беру ұйымына қабылданғаны туралы хабарлама келеді.&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті беруші қабылдау барысында ағымдағы жылғы 1 қыркүйектен бастап өз аумағынан өтініш берген үш көрсетілетін қызметті алушыға, содан кейін - басқа аумақтан алдыңғы тіркелгендер қатарынан 1 (бір) үміткерге ағымдағы жылғы 1 қыркүйектен бастап қабылданғаны туралы хабарлама жолдайды.&lt;br /&gt;Мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту кезінде көрсетілетін қызметті беруші көрсетілетін қызметті алушыға бас тарту себептерін көрсете отырып, дәлелді жауап жолдайды.&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті берушіге мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесі үшін қағаз жеткізгіште жүгінген кезде нәтиже қағаз жеткізгіште ресімделеді. &lt;br /&gt;6 Мемлекеттік қызметті көрсету кезінде көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері және Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда оны алу тәсілдері Тегін &lt;br /&gt;7 Жұмыс кестесі 1) көрсетілетін қызметті беруші - 2015 жылғы 23 қарашадағы Қазақстан Республикасының Еңбек кодексіне (бұдан әрі – Кодекс) сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбіден бастап жұманы қоса алғанда, сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі түскі үзіліспен, белгіленген жұмыс кестесіне сәйкес сағат 9.00-ден 18.30-ға дейін.&lt;br /&gt;2) портал – жөндеу жұмыстарын жүргізуге байланысты техникалық үзілістерді қоспағанда, тәулік бойы (көрсетілетін қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғаннан кейін, Кодекске сәйкес демалыс және мереке күндері жүгінген кезде өтініштерді қабылдау және мемлекеттік көрсетілетін қызмет нәтижелерін беру келесі жұмыс күні жүзеге асырылады).&lt;br /&gt;Мемлекеттік қызметті көрсету орындарының мекенжайлары: &lt;br /&gt;1) көрсетілетін қызметті берушінің интернет-ресурсында;&lt;br /&gt;2) www.egov.kz порталында орналасқан. &lt;br /&gt;8 Мемлекеттік қызмет көрсету үшін қажетті құжаттардың тізбесі көрсетілетін қызметті берушіге:&lt;br /&gt;1) осы Стандартқа 2-қосымшаға сәйкес өтініш;&lt;br /&gt;2) жеке басын растайтын құжаттың түпнұсқасы (жеке басын сәйкестендіру үшін талап етіледі);&lt;br /&gt;3) денсаулық жағдайы туралы анықтама (&quot;Денсаулық сақтау ұйымдарының бастапқы медициналық құжаттама нысандарын бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің міндетін атқарушының 2010 жылғы 23 қарашадағы № 907 бұйрығымен бекітілген № 063/у нысан (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 6697 болып тіркелген) және &quot;Бала денсаулығы паспорты&quot; 026/у-3 есеп нысанын толтыру және жүргізу жөніндегі Нұсқаулықты бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасының Денсаулық сақтау министрінің м.а. 2003 жылғы 24 маусымдағы № 469 бұйрығымен бекітілген № 026/у-3 нысан (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 2423 болып тіркелген);&lt;br /&gt;4) баланың 2 данада 3х4 см өлшеміндегі фотосуретi.&lt;br /&gt;Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар балаларды білім беру ұйымдарына оқуға қабылдау үшін заңды өкілдерінің келісімі болған жағдайда педагогикалық-медициналық-психологиялық комиссияның қорытындысы қосымша беріледі.&lt;br /&gt;Шетелдік және азаматтығы жоқ көрсетілетін қызметті алушылар өздерінің мәртебесін айқындайтын, тұрғылықты жері бойынша тіркелгені туралы белгісі бар мынадай құжаттардың бірін ұсынады:&lt;br /&gt;1) шетелдік – шетелдіктің Қазақстан Республикасында тұруға ықтиярхаты;&lt;br /&gt;2) азаматтығы жоқ адам – азаматтығы жоқ адамның жеке куәлігі;&lt;br /&gt;3) босқын – босқын куәлігі;&lt;br /&gt;4) пана іздеуші – пана іздеуші адамның куәлігі;&lt;br /&gt;5) оралман – оралман куәлігі.&lt;br /&gt;Порталға:&lt;br /&gt;1) көрсетілетін қызметті алушының нақты тұрғылықты жері көрсетілген, оның өкілінің ЭЦҚ қойылған көрсетілетін қызметті алушының ата-анасының (немесе оның заңды өкілдерінің) бірінің электрондық құжат нысанындағы өтініші;&lt;br /&gt;2) &quot;Денсаулық сақтау ұйымдарының бастапқы медициналық құжаттама нысандарын бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің міндетін атқарушының 2010 жылғы 23 қарашадағы № 907 бұйрығымен (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 6697 болып тіркелген) (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 6697 болып тіркелген) бекітілген № 063/у нысанды денсаулық жағдайы туралы электрондық құжаты және &quot;Бала денсаулығы паспорты&quot; 026/у-3 есеп нысанын толтыру және жүргізу жөніндегі Нұсқаулықты бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасының Денсаулық сақтау министрінің міндетін атқарушының 2003 жылғы 24 маусымдағы № 469 бұйрығымен бекітілген № 026/у-3 нысан (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 2423 болып тіркелген);&lt;br /&gt;3) баланың 3х4 см өлшеміндегі цифрлық фотосуретi.&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті алушының жеке басын куәландыратын құжат, баланың туу туралы куәлігі, мекенжай анықтамасы туралы мәліметтерді көрсетілетін қызметті беруші тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйелерден &quot;электрондық үкімет&quot; шлюзі арқылы алады.&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті алушының порталы арқылы жүгінген кезде &quot;жеке кабинетіне&quot; ЭЦҚ-мен расталған электронды құжат нысанында мемлекеттік қызметті көрсету үшін сұратудың қабылданғаны туралы хабарлама-есеп жолданады.&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті алушы мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының осы тармағында көзделген тізбеге сәйкес құжаттар топтамасын толық ұсынбаған және (немесе) қолдану мерзімі өткен құжаттарды ұсынған жағдайда көрсетілетін қызметті беруші өтінішті қабылдаудан бас тартады.&lt;br /&gt;Тиісті мемлекеттік органдар шектеу іс-шараларын жүзеге асырған, төтенше жағдай енгізілген, белгілі бір аумақта әлеуметтік, табиғи және техногендік сипаттағы төтенше жағдайлар туындаған жағдайларда осы тармақтың бірінші абзацының 3) тармақшасында және төртінші абзацының 2) тармақшасында көрсетілген құжаттарды көрсетілетін қызметті алушылар осы аумақта шектеу іс-шараларын алып тастауға, төтенше жағдайдың қолданысын тоқтатуға қарай тікелей білім беру ұйымдарына ұсынады. &lt;br /&gt;9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген &lt;br /&gt;мемлекеттік қызметтер көрсетуден бас тартуы 1) көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік көрсетілетін қызметті алу үшін ұсынған құжаттардың және (немесе) олардағы деректердің (мәліметтердің) анық еместігін анықтау;&lt;br /&gt;2) көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік қызметті көрсету үшін қажетті ұсынған құжаттарының Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 12 қазандағы № 546 бұйрығымен бекітілген (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 17553 тіркелген) Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгілік қағидаларында белгіленген талаптарға сәйкес келмеуі;&lt;br /&gt;3) сынып-жинақталымының шамадан тыс толуы. &lt;br /&gt;10 Мемлекеттік қызметтерді, оның ішінде электрондық нысанда және Мемлекеттік корпорация арқылы ұсыну ерекшеліктерін ескеретін өзге де талаптары Құжаттар топтамасын тапсыру үшін күтудің рұқсат етілген ең ұзақ уақыты 15 (жиырма) минут.&lt;br /&gt;Қызмет көрсетудің ең ұзақ мерзімі 15 минуттан аспайды.&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті алушы ата-анасының (заңды өкілдерінің) ЭЦҚ болған жағдайда портал арқылы мемлекеттік көрсетілетін қызметті электрондық нысанда алуға мүмкіндігі бар.&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік қызмет көрсетудің тәртібі мен мәртебесі туралы ақпаратты порталдың &quot;жеке кабинеті&quot;, сондай-ақ мемлекеттік қызметтер көрсету мәселелері жөніндегі бірыңғай байланыс-орталығы, және бірыңғай байланыс-орталығы (1414), 8-800-080-7777 арқылы қашықтықтан қолжетімділік режимінде алу мүмкіндігі бар.&lt;br /&gt;Үшінші тұлғалардың қызмет алу шарттары:&lt;br /&gt;Порталдағы &quot;жеке кабинеттен&quot; ақпарат сұралатын тұлғаның келісімімен, үшінші тұлғалардың электрондық сұранысы. &lt;br /&gt;  &quot;Бастауыш, негізгі орта, жалпы &lt;br /&gt;орта білім беру бағдарламалары &lt;br /&gt;бойынша ведомстволық &lt;br /&gt;бағыныстылығына қарамастан &lt;br /&gt;білім беру ұйымына&lt;br /&gt;құжаттарды қабылдау&quot; &lt;br /&gt;мемлекеттік қызмет көрсету &lt;br /&gt;стандартына&lt;br /&gt;1-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;  _______________________&lt;br /&gt;Оқу орынының атауы&lt;br /&gt;Басшысына&lt;br /&gt;_______________________&lt;br /&gt;Аты-жөні (толық) &lt;br /&gt;Қолхат&lt;br /&gt;      білім беру ұйымының көрсетілге н қызметті алушыдан құжаттарды алғаны туралы &lt;br /&gt;      _________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (білім беру ұйымының толық атауы) &lt;br /&gt;      __________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (елді мекеннің, ауданның, қаланың және облыстың атауы)&lt;br /&gt;      №___________________ құжаттарды қабылдау туралы қолхат &lt;br /&gt;      келесі құжаттар _____________________________алынған: &lt;br /&gt;      (көрсетілген қызмет алушының Т.А.Ә.) &lt;br /&gt;      1. өтініш &lt;br /&gt;      2. басқа ________________________________________________________ &lt;br /&gt;      _______________________________________________________________ &lt;br /&gt;      Өтінішті қабылдау күні __________________________________________ &lt;br /&gt;      _______________________________________________________________ &lt;br /&gt;      Т.А.Ә. (болған жағдайда) (құжатты қабылдаған жауапты) &lt;br /&gt;      _________________________________                   (қолы) &lt;br /&gt;      Телефон _____________________________________________________ &lt;br /&gt;      ______________________________________________________________ &lt;br /&gt;      Алдым:             Т.А.Ә. (болған жағдайда)/көрсетілген қызметті алушы)&lt;br /&gt;      &quot;___&quot; _________ 20__ жыл&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &quot;Бастауыш, негізгі орта, жалпы &lt;br /&gt;орта білім беру бағдарламалары &lt;br /&gt;бойынша ведомстволық &lt;br /&gt;бағыныстылығына қарамастан &lt;br /&gt;білім беру ұйымына&lt;br /&gt;құжаттарды қабылдау&quot; &lt;br /&gt;мемлекеттік қызмет көрсету &lt;br /&gt;стандартына&lt;br /&gt;2-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;  _______________________&lt;br /&gt;Оқу орнының атауы&lt;br /&gt;Басшысына&lt;br /&gt;_______________________&lt;br /&gt;Аты-жөні (толық) &lt;br /&gt;Өтініш&lt;br /&gt;      Менің ұлымды / қызымды (баланың Т. А. Ә. (болған жағдайда)) &lt;br /&gt;      ______________________________________________________________ &lt;br /&gt;      _____ сынып __________________________________________________ &lt;br /&gt;      (білім беру ұйымының толық атауы) &lt;br /&gt;      _____________________________________мекенжайы бойынша тұратын &lt;br /&gt;      _______________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (елді мекеннің, ауданның, қаланың және облыстың атауы) &lt;br /&gt;      ______________________________________________________________ &lt;br /&gt;      оқыту үшін&lt;br /&gt;      Ақпараттық жүйелерде қамтылған заңмен қорғалатын құпияны құрайтын мәліметтерді пайдалануға келісемін &lt;br /&gt;      ______________                   &quot;___&quot; ________ 20__ жыл &lt;br /&gt;      (қолы)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Бастауыш, негізгі орта және &lt;br /&gt;жалпы орта білімнің жалпы &lt;br /&gt;білім беретін оқу &lt;br /&gt;бағдарламаларын іске&lt;br /&gt;асыратын білім беру &lt;br /&gt;ұйымдарына оқуға қабылдаудың &lt;br /&gt;үлгілік қағидасына &lt;br /&gt;2-қосымша &lt;br /&gt;      Ескерту. 2-қосымшамен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&quot;Негізгі орта, жалпы орта білім беретін ұйымдар арасында балалар ауыстыру үшін құжаттарды қабылдау&quot; мемлекеттік қызмет көрсету стандарты &lt;br /&gt;1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдары (бұдан әрі – көрсетілетін қызметті беруші). &lt;br /&gt;2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері 1) &quot;электрондық үкіметтің&quot; веб-порталы www.egov.kz (бұдан әрі – портал);&lt;br /&gt;2) көрсетілетін қызметті беруші арқылы жүзеге асырылады. &lt;br /&gt;3 Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі Қызмет көрсету мерзімі – 30 минут. &lt;br /&gt;4 Мемлекеттік қызмет көрсету нысаны Электронды / қағаз түрінде. &lt;br /&gt;5 Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі Осы Стандартқа 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша бір орта білім беру ұйымынан екіншісіне ауыстыруға құжаттарды қабылдау туралы қолхат беру.&lt;br /&gt;Портал арқылы жүгінген кезде көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетіне&quot; көрсетілетін қызметті берушінің уәкілетті тұлғасының электрондық цифрлық қолтаңбасымен (бұдан әрі - ЭЦҚ) қол қойылған электрондық құжат нысанында бас тарту себептерін көрсете отырып, білім беру ұйымына қабылданғаны туралы немесе дәлелді бас тарту туралы хабарлама келеді.&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті берушіге мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесі үшін қағаз жеткізгіште жүгінген кезде нәтиже қағаз жеткізгіште ресімделеді.&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті алушы көрсетілген мерзімде мемлекеттік көрсетілетін қызметтің нәтижесін алуға өтініш білдірмеген жағдайда, көрсетілетін қызметті беруші оларды көрсетілетін қызметті алушы алғанға дейін қабылдау орны бойынша сақтауды қамтамасыз етеді. &lt;br /&gt;6 Мемлекеттік қызмет көрсету кезінде көрсетілген қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері және Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда оны алу тәсілдері Тегін &lt;br /&gt;7 Жұмыс уақыты 1) көрсетілетін қызметті беруші - Қазақстан Республикасының 2015 жылғы 23 қарашадағы Еңбек кодексіне (бұдан әрі – Кодекс) сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбіден бастап жұманы қоса алғанда, белгіленген жұмыс кестесіне сәйкес сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі түскі үзіліспен сағат 9.00-ден 18.30-ға дейін.&lt;br /&gt;2) портал – жөндеу жұмыстарын жүргізуге байланысты техникалық үзілістерді қоспағанда, тәулік бойы (көрсетілген қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғаннан кейін, демалыс және мереке күндері жүгінген кезде өтініштерді қабылдау және Мемлекеттік қызмет көрсету нәтижелерін беру Кодекске сәйкес келесі жұмыс күні жүзеге асырылады).&lt;br /&gt;Мемлекеттік қызмет көрсету орындарының мекенжайлары:&lt;br /&gt;1) көрсетілетін қызметті берушінің интернет-ресурсында;&lt;br /&gt;2) www.egov.kz порталында орналастырылған &lt;br /&gt;8 Мемлекеттік қызмет көрсету үшін қажетті құжаттар тізбесі - көрсетілетін қызметті беруші үшін;&lt;br /&gt;1) осы Стандартқа 2-қосымшаға сәйкес білім беру ұйымы басшысының атына өтініш;&lt;br /&gt;2) жеке басын куәландыратын құжат, (біріздендіру үшін);&lt;br /&gt;3) есептен шығару талоны.&lt;br /&gt;- портал арқылы:&lt;br /&gt;1) өтініш, көрсетілетін қызметті алушының ЭЦҚ расталған осы Стандартқа 2-қосымшаға сәйкес нысан бойынша;&lt;br /&gt;2) есептен шығару талонының электрондық нұсқасы. &lt;br /&gt;9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер 1) мемлекеттік қызмет көрсетуді алу үшін көрсетілетін қызметті алушы ұсынған құжаттардың және (немесе) оларда қамтылған деректердің (мәліметтердің) дәйексіздігі анықталса;&lt;br /&gt;2) көрсетілген қызметті алушының мемлекеттік қызмет көрсету үшін қажетті ұсынған құжаттарының Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 12 қазандағы № 546 бұйрығымен (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 17553 тіркелген) бекітілген бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың Үлгілік қағидаларында белгіленген талаптарға сәйкес келмеуі; &lt;br /&gt;- сынып-жинақталымының шамадын тыс толуы. &lt;br /&gt;10 Мемлекеттік қызметті, оның ішінде электрондық нысанда және Мемлекеттік корпорация арқылы көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып қойылатын өзге де талаптар 1) құжаттар топтамасын тапсыру үшін күтудің рұқсат етілген ең ұзақ уақыты 15 (он бес) минут.&lt;br /&gt;2) қызмет көрсетудің ең ұзақ мерзімі 30 минуттан аспайды.&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті алушының ЭЦҚ болған жағдайда мемлекеттік көрсетілетін қызметті портал арқылы электрондық нысанда алуға мүмкіндігі бар.&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік қызметті көрсету тәртібі мен мәртебесі туралы ақпаратты қашықтықтан қол жеткізу режимінде порталдағы &quot;жеке кабинеті&quot;, көрсетілетін қызметті берушінің анықтамалық қызметтері, сондай-ақ &quot;1414&quot;, 8-800-080-7777 Бірыңғай байланыс орталығы арқылы алуға мүмкіндігі бар. &lt;br /&gt;  &quot;Негізгі орта, жалпы орта білім&lt;br /&gt;беретін ұйымдар арасында &lt;br /&gt;балалар ауыстыру үшін &lt;br /&gt;құжаттарды қабылдау&quot;&lt;br /&gt;мемлекеттік қызмет көрсету&lt;br /&gt;стандартына &lt;br /&gt;1-қосымша &lt;br /&gt;  Нысан &lt;br /&gt;Есептен шығару талонының нысаны&lt;br /&gt;      Тегі _________________________________________________________ &lt;br /&gt;      Аты ______________________________________________________ &lt;br /&gt;      Әкесінің аты __________________________________________________ &lt;br /&gt;      Туған күні _____________________________________________________ &lt;br /&gt;      Сынып _______________________________________________________ &lt;br /&gt;      Мектеп _______________________________________________________ &lt;br /&gt;      (білім беру ұйымының мекенжайы) &lt;br /&gt;      ________________________________________________________&lt;br /&gt;      Мектеп директоры _____________________________________________ &lt;br /&gt;      Аты-жөні (толық)&lt;br /&gt;      М.О.                                                 &quot; ___&quot; ________&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &quot;Негізгі орта, жалпы орта білім&lt;br /&gt;беретін ұйымдар арасында &lt;br /&gt;балалар ауыстыру үшін &lt;br /&gt;құжаттарды қабылдау&quot;&lt;br /&gt;мемлекеттік қызмет көрсету&lt;br /&gt;стандартына &lt;br /&gt;2-қосымша &lt;br /&gt;  _______________________&lt;br /&gt;Оқу орнының атауы&lt;br /&gt;Басшысына&lt;br /&gt;_______________________&lt;br /&gt;Т.А.Ә. (болған жағдайда) &lt;br /&gt;Өтініш &lt;br /&gt;      Менің ұлымды / қызымды (баланың Т. А. Ә. (болған жағдайда)) &lt;br /&gt;      ______________________________________________________________ &lt;br /&gt;      _____ сынып __________________________________________________ &lt;br /&gt;      (білім беру ұйымының толық атауы) &lt;br /&gt;      _____________________________________мекенжайы бойынша тұратын &lt;br /&gt;      _______________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (елді мекеннің, ауданның, қаланың және облыстың атауы) &lt;br /&gt;      ______________________________________________________________ &lt;br /&gt;      оқыту үшін &lt;br /&gt;      Ақпараттық жүйелерде қамтылған заңмен қорғалатын құпияны құрайтын мәліметтерді пайдалануға келісемін &lt;br /&gt;      ______________                         &quot;___&quot; ________ 20__ жыл &lt;br /&gt;      (қолы)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;© 2012. Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінің «Қазақстан Республикасының Заңнама және құқықтық ақпарат институты» ШЖҚ РМК&lt;br /&gt;Мектепке дейінгі білім беру саласында мемлекеттік қызметтер көрсету қағидаларын бекіту туралы&lt;br /&gt;Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 19 маусымдағы № 254 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2020 жылғы 22 маусымда № 20883 болып тіркелді.&lt;br /&gt;      &quot;Мемлекеттік қызметтер туралы&quot; 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес БҰЙЫРАМЫН:&lt;br /&gt;      1. Қоса беріліп отырған Мектепке дейінгі білім беру саласында мемлекеттік қызметтер көрсету қағидалары бекітілсін.&lt;br /&gt;      2. Осы бұйрыққа қосымшаға сәйкес Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің кейбір бұйрықтарының күші жойылсын.&lt;br /&gt;      3. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Мектепке дейінгі және орта білім беру комитеті заңнамада белгіленген тәртіпте:&lt;br /&gt;      1) осы бұйрықтың Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркелуін;&lt;br /&gt;      2) осы бұйрықты Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің интернет-ресурсында орналастыруды;&lt;br /&gt;      3) осы бұйрық Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркеуден өткеннен кейін он жұмыс күні ішінде Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Заң қызметі департаментіне осы тармақтың 1), 2)-тармақшаларында көзделген іс-шаралардың орындалуы туралы мәліметтерді ұсынуды қамтамасыз етсін.&lt;br /&gt;      4. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау жетекшілік жасайтын Қазақстан Республикасының Білім және ғылым вице-министріне жүктелсін.&lt;br /&gt;      5. Осы бұйрық алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін қолданысқа енгізіледі. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      Қазақстан Республикасының &lt;br /&gt;Білім және ғылым министрі А. Аймагамбетов &lt;br /&gt;  Қазақстан Республикасы&lt;br /&gt;Білім және ғылым министрінің&lt;br /&gt;2020 жылғы 19 маусымдағы &lt;br /&gt;№ 254 Бұйрықпен &lt;br /&gt;бекітілді &lt;br /&gt;Мектепке дейінгі білім беру саласында мемлекеттік қызметтер көрсету қағидалары&lt;br /&gt;1-тарау. Жалпы ережелер&lt;br /&gt;      1. Мектепке дейінгі білім беру саласында мемлекеттік қызметтер көрсету қағидалары (бұдан әрі – Қағидалар) Қазақстан Республикасы Конституциясы, Қазақстан Республикасы &quot;Білім туралы&quot;, &quot;Педагог мәртебесі туралы&quot;, &quot;Арнаулы әлеуметтік қызметтер туралы&quot;, &quot;Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы&quot;, &quot;Кемтар балаларды әлеуметтiк және медициналық-педагогикалық түзеу арқылы қолдау туралы&quot;, &quot;Әскери қызмет және әскери қызметшілердің мәртебесі туралы&quot;, &quot;Қазақстан Республикасының арнаулы мемлекеттік органдары туралы&quot; заңдарына, &quot;Мемлекеттік қызметтер көрсету туралы&quot; 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының 10-бабының 1) тармақшасына, &quot;Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы&quot; Қазақстан Республикасының Кодексіне сәйкес әзірленген. &lt;br /&gt;      2. Қағидалар түріне, меншік нысанына және ведомстволық бағыныстылығына қарамастан мемлекеттік білім беру тапсырысы орналастырылған мектепке дейінгі ұйымдардағы бос орындарға мектеп жасына дейінгі балаларды қабылдау (кезекке қою, жолдамаларды беру, құжаттарды қабылдау, мектепке дейінгі ұйымға қабылдау) тәртібін айқындайды. &lt;br /&gt;      3. Осы Қағидаларда мынадай негізгі ұғымдар пайдаланылады:&lt;br /&gt;      1) архив - мектепке дейінгі ұйымға қабылдауға жолдаманы табысты алуға байланысты немесе осы Қағидаларда көзделген басқа да себептер бойынша кезектен алынған өтініштер жиынтығы;&lt;br /&gt;      2) блокчейн технологиясы - түзетуге жатпайтын деректерге өзгерістер енгізуді сәйкестендіруге мүмкіндік беретін белгілі бір қағидалар бойынша деректерді сақтау және өңдеу архитектурасын құру тәсілі;&lt;br /&gt;      3) бос орын - баланы мектепке дейінгі ұйымға қабылдау үшін мектепке дейінгі ұйым, жас тобы, тәрбиелеу және оқыту тілі, жас кезеңі, топтың түрі (жалпы дамытушы, арнайы), жұмыс тәртібі (толық күн болатын, жарты күн болатын, тәулік бойы болатын), қабылдау тәртібі (жалпыға бірдей белгіленген, ерте брондау, уақытша болу), мектепке дейінгі ұйымға баратын күні бойынша шектеулердің болуын және қабылдаудың басталатын күні көрсетілген бос орын туралы ақпарат;&lt;br /&gt;      4) босаған орындар бюллетені – кезектілікті басқару жүйесіне бөлу үшін мектепке дейінгі ұйымдардан бос орындарды беру хронологиясын күн сайын тіркейтін хаттама;&lt;br /&gt;      5) жалпыға бірдей белгіленген қабылдау тәртібіндегі бос орын - жолдама алғаннан кейін жолдаманың қолданылу мерзімі бірден есептелетін бос орын;&lt;br /&gt;      6) ерте брондау тәртібіндегі бос орын – орын нақты босағанға дейін ерте жолдама алуға болатын бос орын; жолдаманың қолданылуын есептеу мерзімі және мектепке дейінгі ұйымға қабылдау рәсімі орын нақты босатылғаннан кейін басталады; &lt;br /&gt;      7) кезектілікті басқару жүйесі – мектепке дейінгі ұйымдарға кезекке қоюға және орындарды бөлуге өтініштерді қабылдаудың бизнес-процестерінің автоматты орындалуын қамтамасыз ететін көрсетілетін қызметті берушінің ақпараттық жүйесі;&lt;br /&gt;      8) кезектілік нөмірі – осы кезекте басқа да өтініштерге қатысты кезектегі өтініштер реті;&lt;br /&gt;      9) кері қайтарылып алынған орындар бюллетені – кезектілікті басқару жүйесіне мектепке дейінгі ұйымдардан бұрын бөлуге берілген орындарды қайтару (кері қайтарып алу ) хронологиясын күн сайын тіркейтін хаттама;&lt;br /&gt;      10) мектепке дейінгі ұйымға қабылдауға жолдама (бұдан әрі – жолдама) – мектепке дейінгі ұйымға қабылдау және тиісті құжаттарды рәсімдеу кезеңінде мектепке дейінгі ұйымнан өтініш берушіге орынның уақытша сақталуы туралы хабарлама; &lt;br /&gt;      11) өтініштер кезегі (бұдан әрі – кезек) - кезектілікті басқару жүйесінде табысты тіркелген және осы Қағидаларға сәйкес бір-біріне қатысты реттелген мектепке дейінгі ұйымға қабылдауға арналған өтініштер;&lt;br /&gt;      12) проактивті көрсетілетін қызмет – қызмет көрсету субъектісінің бастамасы бойынша берілетін, қызметті көрсету үшін көрсетілетін қызметті алу субъектісінің ұялы байланыс абоненттік құрылғысы арқылы берілген келісімі міндетті түрде қажет болатын, электрондық нысанда көрсетілетін мемлекеттік қызмет;&lt;br /&gt;      13) тоқтату парағы – өтініш берушілер тарапынан жіберілген тәртіп бұзушылық анықталған жағдайда жолдама алу мүмкіндігі тоқтатылған, кезектен алынған өтініштер орналастырылатын уақытша архив;&lt;br /&gt;      14) уақытша болуға арналған бос орын – уақытша кеткен тәрбиеленушінің мектепке дейінгі ұйымда сақталатын бос орны, сондықтан осы орынға қабылданатын баланың келу мерзімі шектеулі болады;&lt;br /&gt;      15) хабарлама – өтініш берушіге мектепке дейінгі ұйымнан орын алудың белгіленген кезеңдерінен өткені туралы хабарлау мақсатында кезектілікті басқару жүйесімен жолданған электронды мәтіндік хабарлама.&lt;br /&gt;2-тарау. Мемлекеттік қызметтерді көрсету тәртібі&lt;br /&gt;1-параграф. &quot;Мектепке дейінгі ұйымдарға жіберу үшін мектеп жасына дейінгі балаларды (6 жасқа дейін) кезекке қою&quot; мемлекеттік қызметін көрсету тәртібі&lt;br /&gt;      4. &quot;Мектепке дейінгі ұйымдарға жіберу үшін мектеп жасына дейінгі балаларды (6 жасқа дейін) кезекке қою&quot; мемлекеттік қызметін (бұдан әрі - кезекке қою жөніндегі мемлекеттік қызмет) облыстардың, Нұр-Сұлтан, Алматы, Шымкент қалаларының, аудандардың (облыстық маңызы бар қалалардың) жергілікті атқарушы органдары, қаладағы аудандардың, аудандық маңызы бар қалалардың, кенттердің, ауылдардың, ауылдық округтердің әкімдері (бұдан әрі – көрсетілетін қызметті беруші) көрсетеді.&lt;br /&gt;      5. Кезекке қою жөніндегі мемлекеттік көрсетілетін қызметті алу үшін жеке тұлға (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті алушы) көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесіне немесе &quot;Азаматтарға арналған үкімет&quot; мемлекеттік корпорациясы&quot; коммерциялық емес акционерлік қоғамы (бұдан әрі - Мемлекеттік корпорация) арқылы және (немесе) &quot;электрондық үкіметтің&quot; веб-порталы (бұдан әрі - портал) арқылы Қағидалардың 1-қосымшасына сәйкес өтініш, сондай-ақ &quot;Мектепке дейінгі ұйымдарға жіберу үшін мектеп жасына дейінгі балаларды (6 жасқа дейін) кезекке қою&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының (бұдан әрі - Кезекке қою жөніндегі мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты) 8-тармағында көрсетілген құжаттарды ұсынады.&lt;br /&gt;      Көрсетілетін қызмет процесінің сипаттамасы, нысаны, мазмұны және нәтижесі енгізілген кезекке қою жөніндегі мемлекеттік қызметті көрсетуге қойылатын негізгі талаптардың тізбесі, сондай-ақ кезекке қою жөніндегі мемлекеттік қызметтің ерекшеліктері ескерілген басқа мәліметтер осы Қағидалардың 2-қосымшасына сәйкес Кезекке қою жөніндегі мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында берілген.&lt;br /&gt;      Көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетінде&quot; кезекке қою жөніндегі мемлекеттік қызметті көрсетуге сұранымды қарау мәртебесі туралы ақпарат көрінеді, сондай-ақ кезекке қою жөніндегі мемлекеттік көрсетілетін қызметтің нәтижесін алған күні және уақыты көрсетілген хабарлама орналастырылады.&lt;br /&gt;      Көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесі, Мемлекеттік корпорацияның қызметкері Қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша өтінішті қабылдауды жүзеге асырады және көрсетілетін қызметті алушыдан алынған құжаттардың дұрыстығын тексере отырып, тіркейді; көрсетілетін қызметті алушы құжаттар топтамасын толық ұсынған жағдайда кезекке қою жөнінде кезектілік нөмірі көрсетілген хабарлама (ерікті түрде) беруді жүзеге асырады.&lt;br /&gt;      Көрсетілетін қызметті алушы Кезекке қою жөніндегі мемлекеттік көрсетіле қызмет стандартының 8-тармағында қарастырылған тізбеге сәйкес құжаттар топтамасын толық ұсынбаған жағдайда көрсетілетін қызметті беруші және (немесе) Мемлекеттік корпорацияның қызметкері өтінішті қабылдаудан бас тартады және Қағидалардың 3-қосымшасына сәйкес нысанда құжаттарды қабылдаудан бас тарту жөнінде қолхат береді.&lt;br /&gt;      Жеке басты куәландыратын құжаттар жөнінде мәліметтерді көрсетілетін қызметті беруші және Мемлекеттік корпорацияның қызметкері &quot;электрондық үкімет&quot; шлюзі арқылы тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйелерден алады. &lt;br /&gt;      Көрсетілетін қызметті алушыға дайын құжаттарды беру жеке басты куәландыратын құжатты (немесе нотариалды бекітілген сенімхат бойынша оның өкілін), тиісті құжаттарды қабылдау жөнінде қолхатты көрсету негізінде жүзеге асырылады.&lt;br /&gt;      6. Портал арқылы жүгінген жағдайда мемлекеттік қызметті көрсетуші құжаттарды түскен күні қабылдауды және тіркеуді жүзеге асырады.&lt;br /&gt;      Көрсетілетін қызметті беруші ұсынылған құжаттардың толықтығын 30 минут бойы тексереді. Толық болмаған жағдайда, көрсетілген мерзімде өтінішті қарастырудан бас тарту жөнінде дәлелді жауап дайындайды, ол өтініш берушінің порталдағы &quot;жеке кабинетіне&quot; электронды құжат түрінде жолданады.&lt;br /&gt;      Ұсынылған құжаттардың толықтығы анықталған жағдайда, көрсетілетін қызметті беруші кезекке қою жөнінде кезектілік нөмірі көрсетілген хабарламаны (ерікті түрде) дайындайды және көрсетілетін қызметті берушінің уәкілетті тұлғасының ЭЦҚ-мен куәландырылған электрондық құжат нысанында көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетіне&quot; жібереді.&lt;br /&gt;      7. Кезекке қою жөніндегі мемлекеттік қызмет көрсетілетін қызметті алушының өтінішінсіз көрсетілетін қызметті берушінің бастамасымен көрсетілетін қызметті берушінің және мемлекеттік органдардың ақпараттық жүйелері арқылы көрсетілетін қызметті алушының ұялы байланысының абоненттік құрылғысының телефон нөмірін www.egov.kz &quot;электрондық үкімет&quot; веб-порталында тіркей отырып, проактивті жолмен көрсетуге болады және оған:&lt;br /&gt;      1) көрсетілетін қызметті алушыға кезекке қою жөніндегі мемлекеттік қызметті көрсетуге сұраным жасалған автоматты хабарлама жіберу; &lt;br /&gt;      2) проактивті қызметті көрсету үшін көрсетілетін қызметті алушының ұялы байланысының абоненттік құрылғысының көмегімен көрсетілетін қызметті алушының келісімін алу, сондай-ақ көрсетілетін қызметті алушыдан басқа қажетті, оның ішінде шектеулі қолжетімді мәліметтерді алу енеді.&lt;br /&gt;      8. Көрсетілетін қызметті алушының таңдауы бойынша кезекке қою жөніндегі мемлекеттік қызмет &quot;Бала тууды тіркеу, оның ішінде азаматтық хал актілерінің жазбаларына өзгерістер, толықтырулар мен түзетулер енгізу&quot; мемлекеттік қызметімен жиынтықта &quot;бір өтініш&quot; қағидасы бойынша көрсетіледі. &lt;br /&gt;      9. &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; Қазақстан Республикасы Заңының 5-бабы 2-тармағының 11) тармақшасына сәйкес көрсетілетін қызметті беруші мемлекеттік қызметті көрсету сатысы туралы мемлекеттік қызметтер көрсету мониторингісінің ақпараттық жүйесіне енгізуді қамтамасыз етеді.&lt;br /&gt;      10. Кезекке қою жөніндегі мемлекеттік қызметті көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешімдеріне, әрекеттеріне (әрекетсіздігіне) шағым Қазақстан Республикасының заңдарына сәйкес көрсетілетін қызметті беруші басшысының атына, мемлекеттік қызметтер көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға беріледі.&lt;br /&gt;      Көрсетілетін қызметті алушының көрсетілетін қызметті берушіге келіп түскен шағымы &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; Қазақстан Республикасы Заңының 25-бабының 2-тармағына сәйкес тіркелген күнінен бастап бес жұмыс күні ішінде қарастырылады.&lt;br /&gt;      Мемлекеттік корпорация қызметкерінің әрекеттеріне (әрекетсіздігіне) берілген шағым корпорацияның интернет-ресурсында көрсетілген мекен-жай бойынша Мемлекеттік корпорацияның басшысына жолданады.&lt;br /&gt;      11. Көрсетілетін қызметті берушінің, Мемлекеттік корпорацияның мекен-жайына келіп түскен кезекке қою жөніндегі мемлекеттік қызметті көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап бес жұмыс күні ішінде қарастырылады.&lt;br /&gt;      12. Шағым көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетінен&quot; портал арқылы жіберілген кезде көрсетілетін қызметті беруші өтінішті өңдеу (жеткізу, тіркеу, орындау туралы белгілер, қарау немесе қараудан бас тарту туралы жауап) барысында жаңартылатын өтініш туралы ақпарат қолжетімді болады.&lt;br /&gt;      Портал арқылы шағымдану тәртібі туралы ақпаратты мемлекеттік қызметтер көрсету мәселелері бойынша Бірыңғай байланыс орталығы арқылы алуға болады.&lt;br /&gt;      Мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органның мекен-жайына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап 15 (он бес) жұмыс күні ішінде қарастырылады.&lt;br /&gt;      Кезекке қою жөніндегі көрсетілген мемлекеттік қызмет нәтижелерімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінеді.&lt;br /&gt;      13. Мектепке дейінгі ұйымдарға қабылдау үшін жалпы кезек елді мекенге (қала, ауыл, кент) тиістілігі бойынша, балалардың туған жылы бойынша және әр туған жылы үшін өз кезегі қалыптастырылады.&lt;br /&gt;      Арнайы мектепке дейінгі ұйымдарға кезек елді мекендегі жеке нақты мектепке дейінгі ұйымға балалардың туған жылы бойынша және әр туған жылы үшін өз кезегі қалыптастырылады.&lt;br /&gt;      Егер мектепке дейінгі ұйым әртүрлі күтім, түзету түрлері бар топтардың болуын қамтамасыз етсе, кезек балалардың туған жылы және балаларда бар бұзушылықтардың түрлері бойынша бөлінеді.&lt;br /&gt;      Санаториялық мектепке дейінгі ұйымдарға кезек елді мекендегі жеке нақты мектепке дейінгі ұйымға балалардың туған жылы бойынша және әр туған жылы үшін өз кезегі қалыптастырылады.&lt;br /&gt;      Егер мектепке дейінгі ұйым әртүрлі оңалту/алдын алу түрлерімен балалар топтарының болуын қамтамасыз етсе, кезек балалардың туған жылы және оңалту/алдын алу түрлері бойынша бөлінеді.&lt;br /&gt;      14. Кезектердегі өтініштер өтініш берушінің өтініш берген күні мен уақыты бойынша орналастырылады.&lt;br /&gt;      15. Баланың ата-анасы немесе заңды өкілі бір елді мекенде мектеп жасына дейінгі кезеңде кезекке кемінде 3 (үш) рет тұра алады.&lt;br /&gt;      16. Мемлекеттік мектепке дейінгі ұйымға кезектен тыс немесе бірінші кезекте жолдама алған баланың ата-анасы немесе заңды өкілі басқа мектепке дейінгі ұйымды таңдағанда бір ай өткен соң жалпы кезекке тұрады және жекеменшік мектепке дейінгі ұйымға жолдама алады.&lt;br /&gt;      17. Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар баланың ата-анасы немесе заңды өкілі растайтын құжаттары болған жағдайда бір мезгілде бірнеше кезекте – жалпы кезекте, арнайы, санаториялық мектепке дейінгі ұйымға кезекте тұра алады.&lt;br /&gt;      18. Өтініш беру және кезекте болу үшін баланың жасы ағымдағы оқу жылында 1 қыркүйекте 6 жастан аспайды (психологиялық-медициналық-педагогикалық комиссияның қорытындысы бар ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар балалардан, ағымдағы жылдың 1 қыркүйегіне дейін 6 жасқа толмаған балалардан басқа).&lt;br /&gt;      19. Басқа мектепке дейінгі ұйымды таңдағанда, бала мектепке дейінгі ұйымнан шығарылады және баланың ата-анасы немесе заңды өкілі мектепке дейінгі ұйымға жолдама алуға кезекке тұру үшін өтініш береді.&lt;br /&gt;      20. Кезектегі өтініштер: &lt;br /&gt;      1) &quot;Әскери қызмет және әскери қызметшілердің мәртебесі туралы&quot; Қазақстан Республикасының Заңының 52-бабының 3-тармағына сәйкес және &quot;Арнаулы мемлекеттік органдар туралы&quot; Қазақстан Республикасының Заңының 78-бабының 8-тармағына сәйкес мектепке дейінгі ұйымдардан кезектен тыс орын алуға құқығы бар балалардың ата-аналарының немесе заңды өкілдерінің өтініштері келіп түскенде;&lt;br /&gt;      2) &quot;Педагог мәртебесі туралы&quot; Қазақстан Республикасы Заңының 12-бабының 3-тармағына сәйкес педагогтердің балаларының; заңды өкілдері мүгедектер болып табылатын балалардың; ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалардың және жетім балалардың; көп балалы отбасылардан шыққан балалардың; ерекше білім беруді қажет ететін балалардың; мүгедек баласы бар отбасындағы балалардың ата-аналарының немесе заңды өкілдерінің мектепке дейінгі ұйымдардан бірінші кезекте орын алу үшін өтініштері келіп түскенде;&lt;br /&gt;      3) өтініштің жеңілдік мәртебесі өзгергенде;&lt;br /&gt;      4) өтінішті кері қайтарып алу нәтижесінде кезектен алынғанда;&lt;br /&gt;      5) жолдама берілгенде;&lt;br /&gt;      6) өтінішті тоқтату парағына, архивке орналастырғанда;&lt;br /&gt;      7) өтініш беруші мектепке дейінгі ұйымға орын алуға мүдделі болмаған жағдайда жаңартылады.&lt;br /&gt;      21. Кезектердегі өтініштер әрбір топтың ішінде бір-біріне қатысты өтініш берген күні мен уақыты бойынша орналастырылады.&lt;br /&gt;      Кезектен тыс орын алу бойынша өтініштер бірінші кезекте орын алу бойынша өтініштердің алдына қойылады.&lt;br /&gt;      Бірінші кезекте орын алу бойынша өтініштер жалпы негізде берілген өтініштердің арасында &quot;үшеуге біреу&quot; арақатынасында бөлінеді, яғни (басымдығы бар өтініш (бірінші кезекте құқығы) жалпы негізде берілген үш өтініштен кейін орналастырылады.&lt;br /&gt;      22. Өтініш берушінің, баланың жеке басын куәландыратын, заңды өкілдің, бала мен өтініш берушінің арасындағы құқықтарының болуын растайтын барлық ақпаратты, мектепке дейінгі ұйымға орын алудың кезектен тыс немесе бірінші кезекті орын алуға құқығын растайтын ақпаратты көрсетілетін қызметті беруші басқа тәртіпті белгілмеген жағдайда кезекке қоюға жаңа өтініш тіркелген сәтте және мектепке дейінгі ұйымға қабылдауға жолдама алғаннан кейін екі рет тексереді және растайды.&lt;br /&gt;      Бұл жағдайда өтініш беруші көрсетілетін қызметті берушіге тексеру үшін тексерілетін құжаттардың түпнұсқаларын тіркеуге өтініш жіберген немесе қабылдауға жолдама алған сәттен бастап 5 жұмыс күнінен кешіктірмей ұсынуы тиіс. Көрсетілетін қызметті беруші ұсынылған құжаттардың дұрыстығын олар ұсынылған сәттен бастап 30 минуттан кешіктірмей, яғни кезекке тұру тәртібімен растауы тиіс. Тек құжаттар расталғаннан кейін өтініш кезекте тіркеледі, өз кезектілігін алады, ал жолдама бойынша қабылдауға бөлінген кезеңді есептеу басталады және ол мектепке дейінгі ұйымға қолжетімді болады.&lt;br /&gt;      23. Өтініш берушіге:&lt;br /&gt;      1) кезекке қоюға өтініш беру, берілген өтінішті өзгерту, кезектен өтінішті қайтарып алу, мектепке дейінгі ұйымға берілген жолдаманы алу және жою, жолдаманың қолданылу мерзімін ұзарту, өтініш пен жолдаманың өзгеруі туралы хабарламаны алу;&lt;br /&gt;      2) жылына бір рет мектепке дейінгі ұйымға орын алуға мүдделілігін растау;&lt;br /&gt;      3) босаған орындар туралы ақпаратты зерделеу және мектепке дейінгі ұйымға қабылдауға электрондық жолдаманы алу;&lt;br /&gt;      4) кезектілікті басқару жүйесінде жеке кабинеттегі есептік мәліметтерді сақтау және үшінші тұлғаларға бермеу мүмкіндігі беріледі.&lt;br /&gt;      24. Тәулік бойы жұмыс істейтін және жаңа бос орындардың пайда болуына қарай өтініш берушілер арасында бос орындарды бөлудің үздіксіз процесін жүзеге асыратын кезектілікті басқару жүйесі:&lt;br /&gt;      1) кезекке қоюға өтінішті тіркейді (немесе тіркеуден бас тартады), өтінішті тоқтату парағына орналастырады, берілген жолдамалар бойынша мектепке дейінгі ұйымдар тарапынан қабылдаудан бас тартуды қарастырады;&lt;br /&gt;      2) күн сайын мектепке дейінгі ұйымдардан жас тобы көрсетілген бос орындардың пайда болуы туралы ақпаратты қабылдайды;&lt;br /&gt;      3) күн сайын сағат 18:00-де (он сегізде) мамандандырылған интернет-ресурста босаған орындар бюллетенін жариялайды (регламенттік уақыт көрсетілетін қызметті берушінің нормативтік актісімен өзгертілуі мүмкін);&lt;br /&gt;      4) күн сайын таңғы сағат 07:00-де (жетіде) ұсынады (регламенттік уақыт көрсетілетін қызметті берушінің нормативтік актісімен өзгертілуі мүмкін, алайда күнделікті сағат 23:59-дан кешіктірілмеуі тиіс), бірінші өтініш берушілер (барлығына бір уақытта) үшін ғана шектеулі мерзімге - 3 (үш) жұмыс күніне жолдама алуға басым қолжетімділікті ашады;&lt;br /&gt;      5) өтініш берушілерге өздері таңдаған мектепке дейінгі ұйымға бару үшін электрондық жолдама алуға мүмкіндік береді;&lt;br /&gt;      6) ерте брондалған орын белгіленген мерзімнен ерте босатылса, оның мәртебесін автоматты түрде бос орын мәртебесіне өзгертеді;&lt;br /&gt;      7) жинақталатын мәліметтерді рұқсатсыз араласудан қорғауды қамтамасыз ету үшін барлық өтініштер тізіліміне, барлық жолдамалар тізіліміне, босаған орындар бюллетеньдерінің тізіліміне блокчейн технологиясы қолданылады;&lt;br /&gt;      8) мамандандырылған интернет-ресурста өтініштер туралы ақпаратты жариялайды және белсендіреді; &lt;br /&gt;      9) 6 (алты) жасқа толған баланың өтінішін (психологиялық-медициналық-педагогикалық консультацияның қорытындысы бар ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар балалардан, ағымдағы жылдың 1 қыркүйегіне дейін 6 жасқа толмаған балалардан басқа) кезектен алып тастайды және оны барынша мүмкін болатын жасқа жетуіне байланысты архивке орналастырады;&lt;br /&gt;      10) 3 (үш) күннен кейін бөлуден қалған бос орындарды кезектегі бірінші 1000 (бір мың) өтініш берушілер үшін ашады. &lt;br /&gt;      25. Мектепке дейінгі ұйымдарға:&lt;br /&gt;      1) ішкі қажеттіліктерге байланысты міндетті түрде себептерін (күрделі жөндеу, карантин, мемлекеттік тапсырыстың күшінің жойылуы, жабылу) көрсете отырып, бұрын бюллетеньде жарияланған, оның ішінде ерте брондалған бос орындарды және уақытша болатын бос орындарды қайтару;&lt;br /&gt;      2) өтініш берушіге хабарлама жібере отырып және өтінішті кезекке қайтару арқылы кері қайтарылған бос орындарға берілген жолдаманың күшін жою; &lt;br /&gt;      3) бос орындар бюллетенінде ерте брондау орындарын жариялау (мемлекеттік білім беру тапсырысы орналастырылған мектепке дейінгі ұйымдарға); &lt;br /&gt;      4) бос орындар бюллетенінде баланың мектепке дейінгі ұйымнан шығарылу мерзімін көрсете отырып, уақытша болу мерзімінің өтуіне байланысты уақытша болу орындарын жариялау, сонымен бірге уақытша болуға жолдама алған баланың кезегін сақтау мүмкіндігі беріледі. &lt;br /&gt;      26. Жалпы кезек үшін жолдама өтініш берушінің бастамасы бойынша кезектілікке, баланың жасына сәйкес беріледі.&lt;br /&gt;      27. Арнайы және санаториялық мектепке дейінгі ұйымға кезек үшін жолдама өтініштердің кезектілігіне сәйкес беріледі. &lt;br /&gt;      28. Жолдама беру кезінде жас тобын анықтау үшін баланың жасы ағымдағы оқу жылының 1 қыркүйегіндегі толық жасы бойынша есептеледі;&lt;br /&gt;      29. Жалпы кезекте бірнеше балаға өтініш берген өтініш берушіге мектепке дейінгі ұйымға жолдама алған сәтте бір мезгілде барлық балаларға бірдей осы ұйымда қажетті орын саны болған жағдайда жолдама алуға мүмкіндік беріледі (өтініш берушінің қалауы бойынша);&lt;br /&gt;      30. Өтініш берушіге жолдама берілген сәттен бастап бір тәуліктен кешіктірмей, берілген жолдаманың күшін өз бастамасы бойынша жоюға, белгіленген мерзімде мектепке дейінгі ұйымға келуге мүмкіндігі болмаған жағдайда (ауруы, емделуі, іссапар, демелыс) қосымша 30 (отыз) күнтізбелік күнге дейін бір рет ұзарту мүмкіндігі беріледі.&lt;br /&gt;2-параграф. &quot;Мектепке дейінгі ұйымдарға құжаттарды қабылдау және балаларды қабылдау&quot; мемлекеттік қызметін көрсету тәртібі&lt;br /&gt;      31. &quot;Мектепке дейінгі ұйымдарға құжаттарды қабылдау және балаларды қабылдау&quot; мемлекеттік қызметін (бұдан әрі – балаларды қабылдау жөніндегі мемлекеттік қызмет) барлық түрлердегі мектепке дейінгі ұйымдар (бұдан әрі – көрсетілетін қызметті беруші) көрсетеді. &lt;br /&gt;      32. Балаларды қабылдау бойынша мемлекеттік көрсетілетін қызметті алу үшін жеке тұлға (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті алушы) көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесіне немесе &quot;электрондық үкіметтің&quot; веб-порталы (бұдан әрі - портал) арқылы Қағидаларға 4-қосымшаның 8-тармағында сәйкес құжаттарды ұсынады. &lt;br /&gt;      Көрсетілетін қызмет процесінің сипаттамасы, нысаны, мазмұны және нәтижесі енгізілген балаларды қабылдау жөніндегі мемлекеттік қызметті көрсетуге қойылатын негізгі талаптардың тізбесі, сондай-ақ балаларды қабылдау жөніндегі мемлекеттік қызметті көрсетудің ерекшеліктері ескерілген басқа мәліметтер Қағидалардың 4-қосымшасына сәйкес &quot;Мектепке дейінгі ұйымдарға құжаттарды қабылдау және балаларды қабылдау&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында берілген.&lt;br /&gt;      Көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетінде&quot; балаларды қабылдау жөніндегі мемлекеттік қызметті көрсетуге сұранымды қарау мәртебесі туралы ақпарат көрінеді, сондай-ақ балаларды қабылдау жөніндегі мемлекеттік қызметтің нәтижесін алған күні және уақыты көрсетілген хабарлама орналастырылады.&lt;br /&gt;      Көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесі осы Қағидаларға 4-қосымшаның 8-тармағында көрсетілген тізбеге сәйкес құжаттарды қабылдауды жүзеге асырады, ұсынылған құжаттардың толықтығын тексереді. Көрсетілетін қызметті алушы құжаттар топтамасын толық ұсынған жағдайда мектепке дейінгі ұйым мен ата-анасының біреуі немесе баланың заңды өкілі арасында жасалған келісім шарт негізінде көрсетілетін қызметті беруші баланы мектепке дейінгі ұйымға қабылдауды жүзеге асырады.&lt;br /&gt;      Көрсетілетін қызметті алушы осы Қағидаларға 4-қосымшаның 8-тармағында көрсетілген тізбеге сәйкес сәйкес құжаттар топтамасын толық ұсынбаған жағдайда көрсетілетін қызметті беруші балаларды қабылдау жөніндегі мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту жөнінде дәлелді жауап береді.&lt;br /&gt;      Портал арқылы жүгінген жағдайда мемлекеттік қызметті көрсетуші құжаттарды түскен күні қабылдауды және тіркеуді жүзеге асырады.&lt;br /&gt;      Көрсетілетін қызметті беруші ұсынылған құжаттардың толықтығын 30 минут бойы тексереді. Толық болмаған жағдайда, көрсетілген мерзімде өтінішті қарастырудан бас тарту жөнінде дәлелді жауап дайындайды, ол өтініш берушінің порталдағы &quot;жеке кабинетіне&quot; электронды құжат тұрінде жолданады.&lt;br /&gt;      Ұсынылған құжаттардың толықтығы анықталған жағдайда, көрсетілетін қызметті беруші электронды сұранымды толтырады және құжаттардың электронды көшірмелерін тіркейді; электронды сұранымды өңдегеннен (тексергеннен, тіркеуден) кейін көрсетілетін қызметті алушыға электронды сұранымның мәртебесі, балаларды қабылдау жөніндегі мемлекеттік қызметті көрсету мерзімі, ЭЦҚ-мен қол қойылған электронды құжат түріндегі балаларды қабылдау жөніндегі мемлекеттік қызметті көрсетудің нәтижесін – баланы мектепке дейінгі ұйымға қабылдауды немесе мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту жөнінде дәлелді жауап береді. &lt;br /&gt;      33. &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; Қазақстан Республикасы Заңының 5-бабы 2-тармағының 11) тармақшасына сәйкес көрсетілетін қызметті беруші мемлекеттік қызметті көрсету сатысы туралы мемлекеттік қызметтер көрсету мониторингісінің ақпараттық жүйесіне енгізуді қамтамасыз етеді.&lt;br /&gt;      34. Көрсетілетін қызметті беруші келесі себептермен баланы қабылдамайды:&lt;br /&gt;      1) өтініш беруші келісім шарт жасау үшін талап етілетін құжаттарды ұсынбаған немесе құжаттардың қолданылу мерзімі өтіп кетсе (баланың денсаулық паспорты және келісім шарт жасалған күннен 3 (үш) күнтізбелік күннен кешіктірмей берілген баланың денсаулық жағдайы туралы анықтама ұсынбауы);&lt;br /&gt;      2) талап етілген құжаттарға сәйкес балада мектепке дейінгі ұйымға қабылдау үшін медициналық қарсы көрсетілімдері болса;&lt;br /&gt;      3) растайтын құжаттарды ұсынуда өзге де себептердің болуына байланысты.&lt;br /&gt;      35. Мектепке дейінгі ұйымдарда тұрақты немесе уақытша болуға құжаттарды қабылдау және балаларды қабылдау оларда бос орындар болған жағдайда жыл бойы жүргізіледі.&lt;br /&gt;      36. Балаларды қабылдау жөніндегі мемлекеттік қызметті көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешімдеріне, әрекеттеріне (әрекетсіздігіне) шағым Қазақстан Республикасының заңдарына сәйкес көрсетілетін қызметті беруші басшысының атына, мемлекеттік қызметтер көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға беріледі.&lt;br /&gt;      Көрсетілетін қызметті алушының көрсетілетін қызметті берушіге келіп түскен шағымы &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; Қазақстан Республикасы Заңының 25-бабының 2-тармағына сәйкес тіркелген күнінен бастап бес жұмыс күні ішінде қарастырылады.&lt;br /&gt;      Шағым көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетінен&quot; портал арқылы жіберілген кезде көрсетілетін қызметті беруші өтінішті өңдеу (жеткізу, тіркеу, орындау туралы белгілер, қарау немесе қараудан бас тарту туралы жауап) барысында жаңартылатын өтініш туралы ақпарат қолжетімді болады.&lt;br /&gt;      Портал арқылы шағымдану тәртібі туралы ақпаратты мемлекеттік қызметтер көрсету мәселелері бойынша Бірыңғай байланыс орталығы арқылы алуға болады.&lt;br /&gt;      Мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органның мекен-жайына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап 15 (он бес) жұмыс күні ішінде қарастырылады.&lt;br /&gt;      Балаларды қабылдау жөніндегі мемлекеттік қызметті көрсету нәтижелерімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінеді.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Мектепке дейінгі білім беру &lt;br /&gt;саласында мемлекеттік &lt;br /&gt;қызметтер көрсету &lt;br /&gt;қағидаларына &lt;br /&gt;1-қосымша &lt;br /&gt;  Көрсетілетін қызметті берушіге&lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;мекенжайында тұратын&lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;(тегі, аты, әкесінің аты &lt;br /&gt;(бар болса)(бұдан әрі – Т.А.Ә.)&lt;br /&gt;қағаз түрінде толтырған &lt;br /&gt;жағдайда)&lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;(жеке сәйкестендіру нөмірі &lt;br /&gt;(бұдан әрі – ЖСН)&lt;br /&gt;____________________________ &lt;br /&gt;өтініш.&lt;br /&gt;      _________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      қала (кенті, ауылы) &lt;br /&gt;      елдімекені аумағында тұратын, ЖСН _________________________________, &lt;br /&gt;      __________________________________________________________________ &lt;br /&gt;      (баланың Т.А.Ә. (бар болса) қағаз түрінде толтырған жағдайда)(бар болғанда) &lt;br /&gt;      ______________________ жылы туған баламды мектепке дейінгі ұйымға жолдама алу &lt;br /&gt;      үшін кезекке қоюды сұраймын.&lt;br /&gt;      Хабардар етемін, бала (керегін көрсету): &lt;br /&gt;      1) әскери қызметшінің, оның ішінде қызмет атқару кезінде қаза тапқанның, қайтыс болғанның немесе хабар-ошарсыз кеткеннің баласы (құжаттың көшірмесі);&lt;br /&gt;      2) арнаулы мемлекеттік орган қызметкерінің, оның iшiнде қызмет атқару кезінде қаза тапқан, қайтыс болған немесе хабар-ошарсыз кеткен қызметкердің баласы (құжаттың көшірмесі);&lt;br /&gt;      3) заңды өкілдері мүгедек болып табылатындардың баласы;&lt;br /&gt;      4) ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар бала (құжаттың көшірмесі);&lt;br /&gt;      5) ата-анасының қамқорлығынсыз қалған бала; &lt;br /&gt;      6) жетім бала; &lt;br /&gt;      7) көп балалы отбасыдан шыққан бала;&lt;br /&gt;      8) педагогтің баласы;&lt;br /&gt;      9) мүгедек баласы бар отбасынан шыққан бала;&lt;br /&gt;      10) жоғарыда аталған санаттардың біреуіне қатысты емес болып табылады.&lt;br /&gt;      Мені берген өтінішімнің жағдайындағы өзгерістер туралы төмендегідей әдістермен хабардар етуіңізді сұраймын:&lt;br /&gt;      1) мобильді телефондардың мынадай нөміріне ерікті нысанда жазылған электронды смс(sms)-хабарлама (екі нөмірден көп емес): &lt;br /&gt;      ______________________________________________________________;&lt;br /&gt;      2) ерікті нысанда жазылған электронды email хабарлама: __________________________ &lt;br /&gt;      бойынша.&lt;br /&gt;      (Өмірлік жағдайлар өзгергенде, кезектегі өтініштің жай-күйі өзгеруі мүмкін. Кезектегі өтініштер баланың туған жылына (күнтізбелік жыл) қарай өтініш берілген күннің басымдығы тәртібінде топтастырылады). &lt;br /&gt;      Ақпараттық жүйедегі заңмен қорғалатын құпиядан тұратын мәліметтерді пайдалануға келісім беретіндігімді растаймын.&lt;br /&gt;      Қолы _______________ Күні _____________&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Мектепке дейінгі білім беру &lt;br /&gt;саласында мемлекеттік &lt;br /&gt;қызметтер көрсету &lt;br /&gt;қағидаларына &lt;br /&gt;2-қосымша &lt;br /&gt;&quot;Мектепке дейінгі ұйымдарға жіберу үшін мектеп жасына дейінгі балаларды (6 жасқа дейін) кезекке қою&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты &lt;br /&gt;1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы Мемлекеттік корпорация, облыстардың, Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандардың (облыстық маңызы бар қалалардың) жергілікті атқарушы органдары, қаладағы аудандардың, аудандық маңызы бар қалалардың, кенттердің, ауылдардың, ауылдық округтердің әкімдері. &lt;br /&gt;2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері Өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесін беру:&lt;br /&gt;1) көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесі, &quot;Азаматтарға арналған үкімет&quot; Мемлекеттік корпорациясы&quot; коммерциялық емес акционерлік қоғамы (бұдан әрі - Мемлекеттік корпорация);&lt;br /&gt;3) &quot;электрондық үкіметтің&quot; веб-порталы: www.egov.kz (бұдан әрі – портал) арқылы жүзеге асырылады. &lt;br /&gt;3 Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі Көрсетілетін қызметті берушіге, Мемлекеттік корпорацияға, порталға жүгінген сәтінен бастап – 30 минут. &lt;br /&gt;4 Мемлекеттік қызмет көрсету нысаны Электронды және (немесе) қағаз түрінде. &lt;br /&gt;5 Мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесі Кезекке қою туралы хабарлама беру (ерікті нысанда) немесе мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап. &lt;br /&gt;6 Мемлекеттік қызмет көрсету кезінде көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері және Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда оны алу тәсілдері Мемлекеттік қызмет жеке тұлғаларға тегін көрсетіледі. &lt;br /&gt;7 Жұмыс кестесі 1) көрсетілетін қызметті беруші: Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, көрсетілетін қызметті берушінің белгіленген жұмыс кестесі бойынша дүйсенбі – жұма аралығында сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі түскі үзіліспен сағат 09.00-ден 18.30-ға дейін.&lt;br /&gt;Өтініштерді қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесін беру сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі түскі үзіліспен сағат 09.00-ден 17.30-ға дейін жүзеге асырылады.&lt;br /&gt;Мемлекеттік қызмет алдын ала жазылусыз және жеделдетіп қызмет көрсетусіз кезек күту тәртібімен көрсетіледі;&lt;br /&gt;2) Мемлекеттік корпорация: Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес жексенбі және мереке күндерін қоспағанда, белгіленген жұмыс кестесі бойынша дүйсенбі мен сенбіні қоса алғанда түскі үзіліссіз сағат 09.00-ден 20.00-ге дейін.&lt;br /&gt;Қабылдау &quot;электронды&quot; кезек тәртібінде жеделдетіп қызмет көрсетусіз көрсетілетін қызметті алушының таңдауы бойынша жүзеге асырылады, электронды кезекті портал арқылы брондауға болады;&lt;br /&gt;3) портал: жөндеу жұмыстарын жүргізуге байланысты техникалық үзілістерді қоспағанда, тәулік бойы (көрсетілетін қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғанда жүгінгенде, Қазақстан Республикасында еңбек заңына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, өтініштерді қабылдау және мемлекеттік қызметті көрсету нәтижелері келесі жұмыс күнінде беріледі). &lt;br /&gt;8 Мемлекеттік қызмет көрсету үшін қажетті құжаттар тізбесі Көрсетілетін қызметті берушіге немесе Мемлекеттік корпорацияға жүгінгенде:&lt;br /&gt;1) Қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша өтініш;&lt;br /&gt;2) баланың туу туралы куәлігі (сәйкестендіру үшін);&lt;br /&gt;3) көрсетілетін қызметті алушының (ата-анасының бірінің немесе заңды өкілдерінің (сәйкестендіру үшін) жеке басын куәландыратын құжат;&lt;br /&gt;4) әскери қызметкердің немесе арнаулы мемлекеттік орган қызметкерінің жұмыс орнынан берілген, мөр басылған және уәкілетті тұлғаның қолы қойылған анықтама (бар болғанда) (берілген күннен бастап бір ай ішінде жарамды);&lt;br /&gt;5) білім беру ұйымы басшысының мөрімен және қолымен расталған педагогтің жұмыс орнынан анықтама (берілген күннен бастап бір ай ішінде жарамды), дипломның сканерленген көшірмесі;&lt;br /&gt;6) ерекше білім беру қажеттілігі бар балалар үшін психологиялық-медициналық-педагогикалық консультацияның қорытындысы (бар болғанда);&lt;br /&gt;7) фтизиатр-дәрігердің қорытындысы;&lt;br /&gt;8) мектепке дейінгі ұйымға бірінші кезекте орын алу құқығын растайтын құжаттар (бар болғанда).&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті беруші немесе Мемлекеттік корпорацияның қызметкері жеке басын куәландыратын құжаттар, баланың туу туралы куәлігі, мектепке дейінгі ұйымға бірінші кезекте орын алу құқығын растайтын құжат туралы мәліметтерді тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйелерден &quot;электрондық үкімет&quot; шлюзі арқылы алады. &lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті беруші немесе Мемлекеттік корпорацияның қызметкері Қазақстан Республикасының заңдарында өзгеше көзделмесе, мемлекеттік қызметті көрсету кезінде ақпараттық жүйелердегі заңмен қорғалатын құпиясы бар мәліметтерді пайдалануға келісім алады.&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті алушы кент, ауыл, ауылдық округ әкіміне жүгінгенде, құжаттардың түпнұсқаларын (сәйкестендіру үшін) және көшірмелерін ұсынады.&lt;br /&gt;Порталға:&lt;br /&gt;1) осы мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартына 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша мемлекеттік көрсетілетін қызметті алушының ЭЦҚ қойылған электрондық құжат нысанындағы өтініші;&lt;br /&gt;2) әскери қызметкердің немесе арнаулы мемлекеттік орган қызметкерінің жұмыс орнынан берілген, мөр басылған және уәкілетті тұлғаның қолы қойылған анықтаманың (бар болғанда) (берілген күннен бастап бір ай ішінде жарамды) скан-көшірмесі;&lt;br /&gt;3) ерекше білім беру қажеттілігі бар балалар үшін психологиялық-медициналық-педагогикалық консультация қорытындысының (бар болғанда) сканерленген-көшірмесі;&lt;br /&gt;4) фтизиатр дәрігердің жолдамасы.&lt;br /&gt;Порталға жүгінгенде: электронды сұрау көрсетілетін қызметті алушының ЭЦҚ-мен куәландырылған электронды құжат нысанында немесе бір реттік құпиясөз енгізу арқылы жүзеге асырылады.&lt;br /&gt;Жеке басын куәландыратын құжаттар, баланың туу туралы куәлігі, мектепке дейінгі ұйымға бірінші кезекте орын алу құқығын растайтын құжат туралы мәліметтерді көрсетілетін қызметті алушы тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйелерден &quot;электрондық үкімет&quot; шлюзі арқылы алады.&lt;br /&gt;Порталда электронды сұрауды қабылдау көрсетілетін қызметті алушының &quot;жеке кабинетінде&quot; жүзеге асырылады. &lt;br /&gt;9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер 1) мемлекеттік көрсетілетін қызметті алу үшін көрсетілетін қызметті алушы ұсынған құжаттардың және (немесе) олардағы деректердің (мәліметтердің) дұрыс еместігінің анықталуы;&lt;br /&gt;2) көрсетілетін қызметті алушының және (немесе) мемлекеттік қызметті көрсету үшін қажетті ұсынылған материалдардың, объектілердің, деректер мен мәліметтердің Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерінде белгіленген талаптарға сәйкес келмеуі. &lt;br /&gt;10 Мемлекеттік қызмет көрсетудің, оның ішінде электронды нысанда және Мемлекеттік корпорациясы арқылы көрсетілетін қызметтердің ерекшеліктерін ескере отырып қойылатын өзге де талаптар Көрсетілетін қызметті берушіге немесе Мемлекеттік корпорацияға құжаттар топтамасын тапсыру үшін күтудің рұқсат етілген ең ұзақ уақыты – 15 минут.&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті берушінің немесе Мемлекеттік корпорацияның қызмет көрсетуінің рұқсат етілген ең ұзақ уақыты – 15 минут.&lt;br /&gt;Организм функцияларының тіршілік әрекетін шектейтін денсаулығы тұрақты бұзылған көрсетілетін қызметті алушылар қажет болған жағдайда Бірыңғай байланыс орталығының 1414, 8 800 080 7777 нөмірлеріне жүгінгенде, Мемлекеттік корпорацияның қызметкері мемлекеттік қызметті көрсету үшін құжат қабылдауды олардың тұрғылықты жерінде жүргізеді.&lt;br /&gt;Егер баланың мектепке дейінгі ұйымда болуына кедергі келтіретін медициналық қарсы көрсетілімдер болса, онда ол мектепке дейінгі ұйымға қабылданбайды.&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті алушы мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі және мәртебесі туралы ақпаратты қашықтықтан қол жеткізу тәртібінде порталдың &quot;жеке кабинеті&quot;, көрсетілетін қызметті берушінің интернет-ресурсы, мемлекеттік қызметті көрсету мәселелері жөніндегі анықтама қызметтері, сондай-ақ Бірыңғай байланыс орталығы арқылы алады.&lt;br /&gt;Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері жөніндегі анықтама қызметтерінің байланыс телефондары Министрліктің www.edu.gov.kz интернет-ресурсында &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызмет&quot; бөлімінде көрсетілген. &lt;br /&gt;Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері жөніндегі бірыңғай байланыс орталығы: 1414, 8-800-080-7777.&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті алушының таңдауы бойынша кезекке қою жөніндегі мемлекеттік қызмет &quot;Бала тууды тіркеу, оның ішінде азаматтық хал актілерінің жазбаларына өзгерістер, толықтырулар мен түзетулер енгізу&quot; мемлекеттік қызметімен жиынтықта &quot;бір өтініш&quot; қағидасы бойынша көрсетіледі. &lt;br /&gt;  Мектепке дейінгі білім беру &lt;br /&gt;саласында мемлекеттік &lt;br /&gt;қызметтер көрсету &lt;br /&gt;қағидаларына &lt;br /&gt;3-қосымша &lt;br /&gt;  ____________________________&lt;br /&gt;(тегі, аты, әкесінің аты &lt;br /&gt;(бар болғанда)&lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;(көрсетілетін қызметті &lt;br /&gt;алушының мекен-жайы) &lt;br /&gt;Құжаттарды қабылдаудан бас тарту туралы қолхат&lt;br /&gt;      &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы&quot; 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының 20-бабының 2-тармағын басшылыққа ала отырып, &quot;Азаматтарға арналған үкімет&quot; мемлекеттік корпорациясы&quot; коммерциялық емес акционерлік қоғамы филиалының № ___ бөлімі (мекенжайын көрсету) Сіздің мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында қарастырылған тізбеге сәйкес толық емес құжаттар топтамасын ұсынуыңызға және (немесе) жарамдылық мерзімі өткен құжаттарды тапсыруыңызға, атап айтқанда, (жоқ құжаттардың атауы):&lt;br /&gt;      1) ________________________________________;&lt;br /&gt;      2) ________________________________________;&lt;br /&gt;      3) ________________________________________&lt;br /&gt;      байланысты мемлекеттік қызмет көрсетуге (мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартына сәйкес мемлекеттік көрсетілетін қызметтің атауын көрсету) құжаттарды қабылдаудан бас тартады.&lt;br /&gt;      Осы қолхат әр тарапқа бір-біреуден 2 данада жасалды. &lt;br /&gt;      Орындаушы: тегі, аты, әкесінің аты (бар болғанда)&lt;br /&gt;      _______________________________________________________________&lt;br /&gt;      Қолы _____________ &lt;br /&gt;      Телефон ___________________________________ &lt;br /&gt;      Қабылдады: (тегі, аты, әкесінің аты (бар болғанда)&lt;br /&gt;      _______________________________________________________________&lt;br /&gt;      Қолы ____________&lt;br /&gt;      &quot;____&quot; _________ 20____ жыл&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Мектепке дейінгі білім беру &lt;br /&gt;саласында мемлекеттік &lt;br /&gt;қызметтер көрсету &lt;br /&gt;қағидаларына &lt;br /&gt;4-қосымша &lt;br /&gt;      Ескерту. 4-қосымшаға өзгеріс енгізілді – ҚР Білім және ғылым министрінің 17.07.2020 № 306 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&quot;Мектепке дейінгі ұйымдарға құжаттарды қабылдау және балаларды қабылдау&quot; мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты &lt;br /&gt;1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы Мектепке дейінгі ұйымдардың барлық түрлері (бұдан әрі – көрсетілетін қызметті беруші) &lt;br /&gt;2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері Мемлекеттік қызметті көрсету үшін құжаттарды қабылдау және беру көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесі, &quot;электрондық үкімет&quot; веб-порталы (бұдан әрі - портал) арқылы жүзеге асырылады. &lt;br /&gt;3 Мемлекеттік қызметті көрсету мерзімі 1) құжаттар топтамасын тапсырған сәттен бастап – 30 минут;&lt;br /&gt;2) құжаттарды қабылдау сәтіне дейінгі күтудің рұқсат етілген ең ұзақ уақыты – 15 минут; &lt;br /&gt;3) қызмет көрсетудің рұқсат етілген ең ұзақ уақыты – 15 минут. &lt;br /&gt;4 Мемлекеттік қызмет көрсету нысаны Электронды және (немесе) қағаз түрінде. &lt;br /&gt;5 Мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесі Мектепке дейінгі ұйым мен баланың ата-анасының бірі немесе заңды өкілі араcында жасалған келісім шарт негізінде баланы мектепке дейінгі ұйымға қабылдау немесе мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап. &lt;br /&gt;6 Мемлекеттік қызмет көрсету кезінде көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері және Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда оны алу тәсілдері Мемлекеттік қызмет жеке тұлғаларға тегін көрсетіледі. &lt;br /&gt;7 Жұмыс кестесі 1) көрсетілетін қызметті берушінің: Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбі мен жұма аралығында көрсетілетін қызметті берушінің белгілеген жұмыс кестесіне сәйкес сағат 13.00-ден 14.00-ге дейінгі түскі үзіліспен сағат 09.00-ден 18.00-ге дейін. &lt;br /&gt;Өтініштерді қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсету нәтижелерін беру сағат 13.00-ден 14.00-ге дейінгі түскі үзіліспен сағат 09.00-ден 17.30-ға дейін жүзеге асырылады.&lt;br /&gt;Мемлекеттік қызмет алдын ала жазылусыз және жеделдетіп қызмет көрсетусіз кезек күту тәртібімен көрсетіледі;&lt;br /&gt;2) порталдың: жөндеу жұмыстарын жүргізуге байланысты техникалық үзілістерді қоспағанда, тәулік бойы (көрсетілетін қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғанда жүгінгенде, Қазақстан Республикасында еңбек заңына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, өтініштерді қабылдау және мемлекеттік қызметті көрсету нәтижелері келесі жұмыс күнінде беріледі). &lt;br /&gt;8 Мемлекеттік қызмет көрсету үшін қажетті құжаттар тізбесі көрсетілетін қызметті берушіге:&lt;br /&gt;1) қабылдауға арналған жолдама (берілген күннен бастап 5 (бес) жұмыс күні ішінде жарамды);&lt;br /&gt;2) ата-анасының немесе заңды өкілдерінің бірінің жеке басын куәландыратын құжат (сәйкестендіру үшін);&lt;br /&gt;3) баланың тууын куәландыратын құжат (сәйкестендіру үшін);&lt;br /&gt;4) Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2003 жылғы 24 маусымдағы № 469 бұйрығымен (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 2423 болып тіркелген) бекітілген &quot;Бала денсаулығы паспорты&quot; 026/у-3 есеп нысанын толтыру және жүргізу жөніндегі Нұсқаулықта қарастырылған нысан бойынша баланың денсаулық паспорты;&lt;br /&gt;5) баланың денсаулығы туралы анықтама;&lt;br /&gt;6) психологиялық-медициналық-педагогикалық консультацияның қорытындысы (ерекше білім беру қажеттілігі бар балалар үшін).&lt;br /&gt;Порталға:&lt;br /&gt;1) қабылдауға арналған жолдама (берілген күннен бастап 5 (бес) жұмыс күні ішінде жарамды);&lt;br /&gt;2) ата-анасының немесе заңды өкілдерінің бірінің жеке басын куәландыратын құжат (уәкілетті органның ақпараттық жүйесінен алынады);&lt;br /&gt;3) баланың тууын куәландыратын құжат (уәкілетті органның ақпараттық жүйесінен алынады);&lt;br /&gt;4) Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2003 жылғы 24 маусымдағы № 469 бұйрығымен (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 2423 болып тіркелген) бекітілген &quot;Бала денсаулығы паспорты&quot; 026/у-3 есеп нысанын толтыру және жүргізу жөніндегі Нұсқаулықта қарастырылған нысан бойынша баланың денсаулық паспорты (уәкілетті органның ақпараттық жүйесінен алынады);&lt;br /&gt;5) баланың денсаулығы туралы анықтама (уәкілетті органның ақпараттық жүйесінен алынады);&lt;br /&gt;6) психологиялық-медициналық-педагогикалық консультацияның қорытындысы (ерекше білім беру қажеттілігі бар балалар үшін) (сканерленген көшірмесі).&lt;br /&gt;Тиісті мемлекеттік органдар шектеу іс-шараларын жүзеге асырған, төтенше жағдай енгізілген, белгілі бір аумақта әлеуметтік, табиғи және техногендік сипаттағы төтенше жағдайлар туындаған жағдайларда, осы аумақта көрсетілетін қызметті алушылар шектеу іс-шараларын алып тастауға, төтенше жағдайдың қолданысын тоқтатуға қарай осы тармақтың бірінші абзацының 4), 5) және 6) тармақшаларында және екінші абзацының 4), 5) және 6) тармақшаларында көрсетілген құжаттарды тікелей білім беру ұйымдарына ұсынады. &lt;br /&gt;9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту үшін негіздер 1) мемлекеттік көрсетілетін қызметті алу үшін көрсетілетін қызметті алушы ұсынған құжаттардың және (немесе) олардағы деректердің (мәліметтердің) дұрыс еместігінің анықталуы;&lt;br /&gt;2) көрсетілетін қызметті алушының және (немесе) мемлекеттік қызметті көрсету үшін қажетті ұсынылған материалдардың, объектілердің, деректер мен мәліметтердің Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерінде белгіленген талаптарға сәйкес келмеуі. &lt;br /&gt;10 Мемлекеттік қызмет, оның ішінде электрондық нысанда және Мемлекеттік корпорация арқылы көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып, қойылатын өзге де талаптар Құжаттарды тапсыру үшін күтудің рұқсат етілген ең ұзақ уақыты – 15 минут.&lt;br /&gt;Қызмет көрсетудің рұқсат етілген ең ұзақ уақыты – 15 минут.&lt;br /&gt;Көрсетілетін қызметті алушы мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі мен мәртебесі туралы ақпаратты қашықтықтан қол жеткізу режимінде порталдың &quot;жеке кабинеті&quot;, көрсетілетін қызметті берушінің интернет-ресурсы, мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері жөніндегі анықтамалық қызметтер, сондай-ақ Бірыңғай байланыс орталығы арқылы алады.&lt;br /&gt;Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері жөніндегі анықтама қызметтерінің байланыс телефондары Министрліктің www.edu.gov.kz интернет-ресурсында &quot;Мемлекеттік көрсетілетін қызмет&quot; бөлімінде көрсетілген. &lt;br /&gt;Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері жөніндегі бірыңғай байланыс орталығының телефондары: 1414, &lt;br /&gt;8-800-080-7777. &lt;br /&gt;  Қазақстан Республикасы&lt;br /&gt;Білім және ғылым министрінің&lt;br /&gt;2020 жылғы 19 маусымдағы &lt;br /&gt;№ 254 бұйрығына &lt;br /&gt;қосымша &lt;br /&gt;Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің күші жойылған кейбір бұйрықтарының тізбесі&lt;br /&gt;      1. &quot;Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту саласында жергілікті атқарушы органдар көрсететін мемлекеттік қызметтер стандарттарын бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 7 сәуірдегі № 172 бұйрығы (Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2015 жылы 8 мамырда № 10981 тіркелген, &quot;Әділет&quot; ақпараттық-құқықтық жүйесінде 2015 жылы 8 мамырда, &quot;Егемен Қазақстан&quot; газетінде 2015 жылы 23 шілдеде № 138 (28616) жарияланған).&lt;br /&gt;      2. &quot;Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту саласында жергілікті атқарушы органдар көрсететін мемлекеттік қызметтер стандарттарын бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 7 сәуірдегі № 172 бұйрығына өзгеріс енгізу туралы&quot; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 21 қаңтардағы № 58 бұйрығы (Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2016 жылы 25 ақпанда № 13255 тіркелген, &quot;Әділет&quot; ақпараттық-құқықтық жүйесінде 2016 жылы 10 наурызда жарияланған).&lt;br /&gt;      3. &quot;Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту саласында жергілікті атқарушы органдар көрсететін мемлекеттік қызметтер стандарттарын бекіту туралы&quot; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 7 сәуірдегі № 172 бұйрығына өзгеріс енгізу туралы&quot; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2017 жылғы 11 қазандағы № 518 бұйрығы (Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2017 жылы 3 қарашада № 15966 тіркелген, ҚР НҚА электрондық түрдегі эталондық бақылау банкінде 2017 жылы 15 қарашада жарияланған).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;© 2012. Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінің «Қазақстан Республикасының Заңнама және құқықтық ақпарат институты» ШЖҚ РМК<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272943317768/news/1614101587515012.jpg" /><br/><br/>Перечень государственных услуг оказываемых организацией образования <br />КГУ «Сулы -Элеваторная основная школа»<br /><br /><br />Код государственной услуги Наименование государственной услуги Сведения об услугополучателе (физическое и юридическое лицо) Наименование центрального государственного органа, разрабатывающего подзаконный нормативный правовой акт, определяющий порядок оказания государственной услуги Наименование услугодателя Наименования организаций, осуществляющих прием заявлений и выдачу результатов оказания государственной услуги, и (или) указание на веб-портал "электронного правительст Платность/бесплатность Форма оказания государственной услуги (электронная/бумажная) <br />00403002 Прием документов и зачисление детей в дошкольные организации образования Физические лица МОН Дошкольные организации всех типов и видов Дошкольные организации всех типов и видов, веб-портал "электронного правительства<br /><br />Бесплатно Электронная/<br />бумажная <br />00403003 Прием документов и зачисление в организации образования независимо от ведомственной подчиненности для обучения по общеобразовательным программам начального, основного среднего, общего среднего образования Физические лица МОН Организации начального, основного среднего и общего среднего образования Организации начального, основного среднего и общего среднего образования, веб-портал "электронного правительства" Бесплатно Электронная/<br />бумажная <br />00403004 Прием документов для организации индивидуального бесплатного обучения на дому детей, которые по состоянию здоровья в течение длительного времени не могут посещать организации начального, основного среднего, общего среднего образования Физические лица МОН Организации начального, основного среднего и общего среднего образования Организации начального, основного среднего и общего среднего образования, веб-портал "электронного правительства" Бесплатно Электронная/<br />бумажная <br />00403008 Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах Физические лица МОН МИО областей, городов Нур-Султана, Алматы и Шымкента, районов и городов областного<br />значения МИО областей, городов Нур-Султана, Алматы и Шымкента, районов и городов областного значения, организации образования, веб-портал "электронного правительства"<br /><br />Бесплатно Электронная/<br />бумажная <br />00403009 Прием документов и выдача направлений на предоставление отдыха в загородных и пришкольных лагерях отдельным категориям обучающихся и воспитанников государственных учреждений образования Физические лица МОН МИО областей, городов Нур-Султана, Алматы и Шымкента, районов и городов областного<br />значения МИО областей, городов Нур-Султана, Алматы и Шымкента, районов и городов областного значения, организации образования, веб-портал "электронного правительства"<br /><br />Бесплатно Электронная/<br />бумажная <br />00403015 Прием документов для перевода детей между общеобразовательными учебными заведениями Физические лица МОН Организации начального, основного среднего и общего среднего образования Организации начального, основного среднего и общего среднего образования, веб-портал "электронного правительства" Бесплатно Электронная/<br />бумажная <br />00803005 Выдача дубликатов документов об основном среднем, общем среднем образовании Физические лица МОН Организации начального, основного среднего и общего среднего образования Государственная корпорация, организации основного среднего и общего среднего образования веб-портал "электронного правительства"<br />Бесплатно Электронная/<br />бумажная <br />00803015 Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования Физические лица МОН МИО областей, городов Нур-Султана, Алматы и Шымкента, районов и городов областного значения, организации дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования Государственная корпорация, МИО областей, городов Нур-Султана, Алматы и Шымкента, районов и городов областного значения, организации дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования Бесплатно Электронная/<br />бумажная <br /><br /><br /><br />Білім туралы мемлекеттік үлгідегі құжаттардың түрлері мен нысандарын және оларды беру қағидаларын бекіту туралы<br />Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 28 қаңтардағы № 39 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2015 жылы 27 ақпанда № 10348 тіркелді.<br />      Ескерту. Бұйрықтың тақырыбының орыс тіліндегі мәтініне өзгеріс енгізіледі, қазақ тілінде өзгермейді – ҚР Білім және ғылым министрінің 03.02.2020 № 48 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br />      "Білім туралы" 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының 5-бабының 6-3) тармақшасына сәйкес БҰЙЫРАМЫН:<br />      1. Мыналар: <br />      1) осы бұйрыққа 1-қосымшаға сәйкес білім туралы мемлекеттік үлгідегі құжаттардың түрлері;<br />      2) осы бұйрыққа 2-қосымшаға сәйкес негізгі орта білім туралы аттестаттың нысаны;<br />      3) осы бұйрыққа 3-қосымшаға сәйкес негізгі орта білім туралы үздік аттестаттың нысаны;<br />      4) осы бұйрыққа 4-қосымшаға сәйкес негізгі орта білім туралы аттестатқа қосымшаның нысаны;<br />      5) осы бұйрыққа 5-қосымшаға сәйкес білім туралы аттестаттың нысаны;<br />      6) осы бұйрыққа 6-қосымшаға сәйкес негізгі орта білім туралы аттестатқа қосымшалардың нысандары;<br />      7) осы бұйрыққа 7-қосымшаға сәйкес жалпы орта білім туралы аттестаттың нысаны;<br />      8) осы бұйрыққа 8-қосымшаға сәйкес жалпы орта білім туралы үздік аттестаттың нысаны;<br />      9) осы бұйрыққа 9-қосымшаға сәйкес Алтын белгі жалпы орта білім туралы аттестаттың нысаны;<br />      10) осы бұйрыққа 10-қосымшаға сәйкес жалпы орта білім туралы аттестатқа қосымшаның нысаны;<br />      11) осы бұйрыққа 11-қосымшаға сәйкес техникалық және кәсіптік білім туралы дипломның нысаны;<br />      12) осы бұйрыққа 12-қосымшаға сәйкес техникалық және кәсіптік білім туралы үздік дипломның нысаны;<br />      13) осы бұйрыққа 13-қосымшаға сәйкес екі тілде техникалық және кәсіптік білім туралы дипломға қосымшаның нысаны;<br />      14) осы бұйрыққа 14-қосымшаға сәйкес орта білімнен кейінгі білім туралы дипломның нысаны;<br />      15) осы бұйрыққа 15-қосымшаға сәйкес орта білімнен кейінгі білім туралы үздік дипломның нысаны;<br />      16) осы бұйрыққа 16-қосымшаға сәйкес екі тілде орта білімнен кейінгі білім туралы дипломға қосымшаның нысаны;<br />      17) осы бұйрыққа 17-қосымшаға сәйкес кәсіптік даярлау туралы куәліктің нысаны;<br />      18) осы бұйрыққа 18-қосымшаға сәйкес бакалавр дәрежесі берілетін жоғары білім туралы дипломның нысаны;<br />      19) осы бұйрыққа 19-қосымшаға сәйкес бакалавр дәрежесі берілетін жоғары білім туралы үздік дипломның нысаны;<br />      20) осы бұйрыққа 20-қосымшаға сәйкес біліктілік берілетін жоғары білім туралы дипломның нысаны;<br />      21) осы бұйрыққа 21-қосымшаға сәйкес біліктілік берілетін жоғары білім туралы үздік дипломның нысаны;<br />      22) осы бұйрыққа 22-қосымшаға сәйкес магистр дәрежесі берілетін жоғары оқу орнынан кейінгі білім дипломының нысаны;<br />      23) осы бұйрыққа 23-қосымшаға сәйкес іскерлік әкімшілік жүргізу докторы дәрежесі берілетін жоғары оқу орнынан кейінгі білім дипломының нысаны;<br />      24) осы бұйрыққа 24-қосымшаға сәйкес резидентураны бітіргені туралы куәліктің нысаны;<br />      25) осы бұйрыққа 25-қосымшаға сәйкес интернатураны бітіргені туралы куәліктің нысаны;<br />      26) осы бұйрыққа 26-қосымшаға сәйкес клиникалық ординатураны бітіргені туралы куәліктің нысаны;<br />      27) осы бұйрыққа 27-қосымшаға сәйкес үш тілде дипломға қосымшаның нысаны;<br />      28) осы бұйрыққа 28-қосымшаға сәйкес магистр дипломына куәліктің нысаны;<br />      29) осы бұйрыққа 29-қосымшаға сәйкес қауымдастырылған профессор (доцент) ғылыми атағы берілетін аттестаттың нысаны;<br />      30) осы бұйрыққа 30-қосымшаға сәйкес профессор ғылыми атағы берілетін аттестаттың нысаны;<br />      31) осы бұйрыққа 31-қосымшаға сәйкес философия (PhD) докторы (баламалылығын тану) дәрежесін беру дипломының нысаны;<br />      32) осы бұйрыққа 32-қосымшаға сәйкес бейіні бойынша доктор (баламалылығын тану) дәрежесін беру дипломының нысаны;<br />      33) осы бұйрыққа 33-қосымшаға сәйкес философия докторы (PhD) дәрежесі берілетін дипломның нысаны;<br />      34) осы бұйрыққа 34-қосымшаға сәйкес бейіні бойынша доктор дәрежесі берілетін дипломның нысаны;<br />      35) осы бұйрыққа 35-қосымшаға сәйкес білім туралы мемлекеттік үлгідегі құжаттарды беру қағидалары бекітілсін.<br />      Ескерту. 1-тармақ жаңа редакцияда – ҚР Білім және ғылым министрінің 16.05.2018 № 210 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі); өзгеріс енгізілді – ҚР Білім және ғылым министрінің 30.04.2020 № 170 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрықтарымен.<br /><br />      2. Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім, халықаралық ынтымақтастық департаменті (Ж.Қ. Шаймарданов): <br />      1) осы бұйрықтың белгіленген тәртiппен Қазақстан Республикасы Әдiлет министрлiгiнде мемлекеттiк тiркелуін қамтамасыз етсін;<br />      2) Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттiк тiркеуден өткеннен кейін осы бұйрықты мерзімді баспа басылымдарында және "Әділет" ақпараттық-құқықтық жүйесінде ресми жариялауды қамтамасыз етсін;<br />      3) осы бұйрықты Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің ресми интернет-ресурсында орналастыруды қамтамасыз етсін.<br />      3. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау білім және ғылым вице-министрі Т.О. Балықбаевқа жүктелсін.<br />      4. Осы бұйрық алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі.<br /><br />      Министр А. Сәрінжіпов <br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />  Қазақстан Республикасы<br />Білім және ғылым министрінің<br />2015 жылғы 28 қаңтардағы<br />№ 39 бұйрығына <br />35-қосымша <br /><br />Білім туралы мемлекеттік үлгідегі құжаттарды беру қағидалары<br />      Ескерту. 35-қосымша жаңа редакцияда – ҚР Білім және ғылым министрінің 04.05.2020 № 172 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br />1-тарау. Жалпы ережелер<br />      1. Осы Білім туралы мемлекеттік үлгідегі құжаттарды беру қағидалары "Білім туралы" 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының 39-бабына және "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының (бұдан әрі - Заң) 10-бабы 1-тармағына сәйкес әзірленген.<br />      2. Осы Қағидалар білім туралы мемлекеттік үлгідегі құжаттарды беру тәртібін, сондай-ақ білім туралы құжаттардың телнұсқаларын беру тәртібін белгілейді.<br />2-тарау. Мемлекеттік үлгідегі білім туралы құжаттарды беру тәртібі<br />      3. Білім туралы мемлекеттік үлгідегі құжаттарды білім беру ұйымдары "Білім туралы" 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының 39-бабының 3-тармағына сәйкес береді.<br />      4. Қорытынды аттестаттаудан өткен білім алушыларға негізгі орта білім туралы аттестат, жалпы орта білім туралы аттестат, техникалық және кәсіптік білім туралы диплом, орта білімнен кейінгі білім туралы диплом, бакалавр дәрежесі берілетін жоғары білім туралы диплом, біліктілік берілетін жоғары білім туралы диплом, магистр дәрежесі берілетін жоғары оқу орнынан кейінгі білім туралы диплом, сондай-ақ кәсіптік даярлау туралы куәлік беру үшін тиісті (емтихан, біліктілік, аттестаттау) комиссияның шешімі негіздеме болып табылады.<br />      Интернатураны немесе резидентураны бітіргені туралы куәлікті беру үшін аттестаттау комиссиясының шешімі негіздеме болып табылады.<br />      Ерекше білім беруге қажеттілігі бар білім алушыға негізгі орта білім туралы аттестат беру үшін білім беру ұйымы басшысының бұйрығы негіздеме болып табылады.<br />      Ерекше мәртебесі жоқ Қазақстан Республикасының жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдары жанындағы диссертациялық кеңестерде диссертация қорғаған адамдарға философия докторы (PhD), бейіні бойынша доктор дипломын беру үшін Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Білім және ғылым саласында сапаны қамтамасыз ету комитеті (бұдан әрі – Комитет) төрағасының философия докторы (PhD), бейіні бойынша доктор дәрежесін беру жөніндегі бұйрығы негіз болып табылады.<br />      Қауымдастырылған профессор (доцент) немесе профессор аттестатын беру үшін Комитет төрағасының қауымдастырылған профессор (доцент) немесе профессор ғылыми атағын беру жөніндегі бұйрығы негіздеме болып табылады.<br />      5. Білім беру ұйымдарында негізгі орта білім туралы үздік аттестат, жалпы орта білім туралы үздік аттестат, техникалық және кәсіптік білім туралы үздік диплом, орта білімнен кейінгі білім туралы үздік диплом Қазақстан Респубдикасы Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы № 125 бұйрығымен (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізіліміне № 5191 болып тіркелген) бекітілген Білім алушылардың үлгеріміне ағымдық бақылау, аралық және қорытынды аттестаттау өткізудің үлгілік ережелерне сәйкес, жоғары білім туралы үздік диплом Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 30 қазандағы № 595 бұйрығымен (Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде 2018 жылғы 31 қазанда № 17657 тіркелген) бекітілген Жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдары қызметінің үлгілік қағидаларына сәйкес беріледі.<br />      6. Білім туралы құжат тиісті шешім қабылданған күннен бастап отыз жұмыс күнінен кешіктірілмей салтанатты түрде білім алушының өзіне беріледі.<br />      Құжатты жеке өзі алу мүмкіндігі болмаған жағдайда ол үшінші тұлғаға Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген тәртіппен ресімделген сенімхат бойынша беріледі.<br />3-тарау. Білім туралы құжаттардың телнұсқаларын беру тәртібі<br />      7. Білім туралы құжаттардың телнұсқалары және оларға қосымшалар (бұдан әрі – телнұсқа) жоғалған немесе бүлінген құжаттардың орнына, сондай-ақ, өзінің тегін (атын, әкесінің атын (болған жағдайда) өзгерткендерге беріледі.<br />      Құжаттың телнұсқасын беру үшін мыналар негіздеме болып табылады:<br />      1) құжатын жоғалтқан немесе бүлдірген білім алушының немесе кәмелет жасқа толмаған баланың ата-анасының (заңды өкілінің) білім беру ұйымы басшысының атына оның мән-жайы баяндалған жазбаша өтініші;<br />      2) білім алушының туу туралы куәлігі немесе жеке куәлігі (паспорты) (жеке басын сәйкестендіру үшін талап етіледі); <br />      3) тегі (аты, әкесінің аты (болған жағдайда) өзгерген және білім туралы құжат бүлінген жағдайда білім туралы құжаттың түпнұсқасы қоса беріледі.<br />      Білім туралы құжаттардың телнұсқасын алу үшін Қазақстан Республикасының азаматтары болып табылмайтын және электрондық цифрлық қолтаңбасы жоқ жеке тұлғалар өз бетінше білім беру ұйымына жүгінеді. <br />      8. Телнұсқа өтініш берілген күннен бастап 15 жұмыс күнінен кешіктірілмей тегін негізде беріледі.<br />      9. Білім беру ұйымдары жабылған жағдайда жеке тұлғалар білім беру ұйымының тұрғылықты орны бойынша архивке жүгінеді. Мемлекеттік архивтер мен олардың филиалдары, ведомстволық және жекеменшік архивтер берген көшірмелер мен үзінділер түпнұсқалық заңды күші бар ресми құжаттар болып табылады.<br />      10. Құжаттардың телнұсқалары телнұсқа беру туралы шешім қабылданған сәтте қолданыста болған үлгідегі бланкілерде беріледі және оларға білім беру ұйымының басшысы, оның оқу ісі жөніндегі орынбасары қол қояды.<br />      11. Жоғары оқу орындарын 2021 жылғы 1 қаңтарға дейін бітірген түлектерге жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім туралы мемлекеттік үлгідегі құжаттың телнұсқасы беріледі.<br />      12. Берілетін құжаттың бланкісінде жоғары оң жақ бұрышында "Түпнұсқаның орнына берілген № ______ телнұсқа" деген мөртаңба қойылады.<br />      13. Жоғалған немесе бүлінген құжаттардың орнына "ғылым кандидаты", "ғылым докторы", "философия докторы (PhD)", "бейіні бойынша доктор" дипломдарының, "қауымдастырылған профессор (доцент), "профессор" аттестаттарының телнұсқаларын беру үшін аталған тұлғаларға ғылыми дәрежелер немесе ғылыми атақтар беру туралы Комитет төрағасының бұйрықтары негіздеме болып табылады.<br />1-параграф. "Негізгі орта, жалпы орта білім туралы құжаттардың телнұсқаларын беру" мемлекеттік көрсетілетін қызметін көрсету тәртібі<br />      14. "Негізгі орта, жалпы орта білім туралы құжаттардың телнұсқаларын беру" мемлекеттік көрсетілетін қызметін негізгі орта және жалпы орта білім беру ұйымдары көрсетеді.<br />      15. Негізгі орта, жалпы орта білім туралы құжаттардың телнұсқасын алу үшін жеке тұлға (бұдан әрі – көрсетілетін қызметті алушы) көрсетілетін қызметті берушіге "Азаматтарға арналған үкімет" мемлекеттік корпорациясы" коммерциялық емес акционерлік қоғамы (бұдан әрі – Мемлекеттік корпорация) немесе негізгі орта және жалпы орта білім беру ұйымның кеңсесі немесе "электрондық үкіметтің" www.egov.kz веб-порталы (бұдан әрі – портал) арқылы негізгі орта және жалпы орта білім беру ұйымы басшысының атына осы Қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес нысанда немесе электронды құжат нысанында осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес "Негізгі орта, жалпы орта білім туралы құжаттардың телнұсқаларын беру" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 8-тармағында көрсетілген құжаттарды қоса бере отырып өтініш жолдайды.<br />      16. Мемлекеттік қызмет көрсету процесінің сипаттамасын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ мемлекеттік қызмет көрсету ерекшеліктерін ескере отырып өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызмет көрсетуге қойылатын негізгі талаптардың тізбесі осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес "Негізгі орта, жалпы орта білім туралы құжаттардың телнұсқаларын беру" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында келтірілген.<br />      17. Жеке басты куәландыратын құжаттар туралы мәліметтерді Мемлекеттік корпорация қызметкері тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйелерден "электрондық үкімет" шлюзі арқылы алады және көрсетілетін қызметті берушіге жолдайды<br />      18. Мемлекеттік корпорация немесе негізгі орта және жалпы орта білім беру ұйымының кеңсесі арқылы құжаттарды қабылдау кезінде көрсетілетін қызметті алушыға осы Қағидаларға 3-қосымшаға сәйкес тиісті құжаттардың қабылданғаны туралы қолхат беріледі.<br />      19. Көрсетілетін қызметті алушы портал арқылы өтініш берген жағдайда, оның "жеке кабинетінде" мемлекеттік қызметті көрсетуге арналған сұрау салудың қабылданғаны туралы мәртебе көрсетіледі.<br />      20. Көрсетілетін қызметті алушы құжаттардың топтамасын толық ұсынбаған және (немесе) қолданылу мерзімі өтіп кеткен құжаттарды ұсынған жағдайда, Мемлекеттік корпорацияның немесе негізгі орта және жалпы орта білім беру ұйымның қызметкері өтінішті қабылдаудан бас тартады және осы Қағидалардың 4-қосымшасына сәйкес нысан бойынша құжаттарды қабылдаудан бас тарту туралы қолхат береді.<br />      21. Көрсетілетін қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғаннан кейін, демалыс және мереке күндері жүгінген жағдайда Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес, мемлекеттік қызметті көрсету жөніндегі өтінішті тіркеу келесі жұмыс күні жүзеге асырылады.<br />      22. Мемлекеттік корпорация тізілімнің екі данасымен қалыптастырылған өтініштерді (бар болған жағдайда құжаттар топтамасымен) негізгі орта және жалпы орта білім беру ұйымына кестеге сәйкес курьерлік және (немесе) пошта байланысы арқылы жібереді.<br />      23. Қабылданған өтініштерді қоса берілген құжаттармен бірге негізгі орта және жалпы орта білім беру ұйымына жеткізу осы өтініштерді қабылдаған күні кемінде екі рет жүзеге асырылады.<br />      24. Мемлекеттік корпорацияға жүгінген кезде құжаттарды қабылдау күні мемлекеттік қызметтерді көрсету мерзіміне кірмейді.<br />      25. Негізгі орта және жалпы орта білім беру ұйымының қызметкері құжаттарды түскен күні тіркеуді жүзеге асырады.<br />      26. Негізгі орта және жалпы орта білім беру ұйымының қызметкерлері 5 (бес) жұмыс күні ішінде қарайды, мемлекеттік көрсетілетін қызмет нәтижесін дайындайды және негізгі орта, жалпы орта білім туралы құжаттың телнұсқасын не бас тарту туралы дәлелді жауапты Мемлекеттік корпорацияға курьерлік және (немесе) пошта байланысы арқылы мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі аяқталғанға дейін бір тәуліктен кешіктірмей, ал портал арқылы өтініш берген жағдайда мемлекеттік қызмет нәтижесін алу орны көрсетілген білім туралы құжаттың телнұсқасының дайындығы туралы хабарлама не бас тарту туралы дәлелді жауап жібереді.<br />      27. Көрсетілетін қызметті алушы құжаттарды портал арқылы берген кезде көрсетілетін қызметті алушы Мемлекеттік корпорацияны мемлекеттік көрсетілетін қызмет нәтижесін алу орны ретінде көрсеткен жағдайда, негізгі орта және жалпы орта білім беру ұйымының қызметкерлері білім туралы құжаттың телнұсқасын Мемлекеттік корпорацияға курьерлік және (немесе) пошта байланысы арқылы мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі өткенге дейін бір тәуліктен кешіктірмей жібереді. <br />      28. Мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесі – негізгі орта, жалпы орта білім туралы құжаттардың телнұсқаларын беру болып табылады. <br />      29. Мемлекеттік корпорацияда дайын құжаттарды беруді Мемлекеттік корпорацияның жұмыс кестесіне сәйкес, қолхаттың негізінде алу, белгісі бар жеке басын куәландыратын құжаттарды көрсеткен кезде жүзеге асырылады.<br />      30. Мемлекеттік корпорация мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесін бір ай ішінде сақтауды қамтамасыз етеді, содан кейін оны әрі қарай сақтау үшін көрсетілетін қызметті берушіге тапсырады. Көрсетілетін қызметті алушы бір ай өткеннен кейін жүгінген жағдайда Мемлекеттік корпорацияның сұрауы бойынша көрсетілетін қызметті беруші көрсетілетін қызметті алушыға беру үшін Мемлекеттік корпорацияға дайын құжаттарды жібереді.<br />      31. Көрсетілетін қызметті алушы Мемлекеттік корпорацияға немесе негізгі орта және жалпы орта білім беру ұйымына немесе порталға құжаттарды тапсырған сәттен бастап жалпы қарау мерзімі – 15 жұмыс күні.<br />      32. Көрсетілетін қызметті беруші Заңның 5-бабының 2-тармағының 11) тармақшасына сәйкес тәртіппен мемлекеттік қызметтерді көрсету мониторингінің ақпараттық жүйесіне мемлекеттік қызметті көрсету сатысы туралы мәліметтерді енгізуді қамтамасыз етеді.<br />2-параграф. "Техникалық және кәсіптік білім туралы құжаттардың телнұсқаларын беру" мемлекеттік көрсетілетін қызметін көрсету тәртібі<br />      33. "Техникалық және кәсіптік білім туралы құжаттардың телнұсқаларын беру" мемлекеттік көрсетілетін қызметін техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарымен көрсетіледі.<br />      34. Техникалық және кәсіптік білім туралы құжаттардың телнұсқасың алу үшін жеке тұлға (бұдан әрі – көрсетілетін қызметті алушы) көрсетілетін қызметті берушіге "Азаматтарға арналған үкімет" мемлекеттік корпорациясы" коммерциялық емес акционерлік қоғамы (бұдан әрі – Мемлекеттік корпорация) немесе техникалық және кәсіптік білім беру ұйымның кеңсесі немесе "электрондық үкіметітің" www.egov.kz веб-порталы (бұдан әрі – портал) арқылы техникалық және кәсіптік білім беру ұйымы басшысының атына осы Қағидаларға 5-қосымшаға сәйкес нысанда немесе электронды нысанда осы Қағидаларға 6-қосымшаға сәйкес "Техникалық және кәсіптік туралы құжаттардың телнұсқаларын беру" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 8-тармағында көрсетілген құжаттарды қоса бере отырып өтініш жолдайды.<br />      35. Мемлекеттік қызмет көрсету процесінің сипаттамасын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ мемлекеттік қызмет көрсету ерекшеліктерін ескере отырып өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызмет көрсетуге қойылатын негізгі талаптардың тізбесі осы Қағидаларға 6-қосымшаға сәйкес "Техникалық және кәсіптік білім туралы құжаттардың телнұсқаларын беру" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында келтірілген.<br />      36. Жеке басты куәландыратын құжаттар туралы мәліметтерді Мемлекеттік корпорация қызметкері тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйелерден "электрондық үкімет" шлюзі арқылы алады және көрсетілетін қызметті берушіге жолдайды<br />      37. Мемлекеттік корпорация немесе техникалық және кәсіптік білім беру ұйымының кеңсесі арқылы құжаттарды қабылдау кезінде көрсетілетін қызметті алушыға осы Қағидаларға 3-қосымшаға сәйкес тиісті құжаттардың қабылданғаны туралы қолхат беріледі.<br />      38. Көрсетілетін қызметті алушы портал арқылы өтініш берген жағдайда, оның "жеке кабинетінде" мемлекеттік қызметті көрсетуге арналған сұрау салудың қабылданғаны туралы мәртебе көрсетіледі.<br />      39. Көрсетілетін қызметті алушы құжаттардың топтамасын толық ұсынбаған және (немесе) қолданылу мерзімі өтіп кеткен құжаттарды ұсынған жағдайда, Мемлекеттік корпорацияның немесе техникалық және кәсіптік білім беру ұйымның қызметкері өтінішті қабылдаудан бас тартады және осы Қағидалардың 4-қосымшасына сәйкес нысан бойынша құжаттарды қабылдаудан бас тарту туралы қолхат береді.<br />      40. Көрсетілетін қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғаннан кейін, демалыс және мереке күндері жүгінген жағдайда Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес, мемлекеттік қызметті көрсету жөніндегі өтінішті тіркеу келесі жұмыс күні жүзеге асырылады.<br />      41. Мемлекеттік корпорация тізілімнің екі данасымен қалыптастырылған өтініштерді (бар болған жағдайда құжаттар топтамасымен) техникалық және кәсіптік білім беру ұйымына кестеге сәйкес курьерлік және (немесе) пошта байланысы арқылы жібереді.<br />      42. Қабылданған өтініштерді қоса берілген құжаттармен бірге техникалық және кәсіптік білім беру ұйымына жеткізу осы өтініштерді қабылдаған күні кемінде екі рет жүзеге асырылады.<br />      43. Мемлекеттік корпорацияға жүгінген кезде құжаттарды қабылдау күні мемлекеттік қызметтерді көрсету мерзіміне кірмейді.<br />      44. Техникалық және кәсіптік білім беру ұйымының қызметкері құжаттарды түскен күні тіркеуді жүзеге асырады.<br />      45. Техникалық және кәсіптік білім беру ұйымының қызметкерлері 5 (бес) жұмыс күні ішінде қарайды, мемлекеттік көрсетілетін қызмет нәтижесін дайындайды және техникалық және кәсіптік білім туралы құжаттың телнұсқасын не бас тарту туралы дәлелді жауапты Мемлекеттік корпорацияға курьерлік және (немесе) пошта байланысы арқылы мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі аяқталғанға дейін бір тәуліктен кешіктірмей, ал портал арқылы өтініш берген жағдайда мемлекеттік қызмет нәтижесін алу орны көрсетілген білім туралы құжаттың телнұсқасының дайындығы туралы хабарлама не бас тарту туралы дәлелді жауап жібереді.<br />      46. Көрсетілетін қызметті алушы құжаттарды портал арқылы берген кезде көрсетілетін қызметті алушы Мемлекеттік корпорацияны мемлекеттік көрсетілетін қызмет нәтижесін алу орны ретінде көрсеткен жағдайда, техникалық және кәсіптік білім беру ұйымының қызметкерлері білім туралы құжаттың телнұсқасын Мемлекеттік корпорацияға курьерлік және (немесе) пошта байланысы арқылы мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі өткенге дейін бір тәуліктен кешіктірмей жібереді. <br />      47. Мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесі – техникалық және кәсіптік білім туралы құжаттардың телнұсқаларын беру болып табылады. <br />      48. Мемлекеттік корпорацияда дайын құжаттарды беруді Мемлекеттік корпорацияның жұмыс кестесіне сәйкес, қолхаттың негізінде алу, белгісі бар жеке басын куәландыратын құжаттарды көрсеткен кезде жүзеге асырылады.<br />      49. Мемлекеттік корпорация мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесін бір ай ішінде сақтауды қамтамасыз етеді, содан кейін оны әрі қарай сақтау үшін көрсетілетін қызметті берушіге тапсырады. Көрсетілетін қызметті алушы бір ай өткеннен кейін жүгінген жағдайда Мемлекеттік корпорацияның сұрауы бойынша көрсетілетін қызметті беруші көрсетілетін қызметті алушыға беру үшін Мемлекеттік корпорацияға дайын құжаттарды жібереді.<br />      50. Көрсетілетін қызметті алушы Мемлекеттік корпорацияға немесе техникалық және кәсіптік білім беру ұйымына немесе порталға құжаттарды тапсырған сәттен бастап жалпы қарау мерзімі – 15 жұмыс күні.<br />      51. Көрсетілетін қызметті беруші Заңның 5-бабының 2-тармағының 11) тармақшасына сәйкес тәртіппен мемлекеттік қызметтерді көрсету мониторингінің ақпараттық жүйесіне мемлекеттік қызметті көрсету сатысы туралы мәліметтерді енгізуді қамтамасыз етеді.<br />3-параграф. "Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру туралы құжаттардың телнұсқаларын беру" мемлекеттік көрсетілетін қызметтің көрсету тәртібі.<br />      52. "Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру туралы құжаттардың телнұсқаларын беру" мемлекеттік көрсетілетін қызмет жоғары оқу орындарымен көрсетіледі.<br />      53. Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім туралы құжаттардың телнұсқасың алу үшін жеке тұлға (бұдан әрі – көрсетілетін қызметті алушы) көрсетілетін қызметті берушіге "Азаматтарға арналған үкімет" мемлекеттік корпорациясы" коммерциялық емес акционерлік қоғамы (бұдан әрі – Мемлекеттік корпорация) немесе "электрондық үкіметітің" www.egov.kz веб-порталы (бұдан әрі – портал) арқылы осы Қағидаларға 7-қосымшаға сәйкес нысанда немесе электронды нысанда жоғары оқу орнының басшысының атына осы Қағидаларға 8-қосымшаға сәйкес "Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім туралы құжаттардың телнұсқаларын беру" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 8-тармағында көрсетілген құжаттарды қоса бере отырып өтініш жолдайды.<br />      54. Мемлекеттік қызмет көрсету процесінің сипаттамасын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ мемлекеттік қызмет көрсету ерекшеліктерін ескере отырып өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызмет көрсетуге қойылатын негізгі талаптардың тізбесі осы Қағидаларға 8-қосымшаға сәйкес "Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім туралы құжаттардың телнұсқаларын беру" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында келтірілген.<br />      55. Жеке басты куәландыратын құжаттар туралы мәліметтерді Мемлекеттік корпорация қызметкері тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйелерден "электрондық үкімет" шлюзі арқылы алады және көрсетілетін қызметті берушіге жолдайды<br />      56. Мемлекеттік корпорация арқылы құжаттарды қабылдау кезінде көрсетілетін қызметті алушыға осы Қағидаларға 3-қосымшаға сәйкес тиісті құжаттардың қабылданғаны туралы қолхат беріледі.<br />      57. Көрсетілетін қызметті алушы портал арқылы өтініш берген жағдайда, оның "жеке кабинетінде" мемлекеттік қызметті көрсетуге арналған сұрау салудың қабылданғаны туралы мәртебе көрсетіледі.<br />      58. Көрсетілетін қызметті алушы құжаттардың топтамасын толық ұсынбаған және (немесе) қолданылу мерзімі өтіп кеткен құжаттарды ұсынған жағдайда, Мемлекеттік корпорацияның қызметкері өтінішті қабылдаудан бас тартады және осы Қағидалардың 4-қосымшасына сәйкес нысан бойынша құжаттарды қабылдаудан бас тарту туралы қолхат береді.<br />      59. Көрсетілетін қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғаннан кейін, демалыс және мереке күндері жүгінген жағдайда Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес, мемлекеттік қызметті көрсету жөніндегі өтінішті тіркеу келесі жұмыс күні жүзеге асырылады.<br />      60. Мемлекеттік корпорация тізілімнің екі данасымен қалыптастырылған өтініштерді (бар болған жағдайда құжаттар топтамасымен) жоғары оқу орынына кестеге сәйкес курьерлік және (немесе) пошта байланысы арқылы жібереді.<br />      61. Қабылданған өтініштерді қоса берілген құжаттармен бірге жоғары оқу орнына жеткізу осы өтініштерді қабылдаған күні кемінде екі рет жүзеге асырылады.<br />      62. Мемлекеттік корпорацияға жүгінген кезде құжаттарды қабылдау күні мемлекеттік қызметтерді көрсету мерзіміне кірмейді.<br />      63. Жоғары оқу орнының қызметкері құжаттарды түскен күні тіркеуді жүзеге асырады.<br />      64. Жоғары оқу орнының қызметкерлері 5 (бес) жұмыс күні ішінде қарайды, мемлекеттік көрсетілетін қызмет нәтижесін дайындайды және жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім туралы құжаттың телнұсқасын не бас тарту туралы дәлелді жауапты Мемлекеттік корпорацияға курьерлік және (немесе) пошта байланысы арқылы мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі аяқталғанға дейін бір тәуліктен кешіктірмей, ал портал арқылы өтініш берген жағдайда мемлекеттік қызмет нәтижесін алу орны көрсетілген білім туралы құжаттың телнұсқасының дайындығы туралы хабарлама не бас тарту туралы дәлелді жауап жібереді.<br />      65. Көрсетілетін қызметті алушы құжаттарды портал арқылы берген кезде көрсетілетін қызметті алушы Мемлекеттік корпорацияны мемлекеттік көрсетілетін қызмет нәтижесін алу орны ретінде көрсеткен жағдайда, жоғары оқу орнының қызметкерлері білім туралы құжаттың телнұсқасын Мемлекеттік корпорацияға курьерлік және (немесе) пошта байланысы арқылы мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі өткенге дейін бір тәуліктен кешіктірмей жібереді. <br />      66. Мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесі – жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім туралы құжаттардың телнұсқаларын беру болып табылады. <br />      67. Мемлекеттік корпорацияда дайын құжаттарды беруді Мемлекеттік корпорацияның жұмыс кестесіне сәйкес, қолхаттың негізінде алу, белгісі бар жеке басын куәландыратын құжаттарды көрсеткен кезде жүзеге асырылады.<br />      68. Мемлекеттік корпорация мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесін бір ай ішінде сақтауды қамтамасыз етеді, содан кейін оны әрі қарай сақтау үшін көрсетілетін қызметті берушіге тапсырады. Көрсетілетін қызметті алушы бір ай өткеннен кейін жүгінген жағдайда Мемлекеттік корпорацияның сұрауы бойынша көрсетілетін қызметті беруші көрсетілетін қызметті алушыға беру үшін Мемлекеттік корпорацияға дайын құжаттарды жібереді.<br />      69. Көрсетілетін қызметті алушы Мемлекеттік корпорацияға немесе порталға құжаттарды тапсырған сәттен бастап жалпы қарау мерзімі – 15 жұмыс күні. <br />      70. Көрсетілетін қызметті беруші Заңның 5-бабының 2-тармағының 11) тармақшасына сәйкес тәртіппен мемлекеттік қызметтерді көрсету мониторингінің ақпараттық жүйесіне мемлекеттік қызметті көрсету сатысы туралы мәліметтерді енгізуді қамтамасыз етеді.<br />4-параграф. Мемлекеттік қызмет көрсету процесінде көрсетілетін қызметті берушінің және (немесе) оның лауазымды адамдарының шешімдеріне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағымдану тәртібі<br />      71. Мемлекеттік қызметтер көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешіміне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағым көрсетілетін қызметті берушінің, көлік саласындағы басшылықты жүзеге асыратын уәкілетті орган (бұдан әрі – уәкілетті орган) басшысының атына Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес мемлекеттік қызметтер көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға берілуі мүмкін.<br />      72. Мемлекеттік корпорация қызметкерінің әрекеттеріне (әрекетсіздігіне) шағым Мемлекеттік корпорация филиалының басшысына Мемлекеттік корпорацияның www.gov4c.kz. интернет-ресурсында көрсетілген мекенжайлар мен телефондар бойынша жіберіледі.<br />      Мемлекеттік корпорацияға қолма-қол, сондай-ақ поштамен келіп түскен шағымдардың кеңсесінде қабылданғанын растау оны тіркеу болып табылады (мөртаңба, кіріс нөмірі және тіркелген күні шағымның екінші данасына немесе шағымға ілеспе хатқа қойылады).<br />      73. Көрсетілетін қызметті алушының шағымын "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" Заңның 25-бабының 2-тармағына сәйкес:<br />      көрсетілетін қызметті беруші, уәкілетті орган – тіркелген күнінен бастап бес жұмыс күні ішінде;<br />      мемлекеттік қызметтер көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті орган – тіркелген күнінен бастап он бес жұмыс күні ішінде қарауға тиіс.<br />      74. Көрсетілетін қызметті берушінің, уәкілетті органның, мемлекеттік қызметтер көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органның шағымды қарау мерзімі "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" Заңның 25-бабының 4-тармағына сәйкес қажет болған жағдайда он жұмыс күнінен аспайтын мерзімге ұзартылады:<br />      1) шағым бойынша қосымша зерделеу немесе тексеру не жергілікті жерге барып тексеру жүргізу;<br />      2) қосымша ақпарат алу.<br />      Шағымды қарау мерзімі ұзартылған жағдайда шағымдарды қарау жөніндегі өкілеттіктер берілген лауазымды адам шағымды қарау мерзімі ұзартылған кезден бастап үш жұмыс күні ішінде шағым берген өтініш берушіге ұзарту себептерін көрсете отырып, шағымды қарау мерзімінің ұзартылғаны туралы жазбаша нысанда (шағым қағаз жеткізгіште берілген кезде) немесе электрондық нысанда (шағым электрондық түрде берілген кезде) хабарлайды.<br />      Мемлекеттік қызмет көрсету нәтижелерімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінеді.<br /><br />  Білім туралы мемлекеттік <br />үлгідегі құжаттарды беру <br />қағидаларына<br />1-қосымша <br />  Нысан <br />  ____________________________<br />____________________________<br />(оқу орнының атауы)<br />азамат(ша)__________________<br />____________________________<br />(Т.А.Ә. (бар болғанда) және<br />жеке сәйкестендіру нөмері)<br />____________________________<br />____________________________<br />(аяқталу жылы)<br />____________________________<br />____________________________<br />оқу орнының атауы мен <br />мекенжайы өзгерістер болған <br />жағдайда <br />Өтініш<br />      Сізден ____________________________________________________________________ <br />                              (себебін көрсету) <br />      __________________________________________________________ маған аттестаттың <br />      (куәліктің) телнұсқасын беруіңізді сұраймын (қажетті құжаттың астын сызу қажет) байланысты<br />      Ақпараттық жүйелерде қамтылған "Дербес деректер және оларды қорғау туралы" 2013 жылғы 21 мамырдағы Қазақстан Республикасының Заңымен құпия қорғалатын мәліметтерді қолдануға келісемін.<br />      "___" ____________20___ жыл                         ________________ <br />                                                                  қолы<br /><br />  Білім туралы мемлекеттік <br />үлгідегі құжаттарды беру <br />қағидаларына<br />2-қосымша <br />"Негізгі орта, жалпы орта білім туралы құжаттардың телнұсқаларын беру" мемлекеттік қызмет стандарты <br />1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы Негізгі орта және жалпы орта білім беру ұйымдары <br />2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері Өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесін беру:<br />1) негізгі орта және жалпы орта білім беру ұйымдарының кеңсесі;<br />2) "Азаматтарға арналған үкімет" мемлекеттік корпорациясы" коммерциялық емес акционерлік қоғамы (бұдан әрі - Мемлекеттік корпорация);<br />3) "электрондық үкімет" "www.egov.kz веб-порталы (бұдан әрі - портал) арқылы жүзеге асырылады. <br />3 Мемлекеттік <br />қызмет көрсету мерзімі 1) көрсетілетін қызметті алушы құжаттарды Мемлекеттік корпорацияға немесе негізгі орта және жалпы орта білім беру ұйымына тапсырған сәттен бастап – 15 жұмыс күні.<br />2) Мемлекеттік корпорацияда құжаттарды тапсыру үшін күтудің рұқсат берілетін ең ұзақ уақыты – 15 минут;<br />3) Мемлекеттік корпорацияда қызмет көрсетудің рұқсат берілетін ең ұзақ уақыты – 15 минут. <br />4 Көрсету нысаны электрондық (ішінара автоматтандырылған) және (немесе) қағаз жүзінде <br />5 Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі Негізгі орта, жалпы орта білім туралы құжаттардың телнұсқасы не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап. <br />Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесін беру нысаны: қағаз түрінде.<br />Мемлекеттік корпорацияда дайын құжаттарды беру жеке басын куәландыратын құжатты (не нотариалды куәландырылған сенімхат бойынша оның өкілінің) көрсеткен кезде жүзеге асырылады.<br />Портал арқылы жүгінген кезде мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесін сұрау салуда көрсетілген Мемлекеттік корпорацияның мекенжайы бойынша алады.<br />Мемлекеттік корпорация 1 (бір) ай ішінде құжаттарды сақтауды қамтамасыз етеді, одан кейін оларды көрсетілетін қызметті алушыға одан әрі сақтауға береді.<br />Көрсетілетін қызметті алушы 1 (бір) ай өткен соң жүгінген кезде Мемлекеттік корпорацияның сұрау салуы бойынша көрсетілетін қызметті алушы 1 (бір) жұмыс күні ішінде дайын құжаттарды көрсетілетін қызметті алушыға беру үшін Мемлекеттік корпорацияға жібіреді. <br />6 Мемлекеттік қызмет көрсету кезінде көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері және Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда оны алу тәсілдері Мемлекеттік көрсетілетін қызмет ақысыз негізде жеке тұлғаларға көрсетіледі <br />7 Жұмыс кестесі 1) көрсетілетін қызметті берушіде – Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбіден бастап жұманы қоса алғанда, сағат 13.00-ден 14.00-ге дейін түскі үзіліспен, сағат 9.00-ден 18.00-ге дейін, көрсетілетін қызметті берушінің белгіленген жұмыс кестесіне сәйкес;<br />2) Мемлекеттік корпорация – Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбі - сенбі аралығында, жұмыс кестесіне сәйкес түскі үзіліссіз сағат 9.00-ден 20.00-ге дейін;<br />3) порталда – жөндеу жұмыстарын жүргізуге байланысты техникалық үзілістерді қоспағанда, тәулік бойы (көрсетілетін қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғаннан кейін, Қазақстан Республикасының 2015 жылғы 23 қарашадағы Еңбек кодексіне сәйкес демалыс және мереке күндерінде жүгінген кезде өтініштерді қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсету нәтижелерін беру келесі жұмыс күнінде жүзеге асырылады).<br />Мемлекеттік қызмет көрсету орындарының мекенжайлары:<br />1) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің: www.edu.gov.kz интернет-ресурсында;<br />2) Мемлекеттік корпорацияның: www.gov4c.kz интернет-ресурсында;<br />3) www.egov.kz порталында. <br />8 Құжаттардың тізбесі Көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесіне немесе Мемлекеттік корпорацияға жүгінген кезде:<br />1) құжатын жоғалтқан немесе бүлдірген білім алушының немесе кәмелет жасқа толмаған баланың ата-анасының (заңды өкілінің) негізгі орта және жалпы орта білім беру ұйымы басшысының атына осы Қағидалардың 1-қосымшасына сәйкес өтініші;<br />2) білім алушының туу туралы куәлігі немесе жеке куәлігі (паспорты) (жеке басын сәйкестендіру үшін талап етіледі);<br />3) тегі (аты, әкесінің аты (болған жағдайда) өзгерген және білім туралы құжат бүлінген жағдайда білім туралы құжаттың түпнұсқасы қоса беріледі.<br />Жеке басын куәландыратын құжат туралы мәліметті Мемлекеттік корпорацияның қызметкері "электрондық үкімет" шлюзі арқылы тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйелерден алады және оны көрсетілетін қызметті берушіге жолдайды.<br />порталда:<br />көрсетілетін қызметті алушының электронды цифрлық қолтаңбасымен куәландырылған немесе порталдың есептік жазбасына көрсетілетін қызметті алушының ұялы байланыс операторы ұсынған, абоненттік нөмірі қосылған және тіркелген жағдайда, бір рет қолданылатын парольмен куәландырылған электрондық құжат нысанындағы осы Қағидалардың 1-қосымшаға сәйкес негізгі орта және жалпы орта білім беру ұйымының басшысының атына өтініш. <br />9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер Көрсетілетін қызметті алушы құжаттардың топтамасын толық ұсынбаған және (немесе) қолданылу мерзімі өтіп кеткен құжаттарды ұсынған жағдайда, Мемлекеттік корпорацияның немесе негізгі орта және жалпы орта білім беру ұйымның қызметкері өтінішті қабылдаудан бас тартады және осы Қағидалардың 4-қосымшасына сәйкес нысан бойынша құжаттарды қабылдаудан бас тарту туралы қолхат береді. <br />10 Мемлекеттік қызмет көрсетудің, оның ішінде электрондық нысанда көрсетілетін қызметтің ерекшеліктерін ескере отырып қойылатын өзге де талаптар Өз-өзіне қызмет көрсету, өздігінен қозғалу, бағдар жасау қабілетін немесе мүмкіндігін толық немесе жартылай жоғалтқан көрсетілетін қызметті алушылардан 1414, 8 800 080 7777 бірыңғай байланыс орталығы арқылы жүгіну кезінде мемлекеттік қызмет көрсету үшін қажетті құжаттар қабылдауды көрсетілетін қызметті алушының тұратын жеріне бара отырып, Мемлекеттік корпорацияның қызметкері жүргізеді.<br />Электрондық цифрлық қолтаңба бар болған жағдайда қызмет алушы мемлекеттік қызметті электронды түрде портал арқылы алуға мүмкіндігі бар.<br />Көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі және мәртебесі туралы ақпаратты 1414, 8 800 080 7777 бірыңғай байланыс орталығы арқылы алады.<br />Көрсетілетін қызметті берушінің ақпараттық қызметтерінің байланыс телефондары Министрліктің www.edu.gov.kz және бірыңғай байланыс орталығының www.egov.kz интернет-ресурстарында орналастырылған. <br />  Білім туралы мемлекеттік <br />үлгідегі құжаттарды беру <br />қағидаларына<br />3-қосымша <br />  Нысан <br />Құжаттардың қабылданғаны туралы қолхат № ___________<br />      "Азаматтарға арналған үкімет" мемлекеттік корпорациясы" коммерциялық <br />      емес акционерлік қоғамы филиалының № __________ бөлімі/ білім беру ұйымы <br />      _____________________________________________________________________ <br />      _____________________________________________________________________ <br />      _____________________________________________ мынадай құжаттар алынды: <br />      (көрсетілетін қызметті алушының Т.А.Ә. (бар болған жағдайда) <br />      1. Өтініш <br />      2. Басқа _____________________________________________________________ <br />      ____________________________________________________________________ <br />      ____________________________________________________________________ <br />      Мемлекеттік корпорация қызметкерінің/ білім беру ұйымы қызметкерінің Т.А.Ә. <br />      (бар болған жағдайда)                   ______________________________ <br />                                                            (қолы) <br />      Алдым: көрсетілетін қызметті алушының ______________________________ <br />                                                            (қолы) <br />      20 ___ ж. "___" ______________<br /><br />  Білім туралы мемлекеттік <br />үлгідегі құжаттарды беру <br />қағидаларына<br />4-қосымша <br />  Нысан <br />  Көрсетілетін қызметті <br />алушының Т.А.Ә. (бар болған <br />жағдайда) немесе көрсетілетін <br />қызметті алушы ұйымының <br />атауы<br />____________________________<br />(көрсетілетін қызмет алушының мекенжайы) <br />Құжаттарды қабылдаудан бас тартылғаны туралы қолхат<br />      "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының 20-бабының 2-тармағын басшылыққа ала отырып, "Азаматтарға арналған үкімет" мемлекеттік корпорациясы" коммерциялық емес акционерлік қоғамы филиалының № бөлімі (мекенжайын көрсету)/білім беру ұйымы ___________________________________ (мекенжайы көрсетілсін) Сіздің (атауы) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында көзделген тізбеге сәйкес _________ толық құжаттар топтамасын ұсынбауыңызға байланысты мемлекеттік қызмет көрсету үшін құжаттарды қабылдаудан бас тартады, атап айтқанда:<br />      Жоқ құжаттардың атауы:<br />      1) ____________________;<br />      2) ____________________;<br />      3)_____________________;....<br />      Осы қолхат әр тарапқа бір-бірден 2 данада жасалды. Мемлекеттік корпорация қызметкерінің/ білім беру ұйымы қызметкерінің Т.А.Ә. (бар болған жағдайда) ______________ (қолы)<br />      Орындаушының Т.А.Ә.<br />      Телефоны __________<br />      Алдым: Т.А.Ә. /көрсетілетін қызметті алушының қолы<br />      20 ___ ж. "___" ______________<br />Отбасы және балалар саласында мемлекеттік қызметтерді көрсету қағидаларын бекіту туралы<br />Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 24 сәуірдегі № 158 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2020 жылғы 24 сәуірде № 20478 болып тіркелді.<br />      ЗҚАИ-ның ескертпесі!<br />      Осы бұйрықтың қолданыста енгізілу тәртібін 5 т. қараңыз<br />      "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес БҰЙЫРАМЫН:<br />      1. Мыналар:<br />      1) осы бұйрыққа 1-қосымшаға сәйкес "Қорғаншылық және қамқоршылық жөнінде анықтамалар беру" мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары;<br />      2) осы бұйрыққа 2-қосымшаға сәйкес "Кәмелетке толмағандардың мүлкіне иелік ету үшін анықтамалар беру" мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары;<br />      3) осы бұйрыққа 3-қосымшаға сәйкес "Жетім балаға (жетім балаларға) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаға (балаларға) қамқоршылық немесе қорғаншылық белгілеу" мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары;<br />      4) осы бұйрыққа 4-қосымшаға сәйкес "Қамқоршыларға немесе қорғаншыларға жетім баланы (жетім балаларды) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы (балаларды) асырап-бағуға жәрдемақы төлеуді тағайындау" мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары;<br />      5) осы бұйрыққа 5-қосымшаға сәйкес "Баланы (балаларды) патронаттық тәрбиелеуге беру және патронат тәрбиешiлерге берiлген баланы (балаларды) асырап-бағуға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау" мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары;<br />      6) осы бұйрыққа 6-қосымшаға сәйкес "Баланы (балаларды) қабылдаушы отбасына тәрбиелеуге беру және оларды асырауға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау" мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары;<br />      7) осы бұйрыққа 7-қосымшаға сәйкес "Жетім баланы және (немесе) ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы асырап алуға байланысты біржолғы ақшалай төлемді тағайындау" мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары;<br />      8) осы бұйрыққа 8-қосымшаға сәйкес "Балаға кері әсер етпейтін ата-ана құқықтарынан айырылған ата-аналарға баламен кездесуіне рұқсат беру" мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары;<br />      9) осы бұйрыққа 9-қосымшаға сәйкес "Шалғайдағы ауылдық елді мекендерде тұратын балаларды жалпы білім беру ұйымдарына және кейін үйлеріне тегін тасымалдауды ұсыну" мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары;<br />      10) осы бұйрыққа 10-қосымшаға сәйкес "Жалпы білім беретін мектептердегі білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жекелеген санаттарын тегін және жеңілдікпен тамақтандыруды ұсыну" мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары; <br />      11) осы бұйрыққа 11-қосымшаға сәйкес "Мемлекеттік білім беру мекемелеріндегі білім алушылар мен тәрбиенушілердің жекелеген санаттарына қала сыртындағы және мектеп жанындағы лагерьлерде демалуы үшін құжаттар қабылдау және жолдама беру" мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары;<br />      12) осы бұйрыққа 12-қосымшаға сәйкес "Он жасқа толған баланың пiкiрi ескеру туралы қорғаншылық немесе қамқоршылық органының шешімін беру" мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары бекітілсін.<br />      2. Осы бұйрыққа 13-қосымшаға сәйкес Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің кейбір бұйрықтарының күші жойылды деп танылсын. <br />      3. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Балалардың құқықтарын қорғау комитеті заңнамада белгіленген тәртіппен:<br />      1) осы бұйрықтың Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркелуін;<br />      2) осы бұйрықтың Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің интернет-ресурсында орналастырылуын қамтамасыз етсін;<br />      3) осы бұйрық Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркелгеннен кейін он жұмыс күні ішінде осы тармақтың 1) және 2) тармақшаларында көзделген іс-шаралардың орындалуы туралы мәліметтерді Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Заң департаментіне ұсынуды қамтамасыз етсін.<br />      4. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау жетекшілік ететін Қазақстан Республикасының Білім және ғылым вице-министріне жүктелсін.<br />      5. Осы бұйрық алғаш ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң, 2020 жылғы 1 шілдеден бастап қолданысқа енгізілетін "Жетім балаға (жетім балаларға) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаға (балаларға) қамқоршылық немесе қорғаншылық белгілеу" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 8-тармағының он екі, жиырма төртінші абзацын және 9-тармағының он төртінші абзацын, "Баланы (балаларды) патронаттық тәрбиелеуге беру және патронат тәрбиешiлерге берiлген баланы (балаларды) асырап-бағуға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 8-тармағының сегізінші абзацын және 9-тармағының он төртінші абзацын, "Баланы (балаларды) қабылдаушы отбасына тәрбиелеуге беру және оларды асырауға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 8-тармағының тоғызыншы, он сегізінші абзацын және 9-тармағының он төртінші абзацын қоспағанда, қолданысқа енгізіледі.<br /><br />      Қазақстан Республикасының <br />Білім және ғылым министрі А. Аймагамбетов <br />      Қазақстан Республикасы<br />      Цифрлық даму, инновациялар <br />      және аэроғарыш өнеркәсібі <br />      министрлігі<br />      "КЕЛІСІЛДІ"<br /><br />  Қазақстан Республикасы<br />Білім және ғылым министрінің<br />2020 жылғы 24 сәуірдегі<br />№ 158 бұйрығына <br />1-қосымша <br />"Қорғаншылық және қамқоршылық жөнінде анықтамалар беру" мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары<br />1-тарау. Жалпы ережелер<br />      1. Осы "Қорғаншылық және қамқоршылық жөнінде анықтамалар беру" мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары (бұдан әрі – Қағидалар) "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының (бұдан әрі – Заң) 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес әзірленді және қорғаншыларға немесе қамқоршыларға қорғаншылық және қамқоршылық жөнінде анықтамалар беру тәртібін айқындайды.<br />      2. Осы Қағидаларда мынадай ұғымдар пайдаланылады:<br />      1) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты – мемлекеттік қызмет көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып, қызмет көрсету процесінің сипаттамаларын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызмет көрсетуге қойылатын негізгі талаптар тізбесі;<br />      2) "электрондық үкіметтің" веб-порталы – нормативтік құқықтық базаны қоса алғанда, бүкіл шоғырландырылған үкіметтік ақпаратқа және электрондық нысанда көрсетілетін мемлекеттік қызметтерге, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерге және квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтеріне қол жеткізудің бірыңғай терезесі болатын ақпараттық жүйе (бұдан әрі - портал);<br />      3) электрондық цифрлық қолтаңба – электрондық цифрлық қолтаңба құралдарымен жасалған және электрондық құжаттың анықтығын, оның тиесілілігін және мазмұнының өзгермейтіндігін растайтын электрондық цифрлық нышандар жиынтығы (бұдан әрі - ЭЦҚ). <br />2-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі<br />      3. "Қорғаншылық және қамқоршылық жөнінде анықтамалар беру" мемлекеттік көрсетілетін қызметті (бұдан әрі - мемлекеттік көрсетілетін қызмет) алу үшін жеке тұлғалар (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті алушы) портал арқылы осы Қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша көрсетілетін қызметті алушының ЭЦҚ-сы қойылған немесе бір рет пайдаланатын құпия сөзбен куәландырылған, көрсетілетін қызметті алушының ұялы байланыс операторы ұсынған абоненттік нөмірі порталдың есеп жазбасына тіркелген және қосылған жағдайда өтініш береді. <br />      Мемлекеттік қызмет осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес "Қорғаншылық және қамқоршылық жөнінде анықтама беру" мемлекеттік қызмет стандартына сәйкес көрсетіледі. <br />      4. Жеке басын куәландыратын құжаттар туралы мәліметтерді, баланың туу туралы куәлігін ("АХАЖ тіркеу пункті" ақпараттық жүйесінде мәліметтер болмаған жағдайда) Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандардың және облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдары (бұдан әрі – көрсетілетін қызметті беруші) "электрондық үкімет" шлюзі арқылы тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйелерден алады.<br />      5. Көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетіне" мемлекеттік көрсетілетін қызметке сұрау салудың қабылданғаны туралы мәртебе, сондай-ақ хабарлама жіберіледі.<br />      6. Қорғаншылық және қамқоршылық жөніндегі анықтама осы Қағидаларға 3-қосымшаға сәйкес нысан бойынша беріледі не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетіне" көрсетілетін қызметті берушінің уәкілетті адамының ЭЦҚ қойылған электрондық құжат нысанында жіберіледі.<br />      7. Құжаттарды қараудың жалпы мерзімі және қорғаншылық және қамқоршылық жөнінде анықтама беру не мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту 30 (отыз) минутты құрайды.<br />3-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету процесінде көсетілетін қызметті берушінің және (немесе) оның лауазымды адамдарының шешімдеріне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағымдану тәртібі<br />      8 Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешіміне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағым көрсетілетін қызметті беруші басшысының атына, мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес беріледі. <br />      Мемлекеттік қызметті тікелей көрсеткен көрсетілетін қызметті берушінің атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы Заңның 25-бабының 2-тармағына сәйкес тіркелген күнінен бастап 5 (бес) жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.<br />      Мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органның атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап 15 (он бес) жұмыс күні ішінде қарастыруға жатады.<br />      9. Көрсетілген мемлекеттік қызмет нәтижесімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінеді.<br /><br />  "Қорғаншылық және <br />қамқоршылық жөнінде <br />анықтамалар беру"<br />мемлекеттік қызметті көрсету<br />қағидаларына<br />1-қосымша <br />  Нысан <br />  Нұр-Сұлтан, Алматы және <br />Шымкент қалаларының, <br />аудандардың және<br />облыстық маңызы бар <br />қалалардың жергілікті атқарушы <br />органдары <br />____________________________<br />____________________________<br />мекенжайы бойынша тұратын,<br />қорғаншы <br />(қамқоршы)____________<br />____________________________<br />(Т.А.Ә. (бар болғанда), <br />жеке сәйкестендіру нөмірі)<br />телефоны___________________ <br />Өтініш<br />      Сізден мына: ______________________________________________________ <br />      ___________________________________________________________________ <br />      мекенжай бойынша тұратын кәмелеттік жасқа толмаған балаға (балаларға) <br />      қорғаншылық (қамқоршылық) жөнінде анықтама беруіңізді сұраймын. <br />      Балалар: <br />      1) _________________________________________________________________; <br />      2) __________________________________________________________________ <br />      (баланың Т.А.Ә. (бар болғанда) және жеке сәйкестендіру нөмірі, туған жылы, <br />      туу туралы куәлігінің № көрсету) <br />      Ақпараттық жүйелерде сипатталған "Дербес деректер және оларды қорғау туралы" ҚР Заңымен құпия қорғалатын мәліметтерді қолдануға келісемін. <br />      "____" _____________ 20__ жыл             ________________________________ <br />                                                қорғаншының (қамқоршының) қолы<br /><br />  "Қорғаншылық және <br />қамқоршылық жөнінде <br />анықтамалар беру"<br />мемлекеттік қызметті көрсету <br />қағидаларына<br />2-қосымша <br />"Қорғаншылық және қамқоршылық жөнінде анықтамалар беру" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты<br /><br />1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандар мен облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдары <br />2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері Өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесін беру "электрондық үкіметтің" www.egov.kz веб-порталы (бұдан әрі - портал) арқылы жүзеге асырылады. <br />3 Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі 30 (отыз) минут <br />4 Көрсету нысаны Электрондық (толық автоматтандырылған) <br />5 Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі Қорғаншылық және қамқоршылық туралы анықтама не осы мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 9-тармағында көзделген жағдайларда және негіздер бойынша мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап.<br />Порталда мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесі көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетіне" сақталады. <br />6 Көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда мемлекеттік қызмет көрсету кезінде мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі және оны алу тәсілдері Тегін <br />7 Жұмыс кестесі 1) көрсетілетін қызметті берушіде: Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбіден бастап жұманы қоса алғанда сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі аралықтағы түскі үзіліспен сағат 9.00-ден 18.30-ға дейін.<br />2) порталда: жөндеу жұмыстарын жүргізуге байланысты техникалық үзілістерді қоспағанда тәулік бойы (Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес көрсетілетін қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғаннан кейін, демалыс және мереке күндері жүгінген жағдайда өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесін беру келесі жұмыс күнімен жүзеге асырылады).<br />Мемлекеттік қызмет көрсету орындарының мекенжайлары:<br />1) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің: www.edu.gov.kz интернет-ресурсында;<br />2) www.egov.kz порталында орналасқан. <br />8 Құжаттардың тізбесі Белгіленген нысандағы өтініш <br />9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер 1) көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік көрсетілетін қызметті алу үшін ұсынған құжаттардың және (немесе) олардағы деректердің (мәліметтердің) анық еместігін анықтау;<br />2) "Мемлекеттің қорғаншылық және қамқоршылық жөніндегі функцияларын жүзеге асыру қағидаларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 30 наурыздағы № 382 қаулысында белгіленген талаптарға көрсетілетін қызметті алушының сәйкес келмеуі;<br />3) көрсетілетін қызметті алушыға қатысты соттың заңды күшіне енген үкімінің болуы, оның негізінде көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік көрсетілетін қызметті алумен байланысты арнаулы құқығынан айырылуы бойынша мемлекеттік қызметтерді көрсетуден бас тартады. <br />10 Мемлекеттік қызмет көрсетудің, оның ішінде электрондық нысанда көрсетілетін қызметтің ерекшеліктерін ескере отырып қойылатын өзге де талаптар Көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік қызметті көрсету тәртібі мен мәртебесі туралы ақпаратты қашықтықтан қол жеткізу режимінде порталдағы "жеке кабинеті", көрсетілетін қызметті берушінің анықтамалық қызметтері, сондай-ақ "1414", 8-800-080-7777 Бірыңғай байланыс орталығы арқылы алуға мүмкіндігі бар. <br />  "Қорғаншылық және <br />қамқоршылық жөнінде <br />анықтамалар беру"<br />мемлекеттік қызметті көрсету <br />қағидаларына<br />3-қосымша <br />  Нысан <br />Қорғаншылық және қамқоршылық белгілеу туралы анықтама<br />      Осы анықтама ____________________________________________ берілді. <br />      (өтініш берушінің Т.А.Ә. (бар болғанда) <br />      _________________________________________ мекенжайы бойынша тұратын <br />      (өтініш берушінің мекенжайы) <br />      шын мәнінде (қала, аудан) білім бөлімінің немесе Шымкент қаласының отбасы, балалар <br />      мен жастар істері басқармасының 20_____ жылғы "___" ___________ <br />      № бұйрығына сәйкес __________________ жылы туылған _____________________ <br />      (баланың туған күні) <br />      ____________________________________________________________________ <br />      (Т.А.Ә. (бар болғанда) және оның <br />      ____________________________________________________________________ <br />      (мекен жайы бойынша) мүлкіне қорғаншы (қамқоршы) болып тағайындалды. <br />      Кәмелет жасқа толмағанның анасы____________________________________ <br />      (Т.А.Ә. (бар болғанда), жоқтығының себебі) <br />      Кәмелет жасқа толмағанның әкесі _____________________________________ <br />      (Т.А.Ә. (бар болғанда), жоқтығының себебі) <br />      Қорғаншыға (қамқоршыға) қамқорлыққа алынатын баланы тәрбиелеу, оқыту, қоғамдық пайдалы қызметке дайындау және оның жеке мүліктік құқықтарын қорғау және сақтау, сотта және өкілеттікті арнайы растаусыз барлық мемлекеттік мекемелерде оның өкілі болу міндеті жүктеледі. <br />      Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандардың және облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдарының басшысы <br />      __________                                                 __________________ <br />      (қолы)                                                 (Т.А.Ә. (бар болғанда)<br /><br />  Қазақстан Республикасы<br />Білім және ғылым министрінің<br />2020 жылғы 24 сәуірдегі<br />№ 158 бұйрығына <br />2-қосымша <br />"Кәмелетке толмағандардың мүлкіне иелік ету үшін анықтамалар беру" мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары<br />1-тарау. Жалпы ережелер<br />      1. Осы "Кәмелетке толмағандардың мүлкіне иелік ету үшін анықтамалар беру" мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары (бұдан әрі – Қағидалар) "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының (бұдан әрі – Заң) 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес әзірленді және Қазақстан Республикасының кәмелетке толмаған азаматтарына мүлікке иелік ету үшін анықтамалар беру тәртібін айқындайды.<br />      2. Осы Қағидаларда мынадай ұғымдар пайдаланылады:<br />      1) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты – мемлекеттік қызмет көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып, қызмет көрсету процесінің сипаттамаларын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызмет көрсетуге қойылатын негізгі талаптар тізбесі;<br />      2) "электрондық үкіметтің" веб-порталы – нормативтік құқықтық базаны қоса алғанда, бүкіл шоғырландырылған үкіметтік ақпаратқа және электрондық нысанда көрсетілетін мемлекеттік қызметтерге, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерге және квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтеріне қол жеткізудің бірыңғай терезесі болатын ақпараттық жүйе (бұдан әрі - портал);<br />      3) электрондық цифрлық қолтаңба – электрондық цифрлық қолтаңба құралдарымен жасалған және электрондық құжаттың анықтығын, оның тиесілілігін және мазмұнының өзгермейтіндігін растайтын электрондық цифрлық нышандар жиынтығы (бұдан әрі - ЭЦҚ).<br />2-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі<br />      3. "Кәмелетке толмағандардың мүлкіне иелік ету үшін анықтамалар беру" мемлекеттік көрсетілетін қызметті (бұдан әрі - мемлекеттік көрсетілетін қызмет) алу үшін жеке тұлғалар (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті алушы) портал арқылы осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес "Кәмелетке толмағандардың мүлкіне иелік ету үшін анықтамалар беру" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында көзделген құжаттарды қоса бере отырып, осы Қағидаларға 1–қосымшаға сәйкес нысан бойынша өтініш береді. <br />      4. Көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетіне" мемлекеттік көрсетілетін қызметке сұрау салудың қабылданғаны туралы мәртебе, сондай-ақ хабарлама жіберіледі.<br />      5. Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандардың және облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдары (бұдан әрі – көрсетілетін қызметті беруші) құжаттар келіп түскен күні оларды қабылдауды жүзеге асырады және 1 (бір) жұмыс күні ішінде ұсынылған құжаттардың толықтығын тексереді.<br />      6. Көрсетілетін қызметті алушының жеке басын растайтын құжаттарының, баланың туу туралы куәлігінің мәліметтерін, некеге тұру немесе бұзу туралы куәлік, туу туралы анықтама ("АХАЖ тіркеу пункті" ақпараттық жүйесінде мәліметтер болмаған жағдайда), мүліктің болуын растайтын құжаттар, қорғаншылық және қамқоршылық жөнінде анықтама (қорғаншыларға) туралы мәліметтерді көрсетілетін қызметті беруші "электрондық үкімет" шлюзі арқылы тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйелерден алады.<br />      Егер Қазақстан Республикасының заңдарында өзгеше көзделмесе, қызмет беруші қызмет көрсету кезінде заңмен қорғалатын құпияны қамтитын, ақпараттық жүйелердегі мәліметтерді пайдалануға көрсетілген қызметті алушының келісімін алады.<br />      Көрсетілетін қызметті алушы құжаттар топтамасын және (немесе) қолданылу мерзімі өткен құжаттарды толық ұсынбаған жағдайда, көрсетілетін қызметті беруші көрсетілетін қызметті алушыға өтінішті портал арқылы қабылдаудан бас тартады.<br />      7. Көрсетілетін қызметті беруші 2 (екі) жұмыс күні ішінде құжаттарды тексеруді жүзеге асырады және тексеру қорытындысы бойынша осы Қағидаларға 3-қосымшаға сәйкес нысан бойынша кәмелетке толмағандардың мүлкіне иелік ету бойынша анықтама не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап дайындайды және көрсетілетін қызметті берушінің уәкілетті тұлғасының ЭЦҚ қойылған электрондық құжат нысанында көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетіне" жолданады.<br />      8. Құжаттарды қараудың жалпы мерзімі және кәмелетке толмағандардың мүлкіне иелік ету үшін анықтамалар беру не мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту 3 (үш) жұмыс күнін құрайды.<br />3-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету процесінде көсетілетін қызметті берушінің және (немесе) оның лауазымды адамдарының шешімдеріне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағымдану тәртібі<br />      9. Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешіміне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағым көрсетілетін қызметті беруші басшысының атына, мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес беріледі. <br />      Мемлекеттік қызметті тікелей көрсеткен көрсетілетін қызметті берушінің атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы Заңның 25-бабының 2-тармағына сәйкес тіркелген күнінен бастап 5 (бес) жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.<br />      Мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органның атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап 15 (он бес) жұмыс күні ішінде қарастыруға жатады.<br />      10. Көрсетілген мемлекеттік қызмет нәтижесімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінеді.<br /><br />  "Кәмелетке толмағандардың <br />мүлкіне иелік ету үшін <br />анықтамалар беру"<br />мемлекеттік қызметті көрсету<br />қағидаларына <br />1-қосымша <br />  Нысан <br />  Нұр-Сұлтан, Алматы және <br />Шымкент, қалаларының, <br />облыстық маңызы<br />бар аудандар мен қалалардың<br />жергілікті атқарушы органының<br />басшысы<br />____________________________<br />____________________________<br />өтініш берушінің Т.А.Ә. <br />(бар болғанда), жеке <br />сәйкестендіру<br />нөмері, мекенжайы және<br />телефоны <br />Кәмелетке толмағандардың мүлкіне иелік ету үшін анықтамалар беру туралы өтініш<br />      Сізден (керегін таңдау):<br />      - мұра мүлікке иелік ету _______________ (ұйым атауы) мұраға құқық туралы куәліктегі жазбаға сәйкес көрсетіледі) салымшының қайтыс болуына байланысты (Т.А.Ә. (бар болса)) ________;<br />      - кәмелетке толмаған балаға (балаларға) меншік құқығында тиесілі көлік құралына қатысты мәмілені жүзеге асыруға);<br />      - кәмелетке толмаған балалардың мүлкіне иелік етуге (құқықтар мен міндеттемелерді басқаға беру, шарттарды бұзу)______________ ( ұйымның атауы);<br />      - кәмелетке толмаған балаға (балаларға) меншік құқығында тиесілі ____________________________ мекенжайы бойынша орналасқан мүлікті (немесе мүліктен _____ үлесті) иеліктен шығаруға;<br />      - кәмелетке толмаған балаға (балаларға) меншік құқығында тиесілі ____________________________ мекенжайы бойынша орналасқан мүлікті (немесе мүліктен _____ үлесті) кепілге қою<br />      кәмелетке толмаған баланың (балалардың) мүлкіне қатысты):<br />      ____________________________________________________________________<br />      (балалардың Т.А.Ә. (бар болса), туған жылы, туу туралы куәліктің № көрсету)<br />      ____________________________________________________________________<br />      Ақпараттық жүйелерде сипатталған "Дербес деректер және оларды қорғау туралы" 2013 жылғы 21 мамырдағы Қазақстан Республикасының Заңымен құпия қорғалатын мәліметтерді қолдануға келісемін.<br />      "__" __________20__ жыл                         ____________________________ <br />                                                      (өтініш берушінің қолы)<br /><br />  "Кәмелетке толмағандардың <br />мүлкіне иелік ету үшін <br />анықтамалар беру"<br />мемлекеттік қызметті көрсету<br />қағидаларына<br />2-қосымша <br />"Кәмелетке толмағандардың мүлкіне иелік ету үшін анықтамалар беру" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты<br /><br />1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандар мен облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдары <br />2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері Өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесін беру "электрондық үкіметтің" www.egov.kz веб-порталы (бұдан әрі - портал) арқылы жүзеге асырылады <br />3 Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі 3 (үш) жұмыс күні <br />4 Көрсету нысаны Электронды (ішінара автоматтандырылған) <br />5 Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі Кәмелетке толмаған балалардың мүлкіне иелік ету үшін анықтама не осы мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 9-тармағында көзделген жағдайларда және негіздер бойынша мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап.<br />Порталда мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесі көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетіне" жолданады және сақталады. <br />6 Көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда мемлекеттік қызмет көрсету кезінде мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі және оны алу тәсілдері Тегін <br />7 Жұмыс кестесі 1) көрсетілетін қызметті беруші: Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбіден бастап жұманы қоса алғанда сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі аралықтағы түскі үзіліспен сағат 9.00-ден 18.30-ға дейін.<br />2) порталдағы: жөндеу жұмыстарын жүргізуге байланысты техникалық үзілістерді қоспағанда тәулік бойы (Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес көрсетілетін қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғаннан кейін, демалыс және мереке күндері жүгінген жағдайда өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесін беру келесі жұмыс күнімен жүзеге асырылады).<br />Мемлекеттік қызмет көрсету орындарының мекенжайлары:<br />1) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрліктің: www.edu.gov.kz интернет-ресурсында;<br />2) www.egov.kz порталында орналасқан. <br />8 Құжаттардың тізбесі 1) электрондық құжат нысан бойынша кәмелетке толмағандардың мүлкіне иелік ету үшін өтініш;<br />2) "АХАЖ тіркеу пункті" ақпараттық жүйесінде мәліметтер болмаған жағдайда (бұдан әрі - АХАЖ АЖ) не Қазақстан Республикасынан тыс жерде туылған жағдайда баланың туу туралы куәлігінің электрондық көшірмесі;<br />3) жұбайының (зайыбының) атынан нотариус куәландырған келісімінің электрондық көшірмесі не баланың (балалардың) жеке тұратын заңды өкілінің келісімі (ата-анасының біреуінің балаға қамқорлығының болмау фактісін растайтын құжаттардың электрондық көшірмесі: қайтыс болуы туралы куәлік, ата-аналарды ата-ана құқықтарынан айыру, олардың ата-ана құқықтарын шектеу, ата-аналарды хабарсыз кеткен, әрекетке қабілетсіз (әрекет қабілеті шектеулі) деп тану, оларды қайтыс болды деп жариялау туралы сот шешімі, туу туралы анықтама және т. б. "Азаматтық хал актілерін мемлекеттік тіркеуді ұйымдастыру, азаматтық хал актілері жазбаларына өзгерістер енгізу, қалпына келтіру, жою қағидаларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Әділет министрінің 2015 жылғы 25 ақпандағы № 112 бұйрығымен бекітілген (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерін мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 10764 болып тіркелген));<br />4) заң бойынша мұрагерлікке құқығы туралы куәліктің электрондық көшірмесі (нотариустан) (заң бойынша мұрагерлікке құқық алған жағдайда);<br />5) мүліктің болуын растайтын құжаттардың электрондық көшірмесі (тиісті ақпараттық жүйелерде мәліметтер болмаған жағдайда);<br />6) осы бұйрықпен бекітілген отбасы және балалар саласында мемлекеттік қызметті көрсету қағидаларына 12-қосымшаға сәйкес (он жасқа толған жағдайда) баланың (балалардың) пікірінің электрондық көшірмесі. <br />9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер 1) көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік көрсетілетін қызметті алу үшін ұсынған құжаттардың және (немесе) олардағы деректердің (мәліметтердің) анық еместігін анықтау;<br />2) Қазақстан Республикасының 1994 жылғы 27 желтоқсандағы Азаматтық Кодексінің және "Мемлекеттік қорғаншылық және қамқоршылық жөніндегі функцияларын жүзеге асыру қағидаларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 30 наурыздағы № 382 қаулысында белгіленген талаптарға көрсетілетін қызметті алушының сәйкес келмеуі;<br />3) он төрт жасқа толмаған жетім баланың, ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланың тұрғын үйін иеліктен шығару, оның ішінде айырбастау немесе сыйға тарту бойынша мәмілелер жасау немесе олардың атынан кепілгерлік шартын, тұрғын үйді өтеусіз пайдалануға тапсыру немесе кепілге қою бойынша мәмілелер, заң жүзінде, өсиет бойынша оларға тиесілі мұрагерлік құқықтардан бас тартуына, олардың тұрғын үйін бөлуге немесе одан үлес бөліп алуға әкеп соқтыратын мәмілелер жасау болып табылады;<br />4) көрсетілетін қызметті алушыға қатысты соттың заңды күшіне енген үкімінің болуы, оның негізінде көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік көрсетілетін қызметті алумен байланысты арнаулы құқығынан айырылуы бойынша мемлекеттік қызметтерді көрсетуден бас тартады. <br />10 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер Көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі мен мәртебесі туралы ақпаратты қашықтықтан қол жеткізу режимінде порталдағы "жеке кабинеті" арқылы алуға мүмкіндігі бар. <br />  "Кәмелетке толмағандардың <br />мүлкіне иелік ету үшін <br />анықтамалар беру"<br />мемлекеттік қызметті көрсету<br />қағидаларына <br />3-қосымша <br />  Нысан <br />Кәмелетке толмаған балалардың мүлкіне иелік ету үшін анықтама<br />      Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент, қалаларының, облыстық маңызы бар аудандар <br />      мен қалалардың жергілікті атқарушы органдары <br />      ______________________ жылы туған кәмелетке толмаған ________________ <br />      (баланың Т.А.Ә. (бар болғанда), туған жылы) заңды өкіл(дер)і (ата-аналары (ата- <br />      анасы), қорғаншысы немесе қамқоршысы, патронат тәрбиешісі және оларды <br />      алмастырушы басқа адамдар) __________________ жылы туған, <br />      ______________________ (өтініш берушінің Т.А.Ә. (бар болғанда) (жеке куәлік <br />      №_____ ______ жылы ___________ берілген) бойынша кәмелетке толмаған <br />      баланың (балалардың) мүлікке _____________________________________ <br />      (мүлік атауы) <br />      заңнамаға сәйкес тиесілі инвестициялық кірістермен, өсімпұлдармен және өзге <br />      де түсімдермен, нотариус берген (мемлекеттік лицензия № ___ _________ жылы <br />      берілген ___________) ______ жылғы заң/өсиет бойынша мұраға құқық туралы <br />      куәлікке сәйкес, _____________________________ (мұра қалдырушының Т.А.Ә. <br />      (бар болса) салымшының қайтыс болуына байланысты <br />      _______________мақсатында ______________________ мәміле түрін көрсет <br />      (анықтама берілетін ұйым атауы) <br />      иелік етуге рұқсат береді.<br />      Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент, <br />      қалаларының, облыстық маңызы бар <br />      аудандар мен қалалардың жергілікті <br />      атқарушы органдарының басшысы ______________      ___________________ <br />      (қолы)       (Т.А.Ә. (бар болғанда)<br /><br />  Қазақстан Республикасы<br />Білім және ғылым министрінің<br />2020 жылғы 24 сәуірдегі<br />№ 158 бұйрығына <br />3-қосымша <br />"Жетім балаға (жетім балаларға) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаға (балаларға) қамқоршылық немесе қорғаншылық белгілеу" мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары<br />1-тарау. Жалпы ережелер<br />      1. Осы "Жетім балаға (жетім балаларға) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаға (балаларға) қамқоршылық немесе қорғаншылық белгілеу" мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары (бұдан әрі – Қағидалар) "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының (бұдан әрі - Заң) 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес әзірленді және жетім балаға (жетім балаларға) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаға (балаларға) қамқоршылық немесе қорғаншылық белгілеу тәртібін айқындайды.<br />      2. Осы Қағидаларда мынадай ұғымдар пайдаланылады:<br />      1) "Азаматтарға арналған үкімет" мемлекеттік корпорациясы (бұдан әрі – Мемлекеттік корпорация) – Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес мемлекеттік қызметтерді, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға арналған техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерді және квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтерін көрсету, "бір терезе" қағидаты бойынша мемлекеттік қызметтерді, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға арналған техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерді, квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтерін көрсетуге өтініштер қабылдау және көрсетілетін қызметті алушыға олардың нәтижелерін беру жөніндегі жұмысты ұйымдастыру, сондай-ақ электрондық нысанда мемлекеттік қызметтер көрсетуді қамтамасыз ету үшін Қазақстан Республикасы Үкіметінің шешімі бойынша құрылған, орналасқан жері бойынша жылжымайтын мүлікке құқықтарды мемлекеттік тіркеуді жүзеге асыратын заңды тұлға;<br />      2) "бір өтініш" қағидаты – бір өтініш негізінде көрсетілетін бірнеше мемлекеттік қызметтер жиынтығын көздейтін мемлекеттік қызметті көрсету нысаны; (бұдан әрі - "бір өтініш" қағидаты); <br />      3) жеке сәйкестендiру нөмiрi - жеке тұлға, соның iшiнде өзiндiк кәсiпкерлiк түрiнде қызметiн жүзеге асыратын дара кәсiпкер үшiн қалыптастырылатын бiрегей нөмiр;<br />      4) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты – мемлекеттік қызмет көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып, қызмет көрсету процесінің сипаттамаларын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызмет көрсетуге қойылатын негізгі талаптар тізбесі;<br />      5) "электрондық үкіметтің" веб-порталы – нормативтік құқықтық базаны қоса алғанда, бүкіл шоғырландырылған үкіметтік ақпаратқа және электрондық нысанда көрсетілетін мемлекеттік қызметтерге, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерге және квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтеріне қол жеткізудің бірыңғай терезесі болатын ақпараттық жүйе (бұдан әрі - портал);<br />      6) электрондық цифрлық қолтаңба – электрондық цифрлық қолтаңба құралдарымен жасалған және электрондық құжаттың анықтығын, оның тиесілілігін және мазмұнының өзгермейтіндігін растайтын электрондық цифрлық нышандар жиынтығы (бұдан әрі - ЭЦҚ). <br />2-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі<br />      3. "Жетім балаға (жетім балаларға) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаға (балаларға) қамқоршылық немесе қорғаншылық белгілеу" мемлекеттік көрсетілетін қызметті (бұдан әрі - мемлекеттік көрсетілетін қызмет) алу үшін жеке тұлғалар (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті алушы) Мемлекеттік корпорация немесе портал арқылы осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес "Жетім балаға (жетім балаларға) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаға (балаларға) қамқоршылық немесе қорғаншылық белгілеу" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында көзделген құжаттарды қоса бере отырып, осы Қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша өтініш береді.<br />      4. Құжаттарды Мемлекеттік корпорация арқылы қабылдаған кезде көрсетілетін қызметті алушыға тиісті құжаттардың қабылданғаны туралы қолхат беріледі.<br />      5. Көрсетілетін қызметті алушы құжаттардың толық топтамасын ұсынбаған және (немесе) қолданылу мерзімі өтіп кеткен құжаттарды ұсынған жағдайда, Мемлекеттік корпорация қызметкері қабылдаудан бас тартады және 3-қосымшаға сәйкес нысан бойынша құжаттарды қабылдаудан бас тарту туралы қолхат береді.<br />      6. Мемлекеттік корпорация құжаттар топтамасын Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, облыстық маңызы бар аудандар мен қалалардың жергілікті атқарушы органдарға (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті беруші) курьер арқылы жеткізуді 1 (бір) жұмыс күні ішінде жүзеге асырады.<br />      Мемлекеттік корпорацияға жүгінген кезде құжаттарды қабылдау күні мемлекеттік қызмет көрсету мерзіміне кірмейді.<br />      7. Портал арқылы жүгінген жағдайда көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетіне" мемлекеттік көрсетілетін қызметке сұрау салудың қабылданғаны туралы мәртебе, сондай-ақ мемлекеттік көрсетілетін қызмет нәтижесін алу күні мен уақыты көрсетілген хабарлама жіберіледі.<br />      8. Көрсетілетін қызметті беруші құжаттарды алған сәттен бастап 2 (екі) жұмыс күні ішінде ұсынылған құжаттардың толықтығын тексереді.<br />      9. Көрсетілетін қызметті алушының жеке басын растайтын құжаттары, баланың туу туралы куәлігі, туу туралы анықтама, некеге тұру туралы куәлік туралы мәліметтерді ("АХАЖ тіркеу пункті" ақпараттық жүйесінде мәліметтер болмаған жағдайда), көрсетілетін қызметті алушының және егер көрсетілетін қызметті алушы некеде тұрған болса, жұбайының (зайыбының) сотталғандығының болуы не болмауы туралы анықтаманы, қызметті алушының және егер некеде тұрған болса, жұбайының (зайыбының) тұрғын үйге меншік құқығының бар екендігін растайтын құжаттарды, мемлекеттік әлеуметтік жәрдемақыларды және өзге де әлеуметтік төлемдерді алуды растайтын құжаттарды көрсетілетін қызметті беруші және Мемлекеттік корпорация қызметкері "электрондық үкімет" шлюзі арқылы тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйелерден алады.<br />      Егер Қазақстан Республикасының заңдарында өзгеше көзделмесе, Мемлекеттік корпорацияның қызметкері не көрсетілетін қызметті беруші мемлекеттік қызмет көрсету кезінде заңмен қорғалатын құпияны қамтитын, ақпараттық жүйелердегі мәліметтерді пайдалануға көрсетілген қызметті алушының келісімін алады.<br />      Көрсетілетін қызметті алушы құжаттар топтамасын және (немесе) қолданылу мерзімі өткен құжаттарды толық ұсынбаған жағдайда, көрсетілетін қызметті беруші көрсетілетін қызметті алушыға өтінішті портал арқылы қабылдаудан бас тартады.<br />      10. Құжаттарды тексеру қорытындылары бойынша көрсетілетін қызметті беруші 3 (үш) жұмыс күні ішінде тұрғын үйге тексеру жүргізеді, оның нәтижелері бойынша осы Қағидаларға 4-қосымшаға сәйкес нысан бойынша баланы (балаларды) қорғаншылыққа немесе қамқоршылыққа алуға тілек білдірген адамдардың тұрғын үй - тұрмыстық жағдайларын тексеру актісін (бұдан әрі-акт) жасайды.<br />      11. Көрсетілетін қызметті беруші акт жасалған күннен бастап 12 (он екі) жұмыс күні ішінде осы Қағидаларға 5-қосымшаға сәйкес нысан бойынша аудандар мен облыстық маңызы бар қалалардың, Нұр-Сұлтан, Алматы қалаларының білім бөлімінің (басқармасының) және Шымкент қаласының отбасы, балалар мен жастар істері басқармасының қамқоршылық немесе қорғаншылық белгілеу туралы бұйрығы (бұдан әрі - бұйрық) не осы мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты дайындайды.<br />      12. Көрсетілетін қызметті беруші 2 (екі) жұмыс күні ішінде бұйрықты немесе мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетіне" көрсетілетін қызметті берушінің уәкілетті тұлғасының ЭЦҚ қойылған электрондық құжат нысанында жолдайды.<br />      13. Көрсетілетін қызметті беруші бұйрықты не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты Мемлекеттік корпорацияға жолдайды.<br />      14. Мемлекеттік корпорацияда дайын құжаттарды беру жеке куәлігін (не нотариалды расталған сенімхат бойынша оның өкілі) ұсыну кезінде жүзеге асырылады.<br />      Мемлекеттік корпорация бір ай ішінде нәтижені сақтауды қамтамасыз етеді, содан кейін оны көрсетілетін қызметті берушіге одан әрі сақтау үшін тапсырады. Көрсетілетін қызметті алушы бір ай өткеннен кейін жүгінген жағдайда Мемлекеттік корпорацияның сұранысы бойынша көрсетілетін қызметті беруші бір жұмыс күні ішінде дайын құжаттарды көрсетілетін қызметті алушыға беру үшін Мемлекеттік корпорацияға жібереді.<br />      15. Құжаттарды қараудың жалпы мерзімі және қорғаншылықты немесе қамқоршылықты белгілеу не мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту 19 (он тоғыз) жұмыс күнін құрайды.<br />      16. Қажет болған жағдайда көрсетілетін қызметті алушы "бір өтініш" қағидаты бойынша "Қамқоршыларға немесе қорғаншыларға жетім баланы (жетім балаларды) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы (балаларды) асырап-бағуға жәрдемақы тағайындау" мемлекеттік көрсетілетін қызметті алуға өтініш бере алады, ол жетім балаға (жетім балаларға) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаға (балаларға) қамқоршылық немесе қорғаншылық белгілеу қорытындысы бойынша көрсетілетін болады.<br />3-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету процесінде көсетілетін қызметті берушінің және (немесе) оның лауазымды адамдарының шешімдеріне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағымдану тәртібі<br />      21. Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешіміне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағым көрсетілетін қызметті беруші басшысының атына, мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес беріледі. <br />      Мемлекеттік қызметті тікелей көрсеткен көрсетілетін қызметті берушінің атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы Заңның 25-бабының 2-тармағына сәйкес тіркелген күнінен бастап 5 (бес) жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.<br />      Мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органның атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап 15 (он бес) жұмыс күні ішінде қарастыруға жатады.<br />      22. Көрсетілген мемлекеттік қызмет нәтижесімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінеді.<br /><br />  "Жетім балаға (жетім балаларға) <br />және ата-анасының <br />қамқорлығынсыз қалған балаға <br />(балаларға) қамқоршылық <br />немесе қорғаншылық белгілеу" <br />мемлекеттік қызметті<br />көрсету қағидаларына<br />1-қосымша <br />  Нысан <br />  _________________ басшысына<br />(мекеменің атауы)<br />азамат(ша)__________________<br />____________________________<br />(Т.А.Ә.(бар болғанда) және<br />жеке сәйкестендіру нөмері)<br />____________________________<br />мекенжайы бойынша<br />тұратын, телефоны <br />Өтініш<br />      Сізден жетім балаға (жетім балаларға) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған кәмелетке толмаған:<br />      1. _______________________________________________________________<br />      (баланың Т.А.Ә.(бар болғанда) туған жылын, туу туралы куәлігінің № көрсету)<br />      2. _______________________________________________________________<br />      3. _______________________________________________________________ <br />      қорғаншылық немесе қамқоршылық белгілеуді сұраймын.<br />      _________________________________________ мекенжай бойынша тұрады.<br />      Тұрғын үй-тұрмыстық жағдайын зерделеуін өткізуге қарсы емеспін.<br />      Ақпараттық жүйелерде сипатталған "Дербес деректер және оларды қорғау туралы" 2013 жылғы 21 мамырдағы Қазақстан Республикасының Заңымен құпия қорғалатын мәліметтерді қолдануға келісемін.<br />      "___" ____________20___ жыл             азаматтың (азаматшаның) қолы<br /><br />  "Жетім балаға (жетім балаларға) <br />және ата-анасының <br />қамқорлығынсыз қалған балаға <br />(балаларға) қамқоршылық <br />немесе қорғаншылық белгілеу" <br />мемлекеттік қызметті<br />көрсету қағидаларына<br />2-қосымша <br />"Жетім балаға (жетім балаларға) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаға (балаларға) қамқоршылық немесе қорғаншылық белгілеу" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты<br /><br />1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандар мен облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдары <br />2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері Өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесін беру:<br />1) "Азаматтарға арналған үкімет" мемлекеттік корпорациясының коммерциялық емес қоғамы (бұдан әрі - Мемлекеттік корпорация);<br />2) "электрондық үкіметтің" www.egov.kz веб-порталы (бұдан әрі - портал) арқылы жүзеге асырылады. <br />3 Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі 1) Мемлекеттік корпорацияға құжаттарды тапсырған сәттен бастап, сондай-ақ портал арқылы өтініш берген кезде - 19 (он тоғыз) жұмыс күні;<br />2) Мемлекеттік корпорацияда құжаттарды тапсыру үшін күтудің рұқсат берілетін ең ұзақ уақыты – 15 минут;<br />3) Мемлекеттік корпорацияның қызмет көрсетуінің рұқсат берілетін ең ұзақ уақыты – 15 минут. <br />4 Көрсету нысаны Электрондық (ішінара автоматтандырылған) және (немесе) қағаз жүзінде <br />5 Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі Аудандар мен облыстық маңызы бар қалалардың, Нұр-Сұлтан, Алматы қалаларының білім бөлімінің (басқармасының) және Шымкент қаласының отбасы, балалар мен жастар істері басқармасының қамқоршылық немесе қорғаншылық белгілеу туралы бұйрығы не осы мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 9-тармағында көзделген негіздер бойынша Мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап.<br />Порталда мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесі көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетіне" жіберіледі және сақталады. <br />6 Көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда мемлекеттік қызмет көрсету кезінде мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі және оны алу тәсілдері Тегін <br />7 Жұмыс кестесі 1) көрсетілетін қызметті беруші: Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбіден бастап жұманы қоса алғанда сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі аралықтағы түскі үзіліспен сағат 9.00-ден 18.30-ға дейін;<br />2) Мемлекеттік корпорацияда: еңбек заңнамасына сәйкес жексенбі және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбі мен сенбіні қоса алғанда белгіленген жұмыс кестесіне сәйкес сағат 9.00-ден 20.00-ге дейін, түскі үзіліссіз.<br />Қабылдау "электрондық" кезек тәртібімен, көрсетілетін қызметті алушының тіркелген жері бойынша немесе қорғаншылыққа мұқтаж кәмелетке толмаған баланың тіркелген жері бойынша жеделдетілген қызмет көрсетусіз жүзеге асырылады, портал арқылы электрондық кезекті "брондауға" болады;<br />3) порталда: жөндеу жұмыстарын жүргізуге байланысты техникалық үзілістерді қоспағанда тәулік бойы (Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес көрсетілетін қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғаннан кейін, демалыс және мереке күндері жүгінген жағдайда өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесін беру келесі жұмыс күнімен жүзеге асырылады).<br />Мемлекеттік қызмет көрсету орындарының мекенжайлары:<br />1) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің: www.edu.gov.kz интернет-ресурсында;<br />2) www.egov.kz порталында орналасқан. <br />8 Құжаттардың тізбесі Мемлекеттік корпорацияда:<br />1) өтініш;<br />2) көрсетілетін қызметті алушының жеке басын куәландыратын құжат (жеке басын сәйкестендіру үшін талап етіледі);<br />3) егер некеде тұрған жағдайда, жұбайының (зайыбының) нотариалды расталған келісімі;<br />4) көрсетілетін қызметті алушының және егер некеде тұрса, жұбайының (зайыбының) "Адамның бала асырап алуы, оны қорғаншылыққа немесе қамқоршылыққа, патронатқа қабылдап алуы мүмкін болмайтын аурулардың тізбесін бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау және әлеуметтік даму министрінің 2015 жылғы 28 тамыздағы № 692 бұйрығымен (бұдан әрі - № 692 бұйрық) (Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 12127 болып тіркелген) (бұдан әрі - № 692 бұйрық) бекітілген тізбеге сәйкес ауруының жоқтығын растайтын денсаулық жағдайы туралы анықтама, сондай-ақ "Денсаулық сақтау ұйымдарының бастапқы медициналық құжаттама нысандарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің міндетін атқарушының 2010 жылғы 23 қарашадағы № 907 бұйрығымен (бұдан әрі - № 907 бұйрық) (Қазақстан Республикасы Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 6697 болып тіркелген) бекітілген нысанға сәйкес наркологиялық және психиатриялық диспансерлерде тіркеуде тұрғандығы туралы мәліметтің жоқтығы туралы анықтама;<br />5) "АХАЖ тіркеу пункті" ақпараттық жүйесінде мәліметтер болмаған жағдайда (бұдан әрі - АХАЖ АЖ) не Қазақстан Республикасынан тыс жерде некеге тұрған жағдайда некеге тұру туралы куәліктің көшірмесі;<br />6) АХАЖ АЖ-де мәліметтер болмаған жағдайда не Қазақстан Республикасынан тыс жерде туылған жағдайда баланың туу туралы куәлігінің көшірмесі (түпнұсқасы сәйкестендіру үшін талап етіледі);<br />7) балаға жалғыз ата-анасының немесе екеуiнiң де қамқорлығының жоқтығын растайтын құжаттардың (қайтыс болуы туралы куәлік, ата-ананы ата-ана құқықтарынан айыру, олардың ата-ана құқықтарын шектеу, ата-анасын хабарсыз кетті, әрекетке қабiлетсiз (әрекет қабiлетi шектелген) деп тану, оларды қайтыс болды деп жариялау туралы сот шешімі, ата-анасының бас бостандығынан айыру орындарында жазасын өтеуi туралы сот үкімі, ата-аналардың іздестірілуін, баланың (балалардың) ата-анасынан айырып алынғанын, ата-анасының денсаулық сақтау ұйымдарында ұзақ мерзімді емделуін растайтын құжаттар, баланың (балалардың) әдейі тасталғаны туралы акті, баладан (балалардан) бас тарту туралы өтініш, анасының нұсқауы бойынша жазылған әкесі туралы мәлімет, "Азаматтық хал актілерін мемлекеттік тіркеуді, азаматтық хал актілері жазбаларына өзгерістер енгізу, қалпына келтіруді, жоюды ұйымдастыру ережесін бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Әділет министрінің 2015 жылғы 28 ақпандағы № 112 бұйрығымен (бұдан әрі - № 112 бұйрық) (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 10764 болып тіркелген) бекітілген нысан бойынша туу туралы анықтама (АХАЖ АЖ-де мәліметтер болмаған жағдайда) көшiрмелері;<br />8) көрсетілетін қызметті алушының және (немесе) егер некеде тұрған болса, жұбайының (зайыбының) табысы туралы мәліметтер;<br />9) көрсетілетін қызметті алушының және (немесе) жұбайының (зайыбының) тұрғын үйді пайдалану құқығын растайтын құжаттардың көшірмесі (тұрғын үйге меншік құқығы болмаған жағдайда);<br />10) осы бұйрықпен бекітілген отбасы және балалар саласында мемлекеттік қызметті көрсету қағидаларына 12-қосымшаға сәйкес (он жасқа толған жағдайда) баланың (балалардың) пікірі;<br />11) жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды отбасына тәрбиелеуге қабылдауға тілек білдірген тұлғалардың дайындықтан өткені туралы сертификат.<br />Құжаттар тексеру үшін түпнұсқада ұсынылады, содан кейін түпнұсқалар қызмет алушыға қайтарылады;<br />порталда:<br />1) көрсетілетін қызметті алушының ЭЦҚ-сымен немесе бір рет пайдаланатын құпиясөзбен куәландырылған, көрсетілетін қызметті алушының ұялы байланыс операторы ұсынған абоненттік нөмірі порталдың есеп жазбасына тіркелген және қосылған жағдайда, электрондық құжат нысанындағы өтініш;<br />2) егер некеде тұрған жағдайда, жұбайының (зайыбының) нотариалды расталған келісімнің электрондық көшірмесі;<br />3) көрсетілетін қызметті алушының және егер некеде тұрса, жұбайының (зайыбының) № 692 бұйрықпен бекітілген тізбеге сәйкес ауруының жоқтығын растайтын денсаулық жағдайы туралы анықтама, сондай-ақ № 907 бұйрықпен бекітілген нысанға сәйкес наркологиялық және психиатриялық диспансерлерде тіркеуде тұрғандығы туралы мәліметтің жоқтығы туралы анықтаманың электрондық көшірмесі;<br />4) АХАЖ АЖ-де мәліметтер болмаған жағдайда не Қазақстан Республикасынан тыс жерде некеге тұрған жағдайда некеге тұру туралы куәліктің көшірмесі;<br />5) АХАЖ АЖ-де мәліметтер болмаған жағдайда не Қазақстан Республикасынан тыс жерде туылған жағдайда баланың туу туралы куәлігінің электрондық көшірмесі (түпнұсқасы сәйкестендіру үшін талап етіледі);<br />6) көрсетілетін қызметті алушының және (немесе) егер некеде тұрған болса, жұбайының (зайыбының) табысы туралы мәліметтерінің электрондық көшірмелері;<br />7) балаға жалғыз ата-анасының немесе екеуiнiң де қамқорлығының жоқтығын растайтын құжаттардың (қайтыс болуы туралы куәлік, ата-ананы ата-ана құқықтарынан айыру, олардың ата-ана құқықтарын шектеу, ата-анасын хабарсыз кетті, әрекетке қабiлетсiз (әрекет қабiлетi шектелген) деп тану, оларды қайтыс болды деп жариялау туралы сот шешімі, ата-анасының бас бостандығынан айыру орындарында жазасын өтеуi туралы сот үкімі, ата-аналардың іздестірілуін, баланың (балалардың) ата-анасынан айырып алынғанын, ата-анасының денсаулық сақтау ұйымдарында ұзақ мерзімді емделуін растайтын құжаттар, баланың (балалардың) әдейі тасталғаны туралы акті, баладан (балалардан) бас тарту туралы өтініш, анасының нұсқауы бойынша жазылған әкесі туралы мәлімет, № 112 бұйрықпен бекітілген нысан бойынша туу туралы анықтаманың (АХАЖ АЖ-де мәліметтер болмаған жағдайда) электрондық көшiрмелері;<br />8) көрсетілетін қызметті алушының және (немесе) жұбайының (зайыбының) тұрғын үйді пайдалану құқығын растайтын құжаттардың электрондық көшірмесі (тұрғын үйге меншік құқығы болмаған жағдайда);<br />9) осы бұйрықпен бекітілген отбасы және балалар саласында мемлекеттік қызметті көрсету қағидаларына 12-қосымшаға сәйкес (он жасқа толған жағдайда) баланың (балалардың) пікірінің электрондық көшірмесі;<br />10) жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды отбасына тәрбиелеуге қабылдауға тілек білдірген тұлғалардың дайындықтан өткені туралы сертификаттың электрондық көшірмесі.<br />Бала (балалар) жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған білім беру ұйымдарында тұрған жағдайда баланың (балалардың) туу туралы куәлігін және көрсетілетін қызметті беруші мен Мемлекеттік корпорацияға тапсырылатын тізбенің 7) тармақшасында көрсетілген құжаттарды ұсыну талап етілмейді. <br />9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер 1) көрсетілетін қызметті алушының кәмелет жасқа толмауы;<br />2) соттың көрсетілетін қызметті алушыны әрекетке қабiлетсiз немесе әрекет қабiлетi шектеулі деп тануы;<br />3) соттың көрсетілетін қызметті алушыны ата-ана құқықтарынан айыруы немесе соттың ата-ана құқықтарын шектеуі;<br />4) өзiне Қазақстан Республикасының заңымен жүктелген мiндеттердi тиiсiнше орындамағаны үшiн қорғаншы немесе қамқоршы мiндеттерінен шеттетілуі;<br />5) бұрынғы бала асырап алушылардың кiнәсi бойынша бала асырап алудың күшiн жою туралы сот шешімі;<br />6) көрсетілетін қызметті алушының қорғаншы немесе қамқоршы мiндеттерін жүзеге асыруға кедергі келтіретін ауруының болуы;<br />7) көрсетілетін қызметті алушының тұрақты тұратын жерінің жоқтығы;<br />8) қорғаншылықты (қамқоршылықты) белгілеу кезінде қасақана қылмыс жасағаны үшін жойылмаған немесе алынбаған сотталғандығының болуы, сондай-ақ осы тармақтың 13) тармақшасында аталған адамдар;<br />9) көрсетілетін қызметті алушының азаматтығының болмауы;<br />10) анасының қайтыс болуына немесе оның ата-ана құқығынан айырылуына байланысты баланың кемінде үш жыл іс жүзінде тәрбиелену жағдайларын қоспағанда, тіркелген некеде (ерлі-зайыптылықта) тұрмайтын еркек жынысты адамның өтініші;<br />11) қорғаншылықты немесе қамқоршылықты белгілеу кезінде көрсетілетін қызметті алушының қамқорлыққа алынушыны Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген ең төмен күнкөріс деңгейімен қамтамасыз ететін табысының болмауы;<br />12) көрсетілетін қызметті алушының наркологиялық немесе психоневрологиялық диспансерлерде есепте тұруы;<br />13) адам өлтіру, денсаулыққа қасақана зиян келтіру, халық денсаулығына және имандылыққа, жыныстық тиіспеушілікке қарсы қылмыстық құқық бұзушылықтары, экстремистік немесе террористік қылмыстары, адам саудасы үшін сотталғандығы бар немесе болған, қылмыстық қудалауға ұшырап отырған немесе ұшыраған адамдар (2014 жылғы 4 шілдедегі Қазақстан Республикасы Қылмыстық-процестік кодексінің 35-бабы бірінші бөлігінің 1) және 2) тармақшалары негізінде өздеріне қатысты қылмыстық қудалау тоқтатылған адамдарды қоспағанда);<br />14) Қазақстан Республикасының аумағында тұрақты тұратын, "Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы" Қазақстан Республикасы Кодекстің 91-бабының 4-тармағында белгіленген тәртіппен психологиялық даярлықтан өтпеген көрсетілетін қызметті алушылардың (баланың жақын туыстарын қоспағанда) қоспағанда. <br />10 Мемлекеттік қызмет көрсетудің, оның ішінде электрондық нысанда көрсетілетін қызметтің ерекшеліктерін ескере отырып қойылатын өзге де талаптар Көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік қызметті көрсету тәртібі мен мәртебесі туралы ақпаратты қашықтықтан қол жеткізу режимінде порталдағы "жеке кабинеті", көрсетілетін қызметті берушінің анықтамалық қызметтері, сондай-ақ "1414", 8-800-080-7777 Бірыңғай байланыс орталығы арқылы алуға мүмкіндігі бар.<br />Осы мемлекеттік көрсетілетін қызмет "Қамқоршыларға немесе қорғаншыларға жетім баланы (жетім балаларды) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы (балаларды) асырап-бағуға жәрдемақы төлеуді тағайындау" мемлекеттік көрсетілетін қызметімен бірге "бір өтініш" қағидаты бойынша көрсетілуі мүмкін. <br />  "Жетім балаға (жетім балаларға) <br />және ата-анасының <br />қамқорлығынсыз қалған балаға <br />(балаларға) қамқоршылық <br />немесе қорғаншылық белгілеу" <br />мемлекеттік қызметті<br />көрсету қағидаларына<br />3-қосымша <br />  Нысан <br />Құжаттарды қабылдаудан бас тарту туралы қолхат<br />      "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының 20-бабының 2-тармағын басшылыққа алып, "Азаматтар үшін Үкімет" Мемлекеттік корпорацияның коммерциялық емес қоғамы филиалының № __ бөлімі____________________________________ (мекенжайды көрсету) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында көзделген тізбеге сәйкес Сіз ұсынған құжаттар топтамасының толық болмауына байланысты ________________________________________________________ (мемлекеттік көрсетілетін қызметтің атауы) мемлекеттік қызмет көрсетуге құжаттарды қабылдаудан бас тартады, атап айтқанда:<br />      Жоқ құжаттардың атауы:<br />      1) ____________________________________________________;<br />      2) ____________________________________________________;<br />      3) ____________________________________________________.<br />      Осы қолхат әр тарапқа біреуден 2 данада жасалды. Т.А.Ә. (бар болғанда)<br />      (Мемлекеттік корпорацияның қызметкері) __________________ (қолы)<br />      Орындаушының Т.А.Ә. (бар болғанда) _____________________<br />      Қабылдаушының Т.А.Ә. (бар болғанда) ____________________<br />      (көрсетілетін қызметті алушының қолы) "___" _____________ 20__ жыл<br /><br />  "Жетім балаға (жетім балаларға) <br />және ата-анасының <br />қамқорлығынсыз қалған балаға <br />(балаларға) қамқоршылық <br />немесе қорғаншылық белгілеу" <br />мемлекеттік қызметті<br />көрсету қағидаларына<br />4-қосымша <br />  Нысан <br />  "Бекітемін"<br />____________________ <br />басшысы<br />(органның атауы)<br />____________________________<br />(Т.А.Ә. (бар болғанда)<br />____________________________<br />20___ жылғы "__" <br />______________<br />күні, қолы, мөрдің орны <br />Қорғаншы (қамқоршы) болуға тілек білдірген адамдардың тұрғын үй-тұрмыстық жағдайларын тексеріп-қарау АКТІСІ<br />      Тексеріп-қарау жүргізілген күн ____________________________________<br />      Тексеріп-қарауды жүргізген _______________________________________<br />      ____________________________________________________________________<br />      (тексеріп-қарауды жүргізген адамдардың тегі, аты, әкесінің аты (бар болған жағдайда), <br />      лауазымы, жұмыс орны)<br />      ____________________________________________________________________<br />      ____________________________________________________________________<br />      Қорғаншылық немесе қамқоршылық жөніндегі функцияларды жүзеге асыратын <br />      органның мекенжайы және телефоны: ___________________<br />      1. _________________________________________________________________<br />      (Т.А.Ә. (бар болған жағдайда), туған жылы) тұрғын үй-тұрмыстық жағдайлары <br />      тексерілді. <br />      Жеке басын куәландыратын құжат _________________________________<br />      Тұрғылықты жері (тіркеу орны бойынша) ________________________________<br />      Нақты тұрғылықты жері _______________________________________________<br />      Білімі ______________________________________________________________<br />      Жұмыс орны _________________________________________________________<br />      (Т.А.Ә. (бар болған жағдайда), туған жылы) ______________________________<br />      ____________________________________________________________________<br />      Жеке басын куәландыратын құжат _____________________________________<br />      Тұрғылықты жері (тіркеу орны бойынша) ________________________________<br />      Нақты тұрғылықты жері _______________________________________________<br />      Білімі ______________________________________________________________<br />      Жұмыс орны ________________________________________________________<br />      2. Тұрғын үй-тұрмыстық жағдайларының жалпы сипаттамасы Тұрғын үйді пайдалану <br />      құқығын растайтын құжат<br />      ____________________________________________________________________<br />      Тұрғын үйдің меншік иесінің Т.А.Ә. (бар болған жағдайда),<br />      ____________________________________________________________________<br />      Жалпы көлемі __________ (ш.м.) тұрғын көлемі ___________ (ш.м.) Тұрғын <br />      бөлмелердің саны _________, тіркеуде тұрғандар ________________ <br />      (тұрақты, уақытша)<br />      Тұрғын үйдің жайлылығы____________________________________________<br />      (абаттандырылған, абаттандырылмаған, ішінара жайлы) Санитариялық-гигиеналық <br />      жай-күйі<br />      ____________________________________<br />      (жақсы, қанағаттанарлық, қанағаттанарлықсыз) <br />      Тұрғын үй туралы қосымша мәліметтер (балаға арналған жеке жатын орны, сабақ <br />      дайындауға, демалуға арналған орынның, жиһаздардың және т.б. бар болуы)<br />      ____________________________________________________________________<br />      3. Отбасының бірге тұратын басқа мүшелері:<br /><br />Тегі, аты, әкесінің аты (бар болған жағдайда) Туған күні Жұмыс орны, қызметі немесе оқу орны Туыстық қатынастары Ескерту <br />      4. Отбасының табысы туралы мәлімет: жалпы сома __________, оның ішінде жалақы, басқа да табыстар _________________________________ (жазу).<br />      5. Отбасының сипаттамасы (отбасындағы адамдар арасындағы өзара қарым-қатынас, олардың жеке қасиеттері, қызығушылығы, балалармен қарым-қатынас тәжірибесі, барлық отбасы мүшелерінің балаларды қабылдауға дайындығы)_______________________________________________________<br />      ______________________________________________________________________<br />      6. Қамқорлыққа (қорғаншылыққа) баланы алу себептері:____________________<br />      7. Қорытынды (балаларды отбасына беру үшін жағдайдың бар болуы)<br />      ____________________________________________________________________ <br />      (қолы)                   (тегі,аты-жөні) (күні)<br />      Таныстық: ________________________________________________________________<br />      (баланы (балаларды) отбасына қабылдауға тілек білдірген тұлғалардың Т.А.Ә <br />      (бар болған жағдайда), күні, қолы)<br /><br />  "Жетім балаға (жетім балаларға) <br />және ата-анасының <br />қамқорлығынсыз қалған балаға <br />(балаларға) қамқоршылық <br />немесе қорғаншылық белгілеу" <br />мемлекеттік қызметті<br />көрсету қағидаларына<br />5-қосымша <br />  Нысан <br />Қорғаншылық немесе қамқоршылық белгілеу туралы бұйрығы ________________________________ (мекеменің атауы)<br />      № ____________ "___" __________ 20____ жыл<br />      "Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы" 2011 жылғы 26 желтоқсандағы Қазақстан Республикасы Кодексінің 119 және 121-баптарына сәйкес __________________________________________________ өтінішінің (Т.А.Ә. (бар болғанда) және ұсынылған құжаттарының негізінде БҰЙРАМЫН:<br />      1. Қосымшаға сәйкес жетім балаға (жетім балаларға) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаға (балаларға) қорғаншылық немесе қамқоршылық белгіленсін<br /><br />Р/с № Қорғаншы (қамқоршы) Қорғаншылыққа алынатын бала Қорғаншылықты және қамқоршылықты ресімдеу негізі <br /><br />Т.А.Ә. (бар болғанда) Қорғаншының (қамқоршының) Т.А.Ә. (бар болғанда), туған жылы <br /><br />      2. Иелігіндегі тұрғын үйі _________________________ бекітілсін. <br />      _________________________________________________________ басшысы <br />      (мекеменің атауы) <br />      ___________________________                   _____________ <br />      (Т.А.Ә.(бар болғанда))                               (қолы) <br />      Мөрдің орны<br /><br />  Қазақстан Республикасы<br />Білім және ғылым министрінің<br />2020 жылғы 24 сәуірдегі<br />№ 158 бұйрығына <br />4-қосымша <br />"Қамқоршыларға немесе қорғаншыларға жетім баланы (жетім балаларды) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы (балаларды) асырап-бағуға жәрдемақы тағайындау" мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары<br />1-тарау. Жалпы ережелер<br />      1. Осы "Қамқоршыларға немесе қорғаншыларға жетім баланы (жетім балаларды) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы (балаларды) асырап-бағуға жәрдемақы төлеуді тағайындау" мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары (бұдан әрі – Қағидалар) "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының (бұдан әрі - Заң) 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес әзірленді және қамқоршыларға немесе қорғаншыларға жетім баланы (жетім балаларды) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы (балаларды) асырап-бағуға жәрдемақы төлеуді тағайындау тәртібін айқындайды.<br />      2. Осы Қағидаларда мынадай ұғымдар пайдаланылады:<br />      1) "Азаматтарға арналған үкімет" мемлекеттік корпорациясы (бұдан әрі – Мемлекеттік корпорация) – Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес мемлекеттік қызметтерді, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға арналған техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерді және квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтерін көрсету, "бір терезе" қағидаты бойынша мемлекеттік қызметтерді, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға арналған техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерді, квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтерін көрсетуге өтініштер қабылдау және көрсетілетін қызметті алушыға олардың нәтижелерін беру жөніндегі жұмысты ұйымдастыру, сондай-ақ электрондық нысанда мемлекеттік қызметтер көрсетуді қамтамасыз ету үшін Қазақстан Республикасы Үкіметінің шешімі бойынша құрылған, орналасқан жері бойынша жылжымайтын мүлікке құқықтарды мемлекеттік тіркеуді жүзеге асыратын заңды тұлға;<br />      2) жеке сәйкестендiру нөмiрi - жеке тұлға, соның iшiнде өзiндiк кәсiпкерлiк түрiнде қызметiн жүзеге асыратын дара кәсiпкер үшiн қалыптастырылатын бiрегей нөмiр;<br />      3) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты – мемлекеттік қызмет көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып, қызмет көрсету процесінің сипаттамаларын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызмет көрсетуге қойылатын негізгі талаптар тізбесі;<br />      4) "электрондық үкіметтің" веб-порталы – нормативтік құқықтық базаны қоса алғанда, бүкіл шоғырландырылған үкіметтік ақпаратқа және электрондық нысанда көрсетілетін мемлекеттік қызметтерге, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерге және квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтеріне қол жеткізудің бірыңғай терезесі болатын ақпараттық жүйе (бұдан әрі - портал);<br />      5) электрондық цифрлық қолтаңба – электрондық цифрлық қолтаңба құралдарымен жасалған және электрондық құжаттың анықтығын, оның тиесілілігін және мазмұнының өзгермейтіндігін растайтын электрондық цифрлық нышандар жиынтығы (бұдан әрі - ЭЦҚ). <br />2-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі<br />      3. "Қамқоршыларға немесе қорғаншыларға жетім баланы (жетім балаларды) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы (балаларды) асырап-бағуға жәрдемақы төлеуді тағайындау" мемлекеттік көрсетілетін қызметті (бұдан әрі - мемлекеттік көрсетілетін қызмет) алу үшін жеке тұлға (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті алушы) Мемлекеттік корпорация немесе портал арқылы осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес "Қамқоршыларға немесе қорғаншыларға жетім баланы (жетім балаларды) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы (балаларды) асырап-бағуға жәрдемақы төлеуді тағайындау" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында көзделген құжаттарды қоса бере отырып, осы Қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша өтініш береді.<br />      4. Құжаттарды Мемлекеттік корпорация арқылы қабылдаған кезде көрсетілетін қызметті алушыға тиісті құжаттардың қабылданғаны туралы қолхат беріледі.<br />      5. Көрсетілетін қызметті алушы құжаттардың толық топтамасын ұсынбаған және (немесе) қолданылу мерзімі өтіп кеткен құжаттарды ұсынған жағдайда, Мемлекеттік корпорация қызметкері қабылдаудан бас тартады және 3-қосымшаға сәйкес нысан бойынша құжаттарды қабылдаудан бас тарту туралы қолхат береді.<br />      6. Мемлекеттік корпорация құжаттар топтамасын Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандардың және облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдарға (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті беруші) курьер арқылы жеткізуді 1 (бір) жұмыс күні ішінде жүзеге асырады.<br />      Мемлекеттік корпорацияға жүгінген кезде қабылдау күні мемлекеттік қызмет көрсету мерзіміне кірмейді. <br />      7. Портал арқылы жүгінген жағдайда көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетіне" мемлекеттік көрсетілетін қызметке сұрау салудың қабылданғаны туралы мәртебе, сондай-ақ мемлекеттік көрсетілетін қызмет нәтижесін алу күні мен уақыты көрсетілген хабарлама жіберіледі.<br />      8. Көрсетілетін қызметті беруші құжаттарды алған сәттен бастап 1 (бір) жұмыс күні ішінде ұсынылған құжаттардың толықтығын тексереді.<br />      9. Көрсетілетін қызметті алушының жеке басын растайтын құжаттары, баланың туу туралы куәлігі туралы мәліметтерді ("АХАЖ тіркеу пункті" ақпараттық жүйесінде мәліметтер болмаған жағдайда), қорғаншылық және қамқоршылық туралы анықтаманы, мемлекеттік әлеуметтік жәрдемақыны және өзге де әлеуметтік төлемдерді алатынын растайтын құжаттарды Мемлекеттік корпорацияның қызметкері және көрсетілетін қызметті беруші "электрондық үкімет" шлюзі арқылы тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйелерден алады.<br />      Егер Қазақстан Республикасының заңдарында өзгеше көзделмесе, Мемлекеттік корпорацияның қызметкері және көрсетілетін қызметті беруші мемлекеттік қызмет көрсету кезінде заңмен қорғалатын құпияны қамтитын, ақпараттық жүйелердегі мәліметтерді пайдалануға көрсетілген қызметті алушының келісімін алады.<br />      Көрсетілетін қызметті алушы құжаттардың және (немесе) қолданылу мерзімі өткен құжаттардың толық топтамасын ұсынбаған жағдайда, көрсетілетін қызметті беруші өтінішті қабылдаудан бас тартады<br />      10. Құжаттарды тексеру қорытындылары бойынша көрсетілетін қызметті беруші осы Қағидаларға 4-қосымшаға сәйкес нысан бойынша қамқоршыларға немесе қорғаншыларға жетім баланы (жетім балаларды) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы (балаларды) асырап-бағуға жәрдемақы тағайындау туралы шешімді не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты дайындайды және көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетіне" көрсетілетін қызметті берушінің уәкілетті тұлғасының ЭЦҚ қойылған электрондық құжат нысанында және Мемлекеттік корпорацияға жолдайды.<br />      11. Мемлекеттік корпорацияда дайын құжаттарды беру жеке куәлігін (не нотариалды расталған сенімхат бойынша оның өкілі) ұсыну кезінде жүзеге асырылады.<br />      Мемлекеттік корпорация бір ай ішінде нәтижені сақтауды қамтамасыз етеді, содан кейін оны көрсетілетін қызметті берушіге одан әрі сақтау үшін тапсырады. Көрсетілетін қызметті алушы бір ай өткеннен кейін жүгінген жағдайда Мемлекеттік корпорацияның сұранысы бойынша көрсетілетін қызметті беруші бір жұмыс күні ішінде дайын құжаттарды көрсетілетін қызметті алушыға беру үшін Мемлекеттік корпорацияға жібереді.<br />      12. Қорғаншыларға немесе қамқоршыларға жетім баланы (жетім балаларды) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы (балаларды) асырап-бағуға жәрдемақы тағайындау және құжаттарды қараудың жалпы мерзімі 1(бір) жұмыс күнін құрайды.<br />3-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету процесінде көсетілетін қызметті берушінің және (немесе) оның лауазымды адамдарының шешімдеріне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағымдану тәртібі<br />      13. Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешіміне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағым көрсетілетін қызметті беруші басшысының атына, мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес беріледі. <br />      Мемлекеттік қызметті тікелей көрсеткен көрсетілетін қызметті берушінің атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы Заңның 25-бабының 2-тармағына сәйкес тіркелген күнінен бастап 5 (бес) жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.<br />      Мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органның атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап 15 (он бес) жұмыс күні ішінде қарастыруға жатады.<br />      14. Көрсетілген мемлекеттік қызмет нәтижесімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінеді.<br /><br />  "Қамқоршыларға немесе <br />қорғаншыларға жетім баланы <br />(жетім балаларды) және ата-<br />анасының қамқорлығынсыз <br />қалған баланы (балаларды) <br />асырап-бағуға жәрдемақы <br />төлеуді тағайындау" <br />мемлекеттік қызметті көрсету <br />қағидаларына<br />1-қосымша <br />  Нысан <br />  ____________________________ <br />  (мекеменің атауы) <br />Жетім баланы (жетім балаларды) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы (балаларды) асырап-бағуға жәрдемақы тағайындау үшін қорғаншының немесе қамқоршының өтініші<br />      Ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы (балаларды) асырап-бағуға жәрдемақы тағайындауды сұраймын<br />      ___________________________________________________________________ <br />                  (баланың (балалардың) Т.А.Ә.(бар болғанда), туған жылы)<br />      Қорғаншының немесе қамқоршының<br />      Тегі ____________________________________________________________<br />      Аты_______________ Әкесінің аты (бар болғанда) ______________________<br />      Мекенжайы _____________________________________________________<br />      Қорғаншылық немесе қамқоршылық тағайындау туралы органның 20___ жылғы "___" <br />      ______________________________________ шешімі<br />      Қорғаншының немесе қамқоршының жеке басын куәландыратын құжаттың <br />      түрі________________________________________________________________<br />      Сериясы __________ нөмірі ____________ кім берді ___________________<br />      Жеке сәйкестендіру нөмірі _________________________________________<br />      дербес шотының № _____________<br />      Банктің атауы _____________________________________________________<br />      Жеке мәліметтер өзгерген жағдайда 15 жұмыс күн ішінде ол туралы міндетті түрде хабарлаймын.<br />      Дұрыс емес мәліметтер мен жалған құжаттар ұсынғаны үшін жауапкершілік туралы ескертілді.<br />      Ақпараттық жүйелерде сипатталған "Дербес деректер және оларды қорғау туралы" 2013 жылғы 21 мамырдағы Қазақстан Республикасының Заңымен құпия қорғалатын мәліметтерді қолдануға келісемін.<br />      20__ жылғы "___" _____________                   ____________________ <br />      (өтініш берушінің қолы)<br /><br />  "Қамқоршыларға немесе <br />қорғаншыларға жетім баланы <br />(жетім балаларды) және<br />ата-анасының қамқорлығынсыз <br />қалған баланы (балаларды) <br />асырап-бағуға жәрдемақы <br />төлеуді тағайындау"<br />мемлекеттік қызметті көрсету<br />қағидаларына<br />2-қосымша <br />"Қамқоршыларға немесе қорғаншыларға жетім баланы (жетім балаларды) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы (балаларды) асырап-бағуға жәрдемақы төлеуді тағайындау" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты<br /><br />1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандар мен облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдары <br />2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері Өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесін беру:<br />1) "Азаматтарға арналған үкімет" мемлекеттік корпорациясының коммерциялық емес қоғамы (бұдан әрі - Мемлекеттік корпорация);<br />2) "электрондық үкіметтің" www.egov.kz веб-порталы (бұдан әрі - портал) арқылы жүзеге асырылады. <br />3 Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі 1) Мемлекеттік корпорацияға құжаттарды тапсырған сәттен бастап, сондай-ақ портал арқылы өтініш берген кезде - 1 (бір) жұмыс күні, бұл ретте құжаттарды қабылдау күні мемлекеттік қызмет көрсету мерзіміне кірмейді.<br />2) Мемлекеттік корпорацияда көрсетілетін қызметті алушының құжаттарды тапсыруы үшін күтудің рұқсат берілетін ең ұзақ уақыты - 15 минут;<br />3) Мемлекеттік корпорацияның көрсетілетін қызметті алушыға қызмет көрсетудің рұқсат берілетін ең ұзақ уақыты - 15 минут. <br />4 Көрсету нысаны Электрондық (ішінара автоматтандырылған) және (немесе) қағаз жүзінде <br />5 Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі Қорғаншыларға немесе қамқоршыларға жетім баланы (жетім балаларды) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы (балаларды) асырап-бағуға жәрдемақы тағайындау туралы шешім не осы мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 9-тармағында көзделген жағдайларда және негіздер бойынша мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап.<br />Порталда мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесі көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетіне" жіберіледі және сақталады. <br />6 Көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда мемлекеттік қызмет көрсету кезінде мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі және оны алу тәсілдері Тегін <br />7 Жұмыс кестесі 1) көрсетілетін қызметті берушіде: Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі түскі үзіліспен сағат 9.00-ден 18.30-ға дейін.<br />2) Мемлекеттік корпорацияда: еңбек заңнамасына сәйкес жексенбі күні және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбі мен сенбіні қоса алғанда белгіленген жұмыс кестесіне сәйкес сағат 9.00-ден 20.00-ге дейін, түскі үзіліссіз.<br />Қабылдау жеделдетіп қызмет көрсетусіз, кәмелетке толмаған баланың тұрғылықты жері бойынша "электронды" кезек күту тәртібімен жүзеге асырылады, портал арқылы электрондық кезекті "брондауға" болады;<br />2) порталда: жөндеу жұмыстарын жүргізуге байланысты техникалық үзілістерді қоспағанда тәулік бойы (Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес көрсетілетін қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғаннан кейін, демалыс және мереке күндері жүгінген жағдайда өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесін беру келесі жұмыс күні жүзеге асырылады).<br />Мемлекеттік қызмет көрсету орындарының мекенжайлары:<br />1) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің: www.edu.gov.kz интернет-ресурсында;<br />2) www.egov.kz порталында орналасқан. <br />8 Құжаттардың тізбесі Мемлекеттік корпорацияға:<br />1) өтініш;<br />2) көрсетілетін қызметті алушының жеке басын куәландыратын құжат (жеке басын сәйкестендіру үшін талап етіледі);<br />3) "АХАЖ тіркеу пункті" ақпараттық жүйесінде мәліметтер болмаған жағдайда (бұдан әрі - АХАЖ АЖ) не Қазақстан Республикасынан тыс жерде туылған жағдайда баланың туу туралы куәлігінің көшірмесі;<br />4) балаға жалғыз ата-анасының немесе екеуiнiң де қамқорлығының жоқтығын растайтын құжаттардың (қайтыс болуы туралы куәлік, ата-ананы ата-ана құқықтарынан айыру, олардың ата-ана құқықтарын шектеу, ата-анасын хабарсыз кетті, әрекетке қабiлетсiз (әрекет қабiлетi шектелген) деп тану, оларды қайтыс болды деп жариялау туралы сот шешімі, ата-анасының бас бостандығынан айыру орындарында жазасын өтеуi туралы сот үкімі, ата-аналардың іздестірілуін, баланың (балалардың) ата-анасынан айырып алынғанын, ата-анасының денсаулық сақтау ұйымдарында ұзақ мерзімді емделуін растайтын құжаттар, баланың (балалардың) әдейі тасталғаны туралы акті, баладан (балалардан) бас тарту туралы өтініш, анасының нұсқауы бойынша жазылған әкесі туралы мәлімет көшiрмелері;<br />5) екінші деңгейдегі банкте немесе банк операцияларының жеке түрлерін жүзеге асыруға Қазақстан Республикасы Ұлттық Банкінің лицензиясы бар ұйымда қорғаншының немесе қамқоршының атына дербес шоттың ашылуы туралы шарттың көшірмесі;<br />6) аудандардың және облыстық маңызы бар қалалардың, Нұр-Сұлтан, Алматы қалаларының білім бөлімінің (басқармасының) және Шымкент қаласының отбасы, балалар мен жастар істері басқармасының қорғаншы немесе қамқоршы тағайындау туралы бұйрығының көшірмесі;<br />7) баланың (балалардың) табысы (мемлекеттік әлеуметтік жәрдемақыларды және өзге де әлеуметтік төлемдерді алуды растайтын құжаттар, алименттер, баланың (балалардың) мүлкінен түсетін табыстары туралы мәліметтер) туралы құжаттар.<br />Салыстырып тексеру үшін құжаттар түпнұсқада ұсынылады, кейін түпнұсқалары көрсетілетін қызметті алушыға қайтарылады;<br />порталда:<br />1) көрсетілетін қызметті алушының ЭЦҚ - сымен немесе бір рет пайдаланатын құпиясөзбен куәландырылған, көрсетілетін қызметті алушының ұялы байланыс операторы ұсынған абоненттік номері порталдың есеп жазбасына тіркелген және қосылған жағдайда, электрондық құжат нысанындағы өтініш;<br />2) АХАЖ АЖ-де мәліметтер болмаған жағдайда не Қазақстан Республикасынан тыс жерде туылған жағдайда баланың туу туралы куәлігінің электрондық көшірмесі;<br />3) балаға жалғыз ата-анасының немесе екеуiнiң де қамқорлығының жоқтығын растайтын құжаттардың (қайтыс болуы туралы куәлік, ата-ананы ата-ана құқықтарынан айыру, олардың ата-ана құқықтарын шектеу, ата-анасын хабарсыз кетті, әрекетке қабiлетсiз (әрекет қабiлетi шектелген) деп тану, оларды қайтыс болды деп жариялау туралы сот шешімі, ата-анасының бас бостандығынан айыру орындарында жазасын өтеуi туралы сот үкімі, ата-аналардың іздестірілуін, баланың (балалардың) ата-анасынан айырып алынғанын, ата-анасының денсаулық сақтау ұйымдарында ұзақ мерзімді емделуін растайтын құжаттар, баланың (балалардың) әдейі тасталғаны туралы акті, баладан (балалардан) бас тарту туралы өтініш, анасының нұсқауы бойынша жазылған әкесі туралы мәлімет электрондық көшірмелері;<br />4) екінші деңгейдегі банкте немесе банк операцияларының жеке түрлерін жүзеге асыруға Қазақстан Республикасы Ұлттық Банкінің лицензиясы бар ұйымда қорғаншының немесе қамқоршының атына дербес шоттың ашылуы туралы шарттың электрондық көшірмесі;<br />5) баланың (балалардың) табысы алименттер, баланың (балалардың) мүлкінен түсетін табыстары туралы мәліметтер) туралы құжаттардың электрондық көшірмелері.<br />6) аудандардың және облыстық маңызы бар қалалардың, Нұр-Сұлтан, Алматы қалаларының білім бөлімінің (басқармасының) және Шымкент қаласының отбасы, балалар мен жастар істері басқармасының қорғаншы немесе қамқоршы тағайындау туралы бұйрығының электрондық көшірмесі.<br />Көрсетілетін қызметті алушы "Жетім балаға (жетім балаларға) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаға (балаларға) қамқоршылық немесе қорғаншылық белгілеу" мемлекеттік көрсетілетін қызметті алуға "жалғыз терезе" қағидаты бойынша өтініш берген жағдайда көрсетілетін қызметті берушіге тапсырылатын тізбенің 6) тармақшасындағы көрсетілген құжатты ұсыну талап етілмейді. <br />9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер 1) баланың (балалардың) жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған мекемеде, стационарлық үлгідегі медициналық-әлеуметтік мекемелерде толық мемлекеттік қамтамасыз етуде болуы;<br />2) баланың (балалардың) орташа айлық табысының сомасы тиісті облыстағы, республикалық маңызы бар қаладағы, астанадағы жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған мекемелердегі баланы күтіп-бағуға арналған орташа айлық шығыстардың сомасынан артуы;<br />3) ата-аналарының өз баласын жеке өздері тәрбиелеуді және күтіп-бағуды жүзеге асыруға мүмкіндіктері болған, бірақ оны басқа адамдарға (ұзақ мерзімді қызметтік іссапарларда болуы, балалардан бөлек тұру, бірақ оларды күтіп-бағуға және тәрбиелеуге жағдайлары бар) қорғаншылыққа немесе қамқоршылыққа өз еркімен берген жағдайларда тағайындалмайды;<br />4) көрсетілетін қызметті алушы мемлекеттік көрсетілетін қызметті алу үшін ұсынған құжаттардың және (немесе) олардағы деректердің (мәліметтердің) анық еместігін анықтау;<br />5) "Қорғаншыларға немесе қамқоршыларға жетім баланы (жетім балаларды) және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы (балаларды) күтіп-бағуға жәрдемақы тағайындау қағидаларын және оны төлеу мөлшерін бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 30 наурыздағы № 383 қаулысында белгіленген талаптарға көрсетілетін қызметті алушының сәйкес келмеуі;<br />6) көрсетілетін қызметті алушыға қатысты соттың заңды күшіне енген үкімінің болуы, оның негізінде көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік көрсетілетін қызметті алумен байланысты арнаулы құқығынан айырылуы бойынша мемлекеттік қызметтерді көрсетуден бас тартады. <br />10 Мемлекеттік қызмет көрсетудің, оның ішінде электрондық нысанда көрсетілетін қызметтің ерекшеліктерін ескере отырып қойылатын өзге де талаптар Көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік қызметті көрсету тәртібі мен мәртебесі туралы ақпаратты қашықтықтан қол жеткізу режимінде порталдағы "жеке кабинеті", көрсетілетін қызметті берушінің анықтамалық қызметтері, сондай-ақ "1414", 8-800-080-7777 Бірыңғай байланыс орталығы арқылы алуға мүмкіндігі бар. <br />  "Қамқоршыларға немесе <br />қорғаншыларға жетім баланы <br />(жетім балаларды) және<br />ата-анасының қамқорлығынсыз <br />қалған баланы (балаларды) <br />асырап-бағуға жәрдемақы <br />төлеуді тағайындау"<br />мемлекеттік қызметті көрсету<br />қағидаларына<br />3-қосымша <br />  Нысан <br />Құжаттарды қабылдаудан бас тарту туралы қолхат<br />      "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" 2013 жылғы 15 сәуірдегі <br />      Қазақстан Республикасы Заңының 20-бабының 2-тармағын басшылыққа алып, <br />      "Азаматтар үшін Үкімет" Мемлекеттік корпорацияның коммерциялық емес <br />      қоғамы филиалының № __ бөлімі____________________________________ <br />      (мекенжайды көрсету) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында көзделген <br />      тізбеге сәйкес Сіз ұсынған құжаттар топтамасының толық болмауына <br />      байланысты ________________________________________________________ <br />      (мемлекеттік көрсетілетін қызметтің атауы) мемлекеттік қызмет көрсетуге <br />      құжаттарды қабылдаудан бас тартады, атап айтқанда:<br />      Жоқ құжаттардың атауы:<br />      1) ____________________________________________________;<br />      2) ____________________________________________________;<br />      3) ____________________________________________________.<br />      Осы қолхат әр тарапқа біреуден 2 данада жасалды. Т.А.Ә. (бар болғанда)<br />      (Мемлекеттік корпорацияның қызметкері) __________________ (қолы)<br />      Орындаушының Т.А.Ә. (бар болғанда) _____________________<br />      Қабылдаушының Т.А.Ә. (бар болғанда) ____________________<br />      (көрсетілетін қызметті алушының қолы) "___" _____________ 20__ жыл<br /><br />  "Қамқоршыларға немесе <br />қорғаншыларға жетім баланы <br />(жетім балаларды) және<br />ата-анасының қамқорлығынсыз <br />қалған баланы (балаларды) <br />асырап-бағуға жәрдемақы <br />төлеуді тағайындау"<br />мемлекеттік қызметті көрсету<br />қағидаларына<br />4-қосымша <br />  Нысан <br />Қорғаншыға немесе қамқоршыға жетім баланы (жетім балаларды) және ата- анасының қамқорлығынсыз қалған баланы (балаларды) асырап-бағуға жәрдемақы тағайындау туралы шешім<br />      №____                                     "___" _____________20 ___ жыл <br />      ____________________________________________________________________ <br />                        (органның атауы) <br />      Істің № _______ Азамат (ша) _______________________________________ <br />      (тегі, аты, әкесінің аты (бар болғанда) <br />      Жүгінген күні ____________________________________________________ <br />      Баланың туу туралы куәлігі (туу туралы актінің жазылуы) <br />      № _____________ берген күні _____________________________________ <br />      баланың туу туралы куәлігін (туу туралы актінің жазылуы) берген органның атауы <br />      ____________________________________________________________________ <br />      Баланың Т.А.Ә. (бар болғанда) __________________________________________ <br />      Баланың туған жылы _________________________________________________ <br />      Қорғаншылық немесе қамқоршық тағайындау туралы органның шешімі <br />      ____________________________________________________________________ <br />      ____________________________________________________________________ <br />      Тағайындаған күні 20 ___ жылғы "___" _______________ <br />      Белгіленген жәрдемақы сомасы 20__ ж. __________ дан 20__ ж. __________ ға <br />      дейін ____________________________________________ теңге сомасында <br />      (жазбаша) <br />      Баланың Т.А.Ә. (бар болғанда) ________________________________________ <br />      жәрдемақы _______________ ден __________ ға дейін _________ теңге <br />      сомасында _________________________________________________________ <br />      (жазбаша) <br />      Жәрдемақы тағайындаудан бас тарту себебі: ____________________________ <br />      Мөрдің орны <br />      Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент, <br />      қалаларының, облыстық маңызы бар <br />      аудандар мен қалалардың жергілікті <br />      атқарушы органдары басшысының <br />      Т.А.Ә. (бар болғанда) _______________________(қолы)<br /><br />  Қазақстан Республикасы<br />Білім және ғылым министрінің<br />2020 жылғы 24 сәуірдегі<br />№ 158 бұйрығына <br />5-қосымша <br />"Баланы (балаларды) патронаттық тәрбиелеуге беру және патронат тәрбиешiлерге берiлген баланы (балаларды) асырап-бағуға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау" мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары<br />1-тарау. Жалпы ережелер<br />      1. Осы "Баланы (балаларды) патронаттық тәрбиелеуге беру және патронат тәрбиешiлерге берiлген баланы (балаларды) асырап-бағуға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау" мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары (бұдан әрі – Қағидалар) "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының (бұдан әрі - Заң) 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес әзірленді және баланы (балаларды) патронаттық тәрбиелеуге беру және оларды асырап-бағуға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау тәртібін айқындайды.<br />      2. Осы Қағидаларда мынадай ұғымдар пайдаланылады:<br />      1) жеке сәйкестендiру нөмiрi - жеке тұлға, соның iшiнде өзiндiк кәсiпкерлiк түрiнде қызметiн жүзеге асыратын дара кәсiпкер үшiн қалыптастырылатын бiрегей нөмiр;<br />      2) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты – мемлекеттік қызмет көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып, қызмет көрсету процесінің сипаттамаларын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызмет көрсетуге қойылатын негізгі талаптар тізбесі;<br />      3) "электрондық үкіметтің" веб-порталы – нормативтік құқықтық базаны қоса алғанда, бүкіл шоғырландырылған үкіметтік ақпаратқа және электрондық нысанда көрсетілетін мемлекеттік қызметтерге, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерге және квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтеріне қол жеткізудің бірыңғай терезесі болатын ақпараттық жүйе (бұдан әрі - портал);<br />      4) электрондық цифрлық қолтаңба – электрондық цифрлық қолтаңба құралдарымен жасалған және электрондық құжаттың анықтығын, оның тиесілілігін және мазмұнының өзгермейтіндігін растайтын электрондық цифрлық нышандар жиынтығы (бұдан әрі - ЭЦҚ).<br />2-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі<br />      3. "Баланы (балаларды) патронаттық тәрбиелеуге беру және патронат тәрбиешiлерге берiлген баланы (балаларды) асырап-бағуға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау" мемлекеттік көрсетілетін қызметті (бұдан әрі - мемлекеттік көрсетілетін қызмет) алу үшін жеке тұлға (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті алушы) портал арқылы осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес "Баланы (балаларды) патронаттық тәрбиелеуге беру және патронат тәрбиешілерге берілген баланы (балаларды) асырап-бағуға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында көзделген құжаттарды қоса бере отырып, осы Қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша өтініш береді.<br />      4. Көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетіне" мемлекеттік көрсетілетін қызметке сұрау салудың қабылданғаны туралы мәртебе, сондай-ақ хабарлама жіберіледі.<br />      5. Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандардың және облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдары (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті беруші) құжаттарды алған сәттен бастап 1 (бір) жұмыс күні ішінде ұсынылған құжаттардың толықтығын тексереді.<br />      6. Жеке басын растайтын құжаттар, некеге тұру туралы куәлік туралы мәліметтерді ("АХАЖ тіркеу пункті" ақпараттық жүйесінде мәліметтер болмаған жағдайда), көрсетілетін қызметті алушының және егер некеде тұрса, жұбайының (зайыбының) сотталғандығының болуы не болмауы, көрсетілетін қызметті алушының және егер некеде тұрған болса, жұбайының (зайыбының) тұрғын үй мүлікке құқығы бар екендігін растайтын құжаттар, баланың (балалардың) білім беру ұйымында оқуы туралы анықтама қызметті алушының мекенжайы туралы мәліметтерді көрсетілетін қызметті беруші "электрондық үкімет" шлюзі арқылы тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйелерден алады.<br />      Егер Қазақстан Республикасының заңдарында өзгеше көзделмесе, көрсетілетін қызметті беруші мемлекеттік қызмет көрсету кезінде заңмен қорғалатын құпияны қамтитын, ақпараттық жүйелердегі мәліметтерді пайдалануға көрсетілген қызметті алушының келісімін алады.<br />      Көрсетілетін қызметті алушы құжаттар топтамасын және (немесе) қолданылу мерзімі өткен құжаттарды толық ұсынбаған жағдайда, көрсетілетін қызметті беруші өтінішті портал арқылы қабылдаудан бас тартады.<br />      7. Құжаттарды тексеру қорытындылары бойынша көрсетілетін қызметті беруші 3 (үш) жұмыс күні ішінде тұрғын үйге тексеру жүргізеді, оның нәтижелері бойынша баланы (балаларды) патронаттық тәрбиелеуге қабылдауға тілек білдірген адамдардың тұрғын үй-тұрмыстық жағдайларын тексеру актісін (бұдан әрі - акт) жасайды.<br />      8. Көрсетілетін қызметті беруші акт жасалған күннен бастап 2 (екі) жұмыс күні ішінде осы Қағидаларға 3-қосымшаға сәйкес нысан бойынша баланы (балаларды) патронаттық тәрбиелеуге беру туралы шарт (бұдан әрі-шарт) жасасу туралы хабарлама не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап дайындайды.<br />      9. Көрсетілетін қызметті беруші 1 (бір) жұмыс күні ішінде көрсетілетін қызметті алушыға шарт жасасу туралы хабарламаны не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты жолдайды.<br />      10. Көрсетілетін қызметті алушы шарт жасасу туралы хабарламаны алғаннан кейін көрсетілетін қызметті берушіге шартқа қол қою үшін 1 (бір) жұмыс күні ішінде келуі қажет.<br />      11. Шартқа қол қойылғаннан кейін көрсетілетін қызметті беруші 2 (екі) жұмыс күні ішінде осы Қағидаларға 4-қосымшаға сәйкес нысан бойынша баланы (балаларды) асырап-бағуға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау туралы шешімді не мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты дайындайды және көрсетілетін қызметті берушінің уәкілетті тұлғасының ЭЦҚ қойылған электрондық құжат нысанында көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетін" жолдайды.<br />      12. Құжаттарды қараудың жалпы мерзімі, баланы (балаларды) патронаттық тәрбиеге беру және оларды ұстауға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау не мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту 10 (он) жұмыс күнін құрайды.<br />3-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету процесінде көсетілетін қызметті берушінің және (немесе) оның лауазымды адамдарының шешімдеріне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағымдану тәртібі<br />      13. Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешіміне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағым көрсетілетін қызметті беруші басшысының атына, мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес беріледі.<br />      Мемлекеттік қызметті тікелей көрсеткен көрсетілетін қызметті берушінің атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы Заңның 25-бабының 2-тармағына сәйкес тіркелген күнінен бастап 5 (бес) жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.<br />      Мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органның атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап 15 (он бес) жұмыс күні ішінде қарастыруға жатады.<br />      14. Көрсетілген мемлекеттік қызмет нәтижесімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінеді.<br /><br />  "Баланы (балаларды) <br />патронаттық тәрбиелеуге беру <br />және патронат тәрбиешiлерге <br />берiлген баланы (балаларды) <br />асырап-бағуға ақшалай қаражат <br />төлеуді тағайындау" <br />мемлекеттік қызметті көрсету<br />қағидаларына <br />  1-қосымша <br />  Нысан <br />  ____________________________<br />(мекеменің атауы) <br />Патронаттық тәрбиеші болуға ниет білдіру және ақшалай қаражат тағайындау туралы өтініш<br />      Балаларды патронаттық тәрбиеге беруді және оларға асырап-бағуға ақшалай қаражат тағайындауды сұраймын<br />      1. _______________________________________________________________ <br />      (баланың (балалардың) тегі, аты, әкесінің аты (бар болғанда), <br />      және балалардың жеке сәйкестендіру нөмірі) <br />      2. _______________________________________________________________ <br />      (баланың (балалардың) тегі, аты, әкесінің аты (бар болғанда), <br />      және балалардың жеке сәйкестендіру нөмірі) <br />      3. _______________________________________________________________ <br />      (баланың (балалардың) тегі, аты, әкесінің аты (бар болғанда), <br />      және балалардың жеке сәйкестендіру нөмірі) <br />      4. _______________________________________________________________ <br />      (баланың (балалардың) тегі, аты, әкесінің аты (бар болғанда), <br />      және жеке сәйкестендіру нөмірі) (білім ұйымының атау).<br />      Тұрғын үй-тұрмыстық жағдай зерделеуін өткізуге қарсы емеспін.<br />      Тұрғылықты мекенжайым өзгерген жағдайда күнтізбелік 10 (он) күн ішінде ол туралы міндетті түрде хабарлаймын.<br />      Дұрыс емес мәліметтер мен жалған құжаттар ұсынғаны үшін жауапкершілік туралы ескертілді.<br />      Ақпараттық жүйелерде сипатталған "Дербес деректер және оларды қорғау туралы" 2013 жылғы 21 мамырдағы Қазақстан Республикасының Заңымен құпия қорғалатын мәліметтерді қолдануға келісемін.<br />      20__ жылғы "___" ______________ _________________ <br />      (қолы)<br /><br />  "Баланы (балаларды) <br />патронаттық тәрбиелеуге беру <br />және патронат тәрбиешiлерге <br />берiлген баланы (балаларды) <br />асырап-бағуға ақшалай қаражат <br />төлеуді тағайындау" <br />мемлекеттік қызметті көрсету<br />қағидаларына <br />  2-қосымша <br />"Баланы (балаларды) патронаттық тәрбиелеуге беру және патронат тәрбиешiлерге берiлген баланы (балаларды) асырап-бағуға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты<br /><br />1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандар мен облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдары <br />2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері Өтініштерді қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижелерін беру "электрондық үкіметтің" www.egov.kz веб-порталы (бұдан әрі - портал) арқылы жүзеге асырылады <br />3 Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі 10 (он) жұмыс күні <br />4 Көрсету нысаны Электрондық (ішінара автоматтандырылған) түрінде <br />5 Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі Баланы (балаларды) патронаттық тәрбиеге беру туралы шарт жасау туралы хабарлама және патронат тәрбиешілерге баланы (балаларды) күтіп-бағуға бөлінетін ақша қаражатын тағайындау туралы шешім не осы мемлекеттік көсетілетін қызметті стандартының 9-тармағында көрсетілген негіздер бойынша мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап.<br />Порталда мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесі көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетіне" жіберіледі және сақталады. <br />6 Көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда мемлекеттік қызмет көрсету кезінде мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі және оны алу тәсілдері Тегін <br />7 Жұмыс кестесі 1) көрсетілетін қызметті берушіде: еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбі мен жұма аралығын қоса алғанда сағат 9.00-ден 18.30-ға дейін 13.00-ден 14.30-ға дейінгі түскі үзіліспен.<br />2) порталда: жөндеу жұмыстарын жүргізуге байланысты техникалық үзілістерді қоспағанда, тәулік бойы (Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес көрсетілетін қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғаннан кейін, демалыс және мереке күндері жүгінген жағдайда өтінішті қабылдау келесі жұмыс күнімен жүзеге асырылады).<br />Мемлекеттік қызмет көрсету орындарының мекенжайлары:<br />1) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің: www.edu.gov.kz интернет-ресурсында;<br />2) www.egov.kz порталында орналасқан. <br />8 Құжаттардың тізбесі 1) көрсетілетін қызметті алушының ЭЦҚ қойылған немесе көрсетілетін қызметті алушының ұялы байланыс операторы берген абоненттік нөмірі порталдың есептік жазбасына тіркелген және қосылған жағдайда бір реттік парольмен куәландырылған электрондық құжат нысан бойынша патронаттық тәрбиеші болу және ақшалай қаражат төлеуді тағайындау туралы өтініш;<br />2) егер көрсетілетін қызметті алушы некеде тұрған жағдайда, жұбайының (зайыбының) келiсiмiнің электрондық көшірмесі;<br />3) "АХАЖ тіркеу пункті" ақпараттық жүйесінде (бұдан әрі – АХАЖ АЖ) не Қазақстан Республикасынан тыс жерлерде мәліметтер болмаған кезде неке қию туралы куәліктің электрондық көшірмесі;<br />4) көрсетілетін қызметті алушының және (немесе) жұбайының (зайыбының) тұрғын үйді пайдалану құқығын растайтын құжаттардың электрондық көшірмесі (тұрғын үйге меншік құқығы болмаған жағдайда);<br />5) көрсетілетін қызметті алушының және егер некеде тұрса, жұбайының (зайыбының) "Адамның бала асырап алуы, оны қорғаншылыққа немесе қамқоршылыққа, патронатқа қабылдап алуы мүмкін болмайтын аурулардың тізбесін бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау және әлеуметтік даму министрінің 2015 жылғы 28 тамыздағы № 692 бұйрығымен (Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 12127) (бұдан әрі - № 692 бұйрық) бекітілген тізбеге сәйкес ауруының жоқтығын растайтын денсаулық жағдайы туралы анықтама, сондай-ақ "Денсаулық сақтау ұйымдарының бастапқы медициналық құжаттама нысандарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің міндетін атқарушының 2010 жылғы 23 қарашадағы № 907 бұйрығымен (Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 6697 тіркелген) (бұдан әрі - № 907 бұйрық) бекітілген нысанға сәйкес наркологиялық және психиатриялық диспансерлерде тіркеуде тұрғандығы туралы мәліметтің жоқтығы туралы анықтаманың электрондық көшірмесі;<br />6) білімі туралы мәліметінің электрондық көшірмесі;<br />7) баланың (балалардың) білім беру ұйымында оқуы туралы анықтаманың электрондық көшірмесі (мектеп жасындағы балалар үшін);<br />8) жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды отбасына тәрбиелеуге қабылдауға тілек білдірген тұлғалардың дайындықтан өткені туралы сертификаттың электрондық көшірмесі;<br />9) екінші деңгейдегі банкте немесе банк операцияларының жеке түрлерін жүзеге асыруға Қазақстан Республикасы Ұлттық Банкінің лицензиясы бар ұйымда немесе дербес шоттың ашылуы туралы шарттың электрондық көшірмесі;<br />10) осы бұйрықпен бекітілген отбасы және балалар саласында мемлекеттік қызмет көрсету қағидаларының 12-қосымшасына сәйкес (он жасқа толған кезде) баланың (балалардың) пікірінің электрондық көшірмесі.<br />Бала (балалар) жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған білім беру ұйымдарында тұрған жағдайда көрсетілетін қызметті берушіге тапсырылатын тізбенің 7) тармақшасындағы көрсетілген құжаттың электронды көшірмелерін тіркеу талап етілмейді. <br />9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер 1) көрсетілетін қызметті алушының кәмелет жасқа толмауы;<br />2) соттың көрсетілетін қызметті алушыны әрекетке қабiлетсiз немесе әрекет қабiлетi шектеулі деп тануы;<br />3) соттың көрсетілетін қызметті алушыны ата-ана құқықтарынан айыруы немесе соттың ата-ана құқықтарын шектеуі;<br />4) өзiне Қазақстан Республикасының заңымен жүктелген мiндеттердi тиiсiнше орындамағаны үшiн қорғаншы немесе қамқоршы мiндеттерінен шеттетілуі;<br />5) бұрынғы бала асырап алушылардың кiнәсi бойынша бала асырап алудың күшiн жою туралы сот шешімі;<br />6) көрсетілетін қызметті алушының қорғаншы немесе қамқоршы мiндеттерін жүзеге асыруға кедергі келтіретін ауруының болуы;<br />7) көрсетілетін қызметті алушының тұрақты тұратын жерінің болмауы;<br />8) қорғаншылықты (қамқоршылықты) белгілеу кезінде қасақана қылмыс жасағаны үшін жойылмаған немесе алынбаған сотталғандығының болуы, сондай-ақ осы тармақтың 13) тармақшасында аталған адамдар;<br />9) көрсетілетін қызметті алушының азаматтығының болмауы;<br />10) анасының қайтыс болуына немесе оның ата-ана құқығынан айырылуына байланысты баланың кемінде үш жыл іс жүзінде тәрбиелену жағдайларын қоспағанда, тіркелген некеде (ерлі-зайыптылықта) тұрмайтын еркек жынысты адамның өтініші;<br />11) қорғаншылықты немесе қамқоршылықты белгілеу кезінде көрсетілетін қызметті алушының қамқорлыққа алынушыны Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген ең төмен күнкөріс деңгейімен қамтамасыз ететін табысының болмауы;<br />12) көрсетілетін қызметті алушының наркологиялық немесе психоневрологиялық диспансерлерде есепте тұруы;<br />13) адам өлтіру, денсаулыққа қасақана зиян келтіру, халық денсаулығына және имандылыққа, жыныстық тиіспеушілікке қарсы қылмыстық құқық бұзушылықтары, экстремистік немесе террористік қылмыстары, адам саудасы үшін сотталғандығы бар немесе болған, қылмыстық қудалауға ұшырап отырған немесе ұшыраған адамдар (2014 жылғы 4 шілдедегі Қазақстан Республикасы Қылмыстық-процестік кодексінің 35-бабы бірінші бөлігінің 1) және 2) тармақшалары негізінде өздеріне қатысты қылмыстық қудалау тоқтатылған адамдарды қоспағанда);<br />14) Қазақстан Республикасының аумағында тұрақты тұратын, "Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы" Қазақстан Республикасы Кодекстің 91-бабының 4-тармағында белгіленген тәртіппен психологиялық даярлықтан өтпеген көрсетілетін қызметті алушылардың (баланың жақын туыстарын қоспағанда) қоспағанда;<br />15) көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік көрсетілетін қызметті алу үшін ұсынған құжаттардың және (немесе) олардағы деректердің (мәліметтердің) анық еместігін анықтау;<br />16) "Патронат тәрбиешiлерге берiлген баланы (балаларды) күтіп-бағуға бөлінетін ақша қаражатын төлеуді жүзеге асыру қағидаларын және оның мөлшерін бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 30 наурыздағы № 381 қаулысында белгіленген талаптарға көрсетілетін қызметті алушысәйкес келмеуі. <br />10 Мемлекеттік қызмет көрсетудің, оның ішінде электрондық нысанда көрсетілетін қызметтің ерекшеліктерін ескере отырып қойылатын өзге де талаптар Көрсетілетін қызметті алушы мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі мен жағдайы туралы ақпаратты қашықтықтан қолжеткізу режимінде порталдағы "жеке кабинеті" арқылы алады. <br />  "Баланы (балаларды) <br />патронаттық тәрбиелеуге беру <br />және патронат тәрбиешiлерге <br />берiлген баланы (балаларды) <br />асырап-бағуға ақшалай қаражат <br />төлеуді тағайындау" <br />мемлекеттік қызметті көрсету<br />қағидаларына<br />3-қосымша <br />  Нысан <br />  ____________________________<br />(Нұр-Сұлтан, Алматы және <br />Шымкент, қалаларының, <br />облыстық маңызы бар аудандар <br />мен қалалардың жергілікті <br />атқарушы органдары) <br />Баланы (балаларды) патронаттық тәрбиеге беру туралы шарт жасау туралы хабарлама<br />      Көрсетілетін қызметті алушының Т.А.Ә. (бар болғанда), ЖСН ______________ <br />      Көрсетілетін қызметті алушының туған күні _____________________________ <br />      Баланы (балаларды) патронаттық тәрбиеге беру туралы шарт жасау үшін <br />      ______________________________________ мекенжайы бойынша орналасқан <br />      (Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, облыстық маңызы бар <br />      аудандар мен қалалардың жергілікті атқарушы органдарының мекенжайы) <br />      _______________________________ (Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент <br />      қалаларының, облыстық маңызы бар аудандар мен қалалардың жергілікті <br />      атқарушы органдары) хабарласу қажет. <br />      Хабарлама жауапты тұлғаның ЭЦҚ расталған ___________________________ <br />                                    (жауапты тұлғаның Т.А.Ә. (бар болғанда), лауазымы)<br /><br />  "Баланы (балаларды) <br />патронаттық тәрбиелеуге беру <br />және патронат тәрбиешiлерге <br />берiлген баланы (балаларды) <br />асырап-бағуға ақшалай қаражат <br />төлеуді тағайындау" <br />мемлекеттік қызметті көрсету<br />қағидаларына <br />  4-қосымша <br />  Нысан <br />Патронат тәрбиешілерге баланы (балаларды) күтіп-бағуға бөлінетін ақша қаражатын тағайындау туралы шешім<br />      № ____                               20 ___ жылғы "___" _______________<br />      ____________________________________________________________________ <br />      (органның атауы) <br />      Істің № _______ <br />      Азамат(ша) ________________________________________________________ <br />      (тегі, аты, әкесінің аты (бар болғанда)) <br />      Жүгінген күні _____________________________________________________ <br />      Баланың туу туралы куәлігі (туу туралы актінің жазылуы) <br />      № _____________ берген күні _____________________________ баланың туу <br />      туралы куәлігін (туу туралы актінің жазылуы) берген органның атауы <br />      __________________________ <br />      Баланың тегі, аты, әкесінің аты (бар болғанда) ____________________________ <br />      Баланың туған жылы __________________________________________________ <br />      Патронаттық тәрбиеге баланы беру туралы келісім ________________________ <br />      Бекітілген күні 20 ___ жылғы "___" ______________ <br />      Белгіленген жәрдемақы сомасы <br />      20____ жылғы "___" __________ 20____ жылғы "___" __________ дейін <br />      ___________ теңге сомасында <br />      (жазбаша) <br />      Айлық есептік көрсеткіштің өзгеруімен байланысты тағайындалған ақшалай қаражат сомасы: <br />      Баланың (тегі, аты, әкесінің аты (бар болғанда)) _____________ жәрдемақы <br />      ________________ ден _______________ ға дейін _____________ теңге <br />      сомасында ___________________________________________ <br />      (жазбаша) <br />      Ақшалай қаражатты тағайындаудан бас тарту себебі: _____________________<br />      Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент <br />      қалаларының, облыстық маңызы бар <br />      аудандар мен қалалардың жергілікті <br />      атқарушы органдары басшысының _______________________ <br />      (қолы) (тегі)<br /><br />  Қазақстан Республикасы<br />Білім және ғылым министрінің<br />2020 жылғы 24 сәуірдегі<br />№ 158 бұйрығына <br />6-қосымша <br />"Баланы (балаларды) қабылдаушы отбасына тәрбиелеуге беру және оларды асырауға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау" мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары<br />1-тарау. Жалпы ережелер<br />      1. Осы "Баланы (балаларды) қабылдаушы отбасына тәрбиелеуге беру және оларды асырауға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау" мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары (бұдан әрі – Қағидалар) "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының (бұдан әрі - Заң) 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес әзірленді және баланы (балаларды) асырап алушы отбасына тәрбиелеуге беру және оларды асырап-бағуға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау тәртібін айқындайды.<br />      2. Осы Қағидаларда мынадай ұғымдар пайдаланылады:<br />      1) жеке сәйкестендiру нөмiрi - жеке тұлға, соның iшiнде өзiндiк кәсiпкерлiк түрiнде қызметiн жүзеге асыратын дара кәсiпкер үшiн қалыптастырылатын бiрегей нөмiр;<br />      2) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты – мемлекеттік қызмет көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып, қызмет көрсету процесінің сипаттамаларын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызмет көрсетуге қойылатын негізгі талаптар тізбесі;<br />      3) "электрондық үкіметтің" веб-порталы – нормативтік құқықтық базаны қоса алғанда, бүкіл шоғырландырылған үкіметтік ақпаратқа және электрондық нысанда көрсетілетін мемлекеттік қызметтерге, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерге және квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтеріне қол жеткізудің бірыңғай терезесі болатын ақпараттық жүйе (бұдан әрі - портал);<br />      4) электрондық цифрлық қолтаңба – электрондық цифрлық қолтаңба құралдарымен жасалған және электрондық құжаттың анықтығын, оның тиесілілігін және мазмұнының өзгермейтіндігін растайтын электрондық цифрлық нышандар жиынтығы (бұдан әрі - ЭЦҚ). <br />2-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі<br />      3. "Баланы (балаларды) қабылдаушы отбасына тәрбиелеуге беру және оларды асырауға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау" мемлекеттік көрсетілетін қызметті (бұдан әрі - мемлекеттік көрсетілетін қызмет) алу үшін жеке тұлға (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті алушы) Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандардың және облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдарына (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті беруші) немесе портал арқылы осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес "Баланы (балаларды) қабылдаушы отбасына тәрбиелеуге беру және оларды асырауға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында көзделген құжаттарды қоса бере отырып, осы Қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша өтініш береді.<br />      4. Портал арқылы жүгінген жағдайда көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетіне" мемлекеттік көрсетілетін қызметке сұрау салудың қабылданғаны туралы мәртебе, сондай-ақ мемлекеттік көрсетілетін қызмет нәтижесін алу күні мен уақыты көрсетілген хабарлама жіберіледі.<br />      5. Көрсетілетін қызметті беруші құжаттарды алған сәттен бастап 1 (бір) жұмыс күні ішінде ұсынылған құжаттардың толықтығын тексереді.<br />      6. Жеке басын куәландыратын құжаттар туралы мәліметтерді, туу туралы анықтаманы, неке қию туралы куәлікті ("АХАЖ тіркеу пункті" ақпараттық жүйесінде мәліметтер болмаған жағдайда), егер некеде тұрған болса, көрсетілетін қызметті алушы мен жұбайының (зайыбының) соттылығының болуы не болмауы туралы анықтаманы, көрсетілетін қызметті алушының және (немесе) некеде тұрған болса, жұбайының (зайыбының) тұрғын үйге меншік құқығын растайтын құжаттарды көрсетілетін қызметті беруші тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйелерден "электрондық үкімет" шлюзі арқылы алады.<br />      Көрсетілетін қызметті алушы құжаттардың топтамасын толық ұсынбаған және (немесе) қолданылу мерзімі өтіп кеткен құжаттарды ұсынған жағдайларда, көрсетілетін қызметті беруші өтінішті қабылдаудан бас тартады.<br />      7. Құжаттарды тексеру қорытындылары бойынша көрсетілетін қызметті беруші 3 (үш) жұмыс күні ішінде тұрғын үйге тексеру жүргізеді, оның нәтижелері бойынша жетім балаларды, ата-аналарының қамқорлығынсыз қалған балаларды өз отбасына тәрбиелеуге қабылдауға тілек білдірген адамдардың тұрғын үй-тұрмыстық жағдайларын тексеру актісін (бұдан әрі - акт) жасайды.<br />      8. Көрсетілетін қызметті беруші акт жасалған күннен бастап 2 (екі) жұмыс күні ішінде осы Қағидаларға 3 - қосымшаға сәйкес нысан бойынша баланы (балаларды) асырап алушы отбасына тәрбиелеуге беру туралы шарт (бұдан әрі-шарт) жасасу туралы хабарлама не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап дайындайды.<br />      9. Көрсетілетін қызметті беруші 1 (бір) жұмыс күні ішінде шарт жасасу туралы хабарламаны не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты көрсетілетін қызметті алушыға хабардар етеді немесе жолдайды.<br />      10. Көрсетілетін қызметті алушы шарт жасасу туралы хабарламаны немесе хабарламаны алғаннан кейін осы Қағидаларға 4-қосымшаға сәйкес шартқа қол қою үшін көрсетілетін қызметті берушіге 1 (бір) жұмыс күні ішінде келуі қажет.<br />      11. Шартқа қол қойылғаннан кейін көрсетілетін қызметті беруші 2 (екі) жұмыс күні ішінде осы Қағидаларға 5-қосымшаға сәйкес нысан бойынша оларды ұстауға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау туралы шешімді не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты дайындайды және көрсетілетін қызметті алушыға жолдайды<br />      12. Құжаттарды қарастырудың жалпы мерзімі, баланы (балаларды) асырап алушы отбасына тәрбиелеуге беру және оларды асырауға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау не мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту 10 (он) жұмыс күнін құрайды.<br />3-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету процесінде көсетілетін қызметті берушінің және (немесе) оның лауазымды адамдарының шешімдеріне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағымдану тәртібі<br />      13. Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешіміне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағым көрсетілетін қызметті беруші басшысының атына, мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес беріледі. <br />      Мемлекеттік қызметті тікелей көрсеткен көрсетілетін қызметті берушінің атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы Заңның 25-бабының 2-тармағына сәйкес тіркелген күнінен бастап 5 (бес) жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.<br />      Мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органның атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап 15 (он бес) жұмыс күні ішінде қарастыруға жатады.<br />      14. Көрсетілген мемлекеттік қызмет нәтижесімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінеді.<br /><br />  "Баланы (балаларды) <br />қабылдаушы отбасына <br />тәрбиелеуге беру және<br />оларды асырауға ақшалай <br />қаражат төлеуді тағайындау" <br />мемлекеттік қызметті көрсету <br />қағидаларына<br />1-қосымша <br />  Нысан <br />  Нұр-Сұлтан, Алматы және <br />Шымкент қалаларының, <br />облыстық маңызы бар<br />аудандар мен қалалардың <br />жергілікті атқарушы органдары<br />___________________________<br />__________________________<br />Т.А.Ә. (бар болған жағдайда)<br />және жеке сәйкестендіру нөмірі,<br />мекенжайы және телефоны <br />Өтініш<br />      Қабылдаушы отбасына балаларды тәрбиелеуге және асырап-бағуға ақшалай қаражат төлеуді тағайындауды сұраймын:<br />      1. __________________________________________________________________ <br />      (баланың (балалардың) тегі, аты, әкесінің аты (бар болғанда), және <br />      балалардың жеке сәйкестендіру нөмірі) <br />      2. __________________________________________________________________ <br />      (баланың (балалардың) тегі, аты, әкесінің аты (бар болғанда), және <br />      балалардың жеке сәйкестендіру нөмірі) <br />      3. __________________________________________________________________ <br />      (баланың (балалардың) тегі, аты, әкесінің аты (бар болғанда), және <br />      балалардың жеке сәйкестендіру нөмірі) <br />      4. __________________________________________________________________ <br />      (баланың (балалардың) тегі, аты, әкесінің аты (бар болғанда), және <br />      жеке сәйкестендіру нөмірі)<br />      Тұрғын үй-тұрмыстық жағдай зерттеу жүргізуге қарсы емеспін.<br />      Дұрыс емес мәліметтер мен жалған құжаттар ұсынғаны үшін жауапкершілік туралы ескертілді.<br />      Ақпараттық жүйелерде сипатталған "Дербес деректер және оларды қорғау туралы" 2013 жылғы 21 мамырдағы Қазақстан Республикасының Заңымен құпия қорғалатын мәліметтерді қолдануға келісемін.<br />      20__ жылғы "___" ______________ (қолы)<br /><br />  "Баланы (балаларды) <br />қабылдаушы отбасына <br />тәрбиелеуге беру және<br />оларды асырауға ақшалай <br />қаражат төлеуді тағайындау" <br />мемлекеттік қызметті көрсету <br />қағидаларына<br />2-қосымша <br />"Баланы (балаларды) қабылдаушы отбасына тәрбиелеуге беру және оларды асырауға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты<br /><br />1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандар мен облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдары <br />2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері Өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесін беру:<br />1) көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесі;<br />2) "электрондық үкіметтің" www.egov.kz веб-порталы (бұдан әрі - портал) арқылы жүзеге асырылады. <br />3 Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімдері:<br />1) көрсетілетін қызметті берушіге құжаттарды тапсырған сәттен бастап, сондай-ақ портал арқылы өтініш берген кезде –10 (он) жұмыс күн;<br />2) құжаттарды тапсыру үшін күтудің рұқсат берілетін ең ұзақ уақыты – 20 минут;<br />3) қызмет көрсетудің рұқсат берілетін ең ұзақ уақыты – 30 минут. <br />4 Көрсету нысаны Электрондық (ішінара автоматтандырылған) және (немесе) қағаз жүзінде <br />5 Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі Баланы (балаларды) қабылдаушы отбасына тәрбиелеуге беру туралы хабарлама және оларды асырауға ақшалай қаражат төлеуді тағайындау туралы шешім не осы мемлекеттік көрсетілетін қызметті стандартының 9-тармағында көрсетілген негіздер бойынша мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап.<br />Порталда мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесі көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетіне" жіберіледі және сақталады. <br />6 Көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда мемлекеттік қызмет көрсету кезінде мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі және оны алу тәсілдері Тегін <br />7 Жұмыс кестесі 1) көрсетілетін қызметті берушіде: Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбіден бастап жұманы қоса алғанда сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі аралықтағы түскі үзіліспен сағат 9.00-ден 18.30-ға дейін.<br />2) порталда: жөндеу жұмыстарын жүргізуге байланысты техникалық үзілістерді қоспағанда тәулік бойы (Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес көрсетілетін қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғаннан кейін, демалыс және мереке күндері жүгінген жағдайда өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесін беру келесі жұмыс күнімен жүзеге асырылады).<br />Мемлекеттік қызмет көрсету орындарының мекенжайлары:<br />1) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің: www.edu.gov.kz интернет-ресурсында;<br />2) www.egov.kz порталында орналасқан. <br />8 Құжаттардың тізбесі Көрсетілетін қызметті берушіге жүгінген кезде:<br />1) өтініш;<br />2) жеке басын куәландыратын құжаттың көшірмесі;<br />3) "АХАЖ тіркеу пункті" ақпараттық жүйесінде (бұдан әрі – АХАЖ АЖ) не Қазақстан Республикасынан тыс жерлерде мәліметтер болмаған кезде неке қию туралы куәліктің көшірмесі;<br />4) көрсетілетін қызметті алушының және егер некеде тұрса, жұбайының (зайыбының) "Адамның бала асырап алуы, оны қорғаншылыққа немесе қамқоршылыққа, патронатқа қабылдап алуы мүмкін болмайтын аурулардың тізбесін бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау және әлеуметтік даму министрінің 2015 жылғы 28 тамыздағы № 692 бұйрығымен (бұдан әрі - № 692 бұйрық) (Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 12127 болып тіркелген) бекітілген тізбеге сәйкес ауруының жоқтығын растайтын денсаулық жағдайы туралы анықтама, сондай-ақ "Денсаулық сақтау ұйымдарының бастапқы медициналық құжаттама нысандарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің міндетін атқарушының 2010 жылғы 23 қарашадағы № 907 бұйрығымен (бұдан әрі - № 907 бұйрық) (Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 6697 болып тіркелген) бекітілген нысанға сәйкес наркологиялық және психиатриялық диспансерлерде тіркеуде тұрғандығы туралы мәліметтің жоқтығы туралы анықтама;<br />5) көрсетілетін қызметті алушының және некеде тұрған жағдайда жұбайының (зайыбының) соттылығының болуы не болмауы туралы анықтама;<br />6) көрсетілетін қызметті алушының және (немесе) некеде тұрған жағдайда жұбайының (зайыбының) тұрғын үйге меншік құқығын немесе тұрғын үйді пайдалану құқығын (жалдау шартын) растайтын құжаттардың көшірмелері;<br />7) екінші деңгейдегі банкте ағымдағы шотты ашу туралы шарттың көшірмесі;<br />8) жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды отбасына тәрбиелеуге қабылдауға тілек білдірген тұлғалардың дайындықтан өткені туралы сертификат;<br />9) осы бұйрықпен бекітілген Отбасы және балалар саласында мемлекеттік қызмет көрсету қағидаларының 12-қосымшасына сәйкес баланың (балалардың) (он жасқа толған кезде) пікірі.<br />порталда:<br />1) көрсетілетін қызметті алушының ЭЦҚ-сымен немесе бір рет пайдаланатын құпия сөзбен куәландырылған, көрсетілетін қызметті алушының ұялы байланыс операторы ұсынған абоненттік нөмірі порталдың есеп жазбасына тіркелген және қосылған жағдайда, электрондық құжат нысанындағы өтініш;<br />2) "АХАЖ тіркеу пункті" ақпараттық жүйесінде (бұдан әрі – АХАЖ АЖ) не Қазақстан Республикасынан тыс жерлерде мәліметтер болмаған кезде неке қию туралы куәліктің электрондық көшірмесі;<br />3) көрсетілетін қызметті алушының және егер некеде тұрса, жұбайының (зайыбының) № 692 бұйрықпен бекітілген тізбеге сәйкес ауруының жоқтығын растайтын денсаулық жағдайы туралы анықтама, сондай-ақ № 907 бұйрығымен бекітілген нысанға сәйкес наркологиялық және психиатриялық диспансерлерде тіркеуде тұрғандығы туралы мәліметтің жоқтығы туралы анықтаманың электрондық көшірмелері;<br />4) көрсетілетін қызметті алушының және егер некеде тұрса, жұбайының (зайыбының) сотталғандығының болуы не болмауы туралы анықтамалардың электрондық көшірмелері;<br />5) көрсетілетін қызметті алушының және егер некеде тұрса, жұбайының (зайыбының) тұрғын үйге меншік құқығы бар екендігін растайтын құжаттардың электрондық көшірмелері;<br />6) екінші деңгейдегі банкте ағымдағы шотты ашу туралы шарттың электрондық көшірмесі;<br />7) жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды отбасына тәрбиелеуге қабылдауға тілек білдірген тұлғалардың дайындықтан өткені туралы сертификаттың электрондық көшірмесі;<br />8) осы бұйрықпен бекітілген Отбасы және балалар саласында мемлекеттік қызмет көрсету қағидаларының 12-қосымшасына сәйкес баланың (балалардың) (он жасқа толған кезде) пікірінің электрондық көшірмесі. <br />9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер 1) көрсетілетін қызметті алушының кәмелет жасқа толмауы;<br />2) соттың көрсетілетін қызметті алушыны әрекетке қабiлетсiз немесе әрекет қабiлетi шектеулі деп тануы;<br />3) соттың көрсетілетін қызметті алушыны ата-ана құқықтарынан айыруы немесе соттың ата-ана құқықтарын шектеуі;<br />4) өзiне Қазақстан Республикасының заңымен жүктелген мiндеттердi тиiсiнше орындамағаны үшiн қорғаншы немесе қамқоршы мiндеттерінен шеттетілуі;<br />5) бұрынғы бала асырап алушылардың кiнәсi бойынша бала асырап алудың күшiн жою туралы сот шешімі;<br />6) көрсетілетін қызметті алушының қорғаншы немесе қамқоршы мiндеттерін жүзеге асыруға кедергі келтіретін ауруының болуы;<br />7) көрсетілетін қызметті алушының тұрақты тұратын жерінің болмауы;<br />8) қорғаншылықты (қамқоршылықты) белгілеу кезінде қасақана қылмыс жасағаны үшін жойылмаған немесе алынбаған сотталғандығының болуы, сондай-ақ осы тармақтың 13) тармақшасында аталған адамдар;<br />9) көрсетілетін қызметті алушының азаматтығының болмауы;<br />10) анасының қайтыс болуына немесе оның ата-ана құқығынан айырылуына байланысты баланың кемінде үш жыл іс жүзінде тәрбиелену жағдайларын қоспағанда, тіркелген некеде (ерлі-зайыптылықта) тұрмайтын еркек жынысты адамның өтініші;<br />11) қорғаншылықты немесе қамқоршылықты белгілеу кезінде көрсетілетін қызметті алушының қамқорлыққа алынушыны Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген ең төмен күнкөріс деңгейімен қамтамасыз ететін табысының болмауы;<br />12) көрсетілетін қызметті алушының наркологиялық немесе психоневрологиялық диспансерлерде есепте тұруы;<br />13) адам өлтіру, денсаулыққа қасақана зиян келтіру, халық денсаулығына және адамгершілікке, жыныстық тиіспеушілікке қарсы қылмыстық құқық бұзушылықтары, экстремистік немесе террористік қылмыстары, адам саудасы үшін сотталғандығы бар немесе болған, қылмыстық қудалауға ұшырап отырған немесе ұшыраған адамдар (2014 жылғы 4 шілдедегі Қазақстан Республикасы Қылмыстық-процестік кодексінің 35-бабы бірінші бөлігінің 1) және 2) тармақшалары негізінде өздеріне қатысты қылмыстық қудалау тоқтатылған адамдарды қоспағанда);<br />14) Қазақстан Республикасының аумағында тұрақты тұратын, "Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы" Қазақстан Республикасы Кодекстің 91-бабының 4-тармағында белгіленген тәртіппен психологиялық даярлықтан өтпеген көрсетілетін қызметті алушылардың (баланың жақын туыстарын қоспағанда) қоспағанда. <br />10 Мемлекеттік қызмет көрсетудің, оның ішінде электрондық нысанда көрсетілетін қызметтің ерекшеліктерін ескере отырып қойылатын өзге де талаптар Көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік қызметті көрсету тәртібі мен мәртебесі туралы ақпаратты қашықтықтан қол жеткізу режимінде порталдағы "жеке кабинеті", көрсетілетін қызметті берушінің анықтамалық қызметтері, сондай-ақ "1414", 8-800-080-7777 Бірыңғай байланыс орталығы арқылы алуға мүмкіндігі бар. <br />  "Баланы (балаларды) <br />қабылдаушы отбасына <br />тәрбиелеуге беру және<br />оларды асырауға ақшалай <br />қаражат төлеуді тағайындау" <br />мемлекеттік қызметті көрсету <br />қағидаларына<br />3-қосымша <br />  Нысан <br />  ____________________________<br />(Нұр-Сұлтан, Алматы және <br />Шымкент қалаларының, <br />облыстық маңызы бар<br />аудандар мен қалалардың <br />жергілікті атқарушы органдары) <br />Баланы (балаларды) қабылдаушы отбасына тәрбиелеуге беру туралы шарт жасау туралы хабарлама<br />      Көрсетілетін қызметті алушының Т.А.Ә. (бар болғанда), ЖСН ______________ <br />      Көрсетілетін қызметті алушының туған күні ____________________________ <br />      Баланы (балаларды) қабылдаушы отбасына тәрбиелеуге беру туралы шарт жасау <br />      үшін ______________________________________ мекенжайы бойынша <br />      орналасқан (Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, облыстық <br />      маңызы бар аудандар мен қалалардың жергілікті атқарушы органдарының <br />      органдарының мекенжайы) _______________________________ <br />      (Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, облыстық маңызы бар аудандар <br />      мен қалалардың жергілікті атқарушы органдары) хабарласу қажет. <br />      Жауапты тұлғаның ЭЦҚ-мен расталған хабарлама _______________________ <br />      (жауапты тұлғаның Т.А.Ә. (бар болғанда), лауазымы)<br /><br />  "Баланы (балаларды) <br />қабылдаушы отбасына <br />тәрбиелеуге беру және<br />оларды асырауға ақшалай <br />қаражат төлеуді тағайындау" <br />мемлекеттік қызметті көрсету <br />қағидаларына<br />4-қосымша <br />  Нысан <br />Баланы (балаларды) қабылдаушы отбасына тәрбиелеуге беру туралы ШАРТ<br />      Қала/аудан                   №___                   20___ жылғы "__" _________<br />      "Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы" ҚР Кодексінің 132-2 бабының негізінде <br />      ___________________________________________________ <br />      (органның атауы) <br />      қорғаншылық және қамқоршылық функцияларын жүзеге асыратын органның <br />      атынан ______________________________________________________________ <br />                        (өкілетті лауазымды тұлғаның Т.А.Ә. (бар болғанда) және лауазымы) <br />      сондай-ақ ___________________________________________________________ <br />      (ұйымның атауы) <br />      ___________________________________________________________тұлғасында <br />      (өкілетті лауазымды тұлғаның аты-жөні және лауазымы) <br />      және қабылдаушы отбасылар ___________________________________________ <br />      _____________________________________________________________________ <br />      (Т.А.Ә. (бар болғанда), жеке куәлігі қашан және кіммен берілді) <br />      төмендегі туралы осы Шартты жасады:<br />1. Шарттың мәні<br />      1. Қорғаншылық және қамқоршылық бойынша функцияны жүзеге асыратын орган жетім-балалар және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған білім беру ұйымынан _____________________<br />      ___________________________________________________________________<br />      (баланың Т.А.Ә. (бар болғанда), туған жылы, туу туралы куәлігінің №, сериясы немесе жеке куәлігі қашан және кіммен берілді) асырап алушы отбасына тәрбиеленуге берілді.<br />2. Тараптардың құқықтары мен міндеттері<br />      1. Қорғаншылық және қамқоршылық бойынша функцияны жүзеге асыратын орган:<br />      1) баланы асырап-бағуға бөлінген қаражаттың жұмсалуына, сондай-ақ олардың мүлкінің басқарылуына бақылау жасауды жүзеге асыруға;<br />      2) қабылдап алынған балалардың құқықтары мен заңды мүдделерін іске асыруға көмек көрсетуге, оқытудың және тәрбиелеудің түрлері мен әдістерін ұсынуға;<br />      3) әр айдың 15-күнінен кешіктірмей заңнамада көзделген нормалардың негізінде баланы қабылдайтын ата-аналардың банк шоттарына баланы асырап-бағуға ақшалай қаражатты аударуға;<br />      4) баланың (балалардың) мүддесін ескере отырып, қабылдап алған баланың жақын туыстарымен қарым-қатынас тәртібін анықтауға және дауларды қарауға;<br />      5) баланы қабылдайтын ата-аналар қабылдап алынған балалардың мүліктерін қорғау және олардың мүліктерін басқару (мүлікті бүлдіру, мүлікті дұрыс сақтамау, мүлікті тиімді жұмсамау, қабылдап алынған балалардың мүлкінің құнын азайтуға әкеп соғатын әрекет жасау) бойынша міндеттерін тиісінше атқармаған жағдайда қорғаншылық және қамқоршылық органы бұл жөнінде акт жасап, қабылдап алған ата-аналарға қабылдап алынған балаларға келтірілген шығындардың орнын толтыру туралы талаптар қоюға міндеттенеді.<br />      2. Қорғаншылық және қамқоршылық бойынша функцияны жүзеге асыратын орган:<br />      1) осы Шарт бойынша органның құқықтары мен міндеттерін жүзеге асыру үшін баланы қабылдап алушы ата-аналардан қажетті ақпаратты сұратуға;<br />      2) қабылдап алынған балалардың бұзылған құқықтары мен заңды мүдделерін қалпына келтіруді баланы қабылдап алушы ата-аналарға міндеттеуге;<br />      3) мынадай жағдайларда:<br />      - өзіне жүктелген міндеттерді тиісінше орындамаса;<br />      - қабылдап алынған балалардың құқықтары мен заңды мүдделері бұзылса, соның ішінде қабылдап алушы ата-аналар пайдакүнемдік іс-әрекет жасаса не балаларды қараусыз және қажетті көмексіз қалдырса, қабылдап алған ата-аналарды өзіне жүктелген міндеттерді орындаудан босатуға құқылы.<br />3. Жетім-балалар және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған ұйымның міндеттері:<br />      1) асырап алушы отбасына Асырап алушы отбасы туралы ережеде белгіленген тізімге сәйкес бала туралы мәліметті беру;<br />      2) асырап алушы отбасына психологиялық-педагогикалық көмек көрсету.<br />4. Жетім-балалар және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған ұйымдар баланы ұстау, тәрбиелеу, оқыту жағдайын бақылау мақсатында алты айда 1 рет асырап алушы отбасына баруға құқылы.<br />5. Асырап алушы отбасының міндеттері:<br />      1) асырап алынған балаларды тәрбиелеу, олардың денсаулығын, адами және дене дамуын күту, білім алу және дербес өмірге дайындық үшін қажетті жағдайларды жасау;<br />      2) асырап алынған балалардың құқықтары мен заңды мүдделерін сақтау және қорғау, соның ішінде асырап алушы отбасының тұрғылықты жері бойынша тұрғын үй алу үшін есепке қою;<br />      3) асырап алынған балалармен бірге тұру;<br />      4) асырап алушы ата-анаға берілген баланың құжаттарына, қаражатына және балаға тиісті басқа мүліктің сақтығын қамтамасыз ету;<br />      5) қорғаншылық және қамқоршылық бойынша қызметті жүзеге асыратын органды баланы ұстау, тәрбиелеу, оқыту үшін қолайсыз жағдай туындағаны туралы хабардар ету;<br />      6) қорғаншылық және қамқоршылық органын асырап алушы отбасы туралы Ереженің талаптарына сәйкес тұрғылықты жерін ауыстыру туралы жазбаша хабардар етуге;<br />      7) алты айда бір реттен кем емес:<br />      жетім-балалар және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалар үшін білім беру ұйымына "Мемлекеттік қорғаншылық және қамқоршылық жөніндегі функцияларын жүзеге асыру қағидаларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 30 наурыздағы № 382 қаулысымен бекітілген, есептің нысаны бойынша баланың денсаулығы және тәрбиесі туралы есепті, қорғаншылық және қамқоршылық органына жетім-баланы және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды ұстауға бөлінген қаражатты жұмсау және де оның мүлігін басқару туралы есепті ұсынуға міндетті.<br />      5. Асырап алушы отбасы:<br />      1) балалардың пікірлері мен қорғаншылық және қамқоршылық органының ұсыныстарын есепке ала отырып, асырап алынған балаларды тәрбиелеу нысанын дербес анықтау;<br />      2) асырап алынған балаларды тәрбиелеу, білім беру, құқықтары мен заңды мүдделерін қорғау мәселелері бойынша кеңес көмегін алу;<br />      3) өздерінің құқықтары мен міндеттерін жүзеге асырған кезде асырап алушы ата-ана балалардың психикалық және дене денсаулығына, олардың адами дамуына зиян келтіруге құқылы емес. Асырап алынған балаларды тәрбиелеу әдістері өзіне қатаң, өрескел, адами абыройды төмендететін қатынасты, сөгу немесе балаларды пайдалануды қоспауы тиіс.<br />5. Шарттың мерзімі<br />      1. Осы Шарт 20__ жылы "__" _________ бастап 20__жылы _______ дейінгі мерзімге (кәмелетке толғанша) жасалған және қол қойылған күнінен бастап қолданысқа енгізіледі.<br />      2. Осы шарт тараптардың келісімі бойынша ұзартылуы мүмкін.<br />      3. Баланы қабылдайтын отбасына беру туралы шарт мынадай жағдайларда:<br />      - дәлелді себептер (науқастануы, отбасылық немесе материалдық жағдайының өзгеруі, баламен өзара түсіністіктің болмауы, балалармен дау-жанжал) болған жағдайда баланы қабылдап алған ата-аналардың бастамасы бойынша;<br />      - жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды асырап-бағу, тәрбиелеу және оқыту үшін жағымсыз жағдайлар туындаған кезде қорғаншылық немесе қамқоршылық жөніндегі функцияларды жүзеге асыратын органның немесе жетім балалар, ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалар тәрбиеленген білім беру ұйымының бастамасы бойынша;<br />      - бала ата-анасына қайтарылған, туыстарына берілген немесе асырап алынған жағдайларда;<br />      - баланы қабылдайтын ата-аналар облыстан, республикалық маңызы бар қаладан, астанадан тыс жерлерге тұрақты тұруға көшкен жағдайда мерзімінен бұрын бұзылуы мүмкін.<br />      4. Осы шартты орындау процесінде тараптар арасында туындаған дау-дамай оның туындаған кезінен бастап өзара келісілген шешімге келу мақсатында тараптармен бір ай мерзімде қарастырылады, келісім болмаған жағдайда сот арқылы шешіледі.<br />      Қорғаншылық және қамқоршылық             Асырап алушы отбасы <br />      бойынша функцияны жүзеге асыратын             ____________________________ <br />      орган __________________________             мекенжайы <br />      органның атауы                               _____________________________<br />      ______________________________             Т.А.Ә. (бар болғанда) (қолы) <br />                        мекенжайы                         _______________________________ <br />      Т.А.Ә. (бар болғанда) (қолы)<br />      Жетім-балалар және ата-анасының <br />      қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған <br />      ұйым ________________________________ <br />      ұйымның атауы <br />      _____________________________________<br />      мекенжайы _____________________________ <br />      _____________ Т.А.Ә. (бар болғанда) (қолы)<br /><br />  "Баланы (балаларды) <br />қабылдаушы отбасына <br />тәрбиелеуге беру және<br />оларды асырауға ақшалай <br />қаражат төлеуді тағайындау" <br />мемлекеттік қызметті көрсету <br />қағидаларына<br />5-қосымша <br />  Нысан <br />Қабылдаушы отбасына баланы (балаларды) күтіп-бағуға бөлінетін ақша қаражатын тағайындау туралы шешім<br />      20 ___ жылғы "___" _______________                               № ____<br />      ____________________________________________________________________ <br />      (органның атауы) <br />      Істің № ___________________________________________________________ <br />      Азамат(ша) _______________________________________________________ <br />      (тегі, аты, әкесінің аты (бар болған жағдайда))<br />      Өтініш берген күні_____________________________________________________ <br />      Баланың тегі, аты, әкесінің аты (бар болғанда) _____________________________ <br />      Баланың туған жылы __________________________________________________ <br />      Баланы қабылдайтын отбасына беру туралы шарт _________________________ <br />      Жасалған күні 20 ___ жылғы "___" ______________ <br />      Тағайындалған ақшалай қаражат сомасы <br />      20____ жылғы "___" __________ 20____ жылғы "___" __________ мөлшерінде <br />      айлық есептік көрсеткіш (жазумен) <br />      Ақшалай қаражатты төлеуді тоқтату себебі: ______________________________<br />      Мөрдің орны (бар болғанда) <br />      ___________________________ <br />      (орган басшысының Т.А.Ә. (бар болған жағдайда) қолы) (тегі)<br /><br />  Қазақстан Республикасы<br />Білім және ғылым министрінің<br />2020 жылғы 24 сәуірдегі<br />№ 158 бұйрығына <br />7-қосымша <br />"Жетім баланы және (немесе) ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы асырап алуға байланысты біржолғы ақшалай төлемді тағайындау" мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары<br />1-тарау. Жалпы ережелер<br />      1. Осы "Жетім баланы және (немесе) ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы асырап алуға байланысты біржолғы ақшалай төлемді тағайындау" мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары (бұдан әрі – Қағидалар) "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының (бұдан әрі - Заң) 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес әзірленді және жетім баланы және (немесе) ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы асырап алуға байланысты біржолғы ақшалай төлемді тағайындау мемлекеттік қызметті көрсету тәртібін айқындайды.<br />      2. Осы Қағидада мынадай ұғымдар пайдаланылады:<br />      1) жеке сәйкестендiру нөмiрi - жеке тұлға, соның iшiнде өзiндiк кәсiпкерлiк түрiнде қызметiн жүзеге асыратын дара кәсiпкер үшiн қалыптастырылатын бiрегей нөмiр;<br />      2) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты – мемлекеттік қызмет көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып, қызмет көрсету процесінің сипаттамаларын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызмет көрсетуге қойылатын негізгі талаптар тізбесі;<br />      3) "электрондық үкіметтің" веб-порталы – нормативтік құқықтық базаны қоса алғанда, бүкіл шоғырландырылған үкіметтік ақпаратқа және электрондық нысанда көрсетілетін мемлекеттік қызметтерге, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерге және квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтеріне қол жеткізудің бірыңғай терезесі болатын ақпараттық жүйе (бұдан әрі - портал);<br />      4) электрондық цифрлық қолтаңба – электрондық цифрлық қолтаңба құралдарымен жасалған және электрондық құжаттың анықтығын, оның тиесілілігін және мазмұнының өзгермейтіндігін растайтын электрондық цифрлық нышандар жиынтығы (бұдан әрі - ЭЦҚ). <br />2-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі<br />      3. "Жетім баланы және (немесе) ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы асырап алуға байланысты біржолғы ақшалай төлемді тағайындау" мемлекеттік көрсетілетін қызметті (бұдан әрі - мемлекеттік көрсетілетін қызмет) алу үшін жеке тұлға (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті алушы) портал арқылы осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес "Жетім баланы және (немесе) ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы асырап алуға байланысты біржолғы ақшалай төлемді тағайындау" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында көзделген құжаттарды қоса бере отырып осы Қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша өтініш береді.<br />      4. Көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетіне" мемлекеттік көрсетілетін қызметке сұрау салудың қабылданғаны туралы мәртебе, сондай-ақ хабарлама жіберіледі.<br />      5. Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандардың және облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдары (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті беруші) құжаттарды алған сәттен бастап 1 (бір) жұмыс күні ішінде ұсынылған құжаттардың толықтығын тексереді.<br />      6. Жеке басын растайтын құжаттар, екінші деңгейдегі банкте немесе банк операцияларының жеке түрлерін жүзеге асыруға Қазақстан Республикасы Ұлттық Банкінің лицензиясы бар ұйымда бала асырап алушылардың бірінің атына жеке шоттың ашылғаны туралы шарт туралы мәліметтерді көрсетілетін қызметті беруші "электрондық үкімет" шлюзі арқылы тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйелерден алады.<br />      Егер Қазақстан Республикасының заңдарында өзгеше көзделмесе, көрсетілетін қызметті алушы көрсетілетін қызметті берушіге мемлекеттік қызметтер көрсету кезінде ақпараттық жүйелерде қамтылған, заңмен қорғалатын құпияны құрайтын мәліметтерді пайдалануға келісім береді<br />      Көрсетілетін қызметті алушы құжаттар топтамасын және (немесе) қолданылу мерзімі өткен құжаттарды толық ұсынбаған жағдайда, көрсетілетін қызметті беруші көрсетілетін қызметті алушыға портал арқылы өтінішті қабылдаудан бас тартады.<br />      7. Құжаттарды тексеру қорытындылары бойынша көрсетілетін қызметті беруші 3 (үш) жұмыс күні ішінде осы Қағидаларға 3-қосымшаға сәйкес нысан бойынша жетім баланы және (немесе) ата - анасының қамқорлығынсыз қалған баланы асырап алуға байланысты біржолғы ақшалай төлемді тағайындау туралы шешімді (бұдан әрі-шешім) не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты дайындайды.<br />      8. Көрсетілетін қызметті беруші 1 (бір) жұмыс күні ішінде шешімді не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетіне" көрсетілетін қызметті берушінің уәкілетті тұлғасының ЭЦҚ қойылған электрондық құжат нысанында жолдайды.<br />      9. Құжаттарды қараудың жалпы мерзімі және жетім баланы және (немесе) ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы асырап алуға байланысты біржолғы ақшалай төлемді тағайындау не мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту 5 (бес) жұмыс күнін құрайды.<br />3-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету процесінде көсетілетін қызметті берушінің және (немесе) оның лауазымды адамдарының шешімдеріне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағымдану тәртібі<br />      10. Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешіміне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағым көрсетілетін қызметті беруші басшысының атына, мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес беріледі. <br />      Мемлекеттік қызметті тікелей көрсеткен көрсетілетін қызметті берушінің атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы Заңның 25-бабының 2-тармағына сәйкес тіркелген күнінен бастап 5 (бес) жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.<br />      Мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органның атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап 15 (он бес) жұмыс күні ішінде қарастыруға жатады.<br />      11. Көрсетілген мемлекеттік қызмет нәтижесімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінеді.<br /><br />  "Жетім баланы және (немесе) <br />ата-анасының қамқорлығынсыз <br />қалған баланы асырап алуға <br />байланысты біржолғы ақшалай <br />төлемді тағайындау" <br />мемлекеттік қызметті<br />көрсету қағидаларына<br />1-қосымша <br />  Нысан <br />  ____________________________<br />(органның атауы) <br />Өтініш<br />      Бала _____________________________________________________________ <br />      (баланың (балалардың) тегі, аты, әкесінің аты (бар болғанда), туған күні)<br />      асырап алуға байланысты біржолы ақшалай төлем тағайындауды сұраймын.<br />      Тегі ___________________________ Аты _________________________________<br />      Әкесінің аты (бар болғанда) _____________ Мекенжайы ____________________<br />      Соттың атауы _______________________________________________________<br />      Соттың 20___ жылғы "___"_____________ № _______ шешімі<br />      Бала асырап алушының жеке басын куәландыратын құжаттың түрі ___________<br />      __________ сериясы _________ нөмірі __________ кім берген _______________<br />      Жеке сәйкестендіру нөмірі ____________________________________________<br />      Жеке шотының № ____________________________________________________<br />      Банктің атауы ________________________________________________________<br />      Дәйексіз мәліметтер мен жалған құжаттарды ұсынғаным үшін жауаптылық туралы ескертілді.<br />      Ақпараттық жүйелерде сипатталған "Дербес деректер және оларды қорғау туралы" 2013 жылғы 21 мамырдағы Қазақстан Республикасының Заңымен құпия қорғалатын мәліметтерді қолдануға келісемін.<br />      20 ___ жылғы "___" ______             Өтiнiш берушiнiң қолы _______________<br /><br />  "Жетім баланы және (немесе) <br />ата-анасының қамқорлығынсыз <br />қалған баланы асырап алуға <br />байланысты біржолғы ақшалай <br />төлемді тағайындау" <br />мемлекеттік қызметті көрсету <br />қағидаларына <br />2-қосымша <br />"Жетім баланы және (немесе) ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы асырап алуға байланысты біржолғы ақшалай төлемді тағайындау" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты<br /><br />1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандар мен облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдары <br />2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері Өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесін беру "электрондық үкіметтің" www.egov.kz веб-порталы (бұдан әрі - портал) арқылы жүзеге асырылады. <br />3 Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі 5 (бес) жұмыс күні <br />4 Көрсету нысаны Электрондық (ішінара автоматтандырылған) түрінде <br />5 Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі Жетім баланы және (немесе) ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы асырап алуға байланысты біржолғы ақшалай төлемді тағайындау туралы шешім не осы мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 9-тармағында көрсетілген негіздер бойынша мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап.<br />Порталда мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесі көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетіне" жіберіледі және сақталады. <br />6 Көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда мемлекеттік қызмет көрсету кезінде мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі және оны алу тәсілдері Тегін <br />7 Жұмыс кестесі 1) көрсетілетін қызметті беруші: Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбіден бастап жұманы қоса алғанда сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі аралықтағы түскі үзіліспен сағат 9.00-ден 18.30-ға дейін;<br />2) порталда: жөндеу жұмыстарын жүргізуге байланысты техникалық үзілістерді қоспағанда тәулік бойы (Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес көрсетілетін қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғаннан кейін, демалыс және мереке күндері жүгінген жағдайда өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесін беру келесі жұмыс күнімен жүзеге асырылады).<br />Мемлекеттік қызмет көрсету орындарының мекенжайлары:<br />1) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің: www.edu.gov.kz интернет-ресурсында;<br />2) www.egov.kz порталында орналасқан. <br />8 Құжаттардың тізбесі 1) өтініш;<br />2) баланы асырап алу туралы заңды күшіне енген сот шешімінің электрондық көшірмесі;<br />3) екінші деңгейдегі банкте немесе банк операцияларының жеке түрлерін жүзеге асыруға Қазақстан Республикасы Ұлттық Банкінің лицензиясы бар ұйымда бала асырап алушылардың бірінің атына жеке шоттың ашылғаны туралы шарттың электрондық көшірмесі. <br />9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер 1) заңды күшіне енген сот шешімі бойынша бала асырап алудың күшін жою;<br />2) заңды күшіне енген сот шешімі бойынша бала асырап алуды жарамсыз деп тану;<br />3) көрсетілетін қызметті алушы мемлекеттік көрсетілетін қызметті алу үшін ұсынған құжаттардың және (немесе) олардағы деректердің (мәліметтердің) анық еместігін анықтау;<br />4) "Жетім баланы және (немесе) ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы асырап алуға байланысты біржолғы ақшалай төлемді тағайындау, қайтару қағидаларын және оның мөлшерін бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2014 жылғы 10 шілдедегі № 787 қаулысында белгіленген талаптарға көрсетілетін қызметті алушының сәйкес келмеуі. <br />10 Мемлекеттік қызмет көрсетудің, оның ішінде электрондық нысанда көрсетілетін қызметтің ерекшеліктерін ескере отырып қойылатын өзге де талаптар Көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі мен мәртебесі туралы ақпаратты қашықтықтан қол жеткізу режимінде порталдағы "жеке кабинеті" арқылы алуға мүмкіндігі бар. <br />  "Жетім баланы және (немесе) <br />ата-анасының қамқорлығынсыз <br />қалған баланы асырап алуға <br />байланысты біржолғы ақшалай <br />төлемді тағайындау" <br />мемлекеттік қызметті<br />көрсету қағидаларына<br />3-қосымша <br />  Нысан <br />Жетім баланы және (немесе) ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы асырап алуға байланысты біржолғы ақшалай төлемді тағайындау туралы шешім<br />      №____                               20 ___ жылғы "___" _______________<br />      ____________________________________________________________________ <br />      (органның атауы) <br />      Азамат (ша) __________________________________________________________ <br />      (тегі, аты, әкесінің аты (бар болғанда)) <br />      Жүгінген күні _______________________________________________________ <br />      Асырап алынған баланың (тегі, аты, әкесінің аты (бар болғанда)) ___________ <br />      __________________________________________________________________ <br />      Асырап алынған баланың туған күні ___________________________________ <br />      Асырап алынған баланың туу туралы куәлігі (туу туралы актінің жазбасы) <br />      № ______________________ берiлген күнi _____________________________ <br />      баланың туу туралы куәлiгiн (туу туралы актiнің жазбасын) берген органның атауы <br />      _______ 20 ___ жылғы "___"_________бала асырап алу туралы соттың шешімі. <br />      Бала асырап алуға байланысты біржолғы ақшалай төлемнің тағайындалған сомасы <br />      ____________________________________________________ теңгені құрайды <br />      (сомасы жазбаша) <br />      ___________________________________________________________________ <br />      себебі бойынша біржолғы ақшалай төлем тағайындаудан бас тартылды.<br />      Мөрдің орны (бар болғанда) <br />      Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент <br />      қалаларының, облыстық маңызы бар <br />      аудандар мен қалалардың жергілікті <br />      атқарушы органның басшысы _____________________________ <br />      (қолы) (тегі)<br /><br />  Қазақстан Республикасы<br />Білім және ғылым министрінің<br />2020 жылғы 24 сәуірдегі<br />№ 158 бұйрығына <br />8-қосымша <br />"Балаға кері әсер етпейтін ата-ана құқықтарынан айырылған ата-аналарға баламен кездесуіне рұқсат беру" мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары<br />1-тарау. Жалпы ережелер<br />      1. Осы "Балаға кері әсер етпейтін ата-ана құқықтарынан айырылған ата-аналарға баламен кездесуіне рұқсат беру" мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары (бұдан әрі – Қағидалар) "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес әзірленді және балаға кері әсер етпейтін ата-ана құқықтарынан айырылған ата-аналарға баламен кездесуіне рұқсат беру тәртібін айқындайды.<br />      2. Осы Қағидаларда мынадай ұғымдар пайдаланылады:<br />      1) "Азаматтарға арналған үкімет" мемлекеттік корпорациясы (бұдан әрі – Мемлекеттік корпорация) – Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес мемлекеттік қызметтерді, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға арналған техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерді және квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтерін көрсету, "бір терезе" қағидаты бойынша мемлекеттік қызметтерді, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға арналған техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерді, квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтерін көрсетуге өтініштер қабылдау және көрсетілетін қызметті алушыға олардың нәтижелерін беру жөніндегі жұмысты ұйымдастыру, сондай-ақ электрондық нысанда мемлекеттік қызметтер көрсетуді қамтамасыз ету үшін Қазақстан Республикасы Үкіметінің шешімі бойынша құрылған, орналасқан жері бойынша жылжымайтын мүлікке құқықтарды мемлекеттік тіркеуді жүзеге асыратын заңды тұлға;<br />      2) жеке сәйкестендiру нөмiрi - жеке тұлға, соның iшiнде өзiндiк кәсiпкерлiк түрiнде қызметiн жүзеге асыратын дара кәсiпкер үшiн қалыптастырылатын бiрегей нөмiр;<br />      3) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты – мемлекеттік қызмет көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып, қызмет көрсету процесінің сипаттамаларын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызмет көрсетуге қойылатын негізгі талаптар тізбесі.<br />2-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі<br />      3 "Балаға кері әсер етпейтін ата-ана құқықтарынан айырылған ата-аналарға баламен кездесуіне рұқсат беру" мемлекеттік көрсетілетін қызметті (бұдан әрі - мемлекеттік көрсетілетін қызмет) алу үшін жеке тұлға (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті алушы) Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандардың және облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдарына (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті беруші), Мемлекеттік корпорацияға немесе портал арқылы осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес "Балаға теріс әсер етпейтін ата-ана құқықтарынан айырылған ата-аналарға баламен кездесуге рұқсат беру" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында көзделген құжаттарды қоса бере отырып, осы Қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша өтініш береді.<br />      4. Құжаттарды Мемлекеттік корпорация арқылы қабылдаған кезде көрсетілетін қызметті алушыға тиісті құжаттардың қабылданғаны туралы қолхат беріледі.<br />      5. Көрсетілетін қызметті алушы құжаттардың және (немесе) қолданылу мерзімі өтіп кеткен құжаттардың толық топтамасын ұсынбаған жағдайда, Мемлекеттік корпорация қызметкері өтінішті қабылдаудан бас тартады және осы Қағидаларға 3-қосымшаға сәйкес нысан бойынша құжаттарды қабылдаудан бас тарту туралы қолхат береді.<br />      6. Мемлекеттік корпорация құжаттар топтамасын көрсетілетін қызметті берушіге курьер арқылы жеткізуді 1 (бір) жұмыс күні ішінде жүзеге асырады.<br />      Мемлекеттік корпорацияға жүгінген кезде құжаттарды қабылдау күні мемлекеттік қызмет көрсету мерзіміне кірмейді.<br />      7. Көрсетілетін қызметті беруші құжаттарды алған сәттен бастап 1 (бір) жұмыс күні ішінде ұсынылған құжаттардың толықтығын тексереді.<br />      8. Көрсетілетін қызметті алушының жеке басын растайтын құжаттар туралы мәліметтерді Мемлекеттік корпорациясының қызметкері және көрсетілетін қызметті беруші "электрондық үкімет" шлюзі арқылы тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйеден алады.<br />      Егер Қазақстан Республикасының заңдарында өзгеше көзделмесе, көрсетілетін қызметті беруші және Мемлекеттік корпорация қызметкері мемлекеттік қызметтер көрсету кезінде ақпараттық жүйелерде қамтылған, заңмен қорғалатын құпияны құрайтын мәліметтерді пайдалануға көрсетілетін қызметті алушының келісімін алады.<br />      Көрсетілетін қызметті алушы құжаттар топтамасын және (немесе) қолданылу мерзімі өткен құжаттарды толық ұсынбаған жағдайда, көрсетілетін қызметті беруші көрсетілетін қызметті алушыға өтінішті қабылдаудан бас тартады. <br />      9. Құжаттарды тексеру қорытындылары бойынша көрсетілетін қызметті беруші 3 (үш) жұмыс күні ішінде осы Қағидаларға 4 - қосымшаға сәйкес нысан бойынша балаға теріс әсер етпейтін ата-ана құқықтарынан айырылған ата-аналарға баламен кездесуге қорғаншы және қамқоршы органның рұқсатын (бұдан әрі-рұқсат) не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты дайындайды.<br />      10. Көрсетілетін қызметті беруші 1 (бір) жұмыс күні ішінде рұқсатты не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты көрсетілетін қызметті алушыға немесе Мемлекеттік корпорацияға жолдайды.<br />      11. Мемлекеттік корпорацияда дайын құжаттарды беру жеке куәлігін (не нотариалды расталған сенімхат бойынша оның өкілі) ұсыну кезінде жүзеге асырылады.<br />      Мемлекеттік корпорация бір ай ішінде нәтижені сақтауды қамтамасыз етеді, содан кейін оны көрсетілетін қызметті берушіге одан әрі сақтау үшін тапсырады.<br />      12. Құжаттарды қараудың жалпы мерзімі және балаға теріс әсер етпейтін ата-ана құқықтарынан айырылған ата-аналарға баламен кездесуге қорғаншы және қамқоршы органның рұқсатын алу немесе мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту 5 (бес) жұмыс күнін құрайды.<br />3-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету процесінде көсетілетін қызметті берушінің және (немесе) оның лауазымды адамдарының шешімдеріне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағымдану тәртібі<br />      13. Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешіміне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағым көрсетілетін қызметті беруші басшысының атына, мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес беріледі. <br />      Мемлекеттік қызметті тікелей көрсеткен көрсетілетін қызметті берушінің атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы Заңның 25-бабының 2-тармағына сәйкес тіркелген күнінен бастап 5 (бес) жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.<br />      Мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органның атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап 15 (он бес) жұмыс күні ішінде қарастыруға жатады.<br />      14. Көрсетілген мемлекеттік қызмет нәтижесімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінеді.<br /><br />  "Балаға кері әсер етпейтін ата-<br />ана құқықтарынан айырылған <br />ата-аналарға баламен кездесуіне <br />рұқсат беру" мемлекеттік <br />қызметті көрсету<br />қағидаларына <br />1-қосымша <br />  Нысан <br />  ____________________________<br />(жергілікті атқарушы <br />органдарының<br />атауы) басшысына<br />____________________________<br />_________________________<br />_________________________<br />өтініш берушінің Т.А.Ә <br />(бар болғанда) жеке <br />сәйкестендіру нөмері, <br />мекенжайы және телефоны <br />Өтініш<br />      Сізден _________________________________________________________ <br />      (қорғаншылықта, қамқоршылықта, патронаттық тәрбиелеуде, қабылдау отбасында, <br />      жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған білім <br />      беру ұйымдарында) <br />      орналастырылған баламен (балалармен) <br />      ____________________________________________________________________ <br />      (баланы(балалардың) Т.А.Ә. (бар болғанда) <br />      ____________________________________________________________________ <br />      аралығында кездесуге рұқсат беруіңізді сұраймын. <br />      Ақпараттық жүйелерде сипатталған "Дербес деректер және оларды қорғау туралы" 2013 жылғы 21 мамырдағы Қазақстан Республикасының Заңымен құпия қорғалатын мәліметтерді қолдануға келісемін. <br />      "___"_____20_____жыл ___________________________ <br />      (өтініш берушінің қолы)<br /><br />  "Балаға кері әсер етпейтін ата-<br />ана құқықтарынан айырылған <br />ата-аналарға баламен кездесуіне <br />рұқсат беру" мемлекеттік <br />қызметті көрсету<br />қағидаларына <br />2-қосымша <br />  Нысан <br />"Балаға кері әсер етпейтін ата-ана құқықтарынан айырылған ата-аналарға баламен кездесуіне рұқсат беру" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты<br /><br />1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандар мен облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдары <br />2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері Өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесін беру:<br />1) көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесі;<br />2) "Азаматтарға арналған үкімет" мемлекеттік корпорациясының коммерциялық емес қоғамы (бұдан әрі - Мемлекеттік корпорация) арқылы жүзеге асырылады. <br />3 Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімдері:<br />1) құжаттарды көрсетілетін қызметті берушіге және Мемлекеттік корпорацияға тапсырған сәттен бастап - 5 (бес) жұмыс күні.<br />2) көрсетілетін қызметті берушіде немесе Мемлекеттік корпорацияда көрсетілетін қызметті алушының құжаттарды тапсыруы үшін күтудің рұқсат берілетін ең ұзақ уақыты - 15 минут;<br />3) көрсетілетін қызметті берушіде қызмет көрсетудің рұқсат берілетін ең ұзақ уақыты - 30 минут, Мемлекеттік корпорацияда - 15 минут. <br />4 Көрсету нысаны Қағаз жүзінде <br />5 Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі Балаға кері әсер етпейтін ата-ана құқықтарынан айырылған ата-аналарға баламен кездесуіне қорғаншылық және қамқоршылық органының рұқсаты не осы мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 9-тармағында көрсетілген негіздер бойынша мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап. <br />6 Көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда мемлекеттік қызмет көрсету кезінде мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі және оны алу тәсілдері Тегін <br />7 Жұмыс кестесі 1) көрсетілетін қызметті берушіде: Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі түскі үзіліспен сағат 9.00-ден 18.30-ға дейін.<br />2) Мемлекеттік корпорацияда: еңбек заңнамасына сәйкес жексенбі және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбі мен сенбіні қоса алғанда белгіленген жұмыс кестесіне сәйкес сағат 9.00-ден 20.00-ге дейін, түскі үзіліссіз.<br />Қабылдау жеделдетіп қызмет көрсетусіз, көрсетілетін қызметті алушының тіркелген орны бойынша, "электрондық" кезек күту тәртібімен жүзеге асырылады, портал арқылы электрондық кезекті "брондауға" болады.<br />Мемлекеттік қызмет көрсету орындарының мекенжайлары:<br />1) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің: www.edu.gov.kz интернет-ресурсында;<br />2) www.egov.kz порталында орналасқан. <br />8 Құжаттардың тізбесі Көрсетілетін қызметті берушіге және Мемлекеттік корпорацияға жүгінген кезде:<br />1) өтініш;<br />2) көрсетілетін қызметті алушының жеке басын куәландыратын құжат (жеке басын сәйкестендіру үшін талап етіледі);<br />3) ата-ана құқықтарынан айыру туралы сот шешімі;<br />4) ішкі істер органның мінездемесі. <br />9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер Мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тартуға негіздеме көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік көрсетілетін қызметті алу үшін ұсынған құжаттардың және (немесе) олардағы деректердің (мәліметтердің) анық еместігін анықтау болып табылады. <br />10 Мемлекеттік қызмет көрсетудің, оның ішінде электрондық нысанда көрсетілетін қызметтің ерекшеліктерін ескере отырып қойылатын өзге де талаптар Көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік қызметті көрсету тәртібі мен мәртебесі туралы ақпаратты қашықтықтан қол жеткізу режимінде порталдағы "жеке кабинеті", көрсетілетін қызметті берушінің анықтамалық қызметтері, сондай-ақ "1414", 8-800-080-7777 Бірыңғай байланыс орталығы арқылы алуға мүмкіндігі бар. <br />  "Балаға кері әсер етпейтін ата-<br />ана құқықтарынан айырылған <br />ата-аналарға баламен кездесуіне <br />рұқсат беру" мемлекеттік <br />қызметті көрсету<br />қағидаларына <br />3-қосымша <br />  Нысан <br />Құжаттарды қабылдаудан бас тарту туралы қолхат<br />      "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" 2013 жылғы 15 сәуірдегі <br />      Қазақстан Республикасы Заңының 20-бабының 2 тармағын басшылыққа алып, <br />      "Азаматтар үшін Үкімет" Мемлекеттік корпорацияның коммерциялық емес <br />      қоғамы филиалының № __ бөлімі_______________________________________ <br />      (мекенжайды көрсету) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында <br />      көзделген тізбеге сәйкес Сіз ұсынған құжаттар топтамасының толық болмауына <br />      байланысты ________________________________________________________ <br />      (мемлекеттік көрсетілетін қызметтің атауы) мемлекеттік қызмет көрсетуге құжаттарды <br />      қабылдаудан бас тартады, атап айтқанда:<br />      Жоқ құжаттардың атауы:<br />      1) ____________________________________________________;<br />      2) ____________________________________________________;<br />      3) ____________________________________________________.<br />      Осы қолхат әр тарапқа біреуден 2 данада жасалды. Т.А.Ә. (бар болғанда)<br />      (Мемлекеттік корпорацияның қызметкері) __________________ (қолы)<br />      Орындаушының Т.А.Ә. (бар болғанда) _____________________<br />      Қабылдаушының Т.А.Ә. (бар болғанда) ____________________<br />      (көрсетілетін қызметті алушының қолы) "___" _____________ 20__ жыл<br /><br />  "Балаға кері әсер етпейтін ата-<br />ана құқықтарынан айырылған <br />ата-аналарға баламен кездесуіне <br />рұқсат беру" мемлекеттік <br />қызметті көрсету<br />қағидаларына <br />4-қосымша <br />  Нысан <br />  ____________________________<br />Т.А.Ә. (бар болғанда)<br />____________________________<br />қызметті алушының тұратын<br />мекенжайы <br />Балаға кері әсер етпейтін ата-ана құқықтарынан айырылған ата-аналарға баламен (балармен) кездесуге рұқсат<br />      ____________________________________________________________________ <br />      (жергілікті атқарушы органның атауы) <br />      ____________________________________________________________________ <br />      (қорғаншылықта, қамқоршылықта, патронаттық тәрбиелеуде, қабылдау отбасында, <br />      жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған білім <br />      беру ұйымдарында) <br />      орналастырылған баламен (балалармен) _________________________________ <br />                                          (баланы(балалардың) Т.А.Ә. (бар болғанда) <br />      __________________________ аралығында кездесуге рұқсат береді. <br />      "___" _____20_____жыл             ____________________________ <br />      (қолы)<br /><br />  Қазақстан Республикасы<br />Білім және ғылым министрінің<br />2020 жылғы 24 сәуірдегі<br />№ 158 бұйрығына <br />9-қосымша <br />"Шалғайдағы ауылдық елді мекендерде тұратын балаларды жалпы білім беру ұйымдарына және кейін үйлеріне тегін тасымалдауды ұсыну" мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары<br />1-тарау. Жалпы ережелер<br />      1. Осы "Шалғайдағы ауылдық елді мекендерде тұратын балаларды жалпы білім беру ұйымдарына және кейін үйлеріне тегін тасымалдауды ұсыну" мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары (бұдан әрі – Қағидалар) "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының (бұдан әрі – Заң) 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес әзірленді және шалғайдағы ауылдық елді мекендерде тұратын балаларды жалпы білім беру ұйымдарына және кері қарай үйлеріне тегін тасымалдауды ұсыну тәртібін айқындайды.<br />      2. Осы Қағидаларда мынадай ұғымдар пайдаланылады:<br />      1) "Азаматтарға арналған үкімет" мемлекеттік корпорациясы (бұдан әрі – Мемлекеттік корпорация) – Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес мемлекеттік қызметтерді, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға арналған техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерді және квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтерін көрсету, "бір терезе" қағидаты бойынша мемлекеттік қызметтерді, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға арналған техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерді, квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтерін көрсетуге өтініштер қабылдау және көрсетілетін қызметті алушыға олардың нәтижелерін беру жөніндегі жұмысты ұйымдастыру, сондай-ақ электрондық нысанда мемлекеттік қызметтер көрсетуді қамтамасыз ету үшін Қазақстан Республикасы Үкіметінің шешімі бойынша құрылған, орналасқан жері бойынша жылжымайтын мүлікке құқықтарды мемлекеттік тіркеуді жүзеге асыратын заңды тұлға;<br />      2) жеке сәйкестендiру нөмiрi - жеке тұлға, соның iшiнде өзiндiк кәсiпкерлiк түрiнде қызметiн жүзеге асыратын дара кәсiпкер үшiн қалыптастырылатын бiрегей нөмiр;<br />      3) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты – мемлекеттік қызмет көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып, қызмет көрсету процесінің сипаттамаларын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызмет көрсетуге қойылатын негізгі талаптар тізбесі;<br />      4) "электрондық үкіметтің" веб-порталы – нормативтік құқықтық базаны қоса алғанда, бүкіл шоғырландырылған үкіметтік ақпаратқа және электрондық нысанда көрсетілетін мемлекеттік қызметтерге, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерге және квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтеріне қол жеткізудің бірыңғай терезесі болатын ақпараттық жүйе (бұдан әрі - портал);<br />      5) электрондық цифрлық қолтаңба – электрондық цифрлық қолтаңба құралдарымен жасалған және электрондық құжаттың анықтығын, оның тиесілілігін және мазмұнының өзгермейтіндігін растайтын электрондық цифрлық нышандар жиынтығы (бұдан әрі - ЭЦҚ). <br />2-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі<br />      3. "Шалғайдағы ауылдық елді мекендерде тұратын балаларды жалпы білім беру ұйымдарына және кейін үйлеріне тегін тасымалдауды ұсыну" мемлекеттік көрсетілетін қызметті (бұдан әрі - мемлекеттік көрсетілетін қызмет) алу үшін жеке тұлға (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті алушы) кент, ауыл, ауылдық округінің әкімдігіне (бұдан әрі – көрсетілетін қызметті беруші), Мемлекеттік корпорацияға немесе портал арқылы осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес "Шалғайдағы ауылдық елді мекендерде тұратын балаларды жалпы білім беру ұйымдарына және кері қарай үйлеріне тегін тасымалдауды ұсыну" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында көзделген құжаттарды қоса бере отырып, осы Қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша өтініш береді. <br />      4. Құжаттарды Мемлекеттік корпорация арқылы қабылдаған кезде көрсетілетін қызметті алушыға тиісті құжаттардың қабылданғаны туралы қолхат беріледі.<br />      5. Көрсетілетін қызметті алушы құжаттардың және (немесе) қолданылу мерзімі өтіп кеткен құжаттардың толық топтамасын ұсынбаған жағдайда, Мемлекеттік корпорация қызметкері өтінішті қабылдаудан бас тартады және осы Қағидаларға 3-қосымшаға сәйкес нысан бойынша құжаттарды қабылдаудан бас тарту туралы қолхат береді.<br />      6. Мемлекеттік корпорация құжаттар топтамасын көрсетілетін қызметті берушіге курьер арқылы жеткізуді 1 (бір) жұмыс күні ішінде жүзеге асырады.<br />      Мемлекеттік корпорацияға жүгінген кезде құжаттарды қабылдау күні мемлекеттік қызмет көрсету мерзіміне кірмейді.<br />      7. Портал арқылы жүгінген жағдайда көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетіне" мемлекеттік көрсетілетін қызметке сұрау салудың қабылданғаны туралы мәртебе, сондай-ақ мемлекеттік көрсетілетін қызмет нәтижесін алу күні мен уақыты көрсетілген хабарлама жіберіледі.<br />      8. Көрсетілетін қызметті беруші құжаттарды алған сәттен бастап 1 (бір) жұмыс күні ішінде ұсынылған құжаттардың толықтығын тексереді. <br />      9. Көрсетілетін қызметті алушының жеке басын растайтын құжаттарының, баланың туу туралы куәлігінің мәліметтерін ("АХАЖ тіркеу пункті" ақпараттық жүйесінде мәліметтер болмаған жағдайда) Мемлекеттік корпорацияның қызметкері және көрсетілетін қызметті беруші "электрондық үкімет" шлюзі арқылы тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйеден алады.<br />      Егер Қазақстан Республикасының заңдарында өзгеше көзделмесе, мемлекеттік қызметтер көрсету кезінде көрсетілетін қызметті беруші және Мемлекеттік корпорацияның қызметкері ақпараттық жүйелерде қамтылған, заңмен қорғалатын құпияны құрайтын мәліметтерді пайдалануға көрсетілетін қызметті алушының келісім алады.<br />      Көрсетілетін қызметті алушы құжаттар топтамасын және (немесе) қолданылу мерзімі өткен құжаттарды толық ұсынбаған жағдайда, көрсетілетін қызметті беруші өтінішті портал арқылы қабылдаудан бас тартады.<br />      10. Құжаттарды тексеру қорытындысы бойынша көрсетілетін қызметті беруші 3 (үш) жұмыс күні ішінде осы Қағидаларға 4 - қосымшаға сәйкес нысан бойынша жалпы білім беру ұйымдарына және үйлеріне тегін тасымалдауды ұсыну туралы анықтаманы (бұдан әрі-анықтама) немесе мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты дайындайды.<br />      11. Көрсетілетін қызметті беруші 1 (бір) жұмыс күні ішінде анықтаманы не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты көрсетілетін қызметті алушыға немесе Мемлекеттік корпорацияға жолдайды.<br />      12. Мемлекеттік корпорацияда дайын құжаттарды беру жеке куәлігін (не нотариалды куәландырылған сенімхат бойынша оның өкілі) көрсеткен кезде жүзеге асырылады.<br />      Мемлекеттік корпорация бір ай ішінде нәтижені сақтауды қамтамасыз етеді, содан кейін оны көрсетілетін қызметті берушіге одан әрі сақтау үшін тапсырады. Көрсетілетін қызметті алушы бір ай өткеннен кейін жүгінген жағдайда Мемлекеттік корпорацияның сұранысы бойынша көрсетілетін қызметті беруші бір жұмыс күні ішінде дайын құжаттарды көрсетілетін қызметті алушыға беру үшін Мемлекеттік корпорацияға жібереді.<br />      13. Құжаттарды қарастырудың жалпы мерзімі және жалпы білім беру ұйымдарына және үйге тегін тасымалдауды ұсыну туралы анықтама алу немесе Мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту 5 (бес) жұмыс күнін құрайды.<br />3-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету процесінде көсетілетін қызметті берушінің және (немесе) оның лауазымды адамдарының шешімдеріне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағымдану тәртібі<br />      14. Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешіміне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағым көрсетілетін қызметті беруші басшысының атына, мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес беріледі. <br />      Мемлекеттік қызметті тікелей көрсеткен көрсетілетін қызметті берушінің атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы Заңның 25-бабының 2-тармағына сәйкес тіркелген күнінен бастап 5 (бес) жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.<br />      Мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органның атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап 15 (он бес) жұмыс күні ішінде қарастыруға жатады.<br />      15. Көрсетілген мемлекеттік қызмет нәтижесімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінеді.<br /><br />  "Шалғайдағы ауылдық елді <br />мекендерде тұратын балаларды <br />жалпы білім беру ұйымдарына <br />және кейін үйлеріне тегін <br />тасымалдауды ұсыну" <br />мемлекеттік қызметті көрсету<br />қағидаларына <br />1-қосымша <br />  Нысан <br />  Кент, ауыл, ауылдық<br />округінің әкімі<br />____________________________<br />өтініш берушінің Т.А.Ә.<br />(бар болғанда) және жеке<br />сәйкестендіру нөмері<br />мекенжайы телефоны <br />Өтініш<br />      Сізден _________________________ тұратын ___________________________ <br />      (ауданның, елді мекеннің атауы) <br />      __________________________________________________________________ <br />      (сынып, білім беру ұйымның толық атауы) <br />      менің кәмелетке толмаған балам ___________________________________ <br />      (Т.А.Ә.(бар болғанда) туған күні және жеке сәйкестендіру нөмері) <br />      20___ - 20___ оқу жылында (оқу жылын белгілеу қажет) жалпы білім беру <br />      ұйымына және кері қарай үйге тегін тасымалдаумен қамтамасыз етуді сұраймын <br />      Ақпараттық жүйелерде сипатталған "Дербес деректер және оларды қорғау <br />      туралы" 2013 жылғы 21 мамырдағы Қазақстан Республикасының Заңымен құпия <br />      қорғалатын мәліметтерді қолдануға келісемін. <br />      "___" _____________ 20__ жыл                   өтініш берушінің қолы<br /><br />  "Шалғайдағы ауылдық елді <br />мекендерде тұратын балаларды <br />жалпы білім беру ұйымдарына <br />және кейін үйлеріне тегін <br />тасымалдауды ұсыну" <br />мемлекеттік қызметті көрсету<br />қағидаларына <br />2-қосымша <br />"Шалғайдағы ауылдық елді мекендерде тұратын балаларды жалпы білім беру ұйымдарына және кейін үйлеріне тегін тасымалдауды ұсыну" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты<br /><br />1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы Кент, ауыл, ауылдық округінің әкімі <br />2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері Өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесін беру:<br />1) көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесі;<br />2) "Азаматтарға арналған үкімет" мемлекеттік корпорациясының коммерциялық емес қоғамы (бұдан әрі – Мемлекеттік корпорация);<br />3) "электрондық үкіметтің" www.egov.kz веб-порталы (бұдан әрі – портал) арқылы жүзеге асырылады. <br />3 Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі 1) құжаттарды көрсетілетін қызметті берушіге және Мемлекеттік корпорацияға құжаттар топтамасын тапсырған сәттен бастап, сондай-ақ портал арқылы өтініш берген кезде – 5 (бес) жұмыс күні.<br />2) көрсетілетін қызметті берушіде немесе Мемлекеттік корпорацияда құжаттарды тапсыру үшін күтудің рұқсат берілетін ең ұзақ уақыты – 15 минут;<br />3) көрсетілетін қызметті берушінің қызмет көрсетудің рұқсат берілетін ең ұзақ уақыты – 30 минут, Мемлекеттік корпорацияда – 15 минут. <br />4 Көрсету нысаны Электрондық (ішінара автоматтандырылған) және (немесе) қағаз жүзінде. <br />5 Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі Жалпы білім беру ұйымдарына және кері қарай үйлеріне тегін тасымалдауды ұсыну туралы анықтама не осы мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 9-тармағында көрсетілген негіздер бойынша мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап.<br />Порталда мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесі көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетіне" жіберіледі және сақталады. <br />6 Көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда мемлекеттік қызмет көрсету кезінде мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі және оны алу тәсілдері Тегін <br />7 Жұмыс кестесі 1) көрсетілетін қызметті берушіде: Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбіден бастап жұманы қоса алғанда сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі аралықтағы түскі үзіліспен сағат 9.00-ден 18.30-ға дейін;<br />2) Мемлекеттік корпорацияда: еңбек заңнамасына сәйкес жексенбі және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбі мен сенбіні қоса алғанда белгіленген жұмыс кестесіне сәйкес сағат 9.00-ден 20.00-ге дейін, түскі үзіліссіз.<br />Қабылдау "электрондық" кезек тәртібімен, көрсетілетін қызметті алушының тіркелген жері бойынша немесе қорғаншылыққа мұқтаж кәмелетке толмаған баланың тіркелген жері бойынша жеделдетілген қызмет көрсетусіз жүзеге асырылады, портал арқылы электрондық кезекті "брондауға" болады;<br />3) порталда: жөндеу жұмыстарын жүргізуге байланысты техникалық үзілістерді қоспағанда тәулік бойы (Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес көрсетілетін қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғаннан кейін, демалыс және мереке күндері жүгінген жағдайда өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесін беру келесі жұмыс күнімен жүзеге асырылады).<br />Мемлекеттік қызмет көрсету орындарының мекенжайлары:<br />1) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің: www.edu.gov.kz интернет-ресурсында;<br />2) www.egov.kz порталында орналасқан. <br />8 Құжаттардың тізбесі Көрсетілетін қызметті берушіге және Мемлекеттік корпорацияға жүгінген кезде:<br />1) өтініш;<br />2) көрсетілетін қызметті алушының жеке басын куәландыратын құжат (жеке басын сәйкестендіру үшін талап етіледі);<br />3) "АХАЖ тіркеу пункті" ақпараттық жүйесінде мәліметтер болмаған жағдайда (бұдан әрі - АХАЖ АЖ) не Қазақстан Республикасынан тыс жерде туылған жағдайда баланың туу туралы куәлігі;<br />4) осы мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының қосымшасына сәйкес нысан бойынша оқу орнынан анықтама.<br />Құжаттар салыстыру үшiн түпнұсқада ұсынылады, содан кейiн түпнұсқалар көрсетілетін қызметті алушыға қайтарылады;<br />порталда:<br />1) көрсетілетін қызметті алушының ЭЦҚ-сымен немесе бір рет пайдаланатын құпиясөзбен куәландырылған, көрсетілетін қызметті алушының ұялы байланыс операторы ұсынған абоненттік нөмірі порталдың есеп жазбасына тіркелген және қосылған жағдайда, электрондық құжат нысанындағы өтініш;<br />2) осы мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының қосымшасына сәйкес нысан бойынша оқу орнынан анықтаманың электронды көшірмесі. <br />9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер 1) көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік көрсетілетін қызметті алу үшін ұсынған құжаттардың және (немесе) олардағы деректердің (мәліметтердің) анық еместігін анықтау;<br />2) көрсетілетін қызметті алушының және (немесе) мемлекеттік қызмет көрсету үшін қажетті ұсынылған материалдардың, объектілердің, деректердің және мәліметтердің "Білім туралы" Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі Заңы және "Білім беру ұйымдары желісінің кепілдік берілген мемлекеттік нормативін бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2007 жылғы 21 желтоқсанадағы № 1256 қаулысында белгіленген талаптарға көрсетілетін қызметті алушының сәйкес келмеуі;<br />3) көрсетілетін қызметті алушыға қатысты соттың заңды күшіне енген үкімінің болуы, оның негізінде көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік көрсетілетін қызметті алумен байланысты арнаулы құқығынан айырылуы бойынша мемлекеттік қызметтерді көрсетуден бас тартады. <br />10 Мемлекеттік қызмет көрсетудің, оның ішінде электрондық нысанда көрсетілетін қызметтің ерекшеліктерін ескере отырып қойылатын өзге де талаптар Көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік қызметті көрсету тәртібі мен мәртебесі туралы ақпаратты қашықтықтан қол жеткізу режимінде порталдағы "жеке кабинеті", көрсетілетін қызметті берушінің анықтамалық қызметтері, сондай-ақ "1414", 8-800-080-7777 Бірыңғай байланыс орталығы арқылы алуға мүмкіндігі бар. <br />  "Шалғайдағы ауылдық елді <br />мекендерде тұратын балаларды <br />жалпы білім беру ұйымдарына <br />және кейін үйлеріне тегін <br />тасымалдауды ұсыну" <br />мемлекеттік қызметті көрсету<br />қағидаларына <br />3-қосымша <br />  Нысан <br />Құжаттарды қабылдаудан бас тарту туралы қолхат<br />      "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" 2013 жылғы 15 сәуірдегі <br />      Қазақстан Республикасы Заңының 20-бабының 2 тармағын басшылыққа алып, <br />      "Азаматтар үшін Үкімет" Мемлекеттік корпорацияның коммерциялық емес <br />      қоғамы филиалының № __ бөлімі_______________________________________ <br />      (мекенжайды көрсету) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында көзделген <br />      тізбеге сәйкес Сіз ұсынған құжаттар топтамасының толық болмауына <br />      байланысты ________________________________________________________ <br />      (мемлекеттік көрсетілетін қызметтің атауы) мемлекеттік қызмет көрсетуге <br />      құжаттарды қабылдаудан бас тартады, атап айтқанда:<br />      Жоқ құжаттардың атауы:<br />      1) ____________________________________________________;<br />      2) ____________________________________________________;<br />      3) ____________________________________________________.<br />      Осы қолхат әр тарапқа біреуден 2 данада жасалды. Т.А.Ә. (бар болғанда)<br />      (Мемлекеттік корпорацияның қызметкері) __________________ (қолы)<br />      Орындаушының Т.А.Ә. (бар болғанда) _____________________<br />      Қабылдаушының Т.А.Ә. (бар болғанда) ____________________<br />      (көрсетілетін қызметті алушының қолы) "___" _____________ 20__ жыл<br /><br />  "Шалғайдағы ауылдық елді <br />мекендерде тұратын балаларды <br />жалпы білім беру ұйымдарына <br />және кейін үйлеріне тегін <br />тасымалдауды ұсыну" <br />мемлекеттік қызметті көрсету<br />қағидаларына <br />4-қосымша <br />  Нысан <br />Жалпы білім беру ұйымдарына және кері қарай үйлеріне тегін тасымалдауды ұсыну туралы анықтама<br />      Осы анықтама ___________________________________________________ <br />      (білім алушының және тәрбиеленушінің Т.А.Ә.(бар болғанда)) <br />      №_________ (мектептің атауы) жалпы білім беру ұйымына және кері қарай үйіне <br />      тегін тасымалдаумен қамтамасыз етілетіндігі үшін берілді.<br />      Анықтама оқу жылы кезеңінде жарамды.<br />      Кент, ауыл, ауылдық округ әкімі ________________________________________ <br />                                          (Т.А.Ә. (бар болғанда) және қолы) <br />      ____________________________________________ <br />      (елді мекеннің атауы)<br /><br />  "Шалғайдағы ауылдық елді <br />мекендерде тұратын балаларды <br />жалпы білім беру ұйымдарына <br />және кейін үйлеріне тегін <br />тасымалдауды ұсыну" <br />мемлекеттік қызметті көрсету<br />стандартына <br />қосымша <br />  Нысан <br />Оқу орнынан АНЫҚТАМА<br />      Осы анықтама ____________________________________________________ <br />      (білім алушының және тәрбиеленушінің Т.А.Ә. (бар болғанда) <br />      Ол _____________________________ сыныбында ________________ ауысымда <br />      (мектептің атауын жазу қажет) <br />      оқитың және тасымалдауды қажет ететіндігі үшін беріледі. <br />      Анықтама талап етілген жерге көрсету үшін беріледі. <br />      № ____ мектептің директоры ___________________________________________ <br />                                    (мектептің атауы) (Т.А.Ә. (бар болғанда), қолы)<br /><br />  Қазақстан Республикасы<br />Білім және ғылым министрінің<br />2020 жылғы 24 сәуірдегі<br />№ 158 бұйрығына <br />10-қосымша <br />"Жалпы білім беретін мектептердегі білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жекелеген санаттарына тегін және жеңілдетілген тамақтандыруды ұсыну" мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары<br />1-тарау. Жалпы ережелер<br />      1. Осы "Жалпы білім беретін мектептердегі білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жекелеген санаттарына тегін және жеңілдетілген тамақтандыруды ұсыну" мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары (бұдан әрі – Қағидалар) "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының (бұдан әрі – Заң) 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес әзірленді және жалпы білім беретін мектептердегі білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жекелеген санаттарына тегін және жеңілдетілген тамақтандыруды ұсыну тәртібін айқындайды.<br />      2. Осы Қағидаларда мынадай ұғымдар пайдаланылады:<br />      1) жеке сәйкестендiру нөмiрi - жеке тұлға, соның iшiнде өзiндiк кәсiпкерлiк түрiнде қызметiн жүзеге асыратын дара кәсiпкер үшiн қалыптастырылатын бiрегей нөмiр;<br />      2) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты – мемлекеттік қызмет көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып, қызмет көрсету процесінің сипаттамаларын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызмет көрсетуге қойылатын негізгі талаптар тізбесі;<br />      3) "электрондық үкіметтің" веб-порталы – нормативтік құқықтық базаны қоса алғанда, бүкіл шоғырландырылған үкіметтік ақпаратқа және электрондық нысанда көрсетілетін мемлекеттік қызметтерге, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерге және квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтеріне қол жеткізудің бірыңғай терезесі болатын ақпараттық жүйе (бұдан әрі - портал);<br />      4) электрондық цифрлық қолтаңба – электрондық цифрлық қолтаңба құралдарымен жасалған және электрондық құжаттың анықтығын, оның тиесілілігін және мазмұнының өзгермейтіндігін растайтын электрондық цифрлық нышандар жиынтығы (бұдан әрі - ЭЦҚ). <br />2-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі<br />      3. "Жалпы білім беретін мектептердегі білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жекелеген санаттарына тегін және жеңілдетілген тамақтандыруды ұсыну" мемлекеттік көрсетілетін қызметті (бұдан әрі - мемлекеттік көрсетілетін қызмет) алу үшін жеке тұлға (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті алушы) Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандардың және облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдарына (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті беруші), білім беру ұйымындарына немесе портал арқылы осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес "Жалпы білім беретін мектептердегі білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жекелеген санаттарына тегін және жеңілдікпен тамақтандыруды ұсыну" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында көзделген құжаттарды қоса бере отырып, осы Қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша өтініш береді.<br />      4. Портал арқылы жүгінген жағдайда көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетіне" мемлекеттік көрсетілетін қызметке сұрау салудың қабылданғаны туралы мәртебе, сондай-ақ мемлекеттік көрсетілетін қызмет нәтижесін алу күні мен уақыты көрсетілген хабарлама жіберіледі.<br />      5. Көрсетілетін қызметті беруші құжаттарды алған сәттен бастап 1 (бір) жұмыс күні ішінде ұсынылған құжаттардың толықтығын тексереді.<br />      6. Көрсетілетін қызметті алушының жеке басын, баланың туылғанын, некеге тұруды немесе бұзуды куәландыратын құжаттар туралы ("АХАЖ тіркеу пункті" ақпараттық жүйесінде мәліметтер болмаған жағдайда), жұмыссыз ретінде тіркелу туралы, көрсетілетін қызметті алушының (отбасының) мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмек алушылар қатарына жататындығы туралы мәліметтерді, қорғаншылық және қамқоршылық туралы анықтаманы көрсетілетін қызметті беруші тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйелерден "электронды үкімет" шлюзі арқылы алады.<br />      Көрсетілетін қызметті алушы құжаттар топтамасын және (немесе) қолданылу мерзімі өткен құжаттарды толық ұсынбаған жағдайда, көрсетілетін қызметті беруші өтінішті портал арқылы қабылдаудан бас тартады.<br />      7. Құжаттарды тексеру қорытындылары бойынша көрсетілетін қызметті беруші 3 (үш) жұмыс күні ішінде осы Қағидаларға 3 - қосымшаға сәйкес нысан бойынша жалпы білім беретін мектептердегі білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жекелеген санаттарына тегін және жеңілдікпен тамақтандыруды ұсыну туралы анықтаманы (бұдан әрі-анықтама) не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты дайындайды.<br />      8. Көрсетілетін қызметті беруші 1 (бір) жұмыс күні ішінде анықтаманы не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты көрсетілетін қызметті алушыға жолдайды.<br />      9. Құжаттарды қараудың жалпы мерзімі және анықтаманы алу не мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту 5 (бес) жұмыс күнін құрайды<br />3-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету процесінде көсетілетін қызметті берушінің және (немесе) оның лауазымды адамдарының шешімдеріне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағымдану тәртібі<br />      10. Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешіміне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағым көрсетілетін қызметті беруші басшысының атына, мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес беріледі. <br />      Мемлекеттік қызметті тікелей көрсеткен көрсетілетін қызметті берушінің атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы Заңның 25-бабының 2-тармағына сәйкес тіркелген күнінен бастап 5 (бес) жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.<br />      Мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органның атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап 15 (он бес) жұмыс күні ішінде қарастыруға жатады.<br />      11. Көрсетілген мемлекеттік қызмет нәтижесімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінеді.<br /><br />  "Жалпы білім беретін <br />мектептердегі білім алушылар <br />мен тәрбиеленушілердің <br />жекелеген санаттарына тегін <br />және жеңілдетілген <br />тамақтандыруды ұсыну" <br />мемлекеттік қызметті көрсету<br />қағидаларына <br />1-қосымша <br />  Нысан <br />  Нұр-Сұлтан, Алматы және <br />Шымкент қалаларының, <br />облыстық маңызы бар<br />аудандар мен қалалардың <br />жергілікті атқарушы органның <br />басшысына<br />____________________________<br />___________________________<br />____________________________<br />өтініш берушінің Т.А.Ә. <br />(бар болғанда) және жеке <br />сәйкестендіру нөмірі, мына <br />мекенжайы бойынша тұратын:<br />____________________________<br />(елді мекен атауы, тұрғылықты<br />мекенжайы, телефоны) <br />Өтініш<br />      Менің кәмелет жасқа толмаған_______________________________________ <br />      (Т.А.Ә. (бар болғанда) туған күні және жеке сәйкестендіру нөмері) <br />      (мектеп № және сынып литерін көрсету) оқитын баламды (оқу жылын көрсету) тегін <br />      тамақтандырумен қамтамасыз етілетін білім алушылар мен тәрбиеленушілердің <br />      тізіміне қосуды сұраймын.<br />      "___" _____________20__ жыл                   азаматтың (азаматшаның) қолы<br /><br />  "Жалпы білім беретін <br />мектептердегі білім алушылар <br />мен тәрбиеленушілердің <br />жекелеген санаттарына тегін <br />және жеңілдетілген <br />тамақтандыруды ұсыну" <br />мемлекеттік қызметті көрсету<br />қағидаларына <br />2-қосымша <br />"Жалпы білім беретін мектептердегі білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жекелеген санаттарына тегін және жеңілдетілген тамақтандыруды ұсыну" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты<br /><br />1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандар мен облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдары <br />2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері Өтініштерді қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижелерін беру:<br />1) көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесі;<br />2) білім беру ұйымдары;<br />3) "электрондық үкіметтің" www.egov.kz веб-порталы (бұдан әрі - портал) арқылы жүзеге асырылады. <br />3 Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі 1) көрсетілетін қызметті берушіге құжаттарды тапсырған сәттен бастап, сондай-ақ портал арқылы өтініш берген кезде - 5 (бес) жұмыс күні;<br />2) көрсетілетін қызметті берушіге құжаттарды тапсыру үшін күтудің рұқсат берілетін ең ұзақ уақыты - 15 минут;<br />3) көрсетілетін қызметті алушыға қызмет көрсетудің рұқсат берілетін ең ұзақ уақыты - 30 минут. <br />4 Көрсету нысаны Электрондық (ішінара автоматтандырылған) және (немесе) қағаз жүзінде <br />5 Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі Жалпы білім беретін мектепте тегін және жеңілдетілген тамақтандыруды ұсыну туралы анықтама не осы мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 9-тармағында көрсетілген негіздер бойынша мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап.<br />Порталда мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесі көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетіне" жіберіледі және сақталады. <br />6 Көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда мемлекеттік қызмет көрсету кезінде мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі және оны алу тәсілдері Тегін <br />7 Жұмыс кестесі 1) көрсетілетін қызметті берушіде: Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбіден бастап жұманы қоса алғанда сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі аралықтағы түскі үзіліспен сағат 9.00-ден 18.30-ға дейін;<br />2) порталда: жөндеу жұмыстарын жүргізуге байланысты техникалық үзілістерді қоспағанда тәулік бойы (Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес көрсетілетін қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғаннан кейін, демалыс және мереке күндері жүгінген жағдайда өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесін беру келесі жұмыс күнімен жүзеге асырылады).<br />Мемлекеттік қызмет көрсету орындарының мекенжайлары:<br />1) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің: www.edu.gov.kz интернет-ресурсында;<br />2) www.egov.kz порталында орналасқан. <br />8 Құжаттардың тізбесі көрсетілетін қызметті берушіге:<br />1) өтініш;<br />2) ата-аналардың жеке басын куәландыратын құжат (жеке басын сәйкестендіру үшін қажет);<br />3) "АХАЖ тіркеу пункті" ақпараттық жүйесінде мәліметтер болмаған жағдайда (бұдан әрі - АХАЖ АЖ) не Қазақстан Республикасынан тыс жерде туылған жағдайда баланың туу туралы куәлігінің көшірмесі (жеке сәйкестендіру үшін қажет);<br />4) АХАЖ АЖ-де мәліметтер болмаған жағдайда не Қазақстан Республикасынан тыс жерде некеге тұрған немесе бұзған жағдайда некеге тұру немесе бұзу туралы куәліктің көшірмесі;<br />5) мәртебесін растайтын құжаттың көшірмесі:<br />мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмекті алуға құқығы бар отбасылардан шыққан балалар үшін - көрсетілетін қызметті алушының (отбасының) жергілікті атқарушы органдар ұсынатын мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмекті тұтынушылар қатарына жататынын растайтын анықтама;<br />жан басына шаққанда орташа табысы күн көріс деңгейінен төмен, мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмек алмайтын отбасылардан шыққан балалар үшін - алған табысы туралы құжаттар (жұмыс істейтін ата-аналардың немесе оларды алмастыратын адамдардың жалақылары туралы, кәсіпкерліктен және басқа да қызмет түрлерлерінен түсетін табыстары туралы, балаларға және басқа да асырауындағыларға төленетін алимент түріндегі табыстары туралы анықтама);<br />отбасында тәрбиеленетін жетім балалар, ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалар үшін - жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған, отбасыда тәрбиеленетін балалар үшін қорғаншылықты (қамқоршылықты), патронаттық тәрбиелеуді бекіту туралы уәкілетті органның шешімі;<br />төтенше жағдайлардың салдарынан шұғыл көмекті талап ететін отбасылардан шыққан және білім беру ұйымының алқалы басқару органы айқындайтын білім алушылар мен тәрбиеленушілердің өзге де санаттарына жататын балалар үшін - отбасының материалдық-тұрмыстық жағдайын тексеру негізінде алқалы орган айқындайды.<br />Құжаттар салыстыру үшiн түпнұсқада ұсынылады, содан кейiн түпнұсқалар көрсетілетін қызметті алушыға қайтарылады.<br />порталда:<br />1) көрсетілетін қызметті алушының ЭЦҚ-сымен немесе бір рет пайдаланатын құпиясөзбен куәландырылған, көрсетілетін қызметті алушының ұялы байланыс операторы ұсынған абоненттік нөмірі порталдың есеп жазбасына тіркелген және қосылған жағдайда, электрондық құжат нысанындағы өтініш;<br />2) АХАЖ АЖ-де мәліметтер болмаған жағдайда не Қазақстан Республикасынан тыс жерде туылған жағдайда баланың туу туралы куәлігінің электрондық көшірмесі;<br />3) АХАЖ АЖ-де мәліметтер болмаған жағдайда не Қазақстан Республикасынан тыс жерде некеге тұрған немесе бұзған жағдайда некеге тұру немесе бұзу туралы куәліктің электрондық көшірмесі;<br />4) мәртебесін растайтын құжаттың электрондық көшірмесі:<br />мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмекті алуға құқығы бар отбасылардан шыққан балалар үшін - көрсетілетін қызметті алушының (отбасының) жергілікті атқарушы органдар ұсынатын мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмекті тұтынушылар қатарына жататынын растайтын анықтама;<br />жан басына шаққанда орташа табысы күн көріс деңгейінен төмен, мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмек алмайтын отбасылардан шыққан балалар үшін - алған табысы туралы құжаттар (жұмыс істейтін ата-аналардың немесе оларды алмастыратын адамдардың жалақылары туралы, кәсіпкерліктен және басқа да қызмет түрлерлерінен түсетін табыстары туралы, балаларға және басқа да асырауындағыларға төленетін алимент түріндегі табыстары туралы анықтама);<br />отбасында тәрбиеленетін жетім балалар, ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалар үшін - жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған, отбасыда тәрбиеленетін балалар үшін қорғаншылықты (қамқоршылықты), патронаттық тәрбиелеуді бекіту туралы уәкілетті органның шешімі;<br />төтенше жағдайлардың салдарынан шұғыл көмекті талап ететін отбасылардан шыққан және білім беру ұйымының алқалы басқару органы айқындайтын білім алушылар мен тәрбиеленушілердің өзге де санаттарына жататын балалар үшін - отбасының материалдық-тұрмыстық жағдайын тексеру негізінде алқалы орган айқындайды. <br />9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер 1) көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік көрсетілетін қызметті алу үшін ұсынған құжаттардың және (немесе) олардағы деректердің (мәліметтердің) анық еместігін анықтау;<br />2) "Мемлекеттік білім беру мекемелерінің мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмек алуға құқығы бар отбасылардан, сондай-ақ мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмек алмайтын, жан басына шаққандағы табысы ең төменгі күнкөріс деңгейінің шамасынан төмен отбасылардан шыққан білім алушылары мен тәрбиеленушілеріне және жетім балаларға, ата-анасының қамқорлығынсыз қалып, отбасыларда тұратын балаларға, төтенше жағдайлардың салдарынан шұғыл жәрдемді талап ететін отбасылардан шыққан балаларға және өзге де санаттағы білім алушылар мен тәрбиеленушілерге қаржылай және материалдық көмек көрсетуге бөлінетін қаражатты қалыптастыру, жұмсау бағыты мен оларды есепке алу қағидаларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2008 жылғы 25 қаңтардағы № 64 қаулысында белгіленген талаптарға көрсетілетін қызметті алушының сәйкес келмеуі;<br />3) көрсетілетін қызметті алушыға қатысты соттың заңды күшіне енген үкімінің болуы, оның негізінде көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік көрсетілетін қызметті алумен байланысты арнаулы құқығынан айырылуы бойынша мемлекеттік қызметтерді көрсетуден бас тартады. <br />10 Мемлекеттік қызмет көрсетудің, оның ішінде электрондық нысанда көрсетілетін қызметтің ерекшеліктерін ескере отырып қойылатын өзге де талаптар Көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік қызметті көрсету тәртібі мен мәртебесі туралы ақпаратты қашықтықтан қол жеткізу режимінде порталдағы "жеке кабинеті", көрсетілетін қызметті берушінің анықтамалық қызметтері, сондай-ақ "1414", 8-800-080-7777 Бірыңғай байланыс орталығы арқылы алуға мүмкіндігі бар. <br />  "Жалпы білім беретін <br />мектептердегі білім алушылар <br />мен тәрбиеленушілердің <br />жекелеген санаттарына тегін <br />және жеңілдетілген <br />тамақтандыруды ұсыну" <br />мемлекеттік қызметті көрсету<br />қағидаларына <br />3-қосымша <br />  Нысан <br />Жалпы білім беретін мектептерде жекелеген санаттарына тегін және жеңілдетілген тамақтандыруды ұсыну туралы анықтама<br />      Осы анықтама ____________________________________________________ <br />      (Т.А.Ә. (бар болғанда)) <br />      20__ - 20__ оқу жылында тегін және жеңілдетілген тамақтандырумен <br />      қамтамасыз етілетін білім алушылар мен тәрбиеленушілердің тізіміне <br />      енгізілгендігі үшін берілді.<br />      Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент <br />      қалаларының, облыстық маңызы бар <br />      аудандар мен қалалардың жергілікті <br />      атқарушы органдары басшысының қолы, күні <br />      ______________________________ <br />      Мөрдің орны<br /><br />  Қазақстан Республикасы<br />Білім және ғылым министрінің<br />2020 жылғы 24 сәуірдегі<br />№ 158 бұйрығына <br />11-қосымша <br />"Мемлекеттік білім беру мекемелеріндегі білім алушылар мен тәрбиенушілердің жекелеген санаттарына қала сыртындағы және мектеп жанындағы лагерьлерде демалуы үшін құжаттар қабылдау және жолдама беру" мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары<br />1-тарау. Жалпы ережелер<br />      1. Осы "Мемлекеттік білім беру мекемелеріндегі білім алушылар мен тәрбиенушілердің жекелеген санаттарына қала сыртындағы және мектеп жанындағы лагерьлерде демалуы үшін құжаттар қабылдау және жолдама беру" мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары (бұдан әрі – Қағидалар) "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының (бұдан әрі – Заң) 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес әзірленді және мемлекеттік білім беру мекемелеріндегі білім алушылар мен тәрбиенушілердің жекелеген санаттарына қала сыртындағы және мектеп жанындағы лагерьлерде демалуы үшін құжаттар қабылдау және жолдама беру тәртібін айқындайды.<br />      2. Осы Қағидаларда мынадай ұғымдар пайдаланылады:<br />      1) "Азаматтарға арналған үкіме" мемлекеттік корпорациясы (бұдан әрі – Мемлекеттік корпорация) – Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес мемлекеттік қызметтерді, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға арналған техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерді және квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтерін көрсету, "бір терезе" қағидаты бойынша мемлекеттік қызметтерді, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға арналған техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерді, квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтерін көрсетуге өтініштер қабылдау және көрсетілетін қызметті алушыға олардың нәтижелерін беру жөніндегі жұмысты ұйымдастыру, сондай-ақ электрондық нысанда мемлекеттік қызметтер көрсетуді қамтамасыз ету үшін Қазақстан Республикасы Үкіметінің шешімі бойынша құрылған, орналасқан жері бойынша жылжымайтын мүлікке құқықтарды мемлекеттік тіркеуді жүзеге асыратын заңды тұлға;<br />      2) жеке сәйкестендiру нөмiрi - жеке тұлға, соның iшiнде өзiндiк кәсiпкерлiк түрiнде қызметiн жүзеге асыратын дара кәсiпкер үшiн қалыптастырылатын бiрегей нөмiр;<br />      3) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты – мемлекеттік қызмет көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып, қызмет көрсету процесінің сипаттамаларын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызмет көрсетуге қойылатын негізгі талаптар тізбесі;<br />      4) "электрондық үкіметтің" веб-порталы – нормативтік құқықтық базаны қоса алғанда, бүкіл шоғырландырылған үкіметтік ақпаратқа және электрондық нысанда көрсетілетін мемлекеттік қызметтерге, табиғи монополиялар субъектілерінің желілеріне қосуға техникалық шарттарды беру жөніндегі қызметтерге және квазимемлекеттік сектор субъектілерінің қызметтеріне қол жеткізудің бірыңғай терезесі болатын ақпараттық жүйе (бұдан әрі - портал);<br />      5) электрондық цифрлық қолтаңба – электрондық цифрлық қолтаңба құралдарымен жасалған және электрондық құжаттың анықтығын, оның тиесілілігін және мазмұнының өзгермейтіндігін растайтын электрондық цифрлық нышандар жиынтығы (бұдан әрі - ЭЦҚ). <br />2-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі<br />      3. "Мемлекеттік білім беру мекемелеріндегі білім алушылар мен тәрбиенушілердің жекелеген санаттарына қала сыртындағы және мектеп жанындағы лагерьлерде демалуы үшін құжаттар қабылдау және жолдама беру" мемлекеттік көрсетілетін қызметті (бұдан әрі - мемлекеттік көрсетілетін қызмет) алу үшін жеке тұлға (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті алушы) Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандардың және облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдарына, білім беру ұйымыдарына (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті беруші), Мемлекеттік корпорацияға немесе портал арқылы осы Қағидаларға 2-қосымшаға "Мемлекеттік білім беру мекемелеріндегі білім алушылар мен тәрбиенушілердің жекелеген санаттарына қала сыртындағы және мектеп жанындағы лагерьлерде демалуы үшін құжаттар қабылдау және жолдама беру" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында көзделген құжаттарды қоса бере отырып, осы Қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша өтініш береді.<br />      4. Құжаттарды Мемлекеттік корпорация арқылы қабылдаған кезде көрсетілетін қызметті алушыға тиісті құжаттардың қабылданғаны туралы қолхат беріледі.<br />      5. Көрсетілетін қызметті алушы құжаттардың және (немесе) қолданылу мерзімі өтіп кеткен құжаттардың толық топтамасын ұсынбаған жағдайда, Мемлекеттік корпорация қызметкері өтінішті қабылдаудан бас тартады және осы Қағидаларға 3-қосымшаға сәйкес нысан бойынша құжаттарды қабылдаудан бас тарту туралы қолхат береді.<br />      6. Мемлекеттік корпорация құжаттар топтамасын көрсетілетін қызметті берушіге курьер арқылы жеткізуді 1 (бір) жұмыс күні ішінде жүзеге асырады.<br />      Мемлекеттік корпорацияға жүгінген кезде құжаттарды қабылдау күні мемлекеттік қызмет көрсету мерзіміне кірмейді.<br />      7. Портал арқылы жүгінген жағдайда көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетіне" мемлекеттік көрсетілетін қызметке сұрау салудың қабылданғаны туралы мәртебе, сондай-ақ мемлекеттік көрсетілетін қызмет нәтижесін алу күні мен уақыты көрсетілген хабарлама жіберіледі.<br />      8. Көрсетілетін қызметті беруші құжаттарды алған сәттен бастап 1 (бір) жұмыс күні ішінде ұсынылған құжаттардың толықтығын тексереді.<br />      9. Көрсетілетін қызметті алушының жеке басын, баланың туу туралы куәлігін, некеге тұруды куәландыратын құжаттар туралы мәліметтерді ("АХАЖ тіркеу пункті" ақпараттық жүйесінде мәліметтер болмаған жағдайда) Мемлекеттік корпорацияның қызметкері және көрсетілетін қызметті беруші "электрондық үкімет" шлюзі арқылы тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйеден алады.<br />      Егер Қазақстан Республикасының заңдарында өзгеше көзделмесе, мемлекеттік қызметтер көрсету кезінде көрсетілетін қызметті беруші және Мемлекеттік корпорацияның қызметкері ақпараттық жүйелерде қамтылған, заңмен қорғалатын құпияны құрайтын мәліметтерді пайдалануға көрсетілетін қызметті алушының келісім алады.<br />      Көрсетілетін қызметті алушы құжаттар топтамасын және (немесе) қолданылу мерзімі өткен құжаттарды толық ұсынбаған жағдайда, көрсетілетін қызметті беруші өтінішті портал арқылы қабылдаудан бас тартады.<br />      10. Құжаттарды тексеру қорытындысы бойынша көрсетілетін қызметті беруші 3 (үш) жұмыс күні ішінде қала сыртындағы және мектеп жанындағы лагерьлерге жолдама (жолдама) (бұдан әрі - жолдама) не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты дайындайды.<br />      11. Көрсетілетін қызметті беруші 1 (бір) жұмыс күні ішінде жолдаманы не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты көрсетілетін қызметті алушыға немесе Мемлекеттік корпорацияға жолдайды.<br />      12. Мемлекеттік корпорацияда дайын құжаттарды беру жеке куәлігін (не нотариалды расталған сенімхат бойынша оның өкілі) ұсыну кезінде жүзеге асырылады.<br />      Мемлекеттік корпорация бір ай ішінде нәтижені сақтауды қамтамасыз етеді, содан кейін оны көрсетілетін қызметті берушіге одан әрі сақтау үшін тапсырады. Көрсетілетін қызметті алушы бір ай өткеннен кейін жүгінген жағдайда Мемлекеттік корпорацияның сұранысы бойынша көрсетілетін қызметті беруші бір жұмыс күні ішінде дайын құжаттарды көрсетілетін қызметті алушыға беру үшін Мемлекеттік корпорацияға жібереді.<br />      13. Құжаттарды қараудың жалпы мерзімі және жолдама алу не мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту 5 (бес) жұмыс күнін құрайды.<br />3-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету процесінде көсетілетін қызметті берушінің және (немесе) оның лауазымды адамдарының шешімдеріне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағымдану тәртібі<br />      14. Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешіміне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағым көрсетілетін қызметті беруші басшысының атына, мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес беріледі. <br />      Мемлекеттік қызметті тікелей көрсеткен көрсетілетін қызметті берушінің атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы Заңның 25-бабының 2-тармағына сәйкес тіркелген күнінен бастап 5 (бес) жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.<br />      Мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органның атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап 15 (он бес) жұмыс күні ішінде қарастыруға жатады.<br />      15. Көрсетілген мемлекеттік қызмет нәтижесімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінеді.<br /><br />  "Мемлекеттік білім беру <br />мекемелеріндегі білім алушылар <br />мен тәрбиенушілердің <br />жекелеген санаттарына қала <br />сыртындағы және мектеп <br />жанындағы лагерьлерде <br />демалуы үшін құжаттар <br />қабылдау және жолдама беру" <br />мемлекеттік қызметті көрсету<br />қағидаларына <br />1-қосымша <br />  Нысан <br />  Нұр-Сұлтан, Алматы және <br />Шымкент қалаларының, <br />облыстық маңызы бар<br />аудандар мен қалалардың <br />жергілікті атқарушы органның <br />басшысына <br />____________________________<br />____________________________<br />өтініш берушінің Т.А.Ә. <br />(бар болғанда) және жеке <br />сәйкестендіру нөмірі, мына<br />мекенжайы бойынша тұратын:<br />____________________________<br />(елді мекен атауы, тұрғылықты<br />мекенжайы, телефоны) <br />Өтініш<br />      Менің кәмелет жасқа толмаған (Т.А.Ә. (бар болғанда) туған күні және жеке сәйкестендіру нөмірі) (мектеп № және сынып литерін көрсету) оқитын баламды _______________________________________________(оқу жылын көрсету) қала сыртындағы және мектеп жанындағы лагерьлерде демалуын қамтамасыз етілетін білім алушылар мен тәрбиеленушілердің тізіміне қосуды сұраймын.<br />      Ақпараттық жүйелерде сипатталған "Дербес деректер және оларды қорғау туралы" 2013 жылғы 21 мамырдағы Қазақстан Республикасының Заңымен құпия қорғалатын мәліметтерді қолдануға келісемін.<br />      "___" _____________20__ жыл                         қолы<br /><br />  "Мемлекеттік білім беру <br />мекемелеріндегі білім алушылар <br />мен тәрбиенушілердің <br />жекелеген санаттарына қала <br />сыртындағы және мектеп <br />жанындағы лагерьлерде <br />демалуы үшін құжаттар <br />қабылдау және жолдама беру" <br />мемлекеттік қызметті көрсету<br />қағидаларына <br />2-қосымша <br />"Мемлекеттік білім беру мекемелеріндегі білім алушылар мен тәрбиенушілердің жекелеген санаттарына қала сыртындағы және мектеп жанындағы лагерьлерде демалуы үшін құжаттар қабылдау және жолдама беру" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты<br /><br />1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандар мен облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдары, білім беру ұйымдары <br />2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері Өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесін беру:<br />1) көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесі;<br />2) "Азаматтарға арналған үкімет" мемлекеттік корпорациясының коммерциялық емес қоғамы (бұдан әрі - Мемлекеттік корпорация);<br />3) білім беру ұйымдары;<br />4) "электрондық үкіметтің" www.egov.kz веб-порталы (бұдан әрі - портал) арқылы жүзеге асырылады. <br />3 Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі 1) көрсетілетін қызметті берушіге, Мемлекеттік корпорацияға құжаттарды тапсырған сәттен бастап, сондай-ақ портал арқылы өтініш берген кезде – 5 (бес) жұмыс күні.<br />2) көрсетілетін қызметті берушіде немесе Мемлекеттік корпорацияда құжаттарды тапсыру үшін күтудің рұқсат берілетін ең ұзақ уақыты – 15 минут;<br />3) көрсетілетін қызметті берушінің қызмет көрсетудің рұқсат берілетін ең ұзақ уақыты – 30 минут, Мемлекеттік корпорацияда – 15 минут. <br />4 Көрсету нысаны Электрондық (ішінара автоматтандырылған) және (немесе) қағаз жүзінде <br />5 Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі Қала сыртындағы және мектеп жанындағы лагерьлерге жолдама не осы мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 9-тармағында көрсетілген негіздер бойынша мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап.<br />Порталда мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесі көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетіне" жіберіледі және сақталады. <br />6 Көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда мемлекеттік қызмет көрсету кезінде мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі және оны алу тәсілдері Тегін <br />7 Жұмыс кестесі 1) көрсетілетін қызметті беруші: Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбіден бастап жұманы қоса алғанда сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі аралықтағы түскі үзіліспен сағат 9.00-ден 18.30-ға дейін;<br />2) Мемлекеттік корпорацияда: еңбек заңнамасына сәйкес жексенбі және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбі мен сенбіні қоса алғанда белгіленген жұмыс кестесіне сәйкес сағат 9.00-ден 20.00-ге дейін, түскі үзіліссіз.<br />Қабылдау "электрондық" кезек тәртібімен, көрсетілетін қызметті алушының тіркелген жері бойынша немесе қамқорлыққа мұқтаж кәмелетке толмаған баланың тіркелген жері бойынша жеделдетілген қызмет көрсетусіз жүзеге асырылады, портал арқылы электрондық кезекті "брондауға" болады;<br />3) порталда: жөндеу жұмыстарын жүргізуге байланысты техникалық үзілістерді қоспағанда тәулік бойы (Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес көрсетілетін қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғаннан кейін, демалыс және мереке күндері жүгінген жағдайда өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесін беру келесі жұмыс күнімен жүзеге асырылады).<br />Мемлекеттік қызмет көрсету орындарының мекенжайлары:<br />1) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің: www.edu.gov.kz интернет-ресурсында;<br />2) www.egov.kz порталында орналасқан. <br />8 Құжаттардың тізбесі Көрсетілетін қызметті берушіге және Мемлекеттік корпорацияға жүгінген кезде:<br />1) өтініш;<br />2) көрсетілетін қызметті алушының жеке басын куәландыратын құжаттың көшірмесі;<br />3) "АХАЖ тіркеу пункті" ақпараттық жүйесінде мәліметтер болмаған жағдайда (бұдан әрі - АХАЖ АЖ) не Қазақстан Республикасынан тыс жерде туылған жағдайда баланың туу туралы куәлігі;<br />4) АХАЖ АЖ-де мәліметтер болмаған жағдайда не Қазақстан Республикасынан тыс жерде некеге тұрған немесе бұзған жағдайда некеге тұру немесе бұзу туралы куәліктің көшірмесі;<br />5) "Денсаулық сақтау ұйымдарының бастапқы медициналық құжаттама нысандарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің міндетін атқарушының 2010 жылғы 23 қарашадағы № 907 бұйрығымен (бұдан әрі - № 907 бұйрық) (Қазақстан Республикасы Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 6697 болып тіркелген) бекітілген нысанға сәйкес сауықтыру лагерiне баратын мектеп оқушысына медициналық анықтама;<br />6) мәртебесін растайтын құжаттың көшірмесі:<br />мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмекті алуға құқығы бар отбасылардан шыққан балалар үшін - көрсетілетін қызметті алушының (отбасының) жергілікті атқарушы органдар ұсынатын мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмекті тұтынушылар қатарына жататынын растайтын анықтама;<br />жан басына шаққанда орташа табысы күн көріс деңгейінен төмен, мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмек алмайтын отбасылардан шыққан балалар үшін - алған табысы туралы құжаттар (жұмыс істейтін ата-аналардың немесе оларды алмастыратын адамдардың жалақылары туралы, кәсіпкерліктен және басқа да қызмет түрлерлерінен түсетін табыстары туралы, балаларға және басқа да асырауындағыларға төленетін алимент түріндегі табыстары туралы анықтама);<br />отбасында тәрбиеленетін жетім балалар, ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалар үшін - жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған, отбасыда тәрбиеленетін балалар үшін қорғаншылықты (қамқоршылықты), патронаттық тәрбиелеуді бекіту туралы уәкілетті органның шешімі;<br />төтенше жағдайлардың салдарынан шұғыл көмекті талап ететін отбасылардан шыққан және білім беру ұйымының алқалы басқару органы айқындайтын білім алушылар мен тәрбиеленушілердің өзге де санаттарына жататын балалар үшін - отбасының материалдық-тұрмыстық жағдайын тексеру негізінде алқалы орган айқындайды.<br />порталда:<br />1) көрсетілетін қызметті алушының ЭЦҚ-сымен немесе бір рет пайдаланатын құпиясөзбен куәландырылған, көрсетілетін қызметті алушының ұялы байланыс операторы ұсынған абоненттік нөмірі порталдың есеп жазбасына тіркелген және қосылған жағдайда, электрондық құжат нысанындағы өтініш;<br />2) "АХАЖ тіркеу пункті" ақпараттық жүйесінде мәліметтер болмаған жағдайда (бұдан әрі - АХАЖ АЖ) не Қазақстан Республикасынан тыс жерде туылған жағдайда баланың туу туралы куәліктің электрондық көшірмесі;<br />3) АХАЖ АЖ-де мәліметтер болмаған жағдайда не Қазақстан Республикасынан тыс жерде некеге тұрған немесе бұзған жағдайда некеге тұру немесе бұзу туралы куәліктің электрондық көшірмесі;<br />4) № 907 бұйрықпен бекітілген нысанға сәйкес сауықтыру лагерiне баратын мектеп оқушысына медициналық анықтаманың электрондық көшірмесі;<br />5) мәртебесін растайтын құжаттың электрондық көшірмесі:<br />мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмекті алуға құқығы бар отбасылардан шыққан балалар үшін - көрсетілетін қызметті алушының (отбасының) жергілікті атқарушы органдар ұсынатын мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмекті тұтынушылар қатарына жататынын растайтын анықтама;<br />жан басына шаққанда орташа табысы күн көріс деңгейінен төмен, мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмек алмайтын отбасылардан шыққан балалар үшін - алған табысы туралы құжаттар (жұмыс істейтін ата-аналардың немесе оларды алмастыратын адамдардың жалақылары туралы, кәсіпкерліктен және басқа да қызмет түрлерлерінен түсетін табыстары туралы, балаларға және басқа да асырауындағыларға төленетін алимент түріндегі табыстары туралы анықтама);<br />отбасында тәрбиеленетін жетім балалар, ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалар үшін - жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған, отбасыда тәрбиеленетін балалар үшін қорғаншылықты (қамқоршылықты), патронаттық тәрбиелеуді бекіту туралы уәкілетті органның шешімі;<br />төтенше жағдайлардың салдарынан шұғыл көмекті талап ететін отбасылардан шыққан және білім беру ұйымының алқалы басқару органы айқындайтын білім алушылар мен тәрбиеленушілердің өзге де санаттарына жататын балалар үшін - отбасының материалдық-тұрмыстық жағдайын тексеру негізінде алқалы орган айқындайды. <br />9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер 1) көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік көрсетілетін қызметті алу үшін ұсынған құжаттардың және (немесе) олардағы деректердің (мәліметтердің) анық еместігін анықтау;<br />2) "Мемлекеттік білім беру мекемелерінің мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмек алуға құқығы бар отбасылардан, сондай-ақ мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмек алмайтын, жан басына шаққандағы табысы ең төменгі күнкөріс деңгейінің шамасынан төмен отбасылардан шыққан білім алушылары мен тәрбиеленушілеріне және жетім балаларға, ата-анасының қамқорлығынсыз қалып, отбасыларда тұратын балаларға, төтенше жағдайлардың салдарынан шұғыл жәрдемді талап ететін отбасылардан шыққан балаларға және өзге де санаттағы білім алушылар мен тәрбиеленушілерге қаржылай және материалдық көмек көрсетуге бөлінетін қаражатты қалыптастыру, жұмсау бағыты мен оларды есепке алу қағидаларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасының Үкіметінің 2008 жылғы 25 қаңтардағы № 64 қаулысында белгіленген талаптарға көрсетілетін қызметті алушының сәйкес келмеуі;<br />3) көрсетілетін қызметті алушыға қатысты соттың заңды күшіне енген үкімінің болуы, оның негізінде көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік көрсетілетін қызметті алумен байланысты арнаулы құқығынан айырылуы бойынша мемлекеттік қызметтерді көрсетуден бас тартады. <br />10 Мемлекеттік қызмет көрсетудің, оның ішінде электрондық нысанда көрсетілетін қызметтің ерекшеліктерін ескере отырып қойылатын өзге де талаптар Көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік қызметті көрсету тәртібі мен мәртебесі туралы ақпаратты қашықтықтан қол жеткізу режимінде порталдағы "жеке кабинеті", көрсетілетін қызметті берушінің анықтамалық қызметтері, сондай-ақ "1414", 8-800-080-7777 Бірыңғай байланыс орталығы арқылы алуға мүмкіндігі бар. <br />  "Мемлекеттік білім беру <br />мекемелеріндегі білім алушылар <br />мен тәрбиенушілердің <br />жекелеген санаттарына қала <br />сыртындағы және мектеп <br />жанындағы лагерьлерде <br />демалуы үшін құжаттар <br />қабылдау және жолдама беру" <br />мемлекеттік қызметті көрсету<br />қағидаларына <br />3-қосымша <br />  Нысан <br />Құжаттарды қабылдаудан бас тарту туралы қолхат<br />      "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" 2013 жылғы 15 сәуірдегі <br />      Қазақстан Республикасы Заңының 20-бабының 2-тармағын басшылыққа алып, <br />      "Азаматтар үшін Үкімет" Мемлекеттік корпорацияның коммерциялық емес <br />      қоғамы филиалының № __ бөлімі____________________________________ <br />      (мекенжайды көрсету) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында көзделген <br />      тізбеге сәйкес Сіз ұсынған құжаттар топтамасының толық болмауына байланысты <br />      _________________________________________________________________ <br />      (мемлекеттік көрсетілетін қызметтің атауы) мемлекеттік қызмет көрсетуге <br />      құжаттарды қабылдаудан бас тартады, атап айтқанда:<br />      Жоқ құжаттардың атауы:<br />      1) ____________________________________________________;<br />      2) ____________________________________________________;<br />      3) ____________________________________________________.<br />      Осы қолхат әр тарапқа біреуден 2 данада жасалды. Т.А.Ә. (бар болғанда)<br />      (Мемлекеттік корпорацияның қызметкері) __________________ (қолы)<br />      Орындаушының Т.А.Ә. (бар болғанда) _____________________<br />      Қабылдаушының Т.А.Ә. (бар болғанда) ____________________<br />      (көрсетілетін қызметті алушының қолы) "___" _____________ 20__ жыл<br /><br />  Қазақстан Республикасы<br />Білім және ғылым министрінің<br />2020 жылғы 24 сәуірдегі<br />№ 158 бұйрығына <br />12-қосымша <br />"Он жасқа толған баланың пiкiрi ескеру туралы қорғаншылық немесе қамқоршылық органының шешімін беру" мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары<br />1-тарау. Жалпы ережелер<br />      1. Осы "Он жасқа толған баланың пiкiрi ескеру туралы қорғаншылық немесе қамқоршылық органының шешімін беру" мемлекеттік қызметті көрсету қағидалары (бұдан әрі – Қағидалар) "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының (бұдан әрі – Заң) 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес әзірленді және он жасқа толған баланың пiкiрi ескеру туралы қорғаншылық немесе қамқоршылық органының шешімін беру тәртібін айқындайды.<br />      2. Осы Қағидаларда мынадай ұғымдар пайдаланылады:<br />      1) жеке сәйкестендiру нөмiрi - жеке тұлға, соның iшiнде өзiндiк кәсiпкерлiк түрiнде қызметiн жүзеге асыратын дара кәсiпкер үшiн қалыптастырылатын бiрегей нөмiр;<br />      2) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты – мемлекеттік қызмет көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып, қызмет көрсету процесінің сипаттамаларын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызмет көрсетуге қойылатын негізгі талаптар тізбесі.<br />2-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі<br />      3. "Он жасқа толған баланың пiкiрi ескеру туралы қорғаншылық немесе қамқоршылық органының шешімін беру" мемлекеттік көрсетілетін қызметті (бұдан әрі - мемлекеттік көрсетілетін қызмет) алу үшін жеке тұлға (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті алушы) Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандардың және облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдарына (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті беруші) осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес "Он жасқа толған баланың пiкiрi ескеру туралы қорғаншылық немесе қамқоршылық органының шешімін беру" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында көзделген құжаттарды қоса бере отырып, осы Қағидаларға 1 - қосымшаға сәйкес нысан бойынша өтініш береді. <br />      4. Көрсетілетін қызметті беруші құжаттарды қабылдауды жүзеге асырады және ұсынылған құжаттардың толықтығын тексереді.<br />      Көрсетілетін қызметті алушы құжаттар топтамасын және (немесе) қолданылу мерзімі өткен құжаттарды толық ұсынбаған жағдайда, көрсетілетін қызметті беруші өтінішті қабылдаудан бас тартады.<br />      Егер Қазақстан Республикасының заңдарында өзгеше көзделмесе, мемлекеттік қызметтер көрсету кезінде көрсетілетін қызметті беруші ақпараттық жүйелерде қамтылған, заңмен қорғалатын құпияны құрайтын мәліметтерді пайдалануға көрсетілетін қызметті алушының келісім алады.<br />      5. Құжаттарды тексеру қорытындылары бойынша көрсетілетін қызметті беруші 4 (төрт) жұмыс күні ішінде кәмелетке толмаған баланың ата-анасының немесе басқа заңды өкілінің (өкілдерінің) қатысуымен оның пікірін ресімдеу үшін баламен (балалармен) әңгімелесу өткізеді.<br />      6. Көрсетілетін қызметті беруші кәмелетке толмағанмен(-дармен) әңгімелесу өткізілгеннен кейін 4 (төрт) жұмыс күні ішінде осы Қағидаларға 3-қосымшаға сәйкес нысан бойынша қорғаншы және қамқоршы органның он жасқа толған баланың пікірін есепке алу туралы шешімін (бұдан әрі - шешім) не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты дайындайды.<br />      7. Көрсетілетін қызметті беруші 2 (екі) жұмыс күні ішінде шешімді не мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауапты көрсетілетін қызметті алушыға жолдайды.<br />      8. Құжаттарды қараудың және шешім алудың жалпы мерзімі не мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту 10 (он) жұмыс күнін құрайды.<br />3-тарау. Мемлекеттік қызмет көрсету процесінде көсетілетін қызметті берушінің және (немесе) оның лауазымды адамдарының шешімдеріне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағымдану тәртібі<br />      9. Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешіміне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағым көрсетілетін қызметті беруші басшысының атына, мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес беріледі. <br />      Мемлекеттік қызметті тікелей көрсеткен көрсетілетін қызметті берушінің атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы Заңның 25-бабының 2-тармағына сәйкес тіркелген күнінен бастап 5 (бес) жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.<br />      Мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органның атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап 15 (он бес) жұмыс күні ішінде қарастыруға жатады.<br />      10. Көрсетілген мемлекеттік қызмет нәтижесімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінеді.<br /><br />  "Он жасқа толған баланың пiкiрi <br />ескеру туралы қорғаншылық <br />немесе қамқоршылық <br />органының шешімін беру" <br />мемлекеттік қызметті көрсету<br />қағидаларына <br />1-қосымша <br />  Нысан <br />  Нұр-Сұлтан, Алматы және <br />Шымкент қалаларының, <br />облыстық маңызы бар<br />аудандар мен қалалардың <br />жергілікті атқарушы органдары<br />___________________________<br />____________________________<br />Т.А.Ә. (бар болған жағдайда)<br />және жеке сәйкестендіру нөмірі <br />____________________________<br />____________________________<br />____________________________<br />мекенжайы, телефоны <br />Өтініш<br />      Менің он жасқа толған баламның (балаларымның): <br />      1.___________________________________________________________________ <br />      (балалардың Т.А.Ә. (бар болған жағдайда) және жеке сәйкестендіру нөмірі <br />      2.___________________________________________________________________ <br />      3.___________________________________________________________________ <br />      ___, __________________________ мекенжайда тұратын пікірін есепке алу туралы <br />      шешімін беруіңізді сұраймын. <br />      Ақпараттық жүйелерде сипатталған "Дербес деректер және оларды қорғау туралы" <br />      2013 жылғы 21 мамырдағы Қазақстан Республикасының Заңымен құпия қорғалатын <br />      мәліметтерді қолдануға келісемін. <br />      "___" ____________20___ жыл                   азаматтың (азаматшаның) қолы<br /><br />  "Он жасқа толған баланың пiкiрi <br />ескеру туралы қорғаншылық <br />немесе қамқоршылық <br />органының шешімін беру" <br />мемлекеттік қызметті көрсету<br />қағидаларына <br />2-қосымша <br />  Нысан <br />"Он жасқа толған баланың пiкiрi ескеру туралы қорғаншылық немесе қамқоршылық органының шешімін беру" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты<br /><br />1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандар мен облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдары <br />2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері Өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесін беру көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесі арқылы жүзеге асырылады. <br />3 Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі 1) құжаттарды тапсырған сәттен бастап - 10 (он) жұмыс күні;<br />2) құжаттарды тапсыру үшін күтудің рұқсат берілетін ең ұзақ уақыты - 15 минут;<br />3) қызмет көрсетудің рұқсат берілетін ең ұзақ уақыты - 30 минут. <br />4 Көрсету нысаны Қағаз жүзінде <br />5 Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі Он жасқа толған баланың пікірін есепке алу туралы қорғаншылар мен қамқоршылар органдарының шешімі не осы мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының 9-тармағында көрсетілген негіздер бойынша мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап. <br />6 Көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда мемлекеттік қызмет көрсету кезінде мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі және оны алу тәсілдері Тегін <br />7 Жұмыс кестесі Көрсетілетін қызметті берушінің жұмыс кестесі: Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі түскі үзіліспен дүйсенбіден бастап жұма аралығын қоса алғанда сағат 9.00-ден 18.30-ға дейін.<br />Мемлекеттік қызмет көрсету орындарының мекенжайлары:<br />1) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің: www.edu.gov.kz интернет-ресурсында;<br />2) www.egov.kz порталында орналасқан. <br />8 Құжаттардың тізбесі 1) өтініш;<br />2) мемлекеттік қызметті алушының жеке басын куәландыратын құжат (жеке басын сәйкестендіру үшін қажет);<br />3) некеде тұрған жағдайда, жоқ жұбайының (зайыбының) атынан нотариалды расталған келісімі;<br />4) "АХАЖ тіркеу пункті" ақпараттық жүйесінде мәліметтер болмаған жағдайда (бұдан әрі - АХАЖ АЖ) не Қазақстан Республикасынан тыс жерде некеге тұрған жағдайда некеге тұру туралы куәліктің көшірмесі;<br />5) АХАЖ АЖ-де мәліметтер болмаған жағдайда не Қазақстан Республикасынан тыс жерде туылған жағдайда баланың туу туралы куәлігінің көшірмесі. <br />9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер 1) көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік көрсетілетін қызметті алу үшін ұсынған құжаттардың және (немесе) олардағы деректердің (мәліметтердің) анық еместігін анықтау;<br />2) көрсетілетін қызметті алушыға қатысты соттың заңды күшіне енген үкімінің болуы, оның негізінде көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік көрсетілетін қызметті алумен байланысты арнаулы құқығынан айырылуы. <br />10 Мемлекеттік қызмет көрсетудің, оның ішінде электрондық нысанда көрсетілетін қызметтің ерекшеліктерін ескере отырып қойылатын өзге де талаптар Көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік қызметті көрсету тәртібі мен мәртебесі туралы ақпаратты қашықтықтан қол жеткізу режимінде порталдағы "жеке кабинеті", көрсетілетін қызметті берушінің анықтамалық қызметтері, сондай-ақ "1414", 8-800-080-7777 Бірыңғай байланыс орталығы арқылы алуға мүмкіндігі бар. <br />  "Он жасқа толған баланың пiкiрi <br />ескеру туралы қорғаншылық <br />немесе қамқоршылық <br />органының шешімін беру" <br />мемлекеттік қызметті көрсету<br />қағидаларына <br />3-қосымша <br />  Нысан <br />Он жасқа толған баланың пікірін есепке алу туралы қорғаншылар мен қамқоршылар органдарының шешімі<br />      ____________________________________________________________________ <br />      (органның атауы) <br />      ______________________________ қорғаншылар мен қамқоршылар органдары <br />      ____________________________________________________________________ <br />      (қорғаншылар мен қамқоршылар органы маманының Т.А.Ә. (бар болғанда)) <br />      __________________ ата-анасы немесе басқа да заңды өкілдердің қатысуымен <br />      ____________________________________________________________________ <br />      (ата-анасы немесе басқа да заңды өкілдерінің Т.А.Ә. (бар болғанда) <br />      кәмелетке толмағанның(дардың) ____________________________________ <br />      (баланың Т.А.Ә. (бар болғанда), туған жылы) <br />      ___________________________________________________________________ <br />      ____________________________________________________________________ <br />      (мәселенің мәнін көрсету) <br />      пікірін ескере отырып "Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы" Қазақстан <br />      Республикасы Кодексінің 62-бабына сәйкес, <br />      ______________________________________________________________ шешті. <br />                  (мәселенің мәні бойынша баланың пікірінің сипаттамасы)<br />      Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент <br />      қалаларының, облыстық маңызы бар <br />      аудандар мен қалалардың жергілікті <br />      атқарушы органының басшысы                         ____________ <br />      (қолы) (тегі)<br /><br />  Қазақстан Республикасы<br />Білім және ғылым министрінің<br />2020 жылғы 24 сәуірдегі<br />№ 158 бұйрығына <br />13-қосымша <br />Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің күші жойылған кейбір бұйрықтарының тізбесі<br />      1. "Отбасы және балалар саласында көрсетілетін мемлекеттік қызметтер стандарттарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 13 сәуірдегі № 198 бұйрығы (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 11184 болып тіркелген, 2015 жылғы 18 маусымда "Әділет" ақпараттық-құқықтық жүйесінде жарияланған); <br />      2. "Отбасы және балалар саласында көрсетілетін мемлекеттік қызмет регламентін бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 5 шілдедегі № 361 бұйрығы (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 11574 болып тіркелген, 2015 жылғы 14 шілдеде "Әділет" ақпараттық-құқықтық жүйесінде жарияланған);<br />      3. "Отбасы және балалар саласында көрсетілетін мемлекеттік қызметтер стандарттарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым Министрінің 2015 жылғы 13 сәуірдегі № 198 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрдің міндетін атқарушының 2015 жылғы 2 қарашадағы № 619 бұйрығы (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 12366 болып тіркелген, 2015 жылғы 14 желтоқсанда "Әділет" ақпараттық-құқықтық жүйесінде жарияланған);<br />      4. "Отбасы және балалар саласында көрсетілетін мемлекеттік қызметтер стандарттарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым Министрінің 2015 жылғы 13 сәуірдегі № 198 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 21 қаңтардағы № 53 бұйрығы (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 13273 болып тіркелген, 2016 жылғы 15 наурызда "Әділет" ақпараттық-құқықтық жүйесінде жарияланған);<br />      5. "Отбасы және балалар саласында көрсетілетін мемлекеттік қызметтер стандарттарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 13 сәуірдегі № 198 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 24 наурыздағы № 210 бұйрығы (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 13670 болып тіркелген, 2016 жылғы 7 маусымда "Әділет" ақпараттық-құқықтық жүйесінде жарияланған);<br />      6. "Отбасы және балалар саласында көрсетілетін мемлекеттік қызметтер стандарттарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 13 сәуірдегі № 198 бұйрығына өзгеріс енгізу туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2017 жылғы 17 ақпандағы № 70 бұйрығы (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 14979 болып тіркелген, 2017 жылғы 12 сәуірде Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің эталондық бақылау банкінде жарияланған);<br />      7. "Отбасы және балалар саласында көрсетілетін мемлекеттік қызметтер стандарттарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 13 сәуірдегі № 198 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2017 жылғы 24 ақпандағы № 84 бұйрығы (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 14959 болып тіркелген, 2017 жылғы 12 сәуірде Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің эталондық бақылау банкінде жарияланған);<br />      8. "Отбасы және балалар саласында көрсетілетін мемлекеттік қызметтер регламенттерін бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 5 маусымдағы № 361 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрдің міндетін атқарушының 2017 жылғы 12 мамырдағы № 216 бұйрығы (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 15222 болып тіркелген, 2017 жылғы 26 маусымда Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің эталондық бақылау банкінде жарияланған);<br />      9. "Отбасы және балалар саласында көрсетілетін мемлекеттік қызметтер стандарттарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 13 сәуірдегі № 198 бұйрығына өзгеріс пен толықтыру енгізу туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2017 жылғы 15 маусымдағы № 285 бұйрығы (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 15425 болып тіркелген, 2017 жылғы 10 тамызда Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің эталондық бақылау банкінде жарияланған);<br />      10. "Отбасы және балалар саласында көрсетілетін мемлекеттік қызметтер стандарттарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 13 сәуірдегі № 198 бұйрығына өзгерістер мен толықтыру енгізу туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2017 жылғы 25 желтоқсандағы № 650 бұйрығы (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 16271 болып тіркелген, 2018 жылғы 3 ақпанда Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің эталондық бақылау банкінде жарияланған);<br />      11. "Отбасы және балалар саласында көрсетілетін мемлекеттік қызметтер стандарттарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 13 сәуірдегі № 198 бұйрығына өзгерістер мен толықтыру енгізу туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 13 желтоқсандағы № 684 бұйрығы (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 17954 болып тіркелген, 2018 жылғы 25 желтоқсанда Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің эталондық бақылау банкінде жарияланған);<br />      12. "Отбасы және балалар саласында көрсетілетін мемлекеттік қызметтер стандарттарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 13 сәуірдегі № 198 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2019 жылғы 22 сәуірдегі № 159 бұйрығы (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 18574 болып тіркелген, 2019 жылғы 2 мамырда Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің эталондық бақылау банкінде жарияланған);<br />      13. "Отбасы және балалар саласында көрсетілетін мемлекеттік қызметтер стандарттарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 13 сәуірдегі № 198 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2019 жылғы 7 қазандағы № 435 бұйрығы (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 19456 болып тіркелген, 2019 жылғы 14 қазанда Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің эталондық бақылау банкінде жарияланған);<br />      14. "Отбасы және балалар саласында көрсетілетін мемлекеттік қызметтер регламенттерін бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 5 маусымдағы № 361 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2019 жылғы 13 қарашадағы № 489 бұйрығы (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 19592 болып тіркелген, 2019 жылғы 20 қарашада Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің эталондық бақылау банкінде жарияланған).<br /><br /><br /><br />© 2012. Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінің «Қазақстан Республикасының Заңнама және құқықтық ақпарат институты» ШЖҚ РМК<br />"Психологиялық-педагогикалық қолдау саласындағы жергілікті атқарушы органдар көрсететін мемлекеттік көрсетілетін қызметтерді көрсету тәртібін бекіту туралы"<br />Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 27 мамырдағы № 223 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2020 жылғы 28 мамырда № 20744 болып тіркелді.<br />      "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасының Заңы 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес БҰЙЫРАМЫН:<br />      1. Қоса беріліп отырған:<br />      1) осы бұйрыққа 1-қосымшаға сәйкес "Мүмкіндіктері шектеулі балаларды психологиялық-медициналық-педагогикалық тексеру және оларға консультациялық көмек көрсету" мемлекеттік көрсетілетін қызметті көрсету қағидалары;<br />      2) осы бұйрыққа 2-қосымшаға сәйкес "Дамуында проблемалары бар балалар мен жасөспірімдерді оңалту және әлеуметтік бейімдеу" мемлекеттік көрсетілетін көрсету қағидалары;<br />      3) осы бұйрыққа 4-қосымшаға сәйкес "Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдарына денсаулығына байланысты ұзақ уақыт бойы бара алмайтын балаларды үйде жеке тегін оқытуды ұйымдастыру үшін құжаттар қабылдау" мемлекеттік көрсетілетін көрсету қағидалары;<br />      4) осы бұйрыққа 5-қосымшаға сәйкес "Арнайы жалпы білім беретін оқу бағдарламалары бойынша оқыту үшін мүмкіндіктері шектеулі балалардың құжаттарын қабылдау және арнайы білім беру ұйымдарына қабылдау" мемлекеттік көрсетілетін көрсету қағидалары бекітілсін.<br />      2. Осы бұйрыққа 5-қосымшаға сәйкес Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің кейбір бұйрықтарының күші жойылды деп танылсын. <br />      3. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Мектепке дейінгі және орта білім комитеті Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен:<br />      1) осы бұйрықтың Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркелуін;<br />      2) осы бұйрықты Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі интернет-ресурсында орналастыруды;<br />      3) осы бұйрық Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркеуден өткеннен кейін он жұмыс күні ішінде Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Заң департаментіне осы тармақтың 1), 2) тармақшаларында көзделген іс-шаралардың орындалуы туралы мәліметтерді ұсынуды қамтамасыз етсін.<br />      4. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау жетекшілік ететін Қазақстан Республикасының Білім және ғылым вице-министріне жүктелсін.<br />      5. Осы бұйрық алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі.<br /><br />      Қазақстан Республикасының <br />Білім және ғылым министрі А. Аймагамбетов <br />  Қазақстан Республикасы<br />Білім және ғылым министрінің<br />2020 жылғы 27 мамырдағы <br />№ 223 бұйрығына <br />1-қосымша <br />"Мүмкіндіктері шектеулі балаларды психологиялық-медициналық-педагогикалық тексеру және оларға консультациялық көмек көрсету" мемлекеттік көрсетілетін қызмет қағидасы (бұдан әрі – Қағида)<br />1. Жалпы ережелер<br />      1. "Мүмкіндіктері шектеулі балаларды психологиялық-медициналық-педагогикалық тексеру және оларға консультациялық көмек көрсету" мемлекеттік көрсетілетін қызмет қағидасы (бұдан әрі – Қағида) "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" Қазақстан Республикасының 2013 жылғы 15 сәуірдегі заңының (бұдан әрі – Заң) 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес әзірленді және оны қалыптастыру тәртібін анықтайды.<br />      2. Осы қағидаларда мынадай ұғымдар пайдаланылады:<br />      1) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты – мемлекеттік қызмет көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып, қызмет көрсету процесінің сипаттамаларын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызмет көрсетуге қойылатын негізгі талаптар тізбесі.<br />      3. "Мүмкіндіктері шектеулі балаларды психологиялық-медициналық-педагогикалық тексеру және оларға консультациялық көмек көрсету" мемлекеттік көрсетілетін қызметті (бұдан әрі – мемлекеттік көрсетілетін қызмет) психологиялық-медициналық-педагогикалық консультациялар көрсетеді.<br />2. Мемлекеттік қызмет көрсетудің тәртібі<br />      4. Мемлекеттік көрсетілетін қызметті алу үшін жеке тұлға (бұдан әрі – көрсетілетін қызметті алушы) көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесіне және/немесе "электрондық үкіметтің" www.egov.kz веб-порталына жүгінеді. <br />      5. Көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесі арқылы жүгінген кезде тіркеуші осы Қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес Балаларды консультацияға алдын ала жазу журналына психологиялық-медициналық-педагогикалық тексеру күнін тағайындайды және көрсетілетін қызметті алушыны хабардар етеді. Көрсетілетін қызметті алушы осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес құжаттар пакетін психологиялық-медициналық-педагогикалық тексерудің белгіленген күні ұсынады.<br />      Телефон арқылы және (немесе) көрсетілетін қызметті алушы тікелей жүгінген кезде алдын ала жазылу көзделген.<br />      6. "Электрондық үкімет" www.egov.kz веб-порталы арқылы жүгінген кезде көрсетілетін қызметті алушы "Отбасы" бөлімінде электрондық мемлекеттік қызметті таңдауды, электрондық сұрау салу жолдарын толтыруды және құжаттар топтамасын бекітуді жүзеге асырады.<br />      Көрсетілетін қызметті беруші екі жұмыс күні ішінде көрсетілетін қызметті алушының электрондық сұрау салуын өңдеуді (тексеруді, тіркеуді) жүзеге асырады және осы Қағидаларға 3-қосымшаға сәйкес көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетіне" электрондық сұрау салудың мәртебесі және мемлекеттік қызмет көрсету күні туралы хабарлама жібереді.<br />      7. Мемлекеттік қызметті алу үшін кезекте күту уақыты отыз күнтізбелік күнге дейін құрайды.<br />      Көрсетілетін қызметті алушылардан ақпараттық жүйелерден алынуы мүмкін құжаттарды талап етуге жол берілмейді.<br />      8. Көрсетілетін қызметті алушы мемлекеттік қызметті алу үшін құжаттардың толық емес тізбесін және (немесе) қолданылу мерзімі өтіп кеткен құжаттарды ұсынған кезде көрсетілетін қызметті беруші көрсетілген мерзімде өтінішті одан әрі қараудан дәлелді бас тартуды осы Қағидаларға 4-қосымшаға сәйкес нысан бойынша дайындайды және көрсетілетін қызметті алушының порталдағы "жеке кабинетіне" жібереді.<br />      9. Көрсетілетін қызметті алушы құжаттардың толық топтамасын ұсынған кезде тіркеуші көрсетілетін қызметті алушы келген кезде белгіленген күні көрсетілетін қызметті алушының деректерін осы Қағидаларға 5-қосымшаға сәйкес ПМПК-да Балаларды тексеруді есепке алу журналына енгізеді, құжаттар топтамасын мамандарға береді.<br />      10. Құжаттар топтамасын алғаннан кейін мамандар ата-анасының (заңды өкілдерінің) қатысуымен баланы психологиялық-медициналық-педагогикалық тексеруді және қызмет берушінің мамандарымен кеңес беруді жүргізеді.<br />      11. Психологиялық-медициналық-педагогикалық тексеруден кейін көрсетілетін қызметті берушінің мамандары ұсынылған білім беру, медициналық және әлеуметтік қызметтер, білім беру бағдарламасының түрі көрсетілген жазбаша қорытындыны әзірлейді.<br />      12. Жазбаша қорытындыға көрсетілетін қызметті берушінің басшысы қол қояды және көрсетілетін қызметті алушыға тексерілген күні беріледі және/немесе көрсетілетін қызметті беруші көрсетілетін қызметті алушының порталдағы "жеке кабинетіне" осы Қағидаларға 6-қосымшаға сәйкес нысан бойынша екі жұмыс күні ішінде электрондық құжат нысанында жібереді.<br />      13. Заңының 5-бабының 2-тармағының 11) тармақшасына сәйкес көрсетілетін қызметті беруші мемлекеттік қызметті көрсету сатысы туралы мемлекеттік қызметтер көрсету мониторингісінің ақпараттық жүйесіне енгізуді қамтамасыз етеді.<br />3. Республикалық маңызы бар қаланың және астананың, ауданның (облыстық маңызы бар қаланың) жергілікті атқарушы органдарына көрсетілетін мемлекеттік қызметті берушінің және (немесе) оның мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері бойынша лауазымды адамдарының шешімдеріне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағымдану тәртібі<br />      14. Мемлекеттік қызметтер көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешіміне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағым Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес көрсетілетін қызметті беруші басшысының атына, мемлекеттік қызметтер көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға берілуі мүмкін.<br />      "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" Қазақстан Республикасы Заңының 25-бабының 2-тармағына сәйкес тікелей мемлекеттік көрсетілетін қызметті көрсететін көрсетілетін қызметті берушінің атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап бес жұмыс күні ішінде қаралуы тиіс.<br />      Мемлекеттік қызметтер көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органның атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап он бес жұмыс күні ішінде қаралуы тиіс.<br />      15. Мемлекеттік қызмет көрсету нәтижелерімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінуге құқылы.<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />  Қазақстан Республикасы<br />Білім және ғылым министрінің<br />2020 жылғы 27 мамырдағы <br />№ 223 бұйрығына <br />3-қосымша <br />"Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдарына денсаулығына байланысты ұзақ уақыт бойы бара алмайтын балаларды үйде жеке тегін оқытуды ұйымдастыру үшін құжаттар қабылдау" мемлекеттік көрсетілетін қызмет қағидасы (бұдан әрі – Қағида)<br />1. Жалпы ережелер<br />      1. "Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдарына денсаулығына байланысты ұзақ уақыт бойы бара алмайтын балаларды үйде жеке тегін оқытуды ұйымдастыру үшін құжаттар қабылдау" мемлекеттік көрсетілетін қызмет қағидасы (бұдан әрі – Қағида) "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" Қазақстан Республикасының 2013 жылғы 15 сәуірдегі заңының (бұдан әрі – Заң) 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес әзірленді және оны қалыпастыру тәртібін анықтайды.<br />      2. Осы қағидаларда мынадай ұғымдар пайдаланылады:<br />      1) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты – мемлекеттік қызмет көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып, қызмет көрсету процесінің сипаттамаларын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызмет көрсетуге қойылатын негізгі талаптар тізбесі. <br />      3. "Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдарына денсаулығына байланысты ұзақ уақыт бойы бара алмайтын балаларды үйде жеке тегін оқытуды ұйымдастыру үшін құжаттар қабылдау" мемлекеттік көрсетілетін қызметті (бұдан әрі – мемлекеттік көрсетілетін қызмет) бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдары (бұдан әрі – көрсетілетін қызметті беруші) көрсетеді. <br />2. Мемлекеттік қызмет көрсетудің тәртібі<br />      4. Мемлекеттік көрсетілетін қызметті алу үшін жеке тұлға (бұдан әрі – көрсетілетін қызметті алушы) көрсетілетін қызметті берушіге көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесі арқылы немесе "электрондық үкіметтің" веб-порталы арқылы www.egov.kz (бұдан әрі – портал) осы Қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес құжаттар топтамасын ұсынады.<br />      Құжаттар топтамасын көрсетілген қызметті беруші кеңсесі арқылы көрсетілген кезде көрсетілетін қызметті беруші өтініш пен құжаттар топтамасын қабылдайды, көрсетілетін қызметті берушінің басшысына береді. Көрсетілетін қызметті берушінің кеңсе қызметкері көрсетілетін қызметті алушыға құжаттардың қабылданғаны туралы қолхат (еркін нысанда) береді. <br />      Көрсетілетін қызметті алушы құжаттардың толық емес тізбесін және (немесе) қолданылу мерзімі өтіп кеткен құжаттарды ұсынған кезде көрсетілетін қызметті беруші көрсетілген мерзімде өтінішті одан әрі қараудан дәлелді бас тартуды осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес нысан бойынша жібереді. <br />      5. "Электрондық үкімет" веб-порталы арқылы жүгінген кезде www.egov.kz көрсетілетін қызметті алушы "Білім беру" бөлімінде электрондық мемлекеттік қызметті таңдауды, электрондық сұрау салу жолдарын толтыруды және құжаттар топтамасын бекітуді жүзеге асырады.<br />      Көрсетілетін қызметті беруші екі жұмыс күні ішінде көрсетілетін қызметті алушының электрондық сұрау салуын өңдеуді (тексеруді, тіркеуді) жүзеге асырады және көрсетілетін қызметті алушының порталдағы "жеке кабинетіне" осы Қағидаларға 3-қосымшаға сәйкес құжаттарды қабылдау туралы хабарламаны жолдайды немесе электрондық құжат нысанында осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес өтінішті одан әрі қараудан дәлелді бас тартуды дайындап порталдағы "жеке кабинетіне" жолдайды.<br />      Көрсетілетін қызметті алушылардан ақпараттық жүйелерден алуға болатын құжаттарды талап етуге жол берілмейді.<br />      6. Көрсетілетін қызметті алушының құжаттарын көрсетілетін қызметті берушінің басшысы оқыту сыныбын, тілін анықтау үшін қарайды. Басшы құжаттарды қарағаннан кейін баланы үйде жеке тегін оқытуды ұйымдастыру үшін мамандарға береді.<br />      7. Көрсетілетін қызметті беруші үйде жеке тегін оқуға қабылдау туралы бұйрықты қалыптастырады.<br />      8. Заңының 5-бабының 2-тармағының 11) тармақшасына сәйкес көрсетілетін қызметті беруші мемлекеттік қызметті көрсету сатысы туралы мемлекеттік қызметтер көрсету мониторингісінің ақпараттық жүйесіне енгізуді қамтамасыз етеді.<br />3. Республикалық маңызы бар қаланың және астананың, ауданның (облыстық маңызы бар қаланың) жергілікті атқарушы органдарына көрсетілетін мемлекеттік қызметті берушінің және (немесе) оның мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері бойынша лауазымды адамдарының шешімдеріне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағымдану тәртібі<br />      9. Мемлекеттік қызметтер көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешіміне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағым Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес көрсетілетін қызметті беруші басшысының атына, мемлекеттік қызметтер көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға берілуі мүмкін.<br />      "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" Қазақстан Республикасы Заңының 25-бабының 2-тармағына сәйкес тікелей мемлекеттік көрсетілетін қызметті көрсететін көрсетілетін қызметті берушінің атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап бес жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.<br />      Мемлекеттік қызметтер көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органның атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап он бес жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.<br />      10. Мемлекеттік қызмет көрсету нәтижелерімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінуге құқылы.<br /><br />  "Бастауыш, негізгі орта, жалпы <br />орта білім беру ұйымдарына <br />денсаулығына байланысты ұзақ<br />уақыт бойы бара алмайтын <br />балаларды үйде жеке тегін <br />оқытуды ұйымдастыру үшін <br />құжаттар қабылдау" <br />мемлекеттік көрсетілетін <br />қызмет қағидасына <br />1-қосымша <br />"Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдарына денсаулығына байланысты ұзақ уақыт бойы бара алмайтын балаларды үйде жеке тегін оқытуды ұйымдастыру үшін құжаттар қабылдау" мемлекеттік көрсетілетін қызметі стандарты <br />1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы "Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдары <br />2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері (қолжеткізуарналары) - "Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдары;<br />- "электронды үкіметтің" веб-порталы: www.egov.kz; <br />3 Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі Қызмет көрсету мерзімі – 2 жұмыс күні;<br />Құжаттар топтамасын тапсыру үшін күтудің рұқсат етілген ең ұзақ уақыты – 15 ( он бес) минуттан аспайды.<br />Көрсетілетін қызметті алушыға қызмет көрсетудің рұқсат етілген ең ұзақ уақыты – 15 ( он бес) минуттан аспайды. <br />4 Мемлекеттік қызмет көрсетудің нысаны Электрондық (ішінара автоматтандырылған)<br />Қағаз түрінде <br />5 Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі:<br />1) құжаттарды қабылдау туралы қолхат (еркін нысанда);<br />2) үйде жеке тегін оқыту туралы бұйрық.<br />Мемлекеттік қызмет көрсету нысаны: электрондық және (немесе) қағаз түрінде ұсынылады. <br />Порталда мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі электрондық құжат нысанында көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетінде" жолданады және сақталады. <br />6 Мемлекеттік қызмет көрсету кезінде көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері және Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда оны алу тәсілдері Мемлекеттік қызмет жеке тұлғаларға тегін көрсетіледі. <br />7 Жұмыс кестесі Қызмет беруші: Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбі – жұма аралығында сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі түскі үзіліспен сағат 09.00-ден 18.30-ға дейін.<br />Өтініш қабылдау және нәтижесін беру сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі түскі үзіліспен сағат 09.00-ден 17.30-ға дейін атқарылады.<br />Алдын ала жазылу және жеделдетілген қызмет көрсету көзделмеген.<br />Портал – жөндеу жұмыстарын жүргізуге байланысты техникалық үзілістерді қоспағанда тәулік бойы (көрсетілетін қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғаннан кейін, демалыс және мереке күндері өтініш жасаған жағдайда Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына және "Қазақстан Республикасындағы мерекелер туралы" Қазақстан Республикасының 2001 жылғы 13 желтоқсандағы заңының 5-бабына сәйкес өтініштер қабылдау және мемлекеттік көрсетілетін қызмет нәтижесін беру келесі жұмыс күні жүзеге асырылады).<br />Мемлекеттік қызмет көрсету орындарының мекенжайлары: <br />1) көрсетілетін қызметті берушінің интернет-ресурсы; <br />2) www.egov.kz. <br />8 Мемлекеттік қызмет көрсету үшін қажетті құжаттар тізбесі Көрсетілетін қызметті алушы көрсетілетін қызметті берушіге жүгінген кезде:<br />1) өтініш (еркін нысанда);<br />2) үйде оқыту бойынша ұсынымдармен коса дәрігерлік-консультациялық комиссияның қорытындысы.<br />Көрсетілетін қызметті алушы портал арқылы көрсетілетін қызметті берушіге жүгінген кезде:<br />1) өтініш (еркін нысанда);<br />2) үйде оқыту бойынша ұсынымдармен коса дәрігерлік-консультациялық комиссияның қорытындысы.<br />Көрсетілетін қызметті алушылардан ақпараттық жүйелерден алуға болатын құжаттарды талап етуге жол берілмейді.<br />Көрсетілген қызметті беруші мемлекеттік қызметтерді көрсету кезінде ақпараттық жүйелердегі заңмен қорғалатын құпиялардың қатарына кіретін мәліметтерді пайдалануға көрсетілетін қызметтерді алушының келісімін, егер Қазақстан Республикасының заңдарында өзгеше көзделмесе, алады. <br />9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер Көрсетілетін қызметті алу үшін көрсетілетін қызметті алушы құжаттардың толық емес тізбесін және (немесе) қолданылу мерзімі өтіп кеткен құжаттарды ұсынған жағдайларда, көрсетілетін қызметті беруші өтініштерді қабылдаудан бас тартады және осы мемлекеттік көрсетілетін қызмет қағидаларының 3-қосымшасына сәйкес нысан бойынша құжаттарды қабылдаудан бас тарту туралы хабарлама береді. <br />10 Мемлекеттік қызметті, оның ішінд еэлектрондық нысанда және Мемлекеттік корпорация арқылы көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып қойылатын өзге де талаптар Көрсетілетін қызметті алушы мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі және жағдайы туралы ақпаратты мемлекеттік қызмет көрсету мәселесі бойынша бірыңғай байланыс орталығы арқылы алу мүмкіндігіне ие.<br />Көрсетілетін қызметті берушінің мемлекеттік қызметті көрсету мәселелері бойынша ақпараттық қызметінің байланыс телефондары Министрліктің www.edu.gov.kz интернет-ресурсында "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер" бөлімінде орналастырылған. Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері бойынша Бірыңғай байланыс орталығы: 8-800-080-7777, 1414.<br />Көрсетілетін қызметті алушының ЭЦҚ болған жағдайда Мемлекеттік көрсетілетін қызметті портал арқылы электрондық нысанда алуғамүмкіндігі бар.<br />Көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік қызметті көрсету тәртібі мен мәртебесі туралы ақпаратты қашықтықтан қолжеткізу режимінде порталдағы "жеке кабинеті", көрсетілетін қызметті берушінің анықтамалық қызметтері, сондай-ақ "1414", 8-800-080-7777 бірыңғай байланыс орталығы арқылы алуға мүмкіндігі бар.<br />Порталдағы "жеке кабинеттен" ұсынылған мәліметтер сұратылып отырған тұлғаның келісімі болған жағдайда, сондай-ақ порталдағы хабарламаға жауап ретінде бір реттік парольді беру жолымен немесе қысқа мәтіндік хабарламаны жіберу жолымен субъектінің порталда тіркелген ұялы байланыстың абоненттік нөмірі арқылы үшінші тұлғалардың электрондық сұрау салуы. <br />  "Бастауыш, негізгі орта, жалпы <br />орта білім беру ұйымдарына <br />денсаулығына байланысты ұзақ <br />уақыт бойы бара алмайтын <br />балаларды үйде жеке тегін <br />оқытуды ұйымдастыру үшін <br />құжаттар қабылдау" <br />мемлекеттік көрсетілетін <br />қызмет қағидасына <br />2-қосымша <br />  Нысаны <br />      (Тегі, аты, әкесінің аты (болған кезде) <br />      немесе ұйымның атауы <br />      көрсетілетін қызметті алушы) ________________ <br />      (көрсетілетін қызметті алушының мекенжайы)<br />___________________________________________________________________________ [МО атауы]<br />Бас тарту туралы ХАБАРЛАМА<br />      Құрметті: [Оқушының аты-жөні]<br />      [Білім беру ұйымының атауы], [сынып, оқу тілі] оқуға қабылдау үшін құжаттар ҚАБЫЛДАНБАЙДЫ.<br />      Себебі_______________________________________________________________<br />      Түсіндіру үшін қабылдау коммисиясына [білім беру ұйымының атауы] хабарласуларыңызды сұраймыз<br />      Мекенжай____________________<br /><br />  "Бастауыш, негізгі орта, жалпы <br />орта білім беру ұйымдарына <br />денсаулығына байланысты ұзақ <br />уақыт бойы бара алмайтын <br />балаларды үйде жеке тегін <br />оқытуды ұйымдастыру үшін <br />құжаттар қабылдау" <br />мемлекеттік көрсетілетін <br />қызмет қағидасына <br />3-қосымша <br />________________________________________________________________________ [МО атауы]<br />Құжаттарды қабылдау және оқуға қабылдау туралы хабарлама<br />      [білім беру ұйымының атауы]<br />      Құрметті: [Оқушының аты-жөні]<br />      Құжаттар [білім беру ұйымының атауы] қабылданды. Сіз [күні] № [бұйрық нөмірі] бұйрығына сәйкес [сынып, әдебиет, оқу тілі] қабылдандыңыз.<br />      Сізден [мектеп атауы] баруыңызды сұраймыз_____________________<br />      Мекенжай____________________<br /><br /><br />Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі<br /><br />Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 24 маусымдағы № 264 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2020 жылғы 25 маусымда № 20899 болып тіркелді<br /><br />Министерство образования и науки Республики Казахстан<br /><br /><br />«Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгілік қағидаларын бекіту туралы»<br />Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 12 қазандағы<br />№ 564 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы<br /><br />«Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы» 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес БҰЙЫРАМЫН:<br />1. «Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгілік қағидаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 12 қазандағы № 564 бұйрығына (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде №17553 болып тіркелген, 2018 жылғы 26 қазанда «Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерінің электрондық түрдегі эталондық бақылау банкі» АЖ-де электронды түрде жарияланған) мынадай өзгерістер мен толықтырулар енгізілсін:<br />бұйрықтың кіріспесі мынадай редакцияда жазылсын:<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />«РҚАО» РМК лауазымды тұлғаның ЭЦҚ мәліметі бар QR-код<br />ҚР НҚА ЭББ-гі нақты құжатқа сілтеу QR-коды<br /><br /><br />«Білім туралы» 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының 5-бабының 11) тармақшасына және «Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы» 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес БҰЙЫРАМЫН:»;<br />көрсетілген бұйрықпен бекітілген Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгілік қағидаларында:<br />1-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:<br />«1. Осы Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгілік қағидалары (бұдан әрі – Үлгілік қағидалар) «Білім туралы» 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының (бұдан әрі – Заң) 5- бабының 11) тармақшасына және «Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы» 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының<br />10-бабының 1) тармақшасына сәйкес әзірленген, меншік нысанына және ведомстволық бағыныстылығына қарамастан бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына (бұдан әрі - білім беру ұйымдары) оқуға қабылдаудың тәртібін, сондай-ақ «Меншік нысанына және ведомстволық бағыныстылығына қарамастан бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру оқуға ұйымдарына құжаттарды қабылдау және оқуға қабылдау» және «Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдары арасында балаларды ауыстыру үшін құжаттарды қабылдау» мемлекеттік көрсетілетін қызмет (бұдан әрі – мемлекеттік көрсетілетін қызмет) тәртібін айқындайды.<br />7-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:<br />«7. Баланың немесе білім алушының ата-аналары немесе өзге де заңды өкілдері баланың немесе білім алушының тілегі, жеке бейімділігі мен ерекшеліктерін ескере отырып және қабылдау шарттарына сәйкес білім беру ұйымдарын таңдайды.»;<br />тармақ мынадай редакцияда жазылсын:<br /><br /><br />«9. Бастауыш білімнің жалпы оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдары дайындық деңгейіне қарамастан, білім беру ұйымы қызмет көрсететін аумақта тұратын барлық балалардың қолжетімділігін қамтамасыз ете отырып, алты жастағы және күнтізбелік жылда алты жасқа толатын балаларды бірінші сыныпқа қабылдауды қамтамасыз етеді.».<br />мынадай мазмұндағы 9-1, 9-2, 9-3, 9-4, 9-5 және 9-6-тармақтармен толықтырылсын:<br />«9-1. Құжаттарды қабылдау және мемлекеттік қызметті көрсетудің нәтижелерін беру екі тәсіл: көрсетілетін қызметті беруші арқылы «электрондық үкімет» веб-порталы (бұдан әрі – портал) және бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдары арқылы (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті беруші) қағаз түрінде жүзеге асырылады.<br />Мемлекеттік қызметті алу үшін баланың ата-аналары немесе өзге заңды өкілдері (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті алушы) көрсетілетін қызметті берушіге мемлекеттік қызметті көрсету стандартында көрсетілген Үлгілік қағидаларға 1- қосымшаның сәйкес құжаттар тізбесін ұсынады.<br />9-2. Бастауыш білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарының бірінші сыныбына қабылданатын балалардың ата-аналарынан немесе өзге де заңды өкілдерінен құжаттарды қабылдау ағымдағы күнтізбелік жылдың 1 сәуірінен бастап 1 тамызына дейін жүзеге асырылады.<br />9-3. Портал арқылы жүгінген көрсетілетін қызметті алушының «жеке кабинетіне» мемлекеттік көрсетілетін қызмет нәтижесінің алу күні мен уақытын көрсете отырып, мемлекеттік қызметті көрсету үшін өтінімнің қабылданғаны туралы хабарлама (құжаттарды қабылдау не дәлелді бас тарту) жіберіледі.<br />9-4. Портал арқылы жүгінген кезде көрсетілетін қызметті алушының «жеке кабинетіне» бір жұмыс күні ішінде көрсетілетін қызметті берушінің уәкілетті тұлғасының электрондық цифрлық қолтаңбасымен (бұдан әрі - ЭЦҚ) қол қойылған электрондық құжат нысанында баланың ағымдағы жылдың<br />1 қыркүйегінен бастап білім беру ұйымына қабылданатыны туралы хабарлама не болмаса дәлелді бас тарту келеді.<br />9-5. Көрсетілетін қызметті беруші оқуға қабылдау кезінде ағымдағы жылғы 1 қыркүйектен бастап білім беру ұйымының қызмет көрсету аумағынан<br /><br /><br />көрсетілетін қызметті алушыларға өтініш берген бірінші үшеуге оқуға қабылданғаны туралы, содан соң - ағымдағы жылғы 1 қыркүйектен бастап бірінші болып тіркелгендердің ішінен білім беру ұйымының қызмет көрсету аумағынан тыс 1 (бір) үміткерге оқуға қабылданғаны туралы хабарлама жібереді.<br />9-6. Көрсетілетін қызметті беруші арқылы өтінімді қағаз жеткізгіште берген кезде көрсетілетін қызметті берушінің қызметкері құжаттарды тіркейді және бір жұмыс күні ішінде көрсетілетін қызметті алушыға Үлгілік қағидаларға 1- қосымшаға сәйкес нысан бойынша баланың ағымдағы жылғы<br />1 қыркүйектен бастап қабылданатыны немесе дәлелді бас тарту туралы қолхат береді.<br />Өтінімді қағаз жеткізгіште берген жағдайда, көрсетілетін қызметті беруші баланы қабылдаған кезде ағымдағы жылғы 1 қыркүйектен бастап білім беру ұйымының қызмет көрсету аумағынан көрсетілетін қызметті алушыға өтініш берген бірінші үшеуін қабылдау туралы, содан кейін - ағымдағы жылғы<br />1 қыркүйектен бастап бірінші болып тіркелгендердің ішінен білім беру ұйымының қызмет көрсету аумағынан тыс 1 (бір) үміткерге қабылдау туралы хабарлама жібереді.<br />Білім беру ұйымы бірінші сыныпқа қабылдау туралы бұйрықты ағымдағы жылғы 25 тамыздан кейін шығарады.<br />тармақ мынадай редакцияда жазылсын:<br />«10. Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдары арасында балаларды ауыстыру үшін құжаттарды қабылдау осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес «Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдары арасында балаларды ауыстыру үшін құжаттарды қабылдау» мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартына сәйкес портал арқылы немесе көрсетілетін қызметті беруші арқылы қағаз жеткізгіште жүзеге асырылады;<br />мынадай мазмұндағы 10-1, 10-2, 10-3, 10-4, 10-5, 10-6 және 10-7- тармақтармен толықтырылсын:<br />«10-1. «Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдары арасында балаларды ауыстыру үшін құжаттарды қабылдау» мемлекеттік қызметін алу үшін көрсетілетін қызметті алушы Үлгілік қағидаларға 2-қосымшадағы мемлекеттік қызметті көрсету стандартында көрсетілген құжаттар тізбесін портал немесе қағаз жеткізгіш арқылы тапсырады.<br /><br /><br />10-2. Портал арқылы жүгінген жағдайда көрсетілетін қызметті алушының<br />«жеке кабинетіне» мемлекеттік көрсетілетін қызметке өтінімнің қабылданғаны туралы мәртебе жіберіледі.<br />Көрсетілетін қызметті алушы электрондық есептен шығару талонын және көрсетілетін қызметті берушінің уәкілетті тұлғасының ЭЦҚ қойылған электрондық құжат нысанында білім беру ұйымына қабылданғаны туралы хабарламаны немесе дәлелді бас тартуды алады.<br />10-3. Көрсетілетін қызметті алушыдан құжаттарды қағаз жеткізгіште қабылдаған кезде көрсетілетін қызметті беруші тиісті құжаттардың қабылданғаны және қабылданғаны туралы қолхат немесе дәлелді бас тарту береді.<br />10-4. Көрсетілетін қызметті қағаз жеткізгіште алған жағдайда білім беру ұйымынан шығатын оқушы басқа білім беру ұйымына келгені туралы тегі, аты, әкесінің аты (бар болса), туған күні, оқу сыныбы, мектептің мекенжайы көрсетілген талон береді, осыдан кейін оған тегі, аты, әкесінің аты (бар болса), туған күні, оқу сыныбы, мектебінің мекенжайы және оның жеке ісі көрсетілген шығуы туралы есептен шығару талоны беріледі.<br />10-5. Кету туралы есептен шығару талоны білім беру ұйымына білім алушының келуі және жеке ісін тапсыру үшін беріледі. Бастауыш, негізгі орта, орта білім берудің білім беру бағдарламаларын іске асыратын орта білім беру ұйымынан екіншісіне ауыстыру растайтын құжаттардың негізінде білім беру ұйымдары басшыларының қабылдау/шығару туралы бұйрықтарымен жүргізіледі.<br />10-6. Көрсетілетін қызметті алушы құжаттар топтамасын толық ұсынбаған және (немесе) қолданылу мерзімі өткен құжаттарды ұсынған, ұсынылған құжаттарының дұрыс еместігі анықталған жағдайда көрсетілетін қызметті беруші өтінішті қабылдаудан бас тартады.<br />10-7. Көрсетілетін қызметті беруші Заңның 5-бабы 2-тармағының 11) тармақшасына сәйкес тәртіппен мемлекеттік қызметтерді көрсетуді мониторингілеу ақпараттық жүйесіне мемлекеттік қызмет көрсету сатысы туралы мәліметтерді енгізуді қамтамасыз етеді.»;<br />15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, және 25-тармақтар мынадай редакцияда жазылсын:<br /><br /><br />«15. Мамандандырылған білім беру ұйымдарына оқуға қабылдау конкурстық негізде жүргізіледі (бұдан әрі-конкурс).<br />Мамандандырылған білім беру ұйымы өзінің интернет-ресурсында конкурстық іріктеуді жүргізу кезінде сынып-жинақтарды қалыптастыруды жүзеге асыруға мүмкіндік беретін квотаны орналастырады.<br />Мамандандырылған білім беру ұйымына түсуге үміткерлердің ата- аналарынан/заңды өкілдерінен конкурсқа қатысу үшін құжаттарды қабылдау ағымдағы күнтізбелік жылдың 1 наурызынан 1 сәуірге дейін жүргізіледі.<br />Мамандандырылған білім беру ұйымы басшысының бұйрығымен құжаттарды қабылдау үшін жауапты тұлға тағайындалады. Жауапты тұлға конкурсқа қатысуға үміткерлердің электрондық базасын құруға (мамандандырылған білім беру ұйымының атауы, аты-жөні, ЖСН, сыныбы, оқыту тілі, электрондық мекен-жайы, дипломдарының көшірмелері (бар болса) жауапты болады.<br />Конкурсқа қатысу үшін үміткердің ата-анасы/заңды өкілі белгіленген мерзімде мамандандырылған білім беру ұйымының интернет-ресурсында тіркеуден өтеді немесе мамандандырылған білім беру ұйымына жауапты тұлғаға келесі құжаттарды ұсынады:<br />баланың ата-анасынан немесе өзге де заңды өкілдерінен өтініш;<br />ЖСН (қосымшада) көрсетілген үміткердің туу туралы куәлігінің көшірмесі;<br />үміткердің электрондық мекен-жайын көрсете отырып, үміткердің оқу орнынан ұйымның мөрімен расталған фотосуреті бар анықтамасы;<br />үміткердің 3х4 көлеміндегі 2 дана фотосуреті;<br />бар болса Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің<br />«Дарын» республикалық ғылыми-практикалық орталығы (бұдан әрі-«Дарын» орталығы), облыстық, Нұр-Сұлтан, Алматы, Шымкент қалаларының білім басқармалары өткізетін республикалық олимпиадаларға қатысқаны туралы дипломның көшірмесі қоса беріледі.<br />Конкурсқа қатысу туралы өтінішті белгіленген мерзімнен кеш беру немесе құжаттар топтамасын толық ұсынбау құжаттарды қабылдаудан бас тарту үшін негіз бола алады.<br /><br /><br />Құжаттарды қабылдау аяқталғаннан кейін 3 сәуірге дейін әрбір мамандандырылған білім беру ұйымының жауапты тұлғасы конкурсқа қатысу үшін үміткерлердің электрондық базасын «Дарын» орталығына тест материалдарын қалыптастыру үшін тапсырады.<br />«Дарын» орталығы басшысының бұйрығымен үміткерлердің электрондық базасымен жұмыс істеуге жауапты тұлға анықталады.<br />«Дарын» орталығы оқуға қабылдау үшін конкурсты ұйымдастыру және өткізу үшін конкурстық комиссия құрады.<br />Конкурстық комиссияның құрамына конкурстық комиссияның төрағасы, Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Білім және ғылым саласындағы сапаны қамтамасыз ету комитетінің өңірлік органдарының,<br />«Дарын» орталығының оқу-әдістемелік кеңесінің, арнайы мониторингтік топтар қызметкерлері, білім беру саласындағы қоғамдық ұйымдар өкілдері кіреді.<br />Конкурстық комиссияның төрағасы Комиссия мүшелерінің арасынан сайланады. Комиссия мүшелерінің саны тақ санды құрауы тиіс, бірақ жеті адамнан кем болмауы тиіс.<br />Мамандандырылған білім беру ұйымы «Мың бала» ауыл мектептерінің ұлттық зияткерлік олимпиада жеңімпаздары үшін 7-сыныпқа қабылданатын оқушылардың жалпы санының он пайызы мөлшерінде квотаны бекітеді.»;<br />мынадай мазмұндағы 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40,<br />41, 42, 43, 44, 45 және 46-тармақтармен толықтырылсын:<br />«26. Мамандандырылған білім беру ұйымдарына іріктеу жүргізу үшін конкурстық материалдарды «Дарын» орталығының оқу-әдістемелік кеңесі әзірлейді және бекітеді.<br />Конкурс «Дарын» орталығы белгілеген мерзімде бекітілген кестеге сәйкес 15 – 30 сәуір аралығында өтеді.<br />Конкурстық іріктеуді өткізу кестесі мамандандырылған білім беру ұйымдарының және «Дарын» орталығының интернет-ресурстарында 5 сәуірден бастап 15 сәуірге дейін орналастырылады.<br />Конкурс офф-лайн (тестілеу) режимінде өтеді.<br /><br /><br />Конкурсты өткізу үшін тест материалдарын «Дарын» орталығының қызметкерлері конкурс басталғанға дейін бір күн бұрын мамандандырылған білім беру ұйымдарына қағаз түрінде (пломбаланған) жеткізеді.<br />Конкурс әрбір өңірде жергілікті атқарушы органдармен келісім бойынша «Дарын» орталығы алдын ала айқындайтын мамандандырылған білім беру ұйымының базасында өтеді. Үміткерлер арасында конкурс және қорытынды шығару әрбір мамандандырылған білім беру ұйымы бөлінісінде өткізіледі.<br />Білім алушыларды мамандандырылған білім беру ұйымдарына қабылдаудың ашықтығын қамтамасыз ету үшін ғимаратқа, аудиторияға және конкурстық іріктеу алаңына енгізу үшін қолданылатын бейнебақылау және дыбыс жазу жүйесі орнатылады. Мамандандырылған білім беру ұйымы конкурсты өткізу үшін техникалық жабдықтармен жарақтандырылады.<br />7-сыныпқа түсушілерге арналған тестілеу келесі пәндер бойынша 75 сұрақтан тұрады:<br />математика және логика - 55 сұрақ;<br />оқу сауаттылығы - 10 сұрақ;<br />Қазақстан тарихы - 10 сұрақ.<br />6-сыныпқа түсушілерге арналған тестілеу келесі пәндер бойынша 60 сұрақтан тұрады:<br />математика және логика - 35 сұрақ;<br />оқу сауаттылығы - 15 сұрақ;<br />Қазақстан тарихы - 10 сұрақ.<br />5-сыныпқа түсушілерге арналған тестілеу келесі пәндер бойынша 40 сұрақтан тұрады:<br />математика және логика - 30 сұрақ;<br />оқу сауаттылығы - 10 сұрақ.<br />Тапсырмаларды шешуге бөлінген уақыт 7 сыныпта - 120 минут, 6 сыныпта - 90 минут, 5 сыныпта- 60 минут, (тест материалдарын тарату, жауап парағының бөлімдерін толтыру, сондай-ақ көрсетілген уақытқа түсіндіру жұмыстары кірмейді).<br /><br /><br />Тестілеудің қорытынды нәтижелерін есептеу кезінде дұрыс жауаптар саны «4» (төрт) коэффициентіне көбейтіледі, ал бір дұрыс емес жауап «-1» коэффициентіне көбейтіледі. Осылайша, жалпы қорытынды есептеледі (4* дұрыс жауап + ( - ) * дұрыс емес жауап= жалпы қорытынды балл).<br />Нәтижелерді өңдеуді Конкурстық комиссия жауап парақтарын сканерлеу арқылы жүргізеді, нәтижелерді алу «Дарын» орталығының бірыңғай тексеру жүйесі арқылы қамтамасыз етіледі. Сұрақ-кітапшасы қарастырылмайды.<br />Конкурстық іріктеу нәтижелері бойынша апелляция жүргізілмейді.<br />«Дарын» орталығы, облыстық, Нұр-Сұлтан, Алматы, Шымкент қалалары білім басқармалары өткізетін республикалық олимпиадаларға қатысу туралы дипломның облыстық кезеңінің жеңімпаздары мен жүлдегерлері бірдей балл жинаған жағдайда мамандандырылған білім беру ұйымына қабылдау кезінде басымдыққа ие болады.<br />«Білім-инновация лицейді» қоспағанда, мамандандырылған білім беру ұйымдарына оқуға түсушілерге конкурстық іріктеу бір турда (тестілеу) өткізіледі.<br />«Білім-инновация» лицейіне конкурстық іріктеу және қабылдау «Білім- Инновация» халықаралық қоғамдық қоры белгілеген тәртіппен жүргізіледі.<br />Мамандандырылған білім беру ұйымына оқуға үміткерлерді қабылдау әрбір мамандандырылған білім беру ұйымының бөлінісінде бос орындарға сәйкес баллдардың ең көп санынан басталады.<br />Үміткерлерді конкурстық іріктеудің қорытындылары конкурстық комиссияның хаттамасымен ресімделеді және «Дарын» орталығының және мамандандырылған білім беру ұйымының интернет-ресурстарында конкурстық іріктеу өткізілгеннен кейінгі келесі күннен кешіктірмей орналастырылады.<br />Конкурс қорытындылары бойынша мамандандырылған білім беру ұйымының басшысы 5 мамырға дейін келесі оқу жылының 1 қыркүйегінде мамандандырылған білім беру ұйымына қабылдау туралы бұйрық, резервтік тізімге қабылдау туралы бұйрық шығарады.<br />Үміткерлердің резервтік тізімін конкурстық комиссия негізгі бос орындарға кірмеген конкурсқа үміткерлер қатарынан (10 үміткерден артық емес)<br /><br /><br />жиналған балдардың сомасы бойынша кему тәртібімен қалыптастырады және мамандандырылған білім беру ұйымының интернет-ресурсында орналастырылады.<br />Резервтік тізімге енгізілген үміткерлер мамандандырылған білім беру ұйымдарына бос орын болған жағдайда оқу жылының ішінде қабылдана алады. Бос орындардың болуы мамандандырылған білім беру ұйымның интернет- ресурсында орналастырылады.<br />8-11-сыныптарда орын босаған жағдайда мамандандырылған білім беру ұйымы конкурстық іріктеуді дербес жүргізеді, бірақ Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрлігінің 217 жылғы 16 тамыздағы №611 бұйрығмен бекітілген (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізбесінде<br />№15681 болып тіркелген) Білім беру нысандарына қойылатын санитарлық эпидемиологиялықс талаптарға сәйкес бекітілген оқушылар санынан аспайды.<br />Әскери іс, спорттың және өнердің негіздері бойынша дарынды балаларды жетілдіруге бағытталған білім беретін мамандандырылған білім беру ұйымдары, мектеп Жарғысына сәйкес, функционалды кәсіби, психологиялық және физиологиялық мәліметтерді ескере отырып, талапкерлердің екінші турын өткізеді.»;<br />мынадай мазмұндағы 3-тараумен толықтырылсын:<br />«3-тарау. Мемлекеттік қызметтерді көрсету мәселелері бойынша республикалық маңызы бар қаланың және астананың, ауданның (облыстық маңызы бар қаланың) жергілікті атқарушы органдарының көрсетілетін қызметті берушінің және (немесе) оның лауазымды адамдарының шешімдеріне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағымдану тәртібі.<br />Мемлекеттік қызметтерді көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешіміне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағым Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес көрсетілетін қызметті берушінің басшысының атына, мемлекеттік қызметтер көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға берілуі мүмкін.<br />Көрсетілетін қызметті берушінің мекенжайына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы «Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы» Қазақстан Республикасы Заңының 25-бабының 2) тармағына сәйкес тіркелген күнінен бастап 5 (бес) жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.<br /><br /><br />Мемлекеттік қызметтерді көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап 15 (он бес) жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.<br />Мемлекеттік қызмет көрсету нәтижелерімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінуге құқылы.».<br />Мыналардың:<br />«Орта білім беру саласында жергілікті атқарушы органдармен мемлекеттік көрсетілетін қызметтер стандарттарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 8 сәуірдегі № 179 бұйрығының (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 11057 болып тіркелген, 2015 жылғы 22 мамырда Қазақстан Республикасы<br />«Әділет» ақпараттық-құқықтық жүйесінде жарияланған) 1-тармағының 1) тармақшасының;<br />«Орта білім беру саласында жергілікті атқарушы органдармен мемлекеттік көрсетілетін қызметтер стандарттарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 8 сәуірдегі № 179 бұйрығына өзгерістер мен толықтыру енгізу туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 25 қаңтардағы № 28 бұйрығының (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 16749 болып тіркелген, 2018 жылғы 20 сәуірде Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің Эталондық бақылау банкінде жарияланған) күші жойылды деп танылсын.<br />Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Мектепке дейінгі және орта білім беру комитеті Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен:<br />осы бұйрықтың Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркелуін;<br />осы бұйрық ресми жарияланғаннан кейін оны Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің интернет-ресурсында орналастыруды;<br />осы бұйрық мемлекеттік тіркелген күннен бастап он жұмыс күні ішінде осы тармақтың 1) және 2) тармақшаларында көзделген іс-шаралардың орындалуы<br /><br /><br />туралы мәліметтерді Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Заң департаментіне жіберуді қамтамасыз етсін.<br />Осы бұйрықтың орындалуын бақылау Қазақстан Республикасының Білім және ғылым вице-министрі Ш.Т.Кариноваға жүктелсін.<br />Осы бұйрық алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі.<br /><br />Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрі<br />«КЕЛІСІЛДІ»<br />Қазақстан Республикасының<br />Цифрлық даму, инновациялар және аэроғарыш өнеркәсібі министрлігі<br />А. Аймагамбетов<br /><br /><br /><br />« » 2020 жыл<br /><br /><br /><br /><br />Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгілік қағидасына 2-қосымша<br /><br /><br />«Негізгі орта, жалпы орта білім беретін ұйымдар арасында балалар ауыстыру үшін құжаттарды қабылдау» мемлекеттік қызмет көр- сету стандарты <br />1 Көрсетілетін қызметті беру- шінің атауы Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдары (бұдан әрі – көрсетілетін қызмет- ті беруші). <br />2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері «электрондық үкіметтің» веб-порталы www.egov.kz (бұдан әрі – портал);<br />көрсетілетін қызметті беруші арқылы жүзеге асырылады. <br />3 Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі Қызмет көрсету мерзімі – 30 минут. <br />4 Мемлекеттік қызмет көрсету нысаны Электронды / қағаз түрінде. <br />5 Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі Осы Стандартқа 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша бір орта білім беру ұйымынан екін- шісіне ауыстыруға құжаттарды қабылдау туралы қолхат беру.<br />Портал арқылы жүгінген кезде көрсетілетін қызметті алушының «жеке кабинетіне» көр- сетілетін қызметті берушінің уәкілетті тұлғасының электрондық цифрлық қолтаңбасымен (бұдан әрі - ЭЦҚ) қол қойылған электрондық құжат нысанында бас тарту себептерін көрсе- те отырып, білім беру ұйымына қабылданғаны туралы немесе дәлелді бас тарту туралы ха- барлама келеді.<br />Көрсетілетін қызметті берушіге мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесі үшін қағаз жеткізгіш- те жүгінген кезде нәтиже қағаз жеткізгіште ресімделеді.<br />Көрсетілетін қызметті алушы көрсетілген мерзімде мемлекеттік көрсетілетін қызметтің нәтижесін алуға өтініш білдірмеген жағдайда, көрсетілетін қызметті беруші оларды көр- сетілетін қызметті алушы алғанға дейін қабылдау орны бойынша сақтауды қамтамасыз ете- ді. <br />6 Мемлекеттік қызмет көрсету кезінде көрсетілген қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері және Қазақстан Рес- публикасының заңнамасында көзделген жағдайларда оны алу тәсілдері Тегін <br />7 Жұмыс уақыты көрсетілетін қызметті беруші - Қазақстан Республикасының 2015 жылғы 23 қарашадағы Еңбек кодексіне (бұдан әрі – Кодекс) сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбіден бастап жұманы қоса алғанда, белгіленген жұмыс кестесіне сәйкес сағат 13.00- ден 14.30-ға дейінгі түскі үзіліспен сағат 9.00-ден 18.30-ға дейін.<br />портал – жөндеу жұмыстарын жүргізуге байланысты техникалық үзілістерді қоспағанда, тәулік бойы (көрсетілген қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғаннан кейін, демалыс жә- не мереке күндері жүгінген кезде өтініштерді қабылдау және Мемлекеттік қызмет көрсету нәтижелерін беру Кодекске сәйкес келесі жұмыс күні жүзеге асырылады).<br />Мемлекеттік қызмет көрсету орындарының мекенжайлары:<br />көрсетілетін қызметті берушінің интернет-ресурсында;<br />www.egov.kz порталында орналастырылған <br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />8 Мемлекеттік қызмет көрсету үшін қажетті құжаттар тізбесі - көрсетілетін қызметті беруші үшін;<br />осы Стандартқа 2-қосымшаға сәйкес білім беру ұйымы басшысының атына өтініш;<br />жеке басын куәландыратын құжат, (біріздендіру үшін);<br />есептен шығару талоны.<br />- портал арқылы:<br />өтініш, көрсетілетін қызметті алушының ЭЦҚ расталған осы Стандартқа 2-қосымшаға сәйкес нысан бойынша;<br />есептен шығару талонының электрондық нұсқасы. <br />9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсету- ден бас тарту үшін негіздер мемлекеттік қызмет көрсетуді алу үшін көрсетілетін қызметті алушы ұсынған құжаттар- дың және (немесе) оларда қамтылған деректердің (мәліметтердің) дәйексіздігі анықталса;<br />көрсетілген қызметті алушының мемлекеттік қызмет көрсету үшін қажетті ұсынған құ- жаттарының Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 12 қазан- дағы №546 бұйрығымен (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 17553 тіркелген) бекітілген бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылда- удың Үлгілік қағидаларында белгіленген талаптарға сәйкес келмеуі;<br />- сынып-жинақталымының шамадын тыс толуы. <br />10 Мемлекеттік қызметті, оның ішінде электрондық нысанда және Мемлекеттік корпорация арқылы көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып қойылатын өзге де талаптар құжаттар топтамасын тапсыру үшін күтудің рұқсат етілген ең ұзақ уақыты 15 (он бес) минут.<br />қызмет көрсетудің ең ұзақ мерзімі 30 минуттан аспайды.<br />Көрсетілетін қызметті алушының ЭЦҚ болған жағдайда мемлекеттік көрсетілетін қызметті портал арқылы электрондық нысанда алуға мүмкіндігі бар.<br />Көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік қызметті көрсету тәртібі мен мәртебесі тура- лы ақпаратты қашықтықтан қол жеткізу режимінде порталдағы «жеке кабинеті», көр- сетілетін қызметті берушінің анықтамалық қызметтері, сондай-ақ «1414», 8-800-080-7777 Бірыңғай байланыс орталығы арқылы алуға мүмкіндігі бар. <br /><br /><br />«Негізгі орта, жалпы орта білім беретін ұйымдар арасында балалар ауыстыру үшін құжаттарды қабылдау» мемлекеттік қызмет көрсету стандартына 1-қосымша<br />Нысан<br />Есептен шығару талонының нысаны<br /><br />Тегі Аты Әкесінің аты Туған күні Сынып Мектеп <br />(білім беру ұйымының мекенжайы)<br /><br />Мектеп директоры <br />Аты-жөні (толық)<br />М.О. « » <br /><br /><br />«Негізгі орта, жалпы орта білім беретін ұйымдар арасында балалар ауыстыру үшін құжаттарды қабылдау» мемлекеттік қызмет көрсету стандартына 2-қосымша<br /><br /><br />Оқу орнының атауы<br />Басшысына<br /><br />Т.А.Ә. (болған жағдайда)<br />Өтініш<br /><br />Менің ұлымды / қызымды (баланың Т. А. Ә. (болған жағдайда))<br /><br />сынып <br />(білім беру ұйымының толық атауы)<br />мекенжайы бойынша тұратын<br /><br />(елді мекеннің, ауданның, қаланың және облыстың атауы)<br /><br />оқыту үшін<br />Ақпараттық жүйелерде қамтылған заңмен қорғалатын құпияны құрайтын мәліметтерді пайдалануға келісемін<br /><br /><br />(қолы)<br />« » 20 жыл<br />"Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуды, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша білімнің білім беру бағдарламаларын және арнайы оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагог қызметкерлер мен оларға теңестірілген тұлғаларды және білім және ғылым саласындағы басқа да азаматтық қызметшілерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттарын бекіту туралы" Казақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 27 қантардағы № 83 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы<br />Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 14 мамырдағы № 202 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2020 жылғы 15 мамырда № 20636 болып тіркелді<br />      Қазақстан Республикасы Еңбек Кодексінің 139-бабының 7-тармағына, "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес БҰЙЫРАМЫН:<br />      1. "Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуды, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша білімнің білім беру бағдарламаларын және арнайы оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагог қызметкерлер мен оларға теңестірілген тұлғаларды және білім және ғылым саласындағы басқа да азаматтық қызметшілерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 27 қаңтардағы № 83 бұйрығына (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 13317 болып тіркелген, "Әділет" ақпараттық-құқықтық жүйесінде 2016 жылғы 11 наурызда жарияланған) мынадай өзгерістер енгізілсін:<br />      Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша, мамандандырылған және арнайы білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында лауазымдарды атқаратын педагогтерді және білім беру мен ғылым саласындағы өзге де азаматтық қызметшілерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттары осы бұйрыққа қосымшаға сәйкес жаңа редакцияда жазылсын.<br />      2. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Мектепке дейінгі және орта білім беру комитеті:<br />      1) осы бұйрықтың Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркелуін;<br />      2) осы бұйрықты Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің ресми интернет-ресурсында орналастыруды;<br />      3) осы бұйрық Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркелгеннен кейін он жұмыс күні ішінде Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Заң департаментіне осы тармақтың 1) және 2) тармақшаларында көзделген іс-шаралардың орындалуы туралы мәліметтерді ұсынуды қамтамасыз етсін.<br />      3. Мыналардың күші жойылды деп танылсын:<br />      1) "Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарының педагог қызметкерлері мен оларға теңестірілген тұлғаларға біліктілік санаттарын беру (растау) үшін аттестаттаудан өту үшін құжаттар қабылдау бойынша Мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарттарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 21 желтоқсанда № 632 бұйрығы (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 12449 болып тіркелген, 2015 жылғы 31 желтоқсанда "Әділет" ақпараттық-құқықтық жүйесінде жарияланған).<br />      2) "Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің кейбір бұйрықтарына өзгерістер енгізу туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 11 қаңтардағы № 13 бұйрығы.<br />      3) "Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік білім беру бағдарламаларын іске асыратын республикалық ведомстволық бағынысты білім беру ұйымдарының педагог қызметкерлері мен оларға теңестірілген тұлғаларға біліктілік санаттарын беру (растау) үшін аттестаттаудан өткізуге құжаттар қабылдау "Мемлекеттік көрсетілетін қызмет регламентін бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 15 қаңтардағы № 31 бұйрығы (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде 2016 жылғы 15 ақпанда № 13075 болып тіркелген, 2016 жылғы 25 ақпанда "Әділет" ақпараттық-құқықтық жүйесінде жарияланған).<br />      4. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау жетекшілік ететін Қазақстан Республикасының Білім және ғылым вице-министріне жүктелсін.<br />      5. Осы бұйрық алғашқы ресми жарияланған күнінен бастап қолданысқа енгізіледі.<br /><br />      Қазақстан Республикасының<br />Білім және ғылым министрі А. Аймагамбетов <br />      "КЕЛІСІЛДІ"<br />      Қазақстан Республикасының<br />      Цифрлық даму, қорғаныс және<br />      аэроғарыш өнеркәсібі министрлігі<br /><br />  Қазақстан Республикасы Білім<br />және ғылым министрінің<br />2020 жылғы 14 мамырдағы <br />№ 202 Бұйрығына <br />қосымша <br />  Қазақстан Республикасы Білім<br />және ғылым министрінің<br />2016 жылғы 27 қаңтардағы <br />№ 83 бұйрығымен <br />бекітілген <br />Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша, мамандандырылған және арнайы білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында лауазымдарды атқаратын педагогтерді және білім және ғылым саласындағы өзге де азаматтық қызметшілерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттары<br />1-тарау. Жалпы ережелер<br />      1. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша, мамандандырылған және арнайы білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында лауазымдарды атқаратын педагогтерді және білім және ғылым саласындағы өзге де азаматтық қызметшілерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттары (бұдан әрі - Қағидалар) 2015 жылғы 23 қарашадағы Қазақстан Республикасының Еңбек кодексінің 139-бабының 7-тармағына, "Білім туралы" 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасының Заңына, "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес әзірленді және мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша, мамандандырылған және арнайы білім берудің білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында лауазымдарды атқаратын педагогтерді аттестаттаудан өткізу тәртібін айқындайды.<br />      2. Осы Қағидаларда мынадай негізгі ұғымдар пайдаланылады:<br />      1) апелляция - ақпараттық коммуникациялық технологиялар арқылы берілетін ұлттық біліктілік тестілеу нәтижелерін қайта қарауға педагогтің сұрау салуы;<br />      2) аттестаттау комиссиясы - педагогтерді аттестаттау рәсімін жүргізетін уәкілетті алқалы орган (бұдан әрі - комиссия);<br />      3) апелляцияларды қарау жөніндегі республикалық комиссия (бұдан әрі – республикалық апелляциялық комиссия) – білім беру саласындағы уәкілетті орган құратын комиссия, ол педагогтер ұлттық біліктілік тестілеудің нәтижелерімен келіспеген жағдайда даулы мәселелер бойынша шешім қабылдайды;<br />      4) біліктілік санаты - осы Қағидаларда және Педагогтерге біліктілік санаттарын беру (растау) қағидаларында айқындалатын біліктілік талаптарына сәйкес келетін педагогтердің кәсіптік құзыреттілік деңгейі;<br />      5) мемлекеттік көрсетілетін қызмет – көрсетілетін қызметті алушылардың өтініші бойынша жеке тәртіппен немесе өтініш жасамай жүзеге асырылатын және олардың құқықтарын, бостандықтары мен заңды мүдделерін іске асыруға, оларға тиісті материалдық немесе материалдық емес игіліктер беруге бағытталған жекелеген мемлекеттік функцияларды іске асыру нысандарының бірі;<br />      6) мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты – мемлекеттік қызмет көрсету процесінің сипаттамасын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ мемлекеттік қызмет көрсету ерекшеліктерін ескере отырып, өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызмет көрсетуге қойылатын негізгі талаптар тізбесі;<br />      7) педагог - тиісті бейін бойынша педагогикалық немесе өзге де кәсіптік білімі бар және педагогтің білім алушыларды және (немесе) тәрбиеленушілерді оқыту және тәрбиелеу, әдістемелік сүйемелдеу немесе білім беру қызметін ұйымдастыру жөніндегі кәсіптік қызметін жүзеге асыратын, "Педагог лауазымдарының тізбесін бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің бұйрығына сәйкес көрсетілген лауазымдарды атқаратын тұлға;<br />      8) Ұлттық біліктілік тестілеу – білім беру саласындағы уәкілетті орган әзірлеген тестілер бойынша педагогтердің кәсіби құзыреттілік деңгейін айқындау мақсатында өткізілетін рәсім.<br />2-тарау. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша, мамандандырылған және арнайы білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында лауазымдарды атқаратын педагогтерді және білім және ғылым саласындағы өзге де азаматтық қызметшілерді аттестаттаудан өткізу тәртібі мен шарттары<br />      3. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша, мамандандырылған және арнайы білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында лауазымдар атқаратын педагогтерді аттестаттау (бұдан әрі – педагог) мынадай кезеңдерді қамтиды:<br />      педагогтер үшін: <br />      1) Ұлттық біліктілік тестілеу;<br />      2) біліктілік санатын беру (растау) рәсімі;<br />      білім беру ұйымдары басшысының орынбасарлары үшін:<br />      1) біліктілік бағалау; <br />      2) қызметтің қорытындыларын кешенді талдамалық жинақтау.<br />      білім беру ұйымдарының басшылары үшін:<br />      1) Ұлттық біліктілік тестілеу;<br />      2) біліктілік бағалау; <br />      3) қызметтің қорытындыларын кешенді талдамалық жинақтау.<br />      4. Педагогтерді аттестаттау бес жылда кемінде бір рет, білім беру ұйымдарының басшыларын – "Білім туралы" 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының 44-бабының 5-тармағына сәйкес үш жылда бір рет өткізіледі. <br />      5. Педагогтер аттестаттаудан өту үшін ұлттық біліктілік тестілеуді осы Қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша білім беру саласындағы уәкілетті орган айқындайтын ұйымға өтініш беру жолымен тапсырады және ұлттық біліктілік тестілеуден электрондық форматта өтеді.<br />      6. Ұлттық біліктілік тестілеу педагог өтінішінде көрсетілген мерзімде өткізіледі.<br />      7. Педагогтердің өтініштерін қабылдау кемінде күнтізбелік 15 күн бұрын, білім беру ұйымдары басшыларының өтініштерін қабылдау тестілеу басталғанға дейін кемінде күнтізбелік 30 күн бұрын жүргізіледі.<br />      8. Ұлттық біліктілік тестілеуден өтуге өтініш берген кезде педагогтер тапсыру тілін (қазақ, орыс, ұйғыр, өзбек, тәжік), күнін, уақытын таңдайды және білім беру саласындағы уәкілетті орган айқындайтын ұйым дайындайтын ұлттық біліктілік тестілеуді өткізу жөніндегі нұсқаулықпен танысады. <br />      9. Ұлттық біліктілік тестілеу: <br />      1 (бір) рет – тегін, <br />      қайта 1 рет және сынақ (педагогтің қалауы бойынша) - күнтізбелік жыл ішінде ақылы негізде,<br />      білім беру ұйымдарының басшылары үшін - ақылы негізде тиісті күнтізбелік жылдың 1 айлық есептік көрсеткіші (АЕК) мөлшерінде өтеді.<br />      10. Өтініш деректер базасына енгізілгеннен кейін осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес нысан бойынша тестілеуге рұқсаттама беріледі.<br />      11. Ұлттық біліктілік тестілеу келесі тест тапсырмаларынан тұрады:<br />      1) мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту ұйымдарының педагогтері үшін:<br />      "Мектепке дейінгі педагогика және психология" - отыз тапсырма;<br />      "Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту әдістемесі" - отыз тапсырма;<br />      2) Жалпы орта білім беру педагогтері үшін:<br />      "Педагогика, оқыту әдістемесі" - отыз тапсырма; <br />      "Оқу пәнінің мазмұны" - жетпіс тапсырма;<br />      Бастауыш білім беру педагогтері тестілеуді қазақ немесе орыс тілі (оқыту тілі), әдеби оқу, математика пәндері бойынша тапсырады.<br />      3) Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары үшін:<br />      Жалпы білім беретін пәндер бойынша педагогтер:<br />      "Педагогика, оқыту әдістемесі" - отыз тапсырма; <br />      "Оқу пәнінің мазмұны" - жетпіс тапсырма;<br />      Арнайы пәндер бойынша педагогтер:<br />      "Педагогика, оқыту әдістемесі" - отыз тапсырма; <br />      "Қызмет бағыты бойынша" - жетпіс тапсырма;<br />      Өндірістік оқыту шеберлері:<br />      "Педагогика, оқыту әдістемесі" - отыз тапсырма;<br />      "Қызмет бағыты бойынша" - отыз тапсырма;<br />      4) Қосымша білім беру ұйымдарының педагогтері үшін:<br />      "Психология негіздері" - отыз тапсырма; <br />      "Педагогика, оқыту әдістемесі" - отыз тапсырма;<br />      5) Әдістемелік кабинеттердің (орталықтардың) әдіскерлері үшін:<br />      "Оқу пәнінің мазмұны" - жетпіс тапсырма; <br />      "Педагогика, оқыту әдістемесі" - отыз тапсырма.<br />      6) Білім беру ұйымдарының басшылары үшін:<br />      "Заңнаманы білу" бағыты бойынша - 80 (сексен) сұрақ;<br />      Қазақстан Республикасының Еңбек кодексі - 20 (жиырма) сұрақ;<br />      "Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы" Кодексі - 20 (жиырма) сұрақ;<br />      "Білім туралы" Қазақстан Республикасының Заңы - 20 (жиырма) сұрақ;<br />      "Педагог мәртебесі туралы" Қазақстан Республикасының Заңы - 10 (он) сұрақ;<br />      "Қазақстан Республикасындағы Баланың құқықтары туралы" Қазақстан Республикасының Заңы - 10 (он) сұрақ;<br />      "Басқару құзыреті" бағыты бойынша - 20 (жиырма) сұрақ.<br />      12. Ұлттық біліктілік тестілеудің жалпы уақыты екі жүз он минутты, "Математика", "Физика", "Химия", "Информатика" пәндері үшін екі жүз қырық минутты құрайды.<br />      13. Ұлттық біліктілік тестілеуді өткізу операторы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Ұлттық тестілеу орталығы (бұдан әрі – ҰТО) болып табылады.<br />      14. ҰТО тест тапсырмаларының базасын әзірлейді. Ұлттық біліктілік тестілеуді ҰТО не білім беру саласындағы уәкілетті орган айқындайтын ұйым өткізеді.<br />      15. Аудиторияға ұлттық біліктілік тестілеуін өткізудің ашықтығы мен объективтілігін қамтамасыз ету үшін және әрбір педагогтің өткізу пункттеріндегі орны бейнебақылау жүйесімен қамтамасыз етіледі.<br />      16. Осы Қағидалардың 19-тармағы бұзылған жағдайда заттарды табу және аудиториядан аудиторияда өзін-өзі ұстау ережесін бұзған педагогті шығару актісі және (немесе) осы Қағидаларға 3 және 4-қосымшаларға сәйкес нысан бойынша тестілеуге жалған тұлғаны анықтау актісі жасалады.<br />      17. Ұлттық біліктілік тестілеуді өткізу кезінде ережелерді бұзу фактілері анықталған, сондай-ақ қарау кезінде анықталған бейнежазбаны тапсыру мерзіміне қарамастан, акт жасалады және нәтижелердің күші жойылады.<br />      18. Педагог тестілеу өткізу пунктінің ғимаратына кірген кезде жеке басын куәландыратын құжат және рұқсаттама негізінде оның жеке басын сәйкестендіру жүргізіледі. <br />      19. Ұлттық біліктілік тестілеуді өткізу кезінде аудиториядан кезекшінің рұқсатынсыз және ертіп жүруінсіз шығуға, бір-бірімен сөйлесуге, бір орыннан орнына ауысуға, материалдармен алмасуға, аудиториядан материалдар шығаруға, аудиторияға кіргізуге және заттарды (оқулықтар мен әдістемелік әдебиеттерді, цифрлық смарт-аппаратураны) пайдалануға жол берілмейді.<br />      20. Отырғаннан кейін тестілеу басталғанға дейін тестілеу кезінде мінез-құлық ережелері бойынша аудиожазба жүргізіледі.<br />      21. Тест тапсырмаларының жауаптарын бағалау былайша жүзеге асырылады:<br />      1) ұсынылған бес жауаптан бір дұрыс жауапты таңдау бар тапсырмалар үшін бір балл, қалған жағдайларда - нөл балл беріледі;<br />      2) ұсынылған жауаптардан бірнеше дұрыс жауаптарды таңдаумен тапсырмалар үшін:<br />      барлық дұрыс жауаптар үшін -екі балл;<br />      бір қате үшін - бір балл;<br />      жіберілген екі және одан да көп қателіктер үшін - нөл балл.<br />      22. Тестілеу кезінде білім беру саласындағы уәкілетті орган айқындайтын, ұлттық біліктілік тестілеуді өткізуге жауапты ұйым Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен ұлттық біліктілік емтихандарын өткізуді жүзеге асырады:<br />      1) педагогтер базасын қалыптастыру (өтініштерді қабылдау, ақпараттандыру үшін дербес деректерді енгізу: ЖСН, Т.А.Ә. (болған жағдайда), өтініш берілген біліктілік санаты, тапсыру тілі);<br />      2) компьютерлік кабинеттердің дайындығын бақылау;<br />      3) аудиторлық қорды ұсыну;<br />      4) тестілеу кезінде пайдаланылатын компьютерлерді тестілеу өткізілгенге дейін бір күн бұрын дайындау;<br />      5) педагогтерді компьютерлік кабинетке рұқсаттама, жеке басын куәландыратын құжат бойынша кіргізу және оларды отырғызу;<br />      6) өтініш қабылдау, тестілеу өткізу, апелляциялық рәсімдер кезінде бағдарламалық қамтамасыз етуді дайындау;<br />      7) тестілеу аяқталғаннан кейін тестілеу нәтижелерін өңдеу және беру;<br />      8) апелляцияны есепке ала отырып, апелляция жүргізу және нәтижелерді беру.<br />      23. Ұлттық біліктілік тестілеуді өткізу кезінде білім беру саласындағы уәкілетті органның өкілдері бақылаушы ретінде қатысады.<br />      24. Тестілеу аяқталғаннан кейін педагог компьютер экранында көрсетілген тестілеу нәтижелерімен танысады.<br />      25. Тестілеу нәтижесі – осы Қағидалардың 5-қосымшасына сәйкес нысан бойынша ұлттық біліктілік тестілеуден өткені туралы анықтама – педагогтің жеке кабинетінде көрсетіледі. Педагогтің талабы бойынша тестілеу нәтижесі басып шығарылады, ұлттық біліктілік тестілеуді өткізуге жауапты білім беру саласындағы уәкілетті орган айқындайтын ұйымы қызметкерінің қолымен және мөрімен куәландырады, қолына беріледі. <br />      26. Келесі балл алған жағдайда тестілеу нәтижесі оң болып саналады:<br />      1) Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту ұйымдарының педагогтері үшін:<br />      "Мектепке дейінгі педагогика және психология":<br />      "педагог-модератор" біліктілік санаты - 50%;<br />      "педагог-сарапшы" біліктілік санаты - 60%;<br />      "педагог-зерттеуші" біліктілік санаты - 65 %;<br />      "педагог-шебер" біліктілік санаты - 70 %;<br />      "Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту әдістемесі":<br />      "педагог-модератор" біліктілік санаты - 30 % ;<br />      "педагог-сарапшы" біліктілік санаты - 35 %;<br />      "педагог-зерттеуші" біліктілік санаты - 40 %;<br />      "педагог-шебер" біліктілік санаты - 45 %.<br />      2) Жалпы орта білім беру педагогтері үшін:<br />      "Оқу пәнінің мазмұны" бағыты бойынша:<br />      "педагог-модератор" біліктілік санаты - 50%;<br />      "педагог-сарапшы" біліктілік санаты - 60%;<br />      "педагог-зерттеуші" біліктілік санаты - 65 %;<br />      "педагог-шебер" біліктілік санаты - 70 %;<br />      "Педагогика, оқыту әдістемесі" бағыты бойынша:<br />      "педагог-модератор" біліктілік санаты - 30 % ;<br />      "педагог-сарапшы" біліктілік санаты - 35 %;<br />      "педагог-зерттеуші" біліктілік санаты - 40 %;<br />      "педагог-шебер" біліктілік санаты - 45 %.<br />      3) Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері үшін:<br />      "Оқу пәнінің мазмұны" бағыты бойынша:<br />      "педагог-модератор" біліктілік санаты - 50%;<br />      "педагог-сарапшы" біліктілік санаты - 60%;<br />      "педагог-зерттеуші" біліктілік санаты - 65 %;<br />      "педагог-шебер" біліктілік санаты - 70 %;<br />      "Қызмет бағыты бойынша":<br />      "педагог-модератор" біліктілік санаты - 50%;<br />      "педагог-сарапшы" біліктілік санаты - 60%;<br />      "педагог-зерттеуші" біліктілік санаты - 65 %;<br />      "педагог-шебер" біліктілік санаты - 70 %;<br />      "Педагогика, оқыту әдістемесі" бағыты бойынша:<br />      "педагог-модератор" біліктілік санаты - 30 % ;<br />      "педагог-сарапшы" біліктілік санаты - 35 %;<br />      "педагог-зерттеуші" біліктілік санаты - 40 %;<br />      "педагог-шебер" біліктілік санаты - 45 %.<br />      4) Қосымша білім беру ұйымдарының педагогтері үшін:<br />      "Психология негіздері":<br />      "педагог-модератор" біліктілік санаты - 50%;<br />      "педагог-сарапшы" біліктілік санаты - 60%;<br />      "педагог-зерттеуші" біліктілік санаты - 65 %;<br />      "педагог-шебер" біліктілік санаты - 70 %;<br />      "Педагогика, оқыту әдістемесі":<br />      "педагог-модератор" біліктілік санаты - 30 % ;<br />      "педагог-сарапшы" біліктілік санаты - 35 %;<br />      "педагог-зерттеуші" біліктілік санаты - 40 %;<br />      "педагог-шебер" біліктілік санаты - 45 %. <br />      5) Әдістемелік кабинеттердің (орталықтардың) әдіскерлері үшін:<br />      "Оқу пәнінің мазмұны":<br />      "педагог-модератор" біліктілік санаты - 50%;<br />      "педагог-сарапшы" біліктілік санаты - 60%;<br />      "педагог-зерттеуші" біліктілік санаты - 65 %;<br />      "педагог-шебер" біліктілік санаты - 70 %;<br />      "Педагогика, оқыту әдістемесі":<br />      "педагог-модератор" біліктілік санаты - 30 % ;<br />      "педагог-сарапшы" біліктілік санаты - 35 %;<br />      "педагог-зерттеуші" біліктілік санаты - 40 %;<br />      "педагог-шебер" біліктілік санаты - 45 %.<br />      6) Жоғары оқу орындарының және техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының бітірушілері үшін жұмысқа алғаш рет қабылданғанда:<br />      "Оқу пәнінің мазмұны":<br />      "педагог-модератор" біліктілік санаты - 60%;<br />      "Педагогика, оқыту әдістемесі":<br />      "педагог-модератор" біліктілік санаты - 30 % .<br />      7) білім беру ұйымдарының басшылары үшін:<br />      "Заңнаманы білу" бағыты бойынша:<br />      үшінші біліктілік санатты басшы - 60%;<br />      екінші біліктілік санатты басшы - 65%;<br />      бірінші біліктілік санатты басшы - 70 %;<br />      "Басқару құзыреті" бағыты бойынша:<br />      үшінші біліктілік санатты басшы - 55%;<br />      екінші біліктілік санатты басшы - 60%;<br />      бірінші біліктілік санатты басшы - 70 %;<br />      27. Ұлттық біліктілік тестілеудің нәтижесі бір жылға жарамды.<br />      28. Ұлттық тестілеу аяқталғаннан кейін педагог нәтижелерімен (негіздемелермен дұрыс және дұрыс емес жауаптармен) танысады және негіздемелермен келіспеген жағдайда республикалық апелляциялық комиссияға ақпараттық коммуникациялық технологиялар арқылы апелляция береді.<br />      29. Бірыңғай өлшемшарттардың сақталуын қамтамасыз ету және тест тапсырмаларын бағалау кезінде даулы мәселелерді шешу, тестілеу өткізу кезеңінде тестіленетін құқықтарды қорғау мақсатында ақпараттық коммуникациялық технологиялар арқылы апелляцияларды қабылдауды қамтамасыз ететін Республикалық апелляциялық комиссия өз қызметін жүзеге асырады.<br />      30. Республикалық апелляциялық комиссияның төрағасы мен құрамы білім беру саласындағы уәкілетті органның бұйрығымен бекітіледі.<br />      31. Республикалық апелляциялық комиссия өкілеттігінің қолданылу мерзімі бір жылды құрайды.<br />      32. Апелляция мынадай жағдайларда қаралады:<br />      1) тест тапсырмаларының мазмұны бойынша:<br />      дұрыс жауаптың жоқтығын негіздей отырып келіспеймін;<br />      дұрыс жауап жоқ;<br />      барлық ұсынылған жауаптардың ішінен бір дұрыс жауапты таңдау арқылы тест тапсырмаларында біреуден артық дұрыс жауап бар (дұрыс жауаптардың барлық нұсқалары көрсетіледі);<br />      дұрыс құрастырылмаған тест тапсырмасы.<br />      2) техникалық себептер бойынша: <br />      тест тапсырмаларында фрагменттің немесе мәтіннің болмауы.<br />      33. Тест тапсырмаларының мазмұны бойынша апелляция берген кезде педагог дәлелді негіздемені (толық түсініктеме) көрсетеді. Әрбір тапсырма бойынша дәлелді негіздемені көрсетпей (толық түсініктеме, тапсырмаларды қадамдық шешу) барлық тест тапсырмаларын қайта қарау бойынша апелляцияға өтініш қарауға жатпайды.<br />      34. Республикалық апелляциялық комиссияның шешімдері хаттамамен ресімделеді, оған төраға, хатшы және комиссия мүшелері қол қояды. Республикалық апелляциялық комиссия отырыстарының хаттамалары тестілеуді өткізуге жауапты ұйымда бір жыл бойы сақталады.<br />      35. Онлайн-қабылдау режимінде қаралған апелляция нәтижелері бойынша жеке кабинетте апелляцияны есепке ала отырып, нәтижелер көрсетіледі.<br />      36. Тестілеудің теріс нәтижесін көрсеткен аттестатталушылар аттестаттаудың екінші кезеңіне жіберілмейді.<br />      37. Ұлттық біліктілік тестілеудің оң нәтижесі болған жағдайда педагогтің өтініші негізінде (қолданыстағы санат мерзімі өткенге дейін) одан әрі аттестаттау рәсімі:<br />      педагогтер үшін – "Педагог мәртебесі туралы" Қазақстан Республикасы Заңының 14-бабына сәйкес біліктілік санатын беру (растау);<br />      білім беру ұйымдарының басшылары үшін - осы Қағидалардың 3-тарауына сәйкес жүргізіледі.<br />      38. Аттестаттау бойынша мемлекеттік көрсетілетін қызметті алу үшін осы Қағидаларға 6-қосымшаға сәйкес нысан бойынша:<br />      Педагог облыстардың, республикалық маңызы бар қалалардың және астананың, аудандардың және облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдарына (бұдан әрі - ЖАО) немесе білім беру ұйымдарына не "Азаматтарға арналған үкімет "Мемлекеттік корпорациясы" коммерциялық емес акционерлік қоғамы арқылы;<br />      республикалық білім беру ұйымдарының педагогі Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігіне, республикалық ведомстволық бағынысты білім беру ұйымдарына не Мемлекеттік корпорация арқылы өтініш ұсына алады.<br />      39. "Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарының педагог қызметкерлері мен оларға теңестірілген тұлғаларға біліктілік санаттарын беру (растау) үшін аттестаттаудан өткізуге құжаттар қабылдау" мемлекеттік көрсетілетін қызметті (бұдан әрі - педагогтерге біліктілік санаттарын беру (растау) жөніндегі мемлекеттік көрсетілетін қызметті) облыстардың, республикалық маңызы бар қалалардың және астананың, аудандардың және облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдары, мектепке дейінгі, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары көрсетеді.<br />      40. "Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру бағдарламаларын іске асыратын республикалық ведомстволық бағынысты білім беру ұйымдарының педагог қызметкерлері мен оларға теңестірілген тұлғаларға біліктілік санаттарын беру (растау) үшін аттестаттаудан өткізуге құжаттарды қабылдау" мемлекеттік көрсетілетін қызметті (бұдан әрі - республикалық білім беру ұйымдары педагогтерінің біліктілік санаттарын беру (растау) жөніндегі мемлекеттік қызметті) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі және республикалық ведомстволық бағынысты білім беру ұйымдары көрсетеді.<br />      41. Мемлекеттік қызметтер көрсету процесінің сипаттамасын, нысанын, мазмұны мен нәтижесін, сондай-ақ мемлекеттік қызметтер көрсету ерекшеліктерін ескере отырып өзге де мәліметтерді қамтитын мемлекеттік қызметтер көрсетуге қойылатын негізгі талаптар тізбесі осы Қағидаларға 7, 8-қосымшаларға сәйкес педагогтерді, оның ішінде республикалық білім беру ұйымдарының педагогтерін аттестаттау жөніндегі мемлекеттік көрсетілетін қызметтердің тиісті стандарттарында келтірілген.<br />      42. Көрсетілетін қызметті алушының жеке басын куәландыратын құжаттардың мәліметтерін Мемлекеттік корпорация қызметкері тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйелерден "электрондық үкімет" шлюзі арқылы алады.<br />      43. Өтініш беруші мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында көзделген құжаттар топтамасын толық ұсынбаған және (немесе) қолданылу мерзімі өткен құжаттарды берген жағдайда, ЖАО-ның, білім беру ұйымының, республикалық ведомстволық бағынысты білім беру ұйымының, білім беру саласындағы уәкілетті органның жауапты қызметкері не Мемлекеттік корпорация қызметкері осы Қағидаларға 9-қосымшаға сәйкес нысан бойынша құжаттарды қабылдаудан бас тарту туралы қолхат береді.<br />      44. Мемлекеттік корпорация арқылы ұсынылған құжаттар толық болған жағдайда, өтініш берушіге дайын құжаттарды беру күнін көрсете отырып, құжаттардың қабылданғаны туралы қолхат беріледі. Қалыптастырылған өтініштерді (құжаттар топтамасымен бірге) Мемлекеттік корпорация тиісті ЖАО-ға, білім беру ұйымына, республикалық ведомстволық бағынысты білім беру ұйымына не білім беру саласындағы уәкілетті органға жібереді.<br />      45. Мемлекеттік корпорация арқылы мемлекеттік қызмет көрсету кезінде өтініштер мен құжаттарды қабылдау күні мемлекеттік қызмет көрсету мерзіміне кірмейді.<br />      46. ЖАО, білім беру ұйымы, республикалық ведомстволық бағынысты білім беру ұйымдары немесе білім беру саласындағы уәкілетті орган арқылы құжаттарды қабылдау кезінде ұсынылған құжаттардың толықтығы және өтініш берушінің осы Қағидалардың талаптарына сәйкестігі тексеріледі, қорытындысы бойынша осы Қағидаларға 10-қосымшаға сәйкес нысан бойынша өтініштің және тиісті құжаттардың қабылдағаны туралы қолхат не мемлекеттік қызмет көрсетуден дәлелді бас тарту беріледі.<br />      47. Мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту негіздері тиісті мемлекеттік қызмет стандартында көзделген.<br />      48. Мемлекеттік корпорация арқылы жүгінген жағдайда 46-тармақта көрсетілген іс-әрекет тиісті ЖАО-ға, білім беру ұйымдарына, республикалық ведомстволық бағынысты білім беру ұйымдарына, білім беру саласындағы уәкілетті органға құжаттар келіп түскен және тіркелген күні жүзеге асырылады.<br />      49. Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесін тиісті ЖАО, білім беру ұйымы, республикалық ведомстволық бағынысты білім беру ұйымы, білім беру саласындағы уәкілетті орган Мемлекеттік корпорацияға мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі аяқталғанға дейін бір тәуліктен кешіктірмей жеткізеді.<br />      50. Мемлекеттік корпорация арқылы жүгінген жағдайда дайын құжаттарды беру жеке басын куәландыратын құжаттарды не Қазақстан Республикасының азаматтық заңнамасына сәйкес берілген құжат негізінде әрекет ететін оның өкілін ұсынған кезде Мемлекеттік корпорацияның жұмыс кестесіне сәйкес жүзеге асырылады, онда өкілдің тиісті өкілеттіктері көрсетіледі.<br />      51. ЖАО, білім беру ұйымы, республикалық ведомстволық бағынысты білім беру ұйымы, білім беру саласындағы уәкілетті орган "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" Қазақстан Республикасы Заңының 5-бабы 2-тармағының 11) тармақшасына сәйкес ақпараттандыру саласындағы уәкілетті орган белгілеген тәртіппен мемлекеттік қызметтер көрсету мониторингінің ақпараттық жүйесіне мемлекеттік қызмет көрсету сатысы туралы мәліметтерді енгізуді қамтамасыз етеді.<br />      52. Мемлекеттік қызметтер көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешіміне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағым көрсетілетін қызметті беруші басшысының атына, Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес мемлекеттік қызметтер көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға берілуі мүмкін.<br />      53. "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" Қазақстан Республикасы Заңының 25-бабының 2) тармақшасына сәйкес мемлекеттік қызметті тікелей көрсеткен көрсетілетін қызметті берушінің атына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап 5 (бес) жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.<br />      54. Педагогтерді аттестаттау үшін тиісті саланың уәкілетті органдарында, облыстың, республикалық маңызы бар қаланың және астананың, ауданның (облыстық маңызы бар қаланың) білім беруді басқару органдарында (бұдан әрі - аттестаттаушы орган) осы мемлекеттік органдардың бірінші басшысының бұйрығымен комиссиялар құрылады.<br />      55. Комиссия құрамына мемлекеттік органдардың, оның ішінде жергілікті өкілді және атқарушы органдардың, еңбек жөніндегі уәкілетті мемлекеттік органның, мемлекеттік қызмет істері жөніндегі уәкілетті органның, құқық қорғау органдарының өкілдері, кәсіподақтардың, үкіметтік емес ұйымдардың білім беру ұйымдарының алқалы басқару органдарының, қоғамдық кеңестердің өкілдері, сондай-ақ аттестаттаушы органның құрылымдық бөлімшелерінің қызметкерлері кіруі мүмкін. <br />      56. Комиссия мүшелерінің тақ санынан тұрады, бұл ретте құрамы жеті мүшеден кем болмауы тиіс. Комиссия мүшелері Комиссия отырысына алмастыру құқығынсыз қатысады. <br />      57. Комиссия төрағасы педагогтерді аттестаттаудан өткізетін мемлекеттік органның басшысы болып табылады. Төрағаның орынбасары комиссия мүшелерінің арасынан сайланады. <br />      58. Хатшы оның комиссия мүшесі болып табылмайды. Комиссия хатшысы комиссия отырысына материалдарды, қажетті құжаттарды дайындайды, хаттаманы ресімдейді және қол қояды және дауыс беруге қатыспайды. <br />      59. Комиссияның отырысы, егер оған оның құрамының кемінде 2/3-сі қатысса, заңды деп есептеледі.<br />      60. Дауыс беру нәтижелері Комиссия мүшелерінің көпшілік дауысымен айқындалады. Дауыстар тең болған жағдайда Комиссия төрағасының дауысы шешуші болып табылады.<br />      61. Комиссия отырыстарында аудио және бейне жазба жүргізіледі. Аудио және бейне жазбалар архивте кемінде үш жыл сақталады. <br />3-тарау. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша, мамандандырылған және арнайы білім берудің білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарының басшылары мен басшыларының орынбасарларын аттестаттаудан өткізу тәртібі<br />      62. Білім беру ұйымдарының басшылары мен басшыларының орынбасарлары (бұдан әрі – аттестатталушы) Комиссияға осы Қағидаларға 11-қосымшаға сәйкес нысан бойынша үміткердің біліктілік санатын көрсете отырып өтініш береді. <br />      63. Білім беру ұйымдары басшыларының орынбасарларын (бұдан әрі – аттестатталушы) аттестаттау портфолио негізінде біліктілік бағалауды және қызмет қорытындыларын кешенді талдамалық жалпылауды ғана қамтиды.<br />      64. Аттестатталушы аттестаттау кезінде алғаш рет кез келген біліктілік санаттарына өтініш бере алады. Әрі қарай - бірізділікті сақтай отырып береді.<br />      65. Аттестаттау қабылданған сәттен бастап үш жыл кезең өткеннен кейін алты айдан кешіктірілмей өткізіледі.<br />      66. Қызметкердің жүктілігі және босануы бойынша демалыста, бала үш жасқа толғанға дейін оның күтіміне байланысты демалыста, жаңа туған баланы (балаларды) асырап алған қызметкерлерге арналған демалыста, сондай-ақ егер ауру Денсаулық сақтау саласындағы уәкілетті мемлекеттік орган бекітетін еңбекке қабілетсіздіктің анағұрлым ұзақ мерзімі белгіленген аурулар тізбесіне кіретін болса, еңбекке жарамсыздық парағында болуын қоспағанда, білім беру ұйымдарының барлық басшылары мен басшының орынбасарлары аттестаттауға жатады.<br />      67. Бала күтімі бойынша демалыста жүрген аттестатталушы қызметке шыққаннан кейін кемінде алты ай өткен соң аттестатталады. Осы тармақта көрсетілген басқа да тұлғаларды аттестаттау аталған тұлғаның қызметке шығуы бойынша аттестаттау кестесімен айқындалады.<br />      68. Білім беру ұйымдары басшыларының орынбасарларын аттестаттау портфолио ұсынған аттестатталушының кәсіби шеберлігі мен жетістіктерін ескере отырып жүзеге асырылады.<br />      69. Білім беру ұйымдарының басшыларын аттестаттауды өткізуге дайындықты білім беру ұйымдарындағы жауапты орындаушылар, аттестаттаушы органның кадр қызметі ұйымдастырады және келесі іс-шараларды қамтиды:<br />      1) басшыларға (бұдан әрі-аттестатталушы) қызметтік мінездемені, ұлттық біліктілік тестілеуден өткені туралы анықтаманы, жұмыс тиімділігінің көрсеткіштері бойынша талдамалық есепті қамтитын қажетті құжаттарды дайындау;<br />      2) аттестация өткізу кестесін бекіту.<br />      70. Аттестаттаушы органның кадр қызметі жыл сайын 20 желтоқсанға дейін келесі жылы аттестаттауға жататын аттестатталушылардың тізімін айқындайды.<br />      71. Аттестаттаушы органның басшысы органның кадр қызметінің ұсынысы бойынша жыл сайын 25 желтоқсаннан кешіктірмей бұйрық шығарады, онда аттестатталушылардың тізімі, аттестаттауды өткізу кестесі және комиссияның құрамы бекітіледі.<br />      72. Аттестаттаушы органның кадр қызметі жыл сайын 30 желтоқсаннан кешіктірмей аттестатталушыларды аттестаттауды өткізу мерзімі туралы жазбаша хабардар етеді.<br />      73. Аттестатталушыларға қызметтік мінездеме қамқоршылық кеңеспен және аттестаттаушы органның кадр қызметімен ресімделеді. Қызметтік мінездеме аттестатталушының кәсіби, жеке қасиеттері мен қызметтік іс-әрекетінің нәтижелеріне негізделген, объективті бағалауды қамтиды.<br />      74. Аттестатталушы органның кадр қызметі аттестатталушыға осы Қағидаларға 12-қосымшаға сәйкес нысан бойынша аттестаттау парағын ресімдейді.<br />      75. Аттестаттаушы органның кадр қызметі аттестаттауға құжаттарды қабылдау кезінде біліктілік баға береді.<br />      76. Құжаттар топтамасы толық болмаған жағдайда аттестаттаушы органның кадр қызметі құжаттарды қабылдамайды және аттестатталушыға дәлелді бас тартуды ұсынады.<br />      77. Аттестаттаушы органның кадр қызметі жиналған аттестаттау материалдарын комиссияға жібереді.<br />      78. "Білім беру ұйымы басшысының орынбасары", "білім беру ұйымының басшысы" біліктілік санаты лауазымға тағайындалған кезде автоматты түрде беріледі.<br />      79. Аттестатталушы тиісті бейіні бойынша педагогикалық немесе өзге де кәсіби білімі не педагогикалық қайта даярлаудан өткен жағдайда "үшінші біліктілік санатты басшының орынбасары" біліктілік санатына үміткер болады. <br />      Бұл ретте:<br />      төменде көрсетілген кемінде үш көрсеткіштің орындалуы қамтамасыз етіледі: <br />      білім беру ұйымының мақсаттары мен міндеттеріне сәйкес мектепішілік бақылаудың (сапаны бақылаудың) алуан түрлерін пайдаланудың нәтижелілігі;<br />      оқу/сабақ талдауының (оқуды/сабақты бақылау журналы (парақтары) оқуды/сабақты бақылау бағдарламасына сәйкестігі;<br />      педагогтердің біліктілік санаттарын, мектепішілік бақылауды (сапаны бақылауды) жүзеге асыру үшін білім алушылардың ерекшеліктерін ескере отырып деңгейлік дескрипторларды пайдаланудың нәтижелілігі;<br />      жетекшілік ететін бағыт бойынша аудандық/қалалық деңгейде жұмыс тәжірибесін жалпылау және тарату. <br />      80. Аттестатталушы тиісті бейіні бойынша педагогикалық немесе өзге де кәсіби білімі не педагогикалық қайта даярлаудан өткен жағдайда "екінші біліктілік санатты басшының орынбасары" біліктілік санатына үміткер болады.<br />      Бұл ретте:<br />      төменде көрсетілген кемінде үш көрсеткіштің орындалуы қамтамасыз етіледі:<br />      мектепішілік бақылау (сапаны бақылау) үшін білім беру ұйымдарының ресурстарын (цифрлық, кадрлық, материалдық-техникалық) ұтымды пайдалану;<br />      бақылау-өлшеу материалдарының алуан түрлерін пайдалану және олардың ақпараттылығы: оқу жетістіктерінің көрсеткіштері;<br />      мектепішілік бақылауды ұйымдастыруда кері байланыс пен түзету қызметінің тиімділігі: "тігінен" (әкімшілік - мұғалім) және "көлденеңінен" (басқару субъектілері арасында);<br />      облыстық деңгейде жетекшілік ететін бағыт бойынша жұмыс тәжірибесін жалпылау және тарату.<br />      81. Аттестатталушы тиісті бейіні бойынша педагогикалық немесе өзге де кәсіби білімі не педагогикалық қайта даярлаудан өткен жағдайда "бірінші біліктілік санатты басшының орынбасары" біліктілік санатына үміткер болады.<br />      Бұл ретте:<br />      төменде көрсетілген кемінде үш көрсеткіштің орындалуы қамтамасыз етіледі:<br />      мектепішілік бақылау (сапаны бақылау) нәтижелерінің объективтілігі мен пәрменділігі: өлшенетін көрсеткіштердің динамикасы;<br />      мектепішілік бақылауды ұйымдастырудағы инновациялық тәсіл;<br />      талдамалық материалдардың сапасы;<br />      жетекшілік ететін бағыт бойынша жұмыс тәжірибесін республикалық немесе халықаралық деңгейде жалпылау және тарату;<br />      педагогтердің әртүрлі санаттарымен сараланған жұмыс жүйесі. <br />      82. Тиісті деңгейдегі комиссиясы мынадай біліктілік санаттарын береді: <br />      "үшінші санатты басшы", "үшінші санатты басшының орынбасары" - аудандардың (қалалардың) білім бөлімдерінің, республикалық маңызы бар және астаналық қалалары білім басқармаларының аттестаттау комиссиясы; облыстық ведомстволық бағынысты ұйымдар үшін - облыстық білім басқармаларының аттестаттау комиссиясы; республикалық ведомстволық бағынысты ұйымдар үшін - білім беру саласындағы уәкілетті органның аттестаттау комиссиясы;<br />      "екінші санатты басшы", "бірінші санатты басшы", "екінші санатты басшының орынбасары", "бірінші санатты басшының орынбасары" - облыстардың, республикалық маңызы бар және астаналық қалалары білім басқармаларының аттестаттау комиссиясы; республикалық ведомстволық бағынысты ұйымдар үшін - білім беру саласындағы уәкілетті органның аттестаттау комиссиясы. <br />      83. Комиссия аттестатталушы білім беру ұйымдары басшыларының қатысуымен аттестаттауды өткізеді.<br />      84. Аттестатталушы дәлелді себеп бойынша комиссия отырысына келмеген жағдайда, оны аттестаттау мәселесін қарау күнтізбелік жеті күннен аспайтын мерзімге ауыстырылады.<br />      85. Аттестатталушы дәлелсіз себептермен болмаған жағдайда аттестаттаудың белгіленген күнінен бастап күнтізбелік жеті күн өткен соң қайта аттестаттау тағайындалады. Дәлелсіз себептермен қайта келмеген жағдайда білім беру ұйымдарының басшылары аттестатталмаған деп есептеледі және Қазақстан Республикасы Еңбек кодексінің 52-бабы 1-тармағының 4) тармақшасы тәртібімен жұмыс берушінің бастамасы бойынша жұмыстан шығарылады.<br />      86. Отырыс барысында Комиссия ұсынылған материалдарды зерделейді, аттестатталатын адамды тыңдайды.<br />      87. Ұсынылған материалдарды зерделеу және аттестаттау комиссиясының әрбір мүшесімен әңгімелесу нәтижелері бойынша осы Қағидаларға 13-қосымшаға сәйкес нысан бойынша аттестатталушыға бағалау парағы толтырылады.<br />      88. Осы Қағидаларға 14-қосымшада белгіленген көрсеткіштердің орындалуын аттестатталушы әңгімелесуде ұсынады.<br />      89. Білім беру ұйымдары басшыларының орынбасарларын аттестаттау нәтижелері бойынша Комиссия мынадай шешімдердің бірін қабылдайды:<br />      өтініш берілген біліктілік санатына аттестатталды;<br />      өтініш берілген санатты растаумен аттестатталды;<br />      өтініш берілген біліктілік санатына аттестатталмады.<br />      90. Комиссия "өтініш берілген санатқа аттестатталмады" деген шешім қабылдаған кезде білім беру ұйымы басшысының орынбасары осы Қағидаларға сәйкес аттестаттаудан өткен күннен бастап бір жылдан ерте емес уақытта қайта аттестаттауға өтеді.<br />      91. Комиссия қайта аттестаттауды өткізу кезінде мынадай шешімдердің бірін қабылдайды:<br />      өтініш берілген біліктілік санатына аттестатталды;<br />      өтініш берілген санатты растаумен аттестатталды;<br />      өтініш берілген біліктілік санатына аттестатталмады.<br />      92. Қайта аттестаттау кезінде Комиссия "өтініш берілген біліктілік санатына аттестатталмады" деген шешім қабылдаған жағдайда қолда бар біліктілік санаты бір деңгейге төмендейді.<br />      93. Білім беру ұйымдарының басшыларын аттестаттау нәтижелері бойынша Комиссия мынадай шешімдердің бірін қабылдайды:<br />      өтініш берілген біліктілік санатына аттестатталды;<br />      өтініш берілген біліктілік санатына ротациямен аттестатталды;<br />      өтініш берілген біліктілік санатына растаумен аттестатталды;<br />      өтініш берілген біліктілік санатына аттестатталмады;<br />      еңбек шартты бұзуымен өтініш берілген біліктілік санатына аттестатталмады.<br />      94. Комиссия "өтініш берілген санатқа аттестатталмады" деген шешім қабылдаған кезде аттестатталушы осы Қағидаларға сәйкес аттестаттаудан өткен күннен бастап үш айдан ерте емес (аттестатталатын кезең үшін бір реттен артық емес) уақытта қайта аттестаттауға өтеді.<br />      95. Комиссия қайта аттестаттауды өткізу кезінде мынадай шешімдердің бірін қабылдайды:<br />      өтініш берілген біліктілік санатына аттестатталды;<br />      өтініш берілген біліктілік санатына ротациямен аттестатталды;<br />      өтініш берілген біліктілік санатына растаумен аттестатталды;<br />      өтініш берілген біліктілік санатына аттестатталмады;<br />      еңбек шартты бұзуымен өтініш берілген біліктілік санатына аттестатталмады.<br />      96. Комиссия "бірінші біліктілік санатты басшы" немесе "екінші біліктілік санатты басшы" біліктілік санаты бар аттестатталушыда қайта аттестаттау кезінде "өтініш берілген біліктілік санатына аттестатталмады" деген шешім қабылдаған жағдайда, біліктілік санаты бір деңгейге төмендейді; "үшінші біліктілік санатты басшы" біліктілік санаты бар басшылармен еңбек шарты бұзылады.<br />      97. Аттестатталушы комиссияның шешімімен танысады.<br />      98. Комиссияның шешімі осы Қағидаларға 15-қосымшаға сәйкес хаттамамен ресімделеді, оған Комиссия хатшысы мен оның отырысына қатысқан Комиссия мүшелері қол қояды.<br />      99. Комиссия шешімі аттестатталушылардың аттестаттау парақтарына енгізіледі.<br />      100. Аттестаттаудан өткен аттестатталушының аттестаттау парағы және оған қызметтік мінездеме жеке ісінде сақталады. Комиссияның шешімі аттестатталушының қызметтік тізіміне енгізіледі.<br />      101. Комиссияның шешімі жыл сайын ағымдағы жылдың 15 шілдесінен және 25 желтоқсанынан кешіктірілмей аттестаттаушы органның бұйрығымен ресімделеді. Тиісті бұйрықтың негізінде осы Қағидаларға 16-қосымшаға сәйкес біліктілік бере отырып (растай отырып) аттестаттау туралы куәлік беріледі.<br />      102. Біліктілік берілетін (расталатын) аттестаттау туралы куәлік осы Қағидаларға 17-қосымшаға сәйкес куәліктерді тіркеу және беру журналында тіркеледі.<br /><br />  Мектепке дейінгі тәрбие мен<br />оқытудың, бастауыш, негізгі<br />орта және жалпы орта білім<br />берудің жалпы білім беретін оқу<br />бағдарламаларын, техникалық<br />және кәсіптік, орта білімнен<br />кейінгі, қосымша,<br />мамандандырылған және арнайы<br />білім беру бағдарламаларын іске<br />асыратын білім беру<br />ұйымдарында лауазымдарды<br />атқаратын педагогтерді және<br />білім және ғылым саласындағы<br />өзге де азаматтық<br />қызметшілерді аттестаттаудан<br />өткізу қағидалары мен<br />шарттарын<br />1-қосымша <br />  Нысан <br />  ____________________________<br />(тестілеуді өткізу бойынша<br />ұйымның басшысына) <br />Ұлттық біліктілік тестілеуге қатысуға өтініш<br />      Мен, _________________________________________________________________,<br />      (педагогтің Т.А.Ә. (бар болған жағдайда)<br />      ЖСН _______________________________________________________________<br />      ____________________________________________________________________<br />      (лауазымы, жұмыс орны)<br />      мені келесі тест тапсырмалары бойынша ұлттық біліктілік тестілеуге қатысуға рұқсат беруіңізді сұраймын:<br />      ________ аттестаттауға 20___ жыл. Бүгінгі таңда ____(күні) ___ (айы) ______ жылғы дейін жарамды біліктілік санатына иемін:<br />      ____________________________________________________________________<br />      _____________________________________________________________________<br />      _____________________________________________________________________<br />      _____________________________________________________________________<br />      Өзім туралы мынадай мәліметтерді хабарлаймын:<br />      Білімі:<br /><br />Оқу орнының атауы Оқу кезеңі Білімі туралы дипломда немесе атқаратын лауазымы бойынша тиісті біліктілік бере отырып, қайта даярлау туралы құжатта көрсетілген мамандық (біліктілік) <br /><br /><br /><br /><br />      Жұмыс өтілі:<br /><br />Жалпы Білімі туралы дипломда немесе атқаратын лауазымы бойынша тиісті біліктілік бере отырып, қайта даярлау туралы құжатта көрсетілген мамандық (біліктілік) бойынша Педагогикалық Білім беру ұйымының басшысы (басшының орынбасары) <br /><br /><br /><br /><br /><br />      Марапаттары, атағы, ғылыми (академиялық) дәрежесі, ғылыми атағы алған жылын көрсете отырып____________________________________________ <br />      Тестілеуді тапсыру тілі (қажеттісінің астын сызу): қазақ/орыс<br />      Білім беру ұйымының басшысы жұмыс істейтін білім беру ұйымы (қажеттісінің астын сызу): мектепке дейінгі, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша, арнайы білім беру.<br />      Аттестаттау қағидаларымен, Ұлттық біліктілік тестілеу туралы нұсқаулықпен таныстым.<br />      "____" __________ 20 ___ жыл __________________<br />      (қолы)<br /><br />  Мектепке дейінгі тәрбие мен<br />оқытудың, бастауыш, негізгі<br />орта және жалпы орта білім<br />берудің жалпы білім беретін оқу<br />бағдарламаларын, техникалық<br />және кәсіптік, орта білімнен<br />кейінгі, қосымша,<br />мамандандырылған және арнайы<br />білім беру бағдарламаларын іске<br />асыратын білім беру<br />ұйымдарында лауазымдарды<br />атқаратын педагогтерді және<br />білім және ғылым саласындағы<br />өзге де азаматтық<br />қызметшілерді аттестаттаудан<br />өткізу қағидалары мен<br />шарттарына<br />2-қосымша <br />  Нысан <br />Ұлттық біліктілік тестілеуге қатысуға рұқсаттама<br /><br />Облыс/Аудан/Мектеп <br />ПЕДАГОГКЕ РҰҚСАТТАМА<br />Т.А.Ә.:______________________ АКТ: ___________________ <br /><br /><br />ЖСН: ___________________<br />Жоспарланған біліктілік санаты: ___________________<br />Педагог қызметкер жұмыс істейтін білім беру ұйымының деңгейі: ___________________<br />Тестілеу орны:<br />______________________________________________________________________<br />Мекенжайы: ________________________________________________________________<br />Аудитория: ________________________________<br />Тестілеудің тапсыру тілі: ________________________________<br />Тестілеу күні: ________________________________<br />Тестілеуге тіркелудің басталу уақыты: ________________________________<br />Тестілеу пәндері: 1. _____________________________________________<br />2. _____________________________________________<br />Аттестаттау<br />комиссиясының төрағасы: ___________ ________________________________ (қолы) (Т.А.Ә. (бар болған жағдайда)<br />Педагог: ___________ ________________________________ (қолы) (Т.А.Ә. (бар болған жағдайда)<br />Рұқсат беру күні: __________________________________________________<br /><br />Педагогке жадынама:<br />Педагогтің өзімен бірге тестілеуге рұқсат қағазы және жеке басын куәландыратын құжаттың түпнұсқасы (жеке куәлік немесе паспорт) болуы тиіс. <br />Педагогті тіркеу аяқталғанға дейін тестілеу орнына келуі қажет. Педаготі тіркеу 45 минут жүзеге асырылады және тестілеу басталғанға дейін 15 минут қалғанда аяқталады. Педагогке:<br />Өзімен бірге анықтамалық әдебиеттерді, жазба кітаптарын, диктофондарды, ұялы телефондарды, электрондық құрылғыларды және сол сияқтыларды, сондай-ақ тестілердің мазмұнын және оларға дұрыс жауаптар кодтарын ашатын мәліметтерді алып жүруге немесе пайдалануға;<br />басқа педагогтермен сөйлесуге;<br />орнынан орын ауыстыруға;<br />кезекшінің рұқсатынсыз аудиториядан шығуға жол берілмейді.<br />Ереже бұзылған және тыйым салынған заттар анықталған жағдайда тиісті акт жасалады, педагог аудиториядан шығарылады, нәтижелері жойылады.<br />Нәтижелері бейне материалдарды зерттеу шеңберінде тестілеу аяқталғаннан кейін де жойылуы мүмкін.<br />Жұмыс істеу үшін әрбір педагогке А4 форматындағы үш парақ беріледі. Тестілеу аяқталғаннан кейін Министрлік өкіліне парақтарды тапсыру қажет. <br />Мен жадынамамен таныстым және наразылығым жоқ.<br />Рұқсаттамадағы деректер дұрыс екенін растаймын _______________________________________________________________________<br />(Педагогтің қолы) <br />  Мектепке дейінгі тәрбие мен<br />оқытудың, бастауыш, негізгі<br />орта және жалпы орта білім<br />берудің жалпы білім беретін оқу<br />бағдарламаларын, техникалық<br />және кәсіптік, орта білімнен<br />кейінгі, қосымша,<br />мамандандырылған және арнайы<br />білім беру бағдарламаларын іске<br />асыратын білім беру<br />ұйымдарында лауазымдарды<br />атқаратын педагогтерді және<br />білім және ғылым саласындағы<br />өзге де азаматтық<br />қызметшілерді аттестаттаудан<br />өткізу қағидалары мен<br />шарттарына<br />3-қосымша <br />  Нысан <br />Аудиторияда тәртіп ережесін бұзған педагогті аудиториядан шығару және заттарды табу актісі<br />      Тестілеуді өткізу орны<br />      _________________________________________________________________<br />      _________________________________________________________________<br />      "______"_______________20____ж. ______сағ._______мин.<br />      Осы акт _____________________ туралы<br />      _________________________________________________________________<br />      _________________________________________________________________<br />      педагог__________________________________________________________,<br />      (Т.А.Ә. (бар болған жағдайда)<br />      АКТ______________________________________________________________<br />      (Т.А.Ә. (бар болған жағдайда)<br />      (аудитория № ___, орны № ____, нұсқа № _______) тестілеу уақытында аудиторияда жүріс-тұрыс ережесін бұзды):<br />      __________________________________________________________________<br />      _________________________________________________________________,<br />      бұзушылық фактісі. Осы фактінің негізінде материалдар алынды, білім беру ұйымының басшысы аудиториядан шығарылды, тестілеу қорытындысы жойылды.<br />      Актімен таныстым: ______________________________________<br />      (педагогтің Т.А.Ә. (бар болған жағдайда), қолы)<br />      Аудитория бойынша кезекші ______________________________________<br />      (Т.А.Ә. (бар болған жағдайда), қолы)<br />      Тестілеуді өткізуге жауапты ____________________________ <br />      (Т.А.Ә. (бар болған жағдайда), қолы)<br />      Комиссия төрағасы _______________________________<br />      (Т.А.Ә. (бар болған жағдайда), қолы)<br />      Күні:________<br />      Мөр орны<br /><br />  Мектепке дейінгі тәрбие мен<br />оқытудың, бастауыш, негізгі<br />орта және жалпы орта білім<br />берудің жалпы білім беретін оқу<br />бағдарламаларын, техникалық<br />және кәсіптік, орта білімнен<br />кейінгі, қосымша,<br />мамандандырылған және арнайы<br />білім беру бағдарламаларын іске<br />асыратын білім беру<br />ұйымдарында лауазымдарды<br />атқаратын педагогтерді және<br />білім және ғылым саласындағы<br />өзге де азаматтық<br />қызметшілерді аттестаттаудан<br />өткізу қағидалары мен<br />шарттарына<br />4-қосымша <br />  Нысан <br />Тестілеуде бөгде адамды анықтау актісі<br />      Тестілеуді өткізу орны<br />      _________________________________________________________<br />      "______"_______________20____ж. ______сағ._______мин.<br />      Осы акт __________________________________________________ жасалды<br />      (Т.А.Ә. бар болған жағдайда)<br />      азамат тестілеу тапсыру барысында<br />      _________________________________________________ фактісі анықталды.<br />      Т.А.Ә. (бар болған жағдайда)<br />      _________________________________________________ педагогтің орнына<br />      АКТ_________________________________________________________________<br />      Т.А.Ә.(бар болған жағдайда)<br />      Осы фактінің негізінде аудиторияға кірген жағдайда материал алынды, білім беру ұйымының басшысы аудиториядан шығарылды, тестілеу нәтижелері жойылды; ғимаратқа кірген кезде жалған тұлғаны анықтаған жағдайда-тестілеуді тапсырғанға дейін жіберілмеуі. <br />      Актімен таныстым: __________________________________<br />      (педагогтің Т.А.Ә. (бар болған жағдайда), қолы)<br />      Аудитория бойынша кезекші __________________________________<br />      (Т.А.Ә. (бар болған жағдайда), қолы)<br />      Тестілеуді өткізуге жауапты ______________________________<br />      (Т.А.Ә.) (бар болған жағдайда), қолы)<br />      Комиссия төрағасы _______________________________<br />      (Т.А.Ә. (бар болған жағдайда), қолы)<br />      Күні:________<br />      Мөр орны<br /><br />  Мектепке дейінгі тәрбие мен<br />оқытудың, бастауыш, негізгі<br />орта және жалпы орта білім<br />берудің жалпы білім беретін оқу<br />бағдарламаларын, техникалық<br />және кәсіптік, орта білімнен<br />кейінгі, қосымша,<br />мамандандырылған және арнайы<br />білім беру бағдарламаларын іске<br />асыратын білім беру<br />ұйымдарында лауазымдарды<br />атқаратын педагогтерді және<br />білім және ғылым саласындағы<br />өзге де азаматтық<br />қызметшілерді аттестаттаудан<br />өткізу қағидалары мен<br />шарттарына<br />5-қосымша <br />  Нысан <br />Ұлттық біліктілік тестілеуден өткені туралы анықтама <br />      _____________________біліктілігі бойынша _____________ қаласында 20______жылғы _____айы_____күні ұлттық біліктілік тестілеуге қатысты<br />      _____________________________________________________________________<br />      (Т.А.Ә. (бар болған жағдайда), қолы)<br /><br />Үлгі атауы Тест тапсырмаларының саны Ең жоғарғы балл саны Жиналған балл <br />Заңды білуі <br /><br /><br /><br />Барлығы <br /><br />      Жауапты тұлға: _____________________________<br />      (Т.А.Ә., (бар болған жағдайда), қолы)<br /><br />  Мектепке дейінгі тәрбие мен<br />оқытудың, бастауыш, негізгі<br />орта және жалпы орта білім<br />берудің жалпы білім беретін оқу<br />бағдарламаларын, техникалық<br />және кәсіптік, орта білімнен<br />кейінгі, қосымша,<br />мамандандырылған және арнайы<br />білім беру бағдарламаларын іске<br />асыратын білім беру<br />ұйымдарында лауазымдарды<br />атқаратын педагогтерді және<br />білім және ғылым саласындағы<br />өзге де азаматтық<br />қызметшілерді аттестаттаудан<br />өткізу қағидалары мен<br />шарттарына<br />6-қосымша <br />  Нысан <br />  Аттестаттау комиссиясының<br />төрағасы<br />____________________________<br />(білім беру ұйымының атауы),<br />аудандық (қалалық) бөлімдері,<br />облыстардың, облыстардың,<br />республикалық маңызы бар<br />қалалардың және астананың<br />білім басқармалары, уәкілетті <br />  орган) <br />Біліктілік санатын беру (растау) рәсіміне қатысуға өтініш Аттестаттауға қатысуға өтініш<br />      Мен, ______________________________________________, <br />      ЖСН _____________ (педагогтің Т.А.Ә. (бар болған жағдайда)<br />      _____________________________________________________________________<br />      (лауазымы, жұмыс орны)<br />      Лауазым (мамандығы) бойынша________20___жылғы біліктілік санатына аттестаттауға қатысуға рұқсат беруді сұраймын. <br />      Бүгінгі таңда _____ (күні) ___ (айы) ______ жылға дейін жарамды біліктілік санатым бар<br />      ___________________________________________________________________<br />      ___________________________________________________________________<br />      ___________________________________________________________________<br />      ___________________________________________________________________<br />      Мына жұмыс нәтижелерін негіз деп есептеймін:<br />      ___________________________________________________________________<br />      ___________________________________________________________________<br />      ___________________________________________________________________.<br />      Өзім туралы мынадай мәліметтерді хабарлаймын<br />      __________________________________________________________________<br />      __________________________________________________________________<br />      __________________________________________________________________<br />      __________________________________________________________________<br />      __________________________________________________________________.<br />      Білімі:<br /><br />Оқу орнының атауы Оқу кезеңі Білімі туралы дипломда немесе атқаратын лауазымы бойынша тиісті біліктілік бере отырып, қайта даярлау туралы құжатта көрсетілген мамандық (біліктілік) <br /><br /><br /><br /><br />      Жұмыс өтілі:<br /><br />Жалпы Білімі туралы дипломда немесе атқаратын лауазымы бойынша тиісті біліктілік бере отырып, қайта даярлау туралы құжатта көрсетілген мамандық (біліктілік) бойынша Педагогикалық Білім беру ұйымының басшысы (басшының орынбасары) <br /><br /><br /><br /><br /><br />      Марапаттары, атағы, ғылыми (академиялық) дәрежесі, ғылыми атағы алған жылын көрсете отырып<br />      __________________________________________________________________________<br />      _________________________________________________________________________.<br />      Білім беру ұйымының басшысы (басшының орынбасары) жұмыс істейтін білім беру ұйымы (қажеттісінің астын сызу): мектепке дейінгі, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, арнайы, қосымша білім беру. <br />      Кезекті біліктілік санатын бері (растау) тәртібімен таныстым. <br />      "____" __________ 20 ___ жыл __________________<br />      (қолы)<br /><br />  Мектепке дейінгі тәрбие мен<br />оқытудың, бастауыш, негізгі<br />орта және жалпы орта білім<br />берудің жалпы білім беретін оқу<br />бағдарламаларын, техникалық<br />және кәсіптік, орта білімнен<br />кейінгі, қосымша,<br />мамандандырылған және арнайы<br />білім беру бағдарламаларын іске <br />  асыратын білім беру<br />ұйымдарында лауазымдарды<br />атқаратын педагогтерді және<br />білім және ғылым саласындағы<br />өзге де азаматтық<br />қызметшілерді аттестаттаудан<br />өткізу қағидалары мен<br />шарттарына<br />7-қосымша <br />  Нысан <br />"Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарының педагогтеріне біліктілік санаттарын беру (растау) үшін аттестаттаудан өткізуге құжаттарды қабылдау" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты <br />1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы Облыстардың, республикалық маңызы бар қалалардың және астананың, аудандардың және облыстық маңызы бар қалалардың жергілікті атқарушы органдары, мектепке дейінгі, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары <br />2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері 1) көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесі;<br />2) "Азаматтарға арналған үкімет" мемлекеттік корпорациясы" коммерциялық емес акционерлік қоғамы (бұдан әрі – Мемлекеттік корпорация). <br />3 Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі Мемлекеттік қызмет көрсетудің мерзімдері:<br />1) көрсетілетін қызметті беруші арқылы жүгінген кезде-20 минут;<br />2) көрсетілетін қызметті берушінің орналасқан жері бойынша Мемлекеттік корпорацияға – 3 (үш) жұмыс күні;<br />3) көрсетілетін қызметті берушінің орналасқан жері бойынша емес, Мемлекеттік корпорацияға – 7 (жеті) жұмыс күні.<br />Мемлекеттік корпорацияға жүгінген кезде қабылдау күні мемлекеттік қызмет көрсету мерзіміне кірмейді.<br />1) Мемлекеттік корпорацияға құжаттар топтамасын тапсыру үшін күтудің рұқсат етілген ең ұзақ уақыты – 20 (жиырма) минут;<br />2) мемлекеттік корпорацияда көрсетілетін қызметті алушыға қызмет көрсетудің рұқсат етілген ең ұзақ уақыты-20 (жиырма) минут <br />4 Мемлекеттік қызметті көрсету нысаны Қағаз түрінде <br />5 Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі осы Қағидаларға 10-қосымшаға сәйкес нысан бойынша педагогтерге біліктілік санатын беру (растау) үшін өтінішті қабылдау туралы қолхат беру не мемлекеттік қызмет көрсетуден дәлелді бас тарту.<br />Мемлекеттік корпорацияда дайын құжаттарды беру жеке басын куәландыратын құжатты көрсеткен кезде (не нотариалды куәландырылған сенімхат бойынша оның өкілі) тиісті құжаттардың қабылданғаны туралы қолхат негізінде жүзеге асырылады.<br />Өтініш берушінің (өкілдің) өтініші болмауына байланысты мерзімінде берілмеген құжаттар бір ай ішінде мемлекеттік корпорацияда сақталады, осы мерзім өткеннен кейін көрсетілетін қызметті алушы бір ай өткен соң өтініш берген кезде талап етілмеген ретінде көрсетілетін қызметті берушіге қайтарылады, Мемлекеттік корпорацияның сұратуы бойынша көрсетілетін қызметті беруші бір жұмыс күні ішінде дайын құжаттарды көрсетілетін қызметті алушыға беру үшін Мемлекеттік корпорацияға жібереді. <br />6 Мемлекеттік қызмет көрсету кезінде көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері және Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда оны алу тәсілдері жеке тұлғаларға тегін <br />7 Жұмыс кестесі 1) көрсетілетін қызметті беруші - Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерінен басқа, дүйсенбі-жұма аралығында сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі түскі үзіліспен сағат 9.00-ден 18.30-ға дейін.<br />Көрсетілетін қызметті берушіде өтінішті қабылдау және Мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесін беру сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі түскі үзіліспен сағат 9.00-ден 17.30-ға дейін жүзеге асырылады.<br />Мемлекеттік қызмет алдын ала жазылусыз және жеделдетіп қызмет көрсетусіз кезек күту тәртібімен көрсетіледі;<br />2) Мемлекеттік корпорация – Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес жексенбі және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбіден бастап сенбіні қоса алғанда, белгіленген жұмыс кестесіне сәйкес түскі үзіліссіз сағат 9.00-ден 20.00-ге дейін.<br />Қабылдау жеделдетіп қызмет көрсетусіз, көрсетілетін қызметті алушының таңдауы бойынша "электрондық" кезек тәртібімен жүзеге асырылады, "электрондық үкімет" порталы (бұдан әрі – портал) арқылы электрондық кезекті броньдауға болады. <br />8 Мемлекеттік қызмет көрсету үшін қажетті құжаттар тізбесі көрсетілетін қызметті берушіге не Мемлекеттік корпорацияға:<br />1) өтініш;<br />2) жеке басын куәландыратын құжат (жеке басын сәйкестендіру үшін талап етіледі) (иесіне қайтарылады);<br />3) білімі туралы диплом;<br />4) қайта даярлау курстарынан өткені туралы құжат (бар болса);<br />5) қызметкердің еңбек қызметін растайтын құжат;<br />6) біліктілік санатын беру туралы куәлік және бұйрық (бұрын біліктілік санаты бар тұлғалар үшін);<br />7) Білім беру саласындағы уәкілетті органмен келісілген бағдарламалар бойынша біліктілікті арттыру курстарынан өткені туралы сертификат;<br />8) ұлттық біліктілік тестілеуді өткізуге жауапты білім беру саласындағы уәкілетті орган айқындайтын ұйымы қызметкерінің қолымен бекітілген және мөрімен куәландырылған ұлттық біліктілік тестілеуден өткені туралы анықтама; <br />9) білім алушылардың/тәрбиеленушілердің (әдістемелік кабинеттердің (орталықтардың) әдіскерлерін, ПМПК педагогтерін қоспағанда) жетістіктерін растайтын құжаттар);<br />10) кәсіби жетістіктерді және тәжірибені қорытуды растайтын құжаттар; <br />11) оқуды/сабақтарды бақылау парақтары (ПМПК педагогтерінен басқа);<br />3)-11)-тармақтарда санамаланған құжаттар түпнұсқалары мен көшірмелері ұсынылады, салыстырып тексерілгеннен кейін түпнұсқалары өтініш берушіге қайтарылады.<br />Қосымша келесі құжаттар ұсынылады:<br />Әдістемелік кабинеттердің (орталықтардың) әдіскерлері үшін – жарияланымдарды, жобаларға қатысуын, инновациялық, эксперименттік қызметті растайтын құжаттар, әзірленген әдістемелік материалдар;<br />Жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері үшін - білім беру ұйымы басшысының мөрімен және қолымен расталған оқу жетістіктерін сырттай бағалау және (немесе) ағымдағы және (немесе) қорытынды аттестаттау нәтижелерін қамтитын біліктілік санаттарын беру арасындағы кезеңдегі білім алушылардың білім сапасының көрсеткіштері;<br />Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту ұйымдарының педагогтері үшін-білім беру ұйымы басшысының мөрімен және қолымен расталған шеберлік пен дағдылардың қалыптасу көрсеткіштері;<br />Қосымша білім беру ұйымдарының педагогтері үшін – білім беру ұйымы басшысының мөрімен және қолымен расталған білім алушылардың, тәрбиеленушілердің таңдаған білім беру бағдарламасын меңгеру көрсеткіштері;<br />Арнайы білім беру ұйымдарының, білім беру ұйымдарындағы арнайы сыныптардың (топтардың) педагогтері үшін (ПМПК педагогтерінен басқа) – жеке дамыту бағдарламасын іске асыру бойынша маман қызметінің нәтижелілік көрсеткіштері;<br />Егер Қазақстан Республикасының заңдарында өзгеше көзделмесе, көрсетілетін қызметті беруші және Мемлекеттік корпорация қызметкері мемлекеттік қызметтер көрсету кезінде ақпараттық жүйелерде қамтылған, заңмен қорғалатын құпияны құрайтын мәліметтерді пайдалануға көрсетілетін қызметті алушының келісімін алады. <br />9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер Көрсетілетін қызметті беруші мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тартады:<br />1) мемлекеттік қызметті алу үшін көрсетілетін қызметті алушы ұсынған құжаттардың және (немесе) оларда қамтылған деректердің (мәліметтердің) дәйексіздігі анықталған;<br />2) көрсетілетін қызметті алушы және (немесе) ұсынылған материалдар, мемлекеттік қызметті көрсету үшін қажетті деректер мен мәліметтер талаптарға сәйкес келмеген жағдайларда мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап болып табылады.<br />Көрсетілетін қызметті алушы Стандарттың 8-тармағында көзделген тізбеге сәйкес құжаттар топтамасын толық ұсынбаған және (немесе) қолданылу мерзімі өткен құжаттарды берген жағдайда, көрсетілетін қызметті беруші осы Қағидалардың 9-қосымшасына сәйкес нысан бойынша құжаттарды қабылдаудан бас тарту туралы қолхат береді. <br />10 Мемлекеттік қызметті, оның ішінде электрондық нысанда және Мемлекеттік корпорация арқылы көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып қойылатын өзге де талаптар Организм функциялары тұрақты бұзылып, оның тыныс-тіршілігін шектейтін денсаулығы бұзылған көрсетілетін қызметті алушыларға, қажет болған жағдайда, мемлекеттік қызметті көрсету үшін құжаттарды қабылдауды Мемлекеттік корпорация қызметкері бірыңғай байланыс орталығы 1414; 8 800 080 7777 арқылы жүгіну арқылы тұрғылықты жеріне барып жүргізеді.<br />Мемлекеттік қызмет көрсету орындарының мекенжайлары:<br />1) Министрліктің www.edu.gov.kz интернет-ресурсында;<br />2) мемлекеттік корпорацияның www.gov4c.kz. интернет-ресурсында орналастырылған. <br />Көрсетілетін қызметті алушының ЭЦҚ болған жағдайда порталдың "жеке кабинеті", сондай-ақ бірыңғай байланыс орталығы: 1414, 8 800 080 77777 арқылы қашықтықтан қол жеткізу режимінде Мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі мен мәртебесі туралы ақпаратты алуға мүмкіндігі бар.<br />Көрсетілетін қызметті берушінің Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері жөніндегі анықтама қызметтерінің байланыс телефондары Министрліктің интернет-ресурсында орналастырылған: www.edu.gov.kz ескерту. <br />  Мектепке дейінгі тәрбие мен<br />оқытудың, бастауыш, негізгі<br />орта және жалпы орта білім<br />берудің жалпы білім беретін оқу<br />бағдарламаларын, техникалық<br />және кәсіптік, орта білімнен<br />кейінгі, қосымша,<br />мамандандырылған және арнайы<br />білім беру бағдарламаларын іске<br />асыратын білім беру<br />ұйымдарында лауазымдарды<br />атқаратын педагогтерді және<br />білім және ғылым саласындағы<br />өзге де азаматтық<br />қызметшілерді аттестаттаудан<br />өткізу қағидалары мен<br />шарттарына<br />8-қосымша <br />  Нысан <br />"Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру бағдарламаларын іске асыратын республикалық ведомстволық бағынысты білім беру ұйымдарының педагогтеріне біліктілік санаттарын беру (растау) үшін аттестаттаудан өткізуге құжаттарды қабылдау" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты <br />1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі және республикалық ведомстволық бағынысты білім беру ұйымдары <br />2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері 1) көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесі;<br />2) "Азаматтарға арналған үкімет "мемлекеттік корпорациясы" коммерциялық емес акционерлік қоғамы (бұдан әрі – Мемлекеттік корпорация). <br />3 Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі Мемлекеттік қызмет көрсетудің мерзімдері:<br />1) көрсетілетін қызметті беруші арқылы жүгінген кезде-20 минут;<br />2) көрсетілетін қызметті берушінің орналасқан жері бойынша Мемлекеттік корпорацияға – 3 (үш) жұмыс күні;<br />3) көрсетілетін қызметті берушінің орналасқан жері бойынша емес, Мемлекеттік корпорацияға – 7 (жеті) жұмыс күні.<br />Мемлекеттік корпорацияға жүгінген кезде қабылдау күні мемлекеттік қызмет көрсету мерзіміне кірмейді.<br />1) Мемлекеттік корпорацияға құжаттар топтамасын тапсыру үшін күтудің рұқсат етілген ең ұзақ уақыты – 20 (жиырма) минут;<br />2) мемлекеттік корпорацияда көрсетілетін қызметті алушыға қызмет көрсетудің рұқсат етілген ең ұзақ уақыты-20 (жиырма) минут. <br />4 Мемлекеттік қызметті көрсету нысаны Қағаз түрінде <br />5 Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі осы Қағидаларға 10-қосымшаға сәйкес нысан бойынша республикалық ведомстволық бағынысты білім беру ұйымдарының педагогтеріне біліктілік санаттарын беруден (растаудан) өту үшін өтінішті қабылдау туралы қолхат беру не мемлекеттік қызмет көрсетуден дәлелді бас тарту.<br />Мемлекеттік корпорацияда дайын құжаттарды беру жеке басын куәландыратын құжатты көрсеткен кезде (не нотариалды куәландырылған сенімхат бойынша оның өкілі) тиісті құжаттардың қабылданғаны туралы қолхат негізінде жүзеге асырылады.<br />Өтініш берушінің (өкілдің) өтініші болмауына байланысты мерзімінде берілмеген құжаттар бір ай ішінде Мемлекеттік корпорацияда сақталады, осы мерзім өткеннен кейін көрсетілетін қызметті берушіге талап етілмеген ретінде қайтарылады.<br />Көрсетілетін қызметті алушы бір ай өткеннен кейін жүгінген кезде Мемлекеттік корпорацияның сұрау салуы бойынша көрсетілетін қызметті беруші бір жұмыс күні ішінде дайын құжаттарды көрсетілетін қызметті алушыға беру үшін Мемлекеттік корпорацияға жібереді. <br />6 Мемлекеттік қызмет көрсету кезінде көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері және Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда оны алу тәсілдері Жеке тұлғаларға тегін <br />7 Жұмыс кестесі 1) көрсетілетін қызметті беруші - Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерінен басқа, дүйсенбі-жұма аралығында сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі түскі үзіліспен сағат 9.00-ден 18.30-ға дейін.<br />Көрсетілетін қызметті берушіде өтінішті қабылдау және Мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесін беру сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі түскі үзіліспен сағат 9.00-ден 17.30-ға дейін жүзеге асырылады.<br />Мемлекеттік қызмет алдын ала жазылусыз және жеделдетіп қызмет көрсетусіз кезек күту тәртібімен көрсетіледі;<br />2) Мемлекеттік корпорация – Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес жексенбі және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбіден бастап сенбіні қоса алғанда, белгіленген жұмыс кестесіне сәйкес түскі үзіліссіз сағат 9.00-ден 20.00-ге дейін.<br />Қабылдау жеделдетіп қызмет көрсетусіз, көрсетілетін қызметті алушының таңдауы бойынша "электрондық" кезек тәртібімен жүзеге асырылады, "электрондық үкімет" порталы (бұдан әрі – портал) арқылы электрондық кезекті броньдауға болады. <br />8 Мемлекеттік қызмет көрсету үшін қажетті құжаттар тізбесі көрсетілетін қызметті берушіге не Мемлекеттік корпорацияға: <br />1) өтініш;<br />2) жеке басын куәландыратын құжат (жеке басын сәйкестендіру үшін талап етіледі) (иесіне қайтарылады);<br />3) білімі туралы диплом;<br />4) қайта даярлау курстарынан өткені туралы құжат (бар болса);<br />5) қызметкердің еңбек қызметін растайтын құжат; <br />6) біліктілік санатын беру туралы куәлік және бұйрық (бұрын біліктілік санаты бар тұлғалар үшін);<br />7) Білім беру саласындағы уәкілетті органмен келісілген бағдарламалар бойынша біліктілікті арттыру курстарынан өткені туралы сертификат;<br />8) ұлттық біліктілік тестілеуді өткізуге жауапты білім беру саласындағы уәкілетті орган айқындайтын ұйымы қызметкерінің қолымен бекітілген және мөрімен куәландырылған ұлттық біліктілік тестілеуден өткені туралы анықтама; <br />9) білім алушылардың/тәрбиеленушілердің (әдістемелік кабинеттердің (орталықтардың) әдіскерлерін, ПМПК педагогтерін қоспағанда) жетістіктерін растайтын құжаттар);<br />10) кәсіби жетістіктерді және тәжірибені қорытуды растайтын құжаттар; <br />11) оқуды/сабақтарды бақылау парақтары (ПМПК педагогтерінен басқа);<br />3)-11)-тармақтарда санамаланған құжаттар түпнұсқалары мен көшірмелері ұсынылады, салыстырып тексерілгеннен кейін түпнұсқалары өтініш берушіге қайтарылады. <br />Қосымша келесі құжаттар ұсынылады:<br />Әдістемелік кабинеттердің (орталықтардың) әдіскерлері үшін – жарияланымдарды, жобаларға қатысуын, инновациялық, эксперименттік қызметті растайтын құжаттар, әзірленген әдістемелік материалдар;<br />Жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтары үшін - білім беру ұйымы басшысының мөрімен және қолымен расталған оқу жетістіктерін сырттай бағалау және (немесе) ағымдағы және (немесе) қорытынды аттестаттау нәтижелерін қамтитын біліктілік санаттарын беру арасындағы кезеңдегі білім сапасының көрсеткіштері; <br />Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту ұйымдарының педагогтері үшін-білім беру ұйымы басшысының мөрімен және қолымен расталған шеберлік пен дағдылардың қалыптасу көрсеткіштері;<br />Қосымша білім беру ұйымдарының педагогтері үшін – білім беру ұйымы басшысының мөрімен және қолымен расталған білім алушылардың, тәрбиеленушілердің таңдаған білім беру бағдарламасын меңгеру көрсеткіштері; <br />Арнайы білім беру ұйымдарының, білім беру ұйымдарындағы арнайы сыныптардың (топтардың) педагогтері үшін (ПМПК педагогтерінен басқа) – жеке дамыту бағдарламасын іске асыру бойынша маман қызметінің нәтижелілік көрсеткіштері;<br />Егер Қазақстан Республикасының заңдарында өзгеше көзделмесе, көрсетілетін қызметті беруші және Мемлекеттік корпорация қызметкері мемлекеттік қызметтер көрсету кезінде ақпараттық жүйелерде қамтылған, заңмен қорғалатын құпияны құрайтын мәліметтерді пайдалануға көрсетілетін қызметті алушының келісімін алады. <br />9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер Көрсетілетін қызметті беруші мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тартады: <br />1) мемлекеттік қызметті алу үшін көрсетілетін қызметті алушы ұсынған құжаттардың және (немесе) оларда қамтылған деректердің (мәліметтердің) дәйексіздігі анықталған жағдайда;<br />2) көрсетілетін қызметті алушы және (немесе) ұсынылған материалдар, мемлекеттік қызметті көрсету үшін қажетті деректер мен мәліметтер талаптарға сәйкес келмеген жағдайларда мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап болып табылады. <br />Көрсетілетін қызметті алушы Стандарттың 8-тармағында көзделген тізбеге сәйкес құжаттар топтамасын толық ұсынбаған және (немесе) қолданылу мерзімі өткен құжаттарды берген жағдайда, көрсетілетін қызметті беруші осы Қағидаларға 9-қосымшаға сәйкес нысан бойынша құжаттарды қабылдаудан бас тарту туралы қолхат береді. <br />10 Мемлекеттік қызметті, оның ішінде электрондық нысанда және Мемлекеттік корпорация арқылы көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып қойылатын өзге де талаптар Организм функциялары тұрақты бұзылып, оның тыныс-тіршілігін шектейтін денсаулығы бұзылған көрсетілетін қызметті алушыларға, қажет болған жағдайда, мемлекеттік қызметті көрсету үшін құжаттарды қабылдауды Мемлекеттік корпорация қызметкері бірыңғай байланыс орталығы 1414; 8 800 080 7777 арқылы жүгіну арқылы тұрғылықты жеріне барып жүргізеді. <br />Мемлекеттік қызмет көрсету орындарының мекенжайлары:<br />1) Министрліктің www.edu.gov.kz интернет-ресурсында;<br />2) мемлекеттік корпорацияның www.gov4c.kz интернет-ресурсында орналастырылған. <br />Көрсетілетін қызметті алушының ЭЦҚ болған жағдайда порталдың "жеке кабинеті", сондай-ақ бірыңғай байланыс орталығы: 1414, 8 800 080 77777 арқылы қашықтықтан қол жеткізу режимінде Мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі мен мәртебесі туралы ақпаратты алу мүмкіндігі бар.<br />Көрсетілетін қызметті берушінің Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері жөніндегі анықтама қызметтерінің байланыс телефондары Министрліктің интернет-ресурсында www.edu.gov.kz орналастырылған. <br />  Мектепке дейінгі тәрбие мен<br />оқытудың, бастауыш, негізгі<br />орта және жалпы орта білім<br />берудің жалпы білім беретін оқу<br />бағдарламаларын, техникалық<br />және кәсіптік, орта білімнен<br />кейінгі, қосымша,<br />мамандандырылған және арнайы<br />білім беру бағдарламаларын іске<br />асыратын білім беру<br />ұйымдарында лауазымдарды<br />атқаратын педагогтерді және<br />білім және ғылым саласындағы<br />өзге де азаматтық<br />қызметшілерді аттестаттаудан<br />өткізу қағидалары мен<br />шарттарына<br />9-қосымша <br />  Нысан <br />  ____________________________<br />/көрсетілетін қызметті<br />алушының<br />Т.А.Ә. (бар болған жағдайда)/ <br />Аттестаттаудан өту үшін білім беру ұйымдарында лауазым атқаратын педагогтердің құжаттарын қабылдаудан бас тарту туралы қолхат <br />      Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 27 қаңтардағы № 83 бұйрығымен бекітілген Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша, мамандандырылған және арнайы білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында қызмет атқаратын педагогтерді және білім беру мен ғылым саласындағы өзге де азаматтық қызметшілерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттарының 2-тарауының 43-тармағын басшылыққа ала отырып, <br />      ____________________________________________________________________<br />      ____________________________________________________________________<br />      /көрсетілетін қызметті берушінің немесе Мемлекеттік корпорацияның атауын, мекенжайын көрсету/<br />      педагогтерге біліктілік санаттарын беру (растау) рәсіміне қатысу үшін құжаттарды қабылдаудан бас тартады <br />      ____________________________________________________________________<br />      ____________________________________________________________________<br />      / көрсетілетін қызметті алушының Т.А.Ә. (бар болған жағдада) көрсету/ <br />      __________________________________________________________________<br />      /білім беру ұйымының атауын көрсету/<br />      байланысты_____________________________________________, атап айтқанда /жоқ немесе сәйкес келмейтін құжаттардың атауын көрсету/: <br />      1) _________________________________;<br />      2) _________________________________;<br />      3) _________________________________.<br />      Осы қолхат әр тарапқа бір-бірден 2 данада жасалды.<br />      "____"___________20___жыл _______________________________<br />      (Мемлекеттік корпорация қызметкерінің Т.А.Ә.)<br />      _______________________________<br />      (қолы, байланыс телефоны)<br />      Алды:                              __________________________________<br />      /көрсетілетін қызметті алушының Т.А.Ә.<br />      (бар болған жағдайда) /<br />      "____"___________20___жыл                  ______________/қолы<br /><br />  Мектепке дейінгі тәрбие мен<br />оқытудың, бастауыш, негізгі<br />орта және жалпы орта білім<br />берудің жалпы білім беретін оқу<br />бағдарламаларын, техникалық<br />және кәсіптік, орта білімнен<br />кейінгі, қосымша, <br />  мамандандырылған және арнайы<br />білім беру бағдарламаларын іске<br />асыратын білім беру<br />ұйымдарында лауазымдарды<br />атқаратын педагогтерді және<br />білім және ғылым саласындағы<br />өзге де азаматтық<br />қызметшілерді аттестаттаудан<br />өткізу қағидалары мен<br />шарттарына<br />10-қосымша <br />  Нысан <br />  ____________________________<br />/көрсетілетін қызметті<br />алушының<br />Т.А.Ә.(бар болған жағдайда)/ <br />Аттестаттаудан өту үшін білім беру ұйымдарында лауазым атқаратын педагогтердің құжаттарын қабылдау туралы қолхат<br />      ____________________________________________________________________ <br />      /көрсетілетін қызметті алушының Т.А.Ә.(бар болған жағдайда) /<br />      ____________________________________________________________________<br />      / көрсетілетін қызметті берушінің атауын көрсету/<br />      Педагогтерді аттестаттау рәсіміне қатысу үшін қабылданған құжаттар тізбесі:<br />      1.__________________________________________________________<br />      2.__________________________________________________________<br />      3.__________________________________________________________<br />      Қабылдады:<br />      ______________________________________________________________<br />      (орындаушының Т.А.Ә.) (қолы, байланыс телефоны)<br />      "____"___________20___жыл<br /><br />  Мектепке дейінгі тәрбие мен<br />оқытудың, бастауыш, негізгі<br />орта және жалпы орта білім<br />берудің жалпы білім беретін оқу<br />бағдарламаларын, техникалық<br />және кәсіптік, орта білімнен<br />кейінгі, қосымша,<br />мамандандырылған және арнайы<br />білім беру бағдарламаларын іске<br />асыратын білім беру<br />ұйымдарында лауазымдарды<br />атқаратын педагогтерді және<br />білім және ғылым саласындағы<br />өзге де азаматтық<br />қызметшілерді аттестаттаудан<br />өткізу қағидалары мен<br />шарттарына<br />11-қосымша <br />  Нысан <br />  Аттестаттау комиссиясының<br />төрағасы<br />____________________________<br />(білім беру ұйымының атауы),<br />аудандық (қалалық) бөлімдер,<br />облыстардың, республикалық<br />маңызы бар қалалардың және<br />астананың білім басқармалары,<br />уәкілетті орган) <br />Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша, мамандандырылған және арнайы білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарының басшыларын (басшыларының орынбасарларын) аттестаттауға қатысу туралы өтініш <br />      Мен,_________________________________________________________________, <br />      (педагогтің Т.А.Ә.(бар болған жағдайда)<br />      ЖСН_______________________________________________________________<br />      ____________________________________________________________________<br />      (лауазымы, жұмыс орны)<br />      Лауазым (мамандығы) бойынша________20___жылғы біліктілік санатына аттестаттауға қатысуға рұқсат беруді сұраймын. <br />      ___________________________________________________________________.<br />      Бүгінгі таңда _____ (күні) ___ (айы) ______ жылға дейін жарамды біліктілік санатым бар<br />      ___________________________________________________________________<br />      Мына жұмыс нәтижелерін негіз деп есептеймін:<br />      ___________________________________________________________________<br />      ___________________________________________________________________<br />      ___________________________________________________________________.<br />      Өзім туралы мынадай мәліметтерді хабарлаймын<br />      ___________________________________________________________________<br />      ___________________________________________________________________<br />      ___________________________________________________________________<br />      ___________________________________________________________________<br />      ___________________________________________________________________.<br />      Білімі:<br /><br />Оқу орнының атауы Оқу кезеңі Білімі туралы дипломда немесе атқаратын лауазымы бойынша тиісті біліктілік бере отырып, қайта даярлау туралы құжатта көрсетілген мамандық (біліктілік) <br /><br /><br /><br /><br />      Жұмыс өтілі:<br /><br />Жалпы Білімі туралы дипломда немесе атқаратын лауазымы бойынша тиісті біліктілік бере отырып, қайта даярлау туралы құжатта көрсетілген мамандық (біліктілік) бойынша Педагогикалық Білім беру ұйымының басшысы (басшының орынбасары) <br /><br /><br /><br /><br /><br />      Марапаттары, атағы, ғылыми (академиялық) дәрежесі, ғылыми атағы алған жылын көрсете отырып <br />      _________________________________________________________________<br />      _________________________________________________________________<br />      _________________________________________________________________<br />      _________________________________________________________________.<br />      Білім беру ұйымының басшысы (басшының орынбасары) жұмыс істейтін білім беру ұйымы (қажеттісінің астын сызу): мектепке дейінгі, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, арнайы, қосымша білім беру. <br />      Аттестаттау қағидаларымен таныстым. <br />      "____" __________ 20 ___ жыл __________________<br />      (қолы)<br /><br />  Мектепке дейінгі тәрбие мен<br />оқытудың, бастауыш, негізгі<br />орта және жалпы орта білім<br />берудің жалпы білім беретін оқу<br />бағдарламаларын, техникалық<br />және кәсіптік, орта білімнен<br />кейінгі, қосымша,<br />мамандандырылған және арнайы<br />білім беру бағдарламаларын іске<br />асыратын білім беру<br />ұйымдарында лауазымдарды<br />атқаратын педагогтарды және<br />білім және ғылым саласындағы<br />өзге де азаматтық<br />қызметшілерді аттестаттаудан<br />өткізу қағидалары мен<br />шарттарына<br />12-қосымша <br />  Нысан <br />Білім беру ұйымының басшысына аттестаттау парағы <br />      Аттестаттау түрі: кезекті -☐; қайталама -☐<br />      (X белгісімен белгілеу қажет)<br />      Т.А.Ә. (болған жағдайда әкесінің аты)__________________________________<br />      Туған жылы "___" __________ _______ жыл.<br />      Қайта даярлау, біліктілікті арттыру жөніндегі білімі туралы анықтама (қашан және қандай оқу орнын аяқтады, білімі бойынша мамандығы және біліктілігі, біліктілікті арттыру, қайта даярлау, ғылыми (академиялық) дәрежесі, ғылыми дәрежесі, оларды растағаны туралы күні жөніндегі құжаты)<br />      __________________________________________________________________<br />      __________________________________________________________________<br />      __________________________________________________________________<br />      __________________________________________________________________<br />      4. Атқарып отырған лауазымы және қабылднған күні, біліктілік санаты<br />      __________________________________________________________________<br />      __________________________________________________________________<br />      __________________________________________________________________<br />      5. Жалпы еңбек өтілі ________________________________________________<br />      6. Мемлекеттік және азаматтық қызмет лауазымында, басшылық лауазымында жалпы еңбек өтілі <br />      __________________________________________________________________<br />      7. Аттестаттау комиссиясы мүшелерінің жолдаған ұсыныстары мен ескертпелері:<br />      __________________________________________________________________<br />      __________________________________________________________________<br />      __________________________________________________________________<br />      8. Аттестатталушының пікірі:<br />      __________________________________________________________________<br />      __________________________________________________________________<br />      __________________________________________________________________<br />      9. Аттестатталушының тікелей басшысының қызметтік мінездемесене сәйкес қызметін бағалау<br />      __________________________________________________________________<br />      __________________________________________________________________<br />      __________________________________________________________________<br />      __________________________________________________________________<br />      __________________________________________________________________<br />      10. Отырысқа қатысқандар ___аттестаттау комиссиясының мүшелері.<br />      11. Аттестаттау комиссиясының әрбір мүшесі толтыратын қоса беріліп отырған бағалау парағына сәйкес дауыс беру нәтижелері бойынша аттестатталушының қызметін бағалау:<br />      _____________________________________________________________________<br />      (дауыс саны)<br />      1) өтініш берген біліктілік санатына аттестатталған<br />      _____________________________________________________________________<br />      (дауыс саны)<br />      _____________________________________________________________________<br />      _____________________________________________________________________;<br />      (әрбір біліктілік санаты бойынша бөлек)<br />      2) өтініш берілген біліктілік санатына ротациямен аттестатталды<br />      _____________________________________________________________________<br />      _____________________________________________________________________.<br />      (дауыс саны)<br />      3) өтініш берілген біліктілік санатына аттестатталмады _____________________<br />      (дауыс саны)<br />      Қорытынды бағалау_________________________________________________<br />      (цифрлық белгісі бар біліктілік санаты жазбаша көрсетіледі)<br />      12. Аттестаттау комиссиясының ұсынымдары <br />      (олар бойынша берілетін уәждерді көрсете отырып) <br />      _____________________________________________________________________<br />      13.Ескертпе __________________________________________________________<br />      ____________________________________________________________________<br />      ____________________________________________________________________<br />      Аттестаттау комиссиясының төрағасы:__________________________________<br />      (қолы)<br />      Аттестаттау комиссиясының хатшысы:__________________________________<br />      (қолы)<br />      Аттестаттау комиссиясының мүшелері:<br />      _________________________________<br />      (қолы)<br />      _________________________________<br />      (қолы)<br />      _________________________________<br />      (қолы)<br />      _________________________________<br />      (қолы)<br />      Ұйым басшысы                        _________________________________<br />      (қолы)<br />      Мөр орны<br />      Аттестаттаудың өткізілген күні "____" ___________ 20 _____ жыл.<br />      Аттестаттау парағымен таныстым: <br />      ______________________________________________________________________<br />      ______________________________________________________________________<br />      (аттестатталушының қолы және күні)<br /><br />  Мектепке дейінгі тәрбие мен<br />оқытудың, бастауыш, негізгі<br />орта және жалпы орта білім<br />берудің жалпы білім беретін оқу<br />бағдарламаларын, техникалық<br />және кәсіптік, орта білімнен<br />кейінгі, қосымша,<br />мамандандырылған және арнайы<br />білім беру бағдарламаларын іске<br />асыратын білім беру<br />ұйымдарында лауазымдарды<br />атқаратын педагогтерді және<br />білім және ғылым саласындағы<br />өзге де азаматтық<br />қызметшілерді аттестаттаудан<br />өткізу қағидалары мен<br />шарттарына<br />13-қосымша <br />  Нысан <br />Аттестаттауға жататын білім беру ұйымының басшысының бағалау парағы<br />      (аттестаттау комиссиясының мүшесі толтырады)<br />      Аттестаттау түрі: кезекті -☐; қайталама -☐<br />      (X белгісімен белгілеу қажет)<br />      Т.А.Ә. (бар болған жағдайда)<br />      __________________________________________________________________________<br />      __________________________________________________________________________<br />      Лауазымы_________________________________________________________________<br />      __________________________________________________________________________<br />      Аттестаттау комиссиясы мүшесінің шешімі (аталғандардың бірі: өтініш берілген біліктілік санатына аттестатталды, өтініш берілген біліктілік санатына ротациямен аттестатталды, өтініш берілген біліктілік санатына аттестатталмады):<br />      __________________________________________________________________________<br />      __________________________________________________________________________<br />      __________________________________________________________________________<br />      Аттестаттау комиссиясы мүшесінің өз шешімін негіздеуі:<br />      _________________________________________________________________________<br />      _________________________________________________________________________<br />      _________________________________________________________________________<br />      _________________________________________________________________________<br />      Біліктілік санатына сәйкес __________________________________________________<br />      Біліктілік санатын белгілеу үшін негіздер жоқ<br />      ________________________________________________________________________<br />      Негіз:___________________________________________________________________<br />      Аттестаттау комиссиясының мүшесі ______________________________________<br />      (Т. А. Ә. (бар болған жағдайда), қолы)<br />      Аттестаттау комиссиясының хатшысы _________________________________ <br />      (Т. А. Ә. (бар болған жағдайда), қолы)<br />      Күні "____" __________ 20 ______ жыл<br /><br />  Мектепке дейінгі тәрбие мен<br />оқытудың, бастауыш, негізгі<br />орта және жалпы орта білім<br />берудің жалпы білім беретін оқу<br />бағдарламаларын, техникалық<br />және кәсіптік, орта білімнен<br />кейінгі, қосымша,<br />мамандандырылған және арнайы<br />білім беру бағдарламаларын іске<br />асыратын білім беру<br />ұйымдарында лауазымдарды<br />атқаратын педагогтерді және<br />білім және ғылым саласындағы<br />өзге де азаматтық<br />қызметшілерді аттестаттаудан<br />өткізу қағидалары мен<br />шарттарына<br />14-қосымша <br />  Нысан <br />Білім беру ұйымдары басшылары қызметтерінің тиімділік көрсеткіштері<br /><br />№ Өлшемшарттар Көрсеткіштер Балдар <br />Сапалы білім берудің қолжетімділігін қамтамасыз ету тиімділігі<br />(өлшемшарттар бойынша ең жоғарғы сандық балл – _____)<br />"үшінші санатты басшы" - 6-7 балл;<br />"екінші санатты басшы" - 8-9 балл;<br />"бірінші санатты басшы" - 10-12 балл; <br />1. Білім беру ұйымының ашықтығы:<br />- сайттың болуы (web-беттер),<br />- апта сайын жаңартылып отыратын әлеуметтік желілердегі беттің болуы Бағаланатын көрсеткіші бар; <br />Бағаланатын көрсеткіші <br />жартылай бар; <br />Бағаланатын көрсеткіші жоқ. 1 балл<br />0,5 балл<br />0 балл <br />2. Білім алушылар контингенті 1000 жоғары білім алушы; <br />501–1000 білім алушы;<br />500-ден төмен білім алушы 3 балл<br />2 балл<br />1 балл <br />3. Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалар контингентіне сәйкес арнайы жағдайлардың болуы:<br />3.1. Білім алушылардың жалпы санынан ерекше білім беру қажеттіліктері бар білім алушылардың үлесі (контингент);<br />Тосқауылсыз ортаның болуы: пандус, лифт, көтергіш, тактильді жолдар, Брайль тақтайшалары;<br />Дефектологтың сүйемелдеуін ұйымдастыру;<br />Педагогтердің жалпы санынан инклюзивті білім беру бойынша біліктілікті арттыру курстарынан өткен педагогтердің үлесі<br />Ерекше білім беру қажеттілігі бар балалардың, оның ішінде үйде оқитын балалардың бос уақытын ұйымдастыру (жеке дене ерекшеліктерін ескере отырып) жоқ;<br />білім алушылардың жалпы санынан кемінде 1%-ы;<br />білім алушылардың жалпы санынан 1% астамы;<br />жоқ<br />бар<br />жоқ<br />бар<br />жоқ<br />жалпы санынан 10%-дан жоғары;<br />жалпы санынан 10%-дан жоғары;<br />жоқ <br />бар 0 балл;<br />1 балл;<br />2 және одан да көп балл;<br />0 балл;<br />Санына байланысты 0,5 балл бойынша<br />0 балл<br />1 балл<br />0 балл<br />1 балл;<br />2 балл<br />0 балл;<br />1 балл <br />4. Қолайлы жағдай және қауіпсіз орта жасау:<br />- бейнебақылаумен қамтамасыз ету;<br />- адамдар жаппай жиналатын жерлерде балаларды бақылау және қадағалау мүмкіндігі (ҚР Үкіметінің 2015 жылғы 3 сәуірдегі №191 қаулысына сәйкес);<br />- істен шыққан камералардың болмауы;<br />- ұрлық пен бұзушылықтардың болмауы;<br />- басқа мемлекеттік органдар тарапынан айыппұл санкцияларының болмауы (ІІД және ТЖД мониторингі бойынша) жоқ <br />бар болуы 0 балл<br />бар болуына байланысты <br />1 балл <br />5. Білім беру ұйымының ғимаратына кіруді бақылауды ұйымдастыру:<br />- кіруді бақылау және басқару жүйесі (турникеттердің болуы (қарапайым, бет тану, білезікпен, саусақ ізімен);<br />- хабарландыру жүйесінің болуы ("дабыл түймесі");<br />- күзет қызметі субъектілерінің болуы: күзетшілер, вахтерлер (ауылдық жерлер үшін) жоқ <br />бар 0 балл<br />5 балл <br />6. Алдыңғы жылмен салыстыру бойынша қосымша білім берумен қамтылған оқушылар мен тәрбиеленушілердің өсу динамикасы Өсу - 15%;<br />Өсу – 10%;<br />Өсу – 5%;<br />Алдыңғы деңгейде;<br />Бағаланатын көрсеткіші жоқ 4 балл;<br />3 балл;<br />2 балл;<br />1 балл;<br />0 балл <br />Білім беру сапасын қамтамасыз етудің тиімділігі<br />(өлшемшарттар бойынша ең жоғарғы балл саны – 14; мектепке дейінгі, қосымша білім беру ұйымдары үшін-4)<br />"үшінші санатты басшы" - 8-9 балл; мектепке дейінгі, қосымша білім беру ұйымдары үшін – 2 балл;<br />"екінші санатты басшы" - 10-11 балл; мектепке дейінгі, қосымша білім беру ұйымдары үшін – 3 балл;<br />"бірінші санатты басшы" - 12-14 балл; мектепке дейінгі, қосымша білім беру ұйымдары үшін-4 балл; <br />7. Білім сапасының динамикасы (мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуды ұйымдастыру үшін - білім мен дағдының қалыптасу деңгейінің динамикасы) Өсу – 16-20%;<br />Өсу - 11-15%;<br />Өсу - 7-10%;<br />Өткен жылдың деңгейіне сәйкес;<br />Бағаланатын көрсеткіші жоқ 4 балл<br />3 балл<br />2 балл<br />1 балл<br />0 балл <br />8. "Алтын белгі" алған түлектер саны Өткен жылғы деңгейден жоғары; <br />Өткен жылғы деңгейге сәйкес; <br />Өткен жылғы деңгейден төмен 2 балл<br />1 балл<br />0 балл <br />9. Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарына, жоғары оқу орындарына түскен бітірушілердің үлесі (мамандандырылған білім беру ұйымдары үшін – бюджеттік негізде оқуға түсу) 80% және одан жоғары;<br />70-79%;<br />60-69%;<br />50-59%;<br />Бағаланатын көрсеткіші жоқ 4 балл<br />3 балл<br />2 балл<br />1 балл<br />0 балл <br />10. Облыстық, республикалық, халықаралық олимпиадалардың, конкурстардың, жарыстардың жеңімпаздары (жүлдегерлері) болған тәрбиеленушілердің/оқушылардың саны халықаралық деңгей;<br />республикалық деңгей;<br />облыстық деңгей;<br />аудандық деңгей;<br />Бағаланатын көрсеткіші жоқ 4 балл<br />3 балл<br />2 балл<br />1 балл<br />0 балл <br />Кадрлық әлеуетті, инновациялық қызметті дамытудың тиімділігі<br />(өлшемшарттар бойынша ең жоғарғы балл саны-24)<br />"үшінші санатты басшы" - 10-15 балл;<br />"екінші санатты басшы" - 16-20 балл;<br />"бірінші санатты басшы" - 21-24 балл; <br />11. Білім беру ұйымдары педагогтерінің жалпы санынан жоғары кәсіптік білімі бар педагогтердің үлесі 91 - 100%; <br />81 – 90%;<br />70 – 80%;<br />70%-дан төмен 4 балл<br />3 балл<br />2 балл<br />0 балл <br />12. Ғылыми/академиялық дәрежесі бар педагогтердің үлесі кемінде 30%; <br />20-29 %;<br />15-19%;<br />1-14%;<br />Жоқ 4 балл<br />3 балл<br />2 балл<br />1 балл<br />0 балл <br />13. Білім беру ұйымдары педагогтерінің жалпы санынан "педагог-зерттеуші", "педагог-шебер" біліктілік санаты бар педагогтердің үлесі кемінде 60%;<br />40-59%;<br />30-39%;<br />25-29%;<br />1-24%;<br />Жоқ 5 балл<br />4 балл<br />3 балл<br />2 балл<br />1 балл<br />0 балл <br />14. Жас мамандардың болуы Бағаланатын көрсеткіші бар;<br />Бағаланатын көрсеткіші жоқ 2 балл<br />0 балл <br />15. Білім беру ұйымы басшысының менеджмент саласындағы біліктілікті арттыру курстары туралы сертификатының болуы Бағаланатын көрсеткіші бар;<br />Бағаланатын көрсеткіші жоқ 1 балл;<br />0 балл <br />16. Кәсіби шеберлік конкурстарының жеңімпаздары/жүлдегерлері болған педагогтер саны Халықаралық деңгей;<br />Республикалық деңгей;<br />Облыстық деңгей;<br />Аудандық деңгей 4 балл<br />3 балл<br />2 балл<br />1 балл <br />17. Оқу-әдістемелік кеңес мақұлдаған әзірленген бағдарламалардың, оқу-әдістемелік кешендердің, әдістемелік ұсынымдардың/құралдардың болуы Республикалық деңгей;<br />Облыстық деңгей;<br />Аудандық деңгей;<br />Бағаланатын көрсеткіші жоқ 3 балл<br />2 балл<br />1 балл<br />0 балл <br />18. Инновациялық-эксперименттік қызмет, әлеуметтік/білім беру жобаларына қатысу Республикалық деңгей;<br />Облыстық деңгей;<br />Аудандық деңгей;<br />Бағаланатын көрсеткіші жоқ 3 балл<br />2 балл<br />1 балл<br />0 балл <br />Материалдық-техникалық қамтамасыз етудің тиімділігі<br />(өлшемшарттар бойынша балдың ең жоғарғы саны-4)<br />"үшінші санатты басшы" - 3 балл;<br />"екінші санатты басшы" - 3 балл;<br />"бірінші санатты басшы" - 4 балл; <br />19. Материалдық-техникалық базаны жақсарту (қазіргі заманғы жабдықтарды, цифрлық зертханаларды, интерактивті жабдықтарды, оқу кабинеттері мен т.б. сатып алу) Бағаланатын көрсеткіші бар;<br />Бағаланатын көрсеткіші жоқ;<br />Қосымша;<br />Бюджеттен тыс қаражат есебінен алу 4 балл<br />3 балл<br />2 балл<br />1 балл<br />0 балл <br />Балл төмендеуінің көрсеткіштері<br />(өлшемшарттар бойынша балды төмендетудің ең жоғарғы саны –14 балдан төмен) <br />20. Оқу-тәрбие процесі кезінде білім беру ұйымының аумағында білім алушылардың/<br />тәрбиеленушілердің, қызметкерлердің денсаулығына зиян келтіруге әкеп соққан тіркелген жарақаттану жағдайларының болуы Бағаланатын көрсеткіші бар;<br />Бағаланатын көрсеткіші жартылай бар 2 балл кем;<br />1 балл кем <br />21. Суицидтік әрекеттердің саны Аяқталған суицид;<br />Суицид әрекеті 3 балл кем;<br />1 балл кем <br />22. Білім алушылар жасаған құқық бұзушылықтардың болуы Бағаланатын көрсеткіштер бар 5 балл кем;<br />1 балл кем <br />23. Кадрлар тұрақтамауының болуы 20% жоғары тұрақтамау;<br />10 – 19% тұрақтамау;<br />3 – 9% тұрақтамау 3 балл кем;<br />2 балл кем;<br />1 балл кем <br />24. ҰББД сапасыз толтыру (облыстық білім басқармасының талдауы бойынша) Мәліметтердегі қателіктер – 5 балл кем 5 балл кем <br />25. Электрондық журналдар жүйесінде кері байланыстың болмауы (облыстық білім басқармасының талдауы бойынша) Оқу пәндері бойынша мұғалімдердің тұрақтылығы мен пікірлерді толтыру сапасының болмауы 3 балл кем <br />26. 5 жылда 1 рет біліктілікті арттыру курстарынан өтпеген педагогтердің болуы ("Педагог мәртебесі туралы" ҚР Заңына сәйкес) Бағаланатын көрсеткіш бар; 3 балл кем <br />Б<br />а<br />р<br />л<br />ы<br />ғ<br />ы "үшінші санатты басшы" - 40-49 балл;<br />"екінші санатты басшы" - 50-59 балл;<br />"бірінші санатты басшы" - 60-64 балл.<br />Мектепке дейінгі, қосымша білім беру ұйымдары үшін:<br />"үшінші санатты басшы" - 30-39 балл;<br />"екінші санатты басшы" - 40-49 балл;<br />"бірінші санатты басшы" - 50-54 балл. <br />      * Көрсеткіштерге қол жеткізу аттестаттау аралық кезеңде (аттестаттау арасындағы кезең) ескеріледі.<br />Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымының басшысы қызметінің тиімділік көрсеткіштері<br /><br />№ Өлшемшарттар Көрсеткіштер Балл <br />Сапалы білімнің қолжетімділігін қамтамасыз ету тиімділігі (өлшемшарт бойынша ең жоғары балл саны-10)<br />"үшінші санатты басшы" - 5-6 балл;<br />"екінші санатты басшы" - 6-8 балл;<br />"бірінші санатты басшы" - 8-10 балл; <br />1. Білім беру ұйымының ашықтығы:<br />- сайттың болуы (web-беттер),<br />- апта сайын жаңартылып отыратын әлеуметтік желілердегі беттің болуы Бағаланатын көрсеткіш бар; <br />Бағаланатын көрсеткіш жартылай бар; <br />Бағаланатын көрсеткіш жоқ. 1 балл<br />0,5 балл<br />0 балл <br />2. Білім алушылар контингенті 1000–нан жоғары білім алушы; <br />501–1000 білім алушы;<br />500-ден аз білім алушы 5 балл<br />4 балла<br />3 балл <br />3. Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалар контингентіне сәйкес арнайы жағдайлардың болуы:<br />3.1. Білім алушылардың жалпы санынан ерекше білім беру қажеттіліктері бар білім алушылардың үлесі (контингенті);<br />Тосқауылсыз ортаның болуы: пандус, лифт, көтергіш, кіру тобы, шақыру батырмасы, жабдықталған санитарлық-гигиеналық бөлме, ұтқырлықты қолдау үшін бағдарлау жүйесі, дыбыс сигнал, жарық сигнал, тактильді жолдар, Брайль тақтайшалары;<br />Құрал-жабдықтар мен жиһаздармен жарақтандыру (ҚР БҒМ 2016 жылғы 22 қаңтардағы бұйрығына сәйкес.)<br />Логопед, дефектолог, тифлопедагогты сүйемелдеуді ұйымдастыру;<br />Педагогтердің жалпы санынан инклюзивті білім беру бойынша біліктілікті арттыру курстарынан өткен педагогтардың үлесі<br />Ерекше білім беру қажеттілігі бар балалардың, оның ішінде үйде оқитын балалардың бос уақытын ұйымдастыру (жеке дене ерекшеліктерін ескере отырып) <br />Үкіметтік емес ұйымдармен ынтымақтастықта болу|:<br />- оқыту семинарларын ұйымдастыру;<br />- тәжірибе алмасу (мастер-кластар);<br />- мәдени-көпшілік шараларды ұйымдастыру;<br />- бюджеттен тыс қаражат есебінен кабинеттерді оқыту, жабдықтау;<br />- балалардың шығармашылық жұмыстарын ұйымдастыру (жәрмеңкелер, көрмелер, мұражайлар) жоқ;<br />білім алушылардың жалпы санынан 1%;<br />білім алушылардың жалпы санынан 1 %-дан аса <br />жоқ <br />бар<br />жоқ<br />бар<br />жоқ<br />жалпы санынан 10%-ға дейін;<br />жалпы санынан 10%-дан астам <br />жоқ <br />бар<br />жоқ<br />бар 0 балл;<br />1 балл;<br />2 және одан да көп балл<br />0 балл;<br />Бар болуына байланысты 1 балл <br />0 балл;<br />Бар болуына байланысты 1 балл <br />0 балл;<br />1 балл<br />2 балл<br />0 балл;<br />1 балл<br />0 балл;<br />Бар болуына байланысты 1 балл <br />4. Қолайлы жағдай және қауіпсіз ортаны жасау:<br />- бейнебақылаумен қамтамасыз ету;<br />- жаппай жиналатын жерлерде балаларды бақылау және бақылау мүмкіндігінің болмауы (ҚР Үкіметінің 2015 жылғы 3 сәуірдегі № 191 қаулысына сәйкес);<br />- істен шыққан камералардың болмауы;<br />- ұрлық пен бұзушылықтардың болмауы;<br />- басқа мемлекеттік органдар тарапынан айыппұл санкцияларының болмауы (ІІД және ТЖД талдауы бойынша) жоқ <br />Бар 0 балл;<br />болуына байланысты 1 баллдан <br />5. Жұмыс берушілермен келісілген оқу жұмыс жоспарларының үлесі барлық мамандықтар бойынша бар;<br />бірнеше мамандық бойынша бар;<br />бағаланатын көрсеткіш жоқ 2 балл;<br />1 балл;<br />0 балл <br />Білім беру сапасын қамтамасыз етудің тиімділігі (өлшемшарттар бойынша балдың ең жоғары саны – 27)<br />"үшінші санатты басшы" - 15-20 балл;<br />"екінші санатты басшы" - 20-25 балл;<br />"бірінші санатты басшы" - 25-27 балл; <br />6. Түлектердің жалпы санынан өткен оқу жылында жұмыспен қамтылған және жұмысқа орналастырылғандардың үлесі Жұмысқа орналастырылды және бос емес – 95%;<br />Жұмысқа орналастырылды және бос емес – 75%;<br />Жұмысқа орналастырылды және бос емес – 60%;<br />Жұмысқа орналастырылды және бос емес –60%-дан төмен 5 балл<br />4 балл<br />3 балл<br />2 балл <br />7. Білім сапасының динамикасы 16 – 20%-ға өсу;<br />11 - 15%-ға өсу;<br />7 - 10%-ға өсу; <br />Өткен жылғы деңгейге сәйкес;<br />Бағаланатын көрсеткіштер жоқ 4 балл<br />3 балл<br />2 балл<br />1 балл<br />0 балл <br />8. Дуальды оқыту нысаны бойынша білім алушыларды ұлғайту үшін 5% -ға өсу;<br />3%-ға өсу;<br />Өткен жылғы деңгейге сәйкес;<br />Бағаланатын көрсеткіштер жоқ 4 балл<br />2 балл<br />1 балл<br />0 балл <br />9. Белгілі бір оқу мерзіміне қабылданған білім алушылардың жалпы санынан оқуды жалғастыратын білім алушылардың үлесі Оқу жылының соңындағы контингент-90%;<br />Оқу жылының соңындағы контингент-80%;<br />Оқу жылының соңындағы контингент-70% және төмен; 5 балл<br />3 балл<br />0 балл <br />10. Облыстық, республикалық, халықаралық олимпиадалардың, конкурстардың, жарыстардың жеңімпаздары (жүлдегерлері) болған оқушылардың саны Халықаралық деңгей;<br />Республикалық деңгей;<br />Областық деңгей;<br />Аудандық деңгей 4 балл<br />3 балл<br />2 балл<br />1 балл <br />11. Білім беру ұйымының халықаралық жобаларға қатысуы Бірнеше жобаларға қатысуы;<br />Бір ғана жобаға қатысуы; бағаланатын көрсеткіш жоқ 5 балл<br />3 балла<br />0 балл <br />Кадрлық әлеуетті, инновациялық қызметті дамытудың тиімділігі <br />(өлшемшарттар бойынша балдың ең жоғарғы саны – 24)<br />"үшінші санатты басшы" - 10-15 балл;<br />"екінші санатты басшы" - 16-20 балл;<br />"бірінші санатты басшы" - 21-24 балл; <br />12. Білім беру ұйымдары педагогтерінің жалпы санынан жоғары кәсіптік білімі бар педагогтердің үлесі 91 - 100%; <br />81 – 90%;<br />70 – 80%;<br />70% және төмен 4 балл<br />3 балл<br />2 балл<br />0 балл <br />13. Ғылыми/академиялық дәрежесі бар педагогтердің үлесі 30%-дан төмен; <br />20-29%;<br />15 — 19%;<br />10 — 14%;<br />10% және төмен 4 балл<br />3 балл<br />2 балл<br />1 балл<br />0 балл <br />14. Білім беру ұйымдары педагогтерінің жалпы санынан "педагог-зерттеуші", "педагог-шебер" біліктілік санаты бар педагогтердің үлесі 60%-дан төмен емес;<br />40 — 59%;<br />30 — 39%;<br />25 — 29%;<br />25% және төмен 4 балл<br />3 балл<br />2 балл<br />1 балл<br />0 балл <br />15. Жас мамандардың болуы Бағаланатын көрсеткіш бар;<br />Бағаланатын көрсеткіш жоқ 1 балл<br />0 балл <br />16. Білім беру ұйымы басшысының менеджмент саласындағы біліктілікті арттыру курстары туралы сертификатының болуы Бағаланатын көрсеткіш бар;<br />Бағаланатын көрсеткіш жоқ 1 балл<br />0 балл <br />17. Кәсіби шеберлік конкурстарының жеңімпаздары/жүлдегерлері болған педагогтер саны Халықаралық деңгей;<br />Республикалық деңгей;<br />Областық деңгей;<br />Аудандық деңгей 4 балл<br />3 балл<br />2 балл<br />1 балл <br />18. Оқу-әдістемелік кеңес мақұлдаған әзірленген бағдарламалардың, оқу-әдістемелік кешендердің, әдістемелік ұсынымдардың/құралдардың болуы Халықаралық деңгей;<br />Республикалық деңгей;<br />Областық деңгей;<br />Аудандық деңгей бағаланатын көрсеткіш жоқ 3 балл<br />2 балл<br />1 балл<br />0 балл <br />19. Инновациялық-эксперименттік қызмет, әлеуметтік/білім беру жобаларына қатысу Республикалық деңгей;<br />Областық деңгей;<br />Аудандық деңгей бағаланатын көрсеткіш жоқ 3 балл<br />2 балл<br />1 балл<br />0 балл <br />Материалдық техникалық қамтамасыз ету тиімділігі <br />(өлшемшарттар бойынша балдың ең жоғарғы саны – 4)<br />"үшінші санатты басшы" - 3 балл;<br />"екінші санатты басшы" - 3 балл;<br />"бірінші санатты басшы" - 4 балл; <br />20. Материалдық-техникалық базаны жақсарту (қазіргі заманғы жабдықтарды, сандық зертханаларды, интерактивті жабдықтарды, оқу кабинеттері мен т. б. сатып алу) бағаланатын көрсеткіш бар бағаланатын көрсеткіш жоқ қосымша:<br />бюджеттен тыс қаражат есебінен тыс иелену 3 балл<br />0 балл<br />1 балл <br />Балды төмендету көрсеткіштері <br />(өлшемшарттар бойынша балды төмендетудің ең жоғарғы саны–13 балдан кем) <br />21. Оқу-тәрбие процесі кезінде білім беру ұйымының аумағында білім алушылардың/тәрбиеленушілердің, қызметкерлердің денсаулығына зиян келтіруге әкеп соққан тіркелген жарақаттану жағдайларының болуы бағаланатын көрсеткіш бар бағаланатын көрсеткіш жартылай бар 2 балл кем;<br />1 балл кем <br />22. Суицид жағдайларының болуы Аяқталған суицид; <br />Суицид әрекеті 3 балл кем;<br />2 балл кем <br />23. Қылмыстардың, құқық бұзушылықтардың болуы Бағаланатын көрсеткіш бар Бағаланатын көрсеткіш жартылай бар 2 балл кем;<br />1 балл кем <br />24. Қолайлы жағдайлар мен қауіпсіз ортаны құру:<br />- бейнебақылаудың болмауы;<br />- жаппай жиналатын жерлерде балаларды бақылау және бақылау мүмкіндігінің болмауы (ҚР Үкіметінің 2015 жылғы 3 сәуірдегі № 191 қаулысына сәйкес);<br />- істен шыққан камералардың болуы;<br />- ұрлық және бұзу;<br />- басқа мемлекеттік органдар тарапынан айыппұл санкцияларының болуы (ІІД және ТЖД мониторингі бойынша) <br /> <br />2 балл кем<br />1 балл кем<br />1балл кем<br />1 балл кем<br />1 балл кем <br />25. Кадрлар тұрақтамауының болуы 20%-дан жоғары тұрақтамау;<br />10 – 19%-тұрақтамау;<br />3 – 9%- тұрақтамау 3 балл кем;<br />2 балл кем;<br />1 балл кем <br />26. ҰББД сапасыз толтыру Сандық көрсеткіштерде анықтықтың болмауы 5 балл кем;<br />4 балл кем;<br />5 балл кем <br />27. 5 жылда 1 рет біліктілікті арттыру курстарынан өтпеген педагогтердің болуы ("Педагог мәртебесі туралы" ҚР Заңына сәйкес) Бағаланатын көрсеткіш бар 1 балл кем; <br />барлығы "үшінші санатты басшы" - 33 – 44 балл;<br />"екінші санатты басшы" - 45-56 балл;<br />"бірінші санатты басшы" - 57-65 балл. <br />      * Көрсеткіштерге қол жеткізу аттестаттау аралық кезеңде ескеріледі (аттестаттау арасындағы кезең)<br />Әдістемелік кабинет (орталық) басшысы қызметінің тиімділік көрсеткіштері) (ең жоғарғы балл саны-24)<br /><br />№ Өлшемшарттар Көрсеткіштер Балл <br />1. Білім беру ұйымының ашықтығы:<br />- сайттың болуы (web-беттер),<br />- апта сайын жаңартылып отыратын әлеуметтік желілердегі беттің болуы Бағаланатын көрсеткіш бар; <br />Бағаланатын көрсеткіш жартылай бар; <br />Бағаланатын көрсеткіш жоқ. 1 балл<br />0,5 балл<br />0 балл <br />2. Ғылыми/академиялық дәрежесінің болуы Ғылыми дәреже;<br />Академиялық дәреже;<br />Бағаланатын көрсеткіш жоқ 2 балл;<br />1 балл<br />0 балл <br />3. Әдіскерлер санынан ғылыми / академиялық дәрежесі бар әдіскерлердің үлесі 50 — 60%;<br />40 — 59%;<br />30 — 39%;<br />20 — 29%;<br />20% және төмен 4 балл<br />3 балл<br />2 балл<br />1 балл<br />0 балл <br />4. Әдіскерлер санынан "педагог-зерттеуші", "педагог-шебер" біліктілік санаты бар әдіскерлердің үлесі 90% дан кем емес;<br />80 — 89%;<br />70 — 79%;<br />65 — 69%;<br />65% төмен 4 балл<br />3 балл<br />2 балл<br />1 балл<br />0 балл <br />5. Әдістемелік жұмыс тәжірибесін трансляциялау бойынша республикалық/халықаралық іс-шараларда басшының сөйлеген сөзі Халықаралық деңгей;<br />Республикалық деңгей <br />Бағаланатын көрсеткіш жоқ 2 балл<br />1 балл<br />0 балл <br />6. Республикалық оқу-әдістемелік кеңес мақұлдаған әзірленген бағдарламалардың, оқу-әдістемелік кешеннің, әдістемелік жұмыс жөніндегі әдістемелік ұсынымдардың/ құралдардың авторы/тең авторы Бағаланатын көрсеткіш бар;<br />Бағаланатын көрсеткіш жоқ 1 балл<br />0 балл <br />7. Әлеуметтік/білім беру жобаларына қатысқан кәсіби конкурстарда жеңімпаз/жүлдегер болған әдіскерлердің, оның ішінде МК басшысының саны Халықаралық деңгей;<br />Республикалық деңгей;<br />Областық деңгей<br />Бағаланатын көрсеткіш жоқ 3 балл<br />2 балл<br />1 балл<br />0 балл <br />8. Әдістемелік жұмыс бойынша біліктілікті арттыру курстары туралы сертификаттың болуы Бағаланатын көрсеткіш бар;<br />Бағаланатын көрсеткіш жоқ 1 балл<br />0 балл <br />9. Белсенді жұмыс істейтін пән педагогтері қауымдастықтарының саны кемінде 6 қауымдастық;<br />3-5 қауымдастық;<br />кемінде 3 қауымдастық 2 балл<br />1 балл<br />0 балл <br />10. Әдістемелік кабинет (орталық) басшысының жұмыс немесе сараптамалық топтарға қатысуы Халықаралық деңгей;<br />Республикалық деңгей;<br />Областық деңгей<br />Бағаланатын көрсеткіш жоқ 3 балл<br />2 балл<br />1 балл<br />0 балл <br />Балдың төмендеу көрсеткіші<br />(өлшемшарттар бойынша балды төмендетудің ең көп саны –4 балл кем) <br />11. Педагогтердің, әдістемелік кабинет (орталық) қызметкерлерінің негізделген шағымдарының, өтініштерінің болуы) Бағаланатын көрсеткіш бар 1 балл кем; <br />12. Кадрлар тұрақтамауының болуы 20%-дан жоғары тұрақтамау;<br />10 – 19%-тұрақтамау;<br />3 – 9%- тұрақтамау 3 балл кем;<br />2 балл кем;<br />1 балл кем <br />барлығы "үшінші санатты басшы" - 17-19 балл;<br />"екінші санатты басшы" - 20-21 балл;<br />"бірінші санатты басшы" - 22-24 балл. <br />      *Көрсеткіштерге қол жеткізу аттестаттау аралық кезеңде ескеріледі (аттестаттау арасындағы кезең)<br /><br />  Мектепке дейінгі тәрбие мен<br />оқытудың, бастауыш, негізгі<br />орта және жалпы орта білім<br />берудің жалпы білім беретін оқу<br />бағдарламаларын, техникалық<br />және кәсіптік, орта білімнен<br />кейінгі, қосымша,<br />мамандандырылған және арнайы<br />білім беру бағдарламаларын іске<br />асыратын білім беру<br />ұйымдарында лауазымдарды<br />атқаратын педагогтерді және<br />білім беру мен ғылым<br />саласындағы өзге де азаматтық<br />қызметшілерді аттестаттаудан<br />өткізу қағидалары мен<br />шарттарына<br />15-қосымша <br />  Нысан <br />Аттестаттау комиссиясы отырысының хаттамасы <br />      "___"___________________ 20____ жыл<br />      Комиссия төрағасы:_____________________________<br />      Комиссия мүшелері:<br />      1.________________________________________________________<br />      2. _______________________________________________________<br />      Аттестаттау кезеңдерінің қорытындысы бойынша комиссияның ШЕШІМІ:<br />      Білім беру ұйымдарының келесі басшылары өтініш берілген біліктілік санаттарына аттестатталды:<br /><br />№ Т.А.Ә. (бар болған жағдайда) Лауазымы Біліктілік санаты Өтініш берілген біліктілік санаты Берілген біліктілік санаты <br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />      Білім беру ұйымдарының келесі басшылары өтініш берілген біліктілік санаттарына ротациямен аттестатталды:<br /><br />№ Т.А.Ә. (бар болған жағдайда) Лауазымы Біліктілік санаты Өтініш берілген біліктілік санаты Берілген біліктілік санаты <br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />      Білім беру ұйымдарының келесі басшылары өтініш берілген біліктілік санаттарына аттестатталмады: <br /><br />№ Т.А.Ә. (бар болған жағдайда) Лауазымы Біліктілік санаты Өтініш берілген біліктілік санаты Берілген біліктілік санаты Себебі <br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />      Комиссия төрағасы __________________________ (қолы)<br />      Комиссия мүшелері:<br />      1. ___________________________ (қолы)<br />      2. ___________________________ (қолы)<br />      3. ___________________________ (қолы)<br />      4. ___________________________ (қолы)<br />      Хатшы: ___________________________ (қолы)<br /><br />  Мектепке дейінгі тәрбие мен<br />оқытудың, бастауыш, негізгі<br />орта және жалпы орта білім<br />берудің жалпы білім беретін оқу<br />бағдарламаларын, техникалық<br />және кәсіптік, орта білімнен<br />кейінгі, қосымша,<br />мамандандырылған және арнайы<br />білім беру бағдарламаларын іске<br />асыратын білім беру<br />ұйымдарында лауазымдарды<br />атқаратын педагогтерді және<br />білім беру мен ғылым<br />саласындағы өзге де азаматтық<br />қызметшілерді аттестаттаудан<br />өткізу қағидалары мен<br />шарттарына<br />16-қосымша <br />  Нысан <br />Біліктілік санатын беру (растау) арқылы аттестаттау туралы КУӘЛІК<br />      ______________________________________________________________________<br />      ______________________________________________________________________<br />      (Білім беру ұйымының немесе білім беруді басқару органының толық атауы)<br />      Осы куәлік 20_____жылғы _____ № "___" бұйрығымен аттесттаттау комиссиясының шешіміне сәйкес<br />      _____________________________________________________________________<br />      ________________________________________________________________берілді.<br />      (Т.А.Ә. (бар болған жағдайда), қолы)<br />      20_____жылғы ___ ___________№ "___" біліктілік санаты берілді.<br />      _________ ________бойынша лауазымы ______________ (лауазым атауы)<br />      Осы аталған куәлік 20____жылғы "____" ______________дейін жарамды.<br />      Білім беру ұйымының басшысы ______________________________ <br />      (Т.А.Ә. (бар болған жағдайда), қолы)<br />      Мөр орны<br />      Тіркеу нөмірі __________________<br />      Берілген күні "____" __________ 20 ____ жыл<br /><br />  Мектепке дейінгі тәрбие мен<br />оқытудың, бастауыш, негізгі<br />орта және жалпы орта білім<br />берудің жалпы білім беретін оқу<br />бағдарламаларын, техникалық<br />және кәсіптік, орта білімнен<br />кейінгі, қосымша,<br />мамандандырылған және арнайы<br />білім беру бағдарламаларын іске<br />асыратын білім беру<br />ұйымдарында лауазымдарды<br />атқаратын педагогтерді және<br />білім беру мен ғылым<br />саласындағы өзге де азаматтық<br />қызметшілерді аттестаттаудан<br />өткізу қағидалары мен<br />шарттарына<br />17-қосымша <br />  Нысан <br />Аттестаттау туралы куәлікті тіркеу және беру журналы<br /><br />р/н Т.А.Ә. (бар болған жағдайда) Біліктілік талаптарын беру/растау лауазымының атауы Комиссия шешімінің күні Біліктілік талаптарын беру/растау туралы бұйрықтың нөмірі мен күні Куәлік берілген күні Табыстау туралы қолы <br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />© 2012. Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінің «Қазақстан Республикасының Заңнама және құқықтық ақпарат институты» ШЖҚ РМК<br />Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгілік қағидаларын бекіту туралы<br />Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 12 қазандағы № 564 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2018 жылғы 16 қазанда № 17553 болып тіркелді.<br />      "Білім туралы" 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының 5-бабының 11) тармақшасына және "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес БҰЙЫРАМЫН:<br />      Ескерту. Кіріспе жаңа редакцияда - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      1. Қоса беріліп отырған Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына қабылдаудың үлгілік қағидалары бекітілсін.<br />      2. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Мектепке дейінгі және орта білім департаменті (Ш.Т. Каринова) заңнамада белгіленген тәртіппен:<br />      1) осы бұйрықтың Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркелуін;<br />      2) осы бұйрық мемлекеттік тіркелген күнінен бастап күнтізбелік он күн ішінде оның көшірмесін қағаз және электронды түрде қазақ және орыс тілдерінде ресми жариялау және Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің эталондық бақылау банкіне енгізу үшін "Республикалық құқықтық ақпарат орталығы" шаруашылық жүргізу құқығындағы республикалық мемлекеттік кәсіпорнына жолдауды;<br />      3) осы бұйрық ресми жарияланғаннан кейін оны Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің интернет-ресурсында орналастыруды;<br />      4) осы бұйрық мемлекеттік тіркеуден өткеннен кейін он жұмыс күні ішінде Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Заң қызметі департаментіне осы тармақтың 1), 2) және 3) тармақшаларында көзделген іс-шаралардың орындалуы туралы мәліметтерді ұсынуды қамтамасыз етсін.<br />      3. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау Қазақстан Республикасының Білім және ғылым вице-министрі Э.А. Суханбердиеваға жүктелсін.<br />      4. Осы бұйрық алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі.<br /><br />      Қазақстан Республикасының<br />Білім және ғылым министрі Е. Сағадиев <br />  Қазақстан Республикасы<br />Білім және ғылым министрінің<br />2018 жылғы 12 қазандағы<br />№ 564 бұйрығына қосымша <br />Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгілік қағидалары<br />      1. Осы Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгілік қағидалары (бұдан әрі – Үлгілік қағидалар) "Білім туралы" 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының (бұдан әрі – Заң) 5-бабының 11) тармақшасына және "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес әзірленген, меншік нысанына және ведомстволық бағыныстылығына қарамастан бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына (бұдан әрі - білім беру ұйымдары) оқуға қабылдаудың тәртібін, сондай-ақ "Меншік нысанына және ведомстволық бағыныстылығына қарамастан бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру оқуға ұйымдарына құжаттарды қабылдау және оқуға қабылдау" және "Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдары арасында балаларды ауыстыру үшін құжаттарды қабылдау" мемлекеттік көрсетілетін қызмет (бұдан әрі – мемлекеттік көрсетілетін қызмет) тәртібін айқындайды.<br />      Ескерту. 1-тармақ жаңа редакцияда - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      2. Білім беру ұйымдары оқуға қабылдауды Қазақстан Республикасының Конституциясына, Заңға, осы Қағидаларға, өзге де нормативтік құқықтық актілерге, сондай-ақ олардың негізінде әзірленген білім беру ұйымдарының жарғыларына сәйкес жүзеге асырады.<br />      3. Білім алушылардың қатарына қабылдау білім беру ұйымы басшысының бұйрығы негізінде жүргізіледі.<br />      4. Сыныптарды білім алушылардың даярлық деңгейі және даму дәрежесі бойынша жасақтауға рұқсат етілмейді.<br />      5. Білім беру ұйымдарына білім алушыларды қабылдау кезінде білім беру ұйымдарының басшылары Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 28 қаңтардығы № 93 бұйрығымен (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 13227 болып тіркелген) бекітілген білім беру қызметтерін көрсетудің үлгілік шартына сәйкес білім беру қызметтерін көрсету үшін балалардың немесе білім алушылардың ата-аналарымен немесе өзге де заңды өкілдерімен шарт жасайды.<br />      6. Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар балаларды білім беру ұйымдарына оқуға қабылдау баланың ата-анасының немесе өзге заңды өкілдерінің келісімімен педагогикалық-медициналық-психологиялық консультация қорытындысы ескеріле отырып жүзеге асырылады.<br />      7. Баланың немесе білім алушының ата-аналары немесе өзге де заңды өкілдері баланың немесе білім алушының тілегі, жеке бейімділігі мен ерекшеліктерін ескере отырып және қабылдау шарттарына сәйкес білім беру ұйымдарын таңдайды.<br />      Ескерту. 7-тармақ жаңа редакцияда - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      8. Білім беру ұйымына оқуға қабылдаудан бас тартылған жағдайда білім алушының ата-анасы немесе өзге заңды өкілдері тұрғылықты жері бойынша білім беруді басқарудың жергілікті органдарына жүгінеді.<br />2-бөлім. Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдау тәртібі<br />      9. Бастауыш білімнің жалпы оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдары дайындық деңгейіне қарамастан, білім беру ұйымы қызмет көрсететін аумақта тұратын барлық балалардың қолжетімділігін қамтамасыз ете отырып, алты жастағы және күнтізбелік жылда алты жасқа толатын балаларды бірінші сыныпқа қабылдауды қамтамасыз етеді.<br />      Ескерту. 9-тармақ жаңа редакцияда - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      9-1. Құжаттарды қабылдау және мемлекеттік қызметті көрсетудің нәтижелерін беру екі тәсіл: көрсетілетін қызметті беруші арқылы "электрондық үкімет" веб-порталы (бұдан әрі – портал) және бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдары арқылы (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті беруші) қағаз түрінде жүзеге асырылады.<br />      Мемлекеттік қызметті алу үшін баланың ата-аналары немесе өзге заңды өкілдері (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті алушы) көрсетілетін қызметті берушіге мемлекеттік қызметті көрсету стандартында көрсетілген Үлгілік қағидаларға 1-қосымшаның сәйкес құжаттар тізбесін ұсынады.<br />      Ескерту. Қағида 9-1-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      9-2. Бастауыш білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарының бірінші сыныбына қабылданатын балалардың ата-аналарынан немесе өзге де заңды өкілдерінен құжаттарды қабылдау ағымдағы күнтізбелік жылдың 1 сәуірінен бастап 1 тамызына дейін жүзеге асырылады.<br />      Тиісті мемлекеттік органдар шектеу іс-шараларын жүзеге асырған, төтенше жағдай енгізілген, белгілі бір аумақта әлеуметтік, табиғи және техногендік сипаттағы төтенше жағдайлар туындаған жағдайларда білім беру ұйымдарының бірінші сыныбына құжаттарды қабылдау ағымдағы жылғы 20 тамыздан кешіктірілмей жүргізіледі.<br />      Ескерту. Қағида 9-2-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі); жаңа редакцияда – ҚР Білім және ғылым министрінің 07.08.2020 № 332 (алғаш ресми жарияланған күнінен бастап қолданысқа енгізіледі) бұйрықтарымен.<br /><br />      9-3. Портал арқылы жүгінген көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетіне" мемлекеттік көрсетілетін қызмет нәтижесінің алу күні мен уақытын көрсете отырып, мемлекеттік қызметті көрсету үшін өтінімнің қабылданғаны туралы хабарлама (құжаттарды қабылдау не дәлелді бас тарту) жіберіледі.<br />      Ескерту. Қағида 9-3-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      9-4. Портал арқылы жүгінген кезде көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетіне" бір жұмыс күні ішінде көрсетілетін қызметті берушінің уәкілетті тұлғасының электрондық цифрлық қолтаңбасымен (бұдан әрі - ЭЦҚ) қол қойылған электрондық құжат нысанында баланың ағымдағы жылдың 1 қыркүйегінен бастап білім беру ұйымына қабылданатыны туралы хабарлама не болмаса дәлелді бас тарту келеді.<br />      Ескерту. Қағида 9-4-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      9-5. Көрсетілетін қызметті беруші оқуға қабылдау кезінде ағымдағы жылғы 1 қыркүйектен бастап білім беру ұйымының қызмет көрсету аумағынан көрсетілетін қызметті алушыларға өтініш берген бірінші үшеуге оқуға қабылданғаны туралы, содан соң - ағымдағы жылғы 1 қыркүйектен бастап бірінші болып тіркелгендердің ішінен білім беру ұйымының қызмет көрсету аумағынан тыс 1 (бір) үміткерге оқуға қабылданғаны туралы хабарлама жібереді.<br />      Ескерту. Қағида 9-5-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      9-6. Көрсетілетін қызметті беруші арқылы өтінімді қағаз жеткізгіште берген кезде көрсетілетін қызметті берушінің қызметкері құжаттарды тіркейді және бір жұмыс күні ішінде көрсетілетін қызметті алушыға Үлгілік қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша баланың ағымдағы жылғы 1 қыркүйектен бастап қабылданатыны немесе дәлелді бас тарту туралы қолхат береді.<br />      Өтінімді қағаз жеткізгіште берген жағдайда, көрсетілетін қызметті беруші баланы қабылдаған кезде ағымдағы жылғы 1 қыркүйектен бастап білім беру ұйымының қызмет көрсету аумағынан көрсетілетін қызметті алушыға өтініш берген бірінші үшеуін қабылдау туралы, содан кейін - ағымдағы жылғы 1 қыркүйектен бастап бірінші болып тіркелгендердің ішінен білім беру ұйымының қызмет көрсету аумағынан тыс 1 (бір) үміткерге қабылдау туралы хабарлама жібереді.<br />      Білім беру ұйымы бірінші сыныпқа қабылдау туралы бұйрықты ағымдағы жылғы 25 тамыздан кейін шығарады.<br />      Ескерту. Қағида 9-6-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      10. Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдары арасында балаларды ауыстыру үшін құжаттарды қабылдау осы Қағидаларға 2-қосымшаға сәйкес "Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдары арасында балаларды ауыстыру үшін құжаттарды қабылдау" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартына сәйкес портал арқылы немесе көрсетілетін қызметті беруші арқылы қағаз жеткізгіште жүзеге асырылады.<br />      Ескерту. 10-тармақ жаңа редакцияда - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      10-1. "Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдары арасында балаларды ауыстыру үшін құжаттарды қабылдау" мемлекеттік қызметін алу үшін көрсетілетін қызметті алушы Үлгілік қағидаларға 2-қосымшадағы мемлекеттік қызметті көрсету стандартында көрсетілген құжаттар тізбесін портал немесе қағаз жеткізгіш арқылы тапсырады.<br />      Ескерту. Қағида 10-1-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      10-2. Портал арқылы жүгінген жағдайда көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетіне" мемлекеттік көрсетілетін қызметке өтінімнің қабылданғаны туралы мәртебе жіберіледі.<br />      Көрсетілетін қызметті алушы электрондық есептен шығару талонын және көрсетілетін қызметті берушінің уәкілетті тұлғасының ЭЦҚ қойылған электрондық құжат нысанында білім беру ұйымына қабылданғаны туралы хабарламаны немесе дәлелді бас тартуды алады.<br />      Ескерту. Қағида 10-2-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      10-3. Көрсетілетін қызметті алушыдан құжаттарды қағаз жеткізгіште қабылдаған кезде көрсетілетін қызметті беруші тиісті құжаттардың қабылданғаны және қабылданғаны туралы қолхат немесе дәлелді бас тарту береді.<br />      Ескерту. Қағида 10-3-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      10-4. Көрсетілетін қызметті қағаз жеткізгіште алған жағдайда білім беру ұйымынан шығатын оқушы басқа білім беру ұйымына келгені туралы тегі, аты, әкесінің аты (бар болса), туған күні, оқу сыныбы, мектептің мекенжайы көрсетілген талон береді, осыдан кейін оған тегі, аты, әкесінің аты (бар болса), туған күні, оқу сыныбы, мектебінің мекенжайы және оның жеке ісі көрсетілген шығуы туралы есептен шығару талоны беріледі.<br />      Ескерту. Қағида 10-4-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      10-5. Кету туралы есептен шығару талоны білім беру ұйымына білім алушының келуі және жеке ісін тапсыру үшін беріледі. Бастауыш, негізгі орта, орта білім берудің білім беру бағдарламаларын іске асыратын орта білім беру ұйымынан екіншісіне ауыстыру растайтын құжаттардың негізінде білім беру ұйымдары басшыларының қабылдау/шығару туралы бұйрықтарымен жүргізіледі.<br />      Ескерту. Қағида 10-5-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      10-6. Көрсетілетін қызметті алушы құжаттар топтамасын толық ұсынбаған және (немесе) қолданылу мерзімі өткен құжаттарды ұсынған, ұсынылған құжаттарының дұрыс еместігі анықталған жағдайда көрсетілетін қызметті беруші өтінішті қабылдаудан бас тартады.<br />      Ескерту. Қағида 10-6-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      10-7. Көрсетілетін қызметті беруші Заңның 5-бабы 2-тармағының 11) тармақшасына сәйкес тәртіппен мемлекеттік қызметтерді көрсетуді мониторингілеу ақпараттық жүйесіне мемлекеттік қызмет көрсету сатысы туралы мәліметтерді енгізуді қамтамасыз етеді.<br />      Ескерту. Қағида 10-7-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      11. Білім алушыларды бастауыш және негізгі орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарының екінші, үшінші, төртінші, бесінші, алтыншы, жетінші, сегізінші, тоғызыншы сыныптарына қабылдау білім беру ұйымының қызмет көрсету аумағында тұратын білім алушылардың қолжетімділігін қамтамасыз ете отырып жүзеге асырылады.<br />      12. Жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарының оныншы, он бірінші сыныптарына білім алушыларды қабылдау білім беру ұйымының қызмет көрсету аумағында тұратын білім алушылардың қолжетімділігін қамтамасыз ете отырып және білім алушының жеке өтінішінің не олардың ата-аналарының немесе өзге де заңды өкілдерінің өтінішінің және негізгі орта білім туралы мемлекеттік үлгідегі құжатының негізінде жүзеге асырылады.<br />      Өтініштерді қабылдау негізгі орта білім туралы мемлекеттік үлгідегі құжатты бергеннен кейін басталады.<br />      13. Білім алушыларды гимназиялардың, лицейлердің оныншы, он бірінші сыныптарына қабылдау гимназияның, лицейдің жарғысына сәйкес аталған білім беру ұйымдары түрлерінің қызмет көрсету аумағы ескерілместен білім алушының жеке өтінішінің не олардың ата-аналарының немесе өзге де заңды өкілдерінің өтініші және негізгі орта білім туралы мемлекеттік үлгідегі құжаты негізінде жүзеге асырылады.<br />      14. Гимназиялар және лицейлер білім беру ұйымдарының қызмет көрсету аумағында тұратын білім алушылардың қолжетімділігін қамтамасыз ете отырып, Қазақстан Республикасының мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарында айқындалған міндетті білім көлемін алуын қамтамасыз ету үшін жалпы білім беретін сыныптарды қалыптастырады.<br />      15. Мамандандырылған білім беру ұйымдарына оқуға қабылдау конкурстық негізде жүргізіледі (бұдан әрі-конкурс). <br />      Мамандандырылған білім беру ұйымы өзінің интернет-ресурсында конкурстық іріктеуді жүргізу кезінде сынып-жинақтарды қалыптастыруды жүзеге асыруға мүмкіндік беретін квотаны орналастырады.<br />      Ескерту. 15-тармақ жаңа редакцияда - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      16. Мамандандырылған білім беру ұйымына түсуге үміткерлердің ата-аналарынан/заңды өкілдерінен конкурсқа қатысу үшін құжаттарды қабылдау ағымдағы күнтізбелік жылдың 1 наурызынан 1 сәуірге дейін жүргізіледі.<br />      Ескерту. 16-тармақ жаңа редакцияда - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      17. Мамандандырылған білім беру ұйымы басшысының бұйрығымен құжаттарды қабылдау үшін жауапты тұлға тағайындалады. Жауапты тұлға конкурсқа қатысуға үміткерлердің электрондық базасын құруға (мамандандырылған білім беру ұйымының атауы, аты-жөні, ЖСН, сыныбы, оқыту тілі, электрондық мекен-жайы, дипломдарының көшірмелері (бар болса) жауапты болады.<br />      Ескерту. 17-тармақ жаңа редакцияда - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      18. Конкурсқа қатысу үшін үміткердің ата-анасы/заңды өкілі белгіленген мерзімде мамандандырылған білім беру ұйымының интернет-ресурсында тіркеуден өтеді немесе мамандандырылған білім беру ұйымына жауапты тұлғаға келесі құжаттарды ұсынады:<br />      1) баланың ата-анасынан немесе өзге де заңды өкілдерінен өтініш;<br />      2) ЖСН (қосымшада) көрсетілген үміткердің туу туралы куәлігінің көшірмесі;<br />      3) үміткердің электрондық мекен-жайын көрсете отырып, үміткердің оқу орнынан ұйымның мөрімен расталған фотосуреті бар анықтамасы;<br />      4) үміткердің 3х4 көлеміндегі 2 дана фотосуреті;<br />      5) бар болса Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің "Дарын" республикалық ғылыми-практикалық орталығы (бұдан әрі-"Дарын" орталығы), облыстық, Нұр-Сұлтан, Алматы, Шымкент қалаларының білім басқармалары өткізетін республикалық олимпиадаларға қатысқаны туралы дипломның көшірмесі қоса беріледі.<br />      Ескерту. 18-тармақ жаңа редакцияда - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      19. Конкурсқа қатысу туралы өтінішті белгіленген мерзімнен кеш беру немесе құжаттар топтамасын толық ұсынбау құжаттарды қабылдаудан бас тарту үшін негіз бола алады.<br />      Ескерту. 19-тармақ жаңа редакцияда - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      20. Құжаттарды қабылдау аяқталғаннан кейін 3 сәуірге дейін әрбір мамандандырылған білім беру ұйымының жауапты тұлғасы конкурсқа қатысу үшін үміткерлердің электрондық базасын "Дарын" орталығына тест материалдарын қалыптастыру үшін тапсырады.<br />      Ескерту. 20-тармақ жаңа редакцияда - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      21. "Дарын" орталығы басшысының бұйрығымен үміткерлердің электрондық базасымен жұмыс істеуге жауапты тұлға анықталады.<br />      Ескерту. 21-тармақ жаңа редакцияда - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      22. "Дарын" орталығы оқуға қабылдау үшін конкурсты ұйымдастыру және өткізу үшін конкурстық комиссия құрады.<br />      Ескерту. 22-тармақ жаңа редакцияда - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      23. Конкурстық комиссияның құрамына конкурстық комиссияның төрағасы, Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Білім және ғылым саласындағы сапаны қамтамасыз ету комитетінің өңірлік органдарының, "Дарын" орталығының оқу-әдістемелік кеңесінің, арнайы мониторингтік топтар қызметкерлері, білім беру саласындағы қоғамдық ұйымдар өкілдері кіреді.<br />      Ескерту. 23-тармақ жаңа редакцияда - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      24. Конкурстық комиссияның төрағасы Комиссия мүшелерінің арасынан сайланады. Комиссия мүшелерінің саны тақ санды құрауы тиіс, бірақ жеті адамнан кем болмауы тиіс.<br />      Ескерту. 24-тармақ жаңа редакцияда - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      25. Мамандандырылған білім беру ұйымы "Мың бала" ауыл мектептерінің ұлттық зияткерлік олимпиада жеңімпаздары үшін 7-сыныпқа қабылданатын оқушылардың жалпы санының он пайызы мөлшерінде квотаны бекітеді.<br />      Ескерту. 25-тармақ жаңа редакцияда - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      26. Мамандандырылған білім беру ұйымдарына іріктеу жүргізу үшін конкурстық материалдарды "Дарын" орталығының оқу-әдістемелік кеңесі әзірлейді және бекітеді.<br />      Ескерту. Қағида 26-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      27. Конкурс "Дарын" орталығы белгілеген мерзімде бекітілген кестеге сәйкес 15 – 30 сәуір аралығында өтеді.<br />      Ескерту. Қағида 27-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      28. Конкурстық іріктеуді өткізу кестесі мамандандырылған білім беру ұйымдарының және "Дарын" орталығының интернет-ресурстарында 5 сәуірден бастап 15 сәуірге дейін орналастырылады.<br />      Ескерту. Қағида 28-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      29. Конкурс офф-лайн (тестілеу) режимінде өтеді.<br />      Ескерту. Қағида 29-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      30. Конкурсты өткізу үшін тест материалдарын "Дарын" орталығының қызметкерлері конкурс басталғанға дейін бір күн бұрын мамандандырылған білім беру ұйымдарына қағаз түрінде (пломбаланған) жеткізеді.<br />      Ескерту. Қағида 30-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      31. Конкурс әрбір өңірде жергілікті атқарушы органдармен келісім бойынша "Дарын" орталығы алдын ала айқындайтын мамандандырылған білім беру ұйымының базасында өтеді. Үміткерлер арасында конкурс және қорытынды шығару әрбір мамандандырылған білім беру ұйымы бөлінісінде өткізіледі.<br />      Ескерту. Қағида 30-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      32. Білім алушыларды мамандандырылған білім беру ұйымдарына қабылдаудың ашықтығын қамтамасыз ету үшін ғимаратқа, аудиторияға және конкурстық іріктеу алаңына енгізу үшін қолданылатын бейнебақылау және дыбыс жазу жүйесі орнатылады. Мамандандырылған білім беру ұйымы конкурсты өткізу үшін техникалық жабдықтармен жарақтандырылады.<br />      Ескерту. Қағида 32-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      33. 7-сыныпқа түсушілерге арналған тестілеу келесі пәндер бойынша 75 сұрақтан тұрады:<br />      - математика және логика - 55 сұрақ;<br />      - оқу сауаттылығы - 10 сұрақ;<br />      - Қазақстан тарихы - 10 сұрақ.<br />      6-сыныпқа түсушілерге арналған тестілеу келесі пәндер бойынша 60 сұрақтан тұрады:<br />      - математика және логика - 35 сұрақ;<br />      - оқу сауаттылығы - 15 сұрақ;<br />      - Қазақстан тарихы - 10 сұрақ.<br />      5-сыныпқа түсушілерге арналған тестілеу келесі пәндер бойынша 40 сұрақтан тұрады:<br />      - математика және логика - 30 сұрақ;<br />      - оқу сауаттылығы - 10 сұрақ.<br />      Ескерту. Қағида 33-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      34. Тапсырмаларды шешуге бөлінген уақыт 7 сыныпта - 120 минут, 6 сыныпта - 90 минут, 5 сыныпта- 60 минут, (тест материалдарын тарату, жауап парағының бөлімдерін толтыру, сондай-ақ көрсетілген уақытқа түсіндіру жұмыстары кірмейді).<br />      Ескерту. Қағида 34-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      35. Тестілеудің қорытынды нәтижелерін есептеу кезінде дұрыс жауаптар саны "4" (төрт) коэффициентіне көбейтіледі, ал бір дұрыс емес жауап "-1" коэффициентіне көбейтіледі. Осылайша, жалпы қорытынды есептеледі (4* дұрыс жауап + ( - ) * дұрыс емес жауап= жалпы қорытынды балл).<br />      Ескерту. Қағида 35-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      36. Нәтижелерді өңдеуді Конкурстық комиссия жауап парақтарын сканерлеу арқылы жүргізеді, нәтижелерді алу "Дарын" орталығының бірыңғай тексеру жүйесі арқылы қамтамасыз етіледі. Сұрақ-кітапшасы қарастырылмайды.<br />      Ескерту. Қағида 36-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      37. Конкурстық іріктеу нәтижелері бойынша апелляция жүргізілмейді.<br />      Ескерту. Қағида 37-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      38. "Дарын" орталығы, облыстық, Нұр-Сұлтан, Алматы, Шымкент қалалары білім басқармалары өткізетін республикалық олимпиадаларға қатысу туралы дипломның облыстық кезеңінің жеңімпаздары мен жүлдегерлері бірдей балл жинаған жағдайда мамандандырылған білім беру ұйымына қабылдау кезінде басымдыққа ие болады.<br />      Ескерту. Қағида 38-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      39. "Білім-инновация лицейді" қоспағанда, мамандандырылған білім беру ұйымдарына оқуға түсушілерге конкурстық іріктеу бір турда (тестілеу) өткізіледі. "Білім-инновация" лицейіне конкурстық іріктеу және қабылдау "Білім-Инновация" халықаралық қоғамдық қоры белгілеген тәртіппен жүргізіледі.<br />      Ескерту. Қағида 39-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      40. Мамандандырылған білім беру ұйымына оқуға үміткерлерді қабылдау әрбір мамандандырылған білім беру ұйымының бөлінісінде бос орындарға сәйкес баллдардың ең көп санынан басталады.<br />      Ескерту. Қағида 40-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      41. Үміткерлерді конкурстық іріктеудің қорытындылары конкурстық комиссияның хаттамасымен ресімделеді және "Дарын" орталығының және мамандандырылған білім беру ұйымының интернет-ресурстарында конкурстық іріктеу өткізілгеннен кейінгі келесі күннен кешіктірмей орналастырылады.<br />      Ескерту. Қағида 41-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      42. Конкурс қорытындылары бойынша мамандандырылған білім беру ұйымының басшысы 5 мамырға дейін келесі оқу жылының 1 қыркүйегінде мамандандырылған білім беру ұйымына қабылдау туралы бұйрық, резервтік тізімге қабылдау туралы бұйрық шығарады.<br />      Ескерту. Қағида 42-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      43. Үміткерлердің резервтік тізімін конкурстық комиссия негізгі бос орындарға кірмеген конкурсқа үміткерлер қатарынан (10 үміткерден артық емес) жиналған балдардың сомасы бойынша кему тәртібімен қалыптастырады және мамандандырылған білім беру ұйымының интернет-ресурсында орналастырылады.<br />      Ескерту. Қағида 43-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      44. Резервтік тізімге енгізілген үміткерлер мамандандырылған білім беру ұйымдарына бос орын болған жағдайда оқу жылының ішінде қабылдана алады. Бос орындардың болуы мамандандырылған білім беру ұйымның интернет-ресурсында орналастырылады.<br />      Ескерту. Қағида 44-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      45. 8-11-сыныптарда орын босаған жағдайда мамандандырылған білім беру ұйымы конкурстық іріктеуді дербес жүргізеді, бірақ Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрлігінің 217 жылғы 16 тамыздағы № 611 бұйрығмен бекітілген (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізбесінде № 15681 болып тіркелген) Білім беру нысандарына қойылатын санитарлық эпидемиологиялықс талаптарға сәйкес бекітілген оқушылар санынан аспайды.<br />      Ескерту. Қағида 45-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />      46. Әскери іс, спорттың және өнердің негіздері бойынша дарынды балаларды жетілдіруге бағытталған білім беретін мамандандырылған білім беру ұйымдары, мектеп Жарғысына сәйкес, функционалды кәсіби, психологиялық және физиологиялық мәліметтерді ескере отырып, талапкерлердің екінші турын өткізеді.<br />      Ескерту. Қағида 46-тармақпен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />3-тарау. Мемлекеттік қызметтерді көрсету мәселелері бойынша республикалық маңызы бар қаланың және астананың, ауданның (облыстық маңызы бар қаланың) жергілікті атқарушы органдарының көрсетілетін қызметті берушінің және (немесе) оның лауазымды адамдарының шешімдеріне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағымдану тәртібі.<br />      Ескерту. Қағида 3-тараумен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br />      47. Мемлекеттік қызметтерді көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешіміне, әрекетіне (әрекетсіздігіне) шағым Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес көрсетілетін қызметті берушінің басшысының атына, мемлекеттік қызметтер көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға берілуі мүмкін.<br />      Көрсетілетін қызметті берушінің мекенжайына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" Қазақстан Республикасы Заңының 25-бабының 2) тармағына сәйкес тіркелген күнінен бастап 5 (бес) жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.<br />      Мемлекеттік қызметтерді көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап 15 (он бес) жұмыс күні ішінде қаралуға жатады.<br />      48. Мемлекеттік қызмет көрсету нәтижелерімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінуге құқылы.<br /><br />  Бастауыш, негізгі орта және<br />жалпы орта білімнің жалпы<br />білім беретін оқу<br />бағдарламаларын іске асыратын<br />білім беру ұйымдарына оқуға<br />қабылдаудың үлгілік<br />қағидасына <br />1-қосымша <br />      Ескерту. 1-қосымшамен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі); өзгеріс енгізілді – ҚР Білім және ғылым министрінің 17.07.2020 № 305 (алғаш ресми жарияланған күнінен бастап қолданысқа енгізіледі); 07.08.2020 № 332 (алғаш ресми жарияланған күнінен бастап қолданысқа енгізіледі) бұйрықтарымен.<br /><br />"Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін бағдарламалары бойынша оқыту үшін ведомстволық бағыныстылығына қарамастан білім беру ұйымдарына құжаттарды қабылдау және оқуға қабылдау" мемлекеттік қызметті көрсету стандарты <br />1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдары (бұдан әрі – көрсетілетін қызметті беруші) <br />2 Мемлекеттік көрсетілетін қызметті ұсыну тәсілдері 1) www.egov.kz "электрондық үкімет" веб-порталы (бұдан әрі – портал) арқылы; <br />2) көрсетілетін қызметті беруші арқылы жүзеге асырылады. <br />3 Мемлекеттік қызметті көрсету мерзімі Көрсетілетін қызметті берушіге құжаттар топтамасын тапсырған сәттен бастап, сондай-ақ портал арқылы жүгінген кезде - бір жұмыс күні.<br />Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдарына оқудың күндізгі және кешкі нысанына қабылдау үшін – 20 тамыздан кешіктірмей. <br />4 Мемлекеттік қызметті көрсету нысаны Электронды / қағаз түрінде <br />5 Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижелері Құжаттарды қабылдау туралы қолхат беру және осы орта білім беру ұйымына қабылдау туралы бұйрық шығару Стандарттың 1-қосымшасына сәйкес нысан бойынша жүзеге асырылады.<br />Портал арқылы жүгінген кезде көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетіне" көрсетілетін қызметті берушінің уәкілетті тұлғасының электрондық цифрлық қолтаңбасы (бұдан әрі - ЭЦҚ) қойылған электрондық құжат нысанында білім беру ұйымына қабылданғаны туралы хабарлама келеді.<br />Көрсетілетін қызметті беруші қабылдау барысында ағымдағы жылғы 1 қыркүйектен бастап өз аумағынан өтініш берген үш көрсетілетін қызметті алушыға, содан кейін - басқа аумақтан алдыңғы тіркелгендер қатарынан 1 (бір) үміткерге ағымдағы жылғы 1 қыркүйектен бастап қабылданғаны туралы хабарлама жолдайды.<br />Мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту кезінде көрсетілетін қызметті беруші көрсетілетін қызметті алушыға бас тарту себептерін көрсете отырып, дәлелді жауап жолдайды.<br />Көрсетілетін қызметті берушіге мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесі үшін қағаз жеткізгіште жүгінген кезде нәтиже қағаз жеткізгіште ресімделеді. <br />6 Мемлекеттік қызметті көрсету кезінде көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері және Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда оны алу тәсілдері Тегін <br />7 Жұмыс кестесі 1) көрсетілетін қызметті беруші - 2015 жылғы 23 қарашадағы Қазақстан Республикасының Еңбек кодексіне (бұдан әрі – Кодекс) сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбіден бастап жұманы қоса алғанда, сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі түскі үзіліспен, белгіленген жұмыс кестесіне сәйкес сағат 9.00-ден 18.30-ға дейін.<br />2) портал – жөндеу жұмыстарын жүргізуге байланысты техникалық үзілістерді қоспағанда, тәулік бойы (көрсетілетін қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғаннан кейін, Кодекске сәйкес демалыс және мереке күндері жүгінген кезде өтініштерді қабылдау және мемлекеттік көрсетілетін қызмет нәтижелерін беру келесі жұмыс күні жүзеге асырылады).<br />Мемлекеттік қызметті көрсету орындарының мекенжайлары: <br />1) көрсетілетін қызметті берушінің интернет-ресурсында;<br />2) www.egov.kz порталында орналасқан. <br />8 Мемлекеттік қызмет көрсету үшін қажетті құжаттардың тізбесі көрсетілетін қызметті берушіге:<br />1) осы Стандартқа 2-қосымшаға сәйкес өтініш;<br />2) жеке басын растайтын құжаттың түпнұсқасы (жеке басын сәйкестендіру үшін талап етіледі);<br />3) денсаулық жағдайы туралы анықтама ("Денсаулық сақтау ұйымдарының бастапқы медициналық құжаттама нысандарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің міндетін атқарушының 2010 жылғы 23 қарашадағы № 907 бұйрығымен бекітілген № 063/у нысан (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 6697 болып тіркелген) және "Бала денсаулығы паспорты" 026/у-3 есеп нысанын толтыру және жүргізу жөніндегі Нұсқаулықты бекіту туралы" Қазақстан Республикасының Денсаулық сақтау министрінің м.а. 2003 жылғы 24 маусымдағы № 469 бұйрығымен бекітілген № 026/у-3 нысан (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 2423 болып тіркелген);<br />4) баланың 2 данада 3х4 см өлшеміндегі фотосуретi.<br />Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар балаларды білім беру ұйымдарына оқуға қабылдау үшін заңды өкілдерінің келісімі болған жағдайда педагогикалық-медициналық-психологиялық комиссияның қорытындысы қосымша беріледі.<br />Шетелдік және азаматтығы жоқ көрсетілетін қызметті алушылар өздерінің мәртебесін айқындайтын, тұрғылықты жері бойынша тіркелгені туралы белгісі бар мынадай құжаттардың бірін ұсынады:<br />1) шетелдік – шетелдіктің Қазақстан Республикасында тұруға ықтиярхаты;<br />2) азаматтығы жоқ адам – азаматтығы жоқ адамның жеке куәлігі;<br />3) босқын – босқын куәлігі;<br />4) пана іздеуші – пана іздеуші адамның куәлігі;<br />5) оралман – оралман куәлігі.<br />Порталға:<br />1) көрсетілетін қызметті алушының нақты тұрғылықты жері көрсетілген, оның өкілінің ЭЦҚ қойылған көрсетілетін қызметті алушының ата-анасының (немесе оның заңды өкілдерінің) бірінің электрондық құжат нысанындағы өтініші;<br />2) "Денсаулық сақтау ұйымдарының бастапқы медициналық құжаттама нысандарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің міндетін атқарушының 2010 жылғы 23 қарашадағы № 907 бұйрығымен (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 6697 болып тіркелген) (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 6697 болып тіркелген) бекітілген № 063/у нысанды денсаулық жағдайы туралы электрондық құжаты және "Бала денсаулығы паспорты" 026/у-3 есеп нысанын толтыру және жүргізу жөніндегі Нұсқаулықты бекіту туралы" Қазақстан Республикасының Денсаулық сақтау министрінің міндетін атқарушының 2003 жылғы 24 маусымдағы № 469 бұйрығымен бекітілген № 026/у-3 нысан (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 2423 болып тіркелген);<br />3) баланың 3х4 см өлшеміндегі цифрлық фотосуретi.<br />Көрсетілетін қызметті алушының жеке басын куәландыратын құжат, баланың туу туралы куәлігі, мекенжай анықтамасы туралы мәліметтерді көрсетілетін қызметті беруші тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйелерден "электрондық үкімет" шлюзі арқылы алады.<br />Көрсетілетін қызметті алушының порталы арқылы жүгінген кезде "жеке кабинетіне" ЭЦҚ-мен расталған электронды құжат нысанында мемлекеттік қызметті көрсету үшін сұратудың қабылданғаны туралы хабарлама-есеп жолданады.<br />Көрсетілетін қызметті алушы мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының осы тармағында көзделген тізбеге сәйкес құжаттар топтамасын толық ұсынбаған және (немесе) қолдану мерзімі өткен құжаттарды ұсынған жағдайда көрсетілетін қызметті беруші өтінішті қабылдаудан бас тартады.<br />Тиісті мемлекеттік органдар шектеу іс-шараларын жүзеге асырған, төтенше жағдай енгізілген, белгілі бір аумақта әлеуметтік, табиғи және техногендік сипаттағы төтенше жағдайлар туындаған жағдайларда осы тармақтың бірінші абзацының 3) тармақшасында және төртінші абзацының 2) тармақшасында көрсетілген құжаттарды көрсетілетін қызметті алушылар осы аумақта шектеу іс-шараларын алып тастауға, төтенше жағдайдың қолданысын тоқтатуға қарай тікелей білім беру ұйымдарына ұсынады. <br />9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген <br />мемлекеттік қызметтер көрсетуден бас тартуы 1) көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік көрсетілетін қызметті алу үшін ұсынған құжаттардың және (немесе) олардағы деректердің (мәліметтердің) анық еместігін анықтау;<br />2) көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік қызметті көрсету үшін қажетті ұсынған құжаттарының Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 12 қазандағы № 546 бұйрығымен бекітілген (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 17553 тіркелген) Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгілік қағидаларында белгіленген талаптарға сәйкес келмеуі;<br />3) сынып-жинақталымының шамадан тыс толуы. <br />10 Мемлекеттік қызметтерді, оның ішінде электрондық нысанда және Мемлекеттік корпорация арқылы ұсыну ерекшеліктерін ескеретін өзге де талаптары Құжаттар топтамасын тапсыру үшін күтудің рұқсат етілген ең ұзақ уақыты 15 (жиырма) минут.<br />Қызмет көрсетудің ең ұзақ мерзімі 15 минуттан аспайды.<br />Көрсетілетін қызметті алушы ата-анасының (заңды өкілдерінің) ЭЦҚ болған жағдайда портал арқылы мемлекеттік көрсетілетін қызметті электрондық нысанда алуға мүмкіндігі бар.<br />Көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік қызмет көрсетудің тәртібі мен мәртебесі туралы ақпаратты порталдың "жеке кабинеті", сондай-ақ мемлекеттік қызметтер көрсету мәселелері жөніндегі бірыңғай байланыс-орталығы, және бірыңғай байланыс-орталығы (1414), 8-800-080-7777 арқылы қашықтықтан қолжетімділік режимінде алу мүмкіндігі бар.<br />Үшінші тұлғалардың қызмет алу шарттары:<br />Порталдағы "жеке кабинеттен" ақпарат сұралатын тұлғаның келісімімен, үшінші тұлғалардың электрондық сұранысы. <br />  "Бастауыш, негізгі орта, жалпы <br />орта білім беру бағдарламалары <br />бойынша ведомстволық <br />бағыныстылығына қарамастан <br />білім беру ұйымына<br />құжаттарды қабылдау" <br />мемлекеттік қызмет көрсету <br />стандартына<br />1-қосымша <br />  Нысан <br />  _______________________<br />Оқу орынының атауы<br />Басшысына<br />_______________________<br />Аты-жөні (толық) <br />Қолхат<br />      білім беру ұйымының көрсетілге н қызметті алушыдан құжаттарды алғаны туралы <br />      _________________________________________________________________ <br />      (білім беру ұйымының толық атауы) <br />      __________________________________________________________________ <br />      (елді мекеннің, ауданның, қаланың және облыстың атауы)<br />      №___________________ құжаттарды қабылдау туралы қолхат <br />      келесі құжаттар _____________________________алынған: <br />      (көрсетілген қызмет алушының Т.А.Ә.) <br />      1. өтініш <br />      2. басқа ________________________________________________________ <br />      _______________________________________________________________ <br />      Өтінішті қабылдау күні __________________________________________ <br />      _______________________________________________________________ <br />      Т.А.Ә. (болған жағдайда) (құжатты қабылдаған жауапты) <br />      _________________________________                   (қолы) <br />      Телефон _____________________________________________________ <br />      ______________________________________________________________ <br />      Алдым:             Т.А.Ә. (болған жағдайда)/көрсетілген қызметті алушы)<br />      "___" _________ 20__ жыл<br /><br />  "Бастауыш, негізгі орта, жалпы <br />орта білім беру бағдарламалары <br />бойынша ведомстволық <br />бағыныстылығына қарамастан <br />білім беру ұйымына<br />құжаттарды қабылдау" <br />мемлекеттік қызмет көрсету <br />стандартына<br />2-қосымша <br />  Нысан <br />  _______________________<br />Оқу орнының атауы<br />Басшысына<br />_______________________<br />Аты-жөні (толық) <br />Өтініш<br />      Менің ұлымды / қызымды (баланың Т. А. Ә. (болған жағдайда)) <br />      ______________________________________________________________ <br />      _____ сынып __________________________________________________ <br />      (білім беру ұйымының толық атауы) <br />      _____________________________________мекенжайы бойынша тұратын <br />      _______________________________________________________________ <br />      (елді мекеннің, ауданның, қаланың және облыстың атауы) <br />      ______________________________________________________________ <br />      оқыту үшін<br />      Ақпараттық жүйелерде қамтылған заңмен қорғалатын құпияны құрайтын мәліметтерді пайдалануға келісемін <br />      ______________                   "___" ________ 20__ жыл <br />      (қолы)<br /><br />  Бастауыш, негізгі орта және <br />жалпы орта білімнің жалпы <br />білім беретін оқу <br />бағдарламаларын іске<br />асыратын білім беру <br />ұйымдарына оқуға қабылдаудың <br />үлгілік қағидасына <br />2-қосымша <br />      Ескерту. 2-қосымшамен толықтырылды - ҚР Білім және ғылым министрінің 24.06.2020 № 264 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />"Негізгі орта, жалпы орта білім беретін ұйымдар арасында балалар ауыстыру үшін құжаттарды қабылдау" мемлекеттік қызмет көрсету стандарты <br />1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдары (бұдан әрі – көрсетілетін қызметті беруші). <br />2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері 1) "электрондық үкіметтің" веб-порталы www.egov.kz (бұдан әрі – портал);<br />2) көрсетілетін қызметті беруші арқылы жүзеге асырылады. <br />3 Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі Қызмет көрсету мерзімі – 30 минут. <br />4 Мемлекеттік қызмет көрсету нысаны Электронды / қағаз түрінде. <br />5 Мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесі Осы Стандартқа 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша бір орта білім беру ұйымынан екіншісіне ауыстыруға құжаттарды қабылдау туралы қолхат беру.<br />Портал арқылы жүгінген кезде көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетіне" көрсетілетін қызметті берушінің уәкілетті тұлғасының электрондық цифрлық қолтаңбасымен (бұдан әрі - ЭЦҚ) қол қойылған электрондық құжат нысанында бас тарту себептерін көрсете отырып, білім беру ұйымына қабылданғаны туралы немесе дәлелді бас тарту туралы хабарлама келеді.<br />Көрсетілетін қызметті берушіге мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесі үшін қағаз жеткізгіште жүгінген кезде нәтиже қағаз жеткізгіште ресімделеді.<br />Көрсетілетін қызметті алушы көрсетілген мерзімде мемлекеттік көрсетілетін қызметтің нәтижесін алуға өтініш білдірмеген жағдайда, көрсетілетін қызметті беруші оларды көрсетілетін қызметті алушы алғанға дейін қабылдау орны бойынша сақтауды қамтамасыз етеді. <br />6 Мемлекеттік қызмет көрсету кезінде көрсетілген қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері және Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда оны алу тәсілдері Тегін <br />7 Жұмыс уақыты 1) көрсетілетін қызметті беруші - Қазақстан Республикасының 2015 жылғы 23 қарашадағы Еңбек кодексіне (бұдан әрі – Кодекс) сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбіден бастап жұманы қоса алғанда, белгіленген жұмыс кестесіне сәйкес сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі түскі үзіліспен сағат 9.00-ден 18.30-ға дейін.<br />2) портал – жөндеу жұмыстарын жүргізуге байланысты техникалық үзілістерді қоспағанда, тәулік бойы (көрсетілген қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғаннан кейін, демалыс және мереке күндері жүгінген кезде өтініштерді қабылдау және Мемлекеттік қызмет көрсету нәтижелерін беру Кодекске сәйкес келесі жұмыс күні жүзеге асырылады).<br />Мемлекеттік қызмет көрсету орындарының мекенжайлары:<br />1) көрсетілетін қызметті берушінің интернет-ресурсында;<br />2) www.egov.kz порталында орналастырылған <br />8 Мемлекеттік қызмет көрсету үшін қажетті құжаттар тізбесі - көрсетілетін қызметті беруші үшін;<br />1) осы Стандартқа 2-қосымшаға сәйкес білім беру ұйымы басшысының атына өтініш;<br />2) жеке басын куәландыратын құжат, (біріздендіру үшін);<br />3) есептен шығару талоны.<br />- портал арқылы:<br />1) өтініш, көрсетілетін қызметті алушының ЭЦҚ расталған осы Стандартқа 2-қосымшаға сәйкес нысан бойынша;<br />2) есептен шығару талонының электрондық нұсқасы. <br />9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер 1) мемлекеттік қызмет көрсетуді алу үшін көрсетілетін қызметті алушы ұсынған құжаттардың және (немесе) оларда қамтылған деректердің (мәліметтердің) дәйексіздігі анықталса;<br />2) көрсетілген қызметті алушының мемлекеттік қызмет көрсету үшін қажетті ұсынған құжаттарының Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 12 қазандағы № 546 бұйрығымен (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 17553 тіркелген) бекітілген бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың Үлгілік қағидаларында белгіленген талаптарға сәйкес келмеуі; <br />- сынып-жинақталымының шамадын тыс толуы. <br />10 Мемлекеттік қызметті, оның ішінде электрондық нысанда және Мемлекеттік корпорация арқылы көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып қойылатын өзге де талаптар 1) құжаттар топтамасын тапсыру үшін күтудің рұқсат етілген ең ұзақ уақыты 15 (он бес) минут.<br />2) қызмет көрсетудің ең ұзақ мерзімі 30 минуттан аспайды.<br />Көрсетілетін қызметті алушының ЭЦҚ болған жағдайда мемлекеттік көрсетілетін қызметті портал арқылы электрондық нысанда алуға мүмкіндігі бар.<br />Көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік қызметті көрсету тәртібі мен мәртебесі туралы ақпаратты қашықтықтан қол жеткізу режимінде порталдағы "жеке кабинеті", көрсетілетін қызметті берушінің анықтамалық қызметтері, сондай-ақ "1414", 8-800-080-7777 Бірыңғай байланыс орталығы арқылы алуға мүмкіндігі бар. <br />  "Негізгі орта, жалпы орта білім<br />беретін ұйымдар арасында <br />балалар ауыстыру үшін <br />құжаттарды қабылдау"<br />мемлекеттік қызмет көрсету<br />стандартына <br />1-қосымша <br />  Нысан <br />Есептен шығару талонының нысаны<br />      Тегі _________________________________________________________ <br />      Аты ______________________________________________________ <br />      Әкесінің аты __________________________________________________ <br />      Туған күні _____________________________________________________ <br />      Сынып _______________________________________________________ <br />      Мектеп _______________________________________________________ <br />      (білім беру ұйымының мекенжайы) <br />      ________________________________________________________<br />      Мектеп директоры _____________________________________________ <br />      Аты-жөні (толық)<br />      М.О.                                                 " ___" ________<br /><br />  "Негізгі орта, жалпы орта білім<br />беретін ұйымдар арасында <br />балалар ауыстыру үшін <br />құжаттарды қабылдау"<br />мемлекеттік қызмет көрсету<br />стандартына <br />2-қосымша <br />  _______________________<br />Оқу орнының атауы<br />Басшысына<br />_______________________<br />Т.А.Ә. (болған жағдайда) <br />Өтініш <br />      Менің ұлымды / қызымды (баланың Т. А. Ә. (болған жағдайда)) <br />      ______________________________________________________________ <br />      _____ сынып __________________________________________________ <br />      (білім беру ұйымының толық атауы) <br />      _____________________________________мекенжайы бойынша тұратын <br />      _______________________________________________________________ <br />      (елді мекеннің, ауданның, қаланың және облыстың атауы) <br />      ______________________________________________________________ <br />      оқыту үшін <br />      Ақпараттық жүйелерде қамтылған заңмен қорғалатын құпияны құрайтын мәліметтерді пайдалануға келісемін <br />      ______________                         "___" ________ 20__ жыл <br />      (қолы)<br /><br /><br /><br /><br /><br />© 2012. Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінің «Қазақстан Республикасының Заңнама және құқықтық ақпарат институты» ШЖҚ РМК<br />Мектепке дейінгі білім беру саласында мемлекеттік қызметтер көрсету қағидаларын бекіту туралы<br />Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 19 маусымдағы № 254 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2020 жылғы 22 маусымда № 20883 болып тіркелді.<br />      "Мемлекеттік қызметтер туралы" 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес БҰЙЫРАМЫН:<br />      1. Қоса беріліп отырған Мектепке дейінгі білім беру саласында мемлекеттік қызметтер көрсету қағидалары бекітілсін.<br />      2. Осы бұйрыққа қосымшаға сәйкес Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің кейбір бұйрықтарының күші жойылсын.<br />      3. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Мектепке дейінгі және орта білім беру комитеті заңнамада белгіленген тәртіпте:<br />      1) осы бұйрықтың Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркелуін;<br />      2) осы бұйрықты Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің интернет-ресурсында орналастыруды;<br />      3) осы бұйрық Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркеуден өткеннен кейін он жұмыс күні ішінде Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Заң қызметі департаментіне осы тармақтың 1), 2)-тармақшаларында көзделген іс-шаралардың орындалуы туралы мәліметтерді ұсынуды қамтамасыз етсін.<br />      4. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау жетекшілік жасайтын Қазақстан Республикасының Білім және ғылым вице-министріне жүктелсін.<br />      5. Осы бұйрық алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін қолданысқа енгізіледі. <br /><br />      Қазақстан Республикасының <br />Білім және ғылым министрі А. Аймагамбетов <br />  Қазақстан Республикасы<br />Білім және ғылым министрінің<br />2020 жылғы 19 маусымдағы <br />№ 254 Бұйрықпен <br />бекітілді <br />Мектепке дейінгі білім беру саласында мемлекеттік қызметтер көрсету қағидалары<br />1-тарау. Жалпы ережелер<br />      1. Мектепке дейінгі білім беру саласында мемлекеттік қызметтер көрсету қағидалары (бұдан әрі – Қағидалар) Қазақстан Республикасы Конституциясы, Қазақстан Республикасы "Білім туралы", "Педагог мәртебесі туралы", "Арнаулы әлеуметтік қызметтер туралы", "Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы", "Кемтар балаларды әлеуметтiк және медициналық-педагогикалық түзеу арқылы қолдау туралы", "Әскери қызмет және әскери қызметшілердің мәртебесі туралы", "Қазақстан Республикасының арнаулы мемлекеттік органдары туралы" заңдарына, "Мемлекеттік қызметтер көрсету туралы" 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының 10-бабының 1) тармақшасына, "Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы" Қазақстан Республикасының Кодексіне сәйкес әзірленген. <br />      2. Қағидалар түріне, меншік нысанына және ведомстволық бағыныстылығына қарамастан мемлекеттік білім беру тапсырысы орналастырылған мектепке дейінгі ұйымдардағы бос орындарға мектеп жасына дейінгі балаларды қабылдау (кезекке қою, жолдамаларды беру, құжаттарды қабылдау, мектепке дейінгі ұйымға қабылдау) тәртібін айқындайды. <br />      3. Осы Қағидаларда мынадай негізгі ұғымдар пайдаланылады:<br />      1) архив - мектепке дейінгі ұйымға қабылдауға жолдаманы табысты алуға байланысты немесе осы Қағидаларда көзделген басқа да себептер бойынша кезектен алынған өтініштер жиынтығы;<br />      2) блокчейн технологиясы - түзетуге жатпайтын деректерге өзгерістер енгізуді сәйкестендіруге мүмкіндік беретін белгілі бір қағидалар бойынша деректерді сақтау және өңдеу архитектурасын құру тәсілі;<br />      3) бос орын - баланы мектепке дейінгі ұйымға қабылдау үшін мектепке дейінгі ұйым, жас тобы, тәрбиелеу және оқыту тілі, жас кезеңі, топтың түрі (жалпы дамытушы, арнайы), жұмыс тәртібі (толық күн болатын, жарты күн болатын, тәулік бойы болатын), қабылдау тәртібі (жалпыға бірдей белгіленген, ерте брондау, уақытша болу), мектепке дейінгі ұйымға баратын күні бойынша шектеулердің болуын және қабылдаудың басталатын күні көрсетілген бос орын туралы ақпарат;<br />      4) босаған орындар бюллетені – кезектілікті басқару жүйесіне бөлу үшін мектепке дейінгі ұйымдардан бос орындарды беру хронологиясын күн сайын тіркейтін хаттама;<br />      5) жалпыға бірдей белгіленген қабылдау тәртібіндегі бос орын - жолдама алғаннан кейін жолдаманың қолданылу мерзімі бірден есептелетін бос орын;<br />      6) ерте брондау тәртібіндегі бос орын – орын нақты босағанға дейін ерте жолдама алуға болатын бос орын; жолдаманың қолданылуын есептеу мерзімі және мектепке дейінгі ұйымға қабылдау рәсімі орын нақты босатылғаннан кейін басталады; <br />      7) кезектілікті басқару жүйесі – мектепке дейінгі ұйымдарға кезекке қоюға және орындарды бөлуге өтініштерді қабылдаудың бизнес-процестерінің автоматты орындалуын қамтамасыз ететін көрсетілетін қызметті берушінің ақпараттық жүйесі;<br />      8) кезектілік нөмірі – осы кезекте басқа да өтініштерге қатысты кезектегі өтініштер реті;<br />      9) кері қайтарылып алынған орындар бюллетені – кезектілікті басқару жүйесіне мектепке дейінгі ұйымдардан бұрын бөлуге берілген орындарды қайтару (кері қайтарып алу ) хронологиясын күн сайын тіркейтін хаттама;<br />      10) мектепке дейінгі ұйымға қабылдауға жолдама (бұдан әрі – жолдама) – мектепке дейінгі ұйымға қабылдау және тиісті құжаттарды рәсімдеу кезеңінде мектепке дейінгі ұйымнан өтініш берушіге орынның уақытша сақталуы туралы хабарлама; <br />      11) өтініштер кезегі (бұдан әрі – кезек) - кезектілікті басқару жүйесінде табысты тіркелген және осы Қағидаларға сәйкес бір-біріне қатысты реттелген мектепке дейінгі ұйымға қабылдауға арналған өтініштер;<br />      12) проактивті көрсетілетін қызмет – қызмет көрсету субъектісінің бастамасы бойынша берілетін, қызметті көрсету үшін көрсетілетін қызметті алу субъектісінің ұялы байланыс абоненттік құрылғысы арқылы берілген келісімі міндетті түрде қажет болатын, электрондық нысанда көрсетілетін мемлекеттік қызмет;<br />      13) тоқтату парағы – өтініш берушілер тарапынан жіберілген тәртіп бұзушылық анықталған жағдайда жолдама алу мүмкіндігі тоқтатылған, кезектен алынған өтініштер орналастырылатын уақытша архив;<br />      14) уақытша болуға арналған бос орын – уақытша кеткен тәрбиеленушінің мектепке дейінгі ұйымда сақталатын бос орны, сондықтан осы орынға қабылданатын баланың келу мерзімі шектеулі болады;<br />      15) хабарлама – өтініш берушіге мектепке дейінгі ұйымнан орын алудың белгіленген кезеңдерінен өткені туралы хабарлау мақсатында кезектілікті басқару жүйесімен жолданған электронды мәтіндік хабарлама.<br />2-тарау. Мемлекеттік қызметтерді көрсету тәртібі<br />1-параграф. "Мектепке дейінгі ұйымдарға жіберу үшін мектеп жасына дейінгі балаларды (6 жасқа дейін) кезекке қою" мемлекеттік қызметін көрсету тәртібі<br />      4. "Мектепке дейінгі ұйымдарға жіберу үшін мектеп жасына дейінгі балаларды (6 жасқа дейін) кезекке қою" мемлекеттік қызметін (бұдан әрі - кезекке қою жөніндегі мемлекеттік қызмет) облыстардың, Нұр-Сұлтан, Алматы, Шымкент қалаларының, аудандардың (облыстық маңызы бар қалалардың) жергілікті атқарушы органдары, қаладағы аудандардың, аудандық маңызы бар қалалардың, кенттердің, ауылдардың, ауылдық округтердің әкімдері (бұдан әрі – көрсетілетін қызметті беруші) көрсетеді.<br />      5. Кезекке қою жөніндегі мемлекеттік көрсетілетін қызметті алу үшін жеке тұлға (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті алушы) көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесіне немесе "Азаматтарға арналған үкімет" мемлекеттік корпорациясы" коммерциялық емес акционерлік қоғамы (бұдан әрі - Мемлекеттік корпорация) арқылы және (немесе) "электрондық үкіметтің" веб-порталы (бұдан әрі - портал) арқылы Қағидалардың 1-қосымшасына сәйкес өтініш, сондай-ақ "Мектепке дейінгі ұйымдарға жіберу үшін мектеп жасына дейінгі балаларды (6 жасқа дейін) кезекке қою" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартының (бұдан әрі - Кезекке қою жөніндегі мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты) 8-тармағында көрсетілген құжаттарды ұсынады.<br />      Көрсетілетін қызмет процесінің сипаттамасы, нысаны, мазмұны және нәтижесі енгізілген кезекке қою жөніндегі мемлекеттік қызметті көрсетуге қойылатын негізгі талаптардың тізбесі, сондай-ақ кезекке қою жөніндегі мемлекеттік қызметтің ерекшеліктері ескерілген басқа мәліметтер осы Қағидалардың 2-қосымшасына сәйкес Кезекке қою жөніндегі мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында берілген.<br />      Көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетінде" кезекке қою жөніндегі мемлекеттік қызметті көрсетуге сұранымды қарау мәртебесі туралы ақпарат көрінеді, сондай-ақ кезекке қою жөніндегі мемлекеттік көрсетілетін қызметтің нәтижесін алған күні және уақыты көрсетілген хабарлама орналастырылады.<br />      Көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесі, Мемлекеттік корпорацияның қызметкері Қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша өтінішті қабылдауды жүзеге асырады және көрсетілетін қызметті алушыдан алынған құжаттардың дұрыстығын тексере отырып, тіркейді; көрсетілетін қызметті алушы құжаттар топтамасын толық ұсынған жағдайда кезекке қою жөнінде кезектілік нөмірі көрсетілген хабарлама (ерікті түрде) беруді жүзеге асырады.<br />      Көрсетілетін қызметті алушы Кезекке қою жөніндегі мемлекеттік көрсетіле қызмет стандартының 8-тармағында қарастырылған тізбеге сәйкес құжаттар топтамасын толық ұсынбаған жағдайда көрсетілетін қызметті беруші және (немесе) Мемлекеттік корпорацияның қызметкері өтінішті қабылдаудан бас тартады және Қағидалардың 3-қосымшасына сәйкес нысанда құжаттарды қабылдаудан бас тарту жөнінде қолхат береді.<br />      Жеке басты куәландыратын құжаттар жөнінде мәліметтерді көрсетілетін қызметті беруші және Мемлекеттік корпорацияның қызметкері "электрондық үкімет" шлюзі арқылы тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйелерден алады. <br />      Көрсетілетін қызметті алушыға дайын құжаттарды беру жеке басты куәландыратын құжатты (немесе нотариалды бекітілген сенімхат бойынша оның өкілін), тиісті құжаттарды қабылдау жөнінде қолхатты көрсету негізінде жүзеге асырылады.<br />      6. Портал арқылы жүгінген жағдайда мемлекеттік қызметті көрсетуші құжаттарды түскен күні қабылдауды және тіркеуді жүзеге асырады.<br />      Көрсетілетін қызметті беруші ұсынылған құжаттардың толықтығын 30 минут бойы тексереді. Толық болмаған жағдайда, көрсетілген мерзімде өтінішті қарастырудан бас тарту жөнінде дәлелді жауап дайындайды, ол өтініш берушінің порталдағы "жеке кабинетіне" электронды құжат түрінде жолданады.<br />      Ұсынылған құжаттардың толықтығы анықталған жағдайда, көрсетілетін қызметті беруші кезекке қою жөнінде кезектілік нөмірі көрсетілген хабарламаны (ерікті түрде) дайындайды және көрсетілетін қызметті берушінің уәкілетті тұлғасының ЭЦҚ-мен куәландырылған электрондық құжат нысанында көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетіне" жібереді.<br />      7. Кезекке қою жөніндегі мемлекеттік қызмет көрсетілетін қызметті алушының өтінішінсіз көрсетілетін қызметті берушінің бастамасымен көрсетілетін қызметті берушінің және мемлекеттік органдардың ақпараттық жүйелері арқылы көрсетілетін қызметті алушының ұялы байланысының абоненттік құрылғысының телефон нөмірін www.egov.kz "электрондық үкімет" веб-порталында тіркей отырып, проактивті жолмен көрсетуге болады және оған:<br />      1) көрсетілетін қызметті алушыға кезекке қою жөніндегі мемлекеттік қызметті көрсетуге сұраным жасалған автоматты хабарлама жіберу; <br />      2) проактивті қызметті көрсету үшін көрсетілетін қызметті алушының ұялы байланысының абоненттік құрылғысының көмегімен көрсетілетін қызметті алушының келісімін алу, сондай-ақ көрсетілетін қызметті алушыдан басқа қажетті, оның ішінде шектеулі қолжетімді мәліметтерді алу енеді.<br />      8. Көрсетілетін қызметті алушының таңдауы бойынша кезекке қою жөніндегі мемлекеттік қызмет "Бала тууды тіркеу, оның ішінде азаматтық хал актілерінің жазбаларына өзгерістер, толықтырулар мен түзетулер енгізу" мемлекеттік қызметімен жиынтықта "бір өтініш" қағидасы бойынша көрсетіледі. <br />      9. "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" Қазақстан Республикасы Заңының 5-бабы 2-тармағының 11) тармақшасына сәйкес көрсетілетін қызметті беруші мемлекеттік қызметті көрсету сатысы туралы мемлекеттік қызметтер көрсету мониторингісінің ақпараттық жүйесіне енгізуді қамтамасыз етеді.<br />      10. Кезекке қою жөніндегі мемлекеттік қызметті көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешімдеріне, әрекеттеріне (әрекетсіздігіне) шағым Қазақстан Республикасының заңдарына сәйкес көрсетілетін қызметті беруші басшысының атына, мемлекеттік қызметтер көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға беріледі.<br />      Көрсетілетін қызметті алушының көрсетілетін қызметті берушіге келіп түскен шағымы "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" Қазақстан Республикасы Заңының 25-бабының 2-тармағына сәйкес тіркелген күнінен бастап бес жұмыс күні ішінде қарастырылады.<br />      Мемлекеттік корпорация қызметкерінің әрекеттеріне (әрекетсіздігіне) берілген шағым корпорацияның интернет-ресурсында көрсетілген мекен-жай бойынша Мемлекеттік корпорацияның басшысына жолданады.<br />      11. Көрсетілетін қызметті берушінің, Мемлекеттік корпорацияның мекен-жайына келіп түскен кезекке қою жөніндегі мемлекеттік қызметті көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап бес жұмыс күні ішінде қарастырылады.<br />      12. Шағым көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетінен" портал арқылы жіберілген кезде көрсетілетін қызметті беруші өтінішті өңдеу (жеткізу, тіркеу, орындау туралы белгілер, қарау немесе қараудан бас тарту туралы жауап) барысында жаңартылатын өтініш туралы ақпарат қолжетімді болады.<br />      Портал арқылы шағымдану тәртібі туралы ақпаратты мемлекеттік қызметтер көрсету мәселелері бойынша Бірыңғай байланыс орталығы арқылы алуға болады.<br />      Мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органның мекен-жайына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап 15 (он бес) жұмыс күні ішінде қарастырылады.<br />      Кезекке қою жөніндегі көрсетілген мемлекеттік қызмет нәтижелерімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінеді.<br />      13. Мектепке дейінгі ұйымдарға қабылдау үшін жалпы кезек елді мекенге (қала, ауыл, кент) тиістілігі бойынша, балалардың туған жылы бойынша және әр туған жылы үшін өз кезегі қалыптастырылады.<br />      Арнайы мектепке дейінгі ұйымдарға кезек елді мекендегі жеке нақты мектепке дейінгі ұйымға балалардың туған жылы бойынша және әр туған жылы үшін өз кезегі қалыптастырылады.<br />      Егер мектепке дейінгі ұйым әртүрлі күтім, түзету түрлері бар топтардың болуын қамтамасыз етсе, кезек балалардың туған жылы және балаларда бар бұзушылықтардың түрлері бойынша бөлінеді.<br />      Санаториялық мектепке дейінгі ұйымдарға кезек елді мекендегі жеке нақты мектепке дейінгі ұйымға балалардың туған жылы бойынша және әр туған жылы үшін өз кезегі қалыптастырылады.<br />      Егер мектепке дейінгі ұйым әртүрлі оңалту/алдын алу түрлерімен балалар топтарының болуын қамтамасыз етсе, кезек балалардың туған жылы және оңалту/алдын алу түрлері бойынша бөлінеді.<br />      14. Кезектердегі өтініштер өтініш берушінің өтініш берген күні мен уақыты бойынша орналастырылады.<br />      15. Баланың ата-анасы немесе заңды өкілі бір елді мекенде мектеп жасына дейінгі кезеңде кезекке кемінде 3 (үш) рет тұра алады.<br />      16. Мемлекеттік мектепке дейінгі ұйымға кезектен тыс немесе бірінші кезекте жолдама алған баланың ата-анасы немесе заңды өкілі басқа мектепке дейінгі ұйымды таңдағанда бір ай өткен соң жалпы кезекке тұрады және жекеменшік мектепке дейінгі ұйымға жолдама алады.<br />      17. Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар баланың ата-анасы немесе заңды өкілі растайтын құжаттары болған жағдайда бір мезгілде бірнеше кезекте – жалпы кезекте, арнайы, санаториялық мектепке дейінгі ұйымға кезекте тұра алады.<br />      18. Өтініш беру және кезекте болу үшін баланың жасы ағымдағы оқу жылында 1 қыркүйекте 6 жастан аспайды (психологиялық-медициналық-педагогикалық комиссияның қорытындысы бар ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар балалардан, ағымдағы жылдың 1 қыркүйегіне дейін 6 жасқа толмаған балалардан басқа).<br />      19. Басқа мектепке дейінгі ұйымды таңдағанда, бала мектепке дейінгі ұйымнан шығарылады және баланың ата-анасы немесе заңды өкілі мектепке дейінгі ұйымға жолдама алуға кезекке тұру үшін өтініш береді.<br />      20. Кезектегі өтініштер: <br />      1) "Әскери қызмет және әскери қызметшілердің мәртебесі туралы" Қазақстан Республикасының Заңының 52-бабының 3-тармағына сәйкес және "Арнаулы мемлекеттік органдар туралы" Қазақстан Республикасының Заңының 78-бабының 8-тармағына сәйкес мектепке дейінгі ұйымдардан кезектен тыс орын алуға құқығы бар балалардың ата-аналарының немесе заңды өкілдерінің өтініштері келіп түскенде;<br />      2) "Педагог мәртебесі туралы" Қазақстан Республикасы Заңының 12-бабының 3-тармағына сәйкес педагогтердің балаларының; заңды өкілдері мүгедектер болып табылатын балалардың; ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалардың және жетім балалардың; көп балалы отбасылардан шыққан балалардың; ерекше білім беруді қажет ететін балалардың; мүгедек баласы бар отбасындағы балалардың ата-аналарының немесе заңды өкілдерінің мектепке дейінгі ұйымдардан бірінші кезекте орын алу үшін өтініштері келіп түскенде;<br />      3) өтініштің жеңілдік мәртебесі өзгергенде;<br />      4) өтінішті кері қайтарып алу нәтижесінде кезектен алынғанда;<br />      5) жолдама берілгенде;<br />      6) өтінішті тоқтату парағына, архивке орналастырғанда;<br />      7) өтініш беруші мектепке дейінгі ұйымға орын алуға мүдделі болмаған жағдайда жаңартылады.<br />      21. Кезектердегі өтініштер әрбір топтың ішінде бір-біріне қатысты өтініш берген күні мен уақыты бойынша орналастырылады.<br />      Кезектен тыс орын алу бойынша өтініштер бірінші кезекте орын алу бойынша өтініштердің алдына қойылады.<br />      Бірінші кезекте орын алу бойынша өтініштер жалпы негізде берілген өтініштердің арасында "үшеуге біреу" арақатынасында бөлінеді, яғни (басымдығы бар өтініш (бірінші кезекте құқығы) жалпы негізде берілген үш өтініштен кейін орналастырылады.<br />      22. Өтініш берушінің, баланың жеке басын куәландыратын, заңды өкілдің, бала мен өтініш берушінің арасындағы құқықтарының болуын растайтын барлық ақпаратты, мектепке дейінгі ұйымға орын алудың кезектен тыс немесе бірінші кезекті орын алуға құқығын растайтын ақпаратты көрсетілетін қызметті беруші басқа тәртіпті белгілмеген жағдайда кезекке қоюға жаңа өтініш тіркелген сәтте және мектепке дейінгі ұйымға қабылдауға жолдама алғаннан кейін екі рет тексереді және растайды.<br />      Бұл жағдайда өтініш беруші көрсетілетін қызметті берушіге тексеру үшін тексерілетін құжаттардың түпнұсқаларын тіркеуге өтініш жіберген немесе қабылдауға жолдама алған сәттен бастап 5 жұмыс күнінен кешіктірмей ұсынуы тиіс. Көрсетілетін қызметті беруші ұсынылған құжаттардың дұрыстығын олар ұсынылған сәттен бастап 30 минуттан кешіктірмей, яғни кезекке тұру тәртібімен растауы тиіс. Тек құжаттар расталғаннан кейін өтініш кезекте тіркеледі, өз кезектілігін алады, ал жолдама бойынша қабылдауға бөлінген кезеңді есептеу басталады және ол мектепке дейінгі ұйымға қолжетімді болады.<br />      23. Өтініш берушіге:<br />      1) кезекке қоюға өтініш беру, берілген өтінішті өзгерту, кезектен өтінішті қайтарып алу, мектепке дейінгі ұйымға берілген жолдаманы алу және жою, жолдаманың қолданылу мерзімін ұзарту, өтініш пен жолдаманың өзгеруі туралы хабарламаны алу;<br />      2) жылына бір рет мектепке дейінгі ұйымға орын алуға мүдделілігін растау;<br />      3) босаған орындар туралы ақпаратты зерделеу және мектепке дейінгі ұйымға қабылдауға электрондық жолдаманы алу;<br />      4) кезектілікті басқару жүйесінде жеке кабинеттегі есептік мәліметтерді сақтау және үшінші тұлғаларға бермеу мүмкіндігі беріледі.<br />      24. Тәулік бойы жұмыс істейтін және жаңа бос орындардың пайда болуына қарай өтініш берушілер арасында бос орындарды бөлудің үздіксіз процесін жүзеге асыратын кезектілікті басқару жүйесі:<br />      1) кезекке қоюға өтінішті тіркейді (немесе тіркеуден бас тартады), өтінішті тоқтату парағына орналастырады, берілген жолдамалар бойынша мектепке дейінгі ұйымдар тарапынан қабылдаудан бас тартуды қарастырады;<br />      2) күн сайын мектепке дейінгі ұйымдардан жас тобы көрсетілген бос орындардың пайда болуы туралы ақпаратты қабылдайды;<br />      3) күн сайын сағат 18:00-де (он сегізде) мамандандырылған интернет-ресурста босаған орындар бюллетенін жариялайды (регламенттік уақыт көрсетілетін қызметті берушінің нормативтік актісімен өзгертілуі мүмкін);<br />      4) күн сайын таңғы сағат 07:00-де (жетіде) ұсынады (регламенттік уақыт көрсетілетін қызметті берушінің нормативтік актісімен өзгертілуі мүмкін, алайда күнделікті сағат 23:59-дан кешіктірілмеуі тиіс), бірінші өтініш берушілер (барлығына бір уақытта) үшін ғана шектеулі мерзімге - 3 (үш) жұмыс күніне жолдама алуға басым қолжетімділікті ашады;<br />      5) өтініш берушілерге өздері таңдаған мектепке дейінгі ұйымға бару үшін электрондық жолдама алуға мүмкіндік береді;<br />      6) ерте брондалған орын белгіленген мерзімнен ерте босатылса, оның мәртебесін автоматты түрде бос орын мәртебесіне өзгертеді;<br />      7) жинақталатын мәліметтерді рұқсатсыз араласудан қорғауды қамтамасыз ету үшін барлық өтініштер тізіліміне, барлық жолдамалар тізіліміне, босаған орындар бюллетеньдерінің тізіліміне блокчейн технологиясы қолданылады;<br />      8) мамандандырылған интернет-ресурста өтініштер туралы ақпаратты жариялайды және белсендіреді; <br />      9) 6 (алты) жасқа толған баланың өтінішін (психологиялық-медициналық-педагогикалық консультацияның қорытындысы бар ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар балалардан, ағымдағы жылдың 1 қыркүйегіне дейін 6 жасқа толмаған балалардан басқа) кезектен алып тастайды және оны барынша мүмкін болатын жасқа жетуіне байланысты архивке орналастырады;<br />      10) 3 (үш) күннен кейін бөлуден қалған бос орындарды кезектегі бірінші 1000 (бір мың) өтініш берушілер үшін ашады. <br />      25. Мектепке дейінгі ұйымдарға:<br />      1) ішкі қажеттіліктерге байланысты міндетті түрде себептерін (күрделі жөндеу, карантин, мемлекеттік тапсырыстың күшінің жойылуы, жабылу) көрсете отырып, бұрын бюллетеньде жарияланған, оның ішінде ерте брондалған бос орындарды және уақытша болатын бос орындарды қайтару;<br />      2) өтініш берушіге хабарлама жібере отырып және өтінішті кезекке қайтару арқылы кері қайтарылған бос орындарға берілген жолдаманың күшін жою; <br />      3) бос орындар бюллетенінде ерте брондау орындарын жариялау (мемлекеттік білім беру тапсырысы орналастырылған мектепке дейінгі ұйымдарға); <br />      4) бос орындар бюллетенінде баланың мектепке дейінгі ұйымнан шығарылу мерзімін көрсете отырып, уақытша болу мерзімінің өтуіне байланысты уақытша болу орындарын жариялау, сонымен бірге уақытша болуға жолдама алған баланың кезегін сақтау мүмкіндігі беріледі. <br />      26. Жалпы кезек үшін жолдама өтініш берушінің бастамасы бойынша кезектілікке, баланың жасына сәйкес беріледі.<br />      27. Арнайы және санаториялық мектепке дейінгі ұйымға кезек үшін жолдама өтініштердің кезектілігіне сәйкес беріледі. <br />      28. Жолдама беру кезінде жас тобын анықтау үшін баланың жасы ағымдағы оқу жылының 1 қыркүйегіндегі толық жасы бойынша есептеледі;<br />      29. Жалпы кезекте бірнеше балаға өтініш берген өтініш берушіге мектепке дейінгі ұйымға жолдама алған сәтте бір мезгілде барлық балаларға бірдей осы ұйымда қажетті орын саны болған жағдайда жолдама алуға мүмкіндік беріледі (өтініш берушінің қалауы бойынша);<br />      30. Өтініш берушіге жолдама берілген сәттен бастап бір тәуліктен кешіктірмей, берілген жолдаманың күшін өз бастамасы бойынша жоюға, белгіленген мерзімде мектепке дейінгі ұйымға келуге мүмкіндігі болмаған жағдайда (ауруы, емделуі, іссапар, демелыс) қосымша 30 (отыз) күнтізбелік күнге дейін бір рет ұзарту мүмкіндігі беріледі.<br />2-параграф. "Мектепке дейінгі ұйымдарға құжаттарды қабылдау және балаларды қабылдау" мемлекеттік қызметін көрсету тәртібі<br />      31. "Мектепке дейінгі ұйымдарға құжаттарды қабылдау және балаларды қабылдау" мемлекеттік қызметін (бұдан әрі – балаларды қабылдау жөніндегі мемлекеттік қызмет) барлық түрлердегі мектепке дейінгі ұйымдар (бұдан әрі – көрсетілетін қызметті беруші) көрсетеді. <br />      32. Балаларды қабылдау бойынша мемлекеттік көрсетілетін қызметті алу үшін жеке тұлға (бұдан әрі - көрсетілетін қызметті алушы) көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесіне немесе "электрондық үкіметтің" веб-порталы (бұдан әрі - портал) арқылы Қағидаларға 4-қосымшаның 8-тармағында сәйкес құжаттарды ұсынады. <br />      Көрсетілетін қызмет процесінің сипаттамасы, нысаны, мазмұны және нәтижесі енгізілген балаларды қабылдау жөніндегі мемлекеттік қызметті көрсетуге қойылатын негізгі талаптардың тізбесі, сондай-ақ балаларды қабылдау жөніндегі мемлекеттік қызметті көрсетудің ерекшеліктері ескерілген басқа мәліметтер Қағидалардың 4-қосымшасына сәйкес "Мектепке дейінгі ұйымдарға құжаттарды қабылдау және балаларды қабылдау" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында берілген.<br />      Көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетінде" балаларды қабылдау жөніндегі мемлекеттік қызметті көрсетуге сұранымды қарау мәртебесі туралы ақпарат көрінеді, сондай-ақ балаларды қабылдау жөніндегі мемлекеттік қызметтің нәтижесін алған күні және уақыты көрсетілген хабарлама орналастырылады.<br />      Көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесі осы Қағидаларға 4-қосымшаның 8-тармағында көрсетілген тізбеге сәйкес құжаттарды қабылдауды жүзеге асырады, ұсынылған құжаттардың толықтығын тексереді. Көрсетілетін қызметті алушы құжаттар топтамасын толық ұсынған жағдайда мектепке дейінгі ұйым мен ата-анасының біреуі немесе баланың заңды өкілі арасында жасалған келісім шарт негізінде көрсетілетін қызметті беруші баланы мектепке дейінгі ұйымға қабылдауды жүзеге асырады.<br />      Көрсетілетін қызметті алушы осы Қағидаларға 4-қосымшаның 8-тармағында көрсетілген тізбеге сәйкес сәйкес құжаттар топтамасын толық ұсынбаған жағдайда көрсетілетін қызметті беруші балаларды қабылдау жөніндегі мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту жөнінде дәлелді жауап береді.<br />      Портал арқылы жүгінген жағдайда мемлекеттік қызметті көрсетуші құжаттарды түскен күні қабылдауды және тіркеуді жүзеге асырады.<br />      Көрсетілетін қызметті беруші ұсынылған құжаттардың толықтығын 30 минут бойы тексереді. Толық болмаған жағдайда, көрсетілген мерзімде өтінішті қарастырудан бас тарту жөнінде дәлелді жауап дайындайды, ол өтініш берушінің порталдағы "жеке кабинетіне" электронды құжат тұрінде жолданады.<br />      Ұсынылған құжаттардың толықтығы анықталған жағдайда, көрсетілетін қызметті беруші электронды сұранымды толтырады және құжаттардың электронды көшірмелерін тіркейді; электронды сұранымды өңдегеннен (тексергеннен, тіркеуден) кейін көрсетілетін қызметті алушыға электронды сұранымның мәртебесі, балаларды қабылдау жөніндегі мемлекеттік қызметті көрсету мерзімі, ЭЦҚ-мен қол қойылған электронды құжат түріндегі балаларды қабылдау жөніндегі мемлекеттік қызметті көрсетудің нәтижесін – баланы мектепке дейінгі ұйымға қабылдауды немесе мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту жөнінде дәлелді жауап береді. <br />      33. "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" Қазақстан Республикасы Заңының 5-бабы 2-тармағының 11) тармақшасына сәйкес көрсетілетін қызметті беруші мемлекеттік қызметті көрсету сатысы туралы мемлекеттік қызметтер көрсету мониторингісінің ақпараттық жүйесіне енгізуді қамтамасыз етеді.<br />      34. Көрсетілетін қызметті беруші келесі себептермен баланы қабылдамайды:<br />      1) өтініш беруші келісім шарт жасау үшін талап етілетін құжаттарды ұсынбаған немесе құжаттардың қолданылу мерзімі өтіп кетсе (баланың денсаулық паспорты және келісім шарт жасалған күннен 3 (үш) күнтізбелік күннен кешіктірмей берілген баланың денсаулық жағдайы туралы анықтама ұсынбауы);<br />      2) талап етілген құжаттарға сәйкес балада мектепке дейінгі ұйымға қабылдау үшін медициналық қарсы көрсетілімдері болса;<br />      3) растайтын құжаттарды ұсынуда өзге де себептердің болуына байланысты.<br />      35. Мектепке дейінгі ұйымдарда тұрақты немесе уақытша болуға құжаттарды қабылдау және балаларды қабылдау оларда бос орындар болған жағдайда жыл бойы жүргізіледі.<br />      36. Балаларды қабылдау жөніндегі мемлекеттік қызметті көрсету мәселелері бойынша көрсетілетін қызметті берушінің шешімдеріне, әрекеттеріне (әрекетсіздігіне) шағым Қазақстан Республикасының заңдарына сәйкес көрсетілетін қызметті беруші басшысының атына, мемлекеттік қызметтер көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органға беріледі.<br />      Көрсетілетін қызметті алушының көрсетілетін қызметті берушіге келіп түскен шағымы "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" Қазақстан Республикасы Заңының 25-бабының 2-тармағына сәйкес тіркелген күнінен бастап бес жұмыс күні ішінде қарастырылады.<br />      Шағым көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетінен" портал арқылы жіберілген кезде көрсетілетін қызметті беруші өтінішті өңдеу (жеткізу, тіркеу, орындау туралы белгілер, қарау немесе қараудан бас тарту туралы жауап) барысында жаңартылатын өтініш туралы ақпарат қолжетімді болады.<br />      Портал арқылы шағымдану тәртібі туралы ақпаратты мемлекеттік қызметтер көрсету мәселелері бойынша Бірыңғай байланыс орталығы арқылы алуға болады.<br />      Мемлекеттік қызмет көрсету сапасын бағалау және бақылау жөніндегі уәкілетті органның мекен-жайына келіп түскен көрсетілетін қызметті алушының шағымы тіркелген күнінен бастап 15 (он бес) жұмыс күні ішінде қарастырылады.<br />      Балаларды қабылдау жөніндегі мемлекеттік қызметті көрсету нәтижелерімен келіспеген жағдайда көрсетілетін қызметті алушы Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен сотқа жүгінеді.<br /><br />  Мектепке дейінгі білім беру <br />саласында мемлекеттік <br />қызметтер көрсету <br />қағидаларына <br />1-қосымша <br />  Көрсетілетін қызметті берушіге<br />____________________________<br />мекенжайында тұратын<br />____________________________<br />(тегі, аты, әкесінің аты <br />(бар болса)(бұдан әрі – Т.А.Ә.)<br />қағаз түрінде толтырған <br />жағдайда)<br />____________________________<br />(жеке сәйкестендіру нөмірі <br />(бұдан әрі – ЖСН)<br />____________________________ <br />өтініш.<br />      _________________________________________________________________ <br />      қала (кенті, ауылы) <br />      елдімекені аумағында тұратын, ЖСН _________________________________, <br />      __________________________________________________________________ <br />      (баланың Т.А.Ә. (бар болса) қағаз түрінде толтырған жағдайда)(бар болғанда) <br />      ______________________ жылы туған баламды мектепке дейінгі ұйымға жолдама алу <br />      үшін кезекке қоюды сұраймын.<br />      Хабардар етемін, бала (керегін көрсету): <br />      1) әскери қызметшінің, оның ішінде қызмет атқару кезінде қаза тапқанның, қайтыс болғанның немесе хабар-ошарсыз кеткеннің баласы (құжаттың көшірмесі);<br />      2) арнаулы мемлекеттік орган қызметкерінің, оның iшiнде қызмет атқару кезінде қаза тапқан, қайтыс болған немесе хабар-ошарсыз кеткен қызметкердің баласы (құжаттың көшірмесі);<br />      3) заңды өкілдері мүгедек болып табылатындардың баласы;<br />      4) ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар бала (құжаттың көшірмесі);<br />      5) ата-анасының қамқорлығынсыз қалған бала; <br />      6) жетім бала; <br />      7) көп балалы отбасыдан шыққан бала;<br />      8) педагогтің баласы;<br />      9) мүгедек баласы бар отбасынан шыққан бала;<br />      10) жоғарыда аталған санаттардың біреуіне қатысты емес болып табылады.<br />      Мені берген өтінішімнің жағдайындағы өзгерістер туралы төмендегідей әдістермен хабардар етуіңізді сұраймын:<br />      1) мобильді телефондардың мынадай нөміріне ерікті нысанда жазылған электронды смс(sms)-хабарлама (екі нөмірден көп емес): <br />      ______________________________________________________________;<br />      2) ерікті нысанда жазылған электронды email хабарлама: __________________________ <br />      бойынша.<br />      (Өмірлік жағдайлар өзгергенде, кезектегі өтініштің жай-күйі өзгеруі мүмкін. Кезектегі өтініштер баланың туған жылына (күнтізбелік жыл) қарай өтініш берілген күннің басымдығы тәртібінде топтастырылады). <br />      Ақпараттық жүйедегі заңмен қорғалатын құпиядан тұратын мәліметтерді пайдалануға келісім беретіндігімді растаймын.<br />      Қолы _______________ Күні _____________<br /><br />  Мектепке дейінгі білім беру <br />саласында мемлекеттік <br />қызметтер көрсету <br />қағидаларына <br />2-қосымша <br />"Мектепке дейінгі ұйымдарға жіберу үшін мектеп жасына дейінгі балаларды (6 жасқа дейін) кезекке қою" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты <br />1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы Мемлекеттік корпорация, облыстардың, Нұр-Сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының, аудандардың (облыстық маңызы бар қалалардың) жергілікті атқарушы органдары, қаладағы аудандардың, аудандық маңызы бар қалалардың, кенттердің, ауылдардың, ауылдық округтердің әкімдері. <br />2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері Өтінішті қабылдау және мемлекеттік қызметті көрсету нәтижесін беру:<br />1) көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесі, "Азаматтарға арналған үкімет" Мемлекеттік корпорациясы" коммерциялық емес акционерлік қоғамы (бұдан әрі - Мемлекеттік корпорация);<br />3) "электрондық үкіметтің" веб-порталы: www.egov.kz (бұдан әрі – портал) арқылы жүзеге асырылады. <br />3 Мемлекеттік қызмет көрсету мерзімі Көрсетілетін қызметті берушіге, Мемлекеттік корпорацияға, порталға жүгінген сәтінен бастап – 30 минут. <br />4 Мемлекеттік қызмет көрсету нысаны Электронды және (немесе) қағаз түрінде. <br />5 Мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижесі Кезекке қою туралы хабарлама беру (ерікті нысанда) немесе мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап. <br />6 Мемлекеттік қызмет көрсету кезінде көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері және Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда оны алу тәсілдері Мемлекеттік қызмет жеке тұлғаларға тегін көрсетіледі. <br />7 Жұмыс кестесі 1) көрсетілетін қызметті беруші: Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, көрсетілетін қызметті берушінің белгіленген жұмыс кестесі бойынша дүйсенбі – жұма аралығында сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі түскі үзіліспен сағат 09.00-ден 18.30-ға дейін.<br />Өтініштерді қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесін беру сағат 13.00-ден 14.30-ға дейінгі түскі үзіліспен сағат 09.00-ден 17.30-ға дейін жүзеге асырылады.<br />Мемлекеттік қызмет алдын ала жазылусыз және жеделдетіп қызмет көрсетусіз кезек күту тәртібімен көрсетіледі;<br />2) Мемлекеттік корпорация: Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес жексенбі және мереке күндерін қоспағанда, белгіленген жұмыс кестесі бойынша дүйсенбі мен сенбіні қоса алғанда түскі үзіліссіз сағат 09.00-ден 20.00-ге дейін.<br />Қабылдау "электронды" кезек тәртібінде жеделдетіп қызмет көрсетусіз көрсетілетін қызметті алушының таңдауы бойынша жүзеге асырылады, электронды кезекті портал арқылы брондауға болады;<br />3) портал: жөндеу жұмыстарын жүргізуге байланысты техникалық үзілістерді қоспағанда, тәулік бойы (көрсетілетін қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғанда жүгінгенде, Қазақстан Республикасында еңбек заңына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, өтініштерді қабылдау және мемлекеттік қызметті көрсету нәтижелері келесі жұмыс күнінде беріледі). <br />8 Мемлекеттік қызмет көрсету үшін қажетті құжаттар тізбесі Көрсетілетін қызметті берушіге немесе Мемлекеттік корпорацияға жүгінгенде:<br />1) Қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша өтініш;<br />2) баланың туу туралы куәлігі (сәйкестендіру үшін);<br />3) көрсетілетін қызметті алушының (ата-анасының бірінің немесе заңды өкілдерінің (сәйкестендіру үшін) жеке басын куәландыратын құжат;<br />4) әскери қызметкердің немесе арнаулы мемлекеттік орган қызметкерінің жұмыс орнынан берілген, мөр басылған және уәкілетті тұлғаның қолы қойылған анықтама (бар болғанда) (берілген күннен бастап бір ай ішінде жарамды);<br />5) білім беру ұйымы басшысының мөрімен және қолымен расталған педагогтің жұмыс орнынан анықтама (берілген күннен бастап бір ай ішінде жарамды), дипломның сканерленген көшірмесі;<br />6) ерекше білім беру қажеттілігі бар балалар үшін психологиялық-медициналық-педагогикалық консультацияның қорытындысы (бар болғанда);<br />7) фтизиатр-дәрігердің қорытындысы;<br />8) мектепке дейінгі ұйымға бірінші кезекте орын алу құқығын растайтын құжаттар (бар болғанда).<br />Көрсетілетін қызметті беруші немесе Мемлекеттік корпорацияның қызметкері жеке басын куәландыратын құжаттар, баланың туу туралы куәлігі, мектепке дейінгі ұйымға бірінші кезекте орын алу құқығын растайтын құжат туралы мәліметтерді тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйелерден "электрондық үкімет" шлюзі арқылы алады. <br />Көрсетілетін қызметті беруші немесе Мемлекеттік корпорацияның қызметкері Қазақстан Республикасының заңдарында өзгеше көзделмесе, мемлекеттік қызметті көрсету кезінде ақпараттық жүйелердегі заңмен қорғалатын құпиясы бар мәліметтерді пайдалануға келісім алады.<br />Көрсетілетін қызметті алушы кент, ауыл, ауылдық округ әкіміне жүгінгенде, құжаттардың түпнұсқаларын (сәйкестендіру үшін) және көшірмелерін ұсынады.<br />Порталға:<br />1) осы мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартына 1-қосымшаға сәйкес нысан бойынша мемлекеттік көрсетілетін қызметті алушының ЭЦҚ қойылған электрондық құжат нысанындағы өтініші;<br />2) әскери қызметкердің немесе арнаулы мемлекеттік орган қызметкерінің жұмыс орнынан берілген, мөр басылған және уәкілетті тұлғаның қолы қойылған анықтаманың (бар болғанда) (берілген күннен бастап бір ай ішінде жарамды) скан-көшірмесі;<br />3) ерекше білім беру қажеттілігі бар балалар үшін психологиялық-медициналық-педагогикалық консультация қорытындысының (бар болғанда) сканерленген-көшірмесі;<br />4) фтизиатр дәрігердің жолдамасы.<br />Порталға жүгінгенде: электронды сұрау көрсетілетін қызметті алушының ЭЦҚ-мен куәландырылған электронды құжат нысанында немесе бір реттік құпиясөз енгізу арқылы жүзеге асырылады.<br />Жеке басын куәландыратын құжаттар, баланың туу туралы куәлігі, мектепке дейінгі ұйымға бірінші кезекте орын алу құқығын растайтын құжат туралы мәліметтерді көрсетілетін қызметті алушы тиісті мемлекеттік ақпараттық жүйелерден "электрондық үкімет" шлюзі арқылы алады.<br />Порталда электронды сұрауды қабылдау көрсетілетін қызметті алушының "жеке кабинетінде" жүзеге асырылады. <br />9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту үшін негіздер 1) мемлекеттік көрсетілетін қызметті алу үшін көрсетілетін қызметті алушы ұсынған құжаттардың және (немесе) олардағы деректердің (мәліметтердің) дұрыс еместігінің анықталуы;<br />2) көрсетілетін қызметті алушының және (немесе) мемлекеттік қызметті көрсету үшін қажетті ұсынылған материалдардың, объектілердің, деректер мен мәліметтердің Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерінде белгіленген талаптарға сәйкес келмеуі. <br />10 Мемлекеттік қызмет көрсетудің, оның ішінде электронды нысанда және Мемлекеттік корпорациясы арқылы көрсетілетін қызметтердің ерекшеліктерін ескере отырып қойылатын өзге де талаптар Көрсетілетін қызметті берушіге немесе Мемлекеттік корпорацияға құжаттар топтамасын тапсыру үшін күтудің рұқсат етілген ең ұзақ уақыты – 15 минут.<br />Көрсетілетін қызметті берушінің немесе Мемлекеттік корпорацияның қызмет көрсетуінің рұқсат етілген ең ұзақ уақыты – 15 минут.<br />Организм функцияларының тіршілік әрекетін шектейтін денсаулығы тұрақты бұзылған көрсетілетін қызметті алушылар қажет болған жағдайда Бірыңғай байланыс орталығының 1414, 8 800 080 7777 нөмірлеріне жүгінгенде, Мемлекеттік корпорацияның қызметкері мемлекеттік қызметті көрсету үшін құжат қабылдауды олардың тұрғылықты жерінде жүргізеді.<br />Егер баланың мектепке дейінгі ұйымда болуына кедергі келтіретін медициналық қарсы көрсетілімдер болса, онда ол мектепке дейінгі ұйымға қабылданбайды.<br />Көрсетілетін қызметті алушы мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі және мәртебесі туралы ақпаратты қашықтықтан қол жеткізу тәртібінде порталдың "жеке кабинеті", көрсетілетін қызметті берушінің интернет-ресурсы, мемлекеттік қызметті көрсету мәселелері жөніндегі анықтама қызметтері, сондай-ақ Бірыңғай байланыс орталығы арқылы алады.<br />Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері жөніндегі анықтама қызметтерінің байланыс телефондары Министрліктің www.edu.gov.kz интернет-ресурсында "Мемлекеттік көрсетілетін қызмет" бөлімінде көрсетілген. <br />Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері жөніндегі бірыңғай байланыс орталығы: 1414, 8-800-080-7777.<br />Көрсетілетін қызметті алушының таңдауы бойынша кезекке қою жөніндегі мемлекеттік қызмет "Бала тууды тіркеу, оның ішінде азаматтық хал актілерінің жазбаларына өзгерістер, толықтырулар мен түзетулер енгізу" мемлекеттік қызметімен жиынтықта "бір өтініш" қағидасы бойынша көрсетіледі. <br />  Мектепке дейінгі білім беру <br />саласында мемлекеттік <br />қызметтер көрсету <br />қағидаларына <br />3-қосымша <br />  ____________________________<br />(тегі, аты, әкесінің аты <br />(бар болғанда)<br />____________________________<br />(көрсетілетін қызметті <br />алушының мекен-жайы) <br />Құжаттарды қабылдаудан бас тарту туралы қолхат<br />      "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының 20-бабының 2-тармағын басшылыққа ала отырып, "Азаматтарға арналған үкімет" мемлекеттік корпорациясы" коммерциялық емес акционерлік қоғамы филиалының № ___ бөлімі (мекенжайын көрсету) Сіздің мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартында қарастырылған тізбеге сәйкес толық емес құжаттар топтамасын ұсынуыңызға және (немесе) жарамдылық мерзімі өткен құжаттарды тапсыруыңызға, атап айтқанда, (жоқ құжаттардың атауы):<br />      1) ________________________________________;<br />      2) ________________________________________;<br />      3) ________________________________________<br />      байланысты мемлекеттік қызмет көрсетуге (мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартына сәйкес мемлекеттік көрсетілетін қызметтің атауын көрсету) құжаттарды қабылдаудан бас тартады.<br />      Осы қолхат әр тарапқа бір-біреуден 2 данада жасалды. <br />      Орындаушы: тегі, аты, әкесінің аты (бар болғанда)<br />      _______________________________________________________________<br />      Қолы _____________ <br />      Телефон ___________________________________ <br />      Қабылдады: (тегі, аты, әкесінің аты (бар болғанда)<br />      _______________________________________________________________<br />      Қолы ____________<br />      "____" _________ 20____ жыл<br /><br />  Мектепке дейінгі білім беру <br />саласында мемлекеттік <br />қызметтер көрсету <br />қағидаларына <br />4-қосымша <br />      Ескерту. 4-қосымшаға өзгеріс енгізілді – ҚР Білім және ғылым министрінің 17.07.2020 № 306 (алғашқы ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.<br /><br />"Мектепке дейінгі ұйымдарға құжаттарды қабылдау және балаларды қабылдау" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты <br />1 Көрсетілетін қызметті берушінің атауы Мектепке дейінгі ұйымдардың барлық түрлері (бұдан әрі – көрсетілетін қызметті беруші) <br />2 Мемлекеттік қызметті ұсыну тәсілдері Мемлекеттік қызметті көрсету үшін құжаттарды қабылдау және беру көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесі, "электрондық үкімет" веб-порталы (бұдан әрі - портал) арқылы жүзеге асырылады. <br />3 Мемлекеттік қызметті көрсету мерзімі 1) құжаттар топтамасын тапсырған сәттен бастап – 30 минут;<br />2) құжаттарды қабылдау сәтіне дейінгі күтудің рұқсат етілген ең ұзақ уақыты – 15 минут; <br />3) қызмет көрсетудің рұқсат етілген ең ұзақ уақыты – 15 минут. <br />4 Мемлекеттік қызмет көрсету нысаны Электронды және (немесе) қағаз түрінде. <br />5 Мемлекеттік қызмет көрсету нәтижесі Мектепке дейінгі ұйым мен баланың ата-анасының бірі немесе заңды өкілі араcында жасалған келісім шарт негізінде баланы мектепке дейінгі ұйымға қабылдау немесе мемлекеттік қызмет көрсетуден бас тарту туралы дәлелді жауап. <br />6 Мемлекеттік қызмет көрсету кезінде көрсетілетін қызметті алушыдан алынатын төлем мөлшері және Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда оны алу тәсілдері Мемлекеттік қызмет жеке тұлғаларға тегін көрсетіледі. <br />7 Жұмыс кестесі 1) көрсетілетін қызметті берушінің: Қазақстан Республикасының еңбек заңнамасына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, дүйсенбі мен жұма аралығында көрсетілетін қызметті берушінің белгілеген жұмыс кестесіне сәйкес сағат 13.00-ден 14.00-ге дейінгі түскі үзіліспен сағат 09.00-ден 18.00-ге дейін. <br />Өтініштерді қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсету нәтижелерін беру сағат 13.00-ден 14.00-ге дейінгі түскі үзіліспен сағат 09.00-ден 17.30-ға дейін жүзеге асырылады.<br />Мемлекеттік қызмет алдын ала жазылусыз және жеделдетіп қызмет көрсетусіз кезек күту тәртібімен көрсетіледі;<br />2) порталдың: жөндеу жұмыстарын жүргізуге байланысты техникалық үзілістерді қоспағанда, тәулік бойы (көрсетілетін қызметті алушы жұмыс уақыты аяқталғанда жүгінгенде, Қазақстан Республикасында еңбек заңына сәйкес демалыс және мереке күндерін қоспағанда, өтініштерді қабылдау және мемлекеттік қызметті көрсету нәтижелері келесі жұмыс күнінде беріледі). <br />8 Мемлекеттік қызмет көрсету үшін қажетті құжаттар тізбесі көрсетілетін қызметті берушіге:<br />1) қабылдауға арналған жолдама (берілген күннен бастап 5 (бес) жұмыс күні ішінде жарамды);<br />2) ата-анасының немесе заңды өкілдерінің бірінің жеке басын куәландыратын құжат (сәйкестендіру үшін);<br />3) баланың тууын куәландыратын құжат (сәйкестендіру үшін);<br />4) Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2003 жылғы 24 маусымдағы № 469 бұйрығымен (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 2423 болып тіркелген) бекітілген "Бала денсаулығы паспорты" 026/у-3 есеп нысанын толтыру және жүргізу жөніндегі Нұсқаулықта қарастырылған нысан бойынша баланың денсаулық паспорты;<br />5) баланың денсаулығы туралы анықтама;<br />6) психологиялық-медициналық-педагогикалық консультацияның қорытындысы (ерекше білім беру қажеттілігі бар балалар үшін).<br />Порталға:<br />1) қабылдауға арналған жолдама (берілген күннен бастап 5 (бес) жұмыс күні ішінде жарамды);<br />2) ата-анасының немесе заңды өкілдерінің бірінің жеке басын куәландыратын құжат (уәкілетті органның ақпараттық жүйесінен алынады);<br />3) баланың тууын куәландыратын құжат (уәкілетті органның ақпараттық жүйесінен алынады);<br />4) Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2003 жылғы 24 маусымдағы № 469 бұйрығымен (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 2423 болып тіркелген) бекітілген "Бала денсаулығы паспорты" 026/у-3 есеп нысанын толтыру және жүргізу жөніндегі Нұсқаулықта қарастырылған нысан бойынша баланың денсаулық паспорты (уәкілетті органның ақпараттық жүйесінен алынады);<br />5) баланың денсаулығы туралы анықтама (уәкілетті органның ақпараттық жүйесінен алынады);<br />6) психологиялық-медициналық-педагогикалық консультацияның қорытындысы (ерекше білім беру қажеттілігі бар балалар үшін) (сканерленген көшірмесі).<br />Тиісті мемлекеттік органдар шектеу іс-шараларын жүзеге асырған, төтенше жағдай енгізілген, белгілі бір аумақта әлеуметтік, табиғи және техногендік сипаттағы төтенше жағдайлар туындаған жағдайларда, осы аумақта көрсетілетін қызметті алушылар шектеу іс-шараларын алып тастауға, төтенше жағдайдың қолданысын тоқтатуға қарай осы тармақтың бірінші абзацының 4), 5) және 6) тармақшаларында және екінші абзацының 4), 5) және 6) тармақшаларында көрсетілген құжаттарды тікелей білім беру ұйымдарына ұсынады. <br />9 Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген мемлекеттік қызметті көрсетуден бас тарту үшін негіздер 1) мемлекеттік көрсетілетін қызметті алу үшін көрсетілетін қызметті алушы ұсынған құжаттардың және (немесе) олардағы деректердің (мәліметтердің) дұрыс еместігінің анықталуы;<br />2) көрсетілетін қызметті алушының және (немесе) мемлекеттік қызметті көрсету үшін қажетті ұсынылған материалдардың, объектілердің, деректер мен мәліметтердің Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерінде белгіленген талаптарға сәйкес келмеуі. <br />10 Мемлекеттік қызмет, оның ішінде электрондық нысанда және Мемлекеттік корпорация арқылы көрсету ерекшеліктері ескеріле отырып, қойылатын өзге де талаптар Құжаттарды тапсыру үшін күтудің рұқсат етілген ең ұзақ уақыты – 15 минут.<br />Қызмет көрсетудің рұқсат етілген ең ұзақ уақыты – 15 минут.<br />Көрсетілетін қызметті алушы мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі мен мәртебесі туралы ақпаратты қашықтықтан қол жеткізу режимінде порталдың "жеке кабинеті", көрсетілетін қызметті берушінің интернет-ресурсы, мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері жөніндегі анықтамалық қызметтер, сондай-ақ Бірыңғай байланыс орталығы арқылы алады.<br />Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері жөніндегі анықтама қызметтерінің байланыс телефондары Министрліктің www.edu.gov.kz интернет-ресурсында "Мемлекеттік көрсетілетін қызмет" бөлімінде көрсетілген. <br />Мемлекеттік қызмет көрсету мәселелері жөніндегі бірыңғай байланыс орталығының телефондары: 1414, <br />8-800-080-7777. <br />  Қазақстан Республикасы<br />Білім және ғылым министрінің<br />2020 жылғы 19 маусымдағы <br />№ 254 бұйрығына <br />қосымша <br />Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің күші жойылған кейбір бұйрықтарының тізбесі<br />      1. "Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту саласында жергілікті атқарушы органдар көрсететін мемлекеттік қызметтер стандарттарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 7 сәуірдегі № 172 бұйрығы (Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2015 жылы 8 мамырда № 10981 тіркелген, "Әділет" ақпараттық-құқықтық жүйесінде 2015 жылы 8 мамырда, "Егемен Қазақстан" газетінде 2015 жылы 23 шілдеде № 138 (28616) жарияланған).<br />      2. "Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту саласында жергілікті атқарушы органдар көрсететін мемлекеттік қызметтер стандарттарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 7 сәуірдегі № 172 бұйрығына өзгеріс енгізу туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 21 қаңтардағы № 58 бұйрығы (Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2016 жылы 25 ақпанда № 13255 тіркелген, "Әділет" ақпараттық-құқықтық жүйесінде 2016 жылы 10 наурызда жарияланған).<br />      3. "Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту саласында жергілікті атқарушы органдар көрсететін мемлекеттік қызметтер стандарттарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 7 сәуірдегі № 172 бұйрығына өзгеріс енгізу туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2017 жылғы 11 қазандағы № 518 бұйрығы (Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2017 жылы 3 қарашада № 15966 тіркелген, ҚР НҚА электрондық түрдегі эталондық бақылау банкінде 2017 жылы 15 қарашада жарияланған).<br /><br /><br /><br />© 2012. Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінің «Қазақстан Республикасының Заңнама және құқықтық ақпарат институты» ШЖҚ РМКb1117skobilimTue, 23 Feb 2021 23:28:38 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614101587515012Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614101587515012http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614059067772762&lt;a href=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272929117429/files/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD%20%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B9.PDF&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;1 документ&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272929117429/files/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD%20%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B92.PDF&quot;&gt;2 документ&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color:#ffffff;&quot;&gt;__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________&lt;/span&gt;<a href="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272929117429/files/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD%20%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B9.PDF" target="_blank">1 документ</a><br /><br /><a href="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272929117429/files/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD%20%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B92.PDF">2 документ</a><br /><br /><br /><br /><span style="color:#ffffff;">__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________</span>b1113skobilimTue, 23 Feb 2021 11:37:58 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614059067772762Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614059067772762http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613972214875955&lt;p&gt;&lt;strong&gt;КОНСТИТУЦИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Мы, народ Казахстана,&lt;br /&gt; объединенный общей исторической судьбой,&lt;br /&gt; созидая государственность на исконной казахской земле,&lt;br /&gt; сознавая себя миролюбивым гражданским обществом,&lt;br /&gt; приверженным идеалам свободы, равенства и согласия,&lt;br /&gt; желая занять достойное место в мировом сообществе,&lt;br /&gt; осознавая свою высокую ответственность&lt;br /&gt; перед нынешним и будущими поколениями,&lt;br /&gt; исходя из своего суверенного права,&lt;br /&gt; принимаем настоящую Конституцию.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Раздел I&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Общие положения&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 1&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Республика Казахстан утверждает себя демократическим, светским, правовым и социальным государством, высшими ценностями которого являются человек, его жизнь, права и свободы.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Основополагающими принципами деятельности Республики являются: общественное согласие и политическая стабильность, экономическое развитие на благо всего народа, казахстанский патриотизм, решение наиболее важных вопросов государственной жизни демократическими методами, включая голосование на республиканском референдуме или в Парламенте.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 21 декабря 2001 г. N 18/2.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Республика Казахстан является унитарным государством с президентской формой правления.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Суверенитет Республики распространяется на всю ее территорию. Государство обеспечивает целостность, неприкосновенность и неотчуждаемость своей территории.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Административно-территориальное устройство Республики, статус ее столицы определяются законом. Столицей Казахстана является город Нур-Султан.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;3.1. В пределах города Нур-Султана может быть установлен особый правовой режим в финансовой сфере в соответствии с конституционным законом.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;4&quot;&gt;&lt;li&gt;Наименования Республика Казахстан и Казахстан равнозначны. &lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 23 апреля 2003 N 4. Статья 2 с изменениями, внесенными Законами РК от 21 мая 2007 N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования); от 10.03.2017 N 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования); от 23.03.2019 N 238-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 3&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Единственным источником государственной власти является народ.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Народ осуществляет власть непосредственно через республиканский референдум и свободные выборы, а также делегирует осуществление своей власти государственным органам.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Никто не может присваивать власть в Республике Казахстан. Присвоение власти преследуется по закону. Право выступать от имени народа и государства принадлежит Президенту, а также Парламенту Республики в пределах его конституционных полномочий. Правительство Республики и иные государственные органы выступают от имени государства в пределах делегированных им полномочий.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Государственная власть в Республике едина, осуществляется на основе Конституции и законов в соответствии с принципом ее разделения на законодательную, исполнительную и судебную ветви и взаимодействия между собой с использованием системы сдержек и противовесов.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 12 апреля 2001 г. N 1/2. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 4&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Действующим правом в Республике Казахстан являются нормы Конституции, соответствующих ей законов, иных нормативных правовых актов, международных договорных и иных обязательств Республики, а также нормативных постановлений Конституционного Совета и Верховного Суда Республики.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Конституция имеет высшую юридическую силу и прямое действие на всей территории Республики.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Международные договоры, ратифицированные Республикой, имеют приоритет перед ее законами. Порядок и условия действия на территории Республики Казахстан международных договоров, участником которых является Казахстан, определяются законодательством Республики.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Все законы, международные договоры, участником которых является Республика, публикуются. Официальное опубликование нормативных правовых актов, касающихся прав, свобод и обязанностей граждан, является обязательным условием их применения. &lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. См. нормативные постановления Конституционного Совета РК от 11.10.2000 N 18; от 05.11.2009 № 6.&lt;br /&gt; Статья 4 с изменением, внесенным Законом РК от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 5&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;В Республике Казахстан признаются идеологическое и политическое многообразие. Не допускается создание в государственных органах организаций политических партий.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Общественные объединения равны перед законом. Не допускается незаконное вмешательство государства в дела общественных объединений и общественных объединений в дела государства, возложение на общественные объединения функций государственных органов.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Запрещаются создание и деятельность общественных объединений, цели или действия которых направлены на насильственное изменение конституционного строя, нарушение целостности Республики, подрыв безопасности государства, разжигание социальной, расовой, национальной, религиозной, сословной и родовой розни, а также создание не предусмотренных законодательством военизированных формирований.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;В Республике не допускается деятельность политических партий и профессиональных союзов других государств, партий на религиозной основе, а также финансирование политических партий и профессиональных союзов иностранными юридическими лицами и гражданами, иностранными государствами и международными организациями.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Деятельность иностранных религиозных объединений на территории Республики, а также назначение иностранными религиозными центрами руководителей религиозных объединений в Республике осуществляются по согласованию с соответствующими государственными органами Республики.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 07 июня 2000 г. N 4/2. Статья 5 с изменениями, внесенными Законом РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 6&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;В Республике Казахстан признаются и равным образом защищаются государственная и частная собственность.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Собственность обязывает, пользование ею должно одновременно служить общественному благу. Субъекты и объекты собственности, объем и пределы осуществления собственниками своих прав, гарантии их защиты определяются законом.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Земля и ее недра, воды, растительный и животный мир, другие природные ресурсы находятся в государственной собственности. Земля может находиться также в частной собственности на основаниях, условиях и в пределах, установленных законом.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 3 ноября 1999 года N 19/2; постановление Конституционного Совета РК от 12 апреля 2001 г. N 1/2; постановление Конституционного Совета РК от 13 апреля 2000 г. N 2/2; от 23 апреля 2003 г. N 4.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 7&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;В Республике Казахстан государственным является казахский язык.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;В государственных организациях и органах местного самоуправления наравне с казахским официально употребляется русский язык.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Государство заботится о создании условий для изучения и развития языков народа Казахстана.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 8&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Республика Казахстан уважает принципы и нормы международного права, проводит политику сотрудничества и добрососедских отношений между государствами, их равенства и невмешательства во внутренние дела друг друга, мирного разрешения международных споров, отказывается от применения первой вооруженной силы.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 12 апреля 2001 г. N 1/2.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 9&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Республика Казахстан имеет государственные символы - Флаг, Герб и Гимн. Их описание и порядок официального использования устанавливаются конституционным законом.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Раздел II&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Человек и гражданин&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 10&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Гражданство Республики Казахстан приобретается и прекращается в соответствии с законом, является единым и равным независимо от оснований его приобретения. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Гражданин Республики не может быть лишен гражданства, права изменить свое гражданство, а также не может быть изгнан за пределы Казахстана. Лишение гражданства допускается лишь по решению суда за совершение террористических преступлений, а также за причинение иного тяжкого вреда жизненно важным интересам Республики Казахстан.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;За гражданином Республики не признается гражданство другого государства.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 1 декабря 2003 г. N 12.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Статья 10 с изменением, внесенным Законом РК от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 11&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Гражданин Республики Казахстан не может быть выдан иностранному государству, если иное не установлено международными договорами Республики.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Республика гарантирует своим гражданам защиту и покровительство за ее пределами.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 12&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;В Республике Казахстан признаются и гарантируются права и свободы человека в соответствии с Конституцией.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Права и свободы человека принадлежат каждому от рождения, признаются абсолютными и неотчуждаемыми, определяют содержание и применение законов и иных нормативных правовых актов.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Гражданин Республики в силу самого своего гражданства имеет права и несет обязанности.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Иностранцы и лица без гражданства пользуются в Республике правами и свободами, а также несут обязанности, установленные для граждан, если иное не предусмотрено Конституцией, законами и международными договорами.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Осуществление прав и свобод человека и гражданина не должно нарушать прав и свобод других лиц, посягать на конституционный строй и общественную нравственность.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 1 декабря 2003 г. N 12; см. нормативное постановление Конституционного Совета РК от 18.04.2007 N 4.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 13&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Каждый имеет право на признание его правосубъектности и вправе защищать свои права и свободы всеми не противоречащими закону способами, включая необходимую оборону.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Каждый имеет право на судебную защиту своих прав и свобод.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Каждый имеет право на получение квалифицированной юридической помощи. В случаях, предусмотренных законом, юридическая помощь оказывается бесплатно.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 29 марта 1999 г. N 7/2; постановление Конституционного Совета РК от 15 февраля 2002 г. N 1.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 14&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Все равны перед законом и судом.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Никто не может подвергаться какой-либо дискриминации по мотивам происхождения, социального, должностного и имущественного положения, пола, расы, национальности, языка, отношения к религии, убеждений, места жительства или по любым иным обстоятельствам.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 10 марта 1999 г. N 2/2; постановление Конституционного Совета РК от 29 марта 1999 г. N 7/2.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 15&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Каждый имеет право на жизнь.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Никто не вправе произвольно лишать человека жизни. Смертная казнь устанавливается законом как исключительная мера наказания за террористические преступления, сопряженные с гибелью людей, а также за особо тяжкие преступления, совершенные в военное время, с предоставлением приговоренному права ходатайствовать о помиловании.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 30 января 2003 г. N 10. Статья 15 с изменениями, внесенными Законом РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 16&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Каждый имеет право на личную свободу.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Арест и содержание под стражей допускаются только в предусмотренных законом случаях и лишь с санкции суда с предоставлением арестованному права обжалования. Без санкции суда лицо может быть подвергнуто задержанию на срок не более семидесяти двух часов.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Каждый задержанный, арестованный, обвиняемый в совершении преступления имеет право пользоваться помощью адвоката (защитника) с момента, соответственно, задержания, ареста или предъявления обвинения.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 31 декабря 2003 г. N 13. Статья 16 с изменениями, внесенными Законом РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 17&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Достоинство человека неприкосновенно.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Никто не должен подвергаться пыткам, насилию, другому жестокому или унижающему человеческое достоинство обращению или наказанию.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 18&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и достоинства.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Каждый имеет право на тайну личных вкладов и сбережений, переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений. Ограничения этого права допускаются только в случаях и в порядке, прямо установленных законом.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Государственные органы, общественные объединения, должностные лица и средства массовой информации обязаны обеспечить каждому гражданину возможность ознакомиться с затрагивающими его права и интересы документами, решениями и источниками информации.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. См. нормативное постановление Конституционного Совета РК от 20.08.2009 № 5.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 19&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Каждый вправе определять и указывать или не указывать свою национальную, партийную и религиозную принадлежность.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Каждый имеет право на пользование родным языком и культурой, на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 20&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Свобода слова и творчества гарантируются. Цензура запрещается.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Каждый имеет право свободно получать и распространять информацию любым, не запрещенным законом способом. Перечень сведений, составляющих государственные секреты Республики Казахстан, определяется законом.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Не допускаются пропаганда или агитация насильственного изменения конституционного строя, нарушения целостности Республики, подрыва безопасности государства, войны, социального, расового, национального, религиозного, сословного и родового превосходства, а также культа жестокости и насилия.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 21&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Каждому, кто законно находится на территории Республики Казахстан, принадлежит право свободного передвижения по ее территории и свободного выбора местожительства, кроме случаев, оговоренных законом.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Каждый имеет право выезжать за пределы Республики. Граждане Республики имеют право беспрепятственного возвращения в Республику.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 22&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Каждый имеет право на свободу совести.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Осуществление права на свободу совести не должно обуславливать или ограничивать общечеловеческие и гражданские права и обязанности перед государством.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 23&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Граждане Республики Казахстан имеют право на свободу объединений. Деятельность общественных объединений регулируется законом.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Военнослужащие, работники органов национальной безопасности, правоохранительных органов и судьи не должны состоять в партиях, профессиональных союзах, выступать в поддержку какой-либо политической партии.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 5 июля 2000г. N 13/2 .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 24&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Каждый имеет право на свободу труда, свободный выбор рода деятельности и профессии. Принудительный труд допускается только по приговору суда либо в условиях чрезвычайного или военного положения.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Каждый имеет право на условия труда, отвечающие требованиям безопасности и гигиены, на вознаграждение за труд без какой-либо дискриминации, а также на социальную защиту от безработицы.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Признается право на индивидуальные и коллективные трудовые споры с использованием установленных законом способов их разрешения, включая право на забастовку.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Каждый имеет право на отдых. Работающим по трудовому договору гарантируются установленные законом продолжительность рабочего времени, выходные и праздничные дни, оплачиваемый ежегодный отпуск.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 10 марта 1999 г. N 2/2.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 25&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Жилище неприкосновенно. Не допускается лишение жилища, иначе как по решению суда. Проникновение в жилище, производство его осмотра и обыска допускаются лишь в случаях и в порядке, установленных законом.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;В Республике Казахстан создаются условия для обеспечения граждан жильем. Указанным в законе категориям граждан, нуждающимся в жилье, оно предоставляется за доступную плату из государственных жилищных фондов в соответствии с установленными законом нормами.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 26&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Граждане Республики Казахстан могут иметь в частной собственности любое законно приобретенное имущество.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Собственность, в том числе право наследования, гарантируется законом.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Никто не может быть лишен своего имущества, иначе как по решению суда. Принудительное отчуждение имущества для государственных нужд в исключительных случаях, предусмотренных законом, может быть произведено при условии равноценного его возмещения.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Каждый имеет право на свободу предпринимательской деятельности, свободное использование своего имущества для любой законной предпринимательской деятельности. Монополистическая деятельность регулируется и ограничивается законом. Недобросовестная конкуренция запрещается.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 16 июня 2000 г. N 6/2; постановление Конституционного Совета РК от 20 декабря 2000 г. N 21/2; постановление Конституционного Совета РК от 1 июля 2005 г. N 4.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 27&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Брак и семья, материнство, отцовство и детство находятся под защитой государства.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Забота о детях и их воспитание являются естественным правом и обязанностью родителей.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Совершеннолетние трудоспособные дети обязаны заботиться о нетрудоспособных родителях.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 28&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Гражданину Республики Казахстан гарантируется минимальный размер заработной платы и пенсии, социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери кормильца и по иным законным основаниям.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Поощряются добровольное социальное страхование, создание дополнительных форм социального обеспечения и благотворительность.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 12 марта 1999 г. N 3/2.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 29 &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Граждане Республики Казахстан имеют право на охрану здоровья.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Граждане Республики вправе получать бесплатно гарантированный объем медицинской помощи, установленный законом.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Получение платной медицинской помощи в государственных и частных лечебных учреждениях, а также у лиц, занимающихся частной медицинской практикой, производится на основаниях и в порядке, установленных законом.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 30&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Гражданам гарантируется бесплатное среднее образование в государственных учебных заведениях. Среднее образование обязательно.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Гражданин имеет право на получение на конкурсной основе бесплатного высшего образования в государственном высшем учебном заведении.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Получение платного образования в частных учебных заведениях осуществляется на основаниях и в порядке, установленных законом.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Государство устанавливает общеобязательные стандарты образования. Деятельность любых учебных заведений должна соответствовать этим стандартам.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 31&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Государство ставит целью охрану окружающей среды, благоприятной для жизни и здоровья человека.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Сокрытие должностными лицами фактов и обстоятельств, угрожающих жизни и здоровью людей, влечет ответственность в соответствии с законом.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 32&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Граждане Республики Казахстан вправе мирно и без оружия собираться, проводить собрания, митинги и демонстрации, шествия и пикетирование. Пользование этим правом может ограничиваться законом в интересах государственной безопасности, общественного порядка, охраны здоровья, защиты прав и свобод других лиц.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; Статья 33&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Граждане Республики Казахстан имеют право участвовать в управлении делами государства непосредственно и через своих представителей, обращаться лично, а также направлять индивидуальные и коллективные обращения в государственные органы и органы местного самоуправления.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Граждане Республики имеют право избирать и быть избранными в государственные органы и органы местного самоуправления, а также участвовать в республиканском референдуме.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Не имеют право избирать и быть избранными, участвовать в республиканском референдуме граждане, признанные судом недееспособными, а также содержащиеся в местах лишения свободы по приговору суда.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Граждане Республики имеют равное право на доступ к государственной службе. Требования, предъявляемые к кандидату на должность государственного служащего, обусловливаются только характером должностных обязанностей и устанавливаются законом.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. В статью 33 внесены изменения - Законом РК от 7 октября 1998 г. N 284.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 34&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Каждый обязан соблюдать Конституцию и законодательство Республики Казахстан, уважать права, свободы, честь и достоинство других лиц.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Каждый обязан уважать государственные символы Республики.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 35&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Уплата законно установленных налогов, сборов и иных обязательных платежей является долгом и обязанностью каждого.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 36&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Защита Республики Казахстан является священным долгом и обязанностью каждого ее гражданина.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Граждане Республики несут воинскую службу в порядке и видах, установленных законом.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 37&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Граждане Республики Казахстан обязаны заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории и культуры.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 38&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Граждане Республики Казахстан обязаны сохранять природу и бережно относиться к природным богатствам.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 39&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Права и свободы человека и гражданина могут быть ограничены только законами и лишь в той мере, в какой это необходимо в целях защиты конституционного строя, охраны общественного порядка, прав и свобод человека, здоровья и нравственности населения. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Признаются неконституционными любые действия, способные нарушить межнациональное и межконфессиональное согласие.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Не допускается ни в какой форме ограничение прав и свобод граждан по политическим мотивам. Ни в каких случаях не подлежат ограничению права и свободы, предусмотренные статьями 11, 13–15, пунктом 1 статьи 16, статьей 17, статьей 19, статьей 22, пунктом 2 статьи 26 Конституции.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Статья 39 с изменениями, внесенным Законом РК от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Раздел III&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Президент&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 40&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Президент Республики Казахстан является главой государства, его высшим должностным лицом, определяющим основные направления внутренней и внешней политики государства и представляющим Казахстан внутри страны и в международных отношениях.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Президент Республики - символ и гарант единства народа и государственной власти, незыблемости Конституции, прав и свобод человека и гражданина.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Президент Республики обеспечивает согласованное функционирование всех ветвей государственной власти и ответственность органов власти перед народом.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 41&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Президент Республики Казахстан избирается в соответствии с конституционным законом совершеннолетними гражданами Республики на основе всеобщего, равного и прямого избирательного права при тайном голосовании сроком на пять лет.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Президентом Республики Казахстан может быть избран гражданин Республики по рождению, не моложе сорока лет, свободно владеющий государственным языком, проживающий в Казахстане последние пятнадцать лет и имеющий высшее образование. Конституционным законом могут устанавливаться дополнительные требования к кандидатам в Президенты Республики.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Очередные выборы Президента Республики проводятся в первое воскресенье декабря и не могут совпадать по срокам с выборами нового состава Парламента Республики. &lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;     3-1. Внеочередные президентские выборы назначаются решением Президента Республики и проводятся в порядке и сроки, установленные конституционным законом.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;4&quot;&gt;&lt;li&gt;Исключен Законом РК от 07.10.1998 N 284.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Кандидат, набравший более пятидесяти процентов голосов избирателей, принявших участие в голосовании, считается избранным. В случае, если ни один из кандидатов не набрал указанного числа голосов, проводится повторное голосование, в котором участвуют два кандидата, набравшие большее число голосов. Избранным считается кандидат, набравший большее число голосов избирателей, принявших участие в голосовании. &lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. Статья 41 с изменениями, внесенными Законами РК от 07.10.1998 N 284; см. постановления Конституционного Совета РК от 09.10.1998 N 9/2; от 19.08.2005 года N 5; от 21.05.2007 N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования); от 02.02.2011 № 403-IV (вводится в действие со дня его первого официального опубликования); от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 42&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Президент Республики Казахстан вступает в должность с момента принесения народу следующей присяги: &quot;Торжественно клянусь верно служить народу Казахстана, строго следовать Конституции и законам Республики Казахстан, гарантировать права и свободы граждан, добросовестно выполнять возложенные на меня высокие обязанности Президента Республики Казахстан&quot;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Присяга приносится во вторую среду января в торжественной обстановке в присутствии депутатов Парламента, членов Конституционного Совета, судей Верховного Суда, а также всех бывших Президентов Республики. В случае, предусмотренном статьей 48 Конституции, лицом, принявшим на себя полномочия Президента Республики Казахстан, присяга приносится в течение одного месяца со дня принятия полномочий Президента Республики.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Полномочия Президента Республики прекращаются с момента вступления в должность вновь избранного Президента Республики, а также в случае досрочного освобождения или отрешения Президента от должности либо его кончины. Все бывшие Президенты Республики, кроме отрешенных от должности, имеют звание экс-Президента Республики Казахстан.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;(пункт исключен - Законом Республики Казахстан от 7 октября 1998 года N 284)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Одно и то же лицо не может быть избрано Президентом Республики более двух раз подряд.&lt;br /&gt; Настоящее ограничение не распространяется на Первого Президента Республики Казахстан.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. Статья 42 с изменениями, внесенными Законами РК от 7 октября 1998 г. N 284; от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 43&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Президент Республики Казахстан не вправе быть депутатом представительного органа, занимать иные оплачиваемые должности и осуществлять предпринимательскую деятельность.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;(исключен от 21 мая 2007 г. N 254).&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. Статья 43 с изменениями, внесенными Законом РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 44&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Президент Республики Казахстан:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;обращается с ежегодным посланием к народу Казахстана о положении в стране и основных направлениях внутренней и внешней политики Республики;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;назначает очередные и внеочередные выборы в Парламент Республики и его Палаты; созывает первую сессию Парламента и принимает присягу его депутатов народу Казахстана; созывает внеочередную сессию Парламента; подписывает представленный Сенатом Парламента закон в течение одного месяца, обнародует закон либо возвращает закон или отдельные его статьи для повторного обсуждения и голосования;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;после консультаций с фракциями политических партий, представленных в Мажилисе Парламента, вносит на рассмотрение Мажилиса для дачи согласия кандидатуру Премьер-Министра Республики; с согласия Мажилиса Парламента назначает на должность Премьер-Министра Республики; освобождает от должности Премьер-Министра Республики; по представлению Премьер-Министра определяет структуру Правительства; по представлению Премьер-Министра, внесенному после консультаций с Мажилисом Парламента, назначает на должности членов Правительства; самостоятельно назначает на должности министров иностранных дел, обороны, внутренних дел; освобождает от должностей членов Правительства; принимает присягу членов Правительства; при необходимости председательствует на заседаниях Правительства по особо важным вопросам; отменяет либо приостанавливает полностью или частично действие актов акимов областей, городов республиканского значения и столицы;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;с согласия Сената Парламента назначает на должности Председателя Национального Банка, Генерального Прокурора и Председателя Комитета национальной безопасности Республики Казахстан; освобождает их от должностей;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;образует, упраздняет и реорганизует государственные органы, непосредственно подчиненные и подотчетные Президенту Республики, назначает на должности и освобождает от должностей их руководителей;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;назначает и отзывает глав дипломатических представительств Республики;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;назначает на должности сроком на пять лет Председателя и двух членов Центральной избирательной комиссии, Председателя и двух членов Счетного комитета по контролю за исполнением республиканского бюджета;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;исключен Законом РК от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;исключен Законом РК от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;принимает решение о проведении республиканского референдума;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;в интересах защиты прав и свобод человека и гражданина, обеспечения национальной безопасности, суверенитета и целостности государства направляет обращение в Конституционный Совет о рассмотрении вступившего в силу закона или иного правового акта на соответствие Конституции Республики, о даче заключения в случае, предусмотренном пунктом 3 статьи 91 Конституции Республики Казахстан;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;ведет переговоры и подписывает международные договоры Республики; подписывает ратификационные грамоты; принимает верительные и отзывные грамоты аккредитованных при нем дипломатических и иных представителей иностранных государств;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;является Верховным Главнокомандующим Вооруженными Силами Республики, назначает на должность и освобождает от должности высшее командование Вооруженных Сил;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;награждает государственными наградами Республики, присваивает почетные, высшие воинские и иные звания, классные чины, дипломатические ранги, квалификационные классы;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;решает вопросы гражданства Республики, предоставления политического убежища;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;осуществляет помилование граждан;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;в случае, когда демократические институты, независимость и территориальная целостность, политическая стабильность Республики, безопасность ее граждан находятся под серьезной и непосредственной угрозой и нарушено нормальное функционирование конституционных органов государства, после официальных консультаций с Премьер-Министром и председателями Палат Парламента Республики принимает меры, диктуемые названными обстоятельствами, включая введение на всей территории Казахстана и в отдельных его местностях чрезвычайного положения, применение Вооруженных Сил Республики, с незамедлительным информированием об этом Парламента Республики;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;в случае агрессии против Республики либо непосредственной внешней угрозы ее безопасности вводит на всей территории Республики или в отдельных ее местностях военное положение, объявляет частичную или общую мобилизацию и незамедлительно информирует об этом Парламент Республики;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;формирует подчиненную ему Службу государственной охраны;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;назначает на должность и освобождает от должности Государственного секретаря Республики Казахстан, определяет его статус и полномочия; формирует Администрацию Президента Республики;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;образует Совет Безопасности и иные консультативно-совещательные органы, а также Ассамблею народа Казахстана и Высший Судебный Совет;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;осуществляет другие полномочия в соответствии с Конституцией и законами Республики.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;Сноска. В статью 44 внесены изменения - Законом РК от 7 октября 1998 г. N 284. См. постановление Конституционного Совета РК от 30 июня 1999 г. N 10/2. См. постановление Конституционного Совета РК от 3 июля 2000 г. 15/2. См. постановление Конституционного Совета РК от 12 ноября 2001 г. N 14/2. Статья 44 с изменениями, внесенными Законами РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования); от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 45&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Президент Республики Казахстан на основе и во исполнение Конституции и законов издает указы и распоряжения, имеющие обязательную силу на всей территории Республики. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Исключен Законом РК от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Акты Парламента, подписываемые Президентом Республики, а также акты Президента, издаваемые по инициативе Правительства, предварительно скрепляются соответственно подписью Председателя каждой из Палат Парламента либо Премьер-Министра, на которых возлагается юридическая ответственность за законность данных актов. &lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. См. нормативные постановления Конституционного Совета РК от 03.07.2000 № 15/2; от 26.06.2008 N 5. Статья 45 с изменением, внесенным Законом РК от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 46&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Президент Республики Казахстан, его честь и достоинство неприкосновенны.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Обеспечение, обслуживание и охрана Президента Республики и его семьи осуществляются за счет государства.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Положения настоящей статьи распространяются на экс-Президентов Республики.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Статус и полномочия Первого Президента Казахстана определяются Конституцией Республики и конституционным законом.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. Статья 46 с изменениями, внесенными Законом РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 47&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Президент Республики Казахстан может быть досрочно освобожден от должности при устойчивой неспособности осуществлять свои обязанности по болезни. В этом случае Парламент образует комиссию, состоящую из равного от каждой Палаты числа депутатов и специалистов в соответствующих областях медицины. Решение о досрочном освобождении принимается на совместном заседании Палат Парламента большинством не менее трех четвертей от общего числа депутатов каждой из Палат на основании заключения комиссии и заключения Конституционного Совета о соблюдении установленных конституционных процедур.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Президент Республики несет ответственность за действия, совершенные при исполнении своих обязанностей, только в случае государственной измены и может быть за это отрешен от должности Парламентом. Решение о выдвижении обвинения и его расследовании может быть принято большинством от общего числа депутатов Мажилиса по инициативе не менее чем одной трети его депутатов. Расследование обвинения организуется Сенатом, и его результаты большинством голосов от общего числа депутатов Сената передаются на рассмотрение совместного заседания Палат Парламента. Окончательное решение по данному вопросу принимается на совместном заседании Палат Парламента большинством не менее трех четвертей от общего числа голосов депутатов каждой из Палат при наличии заключения Верховного Суда об обоснованности обвинения и заключения Конституционного Совета о соблюдении установленных конституционных процедур. Непринятие окончательного решения в течение двух месяцев с момента предъявления обвинения влечет за собой признание обвинения против Президента Республики отклоненным. Отклонение обвинения Президента Республики в совершении государственной измены на любой его стадии влечет за собой досрочное прекращение полномочий депутатов Мажилиса, инициировавших рассмотрение данного вопроса.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Вопрос об отрешении Президента Республики от должности не может быть возбужден в период рассмотрения им вопроса о досрочном прекращении полномочий Парламента Республики или Мажилиса Парламента.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. Статья 47 с изменениями, внесенными Законом РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 48&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;В случае досрочного освобождения или отрешения от должности Президента Республики Казахстан, а также его смерти полномочия Президента Республики на оставшийся срок переходят к Председателю Сената Парламента; при невозможности Председателя Сената принять на себя полномочия Президента они переходят к Председателю Мажилиса Парламента; при невозможности Председателя Мажилиса принять на себя полномочия Президента они переходят к Премьер-Министру Республики. Лицо, принявшее на себя полномочия Президента Республики, складывает с себя соответственно полномочия Председателя Сената, Председателя Мажилиса, Премьер-Министра. В этом случае замещение вакантных государственных должностей осуществляется в порядке, предусмотренном Конституцией.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Лицо, принявшее на себя полномочия Президента Республики Казахстан, по основаниям и в порядке, предусмотренными пунктом 1 настоящей статьи, не вправе инициировать изменения и дополнения в Конституцию Республики Казахстан.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. Статья 48 - в редакции Закона РК от 7 октября 1998 г. N 284.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Раздел IV&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Парламент&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 49&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Парламент Республики Казахстан является высшим представительным органом Республики, осуществляющим законодательную власть. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Полномочия Парламента начинаются с момента открытия его первой сессии и заканчиваются с началом работы первой сессии Парламента нового созыва. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Полномочия Парламента могут быть прекращены досрочно в случаях и порядке, предусмотренных Конституцией.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Организация и деятельность Парламента, правовое положение его депутатов определяются конституционным законом.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. В статью 49 внесены изменения - Законом РК от 7 октября 1998 г. N 284. См. постановление Конституционного Совета РК от 14 июля 1999 г. N 13/2. Статья 49 с изменением, внесенным Законом РК от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 50&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Парламент состоит из двух Палат: Сената и Мажилиса, действующих на постоянной основе.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Сенат образуют депутаты, представляющие в порядке, установленном конституционным законом, по два человека от каждой области, города республиканского значения и столицы Республики Казахстан. Пятнадцать депутатов Сената назначаются Президентом Республики с учетом необходимости обеспечения представительства в Сенате национально-культурных и иных значимых интересов общества.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Мажилис состоит из ста семи депутатов, избираемых в порядке, установленном конституционным законом.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Депутат Парламента не может быть одновременно членом обеих Палат.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Срок полномочий депутатов Сената - шесть лет, срок полномочий депутатов Мажилиса - пять лет.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. В статью 50 внесены изменения - Законом РК от 7 октября 1998 г. N 284. См. постановление Конституционного Совета РК от 15 марта 1999 г. N 1/2; от 11 февраля 2003 г. N 1; от 12 февраля 2004 г. N 1. Статья 50 с изменениями, внесенными Законом РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 51&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Избрание девяноста восьми депутатов Мажилиса осуществляется на основе всеобщего, равного и прямого избирательного права при тайном голосовании. Девять депутатов Мажилиса избираются Ассамблеей народа Казахстана. Очередные выборы депутатов Мажилиса проводятся не позднее чем за два месяца до окончания срока полномочий действующего созыва Парламента.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Избрание депутатов Сената осуществляется на основе косвенного избирательного права при тайном голосовании. Половина избираемых депутатов Сената переизбирается каждые три года. При этом их очередные выборы проводятся не позднее чем за два месяца до окончания срока их полномочий.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Внеочередные выборы депутатов Парламента или Мажилиса Парламента проводятся в течение двух месяцев со дня досрочного прекращения полномочий соответственно Парламента или Мажилиса Парламента.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Депутатом Парламента может быть лицо, состоящее в гражданстве Республики Казахстан и постоянно проживающее на ее территории последние десять лет. Депутатом Сената может быть лицо, достигшее тридцати лет, имеющее высшее образование и стаж работы не менее пяти лет, постоянно проживающее на территории соответствующей области, города республиканского значения либо столицы Республики не менее трех лет. Депутатом Мажилиса может быть лицо, достигшее двадцати пяти лет.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Выборы депутатов Парламента Республики регулируются конституционным законом.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Депутат Парламента приносит присягу народу Казахстана.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. В статью 51 внесены изменения - Законом РК от 7 октября 1998 г. N 284. См. постановление Конституционного Совета РК от 18 марта 1999 г. N 5/2; от 29 ноября 1999 г. N 24/2; от 11 февраля 2003 г. N 1. Статья 51 с изменениями, внесенными Законом РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 52&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;(исключен от 21 мая 2007 г. N 254).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Депутаты Парламента обязаны принимать участие в его работе. Голосование в Парламенте осуществляется депутатом только лично. Отсутствие депутата без уважительных причин на заседаниях Палат и их органов более трех раз как и передача права голоса, влечет за собой применение к депутату установленных законом мер взыскания.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Депутат Парламента не вправе быть депутатом другого представительного органа, занимать иные оплачиваемые должности, кроме преподавательской, научной или иной творческой деятельности, осуществлять предпринимательскую деятельность, входить в состав руководящего органа или наблюдательного совета коммерческой организации. Нарушение настоящего правила влечет за собой прекращение полномочий депутата.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Депутат Парламента в течение срока своих полномочий не может быть арестован, подвергнут приводу, мерам административного взыскания, налагаемым в судебном порядке, привлечен к уголовной ответственности без согласия соответствующей Палаты, кроме случаев задержания на месте преступления или совершения тяжких преступлений.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Полномочия депутата Парламента прекращаются в случаях подачи в отставку, его смерти, признания депутата по вступившему в законную силу решению суда недееспособным, умершим или безвестно отсутствующим и иных предусмотренных Конституцией и конституционным законом случаях.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Депутат Парламента лишается своего мандата при:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;его выезде на постоянное место жительства за пределы Казахстана;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;вступлении в законную силу в отношении его обвинительного приговора суда;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;утрате гражданства Республики Казахстан.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;Депутат Мажилиса Парламента лишается своего мандата при:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;выходе или исключении депутата из политической партии, от которой в соответствии с конституционным законом он избран;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;прекращении деятельности политической партии, от которой в соответствии с конституционным законом депутат избран.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;Полномочия назначенных депутатов Сената Парламента могут быть досрочно прекращены по решению Президента Республики.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Полномочия депутатов Парламента и Мажилиса Парламента прекращаются в случаях роспуска соответственно Парламента или Мажилиса Парламента.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;6&quot;&gt;&lt;li&gt;Подготовка вопросов, связанных с применением к депутатам мер взыскания, соблюдением ими требований пункта 3 настоящей статьи, правил депутатской этики, а также прекращением полномочий депутатов и лишением их полномочий и депутатской неприкосновенности, возлагается на Центральную избирательную комиссию Республики Казахстан.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. В статью 52 внесены изменения - Законом РК от 7 октября 1998 г. N 284; См. постановление Конституционного Совета РК от 17 мая 2001 г. N 7/2; постановление Конституционного Совета РК от 13 декабря 2001 г. N 19/2; от 30 января 2003 г. N 10; от 11 февраля 2003 г. N 1; от 12 мая 2003 г. N 5; от 25 августа 2004 г. N 9. Статья 51 с изменениями, внесенными Законом РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 53&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Парламент на совместном заседании Палат:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;по предложению Президента Республики Казахстан вносит изменения и дополнения в Конституцию;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;утверждает отчеты Правительства и Счетного комитета по контролю за исполнением республиканского бюджета об исполнении республиканского бюджета. Неутверждение Парламентом отчета Правительства об исполнении республиканского бюджета означает выражение Парламентом вотума недоверия Правительству;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;исключен Законом РК от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;решает вопросы войны и мира;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;принимает по предложению Президента Республики решение об использовании Вооруженных Сил Республики для выполнения международных обязательств по поддержанию мира и безопасности;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;заслушивает ежегодные послания Конституционного Совета о состоянии конституционной законности в Республике;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;образует совместные комиссии Палат, избирает и освобождает от должности их председателей, заслушивает отчеты о деятельности комиссий;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;осуществляет иные полномочия, возложенные на Парламент Конституцией.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;Сноска. Статья 53 в редакции Закона РК от 21.05.2007 N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования); см. нормативное постановление Конституционного Совета РК от 26.06.2008 N 5; с изменением, внесенным Законом РК от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 54&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Парламент в раздельном заседании Палат путем последовательного рассмотрения вопросов вначале в Мажилисе, а затем в Сенате принимает конституционные законы и законы, в том числе:&lt;ul&gt;&lt;li&gt;утверждает республиканский бюджет, вносит в него изменения и дополнения;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;устанавливает и отменяет государственные налоги и сборы;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;устанавливает порядок решения вопросов административно-территориального устройства Казахстана;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;учреждает государственные награды, устанавливает почетные, воинские и иные звания, классные чины, дипломатические ранги Республики, определяет государственные символы Республики;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;решает вопросы о государственных займах и оказании Республикой экономической и иной помощи;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;решает вопросы амнистии;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;ратифицирует и денонсирует международные договоры Республики.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Парламент в раздельном заседании Палат путем последовательного рассмотрения вопросов вначале в Мажилисе, а затем в Сенате:&lt;ul&gt;&lt;li&gt;обсуждает отчеты об исполнении республиканского бюджета;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;проводит повторное обсуждение и голосование по законам или статьям закона, вызвавшим возражения Президента Республики, в месячный срок со дня направления возражений. Не соблюдение этого срока означает принятие возражений Президента. Если Мажилис и Сенат большинством в две трети голосов от общего числа депутатов каждой из Палат подтвердят ранее принятое решение, Президент в течение одного месяца подписывает закон. Если возражения Президента не преодолены хотя бы одной из Палат, закон считается непринятым или принятым в редакции, предложенной Президентом. Возражения Главы государства на принятые Парламентом конституционные законы рассматриваются в предусмотренном настоящим подпунктом порядке. При этом возражения Президента на конституционные законы преодолеваются Парламентом не менее чем тремя четвертями голосов от общего числа депутатов каждой из Палат;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;проявляет инициативу о назначении республиканского референдума.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. Статья 54 в редакции Закона РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 55&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;К исключительному ведению Сената относится:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;избрание и освобождение от должности по представлению Президента Республики Казахстан Председателя Верховного Суда и судей Верховного Суда Республики, принятие их присяги;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;по представлению Президента Республики Казахстан избрание на должность сроком на пять лет и освобождение от должности Уполномоченного по правам человека в Республике Казахстан;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;дача согласия на назначение Президентом Республики Председателя Национального Банка, Генерального Прокурора, Председателя Комитета национальной безопасности Республики;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;лишение неприкосновенности Генерального Прокурора, Председателя и судей Верховного Суда Республики;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;(исключен от 21 мая 2007 г. N 254)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;выполнение функций Парламента Республики по принятию конституционных законов и законов в период временного отсутствия Мажилиса, вызванного досрочным прекращением его полномочий;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;осуществление иных полномочий, возложенных Конституцией на Сенат Парламента.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 5 июля 2000г. N 11/2. Статья 55 с изменениями, внесенными Законами РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования); от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 56&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;К исключительному ведению Мажилиса относится:&lt;ul&gt;&lt;li&gt;принятие к рассмотрению внесенных в Парламент проектов конституционных законов и законов и рассмотрение этих проектов;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;большинством голосов от общего числа депутатов Палаты дача согласия Президенту Республики на назначение Премьер-Министра Республики;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;объявление очередных выборов Президента Республики;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;осуществление иных полномочий, возложенных Конституцией на Мажилис Парламента.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Мажилис большинством голосов от общего числа депутатов Мажилиса по инициативе не менее одной пятой от общего числа депутатов Мажилиса вправе выразить вотум недоверия Правительству.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. Статья 56 в редакции Закона РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 57&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Каждая из Палат Парламента самостоятельно, без участия другой Палаты:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;назначает на должности двух членов Конституционного Совета; назначает на пятилетний срок на должности двух членов Центральной избирательной комиссии, трех членов Счетного комитета по контролю за исполнением республиканского бюджета;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;делегирует половину членов комиссии, образуемой Парламентом в случае, предусмотренном пунктом 1 статьи 47 Конституции;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;избирает половину членов совместных комиссий Палат;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;прекращает полномочия депутатов Палат, а также по представлению Генерального Прокурора Республики Казахстан решает вопросы лишения депутатов Палат их неприкосновенности;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;проводит по вопросам своей компетенции Парламентские слушания;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;вправе по инициативе не менее одной трети от общего числа депутатов Палаты заслушивать отчеты членов Правительства Республики по вопросам их деятельности. По итогам заслушивания отчета большинством не менее чем двумя третями голосов от общего числа депутатов Палаты вправе принимать обращение к Президенту Республики об освобождении от должности члена Правительства в случае неисполнения им законов Республики. В этом случае Президент Республики освобождает от должности члена Правительства;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;формирует координационные и рабочие органы Палат;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;принимает регламент своей деятельности и иные решения по вопросам, связанным с организацией и внутренним распорядком Палаты.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;Сноска. Статья 57 с изменениями, внесенными Законами РК от 7 октября 1998 г. N 284; от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования); от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 58&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Палаты возглавляют председатели, избираемые Сенатом и Мажилисом из числа их депутатов, свободно владеющих государственным языком, тайным голосованием большинством голосов от общего числа депутатов Палат. Кандидатура на должность Председателя Сената выдвигается Президентом Республики Казахстан. Кандидатуры на должность Председателя Мажилиса выдвигаются депутатами Палаты.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Председатели Палат могут быть отозваны от должности, а также вправе подать в отставку, если за это проголосовало большинство от общего числа депутатов Палат.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Председатели Палат Парламента:&lt;ul&gt;&lt;li&gt;созывают заседания Палат и председательствуют на них;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;осуществляют общее руководство подготовкой вопросов, вносимых на рассмотрение Палат;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;представляют Палатам кандидатуры к избранию на должности заместителей председателей Палат;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;обеспечивают соблюдение регламента в деятельности Палат;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;руководят деятельностью координационных органов Палат;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;подписывают акты, издаваемые Палатами;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;представляют Палатам кандидатуры для назначения на должности членов Конституционного Совета, Центральной избирательной комиссии, Счетного комитета по контролю за исполнением республиканского бюджета;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;выполняют другие обязанности, возлагаемые на них Регламентом Парламента.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Председатель Мажилиса:&lt;ul&gt;&lt;li&gt;открывает сессии Парламента;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;созывает очередные совместные заседания Палат, председательствует на очередных и внеочередных совместных заседаниях Палат.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;По вопросам своей компетенции председатели Палат издают распоряжения.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. Статья 58 с изменениями, внесенными Законом РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 59&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Сессия Парламента проходит в форме совместных и раздельных заседаний его Палат.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Первая сессия Парламента созывается Президентом Республики Казахстан не позднее тридцати дней со дня опубликования итогов выборов.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Очередные сессии Парламента проводятся раз в год, начиная с первого рабочего дня сентября и по последний рабочий день июня.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Сессия Парламента, как правило, открывается Президентом Республики и закрывается на совместных заседаниях Сената и Мажилиса. В период между сессиями Парламента Президент Республики по собственной инициативе, по предложению председателей Палат или не менее одной трети от общего числа депутатов Парламента может созвать внеочередную сессию Парламента. На ней могут рассматриваться лишь вопросы, послужившие основанием для ее созыва.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Совместные и раздельные заседания Палат проводятся при условии присутствия на них не менее двух третей от общего числа депутатов каждой из Палат.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Совместные и раздельные заседания Палат являются открытыми. В случаях, предусмотренных регламентами, могут проводиться закрытые заседания. Президент Республики, Премьер-Министр и члены Правительства, Председатель Национального Банка, Генеральный Прокурор, Председатель Комитета национальной безопасности имеют право присутствовать на любых заседаниях и быть выслушанными.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 30 июня 1999 г. N 14/2; постановление Конституционного Совета РК от 14 июля 1999 г. N 13/2. Статья 59 с изменениями, внесенными Законом РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 60&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Палаты образуют постоянные комитеты, число которых не превышает семи в каждой Палате.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Для решения вопросов, касающихся совместной деятельности Палат, Сенат и Мажилис вправе на паритетных началах образовывать совместные комиссии.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Комитеты и комиссии по вопросам своей компетенции издают постановления.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Порядок образования, полномочия и организация деятельности комитетов и комиссий определяются законом.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 61&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Право законодательной инициативы принадлежит Президенту Республики, депутатам Парламента, Правительству и реализуется исключительно в Мажилисе.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Президент Республики имеет право определять приоритетность рассмотрения проектов законов, означающее, что соответствующие законопроекты должны быть приняты в первоочередном порядке в течение двух месяцев.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Парламент вправе издавать законы, которые регулируют важнейшие общественные отношения, устанавливают основополагающие принципы и нормы, касающиеся:&lt;ul&gt;&lt;li&gt;правосубъектности физических и юридических лиц, гражданских прав и свобод, обязательств и ответственности физических и юридических лиц;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;режима собственности и иных вещных прав;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;основ организации и деятельности государственных органов и органов местного самоуправления, государственной и воинской службы;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;налогообложения, установления сборов и других обязательных платежей;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;республиканского бюджета;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;вопросов судоустройства и судопроизводства;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;образования, здравоохранения и социального обеспечения;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;приватизации предприятий и их имущества;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;охраны окружающей среды;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;административно-территориального устройства Республики;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;обеспечения обороны и безопасности государства.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Все иные отношения регулируются подзаконными актами.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;4&quot;&gt;&lt;li&gt;Законопроект, рассмотренный и одобренный большинством голосов от общего числа депутатов Мажилиса, передается в Сенат, где рассматривается не более шестидесяти дней. Принятый большинством голосов от общего числа депутатов Сената проект становится законом и в течение десяти дней представляется Президенту на подпись. Отклоненный в целом большинством голосов от общего числа депутатов Сената проект возвращается в Мажилис. Если Мажилис большинством в две трети голосов от общего числа депутатов вновь одобрит проект, он передается в Сенат для повторного обсуждения и голосования. Повторно отклоненный проект закона не может быть вновь внесен в течение той же сессии. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Внесенные большинством голосов от общего числа депутатов Сената изменения и дополнения в законопроект направляются в Мажилис. Если Мажилис большинством голосов от общего числа депутатов согласится с предложенными изменениями и дополнениями, закон считается принятым. Если Мажилис тем же большинством голосов возражает против внесенных Сенатом изменений и дополнений, разногласия между Палатами разрешаются путем согласительных процедур. &lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;5-1. Проект конституционного закона, рассмотренный и одобренный не менее чем двумя третями голосов от общего числа депутатов Мажилиса, передается в Сенат, где рассматривается не более шестидесяти дней. Принятый не менее чем двумя третями голосов от общего числа депутатов Сената проект становится конституционным законом и в течение десяти дней представляется Президенту Республики на подпись. Отклонение в целом проекта конституционного закона осуществляется Мажилисом или Сенатом большинством голосов от общего числа депутатов Палаты.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Внесенные Сенатом не менее чем двумя третями голосов его депутатов изменения и дополнения в проект конституционного закона направляются в Мажилис. Если Мажилис не менее чем двумя третями голосов его депутатов согласится с внесенными Сенатом изменениями и дополнениями, конституционный закон считается принятым. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Если Мажилис при голосовании по внесенным Сенатом изменениям и дополнениям не согласился с ними не менее чем двумя третями голосов депутатов, то разногласия между Палатами разрешаются путем согласительных процедур.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;6&quot;&gt;&lt;li&gt;Проекты законов, предусматривающие сокращение государственных доходов или увеличение государственных расходов, могут быть внесены лишь при наличии положительного заключения Правительства Республики. Для проектов законодательных актов, вносимых в Мажилис Парламента в порядке законодательной инициативы Президента Республики, наличие такого заключения не требуется. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;В связи с непринятием внесенного Правительством проекта закона Премьер-Министр вправе поставить на совместном заседании Палат Парламента вопрос о доверии Правительству. Голосование по этому вопросу проводится не ранее чем через сорок восемь часов с момента постановки вопроса о доверии. Если предложение о вотуме недоверия не наберет большинства голосов от общего числа депутатов каждой из Палат, проект закона считается принятым без голосования. Однако Правительство не может пользоваться этим правом более двух раз в год. &lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. См. нормативные постановления Конституционного Совета РК от 12.03.1999 N 3/2; от 11.11.1999 N 19/2; от 15.06.2000 N 9/2; от 03.07.2000 № 15/2; от 08.06.2001 N 8/2; с изменениями, внесенными Законом РК от 21.05.2007 N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования); см. нормативное постановление Конституционного Совета РК от 15.10.2008 № 8; от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 62&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Парламент принимает законодательные акты в форме законов Республики Казахстан, постановлений Парламента, постановлений Сената и Мажилиса, имеющих обязательную силу на всей территории Республики.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Законы Республики вступают в силу после их подписания Президентом Республики.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Изменения и дополнения в Конституцию вносятся большинством не менее трех четвертей голосов от общего числа депутатов каждой из Палат.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Конституционные законы принимаются по вопросам, предусмотренным Конституцией, большинством не менее двух третей голосов от общего числа депутатов каждой из Палат.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Законодательные акты Парламента и его Палат принимаются большинством голосов от общего числа депутатов Палат, если иное не предусмотрено Конституцией.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Проведение не менее двух чтений по вопросам внесения изменений и дополнений в Конституцию Республики Казахстан обязательно.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Законы Республики, постановления Парламента и его Палат не должны противоречить Конституции. Постановления Парламента и его Палат не должны противоречить законам.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Порядок разработки, представления, обсуждения, введения в действие и опубликования законодательных и иных нормативных правовых актов Республики регламентируется специальным законом и регламентами Парламента и его Палат.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 3 июля 2000 г. 15/2. Статья 62 с изменениями, внесенными Законом РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 63&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Президент Республики после консультаций с председателями Палат Парламента и Премьер-Министром может распустить Парламент или Мажилис Парламента.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Парламент и Мажилис Парламента не могут быть распущены в период чрезвычайного или военного положения, в последние шесть месяцев полномочий Президента, а также в течение одного года после предыдущего роспуска.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. Статья 63 в редакции Закона РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Раздел V&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Правительство&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 64&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Правительство осуществляет исполнительную власть Республики Казахстан, возглавляет систему исполнительных органов и осуществляет руководство их деятельностью.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Правительство является коллегиальным органом и во всей своей деятельности ответственно перед Президентом Республики и Парламентом.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Члены Правительства подотчетны Палатам Парламента в случае, предусмотренном подпунктом 6) статьи 57 Конституции. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Компетенция, порядок организации и деятельности Правительства определяются конституционным законом.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. Статья 64 с изменениями, внесенными Законами РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования); от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 65&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Правительство образуется Президентом Республики Казахстан в порядке, предусмотренном Конституцией.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Предложения о структуре и составе Правительства вносятся Президенту Республики Премьер-Министром Республики в десятидневный срок после назначения Премьер-Министра.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Члены Правительства приносят присягу народу и Президенту Казахстана.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 66&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Правительство Республики Казахстан:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;разрабатывает основные направления социально-экономической политики государства, его обороноспособности, безопасности, обеспечения общественного порядка и организует их осуществление;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;представляет Парламенту республиканский бюджет и отчет о его исполнении, обеспечивает исполнение бюджета;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;вносит в Мажилис проекты законов и обеспечивает исполнение законов;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;организует управление государственной собственностью;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;вырабатывает меры по проведению внешней политики Республики;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;руководит деятельностью министерств, государственных комитетов, иных центральных и местных исполнительных органов;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;отменяет или приостанавливает полностью или в части действие актов министерств, государственных комитетов, иных центральных и местных исполнительных органов Республики;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;исключен Законом РК от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;(подпункт исключен - Законом Республики Казахстан от 7 октября 1998 года N 284)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;по согласованию с Президентом Республики утверждает единую систему финансирования и оплаты труда работников для всех органов, содержащихся за счет государственного бюджета;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;выполняет иные функции, возложенные на него Конституцией, законами и актами Президента.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;Сноска. В статью 66 внесены изменения - Законом РК от 7 октября 1998 г. N 284. См. постановление Конституционного Совета РК от 17 марта 1999 г. N 4/2; постановление Конституционного Совета РК от 12 апреля 2001 г. N 1/2.; с изменением, внесенным Законом РК от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 67&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Премьер-Министр Республики Казахстан:&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;организует и руководит деятельностью Правительства, персонально отвечает за его работу;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;(исключен от 21 мая 2007 г. N 254)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;подписывает постановления Правительства;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;докладывает Президенту и Парламенту об основных направлениях деятельности Правительства и о всех его важнейших решениях;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;выполняет другие функции, связанные с организацией и руководством деятельностью Правительства.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. Статья 67 с изменениями, внесенными Законами РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования); от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 68&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Члены Правительства самостоятельны в принятии решений в пределах своей компетенции и несут персональную ответственность перед Премьер-Министром Республики за работу подчиненных им государственных органов. Член Правительства, не согласный с проводимой Правительством политикой или не проводящий ее, подает в отставку либо подлежит освобождению от занимаемой должности.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Члены Правительства не вправе быть депутатами представительного органа, занимать иные оплачиваемые должности, кроме преподавательской, научной или иной творческой деятельности, осуществлять предпринимательскую деятельность, входить в состав руководящего органа или наблюдательного совета коммерческой организации, за исключением случаев, когда это является их должностными обязанностями в соответствии с законодательством.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. Статья 68 с изменениями, внесенными Законами РК от 7 октября 1998 г. N 284; от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 69&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Правительство Республики Казахстан по вопросам своей компетенции издает постановления, имеющие обязательную силу на всей территории Республики.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Премьер-Министр Республики издает распоряжения, имеющие обязательную силу на всей территории Республики.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Постановления Правительства и распоряжения Премьер-Министра не должны противоречить Конституции, законодательным актам, указам и распоряжениям Президента Республики.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 70&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Правительство слагает свои полномочия перед вновь избранным Мажилисом Парламента Республики.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Правительство и любой его член вправе заявить Президенту Республики о своей отставке, если считают невозможным дальнейшее осуществление возложенных на них функций.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Правительство заявляет Президенту Республики об отставке в случае выражения Мажилисом Парламента или Парламентом вотума недоверия Правительству.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Президент Республики в десятидневный срок рассматривает вопрос о принятии или отклонении отставки.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Принятие отставки означает прекращение полномочий Правительства либо соответствующего его члена. Принятие отставки Премьер-Министра означает прекращение полномочий всего Правительства.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;При отклонении отставки Правительства или его члена Президент поручает ему дальнейшее осуществление его обязанностей.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Президент Республики вправе по собственной инициативе принять решение о прекращении полномочий Правительства и освободить от должности любого его члена. Освобождение от должности Премьер-Министра означает прекращение полномочий всего Правительства. &lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 19 ноября 2003 г. N 11. Статья 70 с изменениями, внесенными Законами РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования); от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Раздел VI&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Конституционный Совет&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 71&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Конституционный Совет Республики Казахстан состоит из семи членов, полномочия которых длятся шесть лет. Пожизненными членами Конституционного Совета являются по праву экс-Президенты Республики.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Председатель Конституционного Совета назначается Президентом Республики, и в случае разделения голосов поровну его голос является решающим.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Два члена Конституционного Совета назначаются Президентом Республики, по два члена Конституционного Совета назначаются соответственно Сенатом и Мажилисом.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Половина членов Конституционного Совета обновляется каждые три года.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Должность Председателя и члена Конституционного Совета несовместимы с депутатским мандатом, занятием иных оплачиваемых должностей, кроме преподавательской, научной или иной творческой деятельности, осуществлением предпринимательской деятельности, вхождение в состав руководящего органа или наблюдательного совета коммерческой организации.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Председатель и члены Конституционного Совета в течение срока своих полномочий не могут быть арестованы, подвергнуты приводу, мерам административного взыскания, налагаемым в судебном порядке, привлечены к уголовной ответственности без согласия Парламента, кроме случаев задержания на месте преступления или совершения тяжких преступлений.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Организация и деятельность Конституционного Совета регулируются конституционным законом.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 30 января 2003 г. N 10. Статья 71 с изменениями, внесенными Законом РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 72&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Конституционный Совет по обращению Президента Республики Казахстан, Председателя Сената, Председателя Мажилиса, не менее одной пятой части от общего числа депутатов Парламента, Премьер-Министра:&lt;ul&gt;&lt;li&gt;решает в случае спора вопрос о правильности проведения выборов Президента Республики, депутатов Парламента и проведения республиканского референдума; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;рассматривает до подписания Президентом принятые Парламентом законы на их соответствие Конституции Республики;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;рассматривает на соответствие Конституции Республики принятые Парламентом и его Палатами постановления;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;рассматривает до ратификации международные договоры Республики на соответствие их Конституции;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;дает официальное толкование норм Конституции;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;дает заключения в случаях, предусмотренных пунктами 1 и 2 статьи 47 Конституции. &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Конституционный Совет рассматривает обращения Президента Республики в случаях, предусмотренных подпунктом 10-1) статьи 44 Конституции, а также обращения судов в случаях, установленных статьей 78 Конституции.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 3 июля 2000 г. 15/2; постановление Конституционного Совета РК от 13 декабря 2001 г. N 19/2. Статья 72 с изменениями, внесенными Законами РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования); от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 73&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;В случае обращения в Конституционный Совет по вопросам, указанным в подпункте 1) пункта 1 статьи 72 Конституции, вступление в должность Президента, регистрация избранных депутатов Парламента либо подведение итогов республиканского референдума приостанавливаются.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;В случае обращения в Конституционный Совет по вопросам, указанным в подпунктах 2) и 3) пункта 1 статьи 72 Конституции, течение сроков подписания либо ратификации соответствующих актов приостанавливается.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Конституционный Совет выносит свое решение в течение месяца со дня поступления обращения. Этот срок по требованию Президента Республики может быть сокращен до десяти дней, если вопрос не терпит отлагательства.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Исключен Законом РК от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. Статья 73 с изменением, внесенным Законом РК от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 74&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Законы и международные договоры, признанные несоответствующими Конституции Республики Казахстан, не могут быть подписаны либо, соответственно, ратифицированы и введены в действие.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Законы и иные правовые акты, признанные неконституционными, в том числе ущемляющими закрепленные Конституцией права и свободы человека и гражданина, отменяются и не подлежат применению.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Решения Конституционного Совета вступают в силу со дня их принятия, являются общеобязательными на всей территории Республики, окончательными и обжалованию не подлежат. &lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 13 декабря 2001 г. N 19/2. Статья 74 с изменениями, внесенными Законами РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования); от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Раздел VII&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Суды и правосудие&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 75&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Правосудие в Республике Казахстан осуществляется только судом.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Судебная власть осуществляется посредством гражданского, уголовного и иных установленных законом форм судопроизводства. В случаях, предусмотренных законом, уголовное судопроизводство осуществляется с участием присяжных заседателей.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Судами Республики являются Верховный Суд Республики, местные и другие суды Республики, учреждаемые законом.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Судебная система Республики устанавливается Конституцией Республики и конституционным законом. Учреждение специальных и чрезвычайных судов под каким-либо названием не допускается.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. В статью 75 внесены изменения - Законом РК от 7 октября 1998 г. N 284. См. постановление Конституционного Совета РК от 15 февраля 2002 г. N 1; см. постановление Конституционного Совета РК от 14 апреля 2006 года N 1. Статья 75 с изменениями, внесенными Законом РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 76&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Судебная власть осуществляется от имени Республики Казахстан и имеет своим назначением защиту прав, свобод и законных интересов граждан и организаций, обеспечение исполнения Конституции, законов, иных нормативных правовых актов, международных договоров Республики.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Судебная власть распространяется на все дела и споры, возникающие на основе Конституции, законов, иных нормативных правовых актов, международных договоров Республики.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Решения, приговоры и иные постановления судов имеют обязательную силу на всей территории Республики.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 29 марта 1999 г. N 7/2; от 20 декабря 2000 г. N 21/2.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 77&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Судья при отправлении правосудия независим и подчиняется только Конституции и закону.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Какое-либо вмешательство в деятельность суда по отправлению правосудия недопустимо и влечет ответственность по закону. По конкретным делам судьи не подотчетны.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;При применении закона судья должен руководствоваться следующими принципами:&lt;ul&gt;&lt;li&gt;лицо считается невиновным в совершении преступления, пока его виновность не будет признана вступившим в законную силу приговором суда;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;никто не может быть подвергнут повторно уголовной или административной ответственности за одно и то же правонарушение;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;никому не может быть без его согласия изменена подсудность, предусмотренная для него законом;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;в суде каждый имеет право быть выслушанным;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;законы, устанавливающие или усиливающие ответственность, возлагающие новые обязанности на граждан или ухудшающие их положение, обратной силы не имеют. Если после совершения правонарушения ответственность за него законом отменена или смягчена, применяется новый закон;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;обвиняемый не обязан доказывать свою невиновность;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;никто не обязан давать показания против самого себя, супруга (супруги) и близких родственников, круг которых определяется законом. Священнослужители не обязаны свидетельствовать против доверившихся им на исповеди;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;любые сомнения в виновности лица толкуются в пользу обвиняемого;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;не имеют юридической силы доказательства, полученные незаконным способом. Никто не может быть осужден лишь на основе его собственного признания;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;применение уголовного закона по аналогии не допускается.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Принципы правосудия, установленные Конституцией, являются общими и едиными для всех судов и судей Республики.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 10 марта 1999 г. N 2/2.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 78&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Суды не вправе применять законы и иные нормативные правовые акты, ущемляющие закрепленные Конституцией права и свободы человека и гражданина. Если суд усмотрит, что закон или иной нормативный правовой акт, подлежащий применению, ущемляет закрепленные Конституцией права и свободы человека и гражданина, он обязан приостановить производство по делу и обратиться в Конституционный Совет с представлением о признании этого акта неконституционным.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 79&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Суды состоят из постоянных судей, независимость которых защищается Конституцией и законом. Полномочия судьи могут быть прекращены или приостановлены исключительно по основаниям, установленным законом.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Судья не может быть арестован, подвергнут приводу, мерам административного взыскания, налагаемым в судебном порядке, привлечен к уголовной ответственности без согласия Президента Республики Казахстан, основанного на заключении Высшего Судебного Совета Республики, либо в случае, установленном подпунктом 3) статьи 55 Конституции, - без согласия Сената, кроме случаев задержания на месте преступления или совершения тяжких преступлений.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Требования, предъявляемые к судьям судов Республики, определяются конституционным законом.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Должность судьи несовместима с депутатским мандатом, с занятием иной оплачиваемой должности, кроме преподавательской, научной или иной творческой деятельности, осуществлением предпринимательской деятельности, вхождением в состав руководящего органа или наблюдательного совета коммерческой организации. &lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 6 марта 1997 г. N 3; от 30 января 2003 г. N 10; от 18 июня 2004 г. N 7; от 23 июня 2004 года N 6. Статья 79 с изменением, внесенным Законом РК от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 80&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Финансирование судов, обеспечение судей жильем производится за счет средств республиканского бюджета и должно обеспечивать возможность полного и независимого осуществления правосудия.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 81&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Верховный Суд Республики Казахстан является высшим судебным органом по гражданским, уголовным и иным делам, подсудным местным и другим судам, в предусмотренных законом случаях рассматривает отнесенные к его подсудности судебные дела и дает разъяснения по вопросам судебной практики.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Сноска. Статья 81 в редакции Закона РК от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).&lt;br /&gt;  &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 82&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Председатель и судьи Верховного Суда Республики Казахстан избираются Сенатом по представлению Президента Республики, основанному на рекомендации Высшего Судебного Совета.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Председатели и судьи местных и других судов назначаются на должности Президентом Республики по рекомендации Высшего Судебного Совета.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;В судах в соответствии с конституционным законом могут создаваться судебные коллегии. Порядок наделения полномочиями председателей судебных коллегий определяется конституционным законом.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Высший Судебный Совет состоит из Председателя и других лиц, назначаемых Президентом Республики.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Статус и организация работы Высшего Судебного Совета определяются законом.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. Статья 82 в редакции Закона РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 83&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Прокуратура от имени государства осуществляет в установленных законом пределах и формах высший надзор за соблюдением законности на территории Республики Казахстан, представляет интересы государства в суде и от имени государства осуществляет уголовное преследование.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Прокуратура Республики составляет единую централизованную систему с подчинением нижестоящих прокуроров вышестоящим и Генеральному Прокурору Республики. Она осуществляет свои полномочия независимо от других государственных органов, должностных лиц и подотчетна лишь Президенту Республики.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Генеральный Прокурор Республики в течение срока своих полномочий не может быть арестован, подвергнут приводу, мерам административного взыскания, налагаемым в судебном порядке, привлечен к уголовной ответственности без согласия Сената, кроме случаев задержания на месте преступления или совершения тяжких преступлений. Срок полномочий Генерального Прокурора пять лет.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Компетенция, организация и порядок деятельности прокуратуры Республики определяются законом.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 26 декабря 2000 г. N 23; от 30 января 2003 г. N 10; от 31 декабря 2003 г. N 13. Статья 83 с изменением, внесенным Законом РК от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 84&lt;/strong&gt; исключена Законом РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Раздел VIII&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Местное государственное управление и самоуправление&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 85&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Местное государственное управление осуществляется местными представительными и исполнительными органами, которые ответственны за состояние дел на соответствующей территории.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 86&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Местные представительные органы - маслихаты выражают волю населения соответствующих административно-территориальных единиц и с учетом общегосударственных интересов определяют меры, необходимые для ее реализации, контролируют их осуществление.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Маслихаты избираются населением на основе всеобщего, равного, прямого избирательного права при тайном голосовании сроком на пять лет.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Депутатом маслихата может быть избран гражданин Республики Казахстан, достигший двадцати лет. Гражданин Республики может быть депутатом только одного маслихата. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;К ведению маслихатов относится:&lt;ul&gt;&lt;li&gt;утверждение планов, экономических и социальных программ развития территории, местного бюджета и отчетов об их исполнении; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;решение отнесенных к их ведению вопросов местного административно-территориального устройства; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;рассмотрение отчетов руководителей местных исполнительных органов по вопросам, отнесенным законом к компетенции маслихата;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;образование постоянных комиссий и иных рабочих органов маслихата, заслушивание отчетов об их деятельности, решение иных вопросов, связанных с организацией работы маслихата;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;осуществление в соответствии с законодательством Республики иных полномочий по обеспечению прав и законных интересов граждан. &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Полномочия маслихата прекращаются досрочно Президентом Республики после консультаций с Премьер-Министром и председателями Палат Парламента, а также в случае принятия маслихатом решения о самороспуске. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Компетенция маслихатов, порядок их организации и деятельности, правовое положение их депутатов устанавливаются законом.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. Статья 86 с изменениями, внесенными Законами РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования); от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 87&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Местные исполнительные органы входят в единую систему исполнительных органов Республики Казахстан, обеспечивают проведение общегосударственной политики исполнительной власти в сочетании с интересами и потребностями развития соответствующей территории. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;К ведению местных исполнительных органов относится:&lt;ul&gt;&lt;li&gt;разработка планов, экономических и социальных программ развития территории, местного бюджета и обеспечение их исполнения;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;управление коммунальной собственностью;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;назначение на должность и освобождение от должности руководителей местных исполнительных органов, решение иных вопросов, связанных с организацией работы местных исполнительных органов; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;осуществление в интересах местного государственного управления иных полномочий, возлагаемых на местные исполнительные органы законодательством Республики.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Местный исполнительный орган возглавляет аким соответствующей административно-территориальной единицы, являющийся представителем Президента и Правительства Республики.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Акимы областей, городов республиканского значения и столицы назначаются на должность Президентом Республики с согласия маслихатов соответственно областей, городов республиканского значения и столицы. Акимы иных административно-территориальных единиц назначаются или избираются на должность, а также освобождаются от должности в порядке, определяемом законом. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;По инициативе не менее одной пятой от общего числа депутатов маслихата может быть поставлен вопрос о выражении вотума недоверия акиму. В этом случае маслихат большинством голосов от общего числа его депутатов вправе выразить недоверие акиму и поставить вопрос о его освобождении от должности соответственно перед Президентом Республики либо вышестоящим акимом. Полномочия акимов областей, городов республиканского значения и столицы прекращаются при вступлении в должность вновь избранного Президента Республики.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Компетенция местных исполнительных органов, организация и порядок их деятельности устанавливаются законом.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. Статья 87 с изменениями, внесенными Законами РК от 7 октября 1998 г. N 284; от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования); от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 88&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Маслихаты принимают по вопросам своей компетенции решения, а акимы - решения и распоряжения, обязательные для исполнения на территории соответствующей административно-территориальной единицы.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Проекты решений маслихатов, предусматривающие сокращение местных бюджетных доходов или увеличение местных бюджетных расходов, могут быть внесены на рассмотрение лишь при наличии положительного заключения акима.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Решения маслихатов, не соответствующие Конституции и законодательству Республики Казахстан, могут быть отменены в судебном порядке.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Решения и распоряжения акимов могут быть отменены, соответственно, Президентом, Правительством Республики Казахстан либо вышестоящим акимом, а также в судебном порядке.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 31 мая 2000 г. N 3/2.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 89&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;В Республике Казахстан признается местное самоуправление, обеспечивающее самостоятельное решение населением вопросов местного значения.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Местное самоуправление осуществляется населением непосредственно, а также через маслихаты и другие органы местного самоуправления в местных сообществах, охватывающих территории, на которых компактно проживают группы населения.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Органам местного самоуправления в соответствии с законом может делегироваться осуществление государственных функций.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Организация и деятельность местного самоуправления в Казахстане регулируются законом.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Гарантируется самостоятельность органов местного самоуправления в пределах их полномочий, установленных законом.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. Статья 89 с изменениями, внесенными Законом РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Раздел IX&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Заключительные и переходные положения&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 90.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Конституция Республики Казахстан, принятая на республиканском референдуме, вступает в силу со дня официального опубликования результатов референдума с одновременным прекращением действия ранее принятой Конституции Республики Казахстан.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;День принятия Конституции на республиканском референдуме объявляется государственным праздником - Днем Конституции Республики Казахстан.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 91&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Изменения и дополнения в Конституцию Республики Казахстан могут быть внесены республиканским референдумом, проводимым по решению Президента Республики, принятым им по собственной инициативе, предложению Парламента или Правительства. Проект изменений и дополнений в Конституцию не выносится на республиканский референдум, если Президент решит передать его на рассмотрение Парламента. Решение Парламента принимается в этом случае в порядке, установленном Конституцией. Если Президент Республики отклоняет предложение Парламента о вынесении на республиканский референдум изменений и дополнений в Конституцию, то Парламент вправе большинством не менее четырех пятых голосов от общего числа депутатов каждой из Палат Парламента принять закон о внесении этих изменений и дополнений в Конституцию. В таком случае Президент Республики подписывает этот закон или выносит его на республиканский референдум, который считается состоявшимся, если в голосовании приняло участие более половины граждан Республики, имеющих право участвовать в республиканском референдуме. Изменения и дополнения в Конституцию, вынесенные на республиканский референдум, считаются принятыми, если за них проголосовало более половины граждан, принявших участие в голосовании, не менее чем в двух третях областей, городов республиканского значения и столицы.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Установленные Конституцией независимость государства, унитарность и территориальная целостность Республики, форма ее правления, а также основополагающие принципы деятельности Республики, заложенные Основателем независимого Казахстана, Первым Президентом Республики Казахстан – Елбасы, и его статус являются неизменными.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Изменения и дополнения в Конституцию Республики выносятся на республиканский референдум или на рассмотрение Парламента Республики при наличии заключения Конституционного Совета об их соответствии требованиям, установленным пунктом 2 настоящей статьи.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      Сноска. В статью 91 внесены изменения - Законом РК от 7 октября 1998 г. N 284.См. постановление Конституционного Совета РК от 4 декабря 1998 г. N 13/2. Статья 91 с изменениями, внесенными Законами РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования); от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 92&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Конституционные законы должны быть приняты в течение года со дня вступления Конституции в силу. Если законы, названные в Конституции конституционными, или акты, имеющие силу таковых, были приняты к моменту вступления ее в силу, то они приводятся в соответствие с Конституцией и считаются конституционными законами Республики Казахстан.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Иные названные в Конституции законы должны быть приняты в порядке и сроки, определяемые Парламентом, но не позднее двух лет со дня вступления Конституции в силу.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Указы Президента Республики, изданные в течение срока осуществления им дополнительных полномочий в соответствии с Законом Республики Казахстан от 10 декабря 1993 года &quot;О временном делегировании Президенту Республики Казахстан и главам местных администраций дополнительных полномочий&quot; и имеющие силу закона, могут быть изменены, дополнены или отменены лишь в порядке, предусмотренном для изменения, дополнения или отмены законов Республики. Указы Президента Республики, изданные в течение срока осуществления им дополнительных полномочий, по вопросам, предусмотренным пунктами 12-15, 18 и 20 статьи 64 Конституции Республики Казахстан, принятой 28 января 1993 года, не подлежат утверждению Парламентом Республики.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Действующее на момент вступления в силу Конституции законодательство Республики Казахстан применяется в части, не противоречащей ей, и в течение двух лет со дня принятия Конституции должно быть приведено в соответствие с нею.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 15 июня 2000 г. N 8/2.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 93&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В целях реализации статьи 7 Конституции Правительство, местные представительные и исполнительные органы обязаны создать все необходимые организационные, материальные и технические условия для свободного и бесплатного овладения государственным языком всеми гражданами Республики Казахстан в соответствии со специальным законом.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 94&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Президент Республики Казахстан, избранный в соответствии с законодательством Республики Казахстан, действующим на момент вступления Конституции в силу, приобретает установленные ею полномочия Президента Республики Казахстан и осуществляет их в течение срока, установленного решением, принятым на республиканском референдуме 29 апреля 1995 года. С согласия Президента Республики Казахстан настоящий срок полномочий Президента Республики может быть сокращен постановлением Парламента Республики, принятом на совместном заседании его Палат большинством голосов от общего числа депутатов каждой из Палат. В таком случае Мажилис Парламента в течение одного месяца назначает выборы Президента Республики Казахстан. Президент Республики, избранный по итогам этих выборов, приносит присягу в течение одного месяца со дня опубликования итогов выборов и осуществляет свои полномочия до вступления в должность Президента Республики, избранного на очередных президентских выборах, которые должны быть проведены после семи лет в первое воскресенье декабря.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Вице-Президент Республики Казахстан, избранный в соответствии с законодательством Республики Казахстан, действующим на момент вступления Конституции в силу, сохраняет свои полномочия до истечения срока, на который он был избран.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. В статью 94 внесены изменения - Законом РК от 7 октября 1998 г. N 284. См. постановление Конституционного Совета РК от 19 августа 2005 года N 5.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 94-1&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Положение пункта 1 статьи 41 Конституции, определяющее срок полномочий Президента Республики, применяется к лицу, которое будет избрано Президентом Республики по итогам президентских выборов, проведенных в связи с истечением семилетнего срока полномочий Президента Республики, избранного на выборах 4 декабря 2005 года.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Сноска. Конституция дополнена статьей 94-1 в соответствии с Законом РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 95&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Одна половина депутатов Сената первого созыва избирается сроком на четыре года, другая половина депутатов - сроком на два года в порядке, установленном конституционным законом.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Положения Конституции Республики Казахстан о выборах депутатов Мажилиса Парламента на основе партийных списков применяются начиная с выборов депутатов Мажилиса Парламента второго созыва.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Сноска. В статью 95 внесены изменения - Законом РК от 7 октября 1998 г. N 284.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 29 ноября 1999 г. N 24/2.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 96&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Кабинет Министров Республики Казахстан со дня вступления в силу Конституции приобретает установленные ею права, обязанности и ответственность Правительства Республики Казахстан.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 97&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Первый состав Конституционного Совета Республики Казахстан формируется следующим образом: Президент Республики, Председатель Сената Парламента и Председатель Мажилиса Парламента назначают по одному из членов Конституционного Совета сроком на три года, а по одному из членов Конституционного Совета - сроком на шесть лет, Председатель Конституционного Совета назначается Президентом Республики сроком на шесть лет.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Статья 98&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Предусмотренные Конституцией органы правосудия и следствия образуются в порядке и в сроки, предусмотренные соответствующими законами. До их образования действующие органы правосудия и следствия сохраняют свои полномочия.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Суды Верховного Суда и Высшего Арбитражного Суда, местных судов Республики Казахстан сохраняют свои полномочия до формирования судов, предусмотренных Конституцией. Вакантные должности судей замещаются в порядке, установленном Конституцией.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt; &lt;/h2&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; Об Антикоррупционной стратегии &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Республики Казахстан на 2015-2025 годы &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В целях дальнейшего определения основных направлений антикоррупционной политики государства&lt;strong&gt; ПОСТАНОВЛЯЮ:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Утвердить прилагаемую Антикоррупционную стратегию Республики Казахстан на 2015-2025 годы (далее – Стратегия).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Правительству Республики Казахстан, государственным органам, непосредственно подчиненным и подотчетным Президенту Республики Казахстан, акимам городов Астаны и Алматы, областей руководствоваться в своей деятельности Стратегией и принять необходимые меры по ее реализации.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Контроль за исполнением настоящего Указа возложить на Администрацию Президента Республики Казахстан.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Настоящий Указ вводится в действие со дня подписания.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;           Президент &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Республики Казахстан                                                                  Н.Назарбаев&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Астана, Акорда,   26 декабря 2014 года&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;                 № 986&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;table&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;364&quot;&gt;&lt;p&gt;УТВЕРЖДЕНА&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Указом Президента&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Республики Казахстан&lt;/p&gt;&lt;p&gt;от 26 декабря 2014 года&lt;/p&gt;&lt;p&gt;№ 986&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;АНТИКОРРУПЦИОННАЯ СТРАТЕГИЯ &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН НА 2015-2025 ГОДЫ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Астана, 2014 год&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Содержание&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;table&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt;1.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;697&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Введение&lt;/strong&gt;…………………………………………………………...&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;44&quot;&gt;&lt;p&gt;3&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;697&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;44&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;697&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Анализ текущей ситуации&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;44&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt;2.1.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;697&quot;&gt;&lt;p&gt;Положительные тенденции в сфере противодействия коррупции…………………………………………………………..&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;44&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;4&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt;2.2.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;697&quot;&gt;&lt;p&gt;Проблемы, требующие решения………………………………….&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;44&quot;&gt;&lt;p&gt;6&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt;2.3.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;697&quot;&gt;&lt;p&gt;Основные факторы, способствующие коррупционным проявлениям………………………………………………………..&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;44&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;9&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;697&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;44&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;3.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;697&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Цель и задачи&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;44&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt;3.1.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;697&quot;&gt;&lt;p&gt;Цель и целевые индикаторы………………………………………&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;44&quot;&gt;&lt;p&gt;10&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt;3.2.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;697&quot;&gt;&lt;p&gt;Задачи………………………………………………………………&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;44&quot;&gt;&lt;p&gt;11&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;697&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;44&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;4.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;697&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ключевые направления, основные подходы и приоритетные меры&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;44&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt;4.1.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;697&quot;&gt;&lt;p&gt;Противодействие коррупции в сфере&lt;/p&gt;&lt;p&gt;государственной службы………………………………………….&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;44&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;11&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt;4.2.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;697&quot;&gt;&lt;p&gt;Внедрение института общественного контроля…………………&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;44&quot;&gt;&lt;p&gt;12&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt;4.3.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;697&quot;&gt;&lt;p&gt;Противодействие коррупции в квазигосударственном&lt;/p&gt;&lt;p&gt;и частном секторе………………………………………………….&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;44&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;13&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt;4.4.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;697&quot;&gt;&lt;p&gt;Предупреждение коррупции в судебных&lt;/p&gt;&lt;p&gt;и правоохранительных органах…………………………………...&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;44&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;14&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt;4.5.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;697&quot;&gt;&lt;p&gt;Формирование уровня антикоррупционной культуры………….&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;44&quot;&gt;&lt;p&gt;15&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt;4.6.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;697&quot;&gt;&lt;p&gt;Развитие международного сотрудничества по вопросам противодействия коррупции……………………………………...&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;44&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;16&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;697&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;44&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;5.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;697&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Мониторинг и оценка реализации стратегии&lt;/strong&gt;………………...&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;44&quot;&gt;&lt;p&gt;17&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;697&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;44&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;697&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;44&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;697&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;44&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;697&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;44&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt; Введение&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; «Стратегия «Казахстан-2050»: Новый политический курс состоявшегося государства» возводит коррупцию в ранг прямой угрозы национальной безопасности и нацеливает государство и общество на объединение усилий в борьбе с этим негативным явлением.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Главный стратегический документ нашей страны, отражающий принципиальную позицию Казахстана по этому важному вопросу, служит основой антикоррупционной политики государства в предстоящие годы.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Общеизвестно, что коррупция ведет к снижению эффективности государственного управления, инвестиционной привлекательности страны, сдерживает поступательное социально-экономическое развитие.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Казахстан с первых дней государственной независимости целенаправленно и поэтапно следует курсу на создание эффективных, соответствующих мировым стандартам, институтов и механизмов противодействия коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В нашей стране действует современное антикоррупционное законодательство, основой которого являются законы «О борьбе с коррупцией» и «О государственной службе», реализуется ряд программных документов, образован специальный уполномоченный орган, комплексно реализующий функции в сфере государственной службы и противодействия коррупции, активно осуществляется международное сотрудничество в сфере антикоррупционной деятельности.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;На принципах меритократии, при которой руководящие посты занимают способные и профессионально подготовленные люди, независимо от их социального происхождения и имущественного положения, сформирована система государственной службы, в том числе с четким разграничением и определением функций и полномочий каждого органа и должностного лица государства.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Приняты комплексные меры по развитию сферы государственных услуг и информатизации работы государственного аппарата, сокращающие прямые контакты чиновников с гражданами и минимизирующие условия для коррупционных явлений.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Предпринимаемые меры по повышению уровня жизни граждан, росту национальной экономики, улучшению условий ведения бизнеса, правовой грамотности и социальной активности населения, внедрению электронного правительства, позволившие Казахстану войти в число  50-ти наиболее конкурентоспособных стран мира, также создают предпосылки для формирования культуры законопослушания и общепринятых антикоррупционных моделей поведения.   &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Вместе с тем, решение стратегических задач по дальнейшему росту экономики, повышению благосостояния народа, воплощению в жизнь амбициозной задачи по вхождению в число тридцати наиболее конкурентоспособных стран мира, требует принятия новых системных мер, основанных на модернизации антикоррупционной политики государства и повышения роли институтов гражданского общества в ее реализации, что позволило бы максимально минимизировать коррупционные проявления.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В этой связи на данном этапе есть необходимость принятия нового программного документа государства, определяющего стратегию противодействия коррупции (далее – Стратегия или Антикоррупционная стратегия).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В таком документе ведущая роль должна отводиться комплексным мерам превентивного характера, способным коренным образом сократить уровень коррупции, искоренить причины и условия, ее порождающие в разных сферах жизни государства и общества. То есть акцент должен быть сделан на устранение предпосылок коррупции, а не на борьбу с ее последствиями.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Повышение конкурентоспособности национальной экономики предполагает также приоритетность мер по устранению административных барьеров на пути развития бизнеса, эффективную защиту прав и законных интересов отечественных и иностранных предпринимателей, работающих в Казахстане, от любых коррупционных проявлений.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В целом, такая Стратегия должна охватывать основные сферы жизнедеятельности государства и общества, предусматривать  разработку и осуществление комплекса разносторонних и последовательных антикоррупционных мер и, тем самым, обеспечить максимальное снижение коррупции на всех уровнях государственной власти, а также в частном секторе, сформировать нетерпимое отношение казахстанских граждан к этому социальному злу.  &lt;/p&gt;&lt;p&gt;При этом определяемые Стратегией базовые направления не могут быть раз и навсегда данными. Они должны корректироваться по мере выполнения отдельных мероприятий и с учетом результатов глубокого анализа явления коррупции, ее причин, мотивации коррупционного поведения, серьезной и объективной оценки состояния дел в сфере борьбы с коррупцией.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;2&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt; Анализ текущей ситуации&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2.1. Положительные тенденции в сфере противодействия  коррупции&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;На предыдущих этапах развития казахстанского государства были достигнуты общепризнанные результаты, наметились очевидные положительные тенденции в деле противодействия коррупции, усиление и развитие которых станет залогом успешной реализации настоящей Антикоррупционной стратегии на современном этапе развития страны.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Казахстан одним из первых в СНГ принял Закон «О борьбе с коррупцией», определивший цели, задачи, основные принципы и механизмы борьбы с этим негативным явлением.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Начиная с 2001 года реализуются государственные программы по борьбе с коррупцией, в рамках которых принимаются конкретные меры по устранению причин и условий возникновения коррупционных проявлений.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Действующий с 1999 года Закон «О государственной службе» и утвержденный Главой государства в 2005 году Кодекс чести государственных служащих создали основу для формирования в Казахстане профессионального государственного аппарата, построенного на принципах подотчетности, прозрачности и меритократии.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Создан специальный государственный орган, объединяющий в себе регуляторные и правоохранительные функции в сфере государственной службы и противодействия коррупции. Он призван не только регулировать вопросы организации и прохождения государственной службы и мониторинга чистоты государственного аппарата, но и наделен функцией предупреждения и профилактики коррупции, а также уголовного преследования лиц, совершивших коррупционные преступления.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;При этом предупредительно-профилактическая деятельность является приоритетной для вновь созданного органа.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Успешно реализуется принцип неотвратимости наказания. Чиновники, уличенные в совершении коррупционных деяний, невзирая на занимаемые должности и ранги, несут ответственность по всей строгости закона.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Уголовно-правовая политика обеспечивает жесткую ответственность должностных лиц за совершение ими коррупционных преступлений.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Необходимость суровой ответственности за коррупционные преступления предусмотрена Концепцией правовой политики Республики Казахстан на период с 2010 до 2020 года.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Такой принципиальный подход реализован в новом Уголовном кодексе. Так, на лиц, совершивших коррупционные преступления, не будет распространяться срок давности, установлен запрет на условное осуждение, введен пожизненный запрет на право занимать должности на государственной службе.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Антикоррупционное законодательство дополнено нормами по  конфискации имущества, добытого преступным путем, персональной  ответственности руководителей за противодействие коррупции. В нем закреплено такое важное понятие, как «конфликт интересов».&lt;/p&gt;&lt;p&gt;При этом, наряду с усилением ответственности государственных служащих, совершенствуются и их социальные гарантии.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Поэтапное, регулярное повышение заработной платы государственного аппарата призвано повысить социальное самочувствие государственных служащих и создать условия для выполнения ими своих обязанностей на честной и справедливой основе.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Государственной программой дальнейшей модернизации правоохранительной системы на период до 2020 года и Концепцией кадровой политики правоохранительных органов предусмотрены меры, направленные на повышение уровня доверия к органам правопорядка, формирование персонала, отличающегося безупречным поведением и высоким уровнем компетентности.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Уделяется особое внимание повышению доверия к судебной системе, усилению ее роли в деле защиты прав и законных интересов граждан. Приняты меры по совершенствованию механизма формирования корпуса судей, развитию электронного судопроизводства, повышению уровня его прозрачности и доступности.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Повсеместно расширен доступ к информации, чему способствовали меры по формированию электронного правительства, а также интернет-ресурсов государственных и частных структур.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Созданы условия для беспрепятственного информирования гражданами о фактах коррупции, в том числе за счет телефонов доверия и веб-сайтов государственных органов.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В целях усиления инвестиционной привлекательности страны, повышения ее конкурентоспособности искореняются административные барьеры, затрудняющие предпринимательскую деятельность, получение населением качественных и быстрых государственных услуг.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;С принятием Закона «О государственных услугах» и Закона «О разрешениях и уведомлениях» созданы условия для повышения качества оказываемых государственных услуг, резко сокращено количество разрешений и лицензируемых видов деятельности.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Сформирована система оценки эффективности и внешнего контроля качества оказания государственных услуг.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Результатом проведенной работы стало ежегодное снижение количества нарушений сроков оказания государственных услуг (в 8,7 раза по сравнению с 2012 годом) и жалоб на качество их оказания (на 25%), а также увеличение доли автоматизированных услуг (более чем в 2 раза) и услуг, оказываемых через центры обслуживания населения (на 51%).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Повышается уровень автоматизации государственных закупок, что способствует формированию конкурентной среды, прозрачному и эффективному освоению бюджетных средств.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В негосударственном секторе экономики созданы благоприятные условия для ведения предпринимательской деятельности, трудоустройства и обеспечения занятости населения.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В целом, принятие названных мер позволило Казахстану по уровню антикоррупционной деятельности занять одну из лидирующих позиций как в центрально-азиатском регионе, так и среди стран СНГ.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2.2. Проблемы, требующие решения&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Коррупция, представляющая собой сложное, исторически изменчивое, негативное социальное явление, возникла, как известно, на ранних этапах развития человеческой цивилизации.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Проблема коррупции существует во всех странах, тормозя социально-экономический прогресс, она различается лишь своими характерными проявлениями и масштабами.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Несмотря на отсутствие универсального и всеобъемлющего определения коррупционного деяния, к нему прежде всего относят злоупотребление чиновниками властью или должностным положением для получения личной выгоды, а наиболее распространенными ее видами признаются обычно подкуп чиновников, использование служебных полномочий в корыстных целях.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Сложность выработки эффективных мер противодействия коррупции обуславливается также ее особенностями для каждого отдельно взятого государства и трудностями, связанными с ее изменчивыми характеристиками. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;При определении причин, условий и последствий коррупции должны учитываться такие факторы, как местный менталитет, национальные и религиозные особенности, уровень правовой культуры.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Вместе с тем, главными условиями эффективного и системного противодействия коррупции признаются подотчетность и подконтрольность органов власти обществу, независимость и справедливость правосудия, четкие в изложении и несложные в применении законы, меритократия в кадровой политике государства, прозрачность государственных процедур и нетерпимость к коррупции в обществе.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В условиях модернизации экономики и масштабных социальных  преобразований в Казахстане все более очевидна потребность в целостной антикоррупционной стратегии, тесно увязанной с современной социально-экономической политикой государства, учитывающей культуру и этику нашего общества, международные тренды в борьбе с этим социальным злом.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Стратегия станет основой для новых механизмов и инструментов повышения эффективности государственной политики в сфере противодействия коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Помимо сугубо правоохранительной составляющей, в антикоррупционной политике не меньшее значение имеет выбор научно обоснованных форм и методов государственного управления, распределения и использования государственных средств и на этой основе  устранение причин и условий коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В системе противодействия коррупции основополагающим звеном является выявление и минимизация коррупционных рисков, условий и причин, сопутствующих их возникновению.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Оценка коррупционных рисков, уровня их распространенности в различных сферах и отраслях способствует выявлению пробелов в государственном, в том числе нормативно-правовом, регулировании антикоррупционной деятельности, проблем, возникающих в механизмах государственно-правового регулирования, а также выработке мер, направленных на совершенствование правоприменительной практики в процессе антикоррупционной деятельности.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Недостаточная прозрачность при принятии решений, затрагивающих наиболее значимые вопросы общественной жизни, отсутствие надлежащего гражданского контроля и учета общественного мнения в деятельности государственного аппарата ведут к избыточной бюрократии, административным барьерам и злоупотреблению должностными полномочиями, что в совокупности формирует негативные факторы, способствующие росту коррупционных проявлений.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В действующих организационно-правовых механизмах главной проблемой остается нерешенность вопросов надлежащего правоприменения несмотря на происходящее качественное обновление базовых отраслей национального законодательства.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;По-прежнему актуальной является проблема использования всего арсенала средств предотвращения коррупционных проявлений.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Действующее законодательство и присущие для казахстанского права институты обладают неиспользованным потенциалом для противодействия коррупции, возможность полноценной реализации которого должна максимально учитываться при рассмотрении вопросов о внедрении зарубежных моделей и опыта в этой области.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Недостает системности и в предупредительно-профилактической работе.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В этом контексте приоритетом для уполномоченного органа по противодействию коррупции должны стать не столько уголовное преследование, сколько разработка и принятие превентивных мер, направленных на выявление и устранение причин и условий коррупционных проявлений.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;При этом внимание должно быть сконцентрировано и на деятельности местных органов власти, в силу расширения их полномочий и ответственности за состояние дел в регионах и поскольку именно они своими государственными услугами обеспечивают удовлетворение повседневных нужд и потребностей граждан.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В целом же, в деятельности уполномоченного органа должен сохраняться баланс между его правоохранительными и регуляторными функциями.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Конфликт интересов при выполнении государственных функций также является одной из серьезных причин, способствующих коррупционным проявлениям в государственном секторе. Детальный анализ механизмов реализации государственных функций, в том числе государственных услуг, позволит выявить и устранить причины, способствующие распространению коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;До сих пор недостаточно внимания уделяется повышению правовой культуры граждан и правовому просвещению, особенно по отраслям и нормам действующего права, наиболее востребованным в повседневной жизни населения.  &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Антикоррупционная пропаганда в основном ограничивается разовыми акциями и  кампаниями, шаблонными выступлениями в средствах массовой информации, недостаточно задействовано интернет-пространство.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Существующее информационное поле не всегда способствует консолидации общества в формировании нулевой терпимости к проявлениям коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Оставляет желать лучшего уровень и качество социологических исследований, посвященных изучению проблем коррупции и эффективности принимаемых государством антикоррупционных мер.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;На законодательном уровне до сих пор не разграничены нарушения норм и правил служебной этики от собственно коррупционных правонарушений, что искажает реальную картину коррупциогенности, мешает концентрации усилий государства на актуальных направлениях борьбы с коррупцией и ведет к необоснованному росту коррупционного рейтинга страны.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;При этом отсутствует четкое разграничение между уровнями коррупционных деяний и соответственно применяемого наказания за их совершение.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Необходимо наконец-то определиться и с подходами к вопросам противодействия коррупции в частном секторе.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Вмешательство государства в деятельность субъектов предпринимательства должно основываться на четком понимании сферы распространения коррупции и круга лиц, подпадающих под её определение. При этом не должны создаваться административные барьеры для развития бизнеса и сложности в деле обеспечения благоприятного инвестиционного климата в стране. В целом же должно происходить сокращение участия государства в предпринимательской деятельности.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Предпринимаемые независимым Казахстаном шаги по дальнейшей интеграции в общемировое пространство обязывают нашу страну учитывать определенные международные стандарты, принятые в вопросах противодействия коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Вместе с тем, такие стандарты должны внедряться не только с использованием рекомендаций зарубежных партнеров. Международный опыт должен подлежать тщательному изучению и детальному анализу на предмет его соответствия положениям Конституции страны, сложившейся законодательной и правоприменительной практике, с учетом особенностей формирования и функционирования традиционных и присущих нашей стране правовых механизмов и институтов.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2.3. Основные факторы, способствующие коррупционным проявлениям&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Для формирования системы эффективного противодействия коррупции необходимо прежде всего определить основные факторы, способствующие ее проявлениям в современных условиях.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Среди них наиболее актуальными в настоящее время являются, во-первых, несовершенство отраслевых законов, нормы которых при правоприменении нередко создают условия для совершения коррупционных деяний.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Гражданам, не разбирающимся в тонкостях юриспруденции, на практике бывает сложно правильно понять и надлежаще трактовать положения таких законов.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Во-вторых, недостаточная прозрачность государственного и корпоративного управления. Процесс выработки и принятия управленческих решений по-прежнему остается одним из самых закрытых, в том числе в случаях, когда речь идет о решениях, затрагивающих права и законные интересы граждан. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;В-третьих, сохраняются коррупционные риски, связанные с прямым контактом должностных лиц с населением при оказании государственных услуг.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В-четвертых, все еще низкий уровень правовой культуры населения, в том числе самих служащих государственного сектора, что позволяет нечистоплотным работникам использовать его в корыстных, противоправных целях.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В-пятых, отсутствие комплексной и целенаправленной информационной работы по формированию антикоррупционной модели поведения граждан и общественной атмосферы неприятия коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В-шестых, недостаточный уровень оплаты труда отдельных категорий государственных служащих и социальных гарантий на государственной службе.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;3&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Цель и задачи &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;3.1. Цель и целевые индикаторы &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Целью настоящей Стратегии является повышение эффективности антикоррупционной политики государства, вовлечение в антикоррупционное движение всего общества путем создания атмосферы «нулевой» терпимости к любым проявлениям коррупции и снижение в Казахстане уровня коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Целевые индикаторы, применяемые в Стратегии:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;качество государственных услуг;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;доверие общества институтам государственной власти;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;уровень правовой культуры населения;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;повышение авторитета страны в международном сообществе и улучшение соответствующих международных рейтингов, в том числе рейтинга Казахстана в Индексе восприятия коррупции «Transparency International».&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;3.2. Задачи Стратегии:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;противодействие коррупции в сфере государственной службы;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;внедрение института общественного контроля;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;противодействие коррупции в квазигосударственном и частном секторе;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;предупреждение коррупции в судах и правоохранительных органах;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;формирование уровня антикоррупционной культуры;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;развитие международного сотрудничества по вопросам противодействия коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Цель и задачи Стратегии направлены на достижение целей Стратегии «Казахстан – 2050», учитывают положения программы Партии «Нұр Отан» по противодействию коррупции на 2015-2025 годы, а также предложения и мнения других общественных объединений.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;4&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt; Ключевые направления, основные подходы и &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;приоритетные меры &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;4.1. Противодействие коррупции в сфере государственной службы&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Вследствие коррупционных деяний происходит неправомерное извлечение материальных и нематериальных благ, результатом чего является подрыв интересов общества и снижение авторитета государственной власти.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Поэтому государство будет и дальше принимать все меры и создавать условия, при которых использование служебных полномочий в корыстных целях будет невыгодным и невозможным.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Одной из важных таких мер станет декларирование государственными служащими не только своих доходов, но и расходов. В дальнейшем такое декларирование будет распространено на все население, что окажет положительное влияние на соблюдение законности и обеспечение прозрачности в системе государственной службы.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Для снижения уровня коррупции в государственном аппарате предусматривается дальнейшее поэтапное повышение заработной платы и социальных льгот чиновников по мере расширения финансовых возможностей государства. Эта задача актуализируется и с учетом того, что оплата труда государственных служащих пока остается недостаточно конкурентоспособной по сравнению с частным сектором.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Неподкупность государственных служащих и прозрачность их деятельности – основа успешности антикоррупционной политики.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Одной из предпосылок для коррупционных проявлений является также наличие непосредственного контакта чиновника с гражданином. Чем проще и прозрачнее процедура получения государственных услуг, тем меньше уровень коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В этой связи будут приняты меры по поэтапной передаче ряда государственных функций в негосударственный сектор – саморегулируемым организациям.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Влияние человеческого фактора минимизирует и широкое использование современных информационных технологий.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В результате, будет возрастать объем услуг, оказываемых населению в электронном формате, в таком формате в том числе будет обеспечиваться выдача разрешений.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В базовых отраслях социальной сферы, включая образование и здравоохранение, оказание соответствующих услуг в электронном виде будет способствовать снижению коррупциогенности.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Будет модернизироваться система государственных закупок, которая относится к наиболее коррупционной сфере деятельности. Именно здесь совершается каждое четвертое коррупционное преступление.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Для кардинального улучшения ситуации потребуются такие меры, как закрепление единого оператора, внедрение автоматизированного подбора товаров, совершенствование процедур приема выполненных работ и услуг.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Будут максимально автоматизироваться процедуры оказания государственных услуг, в том числе в таможенной, налоговой сферах, в области сельского хозяйства, земельных отношений, банковской деятельности.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Расширится и перечень государственных услуг, предоставляемых населению по принципу «одного окна» (через ЦОНы).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В целом, принцип прозрачности является ключевым фактором в противодействии коррупции и поэтому работа по его внедрению будет проводиться на постоянной, системной основе, в том числе путем мониторинга качества и доступности оказания государственных услуг.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;4.2. Внедрение института общественного контроля&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Действенным механизмом профилактики коррупции является общественный контроль.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Внедрение такого контроля требует не только активизации институтов гражданского общества, но и соответствующего законодательного регулирования.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Принятие Закона «Об общественном контроле» позволило бы впервые создать целостную систему гражданского контроля посредством нормативно-правового закрепления базовых правил его организации и осуществления.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Такой закон призван сыграть важную роль в дальнейшем развитии  гражданского общества, институты которого содействуют укреплению авторитета государства и повышению качества работы государственного аппарата.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Будет создана правовая основа для проведения общественных слушаний по вопросам, затрагивающим права и интересы граждан, общественной экспертизы решений государственных органов, для заслушивания отчетов руководителей перед общественностью и участия граждан в работе коллегиальных органов.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Закон будет способствовать как решению собственно антикоррупционных задач, так и других социально значимых вопросов жизнедеятельности общества и государства.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;При этом общественный контроль должен быть четко разграничен с контрольными функциями государства в соответствии с требованиями Конституции страны.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Еще одним инструментом обеспечения прозрачности работы государственного аппарата должен стать Закон «О доступе к публичной информации», который закрепит права получателей публичной информации, порядок ее предоставления, учета и использования.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Свободный доступ к публичной информации исключит необходимость излишних контактов населения с чиновниками.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Важнейшим фактором успешной борьбы с коррупцией является возможность граждан непосредственно участвовать в решении вопросов местного значения.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Этому будет способствовать принятие закона, предусматривающего расширение полномочий местного самоуправления.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Населению следует предоставить возможность прежде всего участвовать в мониторинге и контроле использования средств по бюджетным программам местного самоуправления.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;4.3. Противодействие коррупции в квазигосударственном и частном секторе&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;По данным международных организаций, опасность коррупции в квазигосударственном и частном секторах вполне сопоставима с ее масштабами в государственном секторе.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В квазигосударственном секторе при бюджете, нередко превосходящем объемы государственных закупок, проблема коррупциогенности внешне не так остра. Однако нынешняя ситуация скорее свидетельствует о недостаточной прозрачности в этом секторе. Поэтому необходимы организационно-правовые механизмы, обеспечивающие подотчетность, подконтрольность и прозрачность процедур принятия решений в этом секторе.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Вхождение Казахстана в число 30-ти наиболее развитых стран мира возможно лишь при соблюдении современных принципов деловой этики и добросовестного ведения бизнеса.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Действующая Национальная палата предпринимателей, наряду с защитой интересов отечественного бизнеса, должна нести свою долю ответственности за его прозрачность и неподкупность и принимать меры по противодействию коррупции в корпоративном секторе.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Первый шаг на этом пути уже сделан – разработана Антикоррупционная хартия бизнеса. В ней провозглашены основные принципы и постулаты свободного от коррупции частного предпринимательства Казахстана.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Предстоит принять ряд других антикоррупционных мер в различных сферах финансово-хозяйственной деятельности.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Также будут предприняты меры по созданию условий для обеспечения прозрачности при оказании услуг гражданам субъектами квазигосударственного и частного сектора.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Это, в том числе, расширение использования электронных технологий в банковской сфере, установление четких критериев для определения тарифов в сфере естественных монополий, сокращение участия государства в строительной отрасли и других отраслях экономики.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В то же время борьба с коррупционными проявлениями в частном секторе должна вестись таким образом, чтобы она не влекла ухудшения инвестиционного климата и рисков для предпринимателей.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;4.4. Предупреждение коррупции в судебных и правоохранительных органах&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Эффективность антикоррупционной политики государства в первую очередь зависит от системы обеспечения верховенства права, основным звеном которой является безупречная система правосудия.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Для повышения доверия к судебной системе, улучшения качества отправления правосудия будут приняты меры по исключению коррупции в деятельности судей, в том числе путем ужесточения требований к кандидатам в судьи.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Упрощение судопроизводства, повышение его оперативности, автоматизация деятельности судов позволит обеспечить свободный доступ к правосудию, повысить прозрачность в деятельности судебной системы.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Приоритеты в работе правоохранительной системы должны быть смещены с выявления совершенных преступлений на их профилактику и предупреждение.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В кадровой политике правоохранительных органов необходимо внедрить механизмы конкурсного отбора и принцип меритократии, действующие в системе административной государственной службы.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Будут усовершенствованы процедуры аттестации и тестирования сотрудников, введен запрет на их перевод без использования кадрового резерва.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В сфере правоохранительной деятельности коррупционная среда также может возникать при контактах сотрудников силовых структур с гражданами.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Решение данной проблемы в значительной мере зависит от чистоты рядов правоохранителей, от дальнейшего внедрения новых технологий и автоматизации соответствующих процедур.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Только свободные от коррупции органы правопорядка способны эффективно защищать права граждан, интересы общества и государства.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Доверие населения должно стать главным критерием оценки правоохранительной деятельности.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;4.5. Формирование уровня антикоррупционной культуры&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Предусмотренный настоящей Стратегией комплекс антикоррупционных мер должен сопровождаться широким участием общественности.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Только тесное партнерство государства и общества позволят успешно противостоять коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Без поддержки общества антикоррупционные меры, проводимые сверху, дают только частичный эффект.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Нетерпимое отношение к коррупции должно стать гражданской позицией каждого казахстанца, а честность и неподкупность – нормой поведения.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Без наличия у граждан антикоррупционной культуры, стойкого иммунитета к коррупции, ее публичного порицания невозможно достижение желаемого результата. Каждый казахстанец, каждая семья должны понимать, что борьба с коррупцией – дело всего общества.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Принципиально важную роль в формировании антикоррупционной культуры играет работа с подрастающим поколением. Только внедрение с самого раннего возраста антикоррупционных стандартов поведения позволит искоренить это социальное зло. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Важно с детства воспитывать личность в духе казахстанского патриотизма и неприятия коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Обучающими антикоррупционными курсами следует охватить все учебные заведения, государственные органы и в целом гражданское общество.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;При всей массовости делать это следует на профессиональной основе, используя специалистов различных отраслей, которые смогут доступно и квалифицированно раскрыть механизмы получения гражданами государственных услуг, защиты своих прав и законных интересов.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Средства массовой информации призваны обеспечить атмосферу общественного неприятия коррупции, способствовать формированию активной гражданской позиции казахстанцев, их деятельному участию в деле противодействия коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Нередко коррупционные правонарушения являются следствием слабой правовой грамотности граждан при реализации своих прав и законных интересов.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Необходимо добиваться кардинального искоренения правового нигилизма в обществе.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Выправить ситуацию призвана масштабная разъяснительная работа среди населения, систематичная и кропотливая деятельность по повышению правовой культуры граждан с учетом их возрастных, профессиональных и иных особенностей.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В Казахстане, по примеру зарубежных стран, введено материальное поощрение граждан, сообщающих о фактах коррупции. Этот механизм показывает свою действенность. Благодаря принципиальной позиции наших граждан предотвращено немало коррупционных правонарушений. Необходимо и дальше работать в этом направлении.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Антикоррупционная этика и культура казахстанского общества должна формироваться в контексте идеологии «Мәңгілік ел». Гармоничное сочетание традиционных духовных ценностей и лучших международных стандартов позволит воссоздать каноны правомерного поведения граждан.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Осознание и неприятие коррупции как чуждого национальной культуре явления – основа антикоррупционной культуры нашего общества.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;4.6. Развитие международного сотрудничества по вопросам  противодействия коррупции &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Казахстан будет расширять и углублять международное сотрудничество в вопросах противодействия коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Эффективная внешнеполитическая деятельность Казахстана как полноправного субъекта международного права, результатом которой является в том числе присоединение к Конвенции ООН против коррупции, к другим документам в этой области, обеспечивает активное участие нашей страны в процессах международного противодействия коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;С одной стороны, это создает стимулы для использования лучшей антикоррупционной практики, с другой – расширяет возможности сотрудничества с зарубежными странами.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Нашим государством заключен целый ряд соглашений по оказанию взаимной правовой помощи, экстрадиции преступников и возврату активов.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Совершенствованию нашей антикоррупционной политики будет способствовать и взаимодействие с Европейским Союзом, использование зарубежного опыта, но с учетом нашей специфики и национального законодательства.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Требуют особого внимания офшорные зоны, через которые выводится за рубеж и легализуется капитал, в том числе нередко сомнительного происхождения. Подписание соответствующих международных соглашений и договоров позволит обеспечить прозрачность деятельности офшорных компаний.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Будет продолжена практика проведения международных антикоррупционных мероприятий, участия в авторитетных международных организациях. Наша страна намерена оставаться авторитетной диалоговой площадкой для обсуждения вопросов борьбы с транснациональной коррупцией.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;5&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt; Мониторинг и оценка реализации Стратегии&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Головным в механизме реализации Антикоррупционной стратегии станет уполномоченный орган по противодействию коррупции, а участвовать в исполнении Стратегии будут все государственные органы, организации и учреждения, компании с государственным участием, политические партии и другие общественные объединения и в целом гражданское общество.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Поэтапная реализация положений Стратегии будет обеспечиваться  Планом мероприятий, который будет утверждаться Правительством по согласованию с Администрацией Президента.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Необходимым условием достижения целей Стратегии является мониторинг и оценка ее исполнения, подразделяемые на внутренний и внешний.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Внутренний мониторинг и оценка исполнения будут проводиться непосредственно исполнителем соответствующего мероприятия, внешний – специально созданной мониторинговой группой, куда войдут представители заинтересованных государственных органов, общественности и средств массовой информации.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Условием надлежащего мониторинга и оценки состояния реализации Антикоррупционной стратегии является его открытость.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Отчеты о ходе исполнения соответствующих мероприятий в обязательном порядке будут доводиться до сведения населения в целях получения внешней оценки и учета общественного мнения.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Оценка и мнение общественности будут учитываться на последующих этапах реализации Стратегии.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Завершающей стадией исполнения Антикоррупционной стратегии будет внесение соответствующего отчета на рассмотрение Главе государства.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ежегодный Национальный отчет о реализации документа подлежит размещению в средствах массовой информации.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;____________________________&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;КОММЕНТАРИЙ&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;к Указу Президента Республики Казахстан от 26 декабря 2014 года № 986 &lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;«Об Антикоррупционной стратегии Республики&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Казахстан на 2015-2025 годы»&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Антикоррупционная стратегия разработана в реализацию целей и задач, определенных в Стратегии «Казахстан-2050»: Новый политический курс состоявшегося государства» и поручений Главы государства, данных     2 сентября 2014 года на открытии четвертой сессии Парламента Республики пятого созыва.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Стратегия закладывает основные направления антикоррупционной политики государства на предстоящие годы и содержит комплекс мер, которые будут способствовать устранению предпосылок коррупции, искоренению причин и условий, ее порождающих, сокращению ее уровня.      &lt;/p&gt;&lt;p&gt;            Стратегия включает в себя анализ текущей ситуации борьбы с коррупцией в стране, характеристику основных факторов, способствующих коррупционным проявлениям, подходов и приоритетных мер по их устранению, механизмов реализации Стратегии.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;            Результатом реализации Стратегии должно стать повышение качества оказания государственных услуг населению, доверия общества к институтам государства, уровня правовой грамотности и антикоррупционной культуры граждан, а также улучшение международных рейтингов страны.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;            Ключевыми направлениями противодействия коррупции, определенными Стратегией, являются:        &lt;/p&gt;&lt;p&gt;1) противодействие коррупции в сфере государственной службы;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) внедрение института общественного контроля;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3) противодействие коррупции в квазигосударственном и частном секторе;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4) предупреждение коррупции в судебных и правоохранительных органах;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5) формирование уровня антикоррупционной культуры;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;6) развитие международного сотрудничества по вопросам  противодействия коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В рамках данных направлений будут разработаны и приняты новые законы «О противодействии коррупции», «Об общественном контроле», «О доступе к публичной информации», которые позволят пересмотреть понятие «коррупция» и провести четкое разграничение между коррупционными правонарушениями, создать и внедрить систему гражданского контроля в жизнедеятельности государства, обеспечить свободный доступ граждан к публичной информации.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;На государственных служащих будет возложена обязанность декларировать не только свои доходы, но и расходы.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Будет продолжена работа по дальнейшей модернизации системы государственных закупок, обеспечению максимальной прозрачности при оказании услуг населению как государственными органами, так и субъектами квазигосударственного и частного секторов.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В сфере обеспечения правосудия, законности и правопорядка предусмотрен комплекс мер по обеспечению свободного доступа к правосудию, внедрению механизмов конкурсного отбора и принципов меритократии в кадровой политике правоохранительных органов.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;При этом приоритеты в работе указанных органов, в том числе в сфере противодействия коррупции, будут смещены на профилактику и предупреждение преступлений и правонарушений.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Формирование уровня антикоррупционной культуры будет осуществляться посредством создания и проведения масштабных обучающих антикоррупционных курсов в учебных заведениях, государственных органах, среди населения, путем привлечения средств массовой информации к освещению мер, принимаемых государством по противодействию коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Развитию международного сотрудничества в сфере противодействия коррупции будет способствовать усиление взаимодействия с международным сообществом, в том числе путем проведения антикоррупционных мероприятий, участия в авторитетных международных организациях, а также использования лучших примеров международной практики в этой сфере.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;При этом внедрение международных рекомендаций и стандартов будет осуществляться поэтапно, с учетом степени готовности государства к их реализации, особенностей действующего национального права и сложившейся практики его применения, с использованием потенциала и возможностей действующих правовых институтов.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Реализация мероприятий, предусмотренных Стратегией, будет подлежать обязательному мониторингу, который будет двух видов – внутренний, проводимый непосредственно исполнителем мероприятий, и внешний – осуществляемый специально созданной мониторинговой группой, куда войдут представители соответствующих государственных органов, общественности и средств массовой информации.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Отчеты о ходе исполнения мероприятий будут доводиться до сведения общественности.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Также поэтапная реализация положений Стратегии будет обеспечиваться Планом мероприятий, который на период действия Стратегии будет утверждаться Правительством по согласованию с Администрацией Президента.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Отдел правоохранительной системы&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Администрации Президента&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Республики Казахстан&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Хаттама № ____________                                                                           «Бекітемін» &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Педагогикалық кеңесте қабылданды.                                                        Утверждаю&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Принято на  педагогическом совете. Протокол                               &lt;/p&gt;&lt;p&gt;____________________                                                                          &lt;/p&gt;&lt;p&gt;                                                                                                                       Директор   КГУ&lt;/p&gt;&lt;p&gt;                                                                                                             «Хмельницкая средняя школа»&lt;/p&gt;&lt;p&gt;От «___» ____________ 2018г.                                                            _______ Валасевич И.И..&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ПОЛОЖЕНИЕ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;добровольного школьного клуба «&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Адал Ұрпақ&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;»&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;КГУ «Хмельницкая средняя школа&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;»&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2018-2019 учебный год.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Общее положение&lt;/strong&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Настоящая Положение формирования антикоррупционной культуры в школьной среде в контексте духовно-нравственного и гражданскопатриотического воспитания разработана  в соответствии с Концептуальными основами воспитания и «Программой формирования антикоррупционной культуры  в школьной среде в контексте духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания»  и определяет порядок проведения воспитательной работы, который включает в себя организацию воспитательных мероприятий антикоррупционного характера для детей, которые обучаются по программам начального, основного среднего, общего среднего образования. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Клуб – самостоятельная организация, не являющаяся юридическим лицом.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Создается на базе школы из числа учеников.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Клуб осуществляет свою деятельность совместно с общественными школьными организациями.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Состав и руководитель клуба определяется добровольно.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;2&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Цели и задачи деятельности клуба&lt;/strong&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Содействие педагогическому коллективу в работе по профилактике антикоррупционной культуры учащихся.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Поощрение инициатив по укреплению нетерпимого отношения к коррупции.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Проведение профилактических работ с учащимися.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Формирование активной жизненной позиции.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Углубленное изучение законов, нормативных актов, знакомство с оперативно-техническими средствами УВД.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Участие в организации мероприятий антикоррупционного характера.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;3&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Основные направления деятельности клуба&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Секция антикоррупционные знания:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Обучение и применение новых форм работы&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Участие в организации лекций, «круглых столов».&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Участие в просветительских мероприятиях.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Секция антикоррупционная информация и творчество&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Организация мероприятий и конкурсов на лучшие видеоролики, рисунки, сочинения.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Секция по культурно-массовым мероприятиям&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Участвует в организации акций, флеш-мобов, диалоговых площадок, встреч с представителями общественных, ветеранских организаций, государственных органов и организаций и других социально значимых мероприятий.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;4&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Права и обязанности членов клуба «&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Адал Ұрпақ&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;»&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Члены клуба имеют право:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;участвовать с правом голоса на заседаниях клуба; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;получать необходимую информацию о деятельности клуба; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;выносить на рассмотрение клуба предложения по всем вопросам, являющимся предметом деятельности клуба, участвовать в их обсуждении и принятии решений; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;участвовать в обсуждении всех вопросов, связанных с научной и организационной деятельностью клуба; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;выйти из состава клуба&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt; &lt;strong&gt;&lt;em&gt;Члены клуба обязаны:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;соблюдать действующее Положение, Устав школы,&lt;/li&gt;&lt;li&gt;участвовать в деятельности клуба; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;уважать интересы других членов; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;добросовестно и в срок выполнять поручения, связанные с научной и организационной деятельностью; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;оказывать помощь в организации научных мероприятий, проводимых клубом.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Утверждаю&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Директор школы&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Валасевич И.И.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Добровольный  школьный  клуб «Адал &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Ұрпақ&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;».&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Миссия  антикоррупционного клуба  в школьной среде в контексте духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания    воспитание антикоррупционной культуры в школьной среде в контексте духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания и определяет порядок проведения воспитательной работы, который включает в себя организацию воспитательных мероприятий антикоррупционного характера для учащихся 1-11 кл.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2 Цель  _ создание условий в школе для становления и развития высоконравственного, ответственного, инициативного и социально компетентного гражданина и патриота&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Задачи&lt;/strong&gt;  клуба «Адал Ұрпақ»  -это формирование антикоррупционной  культуры  в школьной среде, поощрение  инициатив по укреплению  нетерпимого  отношения  к коррупции, участие  в организации мероприятий  антикоррупционного характера&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;table&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;№&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;343&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Мероприятия&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;199&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Сроки&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;199&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ответственные&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt;1&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;343&quot;&gt;&lt;p&gt;Организовать  деятельность  добровольного школьного клуба «Адал Ұрпақ»&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;199&quot;&gt;&lt;p&gt;1неделя сентября 2020г&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;199&quot;&gt;&lt;p&gt; Тишкова О.Л  ВР&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Учитель истории Гайворон Д.С.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt;2&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;343&quot;&gt;&lt;p&gt;Утвердить план работы добровольного школьного клуба «Адал Ұрпақ»&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;199&quot;&gt;&lt;p&gt;Сентябрь 2020г&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;199&quot;&gt;&lt;p&gt;Тишкова О.Л.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Учитель истории Гайворон Д.С.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt;3&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;343&quot;&gt;&lt;p&gt;Создать   сменный  уголок «Парасатты азамат»&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;199&quot;&gt;&lt;p&gt;Сентябрь 2020&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;199&quot;&gt;&lt;p&gt;Учитель истории&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Гайворон Д.С.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt;4&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;343&quot;&gt;&lt;p&gt;Проведение  классных часов  по повышению нравственной и правовой культуры учащихся.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;199&quot;&gt;&lt;p&gt;В течении года  по отдельному графику  среда  9.50ч&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;199&quot;&gt;&lt;p&gt;Кл.руководители&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt;5&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;343&quot;&gt;&lt;p&gt;Проведение  родительского собрания и включение лектория на тему «Практические  рекомендации по воспитанию  у детей уважительного отношения  к праву ,законам и правопорядку»&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;199&quot;&gt;&lt;p&gt;2четверть&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;199&quot;&gt;&lt;p&gt;Кл.руководители&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt;6&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;343&quot;&gt;&lt;p&gt;Дискуссионный   практикум  «Основы общественного  порядка»&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;199&quot;&gt;&lt;p&gt; Январь 2021г&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;199&quot;&gt;&lt;p&gt;Учитель истории&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt;7&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;343&quot;&gt;&lt;p&gt;Месячник  « Казахстан –правовое  государство » для  2-11 классов&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;199&quot;&gt;&lt;p&gt;Февраль 2021&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;199&quot;&gt;&lt;p&gt;Тишкова ВР&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Учитель истории&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt;8&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;343&quot;&gt;&lt;p&gt;Конкурс рисунков  «Казахстан правовое государство»&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;199&quot;&gt;&lt;p&gt;март&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;199&quot;&gt;&lt;p&gt;Наумова М.Н. учитель ИЗО&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt;9&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;343&quot;&gt;&lt;p&gt;Конкурс  эссе «Мемлекеттік қызмет  елдің мүддесіне адал еңбек»&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;199&quot;&gt;&lt;p&gt;Апрель&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;199&quot;&gt;&lt;p&gt;Учителя русского , казахского и англ.языков.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;КГУ «Хмельницкая средняя школа»&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Списки членов клуба Адал Ұрпақ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;table&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt;№&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;475&quot;&gt;&lt;p&gt;ФИ&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;266&quot;&gt;&lt;p&gt;Класс&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt;1&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;475&quot;&gt;&lt;p&gt;Малаев Дамир&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;266&quot;&gt;&lt;p&gt;9&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt;2&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;475&quot;&gt;&lt;p&gt;Щукина Евгения&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;266&quot;&gt;&lt;p&gt;9&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt;3&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;475&quot;&gt;&lt;p&gt;Якимов Виталий&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;266&quot;&gt;&lt;p&gt;10&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt;4&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;475&quot;&gt;&lt;p&gt;Кытманов Дмитрий&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;266&quot;&gt;&lt;p&gt;10&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt;5&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;475&quot;&gt;&lt;p&gt;Тастемиров Алидар&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;266&quot;&gt;&lt;p&gt;10&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt;6&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;475&quot;&gt;&lt;p&gt;Кытманова Екатерина&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;266&quot;&gt;&lt;p&gt;11&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt;7&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;475&quot;&gt;&lt;p&gt;Горинов Даниил&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;266&quot;&gt;&lt;p&gt;11&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt;8&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;475&quot;&gt;&lt;p&gt;Соколов Роман&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;266&quot;&gt;&lt;p&gt;11&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;56&quot;&gt;&lt;p&gt;9&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;475&quot;&gt;&lt;p&gt;Абдрахманов Руслан&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;266&quot;&gt;&lt;p&gt;11&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Директор  школы                         Волосевич И.И.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a title=&quot;План работы по противодействию коррупции&quot; href=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272934050736/files/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8E%20%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%B8.zip&quot;&gt;План работы по противодействию коррупции&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;<p><strong>КОНСТИТУЦИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН</strong></p><p><em>Мы, народ Казахстана,<br /> объединенный общей исторической судьбой,<br /> созидая государственность на исконной казахской земле,<br /> сознавая себя миролюбивым гражданским обществом,<br /> приверженным идеалам свободы, равенства и согласия,<br /> желая занять достойное место в мировом сообществе,<br /> осознавая свою высокую ответственность<br /> перед нынешним и будущими поколениями,<br /> исходя из своего суверенного права,<br /> принимаем настоящую Конституцию.</em></p><p><strong>Раздел I</strong></p><p><strong>Общие положения</strong></p><p><strong>Статья 1</strong></p><ol><li>Республика Казахстан утверждает себя демократическим, светским, правовым и социальным государством, высшими ценностями которого являются человек, его жизнь, права и свободы.</li><li>Основополагающими принципами деятельности Республики являются: общественное согласие и политическая стабильность, экономическое развитие на благо всего народа, казахстанский патриотизм, решение наиболее важных вопросов государственной жизни демократическими методами, включая голосование на республиканском референдуме или в Парламенте.</li></ol><p>Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 21 декабря 2001 г. N 18/2.</p><p><strong>Статья 2</strong></p><ol><li>Республика Казахстан является унитарным государством с президентской формой правления.</li><li>Суверенитет Республики распространяется на всю ее территорию. Государство обеспечивает целостность, неприкосновенность и неотчуждаемость своей территории.</li><li>Административно-территориальное устройство Республики, статус ее столицы определяются законом. Столицей Казахстана является город Нур-Султан.</li></ol><p>3.1. В пределах города Нур-Султана может быть установлен особый правовой режим в финансовой сфере в соответствии с конституционным законом.</p><ol start="4"><li>Наименования Республика Казахстан и Казахстан равнозначны. </li></ol><p>Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 23 апреля 2003 N 4. Статья 2 с изменениями, внесенными Законами РК от 21 мая 2007 N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования); от 10.03.2017 N 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования); от 23.03.2019 N 238-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).</p><p><strong>Статья 3</strong></p><ol><li>Единственным источником государственной власти является народ.</li><li>Народ осуществляет власть непосредственно через республиканский референдум и свободные выборы, а также делегирует осуществление своей власти государственным органам.</li><li>Никто не может присваивать власть в Республике Казахстан. Присвоение власти преследуется по закону. Право выступать от имени народа и государства принадлежит Президенту, а также Парламенту Республики в пределах его конституционных полномочий. Правительство Республики и иные государственные органы выступают от имени государства в пределах делегированных им полномочий.</li><li>Государственная власть в Республике едина, осуществляется на основе Конституции и законов в соответствии с принципом ее разделения на законодательную, исполнительную и судебную ветви и взаимодействия между собой с использованием системы сдержек и противовесов.</li></ol><p>Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 12 апреля 2001 г. N 1/2. </p><p><strong>Статья 4</strong></p><ol><li>Действующим правом в Республике Казахстан являются нормы Конституции, соответствующих ей законов, иных нормативных правовых актов, международных договорных и иных обязательств Республики, а также нормативных постановлений Конституционного Совета и Верховного Суда Республики.</li><li>Конституция имеет высшую юридическую силу и прямое действие на всей территории Республики.</li><li>Международные договоры, ратифицированные Республикой, имеют приоритет перед ее законами. Порядок и условия действия на территории Республики Казахстан международных договоров, участником которых является Казахстан, определяются законодательством Республики.</li><li>Все законы, международные договоры, участником которых является Республика, публикуются. Официальное опубликование нормативных правовых актов, касающихся прав, свобод и обязанностей граждан, является обязательным условием их применения. </li></ol><p>Сноска. См. нормативные постановления Конституционного Совета РК от 11.10.2000 N 18; от 05.11.2009 № 6.<br /> Статья 4 с изменением, внесенным Законом РК от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).</p><p><strong>Статья 5</strong></p><ol><li>В Республике Казахстан признаются идеологическое и политическое многообразие. Не допускается создание в государственных органах организаций политических партий.</li><li>Общественные объединения равны перед законом. Не допускается незаконное вмешательство государства в дела общественных объединений и общественных объединений в дела государства, возложение на общественные объединения функций государственных органов.</li><li>Запрещаются создание и деятельность общественных объединений, цели или действия которых направлены на насильственное изменение конституционного строя, нарушение целостности Республики, подрыв безопасности государства, разжигание социальной, расовой, национальной, религиозной, сословной и родовой розни, а также создание не предусмотренных законодательством военизированных формирований.</li><li>В Республике не допускается деятельность политических партий и профессиональных союзов других государств, партий на религиозной основе, а также финансирование политических партий и профессиональных союзов иностранными юридическими лицами и гражданами, иностранными государствами и международными организациями.</li><li>Деятельность иностранных религиозных объединений на территории Республики, а также назначение иностранными религиозными центрами руководителей религиозных объединений в Республике осуществляются по согласованию с соответствующими государственными органами Республики.</li></ol><p>Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 07 июня 2000 г. N 4/2. Статья 5 с изменениями, внесенными Законом РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).</p><p><strong>Статья 6</strong></p><ol><li>В Республике Казахстан признаются и равным образом защищаются государственная и частная собственность.</li><li>Собственность обязывает, пользование ею должно одновременно служить общественному благу. Субъекты и объекты собственности, объем и пределы осуществления собственниками своих прав, гарантии их защиты определяются законом.</li><li>Земля и ее недра, воды, растительный и животный мир, другие природные ресурсы находятся в государственной собственности. Земля может находиться также в частной собственности на основаниях, условиях и в пределах, установленных законом.</li></ol><p>Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 3 ноября 1999 года N 19/2; постановление Конституционного Совета РК от 12 апреля 2001 г. N 1/2; постановление Конституционного Совета РК от 13 апреля 2000 г. N 2/2; от 23 апреля 2003 г. N 4.</p><p><strong>Статья 7</strong></p><ol><li>В Республике Казахстан государственным является казахский язык.</li><li>В государственных организациях и органах местного самоуправления наравне с казахским официально употребляется русский язык.</li><li>Государство заботится о создании условий для изучения и развития языков народа Казахстана.</li></ol><p><strong>Статья 8</strong></p><p>Республика Казахстан уважает принципы и нормы международного права, проводит политику сотрудничества и добрососедских отношений между государствами, их равенства и невмешательства во внутренние дела друг друга, мирного разрешения международных споров, отказывается от применения первой вооруженной силы.</p><p>Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 12 апреля 2001 г. N 1/2.</p><p><strong>Статья 9</strong></p><p>Республика Казахстан имеет государственные символы - Флаг, Герб и Гимн. Их описание и порядок официального использования устанавливаются конституционным законом.</p><p> </p><p><strong>Раздел II</strong></p><p><strong>Человек и гражданин</strong></p><p><strong>Статья 10</strong></p><ol><li>Гражданство Республики Казахстан приобретается и прекращается в соответствии с законом, является единым и равным независимо от оснований его приобретения. </li><li>Гражданин Республики не может быть лишен гражданства, права изменить свое гражданство, а также не может быть изгнан за пределы Казахстана. Лишение гражданства допускается лишь по решению суда за совершение террористических преступлений, а также за причинение иного тяжкого вреда жизненно важным интересам Республики Казахстан.</li><li>За гражданином Республики не признается гражданство другого государства.</li></ol><p>Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 1 декабря 2003 г. N 12.</p><p>Статья 10 с изменением, внесенным Законом РК от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).</p><p><strong>Статья 11</strong></p><ol><li>Гражданин Республики Казахстан не может быть выдан иностранному государству, если иное не установлено международными договорами Республики.</li><li>Республика гарантирует своим гражданам защиту и покровительство за ее пределами.</li></ol><p><strong>Статья 12</strong></p><ol><li>В Республике Казахстан признаются и гарантируются права и свободы человека в соответствии с Конституцией.</li><li>Права и свободы человека принадлежат каждому от рождения, признаются абсолютными и неотчуждаемыми, определяют содержание и применение законов и иных нормативных правовых актов.</li><li>Гражданин Республики в силу самого своего гражданства имеет права и несет обязанности.</li><li>Иностранцы и лица без гражданства пользуются в Республике правами и свободами, а также несут обязанности, установленные для граждан, если иное не предусмотрено Конституцией, законами и международными договорами.</li><li>Осуществление прав и свобод человека и гражданина не должно нарушать прав и свобод других лиц, посягать на конституционный строй и общественную нравственность.</li></ol><p>Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 1 декабря 2003 г. N 12; см. нормативное постановление Конституционного Совета РК от 18.04.2007 N 4.</p><p><strong>Статья 13</strong></p><ol><li>Каждый имеет право на признание его правосубъектности и вправе защищать свои права и свободы всеми не противоречащими закону способами, включая необходимую оборону.</li><li>Каждый имеет право на судебную защиту своих прав и свобод.</li><li>Каждый имеет право на получение квалифицированной юридической помощи. В случаях, предусмотренных законом, юридическая помощь оказывается бесплатно.</li></ol><p>Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 29 марта 1999 г. N 7/2; постановление Конституционного Совета РК от 15 февраля 2002 г. N 1.</p><p><strong>Статья 14</strong></p><ol><li>Все равны перед законом и судом.</li><li>Никто не может подвергаться какой-либо дискриминации по мотивам происхождения, социального, должностного и имущественного положения, пола, расы, национальности, языка, отношения к религии, убеждений, места жительства или по любым иным обстоятельствам.</li></ol><p>Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 10 марта 1999 г. N 2/2; постановление Конституционного Совета РК от 29 марта 1999 г. N 7/2.</p><p><strong>Статья 15</strong></p><ol><li>Каждый имеет право на жизнь.</li><li>Никто не вправе произвольно лишать человека жизни. Смертная казнь устанавливается законом как исключительная мера наказания за террористические преступления, сопряженные с гибелью людей, а также за особо тяжкие преступления, совершенные в военное время, с предоставлением приговоренному права ходатайствовать о помиловании.</li></ol><p>Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 30 января 2003 г. N 10. Статья 15 с изменениями, внесенными Законом РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).</p><p><strong>Статья 16</strong></p><ol><li>Каждый имеет право на личную свободу.</li><li>Арест и содержание под стражей допускаются только в предусмотренных законом случаях и лишь с санкции суда с предоставлением арестованному права обжалования. Без санкции суда лицо может быть подвергнуто задержанию на срок не более семидесяти двух часов.</li><li>Каждый задержанный, арестованный, обвиняемый в совершении преступления имеет право пользоваться помощью адвоката (защитника) с момента, соответственно, задержания, ареста или предъявления обвинения.</li></ol><p>Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 31 декабря 2003 г. N 13. Статья 16 с изменениями, внесенными Законом РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).</p><p><strong>Статья 17</strong></p><ol><li>Достоинство человека неприкосновенно.</li><li>Никто не должен подвергаться пыткам, насилию, другому жестокому или унижающему человеческое достоинство обращению или наказанию.</li></ol><p><strong>Статья 18</strong></p><ol><li>Каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и достоинства.</li><li>Каждый имеет право на тайну личных вкладов и сбережений, переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений. Ограничения этого права допускаются только в случаях и в порядке, прямо установленных законом.</li><li>Государственные органы, общественные объединения, должностные лица и средства массовой информации обязаны обеспечить каждому гражданину возможность ознакомиться с затрагивающими его права и интересы документами, решениями и источниками информации.</li></ol><p>Сноска. См. нормативное постановление Конституционного Совета РК от 20.08.2009 № 5.</p><p><strong>Статья 19</strong></p><ol><li>Каждый вправе определять и указывать или не указывать свою национальную, партийную и религиозную принадлежность.</li><li>Каждый имеет право на пользование родным языком и культурой, на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества.</li></ol><p><strong>Статья 20</strong></p><ol><li>Свобода слова и творчества гарантируются. Цензура запрещается.</li><li>Каждый имеет право свободно получать и распространять информацию любым, не запрещенным законом способом. Перечень сведений, составляющих государственные секреты Республики Казахстан, определяется законом.</li><li>Не допускаются пропаганда или агитация насильственного изменения конституционного строя, нарушения целостности Республики, подрыва безопасности государства, войны, социального, расового, национального, религиозного, сословного и родового превосходства, а также культа жестокости и насилия.</li></ol><p><strong>Статья 21</strong></p><ol><li>Каждому, кто законно находится на территории Республики Казахстан, принадлежит право свободного передвижения по ее территории и свободного выбора местожительства, кроме случаев, оговоренных законом.</li><li>Каждый имеет право выезжать за пределы Республики. Граждане Республики имеют право беспрепятственного возвращения в Республику.</li></ol><p><strong>Статья 22</strong></p><ol><li>Каждый имеет право на свободу совести.</li><li>Осуществление права на свободу совести не должно обуславливать или ограничивать общечеловеческие и гражданские права и обязанности перед государством.</li></ol><p><strong>Статья 23</strong></p><ol><li>Граждане Республики Казахстан имеют право на свободу объединений. Деятельность общественных объединений регулируется законом.</li><li>Военнослужащие, работники органов национальной безопасности, правоохранительных органов и судьи не должны состоять в партиях, профессиональных союзах, выступать в поддержку какой-либо политической партии.</li></ol><p>Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 5 июля 2000г. N 13/2 .</p><p><strong>Статья 24</strong></p><ol><li>Каждый имеет право на свободу труда, свободный выбор рода деятельности и профессии. Принудительный труд допускается только по приговору суда либо в условиях чрезвычайного или военного положения.</li><li>Каждый имеет право на условия труда, отвечающие требованиям безопасности и гигиены, на вознаграждение за труд без какой-либо дискриминации, а также на социальную защиту от безработицы.</li><li>Признается право на индивидуальные и коллективные трудовые споры с использованием установленных законом способов их разрешения, включая право на забастовку.</li><li>Каждый имеет право на отдых. Работающим по трудовому договору гарантируются установленные законом продолжительность рабочего времени, выходные и праздничные дни, оплачиваемый ежегодный отпуск.</li></ol><p>Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 10 марта 1999 г. N 2/2.</p><p><strong>Статья 25</strong></p><ol><li>Жилище неприкосновенно. Не допускается лишение жилища, иначе как по решению суда. Проникновение в жилище, производство его осмотра и обыска допускаются лишь в случаях и в порядке, установленных законом.</li><li>В Республике Казахстан создаются условия для обеспечения граждан жильем. Указанным в законе категориям граждан, нуждающимся в жилье, оно предоставляется за доступную плату из государственных жилищных фондов в соответствии с установленными законом нормами.</li></ol><p><strong>Статья 26</strong></p><ol><li>Граждане Республики Казахстан могут иметь в частной собственности любое законно приобретенное имущество.</li><li>Собственность, в том числе право наследования, гарантируется законом.</li><li>Никто не может быть лишен своего имущества, иначе как по решению суда. Принудительное отчуждение имущества для государственных нужд в исключительных случаях, предусмотренных законом, может быть произведено при условии равноценного его возмещения.</li><li>Каждый имеет право на свободу предпринимательской деятельности, свободное использование своего имущества для любой законной предпринимательской деятельности. Монополистическая деятельность регулируется и ограничивается законом. Недобросовестная конкуренция запрещается.</li></ol><p>Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 16 июня 2000 г. N 6/2; постановление Конституционного Совета РК от 20 декабря 2000 г. N 21/2; постановление Конституционного Совета РК от 1 июля 2005 г. N 4.</p><p><strong>Статья 27</strong></p><ol><li>Брак и семья, материнство, отцовство и детство находятся под защитой государства.</li><li>Забота о детях и их воспитание являются естественным правом и обязанностью родителей.</li><li>Совершеннолетние трудоспособные дети обязаны заботиться о нетрудоспособных родителях.</li></ol><p><strong>Статья 28</strong></p><ol><li>Гражданину Республики Казахстан гарантируется минимальный размер заработной платы и пенсии, социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери кормильца и по иным законным основаниям.</li><li>Поощряются добровольное социальное страхование, создание дополнительных форм социального обеспечения и благотворительность.</li></ol><p>Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 12 марта 1999 г. N 3/2.</p><p><strong>Статья 29 </strong></p><ol><li>Граждане Республики Казахстан имеют право на охрану здоровья.</li><li>Граждане Республики вправе получать бесплатно гарантированный объем медицинской помощи, установленный законом.</li><li>Получение платной медицинской помощи в государственных и частных лечебных учреждениях, а также у лиц, занимающихся частной медицинской практикой, производится на основаниях и в порядке, установленных законом.</li></ol><p><strong>Статья 30</strong></p><ol><li>Гражданам гарантируется бесплатное среднее образование в государственных учебных заведениях. Среднее образование обязательно.</li><li>Гражданин имеет право на получение на конкурсной основе бесплатного высшего образования в государственном высшем учебном заведении.</li><li>Получение платного образования в частных учебных заведениях осуществляется на основаниях и в порядке, установленных законом.</li><li>Государство устанавливает общеобязательные стандарты образования. Деятельность любых учебных заведений должна соответствовать этим стандартам.</li></ol><p><strong>Статья 31</strong></p><ol><li>Государство ставит целью охрану окружающей среды, благоприятной для жизни и здоровья человека.</li><li>Сокрытие должностными лицами фактов и обстоятельств, угрожающих жизни и здоровью людей, влечет ответственность в соответствии с законом.</li></ol><p><strong>Статья 32</strong></p><p>Граждане Республики Казахстан вправе мирно и без оружия собираться, проводить собрания, митинги и демонстрации, шествия и пикетирование. Пользование этим правом может ограничиваться законом в интересах государственной безопасности, общественного порядка, охраны здоровья, защиты прав и свобод других лиц.</p><p><strong> Статья 33</strong></p><ol><li>Граждане Республики Казахстан имеют право участвовать в управлении делами государства непосредственно и через своих представителей, обращаться лично, а также направлять индивидуальные и коллективные обращения в государственные органы и органы местного самоуправления.</li><li>Граждане Республики имеют право избирать и быть избранными в государственные органы и органы местного самоуправления, а также участвовать в республиканском референдуме.</li><li>Не имеют право избирать и быть избранными, участвовать в республиканском референдуме граждане, признанные судом недееспособными, а также содержащиеся в местах лишения свободы по приговору суда.</li><li>Граждане Республики имеют равное право на доступ к государственной службе. Требования, предъявляемые к кандидату на должность государственного служащего, обусловливаются только характером должностных обязанностей и устанавливаются законом.</li></ol><p>Сноска. В статью 33 внесены изменения - Законом РК от 7 октября 1998 г. N 284.</p><p><strong>Статья 34</strong></p><ol><li>Каждый обязан соблюдать Конституцию и законодательство Республики Казахстан, уважать права, свободы, честь и достоинство других лиц.</li><li>Каждый обязан уважать государственные символы Республики.</li></ol><p><strong>Статья 35</strong></p><p>Уплата законно установленных налогов, сборов и иных обязательных платежей является долгом и обязанностью каждого.</p><p><strong>Статья 36</strong></p><ol><li>Защита Республики Казахстан является священным долгом и обязанностью каждого ее гражданина.</li><li>Граждане Республики несут воинскую службу в порядке и видах, установленных законом.</li></ol><p><strong>Статья 37</strong></p><p>Граждане Республики Казахстан обязаны заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории и культуры.</p><p><strong>Статья 38</strong></p><p>Граждане Республики Казахстан обязаны сохранять природу и бережно относиться к природным богатствам.</p><p><strong>Статья 39</strong></p><ol><li>Права и свободы человека и гражданина могут быть ограничены только законами и лишь в той мере, в какой это необходимо в целях защиты конституционного строя, охраны общественного порядка, прав и свобод человека, здоровья и нравственности населения. </li><li>Признаются неконституционными любые действия, способные нарушить межнациональное и межконфессиональное согласие.</li><li>Не допускается ни в какой форме ограничение прав и свобод граждан по политическим мотивам. Ни в каких случаях не подлежат ограничению права и свободы, предусмотренные статьями 11, 13–15, пунктом 1 статьи 16, статьей 17, статьей 19, статьей 22, пунктом 2 статьи 26 Конституции.</li></ol><p>Статья 39 с изменениями, внесенным Законом РК от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).</p><p> </p><p><strong>Раздел III</strong></p><p><strong>Президент</strong></p><p><strong>Статья 40</strong></p><ol><li>Президент Республики Казахстан является главой государства, его высшим должностным лицом, определяющим основные направления внутренней и внешней политики государства и представляющим Казахстан внутри страны и в международных отношениях.</li><li>Президент Республики - символ и гарант единства народа и государственной власти, незыблемости Конституции, прав и свобод человека и гражданина.</li><li>Президент Республики обеспечивает согласованное функционирование всех ветвей государственной власти и ответственность органов власти перед народом.</li></ol><p><strong>Статья 41</strong></p><ol><li>Президент Республики Казахстан избирается в соответствии с конституционным законом совершеннолетними гражданами Республики на основе всеобщего, равного и прямого избирательного права при тайном голосовании сроком на пять лет.</li><li>Президентом Республики Казахстан может быть избран гражданин Республики по рождению, не моложе сорока лет, свободно владеющий государственным языком, проживающий в Казахстане последние пятнадцать лет и имеющий высшее образование. Конституционным законом могут устанавливаться дополнительные требования к кандидатам в Президенты Республики.</li><li>Очередные выборы Президента Республики проводятся в первое воскресенье декабря и не могут совпадать по срокам с выборами нового состава Парламента Республики. </li></ol><p>     3-1. Внеочередные президентские выборы назначаются решением Президента Республики и проводятся в порядке и сроки, установленные конституционным законом.</p><ol start="4"><li>Исключен Законом РК от 07.10.1998 N 284.</li><li>Кандидат, набравший более пятидесяти процентов голосов избирателей, принявших участие в голосовании, считается избранным. В случае, если ни один из кандидатов не набрал указанного числа голосов, проводится повторное голосование, в котором участвуют два кандидата, набравшие большее число голосов. Избранным считается кандидат, набравший большее число голосов избирателей, принявших участие в голосовании. </li></ol><p>Сноска. Статья 41 с изменениями, внесенными Законами РК от 07.10.1998 N 284; см. постановления Конституционного Совета РК от 09.10.1998 N 9/2; от 19.08.2005 года N 5; от 21.05.2007 N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования); от 02.02.2011 № 403-IV (вводится в действие со дня его первого официального опубликования); от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).</p><p><strong>Статья 42</strong></p><ol><li>Президент Республики Казахстан вступает в должность с момента принесения народу следующей присяги: "Торжественно клянусь верно служить народу Казахстана, строго следовать Конституции и законам Республики Казахстан, гарантировать права и свободы граждан, добросовестно выполнять возложенные на меня высокие обязанности Президента Республики Казахстан".</li><li>Присяга приносится во вторую среду января в торжественной обстановке в присутствии депутатов Парламента, членов Конституционного Совета, судей Верховного Суда, а также всех бывших Президентов Республики. В случае, предусмотренном статьей 48 Конституции, лицом, принявшим на себя полномочия Президента Республики Казахстан, присяга приносится в течение одного месяца со дня принятия полномочий Президента Республики.</li><li>Полномочия Президента Республики прекращаются с момента вступления в должность вновь избранного Президента Республики, а также в случае досрочного освобождения или отрешения Президента от должности либо его кончины. Все бывшие Президенты Республики, кроме отрешенных от должности, имеют звание экс-Президента Республики Казахстан.</li><li>(пункт исключен - Законом Республики Казахстан от 7 октября 1998 года N 284)</li><li>Одно и то же лицо не может быть избрано Президентом Республики более двух раз подряд.<br /> Настоящее ограничение не распространяется на Первого Президента Республики Казахстан.</li></ol><p>Сноска. Статья 42 с изменениями, внесенными Законами РК от 7 октября 1998 г. N 284; от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).</p><p><strong>Статья 43</strong></p><ol><li>Президент Республики Казахстан не вправе быть депутатом представительного органа, занимать иные оплачиваемые должности и осуществлять предпринимательскую деятельность.</li><li>(исключен от 21 мая 2007 г. N 254).</li></ol><p>Сноска. Статья 43 с изменениями, внесенными Законом РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).</p><p><strong>Статья 44</strong></p><p>Президент Республики Казахстан:</p><ul><li>обращается с ежегодным посланием к народу Казахстана о положении в стране и основных направлениях внутренней и внешней политики Республики;</li><li>назначает очередные и внеочередные выборы в Парламент Республики и его Палаты; созывает первую сессию Парламента и принимает присягу его депутатов народу Казахстана; созывает внеочередную сессию Парламента; подписывает представленный Сенатом Парламента закон в течение одного месяца, обнародует закон либо возвращает закон или отдельные его статьи для повторного обсуждения и голосования;</li><li>после консультаций с фракциями политических партий, представленных в Мажилисе Парламента, вносит на рассмотрение Мажилиса для дачи согласия кандидатуру Премьер-Министра Республики; с согласия Мажилиса Парламента назначает на должность Премьер-Министра Республики; освобождает от должности Премьер-Министра Республики; по представлению Премьер-Министра определяет структуру Правительства; по представлению Премьер-Министра, внесенному после консультаций с Мажилисом Парламента, назначает на должности членов Правительства; самостоятельно назначает на должности министров иностранных дел, обороны, внутренних дел; освобождает от должностей членов Правительства; принимает присягу членов Правительства; при необходимости председательствует на заседаниях Правительства по особо важным вопросам; отменяет либо приостанавливает полностью или частично действие актов акимов областей, городов республиканского значения и столицы;</li><li>с согласия Сената Парламента назначает на должности Председателя Национального Банка, Генерального Прокурора и Председателя Комитета национальной безопасности Республики Казахстан; освобождает их от должностей;</li><li>образует, упраздняет и реорганизует государственные органы, непосредственно подчиненные и подотчетные Президенту Республики, назначает на должности и освобождает от должностей их руководителей;</li><li>назначает и отзывает глав дипломатических представительств Республики;</li><li>назначает на должности сроком на пять лет Председателя и двух членов Центральной избирательной комиссии, Председателя и двух членов Счетного комитета по контролю за исполнением республиканского бюджета;</li><li>исключен Законом РК от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).</li><li>исключен Законом РК от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).</li><li>принимает решение о проведении республиканского референдума;</li><li>в интересах защиты прав и свобод человека и гражданина, обеспечения национальной безопасности, суверенитета и целостности государства направляет обращение в Конституционный Совет о рассмотрении вступившего в силу закона или иного правового акта на соответствие Конституции Республики, о даче заключения в случае, предусмотренном пунктом 3 статьи 91 Конституции Республики Казахстан;</li><li>ведет переговоры и подписывает международные договоры Республики; подписывает ратификационные грамоты; принимает верительные и отзывные грамоты аккредитованных при нем дипломатических и иных представителей иностранных государств;</li><li>является Верховным Главнокомандующим Вооруженными Силами Республики, назначает на должность и освобождает от должности высшее командование Вооруженных Сил;</li><li>награждает государственными наградами Республики, присваивает почетные, высшие воинские и иные звания, классные чины, дипломатические ранги, квалификационные классы;</li><li>решает вопросы гражданства Республики, предоставления политического убежища;</li><li>осуществляет помилование граждан;</li><li>в случае, когда демократические институты, независимость и территориальная целостность, политическая стабильность Республики, безопасность ее граждан находятся под серьезной и непосредственной угрозой и нарушено нормальное функционирование конституционных органов государства, после официальных консультаций с Премьер-Министром и председателями Палат Парламента Республики принимает меры, диктуемые названными обстоятельствами, включая введение на всей территории Казахстана и в отдельных его местностях чрезвычайного положения, применение Вооруженных Сил Республики, с незамедлительным информированием об этом Парламента Республики;</li><li>в случае агрессии против Республики либо непосредственной внешней угрозы ее безопасности вводит на всей территории Республики или в отдельных ее местностях военное положение, объявляет частичную или общую мобилизацию и незамедлительно информирует об этом Парламент Республики;</li><li>формирует подчиненную ему Службу государственной охраны;</li><li>назначает на должность и освобождает от должности Государственного секретаря Республики Казахстан, определяет его статус и полномочия; формирует Администрацию Президента Республики;</li><li>образует Совет Безопасности и иные консультативно-совещательные органы, а также Ассамблею народа Казахстана и Высший Судебный Совет;</li><li>осуществляет другие полномочия в соответствии с Конституцией и законами Республики.</li></ul><p>Сноска. В статью 44 внесены изменения - Законом РК от 7 октября 1998 г. N 284. См. постановление Конституционного Совета РК от 30 июня 1999 г. N 10/2. См. постановление Конституционного Совета РК от 3 июля 2000 г. 15/2. См. постановление Конституционного Совета РК от 12 ноября 2001 г. N 14/2. Статья 44 с изменениями, внесенными Законами РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования); от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).</p><p><strong>Статья 45</strong></p><ol><li>Президент Республики Казахстан на основе и во исполнение Конституции и законов издает указы и распоряжения, имеющие обязательную силу на всей территории Республики. </li><li>Исключен Законом РК от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).</li><li>Акты Парламента, подписываемые Президентом Республики, а также акты Президента, издаваемые по инициативе Правительства, предварительно скрепляются соответственно подписью Председателя каждой из Палат Парламента либо Премьер-Министра, на которых возлагается юридическая ответственность за законность данных актов. </li></ol><p>Сноска. См. нормативные постановления Конституционного Совета РК от 03.07.2000 № 15/2; от 26.06.2008 N 5. Статья 45 с изменением, внесенным Законом РК от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).</p><p><strong>Статья 46</strong></p><ol><li>Президент Республики Казахстан, его честь и достоинство неприкосновенны.</li><li>Обеспечение, обслуживание и охрана Президента Республики и его семьи осуществляются за счет государства.</li><li>Положения настоящей статьи распространяются на экс-Президентов Республики.</li><li>Статус и полномочия Первого Президента Казахстана определяются Конституцией Республики и конституционным законом.</li></ol><p>Сноска. Статья 46 с изменениями, внесенными Законом РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).</p><p><strong>Статья 47</strong></p><ol><li>Президент Республики Казахстан может быть досрочно освобожден от должности при устойчивой неспособности осуществлять свои обязанности по болезни. В этом случае Парламент образует комиссию, состоящую из равного от каждой Палаты числа депутатов и специалистов в соответствующих областях медицины. Решение о досрочном освобождении принимается на совместном заседании Палат Парламента большинством не менее трех четвертей от общего числа депутатов каждой из Палат на основании заключения комиссии и заключения Конституционного Совета о соблюдении установленных конституционных процедур.</li><li>Президент Республики несет ответственность за действия, совершенные при исполнении своих обязанностей, только в случае государственной измены и может быть за это отрешен от должности Парламентом. Решение о выдвижении обвинения и его расследовании может быть принято большинством от общего числа депутатов Мажилиса по инициативе не менее чем одной трети его депутатов. Расследование обвинения организуется Сенатом, и его результаты большинством голосов от общего числа депутатов Сената передаются на рассмотрение совместного заседания Палат Парламента. Окончательное решение по данному вопросу принимается на совместном заседании Палат Парламента большинством не менее трех четвертей от общего числа голосов депутатов каждой из Палат при наличии заключения Верховного Суда об обоснованности обвинения и заключения Конституционного Совета о соблюдении установленных конституционных процедур. Непринятие окончательного решения в течение двух месяцев с момента предъявления обвинения влечет за собой признание обвинения против Президента Республики отклоненным. Отклонение обвинения Президента Республики в совершении государственной измены на любой его стадии влечет за собой досрочное прекращение полномочий депутатов Мажилиса, инициировавших рассмотрение данного вопроса.</li><li>Вопрос об отрешении Президента Республики от должности не может быть возбужден в период рассмотрения им вопроса о досрочном прекращении полномочий Парламента Республики или Мажилиса Парламента.</li></ol><p>Сноска. Статья 47 с изменениями, внесенными Законом РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).</p><p><strong>Статья 48</strong></p><ol><li>В случае досрочного освобождения или отрешения от должности Президента Республики Казахстан, а также его смерти полномочия Президента Республики на оставшийся срок переходят к Председателю Сената Парламента; при невозможности Председателя Сената принять на себя полномочия Президента они переходят к Председателю Мажилиса Парламента; при невозможности Председателя Мажилиса принять на себя полномочия Президента они переходят к Премьер-Министру Республики. Лицо, принявшее на себя полномочия Президента Республики, складывает с себя соответственно полномочия Председателя Сената, Председателя Мажилиса, Премьер-Министра. В этом случае замещение вакантных государственных должностей осуществляется в порядке, предусмотренном Конституцией.</li><li>Лицо, принявшее на себя полномочия Президента Республики Казахстан, по основаниям и в порядке, предусмотренными пунктом 1 настоящей статьи, не вправе инициировать изменения и дополнения в Конституцию Республики Казахстан.</li></ol><p>Сноска. Статья 48 - в редакции Закона РК от 7 октября 1998 г. N 284.</p><p> </p><p><strong>Раздел IV</strong></p><p><strong>Парламент</strong></p><p><strong>Статья 49</strong></p><ol><li>Парламент Республики Казахстан является высшим представительным органом Республики, осуществляющим законодательную власть. </li><li>Полномочия Парламента начинаются с момента открытия его первой сессии и заканчиваются с началом работы первой сессии Парламента нового созыва. </li><li>Полномочия Парламента могут быть прекращены досрочно в случаях и порядке, предусмотренных Конституцией.</li><li>Организация и деятельность Парламента, правовое положение его депутатов определяются конституционным законом.</li></ol><p>Сноска. В статью 49 внесены изменения - Законом РК от 7 октября 1998 г. N 284. См. постановление Конституционного Совета РК от 14 июля 1999 г. N 13/2. Статья 49 с изменением, внесенным Законом РК от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).</p><p><strong>Статья 50</strong></p><ol><li>Парламент состоит из двух Палат: Сената и Мажилиса, действующих на постоянной основе.</li><li>Сенат образуют депутаты, представляющие в порядке, установленном конституционным законом, по два человека от каждой области, города республиканского значения и столицы Республики Казахстан. Пятнадцать депутатов Сената назначаются Президентом Республики с учетом необходимости обеспечения представительства в Сенате национально-культурных и иных значимых интересов общества.</li><li>Мажилис состоит из ста семи депутатов, избираемых в порядке, установленном конституционным законом.</li><li>Депутат Парламента не может быть одновременно членом обеих Палат.</li><li>Срок полномочий депутатов Сената - шесть лет, срок полномочий депутатов Мажилиса - пять лет.</li></ol><p>Сноска. В статью 50 внесены изменения - Законом РК от 7 октября 1998 г. N 284. См. постановление Конституционного Совета РК от 15 марта 1999 г. N 1/2; от 11 февраля 2003 г. N 1; от 12 февраля 2004 г. N 1. Статья 50 с изменениями, внесенными Законом РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).</p><p><strong>Статья 51</strong></p><ol><li>Избрание девяноста восьми депутатов Мажилиса осуществляется на основе всеобщего, равного и прямого избирательного права при тайном голосовании. Девять депутатов Мажилиса избираются Ассамблеей народа Казахстана. Очередные выборы депутатов Мажилиса проводятся не позднее чем за два месяца до окончания срока полномочий действующего созыва Парламента.</li><li>Избрание депутатов Сената осуществляется на основе косвенного избирательного права при тайном голосовании. Половина избираемых депутатов Сената переизбирается каждые три года. При этом их очередные выборы проводятся не позднее чем за два месяца до окончания срока их полномочий.</li><li>Внеочередные выборы депутатов Парламента или Мажилиса Парламента проводятся в течение двух месяцев со дня досрочного прекращения полномочий соответственно Парламента или Мажилиса Парламента.</li><li>Депутатом Парламента может быть лицо, состоящее в гражданстве Республики Казахстан и постоянно проживающее на ее территории последние десять лет. Депутатом Сената может быть лицо, достигшее тридцати лет, имеющее высшее образование и стаж работы не менее пяти лет, постоянно проживающее на территории соответствующей области, города республиканского значения либо столицы Республики не менее трех лет. Депутатом Мажилиса может быть лицо, достигшее двадцати пяти лет.</li><li>Выборы депутатов Парламента Республики регулируются конституционным законом.</li><li>Депутат Парламента приносит присягу народу Казахстана.</li></ol><p>Сноска. В статью 51 внесены изменения - Законом РК от 7 октября 1998 г. N 284. См. постановление Конституционного Совета РК от 18 марта 1999 г. N 5/2; от 29 ноября 1999 г. N 24/2; от 11 февраля 2003 г. N 1. Статья 51 с изменениями, внесенными Законом РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).</p><p><strong>Статья 52</strong></p><ol><li>(исключен от 21 мая 2007 г. N 254).</li><li>Депутаты Парламента обязаны принимать участие в его работе. Голосование в Парламенте осуществляется депутатом только лично. Отсутствие депутата без уважительных причин на заседаниях Палат и их органов более трех раз как и передача права голоса, влечет за собой применение к депутату установленных законом мер взыскания.</li><li>Депутат Парламента не вправе быть депутатом другого представительного органа, занимать иные оплачиваемые должности, кроме преподавательской, научной или иной творческой деятельности, осуществлять предпринимательскую деятельность, входить в состав руководящего органа или наблюдательного совета коммерческой организации. Нарушение настоящего правила влечет за собой прекращение полномочий депутата.</li><li>Депутат Парламента в течение срока своих полномочий не может быть арестован, подвергнут приводу, мерам административного взыскания, налагаемым в судебном порядке, привлечен к уголовной ответственности без согласия соответствующей Палаты, кроме случаев задержания на месте преступления или совершения тяжких преступлений.</li><li>Полномочия депутата Парламента прекращаются в случаях подачи в отставку, его смерти, признания депутата по вступившему в законную силу решению суда недееспособным, умершим или безвестно отсутствующим и иных предусмотренных Конституцией и конституционным законом случаях.</li></ol><p>Депутат Парламента лишается своего мандата при:</p><ul><li>его выезде на постоянное место жительства за пределы Казахстана;</li><li>вступлении в законную силу в отношении его обвинительного приговора суда;</li><li>утрате гражданства Республики Казахстан.</li></ul><p>Депутат Мажилиса Парламента лишается своего мандата при:</p><ul><li>выходе или исключении депутата из политической партии, от которой в соответствии с конституционным законом он избран;</li><li>прекращении деятельности политической партии, от которой в соответствии с конституционным законом депутат избран.</li></ul><p>Полномочия назначенных депутатов Сената Парламента могут быть досрочно прекращены по решению Президента Республики.</p><p>Полномочия депутатов Парламента и Мажилиса Парламента прекращаются в случаях роспуска соответственно Парламента или Мажилиса Парламента.</p><ol start="6"><li>Подготовка вопросов, связанных с применением к депутатам мер взыскания, соблюдением ими требований пункта 3 настоящей статьи, правил депутатской этики, а также прекращением полномочий депутатов и лишением их полномочий и депутатской неприкосновенности, возлагается на Центральную избирательную комиссию Республики Казахстан.</li></ol><p>Сноска. В статью 52 внесены изменения - Законом РК от 7 октября 1998 г. N 284; См. постановление Конституционного Совета РК от 17 мая 2001 г. N 7/2; постановление Конституционного Совета РК от 13 декабря 2001 г. N 19/2; от 30 января 2003 г. N 10; от 11 февраля 2003 г. N 1; от 12 мая 2003 г. N 5; от 25 августа 2004 г. N 9. Статья 51 с изменениями, внесенными Законом РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).</p><p><strong>Статья 53</strong></p><p>Парламент на совместном заседании Палат:</p><ul><li>по предложению Президента Республики Казахстан вносит изменения и дополнения в Конституцию;</li><li>утверждает отчеты Правительства и Счетного комитета по контролю за исполнением республиканского бюджета об исполнении республиканского бюджета. Неутверждение Парламентом отчета Правительства об исполнении республиканского бюджета означает выражение Парламентом вотума недоверия Правительству;</li><li>исключен Законом РК от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).</li><li>решает вопросы войны и мира;</li><li>принимает по предложению Президента Республики решение об использовании Вооруженных Сил Республики для выполнения международных обязательств по поддержанию мира и безопасности;</li><li>заслушивает ежегодные послания Конституционного Совета о состоянии конституционной законности в Республике;</li><li>образует совместные комиссии Палат, избирает и освобождает от должности их председателей, заслушивает отчеты о деятельности комиссий;</li><li>осуществляет иные полномочия, возложенные на Парламент Конституцией.</li></ul><p>Сноска. Статья 53 в редакции Закона РК от 21.05.2007 N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования); см. нормативное постановление Конституционного Совета РК от 26.06.2008 N 5; с изменением, внесенным Законом РК от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).</p><p><strong>Статья 54</strong></p><ol><li>Парламент в раздельном заседании Палат путем последовательного рассмотрения вопросов вначале в Мажилисе, а затем в Сенате принимает конституционные законы и законы, в том числе:<ul><li>утверждает республиканский бюджет, вносит в него изменения и дополнения;</li><li>устанавливает и отменяет государственные налоги и сборы;</li><li>устанавливает порядок решения вопросов административно-территориального устройства Казахстана;</li><li>учреждает государственные награды, устанавливает почетные, воинские и иные звания, классные чины, дипломатические ранги Республики, определяет государственные символы Республики;</li><li>решает вопросы о государственных займах и оказании Республикой экономической и иной помощи;</li><li>решает вопросы амнистии;</li><li>ратифицирует и денонсирует международные договоры Республики.</li></ul></li><li>Парламент в раздельном заседании Палат путем последовательного рассмотрения вопросов вначале в Мажилисе, а затем в Сенате:<ul><li>обсуждает отчеты об исполнении республиканского бюджета;</li><li>проводит повторное обсуждение и голосование по законам или статьям закона, вызвавшим возражения Президента Республики, в месячный срок со дня направления возражений. Не соблюдение этого срока означает принятие возражений Президента. Если Мажилис и Сенат большинством в две трети голосов от общего числа депутатов каждой из Палат подтвердят ранее принятое решение, Президент в течение одного месяца подписывает закон. Если возражения Президента не преодолены хотя бы одной из Палат, закон считается непринятым или принятым в редакции, предложенной Президентом. Возражения Главы государства на принятые Парламентом конституционные законы рассматриваются в предусмотренном настоящим подпунктом порядке. При этом возражения Президента на конституционные законы преодолеваются Парламентом не менее чем тремя четвертями голосов от общего числа депутатов каждой из Палат;</li><li>проявляет инициативу о назначении республиканского референдума.</li></ul></li></ol><p>Сноска. Статья 54 в редакции Закона РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).</p><p><strong>Статья 55</strong></p><p>К исключительному ведению Сената относится:</p><ul><li>избрание и освобождение от должности по представлению Президента Республики Казахстан Председателя Верховного Суда и судей Верховного Суда Республики, принятие их присяги;</li><li>по представлению Президента Республики Казахстан избрание на должность сроком на пять лет и освобождение от должности Уполномоченного по правам человека в Республике Казахстан;</li><li>дача согласия на назначение Президентом Республики Председателя Национального Банка, Генерального Прокурора, Председателя Комитета национальной безопасности Республики;</li><li>лишение неприкосновенности Генерального Прокурора, Председателя и судей Верховного Суда Республики;</li><li>(исключен от 21 мая 2007 г. N 254)</li><li>выполнение функций Парламента Республики по принятию конституционных законов и законов в период временного отсутствия Мажилиса, вызванного досрочным прекращением его полномочий;</li><li>осуществление иных полномочий, возложенных Конституцией на Сенат Парламента.</li></ul><p>Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 5 июля 2000г. N 11/2. Статья 55 с изменениями, внесенными Законами РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования); от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).</p><p><strong>Статья 56</strong></p><ol><li>К исключительному ведению Мажилиса относится:<ul><li>принятие к рассмотрению внесенных в Парламент проектов конституционных законов и законов и рассмотрение этих проектов;</li><li>большинством голосов от общего числа депутатов Палаты дача согласия Президенту Республики на назначение Премьер-Министра Республики;</li><li>объявление очередных выборов Президента Республики;</li><li>осуществление иных полномочий, возложенных Конституцией на Мажилис Парламента.</li></ul></li><li>Мажилис большинством голосов от общего числа депутатов Мажилиса по инициативе не менее одной пятой от общего числа депутатов Мажилиса вправе выразить вотум недоверия Правительству.</li></ol><p>Сноска. Статья 56 в редакции Закона РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).</p><p><strong>Статья 57</strong></p><p>Каждая из Палат Парламента самостоятельно, без участия другой Палаты:</p><ul><li>назначает на должности двух членов Конституционного Совета; назначает на пятилетний срок на должности двух членов Центральной избирательной комиссии, трех членов Счетного комитета по контролю за исполнением республиканского бюджета;</li><li>делегирует половину членов комиссии, образуемой Парламентом в случае, предусмотренном пунктом 1 статьи 47 Конституции;</li><li>избирает половину членов совместных комиссий Палат;</li><li>прекращает полномочия депутатов Палат, а также по представлению Генерального Прокурора Республики Казахстан решает вопросы лишения депутатов Палат их неприкосновенности;</li><li>проводит по вопросам своей компетенции Парламентские слушания;</li><li>вправе по инициативе не менее одной трети от общего числа депутатов Палаты заслушивать отчеты членов Правительства Республики по вопросам их деятельности. По итогам заслушивания отчета большинством не менее чем двумя третями голосов от общего числа депутатов Палаты вправе принимать обращение к Президенту Республики об освобождении от должности члена Правительства в случае неисполнения им законов Республики. В этом случае Президент Республики освобождает от должности члена Правительства;</li><li>формирует координационные и рабочие органы Палат;</li><li>принимает регламент своей деятельности и иные решения по вопросам, связанным с организацией и внутренним распорядком Палаты.</li></ul><p>Сноска. Статья 57 с изменениями, внесенными Законами РК от 7 октября 1998 г. N 284; от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования); от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).</p><p><strong>Статья 58</strong></p><ol><li>Палаты возглавляют председатели, избираемые Сенатом и Мажилисом из числа их депутатов, свободно владеющих государственным языком, тайным голосованием большинством голосов от общего числа депутатов Палат. Кандидатура на должность Председателя Сената выдвигается Президентом Республики Казахстан. Кандидатуры на должность Председателя Мажилиса выдвигаются депутатами Палаты.</li><li>Председатели Палат могут быть отозваны от должности, а также вправе подать в отставку, если за это проголосовало большинство от общего числа депутатов Палат.</li><li>Председатели Палат Парламента:<ul><li>созывают заседания Палат и председательствуют на них;</li><li>осуществляют общее руководство подготовкой вопросов, вносимых на рассмотрение Палат;</li><li>представляют Палатам кандидатуры к избранию на должности заместителей председателей Палат;</li><li>обеспечивают соблюдение регламента в деятельности Палат;</li><li>руководят деятельностью координационных органов Палат;</li><li>подписывают акты, издаваемые Палатами;</li><li>представляют Палатам кандидатуры для назначения на должности членов Конституционного Совета, Центральной избирательной комиссии, Счетного комитета по контролю за исполнением республиканского бюджета;</li><li>выполняют другие обязанности, возлагаемые на них Регламентом Парламента.</li></ul></li><li>Председатель Мажилиса:<ul><li>открывает сессии Парламента;</li><li>созывает очередные совместные заседания Палат, председательствует на очередных и внеочередных совместных заседаниях Палат.</li></ul></li><li>По вопросам своей компетенции председатели Палат издают распоряжения.</li></ol><p>Сноска. Статья 58 с изменениями, внесенными Законом РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).</p><p><strong>Статья 59</strong></p><ol><li>Сессия Парламента проходит в форме совместных и раздельных заседаний его Палат.</li><li>Первая сессия Парламента созывается Президентом Республики Казахстан не позднее тридцати дней со дня опубликования итогов выборов.</li><li>Очередные сессии Парламента проводятся раз в год, начиная с первого рабочего дня сентября и по последний рабочий день июня.</li><li>Сессия Парламента, как правило, открывается Президентом Республики и закрывается на совместных заседаниях Сената и Мажилиса. В период между сессиями Парламента Президент Республики по собственной инициативе, по предложению председателей Палат или не менее одной трети от общего числа депутатов Парламента может созвать внеочередную сессию Парламента. На ней могут рассматриваться лишь вопросы, послужившие основанием для ее созыва.</li><li>Совместные и раздельные заседания Палат проводятся при условии присутствия на них не менее двух третей от общего числа депутатов каждой из Палат.</li><li>Совместные и раздельные заседания Палат являются открытыми. В случаях, предусмотренных регламентами, могут проводиться закрытые заседания. Президент Республики, Премьер-Министр и члены Правительства, Председатель Национального Банка, Генеральный Прокурор, Председатель Комитета национальной безопасности имеют право присутствовать на любых заседаниях и быть выслушанными.</li></ol><p>Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 30 июня 1999 г. N 14/2; постановление Конституционного Совета РК от 14 июля 1999 г. N 13/2. Статья 59 с изменениями, внесенными Законом РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).</p><p><strong>Статья 60</strong></p><ol><li>Палаты образуют постоянные комитеты, число которых не превышает семи в каждой Палате.</li><li>Для решения вопросов, касающихся совместной деятельности Палат, Сенат и Мажилис вправе на паритетных началах образовывать совместные комиссии.</li><li>Комитеты и комиссии по вопросам своей компетенции издают постановления.</li><li>Порядок образования, полномочия и организация деятельности комитетов и комиссий определяются законом.</li></ol><p><strong>Статья 61</strong></p><ol><li>Право законодательной инициативы принадлежит Президенту Республики, депутатам Парламента, Правительству и реализуется исключительно в Мажилисе.</li><li>Президент Республики имеет право определять приоритетность рассмотрения проектов законов, означающее, что соответствующие законопроекты должны быть приняты в первоочередном порядке в течение двух месяцев.</li><li>Парламент вправе издавать законы, которые регулируют важнейшие общественные отношения, устанавливают основополагающие принципы и нормы, касающиеся:<ul><li>правосубъектности физических и юридических лиц, гражданских прав и свобод, обязательств и ответственности физических и юридических лиц;</li><li>режима собственности и иных вещных прав;</li><li>основ организации и деятельности государственных органов и органов местного самоуправления, государственной и воинской службы;</li><li>налогообложения, установления сборов и других обязательных платежей;</li><li>республиканского бюджета;</li><li>вопросов судоустройства и судопроизводства;</li><li>образования, здравоохранения и социального обеспечения;</li><li>приватизации предприятий и их имущества;</li><li>охраны окружающей среды;</li><li>административно-территориального устройства Республики;</li><li>обеспечения обороны и безопасности государства.</li></ul></li></ol><p>Все иные отношения регулируются подзаконными актами.</p><ol start="4"><li>Законопроект, рассмотренный и одобренный большинством голосов от общего числа депутатов Мажилиса, передается в Сенат, где рассматривается не более шестидесяти дней. Принятый большинством голосов от общего числа депутатов Сената проект становится законом и в течение десяти дней представляется Президенту на подпись. Отклоненный в целом большинством голосов от общего числа депутатов Сената проект возвращается в Мажилис. Если Мажилис большинством в две трети голосов от общего числа депутатов вновь одобрит проект, он передается в Сенат для повторного обсуждения и голосования. Повторно отклоненный проект закона не может быть вновь внесен в течение той же сессии. </li><li>Внесенные большинством голосов от общего числа депутатов Сената изменения и дополнения в законопроект направляются в Мажилис. Если Мажилис большинством голосов от общего числа депутатов согласится с предложенными изменениями и дополнениями, закон считается принятым. Если Мажилис тем же большинством голосов возражает против внесенных Сенатом изменений и дополнений, разногласия между Палатами разрешаются путем согласительных процедур. </li></ol><p>5-1. Проект конституционного закона, рассмотренный и одобренный не менее чем двумя третями голосов от общего числа депутатов Мажилиса, передается в Сенат, где рассматривается не более шестидесяти дней. Принятый не менее чем двумя третями голосов от общего числа депутатов Сената проект становится конституционным законом и в течение десяти дней представляется Президенту Республики на подпись. Отклонение в целом проекта конституционного закона осуществляется Мажилисом или Сенатом большинством голосов от общего числа депутатов Палаты.</p><p>Внесенные Сенатом не менее чем двумя третями голосов его депутатов изменения и дополнения в проект конституционного закона направляются в Мажилис. Если Мажилис не менее чем двумя третями голосов его депутатов согласится с внесенными Сенатом изменениями и дополнениями, конституционный закон считается принятым. </p><p>Если Мажилис при голосовании по внесенным Сенатом изменениям и дополнениям не согласился с ними не менее чем двумя третями голосов депутатов, то разногласия между Палатами разрешаются путем согласительных процедур.</p><ol start="6"><li>Проекты законов, предусматривающие сокращение государственных доходов или увеличение государственных расходов, могут быть внесены лишь при наличии положительного заключения Правительства Республики. Для проектов законодательных актов, вносимых в Мажилис Парламента в порядке законодательной инициативы Президента Республики, наличие такого заключения не требуется. </li><li>В связи с непринятием внесенного Правительством проекта закона Премьер-Министр вправе поставить на совместном заседании Палат Парламента вопрос о доверии Правительству. Голосование по этому вопросу проводится не ранее чем через сорок восемь часов с момента постановки вопроса о доверии. Если предложение о вотуме недоверия не наберет большинства голосов от общего числа депутатов каждой из Палат, проект закона считается принятым без голосования. Однако Правительство не может пользоваться этим правом более двух раз в год. </li></ol><p>Сноска. См. нормативные постановления Конституционного Совета РК от 12.03.1999 N 3/2; от 11.11.1999 N 19/2; от 15.06.2000 N 9/2; от 03.07.2000 № 15/2; от 08.06.2001 N 8/2; с изменениями, внесенными Законом РК от 21.05.2007 N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования); см. нормативное постановление Конституционного Совета РК от 15.10.2008 № 8; от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).</p><p><strong>Статья 62</strong></p><ol><li>Парламент принимает законодательные акты в форме законов Республики Казахстан, постановлений Парламента, постановлений Сената и Мажилиса, имеющих обязательную силу на всей территории Республики.</li><li>Законы Республики вступают в силу после их подписания Президентом Республики.</li><li>Изменения и дополнения в Конституцию вносятся большинством не менее трех четвертей голосов от общего числа депутатов каждой из Палат.</li><li>Конституционные законы принимаются по вопросам, предусмотренным Конституцией, большинством не менее двух третей голосов от общего числа депутатов каждой из Палат.</li><li>Законодательные акты Парламента и его Палат принимаются большинством голосов от общего числа депутатов Палат, если иное не предусмотрено Конституцией.</li><li>Проведение не менее двух чтений по вопросам внесения изменений и дополнений в Конституцию Республики Казахстан обязательно.</li><li>Законы Республики, постановления Парламента и его Палат не должны противоречить Конституции. Постановления Парламента и его Палат не должны противоречить законам.</li><li>Порядок разработки, представления, обсуждения, введения в действие и опубликования законодательных и иных нормативных правовых актов Республики регламентируется специальным законом и регламентами Парламента и его Палат.</li></ol><p>Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 3 июля 2000 г. 15/2. Статья 62 с изменениями, внесенными Законом РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).</p><p><strong>Статья 63</strong></p><ol><li>Президент Республики после консультаций с председателями Палат Парламента и Премьер-Министром может распустить Парламент или Мажилис Парламента.</li><li>Парламент и Мажилис Парламента не могут быть распущены в период чрезвычайного или военного положения, в последние шесть месяцев полномочий Президента, а также в течение одного года после предыдущего роспуска.</li></ol><p>Сноска. Статья 63 в редакции Закона РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).</p><p> </p><p><strong>Раздел V</strong></p><p><strong>Правительство</strong></p><p><strong>Статья 64</strong></p><ol><li>Правительство осуществляет исполнительную власть Республики Казахстан, возглавляет систему исполнительных органов и осуществляет руководство их деятельностью.</li><li>Правительство является коллегиальным органом и во всей своей деятельности ответственно перед Президентом Республики и Парламентом.</li><li>Члены Правительства подотчетны Палатам Парламента в случае, предусмотренном подпунктом 6) статьи 57 Конституции. </li><li>Компетенция, порядок организации и деятельности Правительства определяются конституционным законом.</li></ol><p>Сноска. Статья 64 с изменениями, внесенными Законами РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования); от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).</p><p><strong>Статья 65</strong></p><ol><li>Правительство образуется Президентом Республики Казахстан в порядке, предусмотренном Конституцией.</li><li>Предложения о структуре и составе Правительства вносятся Президенту Республики Премьер-Министром Республики в десятидневный срок после назначения Премьер-Министра.</li><li>Члены Правительства приносят присягу народу и Президенту Казахстана.</li></ol><p><strong>Статья 66</strong></p><p>Правительство Республики Казахстан:</p><ul><li>разрабатывает основные направления социально-экономической политики государства, его обороноспособности, безопасности, обеспечения общественного порядка и организует их осуществление;</li><li>представляет Парламенту республиканский бюджет и отчет о его исполнении, обеспечивает исполнение бюджета;</li><li>вносит в Мажилис проекты законов и обеспечивает исполнение законов;</li><li>организует управление государственной собственностью;</li><li>вырабатывает меры по проведению внешней политики Республики;</li><li>руководит деятельностью министерств, государственных комитетов, иных центральных и местных исполнительных органов;</li><li>отменяет или приостанавливает полностью или в части действие актов министерств, государственных комитетов, иных центральных и местных исполнительных органов Республики;</li><li>исключен Законом РК от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).</li><li>(подпункт исключен - Законом Республики Казахстан от 7 октября 1998 года N 284)</li><li>по согласованию с Президентом Республики утверждает единую систему финансирования и оплаты труда работников для всех органов, содержащихся за счет государственного бюджета;</li><li>выполняет иные функции, возложенные на него Конституцией, законами и актами Президента.</li></ul><p>Сноска. В статью 66 внесены изменения - Законом РК от 7 октября 1998 г. N 284. См. постановление Конституционного Совета РК от 17 марта 1999 г. N 4/2; постановление Конституционного Совета РК от 12 апреля 2001 г. N 1/2.; с изменением, внесенным Законом РК от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).</p><p><strong>Статья 67</strong></p><p>Премьер-Министр Республики Казахстан:</p><ol><li>организует и руководит деятельностью Правительства, персонально отвечает за его работу;</li><li>(исключен от 21 мая 2007 г. N 254)</li><li>подписывает постановления Правительства;</li><li>докладывает Президенту и Парламенту об основных направлениях деятельности Правительства и о всех его важнейших решениях;</li><li>выполняет другие функции, связанные с организацией и руководством деятельностью Правительства.</li></ol><p>Сноска. Статья 67 с изменениями, внесенными Законами РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования); от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).</p><p><strong>Статья 68</strong></p><ol><li>Члены Правительства самостоятельны в принятии решений в пределах своей компетенции и несут персональную ответственность перед Премьер-Министром Республики за работу подчиненных им государственных органов. Член Правительства, не согласный с проводимой Правительством политикой или не проводящий ее, подает в отставку либо подлежит освобождению от занимаемой должности.</li><li>Члены Правительства не вправе быть депутатами представительного органа, занимать иные оплачиваемые должности, кроме преподавательской, научной или иной творческой деятельности, осуществлять предпринимательскую деятельность, входить в состав руководящего органа или наблюдательного совета коммерческой организации, за исключением случаев, когда это является их должностными обязанностями в соответствии с законодательством.</li></ol><p>Сноска. Статья 68 с изменениями, внесенными Законами РК от 7 октября 1998 г. N 284; от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).</p><p><strong>Статья 69</strong></p><ol><li>Правительство Республики Казахстан по вопросам своей компетенции издает постановления, имеющие обязательную силу на всей территории Республики.</li><li>Премьер-Министр Республики издает распоряжения, имеющие обязательную силу на всей территории Республики.</li><li>Постановления Правительства и распоряжения Премьер-Министра не должны противоречить Конституции, законодательным актам, указам и распоряжениям Президента Республики.</li></ol><p><strong>Статья 70</strong></p><ol><li>Правительство слагает свои полномочия перед вновь избранным Мажилисом Парламента Республики.</li><li>Правительство и любой его член вправе заявить Президенту Республики о своей отставке, если считают невозможным дальнейшее осуществление возложенных на них функций.</li><li>Правительство заявляет Президенту Республики об отставке в случае выражения Мажилисом Парламента или Парламентом вотума недоверия Правительству.</li><li>Президент Республики в десятидневный срок рассматривает вопрос о принятии или отклонении отставки.</li><li>Принятие отставки означает прекращение полномочий Правительства либо соответствующего его члена. Принятие отставки Премьер-Министра означает прекращение полномочий всего Правительства.</li><li>При отклонении отставки Правительства или его члена Президент поручает ему дальнейшее осуществление его обязанностей.</li><li>Президент Республики вправе по собственной инициативе принять решение о прекращении полномочий Правительства и освободить от должности любого его члена. Освобождение от должности Премьер-Министра означает прекращение полномочий всего Правительства. </li></ol><p>Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 19 ноября 2003 г. N 11. Статья 70 с изменениями, внесенными Законами РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования); от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).</p><p> </p><p><strong>Раздел VI</strong></p><p><strong>Конституционный Совет</strong></p><p><strong>Статья 71</strong></p><ol><li>Конституционный Совет Республики Казахстан состоит из семи членов, полномочия которых длятся шесть лет. Пожизненными членами Конституционного Совета являются по праву экс-Президенты Республики.</li><li>Председатель Конституционного Совета назначается Президентом Республики, и в случае разделения голосов поровну его голос является решающим.</li><li>Два члена Конституционного Совета назначаются Президентом Республики, по два члена Конституционного Совета назначаются соответственно Сенатом и Мажилисом.</li><li>Половина членов Конституционного Совета обновляется каждые три года.</li><li>Должность Председателя и члена Конституционного Совета несовместимы с депутатским мандатом, занятием иных оплачиваемых должностей, кроме преподавательской, научной или иной творческой деятельности, осуществлением предпринимательской деятельности, вхождение в состав руководящего органа или наблюдательного совета коммерческой организации.</li><li>Председатель и члены Конституционного Совета в течение срока своих полномочий не могут быть арестованы, подвергнуты приводу, мерам административного взыскания, налагаемым в судебном порядке, привлечены к уголовной ответственности без согласия Парламента, кроме случаев задержания на месте преступления или совершения тяжких преступлений.</li><li>Организация и деятельность Конституционного Совета регулируются конституционным законом.</li></ol><p>Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 30 января 2003 г. N 10. Статья 71 с изменениями, внесенными Законом РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).</p><p><strong>Статья 72</strong></p><ol><li>Конституционный Совет по обращению Президента Республики Казахстан, Председателя Сената, Председателя Мажилиса, не менее одной пятой части от общего числа депутатов Парламента, Премьер-Министра:<ul><li>решает в случае спора вопрос о правильности проведения выборов Президента Республики, депутатов Парламента и проведения республиканского референдума; </li><li>рассматривает до подписания Президентом принятые Парламентом законы на их соответствие Конституции Республики;</li><li>рассматривает на соответствие Конституции Республики принятые Парламентом и его Палатами постановления;</li><li>рассматривает до ратификации международные договоры Республики на соответствие их Конституции;</li><li>дает официальное толкование норм Конституции;</li><li>дает заключения в случаях, предусмотренных пунктами 1 и 2 статьи 47 Конституции. </li></ul></li><li>Конституционный Совет рассматривает обращения Президента Республики в случаях, предусмотренных подпунктом 10-1) статьи 44 Конституции, а также обращения судов в случаях, установленных статьей 78 Конституции.</li></ol><p>Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 3 июля 2000 г. 15/2; постановление Конституционного Совета РК от 13 декабря 2001 г. N 19/2. Статья 72 с изменениями, внесенными Законами РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования); от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).</p><p><strong>Статья 73</strong></p><ol><li>В случае обращения в Конституционный Совет по вопросам, указанным в подпункте 1) пункта 1 статьи 72 Конституции, вступление в должность Президента, регистрация избранных депутатов Парламента либо подведение итогов республиканского референдума приостанавливаются.</li><li>В случае обращения в Конституционный Совет по вопросам, указанным в подпунктах 2) и 3) пункта 1 статьи 72 Конституции, течение сроков подписания либо ратификации соответствующих актов приостанавливается.</li><li>Конституционный Совет выносит свое решение в течение месяца со дня поступления обращения. Этот срок по требованию Президента Республики может быть сокращен до десяти дней, если вопрос не терпит отлагательства.</li><li>Исключен Законом РК от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).</li></ol><p>Сноска. Статья 73 с изменением, внесенным Законом РК от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).</p><p><strong>Статья 74</strong></p><ol><li>Законы и международные договоры, признанные несоответствующими Конституции Республики Казахстан, не могут быть подписаны либо, соответственно, ратифицированы и введены в действие.</li><li>Законы и иные правовые акты, признанные неконституционными, в том числе ущемляющими закрепленные Конституцией права и свободы человека и гражданина, отменяются и не подлежат применению.</li><li>Решения Конституционного Совета вступают в силу со дня их принятия, являются общеобязательными на всей территории Республики, окончательными и обжалованию не подлежат. </li></ol><p>Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 13 декабря 2001 г. N 19/2. Статья 74 с изменениями, внесенными Законами РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования); от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).</p><p> </p><p><strong>Раздел VII</strong></p><p><strong>Суды и правосудие</strong></p><p><strong>Статья 75</strong></p><ol><li>Правосудие в Республике Казахстан осуществляется только судом.</li><li>Судебная власть осуществляется посредством гражданского, уголовного и иных установленных законом форм судопроизводства. В случаях, предусмотренных законом, уголовное судопроизводство осуществляется с участием присяжных заседателей.</li><li>Судами Республики являются Верховный Суд Республики, местные и другие суды Республики, учреждаемые законом.</li><li>Судебная система Республики устанавливается Конституцией Республики и конституционным законом. Учреждение специальных и чрезвычайных судов под каким-либо названием не допускается.</li></ol><p>Сноска. В статью 75 внесены изменения - Законом РК от 7 октября 1998 г. N 284. См. постановление Конституционного Совета РК от 15 февраля 2002 г. N 1; см. постановление Конституционного Совета РК от 14 апреля 2006 года N 1. Статья 75 с изменениями, внесенными Законом РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).</p><p><strong>Статья 76</strong></p><ol><li>Судебная власть осуществляется от имени Республики Казахстан и имеет своим назначением защиту прав, свобод и законных интересов граждан и организаций, обеспечение исполнения Конституции, законов, иных нормативных правовых актов, международных договоров Республики.</li><li>Судебная власть распространяется на все дела и споры, возникающие на основе Конституции, законов, иных нормативных правовых актов, международных договоров Республики.</li><li>Решения, приговоры и иные постановления судов имеют обязательную силу на всей территории Республики.</li></ol><p>Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 29 марта 1999 г. N 7/2; от 20 декабря 2000 г. N 21/2.</p><p><strong>Статья 77</strong></p><ol><li>Судья при отправлении правосудия независим и подчиняется только Конституции и закону.</li><li>Какое-либо вмешательство в деятельность суда по отправлению правосудия недопустимо и влечет ответственность по закону. По конкретным делам судьи не подотчетны.</li><li>При применении закона судья должен руководствоваться следующими принципами:<ul><li>лицо считается невиновным в совершении преступления, пока его виновность не будет признана вступившим в законную силу приговором суда;</li><li>никто не может быть подвергнут повторно уголовной или административной ответственности за одно и то же правонарушение;</li><li>никому не может быть без его согласия изменена подсудность, предусмотренная для него законом;</li><li>в суде каждый имеет право быть выслушанным;</li><li>законы, устанавливающие или усиливающие ответственность, возлагающие новые обязанности на граждан или ухудшающие их положение, обратной силы не имеют. Если после совершения правонарушения ответственность за него законом отменена или смягчена, применяется новый закон;</li><li>обвиняемый не обязан доказывать свою невиновность;</li><li>никто не обязан давать показания против самого себя, супруга (супруги) и близких родственников, круг которых определяется законом. Священнослужители не обязаны свидетельствовать против доверившихся им на исповеди;</li><li>любые сомнения в виновности лица толкуются в пользу обвиняемого;</li><li>не имеют юридической силы доказательства, полученные незаконным способом. Никто не может быть осужден лишь на основе его собственного признания;</li><li>применение уголовного закона по аналогии не допускается.</li></ul></li><li>Принципы правосудия, установленные Конституцией, являются общими и едиными для всех судов и судей Республики.</li></ol><p>Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 10 марта 1999 г. N 2/2.</p><p><strong>Статья 78</strong></p><p>Суды не вправе применять законы и иные нормативные правовые акты, ущемляющие закрепленные Конституцией права и свободы человека и гражданина. Если суд усмотрит, что закон или иной нормативный правовой акт, подлежащий применению, ущемляет закрепленные Конституцией права и свободы человека и гражданина, он обязан приостановить производство по делу и обратиться в Конституционный Совет с представлением о признании этого акта неконституционным.</p><p><strong>Статья 79</strong></p><ol><li>Суды состоят из постоянных судей, независимость которых защищается Конституцией и законом. Полномочия судьи могут быть прекращены или приостановлены исключительно по основаниям, установленным законом.</li><li>Судья не может быть арестован, подвергнут приводу, мерам административного взыскания, налагаемым в судебном порядке, привлечен к уголовной ответственности без согласия Президента Республики Казахстан, основанного на заключении Высшего Судебного Совета Республики, либо в случае, установленном подпунктом 3) статьи 55 Конституции, - без согласия Сената, кроме случаев задержания на месте преступления или совершения тяжких преступлений.</li><li>Требования, предъявляемые к судьям судов Республики, определяются конституционным законом.</li><li>Должность судьи несовместима с депутатским мандатом, с занятием иной оплачиваемой должности, кроме преподавательской, научной или иной творческой деятельности, осуществлением предпринимательской деятельности, вхождением в состав руководящего органа или наблюдательного совета коммерческой организации. </li></ol><p>Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 6 марта 1997 г. N 3; от 30 января 2003 г. N 10; от 18 июня 2004 г. N 7; от 23 июня 2004 года N 6. Статья 79 с изменением, внесенным Законом РК от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).</p><p><strong>Статья 80</strong></p><p>Финансирование судов, обеспечение судей жильем производится за счет средств республиканского бюджета и должно обеспечивать возможность полного и независимого осуществления правосудия.</p><p><strong>Статья 81</strong></p><p>Верховный Суд Республики Казахстан является высшим судебным органом по гражданским, уголовным и иным делам, подсудным местным и другим судам, в предусмотренных законом случаях рассматривает отнесенные к его подсудности судебные дела и дает разъяснения по вопросам судебной практики.</p><p>Сноска. Статья 81 в редакции Закона РК от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).<br />  </p><p><strong>Статья 82</strong></p><ol><li>Председатель и судьи Верховного Суда Республики Казахстан избираются Сенатом по представлению Президента Республики, основанному на рекомендации Высшего Судебного Совета.</li><li>Председатели и судьи местных и других судов назначаются на должности Президентом Республики по рекомендации Высшего Судебного Совета.</li><li>В судах в соответствии с конституционным законом могут создаваться судебные коллегии. Порядок наделения полномочиями председателей судебных коллегий определяется конституционным законом.</li><li>Высший Судебный Совет состоит из Председателя и других лиц, назначаемых Президентом Республики.</li><li>Статус и организация работы Высшего Судебного Совета определяются законом.</li></ol><p>Сноска. Статья 82 в редакции Закона РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).</p><p><strong>Статья 83</strong></p><ol><li>Прокуратура от имени государства осуществляет в установленных законом пределах и формах высший надзор за соблюдением законности на территории Республики Казахстан, представляет интересы государства в суде и от имени государства осуществляет уголовное преследование.</li><li>Прокуратура Республики составляет единую централизованную систему с подчинением нижестоящих прокуроров вышестоящим и Генеральному Прокурору Республики. Она осуществляет свои полномочия независимо от других государственных органов, должностных лиц и подотчетна лишь Президенту Республики.</li><li>Генеральный Прокурор Республики в течение срока своих полномочий не может быть арестован, подвергнут приводу, мерам административного взыскания, налагаемым в судебном порядке, привлечен к уголовной ответственности без согласия Сената, кроме случаев задержания на месте преступления или совершения тяжких преступлений. Срок полномочий Генерального Прокурора пять лет.</li><li>Компетенция, организация и порядок деятельности прокуратуры Республики определяются законом.</li></ol><p>Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 26 декабря 2000 г. N 23; от 30 января 2003 г. N 10; от 31 декабря 2003 г. N 13. Статья 83 с изменением, внесенным Законом РК от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).</p><p><strong>Статья 84</strong> исключена Законом РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).</p><p> </p><p><strong>Раздел VIII</strong></p><p><strong>Местное государственное управление и самоуправление</strong></p><p><strong>Статья 85</strong></p><p>Местное государственное управление осуществляется местными представительными и исполнительными органами, которые ответственны за состояние дел на соответствующей территории.</p><p><strong>Статья 86</strong></p><ol><li>Местные представительные органы - маслихаты выражают волю населения соответствующих административно-территориальных единиц и с учетом общегосударственных интересов определяют меры, необходимые для ее реализации, контролируют их осуществление.</li><li>Маслихаты избираются населением на основе всеобщего, равного, прямого избирательного права при тайном голосовании сроком на пять лет.</li><li>Депутатом маслихата может быть избран гражданин Республики Казахстан, достигший двадцати лет. Гражданин Республики может быть депутатом только одного маслихата. </li><li>К ведению маслихатов относится:<ul><li>утверждение планов, экономических и социальных программ развития территории, местного бюджета и отчетов об их исполнении; </li><li>решение отнесенных к их ведению вопросов местного административно-территориального устройства; </li><li>рассмотрение отчетов руководителей местных исполнительных органов по вопросам, отнесенным законом к компетенции маслихата;</li><li>образование постоянных комиссий и иных рабочих органов маслихата, заслушивание отчетов об их деятельности, решение иных вопросов, связанных с организацией работы маслихата;</li><li>осуществление в соответствии с законодательством Республики иных полномочий по обеспечению прав и законных интересов граждан. </li></ul></li><li>Полномочия маслихата прекращаются досрочно Президентом Республики после консультаций с Премьер-Министром и председателями Палат Парламента, а также в случае принятия маслихатом решения о самороспуске. </li><li>Компетенция маслихатов, порядок их организации и деятельности, правовое положение их депутатов устанавливаются законом.</li></ol><p>Сноска. Статья 86 с изменениями, внесенными Законами РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования); от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).</p><p><strong>Статья 87</strong></p><ol><li>Местные исполнительные органы входят в единую систему исполнительных органов Республики Казахстан, обеспечивают проведение общегосударственной политики исполнительной власти в сочетании с интересами и потребностями развития соответствующей территории. </li><li>К ведению местных исполнительных органов относится:<ul><li>разработка планов, экономических и социальных программ развития территории, местного бюджета и обеспечение их исполнения;</li><li>управление коммунальной собственностью;</li><li>назначение на должность и освобождение от должности руководителей местных исполнительных органов, решение иных вопросов, связанных с организацией работы местных исполнительных органов; </li><li>осуществление в интересах местного государственного управления иных полномочий, возлагаемых на местные исполнительные органы законодательством Республики.</li></ul></li><li>Местный исполнительный орган возглавляет аким соответствующей административно-территориальной единицы, являющийся представителем Президента и Правительства Республики.</li><li>Акимы областей, городов республиканского значения и столицы назначаются на должность Президентом Республики с согласия маслихатов соответственно областей, городов республиканского значения и столицы. Акимы иных административно-территориальных единиц назначаются или избираются на должность, а также освобождаются от должности в порядке, определяемом законом. </li><li>По инициативе не менее одной пятой от общего числа депутатов маслихата может быть поставлен вопрос о выражении вотума недоверия акиму. В этом случае маслихат большинством голосов от общего числа его депутатов вправе выразить недоверие акиму и поставить вопрос о его освобождении от должности соответственно перед Президентом Республики либо вышестоящим акимом. Полномочия акимов областей, городов республиканского значения и столицы прекращаются при вступлении в должность вновь избранного Президента Республики.</li><li>Компетенция местных исполнительных органов, организация и порядок их деятельности устанавливаются законом.</li></ol><p>Сноска. Статья 87 с изменениями, внесенными Законами РК от 7 октября 1998 г. N 284; от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования); от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).</p><p><strong>Статья 88</strong></p><ol><li>Маслихаты принимают по вопросам своей компетенции решения, а акимы - решения и распоряжения, обязательные для исполнения на территории соответствующей административно-территориальной единицы.</li><li>Проекты решений маслихатов, предусматривающие сокращение местных бюджетных доходов или увеличение местных бюджетных расходов, могут быть внесены на рассмотрение лишь при наличии положительного заключения акима.</li><li>Решения маслихатов, не соответствующие Конституции и законодательству Республики Казахстан, могут быть отменены в судебном порядке.</li><li>Решения и распоряжения акимов могут быть отменены, соответственно, Президентом, Правительством Республики Казахстан либо вышестоящим акимом, а также в судебном порядке.</li></ol><p>Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 31 мая 2000 г. N 3/2.</p><p><strong>Статья 89</strong></p><ol><li>В Республике Казахстан признается местное самоуправление, обеспечивающее самостоятельное решение населением вопросов местного значения.</li><li>Местное самоуправление осуществляется населением непосредственно, а также через маслихаты и другие органы местного самоуправления в местных сообществах, охватывающих территории, на которых компактно проживают группы населения.</li><li>Органам местного самоуправления в соответствии с законом может делегироваться осуществление государственных функций.</li><li>Организация и деятельность местного самоуправления в Казахстане регулируются законом.</li><li>Гарантируется самостоятельность органов местного самоуправления в пределах их полномочий, установленных законом.</li></ol><p>Сноска. Статья 89 с изменениями, внесенными Законом РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).</p><p> </p><p><strong>Раздел IX</strong></p><p><strong>Заключительные и переходные положения</strong></p><p><strong>Статья 90.</strong></p><ol><li>Конституция Республики Казахстан, принятая на республиканском референдуме, вступает в силу со дня официального опубликования результатов референдума с одновременным прекращением действия ранее принятой Конституции Республики Казахстан.</li><li>День принятия Конституции на республиканском референдуме объявляется государственным праздником - Днем Конституции Республики Казахстан.</li></ol><p><strong>Статья 91</strong></p><ol><li>Изменения и дополнения в Конституцию Республики Казахстан могут быть внесены республиканским референдумом, проводимым по решению Президента Республики, принятым им по собственной инициативе, предложению Парламента или Правительства. Проект изменений и дополнений в Конституцию не выносится на республиканский референдум, если Президент решит передать его на рассмотрение Парламента. Решение Парламента принимается в этом случае в порядке, установленном Конституцией. Если Президент Республики отклоняет предложение Парламента о вынесении на республиканский референдум изменений и дополнений в Конституцию, то Парламент вправе большинством не менее четырех пятых голосов от общего числа депутатов каждой из Палат Парламента принять закон о внесении этих изменений и дополнений в Конституцию. В таком случае Президент Республики подписывает этот закон или выносит его на республиканский референдум, который считается состоявшимся, если в голосовании приняло участие более половины граждан Республики, имеющих право участвовать в республиканском референдуме. Изменения и дополнения в Конституцию, вынесенные на республиканский референдум, считаются принятыми, если за них проголосовало более половины граждан, принявших участие в голосовании, не менее чем в двух третях областей, городов республиканского значения и столицы.</li><li>Установленные Конституцией независимость государства, унитарность и территориальная целостность Республики, форма ее правления, а также основополагающие принципы деятельности Республики, заложенные Основателем независимого Казахстана, Первым Президентом Республики Казахстан – Елбасы, и его статус являются неизменными.</li><li>Изменения и дополнения в Конституцию Республики выносятся на республиканский референдум или на рассмотрение Парламента Республики при наличии заключения Конституционного Совета об их соответствии требованиям, установленным пунктом 2 настоящей статьи.</li></ol><p>      Сноска. В статью 91 внесены изменения - Законом РК от 7 октября 1998 г. N 284.См. постановление Конституционного Совета РК от 4 декабря 1998 г. N 13/2. Статья 91 с изменениями, внесенными Законами РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования); от 10.03.2017 № 51-VI (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).</p><p><strong>Статья 92</strong></p><ol><li>Конституционные законы должны быть приняты в течение года со дня вступления Конституции в силу. Если законы, названные в Конституции конституционными, или акты, имеющие силу таковых, были приняты к моменту вступления ее в силу, то они приводятся в соответствие с Конституцией и считаются конституционными законами Республики Казахстан.</li><li>Иные названные в Конституции законы должны быть приняты в порядке и сроки, определяемые Парламентом, но не позднее двух лет со дня вступления Конституции в силу.</li><li>Указы Президента Республики, изданные в течение срока осуществления им дополнительных полномочий в соответствии с Законом Республики Казахстан от 10 декабря 1993 года "О временном делегировании Президенту Республики Казахстан и главам местных администраций дополнительных полномочий" и имеющие силу закона, могут быть изменены, дополнены или отменены лишь в порядке, предусмотренном для изменения, дополнения или отмены законов Республики. Указы Президента Республики, изданные в течение срока осуществления им дополнительных полномочий, по вопросам, предусмотренным пунктами 12-15, 18 и 20 статьи 64 Конституции Республики Казахстан, принятой 28 января 1993 года, не подлежат утверждению Парламентом Республики.</li><li>Действующее на момент вступления в силу Конституции законодательство Республики Казахстан применяется в части, не противоречащей ей, и в течение двух лет со дня принятия Конституции должно быть приведено в соответствие с нею.</li></ol><p>Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 15 июня 2000 г. N 8/2.</p><p><strong>Статья 93</strong></p><p>В целях реализации статьи 7 Конституции Правительство, местные представительные и исполнительные органы обязаны создать все необходимые организационные, материальные и технические условия для свободного и бесплатного овладения государственным языком всеми гражданами Республики Казахстан в соответствии со специальным законом.</p><p><strong>Статья 94</strong></p><ol><li>Президент Республики Казахстан, избранный в соответствии с законодательством Республики Казахстан, действующим на момент вступления Конституции в силу, приобретает установленные ею полномочия Президента Республики Казахстан и осуществляет их в течение срока, установленного решением, принятым на республиканском референдуме 29 апреля 1995 года. С согласия Президента Республики Казахстан настоящий срок полномочий Президента Республики может быть сокращен постановлением Парламента Республики, принятом на совместном заседании его Палат большинством голосов от общего числа депутатов каждой из Палат. В таком случае Мажилис Парламента в течение одного месяца назначает выборы Президента Республики Казахстан. Президент Республики, избранный по итогам этих выборов, приносит присягу в течение одного месяца со дня опубликования итогов выборов и осуществляет свои полномочия до вступления в должность Президента Республики, избранного на очередных президентских выборах, которые должны быть проведены после семи лет в первое воскресенье декабря.</li><li>Вице-Президент Республики Казахстан, избранный в соответствии с законодательством Республики Казахстан, действующим на момент вступления Конституции в силу, сохраняет свои полномочия до истечения срока, на который он был избран.</li></ol><p>Сноска. В статью 94 внесены изменения - Законом РК от 7 октября 1998 г. N 284. См. постановление Конституционного Совета РК от 19 августа 2005 года N 5.</p><p><strong>Статья 94-1</strong></p><p>Положение пункта 1 статьи 41 Конституции, определяющее срок полномочий Президента Республики, применяется к лицу, которое будет избрано Президентом Республики по итогам президентских выборов, проведенных в связи с истечением семилетнего срока полномочий Президента Республики, избранного на выборах 4 декабря 2005 года.</p><p>Сноска. Конституция дополнена статьей 94-1 в соответствии с Законом РК от 21 мая 2007 г. N 254 (вводится в действие со дня его официального опубликования).</p><p><strong>Статья 95</strong></p><ol><li>Одна половина депутатов Сената первого созыва избирается сроком на четыре года, другая половина депутатов - сроком на два года в порядке, установленном конституционным законом.</li><li>Положения Конституции Республики Казахстан о выборах депутатов Мажилиса Парламента на основе партийных списков применяются начиная с выборов депутатов Мажилиса Парламента второго созыва.</li></ol><p>Сноска. В статью 95 внесены изменения - Законом РК от 7 октября 1998 г. N 284.</p><p>Сноска. См. постановление Конституционного Совета РК от 29 ноября 1999 г. N 24/2.</p><p><strong>Статья 96</strong></p><p>Кабинет Министров Республики Казахстан со дня вступления в силу Конституции приобретает установленные ею права, обязанности и ответственность Правительства Республики Казахстан.</p><p><strong>Статья 97</strong></p><p>Первый состав Конституционного Совета Республики Казахстан формируется следующим образом: Президент Республики, Председатель Сената Парламента и Председатель Мажилиса Парламента назначают по одному из членов Конституционного Совета сроком на три года, а по одному из членов Конституционного Совета - сроком на шесть лет, Председатель Конституционного Совета назначается Президентом Республики сроком на шесть лет.</p><p><strong>Статья 98</strong></p><ol><li>Предусмотренные Конституцией органы правосудия и следствия образуются в порядке и в сроки, предусмотренные соответствующими законами. До их образования действующие органы правосудия и следствия сохраняют свои полномочия.</li><li>Суды Верховного Суда и Высшего Арбитражного Суда, местных судов Республики Казахстан сохраняют свои полномочия до формирования судов, предусмотренных Конституцией. Вакантные должности судей замещаются в порядке, установленном Конституцией.</li></ol><br /><h2> </h2><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> Об Антикоррупционной стратегии </strong></p><p><strong>Республики Казахстан на 2015-2025 годы </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p>В целях дальнейшего определения основных направлений антикоррупционной политики государства<strong> ПОСТАНОВЛЯЮ:</strong></p><ol><li>Утвердить прилагаемую Антикоррупционную стратегию Республики Казахстан на 2015-2025 годы (далее – Стратегия).</li><li>Правительству Республики Казахстан, государственным органам, непосредственно подчиненным и подотчетным Президенту Республики Казахстан, акимам городов Астаны и Алматы, областей руководствоваться в своей деятельности Стратегией и принять необходимые меры по ее реализации.</li><li>Контроль за исполнением настоящего Указа возложить на Администрацию Президента Республики Казахстан.</li><li>Настоящий Указ вводится в действие со дня подписания.</li></ol><p> </p><p> </p><p><strong>           Президент </strong></p><p><strong>Республики Казахстан                                                                  Н.Назарбаев</strong></p><p> </p><p> </p><p>Астана, Акорда,   26 декабря 2014 года</p><p> </p><p>                 № 986</p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><table><tbody><tr><td width="364"><p>УТВЕРЖДЕНА</p><p>Указом Президента</p><p>Республики Казахстан</p><p>от 26 декабря 2014 года</p><p>№ 986</p></td></tr></tbody></table><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong>АНТИКОРРУПЦИОННАЯ СТРАТЕГИЯ </strong></p><p><strong>РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН НА 2015-2025 ГОДЫ</strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p>Астана, 2014 год</p><p><strong>Содержание</strong></p><p> </p><p> </p><p> </p><table><tbody><tr><td width="56"><p>1.</p></td><td width="697"><p><strong>Введение</strong>…………………………………………………………...</p></td><td width="44"><p>3</p></td></tr><tr><td width="56"><p> </p></td><td width="697"><p> </p></td><td width="44"><p> </p></td></tr><tr><td width="56"><p><strong>2.</strong></p></td><td width="697"><p><strong>Анализ текущей ситуации</strong></p></td><td width="44"><p> </p></td></tr><tr><td width="56"><p>2.1.</p></td><td width="697"><p>Положительные тенденции в сфере противодействия коррупции…………………………………………………………..</p></td><td width="44"><p> </p><p>4</p></td></tr><tr><td width="56"><p>2.2.</p></td><td width="697"><p>Проблемы, требующие решения………………………………….</p></td><td width="44"><p>6</p></td></tr><tr><td width="56"><p>2.3.</p></td><td width="697"><p>Основные факторы, способствующие коррупционным проявлениям………………………………………………………..</p></td><td width="44"><p> </p><p>9</p></td></tr><tr><td width="56"><p> </p></td><td width="697"><p> </p></td><td width="44"><p> </p></td></tr><tr><td width="56"><p><strong>3.</strong></p></td><td width="697"><p><strong>Цель и задачи</strong></p></td><td width="44"><p> </p></td></tr><tr><td width="56"><p>3.1.</p></td><td width="697"><p>Цель и целевые индикаторы………………………………………</p></td><td width="44"><p>10</p></td></tr><tr><td width="56"><p>3.2.</p></td><td width="697"><p>Задачи………………………………………………………………</p></td><td width="44"><p>11</p></td></tr><tr><td width="56"><p> </p></td><td width="697"><p><strong> </strong></p></td><td width="44"><p> </p></td></tr><tr><td width="56"><p><strong>4.</strong></p></td><td width="697"><p><strong>Ключевые направления, основные подходы и приоритетные меры</strong></p></td><td width="44"><p> </p></td></tr><tr><td width="56"><p>4.1.</p></td><td width="697"><p>Противодействие коррупции в сфере</p><p>государственной службы………………………………………….</p></td><td width="44"><p> </p><p>11</p></td></tr><tr><td width="56"><p>4.2.</p></td><td width="697"><p>Внедрение института общественного контроля…………………</p></td><td width="44"><p>12</p></td></tr><tr><td width="56"><p>4.3.</p></td><td width="697"><p>Противодействие коррупции в квазигосударственном</p><p>и частном секторе………………………………………………….</p></td><td width="44"><p> </p><p>13</p></td></tr><tr><td width="56"><p>4.4.</p></td><td width="697"><p>Предупреждение коррупции в судебных</p><p>и правоохранительных органах…………………………………...</p></td><td width="44"><p> </p><p>14</p></td></tr><tr><td width="56"><p>4.5.</p></td><td width="697"><p>Формирование уровня антикоррупционной культуры………….</p></td><td width="44"><p>15</p></td></tr><tr><td width="56"><p>4.6.</p></td><td width="697"><p>Развитие международного сотрудничества по вопросам противодействия коррупции……………………………………...</p></td><td width="44"><p> </p><p>16</p></td></tr><tr><td width="56"><p> </p></td><td width="697"><p><strong> </strong></p></td><td width="44"><p> </p></td></tr><tr><td width="56"><p><strong>5.</strong></p></td><td width="697"><p><strong>Мониторинг и оценка реализации стратегии</strong>………………...</p></td><td width="44"><p>17</p></td></tr><tr><td width="56"><p> </p></td><td width="697"><p><strong> </strong></p></td><td width="44"><p> </p></td></tr><tr><td width="56"><p> </p></td><td width="697"><p><strong> </strong></p></td><td width="44"><p> </p></td></tr><tr><td width="56"><p> </p></td><td width="697"><p><strong> </strong></p></td><td width="44"><p> </p></td></tr><tr><td width="56"><p> </p></td><td width="697"><p><strong> </strong></p></td><td width="44"><p> </p></td></tr></tbody></table><p> </p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><ol><li><strong> Введение</strong></li></ol><p><strong> </strong></p><p> «Стратегия «Казахстан-2050»: Новый политический курс состоявшегося государства» возводит коррупцию в ранг прямой угрозы национальной безопасности и нацеливает государство и общество на объединение усилий в борьбе с этим негативным явлением.</p><p>Главный стратегический документ нашей страны, отражающий принципиальную позицию Казахстана по этому важному вопросу, служит основой антикоррупционной политики государства в предстоящие годы.</p><p>Общеизвестно, что коррупция ведет к снижению эффективности государственного управления, инвестиционной привлекательности страны, сдерживает поступательное социально-экономическое развитие.</p><p>Казахстан с первых дней государственной независимости целенаправленно и поэтапно следует курсу на создание эффективных, соответствующих мировым стандартам, институтов и механизмов противодействия коррупции.</p><p>В нашей стране действует современное антикоррупционное законодательство, основой которого являются законы «О борьбе с коррупцией» и «О государственной службе», реализуется ряд программных документов, образован специальный уполномоченный орган, комплексно реализующий функции в сфере государственной службы и противодействия коррупции, активно осуществляется международное сотрудничество в сфере антикоррупционной деятельности.</p><p>На принципах меритократии, при которой руководящие посты занимают способные и профессионально подготовленные люди, независимо от их социального происхождения и имущественного положения, сформирована система государственной службы, в том числе с четким разграничением и определением функций и полномочий каждого органа и должностного лица государства.</p><p>Приняты комплексные меры по развитию сферы государственных услуг и информатизации работы государственного аппарата, сокращающие прямые контакты чиновников с гражданами и минимизирующие условия для коррупционных явлений.</p><p>Предпринимаемые меры по повышению уровня жизни граждан, росту национальной экономики, улучшению условий ведения бизнеса, правовой грамотности и социальной активности населения, внедрению электронного правительства, позволившие Казахстану войти в число  50-ти наиболее конкурентоспособных стран мира, также создают предпосылки для формирования культуры законопослушания и общепринятых антикоррупционных моделей поведения.   </p><p>Вместе с тем, решение стратегических задач по дальнейшему росту экономики, повышению благосостояния народа, воплощению в жизнь амбициозной задачи по вхождению в число тридцати наиболее конкурентоспособных стран мира, требует принятия новых системных мер, основанных на модернизации антикоррупционной политики государства и повышения роли институтов гражданского общества в ее реализации, что позволило бы максимально минимизировать коррупционные проявления.</p><p>В этой связи на данном этапе есть необходимость принятия нового программного документа государства, определяющего стратегию противодействия коррупции (далее – Стратегия или Антикоррупционная стратегия).</p><p>В таком документе ведущая роль должна отводиться комплексным мерам превентивного характера, способным коренным образом сократить уровень коррупции, искоренить причины и условия, ее порождающие в разных сферах жизни государства и общества. То есть акцент должен быть сделан на устранение предпосылок коррупции, а не на борьбу с ее последствиями.</p><p>Повышение конкурентоспособности национальной экономики предполагает также приоритетность мер по устранению административных барьеров на пути развития бизнеса, эффективную защиту прав и законных интересов отечественных и иностранных предпринимателей, работающих в Казахстане, от любых коррупционных проявлений.</p><p>В целом, такая Стратегия должна охватывать основные сферы жизнедеятельности государства и общества, предусматривать  разработку и осуществление комплекса разносторонних и последовательных антикоррупционных мер и, тем самым, обеспечить максимальное снижение коррупции на всех уровнях государственной власти, а также в частном секторе, сформировать нетерпимое отношение казахстанских граждан к этому социальному злу.  </p><p>При этом определяемые Стратегией базовые направления не могут быть раз и навсегда данными. Они должны корректироваться по мере выполнения отдельных мероприятий и с учетом результатов глубокого анализа явления коррупции, ее причин, мотивации коррупционного поведения, серьезной и объективной оценки состояния дел в сфере борьбы с коррупцией.</p><p> </p><ol start="2"><li><strong> Анализ текущей ситуации</strong></li></ol><p><strong> </strong></p><p><strong>2.1. Положительные тенденции в сфере противодействия  коррупции</strong></p><p>На предыдущих этапах развития казахстанского государства были достигнуты общепризнанные результаты, наметились очевидные положительные тенденции в деле противодействия коррупции, усиление и развитие которых станет залогом успешной реализации настоящей Антикоррупционной стратегии на современном этапе развития страны.</p><p>Казахстан одним из первых в СНГ принял Закон «О борьбе с коррупцией», определивший цели, задачи, основные принципы и механизмы борьбы с этим негативным явлением.</p><p>Начиная с 2001 года реализуются государственные программы по борьбе с коррупцией, в рамках которых принимаются конкретные меры по устранению причин и условий возникновения коррупционных проявлений.</p><p>Действующий с 1999 года Закон «О государственной службе» и утвержденный Главой государства в 2005 году Кодекс чести государственных служащих создали основу для формирования в Казахстане профессионального государственного аппарата, построенного на принципах подотчетности, прозрачности и меритократии.</p><p>Создан специальный государственный орган, объединяющий в себе регуляторные и правоохранительные функции в сфере государственной службы и противодействия коррупции. Он призван не только регулировать вопросы организации и прохождения государственной службы и мониторинга чистоты государственного аппарата, но и наделен функцией предупреждения и профилактики коррупции, а также уголовного преследования лиц, совершивших коррупционные преступления.</p><p>При этом предупредительно-профилактическая деятельность является приоритетной для вновь созданного органа.</p><p>Успешно реализуется принцип неотвратимости наказания. Чиновники, уличенные в совершении коррупционных деяний, невзирая на занимаемые должности и ранги, несут ответственность по всей строгости закона.</p><p>Уголовно-правовая политика обеспечивает жесткую ответственность должностных лиц за совершение ими коррупционных преступлений.</p><p>Необходимость суровой ответственности за коррупционные преступления предусмотрена Концепцией правовой политики Республики Казахстан на период с 2010 до 2020 года.</p><p>Такой принципиальный подход реализован в новом Уголовном кодексе. Так, на лиц, совершивших коррупционные преступления, не будет распространяться срок давности, установлен запрет на условное осуждение, введен пожизненный запрет на право занимать должности на государственной службе.</p><p>Антикоррупционное законодательство дополнено нормами по  конфискации имущества, добытого преступным путем, персональной  ответственности руководителей за противодействие коррупции. В нем закреплено такое важное понятие, как «конфликт интересов».</p><p>При этом, наряду с усилением ответственности государственных служащих, совершенствуются и их социальные гарантии.</p><p>Поэтапное, регулярное повышение заработной платы государственного аппарата призвано повысить социальное самочувствие государственных служащих и создать условия для выполнения ими своих обязанностей на честной и справедливой основе.</p><p>Государственной программой дальнейшей модернизации правоохранительной системы на период до 2020 года и Концепцией кадровой политики правоохранительных органов предусмотрены меры, направленные на повышение уровня доверия к органам правопорядка, формирование персонала, отличающегося безупречным поведением и высоким уровнем компетентности.</p><p>Уделяется особое внимание повышению доверия к судебной системе, усилению ее роли в деле защиты прав и законных интересов граждан. Приняты меры по совершенствованию механизма формирования корпуса судей, развитию электронного судопроизводства, повышению уровня его прозрачности и доступности.</p><p>Повсеместно расширен доступ к информации, чему способствовали меры по формированию электронного правительства, а также интернет-ресурсов государственных и частных структур.</p><p>Созданы условия для беспрепятственного информирования гражданами о фактах коррупции, в том числе за счет телефонов доверия и веб-сайтов государственных органов.</p><p>В целях усиления инвестиционной привлекательности страны, повышения ее конкурентоспособности искореняются административные барьеры, затрудняющие предпринимательскую деятельность, получение населением качественных и быстрых государственных услуг.</p><p>С принятием Закона «О государственных услугах» и Закона «О разрешениях и уведомлениях» созданы условия для повышения качества оказываемых государственных услуг, резко сокращено количество разрешений и лицензируемых видов деятельности.</p><p>Сформирована система оценки эффективности и внешнего контроля качества оказания государственных услуг.</p><p>Результатом проведенной работы стало ежегодное снижение количества нарушений сроков оказания государственных услуг (в 8,7 раза по сравнению с 2012 годом) и жалоб на качество их оказания (на 25%), а также увеличение доли автоматизированных услуг (более чем в 2 раза) и услуг, оказываемых через центры обслуживания населения (на 51%).</p><p>Повышается уровень автоматизации государственных закупок, что способствует формированию конкурентной среды, прозрачному и эффективному освоению бюджетных средств.</p><p>В негосударственном секторе экономики созданы благоприятные условия для ведения предпринимательской деятельности, трудоустройства и обеспечения занятости населения.</p><p>В целом, принятие названных мер позволило Казахстану по уровню антикоррупционной деятельности занять одну из лидирующих позиций как в центрально-азиатском регионе, так и среди стран СНГ.</p><p><strong> </strong></p><p><strong>2.2. Проблемы, требующие решения</strong></p><p>Коррупция, представляющая собой сложное, исторически изменчивое, негативное социальное явление, возникла, как известно, на ранних этапах развития человеческой цивилизации.</p><p>Проблема коррупции существует во всех странах, тормозя социально-экономический прогресс, она различается лишь своими характерными проявлениями и масштабами.</p><p>Несмотря на отсутствие универсального и всеобъемлющего определения коррупционного деяния, к нему прежде всего относят злоупотребление чиновниками властью или должностным положением для получения личной выгоды, а наиболее распространенными ее видами признаются обычно подкуп чиновников, использование служебных полномочий в корыстных целях.</p><p>Сложность выработки эффективных мер противодействия коррупции обуславливается также ее особенностями для каждого отдельно взятого государства и трудностями, связанными с ее изменчивыми характеристиками. </p><p>При определении причин, условий и последствий коррупции должны учитываться такие факторы, как местный менталитет, национальные и религиозные особенности, уровень правовой культуры.</p><p>Вместе с тем, главными условиями эффективного и системного противодействия коррупции признаются подотчетность и подконтрольность органов власти обществу, независимость и справедливость правосудия, четкие в изложении и несложные в применении законы, меритократия в кадровой политике государства, прозрачность государственных процедур и нетерпимость к коррупции в обществе.</p><p>В условиях модернизации экономики и масштабных социальных  преобразований в Казахстане все более очевидна потребность в целостной антикоррупционной стратегии, тесно увязанной с современной социально-экономической политикой государства, учитывающей культуру и этику нашего общества, международные тренды в борьбе с этим социальным злом.</p><p>Стратегия станет основой для новых механизмов и инструментов повышения эффективности государственной политики в сфере противодействия коррупции.</p><p>Помимо сугубо правоохранительной составляющей, в антикоррупционной политике не меньшее значение имеет выбор научно обоснованных форм и методов государственного управления, распределения и использования государственных средств и на этой основе  устранение причин и условий коррупции.</p><p>В системе противодействия коррупции основополагающим звеном является выявление и минимизация коррупционных рисков, условий и причин, сопутствующих их возникновению.</p><p>Оценка коррупционных рисков, уровня их распространенности в различных сферах и отраслях способствует выявлению пробелов в государственном, в том числе нормативно-правовом, регулировании антикоррупционной деятельности, проблем, возникающих в механизмах государственно-правового регулирования, а также выработке мер, направленных на совершенствование правоприменительной практики в процессе антикоррупционной деятельности.</p><p>Недостаточная прозрачность при принятии решений, затрагивающих наиболее значимые вопросы общественной жизни, отсутствие надлежащего гражданского контроля и учета общественного мнения в деятельности государственного аппарата ведут к избыточной бюрократии, административным барьерам и злоупотреблению должностными полномочиями, что в совокупности формирует негативные факторы, способствующие росту коррупционных проявлений.</p><p>В действующих организационно-правовых механизмах главной проблемой остается нерешенность вопросов надлежащего правоприменения несмотря на происходящее качественное обновление базовых отраслей национального законодательства.</p><p>По-прежнему актуальной является проблема использования всего арсенала средств предотвращения коррупционных проявлений.</p><p>Действующее законодательство и присущие для казахстанского права институты обладают неиспользованным потенциалом для противодействия коррупции, возможность полноценной реализации которого должна максимально учитываться при рассмотрении вопросов о внедрении зарубежных моделей и опыта в этой области.</p><p>Недостает системности и в предупредительно-профилактической работе.</p><p>В этом контексте приоритетом для уполномоченного органа по противодействию коррупции должны стать не столько уголовное преследование, сколько разработка и принятие превентивных мер, направленных на выявление и устранение причин и условий коррупционных проявлений.</p><p>При этом внимание должно быть сконцентрировано и на деятельности местных органов власти, в силу расширения их полномочий и ответственности за состояние дел в регионах и поскольку именно они своими государственными услугами обеспечивают удовлетворение повседневных нужд и потребностей граждан.</p><p>В целом же, в деятельности уполномоченного органа должен сохраняться баланс между его правоохранительными и регуляторными функциями.</p><p>Конфликт интересов при выполнении государственных функций также является одной из серьезных причин, способствующих коррупционным проявлениям в государственном секторе. Детальный анализ механизмов реализации государственных функций, в том числе государственных услуг, позволит выявить и устранить причины, способствующие распространению коррупции.</p><p>До сих пор недостаточно внимания уделяется повышению правовой культуры граждан и правовому просвещению, особенно по отраслям и нормам действующего права, наиболее востребованным в повседневной жизни населения.  </p><p>Антикоррупционная пропаганда в основном ограничивается разовыми акциями и  кампаниями, шаблонными выступлениями в средствах массовой информации, недостаточно задействовано интернет-пространство.</p><p>Существующее информационное поле не всегда способствует консолидации общества в формировании нулевой терпимости к проявлениям коррупции.</p><p>Оставляет желать лучшего уровень и качество социологических исследований, посвященных изучению проблем коррупции и эффективности принимаемых государством антикоррупционных мер.</p><p>На законодательном уровне до сих пор не разграничены нарушения норм и правил служебной этики от собственно коррупционных правонарушений, что искажает реальную картину коррупциогенности, мешает концентрации усилий государства на актуальных направлениях борьбы с коррупцией и ведет к необоснованному росту коррупционного рейтинга страны.</p><p>При этом отсутствует четкое разграничение между уровнями коррупционных деяний и соответственно применяемого наказания за их совершение.</p><p>Необходимо наконец-то определиться и с подходами к вопросам противодействия коррупции в частном секторе.</p><p>Вмешательство государства в деятельность субъектов предпринимательства должно основываться на четком понимании сферы распространения коррупции и круга лиц, подпадающих под её определение. При этом не должны создаваться административные барьеры для развития бизнеса и сложности в деле обеспечения благоприятного инвестиционного климата в стране. В целом же должно происходить сокращение участия государства в предпринимательской деятельности.</p><p>Предпринимаемые независимым Казахстаном шаги по дальнейшей интеграции в общемировое пространство обязывают нашу страну учитывать определенные международные стандарты, принятые в вопросах противодействия коррупции.</p><p>Вместе с тем, такие стандарты должны внедряться не только с использованием рекомендаций зарубежных партнеров. Международный опыт должен подлежать тщательному изучению и детальному анализу на предмет его соответствия положениям Конституции страны, сложившейся законодательной и правоприменительной практике, с учетом особенностей формирования и функционирования традиционных и присущих нашей стране правовых механизмов и институтов.</p><p><strong> </strong></p><p><strong>2.3. Основные факторы, способствующие коррупционным проявлениям</strong></p><p>Для формирования системы эффективного противодействия коррупции необходимо прежде всего определить основные факторы, способствующие ее проявлениям в современных условиях.</p><p>Среди них наиболее актуальными в настоящее время являются, во-первых, несовершенство отраслевых законов, нормы которых при правоприменении нередко создают условия для совершения коррупционных деяний.</p><p>Гражданам, не разбирающимся в тонкостях юриспруденции, на практике бывает сложно правильно понять и надлежаще трактовать положения таких законов.</p><p>Во-вторых, недостаточная прозрачность государственного и корпоративного управления. Процесс выработки и принятия управленческих решений по-прежнему остается одним из самых закрытых, в том числе в случаях, когда речь идет о решениях, затрагивающих права и законные интересы граждан. </p><p>В-третьих, сохраняются коррупционные риски, связанные с прямым контактом должностных лиц с населением при оказании государственных услуг.</p><p>В-четвертых, все еще низкий уровень правовой культуры населения, в том числе самих служащих государственного сектора, что позволяет нечистоплотным работникам использовать его в корыстных, противоправных целях.</p><p>В-пятых, отсутствие комплексной и целенаправленной информационной работы по формированию антикоррупционной модели поведения граждан и общественной атмосферы неприятия коррупции.</p><p>В-шестых, недостаточный уровень оплаты труда отдельных категорий государственных служащих и социальных гарантий на государственной службе.</p><p> </p><ol start="3"><li><strong>Цель и задачи </strong></li></ol><p> </p><p><strong>3.1. Цель и целевые индикаторы </strong></p><p>Целью настоящей Стратегии является повышение эффективности антикоррупционной политики государства, вовлечение в антикоррупционное движение всего общества путем создания атмосферы «нулевой» терпимости к любым проявлениям коррупции и снижение в Казахстане уровня коррупции.</p><p>Целевые индикаторы, применяемые в Стратегии:</p><p>качество государственных услуг;</p><p>доверие общества институтам государственной власти;</p><p>уровень правовой культуры населения;</p><p>повышение авторитета страны в международном сообществе и улучшение соответствующих международных рейтингов, в том числе рейтинга Казахстана в Индексе восприятия коррупции «Transparency International».</p><p><strong> </strong></p><p><strong>3.2. Задачи Стратегии:</strong></p><p>противодействие коррупции в сфере государственной службы;</p><p>внедрение института общественного контроля;</p><p>противодействие коррупции в квазигосударственном и частном секторе;</p><p>предупреждение коррупции в судах и правоохранительных органах;</p><p>формирование уровня антикоррупционной культуры;</p><p>развитие международного сотрудничества по вопросам противодействия коррупции.</p><p>Цель и задачи Стратегии направлены на достижение целей Стратегии «Казахстан – 2050», учитывают положения программы Партии «Нұр Отан» по противодействию коррупции на 2015-2025 годы, а также предложения и мнения других общественных объединений.</p><p><strong> </strong></p><ol start="4"><li><strong> Ключевые направления, основные подходы и </strong></li></ol><p><strong>приоритетные меры </strong></p><p> </p><p><strong>4.1. Противодействие коррупции в сфере государственной службы</strong></p><p>Вследствие коррупционных деяний происходит неправомерное извлечение материальных и нематериальных благ, результатом чего является подрыв интересов общества и снижение авторитета государственной власти.</p><p>Поэтому государство будет и дальше принимать все меры и создавать условия, при которых использование служебных полномочий в корыстных целях будет невыгодным и невозможным.</p><p>Одной из важных таких мер станет декларирование государственными служащими не только своих доходов, но и расходов. В дальнейшем такое декларирование будет распространено на все население, что окажет положительное влияние на соблюдение законности и обеспечение прозрачности в системе государственной службы.</p><p>Для снижения уровня коррупции в государственном аппарате предусматривается дальнейшее поэтапное повышение заработной платы и социальных льгот чиновников по мере расширения финансовых возможностей государства. Эта задача актуализируется и с учетом того, что оплата труда государственных служащих пока остается недостаточно конкурентоспособной по сравнению с частным сектором.</p><p>Неподкупность государственных служащих и прозрачность их деятельности – основа успешности антикоррупционной политики.</p><p>Одной из предпосылок для коррупционных проявлений является также наличие непосредственного контакта чиновника с гражданином. Чем проще и прозрачнее процедура получения государственных услуг, тем меньше уровень коррупции.</p><p>В этой связи будут приняты меры по поэтапной передаче ряда государственных функций в негосударственный сектор – саморегулируемым организациям.</p><p>Влияние человеческого фактора минимизирует и широкое использование современных информационных технологий.</p><p>В результате, будет возрастать объем услуг, оказываемых населению в электронном формате, в таком формате в том числе будет обеспечиваться выдача разрешений.</p><p>В базовых отраслях социальной сферы, включая образование и здравоохранение, оказание соответствующих услуг в электронном виде будет способствовать снижению коррупциогенности.</p><p>Будет модернизироваться система государственных закупок, которая относится к наиболее коррупционной сфере деятельности. Именно здесь совершается каждое четвертое коррупционное преступление.</p><p>Для кардинального улучшения ситуации потребуются такие меры, как закрепление единого оператора, внедрение автоматизированного подбора товаров, совершенствование процедур приема выполненных работ и услуг.</p><p>Будут максимально автоматизироваться процедуры оказания государственных услуг, в том числе в таможенной, налоговой сферах, в области сельского хозяйства, земельных отношений, банковской деятельности.</p><p>Расширится и перечень государственных услуг, предоставляемых населению по принципу «одного окна» (через ЦОНы).</p><p>В целом, принцип прозрачности является ключевым фактором в противодействии коррупции и поэтому работа по его внедрению будет проводиться на постоянной, системной основе, в том числе путем мониторинга качества и доступности оказания государственных услуг.</p><p><strong> </strong></p><p><strong>4.2. Внедрение института общественного контроля</strong></p><p>Действенным механизмом профилактики коррупции является общественный контроль.</p><p>Внедрение такого контроля требует не только активизации институтов гражданского общества, но и соответствующего законодательного регулирования.</p><p>Принятие Закона «Об общественном контроле» позволило бы впервые создать целостную систему гражданского контроля посредством нормативно-правового закрепления базовых правил его организации и осуществления.</p><p>Такой закон призван сыграть важную роль в дальнейшем развитии  гражданского общества, институты которого содействуют укреплению авторитета государства и повышению качества работы государственного аппарата.</p><p>Будет создана правовая основа для проведения общественных слушаний по вопросам, затрагивающим права и интересы граждан, общественной экспертизы решений государственных органов, для заслушивания отчетов руководителей перед общественностью и участия граждан в работе коллегиальных органов.</p><p>Закон будет способствовать как решению собственно антикоррупционных задач, так и других социально значимых вопросов жизнедеятельности общества и государства.</p><p>При этом общественный контроль должен быть четко разграничен с контрольными функциями государства в соответствии с требованиями Конституции страны.</p><p>Еще одним инструментом обеспечения прозрачности работы государственного аппарата должен стать Закон «О доступе к публичной информации», который закрепит права получателей публичной информации, порядок ее предоставления, учета и использования.</p><p>Свободный доступ к публичной информации исключит необходимость излишних контактов населения с чиновниками.</p><p>Важнейшим фактором успешной борьбы с коррупцией является возможность граждан непосредственно участвовать в решении вопросов местного значения.</p><p>Этому будет способствовать принятие закона, предусматривающего расширение полномочий местного самоуправления.</p><p>Населению следует предоставить возможность прежде всего участвовать в мониторинге и контроле использования средств по бюджетным программам местного самоуправления.</p><p> </p><p><strong>4.3. Противодействие коррупции в квазигосударственном и частном секторе</strong></p><p>По данным международных организаций, опасность коррупции в квазигосударственном и частном секторах вполне сопоставима с ее масштабами в государственном секторе.</p><p>В квазигосударственном секторе при бюджете, нередко превосходящем объемы государственных закупок, проблема коррупциогенности внешне не так остра. Однако нынешняя ситуация скорее свидетельствует о недостаточной прозрачности в этом секторе. Поэтому необходимы организационно-правовые механизмы, обеспечивающие подотчетность, подконтрольность и прозрачность процедур принятия решений в этом секторе.</p><p>Вхождение Казахстана в число 30-ти наиболее развитых стран мира возможно лишь при соблюдении современных принципов деловой этики и добросовестного ведения бизнеса.</p><p>Действующая Национальная палата предпринимателей, наряду с защитой интересов отечественного бизнеса, должна нести свою долю ответственности за его прозрачность и неподкупность и принимать меры по противодействию коррупции в корпоративном секторе.</p><p>Первый шаг на этом пути уже сделан – разработана Антикоррупционная хартия бизнеса. В ней провозглашены основные принципы и постулаты свободного от коррупции частного предпринимательства Казахстана.</p><p>Предстоит принять ряд других антикоррупционных мер в различных сферах финансово-хозяйственной деятельности.</p><p>Также будут предприняты меры по созданию условий для обеспечения прозрачности при оказании услуг гражданам субъектами квазигосударственного и частного сектора.</p><p>Это, в том числе, расширение использования электронных технологий в банковской сфере, установление четких критериев для определения тарифов в сфере естественных монополий, сокращение участия государства в строительной отрасли и других отраслях экономики.</p><p>В то же время борьба с коррупционными проявлениями в частном секторе должна вестись таким образом, чтобы она не влекла ухудшения инвестиционного климата и рисков для предпринимателей.</p><p> </p><p><strong>4.4. Предупреждение коррупции в судебных и правоохранительных органах</strong></p><p>Эффективность антикоррупционной политики государства в первую очередь зависит от системы обеспечения верховенства права, основным звеном которой является безупречная система правосудия.</p><p>Для повышения доверия к судебной системе, улучшения качества отправления правосудия будут приняты меры по исключению коррупции в деятельности судей, в том числе путем ужесточения требований к кандидатам в судьи.</p><p>Упрощение судопроизводства, повышение его оперативности, автоматизация деятельности судов позволит обеспечить свободный доступ к правосудию, повысить прозрачность в деятельности судебной системы.</p><p>Приоритеты в работе правоохранительной системы должны быть смещены с выявления совершенных преступлений на их профилактику и предупреждение.</p><p>В кадровой политике правоохранительных органов необходимо внедрить механизмы конкурсного отбора и принцип меритократии, действующие в системе административной государственной службы.</p><p>Будут усовершенствованы процедуры аттестации и тестирования сотрудников, введен запрет на их перевод без использования кадрового резерва.</p><p>В сфере правоохранительной деятельности коррупционная среда также может возникать при контактах сотрудников силовых структур с гражданами.</p><p>Решение данной проблемы в значительной мере зависит от чистоты рядов правоохранителей, от дальнейшего внедрения новых технологий и автоматизации соответствующих процедур.</p><p>Только свободные от коррупции органы правопорядка способны эффективно защищать права граждан, интересы общества и государства.</p><p>Доверие населения должно стать главным критерием оценки правоохранительной деятельности.</p><p><strong> </strong></p><p><strong>4.5. Формирование уровня антикоррупционной культуры</strong></p><p>Предусмотренный настоящей Стратегией комплекс антикоррупционных мер должен сопровождаться широким участием общественности.</p><p>Только тесное партнерство государства и общества позволят успешно противостоять коррупции.</p><p>Без поддержки общества антикоррупционные меры, проводимые сверху, дают только частичный эффект.</p><p>Нетерпимое отношение к коррупции должно стать гражданской позицией каждого казахстанца, а честность и неподкупность – нормой поведения.</p><p>Без наличия у граждан антикоррупционной культуры, стойкого иммунитета к коррупции, ее публичного порицания невозможно достижение желаемого результата. Каждый казахстанец, каждая семья должны понимать, что борьба с коррупцией – дело всего общества.</p><p>Принципиально важную роль в формировании антикоррупционной культуры играет работа с подрастающим поколением. Только внедрение с самого раннего возраста антикоррупционных стандартов поведения позволит искоренить это социальное зло. </p><p>Важно с детства воспитывать личность в духе казахстанского патриотизма и неприятия коррупции.</p><p>Обучающими антикоррупционными курсами следует охватить все учебные заведения, государственные органы и в целом гражданское общество.</p><p>При всей массовости делать это следует на профессиональной основе, используя специалистов различных отраслей, которые смогут доступно и квалифицированно раскрыть механизмы получения гражданами государственных услуг, защиты своих прав и законных интересов.</p><p>Средства массовой информации призваны обеспечить атмосферу общественного неприятия коррупции, способствовать формированию активной гражданской позиции казахстанцев, их деятельному участию в деле противодействия коррупции.</p><p>Нередко коррупционные правонарушения являются следствием слабой правовой грамотности граждан при реализации своих прав и законных интересов.</p><p>Необходимо добиваться кардинального искоренения правового нигилизма в обществе.</p><p>Выправить ситуацию призвана масштабная разъяснительная работа среди населения, систематичная и кропотливая деятельность по повышению правовой культуры граждан с учетом их возрастных, профессиональных и иных особенностей.</p><p>В Казахстане, по примеру зарубежных стран, введено материальное поощрение граждан, сообщающих о фактах коррупции. Этот механизм показывает свою действенность. Благодаря принципиальной позиции наших граждан предотвращено немало коррупционных правонарушений. Необходимо и дальше работать в этом направлении.</p><p>Антикоррупционная этика и культура казахстанского общества должна формироваться в контексте идеологии «Мәңгілік ел». Гармоничное сочетание традиционных духовных ценностей и лучших международных стандартов позволит воссоздать каноны правомерного поведения граждан.</p><p>Осознание и неприятие коррупции как чуждого национальной культуре явления – основа антикоррупционной культуры нашего общества.</p><p> </p><p><strong>4.6. Развитие международного сотрудничества по вопросам  противодействия коррупции </strong></p><p>Казахстан будет расширять и углублять международное сотрудничество в вопросах противодействия коррупции.</p><p>Эффективная внешнеполитическая деятельность Казахстана как полноправного субъекта международного права, результатом которой является в том числе присоединение к Конвенции ООН против коррупции, к другим документам в этой области, обеспечивает активное участие нашей страны в процессах международного противодействия коррупции.</p><p>С одной стороны, это создает стимулы для использования лучшей антикоррупционной практики, с другой – расширяет возможности сотрудничества с зарубежными странами.</p><p>Нашим государством заключен целый ряд соглашений по оказанию взаимной правовой помощи, экстрадиции преступников и возврату активов.</p><p>Совершенствованию нашей антикоррупционной политики будет способствовать и взаимодействие с Европейским Союзом, использование зарубежного опыта, но с учетом нашей специфики и национального законодательства.</p><p>Требуют особого внимания офшорные зоны, через которые выводится за рубеж и легализуется капитал, в том числе нередко сомнительного происхождения. Подписание соответствующих международных соглашений и договоров позволит обеспечить прозрачность деятельности офшорных компаний.</p><p>Будет продолжена практика проведения международных антикоррупционных мероприятий, участия в авторитетных международных организациях. Наша страна намерена оставаться авторитетной диалоговой площадкой для обсуждения вопросов борьбы с транснациональной коррупцией.</p><p><strong> </strong></p><ol start="5"><li><strong> Мониторинг и оценка реализации Стратегии</strong></li></ol><p>Головным в механизме реализации Антикоррупционной стратегии станет уполномоченный орган по противодействию коррупции, а участвовать в исполнении Стратегии будут все государственные органы, организации и учреждения, компании с государственным участием, политические партии и другие общественные объединения и в целом гражданское общество.</p><p>Поэтапная реализация положений Стратегии будет обеспечиваться  Планом мероприятий, который будет утверждаться Правительством по согласованию с Администрацией Президента.</p><p>Необходимым условием достижения целей Стратегии является мониторинг и оценка ее исполнения, подразделяемые на внутренний и внешний.</p><p>Внутренний мониторинг и оценка исполнения будут проводиться непосредственно исполнителем соответствующего мероприятия, внешний – специально созданной мониторинговой группой, куда войдут представители заинтересованных государственных органов, общественности и средств массовой информации.</p><p>Условием надлежащего мониторинга и оценки состояния реализации Антикоррупционной стратегии является его открытость.</p><p>Отчеты о ходе исполнения соответствующих мероприятий в обязательном порядке будут доводиться до сведения населения в целях получения внешней оценки и учета общественного мнения.</p><p>Оценка и мнение общественности будут учитываться на последующих этапах реализации Стратегии.</p><p>Завершающей стадией исполнения Антикоррупционной стратегии будет внесение соответствующего отчета на рассмотрение Главе государства.</p><p>Ежегодный Национальный отчет о реализации документа подлежит размещению в средствах массовой информации.</p><p>____________________________</p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong>КОММЕНТАРИЙ<br /></strong>к Указу Президента Республики Казахстан от 26 декабря 2014 года № 986 <strong><br /></strong>«Об Антикоррупционной стратегии Республики</p><p>Казахстан на 2015-2025 годы»</p><p> </p><p>Антикоррупционная стратегия разработана в реализацию целей и задач, определенных в Стратегии «Казахстан-2050»: Новый политический курс состоявшегося государства» и поручений Главы государства, данных     2 сентября 2014 года на открытии четвертой сессии Парламента Республики пятого созыва.</p><p>Стратегия закладывает основные направления антикоррупционной политики государства на предстоящие годы и содержит комплекс мер, которые будут способствовать устранению предпосылок коррупции, искоренению причин и условий, ее порождающих, сокращению ее уровня.      </p><p>            Стратегия включает в себя анализ текущей ситуации борьбы с коррупцией в стране, характеристику основных факторов, способствующих коррупционным проявлениям, подходов и приоритетных мер по их устранению, механизмов реализации Стратегии.</p><p>            Результатом реализации Стратегии должно стать повышение качества оказания государственных услуг населению, доверия общества к институтам государства, уровня правовой грамотности и антикоррупционной культуры граждан, а также улучшение международных рейтингов страны.</p><p>            Ключевыми направлениями противодействия коррупции, определенными Стратегией, являются:        </p><p>1) противодействие коррупции в сфере государственной службы;</p><p>2) внедрение института общественного контроля;</p><p>3) противодействие коррупции в квазигосударственном и частном секторе;</p><p>4) предупреждение коррупции в судебных и правоохранительных органах;</p><p>5) формирование уровня антикоррупционной культуры;</p><p>6) развитие международного сотрудничества по вопросам  противодействия коррупции.</p><p>В рамках данных направлений будут разработаны и приняты новые законы «О противодействии коррупции», «Об общественном контроле», «О доступе к публичной информации», которые позволят пересмотреть понятие «коррупция» и провести четкое разграничение между коррупционными правонарушениями, создать и внедрить систему гражданского контроля в жизнедеятельности государства, обеспечить свободный доступ граждан к публичной информации.</p><p>На государственных служащих будет возложена обязанность декларировать не только свои доходы, но и расходы.</p><p>Будет продолжена работа по дальнейшей модернизации системы государственных закупок, обеспечению максимальной прозрачности при оказании услуг населению как государственными органами, так и субъектами квазигосударственного и частного секторов.</p><p>В сфере обеспечения правосудия, законности и правопорядка предусмотрен комплекс мер по обеспечению свободного доступа к правосудию, внедрению механизмов конкурсного отбора и принципов меритократии в кадровой политике правоохранительных органов.</p><p>При этом приоритеты в работе указанных органов, в том числе в сфере противодействия коррупции, будут смещены на профилактику и предупреждение преступлений и правонарушений.</p><p>Формирование уровня антикоррупционной культуры будет осуществляться посредством создания и проведения масштабных обучающих антикоррупционных курсов в учебных заведениях, государственных органах, среди населения, путем привлечения средств массовой информации к освещению мер, принимаемых государством по противодействию коррупции.</p><p>Развитию международного сотрудничества в сфере противодействия коррупции будет способствовать усиление взаимодействия с международным сообществом, в том числе путем проведения антикоррупционных мероприятий, участия в авторитетных международных организациях, а также использования лучших примеров международной практики в этой сфере.</p><p>При этом внедрение международных рекомендаций и стандартов будет осуществляться поэтапно, с учетом степени готовности государства к их реализации, особенностей действующего национального права и сложившейся практики его применения, с использованием потенциала и возможностей действующих правовых институтов.</p><p>Реализация мероприятий, предусмотренных Стратегией, будет подлежать обязательному мониторингу, который будет двух видов – внутренний, проводимый непосредственно исполнителем мероприятий, и внешний – осуществляемый специально созданной мониторинговой группой, куда войдут представители соответствующих государственных органов, общественности и средств массовой информации.</p><p>Отчеты о ходе исполнения мероприятий будут доводиться до сведения общественности.</p><p>Также поэтапная реализация положений Стратегии будет обеспечиваться Планом мероприятий, который на период действия Стратегии будет утверждаться Правительством по согласованию с Администрацией Президента.</p><p> </p><p><strong>Отдел правоохранительной системы</strong></p><p><strong>Администрации Президента</strong></p><p><strong>Республики Казахстан<br /><br /><br /><br /></strong></p><p>Хаттама № ____________                                                                           «Бекітемін» </p><p>Педагогикалық кеңесте қабылданды.                                                        Утверждаю</p><p>Принято на  педагогическом совете. Протокол                               </p><p>____________________                                                                          </p><p>                                                                                                                       Директор   КГУ</p><p>                                                                                                             «Хмельницкая средняя школа»</p><p>От «___» ____________ 2018г.                                                            _______ Валасевич И.И..</p><p><strong> </strong></p><p><strong>ПОЛОЖЕНИЕ</strong></p><p><strong>добровольного школьного клуба «</strong><strong>Адал Ұрпақ</strong><strong>»</strong></p><p><strong>КГУ «Хмельницкая средняя школа</strong><strong>»</strong></p><p><strong>2018-2019 учебный год.</strong></p><p><strong> </strong></p><ol><li><strong>Общее положение</strong><ul><li>Настоящая Положение формирования антикоррупционной культуры в школьной среде в контексте духовно-нравственного и гражданскопатриотического воспитания разработана  в соответствии с Концептуальными основами воспитания и «Программой формирования антикоррупционной культуры  в школьной среде в контексте духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания»  и определяет порядок проведения воспитательной работы, который включает в себя организацию воспитательных мероприятий антикоррупционного характера для детей, которые обучаются по программам начального, основного среднего, общего среднего образования. </li><li>Клуб – самостоятельная организация, не являющаяся юридическим лицом.</li><li>Создается на базе школы из числа учеников.</li><li>Клуб осуществляет свою деятельность совместно с общественными школьными организациями.</li><li>Состав и руководитель клуба определяется добровольно.</li></ul></li></ol><p> </p><ol start="2"><li><strong>Цели и задачи деятельности клуба</strong><ul><li>Содействие педагогическому коллективу в работе по профилактике антикоррупционной культуры учащихся.</li><li>Поощрение инициатив по укреплению нетерпимого отношения к коррупции.</li><li>Проведение профилактических работ с учащимися.</li><li>Формирование активной жизненной позиции.</li><li>Углубленное изучение законов, нормативных актов, знакомство с оперативно-техническими средствами УВД.</li><li>Участие в организации мероприятий антикоррупционного характера.</li></ul></li></ol><p> </p><ol start="3"><li><strong>Основные направления деятельности клуба</strong></li></ol><p><strong><em>Секция антикоррупционные знания:</em></strong></p><ul><li>Обучение и применение новых форм работы</li><li>Участие в организации лекций, «круглых столов».</li><li>Участие в просветительских мероприятиях.</li></ul><p><strong><em>Секция антикоррупционная информация и творчество</em></strong></p><ul><li>Организация мероприятий и конкурсов на лучшие видеоролики, рисунки, сочинения.</li></ul><p><strong><em>Секция по культурно-массовым мероприятиям</em></strong></p><ul><li>Участвует в организации акций, флеш-мобов, диалоговых площадок, встреч с представителями общественных, ветеранских организаций, государственных органов и организаций и других социально значимых мероприятий.</li></ul><p> </p><ol start="4"><li><strong>Права и обязанности членов клуба «</strong><strong>Адал Ұрпақ</strong><strong>»</strong></li></ol><p><strong><em>Члены клуба имеют право:</em></strong></p><ul><li>участвовать с правом голоса на заседаниях клуба; </li><li>получать необходимую информацию о деятельности клуба; </li><li>выносить на рассмотрение клуба предложения по всем вопросам, являющимся предметом деятельности клуба, участвовать в их обсуждении и принятии решений; </li><li>участвовать в обсуждении всех вопросов, связанных с научной и организационной деятельностью клуба; </li><li>выйти из состава клуба</li></ul><p> <strong><em>Члены клуба обязаны:</em></strong> </p><ul><li>соблюдать действующее Положение, Устав школы,</li><li>участвовать в деятельности клуба; </li><li>уважать интересы других членов; </li><li>добросовестно и в срок выполнять поручения, связанные с научной и организационной деятельностью; </li><li>оказывать помощь в организации научных мероприятий, проводимых клубом.</li></ul><br /><br /><p><strong>Утверждаю</strong></p><p><strong>Директор школы</strong></p><p><strong>Валасевич И.И.</strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong>Добровольный  школьный  клуб «Адал </strong><strong>Ұрпақ</strong><strong>».</strong></p><p><strong>Миссия  антикоррупционного клуба  в школьной среде в контексте духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания    воспитание антикоррупционной культуры в школьной среде в контексте духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания и определяет порядок проведения воспитательной работы, который включает в себя организацию воспитательных мероприятий антикоррупционного характера для учащихся 1-11 кл.</strong></p><p><strong>2 Цель  _ создание условий в школе для становления и развития высоконравственного, ответственного, инициативного и социально компетентного гражданина и патриота</strong><strong>.</strong></p><p><strong>Задачи</strong>  клуба «Адал Ұрпақ»  -это формирование антикоррупционной  культуры  в школьной среде, поощрение  инициатив по укреплению  нетерпимого  отношения  к коррупции, участие  в организации мероприятий  антикоррупционного характера<strong>.</strong></p><table><tbody><tr><td width="56"><p><strong>№</strong></p></td><td width="343"><p><strong>Мероприятия</strong></p></td><td width="199"><p><strong>Сроки</strong></p></td><td width="199"><p><strong>Ответственные</strong></p></td></tr><tr><td width="56"><p>1</p></td><td width="343"><p>Организовать  деятельность  добровольного школьного клуба «Адал Ұрпақ»</p></td><td width="199"><p>1неделя сентября 2020г</p></td><td width="199"><p> Тишкова О.Л  ВР</p><p>Учитель истории Гайворон Д.С.</p></td></tr><tr><td width="56"><p>2</p></td><td width="343"><p>Утвердить план работы добровольного школьного клуба «Адал Ұрпақ»</p></td><td width="199"><p>Сентябрь 2020г</p></td><td width="199"><p>Тишкова О.Л.</p><p>Учитель истории Гайворон Д.С.</p></td></tr><tr><td width="56"><p>3</p></td><td width="343"><p>Создать   сменный  уголок «Парасатты азамат»</p></td><td width="199"><p>Сентябрь 2020</p></td><td width="199"><p>Учитель истории</p><p>Гайворон Д.С.</p></td></tr><tr><td width="56"><p>4</p></td><td width="343"><p>Проведение  классных часов  по повышению нравственной и правовой культуры учащихся.</p></td><td width="199"><p>В течении года  по отдельному графику  среда  9.50ч</p></td><td width="199"><p>Кл.руководители</p></td></tr><tr><td width="56"><p>5</p></td><td width="343"><p>Проведение  родительского собрания и включение лектория на тему «Практические  рекомендации по воспитанию  у детей уважительного отношения  к праву ,законам и правопорядку»</p></td><td width="199"><p>2четверть</p></td><td width="199"><p>Кл.руководители</p></td></tr><tr><td width="56"><p>6</p></td><td width="343"><p>Дискуссионный   практикум  «Основы общественного  порядка»</p></td><td width="199"><p> Январь 2021г</p></td><td width="199"><p>Учитель истории</p></td></tr><tr><td width="56"><p>7</p></td><td width="343"><p>Месячник  « Казахстан –правовое  государство » для  2-11 классов</p></td><td width="199"><p>Февраль 2021</p></td><td width="199"><p>Тишкова ВР</p><p>Учитель истории</p><p> </p></td></tr><tr><td width="56"><p>8</p></td><td width="343"><p>Конкурс рисунков  «Казахстан правовое государство»</p></td><td width="199"><p>март</p></td><td width="199"><p>Наумова М.Н. учитель ИЗО</p></td></tr><tr><td width="56"><p>9</p></td><td width="343"><p>Конкурс  эссе «Мемлекеттік қызмет  елдің мүддесіне адал еңбек»</p></td><td width="199"><p>Апрель</p></td><td width="199"><p>Учителя русского , казахского и англ.языков.</p></td></tr></tbody></table><br /><br /><p><strong>КГУ «Хмельницкая средняя школа»</strong></p><p><strong>Списки членов клуба Адал Ұрпақ</strong></p><p> </p><p> </p><table><tbody><tr><td width="56"><p>№</p></td><td width="475"><p>ФИ</p></td><td width="266"><p>Класс</p></td></tr><tr><td width="56"><p>1</p></td><td width="475"><p>Малаев Дамир</p></td><td width="266"><p>9</p></td></tr><tr><td width="56"><p>2</p></td><td width="475"><p>Щукина Евгения</p></td><td width="266"><p>9</p></td></tr><tr><td width="56"><p>3</p></td><td width="475"><p>Якимов Виталий</p></td><td width="266"><p>10</p></td></tr><tr><td width="56"><p>4</p></td><td width="475"><p>Кытманов Дмитрий</p></td><td width="266"><p>10</p></td></tr><tr><td width="56"><p>5</p></td><td width="475"><p>Тастемиров Алидар</p></td><td width="266"><p>10</p></td></tr><tr><td width="56"><p>6</p></td><td width="475"><p>Кытманова Екатерина</p></td><td width="266"><p>11</p></td></tr><tr><td width="56"><p>7</p></td><td width="475"><p>Горинов Даниил</p></td><td width="266"><p>11</p></td></tr><tr><td width="56"><p>8</p></td><td width="475"><p>Соколов Роман</p></td><td width="266"><p>11</p></td></tr><tr><td width="56"><p>9</p></td><td width="475"><p>Абдрахманов Руслан</p></td><td width="266"><p>11</p></td></tr></tbody></table><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p><strong>Директор  школы                         Волосевич И.И.</strong></p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p><a title="План работы по противодействию коррупции" href="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272934050736/files/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8E%20%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%B8.zip">План работы по противодействию коррупции</a></p><br /><p><strong> </strong></p><p> </p><br /><p> </p><p> </p>b1114skobilimMon, 22 Feb 2021 11:31:16 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613972214875955Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613972214875955http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614752132961280&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272919929770/news/1614752132961280.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14pt;font-family:'times new roman', times, serif;&quot;&gt;         &lt;br /&gt;     В рамках проекта &quot;Читающая школа&quot; в библиотеке КГУ &quot;Степная средняя школа&quot; прошла акция &quot;Дарите книги с любовью&quot;. Учащиеся и коллектив КГУ &quot;Степная средняя школа&quot; не остались равнодушными и приняли активное участие. &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;video poster=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/150908934_109386657841500_7612983470575573332_n.mp4&quot; controls=&quot;controls&quot; width=&quot;416&quot; height=&quot;208&quot;&gt;&lt;source src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/150908934_109386657841500_7612983470575573332_n.mp4&quot; type=&quot;video/mp4&quot;&gt;&lt;/source&gt;&lt;source src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/150908934_109386657841500_7612983470575573332_n.mp4&quot; type=&quot;video/mp4&quot;&gt;&lt;/source&gt;&lt;/video&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272919929770/news/1614752132961280.jpg" /><br/><br/><span style="font-size:14pt;font-family:'times new roman', times, serif;">         <br />     В рамках проекта "Читающая школа" в библиотеке КГУ "Степная средняя школа" прошла акция "Дарите книги с любовью". Учащиеся и коллектив КГУ "Степная средняя школа" не остались равнодушными и приняли активное участие. <br /> <br /> </span><video poster="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/150908934_109386657841500_7612983470575573332_n.mp4" controls="controls" width="416" height="208"><source src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/150908934_109386657841500_7612983470575573332_n.mp4" type="video/mp4"></source><source src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/150908934_109386657841500_7612983470575573332_n.mp4" type="video/mp4"></source></video>b1111skobilimThu, 18 Feb 2021 12:06:48 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614752132961280Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614752132961280http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613545578565064&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Типовые правила организации работы&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;совета по педагогической этике&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Глава 1. Общие положения&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt; Настоящие Правила определяют статус, полномочия и организацию деятельности совета по педагогической этике.&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Совет по педагогической этике (далее – Совет) является коллегиальным органом, создаваемый в дошкольных организациях образования, организациях среднего (начального, основного среднего, общего среднего), технического и профессионального, послесреднего образования, специализированных, специальных организациях образования, организациях образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в организациях дополнительного образования для детей, и рассматривающий вопросы соблюдения педагогами педагогической этики.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;2&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt; Совет осуществляет свою деятельность в соответствии с Законами Республики Казахстан «Об образовании», «О статусе педагога», настоящими Правилами, иными нормативными правовыми актами и руководствуется принципами объективности и справедливости, этичности, учета общественного мнения и гласности.&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;           &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Глава 2. Основные задачи, функции и полномочия Совета&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;3&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt; Основными задачами Совета являются:&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;1) обеспечение соблюдения педагогической этики в организации образовании;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) анализ причин и условий, способствовавших нарушению педагогической этики;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3) всестороннее, полное и объективное исследование обстоятельств, необходимых и достаточных для правильного рассмотрения вопроса о дисциплинарной ответственности педагогов.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;4&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt; Совет по педагогической этике в пределах своей компетенции вправе:&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;1) заслушивать на своих заседаниях педагогов и иных лиц организации образования;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) запрашивать документы, материалы и информацию организации образования, необходимые для выполнения стоящих перед ним задач;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3) истребовать объяснения и (или) пояснения у педагогов и иных лиц организации образования;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4) вносить предложения руководителю организации образования о проведении проверки фактов нарушения педагогической этики;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5) вносить руководителю организации образования рекомендации по укреплению дисциплины труда, профилактике нарушений педагогической этики;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;6) вносить на рассмотрение руководителю организации образования, рекомендации о привлечении педагогов к дисциплинарной ответственности за нарушения педагогической этики;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7) обращаться к компетентным государственным органам или должностным лицам, учредителям организации образования с предложениями о рассмотрении ответственности должностных лиц, не принявших надлежащих мер по исполнению рекомендаций Совета по педагогической этике.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Глава 3. Организация деятельности Совета&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;5&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt; Срок полномочий Совета три года.&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Совет состоит из председателя, секретаря и членов Совета. Число членов Совета должно быть нечетным и составлять не менее пяти человек.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Совет должен состоять из представителей местных исполнительных органов, родительской общественности, общественных объединений, неправительственных организаций и иных лиц.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt; Состав Совет избирается попечительским (наблюдательным) советом организации образования. В организациях образования, где отсутствуют попечительский (наблюдательный) совет, состав совета формируется администрацией организации образования с учетом мнения педагогической и родительской общественности.&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Администрация организации образования обеспечивает соблюдение требований законодательства при формировании Совета.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;10 Рабочим органом Совета является администрация организации образования.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;11&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt; Состав Совета утверждается приказом руководителя организации образования.&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt; В состав Совета не могут входить лица:&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;1) &lt;a&gt;признанные судом недееспособным или ограниченно дееспособным&lt;/a&gt;;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) лишенные судом права занимать государственные должности в течение определенного срока;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3) уволенные за дисциплинарный проступок, дискредитирующий государственную службу;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4) ранее судимые или освобожденные от уголовной ответственности за совершение преступления на основании &lt;a&gt;пунктов 3), 4)&lt;/a&gt;, &lt;a&gt;9), 10)&lt;/a&gt; и &lt;a&gt;12) части первой статьи 35&lt;/a&gt; или &lt;a&gt;статьи 36&lt;/a&gt; Уголовно-процессуального кодекса Республики Казахстан за преступлений;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5) уволенные по отрицательным мотивам из правоохранительных органов, специальных государственных органов и судов, воинской службы, за исключением случаев увольнения гражданина на основании отсутствия на работе (службе) без уважительной причины в течение трех и более часов подряд.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;13&quot;&gt;&lt;li&gt;Руководитель организации образования, работники управленческого, административного, вспомогательного персонала организации образования не могут быть включены в состав Совета.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Председатель и секретарь Совета избираются большинством голосов из состава Совета на первом заседании.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Председатель и члены Совета вправе:       &lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;1) вносить предложения по плану работы Совета и повестке дня заседаний;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) участвовать в подготовке материалов к заседаниям Совета и проектов его решений;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3) принимать участие в обсуждении вопросов, рассматриваемых Советом.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;16&quot;&gt;&lt;li&gt;Член Совета должен быть беспристрастным и объективным при исполнении возложенных на него функций.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt; Деятельность член Совета прекращается в случае наступления обстоятельств, предусмотренные пунктом 12 настоящего Положения.&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;По решению Совета, член Совета может быть выведен из его состава в случаях:&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt; 1) непосещения заседаний Совета более трех раз в течение года, за исключением времени нахождения в состоянии временной нетрудоспособности, освобождения от работы для выполнения государственных или общественных обязанностей, нахождения в отпуске, командировке;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) изъявления желания члена Совета о выходе из состава Совета;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3) при несоблюдении требований пункта 20 настоящих Правил.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;19&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt; Заседания Совета:&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;1) считаются правомочными, если на них присутствует не менее двух третей от общего числа членов Совета;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в квартал.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Члены Совета участвуют на его заседаниях без права замены.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;20&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt; Член Совета не может участвовать в обсуждении и голосовании по дисциплинарному делу, если он либо совместно проживающие с ним близкие родственники связаны с лицом, в отношении которого возбуждено дисциплинарное дело, родственными отношениями либо находятся в служебной или иной зависимости от указанного лица. &lt;/u&gt;Член Совета извещает членов Совета о данных обстоятельствах до обсуждения и голосования Совета по соответствующему делу.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Совет принимает решения простым большинством голосов от числа присутствующих на заседании членов Совета. При равенстве голосов голос председательствующего является решающим. Члены Совета по этике не могут воздерживаться при голосовании.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt; В отсутствие председателя Совета по его поручению исполняет обязанности председателя один из членов Совета.&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Заседание Совета оформляется в виде протокола, который подписывается председателем и секретарем Совета.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt; Дисциплинарное дело в отношении педагога приостанавливается на период:&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;1) временной нетрудоспособности;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) нахождения в отпуске или командировке;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3) освобождения от исполнения своих должностных обязанностей на время выполнения им государственных или общественных обязанностей;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4) нахождения на подготовке, переподготовке, курсах повышения квалификации и стажировке.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;25&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt; Секретарем принимаются меры по извещению лиц, привлекаемых к дисциплинарной ответственности, о месте и времени проведения заседания Совета.&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Рассмотрение дисциплинарного дела на заседании Совета может происходить без участия лиц, привлекаемых к дисциплинарной ответственности, если они были надлежащим образом извещены о времени и месте заседания Совета не менее чем за три дня до проведения заседания.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;26&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt; Надлежащим извещением в настоящем Положении признается извещение лица письмом, заказным письмом или телеграммой, которые вручаются ему лично или кому-то из совместно проживающих с ним совершеннолетних членов семьи под расписку либо с использованием иных средств связи, обеспечивающих фиксирование извещения или вызова.&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt; При рассмотрении дисциплинарной ответственности педагога на заседании Совет разрешает следующие вопросы:&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;1) имело ли место конкретное действие (бездействие), являющееся основанием для рассмотрения дисциплинарной ответственности педагога;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) является ли это действие (бездействие) дисциплинарным проступком, и в нарушение каких норм законодательства оно совершено;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3) совершен ли этот проступок педагогом;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4) усматривается ли вина педагога в совершении этого проступка;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5) соблюдены ли сроки привлечения к дисциплинарной ответственности педагога;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;6) какой вид взыскания рекомендуется наложить на педагога.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;28&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt; По итогам рассмотрения дисциплинарного дела Совет может вынести одно из следующих решений:&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;1) рекомендовать руководителю организации образования, налагать и (или) не налагать соответствующее дисциплинарное взыскание на педагога;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) прекратить дисциплинарное дело.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;<p><strong>Типовые правила организации работы</strong></p><p><strong>совета по педагогической этике</strong></p><p> </p><p><strong><u>Глава 1. Общие положения</u></strong></p><p> </p><ol><li><u> Настоящие Правила определяют статус, полномочия и организацию деятельности совета по педагогической этике.</u></li></ol><p>Совет по педагогической этике (далее – Совет) является коллегиальным органом, создаваемый в дошкольных организациях образования, организациях среднего (начального, основного среднего, общего среднего), технического и профессионального, послесреднего образования, специализированных, специальных организациях образования, организациях образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в организациях дополнительного образования для детей, и рассматривающий вопросы соблюдения педагогами педагогической этики.</p><ol start="2"><li><u> Совет осуществляет свою деятельность в соответствии с Законами Республики Казахстан «Об образовании», «О статусе педагога», настоящими Правилами, иными нормативными правовыми актами и руководствуется принципами объективности и справедливости, этичности, учета общественного мнения и гласности.</u></li></ol><p>           </p><p> </p><p><strong><u>Глава 2. Основные задачи, функции и полномочия Совета</u></strong></p><p> </p><ol start="3"><li><u> Основными задачами Совета являются:</u></li></ol><p>1) обеспечение соблюдения педагогической этики в организации образовании;</p><p>2) анализ причин и условий, способствовавших нарушению педагогической этики;</p><p>3) всестороннее, полное и объективное исследование обстоятельств, необходимых и достаточных для правильного рассмотрения вопроса о дисциплинарной ответственности педагогов.</p><ol start="4"><li><u> Совет по педагогической этике в пределах своей компетенции вправе:</u></li></ol><p>1) заслушивать на своих заседаниях педагогов и иных лиц организации образования;</p><p>2) запрашивать документы, материалы и информацию организации образования, необходимые для выполнения стоящих перед ним задач;</p><p>3) истребовать объяснения и (или) пояснения у педагогов и иных лиц организации образования;</p><p>4) вносить предложения руководителю организации образования о проведении проверки фактов нарушения педагогической этики;</p><p>5) вносить руководителю организации образования рекомендации по укреплению дисциплины труда, профилактике нарушений педагогической этики;</p><p>6) вносить на рассмотрение руководителю организации образования, рекомендации о привлечении педагогов к дисциплинарной ответственности за нарушения педагогической этики;</p><p>7) обращаться к компетентным государственным органам или должностным лицам, учредителям организации образования с предложениями о рассмотрении ответственности должностных лиц, не принявших надлежащих мер по исполнению рекомендаций Совета по педагогической этике.</p><p> </p><p> </p><p><strong><u>Глава 3. Организация деятельности Совета</u></strong></p><p> </p><ol start="5"><li><u> Срок полномочий Совета три года.</u></li><li>Совет состоит из председателя, секретаря и членов Совета. Число членов Совета должно быть нечетным и составлять не менее пяти человек.</li><li>Совет должен состоять из представителей местных исполнительных органов, родительской общественности, общественных объединений, неправительственных организаций и иных лиц.</li><li><u> Состав Совет избирается попечительским (наблюдательным) советом организации образования. В организациях образования, где отсутствуют попечительский (наблюдательный) совет, состав совета формируется администрацией организации образования с учетом мнения педагогической и родительской общественности.</u></li><li>Администрация организации образования обеспечивает соблюдение требований законодательства при формировании Совета.</li></ol><p>10 Рабочим органом Совета является администрация организации образования.</p><ol start="11"><li><u> Состав Совета утверждается приказом руководителя организации образования.</u></li><li><u> В состав Совета не могут входить лица:</u></li></ol><p>1) <a>признанные судом недееспособным или ограниченно дееспособным</a>;</p><p>2) лишенные судом права занимать государственные должности в течение определенного срока;</p><p>3) уволенные за дисциплинарный проступок, дискредитирующий государственную службу;</p><p>4) ранее судимые или освобожденные от уголовной ответственности за совершение преступления на основании <a>пунктов 3), 4)</a>, <a>9), 10)</a> и <a>12) части первой статьи 35</a> или <a>статьи 36</a> Уголовно-процессуального кодекса Республики Казахстан за преступлений;</p><p>5) уволенные по отрицательным мотивам из правоохранительных органов, специальных государственных органов и судов, воинской службы, за исключением случаев увольнения гражданина на основании отсутствия на работе (службе) без уважительной причины в течение трех и более часов подряд.</p><ol start="13"><li>Руководитель организации образования, работники управленческого, административного, вспомогательного персонала организации образования не могут быть включены в состав Совета.</li><li>Председатель и секретарь Совета избираются большинством голосов из состава Совета на первом заседании.</li><li>Председатель и члены Совета вправе:       </li></ol><p>1) вносить предложения по плану работы Совета и повестке дня заседаний;</p><p>2) участвовать в подготовке материалов к заседаниям Совета и проектов его решений;</p><p>3) принимать участие в обсуждении вопросов, рассматриваемых Советом.</p><ol start="16"><li>Член Совета должен быть беспристрастным и объективным при исполнении возложенных на него функций.</li><li><u> Деятельность член Совета прекращается в случае наступления обстоятельств, предусмотренные пунктом 12 настоящего Положения.</u></li><li>По решению Совета, член Совета может быть выведен из его состава в случаях:</li></ol><p> 1) непосещения заседаний Совета более трех раз в течение года, за исключением времени нахождения в состоянии временной нетрудоспособности, освобождения от работы для выполнения государственных или общественных обязанностей, нахождения в отпуске, командировке;</p><p>2) изъявления желания члена Совета о выходе из состава Совета;</p><p>3) при несоблюдении требований пункта 20 настоящих Правил.</p><ol start="19"><li><u> Заседания Совета:</u></li></ol><p>1) считаются правомочными, если на них присутствует не менее двух третей от общего числа членов Совета;</p><p>2) проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в квартал.</p><p>Члены Совета участвуют на его заседаниях без права замены.</p><ol start="20"><li><u> Член Совета не может участвовать в обсуждении и голосовании по дисциплинарному делу, если он либо совместно проживающие с ним близкие родственники связаны с лицом, в отношении которого возбуждено дисциплинарное дело, родственными отношениями либо находятся в служебной или иной зависимости от указанного лица. </u>Член Совета извещает членов Совета о данных обстоятельствах до обсуждения и голосования Совета по соответствующему делу.</li><li>Совет принимает решения простым большинством голосов от числа присутствующих на заседании членов Совета. При равенстве голосов голос председательствующего является решающим. Члены Совета по этике не могут воздерживаться при голосовании.</li><li><u> В отсутствие председателя Совета по его поручению исполняет обязанности председателя один из членов Совета.</u></li><li>Заседание Совета оформляется в виде протокола, который подписывается председателем и секретарем Совета.</li><li><u> Дисциплинарное дело в отношении педагога приостанавливается на период:</u></li></ol><p>1) временной нетрудоспособности;</p><p>2) нахождения в отпуске или командировке;</p><p>3) освобождения от исполнения своих должностных обязанностей на время выполнения им государственных или общественных обязанностей;</p><p>4) нахождения на подготовке, переподготовке, курсах повышения квалификации и стажировке.</p><ol start="25"><li><u> Секретарем принимаются меры по извещению лиц, привлекаемых к дисциплинарной ответственности, о месте и времени проведения заседания Совета.</u></li></ol><p>Рассмотрение дисциплинарного дела на заседании Совета может происходить без участия лиц, привлекаемых к дисциплинарной ответственности, если они были надлежащим образом извещены о времени и месте заседания Совета не менее чем за три дня до проведения заседания.</p><ol start="26"><li><u> Надлежащим извещением в настоящем Положении признается извещение лица письмом, заказным письмом или телеграммой, которые вручаются ему лично или кому-то из совместно проживающих с ним совершеннолетних членов семьи под расписку либо с использованием иных средств связи, обеспечивающих фиксирование извещения или вызова.</u></li><li><u> При рассмотрении дисциплинарной ответственности педагога на заседании Совет разрешает следующие вопросы:</u></li></ol><p>1) имело ли место конкретное действие (бездействие), являющееся основанием для рассмотрения дисциплинарной ответственности педагога;</p><p>2) является ли это действие (бездействие) дисциплинарным проступком, и в нарушение каких норм законодательства оно совершено;</p><p>3) совершен ли этот проступок педагогом;</p><p>4) усматривается ли вина педагога в совершении этого проступка;</p><p>5) соблюдены ли сроки привлечения к дисциплинарной ответственности педагога;</p><p>6) какой вид взыскания рекомендуется наложить на педагога.</p><ol start="28"><li><u> По итогам рассмотрения дисциплинарного дела Совет может вынести одно из следующих решений:</u></li></ol><p>1) рекомендовать руководителю организации образования, налагать и (или) не налагать соответствующее дисциплинарное взыскание на педагога;</p><p>2) прекратить дисциплинарное дело.</p><p> </p>b115skobilimWed, 17 Feb 2021 13:05:38 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613545578565064Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613545578565064http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613544769793895&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Список учащихся,&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;состоящих в добровольном школьном клубе «&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Адал Ұрпақ»&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;КГУ «Докучаевская средняя школа»&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2020-2021 учебный год.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Ильина Ирина&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Азарова Кристина&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Исенов Думан&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Ажибаев Танат&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Кенжибай Даниял&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Яковеко Анастасия&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Лейман Александра&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Носик Александра&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Мырзағали Сержан&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;<p><strong>Список учащихся,</strong></p><p><strong>состоящих в добровольном школьном клубе «</strong><strong>Адал Ұрпақ»</strong></p><p><strong>КГУ «Докучаевская средняя школа»</strong></p><p><strong>2020-2021 учебный год.</strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><ol><li>Ильина Ирина</li><li>Азарова Кристина</li><li>Исенов Думан</li><li>Ажибаев Танат</li><li>Кенжибай Даниял</li><li>Яковеко Анастасия</li><li>Лейман Александра</li><li>Носик Александра</li><li>Мырзағали Сержан</li></ol><p> </p>b115skobilimWed, 17 Feb 2021 12:51:33 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613544769793895Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613544769793895http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613544691113540&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Отчет по проведенным мероприятиям в рамках Декады по самопознанию&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;КГУ «Докучаевская средняя школа»&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; Все мероприятия были проведены согласно плану с 1 по 12. 02. Ответственными за проведенные мероприятия  были классные руководители учителя самопознания, библиотекарь.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Просмотр фильма   С.А.Назарбаевой  «Доброта  - солнце, согревающее сердце человека» - &lt;a href=&quot;https://www.facebook.com/profile.php?id=100057187999215&amp;amp;__cft__%5B0%5D=AZU1CIE5CI2VuEgDPWEMbKBHBWtYixEfcB74QoOsBvlUdqU7Wj1UOMJEcFr1RSC9Bqa0CanDHxy0pBm1Ta4hMnx1pA16FgoQj4AtDZCuhPy_BHh7e1G2tK4uzSrYzUoV_Xw&amp;amp;__tn__=-UC%2CP-R&quot;&gt;https://www.facebook.com/profile.php?id=100057187999215&amp;amp;__cft__[0]=AZU1CIE5CI2VuEgDPWEMbKBHBWtYixEfcB74QoOsBvlUdqU7Wj1UOMJEcFr1RSC9Bqa0CanDHxy0pBm1Ta4hMnx1pA16FgoQj4AtDZCuhPy_BHh7e1G2tK4uzSrYzUoV_Xw&amp;amp;__tn__=-UC%2CP-R&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Конкурс эссе  на тему «Отцы и дети   – путь к взаимопониманию» -https://www.facebook.com/profile.php?id=100057187999215&amp;amp;__cft__[0]=AZVx47awVK6hmAZf6qkvAlImQkN4hmLkzoDsWq7ai8p9DZZ4PGBt9f4foZPUeZRBER6Lkb4xfjZ2WdGAez4blWmLLQeQ3R6Bef2V32p3yuOrLZXQMsuBKZHlYvxrAcsqMPw&amp;amp;__tn__=-UC%2CP-R&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Конкурс рисунков «Мой родной край» -&lt;/p&gt;&lt;p&gt;https://www.facebook.com/profile.php?id=100057187999215&amp;amp;__cft__[0]=AZWaGjoX_j97eLYevKQbSIhgvA1yqBsbNaArjP0rYty9Oy3P1az4HWDdywThO2hkEoyuWmYDKPBkz7ON6zPME3vPYEtqObc77P9Km2OQ1at7fxmHmMrlYqtKyBdEEe3tOFQ&amp;amp;__tn__=-UC%2CP-R&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Конкурс стихотворений  «Книга – мой лучший друг»  - «https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=109188114543347&amp;amp;id=100063564756973&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Акция «Забота» - &lt;a href=&quot;https://www.facebook.com/profile.php?id=100057187999215&amp;amp;__cft__%5B0%5D=AZViAGSkFnRp8vjCEECAiYWE_y2ZMpp5XEZZqzMypGVP-hNOhZPItnXm1faGIkxLjiSvPvKoBtlIgQXT0j1E95sbKI_g23Qj4aQecMWKe1VD_Q&amp;amp;__tn__=-UC%2CP-R&quot;&gt;https://www.facebook.com/profile.php?id=100057187999215&amp;amp;__cft__[0]=AZViAGSkFnRp8vjCEECAiYWE_y2ZMpp5XEZZqzMypGVP-hNOhZPItnXm1faGIkxLjiSvPvKoBtlIgQXT0j1E95sbKI_g23Qj4aQecMWKe1VD_Q&amp;amp;__tn__=-UC%2CP-R&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Уроки самопознания на тему: «Семья – духовная опора человека» - https://www.facebook.com/profile.php?id=100057187999215&amp;amp;__cft__[0]=AZWPSBZ1_ls8bDD-k5CmPPaZZIFrhKtG0AVH1qd0TIFKsp7WMHvRHM1M_TjKI7QAQOuE_M2dkQWIKrXRO7QFpvjWZB0sGFsDXFrDa56bR7er3A&amp;amp;__tn__=-UC%2CP-R&lt;/p&gt;<p><strong>Отчет по проведенным мероприятиям в рамках Декады по самопознанию</strong></p><p><strong>КГУ «Докучаевская средняя школа»</strong></p><p> </p><p> Все мероприятия были проведены согласно плану с 1 по 12. 02. Ответственными за проведенные мероприятия  были классные руководители учителя самопознания, библиотекарь.</p><p>Просмотр фильма   С.А.Назарбаевой  «Доброта  - солнце, согревающее сердце человека» - <a href="https://www.facebook.com/profile.php?id=100057187999215&amp;__cft__%5B0%5D=AZU1CIE5CI2VuEgDPWEMbKBHBWtYixEfcB74QoOsBvlUdqU7Wj1UOMJEcFr1RSC9Bqa0CanDHxy0pBm1Ta4hMnx1pA16FgoQj4AtDZCuhPy_BHh7e1G2tK4uzSrYzUoV_Xw&amp;__tn__=-UC%2CP-R">https://www.facebook.com/profile.php?id=100057187999215&amp;__cft__[0]=AZU1CIE5CI2VuEgDPWEMbKBHBWtYixEfcB74QoOsBvlUdqU7Wj1UOMJEcFr1RSC9Bqa0CanDHxy0pBm1Ta4hMnx1pA16FgoQj4AtDZCuhPy_BHh7e1G2tK4uzSrYzUoV_Xw&amp;__tn__=-UC%2CP-R</a></p><p>Конкурс эссе  на тему «Отцы и дети   – путь к взаимопониманию» -https://www.facebook.com/profile.php?id=100057187999215&amp;__cft__[0]=AZVx47awVK6hmAZf6qkvAlImQkN4hmLkzoDsWq7ai8p9DZZ4PGBt9f4foZPUeZRBER6Lkb4xfjZ2WdGAez4blWmLLQeQ3R6Bef2V32p3yuOrLZXQMsuBKZHlYvxrAcsqMPw&amp;__tn__=-UC%2CP-R</p><p>Конкурс рисунков «Мой родной край» -</p><p>https://www.facebook.com/profile.php?id=100057187999215&amp;__cft__[0]=AZWaGjoX_j97eLYevKQbSIhgvA1yqBsbNaArjP0rYty9Oy3P1az4HWDdywThO2hkEoyuWmYDKPBkz7ON6zPME3vPYEtqObc77P9Km2OQ1at7fxmHmMrlYqtKyBdEEe3tOFQ&amp;__tn__=-UC%2CP-R</p><p>Конкурс стихотворений  «Книга – мой лучший друг»  - «https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=109188114543347&amp;id=100063564756973</p><p>Акция «Забота» - <a href="https://www.facebook.com/profile.php?id=100057187999215&amp;__cft__%5B0%5D=AZViAGSkFnRp8vjCEECAiYWE_y2ZMpp5XEZZqzMypGVP-hNOhZPItnXm1faGIkxLjiSvPvKoBtlIgQXT0j1E95sbKI_g23Qj4aQecMWKe1VD_Q&amp;__tn__=-UC%2CP-R">https://www.facebook.com/profile.php?id=100057187999215&amp;__cft__[0]=AZViAGSkFnRp8vjCEECAiYWE_y2ZMpp5XEZZqzMypGVP-hNOhZPItnXm1faGIkxLjiSvPvKoBtlIgQXT0j1E95sbKI_g23Qj4aQecMWKe1VD_Q&amp;__tn__=-UC%2CP-R</a></p><p> </p><p>Уроки самопознания на тему: «Семья – духовная опора человека» - https://www.facebook.com/profile.php?id=100057187999215&amp;__cft__[0]=AZWPSBZ1_ls8bDD-k5CmPPaZZIFrhKtG0AVH1qd0TIFKsp7WMHvRHM1M_TjKI7QAQOuE_M2dkQWIKrXRO7QFpvjWZB0sGFsDXFrDa56bR7er3A&amp;__tn__=-UC%2CP-R</p>b115skobilimWed, 17 Feb 2021 12:50:40 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613544691113540Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613544691113540http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613544636673148&lt;p&gt;Об Антикоррупционной стратегии Республики Казахстан на 2015-2025 годы&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Указ Президента Республики Казахстан от 26 декабря 2014 года № 986.&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/U1400000986&quot;&gt;Текст&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Официальная публикация&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/U1400000986/info&quot;&gt;Информация&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/U1400000986/history&quot;&gt;История изменений&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/U1400000986/links&quot;&gt;Ссылки&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/U1400000986/download&quot;&gt;Скачать&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Прочее&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;      В целях дальнейшего определения основных направлений антикоррупционной политики государства &lt;strong&gt;ПОСТАНОВЛЯЮ:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Утвердить прилагаемую &lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/U1400000986#z7&quot;&gt;Антикоррупционную стратегию&lt;/a&gt;Республики Казахстан на 2015–2025 годы (далее – Стратегия).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Правительству Республики Казахстан, государственным органам, непосредственно подчиненным и подотчетным Президенту Республики Казахстан, акимам областей, городов республиканского значения, столицы руководствоваться в своей деятельности Стратегией и принять необходимые меры по ее реализации.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      Сноска. Пункт 2 в редакции Указа Президента РК от 04.08.2018 &lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/U1800000723#z91&quot;&gt;№ 723&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;3&quot;&gt;&lt;li&gt;Контроль за исполнением настоящего Указа возложить на Администрацию Президента Республики Казахстан.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Настоящий Указ вводится в действие со дня подписания.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;table width=&quot;892&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;400&quot;&gt;&lt;p&gt;     &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;215&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;400&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;      Президент&lt;br /&gt; Республики Казахстан&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;215&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Н. НАЗАРБАЕВ&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;table width=&quot;892&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;387&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;228&quot;&gt;&lt;p&gt;УТВЕРЖДЕНА&lt;br /&gt; Указом Президента Республики Казахстан&lt;br /&gt; от 26 декабря 2014 года № 986&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt;АНТИКОРРУПЦИОННАЯ СТРАТЕГИЯ&lt;br /&gt; РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН НА 2015–2025 ГОДЫ&lt;br /&gt; Содержание&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Сноска. Содержание с изменением, внесенным Указом Президента РК от 27.05.2020 &lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/U2000000341#z6&quot;&gt;№ 341&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt;Введение&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt;Анализ текущей ситуации&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      2.1. &lt;u&gt;Положительные тенденции в сфере противодействия коррупции&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2.2. &lt;u&gt;Проблемы, требующие решения&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2.3. &lt;u&gt;Основные факторы, способствующие коррупционным проявлениям&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;3&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt;Цель и задачи&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      3.1. &lt;u&gt;Цель и целевые индикаторы&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3.2. &lt;u&gt;Задачи&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;4&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt;Ключевые направления, основные подходы и приоритетные меры&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      4.1. &lt;u&gt;Противодействие коррупции в сфере государственной службы&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      4.2. &lt;u&gt;Внедрение института общественного контроля&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      4.3. &lt;u&gt;Противодействие коррупции в квазигосударственном и частном секторе&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      4.4. &lt;u&gt;Предупреждение коррупции в судебных и правоохранительных органах&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      4.5. Формирование системы добропорядочности и антикоррупционной культуры в обществе&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      4.6. &lt;u&gt;Развитие международного сотрудничества по вопросам противодействия коррупции&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;5&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;u&gt;Мониторинг и оценка реализации стратегии&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Введение&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      Сноска. Раздел 1 с изменением, внесенным Указом Президента РК от 27.05.2020 &lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/U2000000341#z9&quot;&gt;№ 341&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      &lt;u&gt;Стратегия&lt;/u&gt; &quot;Казахстан-2050&quot;: Новый политический курс состоявшегося государства&quot; возводит коррупцию в ранг прямой угрозы национальной безопасности и нацеливает государство и общество на объединение усилий в борьбе с этим негативным явлением.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Главный стратегический документ нашей страны, отражающий принципиальную позицию Казахстана по этому важному вопросу, служит основой антикоррупционной политики государства в предстоящие годы.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Общеизвестно, что коррупция ведет к снижению эффективности государственного управления, инвестиционной привлекательности страны, сдерживает поступательное социально-экономическое развитие.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Казахстан с первых дней государственной независимости целенаправленно и поэтапно следует курсу на создание эффективных, соответствующих мировым стандартам, институтов и механизмов противодействия коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В нашей стране действует современное антикоррупционное законодательство, основой которого являются законы &quot;&lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1500000410#z33&quot;&gt;О противодействии коррупции&lt;/a&gt;&quot; и &quot;&lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1500000416#z70&quot;&gt;О государственной службе Республики Казахстан&lt;/a&gt;&quot;, реализуется ряд программных документов, образован уполномоченный орган, реализующий функции в сфере противодействия коррупции, активно осуществляется международное сотрудничество в сфере антикоррупционной деятельности.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      На принципах меритократии, при которой руководящие посты занимают способные и профессионально подготовленные люди, независимо от их социального происхождения и имущественного положения, сформирована система государственной службы, в том числе с четким разграничением и определением функций и полномочий каждого органа и должностного лица государства.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Приняты комплексные меры по развитию сферы государственных услуг и информатизации работы государственного аппарата, сокращающие прямые контакты чиновников с гражданами и минимизирующие условия для коррупционных явлений.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Предпринимаемые меры по повышению уровня жизни граждан, росту национальной экономики, улучшению условий ведения бизнеса, правовой грамотности и социальной активности населения, внедрению электронного правительства, позволившие Казахстану войти в число 50-ти наиболее конкурентоспособных стран мира, также создают предпосылки для формирования культуры законопослушания и общепринятых антикоррупционных моделей поведения.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Вместе с тем решение стратегических задач по дальнейшему росту экономики, повышению благосостояния народа, воплощению в жизнь амбициозной задачи по вхождению в число тридцати наиболее конкурентоспособных стран мира, требует принятия новых системных мер, основанных на модернизации антикоррупционной политики государства и повышения роли институтов гражданского общества в ее реализации, что позволило бы максимально минимизировать коррупционные проявления.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В этой связи на данном этапе есть необходимость принятия нового программного документа государства, определяющего стратегию противодействия коррупции (далее – Стратегия или Антикоррупционная стратегия).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В таком документе ведущая роль должна отводиться комплексным мерам превентивного характера, способным коренным образом сократить уровень коррупции, искоренить причины и условия, ее порождающие в разных сферах жизни государства и общества. То есть акцент должен быть сделан на устранение предпосылок коррупции, а не на борьбу с ее последствиями.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Повышение конкурентоспособности национальной экономики предполагает также приоритетность мер по устранению административных барьеров на пути развития бизнеса, эффективную защиту прав и законных интересов отечественных и иностранных предпринимателей, работающих в Казахстане, от любых коррупционных проявлений.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В целом такая Стратегия должна охватывать основные сферы жизнедеятельности государства и общества, предусматривать разработку и осуществление комплекса разносторонних и последовательных антикоррупционных мер и, тем самым, обеспечить максимальное снижение коррупции на всех уровнях государственной власти, а также в частном секторе, сформировать нетерпимое отношение казахстанских граждан к этому социальному злу.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      При этом определяемые Стратегией базовые направления не могут быть раз и навсегда данными. Они должны корректироваться по мере выполнения отдельных мероприятий и с учетом результатов глубокого анализа явления коррупции, ее причин, мотивации коррупционного поведения, серьезной и объективной оценки состояния дел в сфере борьбы с коррупцией.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;2&quot;&gt;&lt;li&gt;Анализ текущей ситуации&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      Сноска. Раздел 2 с изменениями, внесенными Указом Президента РК от 27.05.2020 &lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/U2000000341#z12&quot;&gt;№ 341&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2.1. Положительные тенденции в сфере противодействия коррупции&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      На предыдущих этапах развития казахстанского государства были достигнуты общепризнанные результаты, наметились очевидные положительные тенденции в деле противодействия коррупции, усиление и развитие которых станет залогом успешной реализации настоящей Антикоррупционной стратегии на современном этапе развития страны.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Казахстан одним из первых в СНГ принял Закон &quot;&lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z980000267_#z0&quot;&gt;О борьбе с коррупцией&lt;/a&gt;&quot;, определивший цели, задачи, основные принципы и механизмы борьбы с этим негативным явлением.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Начиная с 2001 года реализуются государственные программы по борьбе с коррупцией, в рамках которых принимаются конкретные меры по устранению причин и условий возникновения коррупционных проявлений.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Действовавший с 1999 года &lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z990000453_#z36&quot;&gt;Закон&lt;/a&gt; &quot;О государственной службе&quot; и утвержденный Главой государства в 2005 году Кодекс чести государственных служащих создали основу для формирования в Казахстане профессионального государственного аппарата, построенного на принципах подотчетности, прозрачности и меритократии.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Создан государственный орган, объединяющий в себе регулятивные и правоохранительные функции в сфере противодействия коррупции. Он призван не только формировать и реализовывать антикоррупционную политику, но и координировать деятельность государственных органов, организаций и субъектов квазигосударственного сектора в вопросах предупреждения коррупции. Кроме того, его деятельность направлена на выявление, пресечение, раскрытие и расследование коррупционных преступлений.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      При этом предупредительно-профилактическая деятельность является приоритетной для вновь созданного органа.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Успешно реализуется принцип неотвратимости наказания. Чиновники, уличенные в совершении коррупционных деяний, невзирая на занимаемые должности и ранги, несут ответственность по всей строгости закона.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Уголовно-правовая политика обеспечивает жесткую ответственность должностных лиц за совершение ими коррупционных преступлений.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Необходимость суровой ответственности за коррупционные преступления предусмотрена &lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/U090000858_#z7&quot;&gt;Концепцией&lt;/a&gt; правовой политики Республики Казахстан на период с 2010 до 2020 года.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Такой принципиальный подход реализован в новом Уголовном кодексе. Так, при совершении коррупционного преступления, запрещено условное осуждение, введен пожизненный запрет на право занимать должности на государственной службе, а лица, впервые совершившие коррупционные преступления, освобождаются от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием только судом.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Антикоррупционное законодательство дополнено нормами по конфискации имущества, добытого преступным путем, персональной ответственности руководителей за противодействие коррупции. В нем закреплено такое важное понятие, как &quot;конфликт интересов&quot;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      При этом, наряду с усилением ответственности государственных служащих, совершенствуются и их социальные гарантии.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Поэтапное, регулярное повышение заработной платы государственного аппарата призвано повысить социальное самочувствие государственных служащих и создать условия для выполнения ими своих обязанностей на честной и справедливой основе.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Государственной программой дальнейшей модернизации правоохранительной системы на период до 2020 года и Концепцией кадровой политики правоохранительных органов предусмотрены меры, направленные на повышение уровня доверия к органам правопорядка, формирование персонала, отличающегося безупречным поведением и высоким уровнем компетентности.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Уделяется особое внимание повышению доверия к судебной системе, усилению ее роли в деле защиты прав и законных интересов граждан. Приняты меры по совершенствованию механизма формирования корпуса судей, развитию электронного судопроизводства, повышению уровня его прозрачности и доступности.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Повсеместно расширен доступ к информации, чему способствовали меры по формированию электронного правительства, а также интернет-ресурсов государственных и частных структур.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Созданы условия для беспрепятственного информирования гражданами о фактах коррупции, в том числе за счет телефонов доверия и веб-сайтов государственных органов.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В целях усиления инвестиционной привлекательности страны, повышения ее конкурентоспособности искореняются административные барьеры, затрудняющие предпринимательскую деятельность, получение населением качественных и быстрых государственных услуг.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      С принятием Закона &quot;&lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1300000088#z0&quot;&gt;О государственных услугах&lt;/a&gt;&quot; и Закона &quot;&lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1400000202#z0&quot;&gt;О разрешениях и уведомлениях&lt;/a&gt;&quot; созданы условия для повышения качества оказываемых государственных услуг, резко сокращено количество разрешений и лицензируемых видов деятельности.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Сформирована система оценки эффективности и внешнего контроля качества оказания государственных услуг.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Результатом проведенной работы стало ежегодное снижение количества нарушений сроков оказания государственных услуг (в 8,7 раза по сравнению с 2012 годом) и жалоб на качество их оказания (на 25%), а также увеличение доли автоматизированных услуг (более чем в 2 раза) и услуг, оказываемых через центры обслуживания населения (на 51%).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Повышается уровень автоматизации государственных закупок, что способствует формированию конкурентной среды, прозрачному и эффективному освоению бюджетных средств.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В негосударственном секторе экономики созданы благоприятные условия для ведения предпринимательской деятельности, трудоустройства и обеспечения занятости населения.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В целом принятие названных мер позволило Казахстану по уровню антикоррупционной деятельности занять одну из лидирующих позиций как в центрально-азиатском регионе, так и среди стран СНГ.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2.2. Проблемы, требующие решения&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Коррупция, представляющая собой сложное, исторически изменчивое, негативное социальное явление, возникла, как известно, на ранних этапах развития человеческой цивилизации.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Проблема коррупции существует во всех странах, тормозя социально-экономический прогресс, она различается лишь своими характерными проявлениями и масштабами.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Несмотря на отсутствие универсального и всеобъемлющего определения коррупционного деяния, к нему прежде всего относят злоупотребление чиновниками властью или должностным положением для получения личной выгоды, а наиболее распространенными ее видами признаются обычно подкуп чиновников, использование служебных полномочий в корыстных целях.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Сложность выработки эффективных мер противодействия коррупции обуславливается также ее особенностями для каждого отдельно взятого государства и трудностями, связанными с ее изменчивыми характеристиками.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      При определении причин, условий и последствий коррупции должны учитываться такие факторы, как местный менталитет, национальные и религиозные особенности, уровень правовой культуры.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Вместе с тем главными условиями эффективного и системного противодействия коррупции признаются подотчетность и подконтрольность органов власти обществу, независимость и справедливость правосудия, четкие в изложении и несложные в применении законы, меритократия в кадровой политике государства, прозрачность государственных процедур и нетерпимость к коррупции в обществе.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Недопустимы незаконные методы работы и провокационные действия в борьбе с коррупцией. Необходимо строго руководствоваться конституционным принципом презумпции невиновности.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В условиях модернизации экономики и масштабных социальных преобразований в Казахстане все более очевидна потребность в целостной антикоррупционной стратегии, тесно увязанной с современной социально-экономической политикой государства, учитывающей культуру и этику нашего общества, международные тренды в борьбе с этим социальным злом.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Стратегия станет основой для новых механизмов и инструментов повышения эффективности государственной политики в сфере противодействия коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Помимо сугубо правоохранительной составляющей, в антикоррупционной политике не меньшее значение имеет выбор научно обоснованных форм и методов государственного управления, распределения и использования государственных средств и на этой основе устранение причин и условий коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В системе противодействия коррупции основополагающим звеном является выявление и минимизация коррупционных рисков, условий и причин, сопутствующих их возникновению.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Оценка коррупционных рисков, уровня их распространенности в различных сферах и отраслях способствует выявлению пробелов в государственном, в том числе нормативно-правовом, регулировании антикоррупционной деятельности, проблем, возникающих в механизмах государственно-правового регулирования, а также выработке мер, направленных на совершенствование правоприменительной практики в процессе антикоррупционной деятельности.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Недостаточная прозрачность при принятии решений, затрагивающих наиболее значимые вопросы общественной жизни, отсутствие надлежащего гражданского контроля и учета общественного мнения в деятельности государственного аппарата ведут к избыточной бюрократии, административным барьерам и злоупотреблению должностными полномочиями, что в совокупности формирует негативные факторы, способствующие росту коррупционных проявлений.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В действующих организационно-правовых механизмах главной проблемой остается нерешенность вопросов надлежащего правоприменения несмотря на происходящее качественное обновление базовых отраслей национального законодательства.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      По-прежнему актуальной является проблема использования всего арсенала средств предотвращения коррупционных проявлений.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Действующее законодательство и присущие для казахстанского права институты обладают неиспользованным потенциалом для противодействия коррупции, возможность полноценной реализации которого должна максимально учитываться при рассмотрении вопросов о внедрении зарубежных моделей и опыта в этой области.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Недостает системности и в предупредительно-профилактической работе.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В этом контексте приоритетом для уполномоченного органа по противодействию коррупции должны стать не столько уголовное преследование, сколько разработка и принятие превентивных мер, направленных на выявление и устранение причин и условий коррупционных проявлений.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      При этом внимание должно быть сконцентрировано и на деятельности местных органов власти, в силу расширения их полномочий и ответственности за состояние дел в регионах и поскольку именно они своими государственными услугами обеспечивают удовлетворение повседневных нужд и потребностей граждан.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В целом же в деятельности уполномоченного органа должен сохраняться баланс между его правоохранительными и регулятивными функциями.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Конфликт интересов при выполнении государственных функций также является одной из серьезных причин, способствующих коррупционным проявлениям в государственном секторе. Детальный анализ механизмов реализации государственных функций, в том числе государственных услуг, позволит выявить и устранить причины, способствующие распространению коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      До сих пор недостаточно внимания уделяется повышению правовой культуры граждан и правовому просвещению, особенно по отраслям и нормам действующего права, наиболее востребованным в повседневной жизни населения.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Антикоррупционная пропаганда в основном ограничивается разовыми акциями и кампаниями, шаблонными выступлениями в средствах массовой информации, недостаточно задействовано интернет-пространство.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Существующее информационное поле не всегда способствует консолидации общества в формировании нулевой терпимости к проявлениям коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Оставляет желать лучшего уровень и качество социологических исследований, посвященных изучению проблем коррупции и эффективности принимаемых государством антикоррупционных мер.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      На законодательном уровне до сих пор не разграничены нарушения норм и правил служебной этики от собственно коррупционных правонарушений, что искажает реальную картину коррупциогенности, мешает концентрации усилий государства на актуальных направлениях борьбы с коррупцией и ведет к необоснованному росту коррупционного рейтинга страны.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      При этом отсутствует четкое разграничение между уровнями коррупционных деяний и соответственно применяемого наказания за их совершение.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Необходимо наконец-то определиться и с подходами к вопросам противодействия коррупции в частном секторе.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Вмешательство государства в деятельность субъектов предпринимательства должно основываться на четком понимании сферы распространения коррупции и круга лиц, подпадающих под ее определение. При этом не должны создаваться административные барьеры для развития бизнеса и сложности в деле обеспечения благоприятного инвестиционного климата в стране. В целом же должно происходить сокращение участия государства в предпринимательской деятельности.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Предпринимаемые независимым Казахстаном шаги по дальнейшей интеграции в общемировое пространство обязывают нашу страну учитывать определенные международные стандарты, принятые в вопросах противодействия коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Вместе с тем такие стандарты должны внедряться не только с использованием рекомендаций зарубежных партнеров. Международный опыт должен подлежать тщательному изучению и детальному анализу на предмет его соответствия положениям &lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/K950001000_#z0&quot;&gt;Конституции&lt;/a&gt; страны, сложившейся законодательной и правоприменительной практике, с учетом особенностей формирования и функционирования традиционных и присущих нашей стране правовых механизмов и институтов.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2.3. Основные факторы, способствующие коррупционным проявлениям&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Для формирования системы эффективного противодействия коррупции необходимо прежде всего определить основные факторы, способствующие ее проявлениям в современных условиях.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Среди них наиболее актуальными в настоящее время являются, во-первых, несовершенство отраслевых законов, нормы которых при правоприменении нередко создают условия для совершения коррупционных деяний.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Гражданам, не разбирающимся в тонкостях юриспруденции, на практике бывает сложно правильно понять и надлежаще трактовать положения таких законов.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Во-вторых, недостаточная прозрачность государственного и корпоративного управления. Процесс выработки и принятия управленческих решений по-прежнему остается одним из самых закрытых, в том числе в случаях, когда речь идет о решениях, затрагивающих права и законные интересы граждан.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В-третьих, сохраняются коррупционные риски, связанные с прямым контактом должностных лиц с населением при оказании государственных услуг.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В-четвертых, все еще низкий уровень правовой культуры населения, в том числе самих служащих государственного сектора, что позволяет нечистоплотным работникам использовать его в корыстных, противоправных целях.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В-пятых, отсутствие комплексной и целенаправленной информационной работы по формированию антикоррупционной модели поведения граждан и общественной атмосферы неприятия коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В-шестых, недостаточный уровень оплаты труда отдельных категорий государственных служащих и социальных гарантий на государственной службе.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;3&quot;&gt;&lt;li&gt;Цель и задачи&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;3.1. Цель и целевые индикаторы&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Целью настоящей Стратегии является повышение эффективности антикоррупционной политики государства, вовлечение в антикоррупционное движение всего общества путем создания атмосферы &quot;нулевой&quot; терпимости к любым проявлениям коррупции и снижение в Казахстане уровня коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Целевые индикаторы, применяемые в Стратегии:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      качество государственных услуг;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      доверие общества институтам государственной власти;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      уровень правовой культуры населения;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      повышение авторитета страны в международном сообществе и улучшение соответствующих международных рейтингов, в том числе рейтинга Казахстана в Индексе восприятия коррупции &quot;Transparency International&quot;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3.2. Задачи Стратегии:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      противодействие коррупции в сфере государственной службы;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      внедрение института общественного контроля;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      противодействие коррупции в квазигосударственном и частном секторе;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      предупреждение коррупции в судах и правоохранительных органах;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      формирование уровня антикоррупционной культуры;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      развитие международного сотрудничества по вопросам противодействия коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Цель и задачи Стратегии направлены на достижение целей &lt;u&gt;Стратегии&lt;/u&gt; &quot;Казахстан-2050&quot;, учитывают положения программы Партии &quot;Нұр Отан&quot; по противодействию коррупции на 2015–2025 годы, а также предложения и мнения других общественных объединений.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;4&quot;&gt;&lt;li&gt;Ключевые направления, основные подходы и приоритетные меры&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      Сноска. Раздел 4 с изменениями, внесенными Указом Президента РК от 27.05.2020 &lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/U2000000341#z24&quot;&gt;№ 341&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.1. Противодействие коррупции в сфере государственной службы&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Вследствие коррупционных деяний происходит неправомерное извлечение материальных и нематериальных благ, результатом чего является подрыв интересов общества и снижение авторитета государственной власти.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Поэтому государство будет и дальше принимать все меры и создавать условия, при которых использование служебных полномочий в корыстных целях будет невыгодным и невозможным.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Одной из важных таких мер станет декларирование государственными служащими не только своих доходов, но и расходов. В дальнейшем такое декларирование будет распространено на все население, что окажет положительное влияние на соблюдение законности и обеспечение прозрачности в системе государственной службы.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Переход ко всеобщему декларированию доходов и расходов позволит продолжить последовательную имплементацию международных антикоррупционных стандартов в национальное законодательство.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Еще одним важным фактором усиления превентивной работы по противодействию коррупции является ответственность руководителей за совершение коррупционных правонарушений подчиненными. Такой подход значительно укрепит систему обеспечения добропорядочности на государственной службе.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Определение уровня коррупции в качестве показателя эффективности деятельности местных исполнительных органов также способствует интенсификации предупредительных мер.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Для снижения уровня коррупции в государственном аппарате предусматривается дальнейшее поэтапное повышение заработной платы и социальных льгот чиновников по мере расширения финансовых возможностей государства. Эта задача актуализируется и с учетом того, что оплата труда государственных служащих пока остается недостаточно конкурентоспособной по сравнению с частным сектором.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Неподкупность государственных служащих и прозрачность их деятельности – основа успешности антикоррупционной политики.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Одной из предпосылок для коррупционных проявлений является также наличие непосредственного контакта чиновника с гражданином. Чем проще и прозрачнее процедура получения государственных услуг, тем меньше уровень коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В этой связи будут приняты меры по поэтапной передаче ряда государственных функций в негосударственный сектор – саморегулируемым организациям.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Влияние человеческого фактора минимизирует и широкое использование современных информационных технологий.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В результате будет возрастать объем услуг, оказываемых населению в электронном формате, в таком формате в том числе будет обеспечиваться выдача разрешений.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В базовых отраслях социальной сферы, включая образование и здравоохранение, оказание соответствующих услуг в электронном виде будет способствовать снижению коррупциогенности.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Будет модернизироваться система государственных закупок, которая относится к наиболее коррупционной сфере деятельности. Именно здесь совершается каждое четвертое коррупционное преступление.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Для кардинального улучшения ситуации потребуются такие меры, как закрепление единого оператора, внедрение автоматизированного подбора товаров, совершенствование процедур приема выполненных работ и услуг.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Будут максимально автоматизироваться процедуры оказания государственных услуг, в том числе в таможенной, налоговой сферах, в области сельского хозяйства, земельных отношений, банковской деятельности.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Расширится и перечень государственных услуг, предоставляемых населению по принципу &quot;одного окна&quot; (через ЦОНы).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В целом принцип прозрачности является ключевым фактором в противодействии коррупции и поэтому работа по его внедрению будет проводиться на постоянной, системной основе, в том числе путем мониторинга качества и доступности оказания государственных услуг.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.2. Внедрение института общественного контроля&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Действенным механизмом профилактики коррупции является общественный контроль.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Внедрение такого контроля требует не только активизации институтов гражданского общества, но и соответствующего законодательного регулирования.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Принятие Закона &quot;Об общественном контроле&quot; позволило бы впервые создать целостную систему гражданского контроля посредством нормативно-правового закрепления базовых правил его организации и осуществления.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Такой закон призван сыграть важную роль в дальнейшем развитии гражданского общества, институты которого содействуют укреплению авторитета государства и повышению качества работы государственного аппарата.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Будет создана правовая основа для проведения общественных слушаний по вопросам, затрагивающим права и интересы граждан, общественной экспертизы решений государственных органов, для заслушивания отчетов руководителей перед общественностью и участия граждан в работе коллегиальных органов.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Закон будет способствовать как решению собственно антикоррупционных задач, так и других социально значимых вопросов жизнедеятельности общества и государства.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      При этом общественный контроль должен быть четко разграничен с контрольными функциями государства в соответствии с требованиями &lt;u&gt;Конституции&lt;/u&gt; страны.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Еще одним инструментом обеспечения прозрачности работы государственного аппарата должен стать Закон &quot;О доступе к публичной информации&quot;, который закрепит права получателей публичной информации, порядок ее предоставления, учета и использования.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Свободный доступ к публичной информации исключит необходимость излишних контактов населения с чиновниками.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Важнейшим фактором успешной борьбы с коррупцией является возможность граждан непосредственно участвовать в решении вопросов местного значения. Этому будет способствовать принятие закона, предусматривающего расширение полномочий местного самоуправления.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Населению следует предоставить возможность прежде всего участвовать в мониторинге и контроле использования средств по бюджетным программам местного самоуправления.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.3. Противодействие коррупции в квазигосударственном и частном секторе&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      По данным международных организаций, опасность коррупции в квазигосударственном и частном секторах вполне сопоставима с ее масштабами в государственном секторе.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В квазигосударственном секторе при бюджете, нередко превосходящем объемы государственных закупок, проблема коррупциогенности внешне не так остра. Однако нынешняя ситуация скорее свидетельствует о недостаточной прозрачности в этом секторе. Поэтому необходимы организационно-правовые механизмы, обеспечивающие подотчетность, подконтрольность и прозрачность процедур принятия решений в этом секторе.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Укреплению добропорядочности в квазигосударственном секторе способствуют комплаенс-службы, деятельность которых будет сосредоточена на контроле за соблюдением антикоррупционного законодательства и предупреждении коррупционных практик с особым акцентом на оценку рисков, предотвращение злоупотреблений, выявление и управление конфликтами интересов, а также обучение сотрудников.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Вхождение Казахстана в число 30-ти наиболее развитых стран мира возможно лишь при соблюдении современных принципов деловой этики и добросовестного ведения бизнеса.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Действующая Национальная палата предпринимателей, наряду с защитой интересов отечественного бизнеса, должна нести свою долю ответственности за его прозрачность и неподкупность и принимать меры по противодействию коррупции в корпоративном секторе.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Первый шаг на этом пути уже сделан – разработана Антикоррупционная хартия бизнеса. В ней провозглашены основные принципы и постулаты свободного от коррупции частного предпринимательства Казахстана.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Предстоит принять ряд других антикоррупционных мер в различных сферах финансово-хозяйственной деятельности.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Также будут предприняты меры по созданию условий для обеспечения прозрачности при оказании услуг гражданам субъектами квазигосударственного и частного сектора.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Это, в том числе, расширение использования электронных технологий в банковской сфере, установление четких критериев для определения тарифов в сфере естественных монополий, сокращение участия государства в строительной отрасли и других отраслях экономики.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В то же время борьба с коррупционными проявлениями в частном секторе должна вестись таким образом, чтобы она не влекла ухудшения инвестиционного климата и рисков для предпринимателей.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.4. Предупреждение коррупции в судебных и правоохранительных органах&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Эффективность антикоррупционной политики государства в первую очередь зависит от системы обеспечения верховенства права, основным звеном которой является безупречная система правосудия.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Для повышения доверия к судебной системе, улучшения качества отправления правосудия будут приняты меры по исключению коррупции в деятельности судей, в том числе путем ужесточения требований к кандидатам в судьи.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Упрощение судопроизводства, повышение его оперативности, автоматизация деятельности судов позволит обеспечить свободный доступ к правосудию, повысить прозрачность в деятельности судебной системы.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Приоритеты в работе правоохранительной системы должны быть смещены с выявления совершенных преступлений на их профилактику и предупреждение.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В кадровой политике правоохранительных органов необходимо внедрить механизмы конкурсного отбора и принцип меритократии, действующие в системе административной государственной службы.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Будут усовершенствованы процедуры аттестации и тестирования сотрудников, введен запрет на их перевод без использования кадрового резерва.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В сфере правоохранительной деятельности коррупционная среда также может возникать при контактах сотрудников силовых структур с гражданами.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Решение данной проблемы в значительной мере зависит от чистоты рядов правоохранителей, от дальнейшего внедрения новых технологий и автоматизации соответствующих процедур.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Только свободные от коррупции органы правопорядка способны эффективно защищать права граждан, интересы общества и государства.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Доверие населения должно стать главным критерием оценки правоохранительной деятельности.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.5. Формирование системы добропорядочности и антикоррупционной культуры в обществе&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Сноска. Подраздел 4.5. в редакции Указа Президента РК от 27.05.2020 &lt;a href=&quot;https://adilet.zan.kz/rus/docs/U2000000341#z33&quot;&gt;№ 341&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Концептуальной основой изменения парадигмы противодействия коррупции должна стать идеология добропорядочности в обществе.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Добропорядочность – комплексное понятие, сочетающее в себе такие ценности, как честность, законность, неподкупность, благонадежность. Система добропорядочности предполагает открытость, прозрачность деятельности государственного аппарата.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В добропорядочном обществе нулевая терпимость к коррупции становится внутренним убеждением каждого, основой мышления и поведения. Именно развитая антикоррупционная культура обеспечивает понимание, что коррупция – это угроза успешному будущему страны, препятствие для конкурентоспособности подрастающего поколения.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Принципиально важную роль при формировании системы добропорядочности играет партнерство государства и граждан, объединение их усилий в деле противодействия коррупции, обеспечение максимальной вовлеченности общества в эту работу.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Данный подход предполагает расширение механизмов реализации общественного контроля, который уже не должен ограничиваться только деятельностью общественных советов.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Необходимо законодательно обеспечить и другие практические механизмы взаимодействия институтов гражданского общества с государством и, прежде всего, по таким направлениям, как повышение качества и прозрачности деятельности работы государственного аппарата, противодействие коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      К таким механизмам можно отнести участие населения в процессе принятия решений о выделении бюджетных средств и мониторинге их использования по программам местного самоуправления, проведение с участием общественности антикоррупционной экспертизы проектов нормативных правовых актов в пределах, установленных законодательством.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Немаловажным фактором предупреждения коррупции является возможность граждан непосредственно участвовать в определении наиболее проблемных, острых вопросов в той или иной сфере или регионе, а также путей их разрешения. Это позволит решать не только задачи по искоренению коррупции, но и улучшать социально-экономическую ситуацию, повышать уровень доверия к власти и &quot;сломать&quot; стереотип о высокой коррумпированности чиновников.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Усиление роли общественности в противодействии коррупции и обеспечение широкого гражданского контроля требует повышения антикоррупционной культуры в самом обществе.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Ключевую роль в этом играет взращивание молодого поколения с новыми взглядами и жизненными принципами, которые не позволяют им допускать коррупционные проявления.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Для этого важно с детства, на всех этапах развития и становления личности прививать антикоррупционные ценности посредством обучения и воспитания. Темы добропорядочности и антикоррупционной культуры следует включить в систему образования.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Молодежное антикоррупционное движение, школьные клубы добропорядочности будут способствовать формированию нового поколения граждан с &quot;иммунитетом&quot; от коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Правовая грамотность населения, в особенности предпринимателей, значительно сократит риски злоупотреблений со стороны государственных служащих. Комплексная система антикоррупционной пропаганды с привлечением лидеров мнений способствует консолидации общества в формировании нулевой терпимости к коррупционным проявлениям.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Искоренение правового нигилизма в обществе через масштабную разъяснительную работу позволит гражданам эффективно использовать практические инструменты влияния на процессы принятия решений государственными органами.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Наряду с этим необходимо усилить взаимодействие со средствами массовой информации в вопросе создания атмосферы добропорядочности и общественного неприятия коррупции. Широкое освещение примеров честных, достойных государственных служащих, тиражирование информации о возможностях участия общества в противодействии коррупции способствует укреплению активной гражданской позиции казахстанцев.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Для активизации участия граждан в выявлении фактов коррупции усовершенствован действующий механизм их поощрения за сообщения о таких случаях с установлением дифференцированной системы выплаты единовременных денежных вознаграждений в зависимости от размера взятки или причиненного ущерба.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      При этом необходимо проработать дополнительные механизмы защиты лиц, сообщивших о коррупционном правонарушении.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Вкупе все меры противодействия коррупции должны найти отражение в повышении доверия к органам государственной власти и снижении уровня коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Для постоянного мониторинга ситуации, наряду с использованием иных инструментов анализа и оценки, необходимо регулярно проводить социологические исследования – замеры общественного мнения, в том числе на основе успешных методик международных рейтинговых организаций. Удовлетворенность общества должна стать основой оценки эффективности принимаемых мер по противодействию коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.6. Развитие международного сотрудничества по вопросам противодействия коррупции&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Казахстан будет расширять и углублять международное сотрудничество в вопросах противодействия коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Эффективная внешнеполитическая деятельность Казахстана как полноправного субъекта международного права, результатом которой является в том числе присоединение к Конвенции ООН против коррупции, к другим документам в этой области, обеспечивает активное участие нашей страны в процессах международного противодействия коррупции.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      С одной стороны, это создает стимулы для использования лучшей антикоррупционной практики, с другой – расширяет возможности сотрудничества с зарубежными странами.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Нашим государством заключен целый ряд соглашений по оказанию взаимной правовой помощи, экстрадиции преступников и возврату активов.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Совершенствованию нашей антикоррупционной политики будет способствовать и взаимодействие с Европейским Союзом, использование зарубежного опыта, но с учетом нашей специфики и национального законодательства.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Требуют особого внимания офшорные зоны, через которые выводится за рубеж и легализуется капитал, в том числе нередко сомнительного происхождения. Подписание соответствующих международных соглашений и договоров позволит обеспечить прозрачность деятельности офшорных компаний.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Будет продолжена практика проведения международных антикоррупционных мероприятий, участия в авторитетных международных организациях. Наша страна намерена оставаться авторитетной диалоговой площадкой для обсуждения вопросов борьбы с транснациональной коррупцией.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;5&quot;&gt;&lt;li&gt;Мониторинг и оценка реализации Стратегии&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;      Головным в механизме реализации Антикоррупционной стратегии станет уполномоченный орган по противодействию коррупции, а участвовать в исполнении Стратегии будут все государственные органы, организации и учреждения, компании с государственным участием, политические партии и другие общественные объединения и в целом гражданское общество.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Поэтапная реализация положений Стратегии будет обеспечиваться Планом мероприятий, который будет утверждаться Правительством по согласованию с Администрацией Президента.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Необходимым условием достижения целей Стратегии является мониторинг и оценка ее исполнения, подразделяемые на внутренний и внешний.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Внутренний мониторинг и оценка исполнения будут проводиться непосредственно исполнителем соответствующего мероприятия, внешний – специально созданной мониторинговой группой, куда войдут представители заинтересованных государственных органов, общественности и средств массовой информации.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Условием надлежащего мониторинга и оценки состояния реализации Антикоррупционной стратегии является его открытость.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Отчеты о ходе исполнения соответствующих мероприятий в обязательном порядке будут доводиться до сведения населения в целях получения внешней оценки и учета общественного мнения.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Оценка и мнение общественности будут учитываться на последующих этапах реализации Стратегии.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Завершающей стадией исполнения Антикоррупционной стратегии будет внесение соответствующего отчета на рассмотрение Главе государства.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Ежегодный Национальный отчет о реализации документа подлежит размещению в средствах массовой информации.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;<p>Об Антикоррупционной стратегии Республики Казахстан на 2015-2025 годы</p><p>Указ Президента Республики Казахстан от 26 декабря 2014 года № 986.</p><ul><li><a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/U1400000986">Текст</a></li><li>Официальная публикация</li><li><a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/U1400000986/info">Информация</a></li><li><a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/U1400000986/history">История изменений</a></li><li><a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/U1400000986/links">Ссылки</a></li><li><a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/U1400000986/download">Скачать</a></li><li>Прочее</li></ul><p>      В целях дальнейшего определения основных направлений антикоррупционной политики государства <strong>ПОСТАНОВЛЯЮ:</strong></p><ol><li>Утвердить прилагаемую <a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/U1400000986#z7">Антикоррупционную стратегию</a>Республики Казахстан на 2015–2025 годы (далее – Стратегия).</li><li>Правительству Республики Казахстан, государственным органам, непосредственно подчиненным и подотчетным Президенту Республики Казахстан, акимам областей, городов республиканского значения, столицы руководствоваться в своей деятельности Стратегией и принять необходимые меры по ее реализации.</li></ol><p>      Сноска. Пункт 2 в редакции Указа Президента РК от 04.08.2018 <a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/U1800000723#z91">№ 723</a>.<br /></p><ol start="3"><li>Контроль за исполнением настоящего Указа возложить на Администрацию Президента Республики Казахстан.</li><li>Настоящий Указ вводится в действие со дня подписания.</li></ol><table width="892"><tbody><tr><td width="400"><p>     </p></td><td width="215"><p> </p></td></tr><tr><td width="400"><p><em>      Президент<br /> Республики Казахстан</em></p></td><td width="215"><p><em>Н. НАЗАРБАЕВ</em></p></td></tr></tbody></table><p> </p><table width="892"><tbody><tr><td width="387"><p> </p></td><td width="228"><p>УТВЕРЖДЕНА<br /> Указом Президента Республики Казахстан<br /> от 26 декабря 2014 года № 986</p></td></tr></tbody></table><p>АНТИКОРРУПЦИОННАЯ СТРАТЕГИЯ<br /> РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН НА 2015–2025 ГОДЫ<br /> Содержание</p><p>      Сноска. Содержание с изменением, внесенным Указом Президента РК от 27.05.2020 <a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/U2000000341#z6">№ 341</a>.</p><ol><li><u>Введение</u></li><li><u>Анализ текущей ситуации</u></li></ol><p>      2.1. <u>Положительные тенденции в сфере противодействия коррупции</u></p><p>      2.2. <u>Проблемы, требующие решения</u></p><p>      2.3. <u>Основные факторы, способствующие коррупционным проявлениям</u></p><ol start="3"><li><u>Цель и задачи</u></li></ol><p>      3.1. <u>Цель и целевые индикаторы</u></p><p>      3.2. <u>Задачи</u></p><ol start="4"><li><u>Ключевые направления, основные подходы и приоритетные меры</u></li></ol><p>      4.1. <u>Противодействие коррупции в сфере государственной службы</u></p><p>      4.2. <u>Внедрение института общественного контроля</u></p><p>      4.3. <u>Противодействие коррупции в квазигосударственном и частном секторе</u></p><p>      4.4. <u>Предупреждение коррупции в судебных и правоохранительных органах</u></p><p>      4.5. Формирование системы добропорядочности и антикоррупционной культуры в обществе</p><p>      4.6. <u>Развитие международного сотрудничества по вопросам противодействия коррупции</u></p><ol start="5"><li><u>Мониторинг и оценка реализации стратегии</u></li><li>Введение</li></ol><p>      Сноска. Раздел 1 с изменением, внесенным Указом Президента РК от 27.05.2020 <a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/U2000000341#z9">№ 341</a>.</p><p>      <u>Стратегия</u> "Казахстан-2050": Новый политический курс состоявшегося государства" возводит коррупцию в ранг прямой угрозы национальной безопасности и нацеливает государство и общество на объединение усилий в борьбе с этим негативным явлением.</p><p>      Главный стратегический документ нашей страны, отражающий принципиальную позицию Казахстана по этому важному вопросу, служит основой антикоррупционной политики государства в предстоящие годы.</p><p>      Общеизвестно, что коррупция ведет к снижению эффективности государственного управления, инвестиционной привлекательности страны, сдерживает поступательное социально-экономическое развитие.</p><p>      Казахстан с первых дней государственной независимости целенаправленно и поэтапно следует курсу на создание эффективных, соответствующих мировым стандартам, институтов и механизмов противодействия коррупции.</p><p>      В нашей стране действует современное антикоррупционное законодательство, основой которого являются законы "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1500000410#z33">О противодействии коррупции</a>" и "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1500000416#z70">О государственной службе Республики Казахстан</a>", реализуется ряд программных документов, образован уполномоченный орган, реализующий функции в сфере противодействия коррупции, активно осуществляется международное сотрудничество в сфере антикоррупционной деятельности.</p><p>      На принципах меритократии, при которой руководящие посты занимают способные и профессионально подготовленные люди, независимо от их социального происхождения и имущественного положения, сформирована система государственной службы, в том числе с четким разграничением и определением функций и полномочий каждого органа и должностного лица государства.</p><p>      Приняты комплексные меры по развитию сферы государственных услуг и информатизации работы государственного аппарата, сокращающие прямые контакты чиновников с гражданами и минимизирующие условия для коррупционных явлений.</p><p>      Предпринимаемые меры по повышению уровня жизни граждан, росту национальной экономики, улучшению условий ведения бизнеса, правовой грамотности и социальной активности населения, внедрению электронного правительства, позволившие Казахстану войти в число 50-ти наиболее конкурентоспособных стран мира, также создают предпосылки для формирования культуры законопослушания и общепринятых антикоррупционных моделей поведения.</p><p>      Вместе с тем решение стратегических задач по дальнейшему росту экономики, повышению благосостояния народа, воплощению в жизнь амбициозной задачи по вхождению в число тридцати наиболее конкурентоспособных стран мира, требует принятия новых системных мер, основанных на модернизации антикоррупционной политики государства и повышения роли институтов гражданского общества в ее реализации, что позволило бы максимально минимизировать коррупционные проявления.</p><p>      В этой связи на данном этапе есть необходимость принятия нового программного документа государства, определяющего стратегию противодействия коррупции (далее – Стратегия или Антикоррупционная стратегия).</p><p>      В таком документе ведущая роль должна отводиться комплексным мерам превентивного характера, способным коренным образом сократить уровень коррупции, искоренить причины и условия, ее порождающие в разных сферах жизни государства и общества. То есть акцент должен быть сделан на устранение предпосылок коррупции, а не на борьбу с ее последствиями.</p><p>      Повышение конкурентоспособности национальной экономики предполагает также приоритетность мер по устранению административных барьеров на пути развития бизнеса, эффективную защиту прав и законных интересов отечественных и иностранных предпринимателей, работающих в Казахстане, от любых коррупционных проявлений.</p><p>      В целом такая Стратегия должна охватывать основные сферы жизнедеятельности государства и общества, предусматривать разработку и осуществление комплекса разносторонних и последовательных антикоррупционных мер и, тем самым, обеспечить максимальное снижение коррупции на всех уровнях государственной власти, а также в частном секторе, сформировать нетерпимое отношение казахстанских граждан к этому социальному злу.</p><p>      При этом определяемые Стратегией базовые направления не могут быть раз и навсегда данными. Они должны корректироваться по мере выполнения отдельных мероприятий и с учетом результатов глубокого анализа явления коррупции, ее причин, мотивации коррупционного поведения, серьезной и объективной оценки состояния дел в сфере борьбы с коррупцией.</p><ol start="2"><li>Анализ текущей ситуации</li></ol><p>      Сноска. Раздел 2 с изменениями, внесенными Указом Президента РК от 27.05.2020 <a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/U2000000341#z12">№ 341</a>.</p><p>2.1. Положительные тенденции в сфере противодействия коррупции</p><p>      На предыдущих этапах развития казахстанского государства были достигнуты общепризнанные результаты, наметились очевидные положительные тенденции в деле противодействия коррупции, усиление и развитие которых станет залогом успешной реализации настоящей Антикоррупционной стратегии на современном этапе развития страны.</p><p>      Казахстан одним из первых в СНГ принял Закон "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z980000267_#z0">О борьбе с коррупцией</a>", определивший цели, задачи, основные принципы и механизмы борьбы с этим негативным явлением.</p><p>      Начиная с 2001 года реализуются государственные программы по борьбе с коррупцией, в рамках которых принимаются конкретные меры по устранению причин и условий возникновения коррупционных проявлений.</p><p>      Действовавший с 1999 года <a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z990000453_#z36">Закон</a> "О государственной службе" и утвержденный Главой государства в 2005 году Кодекс чести государственных служащих создали основу для формирования в Казахстане профессионального государственного аппарата, построенного на принципах подотчетности, прозрачности и меритократии.</p><p>      Создан государственный орган, объединяющий в себе регулятивные и правоохранительные функции в сфере противодействия коррупции. Он призван не только формировать и реализовывать антикоррупционную политику, но и координировать деятельность государственных органов, организаций и субъектов квазигосударственного сектора в вопросах предупреждения коррупции. Кроме того, его деятельность направлена на выявление, пресечение, раскрытие и расследование коррупционных преступлений.</p><p>      При этом предупредительно-профилактическая деятельность является приоритетной для вновь созданного органа.</p><p>      Успешно реализуется принцип неотвратимости наказания. Чиновники, уличенные в совершении коррупционных деяний, невзирая на занимаемые должности и ранги, несут ответственность по всей строгости закона.</p><p>      Уголовно-правовая политика обеспечивает жесткую ответственность должностных лиц за совершение ими коррупционных преступлений.</p><p>      Необходимость суровой ответственности за коррупционные преступления предусмотрена <a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/U090000858_#z7">Концепцией</a> правовой политики Республики Казахстан на период с 2010 до 2020 года.</p><p>      Такой принципиальный подход реализован в новом Уголовном кодексе. Так, при совершении коррупционного преступления, запрещено условное осуждение, введен пожизненный запрет на право занимать должности на государственной службе, а лица, впервые совершившие коррупционные преступления, освобождаются от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием только судом.</p><p>      Антикоррупционное законодательство дополнено нормами по конфискации имущества, добытого преступным путем, персональной ответственности руководителей за противодействие коррупции. В нем закреплено такое важное понятие, как "конфликт интересов".</p><p>      При этом, наряду с усилением ответственности государственных служащих, совершенствуются и их социальные гарантии.</p><p>      Поэтапное, регулярное повышение заработной платы государственного аппарата призвано повысить социальное самочувствие государственных служащих и создать условия для выполнения ими своих обязанностей на честной и справедливой основе.</p><p>      Государственной программой дальнейшей модернизации правоохранительной системы на период до 2020 года и Концепцией кадровой политики правоохранительных органов предусмотрены меры, направленные на повышение уровня доверия к органам правопорядка, формирование персонала, отличающегося безупречным поведением и высоким уровнем компетентности.</p><p>      Уделяется особое внимание повышению доверия к судебной системе, усилению ее роли в деле защиты прав и законных интересов граждан. Приняты меры по совершенствованию механизма формирования корпуса судей, развитию электронного судопроизводства, повышению уровня его прозрачности и доступности.</p><p>      Повсеместно расширен доступ к информации, чему способствовали меры по формированию электронного правительства, а также интернет-ресурсов государственных и частных структур.</p><p>      Созданы условия для беспрепятственного информирования гражданами о фактах коррупции, в том числе за счет телефонов доверия и веб-сайтов государственных органов.</p><p>      В целях усиления инвестиционной привлекательности страны, повышения ее конкурентоспособности искореняются административные барьеры, затрудняющие предпринимательскую деятельность, получение населением качественных и быстрых государственных услуг.</p><p>      С принятием Закона "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1300000088#z0">О государственных услугах</a>" и Закона "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1400000202#z0">О разрешениях и уведомлениях</a>" созданы условия для повышения качества оказываемых государственных услуг, резко сокращено количество разрешений и лицензируемых видов деятельности.</p><p>      Сформирована система оценки эффективности и внешнего контроля качества оказания государственных услуг.</p><p>      Результатом проведенной работы стало ежегодное снижение количества нарушений сроков оказания государственных услуг (в 8,7 раза по сравнению с 2012 годом) и жалоб на качество их оказания (на 25%), а также увеличение доли автоматизированных услуг (более чем в 2 раза) и услуг, оказываемых через центры обслуживания населения (на 51%).</p><p>      Повышается уровень автоматизации государственных закупок, что способствует формированию конкурентной среды, прозрачному и эффективному освоению бюджетных средств.</p><p>      В негосударственном секторе экономики созданы благоприятные условия для ведения предпринимательской деятельности, трудоустройства и обеспечения занятости населения.</p><p>      В целом принятие названных мер позволило Казахстану по уровню антикоррупционной деятельности занять одну из лидирующих позиций как в центрально-азиатском регионе, так и среди стран СНГ.</p><p>2.2. Проблемы, требующие решения</p><p>      Коррупция, представляющая собой сложное, исторически изменчивое, негативное социальное явление, возникла, как известно, на ранних этапах развития человеческой цивилизации.</p><p>      Проблема коррупции существует во всех странах, тормозя социально-экономический прогресс, она различается лишь своими характерными проявлениями и масштабами.</p><p>      Несмотря на отсутствие универсального и всеобъемлющего определения коррупционного деяния, к нему прежде всего относят злоупотребление чиновниками властью или должностным положением для получения личной выгоды, а наиболее распространенными ее видами признаются обычно подкуп чиновников, использование служебных полномочий в корыстных целях.</p><p>      Сложность выработки эффективных мер противодействия коррупции обуславливается также ее особенностями для каждого отдельно взятого государства и трудностями, связанными с ее изменчивыми характеристиками.</p><p>      При определении причин, условий и последствий коррупции должны учитываться такие факторы, как местный менталитет, национальные и религиозные особенности, уровень правовой культуры.</p><p>      Вместе с тем главными условиями эффективного и системного противодействия коррупции признаются подотчетность и подконтрольность органов власти обществу, независимость и справедливость правосудия, четкие в изложении и несложные в применении законы, меритократия в кадровой политике государства, прозрачность государственных процедур и нетерпимость к коррупции в обществе.</p><p>      Недопустимы незаконные методы работы и провокационные действия в борьбе с коррупцией. Необходимо строго руководствоваться конституционным принципом презумпции невиновности.</p><p>      В условиях модернизации экономики и масштабных социальных преобразований в Казахстане все более очевидна потребность в целостной антикоррупционной стратегии, тесно увязанной с современной социально-экономической политикой государства, учитывающей культуру и этику нашего общества, международные тренды в борьбе с этим социальным злом.</p><p>      Стратегия станет основой для новых механизмов и инструментов повышения эффективности государственной политики в сфере противодействия коррупции.</p><p>      Помимо сугубо правоохранительной составляющей, в антикоррупционной политике не меньшее значение имеет выбор научно обоснованных форм и методов государственного управления, распределения и использования государственных средств и на этой основе устранение причин и условий коррупции.</p><p>      В системе противодействия коррупции основополагающим звеном является выявление и минимизация коррупционных рисков, условий и причин, сопутствующих их возникновению.</p><p>      Оценка коррупционных рисков, уровня их распространенности в различных сферах и отраслях способствует выявлению пробелов в государственном, в том числе нормативно-правовом, регулировании антикоррупционной деятельности, проблем, возникающих в механизмах государственно-правового регулирования, а также выработке мер, направленных на совершенствование правоприменительной практики в процессе антикоррупционной деятельности.</p><p>      Недостаточная прозрачность при принятии решений, затрагивающих наиболее значимые вопросы общественной жизни, отсутствие надлежащего гражданского контроля и учета общественного мнения в деятельности государственного аппарата ведут к избыточной бюрократии, административным барьерам и злоупотреблению должностными полномочиями, что в совокупности формирует негативные факторы, способствующие росту коррупционных проявлений.</p><p>      В действующих организационно-правовых механизмах главной проблемой остается нерешенность вопросов надлежащего правоприменения несмотря на происходящее качественное обновление базовых отраслей национального законодательства.</p><p>      По-прежнему актуальной является проблема использования всего арсенала средств предотвращения коррупционных проявлений.</p><p>      Действующее законодательство и присущие для казахстанского права институты обладают неиспользованным потенциалом для противодействия коррупции, возможность полноценной реализации которого должна максимально учитываться при рассмотрении вопросов о внедрении зарубежных моделей и опыта в этой области.</p><p>      Недостает системности и в предупредительно-профилактической работе.</p><p>      В этом контексте приоритетом для уполномоченного органа по противодействию коррупции должны стать не столько уголовное преследование, сколько разработка и принятие превентивных мер, направленных на выявление и устранение причин и условий коррупционных проявлений.</p><p>      При этом внимание должно быть сконцентрировано и на деятельности местных органов власти, в силу расширения их полномочий и ответственности за состояние дел в регионах и поскольку именно они своими государственными услугами обеспечивают удовлетворение повседневных нужд и потребностей граждан.</p><p>      В целом же в деятельности уполномоченного органа должен сохраняться баланс между его правоохранительными и регулятивными функциями.</p><p>      Конфликт интересов при выполнении государственных функций также является одной из серьезных причин, способствующих коррупционным проявлениям в государственном секторе. Детальный анализ механизмов реализации государственных функций, в том числе государственных услуг, позволит выявить и устранить причины, способствующие распространению коррупции.</p><p>      До сих пор недостаточно внимания уделяется повышению правовой культуры граждан и правовому просвещению, особенно по отраслям и нормам действующего права, наиболее востребованным в повседневной жизни населения.</p><p>      Антикоррупционная пропаганда в основном ограничивается разовыми акциями и кампаниями, шаблонными выступлениями в средствах массовой информации, недостаточно задействовано интернет-пространство.</p><p>      Существующее информационное поле не всегда способствует консолидации общества в формировании нулевой терпимости к проявлениям коррупции.</p><p>      Оставляет желать лучшего уровень и качество социологических исследований, посвященных изучению проблем коррупции и эффективности принимаемых государством антикоррупционных мер.</p><p>      На законодательном уровне до сих пор не разграничены нарушения норм и правил служебной этики от собственно коррупционных правонарушений, что искажает реальную картину коррупциогенности, мешает концентрации усилий государства на актуальных направлениях борьбы с коррупцией и ведет к необоснованному росту коррупционного рейтинга страны.</p><p>      При этом отсутствует четкое разграничение между уровнями коррупционных деяний и соответственно применяемого наказания за их совершение.</p><p>      Необходимо наконец-то определиться и с подходами к вопросам противодействия коррупции в частном секторе.</p><p>      Вмешательство государства в деятельность субъектов предпринимательства должно основываться на четком понимании сферы распространения коррупции и круга лиц, подпадающих под ее определение. При этом не должны создаваться административные барьеры для развития бизнеса и сложности в деле обеспечения благоприятного инвестиционного климата в стране. В целом же должно происходить сокращение участия государства в предпринимательской деятельности.</p><p>      Предпринимаемые независимым Казахстаном шаги по дальнейшей интеграции в общемировое пространство обязывают нашу страну учитывать определенные международные стандарты, принятые в вопросах противодействия коррупции.</p><p>      Вместе с тем такие стандарты должны внедряться не только с использованием рекомендаций зарубежных партнеров. Международный опыт должен подлежать тщательному изучению и детальному анализу на предмет его соответствия положениям <a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/K950001000_#z0">Конституции</a> страны, сложившейся законодательной и правоприменительной практике, с учетом особенностей формирования и функционирования традиционных и присущих нашей стране правовых механизмов и институтов.</p><p>2.3. Основные факторы, способствующие коррупционным проявлениям</p><p>      Для формирования системы эффективного противодействия коррупции необходимо прежде всего определить основные факторы, способствующие ее проявлениям в современных условиях.</p><p>      Среди них наиболее актуальными в настоящее время являются, во-первых, несовершенство отраслевых законов, нормы которых при правоприменении нередко создают условия для совершения коррупционных деяний.</p><p>      Гражданам, не разбирающимся в тонкостях юриспруденции, на практике бывает сложно правильно понять и надлежаще трактовать положения таких законов.</p><p>      Во-вторых, недостаточная прозрачность государственного и корпоративного управления. Процесс выработки и принятия управленческих решений по-прежнему остается одним из самых закрытых, в том числе в случаях, когда речь идет о решениях, затрагивающих права и законные интересы граждан.</p><p>      В-третьих, сохраняются коррупционные риски, связанные с прямым контактом должностных лиц с населением при оказании государственных услуг.</p><p>      В-четвертых, все еще низкий уровень правовой культуры населения, в том числе самих служащих государственного сектора, что позволяет нечистоплотным работникам использовать его в корыстных, противоправных целях.</p><p>      В-пятых, отсутствие комплексной и целенаправленной информационной работы по формированию антикоррупционной модели поведения граждан и общественной атмосферы неприятия коррупции.</p><p>      В-шестых, недостаточный уровень оплаты труда отдельных категорий государственных служащих и социальных гарантий на государственной службе.</p><ol start="3"><li>Цель и задачи</li></ol><p>3.1. Цель и целевые индикаторы</p><p>      Целью настоящей Стратегии является повышение эффективности антикоррупционной политики государства, вовлечение в антикоррупционное движение всего общества путем создания атмосферы "нулевой" терпимости к любым проявлениям коррупции и снижение в Казахстане уровня коррупции.</p><p>      Целевые индикаторы, применяемые в Стратегии:</p><p>      качество государственных услуг;</p><p>      доверие общества институтам государственной власти;</p><p>      уровень правовой культуры населения;</p><p>      повышение авторитета страны в международном сообществе и улучшение соответствующих международных рейтингов, в том числе рейтинга Казахстана в Индексе восприятия коррупции "Transparency International".</p><p>3.2. Задачи Стратегии:</p><p>      противодействие коррупции в сфере государственной службы;</p><p>      внедрение института общественного контроля;</p><p>      противодействие коррупции в квазигосударственном и частном секторе;</p><p>      предупреждение коррупции в судах и правоохранительных органах;</p><p>      формирование уровня антикоррупционной культуры;</p><p>      развитие международного сотрудничества по вопросам противодействия коррупции.</p><p>      Цель и задачи Стратегии направлены на достижение целей <u>Стратегии</u> "Казахстан-2050", учитывают положения программы Партии "Нұр Отан" по противодействию коррупции на 2015–2025 годы, а также предложения и мнения других общественных объединений.</p><ol start="4"><li>Ключевые направления, основные подходы и приоритетные меры</li></ol><p>      Сноска. Раздел 4 с изменениями, внесенными Указом Президента РК от 27.05.2020 <a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/U2000000341#z24">№ 341</a>.</p><p>4.1. Противодействие коррупции в сфере государственной службы</p><p>      Вследствие коррупционных деяний происходит неправомерное извлечение материальных и нематериальных благ, результатом чего является подрыв интересов общества и снижение авторитета государственной власти.</p><p>      Поэтому государство будет и дальше принимать все меры и создавать условия, при которых использование служебных полномочий в корыстных целях будет невыгодным и невозможным.</p><p>      Одной из важных таких мер станет декларирование государственными служащими не только своих доходов, но и расходов. В дальнейшем такое декларирование будет распространено на все население, что окажет положительное влияние на соблюдение законности и обеспечение прозрачности в системе государственной службы.</p><p>      Переход ко всеобщему декларированию доходов и расходов позволит продолжить последовательную имплементацию международных антикоррупционных стандартов в национальное законодательство.</p><p>      Еще одним важным фактором усиления превентивной работы по противодействию коррупции является ответственность руководителей за совершение коррупционных правонарушений подчиненными. Такой подход значительно укрепит систему обеспечения добропорядочности на государственной службе.</p><p>      Определение уровня коррупции в качестве показателя эффективности деятельности местных исполнительных органов также способствует интенсификации предупредительных мер.</p><p>      Для снижения уровня коррупции в государственном аппарате предусматривается дальнейшее поэтапное повышение заработной платы и социальных льгот чиновников по мере расширения финансовых возможностей государства. Эта задача актуализируется и с учетом того, что оплата труда государственных служащих пока остается недостаточно конкурентоспособной по сравнению с частным сектором.</p><p>      Неподкупность государственных служащих и прозрачность их деятельности – основа успешности антикоррупционной политики.</p><p>      Одной из предпосылок для коррупционных проявлений является также наличие непосредственного контакта чиновника с гражданином. Чем проще и прозрачнее процедура получения государственных услуг, тем меньше уровень коррупции.</p><p>      В этой связи будут приняты меры по поэтапной передаче ряда государственных функций в негосударственный сектор – саморегулируемым организациям.</p><p>      Влияние человеческого фактора минимизирует и широкое использование современных информационных технологий.</p><p>      В результате будет возрастать объем услуг, оказываемых населению в электронном формате, в таком формате в том числе будет обеспечиваться выдача разрешений.</p><p>      В базовых отраслях социальной сферы, включая образование и здравоохранение, оказание соответствующих услуг в электронном виде будет способствовать снижению коррупциогенности.</p><p>      Будет модернизироваться система государственных закупок, которая относится к наиболее коррупционной сфере деятельности. Именно здесь совершается каждое четвертое коррупционное преступление.</p><p>      Для кардинального улучшения ситуации потребуются такие меры, как закрепление единого оператора, внедрение автоматизированного подбора товаров, совершенствование процедур приема выполненных работ и услуг.</p><p>      Будут максимально автоматизироваться процедуры оказания государственных услуг, в том числе в таможенной, налоговой сферах, в области сельского хозяйства, земельных отношений, банковской деятельности.</p><p>      Расширится и перечень государственных услуг, предоставляемых населению по принципу "одного окна" (через ЦОНы).</p><p>      В целом принцип прозрачности является ключевым фактором в противодействии коррупции и поэтому работа по его внедрению будет проводиться на постоянной, системной основе, в том числе путем мониторинга качества и доступности оказания государственных услуг.</p><p>4.2. Внедрение института общественного контроля</p><p>      Действенным механизмом профилактики коррупции является общественный контроль.</p><p>      Внедрение такого контроля требует не только активизации институтов гражданского общества, но и соответствующего законодательного регулирования.</p><p>      Принятие Закона "Об общественном контроле" позволило бы впервые создать целостную систему гражданского контроля посредством нормативно-правового закрепления базовых правил его организации и осуществления.</p><p>      Такой закон призван сыграть важную роль в дальнейшем развитии гражданского общества, институты которого содействуют укреплению авторитета государства и повышению качества работы государственного аппарата.</p><p>      Будет создана правовая основа для проведения общественных слушаний по вопросам, затрагивающим права и интересы граждан, общественной экспертизы решений государственных органов, для заслушивания отчетов руководителей перед общественностью и участия граждан в работе коллегиальных органов.</p><p>      Закон будет способствовать как решению собственно антикоррупционных задач, так и других социально значимых вопросов жизнедеятельности общества и государства.</p><p>      При этом общественный контроль должен быть четко разграничен с контрольными функциями государства в соответствии с требованиями <u>Конституции</u> страны.</p><p>      Еще одним инструментом обеспечения прозрачности работы государственного аппарата должен стать Закон "О доступе к публичной информации", который закрепит права получателей публичной информации, порядок ее предоставления, учета и использования.</p><p>      Свободный доступ к публичной информации исключит необходимость излишних контактов населения с чиновниками.</p><p>      Важнейшим фактором успешной борьбы с коррупцией является возможность граждан непосредственно участвовать в решении вопросов местного значения. Этому будет способствовать принятие закона, предусматривающего расширение полномочий местного самоуправления.</p><p>      Населению следует предоставить возможность прежде всего участвовать в мониторинге и контроле использования средств по бюджетным программам местного самоуправления.</p><p>4.3. Противодействие коррупции в квазигосударственном и частном секторе</p><p>      По данным международных организаций, опасность коррупции в квазигосударственном и частном секторах вполне сопоставима с ее масштабами в государственном секторе.</p><p>      В квазигосударственном секторе при бюджете, нередко превосходящем объемы государственных закупок, проблема коррупциогенности внешне не так остра. Однако нынешняя ситуация скорее свидетельствует о недостаточной прозрачности в этом секторе. Поэтому необходимы организационно-правовые механизмы, обеспечивающие подотчетность, подконтрольность и прозрачность процедур принятия решений в этом секторе.</p><p>      Укреплению добропорядочности в квазигосударственном секторе способствуют комплаенс-службы, деятельность которых будет сосредоточена на контроле за соблюдением антикоррупционного законодательства и предупреждении коррупционных практик с особым акцентом на оценку рисков, предотвращение злоупотреблений, выявление и управление конфликтами интересов, а также обучение сотрудников.</p><p>      Вхождение Казахстана в число 30-ти наиболее развитых стран мира возможно лишь при соблюдении современных принципов деловой этики и добросовестного ведения бизнеса.</p><p>      Действующая Национальная палата предпринимателей, наряду с защитой интересов отечественного бизнеса, должна нести свою долю ответственности за его прозрачность и неподкупность и принимать меры по противодействию коррупции в корпоративном секторе.</p><p>      Первый шаг на этом пути уже сделан – разработана Антикоррупционная хартия бизнеса. В ней провозглашены основные принципы и постулаты свободного от коррупции частного предпринимательства Казахстана.</p><p>      Предстоит принять ряд других антикоррупционных мер в различных сферах финансово-хозяйственной деятельности.</p><p>      Также будут предприняты меры по созданию условий для обеспечения прозрачности при оказании услуг гражданам субъектами квазигосударственного и частного сектора.</p><p>      Это, в том числе, расширение использования электронных технологий в банковской сфере, установление четких критериев для определения тарифов в сфере естественных монополий, сокращение участия государства в строительной отрасли и других отраслях экономики.</p><p>      В то же время борьба с коррупционными проявлениями в частном секторе должна вестись таким образом, чтобы она не влекла ухудшения инвестиционного климата и рисков для предпринимателей.</p><p>4.4. Предупреждение коррупции в судебных и правоохранительных органах</p><p>      Эффективность антикоррупционной политики государства в первую очередь зависит от системы обеспечения верховенства права, основным звеном которой является безупречная система правосудия.</p><p>      Для повышения доверия к судебной системе, улучшения качества отправления правосудия будут приняты меры по исключению коррупции в деятельности судей, в том числе путем ужесточения требований к кандидатам в судьи.</p><p>      Упрощение судопроизводства, повышение его оперативности, автоматизация деятельности судов позволит обеспечить свободный доступ к правосудию, повысить прозрачность в деятельности судебной системы.</p><p>      Приоритеты в работе правоохранительной системы должны быть смещены с выявления совершенных преступлений на их профилактику и предупреждение.</p><p>      В кадровой политике правоохранительных органов необходимо внедрить механизмы конкурсного отбора и принцип меритократии, действующие в системе административной государственной службы.</p><p>      Будут усовершенствованы процедуры аттестации и тестирования сотрудников, введен запрет на их перевод без использования кадрового резерва.</p><p>      В сфере правоохранительной деятельности коррупционная среда также может возникать при контактах сотрудников силовых структур с гражданами.</p><p>      Решение данной проблемы в значительной мере зависит от чистоты рядов правоохранителей, от дальнейшего внедрения новых технологий и автоматизации соответствующих процедур.</p><p>      Только свободные от коррупции органы правопорядка способны эффективно защищать права граждан, интересы общества и государства.</p><p>      Доверие населения должно стать главным критерием оценки правоохранительной деятельности.</p><p>4.5. Формирование системы добропорядочности и антикоррупционной культуры в обществе</p><p>      Сноска. Подраздел 4.5. в редакции Указа Президента РК от 27.05.2020 <a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/U2000000341#z33">№ 341</a>.</p><p>      Концептуальной основой изменения парадигмы противодействия коррупции должна стать идеология добропорядочности в обществе.</p><p>      Добропорядочность – комплексное понятие, сочетающее в себе такие ценности, как честность, законность, неподкупность, благонадежность. Система добропорядочности предполагает открытость, прозрачность деятельности государственного аппарата.</p><p>      В добропорядочном обществе нулевая терпимость к коррупции становится внутренним убеждением каждого, основой мышления и поведения. Именно развитая антикоррупционная культура обеспечивает понимание, что коррупция – это угроза успешному будущему страны, препятствие для конкурентоспособности подрастающего поколения.</p><p>      Принципиально важную роль при формировании системы добропорядочности играет партнерство государства и граждан, объединение их усилий в деле противодействия коррупции, обеспечение максимальной вовлеченности общества в эту работу.</p><p>      Данный подход предполагает расширение механизмов реализации общественного контроля, который уже не должен ограничиваться только деятельностью общественных советов.</p><p>      Необходимо законодательно обеспечить и другие практические механизмы взаимодействия институтов гражданского общества с государством и, прежде всего, по таким направлениям, как повышение качества и прозрачности деятельности работы государственного аппарата, противодействие коррупции.</p><p>      К таким механизмам можно отнести участие населения в процессе принятия решений о выделении бюджетных средств и мониторинге их использования по программам местного самоуправления, проведение с участием общественности антикоррупционной экспертизы проектов нормативных правовых актов в пределах, установленных законодательством.</p><p>      Немаловажным фактором предупреждения коррупции является возможность граждан непосредственно участвовать в определении наиболее проблемных, острых вопросов в той или иной сфере или регионе, а также путей их разрешения. Это позволит решать не только задачи по искоренению коррупции, но и улучшать социально-экономическую ситуацию, повышать уровень доверия к власти и "сломать" стереотип о высокой коррумпированности чиновников.</p><p>      Усиление роли общественности в противодействии коррупции и обеспечение широкого гражданского контроля требует повышения антикоррупционной культуры в самом обществе.</p><p>      Ключевую роль в этом играет взращивание молодого поколения с новыми взглядами и жизненными принципами, которые не позволяют им допускать коррупционные проявления.</p><p>      Для этого важно с детства, на всех этапах развития и становления личности прививать антикоррупционные ценности посредством обучения и воспитания. Темы добропорядочности и антикоррупционной культуры следует включить в систему образования.</p><p>      Молодежное антикоррупционное движение, школьные клубы добропорядочности будут способствовать формированию нового поколения граждан с "иммунитетом" от коррупции.</p><p>      Правовая грамотность населения, в особенности предпринимателей, значительно сократит риски злоупотреблений со стороны государственных служащих. Комплексная система антикоррупционной пропаганды с привлечением лидеров мнений способствует консолидации общества в формировании нулевой терпимости к коррупционным проявлениям.</p><p>      Искоренение правового нигилизма в обществе через масштабную разъяснительную работу позволит гражданам эффективно использовать практические инструменты влияния на процессы принятия решений государственными органами.</p><p>      Наряду с этим необходимо усилить взаимодействие со средствами массовой информации в вопросе создания атмосферы добропорядочности и общественного неприятия коррупции. Широкое освещение примеров честных, достойных государственных служащих, тиражирование информации о возможностях участия общества в противодействии коррупции способствует укреплению активной гражданской позиции казахстанцев.</p><p>      Для активизации участия граждан в выявлении фактов коррупции усовершенствован действующий механизм их поощрения за сообщения о таких случаях с установлением дифференцированной системы выплаты единовременных денежных вознаграждений в зависимости от размера взятки или причиненного ущерба.</p><p>      При этом необходимо проработать дополнительные механизмы защиты лиц, сообщивших о коррупционном правонарушении.</p><p>      Вкупе все меры противодействия коррупции должны найти отражение в повышении доверия к органам государственной власти и снижении уровня коррупции.</p><p>      Для постоянного мониторинга ситуации, наряду с использованием иных инструментов анализа и оценки, необходимо регулярно проводить социологические исследования – замеры общественного мнения, в том числе на основе успешных методик международных рейтинговых организаций. Удовлетворенность общества должна стать основой оценки эффективности принимаемых мер по противодействию коррупции.</p><p>4.6. Развитие международного сотрудничества по вопросам противодействия коррупции</p><p>      Казахстан будет расширять и углублять международное сотрудничество в вопросах противодействия коррупции.</p><p>      Эффективная внешнеполитическая деятельность Казахстана как полноправного субъекта международного права, результатом которой является в том числе присоединение к Конвенции ООН против коррупции, к другим документам в этой области, обеспечивает активное участие нашей страны в процессах международного противодействия коррупции.</p><p>      С одной стороны, это создает стимулы для использования лучшей антикоррупционной практики, с другой – расширяет возможности сотрудничества с зарубежными странами.</p><p>      Нашим государством заключен целый ряд соглашений по оказанию взаимной правовой помощи, экстрадиции преступников и возврату активов.</p><p>      Совершенствованию нашей антикоррупционной политики будет способствовать и взаимодействие с Европейским Союзом, использование зарубежного опыта, но с учетом нашей специфики и национального законодательства.</p><p>      Требуют особого внимания офшорные зоны, через которые выводится за рубеж и легализуется капитал, в том числе нередко сомнительного происхождения. Подписание соответствующих международных соглашений и договоров позволит обеспечить прозрачность деятельности офшорных компаний.</p><p>      Будет продолжена практика проведения международных антикоррупционных мероприятий, участия в авторитетных международных организациях. Наша страна намерена оставаться авторитетной диалоговой площадкой для обсуждения вопросов борьбы с транснациональной коррупцией.</p><ol start="5"><li>Мониторинг и оценка реализации Стратегии</li></ol><p>      Головным в механизме реализации Антикоррупционной стратегии станет уполномоченный орган по противодействию коррупции, а участвовать в исполнении Стратегии будут все государственные органы, организации и учреждения, компании с государственным участием, политические партии и другие общественные объединения и в целом гражданское общество.</p><p>      Поэтапная реализация положений Стратегии будет обеспечиваться Планом мероприятий, который будет утверждаться Правительством по согласованию с Администрацией Президента.</p><p>      Необходимым условием достижения целей Стратегии является мониторинг и оценка ее исполнения, подразделяемые на внутренний и внешний.</p><p>      Внутренний мониторинг и оценка исполнения будут проводиться непосредственно исполнителем соответствующего мероприятия, внешний – специально созданной мониторинговой группой, куда войдут представители заинтересованных государственных органов, общественности и средств массовой информации.</p><p>      Условием надлежащего мониторинга и оценки состояния реализации Антикоррупционной стратегии является его открытость.</p><p>      Отчеты о ходе исполнения соответствующих мероприятий в обязательном порядке будут доводиться до сведения населения в целях получения внешней оценки и учета общественного мнения.</p><p>      Оценка и мнение общественности будут учитываться на последующих этапах реализации Стратегии.</p><p>      Завершающей стадией исполнения Антикоррупционной стратегии будет внесение соответствующего отчета на рассмотрение Главе государства.</p><p>      Ежегодный Национальный отчет о реализации документа подлежит размещению в средствах массовой информации.</p><p> </p>b115skobilimWed, 17 Feb 2021 12:49:38 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613544636673148Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613544636673148http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613544121550052&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Информация о работе добровольного школьного клуба «Адал &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Ұрпақ»&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;КГУ «Докучаевская средняя школа» с сентября по февраль 2021 года.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;В целях создания условий в школе для становления и развития высоконравственного, ответственного, инициативного и социально-к компетентного гражданина и патриота был издан приказ об открытии клуба «Адал Ұрпақ» из числа учащихся 5-10 класса, в составе которого 12 человек. Составлен и утвержден план работы клуба «Адал Ұрпақ».&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Целью является создание условий в школе для становления и развития высоконравственного, ответственного, инициативного и социально компетентного гражданина и патриота.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Задачи:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;- реализация мер, направленных на духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;- укрепление доверия обучающихся к институтам государственной власти;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;- формирование у учащихся политико-правовых знаний;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;- формирование у учащихся нравственно-этических ценностных основ антикоррупционного поведения.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В начале учебного года была проведена общешкольная линейка «Молодежь против коррупции»;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;- создан постоянно обновляемый уголок  «Парасатты азамат»&lt;/p&gt;&lt;p&gt;-  включены в тематические планы классных часов вопросы по повышению нравственной и правовой культуры обучающихся: «Что такое хорошо, и что такое плохо?», «А если с тобой поступят так же?» - 1 класс; «Добро – для одного, а для других?», «Подарки и другие  способы благодарности» - 2 класс; «Можно и нельзя», «Мои друзья – мое богатство» - 3 класс; «Что такое справедливость?», «Упорство и упрямство» - 4 класс;  «Борьба с коррупцией в истории Казахстана», «Профессиональная этика» - 10 – 11 классы;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; В школе утвержден план воспитательной работы по формированию антикоррупционной культуры в школьной среде на 2020-2021 учебный год, согласно которому в школе проводятся мероприятия классными руководителями, членами добровольного клуба «Адал Ұрпақ». Составлен план работы добровольного клуба «Адал Ұрпақ» на 2020-2021 учебный год, в соответствии с которым проводятся мероприятия по формированию антикоррупционной культуры. В октябре 2020 года классными руководителями с участием членов добровольного клуба «Адал Ұрпақ» проведены классные часы в 8-9 классах на тему: «Вместе против коррупции», в ноябре 2020 года – классные часы на тему: «Права и обязанности граждан». В декабре 2020 года среди учащихся 10 класса проведено анкетирование по вопросам коррупции, где учащиеся четко определили понятие коррупции и выразили негативное отношение к данному явлению в обществе.&lt;/p&gt;<p><strong>Информация о работе добровольного школьного клуба «Адал </strong><strong>Ұрпақ»</strong></p><p><strong>КГУ «Докучаевская средняя школа» с сентября по февраль 2021 года.</strong></p><p> </p><p>В целях создания условий в школе для становления и развития высоконравственного, ответственного, инициативного и социально-к компетентного гражданина и патриота был издан приказ об открытии клуба «Адал Ұрпақ» из числа учащихся 5-10 класса, в составе которого 12 человек. Составлен и утвержден план работы клуба «Адал Ұрпақ».</p><p>Целью является создание условий в школе для становления и развития высоконравственного, ответственного, инициативного и социально компетентного гражданина и патриота.</p><p><strong>Задачи:</strong></p><p>- реализация мер, направленных на духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание;</p><p>- укрепление доверия обучающихся к институтам государственной власти;</p><p>- формирование у учащихся политико-правовых знаний;</p><p>- формирование у учащихся нравственно-этических ценностных основ антикоррупционного поведения.</p><p>В начале учебного года была проведена общешкольная линейка «Молодежь против коррупции»;</p><p>- создан постоянно обновляемый уголок  «Парасатты азамат»</p><p>-  включены в тематические планы классных часов вопросы по повышению нравственной и правовой культуры обучающихся: «Что такое хорошо, и что такое плохо?», «А если с тобой поступят так же?» - 1 класс; «Добро – для одного, а для других?», «Подарки и другие  способы благодарности» - 2 класс; «Можно и нельзя», «Мои друзья – мое богатство» - 3 класс; «Что такое справедливость?», «Упорство и упрямство» - 4 класс;  «Борьба с коррупцией в истории Казахстана», «Профессиональная этика» - 10 – 11 классы;</p><p> В школе утвержден план воспитательной работы по формированию антикоррупционной культуры в школьной среде на 2020-2021 учебный год, согласно которому в школе проводятся мероприятия классными руководителями, членами добровольного клуба «Адал Ұрпақ». Составлен план работы добровольного клуба «Адал Ұрпақ» на 2020-2021 учебный год, в соответствии с которым проводятся мероприятия по формированию антикоррупционной культуры. В октябре 2020 года классными руководителями с участием членов добровольного клуба «Адал Ұрпақ» проведены классные часы в 8-9 классах на тему: «Вместе против коррупции», в ноябре 2020 года – классные часы на тему: «Права и обязанности граждан». В декабре 2020 года среди учащихся 10 класса проведено анкетирование по вопросам коррупции, где учащиеся четко определили понятие коррупции и выразили негативное отношение к данному явлению в обществе.</p>b115skobilimWed, 17 Feb 2021 12:40:10 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613544121550052Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1613544121550052http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1608012953286177&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272888439813/news/1608012953286177.png&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272888439813/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0/%D0%98%D0%98%D0%A0_%D0%9F%D0%9F%D0%95%D0%9D%D0%A2_%D0%95%D0%9D%D0%A2_%D1%80%D1%83%D1%81%20%D0%BD%D0%B0%20%D1%8F%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C%202021.pptx&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;p style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Кто может участвовать в ЕНТ&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color:#ff6600;&quot;&gt;&lt;strong&gt;1) Для зачисления в ВУЗ на платной основе&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color:#ff6600;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Обучающиеся выпускных 11 (12) классов организаций среднего образования по &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;желанию&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color:#ff6600;&quot;&gt;&lt;strong&gt;3) Для &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;дальнейшего зачисления в ВУЗ на платной &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;основе&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color:#ff6600;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Лица&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;, зачисленные в ВУЗы по очной форме обучения на платной основе в календарном году без сертификата &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ЕНТ&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color:#ff6600;&quot;&gt;&lt;strong&gt;5) Для перевода &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;на другие группы образовательных программ&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color:#ff6600;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Обучающиеся вузов, желающие перевестись с группы образовательных программ, требующей творческой подготовки на &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;другие&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;color:#0000ff;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Сроки подачи заявления для участия в &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ЕНТ            &lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;с &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;1 по 15 &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;декабря&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt;color:#0000ff;&quot;&gt;Заявления подаются в режиме онлайн через сайт НЦТ&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;color:#0000ff;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Сроки &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;проведения&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; ЕНТ &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;color:#0000ff;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;с 15 &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;по &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;20 января&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#0000ff;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Подача заявления в онлайн режиме возможно при наличии у заявителя удостоверения личности или паспорта, лица имеющие только свидетельство о рождении подают заявление через пункты приема заявлений.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#0000ff;&quot;&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#ff0000;font-size:12pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Формат ЕНТ в 2021 году&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Претендент сдает ЕНТ по желанию на казахском, русском или английском* языке.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;em&gt;*&lt;/em&gt;&lt;em&gt;Сдающие ЕНТ на английском языке по желанию выбирают язык сдачи истории Казахстана: казахский или русский&lt;/em&gt;&lt;em&gt;.&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;color:#ff0000;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Тестирование &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;проводится по трем обязательным и двум профильным предметам:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt;color:#ff0000;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Обязательные предметы&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt;color:#008000;&quot;&gt;1.&lt;strong&gt;История &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Казахстана – 15 &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;баллов &lt;/strong&gt;(15 заданий)&lt;strong&gt;;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt;color:#008000;&quot;&gt;2.&lt;strong&gt;Грамотность чтения – 20 &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;баллов&lt;/strong&gt; (20 заданий)&lt;strong&gt;;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt;color:#008000;&quot;&gt;3.&lt;strong&gt;Математическая &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;грамотность – 15 &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;баллов &lt;/strong&gt;(15 заданий)&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Предлагается &lt;/em&gt;&lt;em&gt;выбрать один правильный ответ из пяти предложенных. &lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color:#ff0000;font-size:10pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Два профильных &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;предмета (по каждому предмету):&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt;color:#008000;&quot;&gt;&lt;em&gt;С &lt;/em&gt;&lt;em&gt;1 по 20 предлагается выбрать &lt;/em&gt;&lt;em&gt;один правильный &lt;/em&gt;&lt;em&gt;ответ из пяти &lt;/em&gt;&lt;em&gt;предложенных&lt;/em&gt;&lt;em&gt;;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt;color:#008000;&quot;&gt;&lt;em&gt;С 21 по 25 предлагается выбрать один правильный ответ из пяти предложенных (&lt;/em&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;задания на основе контекста)&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt;color:#008000;&quot;&gt;&lt;em&gt;С&lt;/em&gt;&lt;em&gt; 26 &lt;/em&gt;&lt;em&gt;по 35 &lt;/em&gt;&lt;em&gt;предлагается выбрать один &lt;/em&gt;&lt;em&gt;или несколько &lt;/em&gt;&lt;em&gt;правильных &lt;/em&gt;&lt;em&gt;ответов из множества предложенных ответов.&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt;color:#008000;&quot;&gt;&lt;em&gt;Количество &lt;/em&gt;&lt;em&gt;тестовых заданий по &lt;/em&gt;&lt;em&gt;каждому профильному &lt;/em&gt;&lt;em&gt;предмету – 35.&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;color:#ff0000;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Время тестирования &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;–&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;240 минут&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt;color:#ff0000;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Максимальное количество баллов  &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ЕНТ &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;составляет  - 140 баллов&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272888439813/news/1608012953286177.png" /><br/><br/><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272888439813/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0/%D0%98%D0%98%D0%A0_%D0%9F%D0%9F%D0%95%D0%9D%D0%A2_%D0%95%D0%9D%D0%A2_%D1%80%D1%83%D1%81%20%D0%BD%D0%B0%20%D1%8F%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C%202021.pptx" alt="" /><p style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;"><strong>Кто может участвовать в ЕНТ</strong><strong>?</strong></span></p><p><span style="color:#ff6600;"><strong>1) Для зачисления в ВУЗ на платной основе</strong></span></p><p><span style="color:#ff6600;"><strong>Обучающиеся выпускных 11 (12) классов организаций среднего образования по </strong><strong>желанию</strong></span></p><p><span style="color:#ff6600;"><strong>3) Для </strong><strong>дальнейшего зачисления в ВУЗ на платной </strong><strong>основе</strong></span></p><p><span style="color:#ff6600;"><strong>Лица</strong><strong>, зачисленные в ВУЗы по очной форме обучения на платной основе в календарном году без сертификата </strong><strong>ЕНТ</strong></span></p><p><span style="color:#ff6600;"><strong>5) Для перевода </strong><strong>на другие группы образовательных программ</strong></span></p><p><span style="color:#ff6600;"><strong>Обучающиеся вузов, желающие перевестись с группы образовательных программ, требующей творческой подготовки на </strong><strong>другие<br /><br /></strong></span></p><p style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;color:#0000ff;"><strong>Сроки подачи заявления для участия в </strong><strong>ЕНТ            <br /></strong><strong>с </strong><strong>1 по 15 </strong><strong>декабря</strong></span></p><p style="text-align:center;"><strong><span style="font-size:10pt;color:#0000ff;">Заявления подаются в режиме онлайн через сайт НЦТ</span><br /></strong></p><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;color:#0000ff;"><strong>Сроки </strong><strong>проведения</strong><strong> ЕНТ </strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;color:#0000ff;"><strong><strong>с 15 </strong><strong>по </strong><strong>20 января</strong></strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="color:#0000ff;"><strong>Подача заявления в онлайн режиме возможно при наличии у заявителя удостоверения личности или паспорта, лица имеющие только свидетельство о рождении подают заявление через пункты приема заявлений.<br /><br /></strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="color:#0000ff;"><strong> </strong></span></div><p style="text-align:center;"><span style="color:#ff0000;font-size:12pt;"><strong>Формат ЕНТ в 2021 году</strong></span></p><p style="text-align:center;"><span style="font-size:10pt;"><strong>Претендент сдает ЕНТ по желанию на казахском, русском или английском* языке.</strong></span></p><p style="text-align:center;"><em>*</em><em>Сдающие ЕНТ на английском языке по желанию выбирают язык сдачи истории Казахстана: казахский или русский</em><em>.<br /></em></p><p style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;color:#ff0000;"><strong>Тестирование </strong><strong>проводится по трем обязательным и двум профильным предметам:</strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;color:#ff0000;"><strong>Обязательные предметы</strong><strong>:</strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;color:#008000;">1.<strong>История </strong><strong>Казахстана – 15 </strong><strong>баллов </strong>(15 заданий)<strong>;</strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;color:#008000;">2.<strong>Грамотность чтения – 20 </strong><strong>баллов</strong> (20 заданий)<strong>;</strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;color:#008000;">3.<strong>Математическая </strong><strong>грамотность – 15 </strong><strong>баллов </strong>(15 заданий)<strong>.</strong></span></p><p><em>Предлагается </em><em>выбрать один правильный ответ из пяти предложенных. <br /></em></p><p><span style="color:#ff0000;font-size:10pt;"><strong>Два профильных </strong><strong>предмета (по каждому предмету):</strong></span></p><p><span style="font-size:10pt;color:#008000;"><em>С </em><em>1 по 20 предлагается выбрать </em><em>один правильный </em><em>ответ из пяти </em><em>предложенных</em><em>;</em></span></p><p><span style="font-size:10pt;color:#008000;"><em>С 21 по 25 предлагается выбрать один правильный ответ из пяти предложенных (</em><strong><em>задания на основе контекста)</em></strong><em>;</em></span></p><p><span style="font-size:10pt;color:#008000;"><em>С</em><em> 26 </em><em>по 35 </em><em>предлагается выбрать один </em><em>или несколько </em><em>правильных </em><em>ответов из множества предложенных ответов.</em></span></p><p><span style="font-size:10pt;color:#008000;"><em>Количество </em><em>тестовых заданий по </em><em>каждому профильному </em><em>предмету – 35.</em></span></p><p style="text-align:center;"><span style="font-size:12pt;color:#ff0000;"><strong>Время тестирования </strong><strong>–</strong> <strong>240 минут</strong><strong>.</strong></span></p><p style="text-align:center;"><span style="font-size:10pt;color:#ff0000;"><strong>Максимальное количество баллов  </strong><strong>ЕНТ </strong><strong>составляет  - 140 баллов</strong></span></p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p>b115skobilimTue, 15 Dec 2020 11:50:11 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1608012953286177Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1608012953286177http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1608011073121051&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272888439813/news/1608011073121051.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;Приложение 6&lt;br /&gt;  к приказу Министра&lt;br /&gt; образования и науки&lt;br /&gt; Республики Казахстан&lt;br /&gt; от 13 апреля 2015 года&lt;br /&gt;  № 198&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Стандарт государственной услуги «Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах»&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt; Общие положения&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Государственная услуга «Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах» (далее – государственная услуга).&lt;br /&gt;       2. Стандарт государственной услуги разработан Министерством образования и науки Республики Казахстан (далее – Министерство).&lt;br /&gt;       3. Государственная услуга оказывается местными исполнительными органами областей городов Астаны и Алматы, районов и городов областного значения (далее – услугодатель).&lt;br /&gt;       Прием заявления и выдача результата оказания государственной услуги осуществляются через:&lt;br /&gt;       1) канцелярию услугодателя;&lt;br /&gt;       2) веб-портал «электронного правительства» www.egov.kz (далее – портал).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt; Порядок оказания государственной услуги&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Сроки оказания государственной услуги:&lt;br /&gt;       1) с момента сдачи документов услугодателю, а также при обращении на портал – пять рабочих дней.&lt;br /&gt;       2) максимально допустимое время ожидания для сдачи документов у услугодателя – 15 минут;&lt;br /&gt;       3) максимально допустимое время обслуживания услугодателем – 30 минут.&lt;br /&gt;       5. Форма оказания государственной услуги – электронная (частично автоматизированная) и (или) бумажная.&lt;br /&gt;       6. Результат оказания государственной услуги – справка о предоставлении бесплатного и льготного питания в общеобразовательной школе по форме согласно приложению 1 к настоящему стандарту государственной услуги.&lt;br /&gt;       Форма предоставления результата оказания государственной услуги – электронная и (или) бумажная.&lt;br /&gt;       В случае обращения услугополучателя за результатом оказания государственной услуги на бумажном носителе результат оказания государственной услуги оформляется в электронной форме, распечатывается, заверяется печатью и подписью уполномоченного лица услугодателя.&lt;br /&gt;       На портале результат оказания государственной услуги направляется и хранится в «личном кабинете» услугополучателя в форме электронного документа, подписанного электронной цифровой подписью (далее – ЭЦП) уполномоченного лица услугодателя.&lt;br /&gt;       7. Государственная услуга оказывается бесплатно физическим лицам (далее – услугополучатель).&lt;br /&gt;       8. График работы:&lt;br /&gt;       1) услугодателя: с понедельника по пятницу включительно, с 9.00 до 18.30 часов, с перерывом на обед с 13.00 часов до 14.30 часов, кроме выходных и праздничных дней, согласно трудовому законодательству Республики Казахстан.&lt;br /&gt;       Прием заявления и выдача результата оказания государственной услуги осуществляется с 9.00 часов до 17.30 часов с перерывом на обед с 13.00 часов до 14.30 часов. Государственная услуга оказывается в порядке очереди, без предварительной записи и ускоренного обслуживания;&lt;br /&gt;       2) портала: круглосуточно, за исключением технических перерывов в связи с проведением ремонтных работ (при обращении услугополучателя после окончания рабочего времени, в выходные и праздничные дни согласно трудовому законодательству Республики Казахстан, прием заявления и выдача результата оказания государственной услуги осуществляется следующим рабочим днем).&lt;br /&gt;       9. Перечень документов, необходимых для оказания государственной услуги при обращении услугополучателя:&lt;br /&gt;       к услугодателю:&lt;br /&gt;       1) заявление по форме согласно приложению 2 к настоящему стандарту государственной услуги;&lt;br /&gt;       2) документ, удостоверяющий личность родителей (требуется для идентификации личности);&lt;br /&gt;       3) копия свидетельства о рождении ребенка в случае рождения ребенка до 13 августа 2007 года либо за пределами Республики Казахстан (требуется для идентификации);&lt;br /&gt;       4) копия свидетельства о заключении или расторжении брака (в случае заключения или расторжения брака до 2008 года либо за пределами Республики Казахстан);&lt;br /&gt;       5) справка, подтверждающая принадлежность услугополучателя (семьи) к потребителям государственной адресной социальной помощи, предоставляемую местными исполнительными органами для категории услугополучателей из семей, имеющих право на получение государственной адресной социальной помощи;&lt;br /&gt;       6) документы о полученных доходах (справка о заработной плате работающих родителей или лиц их заменяющих, о доходах от предпринимательской и других видов деятельности, о доходах в виде алиментов на детей и других иждивенцев для услугополучателей из семей, не получающих государственную адресную социальную помощь, в которых среднедушевой доход ниже величины прожиточного минимума);&lt;br /&gt;       7) решение уполномоченного органа об утверждении опеки (попечительства), патронатного воспитания для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях;&lt;br /&gt;       8) копия решения коллегиального органа управления организации образования о предоставлении бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах на основании обследования материально-бытового положения семьи, а также других необходимых документов для принятия решения об оказании финансовой и материальной помощи.&lt;br /&gt;       Документы представляются в подлинниках для сверки, после чего подлинники возвращаются услугополучателю.&lt;br /&gt;       При приеме документов услугодатель выдает услугополучателю расписку о приеме соответствующих документов с указанием:&lt;br /&gt;       1) номера и даты приема запроса;&lt;br /&gt;       2) вида запрашиваемой государственной услуги;&lt;br /&gt;       3) количества и названия приложенных документов;&lt;br /&gt;       4) даты (времени) и места выдачи документов;&lt;br /&gt;       5) фамилии, имени, а также отчества (при наличии) работника услугодателя, принявшего заявление;&lt;br /&gt;       6) фамилии, имени, а также отчества (при наличии) родителей и его контактных телефонов.&lt;br /&gt;       на портал:&lt;br /&gt;       1) запрос по форме электронного документа, удостоверенный ЭЦП услугополучателя;&lt;br /&gt;       2) электронная копия свидетельства о рождении ребенка в случае рождения ребенка до 13 августа 2007 года либо за пределами Республики Казахстан;&lt;br /&gt;       3) электронная копия свидетельства о заключении или расторжении брака в случае заключения или расторжения брака до 2008 года либо за пределами Республики Казахстан;&lt;br /&gt;       4) электронная копия решения коллегиального органа управления организации образования о предоставлении бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах на основании обследования материально-бытового положения семьи, а также других необходимых документов для принятия решения об оказании финансовой и материальной помощи;&lt;br /&gt;       5) электронная копия документа о полученных доходах (справка о заработной плате работающих родителей или лиц их заменяющих).&lt;br /&gt;       Сведения документов, удостоверяющих личность услугополучателя, рождение ребенка (в случае рождения ребенка после 13 августа 2007 года), заключение или расторжении брака (в случае заключения или расторжения брака после 2008 года), о регистрации в качестве безработного, о принадлежности услугополучателя (семьи) к получателям государственной адресной социальной помощи, об установлении опеки или попечительства над ребенком-сиротой (детьми-сиротами) или ребенком (детьми), оставшихся без попечения родителей, передаче ребенка-сироты (детей-сирот) или ребенка (детей), оставшегося без попечения родителей, на патронатное воспитание, о полученных доходах от предпринимательской и других видов деятельности, о доходах в виде алиментов на детей и других иждивенцев услугодатель получает из соответствующих государственных информационных систем через шлюз «электронного правительства».&lt;br /&gt;       В случае обращения через портал услугополучателю в «личный кабинет» направляется статус о принятии запроса на государственную услугу, а также уведомление с указанием даты и времени получения результата государственной услуги.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt; Порядок обжалования решений, действий (бездействия) местных исполнительных органов областей, города республиканского значения, столицы, районов, городов областного значения, а также услугодателей и (или) их должностных лиц по вопросам оказания государственных услуг&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Обжалование решений, действий (бездействия) услугодателя и (или) его должностных лиц по вопросам оказания государственных услуг: жалоба подается на имя руководителя услугодателя либо руководителя соответствующего местного исполнительного органа областей, города республиканского значения, столицы (далее – акимат) по адресам, указанным в пункте 12 настоящего стандарта государственной услуги.&lt;br /&gt;       Жалоба подается в письменной форме по почте либо нарочно через канцелярию услугодателя или акимата.&lt;br /&gt;       В жалобе физического лица указывается его фамилия, имя, отчество (при его наличии), почтовый адрес, контактный телефон.&lt;br /&gt;       Подтверждением принятия жалобы является ее регистрация (штамп, входящий номер и дата) в канцелярии услугодателя или акимата с указанием фамилии и инициалов лица, принявшего жалобу, срока и места получения ответа на поданную жалобу.&lt;br /&gt;       При обращении через портал информацию о порядке обжалования можно получить по телефону Единого контакт-центра по вопросам оказания государственных услуг «1414».&lt;br /&gt;       При отправке жалобы через портал услугополучателю из «личного кабинета» доступна информация об обращении, которая обновляется в ходе обработки обращения услугодателем (отметки о доставке, регистрации, исполнении, ответ о рассмотрении или отказе в рассмотрении).&lt;br /&gt;       Жалоба услугополучателя, поступившая в адрес услугодателя, акимата, подлежит рассмотрению в течение пяти рабочих дней со дня ее регистрации. Мотивированный ответ о результатах рассмотрения жалобы направляется услогополучателю по почте либо выдается нарочно в канцелярии услугодателя, акимата.&lt;br /&gt;       В случае несогласия с результатами оказанной государственной услуги услугополучатель может обратиться с жалобой в уполномоченный орган по оценке и контролю за качеством оказания государственных услуг.&lt;br /&gt;       Жалоба услугополучателя, поступившая в адрес уполномоченного органа по оценке и контролю за качеством оказания государственных услуг, подлежит рассмотрению в течение пятнадцати рабочих дней со дня ее регистрации.&lt;br /&gt;       Также информацию о порядке обжалования действий (бездействия) услугодателя и (или) его должностных лиц можно получить по телефону Единого контакт-центра по вопросам оказания государственных услуг «1414».&lt;br /&gt;       11. В случаях несогласия с результатами оказанной государственной услуги услугополучатель имеет право обратиться в суд в установленном законодательством Республики Казахстан порядке.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt; Иные требования с учетом особенностей оказания государственной услуги&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Адреса мест оказания государственной услуги размещены на интернет-ресурсе Министерства www.edu.gov.kz.&lt;br /&gt;       13. Услугополучатель имеет возможность получения информации о порядке и статусе оказания государственной услуги в режиме удаленного доступа посредством «личного кабинета» портала, а также Единого контакт-центра по вопросам оказания государственных услуг «1414».&lt;br /&gt;        14. Контактные телефоны справочных служб услугодателя по вопросам оказания государственной услуги размещены на интернет-ресурсах Министерства www.edu.gov.kz, услугодателя&lt;a href=&quot;http://www.bala-kkk.kz/&quot;&gt;&lt;strong&gt;www.bala-kkk.kz&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272888439813/news/1608011073121051.jpg" /><br/><br/><p>Приложение 6<br />  к приказу Министра<br /> образования и науки<br /> Республики Казахстан<br /> от 13 апреля 2015 года<br />  № 198</p><p><strong>Стандарт государственной услуги «Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах»</strong></p><ol><li><strong> Общие положения</strong></li><li>Государственная услуга «Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах» (далее – государственная услуга).<br />       2. Стандарт государственной услуги разработан Министерством образования и науки Республики Казахстан (далее – Министерство).<br />       3. Государственная услуга оказывается местными исполнительными органами областей городов Астаны и Алматы, районов и городов областного значения (далее – услугодатель).<br />       Прием заявления и выдача результата оказания государственной услуги осуществляются через:<br />       1) канцелярию услугодателя;<br />       2) веб-портал «электронного правительства» www.egov.kz (далее – портал).</li><li><strong> Порядок оказания государственной услуги</strong></li><li>Сроки оказания государственной услуги:<br />       1) с момента сдачи документов услугодателю, а также при обращении на портал – пять рабочих дней.<br />       2) максимально допустимое время ожидания для сдачи документов у услугодателя – 15 минут;<br />       3) максимально допустимое время обслуживания услугодателем – 30 минут.<br />       5. Форма оказания государственной услуги – электронная (частично автоматизированная) и (или) бумажная.<br />       6. Результат оказания государственной услуги – справка о предоставлении бесплатного и льготного питания в общеобразовательной школе по форме согласно приложению 1 к настоящему стандарту государственной услуги.<br />       Форма предоставления результата оказания государственной услуги – электронная и (или) бумажная.<br />       В случае обращения услугополучателя за результатом оказания государственной услуги на бумажном носителе результат оказания государственной услуги оформляется в электронной форме, распечатывается, заверяется печатью и подписью уполномоченного лица услугодателя.<br />       На портале результат оказания государственной услуги направляется и хранится в «личном кабинете» услугополучателя в форме электронного документа, подписанного электронной цифровой подписью (далее – ЭЦП) уполномоченного лица услугодателя.<br />       7. Государственная услуга оказывается бесплатно физическим лицам (далее – услугополучатель).<br />       8. График работы:<br />       1) услугодателя: с понедельника по пятницу включительно, с 9.00 до 18.30 часов, с перерывом на обед с 13.00 часов до 14.30 часов, кроме выходных и праздничных дней, согласно трудовому законодательству Республики Казахстан.<br />       Прием заявления и выдача результата оказания государственной услуги осуществляется с 9.00 часов до 17.30 часов с перерывом на обед с 13.00 часов до 14.30 часов. Государственная услуга оказывается в порядке очереди, без предварительной записи и ускоренного обслуживания;<br />       2) портала: круглосуточно, за исключением технических перерывов в связи с проведением ремонтных работ (при обращении услугополучателя после окончания рабочего времени, в выходные и праздничные дни согласно трудовому законодательству Республики Казахстан, прием заявления и выдача результата оказания государственной услуги осуществляется следующим рабочим днем).<br />       9. Перечень документов, необходимых для оказания государственной услуги при обращении услугополучателя:<br />       к услугодателю:<br />       1) заявление по форме согласно приложению 2 к настоящему стандарту государственной услуги;<br />       2) документ, удостоверяющий личность родителей (требуется для идентификации личности);<br />       3) копия свидетельства о рождении ребенка в случае рождения ребенка до 13 августа 2007 года либо за пределами Республики Казахстан (требуется для идентификации);<br />       4) копия свидетельства о заключении или расторжении брака (в случае заключения или расторжения брака до 2008 года либо за пределами Республики Казахстан);<br />       5) справка, подтверждающая принадлежность услугополучателя (семьи) к потребителям государственной адресной социальной помощи, предоставляемую местными исполнительными органами для категории услугополучателей из семей, имеющих право на получение государственной адресной социальной помощи;<br />       6) документы о полученных доходах (справка о заработной плате работающих родителей или лиц их заменяющих, о доходах от предпринимательской и других видов деятельности, о доходах в виде алиментов на детей и других иждивенцев для услугополучателей из семей, не получающих государственную адресную социальную помощь, в которых среднедушевой доход ниже величины прожиточного минимума);<br />       7) решение уполномоченного органа об утверждении опеки (попечительства), патронатного воспитания для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях;<br />       8) копия решения коллегиального органа управления организации образования о предоставлении бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах на основании обследования материально-бытового положения семьи, а также других необходимых документов для принятия решения об оказании финансовой и материальной помощи.<br />       Документы представляются в подлинниках для сверки, после чего подлинники возвращаются услугополучателю.<br />       При приеме документов услугодатель выдает услугополучателю расписку о приеме соответствующих документов с указанием:<br />       1) номера и даты приема запроса;<br />       2) вида запрашиваемой государственной услуги;<br />       3) количества и названия приложенных документов;<br />       4) даты (времени) и места выдачи документов;<br />       5) фамилии, имени, а также отчества (при наличии) работника услугодателя, принявшего заявление;<br />       6) фамилии, имени, а также отчества (при наличии) родителей и его контактных телефонов.<br />       на портал:<br />       1) запрос по форме электронного документа, удостоверенный ЭЦП услугополучателя;<br />       2) электронная копия свидетельства о рождении ребенка в случае рождения ребенка до 13 августа 2007 года либо за пределами Республики Казахстан;<br />       3) электронная копия свидетельства о заключении или расторжении брака в случае заключения или расторжения брака до 2008 года либо за пределами Республики Казахстан;<br />       4) электронная копия решения коллегиального органа управления организации образования о предоставлении бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах на основании обследования материально-бытового положения семьи, а также других необходимых документов для принятия решения об оказании финансовой и материальной помощи;<br />       5) электронная копия документа о полученных доходах (справка о заработной плате работающих родителей или лиц их заменяющих).<br />       Сведения документов, удостоверяющих личность услугополучателя, рождение ребенка (в случае рождения ребенка после 13 августа 2007 года), заключение или расторжении брака (в случае заключения или расторжения брака после 2008 года), о регистрации в качестве безработного, о принадлежности услугополучателя (семьи) к получателям государственной адресной социальной помощи, об установлении опеки или попечительства над ребенком-сиротой (детьми-сиротами) или ребенком (детьми), оставшихся без попечения родителей, передаче ребенка-сироты (детей-сирот) или ребенка (детей), оставшегося без попечения родителей, на патронатное воспитание, о полученных доходах от предпринимательской и других видов деятельности, о доходах в виде алиментов на детей и других иждивенцев услугодатель получает из соответствующих государственных информационных систем через шлюз «электронного правительства».<br />       В случае обращения через портал услугополучателю в «личный кабинет» направляется статус о принятии запроса на государственную услугу, а также уведомление с указанием даты и времени получения результата государственной услуги.</li><li><strong> Порядок обжалования решений, действий (бездействия) местных исполнительных органов областей, города республиканского значения, столицы, районов, городов областного значения, а также услугодателей и (или) их должностных лиц по вопросам оказания государственных услуг</strong></li><li>Обжалование решений, действий (бездействия) услугодателя и (или) его должностных лиц по вопросам оказания государственных услуг: жалоба подается на имя руководителя услугодателя либо руководителя соответствующего местного исполнительного органа областей, города республиканского значения, столицы (далее – акимат) по адресам, указанным в пункте 12 настоящего стандарта государственной услуги.<br />       Жалоба подается в письменной форме по почте либо нарочно через канцелярию услугодателя или акимата.<br />       В жалобе физического лица указывается его фамилия, имя, отчество (при его наличии), почтовый адрес, контактный телефон.<br />       Подтверждением принятия жалобы является ее регистрация (штамп, входящий номер и дата) в канцелярии услугодателя или акимата с указанием фамилии и инициалов лица, принявшего жалобу, срока и места получения ответа на поданную жалобу.<br />       При обращении через портал информацию о порядке обжалования можно получить по телефону Единого контакт-центра по вопросам оказания государственных услуг «1414».<br />       При отправке жалобы через портал услугополучателю из «личного кабинета» доступна информация об обращении, которая обновляется в ходе обработки обращения услугодателем (отметки о доставке, регистрации, исполнении, ответ о рассмотрении или отказе в рассмотрении).<br />       Жалоба услугополучателя, поступившая в адрес услугодателя, акимата, подлежит рассмотрению в течение пяти рабочих дней со дня ее регистрации. Мотивированный ответ о результатах рассмотрения жалобы направляется услогополучателю по почте либо выдается нарочно в канцелярии услугодателя, акимата.<br />       В случае несогласия с результатами оказанной государственной услуги услугополучатель может обратиться с жалобой в уполномоченный орган по оценке и контролю за качеством оказания государственных услуг.<br />       Жалоба услугополучателя, поступившая в адрес уполномоченного органа по оценке и контролю за качеством оказания государственных услуг, подлежит рассмотрению в течение пятнадцати рабочих дней со дня ее регистрации.<br />       Также информацию о порядке обжалования действий (бездействия) услугодателя и (или) его должностных лиц можно получить по телефону Единого контакт-центра по вопросам оказания государственных услуг «1414».<br />       11. В случаях несогласия с результатами оказанной государственной услуги услугополучатель имеет право обратиться в суд в установленном законодательством Республики Казахстан порядке.</li><li><strong> Иные требования с учетом особенностей оказания государственной услуги</strong></li><li>Адреса мест оказания государственной услуги размещены на интернет-ресурсе Министерства www.edu.gov.kz.<br />       13. Услугополучатель имеет возможность получения информации о порядке и статусе оказания государственной услуги в режиме удаленного доступа посредством «личного кабинета» портала, а также Единого контакт-центра по вопросам оказания государственных услуг «1414».<br />        14. Контактные телефоны справочных служб услугодателя по вопросам оказания государственной услуги размещены на интернет-ресурсах Министерства www.edu.gov.kz, услугодателя<a href="http://www.bala-kkk.kz/"><strong>www.bala-kkk.kz</strong></a>.</li></ol>b115skobilimTue, 15 Dec 2020 11:42:48 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1608011073121051Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1608011073121051http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1607941375445874&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272884799095/news/1607941375445874.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;ЕДИНОЕ&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;НАЦИОНАЛЬНОЕ&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt; ТЕСТИРОВАНИЕ&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;,&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;проводимое в январе&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Сроки подачи заявления для участия в &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ЕНТ            &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;с &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;1 по 15 &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;декабря&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Сроки &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;проведения&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; ЕНТ&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;с 15 &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;по &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;20 января&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Кто может участвовать в ЕНТ&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;для зачисления в ВУЗ на платной основе&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Обучающиеся выпускных 11 (12) классов организаций среднего образования по &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;желанию&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;для &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;дальнейшего зачисления в ВУЗ на платной &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;основе&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Лица&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;, зачисленные в ВУЗы по очной форме обучения на платной основе в календарном году без сертификата &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ЕНТ&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;д&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ля перевода &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;на другие группы образовательных программ&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Обучающиеся вузов, желающие перевестись с группы образовательных программ, требующей творческой подготовки на &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;другие&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;a title=&quot;ИИР_ППЕНТ_ЕНТ_каз на январь 2021&quot; href=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272884799095/files/%D0%98%D0%98%D0%A0_%D0%9F%D0%9F%D0%95%D0%9D%D0%A2_%D0%95%D0%9D%D0%A2_%D0%BA%D0%B0%D0%B7%20%D0%BD%D0%B0%20%D1%8F%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C%202021.pptx&quot;&gt;ИИР_ППЕНТ_ЕНТ_каз на январь 2021&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272884799095/news/1607941375445874.jpg" /><br/><br/><p><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><strong>ЕДИНОЕ</strong> <strong>НАЦИОНАЛЬНОЕ</strong> <strong> ТЕСТИРОВАНИЕ</strong><strong>,</strong> <strong><br /></strong><strong><em>проводимое в январе<br /><br /><br /></em></strong></span></p><p><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><strong>Сроки подачи заявления для участия в </strong><strong>ЕНТ            </strong><strong>с </strong><strong>1 по 15 </strong><strong>декабря</strong></span></p><p><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><strong>Сроки </strong><strong>проведения</strong><strong> ЕНТ</strong></span></p><p><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><strong>с 15 </strong><strong>по </strong><strong>20 января</strong></span></p><p><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><strong> </strong><strong>Кто может участвовать в ЕНТ</strong><strong>?</strong></span></p><p><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><strong>для зачисления в ВУЗ на платной основе</strong></span></p><p><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><strong>Обучающиеся выпускных 11 (12) классов организаций среднего образования по </strong><strong>желанию</strong></span></p><p><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><strong>для </strong><strong>дальнейшего зачисления в ВУЗ на платной </strong><strong>основе</strong></span></p><p><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><strong>Лица</strong><strong>, зачисленные в ВУЗы по очной форме обучения на платной основе в календарном году без сертификата </strong><strong>ЕНТ</strong></span></p><p><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><strong>д</strong><strong>ля перевода </strong><strong>на другие группы образовательных программ</strong></span></p><p><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><strong>Обучающиеся вузов, желающие перевестись с группы образовательных программ, требующей творческой подготовки на </strong><strong>другие<br /><br /></strong></span></p><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><a title="ИИР_ППЕНТ_ЕНТ_каз на январь 2021" href="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272884799095/files/%D0%98%D0%98%D0%A0_%D0%9F%D0%9F%D0%95%D0%9D%D0%A2_%D0%95%D0%9D%D0%A2_%D0%BA%D0%B0%D0%B7%20%D0%BD%D0%B0%20%D1%8F%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C%202021.pptx">ИИР_ППЕНТ_ЕНТ_каз на январь 2021</a></span>b114skobilimMon, 14 Dec 2020 16:22:30 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1607941375445874Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1607941375445874http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1607940626102083&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272908854656/news/1607940626102083.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;h3 style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;Уважаемые выпускники и их родители!&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;Для оптимизации процедуры подачи заявления на Единое национальное тестирование (далее — ЕНТ), проводимое с 1 по 15 декабря 2020 года, начинаем подготовительную работу.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Обучающиеся выпускных 11 (12) классов организаций среднего образования, имеющие &lt;strong&gt;удостоверение личности или паспорт&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;но не достигшие 18 лет&lt;/strong&gt; могут подать заявления для участия в ЕНТ только с разрешения родителя или законного представителя.&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;Следовательно, родитель или законный представитель выпускника должен зарегистрироваться на сайте &lt;a href=&quot;http://did.gov.kz/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;did.gov.kz&lt;/a&gt; до 1 декабря текущего года.&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272908854656/files/ent_2021_1.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;607&quot; height=&quot;185&quot; /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Примечание:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;родитель или законный представитель, создавший свой профиль Digital ID, не должен удалять свой профиль до сдачи ЕНТ обучающимся;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;сохраненный профиль родителя в Digital ID (если Вы не удалите свой профиль), считается действительным для регистрации обучающегося на последующие ЕНТ в текущем году.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;Напоминаем, что участие в ЕНТ добровольное, и тестирование проводится на платной основе.&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272908854656/files/ent_2021_2.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;650&quot; height=&quot;338&quot; /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://roo-tm.sko.kz/sites/roo-tm.sko.kz/uploads/docs/IIR_PPENT_rus_yanv_2021.zip&quot;&gt;ЕДИНОЕ НАЦИОНАЛЬНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ, проводимое в январе (ZIP 7106 Kb)&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Дополнительную информацию по ЕНТ можно узнать по телефону 87012951967 руководитель филиала РГКП «Национальный центр тестирования» МОН РК в с. Новоишимкое — Сауленбекова Нургуль Батаевна&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272908854656/news/1607940626102083.jpg" /><br/><br/><h3 style="text-align:center;">Уважаемые выпускники и их родители!</h3><p>Для оптимизации процедуры подачи заявления на Единое национальное тестирование (далее — ЕНТ), проводимое с 1 по 15 декабря 2020 года, начинаем подготовительную работу.</p><p>Обучающиеся выпускных 11 (12) классов организаций среднего образования, имеющие <strong>удостоверение личности или паспорт</strong>, <strong>но не достигшие 18 лет</strong> могут подать заявления для участия в ЕНТ только с разрешения родителя или законного представителя.</p><p style="text-align:justify;">Следовательно, родитель или законный представитель выпускника должен зарегистрироваться на сайте <a href="http://did.gov.kz/" target="_blank">did.gov.kz</a> до 1 декабря текущего года.<br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272908854656/files/ent_2021_1.jpg" alt="" width="607" height="185" /></p><p>Примечание:</p><ul><li>родитель или законный представитель, создавший свой профиль Digital ID, не должен удалять свой профиль до сдачи ЕНТ обучающимся;</li><li>сохраненный профиль родителя в Digital ID (если Вы не удалите свой профиль), считается действительным для регистрации обучающегося на последующие ЕНТ в текущем году.</li></ul><p style="text-align:justify;">Напоминаем, что участие в ЕНТ добровольное, и тестирование проводится на платной основе.<br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272908854656/files/ent_2021_2.jpg" alt="" width="650" height="338" /></p><p><strong><a href="http://roo-tm.sko.kz/sites/roo-tm.sko.kz/uploads/docs/IIR_PPENT_rus_yanv_2021.zip">ЕДИНОЕ НАЦИОНАЛЬНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ, проводимое в январе (ZIP 7106 Kb)</a></strong></p><p><strong>Дополнительную информацию по ЕНТ можно узнать по телефону 87012951967 руководитель филиала РГКП «Национальный центр тестирования» МОН РК в с. Новоишимкое — Сауленбекова Нургуль Батаевна</strong></p>b119skobilimMon, 14 Dec 2020 16:06:46 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1607940626102083Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1607940626102083http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1607939497903072&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272882586690/news/1607939497903072.png&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;a href=&quot;http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%95%D0%9D%D0%A2/%D0%98%D0%98%D0%A0_%D0%9F%D0%9F%D0%95%D0%9D%D0%A2_%D0%95%D0%9D%D0%A2_%D1%80%D1%83%D1%81%20%D0%BD%D0%B0%20%D1%8F%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C%202021.pptx&quot;&gt;http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%95%D0%9D%D0%A2/%D0%98%D0%98%D0%A0_%D0%9F%D0%9F%D0%95%D0%9D%D0%A2_%D0%95%D0%9D%D0%A2_%D1%80%D1%83%D1%81%20%D0%BD%D0%B0%20%D1%8F%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C%202021.pptx&lt;/a&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272882586690/news/1607939497903072.png" /><br/><br/><a href="http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%95%D0%9D%D0%A2/%D0%98%D0%98%D0%A0_%D0%9F%D0%9F%D0%95%D0%9D%D0%A2_%D0%95%D0%9D%D0%A2_%D1%80%D1%83%D1%81%20%D0%BD%D0%B0%20%D1%8F%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C%202021.pptx">http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%95%D0%9D%D0%A2/%D0%98%D0%98%D0%A0_%D0%9F%D0%9F%D0%95%D0%9D%D0%A2_%D0%95%D0%9D%D0%A2_%D1%80%D1%83%D1%81%20%D0%BD%D0%B0%20%D1%8F%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C%202021.pptx</a>b113skobilimMon, 14 Dec 2020 15:38:43 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1607939497903072Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1607939497903072http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1607938608538471&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272882586690/news/1607938608538471.png&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;a href=&quot;http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%95%D0%9D%D0%A2/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9%20%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7%20Digital%20ID%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%80%D1%83%D1%81-1.docx&quot;&gt;http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%95%D0%9D%D0%A2/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9%20%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7%20Digital%20ID%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%80%D1%83%D1%81-1.docx&lt;/a&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272882586690/news/1607938608538471.png" /><br/><br/><a href="http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%95%D0%9D%D0%A2/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9%20%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7%20Digital%20ID%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%80%D1%83%D1%81-1.docx">http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%95%D0%9D%D0%A2/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9%20%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7%20Digital%20ID%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%80%D1%83%D1%81-1.docx</a>b113skobilimMon, 14 Dec 2020 15:34:06 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1607938608538471Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1607938608538471http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1607931438517865&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272873580865/news/1607931438517865.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Кто может учавствовать в ЕНТ? Сроки  подачи заявления для участия в ЕНТ с 1 по 15 декабря. Сроки проведения ЕНТ с 15 по 20 января..............................................................................................................................................................................................................................................................................................<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272873580865/news/1607931438517865.jpg" /><br/><br/>Кто может учавствовать в ЕНТ? Сроки  подачи заявления для участия в ЕНТ с 1 по 15 декабря. Сроки проведения ЕНТ с 15 по 20 января..............................................................................................................................................................................................................................................................................................b111skobilimMon, 14 Dec 2020 13:28:21 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1607931438517865Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1607931438517865http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1607925611032982&lt;br /&gt;ЕНТ проводится 15-20 января.&lt;br /&gt;Дополнительную информацию по ЕНТ можно узнать по телефону: 87012951967 - руководитель филиала РГКП &quot;Национальный центр тестирования&quot; МОН РК в с. Новоишимское - Сауленбекова Нургуль Батаевна.  &lt;br /&gt;&lt;video controls=&quot;controls&quot; width=&quot;600&quot; height=&quot;450&quot;&gt;&lt;source src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272929117429/files/%D0%95%D0%9D%D0%A2%202021%20(25%20%D0%BD%D0%BE%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8F%202020).mp4&quot; type=&quot;video/mp4&quot;&gt;&lt;/source&gt;&lt;/video&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;video controls=&quot;controls&quot; width=&quot;600&quot; height=&quot;450&quot;&gt;&lt;source src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272929117429/files/%D0%98%D0%98%D0%A0_%D0%9F%D0%9F%D0%95%D0%9D%D0%A2_%D0%95%D0%9D%D0%A2_%D1%80%D1%83%D1%81%20%D0%BD%D0%B0%20%D1%8F%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C%202021.mp4&quot; type=&quot;video/mp4&quot;&gt;&lt;/source&gt;&lt;/video&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color:#ccffff;&quot;&gt;___________________________________________________________________________________________&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color:#ccffff;&quot;&gt;___________________________________________________________________________________________&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color:#ccffff;&quot;&gt;___________________________________________________________________________________________&lt;/span&gt;<br />ЕНТ проводится 15-20 января.<br />Дополнительную информацию по ЕНТ можно узнать по телефону: 87012951967 - руководитель филиала РГКП "Национальный центр тестирования" МОН РК в с. Новоишимское - Сауленбекова Нургуль Батаевна.  <br /><video controls="controls" width="600" height="450"><source src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272929117429/files/%D0%95%D0%9D%D0%A2%202021%20(25%20%D0%BD%D0%BE%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8F%202020).mp4" type="video/mp4"></source></video><br /><br /><video controls="controls" width="600" height="450"><source src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272929117429/files/%D0%98%D0%98%D0%A0_%D0%9F%D0%9F%D0%95%D0%9D%D0%A2_%D0%95%D0%9D%D0%A2_%D1%80%D1%83%D1%81%20%D0%BD%D0%B0%20%D1%8F%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C%202021.mp4" type="video/mp4"></source></video><br /><br /><span style="color:#ccffff;">___________________________________________________________________________________________</span><br /><span style="color:#ccffff;">___________________________________________________________________________________________</span><br /><span style="color:#ccffff;">___________________________________________________________________________________________</span>b1113skobilimMon, 14 Dec 2020 11:30:52 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1607925611032982Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1607925611032982http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1607928264531545&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272913292373/news/1607928264531545.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;Уважаемые выпускники и их родители!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Для оптимизации процедуры подачи заявления на Единое национальное тестирование (далее – ЕНТ), проводимое с 1 по 15 декабря 2020 года, начинаем  подготовительную работу.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Обучающиеся выпускных 11 (12) классов организаций среднего образования, имеющие &lt;strong&gt;удостоверение личности или паспорт&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;но не достигшие 18 лет&lt;/strong&gt; могут подать заявления для участия в ЕНТ только с разрешения родителя или законного представителя.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Следовательно, родитель или законный представитель выпускника должен зарегистрироваться на сайте &lt;strong&gt;did.gov.kz&lt;/strong&gt; до 1 декабря текущего года.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272913292373/files/did.gov.kz.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;667&quot; height=&quot;207&quot; /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Примечание:&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;- &lt;/em&gt;родитель или законный представитель, создавший свой профиль Digital ID, не должен удалять свой профиль до сдачи ЕНТ обучающимся;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;- сохраненный профиль родителя в Digital ID (если Вы не удалите свой профиль), считается действительным для регистрации обучающегося на последующие ЕНТ в текущем году.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272913292373/files/%D1%81%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8%20%D0%95%D0%9D%D0%A2.png&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;667&quot; height=&quot;375&quot; /&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Напоминаем, что участие в ЕНТ добровольное, и тестирование проводится на платной основе.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Дополнительную информацию по ЕНТ можно узнать по телефону 87012951967 - руководитель филиала РГКП «Национальный центр тестирования» МОН РК в с.Новоишимкое - Сауленбекова Нургуль Батаевна&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272913292373/files/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%98%D0%A0_%D0%9F%D0%9F%D0%95%D0%9D%D0%A2_%D0%95%D0%9D%D0%A2_%D1%80%D1%83%D1%81%20%D0%BD%D0%B0%20%D1%8F%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C%202021.pptx&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Презентация&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272913292373/news/1607928264531545.jpg" /><br/><br/><p><strong><br />Уважаемые выпускники и их родители!</strong></p><p><strong> </strong></p><p>Для оптимизации процедуры подачи заявления на Единое национальное тестирование (далее – ЕНТ), проводимое с 1 по 15 декабря 2020 года, начинаем  подготовительную работу.</p><p>Обучающиеся выпускных 11 (12) классов организаций среднего образования, имеющие <strong>удостоверение личности или паспорт</strong>, <strong>но не достигшие 18 лет</strong> могут подать заявления для участия в ЕНТ только с разрешения родителя или законного представителя.</p><p>Следовательно, родитель или законный представитель выпускника должен зарегистрироваться на сайте <strong>did.gov.kz</strong> до 1 декабря текущего года.</p><p><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272913292373/files/did.gov.kz.jpg" alt="" width="667" height="207" /></p><p><em>Примечание:</em></p><p><em>- </em>родитель или законный представитель, создавший свой профиль Digital ID, не должен удалять свой профиль до сдачи ЕНТ обучающимся;</p><p>- сохраненный профиль родителя в Digital ID (если Вы не удалите свой профиль), считается действительным для регистрации обучающегося на последующие ЕНТ в текущем году.</p><p><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272913292373/files/%D1%81%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8%20%D0%95%D0%9D%D0%A2.png" alt="" width="667" height="375" /> </p><p>Напоминаем, что участие в ЕНТ добровольное, и тестирование проводится на платной основе.<br /><br />Дополнительную информацию по ЕНТ можно узнать по телефону 87012951967 - руководитель филиала РГКП «Национальный центр тестирования» МОН РК в с.Новоишимкое - Сауленбекова Нургуль Батаевна<br /><br /><a href="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272913292373/files/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%98%D0%A0_%D0%9F%D0%9F%D0%95%D0%9D%D0%A2_%D0%95%D0%9D%D0%A2_%D1%80%D1%83%D1%81%20%D0%BD%D0%B0%20%D1%8F%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C%202021.pptx" target="_blank">Презентация</a></p>b1110skobilimMon, 14 Dec 2020 10:35:00 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1607928264531545Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1607928264531545http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1607877987712312&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272888439813/news/1607877987712312.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;В соответствии с &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/Z070000319_#z512&quot;&gt;подпунктом 11)&lt;/a&gt; статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года &quot;Об образовании&quot; и подпунктом 1) &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1300000088#z19&quot;&gt;статьи 10&lt;/a&gt; Закона Республики Казахстан от 15 апреля 2013 года &quot;О государственных услугах&quot; &lt;strong&gt;ПРИКАЗЫВАЮ&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Преамбула в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z6&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      1. Утвердить прилагаемые &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1800017553#z15&quot;&gt;Типовые правила&lt;/a&gt; приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2. Департаменту дошкольного и среднего образования Министерства образования и науки Республики Казахстан (Каринова Ш.Т.) в установленном законодательством Республики Казахстан порядке обеспечить:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) в течение десяти календарных дней со дня государственной регистрации настоящего приказа направление его копии в бумажном и электронном виде на казахском и русском языках в Республиканское государственное предприятие на праве хозяйственного ведения &quot;Республиканский центр правовой информации&quot; для официального опубликования и включения в Эталонный контрольный банк нормативных правовых актов Республики Казахстан;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3) размещение настоящего приказа на интернет-ресурсе Министерства образования и науки Республики Казахстан после его официального опубликования;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      4) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа представление в Департамент юридической службы Министерства образования и науки Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 1), 2) и 3) настоящего пункта.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на вице-министра образования и науки Республики Казахстан Суханбердиеву Э.А.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      4. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;table border=&quot;0&quot; width=&quot;600&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td align=&quot;left&quot; width=&quot;400&quot;&gt;&lt;em&gt;      &lt;a&gt;&lt;/a&gt;Министр образования и науки&lt;br /&gt;Республики Казахстан&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;left&quot; width=&quot;215&quot;&gt;&lt;em&gt;Е. Сагадиев&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;/p&gt;&lt;table border=&quot;0&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;387&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;228&quot;&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;Утверждены&lt;br /&gt;приказом Министра&lt;br /&gt;образования и науки&lt;br /&gt;Республики Казахстан&lt;br /&gt;от 12 октября 2018 года № 564&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;h3&gt;Типовые правила приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования&lt;/h3&gt;&lt;h3&gt;Глава 1. Общие положения&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;      1. Настоящие Типовые правила приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования (далее –Типовые правила) разработаны в соответствии с &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/Z070000319_#z512&quot;&gt;подпунктом 11)&lt;/a&gt; статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года &quot;Об образовании&quot; (далее – Закон) и подпунктом 1) &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1300000088#z19&quot;&gt;статьи 10&lt;/a&gt; Закона Республики Казахстан от 15 апреля 2013 года &quot;О государственных услугах&quot;, которые определяют порядок приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования, (далее – организации образования) независимо от форм их собственности и ведомственной подчиненности, а также порядок оказания государственных услуг &quot;Прием документов и зачисление в организации образования независимо от ведомственной подчиненности для обучения по общеобразовательным программам начального, основного среднего, общего среднего образования&quot; и &quot;Прием документов для перевода детей между организациями начального, основного среднего, общего среднего образования&quot;.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Пункт 1 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z9&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      2. Организации образования осуществляют прием на обучение в соответствии с Конституцией Республики Казахстан, Законом, настоящими Правилами, иными нормативными правовыми актами, а также разработанными на их основе уставами организаций образования.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3. Зачисление в число обучающихся производится на основании приказа руководителя организации образования.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      4. Не допускается комплектование классов по уровню подготовки и степени развития обучающихся.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      5. При приеме обучающихся в организации образования руководители организаций образования заключают с родителями или иными законными представителями детей или обучающихся договора на оказание образовательных услуг в соответствии с &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1600013227#z7&quot;&gt;типовым договором&lt;/a&gt; оказания образовательных услуг, утвержденным приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 28 января 2016 года № 93, (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 13227).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      6. Прием на обучение в организации образования детей с особыми образовательными потребностями осуществляется с учетом заключения педагого-медико-психологической консультации при согласии родителей или иных законных представителей ребенка.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      7. Родители или иные законные представители ребенка или обучающегося выбирают организации образования с учетом желания, индивидуальных склонностей и особенностей ребенка или обучающегося и в соответствии с условиями приема.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Пункт 7 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z11&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      8. В случае отказа в приеме на обучение в организацию образования, родители или иные законные представители обучающегося обращаются по месту жительства в местные органы управления образованием.&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;Глава 2. Порядок приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;      9. Организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального образования, обеспечивают прием в первый класс детей шести лет и детей, которым в текущем календарном году исполняется шесть лет, с обеспечением доступа всех детей, проживающих на территории обслуживания организации образования, независимо от уровня подготовки.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Пункт 9 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z13&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      9-1. Прием документов и выдача результатов оказания государственной услуги осуществляются посредством веб-портала &quot;электронного правительства&quot; (далее – портал) и на бумажном носителе через организации начального, основного среднего, общего среднего образования ( далее – услугодатель).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Для получения государственной услуги родители или иные законные представители ребенка (далее - услугополучатель) предоставляют услугодателю перечень документов согласно в приложению 1 к Типовым правилам.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 9-1 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z16&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      9-2. Прием документов от родителей или иных законных представителей ребенка, поступающих в первый класс организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального образования, производится с 1 апреля по 1 августа текущего календарного года.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В случаях осуществления ограничительных мероприятий соответствующими государственными органами, введения чрезвычайного положения, возникновения чрезвычайных ситуаций социального, природного и техногенного характера на определенной территории, прием документов в первый класс организаций образования производится не позднее 20 августа текущего года.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 9-2 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z18&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); в редакции приказа Министра образования и науки РК от 07.08.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000021074#z7&quot;&gt;№ 332&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      9-3. Услугополучателю, обратившемуся посредством портала в &quot;личный кабинет&quot;, направляется уведомление о принятии запроса для оказания государственной услуги с указанием даты и времени получения результата государственной услуги (прием документов либо мотивированный отказ).&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 9-3 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z19&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      9-4. При обращении через портал в &quot;личный кабинет&quot; услугополучателя в течение одного рабочего дня поступает уведомление о зачислении ребенка с 1 сентября текущего года в организацию образования, в форме электронного документа, подписанного электронной цифровой подписью (далее - ЭЦП) уполномоченного лица услугодателя либо мотивированный отказ.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 9-4 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z20&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      9-5. Услугодатель при зачислении направляет уведомление о зачислении с 1 сентября текущего года первым троим подавшим заявление услугополучателям с территории обслуживания организации образования, затем - о зачислении с 1 сентября текущего года 1 (одному) претенденту не из территории обслуживания организации образования, из числа тех, кто зарегистрировался первым.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 9-5 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z21&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      9-6. При подаче заявки на бумажном носителе через услугодателя работник услугодателя регистрирует документы и в течение одного рабочего дня выдает услугополучателю расписку по форме, согласно приложению 1 к Типовым правилам, о том, что ребенок будет принят с 1 сентября текущего года или о мотивированном отказе.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 9-4 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z22&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      В случае подачи заявки на бумажном носителе, услугодатель при зачислении ребенка направляет уведомление о зачислении с 1 сентября текущего года первым троим подавшим заявление услугополучателям с территории обслуживания организации образования, затем - о зачислении с 1 сентября текущего года 1 (одному) претенденту не из территории обслуживания организации образования, из числа тех, кто зарегистрировался первым.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Приказ о зачислении в первый класс издается организацией образования не ранее 25 августа текущего года.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      10. Прием документов для перевода детей между организациями начального, основного среднего, общего среднего образования осуществляется в соответствии с государственной услугой &quot;Прием документов для перевода детей между организациями начального, основного среднего, общего среднего образования&quot; согласно приложению 2 к Типовым правилам через портал или услугодателя на бумажном носителе&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Пункт 10 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z25&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      10-1. Для получения государственной услуги &quot;Прием документов для перевода детей между организациями начального, основного среднего, общего среднего образования&quot; услугополучатель подает через портал или на бумажном носителе перечень документов, указанных в стандарте госуслуг в приложении 2 к Типовым правилам.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 10-1 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z27&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      10-2. В случае обращения через портал услугополучателю в &quot;личный кабинет&quot; направляется статус о принятии запроса на государственную услугу.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 10-2 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z29&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      Услугополучатель получает электронный открепительный талон и уведомление о зачислении в организацию образования в форме электронного документа, подписанного ЭЦП уполномоченного лица услугодателя или мотивированный отказ.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      10-3. При приеме от услугополучателя документов на бумажном носителе услугодателем выдается расписка о приеме соответствующих документов и зачислении или мотивированный отказ.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 10-3 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z31&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      10-4. В случае получения услуги на бумажном носителе выбывающий из организации образования предоставляет талон о прибытии в другую организацию образования, в котором указывается его фамилия, имя, отчество (при наличии), дата рождения, класс обучения, школа с указанием адреса, далее выдается открепительный талон о выбытии с указанием фамилии, имени, отчества (при наличии), даты рождения, класса обучения, школы с указанием адреса и его личное дело.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 10-4 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z32&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      10-5. Открепительный талон о выбытии выдается для предъявления в организацию образования для прибытия обучающегося и сдачи личного дела. Перевод из одной организации среднего образования в другую, реализующей образовательные программы начального, основного среднего, среднего образования производится приказами руководителей организаций образования о зачислении/отчислении на основании подтверждающих документов.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 10-5 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z33&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      10-6. В случае предоставления услугополучателем неполного пакета документов и (или) документов с истекшим сроком действия, установления недостоверности представленных документов услугодатель отказывает в приеме заявления.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 10-6 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z34&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      10-7. Услугодатель обеспечивает внесение сведений о стадии оказания государственной услуги в информационную систему мониторинга оказания государственных услуг в порядке согласно подпункту 11) &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1300000088#z13&quot;&gt;пункта 2&lt;/a&gt; статьи 5 Закона.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 10-7 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z35&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      11. Прием обучающихся во вторые, третьи, четвертые, пятые, шестые, седьмые, восьмые, девятые классы организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального и основного среднего образования, осуществляется с обеспечением доступа обучающихся, проживающих на территории обслуживания организации образования.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      12. Прием обучающихся в десятые, одиннадцатые классы организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы общего среднего образования, осуществляется с обеспечением доступа обучающихся, проживающих на территории обслуживания организации образования, и на основании личного заявления обучающихся либо заявления их родителей или иных законных представителей, а также наличия документа государственного образца об основном среднем образовании.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Прием заявлений начинается после вручения документа государственного образца об основном среднем образовании.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      13. Прием обучающихся в десятые, одиннадцатые классы гимназий, лицеев осуществляется в соответствии с уставом гимназии, лицея на основании личного заявления обучающихся либо заявления их родителей или иных законных представителей и наличия документа государственного образца об основном среднем образовании без учета территории обслуживания данных видов организаций образования.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      14. Гимназии и лицеи формируют общеобразовательные классы для обеспечения получения обязательного объема знаний, определенных государственными общеобязательными стандартами образования Республики Казахстан, с обеспечением доступа обучающихся, проживающих на территории обслуживания организации образования.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      15. Прием на обучение в специализированные организации образования производится на конкурсной основе (далее-конкурс).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Специализированная организация образования на своем интернет-ресурсе размещает квоту, позволяющую осуществить формирование класс-комплектов при проведении конкурсного отбора.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Пункт 15 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z37&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      16. Прием документов для участия в конкурсе от родителей/законных представителей претендентов, поступающих в специализированную организацию образования, производится с 1 марта по 1 апреля текущего календарного года.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Пункт 16 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z39&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      17. Приказом руководителя специализированной организации образования назначается ответственное лицо для приема документов. Ответственное лицо несет ответственность за создание электронной базы претендентов (наименование специализированной организации образования, ФИО, ИИН, класс, язык обучения, электронный адрес, копии дипломов (при наличии)) на участие в конкурсе.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Пункт 17 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z40&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      18. Для участия в конкурсе родитель/законный представитель претендента в установленные сроки проходит регистрацию на интернет-ресурсе специализированной организации образования или предоставляет в специализированную организацию образования ответственному лицу следующие документы:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1)   заявление от родителей или иных законных представителей ребенка;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) копия свидетельства о рождении претендента с указанием (приложением) ИИН;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3) справка претендента с места учебы с фото, заверенная печатью организации, с указанием электронного адреса претендента;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      4)  фотография претендента размером 3х4 в количестве 2 штук;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      5) при наличии прилагается копия диплома об участии в республиканских олимпиадах, проводимых Республиканским научно-практическим центром Министерства образования и науки Республики Казахстан &quot;Дарын&quot; (далее-Центр Дарын), областными, городов Нур-Султан, Алматы, Шымкент управлениями образования.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Пункт 18 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z41&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      19. Основанием для отказа в приеме документов может являться подача заявления об участии в Конкурсе позже установленных сроков или неполный пакет документов.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Пункт 19 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z47&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      20. После завершения приема документов до 3 апреля ответственное лицо каждой специализированной организации образования передает электронную базу претендентов для участия в конкурсе Центру &quot;Дарын&quot; для формирования тестовых материалов.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Пункт 20 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z48&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      21. Приказом руководителя Центра &quot;Дарын&quot; определяется ответственное лицо для работы с электронными базами претендентов.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Пункт 21 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z49&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      22. Для организации и проведения конкурса для приема на обучение Центром &quot;Дарын&quot; создается конкурсная комиссия.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Пункт 22 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z50&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      23. В состав конкурсной комиссии входят председатель конкурсной комиссии, сотрудники территориальных органов Комитета по обеспечению качества в сфере образования и науки Министерства образования и науки Республики Казахстан, учебно-методического совета Центра &quot;Дарын&quot;, специальных мониторинговых групп, представителей общественных организаций в области образования.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Пункт 23 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z51&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      24. Председатель конкурсной комиссии выбирается из числа членов комиссии. Количество членов комиссии должно составлять нечетное число, но не менее семи человек.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Пункт 24 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z52&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      25. Специализированной организацией образования утверждается квота в размере десяти процентов от общего количества принимаемых обучающихся в 7 классы для победителей национальной интеллектуальной олимпиады из сельских школ &quot;Mың бала&quot;.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Пункт 25 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z53&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      26. Конкурсные материалы для проведения отбора в специализированные организации образования разрабатываются и утверждаются учебно-методическим советом Центра &quot;Дарын&quot;.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 26 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z55&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      27. Конкурс проходит в установленные Центром &quot;Дарын&quot; сроки в период с 15 по 30 апреля согласно утвержденному графику.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 27 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z56&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      28. График проведения конкурного отбора размещается на интернет ресурсах специализированных организаций образования и Центра &quot;Дарын&quot; с 5 по 15 апреля.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 28 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z57&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      29. Конкурс проходит в режиме офф-лайн (тестирование).&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 29 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z58&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      30. Тестовые материалы для проведения конкурса доставляются в специализированные организации образования в бумажном варианте, (запломбированные) сотрудниками Центра &quot;Дарын&quot; за день до начала проведения конкурса.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 30 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z59&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      31. Конкурс проходит в каждом регионе на базе специализированной организации образования, заранее определяемой Центром &quot;Дарын&quot; по согласованию с местными исполнительными органами. Конкурс и подведение итогов проводится среди претендентов на зачисление в специализированную организацию образования в разрезе каждой специализированной организации образования.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 31 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z60&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      32. Для обеспечения прозрачности приема обучающихся в специализированной организации образования устанавливаются системы видеонаблюдения и аудиозаписи, используемые для запуска в здание, аудитории и места проведения конкурсного отбора. Специализированная организация образования оснащается техническим оборудованием для проведения Конкурса.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 32 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z61&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      33. Тестирование для поступающих в 7 класс включает 75 вопросов по следующим предметам:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      - математика и логика – 55 вопросов;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      - грамотность чтения – 10 вопросов;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      - история Казахстана – 10 вопросов.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Тестирование для поступающих в 6 класс включает 60 вопросов по следующим предметам:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      - математика и логика – 35 вопросов;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      - грамотность чтения – 15 вопросов;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      - история Казахстана – 10 вопросов.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Тестирование для поступающих в 5 класс включает 40 вопросов по следующим предметам:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      - математика и логика – 30 вопросов;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      - грамотность чтения – 10 вопросов.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 33 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z62&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      34. Время, отведенное на тестирование в 7 классе составляет 120, в 6 классе – 90 минут, в 5 классе - 60 минут (время на раздачу тестовых материалов, заполнение секторов Листа ответов, а также разъяснительную работу в указанное время не входит).&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 34 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z73&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      35. При вычислении итоговых результатов теста количество правильных ответов умножается на коэффициент &quot;4&quot; (четыре), тогда как один неправильный ответ умножается на коэффициент &quot;-1&quot;. Таким образом, высчитывается общий итог (4* правильных ответа +(-)* неправильный ответ= общему итоговому баллу).&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 35 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z74&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      36. Обработка результатов проводится конкурсной комиссией при помощи сканирования листов ответа, получение результатов обеспечивается через единую систему проверки Центра &quot;Дарын&quot;. Книжка-вопросник не рассматривается.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 36 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z75&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      37. Апелляция по результатам конкурсного отбора не проводится.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 37 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z76&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      38. Победители и призеры областного этапа диплома об участии в республиканских олимпиадах, проводимых Центром &quot;Дарын&quot;, областными, городов Нур-Султан, Алматы, Шымкент управлениями образования при одинаковом количестве набранных баллов имеют преимущество при зачислении в специализированную организацию образования.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 38 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z77&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      39. Конкурсный отбор для претендентов, поступающих в специализированные организации образования, за исключением &quot;Білім-инновация&quot; лицейі&quot;, проводится в один тур (тестирование). Конкурсный отбор и прием в Білім-инновация&quot; лицейі&quot; проводится в порядке определенном Международным общественным фондом &quot;Білім-инновация&quot;.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 39 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z78&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      40. Зачисление претендентов на обучение в специализированную организацию образования происходит от максимального количества баллов в соответствии с вакантными местами в разрезе каждой специализированной организации образования.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 40 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z79&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      41. Итоги конкурсного отбора претендентов оформляются протоколом конкурсной комиссии и размещаются на интернет-ресурсах Центра &quot;Дарын&quot; и специализированной организации образования не позднее следующего дня после проведения конкурсного отбора.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 41 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z80&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      42. По итогам конкурса до 5 мая руководитель специализированной организации образования издает приказ о зачислении в специализированную организацию образования с 1 сентября следующего учебного года и приказ по зачислению в резервный список.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 42 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z81&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      43. Конкурсной комиссией формируется резервный список претендентов из числа претендентов конкурса (не более 10-ти претендентов), не вошедших в основные вакансии, по сумме набранных баллов в порядке убывания и размещается на интернет-ресурсе специализированной организации образования.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 43 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z82&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      44. Претенденты, зачисленные в резервный список, могут быть приняты в специализированные организации образования в течение учебного года при наличии вакантных мест. Наличие вакантных мест размещается на интернет-ресурсе специализированной организации образования.&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 44 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z83&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      45. При высвобождении мест в 8-11 классах специализированная организация образования проводит конкурсный отбор самостоятельно, но не более утвержденного количества учащихся в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими требованиями к объектам образования, утвержденными &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1700015681#z4&quot;&gt;приказом&lt;/a&gt; Министра здравоохранения Республики Казахстан от 16 августа 2017 года № 611 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 15681).&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 45 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z84&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      46. Специализированные организации образования, обеспечивающие образование, направленное на углубленное освоение одаренными детьми основ военного дела, спорта, искусства, согласно Уставу школ проводят второй тур претендентов с учетом функциональных профессиональных, психологических и физиологических данных&lt;/p&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены пунктом 46 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z85&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;note&quot;&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;h3&gt;Глава 3. Порядок обжалования решений, действий (бездействий) местных исполнительных органов, города республиканского значения и столицы, района (города областного значения) услугодателя и (или) его должностных лиц по вопросам оказания государственных услуг.&lt;/h3&gt;&lt;p class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Правила дополнены главой 3 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z86&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      47. Жалоба на решение, действий (бездействия) услугодателя по вопросам оказания государственных услуг может быть подана на имя руководителя услугодателя, в уполномоченный орган по оценке и контролю за качеством оказания государственных услуг, в соответствии с законодательством Республики Казахстан.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Жалоба услугополучателя, поступившая в адрес услугодателя, в соответствии с &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1300000088#z68&quot;&gt;пунктом 2&lt;/a&gt; статьи 25 Закона Республики Казахстан &quot;О государственных услугах&quot; подлежит рассмотрению в течение 5 (пяти) рабочих дней со дня ее регистрации.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Жалоба услугополучателя, поступившая в адрес уполномоченного органа по оценке и контролю за качеством оказания государственных услуг, подлежит рассмотрению в течение 15 (пятнадцати) рабочих дней со дня ее регистрации.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      48. В случаях несогласия с результатами оказания государственной услуги услугополучатель обращается в суд в установленном законодательством Республики Казахстан порядке.&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;/p&gt;&lt;table border=&quot;0&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;387&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;228&quot;&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;Приложение 1&lt;br /&gt;к Типовым правилам приема на&lt;br /&gt;обучение в организации образования,&lt;br /&gt;реализующие общеобразовательные&lt;br /&gt;учебные программы начального,&lt;br /&gt;основного среднего и общего&lt;br /&gt;среднего образования&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Типовые правила дополнены приложением 1 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z16&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); с изменениями, внесенными приказами Министра образования и науки РК от 17.07.2020 &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020996#z7&quot;&gt;№ 305&lt;/a&gt; (вводится в действие со дня его первого официального опубликования); от 07.08.2020 &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000021074#z10&quot;&gt;№ 332&lt;/a&gt; (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;Скачать&lt;table width=&quot;615&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;3&quot;&gt;&lt;p&gt;Стандарт государственной услуги: &quot;Прием документов и зачисление в организации образования независимо от ведомственной подчиненности для обучения по общеобразовательным программам начального, основного среднего, общего среднего образования&quot;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;1&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Наименование услугодателя&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Организации начального, основного среднего, общего среднего образования (далее – услугодатель)&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;2&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Способы предоставления государственной услуги&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;1) веб-портал &quot;электронного правительства&quot; www.egov.kz (далее – портал);&lt;br /&gt;2) услугодателя.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;3&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Срок оказания государственной услуги&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;С момента сдачи пакета документов услугодателю, а также при обращении через портал – один рабочий день.&lt;br /&gt;Для зачисления в организацию образования начального, основного среднего, общего среднего образования на очную и вечернюю форму обучения – не позднее 20 августа.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;4&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Форма оказания государственной услуги&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Электронная/бумажная&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;5&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Результат оказания государственной услуги&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Выдача расписки о приеме документов и уведомления о зачислении в организацию среднего образования по форме согласно приложению 1 к настоящему Стандарту.&lt;br /&gt;При обращении через портал в &quot;личный кабинет&quot; услугополучателя приходит уведомление о зачислении в организацию образования в форме электронного документа, подписанного электронной цифровой подписью (далее - ЭЦП) уполномоченного лица услугодателя.&lt;br /&gt;Услугодатель при зачислении направляет уведомление о зачислении с 1 сентября текущего года первым троим подавшим заявление услугополучателям из территории обслуживания, затем - о зачислении с 1 сентября текущего года 1 (одному) претенденту не из территории обслуживания, из числа тех, кто зарегистрировался первым.&lt;br /&gt;При отказе в оказании государственной услуги услугодатель направляет услугополучателю мотивированный ответ с указанием причин отказа.&lt;br /&gt;При обращении к услугодателю за результатом оказания государственной услуги на бумажном носителе результат оформляется на бумажном носителе.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;6&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Размер оплаты, взимаемой с услугополучателя при оказании государственной услуги, и способы ее взимания в случаях, предусмотренных законодательством Республики Казахстан&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Бесплатно&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;7&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;График работы&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;1) услугодателя - с понедельника по пятницу, в соответствии с установленным графиком работы с 9.00 до 18.30 часов, за исключением выходных и праздничных дней, согласно &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/K1500000414#z205&quot;&gt;Трудовому кодексу&lt;/a&gt; Республики Казахстан от 23 ноября 2015 года (далее – Кодекс) с перерывом на обед с 13.00 часов до 14.30 часов.&lt;br /&gt;2) портала – круглосуточно, за исключением технических перерывов в связи с проведением ремонтных работ (при обращении услугополучателя после окончания рабочего времени, в выходные и праздничные дни согласно Кодексу, прием заявлений и выдача результатов оказания государственной услуги осуществляется следующим рабочим днем).&lt;br /&gt;Адреса мест оказания государственной услуги размещены на:&lt;br /&gt;1) интернет-ресурсе услугодателя;&lt;br /&gt;2) портале www.egov.kz.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;8&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Перечень документов необходимых для оказания государственной услуги&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;к услугодателю:&lt;br /&gt;1) заявление согласно &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1800017553#z208&quot;&gt;приложению 2&lt;/a&gt; к настоящему Стандарту;&lt;br /&gt;2) оригинал документа, удостоверяющего личность (требуется для идентификации),&lt;br /&gt;3) справка о состоянии здоровья (форма № 063/у, утвержденная &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1000006697#z1&quot;&gt;приказом&lt;/a&gt; исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 23 ноября 2010 года № 907 &quot;Об утверждении форм первичной медицинской документации организаций здравоохранения&quot; (зарегистрированный в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 6697) и форма № 026/у-3, утвержденная &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V030002423_#z1&quot;&gt;приказом&lt;/a&gt; Министра здравоохранения Республики Казахстан от 24 июня 2003 года № 469 &quot;Об утверждении Инструкции по заполнению и ведению учетной формы 026/у-3 &quot;Паспорта здоровья ребенка&quot; (зарегистрированный в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 2423));&lt;br /&gt;4) фотографии ребенка размером 3х4 см в количестве 2 штук.&lt;br /&gt;Для приема на обучение в организации образования детей с особыми образовательными потребностями дополнительно представляется заключение педагого-медико-психологической комиссии при согласии законных представителей.&lt;br /&gt;Услугополучатели-иностранцы и лица без гражданства также представляют один из следующих документов, определяющих их статус, с отметкой о регистрации по месту проживания:&lt;br /&gt;1) иностранец - вид на жительство иностранца в Республике Казахстан;&lt;br /&gt;2) лицо без гражданства - удостоверение лица без гражданства;&lt;br /&gt;3) беженец - удостоверение беженца;&lt;br /&gt;4) лицо, ищущее убежище - свидетельство лица, ищущего убежище;&lt;br /&gt;5) оралман - удостоверение оралмана.&lt;br /&gt;На портал:&lt;br /&gt;1) заявление одного из родителей (или иных законных представителей) услугополучателя в форме электронного документа, подписанного ЭЦП его представителя, с указанием фактического места жительства услугополучателя;&lt;br /&gt;2) электронные документы о состоянии здоровья формы № 063/у, утвержденной &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1000006697#z1&quot;&gt;приказом&lt;/a&gt; исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 23 ноября 2010 года № 907 &quot;Об утверждении форм первичной медицинской документации организаций здравоохранения&quot; (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов Республики Казахстан под № 6697), формы № 026/у-3, утвержденной &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V030002423_#z1&quot;&gt;приказом&lt;/a&gt; Министра здравоохранения Республики Казахстан от 24 июня 2003 года № 469 &quot;Об утверждении Инструкции по заполнению и ведению учетной формы 026/у-3 &quot;Паспорта здоровья ребенка&quot; (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 2423));&lt;br /&gt;3) цифровая фотография ребенка размером 3х4 см.&lt;br /&gt;Сведения о документе, удостоверяющего личность услугополучателя, свидетельство о рождении ребенка, адресную справку услугодатель получает из соответствующих государственных информационных систем через шлюз &quot;электронного правительства&quot;.&lt;br /&gt;При обращении через портал услугополучателю в &quot;личный кабинет&quot; направляется уведомление-отчет о принятии запроса для оказания государственной услуги в форме электронного документа, удостоверенного ЭЦП.&lt;br /&gt;В случаях представления услугополучателем неполного пакета документов согласно перечню, предусмотренному настоящим пунктом стандарта государственной услуги, и (или) документов с истекшим сроком действия услугодатель отказывает в приеме заявления.&lt;br /&gt;В случаях осуществления ограничительных мероприятий cоответствующими государственными органами, введения чрезвычайного положения, возникновения чрезвычайных ситуаций социального, природного и техногенного характера на определенной территории, документы, указанные в подпункте 3) абзаца первого и подпункта 2) абзаца четвертого настоящего пункта, услугополучателями на данной территории предоставляются непосредственно в организации образования по мере снятия ограничительных мероприятий, прекращения действия чрезвычайного положения.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;9&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Основания для отказа в оказании государственной услуги, установленные законодательством Республики Казахстан&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;1) установление недостоверности документов, представленных услугополучателем для получения государственной услуги, и (или) данных (сведений), содержащихся в них;&lt;br /&gt;2) несоответствие представленных документов услугополучателя, необходимых для оказания государственной услуги, требованиям, установленным &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1800017553#z15&quot;&gt;Типовыми правилами&lt;/a&gt; приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования, утвержденными приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 октября 2018 года №546 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 17553);&lt;br /&gt;3) переполненность класс-комплектов.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;10&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Иные требования с учетом особенностей оказания государственной услуги, в том числе оказываемой в электронной форме и через Государственную корпорацию&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;1) максимально допустимое время ожидания для сдачи пакета документов – 15 минут;&lt;br /&gt;2) максимально допустимое время обслуживания – 15 минут.&lt;br /&gt;Услугополучатель имеет возможность получения государственной услуги в электронной форме через портал при условии наличия ЭЦП родителей (законных представителей).&lt;br /&gt;Услугополучатель имеет возможность получения информации о порядке и статусе оказания государственной услуги в режиме удаленного доступа посредством &quot;личного кабинета&quot; портала, справочных служб услугодателя, а также Единого контакт-центра &quot;1414&quot;, 8-800-080-7777.&lt;br /&gt;Условия получения услуги третьими лицами:&lt;br /&gt;Электронный запрос третьих лиц, при условии согласия лица, в отношении которого запрашиваются сведения, предоставленного из &quot;личного кабинета&quot; на портале.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;/p&gt;&lt;table border=&quot;0&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;387&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;228&quot;&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;Приложение 2&lt;br /&gt;к Типовым правилам приема на&lt;br /&gt;обучение в организации&lt;br /&gt;образования, реализующие&lt;br /&gt;общеобразовательные учебные&lt;br /&gt;программы начального,&lt;br /&gt;основного среднего и общего&lt;br /&gt;среднего образования&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Типовые правила дополнены приложением 2 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z25&quot;&gt;№ 264&lt;/a&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;table width=&quot;615&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;3&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;Стандарт государственной услуги: &quot;Прием документов для перевода детей между организациями начального, основного среднего, общего среднего образования&quot;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;1&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Наименование услугодателя&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Организации начального, основного среднего, общего среднего образования (далее - услугодатель).&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;2&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Способы предоставления государственной услуги&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;1) веб-портал &quot;электронного правительства&quot; www.egov.kz (далее – портал);&lt;br /&gt;2) услугодателя.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;3&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Срок оказания государственной услуги&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Срок оказания – 30 минут.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;4&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Форма оказания государственной услуги&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Электронная/бумажная.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;5&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Результат оказания государственной услуги&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Выдача расписки о приеме документов на перевод из одной организации среднего образования в другую по форме согласно приложению 1 к настоящему Стандарту.&lt;br /&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;При обращении через портал в &quot;личный кабинет&quot; услугополучателя приходит уведомление о зачислении в организацию образования или о мотивированном отказе с указанием причин отказа в форме электронного документа, подписанного электронной цифровой подписью (далее - ЭЦП) уполномоченного лица услугодателя.&lt;br /&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;При обращении к услугодателю за результатом оказания государственной услуги на бумажном носителе результат оформляется на бумажном носителе.&lt;br /&gt;При не обращении услугополучателя за результатом государственной услуги в указанный срок, услугодатель обеспечивает их хранение по месту приема до получения услугополучателем.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;6&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Размер оплаты, взимаемой с услугополучателя при оказании государственной услуги, и способы ее взимания в случаях, предусмотренных законодательством Республики Казахстан&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Бесплатно&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;7&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;График работы&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;1) услугодателя - с понедельника по пятницу, в соответствии с установленным графиком работы с 9.00 до 18.30 часов, за исключением выходных и праздничных дней, согласно &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/K1500000414#z205&quot;&gt;Трудовому кодексу&lt;/a&gt; Республики Казахстан от 23 ноября 2015 года (далее – Кодекс) с перерывом на обед с 13.00 часов до 14.30 часов.&lt;br /&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;2) портала – круглосуточно, за исключением технических перерывов в связи с проведением ремонтных работ (при обращении услугополучателя после окончания рабочего времени, в выходные и праздничные дни согласно Кодексу, прием заявлений и выдача результатов оказания государственной услуги осуществляется следующим рабочим днем).&lt;br /&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;Адреса мест оказания государственной услуги размещены на:&lt;br /&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;1) интернет-ресурсе услугодателя;&lt;br /&gt;2) портале www.egov.kz.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;8&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Перечень документов необходимых для оказания государственной услуги&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;- услугодателю:&lt;br /&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;1) заявление на имя руководителя организации образования, согласно приложению 2 к настоящему Стандарту;&lt;br /&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;2) документ, удостоверяющий личность (для идентификации),&lt;br /&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;3) открепительный талон.&lt;br /&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;- через портал:&lt;br /&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;1) заявление, удостоверенное ЭЦП услугополучателя, по форме, согласно приложению 2 к настоящему Стандарту;&lt;br /&gt;2) электронная копия открепительного талона&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;9&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Основания для отказа в оказании государственной услуги, установленные законодательством Республики Казахстан&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;1) установление недостоверности документов, представленных услугополучателем для получения государственной услуги, и (или) данных (сведений), содержащихся в них;&lt;br /&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;2) несоответствие представленных документов услугополучателя, необходимых для оказания государственной услуги, требованиям, установленным &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1800017553#z15&quot;&gt;Типовыми правилами&lt;/a&gt; приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования, утвержденными приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 октября 2018 года №546 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 17553);&lt;br /&gt;3) переполненность класс-комплектов.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;10&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Иные требования с учетом особенностей оказания государственной услуги, в том числе оказываемой в электронной форме и через Государственную корпорацию&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;1) максимально допустимое время ожидания для сдачи пакета документов -15 минут.&lt;br /&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;2) максимально допустимое время обслуживания услугополучателя – 30 минут.&lt;br /&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;Услугополучатель имеет возможность получения государственной услуги в электронной форме через портал при условии наличия ЭЦП.&lt;br /&gt;Услугополучатель имеет возможность получения информации о порядке и статусе оказания государственной услуги в режиме удаленного доступа посредством &quot;личного кабинета&quot; портала, справочных служб услугодателя, а также Единого контакт-центра &quot;1414&quot;, 8-800-080-7777.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272888439813/news/1607877987712312.jpg" /><br/><br/><p>В соответствии с <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/Z070000319_#z512">подпунктом 11)</a> статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года "Об образовании" и подпунктом 1) <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1300000088#z19">статьи 10</a> Закона Республики Казахстан от 15 апреля 2013 года "О государственных услугах" <strong>ПРИКАЗЫВАЮ</strong>:</p><span class="note">      Сноска. Преамбула в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z6">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      1. Утвердить прилагаемые <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1800017553#z15">Типовые правила</a> приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования.</p><p>      2. Департаменту дошкольного и среднего образования Министерства образования и науки Республики Казахстан (Каринова Ш.Т.) в установленном законодательством Республики Казахстан порядке обеспечить:</p><p>      1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан; </p><p>      2) в течение десяти календарных дней со дня государственной регистрации настоящего приказа направление его копии в бумажном и электронном виде на казахском и русском языках в Республиканское государственное предприятие на праве хозяйственного ведения "Республиканский центр правовой информации" для официального опубликования и включения в Эталонный контрольный банк нормативных правовых актов Республики Казахстан;</p><p>      3) размещение настоящего приказа на интернет-ресурсе Министерства образования и науки Республики Казахстан после его официального опубликования;</p><p>      4) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа представление в Департамент юридической службы Министерства образования и науки Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 1), 2) и 3) настоящего пункта.</p><p>      3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на вице-министра образования и науки Республики Казахстан Суханбердиеву Э.А.</p><p>      4. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования.</p><p> </p><table border="0" width="600"><tbody><tr><td align="left" width="400"><em>      <a></a>Министр образования и науки<br />Республики Казахстан</em></td><td align="left" width="215"><em>Е. Сагадиев</em></td></tr></tbody></table><p> </p><p align="right"> </p><table border="0"><tbody><tr><td align="center" width="387"> </td><td align="center" width="228"><a></a>Утверждены<br />приказом Министра<br />образования и науки<br />Республики Казахстан<br />от 12 октября 2018 года № 564</td></tr></tbody></table><p> </p><h3>Типовые правила приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования</h3><h3>Глава 1. Общие положения</h3><p>      1. Настоящие Типовые правила приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования (далее –Типовые правила) разработаны в соответствии с <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/Z070000319_#z512">подпунктом 11)</a> статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года "Об образовании" (далее – Закон) и подпунктом 1) <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1300000088#z19">статьи 10</a> Закона Республики Казахстан от 15 апреля 2013 года "О государственных услугах", которые определяют порядок приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования, (далее – организации образования) независимо от форм их собственности и ведомственной подчиненности, а также порядок оказания государственных услуг "Прием документов и зачисление в организации образования независимо от ведомственной подчиненности для обучения по общеобразовательным программам начального, основного среднего, общего среднего образования" и "Прием документов для перевода детей между организациями начального, основного среднего, общего среднего образования".</p><span class="note">      Сноска. Пункт 1 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z9">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      2. Организации образования осуществляют прием на обучение в соответствии с Конституцией Республики Казахстан, Законом, настоящими Правилами, иными нормативными правовыми актами, а также разработанными на их основе уставами организаций образования.</p><p>      3. Зачисление в число обучающихся производится на основании приказа руководителя организации образования.</p><p>      4. Не допускается комплектование классов по уровню подготовки и степени развития обучающихся.</p><p>      5. При приеме обучающихся в организации образования руководители организаций образования заключают с родителями или иными законными представителями детей или обучающихся договора на оказание образовательных услуг в соответствии с <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1600013227#z7">типовым договором</a> оказания образовательных услуг, утвержденным приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 28 января 2016 года № 93, (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 13227).</p><p>      6. Прием на обучение в организации образования детей с особыми образовательными потребностями осуществляется с учетом заключения педагого-медико-психологической консультации при согласии родителей или иных законных представителей ребенка.</p><p>      7. Родители или иные законные представители ребенка или обучающегося выбирают организации образования с учетом желания, индивидуальных склонностей и особенностей ребенка или обучающегося и в соответствии с условиями приема.</p><span class="note">      Сноска. Пункт 7 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z11">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      8. В случае отказа в приеме на обучение в организацию образования, родители или иные законные представители обучающегося обращаются по месту жительства в местные органы управления образованием.</p><h3>Глава 2. Порядок приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования</h3><p>      9. Организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального образования, обеспечивают прием в первый класс детей шести лет и детей, которым в текущем календарном году исполняется шесть лет, с обеспечением доступа всех детей, проживающих на территории обслуживания организации образования, независимо от уровня подготовки.</p><span class="note">      Сноска. Пункт 9 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z13">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      9-1. Прием документов и выдача результатов оказания государственной услуги осуществляются посредством веб-портала "электронного правительства" (далее – портал) и на бумажном носителе через организации начального, основного среднего, общего среднего образования ( далее – услугодатель).</p><p>      Для получения государственной услуги родители или иные законные представители ребенка (далее - услугополучатель) предоставляют услугодателю перечень документов согласно в приложению 1 к Типовым правилам.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 9-1 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z16">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      9-2. Прием документов от родителей или иных законных представителей ребенка, поступающих в первый класс организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального образования, производится с 1 апреля по 1 августа текущего календарного года.</p><p>      В случаях осуществления ограничительных мероприятий соответствующими государственными органами, введения чрезвычайного положения, возникновения чрезвычайных ситуаций социального, природного и техногенного характера на определенной территории, прием документов в первый класс организаций образования производится не позднее 20 августа текущего года.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 9-2 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z18">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); в редакции приказа Министра образования и науки РК от 07.08.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000021074#z7">№ 332</a><span class="note"> (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      9-3. Услугополучателю, обратившемуся посредством портала в "личный кабинет", направляется уведомление о принятии запроса для оказания государственной услуги с указанием даты и времени получения результата государственной услуги (прием документов либо мотивированный отказ).</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 9-3 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z19">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      9-4. При обращении через портал в "личный кабинет" услугополучателя в течение одного рабочего дня поступает уведомление о зачислении ребенка с 1 сентября текущего года в организацию образования, в форме электронного документа, подписанного электронной цифровой подписью (далее - ЭЦП) уполномоченного лица услугодателя либо мотивированный отказ.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 9-4 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z20">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      9-5. Услугодатель при зачислении направляет уведомление о зачислении с 1 сентября текущего года первым троим подавшим заявление услугополучателям с территории обслуживания организации образования, затем - о зачислении с 1 сентября текущего года 1 (одному) претенденту не из территории обслуживания организации образования, из числа тех, кто зарегистрировался первым.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 9-5 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z21">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      9-6. При подаче заявки на бумажном носителе через услугодателя работник услугодателя регистрирует документы и в течение одного рабочего дня выдает услугополучателю расписку по форме, согласно приложению 1 к Типовым правилам, о том, что ребенок будет принят с 1 сентября текущего года или о мотивированном отказе.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 9-4 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z22">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      В случае подачи заявки на бумажном носителе, услугодатель при зачислении ребенка направляет уведомление о зачислении с 1 сентября текущего года первым троим подавшим заявление услугополучателям с территории обслуживания организации образования, затем - о зачислении с 1 сентября текущего года 1 (одному) претенденту не из территории обслуживания организации образования, из числа тех, кто зарегистрировался первым.</p><p>      Приказ о зачислении в первый класс издается организацией образования не ранее 25 августа текущего года.</p><p>      10. Прием документов для перевода детей между организациями начального, основного среднего, общего среднего образования осуществляется в соответствии с государственной услугой "Прием документов для перевода детей между организациями начального, основного среднего, общего среднего образования" согласно приложению 2 к Типовым правилам через портал или услугодателя на бумажном носителе</p><span class="note">      Сноска. Пункт 10 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z25">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      10-1. Для получения государственной услуги "Прием документов для перевода детей между организациями начального, основного среднего, общего среднего образования" услугополучатель подает через портал или на бумажном носителе перечень документов, указанных в стандарте госуслуг в приложении 2 к Типовым правилам.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 10-1 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z27">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      10-2. В случае обращения через портал услугополучателю в "личный кабинет" направляется статус о принятии запроса на государственную услугу.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 10-2 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z29">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      Услугополучатель получает электронный открепительный талон и уведомление о зачислении в организацию образования в форме электронного документа, подписанного ЭЦП уполномоченного лица услугодателя или мотивированный отказ.</p><p>      10-3. При приеме от услугополучателя документов на бумажном носителе услугодателем выдается расписка о приеме соответствующих документов и зачислении или мотивированный отказ.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 10-3 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z31">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      10-4. В случае получения услуги на бумажном носителе выбывающий из организации образования предоставляет талон о прибытии в другую организацию образования, в котором указывается его фамилия, имя, отчество (при наличии), дата рождения, класс обучения, школа с указанием адреса, далее выдается открепительный талон о выбытии с указанием фамилии, имени, отчества (при наличии), даты рождения, класса обучения, школы с указанием адреса и его личное дело.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 10-4 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z32">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      10-5. Открепительный талон о выбытии выдается для предъявления в организацию образования для прибытия обучающегося и сдачи личного дела. Перевод из одной организации среднего образования в другую, реализующей образовательные программы начального, основного среднего, среднего образования производится приказами руководителей организаций образования о зачислении/отчислении на основании подтверждающих документов.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 10-5 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z33">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      10-6. В случае предоставления услугополучателем неполного пакета документов и (или) документов с истекшим сроком действия, установления недостоверности представленных документов услугодатель отказывает в приеме заявления.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 10-6 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z34">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      10-7. Услугодатель обеспечивает внесение сведений о стадии оказания государственной услуги в информационную систему мониторинга оказания государственных услуг в порядке согласно подпункту 11) <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1300000088#z13">пункта 2</a> статьи 5 Закона.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 10-7 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z35">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      11. Прием обучающихся во вторые, третьи, четвертые, пятые, шестые, седьмые, восьмые, девятые классы организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального и основного среднего образования, осуществляется с обеспечением доступа обучающихся, проживающих на территории обслуживания организации образования.</p><p>      12. Прием обучающихся в десятые, одиннадцатые классы организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы общего среднего образования, осуществляется с обеспечением доступа обучающихся, проживающих на территории обслуживания организации образования, и на основании личного заявления обучающихся либо заявления их родителей или иных законных представителей, а также наличия документа государственного образца об основном среднем образовании.</p><p>      Прием заявлений начинается после вручения документа государственного образца об основном среднем образовании.</p><p>      13. Прием обучающихся в десятые, одиннадцатые классы гимназий, лицеев осуществляется в соответствии с уставом гимназии, лицея на основании личного заявления обучающихся либо заявления их родителей или иных законных представителей и наличия документа государственного образца об основном среднем образовании без учета территории обслуживания данных видов организаций образования.</p><p>      14. Гимназии и лицеи формируют общеобразовательные классы для обеспечения получения обязательного объема знаний, определенных государственными общеобязательными стандартами образования Республики Казахстан, с обеспечением доступа обучающихся, проживающих на территории обслуживания организации образования.</p><p>      15. Прием на обучение в специализированные организации образования производится на конкурсной основе (далее-конкурс).</p><p>      Специализированная организация образования на своем интернет-ресурсе размещает квоту, позволяющую осуществить формирование класс-комплектов при проведении конкурсного отбора.</p><span class="note">      Сноска. Пункт 15 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z37">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      16. Прием документов для участия в конкурсе от родителей/законных представителей претендентов, поступающих в специализированную организацию образования, производится с 1 марта по 1 апреля текущего календарного года.</p><span class="note">      Сноска. Пункт 16 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z39">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      17. Приказом руководителя специализированной организации образования назначается ответственное лицо для приема документов. Ответственное лицо несет ответственность за создание электронной базы претендентов (наименование специализированной организации образования, ФИО, ИИН, класс, язык обучения, электронный адрес, копии дипломов (при наличии)) на участие в конкурсе.</p><span class="note">      Сноска. Пункт 17 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z40">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      18. Для участия в конкурсе родитель/законный представитель претендента в установленные сроки проходит регистрацию на интернет-ресурсе специализированной организации образования или предоставляет в специализированную организацию образования ответственному лицу следующие документы:</p><p>      1)   заявление от родителей или иных законных представителей ребенка;</p><p>      2) копия свидетельства о рождении претендента с указанием (приложением) ИИН;</p><p>      3) справка претендента с места учебы с фото, заверенная печатью организации, с указанием электронного адреса претендента;</p><p>      4)  фотография претендента размером 3х4 в количестве 2 штук;</p><p>      5) при наличии прилагается копия диплома об участии в республиканских олимпиадах, проводимых Республиканским научно-практическим центром Министерства образования и науки Республики Казахстан "Дарын" (далее-Центр Дарын), областными, городов Нур-Султан, Алматы, Шымкент управлениями образования.</p><span class="note">      Сноска. Пункт 18 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z41">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      19. Основанием для отказа в приеме документов может являться подача заявления об участии в Конкурсе позже установленных сроков или неполный пакет документов.</p><span class="note">      Сноска. Пункт 19 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z47">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      20. После завершения приема документов до 3 апреля ответственное лицо каждой специализированной организации образования передает электронную базу претендентов для участия в конкурсе Центру "Дарын" для формирования тестовых материалов.</p><span class="note">      Сноска. Пункт 20 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z48">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      21. Приказом руководителя Центра "Дарын" определяется ответственное лицо для работы с электронными базами претендентов.</p><span class="note">      Сноска. Пункт 21 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z49">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      22. Для организации и проведения конкурса для приема на обучение Центром "Дарын" создается конкурсная комиссия.</p><span class="note">      Сноска. Пункт 22 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z50">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      23. В состав конкурсной комиссии входят председатель конкурсной комиссии, сотрудники территориальных органов Комитета по обеспечению качества в сфере образования и науки Министерства образования и науки Республики Казахстан, учебно-методического совета Центра "Дарын", специальных мониторинговых групп, представителей общественных организаций в области образования.</p><span class="note">      Сноска. Пункт 23 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z51">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      24. Председатель конкурсной комиссии выбирается из числа членов комиссии. Количество членов комиссии должно составлять нечетное число, но не менее семи человек.</p><span class="note">      Сноска. Пункт 24 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z52">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      25. Специализированной организацией образования утверждается квота в размере десяти процентов от общего количества принимаемых обучающихся в 7 классы для победителей национальной интеллектуальной олимпиады из сельских школ "Mың бала".</p><span class="note">      Сноска. Пункт 25 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z53">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      26. Конкурсные материалы для проведения отбора в специализированные организации образования разрабатываются и утверждаются учебно-методическим советом Центра "Дарын".</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 26 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z55">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      27. Конкурс проходит в установленные Центром "Дарын" сроки в период с 15 по 30 апреля согласно утвержденному графику.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 27 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z56">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      28. График проведения конкурного отбора размещается на интернет ресурсах специализированных организаций образования и Центра "Дарын" с 5 по 15 апреля.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 28 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z57">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      29. Конкурс проходит в режиме офф-лайн (тестирование).</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 29 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z58">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      30. Тестовые материалы для проведения конкурса доставляются в специализированные организации образования в бумажном варианте, (запломбированные) сотрудниками Центра "Дарын" за день до начала проведения конкурса.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 30 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z59">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      31. Конкурс проходит в каждом регионе на базе специализированной организации образования, заранее определяемой Центром "Дарын" по согласованию с местными исполнительными органами. Конкурс и подведение итогов проводится среди претендентов на зачисление в специализированную организацию образования в разрезе каждой специализированной организации образования.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 31 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z60">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      32. Для обеспечения прозрачности приема обучающихся в специализированной организации образования устанавливаются системы видеонаблюдения и аудиозаписи, используемые для запуска в здание, аудитории и места проведения конкурсного отбора. Специализированная организация образования оснащается техническим оборудованием для проведения Конкурса.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 32 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z61">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      33. Тестирование для поступающих в 7 класс включает 75 вопросов по следующим предметам:</p><p>      - математика и логика – 55 вопросов;</p><p>      - грамотность чтения – 10 вопросов;</p><p>      - история Казахстана – 10 вопросов.</p><p>      Тестирование для поступающих в 6 класс включает 60 вопросов по следующим предметам:</p><p>      - математика и логика – 35 вопросов;</p><p>      - грамотность чтения – 15 вопросов;</p><p>      - история Казахстана – 10 вопросов.</p><p>      Тестирование для поступающих в 5 класс включает 40 вопросов по следующим предметам:</p><p>      - математика и логика – 30 вопросов;</p><p>      - грамотность чтения – 10 вопросов.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 33 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z62">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      34. Время, отведенное на тестирование в 7 классе составляет 120, в 6 классе – 90 минут, в 5 классе - 60 минут (время на раздачу тестовых материалов, заполнение секторов Листа ответов, а также разъяснительную работу в указанное время не входит).</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 34 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z73">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      35. При вычислении итоговых результатов теста количество правильных ответов умножается на коэффициент "4" (четыре), тогда как один неправильный ответ умножается на коэффициент "-1". Таким образом, высчитывается общий итог (4* правильных ответа +(-)* неправильный ответ= общему итоговому баллу).</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 35 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z74">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      36. Обработка результатов проводится конкурсной комиссией при помощи сканирования листов ответа, получение результатов обеспечивается через единую систему проверки Центра "Дарын". Книжка-вопросник не рассматривается.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 36 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z75">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      37. Апелляция по результатам конкурсного отбора не проводится.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 37 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z76">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      38. Победители и призеры областного этапа диплома об участии в республиканских олимпиадах, проводимых Центром "Дарын", областными, городов Нур-Султан, Алматы, Шымкент управлениями образования при одинаковом количестве набранных баллов имеют преимущество при зачислении в специализированную организацию образования.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 38 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z77">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      39. Конкурсный отбор для претендентов, поступающих в специализированные организации образования, за исключением "Білім-инновация" лицейі", проводится в один тур (тестирование). Конкурсный отбор и прием в Білім-инновация" лицейі" проводится в порядке определенном Международным общественным фондом "Білім-инновация".</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 39 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z78">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      40. Зачисление претендентов на обучение в специализированную организацию образования происходит от максимального количества баллов в соответствии с вакантными местами в разрезе каждой специализированной организации образования.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 40 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z79">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      41. Итоги конкурсного отбора претендентов оформляются протоколом конкурсной комиссии и размещаются на интернет-ресурсах Центра "Дарын" и специализированной организации образования не позднее следующего дня после проведения конкурсного отбора.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 41 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z80">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      42. По итогам конкурса до 5 мая руководитель специализированной организации образования издает приказ о зачислении в специализированную организацию образования с 1 сентября следующего учебного года и приказ по зачислению в резервный список.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 42 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z81">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      43. Конкурсной комиссией формируется резервный список претендентов из числа претендентов конкурса (не более 10-ти претендентов), не вошедших в основные вакансии, по сумме набранных баллов в порядке убывания и размещается на интернет-ресурсе специализированной организации образования.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 43 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z82">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      44. Претенденты, зачисленные в резервный список, могут быть приняты в специализированные организации образования в течение учебного года при наличии вакантных мест. Наличие вакантных мест размещается на интернет-ресурсе специализированной организации образования.</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 44 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z83">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      45. При высвобождении мест в 8-11 классах специализированная организация образования проводит конкурсный отбор самостоятельно, но не более утвержденного количества учащихся в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими требованиями к объектам образования, утвержденными <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1700015681#z4">приказом</a> Министра здравоохранения Республики Казахстан от 16 августа 2017 года № 611 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 15681).</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 45 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z84">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><p>      46. Специализированные организации образования, обеспечивающие образование, направленное на углубленное освоение одаренными детьми основ военного дела, спорта, искусства, согласно Уставу школ проводят второй тур претендентов с учетом функциональных профессиональных, психологических и физиологических данных</p><span class="note">      Сноска. Правила дополнены пунктом 46 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 </span><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z85">№ 264</a><span class="note"> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</span><br /><h3>Глава 3. Порядок обжалования решений, действий (бездействий) местных исполнительных органов, города республиканского значения и столицы, района (города областного значения) услугодателя и (или) его должностных лиц по вопросам оказания государственных услуг.</h3><p class="note">      Сноска. Правила дополнены главой 3 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z86">№ 264</a> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</p><p>      47. Жалоба на решение, действий (бездействия) услугодателя по вопросам оказания государственных услуг может быть подана на имя руководителя услугодателя, в уполномоченный орган по оценке и контролю за качеством оказания государственных услуг, в соответствии с законодательством Республики Казахстан.</p><p>      Жалоба услугополучателя, поступившая в адрес услугодателя, в соответствии с <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1300000088#z68">пунктом 2</a> статьи 25 Закона Республики Казахстан "О государственных услугах" подлежит рассмотрению в течение 5 (пяти) рабочих дней со дня ее регистрации.</p><p>      Жалоба услугополучателя, поступившая в адрес уполномоченного органа по оценке и контролю за качеством оказания государственных услуг, подлежит рассмотрению в течение 15 (пятнадцати) рабочих дней со дня ее регистрации.</p><p>      48. В случаях несогласия с результатами оказания государственной услуги услугополучатель обращается в суд в установленном законодательством Республики Казахстан порядке.</p><p align="right"> </p><table border="0"><tbody><tr><td align="center" width="387"> </td><td align="center" width="228"><a></a>Приложение 1<br />к Типовым правилам приема на<br />обучение в организации образования,<br />реализующие общеобразовательные<br />учебные программы начального,<br />основного среднего и общего<br />среднего образования</td></tr></tbody></table><p> </p><p class="note">      Сноска. Типовые правила дополнены приложением 1 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z16">№ 264</a> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования); с изменениями, внесенными приказами Министра образования и науки РК от 17.07.2020 <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020996#z7">№ 305</a> (вводится в действие со дня его первого официального опубликования); от 07.08.2020 <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000021074#z10">№ 332</a> (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).</p><p> </p>Скачать<table width="615"><tbody><tr><td colspan="3"><p>Стандарт государственной услуги: "Прием документов и зачисление в организации образования независимо от ведомственной подчиненности для обучения по общеобразовательным программам начального, основного среднего, общего среднего образования"</p></td></tr><tr><td><p>1</p></td><td><p>Наименование услугодателя</p></td><td><p>Организации начального, основного среднего, общего среднего образования (далее – услугодатель)</p></td></tr><tr><td><p>2</p></td><td><p>Способы предоставления государственной услуги</p></td><td><p>1) веб-портал "электронного правительства" www.egov.kz (далее – портал);<br />2) услугодателя.</p></td></tr><tr><td><p>3</p></td><td><p>Срок оказания государственной услуги</p></td><td><p>С момента сдачи пакета документов услугодателю, а также при обращении через портал – один рабочий день.<br />Для зачисления в организацию образования начального, основного среднего, общего среднего образования на очную и вечернюю форму обучения – не позднее 20 августа.</p></td></tr><tr><td><p>4</p></td><td><p>Форма оказания государственной услуги</p></td><td><p>Электронная/бумажная</p></td></tr><tr><td><p>5</p></td><td><p>Результат оказания государственной услуги</p></td><td><p>Выдача расписки о приеме документов и уведомления о зачислении в организацию среднего образования по форме согласно приложению 1 к настоящему Стандарту.<br />При обращении через портал в "личный кабинет" услугополучателя приходит уведомление о зачислении в организацию образования в форме электронного документа, подписанного электронной цифровой подписью (далее - ЭЦП) уполномоченного лица услугодателя.<br />Услугодатель при зачислении направляет уведомление о зачислении с 1 сентября текущего года первым троим подавшим заявление услугополучателям из территории обслуживания, затем - о зачислении с 1 сентября текущего года 1 (одному) претенденту не из территории обслуживания, из числа тех, кто зарегистрировался первым.<br />При отказе в оказании государственной услуги услугодатель направляет услугополучателю мотивированный ответ с указанием причин отказа.<br />При обращении к услугодателю за результатом оказания государственной услуги на бумажном носителе результат оформляется на бумажном носителе.</p></td></tr><tr><td><p>6</p></td><td><p>Размер оплаты, взимаемой с услугополучателя при оказании государственной услуги, и способы ее взимания в случаях, предусмотренных законодательством Республики Казахстан</p></td><td><p>Бесплатно</p></td></tr><tr><td><p>7</p></td><td><p>График работы</p></td><td><p>1) услугодателя - с понедельника по пятницу, в соответствии с установленным графиком работы с 9.00 до 18.30 часов, за исключением выходных и праздничных дней, согласно <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/K1500000414#z205">Трудовому кодексу</a> Республики Казахстан от 23 ноября 2015 года (далее – Кодекс) с перерывом на обед с 13.00 часов до 14.30 часов.<br />2) портала – круглосуточно, за исключением технических перерывов в связи с проведением ремонтных работ (при обращении услугополучателя после окончания рабочего времени, в выходные и праздничные дни согласно Кодексу, прием заявлений и выдача результатов оказания государственной услуги осуществляется следующим рабочим днем).<br />Адреса мест оказания государственной услуги размещены на:<br />1) интернет-ресурсе услугодателя;<br />2) портале www.egov.kz.</p></td></tr><tr><td><p>8</p></td><td><p>Перечень документов необходимых для оказания государственной услуги</p></td><td><p>к услугодателю:<br />1) заявление согласно <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1800017553#z208">приложению 2</a> к настоящему Стандарту;<br />2) оригинал документа, удостоверяющего личность (требуется для идентификации),<br />3) справка о состоянии здоровья (форма № 063/у, утвержденная <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1000006697#z1">приказом</a> исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 23 ноября 2010 года № 907 "Об утверждении форм первичной медицинской документации организаций здравоохранения" (зарегистрированный в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 6697) и форма № 026/у-3, утвержденная <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V030002423_#z1">приказом</a> Министра здравоохранения Республики Казахстан от 24 июня 2003 года № 469 "Об утверждении Инструкции по заполнению и ведению учетной формы 026/у-3 "Паспорта здоровья ребенка" (зарегистрированный в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 2423));<br />4) фотографии ребенка размером 3х4 см в количестве 2 штук.<br />Для приема на обучение в организации образования детей с особыми образовательными потребностями дополнительно представляется заключение педагого-медико-психологической комиссии при согласии законных представителей.<br />Услугополучатели-иностранцы и лица без гражданства также представляют один из следующих документов, определяющих их статус, с отметкой о регистрации по месту проживания:<br />1) иностранец - вид на жительство иностранца в Республике Казахстан;<br />2) лицо без гражданства - удостоверение лица без гражданства;<br />3) беженец - удостоверение беженца;<br />4) лицо, ищущее убежище - свидетельство лица, ищущего убежище;<br />5) оралман - удостоверение оралмана.<br />На портал:<br />1) заявление одного из родителей (или иных законных представителей) услугополучателя в форме электронного документа, подписанного ЭЦП его представителя, с указанием фактического места жительства услугополучателя;<br />2) электронные документы о состоянии здоровья формы № 063/у, утвержденной <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1000006697#z1">приказом</a> исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 23 ноября 2010 года № 907 "Об утверждении форм первичной медицинской документации организаций здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов Республики Казахстан под № 6697), формы № 026/у-3, утвержденной <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V030002423_#z1">приказом</a> Министра здравоохранения Республики Казахстан от 24 июня 2003 года № 469 "Об утверждении Инструкции по заполнению и ведению учетной формы 026/у-3 "Паспорта здоровья ребенка" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 2423));<br />3) цифровая фотография ребенка размером 3х4 см.<br />Сведения о документе, удостоверяющего личность услугополучателя, свидетельство о рождении ребенка, адресную справку услугодатель получает из соответствующих государственных информационных систем через шлюз "электронного правительства".<br />При обращении через портал услугополучателю в "личный кабинет" направляется уведомление-отчет о принятии запроса для оказания государственной услуги в форме электронного документа, удостоверенного ЭЦП.<br />В случаях представления услугополучателем неполного пакета документов согласно перечню, предусмотренному настоящим пунктом стандарта государственной услуги, и (или) документов с истекшим сроком действия услугодатель отказывает в приеме заявления.<br />В случаях осуществления ограничительных мероприятий cоответствующими государственными органами, введения чрезвычайного положения, возникновения чрезвычайных ситуаций социального, природного и техногенного характера на определенной территории, документы, указанные в подпункте 3) абзаца первого и подпункта 2) абзаца четвертого настоящего пункта, услугополучателями на данной территории предоставляются непосредственно в организации образования по мере снятия ограничительных мероприятий, прекращения действия чрезвычайного положения.</p></td></tr><tr><td><p>9</p></td><td><p>Основания для отказа в оказании государственной услуги, установленные законодательством Республики Казахстан</p></td><td><p>1) установление недостоверности документов, представленных услугополучателем для получения государственной услуги, и (или) данных (сведений), содержащихся в них;<br />2) несоответствие представленных документов услугополучателя, необходимых для оказания государственной услуги, требованиям, установленным <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1800017553#z15">Типовыми правилами</a> приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования, утвержденными приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 октября 2018 года №546 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 17553);<br />3) переполненность класс-комплектов.</p></td></tr><tr><td><p>10</p></td><td><p>Иные требования с учетом особенностей оказания государственной услуги, в том числе оказываемой в электронной форме и через Государственную корпорацию</p></td><td><p>1) максимально допустимое время ожидания для сдачи пакета документов – 15 минут;<br />2) максимально допустимое время обслуживания – 15 минут.<br />Услугополучатель имеет возможность получения государственной услуги в электронной форме через портал при условии наличия ЭЦП родителей (законных представителей).<br />Услугополучатель имеет возможность получения информации о порядке и статусе оказания государственной услуги в режиме удаленного доступа посредством "личного кабинета" портала, справочных служб услугодателя, а также Единого контакт-центра "1414", 8-800-080-7777.<br />Условия получения услуги третьими лицами:<br />Электронный запрос третьих лиц, при условии согласия лица, в отношении которого запрашиваются сведения, предоставленного из "личного кабинета" на портале.</p></td></tr></tbody></table><p> </p><p align="right"> </p><table border="0"><tbody><tr><td align="center" width="387"> </td><td align="center" width="228"><a></a>Приложение 2<br />к Типовым правилам приема на<br />обучение в организации<br />образования, реализующие<br />общеобразовательные учебные<br />программы начального,<br />основного среднего и общего<br />среднего образования</td></tr></tbody></table><p> </p><p class="note">      Сноска. Типовые правила дополнены приложением 2 в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 24.06.2020 <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020899#z25">№ 264</a> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</p><p> </p><table width="615"><tbody><tr><td colspan="3"><p><a></a>Стандарт государственной услуги: "Прием документов для перевода детей между организациями начального, основного среднего, общего среднего образования"</p></td></tr><tr><td><p><a></a><a></a><a></a>1</p></td><td><p>Наименование услугодателя</p></td><td><p>Организации начального, основного среднего, общего среднего образования (далее - услугодатель).</p></td></tr><tr><td><p><a></a><a></a><a></a>2</p></td><td><p>Способы предоставления государственной услуги</p></td><td><p>1) веб-портал "электронного правительства" www.egov.kz (далее – портал);<br />2) услугодателя.</p></td></tr><tr><td><p><a></a><a></a><a></a>3</p></td><td><p>Срок оказания государственной услуги</p></td><td><p>Срок оказания – 30 минут.</p></td></tr><tr><td><p><a></a><a></a><a></a>4</p></td><td><p>Форма оказания государственной услуги</p></td><td><p>Электронная/бумажная.</p></td></tr><tr><td><p><a></a><a></a><a></a>5</p></td><td><p>Результат оказания государственной услуги</p></td><td><p>Выдача расписки о приеме документов на перевод из одной организации среднего образования в другую по форме согласно приложению 1 к настоящему Стандарту.<br /><a></a>При обращении через портал в "личный кабинет" услугополучателя приходит уведомление о зачислении в организацию образования или о мотивированном отказе с указанием причин отказа в форме электронного документа, подписанного электронной цифровой подписью (далее - ЭЦП) уполномоченного лица услугодателя.<br /><a></a>При обращении к услугодателю за результатом оказания государственной услуги на бумажном носителе результат оформляется на бумажном носителе.<br />При не обращении услугополучателя за результатом государственной услуги в указанный срок, услугодатель обеспечивает их хранение по месту приема до получения услугополучателем.</p></td></tr><tr><td><p><a></a><a></a><a></a>6</p></td><td><p>Размер оплаты, взимаемой с услугополучателя при оказании государственной услуги, и способы ее взимания в случаях, предусмотренных законодательством Республики Казахстан</p></td><td><p>Бесплатно</p></td></tr><tr><td><p><a></a><a></a><a></a>7</p></td><td><p>График работы</p></td><td><p>1) услугодателя - с понедельника по пятницу, в соответствии с установленным графиком работы с 9.00 до 18.30 часов, за исключением выходных и праздничных дней, согласно <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/K1500000414#z205">Трудовому кодексу</a> Республики Казахстан от 23 ноября 2015 года (далее – Кодекс) с перерывом на обед с 13.00 часов до 14.30 часов.<br /><a></a>2) портала – круглосуточно, за исключением технических перерывов в связи с проведением ремонтных работ (при обращении услугополучателя после окончания рабочего времени, в выходные и праздничные дни согласно Кодексу, прием заявлений и выдача результатов оказания государственной услуги осуществляется следующим рабочим днем).<br /><a></a>Адреса мест оказания государственной услуги размещены на:<br /><a></a>1) интернет-ресурсе услугодателя;<br />2) портале www.egov.kz.</p></td></tr><tr><td><p><a></a><a></a><a></a>8</p></td><td><p>Перечень документов необходимых для оказания государственной услуги</p></td><td><p>- услугодателю:<br /><a></a>1) заявление на имя руководителя организации образования, согласно приложению 2 к настоящему Стандарту;<br /><a></a>2) документ, удостоверяющий личность (для идентификации),<br /><a></a>3) открепительный талон.<br /><a></a>- через портал:<br /><a></a>1) заявление, удостоверенное ЭЦП услугополучателя, по форме, согласно приложению 2 к настоящему Стандарту;<br />2) электронная копия открепительного талона</p></td></tr><tr><td><p><a></a><a></a><a></a>9</p></td><td><p>Основания для отказа в оказании государственной услуги, установленные законодательством Республики Казахстан</p></td><td><p>1) установление недостоверности документов, представленных услугополучателем для получения государственной услуги, и (или) данных (сведений), содержащихся в них;<br /><a></a>2) несоответствие представленных документов услугополучателя, необходимых для оказания государственной услуги, требованиям, установленным <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1800017553#z15">Типовыми правилами</a> приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования, утвержденными приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 октября 2018 года №546 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 17553);<br />3) переполненность класс-комплектов.</p></td></tr><tr><td><p><a></a><a></a><a></a>10</p></td><td><p>Иные требования с учетом особенностей оказания государственной услуги, в том числе оказываемой в электронной форме и через Государственную корпорацию</p></td><td><p>1) максимально допустимое время ожидания для сдачи пакета документов -15 минут.<br /><a></a>2) максимально допустимое время обслуживания услугополучателя – 30 минут.<br /><a></a>Услугополучатель имеет возможность получения государственной услуги в электронной форме через портал при условии наличия ЭЦП.<br />Услугополучатель имеет возможность получения информации о порядке и статусе оказания государственной услуги в режиме удаленного доступа посредством "личного кабинета" портала, справочных служб услугодателя, а также Единого контакт-центра "1414", 8-800-080-7777.</p></td></tr></tbody></table>b115skobilimSun, 13 Dec 2020 22:42:02 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1607877987712312Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1607877987712312http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1607876966575561&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272888439813/news/1607876966575561.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p class=&quot;note&quot;&gt;  Сноска. Утратил силу приказом Министра образования и науки РК от 14.05.2020 &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020636#z12&quot;&gt;№ 202&lt;/a&gt; (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В соответствии с подпунктом 1) &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1300000088#z19&quot;&gt;статьи 10&lt;/a&gt; Закона Республики Казахстан от 15 апреля 2013 года &quot;О государственных услугах&quot; &lt;strong&gt;ПРИКАЗЫВАЮ:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1. Утвердить:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1) &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z12&quot;&gt;стандарт&lt;/a&gt; государственной услуги &quot;Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования&quot; согласно приложению 1 к настоящему приказу;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z52&quot;&gt;стандарт&lt;/a&gt; государственной услуги &quot;Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам республиканских подведомственных организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования согласно приложению 2 к настоящему приказу.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2. Департаменту дошкольного и среднего образования, информационных технологий (Жонтаева Ж.) в установленном законодательством порядке обеспечить:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) направление на официальное опубликование копии настоящего приказа в периодических печатных изданиях и информационно-правовой системе &quot;Әділет&quot; в течение десяти календарных дней после его государственной регистрации в Министерстве юстиции Республики Казахстан;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3) размещение настоящего приказа на официальном интернет-ресурсе Министерства образования и науки Республики Казахстан.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на вице-министра образования и науки Республики Казахстан Имангалиева Е.Н.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      4. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;table border=&quot;0&quot; width=&quot;615&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Министр образования и науки&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Республики Казахстан&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;А. Саринжипов&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;      &quot;СОГЛАСОВАН&quot;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Министр национальной экономики&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Республики Казахстан&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      _________________ Е. Досаев&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      20 ноября 2015 года&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;/p&gt;&lt;table border=&quot;0&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;387&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;228&quot;&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;Приложение 1&lt;br /&gt;к приказу Министра&lt;br /&gt;образования и науки&lt;br /&gt;Республики Казахстан&lt;br /&gt;от 9 ноября 2015 года № 632&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;h3&gt;Стандарт государственной услуги&lt;br /&gt;&quot;Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования&quot;&lt;/h3&gt;&lt;p class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Стандарт в редакции приказа Министра образования и науки РК от 11.01.2018 &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1800016727#z10&quot;&gt;№ 13&lt;/a&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;Глава 1. Общие положения&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;      1. Государственная услуга &quot;Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования&quot; (далее – государственная услуга).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2. Стандарт государственной услуги разработан Министерством образования и науки Республики Казахстан (далее – Министерство).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3. Государственная услуга оказывается местными исполнительными органами областей, городов Астаны и Алматы, районов и городов областного значения, организациями дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования (далее – услугодатель).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Прием документов и выдача результата для оказания государственной услуги осуществляется через:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1) канцелярию услугодателя;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) некоммерческое акционерное общество &quot;Государственная корпорация &quot;Правительство для граждан&quot; (далее – Государственная корпорация).&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;Глава 2. Порядок оказания государственной услуги&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;      4. Сроки оказания государственной услуги:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      максимально допустимое время обслуживания услугополучателя;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1) cо дня сдачи пакета документов услугодателю, в Государственную корпорацию по месту нахождения услугодателя – 3 (три) рабочих дня, не по месту нахождения услугодателя – 7 (семь) рабочих дней.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      При обращении в Государственную корпорацию день приема не входит в срок оказания государственной услуги.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Услугодатель обеспечивает доставку результата государственной услуги в Государственную корпорацию, не позднее чем за сутки до истечения срока оказания государственной услуги;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) максимально допустимое время ожидания для сдачи пакета документов услугополучателем услугодателю – 20 (двадцать) минут, в Государственную корпорацию – 20 (двадцать) минут;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3) максимально допустимое время обслуживания услугополучателя у услугодателя – 20 (двадцать) минут, в Государственной корпорации – 20 (двадцать) минут.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      5. Форма оказания государственной услуги: бумажная.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      6. Результатом оказываемой государственной услуги является выдача расписки о приеме заявления для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационной категории педагогическим работникам и приравненным к ним лицам организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования в произвольной форме, либо мотивированный ответ об отказе в оказании государственной услуги по основаниям, установленным &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z139&quot;&gt;пунктом 10&lt;/a&gt; настоящего стандарта государственной услуги.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Форма предоставления результата оказания государственной услуги: бумажная.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      7. Государственная услуга оказывается бесплатно физическим лицам (далее - услугополучатель).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      8. График работы:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1) услугодателя - с понедельника по пятницу с 9.00 до 18.30 часов, перерыв на обед с 13.00 до 14.30 часов, кроме выходных и праздничных дней, в соответствии с трудовым законодательством Республики Казахстан.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Прием заявления и выдача результата оказания государственной услуги у услугодателя осуществляется с 9.00 часов до 17.30 часов с перерывом на обед с 13.00 до 14.30 часов.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Государственная услуга оказывается в порядке очереди, без предварительной записи и ускоренного обслуживания;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) Государственной корпорации – с понедельника по субботу включительно, в соответствии с установленным графиком работы с 9.00 часов до 20.00 часов без перерыва на обед, за исключением воскресенья и праздничных дней, согласно трудовому законодательству Республики Казахстан.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Прием осуществляется в порядке &quot;электронной&quot; очереди, по выбору услугополучателя без ускоренного обслуживания, возможно бронирование электронной очереди посредством портала &quot;электронного правительства&quot; (далее – портал).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Форма предоставления результата оказания государственной услуги: бумажная.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      9. Перечень необходимых документов для оказания государственной услуги при обращении услугополучателя:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      к услугодателю:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1) заявление согласно &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z163&quot;&gt;приложению 1&lt;/a&gt; к настоящему Стандарту;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) документ, удостоверяющий личность услугополучателя (требуется для идентификации личности);&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3) копия диплома об образовании;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      4) копия документа о повышении квалификации;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      5) копия документа, подтверждающего трудовую деятельность работника;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      6) копия удостоверения о ранее присвоенной квалификационной категории (кроме педагогических работников, перешедших из организаций высшего образования и не имеющих квалификационных категорий);&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      7) сведения о профессиональных достижениях (при их наличии) в соответствии с &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1600013317#z198&quot;&gt;Правилами&lt;/a&gt; и условиями проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, и иных гражданских служащих в сфере образования и науки , утвержденными приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 13317).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      в Государственную корпорацию:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1) заявление согласно &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z163&quot;&gt;приложению 1&lt;/a&gt; к настоящему Стандарту;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) документ, удостоверяющий личность услугополучателя (требуется для идентификации личности);&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3) копия диплома об образовании;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      4) копия документа о повышении квалификации;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      5) копия документа, подтверждающего трудовую деятельность работника;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      6) копия удостоверения о ранее присвоенной квалификационной категории (кроме педагогических работников, перешедших из организаций высшего образования и не имеющих квалификационных категорий);&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      7) сведения о профессиональных достижениях (при их наличии) в соответствии с &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1600013317#z198&quot;&gt;Правилами&lt;/a&gt; и условиями проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, и иных гражданских служащих в сфере образования и науки , утвержденные приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 13317).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Услугодатель и работник Государственной корпорации получает согласие услугополучателя на использование сведений, составляющих охраняемую законом тайну, содержащихся в информационных системах, при оказании государственных услуг, если иное не предусмотрено законами Республики Казахстан.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      При приеме документов через Государственную корпорацию услугополучателю выдается расписка о приеме соответствующих документов.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В Государственной корпорации выдача готовых документов осуществляется на основании расписки о приеме соответствующих документов, при предъявлении документа удостоверяющий личность (либо его представителя по нотариально удостоверенной доверенности).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В случае отсутствия услугополучателя по истечению срока, предусмотренного в &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z99&quot;&gt;пункте 4&lt;/a&gt; настоящего стандарта, согласно &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1600013248#z8&quot;&gt;Правилам&lt;/a&gt; деятельности Государственной корпорации &quot;Правительство для граждан&quot;, утвержденными приказом Министра по инвестициям и развитию Республики Казахстан от 22 января 2016 года № 52 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 13248), Государственная корпорация обеспечивает хранение договора залога в течение одного месяца, после чего передает его услугодателю для дальнейшего хранения.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      При обращении услугополучателя по истечении одного месяца, по запросу Государственной корпорации услугодатель в течение одного рабочего дня направляет готовые документы в Государственную корпорацию для выдачи услугополучателю.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      10. Услугодатель отказывает в оказании государственной услуги, в случаях:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1) установления недостоверности документов, представленных услугополучателем для получения государственной услуги, и (или) данных (сведений), содержащихся в них;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) несоответствия услугополучателя и (или) представленных материалов, данных и сведений, необходимых для оказания государственной услуги, требованиям.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В случае предоставления услугополучателем неполного пакета документов согласно перечню, предусмотренному &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z117&quot;&gt;пунктом 9&lt;/a&gt; настоящего стандарта государственной услуги, и (или) документов с истекшим сроком действия услугодатель выдает расписку об отказе в приеме документов в произвольной форме.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В случае представления услугополучателем неполного пакета документов, согласно перечню, предусмотренному &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z117&quot;&gt;пунктом 9&lt;/a&gt; настоящего стандарта государственной услуги, работник Государственной корпорации отказывает в приеме заявления и выдает расписку по форме согласно &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z50&quot;&gt;приложению 2&lt;/a&gt; к настоящему стандарту государственной услуги.&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;Глава 3. Порядок обжалования решений, действий (бездействия) услугодателя, Государственной корпорации &quot;Правительство для граждан&quot; и (или) их работников по вопросам оказания государственных услуг&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;      11. Для обжалования решений, действий (бездействия) услугодателя и (или) его должностных лиц по вопросам оказания государственных услуг жалоба подается на имя руководителя услугодателя по адресам, указанным в &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z157&quot;&gt;пункте 14&lt;/a&gt; настоящего стандарта государственной услуги, либо на имя руководителя Министерства по адресу: 010000, город Астана, проспект Мәңгілік Ел, 8.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Жалоба подается в письменной форме по почте, посредством портала либо нарочно через канцелярию услугодателя.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В жалобе физического лица указывается его фамилия, имя, отчество (при его наличии), почтовый адрес, контактный телефон.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Подтверждением принятия жалобы является ее регистрация (штамп, входящий номер и дата проставляются на втором экземпляре жалобы или сопроводительном письме к жалобе) в Государственной корпорации, в канцелярии Министерства, услугодателя с указанием фамилии и инициалов лица, принявшего жалобу, срока и места получения ответа на поданную жалобу.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      При обращении через Государственную корпорацию информацию о порядке обжалования можно получить по телефону Единого контакт-центра: 1414, 8 800 080 7777.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Жалоба услугополучателя, поступившая в адрес услугодателя или Государственную корпорацию, подлежит рассмотрению в течение 5 (пяти) рабочих дней со дня ее регистрации.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Мотивированный ответ о результатах рассмотрения жалобы направляется услугополучателю по почте либо выдается нарочно в канцелярии услугодателя или Государственной корпорации.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В случае несогласия с результатами оказанной государственной услуги услугополучатель обращается с жалобой в уполномоченный орган по оценке и контролю за качеством оказания государственных услуг.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Жалоба услугополучателя, поступившая в адрес уполномоченного органа по оценке и контролю за качеством оказания государственной услуги, подлежит рассмотрению в течение пятнадцати рабочих дней со дня ее регистрации.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      12. В случае несогласия с результатами оказанной государственной услуги, услугополучатель обращается в суд в установленном законодательством Республики Казахстан порядке.&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;Правила 4. Иные требования с учетом особенностей оказания государственной услуги, в том числе оказываемой через Государственную корпорацию &quot;Правительство для граждан&quot;&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;      13. Услугополучателям, имеющим нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, ограничивающее его жизнедеятельность, в случае необходимости прием документов, для оказания государственной услуги, производится работником Государственной корпорацией с выездом по месту жительства посредством обращения через Единый контакт-центр 1414; 8 800 080 7777.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      14. Адреса мест оказания государственной услуги размещены на:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1) интернет-ресурсе Министерства: www.edu.gov.kz;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) интернет-ресурсе Государственной корпорации: www.gov4c.kz.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      15. Услугодатель имеет возможность получения государственной услуги в электронной форме через портал при условии наличия ЭЦП.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      16. Услугополучатель имеет возможность получения информации о порядке и статусе оказания государственной услуги в режиме удаленного доступа посредством &quot;личного кабинета&quot; портала при условии наличия ЭЦП, а также Единого контакт-центра: 1414, 8 800 080 77777.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      17. Контактные телефоны справочных служб услугодателя по вопросам оказания государственной услуги размещены на интернет-ресурсе Министерства: www.edu.gov.kz.&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;/p&gt;&lt;table border=&quot;0&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;387&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;228&quot;&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;Приложение 1&lt;br /&gt;к стандарту государственной&lt;br /&gt;услуги &quot;Прием документов для&lt;br /&gt;прохождения аттестации&lt;br /&gt;на присвоение (подтверждение)&lt;br /&gt;квалификационных категорий&lt;br /&gt;педагогическим работникам и&lt;br /&gt;приравненным к ним лицам&lt;br /&gt;организаций образования,&lt;br /&gt;реализующих программы&lt;br /&gt;дошкольного воспитания и&lt;br /&gt;обучения, начального,&lt;br /&gt;основного среднего, общего&lt;br /&gt;среднего, технического и&lt;br /&gt;профессионального,&lt;br /&gt;послесреднего образования&quot;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;387&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;228&quot;&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;Форма&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;      ________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;      наименование аттестационной комиссии по подтверждению/присвоению категорий)&lt;br /&gt;________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;                  (фамилия, имя и отчество (при его наличии)педагога)&lt;br /&gt;________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;                              (должность, место работы)&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;Заявление&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;      Прошу аттестовать меня в 20 __ году на _______ квалификационную категорию по&lt;br /&gt;должности ______________________________________________________________________&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В настоящее время имею _____ категорию, действительную до ____ года&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Основанием считаю следующие результаты работы _____________________________&lt;br /&gt;________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;________________________________________________________________________________&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Сообщаю о себе следующие сведения:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Образование:&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;Скачать&lt;table width=&quot;615&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;Наименование учебного заведения&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;Период обучения&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;Специальность по диплому&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Стаж работы:&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;Скачать&lt;table width=&quot;615&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;Общий&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;По специальности&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;Педагогический&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;В данной организации образования&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;      Награды, звания, ученая степень, ученое звание с указанием года получения&lt;br /&gt;(присвоения) ________________________________________________&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      С Правилами проведения аттестации ознакомлен (а)&lt;br /&gt;&quot;____&quot;_________________20____ года ______________&lt;br /&gt;                                    (Подпись)&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;/p&gt;&lt;table border=&quot;0&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;387&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;228&quot;&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;Приложение 1&lt;br /&gt;к стандарту государственной&lt;br /&gt;услуги &quot;Прием документов для&lt;br /&gt;прохождения аттестации&lt;br /&gt;на присвоение (подтверждение)&lt;br /&gt;квалификационных категорий&lt;br /&gt;педагогическим работникам и&lt;br /&gt;приравненным к ним лицам&lt;br /&gt;организаций образования,&lt;br /&gt;реализующих программы&lt;br /&gt;дошкольного воспитания и&lt;br /&gt;обучения, начального,&lt;br /&gt;основного среднего, общего&lt;br /&gt;среднего, технического и&lt;br /&gt;профессионального,&lt;br /&gt;послесреднего образования&quot;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;387&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;228&quot;&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;Форма&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;387&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;228&quot;&gt;Ф. И. О. (при его наличии),&lt;br /&gt;либо наименование организации&lt;br /&gt;услугополучателя)&lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;(адрес услугополучателя)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;h3&gt;Расписка об отказе в приеме документов&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;      Руководствуясь &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1300000088#z45&quot;&gt;пунктом 2&lt;/a&gt; статьи 20 Закона Республики Казахстан от 15 апреля 2013 года &quot;О государственных услугах&quot;, отдел №__ филиала Государственной корпорации &quot;Правительство для граждан&quot;_______________________ (указать адрес) отказывает в приеме документов на оказание государственной услуги (указать наименование государственной услуги в соответствии со стандартом государственной услуги) ввиду представления Вами неполного пакета документов согласно перечню, предусмотренному стандартом государственной услуги, а именно:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Наименование отсутствующих документов:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1) _______________________________________;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) _______________________________________;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3) _______________________________________.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Настоящая расписка составлена в 2 экземплярах, по одному для каждой стороны.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Ф. И. О. (при его наличии) (работника Государственной корпорации) (подпись)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Исполнитель: Ф. И. О. (при его наличии) _____________&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Телефон __________&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Получил: Ф. И. О. (при его наличии)/подпись услугополучателя&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      &quot;___&quot; _________ 20__ года&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Руководствуясь пунктом 2 статьи 20&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;/p&gt;&lt;table border=&quot;0&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;387&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;228&quot;&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;Приложение 2&lt;br /&gt;к приказу Министра&lt;br /&gt;образования и науки&lt;br /&gt;Республики Казахстан&lt;br /&gt;от 9 ноября 2015 года № 632&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;h3&gt;Стандарт государственной услуги&lt;br /&gt;&quot;Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам республиканских подведомственных организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования&quot;&lt;/h3&gt;&lt;p class=&quot;note&quot;&gt;      Сноска. Стандарт в редакции приказа Министра образования и науки РК от 11.01.2018 &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1800016727#z11&quot;&gt;№ 13&lt;/a&gt; (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;Глава 1. Общие положения&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;      1. Государственная услуга &quot;Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам республиканских подведомственных организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования&quot; (далее – государственная услуга).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2. Стандарт государственной услуги разработан Министерством образования и науки Республики Казахстан (далее – Министерство).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3. Государственная услуга оказывается Министерством и республиканскими подведомственными организациями образования (далее – услугодатель).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Прием документов и выдача результата для оказания государственной услуги осуществляется через:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1) Канцелярию услугодателя;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) некоммерческое акционерное общество &quot;Государственная корпорация &quot;Правительство для граждан&quot; (далее – Государственная корпорация).&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;Глава 2. Порядок оказания государственной услуги&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;      4. Сроки оказания государственной услуги:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1) cо дня сдачи пакета документов услугодателю, в Государственную корпорацию по месту нахождения услугодателя – 3 (три) рабочих дня, не по месту нахождения услугодателя – 7 (семь) рабочих дней.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      При обращении в Государственную корпорацию день приема не входит в срок оказания государственной услуги.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Услугодатель обеспечивает доставку результата государственной услуги в Государственную корпорацию, не позднее чем за сутки до истечения срока оказания государственной услуги;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) максимально допустимое время ожидания для сдачи пакета документов услугополучателем услугодателю – 20 (двадцать) минут, в Государственную корпорацию – 20 (двадцать) минут;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3) максимально допустимое время обслуживания услугополучателя у услугодателя – 20 (двадцать) минут, в Государственной корпорации – 20 (двадцать) минут.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      5. Форма оказания государственной услуги: бумажная.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      6. Результатом оказываемой государственной услуги является выдача расписки о приеме заявления для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационной категории педагогическим работникам и приравненным к ним лицам республиканских подведомственных организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования в произвольной форме, либо мотивированный ответ об отказе в оказании государственной услуги по основаниям, установленным &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z215&quot;&gt;пунктом 10&lt;/a&gt; настоящего стандарта государственной услуги.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Форма предоставления результата оказания государственной услуги: бумажная.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      7. Государственная услуга оказывается бесплатно физическим лицам (далее - услугополучатель).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      8. График работы:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1) услугодателя - с понедельника по пятницу с 9.00 до 18.30 часов, перерыв на обед с 13.00 до 14.30 часов, кроме выходных и праздничных дней, в соответствии с трудовым законодательством Республики Казахстан.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Прием заявления и выдача результата оказания государственной услуги у услугодателя осуществляется с 9.00 часов до 17.30 часов с перерывом на обед с 13.00 до 14.30 часов.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Государственная услуга оказывается в порядке очереди, без предварительной записи и ускоренного обслуживания;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) Государственной корпорации – с понедельника по субботу включительно, в соответствии с установленным графиком работы с 9.00 часов до 20.00 часов без перерыва на обед, за исключением воскресенья и праздничных дней, согласно трудовому законодательству Республики Казахстан.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Прием осуществляется в порядке &quot;электронной&quot; очереди, по выбору услугополучателя без ускоренного обслуживания, возможно бронирование электронной очереди посредством портала &quot;электронного правительства&quot; (далее – портал).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Форма предоставления результата оказания государственной услуги: бумажная.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      9. Перечень необходимых документов для оказания государственной услуги при обращении услугополучателя:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      к услугодателю:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1) заявление согласно &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z239&quot;&gt;приложению 1&lt;/a&gt; к настоящему Стандарту;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) документ, удостоверяющий личность услугополучателя (требуется для идентификации личности);&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3) копия диплома об образовании;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      4) копия документа о повышении квалификации;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      5) копия документа, подтверждающего трудовую деятельность работника;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      6) копия удостоверения о ранее присвоенной квалификационной категории (кроме педагогических работников, перешедших из организаций высшего образования и не имеющих квалификационных категорий);&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      7) сведения о профессиональных достижениях (при их наличии) в соответствии с &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1600013317#z198&quot;&gt;Правилами&lt;/a&gt; и условиями проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, и иных гражданских служащих в сфере образования и науки, утвержденными приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под№ 13317).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      в Государственную корпорацию:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1) заявление на аттестацию согласно приложению к настоящему Стандарту;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) документ, удостоверяющий личность услугополучателя (требуется для идентификации личности);&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3) копия диплома об образовании;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      4) копия документа о повышении квалификации;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      5) копия документа, подтверждающего трудовую деятельность работника;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      6) копия удостоверения о ранее присвоенной квалификационной категории (кроме педагогических работников, перешедших из организаций высшего образования и не имеющих квалификационных категорий);&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      7) сведения о профессиональных достижениях (при их наличии) в соответствии с &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1600013317#z198&quot;&gt;Правилами&lt;/a&gt; и условиями проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, и иных гражданских служащих в сфере образования и науки , утвержденными приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 13317).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Услугодатель и работник Государственной корпорации получает согласие услугополучателя на использование сведений, составляющих охраняемую законом тайну, содержащихся в информационных системах, при оказании государственных услуг, если иное не предусмотрено законами Республики Казахстан.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      При приеме документов через Государственную корпорацию услугополучателю выдается расписка о приеме соответствующих документов.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В Государственной корпорации выдача готовых документов осуществляется на основании расписки о приеме соответствующих документов, при предъявлении документа удостоверяющий личность (либо его представителя по нотариально удостоверенной доверенности).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В случае отсутствия услугополучателя по истечению срока, предусмотренного в &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z176&quot;&gt;пункте 4&lt;/a&gt; настоящего стандарта, согласно &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1600013248#z8&quot;&gt;Правилам&lt;/a&gt; деятельности Государственной корпорации &quot;Правительство для граждан&quot;, утвержденными приказом Министра по инвестициям и развитию Республики Казахстан от 22 января 2016 года № 52 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 13248), Государственная корпорация обеспечивает хранение договора залога в течение одного месяца, после чего передает его услугодателю для дальнейшего хранения.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      При обращении услугополучателя по истечении одного месяца, по запросу Государственной корпорации услугодатель в течение одного рабочего дня направляет готовые документы в Государственную корпорацию для выдачи услугополучателю.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      10. Услугодатель отказывает в оказании государственной услуги, в случаях:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1) установления недостоверности документов, представленных услугополучателем для получения государственной услуги, и (или) данных (сведений), содержащихся в них;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) несоответствия услугополучателя и (или) представленных материалов, данных и сведений, необходимых для оказания государственной услуги, требованиям.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В случае предоставления услугополучателем неполного пакета документов согласно перечню, предусмотренному &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z193&quot;&gt;пунктом 9&lt;/a&gt; настоящего стандарта государственной услуги, и (или) документов с истекшим сроком действия услугодатель выдает расписку об отказе в приеме документов в произвольной форме.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В случае представления услугополучателем неполного пакета документов, согласно перечню, предусмотренному &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z193&quot;&gt;пунктом 9&lt;/a&gt; настоящего стандарта государственной услуги, работник Государственной корпорации отказывает в приеме заявления и выдает расписку по форме согласно &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z242&quot;&gt;приложению 2&lt;/a&gt; к настоящему стандарту государственной услуги.&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;Глава 3. Порядок обжалования решений, действий (бездействия) услугодателя, Государственной корпорации &quot;Правительство для граждан&quot; и (или) их работников по вопросам оказания государственных услуг&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;      11. Для обжалования решений, действий (бездействия) услугодателя и (или) его должностных лиц по вопросам оказания государственных услуг жалоба подается на имя руководителя услугодателя по адресам, указанным в &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z233&quot;&gt;пункте 14&lt;/a&gt; настоящего стандарта государственной услуги, либо на имя руководителя Министерства по адресу: 010000, город Астана, проспект Мәңгілік Ел, 8.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Жалоба подается в письменной форме по почте, посредством портала либо нарочно через канцелярию услугодателя.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В жалобе физического лица указывается его фамилия, имя, отчество (при его наличии), почтовый адрес, контактный телефон.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Подтверждением принятия жалобы является ее регистрация (штамп, входящий номер и дата проставляются на втором экземпляре жалобы или сопроводительном письме к жалобе) в Государственной корпорации, в канцелярии Министерства, услугодателя с указанием фамилии и инициалов лица, принявшего жалобу, срока и места получения ответа на поданную жалобу.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      При обращении через Государственную корпорацию информацию о порядке обжалования можно получить по телефону Единого контакт-центра: 1414, 8 800 080 7777.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Жалоба услугополучателя, поступившая в адрес услугодателя или Государственную корпорацию, подлежит рассмотрению в течение 5 (пяти) рабочих дней со дня ее регистрации.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Мотивированный ответ о результатах рассмотрения жалобы направляется услугополучателю по почте либо выдается нарочно в канцелярии услугодателя или Государственной корпорации.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В случае несогласия с результатами оказанной государственной услуги услугополучатель обращается с жалобой в уполномоченный орган по оценке и контролю за качеством оказания государственных услуг.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Жалоба услугополучателя, поступившая в адрес уполномоченного органа по оценке и контролю за качеством оказания государственной услуги, подлежит рассмотрению в течение пятнадцати рабочих дней со дня ее регистрации.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      12. В случае несогласия с результатами оказанной государственной услуги, услугополучатель обращается в суд в установленном законодательством Республики Казахстан порядке.&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;Глава 4. Иные требования с учетом особенностей оказания государственной услуги, в том числе оказываемой через Государственную корпорацию &quot;Правительство для граждан&quot;&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;      13. Услугополучателям, имеющим нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, ограничивающее его жизнедеятельность, в случае необходимости прием документов, для оказания государственной услуги, производится работником Государственной корпорацией с выездом по месту жительства посредством обращения через Единый контакт-центр 1414; 8 800 080 7777.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      14. Адреса мест оказания государственной услуги размещены на:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1) интернет-ресурсе Министерства: www.edu.gov.kz;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) интернет-ресурсе Государственной корпорации: www.gov4c.kz.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      15. Услугодатель имеет возможность получения государственной услуги в электронной форме через портал при условии наличия ЭЦП.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      16. Услугополучатель имеет возможность получения информации о порядке и статусе оказания государственной услуги в режиме удаленного доступа посредством &quot;личного кабинета&quot; портала при условии наличия ЭЦП, а также Единого контакт-центра: 1414, 8 800 080 77777.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      17. Контактные телефоны справочных служб услугодателя по вопросам оказания государственной услуги размещены на интернет-ресурсе Министерства: www.edu.gov.kz.&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;/p&gt;&lt;table border=&quot;0&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;387&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;228&quot;&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;Приложение 1&lt;br /&gt;к стандарту государственной&lt;br /&gt;услуги &quot;Прием документов для&lt;br /&gt;прохождения аттестации на&lt;br /&gt;присвоение (подтверждение)&lt;br /&gt;квалификационных категорий&lt;br /&gt;педагогическим работникам и&lt;br /&gt;приравненным к ним лицам&lt;br /&gt;республиканских&lt;br /&gt;подведомственных&lt;br /&gt;организаций образования,&lt;br /&gt;реализующих программы&lt;br /&gt;дошкольного воспитания и&lt;br /&gt;обучения, начального,&lt;br /&gt;основного среднего, общего&lt;br /&gt;среднего, технического&lt;br /&gt;и профессионального,&lt;br /&gt;послесреднего образования&quot;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;387&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;228&quot;&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;Форма&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;      ________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;      наименование аттестационной комиссии по подтверждению/присвоению категорий)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      ________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;                        (фамилия, имя и отчество педагога (при наличии))&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      ________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;                                    (должность, место работы)&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;Заявление&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;      Прошу аттестовать меня в 20____ году на _______ квалификационную категорию по&lt;br /&gt;должности ______________________________________________________________________&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      В настоящее время имею _________ категорию, действительную до ____ года&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Основанием считаю следующие результаты работы _____________________________&lt;br /&gt;________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;________________________________________________________________________________&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Сообщаю о себе следующие сведения:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Образование:&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;Скачать&lt;table width=&quot;615&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;Наименование учебного заведения&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;Период обучения&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;Специальность по диплому&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Стаж работы:&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;Скачать&lt;table width=&quot;615&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;Общий&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;По специальности&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;Педагогический&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;В данной организации образования&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Награды, звания, ученая степень, ученое звание с указанием года получения&lt;br /&gt;(присвоения) ________________________________________________&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      С Правилами проведения аттестации ознакомлен (а)&lt;br /&gt;&quot;____&quot;_________________20____ года _______________&lt;br /&gt;                                    (Подпись)&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;/p&gt;&lt;table border=&quot;0&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;387&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;228&quot;&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;Приложение 2&lt;br /&gt;к стандарту государственной&lt;br /&gt;услуги &quot;Прием документов для&lt;br /&gt;прохождения аттестации на&lt;br /&gt;присвоение (подтверждение)&lt;br /&gt;квалификационных категорий&lt;br /&gt;педагогическим работникам и&lt;br /&gt;приравненным к ним лицам&lt;br /&gt;республиканских&lt;br /&gt;подведомственных&lt;br /&gt;организаций образования,&lt;br /&gt;реализующих программы&lt;br /&gt;дошкольного воспитания и&lt;br /&gt;обучения, начального,&lt;br /&gt;основного среднего, общего&lt;br /&gt;среднего, технического&lt;br /&gt;и профессионального,&lt;br /&gt;послесреднего образования&quot;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;387&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;228&quot;&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;Форма&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;387&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; width=&quot;228&quot;&gt;Ф. И. О. (при его наличии),&lt;br /&gt;либо наименование организации&lt;br /&gt;услугополучателя)&lt;br /&gt;____________________________&lt;br /&gt;(адрес услугополучателя)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;h3&gt;Расписка об отказе в приеме документов&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;      Руководствуясь &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1300000088#z45&quot;&gt;пунктом 2&lt;/a&gt; статьи 20 Закона Республики Казахстан от 15 апреля 2013 года &quot;О государственных услугах&quot;, отдел №__ филиала Государственной корпорации &quot;Правительство для граждан&quot;_____________________(указать адрес) отказывает в приеме документов на оказание государственной услуги (указать наименование государственной услуги в соответствии со стандартом государственной услуги) ввиду представления Вами неполного пакета документов согласно перечню, предусмотренному стандартом государственной услуги, а именно:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Наименование отсутствующих документов:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      1) ________________________________________;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      2) ________________________________________;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      3) ________________________________________.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Настоящая расписка составлена в 2 экземплярах, по одному для каждой стороны.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Ф. И. О. (при его наличии) (работника Государственной корпорации) (подпись)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Исполнитель: Ф. И. О. (при его наличии) _____________&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Телефон __________&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Получил: Ф. И. О. (при его наличии)/подпись услугополучателя&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      &quot;___&quot; _________ 20__ года&lt;/p&gt;&lt;p&gt;      Руководствуясь пунктом 2 статьи 20&lt;/p&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272888439813/news/1607876966575561.jpg" /><br/><br/><p class="note">  Сноска. Утратил силу приказом Министра образования и науки РК от 14.05.2020 <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020636#z12">№ 202</a> (вводится в действие со дня его первого официального опубликования).</p><p>      В соответствии с подпунктом 1) <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1300000088#z19">статьи 10</a> Закона Республики Казахстан от 15 апреля 2013 года "О государственных услугах" <strong>ПРИКАЗЫВАЮ:</strong></p><p>      1. Утвердить:</p><p>      1) <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z12">стандарт</a> государственной услуги "Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования" согласно приложению 1 к настоящему приказу;</p><p>      2) <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z52">стандарт</a> государственной услуги "Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам республиканских подведомственных организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования согласно приложению 2 к настоящему приказу.</p><p>      2. Департаменту дошкольного и среднего образования, информационных технологий (Жонтаева Ж.) в установленном законодательством порядке обеспечить:</p><p>      1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;</p><p>      2) направление на официальное опубликование копии настоящего приказа в периодических печатных изданиях и информационно-правовой системе "Әділет" в течение десяти календарных дней после его государственной регистрации в Министерстве юстиции Республики Казахстан;</p><p>      3) размещение настоящего приказа на официальном интернет-ресурсе Министерства образования и науки Республики Казахстан.</p><p>      3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на вице-министра образования и науки Республики Казахстан Имангалиева Е.Н.</p><p>      4. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования.</p><p> </p><table border="0" width="615"><tbody><tr><td><p>Министр образования и науки</p></td><td> </td></tr><tr><td><p>Республики Казахстан</p></td><td><p>А. Саринжипов</p></td></tr></tbody></table><p> </p><p>      "СОГЛАСОВАН"</p><p>      Министр национальной экономики</p><p>      Республики Казахстан</p><p>      _________________ Е. Досаев</p><p>      20 ноября 2015 года</p><br /><br /><p align="right"> </p><table border="0"><tbody><tr><td align="center" width="387"> </td><td align="center" width="228"><a></a>Приложение 1<br />к приказу Министра<br />образования и науки<br />Республики Казахстан<br />от 9 ноября 2015 года № 632</td></tr></tbody></table><p> </p><h3>Стандарт государственной услуги<br />"Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования"</h3><p class="note">      Сноска. Стандарт в редакции приказа Министра образования и науки РК от 11.01.2018 <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1800016727#z10">№ 13</a> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</p><h3>Глава 1. Общие положения</h3><p>      1. Государственная услуга "Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования" (далее – государственная услуга).</p><p>      2. Стандарт государственной услуги разработан Министерством образования и науки Республики Казахстан (далее – Министерство).</p><p>      3. Государственная услуга оказывается местными исполнительными органами областей, городов Астаны и Алматы, районов и городов областного значения, организациями дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования (далее – услугодатель).</p><p>      Прием документов и выдача результата для оказания государственной услуги осуществляется через:</p><p>      1) канцелярию услугодателя;</p><p>      2) некоммерческое акционерное общество "Государственная корпорация "Правительство для граждан" (далее – Государственная корпорация).</p><h3>Глава 2. Порядок оказания государственной услуги</h3><p>      4. Сроки оказания государственной услуги:</p><p>      максимально допустимое время обслуживания услугополучателя;</p><p>      1) cо дня сдачи пакета документов услугодателю, в Государственную корпорацию по месту нахождения услугодателя – 3 (три) рабочих дня, не по месту нахождения услугодателя – 7 (семь) рабочих дней.</p><p>      При обращении в Государственную корпорацию день приема не входит в срок оказания государственной услуги.</p><p>      Услугодатель обеспечивает доставку результата государственной услуги в Государственную корпорацию, не позднее чем за сутки до истечения срока оказания государственной услуги;</p><p>      2) максимально допустимое время ожидания для сдачи пакета документов услугополучателем услугодателю – 20 (двадцать) минут, в Государственную корпорацию – 20 (двадцать) минут;</p><p>      3) максимально допустимое время обслуживания услугополучателя у услугодателя – 20 (двадцать) минут, в Государственной корпорации – 20 (двадцать) минут.</p><p>      5. Форма оказания государственной услуги: бумажная.</p><p>      6. Результатом оказываемой государственной услуги является выдача расписки о приеме заявления для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационной категории педагогическим работникам и приравненным к ним лицам организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования в произвольной форме, либо мотивированный ответ об отказе в оказании государственной услуги по основаниям, установленным <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z139">пунктом 10</a> настоящего стандарта государственной услуги.</p><p>      Форма предоставления результата оказания государственной услуги: бумажная.</p><p>      7. Государственная услуга оказывается бесплатно физическим лицам (далее - услугополучатель).</p><p>      8. График работы:</p><p>      1) услугодателя - с понедельника по пятницу с 9.00 до 18.30 часов, перерыв на обед с 13.00 до 14.30 часов, кроме выходных и праздничных дней, в соответствии с трудовым законодательством Республики Казахстан.</p><p>      Прием заявления и выдача результата оказания государственной услуги у услугодателя осуществляется с 9.00 часов до 17.30 часов с перерывом на обед с 13.00 до 14.30 часов.</p><p>      Государственная услуга оказывается в порядке очереди, без предварительной записи и ускоренного обслуживания;</p><p>      2) Государственной корпорации – с понедельника по субботу включительно, в соответствии с установленным графиком работы с 9.00 часов до 20.00 часов без перерыва на обед, за исключением воскресенья и праздничных дней, согласно трудовому законодательству Республики Казахстан.</p><p>      Прием осуществляется в порядке "электронной" очереди, по выбору услугополучателя без ускоренного обслуживания, возможно бронирование электронной очереди посредством портала "электронного правительства" (далее – портал).</p><p>      Форма предоставления результата оказания государственной услуги: бумажная.</p><p>      9. Перечень необходимых документов для оказания государственной услуги при обращении услугополучателя:</p><p>      к услугодателю:</p><p>      1) заявление согласно <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z163">приложению 1</a> к настоящему Стандарту;</p><p>      2) документ, удостоверяющий личность услугополучателя (требуется для идентификации личности);</p><p>      3) копия диплома об образовании;</p><p>      4) копия документа о повышении квалификации;</p><p>      5) копия документа, подтверждающего трудовую деятельность работника;</p><p>      6) копия удостоверения о ранее присвоенной квалификационной категории (кроме педагогических работников, перешедших из организаций высшего образования и не имеющих квалификационных категорий);</p><p>      7) сведения о профессиональных достижениях (при их наличии) в соответствии с <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1600013317#z198">Правилами</a> и условиями проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, и иных гражданских служащих в сфере образования и науки , утвержденными приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 13317).</p><p>      в Государственную корпорацию:</p><p>      1) заявление согласно <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z163">приложению 1</a> к настоящему Стандарту;</p><p>      2) документ, удостоверяющий личность услугополучателя (требуется для идентификации личности);</p><p>      3) копия диплома об образовании;</p><p>      4) копия документа о повышении квалификации;</p><p>      5) копия документа, подтверждающего трудовую деятельность работника;</p><p>      6) копия удостоверения о ранее присвоенной квалификационной категории (кроме педагогических работников, перешедших из организаций высшего образования и не имеющих квалификационных категорий);</p><p>      7) сведения о профессиональных достижениях (при их наличии) в соответствии с <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1600013317#z198">Правилами</a> и условиями проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, и иных гражданских служащих в сфере образования и науки , утвержденные приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 13317).</p><p>      Услугодатель и работник Государственной корпорации получает согласие услугополучателя на использование сведений, составляющих охраняемую законом тайну, содержащихся в информационных системах, при оказании государственных услуг, если иное не предусмотрено законами Республики Казахстан.</p><p>      При приеме документов через Государственную корпорацию услугополучателю выдается расписка о приеме соответствующих документов.</p><p>      В Государственной корпорации выдача готовых документов осуществляется на основании расписки о приеме соответствующих документов, при предъявлении документа удостоверяющий личность (либо его представителя по нотариально удостоверенной доверенности).</p><p>      В случае отсутствия услугополучателя по истечению срока, предусмотренного в <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z99">пункте 4</a> настоящего стандарта, согласно <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1600013248#z8">Правилам</a> деятельности Государственной корпорации "Правительство для граждан", утвержденными приказом Министра по инвестициям и развитию Республики Казахстан от 22 января 2016 года № 52 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 13248), Государственная корпорация обеспечивает хранение договора залога в течение одного месяца, после чего передает его услугодателю для дальнейшего хранения.</p><p>      При обращении услугополучателя по истечении одного месяца, по запросу Государственной корпорации услугодатель в течение одного рабочего дня направляет готовые документы в Государственную корпорацию для выдачи услугополучателю.</p><p>      10. Услугодатель отказывает в оказании государственной услуги, в случаях:</p><p>      1) установления недостоверности документов, представленных услугополучателем для получения государственной услуги, и (или) данных (сведений), содержащихся в них;</p><p>      2) несоответствия услугополучателя и (или) представленных материалов, данных и сведений, необходимых для оказания государственной услуги, требованиям.</p><p>      В случае предоставления услугополучателем неполного пакета документов согласно перечню, предусмотренному <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z117">пунктом 9</a> настоящего стандарта государственной услуги, и (или) документов с истекшим сроком действия услугодатель выдает расписку об отказе в приеме документов в произвольной форме.</p><p>      В случае представления услугополучателем неполного пакета документов, согласно перечню, предусмотренному <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z117">пунктом 9</a> настоящего стандарта государственной услуги, работник Государственной корпорации отказывает в приеме заявления и выдает расписку по форме согласно <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z50">приложению 2</a> к настоящему стандарту государственной услуги.</p><h3>Глава 3. Порядок обжалования решений, действий (бездействия) услугодателя, Государственной корпорации "Правительство для граждан" и (или) их работников по вопросам оказания государственных услуг</h3><p>      11. Для обжалования решений, действий (бездействия) услугодателя и (или) его должностных лиц по вопросам оказания государственных услуг жалоба подается на имя руководителя услугодателя по адресам, указанным в <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z157">пункте 14</a> настоящего стандарта государственной услуги, либо на имя руководителя Министерства по адресу: 010000, город Астана, проспект Мәңгілік Ел, 8.</p><p>      Жалоба подается в письменной форме по почте, посредством портала либо нарочно через канцелярию услугодателя.</p><p>      В жалобе физического лица указывается его фамилия, имя, отчество (при его наличии), почтовый адрес, контактный телефон.</p><p>      Подтверждением принятия жалобы является ее регистрация (штамп, входящий номер и дата проставляются на втором экземпляре жалобы или сопроводительном письме к жалобе) в Государственной корпорации, в канцелярии Министерства, услугодателя с указанием фамилии и инициалов лица, принявшего жалобу, срока и места получения ответа на поданную жалобу.</p><p>      При обращении через Государственную корпорацию информацию о порядке обжалования можно получить по телефону Единого контакт-центра: 1414, 8 800 080 7777.</p><p>      Жалоба услугополучателя, поступившая в адрес услугодателя или Государственную корпорацию, подлежит рассмотрению в течение 5 (пяти) рабочих дней со дня ее регистрации.</p><p>      Мотивированный ответ о результатах рассмотрения жалобы направляется услугополучателю по почте либо выдается нарочно в канцелярии услугодателя или Государственной корпорации.</p><p>      В случае несогласия с результатами оказанной государственной услуги услугополучатель обращается с жалобой в уполномоченный орган по оценке и контролю за качеством оказания государственных услуг.</p><p>      Жалоба услугополучателя, поступившая в адрес уполномоченного органа по оценке и контролю за качеством оказания государственной услуги, подлежит рассмотрению в течение пятнадцати рабочих дней со дня ее регистрации.</p><p>      12. В случае несогласия с результатами оказанной государственной услуги, услугополучатель обращается в суд в установленном законодательством Республики Казахстан порядке.</p><h3>Правила 4. Иные требования с учетом особенностей оказания государственной услуги, в том числе оказываемой через Государственную корпорацию "Правительство для граждан"</h3><p>      13. Услугополучателям, имеющим нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, ограничивающее его жизнедеятельность, в случае необходимости прием документов, для оказания государственной услуги, производится работником Государственной корпорацией с выездом по месту жительства посредством обращения через Единый контакт-центр 1414; 8 800 080 7777.</p><p>      14. Адреса мест оказания государственной услуги размещены на:</p><p>      1) интернет-ресурсе Министерства: www.edu.gov.kz;</p><p>      2) интернет-ресурсе Государственной корпорации: www.gov4c.kz.</p><p>      15. Услугодатель имеет возможность получения государственной услуги в электронной форме через портал при условии наличия ЭЦП.</p><p>      16. Услугополучатель имеет возможность получения информации о порядке и статусе оказания государственной услуги в режиме удаленного доступа посредством "личного кабинета" портала при условии наличия ЭЦП, а также Единого контакт-центра: 1414, 8 800 080 77777.</p><p>      17. Контактные телефоны справочных служб услугодателя по вопросам оказания государственной услуги размещены на интернет-ресурсе Министерства: www.edu.gov.kz.</p><p align="right"> </p><table border="0"><tbody><tr><td align="center" width="387"> </td><td align="center" width="228"><a></a>Приложение 1<br />к стандарту государственной<br />услуги "Прием документов для<br />прохождения аттестации<br />на присвоение (подтверждение)<br />квалификационных категорий<br />педагогическим работникам и<br />приравненным к ним лицам<br />организаций образования,<br />реализующих программы<br />дошкольного воспитания и<br />обучения, начального,<br />основного среднего, общего<br />среднего, технического и<br />профессионального,<br />послесреднего образования"</td></tr><tr><td align="center" width="387"> </td><td align="center" width="228"><a></a>Форма</td></tr></tbody></table><p> </p><p>      ________________________________________________________________________________<br />      наименование аттестационной комиссии по подтверждению/присвоению категорий)<br />________________________________________________________________________________<br />                  (фамилия, имя и отчество (при его наличии)педагога)<br />________________________________________________________________________________<br />                              (должность, место работы)</p><h3>Заявление</h3><p>      Прошу аттестовать меня в 20 __ году на _______ квалификационную категорию по<br />должности ______________________________________________________________________</p><p>      В настоящее время имею _____ категорию, действительную до ____ года</p><p>      Основанием считаю следующие результаты работы _____________________________<br />________________________________________________________________________________<br />________________________________________________________________________________</p><p>      Сообщаю о себе следующие сведения:</p><p>      Образование:</p><p> </p>Скачать<table width="615"><tbody><tr><td><p align="center">Наименование учебного заведения</p></td><td><p align="center">Период обучения</p></td><td><p align="center">Специальность по диплому</p></td></tr><tr><td> </td><td> </td><td> </td></tr></tbody></table><p> </p><p>      Стаж работы:</p><p> </p>Скачать<table width="615"><tbody><tr><td><p align="center">Общий</p></td><td><p align="center">По специальности</p></td><td><p align="center">Педагогический</p></td><td><p align="center">В данной организации образования</p></td></tr><tr><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td></tr></tbody></table><p> </p><br /><p>      Награды, звания, ученая степень, ученое звание с указанием года получения<br />(присвоения) ________________________________________________</p><p>      С Правилами проведения аттестации ознакомлен (а)<br />"____"_________________20____ года ______________<br />                                    (Подпись)</p><p align="right"> </p><table border="0"><tbody><tr><td align="center" width="387"> </td><td align="center" width="228"><a></a>Приложение 1<br />к стандарту государственной<br />услуги "Прием документов для<br />прохождения аттестации<br />на присвоение (подтверждение)<br />квалификационных категорий<br />педагогическим работникам и<br />приравненным к ним лицам<br />организаций образования,<br />реализующих программы<br />дошкольного воспитания и<br />обучения, начального,<br />основного среднего, общего<br />среднего, технического и<br />профессионального,<br />послесреднего образования"</td></tr><tr><td align="center" width="387"> </td><td align="center" width="228"><a></a>Форма</td></tr><tr><td align="center" width="387"> </td><td align="center" width="228">Ф. И. О. (при его наличии),<br />либо наименование организации<br />услугополучателя)<br />____________________________<br />(адрес услугополучателя)</td></tr></tbody></table><p> </p><h3>Расписка об отказе в приеме документов</h3><p>      Руководствуясь <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1300000088#z45">пунктом 2</a> статьи 20 Закона Республики Казахстан от 15 апреля 2013 года "О государственных услугах", отдел №__ филиала Государственной корпорации "Правительство для граждан"_______________________ (указать адрес) отказывает в приеме документов на оказание государственной услуги (указать наименование государственной услуги в соответствии со стандартом государственной услуги) ввиду представления Вами неполного пакета документов согласно перечню, предусмотренному стандартом государственной услуги, а именно:</p><p>      Наименование отсутствующих документов:</p><p>      1) _______________________________________;</p><p>      2) _______________________________________;</p><p>      3) _______________________________________.</p><p>      Настоящая расписка составлена в 2 экземплярах, по одному для каждой стороны.</p><p>      Ф. И. О. (при его наличии) (работника Государственной корпорации) (подпись)</p><p>      Исполнитель: Ф. И. О. (при его наличии) _____________</p><p>      Телефон __________</p><p>      Получил: Ф. И. О. (при его наличии)/подпись услугополучателя</p><p>      "___" _________ 20__ года</p><p>      Руководствуясь пунктом 2 статьи 20</p><p align="right"> </p><table border="0"><tbody><tr><td align="center" width="387"> </td><td align="center" width="228"><a></a>Приложение 2<br />к приказу Министра<br />образования и науки<br />Республики Казахстан<br />от 9 ноября 2015 года № 632</td></tr></tbody></table><p> </p><h3>Стандарт государственной услуги<br />"Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам республиканских подведомственных организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования"</h3><p class="note">      Сноска. Стандарт в редакции приказа Министра образования и науки РК от 11.01.2018 <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1800016727#z11">№ 13</a> (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).</p><h3>Глава 1. Общие положения</h3><p>      1. Государственная услуга "Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам республиканских подведомственных организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования" (далее – государственная услуга).</p><p>      2. Стандарт государственной услуги разработан Министерством образования и науки Республики Казахстан (далее – Министерство).</p><p>      3. Государственная услуга оказывается Министерством и республиканскими подведомственными организациями образования (далее – услугодатель).</p><p>      Прием документов и выдача результата для оказания государственной услуги осуществляется через:</p><p>      1) Канцелярию услугодателя;</p><p>      2) некоммерческое акционерное общество "Государственная корпорация "Правительство для граждан" (далее – Государственная корпорация).</p><h3>Глава 2. Порядок оказания государственной услуги</h3><p>      4. Сроки оказания государственной услуги:</p><p>      1) cо дня сдачи пакета документов услугодателю, в Государственную корпорацию по месту нахождения услугодателя – 3 (три) рабочих дня, не по месту нахождения услугодателя – 7 (семь) рабочих дней.</p><p>      При обращении в Государственную корпорацию день приема не входит в срок оказания государственной услуги.</p><p>      Услугодатель обеспечивает доставку результата государственной услуги в Государственную корпорацию, не позднее чем за сутки до истечения срока оказания государственной услуги;</p><p>      2) максимально допустимое время ожидания для сдачи пакета документов услугополучателем услугодателю – 20 (двадцать) минут, в Государственную корпорацию – 20 (двадцать) минут;</p><p>      3) максимально допустимое время обслуживания услугополучателя у услугодателя – 20 (двадцать) минут, в Государственной корпорации – 20 (двадцать) минут.</p><p>      5. Форма оказания государственной услуги: бумажная.</p><p>      6. Результатом оказываемой государственной услуги является выдача расписки о приеме заявления для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационной категории педагогическим работникам и приравненным к ним лицам республиканских подведомственных организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования в произвольной форме, либо мотивированный ответ об отказе в оказании государственной услуги по основаниям, установленным <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z215">пунктом 10</a> настоящего стандарта государственной услуги.</p><p>      Форма предоставления результата оказания государственной услуги: бумажная.</p><p>      7. Государственная услуга оказывается бесплатно физическим лицам (далее - услугополучатель).</p><p>      8. График работы:</p><p>      1) услугодателя - с понедельника по пятницу с 9.00 до 18.30 часов, перерыв на обед с 13.00 до 14.30 часов, кроме выходных и праздничных дней, в соответствии с трудовым законодательством Республики Казахстан.</p><p>      Прием заявления и выдача результата оказания государственной услуги у услугодателя осуществляется с 9.00 часов до 17.30 часов с перерывом на обед с 13.00 до 14.30 часов.</p><p>      Государственная услуга оказывается в порядке очереди, без предварительной записи и ускоренного обслуживания;</p><p>      2) Государственной корпорации – с понедельника по субботу включительно, в соответствии с установленным графиком работы с 9.00 часов до 20.00 часов без перерыва на обед, за исключением воскресенья и праздничных дней, согласно трудовому законодательству Республики Казахстан.</p><p>      Прием осуществляется в порядке "электронной" очереди, по выбору услугополучателя без ускоренного обслуживания, возможно бронирование электронной очереди посредством портала "электронного правительства" (далее – портал).</p><p>      Форма предоставления результата оказания государственной услуги: бумажная.</p><p>      9. Перечень необходимых документов для оказания государственной услуги при обращении услугополучателя:</p><p>      к услугодателю:</p><p>      1) заявление согласно <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z239">приложению 1</a> к настоящему Стандарту;</p><p>      2) документ, удостоверяющий личность услугополучателя (требуется для идентификации личности);</p><p>      3) копия диплома об образовании;</p><p>      4) копия документа о повышении квалификации;</p><p>      5) копия документа, подтверждающего трудовую деятельность работника;</p><p>      6) копия удостоверения о ранее присвоенной квалификационной категории (кроме педагогических работников, перешедших из организаций высшего образования и не имеющих квалификационных категорий);</p><p>      7) сведения о профессиональных достижениях (при их наличии) в соответствии с <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1600013317#z198">Правилами</a> и условиями проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, и иных гражданских служащих в сфере образования и науки, утвержденными приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под№ 13317).</p><p>      в Государственную корпорацию:</p><p>      1) заявление на аттестацию согласно приложению к настоящему Стандарту;</p><p>      2) документ, удостоверяющий личность услугополучателя (требуется для идентификации личности);</p><p>      3) копия диплома об образовании;</p><p>      4) копия документа о повышении квалификации;</p><p>      5) копия документа, подтверждающего трудовую деятельность работника;</p><p>      6) копия удостоверения о ранее присвоенной квалификационной категории (кроме педагогических работников, перешедших из организаций высшего образования и не имеющих квалификационных категорий);</p><p>      7) сведения о профессиональных достижениях (при их наличии) в соответствии с <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1600013317#z198">Правилами</a> и условиями проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, и иных гражданских служащих в сфере образования и науки , утвержденными приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 13317).</p><p>      Услугодатель и работник Государственной корпорации получает согласие услугополучателя на использование сведений, составляющих охраняемую законом тайну, содержащихся в информационных системах, при оказании государственных услуг, если иное не предусмотрено законами Республики Казахстан.</p><p>      При приеме документов через Государственную корпорацию услугополучателю выдается расписка о приеме соответствующих документов.</p><p>      В Государственной корпорации выдача готовых документов осуществляется на основании расписки о приеме соответствующих документов, при предъявлении документа удостоверяющий личность (либо его представителя по нотариально удостоверенной доверенности).</p><p>      В случае отсутствия услугополучателя по истечению срока, предусмотренного в <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z176">пункте 4</a> настоящего стандарта, согласно <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1600013248#z8">Правилам</a> деятельности Государственной корпорации "Правительство для граждан", утвержденными приказом Министра по инвестициям и развитию Республики Казахстан от 22 января 2016 года № 52 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 13248), Государственная корпорация обеспечивает хранение договора залога в течение одного месяца, после чего передает его услугодателю для дальнейшего хранения.</p><p>      При обращении услугополучателя по истечении одного месяца, по запросу Государственной корпорации услугодатель в течение одного рабочего дня направляет готовые документы в Государственную корпорацию для выдачи услугополучателю.</p><p>      10. Услугодатель отказывает в оказании государственной услуги, в случаях:</p><p>      1) установления недостоверности документов, представленных услугополучателем для получения государственной услуги, и (или) данных (сведений), содержащихся в них;</p><p>      2) несоответствия услугополучателя и (или) представленных материалов, данных и сведений, необходимых для оказания государственной услуги, требованиям.</p><p>      В случае предоставления услугополучателем неполного пакета документов согласно перечню, предусмотренному <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z193">пунктом 9</a> настоящего стандарта государственной услуги, и (или) документов с истекшим сроком действия услугодатель выдает расписку об отказе в приеме документов в произвольной форме.</p><p>      В случае представления услугополучателем неполного пакета документов, согласно перечню, предусмотренному <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z193">пунктом 9</a> настоящего стандарта государственной услуги, работник Государственной корпорации отказывает в приеме заявления и выдает расписку по форме согласно <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z242">приложению 2</a> к настоящему стандарту государственной услуги.</p><h3>Глава 3. Порядок обжалования решений, действий (бездействия) услугодателя, Государственной корпорации "Правительство для граждан" и (или) их работников по вопросам оказания государственных услуг</h3><p>      11. Для обжалования решений, действий (бездействия) услугодателя и (или) его должностных лиц по вопросам оказания государственных услуг жалоба подается на имя руководителя услугодателя по адресам, указанным в <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012449#z233">пункте 14</a> настоящего стандарта государственной услуги, либо на имя руководителя Министерства по адресу: 010000, город Астана, проспект Мәңгілік Ел, 8.</p><p>      Жалоба подается в письменной форме по почте, посредством портала либо нарочно через канцелярию услугодателя.</p><p>      В жалобе физического лица указывается его фамилия, имя, отчество (при его наличии), почтовый адрес, контактный телефон.</p><p>      Подтверждением принятия жалобы является ее регистрация (штамп, входящий номер и дата проставляются на втором экземпляре жалобы или сопроводительном письме к жалобе) в Государственной корпорации, в канцелярии Министерства, услугодателя с указанием фамилии и инициалов лица, принявшего жалобу, срока и места получения ответа на поданную жалобу.</p><p>      При обращении через Государственную корпорацию информацию о порядке обжалования можно получить по телефону Единого контакт-центра: 1414, 8 800 080 7777.</p><p>      Жалоба услугополучателя, поступившая в адрес услугодателя или Государственную корпорацию, подлежит рассмотрению в течение 5 (пяти) рабочих дней со дня ее регистрации.</p><p>      Мотивированный ответ о результатах рассмотрения жалобы направляется услугополучателю по почте либо выдается нарочно в канцелярии услугодателя или Государственной корпорации.</p><p>      В случае несогласия с результатами оказанной государственной услуги услугополучатель обращается с жалобой в уполномоченный орган по оценке и контролю за качеством оказания государственных услуг.</p><p>      Жалоба услугополучателя, поступившая в адрес уполномоченного органа по оценке и контролю за качеством оказания государственной услуги, подлежит рассмотрению в течение пятнадцати рабочих дней со дня ее регистрации.</p><p>      12. В случае несогласия с результатами оказанной государственной услуги, услугополучатель обращается в суд в установленном законодательством Республики Казахстан порядке.</p><h3>Глава 4. Иные требования с учетом особенностей оказания государственной услуги, в том числе оказываемой через Государственную корпорацию "Правительство для граждан"</h3><p>      13. Услугополучателям, имеющим нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, ограничивающее его жизнедеятельность, в случае необходимости прием документов, для оказания государственной услуги, производится работником Государственной корпорацией с выездом по месту жительства посредством обращения через Единый контакт-центр 1414; 8 800 080 7777.</p><p>      14. Адреса мест оказания государственной услуги размещены на:</p><p>      1) интернет-ресурсе Министерства: www.edu.gov.kz;</p><p>      2) интернет-ресурсе Государственной корпорации: www.gov4c.kz.</p><p>      15. Услугодатель имеет возможность получения государственной услуги в электронной форме через портал при условии наличия ЭЦП.</p><p>      16. Услугополучатель имеет возможность получения информации о порядке и статусе оказания государственной услуги в режиме удаленного доступа посредством "личного кабинета" портала при условии наличия ЭЦП, а также Единого контакт-центра: 1414, 8 800 080 77777.</p><p>      17. Контактные телефоны справочных служб услугодателя по вопросам оказания государственной услуги размещены на интернет-ресурсе Министерства: www.edu.gov.kz.</p><p align="right"> </p><table border="0"><tbody><tr><td align="center" width="387"> </td><td align="center" width="228"><a></a>Приложение 1<br />к стандарту государственной<br />услуги "Прием документов для<br />прохождения аттестации на<br />присвоение (подтверждение)<br />квалификационных категорий<br />педагогическим работникам и<br />приравненным к ним лицам<br />республиканских<br />подведомственных<br />организаций образования,<br />реализующих программы<br />дошкольного воспитания и<br />обучения, начального,<br />основного среднего, общего<br />среднего, технического<br />и профессионального,<br />послесреднего образования"</td></tr><tr><td align="center" width="387"> </td><td align="center" width="228"><a></a>Форма</td></tr></tbody></table><p> </p><p>      ________________________________________________________________________________<br />      наименование аттестационной комиссии по подтверждению/присвоению категорий)</p><p>      ________________________________________________________________________________<br />                        (фамилия, имя и отчество педагога (при наличии))</p><p>      ________________________________________________________________________________<br />                                    (должность, место работы)</p><h3>Заявление</h3><p>      Прошу аттестовать меня в 20____ году на _______ квалификационную категорию по<br />должности ______________________________________________________________________</p><p>      В настоящее время имею _________ категорию, действительную до ____ года</p><p>      Основанием считаю следующие результаты работы _____________________________<br />________________________________________________________________________________<br />________________________________________________________________________________</p><p>      Сообщаю о себе следующие сведения:</p><p>      Образование:</p><p> </p>Скачать<table width="615"><tbody><tr><td><p align="center">Наименование учебного заведения</p></td><td><p align="center">Период обучения</p></td><td><p align="center">Специальность по диплому</p></td></tr><tr><td> </td><td> </td><td> </td></tr></tbody></table><p> </p><p>      Стаж работы:</p><p> </p>Скачать<table width="615"><tbody><tr><td><p align="center">Общий</p></td><td><p align="center">По специальности</p></td><td><p align="center">Педагогический</p></td><td><p align="center">В данной организации образования</p></td></tr><tr><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td></tr></tbody></table><p> </p><p>      Награды, звания, ученая степень, ученое звание с указанием года получения<br />(присвоения) ________________________________________________</p><p>      С Правилами проведения аттестации ознакомлен (а)<br />"____"_________________20____ года _______________<br />                                    (Подпись)</p><p align="right"> </p><table border="0"><tbody><tr><td align="center" width="387"> </td><td align="center" width="228"><a></a>Приложение 2<br />к стандарту государственной<br />услуги "Прием документов для<br />прохождения аттестации на<br />присвоение (подтверждение)<br />квалификационных категорий<br />педагогическим работникам и<br />приравненным к ним лицам<br />республиканских<br />подведомственных<br />организаций образования,<br />реализующих программы<br />дошкольного воспитания и<br />обучения, начального,<br />основного среднего, общего<br />среднего, технического<br />и профессионального,<br />послесреднего образования"</td></tr><tr><td align="center" width="387"> </td><td align="center" width="228"><a></a>Форма</td></tr><tr><td align="center" width="387"> </td><td align="center" width="228">Ф. И. О. (при его наличии),<br />либо наименование организации<br />услугополучателя)<br />____________________________<br />(адрес услугополучателя)</td></tr></tbody></table><p> </p><h3>Расписка об отказе в приеме документов</h3><p>      Руководствуясь <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1300000088#z45">пунктом 2</a> статьи 20 Закона Республики Казахстан от 15 апреля 2013 года "О государственных услугах", отдел №__ филиала Государственной корпорации "Правительство для граждан"_____________________(указать адрес) отказывает в приеме документов на оказание государственной услуги (указать наименование государственной услуги в соответствии со стандартом государственной услуги) ввиду представления Вами неполного пакета документов согласно перечню, предусмотренному стандартом государственной услуги, а именно:</p><p>      Наименование отсутствующих документов:</p><p>      1) ________________________________________;</p><p>      2) ________________________________________;</p><p>      3) ________________________________________.</p><p>      Настоящая расписка составлена в 2 экземплярах, по одному для каждой стороны.</p><p>      Ф. И. О. (при его наличии) (работника Государственной корпорации) (подпись)</p><p>      Исполнитель: Ф. И. О. (при его наличии) _____________</p><p>      Телефон __________</p><p>      Получил: Ф. И. О. (при его наличии)/подпись услугополучателя</p><p>      "___" _________ 20__ года</p><p>      Руководствуясь пунктом 2 статьи 20</p>b115skobilimSun, 13 Dec 2020 22:25:05 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1607876966575561Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1607876966575561http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1607691252186146&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272877454946/news/1607691252186146.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ПРОТОКОЛ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;з&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;аседания  Попечительского совета&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt; КГУ «Белоградовская средняя школа»&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;       &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Дата:&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; 10.12 2020. г.                                                                        &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Место проведения:&lt;/strong&gt;  школа&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Присутствовали: &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Члены  попечительского совета  - 5 человек&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Представители родительских комитетов классов  - 8 человек&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Администрация школы – 5 человек&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ПОВЕСТКА ДНЯ &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Финансовый отчет директора школы Кудрявцевой В.И. за период 2019-2020 года&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Отчет ПС о работе за период учебного года (председатель Матюшко В.Р.)&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Вопросы-обсуждения &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/img175.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;652&quot; height=&quot;897&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/img176.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;633&quot; height=&quot;870&quot; /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/img176.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;5&quot; height=&quot;7&quot; /&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272877454946/news/1607691252186146.jpg" /><br/><br/><p><strong>ПРОТОКОЛ</strong></p><p><strong>з</strong><strong>аседания  Попечительского совета</strong> <strong> КГУ «Белоградовская средняя школа»</strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong>       </strong><strong>Дата:</strong><strong> 10.12 2020. г.                                                                        </strong></p><p><strong>Место проведения:</strong>  школа</p><p><strong> </strong></p><p><strong>Присутствовали: </strong></p><p>Члены  попечительского совета  - 5 человек</p><p>Представители родительских комитетов классов  - 8 человек</p><p>Администрация школы – 5 человек</p><p> </p><p><strong> </strong></p><p><strong>ПОВЕСТКА ДНЯ </strong></p><ol><li><strong>Финансовый отчет директора школы Кудрявцевой В.И. за период 2019-2020 года</strong></li><li><strong>Отчет ПС о работе за период учебного года (председатель Матюшко В.Р.)</strong></li><li><strong>Вопросы-обсуждения </strong></li></ol><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/img175.jpg" alt="" width="652" height="897" /><br /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/img176.jpg" alt="" width="633" height="870" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/img176.jpg" alt="" width="5" height="7" />b112skobilimFri, 11 Dec 2020 18:43:06 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1607691252186146Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1607691252186146http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614744525216146&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272919929770/news/1614744525216146.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14pt;font-family:'times new roman', times, serif;&quot;&gt;   &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  13 ноября 2020 года в КГУ «Степная средняя школа» проведен Единый информационный День по противодействию коррупции.&lt;br /&gt;                                    &lt;br /&gt;                             &lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%202.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;264&quot; height=&quot;198&quot; /&gt;                                                    &lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;265&quot; height=&quot;198&quot; /&gt; &lt;br /&gt;&lt;/span&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272919929770/news/1614744525216146.jpg" /><br/><br/><span style="font-size:14pt;font-family:'times new roman', times, serif;">   <br /><br />  13 ноября 2020 года в КГУ «Степная средняя школа» проведен Единый информационный День по противодействию коррупции.<br />                                    <br />                             <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%202.jpg" alt="" width="264" height="198" />                                                    <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D0%BA%D0%BE%D1%80%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0.jpg" alt="" width="265" height="198" /> <br /></span>b1111skobilimMon, 23 Nov 2020 10:05:49 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614744525216146Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1614744525216146http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1605282799012058&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272882586690/news/1605282799012058.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Протокол заседания Попечительского Совета №1&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;от 16.09. 2020 г.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Присутствовали: (12 человек)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Повестка&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Ознакомление с приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 июля 2017 года № 355 «Об утверждении Типовых правил организации работы Попечительского совета и порядок его избрания в организациях образования», с Положением о Попечительском совете утвержденным на педагогическом совете от 28.08.2020 г. Выборы в Попечительский совет (состав избран на общешкольном РС 15 мая 2020 г.).&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;2.Утверждение плана работы ПС на 2020-2021 уч.года (члены ПС)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3.Предоставление гос услуги «Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах»,(Узакова Л.М. зам.дир по ВР)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.О проведении и помощи в проведении республиканской акции «Дорога в школу»&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5.Согласование расписания занятий на 2020-2021 уч.год&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(Узакова С.Ж. зам.дир по УВР)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Слушали:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; Борисову Т.Н.. главный .специалист с/акимата&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Члены Попечительского совета были ознакомлены с Положением о Попечительском совете. При необходимости в ходе работы решили вносить изменения в Положение. Заседания совета проводить ежеквартально.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Борисова Татьяна Николаевна предложила избрать состав Попечительского совета:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1.Жолдоякова Жаика Маликовича.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Глава К/Х« Жаик и К»&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2.Оспанов Амантай Габбасович&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Глава К/Х «»»&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3.Гурьянова Андрея Михайловича&lt;/p&gt;&lt;p&gt; ИП «Гурьянов»&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.Асанов Б.М.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;ФХ «Бауржан и К»&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5.Шаяхметов А.Г. глава КХ&lt;/p&gt;&lt;p&gt;6.Адамонене Г.Н.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;ИП «Адамонене»&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7.Машканцева З.И. председатель родительского комитета школы&lt;/p&gt;&lt;p&gt;8.Горбань Т.Н. медработник школы&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Проголосовало: за предложенных кандидатур (на род.собрании) – 12 человек&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Решение:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1.1  Избрать Председателем Попечительского совета  Жолдоякова Ж.М.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1.2  Избрать заместителем председателя Попечительского совета Ислямова Т.Ф..&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1.3  Избрать секретарем Попечительского совета  Машканцеву З.И.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2.Члены Попечительского совета обсудили план работы ПС до конца 2020-2021 учебного года.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3.Узакова Л.М.зам.дир. по ВР выступила по теме: Гос.услуга «Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах», разъяснила процедуру оказания данной государственной услуги в школе.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Узакова Ляйля Маратовна ознакомила членов Попечительского совета с основным положениями оказания государственной услуги «Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах», рассказала о количестве детей, охваченным бесплатным питанием, о перечне необходимых документов для постановки детей на бесплатное питание. Рассмотреть документы на получение бесплатного льготного питания учащимися КГУ «Дмитриевская СШ» &lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.Она рассказала о целях и задачах республиканской акции «Забота» и предоставила заявления родителей и списки учащихся ,нуждающихся в помощи.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Узакова СЖ. ознакомила присутствующих с расписанием учебных занятий на I полугодие 2020 учебного года. Также попросила дать разрешение на штатный режим учебных занятий на период пандемии.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; Члены Попечительского совета ознакомившись с расписанием занятий, с санитарными требованиями на период пендемии предъявляемыми к организации образования, дали согласие на его утверждение.(расписание и о переносе занятий при ЧС и других нестандартных ситуациях)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Решение:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1 . Избрать Председателем Попечительского совета  Жолдояков Ж.М.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;2&quot;&gt;&lt;li&gt;Избрать заместителем председателя Попечительского совета Ислямов Т.Ф.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Избрать секретарем Попечительского совета Машканцеву З.И.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;4.Информацию зам.дир.по ВР принять к сведению.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;5&quot;&gt;&lt;li&gt;Утвердить список учащихся на получение помощи из малообеспеченных и многодетных семей.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt; Передать списки детей и заявления в Отдел образования для помощи из Фонда Всеобуч&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;6&quot;&gt;&lt;li&gt;По акции «Забота» -организовать прием вещей от населения, для остронуждающихся детей&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;7.Члены Попечительского совета ознакомившись с расписанием занятий, с санитарными требованиями на период пандемии предъявляемыми к организации образования, дали согласие на его утверждение.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Председатель Попечительского совета:         Жолдояков Ж.М.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Секретарь Попечительского совета:          Машканцева З.И.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272882586690/news/1605282799012058.jpg" /><br/><br/><p><strong>Протокол заседания Попечительского Совета №1</strong></p><p><strong>от 16.09. 2020 г.</strong></p><p>Присутствовали: (12 человек)</p><p><strong>Повестка</strong></p><ol><li>Ознакомление с приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 июля 2017 года № 355 «Об утверждении Типовых правил организации работы Попечительского совета и порядок его избрания в организациях образования», с Положением о Попечительском совете утвержденным на педагогическом совете от 28.08.2020 г. Выборы в Попечительский совет (состав избран на общешкольном РС 15 мая 2020 г.).</li></ol><p>2.Утверждение плана работы ПС на 2020-2021 уч.года (члены ПС)</p><p>3.Предоставление гос услуги «Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах»,(Узакова Л.М. зам.дир по ВР)</p><p>4.О проведении и помощи в проведении республиканской акции «Дорога в школу»</p><p>5.Согласование расписания занятий на 2020-2021 уч.год</p><p>(Узакова С.Ж. зам.дир по УВР)</p><p><strong>Слушали:</strong></p><p> Борисову Т.Н.. главный .специалист с/акимата</p><p>Члены Попечительского совета были ознакомлены с Положением о Попечительском совете. При необходимости в ходе работы решили вносить изменения в Положение. Заседания совета проводить ежеквартально.</p><p>Борисова Татьяна Николаевна предложила избрать состав Попечительского совета:</p><p>1.Жолдоякова Жаика Маликовича.</p><p>Глава К/Х« Жаик и К»</p><p>2.Оспанов Амантай Габбасович</p><p>Глава К/Х «»»</p><p>3.Гурьянова Андрея Михайловича</p><p> ИП «Гурьянов»</p><p>4.Асанов Б.М.</p><p>ФХ «Бауржан и К»</p><p>5.Шаяхметов А.Г. глава КХ</p><p>6.Адамонене Г.Н.</p><p>ИП «Адамонене»</p><p>7.Машканцева З.И. председатель родительского комитета школы</p><p>8.Горбань Т.Н. медработник школы</p><p>Проголосовало: за предложенных кандидатур (на род.собрании) – 12 человек</p><p><strong>Решение:</strong></p><p>1.1  Избрать Председателем Попечительского совета  Жолдоякова Ж.М.</p><p>1.2  Избрать заместителем председателя Попечительского совета Ислямова Т.Ф..</p><p>1.3  Избрать секретарем Попечительского совета  Машканцеву З.И.</p><p>2.Члены Попечительского совета обсудили план работы ПС до конца 2020-2021 учебного года.</p><p>3.Узакова Л.М.зам.дир. по ВР выступила по теме: Гос.услуга «Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах», разъяснила процедуру оказания данной государственной услуги в школе.</p><p>Узакова Ляйля Маратовна ознакомила членов Попечительского совета с основным положениями оказания государственной услуги «Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах», рассказала о количестве детей, охваченным бесплатным питанием, о перечне необходимых документов для постановки детей на бесплатное питание. Рассмотреть документы на получение бесплатного льготного питания учащимися КГУ «Дмитриевская СШ» </p><p>4.Она рассказала о целях и задачах республиканской акции «Забота» и предоставила заявления родителей и списки учащихся ,нуждающихся в помощи.</p><p>Узакова СЖ. ознакомила присутствующих с расписанием учебных занятий на I полугодие 2020 учебного года. Также попросила дать разрешение на штатный режим учебных занятий на период пандемии.</p><p> Члены Попечительского совета ознакомившись с расписанием занятий, с санитарными требованиями на период пендемии предъявляемыми к организации образования, дали согласие на его утверждение.(расписание и о переносе занятий при ЧС и других нестандартных ситуациях)</p><p><strong>Решение:</strong></p><p>1 . Избрать Председателем Попечительского совета  Жолдояков Ж.М.</p><ol start="2"><li>Избрать заместителем председателя Попечительского совета Ислямов Т.Ф.</li><li>Избрать секретарем Попечительского совета Машканцеву З.И.</li></ol><p>4.Информацию зам.дир.по ВР принять к сведению.</p><ol start="5"><li>Утвердить список учащихся на получение помощи из малообеспеченных и многодетных семей.</li></ol><p> Передать списки детей и заявления в Отдел образования для помощи из Фонда Всеобуч</p><ol start="6"><li>По акции «Забота» -организовать прием вещей от населения, для остронуждающихся детей</li></ol><p>7.Члены Попечительского совета ознакомившись с расписанием занятий, с санитарными требованиями на период пандемии предъявляемыми к организации образования, дали согласие на его утверждение.</p><p><strong>Председатель Попечительского совета:         Жолдояков Ж.М.</strong></p><p><strong>Секретарь Попечительского совета:          Машканцева З.И.</strong></p>b113skobilimFri, 13 Nov 2020 21:38:46 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1605282799012058Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1605282799012058http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1604978665520261&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272877454946/news/1604978665520261.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;Дети школьного возраста нуждаются в сбалансированном питании, с высоким содержанием витаминов и микроэлементов, которое поможет их организму развиваться и оставаться здоровым. Ниже вы найдете информацию о том, на чем базируется здоровое питание школьников.&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;strong&gt;Принципы правильного питания:&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;Количество. Калорийность получаемой пищи должна соответствовать энергозатратам.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;Разнообразие. В день нужно употреблять продукты из разных групп – белки, углеводы, молочные продукты, жиры, фрукты и овощи.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;Соотношение разных групп продуктов по количеству. Как правило, подбирается индивидуально.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;Дробность питания. Не слишком часто и не слишком редко, кому как удобнее.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;Большее количество еды должно съедаться в первой половине дня.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;Полноценность. Все продукты должны быть максимально полезными и давать хорошее насыщение.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/pitanie/sm_full.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;510&quot; height=&quot;615&quot; /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/pitanie/gfvznrf_0.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;733&quot; height=&quot;502&quot; /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/pitanie/p50_j3gdfhdpn2a.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;650&quot; height=&quot;686&quot; /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272877454946/news/1604978665520261.jpg" /><br/><br/><div align="justify">Дети школьного возраста нуждаются в сбалансированном питании, с высоким содержанием витаминов и микроэлементов, которое поможет их организму развиваться и оставаться здоровым. Ниже вы найдете информацию о том, на чем базируется здоровое питание школьников.</div><div align="justify"><strong>Принципы правильного питания:</strong></div><ul><li><div align="justify">Количество. Калорийность получаемой пищи должна соответствовать энергозатратам.</div></li><li><div align="justify">Разнообразие. В день нужно употреблять продукты из разных групп – белки, углеводы, молочные продукты, жиры, фрукты и овощи.</div></li><li><div align="justify">Соотношение разных групп продуктов по количеству. Как правило, подбирается индивидуально.</div></li><li><div align="justify">Дробность питания. Не слишком часто и не слишком редко, кому как удобнее.</div></li><li><div align="justify">Большее количество еды должно съедаться в первой половине дня.</div></li><li><div align="justify">Полноценность. Все продукты должны быть максимально полезными и давать хорошее насыщение.</div></li><li></li><li><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/pitanie/sm_full.jpg" alt="" width="510" height="615" /></li><li><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/pitanie/gfvznrf_0.jpg" alt="" width="733" height="502" /></li><li><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/pitanie/p50_j3gdfhdpn2a.jpg" alt="" width="650" height="686" /></li></ul>b112skobilimTue, 10 Nov 2020 09:14:09 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1604978665520261Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1604978665520261http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1603891453697482&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272908854656/news/1603891453697482.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;«Права и обязанности ребёнка»&lt;/p&gt;&lt;p&gt;19 октября в КГУ « Москворецкая средняя школа» ребята начального звена вместе с родителями посмотрели  презентацию: « Права и обязанности ребёнка»&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Цель: определить понятия «права» и «обязанности», показать единство прав и обязанностей человека, формирование представлений о необходимости выполнения обязанностей.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Родители ознакомились с информацией, ребята ознакомились с конвенцией о правах ребёнка, еще раз определили понятия «права» и « обязанности»&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; Социальный педагог:   Романович Л.Г.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272908854656/news/1603891453697482.jpg" /><br/><br/><p style="text-align:center;">«Права и обязанности ребёнка»</p><p>19 октября в КГУ « Москворецкая средняя школа» ребята начального звена вместе с родителями посмотрели  презентацию: « Права и обязанности ребёнка»</p><p>Цель: определить понятия «права» и «обязанности», показать единство прав и обязанностей человека, формирование представлений о необходимости выполнения обязанностей.</p><p>Родители ознакомились с информацией, ребята ознакомились с конвенцией о правах ребёнка, еще раз определили понятия «права» и « обязанности»</p><p> </p><p> </p><p><strong> Социальный педагог:   Романович Л.Г.</strong></p>b119skobilimWed, 28 Oct 2020 19:18:19 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1603891453697482Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1603891453697482http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1603448651550358&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272929117429/files/%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;979&quot; height=&quot;1200&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color:#ffffff;&quot;&gt;______________________________________________________________________________________________________________________________________________-&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color:#ffffff;&quot;&gt;__________________________________________________________________________________&lt;/span&gt;<img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272929117429/files/%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8F.jpg" alt="" width="979" height="1200" /><br /><span style="color:#ffffff;">______________________________________________________________________________________________________________________________________________-</span><br /><span style="color:#ffffff;">__________________________________________________________________________________</span>b1113skobilimFri, 23 Oct 2020 15:15:42 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1603448651550358Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1603448651550358http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1603444309744843&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;По инициативе Министерства образования и науки Республики Казахстан с 10 августа 2020 г. по 20 сентября 2020 г. стартовала   Республиканская акция «Безопасная школьная среда», которая   стала напоминанием детям, родителям и обществу о правилах безопасности дома, в обществе, зданиях и организациях образования и на ее территории.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;Целью данного мероприятия является обеспечение безопасности детей, предупреждение правонарушений среди несовершеннолетних, а также постоянного внимания общественности к вопросам безопасности детей, объединение усилий государственных органов, общественных, неправительственных, международных организаций, бизнес-среды, СМИ, занимающихся профилактикой правонарушений.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;Основными  задачами акции являются: проведение разъяснительной работы по соблюдению личной безопасности детей, формирование у учащихся навыков правового сознания и ответственного поведения по созданию безопасной школьной среды.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;В рамках акции были проведены мероприятий, направленных на обеспечение психологической безопасности образовательной среды,  повышение правовой грамотности в школьной среде, сохранение здорового образа жизни, предупреждение правонарушений среди несовершеннолетних.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;С 10 августа в Тимирязевской общеобразовательной школе-гимназии среди родителей были проведены разъяснительные беседы о необходимости соблюдения режима самоизоляции, разосланы информационные материалы (памятки, ) по обращению в государственные и другие органы (телефоны доверия), в случаях нарушения прав и законных интересов детей и возникновения угрозы безопасности детей, проведен информационный час по половому воспитанию «Детство без насилия и террора», «Советы родителям». Среди учащихся 1-11-х классов был проведен классный час «Антибуллинг» и «кибербуллинг», информационный час среди учащихся 1-4-х классов с просмотром видеоролика «Правила безопасности» с обсуждением, проведена видеогалерея «Безопасная дорога», «Внимание дети!», «Безопасный автобус», «Безопасный путь домой».&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;Создание безопасной образовательной среды, вопрос обеспечения безопасности детей от противоправных действий в отношении детей и среди детей становятся особенно актуальными. Поэтому акция должна стать напоминанием детям, родителям и обществу о правилах безопасности дома, в обществе, зданиях и организациях образования и на их территории.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;<p><span style="font-size:12pt;">По инициативе Министерства образования и науки Республики Казахстан с 10 августа 2020 г. по 20 сентября 2020 г. стартовала   Республиканская акция «Безопасная школьная среда», которая   стала напоминанием детям, родителям и обществу о правилах безопасности дома, в обществе, зданиях и организациях образования и на ее территории.</span></p><p><span style="font-size:12pt;">Целью данного мероприятия является обеспечение безопасности детей, предупреждение правонарушений среди несовершеннолетних, а также постоянного внимания общественности к вопросам безопасности детей, объединение усилий государственных органов, общественных, неправительственных, международных организаций, бизнес-среды, СМИ, занимающихся профилактикой правонарушений.</span></p><p><span style="font-size:12pt;">Основными  задачами акции являются: проведение разъяснительной работы по соблюдению личной безопасности детей, формирование у учащихся навыков правового сознания и ответственного поведения по созданию безопасной школьной среды.</span></p><p><span style="font-size:12pt;">В рамках акции были проведены мероприятий, направленных на обеспечение психологической безопасности образовательной среды,  повышение правовой грамотности в школьной среде, сохранение здорового образа жизни, предупреждение правонарушений среди несовершеннолетних.</span></p><p><span style="font-size:12pt;">С 10 августа в Тимирязевской общеобразовательной школе-гимназии среди родителей были проведены разъяснительные беседы о необходимости соблюдения режима самоизоляции, разосланы информационные материалы (памятки, ) по обращению в государственные и другие органы (телефоны доверия), в случаях нарушения прав и законных интересов детей и возникновения угрозы безопасности детей, проведен информационный час по половому воспитанию «Детство без насилия и террора», «Советы родителям». Среди учащихся 1-11-х классов был проведен классный час «Антибуллинг» и «кибербуллинг», информационный час среди учащихся 1-4-х классов с просмотром видеоролика «Правила безопасности» с обсуждением, проведена видеогалерея «Безопасная дорога», «Внимание дети!», «Безопасный автобус», «Безопасный путь домой».</span></p><p><span style="font-size:12pt;">Создание безопасной образовательной среды, вопрос обеспечения безопасности детей от противоправных действий в отношении детей и среди детей становятся особенно актуальными. Поэтому акция должна стать напоминанием детям, родителям и обществу о правилах безопасности дома, в обществе, зданиях и организациях образования и на их территории.</span></p>b1113skobilimFri, 23 Oct 2020 14:59:49 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1603444309744843Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1603444309744843http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1603364276119282&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272929117429/files/001.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;1200&quot; height=&quot;1200&quot; /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272929117429/files/002.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;1200&quot; height=&quot;1200&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;color:#ffffff;&quot;&gt;___________________________________________________________________________________&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color:#ffffff;&quot;&gt;_____________________________________________________________________________________&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color:#ffffff;&quot;&gt;_________________________________________&lt;/span&gt;<img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272929117429/files/001.jpg" alt="" width="1200" height="1200" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272929117429/files/002.jpg" alt="" width="1200" height="1200" /><span style="color:#ffffff;">___________________________________________________________________________________</span><br /><span style="color:#ffffff;">_____________________________________________________________________________________</span><br /><span style="color:#ffffff;">_________________________________________</span>b1113skobilimThu, 22 Oct 2020 16:53:48 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1603364276119282Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1603364276119282http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1601487426569692&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272882586690/news/1601487426569692.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;a href=&quot;http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%93%D0%BE%D1%81.%D1%83%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B3%D0%B8/%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%20%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F.docx&quot;&gt;http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%93%D0%BE%D1%81.%D1%83%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B3%D0%B8/%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%20%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F.docx&lt;/a&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272882586690/news/1601487426569692.jpg" /><br/><br/><a href="http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%93%D0%BE%D1%81.%D1%83%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B3%D0%B8/%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%20%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F.docx">http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%93%D0%BE%D1%81.%D1%83%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B3%D0%B8/%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%20%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F.docx</a>b113skobilimWed, 30 Sep 2020 23:26:10 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1601487426569692Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1601487426569692http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1601486557968037&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272882586690/news/1601486557968037.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;a href=&quot;http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%93%D0%BE%D1%81.%D1%83%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B3%D0%B8/%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%20%D0%B2%D1%8B%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0%20%D0%B4%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%B2.docx&quot;&gt;http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%93%D0%BE%D1%81.%D1%83%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B3%D0%B8/%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%20%D0%B2%D1%8B%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0%20%D0%B4%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%B2.docx&lt;/a&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272882586690/news/1601486557968037.jpg" /><br/><br/><a href="http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%93%D0%BE%D1%81.%D1%83%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B3%D0%B8/%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%20%D0%B2%D1%8B%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0%20%D0%B4%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%B2.docx">http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%93%D0%BE%D1%81.%D1%83%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B3%D0%B8/%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%20%D0%B2%D1%8B%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0%20%D0%B4%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%B2.docx</a>b113skobilimWed, 30 Sep 2020 23:15:33 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1601486557968037Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1601486557968037http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1601485935904898&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272882586690/news/1601485935904898.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;a href=&quot;http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%93%D0%BE%D1%81.%D1%83%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B3%D0%B8/%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%83.docx&quot;&gt;http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%93%D0%BE%D1%81.%D1%83%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B3%D0%B8/%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%83.docx&lt;/a&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272882586690/news/1601485935904898.jpg" /><br/><br/><a href="http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%93%D0%BE%D1%81.%D1%83%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B3%D0%B8/%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%83.docx">http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%93%D0%BE%D1%81.%D1%83%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B3%D0%B8/%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%83.docx</a>b113skobilimWed, 30 Sep 2020 23:05:10 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1601485935904898Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1601485935904898http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1601485378350661&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272882586690/news/1601485378350661.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;a href=&quot;http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%93%D0%BE%D1%81.%D1%83%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B3%D0%B8/%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%20%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0.docx&quot;&gt;http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%93%D0%BE%D1%81.%D1%83%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B3%D0%B8/%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%20%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0.docx&lt;/a&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272882586690/news/1601485378350661.jpg" /><br/><br/><a href="http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%93%D0%BE%D1%81.%D1%83%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B3%D0%B8/%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%20%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0.docx">http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%93%D0%BE%D1%81.%D1%83%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B3%D0%B8/%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%20%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0.docx</a>b113skobilimWed, 30 Sep 2020 22:49:35 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1601485378350661Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1601485378350661http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1601483905989410&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272882586690/news/1601483905989410.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;a href=&quot;http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%93%D0%BE%D1%81.%D1%83%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B3%D0%B8/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%201%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81.docx&quot;&gt;http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%93%D0%BE%D1%81.%D1%83%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B3%D0%B8/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%201%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81.docx&lt;/a&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272882586690/news/1601483905989410.jpg" /><br/><br/><a href="http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%93%D0%BE%D1%81.%D1%83%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B3%D0%B8/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%201%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81.docx">http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272882586690/files/%D0%93%D0%BE%D1%81.%D1%83%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B3%D0%B8/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%201%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81.docx</a>b113skobilimWed, 30 Sep 2020 22:35:19 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1601483905989410Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1601483905989410http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1599664429512025&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272908854656/news/1599664429512025.jpeg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;Безопасная школа&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Согласно утверждённому плану, в Москворецкой средней школе проводятся мероприятия, направленные на профилактику травматизма, обеспечение безопасности детей в школе, предупреждение правонарушений среди учащихся и совершенствование мер безопасности в школе.  Состоялись рейдовые мероприятия по улицам села Москворецкое, с целью выявления детей неохваченных обучением или находящихся в ночное время вне дома без сопровождения взрослых. По результатам рейдов детей, склонных к бродяжничеству не обнаружено.   Среди учащихся и коллектива школы проводятся инструктажи о мерах противопожарной безопасности, дорога из школы домой. В целях создания безопасной школьной среды, в дистанционном формате проведена профилактическая работа.  Проведены разъяснительные беседы с несовершеннолетними и их родителями о необходимости соблюдения режима самоизоляции. Презентация: «Обеспечение безопасной среды для ребёнка», ролик: « Безопасность детей». Проведено родительское собрание, где были даны рекомендации на период коронавирусной инфекции». Ко Дню Знаний в начальных классах проведены классные часы « Секреты здоровья», в старшем звене ко дню 175 летию Абая. Проведена викторина в начальных классах по ПДД.&lt;/p&gt;Социальный педагог: Романовия Л.Г.<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272908854656/news/1599664429512025.jpeg" /><br/><br/><p style="text-align:center;">Безопасная школа</p><p>Согласно утверждённому плану, в Москворецкой средней школе проводятся мероприятия, направленные на профилактику травматизма, обеспечение безопасности детей в школе, предупреждение правонарушений среди учащихся и совершенствование мер безопасности в школе.  Состоялись рейдовые мероприятия по улицам села Москворецкое, с целью выявления детей неохваченных обучением или находящихся в ночное время вне дома без сопровождения взрослых. По результатам рейдов детей, склонных к бродяжничеству не обнаружено.   Среди учащихся и коллектива школы проводятся инструктажи о мерах противопожарной безопасности, дорога из школы домой. В целях создания безопасной школьной среды, в дистанционном формате проведена профилактическая работа.  Проведены разъяснительные беседы с несовершеннолетними и их родителями о необходимости соблюдения режима самоизоляции. Презентация: «Обеспечение безопасной среды для ребёнка», ролик: « Безопасность детей». Проведено родительское собрание, где были даны рекомендации на период коронавирусной инфекции». Ко Дню Знаний в начальных классах проведены классные часы « Секреты здоровья», в старшем звене ко дню 175 летию Абая. Проведена викторина в начальных классах по ПДД.</p>Социальный педагог: Романовия Л.Г.b119skobilimWed, 09 Sep 2020 21:11:41 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1599664429512025Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1599664429512025http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1601118207807351&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ПЕРЕЧЕНЬ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УСЛУГ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;О государственных услугах&lt;/strong&gt;  &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020478&quot;&gt;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020478&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;table width=&quot;1037&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;№&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;190&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Наименование стандарта&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;220&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Наименование документа&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ссылка на документ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;5&quot; width=&quot;792&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Стандарты государственных услуг в сфере среднего образования&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;1&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;190&quot;&gt;&lt;p&gt;«Прием документов и зачисление в организации образования, независимо от ведомственной подчиненности для обучения по общеобразовательным программам начального, основного среднего, общего среднего образования»&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;220&quot;&gt;&lt;p&gt;О внесении изменений и дополнений в приказ исполняющего обязанности министра национальной экономики Республики Казахстан от 27 марта 2015 года № 264 &quot;Об утверждении Правил внутренней торговли&quot;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&lt;p&gt;согласно приложения 1 к настоящему приказу&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012469&quot;&gt;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012469&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;2&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;190&quot;&gt;&lt;p&gt;«Выдача дубликатов документов об основном среднем, общем среднем образовании»&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;220&quot;&gt;&lt;p&gt;О внесении изменений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 22 января 2016 года № 61 &quot;Об утверждении правил обучения в форме экстерната&quot;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&lt;p&gt;согласно приложения 3 к настоящему приказу&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1800017506&quot;&gt;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1800017506&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; согласно приложению 2 к настоящему приказу&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1800017506&quot;&gt;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1800017506&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; согласно настоящего приказа&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012469&quot;&gt;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012469&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;5&quot; width=&quot;792&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Стандарты государственных услуг в сфере специального образования&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;3&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;190&quot;&gt;&lt;p&gt;«Прием документов для организации индивидуального бесплатного обучения на дому детей, которые по состоянию здоровья в течение длительного времени не могут посещать организации начального, основного среднего, общего среднего образования»&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;220&quot;&gt;&lt;p&gt;Об утверждении правил оказания государственных услуг в сфере психолого-педагогической поддержки, оказываемых местными исполнительными органами&quot;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&lt;p&gt;согласно приложения 4 к настоящему приказу&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020744/links&quot;&gt;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020744/links&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;5&quot; width=&quot;792&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Cтандарты государственных услуг по приему документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам организаций образования&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;4&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;190&quot;&gt;&lt;p&gt;«Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования»&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;220&quot;&gt;&lt;p&gt;О внесении изменений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83 &quot;Об утверждении Правил и условий проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, дополнительного образования и специальные учебные программы, и иных гражданских служащих в области образования и науки&quot;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&lt;p&gt;согласно приложению 1 к настоящему приказу &lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020636/history&quot;&gt;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020636/history&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; согласно приложению 4 к настоящему приказу&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020636/history&quot;&gt;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020636/history&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;5&quot; width=&quot;792&quot;&gt;&lt;p&gt;Стандарты государственных услуг, оказываемых в сфере семьи и детей&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;5&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;190&quot;&gt;&lt;p&gt;Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; width=&quot;398&quot;&gt;&lt;p&gt;Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 13 апреля 2015 года № 198.&lt;br /&gt; Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 25 декабря 2017 года № 650.&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;3&quot; width=&quot;417&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;6&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;190&quot;&gt;&lt;p&gt;Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;220&quot;&gt;&lt;p&gt;Об утверждении Правил оказания государственных услуг в сфере семьи и детей&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&lt;p&gt;согласно приложению 6 к настоящему приказу&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020478&quot;&gt;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020478&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; согласно приложению 6 к настоящему приказу&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020478&quot;&gt;http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020478&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;5&quot; width=&quot;792&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Стандарты государственных услуг в сфере предоставления дополнительного образования для детей&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;«Прием документов и зачисление в организации дополнительного образования для детей по предоставлению им дополнительного образования»&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 7 апреля 2015 г. № 170&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;p&gt;7&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;190&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;220&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;25&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;202&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;182&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;385&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;2&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;136&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;105&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;table style=&quot;width:713px;&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;width:15px;&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;№&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;width:498px;&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Наименование услуги&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;width:180px;&quot; colspan=&quot;2&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Орган, оказывающий услугу&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;width:15px;&quot;&gt;&lt;p&gt;1&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;width:498px;&quot;&gt;&lt;p&gt;Прием документов и зачисление в организации образования, независимо от ведомственной подчиненности, для обучения по общеобразовательным программам начального, основного среднего, общего среднего образования&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;width:149px;&quot;&gt;&lt;p&gt;Общеобразовательные школы&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;width:31px;&quot;&gt;&lt;p&gt;Мустафина А.С. Приемная, тел: 2-41-04&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;width:15px;&quot;&gt;&lt;p&gt;2&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;width:498px;&quot;&gt;&lt;p&gt;Прием документов для организации индивидуального бесплатного обучения на дому детей, которые по состоянию здоровья в течение длительного времени не могут посещать организации начального, основного среднего, общего среднего образования&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;width:149px;&quot;&gt;&lt;p&gt;Общеобразовательные школы&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;width:31px;&quot;&gt;&lt;p&gt;Мустафина А.С. Приемная, тел: 2-41-04&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;width:15px;&quot;&gt;&lt;p&gt;3&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;width:498px;&quot;&gt;&lt;p&gt;Выдача дубликатов документов об основном среднем, общем среднем образовании&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;width:149px;&quot;&gt;&lt;p&gt;Общеобразовательные школы&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;width:31px;&quot;&gt;&lt;p&gt;Мустафина А.С. Приемная, тел: 2-41-04&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;width:15px;&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;width:678px;&quot; colspan=&quot;3&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;width:15px;&quot;&gt;&lt;p&gt;4&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;width:498px;&quot;&gt;&lt;p&gt;Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;width:149px;&quot;&gt;&lt;p&gt;Общеобразовательные школы&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;width:31px;&quot;&gt;&lt;p&gt;Мустафина А.С. Приемная, тел: 2-41-04&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;width:15px;&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;width:678px;&quot; colspan=&quot;3&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;width:15px;&quot;&gt;&lt;p&gt;5&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;width:498px;&quot;&gt;&lt;p&gt;Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;width:149px;&quot;&gt;&lt;p&gt;Общеобразовательные школы&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;width:31px;&quot;&gt;&lt;p&gt;Убыкина В.Я&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Приемная, тел: 2-41-04&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;<p><strong>ПЕРЕЧЕНЬ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УСЛУГ</strong></p><p><strong>О государственных услугах</strong>  <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020478">http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020478</a></p><table width="1037"><tbody><tr><td><p><strong>№</strong></p></td><td width="190"><p><strong>Наименование стандарта</strong></p></td><td width="220"><p><strong>Наименование документа</strong></p></td><td colspan="2"><p><strong>Ссылка на документ</strong></p></td></tr><tr><td colspan="5" width="792"><p><strong>Стандарты государственных услуг в сфере среднего образования</strong></p></td></tr><tr><td><p>1</p></td><td width="190"><p>«Прием документов и зачисление в организации образования, независимо от ведомственной подчиненности для обучения по общеобразовательным программам начального, основного среднего, общего среднего образования»</p></td><td width="220"><p>О внесении изменений и дополнений в приказ исполняющего обязанности министра национальной экономики Республики Казахстан от 27 марта 2015 года № 264 "Об утверждении Правил внутренней торговли"</p></td><td colspan="2"><p>согласно приложения 1 к настоящему приказу<br /><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012469">http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012469</a></p></td></tr><tr><td><p>2</p></td><td width="190"><p>«Выдача дубликатов документов об основном среднем, общем среднем образовании»</p></td><td width="220"><p>О внесении изменений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 22 января 2016 года № 61 "Об утверждении правил обучения в форме экстерната"</p></td><td colspan="2"><p>согласно приложения 3 к настоящему приказу<br /><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1800017506">http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1800017506</a><br /> согласно приложению 2 к настоящему приказу<br /><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1800017506">http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1800017506</a><br /> согласно настоящего приказа<br /><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012469">http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500012469</a></p></td></tr><tr><td colspan="5" width="792"><p><strong>Стандарты государственных услуг в сфере специального образования</strong></p></td></tr><tr><td><p>3</p></td><td width="190"><p>«Прием документов для организации индивидуального бесплатного обучения на дому детей, которые по состоянию здоровья в течение длительного времени не могут посещать организации начального, основного среднего, общего среднего образования»</p></td><td width="220"><p>Об утверждении правил оказания государственных услуг в сфере психолого-педагогической поддержки, оказываемых местными исполнительными органами"</p></td><td colspan="2"><p>согласно приложения 4 к настоящему приказу<br /><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020744/links">http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020744/links</a></p></td></tr><tr><td colspan="5" width="792"><p><strong>Cтандарты государственных услуг по приему документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам организаций образования</strong></p></td></tr><tr><td><p>4</p></td><td width="190"><p>«Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования»</p></td><td width="220"><p>О внесении изменений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83 "Об утверждении Правил и условий проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, дополнительного образования и специальные учебные программы, и иных гражданских служащих в области образования и науки"</p></td><td colspan="2"><p>согласно приложению 1 к настоящему приказу <a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020636/history">http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020636/history</a></p><p> согласно приложению 4 к настоящему приказу<br /><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020636/history">http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020636/history</a></p></td></tr><tr><td colspan="5" width="792"><p>Стандарты государственных услуг, оказываемых в сфере семьи и детей</p></td></tr><tr><td><p>5</p></td><td width="190"><p>Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах</p></td><td colspan="2" width="398"><p>Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 13 апреля 2015 года № 198.<br /> Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 25 декабря 2017 года № 650.</p></td><td colspan="3" width="417"><p> </p></td></tr><tr><td><p>6</p></td><td width="190"><p>Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах</p></td><td width="220"><p>Об утверждении Правил оказания государственных услуг в сфере семьи и детей</p></td><td colspan="2"><p>согласно приложению 6 к настоящему приказу<br /><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020478">http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020478</a><br /> согласно приложению 6 к настоящему приказу<br /><a href="http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020478">http://adilet.zan.kz/rus/docs/V2000020478</a></p></td></tr><tr><td colspan="5" width="792"><p><strong>Стандарты государственных услуг в сфере предоставления дополнительного образования для детей</strong></p></td><td><p>«Прием документов и зачисление в организации дополнительного образования для детей по предоставлению им дополнительного образования»</p></td><td><p>Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 7 апреля 2015 г. № 170</p></td></tr><tr><td><p>7</p></td><td width="190"><p> </p></td><td width="220"><p> </p></td><td colspan="2"><p> </p></td></tr><tr><td width="25"> </td><td width="202"> </td><td width="182"> </td><td width="385"> </td><td width="2"> </td><td width="136"> </td><td width="105"> </td></tr></tbody></table><p> </p><table style="width:713px;"><tbody><tr><td style="width:15px;"><p><strong>№</strong></p></td><td style="width:498px;"><p><strong>Наименование услуги</strong></p></td><td style="width:180px;" colspan="2"><p><strong>Орган, оказывающий услугу</strong></p></td></tr><tr><td style="width:15px;"><p>1</p></td><td style="width:498px;"><p>Прием документов и зачисление в организации образования, независимо от ведомственной подчиненности, для обучения по общеобразовательным программам начального, основного среднего, общего среднего образования</p></td><td style="width:149px;"><p>Общеобразовательные школы</p></td><td style="width:31px;"><p>Мустафина А.С. Приемная, тел: 2-41-04</p></td></tr><tr><td style="width:15px;"><p>2</p></td><td style="width:498px;"><p>Прием документов для организации индивидуального бесплатного обучения на дому детей, которые по состоянию здоровья в течение длительного времени не могут посещать организации начального, основного среднего, общего среднего образования</p></td><td style="width:149px;"><p>Общеобразовательные школы</p></td><td style="width:31px;"><p>Мустафина А.С. Приемная, тел: 2-41-04</p></td></tr><tr><td style="width:15px;"><p>3</p></td><td style="width:498px;"><p>Выдача дубликатов документов об основном среднем, общем среднем образовании</p></td><td style="width:149px;"><p>Общеобразовательные школы</p></td><td style="width:31px;"><p>Мустафина А.С. Приемная, тел: 2-41-04</p></td></tr><tr><td style="width:15px;"> </td><td style="width:678px;" colspan="3"><p> </p></td></tr><tr><td style="width:15px;"><p>4</p></td><td style="width:498px;"><p>Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования</p></td><td style="width:149px;"><p>Общеобразовательные школы</p></td><td style="width:31px;"><p>Мустафина А.С. Приемная, тел: 2-41-04</p></td></tr><tr><td style="width:15px;"> </td><td style="width:678px;" colspan="3"><p> </p></td></tr><tr><td style="width:15px;"><p>5</p></td><td style="width:498px;"><p>Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах</p></td><td style="width:149px;"><p>Общеобразовательные школы</p></td><td style="width:31px;"><p>Убыкина В.Я</p><p>Приемная, тел: 2-41-04</p></td></tr></tbody></table><p> </p>b1114skobilimTue, 01 Sep 2020 17:01:40 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1601118207807351Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1601118207807351http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1590407994094026&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272908854656/news/1590407994094026.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;Прозвенит ваш последний звонок,&lt;br /&gt;Опустеют все школьные классы,&lt;br /&gt;Наступил расставания срок,&lt;br /&gt;Но не надо грустить понапрасну!&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Впереди ждут большие пути!&lt;br /&gt;И победы вас ждут непременно!&lt;br /&gt;Только надо стараться идти,&lt;br /&gt;Добиваясь всего постепенно!&lt;/p&gt;&lt;table&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272908854656/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0/20200522_114917.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;1200&quot; height=&quot;1200&quot; /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272908854656/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0/20200525_134913.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;1200&quot; height=&quot;1200&quot; /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272908854656/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0/20200525_134927.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;1200&quot; height=&quot;1200&quot; /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272908854656/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0/20200525_135039.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;1200&quot; height=&quot;1200&quot; /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272908854656/news/1590407994094026.jpg" /><br/><br/><p>Прозвенит ваш последний звонок,<br />Опустеют все школьные классы,<br />Наступил расставания срок,<br />Но не надо грустить понапрасну!</p><p>Впереди ждут большие пути!<br />И победы вас ждут непременно!<br />Только надо стараться идти,<br />Добиваясь всего постепенно!</p><table><tbody><tr><td><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272908854656/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0/20200522_114917.jpg" alt="" width="1200" height="1200" /></td></tr><tr><td><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272908854656/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0/20200525_134913.jpg" alt="" width="1200" height="1200" /></td></tr><tr><td><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272908854656/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0/20200525_134927.jpg" alt="" width="1200" height="1200" /></td></tr><tr><td><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272908854656/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0/20200525_135039.jpg" alt="" width="1200" height="1200" /></td></tr></tbody></table>b119skobilimMon, 25 May 2020 17:54:56 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1590407994094026Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1590407994094026http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1587367559374761&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272908854656/news/1587367559374761.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;color:#000000;font-family:'Times New Roman';font-size:medium;font-style:normal;font-weight:400;letter-spacing:normal;text-indent:0px;text-transform:none;white-space:normal;word-spacing:0px;float:none;&quot;&gt;                                                                                                         &lt;span style=&quot;float:none;background-color:#ffffff;color:#000000;font-family:'Times New Roman';font-size:medium;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;letter-spacing:normal;text-align:left;text-decoration:none;text-indent:0px;text-transform:none;white-space:normal;word-spacing:0px;&quot;&gt;«Моя безопасность»&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;В Москворецкой средней школе прошла дистанционная викторина в начальном и среднем звене по теме «Моя безопасность». Ребята отвечали на вопросы, разгадывали загадки. Показали свои знания о том, как вести себя в лесу, как обращаться с животными, а также ответили на вопросы по ППД. Ребята заняли призовые места. Федоскина. М.- 2 класс, Пуцык А.-1 класс, Ромоданская С – 2 класс первое место; Алекперова Нармина - 1 класс, Алекперова Я – 2класс, Алекперова Н -3 класс, Вартик К – 2 класс второе место; Штец Г -7 класс, Мартыненко А -2 класс, Коцюба Е -5 класс, Шахневич М -7 класс третье место. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Социальный педагог: Романович Л.Г.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272908854656/news/1587367559374761.jpg" /><br/><br/><span style="color:#000000;font-family:'Times New Roman';font-size:medium;font-style:normal;font-weight:400;letter-spacing:normal;text-indent:0px;text-transform:none;white-space:normal;word-spacing:0px;float:none;">                                                                                                         <span style="float:none;background-color:#ffffff;color:#000000;font-family:'Times New Roman';font-size:medium;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;letter-spacing:normal;text-align:left;text-decoration:none;text-indent:0px;text-transform:none;white-space:normal;word-spacing:0px;">«Моя безопасность»</span><br /><br />В Москворецкой средней школе прошла дистанционная викторина в начальном и среднем звене по теме «Моя безопасность». Ребята отвечали на вопросы, разгадывали загадки. Показали свои знания о том, как вести себя в лесу, как обращаться с животными, а также ответили на вопросы по ППД. Ребята заняли призовые места. Федоскина. М.- 2 класс, Пуцык А.-1 класс, Ромоданская С – 2 класс первое место; Алекперова Нармина - 1 класс, Алекперова Я – 2класс, Алекперова Н -3 класс, Вартик К – 2 класс второе место; Штец Г -7 класс, Мартыненко А -2 класс, Коцюба Е -5 класс, Шахневич М -7 класс третье место. <br /><br />Социальный педагог: Романович Л.Г.<br /><br /><br /></span>b119skobilimMon, 20 Apr 2020 13:23:43 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1587367559374761Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1587367559374761http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1586757542920134&lt;p&gt;Вся работа будет строиться с помощью платформ &lt;strong&gt;Кундел&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;i&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;к, сайт школы, &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Zoom&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;, &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;WhatsApp&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;, &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;BilimLand&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Также составлен пример графика работы социального педагога (каждый педагог составляет график, согласно индивидуальному режиму рабочего дня).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;С графиком и планом работы социального педагога &lt;strong&gt;обязательно ознакомить&lt;/strong&gt; всех участников образовательного процесса &lt;em&gt;(размещение на вышеуказанных платформах).&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Работа социального педагога будет вестись со всеми участниками образовательного процесса (педагоги, дети, родители) по трем направлениям: &lt;strong&gt;просветительско-профилактическая работа; организационная работа; диагностическая работа.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Особое внимание&lt;/strong&gt; необходимо уделить вопросу контроля по обеспечению выхода на обучение всех учащихся школы,  проблемам малообеспеченных семей в режиме карантина,  работе с учащимися, состоящими на внешнем учёте.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Все виды работы будут осуществляться в режиме онлайн, где каждый социальный педагог будет скидывать ссылки, памятки, буклеты, видеоролики.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Планируется создание общей медиобазы для обмена опытом.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Основной целью работы социального педагога в период дистанционного обучения, по-прежнему остается  создание благоприятных условий для личностного развития человека, оказание ему комплексной социально-психилого-педагогической помощи в процессе социализации, а также защита человека (социальная, психолого-педагогическая, нравственная) в его жизненном пространстве.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;<p>Вся работа будет строиться с помощью платформ <strong>Кундел</strong><strong>i</strong><strong>к, сайт школы, </strong><strong>Zoom</strong><strong>, </strong><strong>WhatsApp</strong><strong>, </strong><strong>BilimLand</strong><strong>.</strong></p><p>Также составлен пример графика работы социального педагога (каждый педагог составляет график, согласно индивидуальному режиму рабочего дня).</p><p>С графиком и планом работы социального педагога <strong>обязательно ознакомить</strong> всех участников образовательного процесса <em>(размещение на вышеуказанных платформах).</em></p><p>Работа социального педагога будет вестись со всеми участниками образовательного процесса (педагоги, дети, родители) по трем направлениям: <strong>просветительско-профилактическая работа; организационная работа; диагностическая работа.</strong></p><p><strong>Особое внимание</strong> необходимо уделить вопросу контроля по обеспечению выхода на обучение всех учащихся школы,  проблемам малообеспеченных семей в режиме карантина,  работе с учащимися, состоящими на внешнем учёте.</p><p>Все виды работы будут осуществляться в режиме онлайн, где каждый социальный педагог будет скидывать ссылки, памятки, буклеты, видеоролики.</p><p>Планируется создание общей медиобазы для обмена опытом.</p><p><strong>Основной целью работы социального педагога в период дистанционного обучения, по-прежнему остается  создание благоприятных условий для личностного развития человека, оказание ему комплексной социально-психилого-педагогической помощи в процессе социализации, а также защита человека (социальная, психолого-педагогическая, нравственная) в его жизненном пространстве.</strong></p>b1113skobilimThu, 09 Apr 2020 11:57:19 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1586757542920134Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1586757542920134http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1585810485222123&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272908854656/news/1585810485222123.png&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Вирус охватывает весь мир. Растут тревожность и&lt;br /&gt;паника. Все раздают советы о том как обезопасить себя и&lt;br /&gt;свою семью.&lt;br /&gt;В ситуации, когда Правительство Казахстана объявило&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;о специальных превентивных мерах в связи с тем, что корона-&lt;br /&gt;вирусную инфекцию провозгласили пандемией, на вас&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ложится дополнительная ответственность за психологичес-&lt;br /&gt;кое состояние наиболее уязвимой категории населения –&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;детей и подростков. Необходимо принять меры, чтобы стрес-&lt;br /&gt;совая ситуация, вызванная угрозой, которую несет пандемия,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;не повлекла за собой серьезную психологическую нагрузку,&lt;br /&gt;потенциально влияющу&lt;a href=&quot;https://drive.google.com/file/d/1vvPJITYz73X27kFslxU6kGqbzRXTSGu9/view?usp=drive_web&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;ю на последующее психологическое&lt;br /&gt;развитие детей.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;https://drive.google.com/file/d/1vvPJITYz73X27kFslxU6kGqbzRXTSGu9/view?usp=drive_web&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272908854656/news/1585810485222123.png" /><br/><br/>Вирус охватывает весь мир. Растут тревожность и<br />паника. Все раздают советы о том как обезопасить себя и<br />свою семью.<br />В ситуации, когда Правительство Казахстана объявило<br /><br />о специальных превентивных мерах в связи с тем, что корона-<br />вирусную инфекцию провозгласили пандемией, на вас<br /><br />ложится дополнительная ответственность за психологичес-<br />кое состояние наиболее уязвимой категории населения –<br /><br />детей и подростков. Необходимо принять меры, чтобы стрес-<br />совая ситуация, вызванная угрозой, которую несет пандемия,<br /><br />не повлекла за собой серьезную психологическую нагрузку,<br />потенциально влияющу<a href="https://drive.google.com/file/d/1vvPJITYz73X27kFslxU6kGqbzRXTSGu9/view?usp=drive_web" target="_blank">ю на последующее психологическое<br />развитие детей.<br /><br /><br />https://drive.google.com/file/d/1vvPJITYz73X27kFslxU6kGqbzRXTSGu9/view?usp=drive_web<br /><br /><br /></a>b119skobilimThu, 02 Apr 2020 12:47:52 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1585810485222123Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1585810485222123http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1584606505861416&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272877454946/news/1584606505861416.png&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/%D0%91%D0%90%D0%9B%D0%90%20%D0%9A%D0%9E%D0%A0%D0%93%D0%90%D0%A3/16.png&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;877&quot; height=&quot;693&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/%D0%91%D0%90%D0%9B%D0%90%20%D0%9A%D0%9E%D0%A0%D0%93%D0%90%D0%A3/15.png&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;883&quot; height=&quot;686&quot; /&gt;&lt;br /&gt;                                                                                                                                                                                                                                                                              <img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272877454946/news/1584606505861416.png" /><br/><br/><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/%D0%91%D0%90%D0%9B%D0%90%20%D0%9A%D0%9E%D0%A0%D0%93%D0%90%D0%A3/16.png" alt="" width="877" height="693" /><br /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272877454946/files/%D0%91%D0%90%D0%9B%D0%90%20%D0%9A%D0%9E%D0%A0%D0%93%D0%90%D0%A3/15.png" alt="" width="883" height="686" /><br />                                                                                                                                                                                                                                                                              b112skobilimThu, 19 Mar 2020 14:22:10 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1584606505861416Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1584606505861416http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1583486683912873&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272897445533/news/1583486683912873.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272897445533/files/%D0%91%D0%B0%D0%BB%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D1%83_%D1%80%D1%83%D1%81.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;720&quot; height=&quot;540&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color:#ffffff;&quot;&gt;УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ДЕТИ! Если Вам стало известно о нарушении прав, насилия или жестокого обращения в отношении несовершеннолетних, неэтичного поведения педагогов, ПРОСИМ НАПРАВИТЬ ИНФОРМАЦИЮ В ЧАТ «BALA QORGAU»&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272897445533/files/%D0%91%D0%B0%D0%BB%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D1%83_%D0%BA%D0%B7.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;720&quot; height=&quot;540&quot; /&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272897445533/news/1583486683912873.jpg" /><br/><br/><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272897445533/files/%D0%91%D0%B0%D0%BB%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D1%83_%D1%80%D1%83%D1%81.jpg" alt="" width="720" height="540" /><br /><span style="color:#ffffff;">УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ДЕТИ! Если Вам стало известно о нарушении прав, насилия или жестокого обращения в отношении несовершеннолетних, неэтичного поведения педагогов, ПРОСИМ НАПРАВИТЬ ИНФОРМАЦИЮ В ЧАТ «BALA QORGAU»</span><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272897445533/files/%D0%91%D0%B0%D0%BB%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D1%83_%D0%BA%D0%B7.jpg" alt="" width="720" height="540" />b117skobilimFri, 06 Mar 2020 15:19:49 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1583486683912873Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1583486683912873http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1583479946712959&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272913292373/news/1583479946712959.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br /&gt;Уважаемые родители и дети!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Если Вам стало известно о нарушении прав, насилии или жестоком обращении в отношении несовершеннолетних, неэтичного поведения педагогов, просим направить информацию в чат &quot;BALA QORGAU&quot;&lt;br /&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272913292373/files/%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B402032020094036_pages-to-jpg-0001.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;600&quot; height=&quot;450&quot; /&gt;&lt;/div&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272913292373/news/1583479946712959.jpg" /><br/><br/><br />Уважаемые родители и дети!<br /><br />Если Вам стало известно о нарушении прав, насилии или жестоком обращении в отношении несовершеннолетних, неэтичного поведения педагогов, просим направить информацию в чат "BALA QORGAU"<br /><div style="text-align:center;"><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272913292373/files/%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B402032020094036_pages-to-jpg-0001.jpg" alt="" width="600" height="450" /></div>b1110skobilimFri, 06 Mar 2020 13:23:11 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1583479946712959Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1583479946712959http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1583473249514331&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272890795698/news/1583473249514331.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;span style=&quot;font-size:8pt;&quot;&gt;Уважаемые родители и дети. Если Вам стало известно о нарушении прав, насилия и жестокого обращения в отношении несовершеннолетних, неэтичного поведения педагогов, просим направить информацию в чат &quot;BALA QORGAU&quot;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272890795698/files/%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B4%20%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D1%83.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;1033&quot; height=&quot;774&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272890795698/files/%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B4%20%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D1%832.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;1032&quot; height=&quot;775&quot; /&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272890795698/news/1583473249514331.jpg" /><br/><br/><span style="font-size:8pt;">Уважаемые родители и дети. Если Вам стало известно о нарушении прав, насилия и жестокого обращения в отношении несовершеннолетних, неэтичного поведения педагогов, просим направить информацию в чат "BALA QORGAU"</span><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272890795698/files/%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B4%20%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D1%83.jpg" alt="" width="1033" height="774" /><br /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272890795698/files/%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B4%20%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D1%832.jpg" alt="" width="1032" height="775" />b116skobilimFri, 06 Mar 2020 11:32:40 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1583473249514331Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1583473249514331http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1583472174017028&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272941213262/news/1583472174017028.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Если Вам стало известно о нарушении прав, насилия и жестокого обращения в отношении несовершеннолетних, неэтичного поведения педагогов, просим Вас направить информацию в чат &quot; Bala Qorgau &quot;                                        .          <img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272941213262/news/1583472174017028.jpg" /><br/><br/>Если Вам стало известно о нарушении прав, насилия и жестокого обращения в отношении несовершеннолетних, неэтичного поведения педагогов, просим Вас направить информацию в чат " Bala Qorgau "                                        .          b1116skobilimFri, 06 Mar 2020 11:10:22 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1583472174017028Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1583472174017028http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1583471270219148&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272919929770/news/1583471270219148.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;                                                                 &lt;span style=&quot;color:#ff0000;&quot;&gt;   &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:18pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#ff0000;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration:underline;&quot;&gt;Уважаемые родители и дети!  &lt;/span&gt;      &lt;/span&gt;    &lt;br /&gt;       &lt;br /&gt;        Если Вам стало известно о нарушении прав, насилия или жестого обращения в отношении несовершеннолетних, неэтичного поведения педагогов, просим направить информацию в чат &lt;span style=&quot;font-size:24pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#ff0000;&quot;&gt;&quot;BALA QORGAU&quot;&lt;/span&gt;. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;                           &lt;img src=&quot;http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B402032020094036.pdf_1.jpg?_t=1583470607&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;632&quot; height=&quot;474&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt; &lt;/div&gt;      &lt;br /&gt;                 &lt;img src=&quot;http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B402032020094036.pdf_2.jpg?_t=1583470619&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;731&quot; height=&quot;548&quot; /&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272919929770/news/1583471270219148.jpg" /><br/><br/>                                                                 <span style="color:#ff0000;">   </span><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:18pt;"><strong><span style="color:#ff0000;"><span style="text-decoration:underline;">Уважаемые родители и дети!  </span>      </span>    <br />       <br />        Если Вам стало известно о нарушении прав, насилия или жестого обращения в отношении несовершеннолетних, неэтичного поведения педагогов, просим направить информацию в чат <span style="font-size:24pt;"><span style="color:#ff0000;">"BALA QORGAU"</span>. <br /><br /></span></strong></span><br />                           <img src="http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B402032020094036.pdf_1.jpg?_t=1583470607" alt="" width="632" height="474" /><br /><br /><div style="text-align:center;"> </div>      <br />                 <img src="http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B402032020094036.pdf_2.jpg?_t=1583470619" alt="" width="731" height="548" />b1111skobilimFri, 06 Mar 2020 10:57:18 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1583471270219148Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1583471270219148http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1602331360928552&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272913292373/news/1602331360928552.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;                                                   &lt;strong&gt;Протокол № 2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;           о&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;бщешкольного &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; родительского собрания от 26 февраля 2020 года&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Тема: «Влияние здорового образа жизни на развитие и воспитание школьников»&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Присутствовало: 28 человек, директор школы, представители сельского акимата, сельской библиотеки&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Отсутствовало: 4 человека&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;                                                     Повестка:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Информация «Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9, 11 классов».(Усенков А.Н.)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Профилактика жестокого обращения с детьми и половой неприкосновенности ( информация Шаймерденова Т.Е..)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Вредные привычки и подростковая среда. Снюс- современная проблема.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;                                                                                                                                                                                                                         (Аяжанова Л.М.)&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;4&quot;&gt;&lt;li&gt;Организация здорового горячего питания в школе. (Сарсенева Р.Е.)&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;5&quot;&gt;&lt;li&gt;Короновирус: симптомы и профилактика              (Аяжанова Л.М.)&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;6&quot;&gt;&lt;li&gt;ТБ в весенний период (Аяжанова Л.М.)&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;1) По первому вопросу с информацией выступил зам.директора по УВР Усенков А.Н. . В своём сообщении он особое внимание обратил на соблюдение режима дня школьников и особенно учащихся 9,11 классов. Так как при интенсивной подготовке к государственной аттестации школьники практически не находятся на воздухе, не занимаются физической работой, которая должна обязательно чередоваться с умственной деятельностью.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) По второму вопросу выступила учитель истории и права Шаймерденова Т.Е. Её выступление основывалось на правовых актах, уголовном кодексе . Рассматривались статьи и изменения в законодательстве с января 2020года  за жестокое обращение с детьми и посягательство на половую неприкосновенность несовершеннолетних. Для родителей ею подготовлены памятки.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3) По данному вопросу с информационным материалом выступила зам. директора по ВР Аяжанова Л.М. – учитель биологии. Она раскрыла последствия употребления детьми снюсов, подготовила памятки родителям в которых объясняется как определить принимает ли ребёнок снюсы, профилактические действия их как родителей.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4) Директор школы познакомила родительскую общественность с стандартом государственной услуги «Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах ». Так же Сарсенева Р.Е.рассказала ,как организовано горячее питание школьников, приведены в пример меню на неделю. Руководитель ИП «Дауленова» Айша Кабикеновна, которая так же является председателем попечительского совета школы вышла с предложением  от попечительского совета к родительскому сообществу о повышении цены за питание детей, связанное с повышением цен на прдукты питания, электроэнергию и т. д.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Поступило предложение проголосовать за поднятие цен в среднем до 260 теньге.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Голосование: за-28, против -0, воздержавшихся- нет. Единогласно.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5,6)  По последующим 5 и 6 вопросу выступила с сообщениями Аяжанова Л.М., которая рассказала о симптомах и мерах профилактики эпидемии коронавируса.  Были подготовлены и  розданы родителям памятки по профилактике  коронавируса 2019. Ещё раз проведён инструктаж по Т.Б. в весенний период- время весеннего паводка.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Решение:  &lt;/strong&gt;1. Родителям организовать правильный режим дня учащихся выпускных классов.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;2&quot;&gt;&lt;li&gt;В семьях проводить разъяснительные беседы с детьми о поведении с незнакомыми людьми.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Регулярно проводить с детьми беседы о вреде наркотических веществ&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Повысить цену за питание до 260 тенге&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Соблюдать санитарные требования по профилактике коронавируса.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Соблюдать ТБ во время весеннего паводка вне школы.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Председатель собрания: Новикова Т.Н.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Секретарь: Иманжанова А.К.&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align:center;&quot;&gt; &lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272913292373/files/20200226_164030_.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;448&quot; height=&quot;269&quot; /&gt;&lt;/p&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272913292373/news/1602331360928552.jpg" /><br/><br/><p>                                                   <strong>Протокол № 2</strong></p><p><strong>           о</strong><strong>бщешкольного </strong><strong> родительского собрания от 26 февраля 2020 года</strong></p><p><strong>Тема: «Влияние здорового образа жизни на развитие и воспитание школьников»</strong></p><p>Присутствовало: 28 человек, директор школы, представители сельского акимата, сельской библиотеки</p><p>Отсутствовало: 4 человека</p><p><strong>                                                     Повестка:</strong></p><ol><li>Информация «Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9, 11 классов».(Усенков А.Н.)</li><li>Профилактика жестокого обращения с детьми и половой неприкосновенности ( информация Шаймерденова Т.Е..)</li><li>Вредные привычки и подростковая среда. Снюс- современная проблема.</li></ol><p>                                                                                                                                                                                                                         (Аяжанова Л.М.)</p><p> </p><ol start="4"><li>Организация здорового горячего питания в школе. (Сарсенева Р.Е.)</li></ol><p> </p><ol start="5"><li>Короновирус: симптомы и профилактика              (Аяжанова Л.М.)</li></ol><p> </p><ol start="6"><li>ТБ в весенний период (Аяжанова Л.М.)</li></ol><p> </p><p>1) По первому вопросу с информацией выступил зам.директора по УВР Усенков А.Н. . В своём сообщении он особое внимание обратил на соблюдение режима дня школьников и особенно учащихся 9,11 классов. Так как при интенсивной подготовке к государственной аттестации школьники практически не находятся на воздухе, не занимаются физической работой, которая должна обязательно чередоваться с умственной деятельностью.</p><p>2) По второму вопросу выступила учитель истории и права Шаймерденова Т.Е. Её выступление основывалось на правовых актах, уголовном кодексе . Рассматривались статьи и изменения в законодательстве с января 2020года  за жестокое обращение с детьми и посягательство на половую неприкосновенность несовершеннолетних. Для родителей ею подготовлены памятки.</p><p>3) По данному вопросу с информационным материалом выступила зам. директора по ВР Аяжанова Л.М. – учитель биологии. Она раскрыла последствия употребления детьми снюсов, подготовила памятки родителям в которых объясняется как определить принимает ли ребёнок снюсы, профилактические действия их как родителей.</p><p>4) Директор школы познакомила родительскую общественность с стандартом государственной услуги «Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах ». Так же Сарсенева Р.Е.рассказала ,как организовано горячее питание школьников, приведены в пример меню на неделю. Руководитель ИП «Дауленова» Айша Кабикеновна, которая так же является председателем попечительского совета школы вышла с предложением  от попечительского совета к родительскому сообществу о повышении цены за питание детей, связанное с повышением цен на прдукты питания, электроэнергию и т. д.</p><p>Поступило предложение проголосовать за поднятие цен в среднем до 260 теньге.</p><p><strong>Голосование: за-28, против -0, воздержавшихся- нет. Единогласно.</strong></p><p>5,6)  По последующим 5 и 6 вопросу выступила с сообщениями Аяжанова Л.М., которая рассказала о симптомах и мерах профилактики эпидемии коронавируса.  Были подготовлены и  розданы родителям памятки по профилактике  коронавируса 2019. Ещё раз проведён инструктаж по Т.Б. в весенний период- время весеннего паводка.</p><p><strong>Решение:  </strong>1. Родителям организовать правильный режим дня учащихся выпускных классов.</p><ol start="2"><li>В семьях проводить разъяснительные беседы с детьми о поведении с незнакомыми людьми.</li><li>Регулярно проводить с детьми беседы о вреде наркотических веществ</li><li>Повысить цену за питание до 260 тенге</li><li>Соблюдать санитарные требования по профилактике коронавируса.</li><li>Соблюдать ТБ во время весеннего паводка вне школы.</li></ol><p> </p><p>Председатель собрания: Новикова Т.Н.</p><p>Секретарь: Иманжанова А.К.</p><p style="text-align:center;"> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272913292373/files/20200226_164030_.jpg" alt="" width="448" height="269" /></p>b1110skobilimWed, 26 Feb 2020 17:48:34 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1602331360928552Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1602331360928552http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1581662170203656&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272919929770/news/1581662170203656.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:12pt;&quot;&gt;    13 февраля 2020 года в КГУ &quot;Степная средняя школа&quot; прошло мероприятие  «Пока мы помним- и в памяти вы живы&quot;, посвященное воинам - интернационалистам  и Дню вывода Советских войск из Афганистана. Проходило оно совместно с акиматом сельского округа. На мероприятие был приглашен воин-интернационалист Т.У. Бегенов. Атмосфера была теплая, душевная, столькими воспоминаниями поделился Т. У. Бегенов. В завершении были исполнены стихи, песни, почтили минутой молчания, фото на память.&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%2013.02%20(1).jpg?_t=1581662215&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;223&quot; height=&quot;297&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272919929770/news/1581662170203656.jpg" /><br/><br/><p style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:12pt;">    13 февраля 2020 года в КГУ "Степная средняя школа" прошло мероприятие  «Пока мы помним- и в памяти вы живы", посвященное воинам - интернационалистам  и Дню вывода Советских войск из Афганистана. Проходило оно совместно с акиматом сельского округа. На мероприятие был приглашен воин-интернационалист Т.У. Бегенов. Атмосфера была теплая, душевная, столькими воспоминаниями поделился Т. У. Бегенов. В завершении были исполнены стихи, песни, почтили минутой молчания, фото на память.<br /><img src="http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%2013.02%20(1).jpg?_t=1581662215" alt="" width="223" height="297" /><br /></span></p>b1111skobilimFri, 14 Feb 2020 12:29:32 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1581662170203656Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1581662170203656http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1581421123858956&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272913292373/news/1581421123858956.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;Практику в родной школе проходят выпускницы, а ныне студентки СКГУ им. М.Козыбаева.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Иманжанова Салтанат  выпускница 2017 года учится в нашем университете на факультете «Методика начального обучения» на 3 курсе. В январе- феврале проходит учебную практику в Интернациональной сш. Салтанат проводит уроки в закреплённом 3 классе, её наставником является  классный руководитель 3 класса Асылгареева Б.Б.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В это же время выпускница 2018 года Каримова Мариям – студентка 2 курса проходит воспитательную практику. Учиться Мариям на учителя истории  и географии. В закрепленном за ней 7 классе (наставник Шаймерденова Т.Е.) , она провела классный час «Познай себя».&lt;/p&gt;Будем ждать девушек в школе уже в качестве молодых специалистов. А пока их наставники помогают им осваивать азы педагогической деятельности&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272913292373/files/20200205_104516.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;533&quot; height=&quot;400&quot; /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272913292373/files/SAM_0624.JPG&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;533&quot; height=&quot;400&quot; /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272913292373/files/20200206_122339.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;533&quot; height=&quot;400&quot; /&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272913292373/news/1581421123858956.jpg" /><br/><br/><p>Практику в родной школе проходят выпускницы, а ныне студентки СКГУ им. М.Козыбаева.</p><p>Иманжанова Салтанат  выпускница 2017 года учится в нашем университете на факультете «Методика начального обучения» на 3 курсе. В январе- феврале проходит учебную практику в Интернациональной сш. Салтанат проводит уроки в закреплённом 3 классе, её наставником является  классный руководитель 3 класса Асылгареева Б.Б.</p><p>В это же время выпускница 2018 года Каримова Мариям – студентка 2 курса проходит воспитательную практику. Учиться Мариям на учителя истории  и географии. В закрепленном за ней 7 классе (наставник Шаймерденова Т.Е.) , она провела классный час «Познай себя».</p>Будем ждать девушек в школе уже в качестве молодых специалистов. А пока их наставники помогают им осваивать азы педагогической деятельности<img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272913292373/files/20200205_104516.jpg" alt="" width="533" height="400" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272913292373/files/SAM_0624.JPG" alt="" width="533" height="400" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272913292373/files/20200206_122339.jpg" alt="" width="533" height="400" />b1110skobilimTue, 11 Feb 2020 17:22:04 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1581421123858956Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1581421123858956http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1580987609020345&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272913292373/news/1580987609020345.JPG&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;Фельдшер сельского ФАП  Интернационального с/о Бексеитова Г.Ш. 4 февраля провела среди учащихся беседу «Коронавирус – это опасно!». Ребята узнали где возник этот вирус, чем он опасен, каковы его симптомы. Так же Гульнара Шаяхметовна рассказала , что надо делать , что бы не заразиться опасной вирусной инфекцией , которая вызвала ЧС во всём мире. Учащиеся 2-6 классов написали диктант «Коронавирус»&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272913292373/files/SAM_0612.JPG&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;300&quot; /&gt;&lt;/p&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272913292373/news/1580987609020345.JPG" /><br/><br/><p>Фельдшер сельского ФАП  Интернационального с/о Бексеитова Г.Ш. 4 февраля провела среди учащихся беседу «Коронавирус – это опасно!». Ребята узнали где возник этот вирус, чем он опасен, каковы его симптомы. Так же Гульнара Шаяхметовна рассказала , что надо делать , что бы не заразиться опасной вирусной инфекцией , которая вызвала ЧС во всём мире. Учащиеся 2-6 классов написали диктант «Коронавирус»</p><p><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272913292373/files/SAM_0612.JPG" alt="" width="400" height="300" /></p>b1110skobilimTue, 04 Feb 2020 17:04:00 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1580987609020345Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1580987609020345http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1580201144485833&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272913292373/news/1580201144485833.JPG&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;26 января 2020 года –Международный день без интернета. Учащиеся  Интернациональной сш поддержали всей школой акцию «Я-OFFLINE». Ребята постарались в этот день не пользоваться гаджитами. Не все смогли выдержать это испытание ! Вожатая  Асылгареева  Б.Б. провела классные часы для начального и , среднего и старшего звена . Ребята узнали много интересного о создании интернета, зависимости от интернета и последствия неограниченного использование различных гаджитов. Ребята рассмотрели положительное и отрицательное значение пользованием  интернетом. Была проведена викторина «Сколько лет смайлику» Ребята начальной школы нарисовали рисунки, а старшеклассники написали эссе на тему «Я-OFFLINE».&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;/files/sites/1459272913292373/files/SAM_0587.JPG&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;300&quot; /&gt;&lt;img src=&quot;/files/sites/1459272913292373/files/SAM_0607.JPG&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;300&quot; /&gt;&lt;img src=&quot;/files/sites/1459272913292373/files/SAM_0605.JPG&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;300&quot; /&gt;&lt;/p&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272913292373/news/1580201144485833.JPG" /><br/><br/><p>26 января 2020 года –Международный день без интернета. Учащиеся  Интернациональной сш поддержали всей школой акцию «Я-OFFLINE». Ребята постарались в этот день не пользоваться гаджитами. Не все смогли выдержать это испытание ! Вожатая  Асылгареева  Б.Б. провела классные часы для начального и , среднего и старшего звена . Ребята узнали много интересного о создании интернета, зависимости от интернета и последствия неограниченного использование различных гаджитов. Ребята рассмотрели положительное и отрицательное значение пользованием  интернетом. Была проведена викторина «Сколько лет смайлику» Ребята начальной школы нарисовали рисунки, а старшеклассники написали эссе на тему «Я-OFFLINE».<br /><img src="/files/sites/1459272913292373/files/SAM_0587.JPG" alt="" width="400" height="300" /><img src="/files/sites/1459272913292373/files/SAM_0607.JPG" alt="" width="400" height="300" /><img src="/files/sites/1459272913292373/files/SAM_0605.JPG" alt="" width="400" height="300" /></p>b1110skobilimTue, 28 Jan 2020 14:25:41 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1580201144485833Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1580201144485833http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1579861483118467&lt;p&gt;С &lt;strong&gt;27 января по 27 февраля&lt;/strong&gt; т.г. по инициативе Министерства образования и науки Республики Казахстан во всех общеобразовательных школах области проводится &lt;strong&gt;республиканское профилактическое мероприятие «Школьная столовая»&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В рамках данного мероприятия предусматривается:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;активизация деятельности межведомственных экспертных групп &lt;em&gt;(далее - МЭГ)&lt;/em&gt; с обязательным привлечением общественности к участию в деятельности экпертных групп &lt;em&gt;(родители, представители партии «Нұр Отан», проектного офиса «Адалдық алаңы», НПО, СМИ, государственных органов и т.д.)&lt;/em&gt; с широкомасштабным информированием населения через СМИ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;проведение мероприятий по контролю за качеством питания;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;приведение в соответствие действующему законодательству перспективного меню;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;принятие соответствующих мер к поставщикам услуги, товаров, нарушающим требования конкурсной документации, действующего законодательсва в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия населения и т.д.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;Все вышеперечисленные меры направлены на обеспечение учащихся качественным и сбалансированным питанием.&lt;/p&gt;<p>С <strong>27 января по 27 февраля</strong> т.г. по инициативе Министерства образования и науки Республики Казахстан во всех общеобразовательных школах области проводится <strong>республиканское профилактическое мероприятие «Школьная столовая»</strong>.</p><p>В рамках данного мероприятия предусматривается:</p><ul><li>активизация деятельности межведомственных экспертных групп <em>(далее - МЭГ)</em> с обязательным привлечением общественности к участию в деятельности экпертных групп <em>(родители, представители партии «Нұр Отан», проектного офиса «Адалдық алаңы», НПО, СМИ, государственных органов и т.д.)</em> с широкомасштабным информированием населения через СМИ;</li><li>проведение мероприятий по контролю за качеством питания;</li><li>приведение в соответствие действующему законодательству перспективного меню;</li><li>принятие соответствующих мер к поставщикам услуги, товаров, нарушающим требования конкурсной документации, действующего законодательсва в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия населения и т.д.</li></ul><p>Все вышеперечисленные меры направлены на обеспечение учащихся качественным и сбалансированным питанием.</p>b1110skobilimFri, 24 Jan 2020 16:22:23 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1579861483118467Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1579861483118467http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1579842596799482&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272919929770/news/1579842596799482.png&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;«Қауіпсіз мектеп автобусы»&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;республикалық акциясы &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;     2020 жылы 15 қаңтардаң 15ақпанға дейін бүкіл ел бойынша&lt;strong&gt; «Қауіпсіз мектеп автобусы» &lt;/strong&gt;республикалық акциясы басталады.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;    Акцияның мақсаты&lt;/strong&gt;: балаларды білім беру ұйымдарына тасымалдауды ұйымдастыру барысында олардың қауіпсіздігін қамтамасыз ету, мектеп автобустарымен тасымалдауды жүзеге асыру кезінде жол-көлік оқиғаларының алдын алу.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;Акция аясында жоспарланған:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;  &lt;u&gt;Мектептік &lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;тасымалдауды &lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;ұйымдастыру жөніндегі жергілікті атқарушы органдардың қызметін зерделеу &lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;em&gt;- автокөліктің техникалық талаптарға сәйкестігін&lt;/em&gt;, балаларды білім беру мекемелеріне тұрақты тасымалдауды жүзеге асыратын автокөліктердің техникалық байқаудан өтуін, жүргізушілердің құрамын (тиісті санаттарының болуына, жүргізушінің өтілі, жолда тәртіп сақтау әдеттері) тексеру, қозғалыс схемасының бар болуы;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;em&gt;- мектепке кірме жолдарының қауіпсіздігі&lt;/em&gt; (аумақты жарықтандыру, «Балалар» белгісінің бар болуы, жаяу жүргіншілерге арналған өткелдерді, «жатқын полицейлер» жасанды жол кедергісін және т.б. құру);&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;- балаларды тасымалдайтын көлік құралдарында (автобустарда) арнайы жарық (жарық түсіргіш шамшырақшалар) және &lt;em&gt;дыбыс сигналдарының бар болуы; &lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;- мектепке кірме жолдарында, жаяу жүргіншілерге арналған өткелдердің маңында қолданыстағы &lt;em&gt;бейнебақылау камераларының бар болуы;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;- жол қозғалысы қауіпсіздігі ережелерінің бұзылуын болдырмау туралы және жол қозғалысының қауіпсіздігі тақырыбында мектеп автобустарының жүргізушілерімен &lt;em&gt;нұсқамалар жүргізу, &lt;/em&gt;сондай-ақ балаларды көлік құралдарына отырғызу және түсіру кезінде мектеп автобустары жүргізушілерінің міндетті түрде &lt;em&gt;апаттық дабыл қағуды қолдану; &lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;    Баршаңызды осы акцияға белсенді қатысуға шақырамыз.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Республиканская акция&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;«Безопасный школьный автобус»&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;    С 15 января по 15 февраля 2020 года по всей стране стартует республиканская акция &lt;strong&gt;«Безопасный школьный автобус»&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;    Цель &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;А&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;кции&lt;/strong&gt;: обеспечение безопасности дорожного движения при организации подвоза учащихся к местам обучения, профилактика дорожно-транспортных происшествий при осуществлении перевозок детей школьными автобусами.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;       В рамках акции запланировано:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;        &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Изучение деятельности местных исполнительных органов по организации школьного подвоза:&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;em&gt;- &lt;/em&gt;&lt;em&gt;состояние&lt;/em&gt;&lt;em&gt; автотраспорта&lt;/em&gt; &lt;em&gt;на соответствие &lt;/em&gt;&lt;em&gt;техническим требованиям к автотранспорту&lt;/em&gt;, сведения о прохождении технического осмотра автотранспорта, водительском составе (наличие соответствующих категорий, водительский стаж, дисциплинированность за рулем), наличие схемы маршрута;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;em&gt;- &lt;/em&gt;&lt;em&gt;безопасност&lt;/em&gt;&lt;em&gt;ь&lt;/em&gt;&lt;em&gt; подъездных путей&lt;/em&gt; к школе (освещение территории, пешеходных переходов, наличие знака «Дети», создание искусственных дорожных неровностей «лежащие полицейские» и т.д.);&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;em&gt;- наличие специальных световых (проблесковых маячков) и звуковых сигналов&lt;/em&gt; на транспортном средстве (автобус), перевозящем детей;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;em&gt;- &lt;/em&gt;&lt;em&gt;наличи&lt;/em&gt;&lt;em&gt;е&lt;/em&gt; &lt;em&gt;действующих камер&lt;/em&gt; видеонаблюдения к подъездным путям к школе, пешеходным переходам;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;- &lt;em&gt;проведение &lt;/em&gt;инструктажа с водителями школьных автобусов на тему обеспечения безопасности дорожного движения и недопустимости нарушений ПДД, а также обязательного применения аварийной сигнализации при посадке и высадке детей.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;     Призываем всех принять активное участие в данной акции.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272919929770/news/1579842596799482.png" /><br/><br/><div style="text-align:center;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><strong>«Қауіпсіз мектеп автобусы»</strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><strong>республикалық акциясы </strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><strong> </strong></span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;">     2020 жылы 15 қаңтардаң 15ақпанға дейін бүкіл ел бойынша<strong> «Қауіпсіз мектеп автобусы» </strong>республикалық акциясы басталады.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><strong>    Акцияның мақсаты</strong>: балаларды білім беру ұйымдарына тасымалдауды ұйымдастыру барысында олардың қауіпсіздігін қамтамасыз ету, мектеп автобустарымен тасымалдауды жүзеге асыру кезінде жол-көлік оқиғаларының алдын алу.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;">Акция аясында жоспарланған:</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><strong>  <u>Мектептік </u></strong><strong><u>тасымалдауды </u></strong><strong><u>ұйымдастыру жөніндегі жергілікті атқарушы органдардың қызметін зерделеу </u></strong></span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><em>- автокөліктің техникалық талаптарға сәйкестігін</em>, балаларды білім беру мекемелеріне тұрақты тасымалдауды жүзеге асыратын автокөліктердің техникалық байқаудан өтуін, жүргізушілердің құрамын (тиісті санаттарының болуына, жүргізушінің өтілі, жолда тәртіп сақтау әдеттері) тексеру, қозғалыс схемасының бар болуы;</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><em>- мектепке кірме жолдарының қауіпсіздігі</em> (аумақты жарықтандыру, «Балалар» белгісінің бар болуы, жаяу жүргіншілерге арналған өткелдерді, «жатқын полицейлер» жасанды жол кедергісін және т.б. құру);</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;">- балаларды тасымалдайтын көлік құралдарында (автобустарда) арнайы жарық (жарық түсіргіш шамшырақшалар) және <em>дыбыс сигналдарының бар болуы; </em></span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;">- мектепке кірме жолдарында, жаяу жүргіншілерге арналған өткелдердің маңында қолданыстағы <em>бейнебақылау камераларының бар болуы;</em></span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;">- жол қозғалысы қауіпсіздігі ережелерінің бұзылуын болдырмау туралы және жол қозғалысының қауіпсіздігі тақырыбында мектеп автобустарының жүргізушілерімен <em>нұсқамалар жүргізу, </em>сондай-ақ балаларды көлік құралдарына отырғызу және түсіру кезінде мектеп автобустары жүргізушілерінің міндетті түрде <em>апаттық дабыл қағуды қолдану; </em></span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;">    Баршаңызды осы акцияға белсенді қатысуға шақырамыз.</span></div><p><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><strong> </strong></span></p><div style="text-align:center;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><strong>Республиканская акция</strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><strong>«Безопасный школьный автобус»</strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><strong> </strong></span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;">    С 15 января по 15 февраля 2020 года по всей стране стартует республиканская акция <strong>«Безопасный школьный автобус»</strong>.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><strong>    Цель </strong><strong>А</strong><strong>кции</strong>: обеспечение безопасности дорожного движения при организации подвоза учащихся к местам обучения, профилактика дорожно-транспортных происшествий при осуществлении перевозок детей школьными автобусами.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;">       В рамках акции запланировано:</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><strong>        </strong><strong><u>Изучение деятельности местных исполнительных органов по организации школьного подвоза:</u></strong></span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><em>- </em><em>состояние</em><em> автотраспорта</em> <em>на соответствие </em><em>техническим требованиям к автотранспорту</em>, сведения о прохождении технического осмотра автотранспорта, водительском составе (наличие соответствующих категорий, водительский стаж, дисциплинированность за рулем), наличие схемы маршрута;</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><em>- </em><em>безопасност</em><em>ь</em><em> подъездных путей</em> к школе (освещение территории, пешеходных переходов, наличие знака «Дети», создание искусственных дорожных неровностей «лежащие полицейские» и т.д.);</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><em>- наличие специальных световых (проблесковых маячков) и звуковых сигналов</em> на транспортном средстве (автобус), перевозящем детей;</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><em>- </em><em>наличи</em><em>е</em> <em>действующих камер</em> видеонаблюдения к подъездным путям к школе, пешеходным переходам;</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;">- <em>проведение </em>инструктажа с водителями школьных автобусов на тему обеспечения безопасности дорожного движения и недопустимости нарушений ПДД, а также обязательного применения аварийной сигнализации при посадке и высадке детей.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;">     Призываем всех принять активное участие в данной акции.</span></div>b1111skobilimFri, 24 Jan 2020 11:06:05 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1579842596799482Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1579842596799482http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1579838704505364&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272919929770/news/1579838704505364.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Пресс-релиз&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Р&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;еспубликанско&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;е&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; профилактическо&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;е&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; мероприятия «Школьная столовая»&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;  С 27 января по 27 февраля т.г. по инициативе Министерства образования и науки Республики Казахстан во всех общеобразовательных школах области проводится республиканское профилактическое мероприятие «Школьная столовая».&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;      В рамках данного мероприятия предусматривается:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;активизация деятельности межведомственных экспертных групп &lt;em&gt;(далее - МЭГ)&lt;/em&gt; с обязательным привлечением общественности к участию в деятельности экспертных групп &lt;em&gt;(родители, представители партии «Нұр Отан», проектного офиса «Адалдық алаңы», НПО, СМИ, государственных органов и т.д.)&lt;/em&gt; с широкомасштабным информированием населения через СМИ;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;проведение мероприятий по контролю за качеством питания;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;приведение в соответствие действующему законодательству перспективного меню;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;принятие соответствующих мер к поставщикам услуги, товаров, нарушающим требования конкурсной документации, действующего законодательства в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия населения и т.д.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;     Все вышеперечисленные меры направлены на обеспечение учащихся качественным и сбалансированным питанием.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;&quot;&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;&quot;&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;«Мектеп асханасы» республикалық алдын алу іс-шара&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;жөнінде пресс-релиз&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;     Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің бастамасымен облыстың  барлық жалпы білім беретін мектептерінде ү.ж. 27 қаңтар мен 27 ақпан аралығында «Мектеп асханасы» республикалық алдын алу іс-шарасы өткізіледі.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;      Осы іс-шараның аясында қарастырылады:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;* жұртшылықты экперттік топтардың (ата - аналар, « Нұр Отан» партиясының, «Адал алаңы» жобалық кеңсесінің, ҮЕҰ, БАҚ, мемлекеттік органдар және т. б.) қызметіне қатысуға міндетті түрде тарта, халықты БАҚ арқылы кең ауқымды ақпараттандыра отырып, ведомствоаралық сараптамалық топтардың (бұдан әрі-ВСП) қызметін жандандыру;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;* тамақтану сапасын бақылау бойынша іс-шаралар өткізу;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;* қолданыстағы заңнамаға перспективалық мәзірді сәйкес келтіру;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;* халықтың санитариялық-эпидемиологиялық саламаттылығы және саласындағы қолданыстағы заңнамалардың, конкурстық құжаттаманың талаптарын бұзатын қызметтерді, тауарларды жеткізушілерге т. б. тиісті шаралар қабылдау.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;      Жоғарыда аталған барлық шаралар оқушыларды сапалы және теңгерімді тамақпен қамтамасыз етуге бағытталған.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272919929770/news/1579838704505364.jpg" /><br/><br/><div style="text-align:center;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><strong>Пресс-релиз</strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><strong>Р</strong><strong>еспубликанско</strong><strong>е</strong><strong> профилактическо</strong><strong>е</strong><strong> мероприятия «Школьная столовая»</strong></span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><strong> </strong></span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;">  С 27 января по 27 февраля т.г. по инициативе Министерства образования и науки Республики Казахстан во всех общеобразовательных школах области проводится республиканское профилактическое мероприятие «Школьная столовая».</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;">      В рамках данного мероприятия предусматривается:</span></div><div style="text-align:justify;"><ul><li><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;">активизация деятельности межведомственных экспертных групп <em>(далее - МЭГ)</em> с обязательным привлечением общественности к участию в деятельности экспертных групп <em>(родители, представители партии «Нұр Отан», проектного офиса «Адалдық алаңы», НПО, СМИ, государственных органов и т.д.)</em> с широкомасштабным информированием населения через СМИ;</span></li><li><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;">проведение мероприятий по контролю за качеством питания;</span></li><li><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;">приведение в соответствие действующему законодательству перспективного меню;</span></li><li><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;">принятие соответствующих мер к поставщикам услуги, товаров, нарушающим требования конкурсной документации, действующего законодательства в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия населения и т.д.</span></li></ul></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;">     Все вышеперечисленные меры направлены на обеспечение учащихся качественным и сбалансированным питанием.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"> </span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><strong> </strong></span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><strong> </strong></span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><strong> </strong></span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:14pt;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;"><strong> </strong></span><span style="font-family:'times new roman', times, serif;"><strong> </strong></span></span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><strong> </strong></span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><strong> </strong></span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><strong> </strong></span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><strong> </strong></span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><strong> </strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><strong>«Мектеп асханасы» республикалық алдын алу іс-шара</strong></span></div><div style="text-align:center;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><strong>жөнінде пресс-релиз</strong></span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"> </span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;">     Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің бастамасымен облыстың  барлық жалпы білім беретін мектептерінде ү.ж. 27 қаңтар мен 27 ақпан аралығында «Мектеп асханасы» республикалық алдын алу іс-шарасы өткізіледі.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;">      Осы іс-шараның аясында қарастырылады:</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;">* жұртшылықты экперттік топтардың (ата - аналар, « Нұр Отан» партиясының, «Адал алаңы» жобалық кеңсесінің, ҮЕҰ, БАҚ, мемлекеттік органдар және т. б.) қызметіне қатысуға міндетті түрде тарта, халықты БАҚ арқылы кең ауқымды ақпараттандыра отырып, ведомствоаралық сараптамалық топтардың (бұдан әрі-ВСП) қызметін жандандыру;</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;">* тамақтану сапасын бақылау бойынша іс-шаралар өткізу;</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;">* қолданыстағы заңнамаға перспективалық мәзірді сәйкес келтіру;</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;">* халықтың санитариялық-эпидемиологиялық саламаттылығы және саласындағы қолданыстағы заңнамалардың, конкурстық құжаттаманың талаптарын бұзатын қызметтерді, тауарларды жеткізушілерге т. б. тиісті шаралар қабылдау.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;">      Жоғарыда аталған барлық шаралар оқушыларды сапалы және теңгерімді тамақпен қамтамасыз етуге бағытталған.</span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"> </span></div><div style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"> </span></div>b1111skobilimFri, 24 Jan 2020 10:01:31 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1579838704505364Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1579838704505364http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1579838538614125&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Пресс-релиз&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Р&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;еспубликанско&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;е&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; профилактическо&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;е&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; мероприятия «Школьная столовая»&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;С &lt;strong&gt;27 января по 27 февраля&lt;/strong&gt; т.г. по инициативе Министерства образования и науки Республики Казахстан во всех общеобразовательных школах области проводится &lt;strong&gt;республиканское профилактическое мероприятие «Школьная столовая»&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;В рамках данного мероприятия предусматривается:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;активизация деятельности межведомственных экспертных групп &lt;em&gt;(далее - МЭГ)&lt;/em&gt; с обязательным привлечением общественности к участию в деятельности экпертных групп &lt;em&gt;(родители, представители партии «Нұр Отан», проектного офиса «Адалдық алаңы», НПО, СМИ, государственных органов и т.д.)&lt;/em&gt; с широкомасштабным информированием населения через СМИ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;проведение мероприятий по контролю за качеством питания;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;приведение в соответствие действующему законодательству перспективного меню;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;принятие соответствующих мер к поставщикам услуги, товаров, нарушающим требования конкурсной документации, действующего законодательсва в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия населения и т.д.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;Все вышеперечисленные меры направлены на обеспечение учащихся качественным и сбалансированным питанием.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;<p><strong>Пресс-релиз</strong></p><p><strong>Р</strong><strong>еспубликанско</strong><strong>е</strong><strong> профилактическо</strong><strong>е</strong><strong> мероприятия «Школьная столовая»</strong></p><p><strong> </strong></p><p>С <strong>27 января по 27 февраля</strong> т.г. по инициативе Министерства образования и науки Республики Казахстан во всех общеобразовательных школах области проводится <strong>республиканское профилактическое мероприятие «Школьная столовая»</strong>.</p><p>В рамках данного мероприятия предусматривается:</p><ul><li>активизация деятельности межведомственных экспертных групп <em>(далее - МЭГ)</em> с обязательным привлечением общественности к участию в деятельности экпертных групп <em>(родители, представители партии «Нұр Отан», проектного офиса «Адалдық алаңы», НПО, СМИ, государственных органов и т.д.)</em> с широкомасштабным информированием населения через СМИ;</li><li>проведение мероприятий по контролю за качеством питания;</li><li>приведение в соответствие действующему законодательству перспективного меню;</li><li>принятие соответствующих мер к поставщикам услуги, товаров, нарушающим требования конкурсной документации, действующего законодательсва в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия населения и т.д.</li></ul><p>Все вышеперечисленные меры направлены на обеспечение учащихся качественным и сбалансированным питанием.</p><p> </p>b114skobilimFri, 24 Jan 2020 10:01:11 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1579838538614125Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1579838538614125http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1579786846112248&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272882586690/news/1579786846112248.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p style=&quot;text-align:left;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;С &lt;strong&gt;27 января по 27 февраля&lt;/strong&gt; т.г. по инициативе Министерства образования и науки Республики Казахстан во всех общеобразовательных школах области проводится &lt;strong&gt;республиканское профилактическое мероприятие «Школьная столовая»&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align:left;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;В рамках данного мероприятия предусматривается:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul style=&quot;text-align:left;&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;активизация деятельности межведомственных экспертных групп &lt;em&gt;(далее - МЭГ)&lt;/em&gt; с обязательным привлечением общественности к участию в деятельности экпертных групп &lt;em&gt;(родители, представители партии «Нұр Отан», проектного офиса «Адалдық алаңы», НПО, СМИ, государственных органов и т.д.)&lt;/em&gt; с широкомасштабным информированием населения через СМИ;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;проведение мероприятий по контролю за качеством питания;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;приведение в соответствие действующему законодательству перспективного меню;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;принятие соответствующих мер к поставщикам услуги, товаров, нарушающим требования конкурсной документации, действующего законодательсва в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия населения и т.д.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;&quot;&gt;Все вышеперечисленные меры направлены на обеспечение учащихся качественным и сбалансированным питанием.&lt;/span&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272882586690/news/1579786846112248.jpg" /><br/><br/><p style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">С <strong>27 января по 27 февраля</strong> т.г. по инициативе Министерства образования и науки Республики Казахстан во всех общеобразовательных школах области проводится <strong>республиканское профилактическое мероприятие «Школьная столовая»</strong>.</span></p><p style="text-align:left;"><span style="font-size:12pt;">В рамках данного мероприятия предусматривается:</span></p><ul style="text-align:left;"><li><span style="font-size:12pt;">активизация деятельности межведомственных экспертных групп <em>(далее - МЭГ)</em> с обязательным привлечением общественности к участию в деятельности экпертных групп <em>(родители, представители партии «Нұр Отан», проектного офиса «Адалдық алаңы», НПО, СМИ, государственных органов и т.д.)</em> с широкомасштабным информированием населения через СМИ;</span></li><li><span style="font-size:12pt;">проведение мероприятий по контролю за качеством питания;</span></li><li><span style="font-size:12pt;">приведение в соответствие действующему законодательству перспективного меню;</span></li><li><span style="font-size:12pt;">принятие соответствующих мер к поставщикам услуги, товаров, нарушающим требования конкурсной документации, действующего законодательсва в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия населения и т.д.</span></li></ul><span style="font-size:12pt;">Все вышеперечисленные меры направлены на обеспечение учащихся качественным и сбалансированным питанием.</span>b113skobilimThu, 23 Jan 2020 19:33:02 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1579786846112248Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1579786846112248http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1579865650969466&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272913292373/news/1579865650969466.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;Туған елім топырағыңа не жетер?&lt;br /&gt;Өз басыңа нелер келді, не кетер?&lt;br /&gt;Отансыз тірі жандар не етер?&lt;br /&gt;Отаным жоқ, жетіммін мен деп өтер!&lt;br /&gt;С памяти, с уважения к прошлому,&lt;br /&gt;Со школьного порога начинается Родина.&lt;br /&gt;И пока раздаются ребячьи голоса в этих стенах,&lt;br /&gt;Пока звенит школьный звонок,&lt;br /&gt;Не будет в истории села последней страницы!&lt;/p&gt;&lt;p&gt;C утра 22 января в Интернациональной средней школе царило оживление и приподнятое настроение у ребят и педагогов. Ведь наступил тот торжественный день, к которому готовились с сентября 2019 года. Именно тогда по инициативе директора школы Сарсеновой Р.Е. было принято решение – модернизировать и провести реконструкцию школьного музея «Мұрагер». &lt;br /&gt;Школьный музей был основан в 2006 году по инициативе тогдашнего директора школы Шаймерденовой Б.Г. При тесном участии жителей села, семей ветеранов войны, воинов-афганцев были собраны первые экспонаты музея, которые впоследствии постепенно пополнялись и формировали музейный фонд. Была выделена и оборудована комната под музей. Старейшины школы систематизировали материал, начали составлять «Летопись села». Большой вклад внесли в то время педагоги Эрмиш Л.Я., Буртолик Г.Н., Туткабаева Р.П., Андагулов М.П., Жаксымбаева Б.С., Корпич Г.Н. и другие.&lt;br /&gt;И вот день «новоселья» музея настал! &lt;br /&gt;На празднике присутствовали почётные гости: Кенесов Н. М. – аким Тимирязевского района, Мустафин С.С. – секретарь Маслихата, Найда В.А. – прокур района, Усенков Н.А. – депутат районного Маслихата, Кенжетаев Т.Б. – начальник отдела полиции, Косубаева Ж.А. – главный врач ЦРБ, Иманжанов К.С. – аким Интернационального с/о, Андагулов М.П. и Усенкова Н.Н. – ветераны педагогического труда, жители села, школьники. &lt;br /&gt;Стихотворения о значении и роли музея в сохранении истории рассказали лучшие ученики школы.Торжественную ленточку разрезали Кенесов Н.М. и директор школы Сарсенева Р.Е.. Со словами поздравления, пожеланиями процветания школьного музея и школы выступили гости мероприятия. Организатором школы Аяжановой Л.М. была проведена первая обзорная экскурсия для гостей шолы. С особым вниманием и трепетм задерживались гости у стендов «История села», «Летопись школы», «Ветераны ВОВ», «Воины-афганцы». Свою экспозицию-выставку представили ребята кружка «Умелые ручки» со своим руководителем Бабкиным А.Д. &lt;br /&gt;Особые слова благодарности необходимо выразить учителям технологии Чутовой Е.С., Бабкину А.Д., идейному руководителю данного проекта Усенковой Н.Н. за тот труд, время , талант, который они вложили в рекунструкцию школьного музея.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Хорошо, что в школах есть музеи.&lt;br /&gt;Значит, нить времён не прервалась.&lt;br /&gt;Значит, вместе всё-таки сумеем&lt;br /&gt;С прошлым удержать незримо связь.&lt;br /&gt;Ты в музей пришёл не просто гостем,&lt;br /&gt;Память сердца здесь ты оживи.&lt;br /&gt;Может, станет хоть немного проще&lt;br /&gt;Нам понять сегодняшние дни.&lt;br /&gt;Прикоснись к чужой судьбе и жизни.&lt;br /&gt;Подвигам отцов ты поклонись.&lt;br /&gt;Так же научись служить Отчизне,&lt;br /&gt;Чтоб прожить достойно свою жизнь.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;/files/sites/1459272913292373/files/IMG_20200122_155936.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;448&quot; height=&quot;300&quot; /&gt;&lt;img src=&quot;/files/sites/1459272913292373/files/IMG_20200122_155728.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;533&quot; height=&quot;300&quot; /&gt;&lt;img src=&quot;/files/sites/1459272913292373/files/%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%8F%20IMG-20200122-WA0040.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;300&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272913292373/news/1579865650969466.jpg" /><br/><br/><p>Туған елім топырағыңа не жетер?<br />Өз басыңа нелер келді, не кетер?<br />Отансыз тірі жандар не етер?<br />Отаным жоқ, жетіммін мен деп өтер!<br />С памяти, с уважения к прошлому,<br />Со школьного порога начинается Родина.<br />И пока раздаются ребячьи голоса в этих стенах,<br />Пока звенит школьный звонок,<br />Не будет в истории села последней страницы!</p><p>C утра 22 января в Интернациональной средней школе царило оживление и приподнятое настроение у ребят и педагогов. Ведь наступил тот торжественный день, к которому готовились с сентября 2019 года. Именно тогда по инициативе директора школы Сарсеновой Р.Е. было принято решение – модернизировать и провести реконструкцию школьного музея «Мұрагер». <br />Школьный музей был основан в 2006 году по инициативе тогдашнего директора школы Шаймерденовой Б.Г. При тесном участии жителей села, семей ветеранов войны, воинов-афганцев были собраны первые экспонаты музея, которые впоследствии постепенно пополнялись и формировали музейный фонд. Была выделена и оборудована комната под музей. Старейшины школы систематизировали материал, начали составлять «Летопись села». Большой вклад внесли в то время педагоги Эрмиш Л.Я., Буртолик Г.Н., Туткабаева Р.П., Андагулов М.П., Жаксымбаева Б.С., Корпич Г.Н. и другие.<br />И вот день «новоселья» музея настал! <br />На празднике присутствовали почётные гости: Кенесов Н. М. – аким Тимирязевского района, Мустафин С.С. – секретарь Маслихата, Найда В.А. – прокур района, Усенков Н.А. – депутат районного Маслихата, Кенжетаев Т.Б. – начальник отдела полиции, Косубаева Ж.А. – главный врач ЦРБ, Иманжанов К.С. – аким Интернационального с/о, Андагулов М.П. и Усенкова Н.Н. – ветераны педагогического труда, жители села, школьники. <br />Стихотворения о значении и роли музея в сохранении истории рассказали лучшие ученики школы.Торжественную ленточку разрезали Кенесов Н.М. и директор школы Сарсенева Р.Е.. Со словами поздравления, пожеланиями процветания школьного музея и школы выступили гости мероприятия. Организатором школы Аяжановой Л.М. была проведена первая обзорная экскурсия для гостей шолы. С особым вниманием и трепетм задерживались гости у стендов «История села», «Летопись школы», «Ветераны ВОВ», «Воины-афганцы». Свою экспозицию-выставку представили ребята кружка «Умелые ручки» со своим руководителем Бабкиным А.Д. <br />Особые слова благодарности необходимо выразить учителям технологии Чутовой Е.С., Бабкину А.Д., идейному руководителю данного проекта Усенковой Н.Н. за тот труд, время , талант, который они вложили в рекунструкцию школьного музея.</p><p>Хорошо, что в школах есть музеи.<br />Значит, нить времён не прервалась.<br />Значит, вместе всё-таки сумеем<br />С прошлым удержать незримо связь.<br />Ты в музей пришёл не просто гостем,<br />Память сердца здесь ты оживи.<br />Может, станет хоть немного проще<br />Нам понять сегодняшние дни.<br />Прикоснись к чужой судьбе и жизни.<br />Подвигам отцов ты поклонись.<br />Так же научись служить Отчизне,<br />Чтоб прожить достойно свою жизнь.<br /><br /><img src="/files/sites/1459272913292373/files/IMG_20200122_155936.jpg" alt="" width="448" height="300" /><img src="/files/sites/1459272913292373/files/IMG_20200122_155728.jpg" alt="" width="533" height="300" /><img src="/files/sites/1459272913292373/files/%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%8F%20IMG-20200122-WA0040.jpg" alt="" width="400" height="300" /><br /><br /></p>b1110skobilimWed, 22 Jan 2020 17:00:11 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1579865650969466Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1579865650969466http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1579251391509987&lt;p&gt;&lt;em&gt;В январе месяце прошло запланированное мероприятие по теме &lt;/em&gt;&lt;em&gt;«Латинский алфавит – ключ будущего». Ответственный за проведение мероприятия  -  учитель казахского языка Баймышев Н.К.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;         Цель:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt; сохранение историко – культурного наследия казахского народа, популяризация письменного наследия среди молодежи.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Участниками мероприятия стали ученики старших классов.&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;/files/sites/1459272897445533/files/%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%20Microsoft%20Word%20%283%29_1.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;587&quot; height=&quot;487&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Также в январе был проведен единый классный час в 7,8 классах по теме «Рухани жаңғыру- Туған жер».&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;      Цель:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt; формирование казахстанского патриотизма, укрепление единства нации углубить и расширить знания и представление о Казахстане — независимом многонациональном государстве; узнать о программе «Рухани жаңғыру».&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt; вызвать чувство восхищения и гордости за столицу, за нашу Родину;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt; воспитание гражданственности, любви к Родине;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt; воспитание духовно-нравственных качеств личности, чувство ответственности за судьбу Родины.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Ответственная за проведения классного часа – Клементьева О.М.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;img src=&quot;/files/sites/1459272897445533/files/%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%20Microsoft%20Word%20(3)_2.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;577&quot; height=&quot;401&quot; /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;17 января для участников клуба «Адал Ұрпак» была проведена беседа «Час добропорядочности». Ребятами была просмотрена презентация по теме. Прошла беседа о доброте и добропорядочности. В ходе беседы был снял видео ролик: «Молодежь – за добропорядочность». Ответственная – Клементьева О.М.&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;img src=&quot;/files/sites/1459272897445533/files/%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%20Microsoft%20Word%20(2)_3.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;572&quot; height=&quot;229&quot; /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;<p><em>В январе месяце прошло запланированное мероприятие по теме </em><em>«Латинский алфавит – ключ будущего». Ответственный за проведение мероприятия  -  учитель казахского языка Баймышев Н.К.</em></p><p><strong><em>         Цель:</em></strong><em> сохранение историко – культурного наследия казахского народа, популяризация письменного наследия среди молодежи.</em></p><p><em>Участниками мероприятия стали ученики старших классов.<br /><img src="/files/sites/1459272897445533/files/%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%20Microsoft%20Word%20%283%29_1.jpg" alt="" width="587" height="487" /><br /></em></p><p><em>Также в январе был проведен единый классный час в 7,8 классах по теме «Рухани жаңғыру- Туған жер».</em></p><p><strong><em>      Цель:</em></strong><em> формирование казахстанского патриотизма, укрепление единства нации углубить и расширить знания и представление о Казахстане — независимом многонациональном государстве; узнать о программе «Рухани жаңғыру».</em></p><p><em> вызвать чувство восхищения и гордости за столицу, за нашу Родину;</em></p><p><em> воспитание гражданственности, любви к Родине;</em></p><p><em> воспитание духовно-нравственных качеств личности, чувство ответственности за судьбу Родины.</em></p><p><em>Ответственная за проведения классного часа – Клементьева О.М.</em></p><p> <img src="/files/sites/1459272897445533/files/%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%20Microsoft%20Word%20(3)_2.jpg" alt="" width="577" height="401" /></p><p><em>17 января для участников клуба «Адал Ұрпак» была проведена беседа «Час добропорядочности». Ребятами была просмотрена презентация по теме. Прошла беседа о доброте и добропорядочности. В ходе беседы был снял видео ролик: «Молодежь – за добропорядочность». Ответственная – Клементьева О.М.<br /></em><img src="/files/sites/1459272897445533/files/%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%20Microsoft%20Word%20(2)_3.jpg" alt="" width="572" height="229" /></p><p> </p>b117skobilimFri, 17 Jan 2020 14:50:41 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1579251391509987Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1579251391509987http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1578910362129987&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272937579599/news/1578910362129987.png&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;a&gt;Протокол №2 заседания Попечительского совета при Дзержинской основной школе от 13 декабря 2019 года Присутсвовали: все члены ПС Повестка дня: 1.Контроль за качеством горячего питания в школе. Постановили: продолжить контроль за качеством горячего питания в школе. 2.Участие в новогодних мероприятиях : приобретение елки, новогодних игрушек и подарков для детей из многодетных и малообеспеченных семей. Постановили: обратиться к главам КХ для оказания спонсорской помощи для детей данной категории. Председатель А. Нурахметова Секретарь К. Молдужарова&lt;/a&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272937579599/news/1578910362129987.png" /><br/><br/><a>Протокол №2 заседания Попечительского совета при Дзержинской основной школе от 13 декабря 2019 года Присутсвовали: все члены ПС Повестка дня: 1.Контроль за качеством горячего питания в школе. Постановили: продолжить контроль за качеством горячего питания в школе. 2.Участие в новогодних мероприятиях : приобретение елки, новогодних игрушек и подарков для детей из многодетных и малообеспеченных семей. Постановили: обратиться к главам КХ для оказания спонсорской помощи для детей данной категории. Председатель А. Нурахметова Секретарь К. Молдужарова</a>b1115skobilimMon, 13 Jan 2020 16:11:51 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1578910362129987Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1578910362129987http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1578910307427165&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272937579599/news/1578910307427165.png&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;a&gt;Протокол №1 заседания Попечительского совета при Дзержинской основной школе от 5 сентября 2019 года Присутсвовали: все члены ПС Повестка дня: 1.Нормативно-правовая база ПС . Знакомство с Типовыми правилами ПС. Постановили: в деятельности ПС за основу взять данные нормативные документы. 2.Утверждение нового состава ПС.выборы председателя и секретаря. Постановили: утвердить состав ПС, председателем выбрать Нурахметову А.Е., секретарем Молдужарову К.О. 3. Принятие участия в республиканской акции «Дорога в школу». Постановили: оказать содействие в проведении акции «Дорога в школу». Председатель А. Нурахметова Секретарь К. Молдужарова&lt;/a&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272937579599/news/1578910307427165.png" /><br/><br/><a>Протокол №1 заседания Попечительского совета при Дзержинской основной школе от 5 сентября 2019 года Присутсвовали: все члены ПС Повестка дня: 1.Нормативно-правовая база ПС . Знакомство с Типовыми правилами ПС. Постановили: в деятельности ПС за основу взять данные нормативные документы. 2.Утверждение нового состава ПС.выборы председателя и секретаря. Постановили: утвердить состав ПС, председателем выбрать Нурахметову А.Е., секретарем Молдужарову К.О. 3. Принятие участия в республиканской акции «Дорога в школу». Постановили: оказать содействие в проведении акции «Дорога в школу». Председатель А. Нурахметова Секретарь К. Молдужарова</a>b1115skobilimMon, 13 Jan 2020 16:07:49 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1578910307427165Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1578910307427165http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1578910222563688&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272908854656/news/1578910222563688.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;ПРОТОКОЛ № 3&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;Заседания попечительского совета по КГУ «Москворецкая средняя школа»&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;от 19 декабря 2019года&lt;/div&gt;&lt;p&gt;Присутствовали:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Дюсембаев Б.Д.- директор ТОО «Москворецкое» -председатель&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Соболевская С.Г.-Аким с/о-секретарь&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Огородников В.М.- предприниматель&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Худяков А.В.- предприниматель&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Вобликов В.В.-зав.током&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Пуцык С.А.-бригадир пол.бригады&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Свистунов А.А.-тренер ДЮСШ&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Повестка дня:&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Замена мягкой кровли на шатровую крышу&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Замена окон на стеклопакеты&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Слушали:&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Кожин К.К. отметил, что в течении пяти лет, на втором этаже школы протекает крыша, особенно пострадали кабинеты истории и музыки, кабинет математики №1. В кабинете математике пришлось заменить сгнивший пол. Положение усугубилось тем, что теперь отсыревают стены первого этажа.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Дюсембаев Б.Д. сказал, что положение действительно катастрофическое. Это было озвучено на сессии маслихата, но район это не может решить. У ТОО таких денег нет, единственное, что в силах сделать ТОО, это помочь с подготовкой ПСД.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;2&quot;&gt;&lt;li&gt;Кожин К.К. сказал,  что всему свой срок, окна тоже пришли в негодность, дерево сгнило в результате более 20летней эксплуатации. Поэтому возникла необходимость замена оконных рам и желательно на стеклопакеты.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Аким с/о Соболевская С.Г. сказала, что это дело хорошее, но только не своими силами.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Решение:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ходатайствовать перед РОО о проведении капитального ремонта: возведение шатровой крыши и замена оконных рам на стеклопакеты.&lt;/p&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272908854656/news/1578910222563688.jpg" /><br/><br/><div style="text-align:center;">ПРОТОКОЛ № 3</div><div style="text-align:center;">Заседания попечительского совета по КГУ «Москворецкая средняя школа»</div><div style="text-align:center;">от 19 декабря 2019года</div><p>Присутствовали:</p><p>Дюсембаев Б.Д.- директор ТОО «Москворецкое» -председатель</p><p>Соболевская С.Г.-Аким с/о-секретарь</p><p>Огородников В.М.- предприниматель</p><p>Худяков А.В.- предприниматель</p><p>Вобликов В.В.-зав.током</p><p>Пуцык С.А.-бригадир пол.бригады</p><p>Свистунов А.А.-тренер ДЮСШ</p><p> </p><p>Повестка дня:</p><ol><li>Замена мягкой кровли на шатровую крышу</li><li>Замена окон на стеклопакеты</li></ol><p>Слушали:</p><ol><li>Кожин К.К. отметил, что в течении пяти лет, на втором этаже школы протекает крыша, особенно пострадали кабинеты истории и музыки, кабинет математики №1. В кабинете математике пришлось заменить сгнивший пол. Положение усугубилось тем, что теперь отсыревают стены первого этажа.</li></ol><p>Дюсембаев Б.Д. сказал, что положение действительно катастрофическое. Это было озвучено на сессии маслихата, но район это не может решить. У ТОО таких денег нет, единственное, что в силах сделать ТОО, это помочь с подготовкой ПСД.</p><ol start="2"><li>Кожин К.К. сказал,  что всему свой срок, окна тоже пришли в негодность, дерево сгнило в результате более 20летней эксплуатации. Поэтому возникла необходимость замена оконных рам и желательно на стеклопакеты.</li></ol><p>Аким с/о Соболевская С.Г. сказала, что это дело хорошее, но только не своими силами.</p><p>Решение:</p><p>Ходатайствовать перед РОО о проведении капитального ремонта: возведение шатровой крыши и замена оконных рам на стеклопакеты.</p>b119skobilimMon, 13 Jan 2020 16:07:06 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1578910222563688Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1578910222563688http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1578903556407130&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272882586690/news/1578903556407130.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Протокол заседания Попечительского Совета №1&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; от  16.09. 2019 г.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Присутствовали:&lt;/strong&gt; (12 человек)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Повестка&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;1&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;Ознакомление с приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 июля 2017 года № 355 «Об утверждении Типовых правил организации работы Попечительского совета и порядок его избрания в организациях образования», с Положением о Попечительском совете утвержденным на педагогическом совете от 28.08.2017 г. Выборы в Попечительский совет (состав избран на общешкольном РС 15 мая 2018 г.).&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;2.Утверждение плана работы ПС на 2019 -20 уч.года (члены ПС)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3.Предоставление гос .услуги «Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах»,     (Жолдоякова К.Т., зам.дир по ВР)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.О проведении и помощи в проведении республиканской акции « Дорога в школу»» )&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5.Согласование расписания занятий на 2019-20уч.год&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(Узакова С.Ж. зам.дир по УВР)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Слушали:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Слушали:&lt;/strong&gt; Борисова Т.Н..гл.спец.сельскогоакимата&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Члены Попечительского совета были ознакомлены с Положением о Попечительском совете. При необходимости в ходе работы решили вносить изменения в Положение. Заседания совета проводить ежеквартально.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Она  предложила избрать состав Попечительского совета:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Жолдоякова Жаика Маликовича.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Глава К/Х« Жаик и К»&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Оспанов Амантай Габбасович&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Глава К/Х «»»&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3.Гурьянова Андрея Михайловича&lt;/p&gt;&lt;p&gt; ИП «Гурьянов»&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.Асанов Б.М.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;ФХ «Бауржан и К»&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5.Жусупов Е.Е. глава КХ&lt;/p&gt;&lt;p&gt;6.Касенов Р.Т. глава КХ&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7.Шаяхметов А.Г. глава КХ&lt;/p&gt;&lt;p&gt;8.Адамонене Г.Н.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;ИП «Адамонене»&lt;/p&gt;&lt;p&gt;9.Машканцева З.И. председатель родительского комитета&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Проголосовало:&lt;/strong&gt; за предложенных кандидатур(на род.собрании) – 28 человека, воздержались – 4, против – 6 человек.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Решение:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1.1  Избрать Председателем Попечительского совета  Жолдоякова Ж.М.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1.2  Избрать заместителем председателя Попечительского совета Макарову А.А.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1.3  Избрать секретарем Попечительского совета  Ислямова Т. Ф.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2.Члены Попечительского совета обсудили план работы ПС до конца 2019-2020 учебного года.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3.Жолдоякова КТ зам.дир. по ВР выступила по теме: Гос.услуга«Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах», разъяснила процедуру оказания данной государственной услуги в школе.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Работа по оказанию данной государственной услуги в 2018-2019 учебном году началась в сентябре 2018 года. Обратила внимание присутствующих, что на бесплатное питание оформлено 12 учащихся из которых 1ребенок, находятся под опекой, 4 детей из многодетных семей,7 детей по получению АСП.. 4.Зам.дир.ВР . ознакомила членов Попечительского совета с основным положениями оказания государственной услуги «Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах», рассказала о количестве детей, охваченным бесплатным питанием, о перечне необходимых документов для постановки детей на бесплатное питание. Рассмотреть документы на получение бесплатного льготного питания учащимися КГУ «Дмитриевская СШ» &lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;4&quot;&gt;&lt;li&gt;Жолдоякова К.Т. зам.дир. по ВР рассказала о целях и задачах республиканской акции « Забота» и предоставила заявления родителей и списки учащихся ,нуждающихся в помощи,в количестве 9человек&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;По вопросу 5 Согласование расписания занятий на I полугодие» слушали :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; зам. директора по УВР  Узакова СЖ. ознакомила присутствующих  с расписанием учебных занятий на I полугодие 2017-2018 учебного года. также попросила дать разрешение на перенос учебных занятий в случае нестандартных ситуаций и ЧС( в зимнее время сильных морозов и другие нестандартные ситуации)  на 12часов дня.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; Члены Попечительского совета ознакомившись с расписанием занятий, с санитарными требованиями, предъявляемыми к организации образования, дали согласие на его утверждение.(расписание и о переносе занятий при ЧС и других нестандартных ситуациях)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Голосовали:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;«За» - 9 (девять) человек  «Против» - 0 (ноль) человек,«Воздержались» - 0 (ноль) человек&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Решение:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1.1  Избрать Председателем Попечительского совета  Жолдояков ЖМ&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1.2  Избрать заместителем председателя Попечительского совета Ислямов ТФ&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1.3  Избрать секретарем Попечительского совета Машканцеву ЗИ&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2.С внесением замечаний и предложений план был утвержден единогласно.Принять план работы ПС.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3.1Информацию зам.дир.по ВР принять к сведению.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3.2 5. Утвердить список учащихся на получение льготного питания в школе в количестве-5 человек из малообеспеченных и многодетных&lt;/p&gt;&lt;p&gt; Передать списки детей и заявления в Отдел образования для помощи из Фонда Всеобуч(бесплатное питание-12человек),&lt;/p&gt;&lt;p&gt; 3.3 По акции « Забота» -организовать прием вещей от населения,для остронуждающихся детей&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.Члены Попечительского совета ознакомившись с расписанием занятий, с санитарными требованиями, предъявляемыми к организации образования, дали согласие на его утверждение.(расписания и о переносе занятий  на 12 часов дня  при ЧС и других нестандартных ситуациях)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Председатель Попечительского совета:                        Жолдояков Ж.М.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Секретарь Попечительского совета:                        Машканцева З.И.&lt;/p&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272882586690/news/1578903556407130.jpg" /><br/><br/><p><strong>Протокол заседания Попечительского Совета №1</strong></p><p> от  16.09. 2019 г.</p><p><strong>Присутствовали:</strong> (12 человек)</p><p><strong>Повестка</strong></p><ol><li><strong>1</strong><strong>.</strong>Ознакомление с приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 июля 2017 года № 355 «Об утверждении Типовых правил организации работы Попечительского совета и порядок его избрания в организациях образования», с Положением о Попечительском совете утвержденным на педагогическом совете от 28.08.2017 г. Выборы в Попечительский совет (состав избран на общешкольном РС 15 мая 2018 г.).</li></ol><p>2.Утверждение плана работы ПС на 2019 -20 уч.года (члены ПС)</p><p>3.Предоставление гос .услуги «Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах»,     (Жолдоякова К.Т., зам.дир по ВР)</p><p>4.О проведении и помощи в проведении республиканской акции « Дорога в школу»» )</p><p>5.Согласование расписания занятий на 2019-20уч.год</p><p>(Узакова С.Ж. зам.дир по УВР)</p><p><strong>Слушали:</strong></p><ol><li><strong>Слушали:</strong> Борисова Т.Н..гл.спец.сельскогоакимата</li></ol><p>Члены Попечительского совета были ознакомлены с Положением о Попечительском совете. При необходимости в ходе работы решили вносить изменения в Положение. Заседания совета проводить ежеквартально.</p><p>Она  предложила избрать состав Попечительского совета:</p><p>Жолдоякова Жаика Маликовича.</p><p>Глава К/Х« Жаик и К»</p><p>Оспанов Амантай Габбасович</p><p>Глава К/Х «»»</p><p>3.Гурьянова Андрея Михайловича</p><p> ИП «Гурьянов»</p><p>4.Асанов Б.М.</p><p>ФХ «Бауржан и К»</p><p>5.Жусупов Е.Е. глава КХ</p><p>6.Касенов Р.Т. глава КХ</p><p>7.Шаяхметов А.Г. глава КХ</p><p>8.Адамонене Г.Н.</p><p>ИП «Адамонене»</p><p>9.Машканцева З.И. председатель родительского комитета</p><p><strong>Проголосовало:</strong> за предложенных кандидатур(на род.собрании) – 28 человека, воздержались – 4, против – 6 человек.</p><p><strong>Решение:</strong></p><p>1.1  Избрать Председателем Попечительского совета  Жолдоякова Ж.М.</p><p>1.2  Избрать заместителем председателя Попечительского совета Макарову А.А.</p><p>1.3  Избрать секретарем Попечительского совета  Ислямова Т. Ф.</p><p>2.Члены Попечительского совета обсудили план работы ПС до конца 2019-2020 учебного года.</p><p>3.Жолдоякова КТ зам.дир. по ВР выступила по теме: Гос.услуга«Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах», разъяснила процедуру оказания данной государственной услуги в школе.</p><p>Работа по оказанию данной государственной услуги в 2018-2019 учебном году началась в сентябре 2018 года. Обратила внимание присутствующих, что на бесплатное питание оформлено 12 учащихся из которых 1ребенок, находятся под опекой, 4 детей из многодетных семей,7 детей по получению АСП.. 4.Зам.дир.ВР . ознакомила членов Попечительского совета с основным положениями оказания государственной услуги «Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах», рассказала о количестве детей, охваченным бесплатным питанием, о перечне необходимых документов для постановки детей на бесплатное питание. Рассмотреть документы на получение бесплатного льготного питания учащимися КГУ «Дмитриевская СШ» </p><ol start="4"><li>Жолдоякова К.Т. зам.дир. по ВР рассказала о целях и задачах республиканской акции « Забота» и предоставила заявления родителей и списки учащихся ,нуждающихся в помощи,в количестве 9человек</li></ol><p><strong>По вопросу 5 Согласование расписания занятий на I полугодие» слушали :</strong></p><p> зам. директора по УВР  Узакова СЖ. ознакомила присутствующих  с расписанием учебных занятий на I полугодие 2017-2018 учебного года. также попросила дать разрешение на перенос учебных занятий в случае нестандартных ситуаций и ЧС( в зимнее время сильных морозов и другие нестандартные ситуации)  на 12часов дня.</p><p> Члены Попечительского совета ознакомившись с расписанием занятий, с санитарными требованиями, предъявляемыми к организации образования, дали согласие на его утверждение.(расписание и о переносе занятий при ЧС и других нестандартных ситуациях)</p><p><strong>Голосовали:</strong></p><p>«За» - 9 (девять) человек  «Против» - 0 (ноль) человек,«Воздержались» - 0 (ноль) человек</p><p><strong>Решение:</strong></p><p>1.1  Избрать Председателем Попечительского совета  Жолдояков ЖМ</p><p>1.2  Избрать заместителем председателя Попечительского совета Ислямов ТФ</p><p>1.3  Избрать секретарем Попечительского совета Машканцеву ЗИ</p><p>2.С внесением замечаний и предложений план был утвержден единогласно.Принять план работы ПС.</p><p>3.1Информацию зам.дир.по ВР принять к сведению.</p><p>3.2 5. Утвердить список учащихся на получение льготного питания в школе в количестве-5 человек из малообеспеченных и многодетных</p><p> Передать списки детей и заявления в Отдел образования для помощи из Фонда Всеобуч(бесплатное питание-12человек),</p><p> 3.3 По акции « Забота» -организовать прием вещей от населения,для остронуждающихся детей</p><p>4.Члены Попечительского совета ознакомившись с расписанием занятий, с санитарными требованиями, предъявляемыми к организации образования, дали согласие на его утверждение.(расписания и о переносе занятий  на 12 часов дня  при ЧС и других нестандартных ситуациях)</p><p>Председатель Попечительского совета:                        Жолдояков Ж.М.</p><p>Секретарь Попечительского совета:                        Машканцева З.И.</p>b113skobilimMon, 13 Jan 2020 14:06:50 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1578903556407130Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1578903556407130http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=15789020094934135 января в КГУ &quot;Докучаевская средняя школа&quot; было проведено заседание Попечительского совета. &lt;br /&gt;Повестка:&lt;br /&gt;1. Отчет директора школы школы о деятельности организации образования за первое полугодие 2019-2020 учебного года.&lt;br /&gt;2. Отчет председателя Попечительского совета о расходовании благотворительных средств.&lt;br /&gt;Ход:&lt;br /&gt;По -первому вопросу слушали директора школы Е.У.Кенжибаева с отчетом об успеваемости за первое полугодие текущего года. Успеваемость по школе составила 100%, отличников - 10, ударников - 14. Контингент учащихся на начало года составлял 118, на начало второго полугодия - 114. Для повыщения качества знаний учащихся проводится систематическая работа со стороны педагогического коллектива.&lt;br /&gt;Во втором вопросе председатель ПС отчиталась о расходовании благотоворительных средств. 63000 тенге- по акции &quot;Дорога в школу&quot; (одежда и канцелярия для детей из малообеспечнных и многодетных семей); 25000 тенге на приобретение новогоднего оформления, 80000 тенге на приобретение призов для детей.&lt;br /&gt;Решение:&lt;br /&gt;1. Деятельность организации образования по успеваемости считать удовлетворительной.&lt;br /&gt;2. Работу ПС считать удовлетворительной, расход средств целесообразным.5 января в КГУ "Докучаевская средняя школа" было проведено заседание Попечительского совета. <br />Повестка:<br />1. Отчет директора школы школы о деятельности организации образования за первое полугодие 2019-2020 учебного года.<br />2. Отчет председателя Попечительского совета о расходовании благотворительных средств.<br />Ход:<br />По -первому вопросу слушали директора школы Е.У.Кенжибаева с отчетом об успеваемости за первое полугодие текущего года. Успеваемость по школе составила 100%, отличников - 10, ударников - 14. Контингент учащихся на начало года составлял 118, на начало второго полугодия - 114. Для повыщения качества знаний учащихся проводится систематическая работа со стороны педагогического коллектива.<br />Во втором вопросе председатель ПС отчиталась о расходовании благотоворительных средств. 63000 тенге- по акции "Дорога в школу" (одежда и канцелярия для детей из малообеспечнных и многодетных семей); 25000 тенге на приобретение новогоднего оформления, 80000 тенге на приобретение призов для детей.<br />Решение:<br />1. Деятельность организации образования по успеваемости считать удовлетворительной.<br />2. Работу ПС считать удовлетворительной, расход средств целесообразным.b115skobilimMon, 13 Jan 2020 13:29:20 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1578902009493413Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1578902009493413http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1578892122213547&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272890795698/news/1578892122213547.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;В школе было проведено заседание Попечительского совета&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;                                          Протокол  № 2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;                  заседания  Попечительского  совета&lt;/p&gt;&lt;p&gt;                  КГУ «Ленинская ОШ»&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; От 9 декабря 2019 года&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Присутствовали : директор школы Мухамеджанов А.А., зам. директора по ВР Мейрамова А.С., соцпедагог  Шокаева С.К., члены  Попечительского совета&lt;/p&gt;&lt;p&gt; (9 человек)&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;  &lt;strong&gt;Повестка дня :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1.Подготовка к проведению новогодних мероприятий&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2.Партнерство школы и семьи по предупреждению ассоциального поведения учащихся и совершенствования профилактической работы&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3.Акция забота&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;По первому вопросу&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;  выступил   председатель Попечительского совета школы Касенов Т.Р., он доложил  об информации, о добровольных пожертвованиях спонсоров школы на проведение Новогодних праздников в виде кульков и конфет.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;По второму вопросу&lt;/strong&gt; слушали  Шокаеву С.К. рассказали о работе партнерства школы и семьи, о проводимой профилактической работы в школе. На сегодняшний день в школе зарегистрированных учащихся нет, со стороны учителей вся работа проводится, с родителями ведется определенная работа.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;По третьему вопросу&lt;/strong&gt; выступила  зам.по ВР Мейрамова А.С.: акция «Забота» несет в себе очень важную цель: оказания помощи детям из социального уязвимых семей. Наша цель привлечь дополнительно добровольных спонсоров для оказания помощи таким детям.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Решение :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1.Оказать  спонсорскую помощь при проведении новогодних   мероприятий     2.Профилактическую работу с неблагополучными семьями, проводить постоянно. Вести контроль со стороны попечительского совета.&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;3&quot;&gt;&lt;li&gt;Попечительскому совету оказывать посильную помощь в привлечении спонсоров в рамках проведении акции «Забота».&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Председатель ПС :                   Касенов Т.Р.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Секретарь ПС       :                   Сигида Т.М.&lt;/p&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272890795698/news/1578892122213547.jpg" /><br/><br/>В школе было проведено заседание Попечительского совета<br /><p><strong>                                          Протокол  № 2</strong></p><p>                  заседания  Попечительского  совета</p><p>                  КГУ «Ленинская ОШ»</p><p> </p><p> От 9 декабря 2019 года</p><p>Присутствовали : директор школы Мухамеджанов А.А., зам. директора по ВР Мейрамова А.С., соцпедагог  Шокаева С.К., члены  Попечительского совета</p><p> (9 человек)</p><p> </p><p>  <strong>Повестка дня :</strong></p><p>1.Подготовка к проведению новогодних мероприятий</p><p>2.Партнерство школы и семьи по предупреждению ассоциального поведения учащихся и совершенствования профилактической работы</p><p>3.Акция забота</p><p> </p><p><em><strong>По первому вопросу</strong></em>  выступил   председатель Попечительского совета школы Касенов Т.Р., он доложил  об информации, о добровольных пожертвованиях спонсоров школы на проведение Новогодних праздников в виде кульков и конфет.</p><p><strong>По второму вопросу</strong> слушали  Шокаеву С.К. рассказали о работе партнерства школы и семьи, о проводимой профилактической работы в школе. На сегодняшний день в школе зарегистрированных учащихся нет, со стороны учителей вся работа проводится, с родителями ведется определенная работа.</p><p><strong>По третьему вопросу</strong> выступила  зам.по ВР Мейрамова А.С.: акция «Забота» несет в себе очень важную цель: оказания помощи детям из социального уязвимых семей. Наша цель привлечь дополнительно добровольных спонсоров для оказания помощи таким детям.</p><p><strong>Решение :</strong></p><p>1.Оказать  спонсорскую помощь при проведении новогодних   мероприятий     2.Профилактическую работу с неблагополучными семьями, проводить постоянно. Вести контроль со стороны попечительского совета.</p><ol start="3"><li>Попечительскому совету оказывать посильную помощь в привлечении спонсоров в рамках проведении акции «Забота».</li></ol><p> </p><p> </p><p>Председатель ПС :                   Касенов Т.Р.</p><p>Секретарь ПС       :                   Сигида Т.М.</p>b116skobilimMon, 13 Jan 2020 11:06:16 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1578892122213547Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1578892122213547http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1579863592162865&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272913292373/news/1579863592162865.JPG&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;На детский утренник были приглашены аниматоры районного Дома культуры с новогодним представлением. Учащиеся 0-5 классов показали Деду Морозу и Снегурочке свои театрализованные постановки по русским народным сказкам на новый лад. По давней традиции новогодний вечер проводит выпускной класс. Выпускники вместе с к&lt;span class=&quot;text_exposed_show&quot;&gt;лассным руководителем Шадрёнковой И.А. подготовили развлекательную и вместе с тем познавательную программу, танцами народов мира, песнями, играми. Вместе с ребятами выступали и учителя нашей школы. Ребята старшего звена путешествовали по следам Деда мороза в Китай, на Восток, в Африку и тундру, в Америку. Узнали традиции встречи нового года в разных странах. Все ребята получили сладкие подарки, призы за новогодние костюмы. Также в школе проводились конкурсы на лучшее оформление кабинета и новогоднюю стенгазету. Проводилась новогодняя беспроигрышная лотерея. Спонсорами праздников стали наши постоянные спонсоры: главы ф/х Усенков Н.А., Бегенев Т.У., Колода В.В., Вартанян Д.В., Елсукова Н.М.. Сыздыков Б.С, Сураганов Т.Н., руководители ИП Ловченко Ю.А. и Ловченко М.Н.,Баранова В.И, Серсенев Ж.Х.. Эти люди всегда откликаются на все просьбы и проблемы школы. Огромное спасибо всем от детей и учителей школы! Здоровья и счастья всем в Новом году!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;/files/sites/1459272913292373/files/SAM_0459.JPG&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;300&quot; /&gt;&lt;img src=&quot;/files/sites/1459272913292373/files/SAM_0562.JPG&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;300&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272913292373/news/1579863592162865.JPG" /><br/><br/>На детский утренник были приглашены аниматоры районного Дома культуры с новогодним представлением. Учащиеся 0-5 классов показали Деду Морозу и Снегурочке свои театрализованные постановки по русским народным сказкам на новый лад. По давней традиции новогодний вечер проводит выпускной класс. Выпускники вместе с к<span class="text_exposed_show">лассным руководителем Шадрёнковой И.А. подготовили развлекательную и вместе с тем познавательную программу, танцами народов мира, песнями, играми. Вместе с ребятами выступали и учителя нашей школы. Ребята старшего звена путешествовали по следам Деда мороза в Китай, на Восток, в Африку и тундру, в Америку. Узнали традиции встречи нового года в разных странах. Все ребята получили сладкие подарки, призы за новогодние костюмы. Также в школе проводились конкурсы на лучшее оформление кабинета и новогоднюю стенгазету. Проводилась новогодняя беспроигрышная лотерея. Спонсорами праздников стали наши постоянные спонсоры: главы ф/х Усенков Н.А., Бегенев Т.У., Колода В.В., Вартанян Д.В., Елсукова Н.М.. Сыздыков Б.С, Сураганов Т.Н., руководители ИП Ловченко Ю.А. и Ловченко М.Н.,Баранова В.И, Серсенев Ж.Х.. Эти люди всегда откликаются на все просьбы и проблемы школы. Огромное спасибо всем от детей и учителей школы! Здоровья и счастья всем в Новом году!<br /><br /><img src="/files/sites/1459272913292373/files/SAM_0459.JPG" alt="" width="400" height="300" /><img src="/files/sites/1459272913292373/files/SAM_0562.JPG" alt="" width="400" height="300" /><br /></span>b1110skobilimThu, 26 Dec 2019 16:31:19 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1579863592162865Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1579863592162865http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1577075030735125&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272919929770/news/1577075030735125.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:12pt;&quot;&gt;    В КГУ &quot;Степная средняя школа&quot; классными руководителями в родительские чаты в мессенджерах были разосланы ролики о вреде жевательной смеси  - снюсах, проведены классные часы среди учащихся начальных классов. Социальным педагогом проведен информационный час по профилактике употребления снюсов, жевательного табака, с демонстрацией видеороликов.&lt;br /&gt;                                                                         &lt;img src=&quot;http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/20191220_112253.jpg?_t=1577074576&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;354&quot; height=&quot;265&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272919929770/news/1577075030735125.jpg" /><br/><br/><p style="text-align:justify;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:12pt;">    В КГУ "Степная средняя школа" классными руководителями в родительские чаты в мессенджерах были разосланы ролики о вреде жевательной смеси  - снюсах, проведены классные часы среди учащихся начальных классов. Социальным педагогом проведен информационный час по профилактике употребления снюсов, жевательного табака, с демонстрацией видеороликов.<br />                                                                         <img src="http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/20191220_112253.jpg?_t=1577074576" alt="" width="354" height="265" /><br /></span></p>b1111skobilimMon, 23 Dec 2019 10:18:31 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1577075030735125Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1577075030735125http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1582084532147478&lt;p&gt;Протокол заседания № 2 от 20.12.2019 г&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Присутствовали&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;: 14  членов попечительского совета.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;u&gt;Вопрос повестки :&lt;/u&gt;  &lt;strong&gt;&lt;strong&gt;1.Организация горячего питания в школе.Таева А.А..&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;2.Проведение Новогодних праздников. Благовисная Ю.В.3.Ознакомление с расписанием на 2 полугодие. Оразбаева А.А. 4. Отчет директора школы Ивановой М.Ф. об освоении бюджетных средств.&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Таева А.А.отчиталась о том, что в список детей по горячему питанию были включены следующие уч-ся: Алгазины-2, Баянов -3, Сабыров -2, Константинова -1, Мукали -2, Бейсембина-1, Ербосыновы-2, Ивановы-2, Елагины-2,Амангельдиновы-2, Кипшакбай-2,Каиржанов -1, Оразалины-3, Кабдулины-2, Тельман -1, Тлеубаев -1, Жетпис-1, Негмеджанова -2, Шушминцевы-2, Жуковские-2.Всего-36 детей. АСП на сегодняшний день получают 10 семей, в них проживает 12 учащихся, под опекой -4, по спонсорской помощи горячее питание получает Марцулан А, Лысач С и Дауренова Б. По просьбе соц педагога Таевой А.А. и школьного инспектора Баймуратова М.Ж. вынесли ходатайство об обеспечении горячим питание Кудайберген Аяны(2б).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Благовисная Ю.В. вынесла на утверждение график елок : 25.12.19 -10.00 1-2 кл, 13.00-3-4 кл; 26.12.19 -10.00 0 кл, 16.00-5-7 кл; 27.12.19-17.00. В связи с большим потоком разрешить присутствовать на елке только родительскому комитету школы, также отменить все чаепития и тренировки на время проведения елок.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Оразбаева А.А. ознакомила родителей с небольшими изменениями и коррективами в расписании.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Директор школы отчиталась перед поп советом об освоении бюджетных средств.Бюджет школы всего составил-136.691тт, заработная плата коллектива составляет 86.200 тт. На капитальный ремонт ушло 58.600тт(окна, кровля).Остальная сумма- налоги, соц отчисления, текущий ремонт, связь, комуслуги.Всеобуч-1.999тт . Также к миницентру была подведена вода(горячая и холодная). Установлены 2 питьевых фонтанчика на 1 этаже новой школы.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;5.По вопросу охвата детей из малообеспеченных семей подарками выступила социальный педагог Таева А.А. Она огласила список учащихся, которым полагается получить подарки.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Выслушав  выступления  попечительский совет решил:&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;График елок утвердить.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Детей из особых категорий охватить горячим питанием, в том числе Кудайберген Аяну(2б).Взять на контроль вручение подарков детям из малообеспеченных семей.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Расписание утвердить.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;На елке присутствовать только родительскому комитету классов.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Отчет по освоению бюджета школы заслушан, члены совета вопросов и претензий не имеют.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Председатель попечительского совета :                                            Домащенко Т.В.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Секретарь: Благовисная Ю.В.&lt;/p&gt;<p>Протокол заседания № 2 от 20.12.2019 г</p><p><strong><strong>Присутствовали</strong></strong>: 14  членов попечительского совета.</p><p><u>Вопрос повестки :</u>  <strong><strong>1.Организация горячего питания в школе.Таева А.А..</strong></strong></p><p><strong><strong>2.Проведение Новогодних праздников. Благовисная Ю.В.3.Ознакомление с расписанием на 2 полугодие. Оразбаева А.А. 4. Отчет директора школы Ивановой М.Ф. об освоении бюджетных средств.</strong></strong></p><ol><li>Таева А.А.отчиталась о том, что в список детей по горячему питанию были включены следующие уч-ся: Алгазины-2, Баянов -3, Сабыров -2, Константинова -1, Мукали -2, Бейсембина-1, Ербосыновы-2, Ивановы-2, Елагины-2,Амангельдиновы-2, Кипшакбай-2,Каиржанов -1, Оразалины-3, Кабдулины-2, Тельман -1, Тлеубаев -1, Жетпис-1, Негмеджанова -2, Шушминцевы-2, Жуковские-2.Всего-36 детей. АСП на сегодняшний день получают 10 семей, в них проживает 12 учащихся, под опекой -4, по спонсорской помощи горячее питание получает Марцулан А, Лысач С и Дауренова Б. По просьбе соц педагога Таевой А.А. и школьного инспектора Баймуратова М.Ж. вынесли ходатайство об обеспечении горячим питание Кудайберген Аяны(2б).</li><li> Благовисная Ю.В. вынесла на утверждение график елок : 25.12.19 -10.00 1-2 кл, 13.00-3-4 кл; 26.12.19 -10.00 0 кл, 16.00-5-7 кл; 27.12.19-17.00. В связи с большим потоком разрешить присутствовать на елке только родительскому комитету школы, также отменить все чаепития и тренировки на время проведения елок.</li><li>Оразбаева А.А. ознакомила родителей с небольшими изменениями и коррективами в расписании.</li><li>Директор школы отчиталась перед поп советом об освоении бюджетных средств.Бюджет школы всего составил-136.691тт, заработная плата коллектива составляет 86.200 тт. На капитальный ремонт ушло 58.600тт(окна, кровля).Остальная сумма- налоги, соц отчисления, текущий ремонт, связь, комуслуги.Всеобуч-1.999тт . Также к миницентру была подведена вода(горячая и холодная). Установлены 2 питьевых фонтанчика на 1 этаже новой школы.</li></ol><p>5.По вопросу охвата детей из малообеспеченных семей подарками выступила социальный педагог Таева А.А. Она огласила список учащихся, которым полагается получить подарки.</p><p>Выслушав  выступления  попечительский совет решил:</p><ol><li>График елок утвердить.</li><li>Детей из особых категорий охватить горячим питанием, в том числе Кудайберген Аяну(2б).Взять на контроль вручение подарков детям из малообеспеченных семей.</li><li>Расписание утвердить.</li><li>На елке присутствовать только родительскому комитету классов.</li><li>Отчет по освоению бюджета школы заслушан, члены совета вопросов и претензий не имеют.</li></ol><p><strong><strong> </strong></strong></p><p>Председатель попечительского совета :                                            Домащенко Т.В.</p><p>Секретарь: Благовисная Ю.В.</p>b1113skobilimSat, 21 Dec 2019 09:52:06 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1582084532147478Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1582084532147478http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1575348597840975&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272919929770/news/1575348597840975.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt;font-family:'times new roman', times, serif;&quot;&gt;    С 05 ноября по 05 декабря в КГУ &quot;Степная средняя школа&quot; проведен месячник пропагандистской  кампании борьбы со СПИДом.&lt;br /&gt;     В рамках месячника проведены классные часы &quot;Информированность - лучшая защита&quot;, &quot;Знание о ВИЧ - этот момент касается каждого&quot;, &quot;Бояться не нужно - нужно знать&quot;; конкурс сочинений &quot;Письмо - поддержка ВИЧ-инфицированному&quot;, а также конкурс рисунков и плакатов среди учащихся с1 по 11 классы &quot;Радуйся! Живи!&quot;. В завершении месячника в школе был проведен тематический вечер &quot;Быть здоровым - это стильно&quot;, где учащиеся принимали активное участие в интеллектуальной игре &quot;Что?Где? Когда?&quot;. В завершении вечера учащимися 11 класса проведен флешмоб &quot;Продли линию жизни&quot;.&lt;br /&gt;         &lt;img src=&quot;http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%20%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2%20-%20%D0%9C%D1%8B%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%B2%20%D0%A1%D0%9F%D0%98%D0%94%D0%B0.jpg?_t=1575000669&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;323&quot; height=&quot;134&quot; /&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272919929770/news/1575348597840975.jpg" /><br/><br/><div style="text-align:justify;"><span style="font-size:12pt;font-family:'times new roman', times, serif;">    С 05 ноября по 05 декабря в КГУ "Степная средняя школа" проведен месячник пропагандистской  кампании борьбы со СПИДом.<br />     В рамках месячника проведены классные часы "Информированность - лучшая защита", "Знание о ВИЧ - этот момент касается каждого", "Бояться не нужно - нужно знать"; конкурс сочинений "Письмо - поддержка ВИЧ-инфицированному", а также конкурс рисунков и плакатов среди учащихся с1 по 11 классы "Радуйся! Живи!". В завершении месячника в школе был проведен тематический вечер "Быть здоровым - это стильно", где учащиеся принимали активное участие в интеллектуальной игре "Что?Где? Когда?". В завершении вечера учащимися 11 класса проведен флешмоб "Продли линию жизни".<br />         <img src="http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459272919929770/files/%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%20%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2%20-%20%D0%9C%D1%8B%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%B2%20%D0%A1%D0%9F%D0%98%D0%94%D0%B0.jpg?_t=1575000669" alt="" width="323" height="134" /><br />    </span></div>b1111skobilimTue, 03 Dec 2019 10:23:46 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1575348597840975Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1575348597840975http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1574764403829037&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272908854656/news/1574764403829037.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;color:#000000;text-transform:none;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-family:'Times New Roman';font-size:medium;font-style:normal;font-weight:400;word-spacing:0px;white-space:normal;&quot;&gt;НЕДЕЛЯ ЭКОЛОГИИ&lt;/div&gt;&lt;p style=&quot;color:#000000;font-family:'Times New Roman';font-size:medium;font-style:normal;font-weight:400;letter-spacing:normal;text-indent:0px;text-transform:none;white-space:normal;word-spacing:0px;&quot;&gt;В Москворецкой средней школе в начальном звене с 18 по 22 ноября прошла Неделя Экологии. Ребята каждый день были вовлечены в интересные мероприятия, направленные на воспитание бережного отношения к природе. Понедельник – открытие Недели Экологии и выставка рисунков «Наш общий друг - природа». Вторник - «Доходы от отходов» - поделки из бросового материала и викторина по экологии (Боковенко Г.В.). Среда - Выставка и обзор детской литературы о природе (Шелободина В.А.), интеллектуальная игра «Волшебный сундучок Земли» (Романович Л.Г.). Четверг - показ презентации «Лекарственные растения» (Шабурова Л.Е.), Экологическая мельница (Чульцова Л.В.). Пятница - классный час «Берегите природу!» (Быкова Л.Г.), Закрытие НЕДЕЛИ ЭКОЛОГИИ, на которой были подведены итоги. Ученики приняли активное участие в мероприятиях, были нарисованы красочные рисунки, сделаны интересные поделки, учителями были подготовлены интересные и познавательные задания. Пуцык Аркадий (1 кл.), Бендова Маргарита (2 кл.), Родина Карина (3 кл.) и Стенников Тимур (4 кл.) были особенно активны и награждены призами.&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;color:#000000;font-family:'Times New Roman';font-size:medium;font-style:normal;font-weight:400;letter-spacing:normal;text-indent:0px;text-transform:none;white-space:normal;word-spacing:0px;&quot;&gt;Руководитель МО учителей начальных классов Шабурова Л.Е.&lt;/p&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272908854656/news/1574764403829037.jpg" /><br/><br/><div style="text-align:center;"><strong><strong></strong></strong></div><div style="text-align:center;color:#000000;text-transform:none;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-family:'Times New Roman';font-size:medium;font-style:normal;font-weight:400;word-spacing:0px;white-space:normal;">НЕДЕЛЯ ЭКОЛОГИИ</div><p style="color:#000000;font-family:'Times New Roman';font-size:medium;font-style:normal;font-weight:400;letter-spacing:normal;text-indent:0px;text-transform:none;white-space:normal;word-spacing:0px;">В Москворецкой средней школе в начальном звене с 18 по 22 ноября прошла Неделя Экологии. Ребята каждый день были вовлечены в интересные мероприятия, направленные на воспитание бережного отношения к природе. Понедельник – открытие Недели Экологии и выставка рисунков «Наш общий друг - природа». Вторник - «Доходы от отходов» - поделки из бросового материала и викторина по экологии (Боковенко Г.В.). Среда - Выставка и обзор детской литературы о природе (Шелободина В.А.), интеллектуальная игра «Волшебный сундучок Земли» (Романович Л.Г.). Четверг - показ презентации «Лекарственные растения» (Шабурова Л.Е.), Экологическая мельница (Чульцова Л.В.). Пятница - классный час «Берегите природу!» (Быкова Л.Г.), Закрытие НЕДЕЛИ ЭКОЛОГИИ, на которой были подведены итоги. Ученики приняли активное участие в мероприятиях, были нарисованы красочные рисунки, сделаны интересные поделки, учителями были подготовлены интересные и познавательные задания. Пуцык Аркадий (1 кл.), Бендова Маргарита (2 кл.), Родина Карина (3 кл.) и Стенников Тимур (4 кл.) были особенно активны и награждены призами.</p><p style="color:#000000;font-family:'Times New Roman';font-size:medium;font-style:normal;font-weight:400;letter-spacing:normal;text-indent:0px;text-transform:none;white-space:normal;word-spacing:0px;">Руководитель МО учителей начальных классов Шабурова Л.Е.</p>b119skobilimTue, 26 Nov 2019 16:31:07 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1574764403829037Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1574764403829037http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1574687119034596&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272908854656/news/1574687119034596.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;В рамках декады «Детство без насилия» с 24 октября по 25 ноября в Москворецкой средней школе были проведены следующие мероприятия, цель которых была, привитие социальных и правовых принципов, касающихся защиты и благополучия детей, а также развитие их гражданской позиции, целеустремлённости и бережного отношения к жизни. Все мероприятия были разработаны и проведены психологом школы Штец В.Г&lt;/p&gt;&lt;p&gt;   В младшем звене прошёл классный час - «Кто ты?», цель которого была раскрыть потенциал младших школьников, научить навыкам не конфликтного общения. В среднем звене 7-8 классов прошёл психологический тренинг «Целеустремленность» для повышения жизнестойкости и достижения определённых целей. В 6-м классе прошёл классный час «Профилактика буллинга», цель информировать учащихся о таком направлении как буллинг, научить детей методам выхода и защиты из данной ситуации, информировать  в какие структуры в случае буллинга нужно обращаться, ознакомление с законодательными статьями о правонарушениях.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;    20 ноября «Всемирный день ребёнка» проведена разовая акция «Мы дети одной земли» среди младших школьников, где все дети с отличительные элементы в одежде синего цвета, обменивались положительными эмоциями друг с другом.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;   Выставка рисунков «Мы за счастливое детство».&lt;/p&gt;&lt;p&gt;    Среди старших школьников прошёл видео марафон «Я - против насилия!»,  цель которого,  привлечь общественность к проблеме насилия над детьми.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;    Старшими школьниками был сделан репост с призывом «Мы против насилия!», который был размещён в социальной сети. Цель данного призыва обратить внимание на мировую проблему насилия  и жестокого обращения с детьми.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;   Проведено общешкольное родительское собрание по теме: «Жестокое обращение с детьми»&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272908854656/news/1574687119034596.jpg" /><br/><br/><p>В рамках декады «Детство без насилия» с 24 октября по 25 ноября в Москворецкой средней школе были проведены следующие мероприятия, цель которых была, привитие социальных и правовых принципов, касающихся защиты и благополучия детей, а также развитие их гражданской позиции, целеустремлённости и бережного отношения к жизни. Все мероприятия были разработаны и проведены психологом школы Штец В.Г</p><p>   В младшем звене прошёл классный час - «Кто ты?», цель которого была раскрыть потенциал младших школьников, научить навыкам не конфликтного общения. В среднем звене 7-8 классов прошёл психологический тренинг «Целеустремленность» для повышения жизнестойкости и достижения определённых целей. В 6-м классе прошёл классный час «Профилактика буллинга», цель информировать учащихся о таком направлении как буллинг, научить детей методам выхода и защиты из данной ситуации, информировать  в какие структуры в случае буллинга нужно обращаться, ознакомление с законодательными статьями о правонарушениях.</p><p>    20 ноября «Всемирный день ребёнка» проведена разовая акция «Мы дети одной земли» среди младших школьников, где все дети с отличительные элементы в одежде синего цвета, обменивались положительными эмоциями друг с другом.</p><p>   Выставка рисунков «Мы за счастливое детство».</p><p>    Среди старших школьников прошёл видео марафон «Я - против насилия!»,  цель которого,  привлечь общественность к проблеме насилия над детьми.</p><p>    Старшими школьниками был сделан репост с призывом «Мы против насилия!», который был размещён в социальной сети. Цель данного призыва обратить внимание на мировую проблему насилия  и жестокого обращения с детьми.</p><p>   Проведено общешкольное родительское собрание по теме: «Жестокое обращение с детьми»</p><p> </p>b119skobilimMon, 25 Nov 2019 18:54:24 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1574687119034596Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1574687119034596http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1573990825754870&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272908854656/news/1573990825754870.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;«Я – чемпион!»&lt;/p&gt;&lt;p&gt;9 ноября ученики Москворецкой средней школы в очередной раз участвовали в Республиканской игре «Я - чемпион!». В спортивном состязании ребята заняли 3 место. Поздравляем школьников и учителя физической культуры Федоскина О.Н. с успехом.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Зам. по ВР Шабурова Л.Е.&lt;/p&gt;<img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272908854656/news/1573990825754870.jpg" /><br/><br/><p>«Я – чемпион!»</p><p>9 ноября ученики Москворецкой средней школы в очередной раз участвовали в Республиканской игре «Я - чемпион!». В спортивном состязании ребята заняли 3 место. Поздравляем школьников и учителя физической культуры Федоскина О.Н. с успехом.</p><p>Зам. по ВР Шабурова Л.Е.</p>b119skobilimSun, 17 Nov 2019 17:38:03 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1573990825754870Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1573990825754870http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1573462449708237&lt;img src=&quot;http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272941213262/news/1573462449708237.png&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;img src=&quot;/files/sites/1459272941213262/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0/20191111_142327.jpg&quot; alt=&quot;протокол&quot; width=&quot;555&quot; height=&quot;741&quot; /&gt;&lt;br /&gt;В начале 2019-2020 учебного года состоялось заседание попечительского совета &quot; КГУ Акжанской основной школы Тимирязевского района&quot;.                                                                                      <img src="http://timiryazev.sko-bilim.kz/files/sites/1459272941213262/news/1573462449708237.png" /><br/><br/><img src="/files/sites/1459272941213262/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0/20191111_142327.jpg" alt="протокол" width="555" height="741" /><br />В начале 2019-2020 учебного года состоялось заседание попечительского совета " КГУ Акжанской основной школы Тимирязевского района".                                                                                      b1116skobilimMon, 11 Nov 2019 14:43:35 +0600http://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1573462449708237Timiryazev SKO-Bilim Agartuhttp://timiryazev.sko-bilim.kz/news/?pkid=1573462449708237